在生活和工作中，總結(jié)是我們進步的動力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？編寫一份完美的總結(jié)需要運用批判性思維和綜合分析的能力。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點。
勤工助學(xué)心得篇一
第一段：引言（100字）。
勤工助學(xué)周是高校里一個很重要的活動，它為學(xué)生提供了參與校園工作的機會。在這學(xué)期的勤工助學(xué)周中，我參與了學(xué)校圖書館的工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻地體會到了勤工助學(xué)的重要性。
第二段：勤工助學(xué)的意義（250字）。
勤工助學(xué)是一種學(xué)生深入校園，了解學(xué)校運行機制的寶貴途徑。通過參與勤工助學(xué)，學(xué)生能夠了解學(xué)校各個部門的工作職責(zé)，增加對學(xué)校事務(wù)的認識。同時，勤工助學(xué)也是一種鍛煉自身能力的機會。在這個過程中，我們需要克服工作中的困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力。此外，勤工助學(xué)還可以幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗，對將來就業(yè)或進一步深造有很大幫助。
第三段：個人體會（400字）。
在這次勤工助學(xué)周中，我選擇了參與學(xué)校圖書館的工作。剛開始，我對這項工作一無所知，但是通過圖書館工作人員的指導(dǎo)和耐心講解，我逐漸了解了圖書館的日常運作和工作流程。我參與了書籍的整理、借還書等工作，體會到了圖書館工作的細致和繁瑣。在整理書籍的過程中，我學(xué)會了如何分類、擺放書籍，還學(xué)會了使用圖書管理系統(tǒng)。雖然這些工作看似簡單，但需要有耐心和細心，讓我更加重視了每一個細節(jié)。
而且，這次勤工助學(xué)的經(jīng)歷也讓我更加認識到了團隊合作的重要性。在圖書館中，每個工作人員都有自己的職責(zé)，但是我們要協(xié)作進行工作，才能夠讓圖書館的工作順利進行。團隊合作的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，互相幫助和配合。通過與其他工作人員一起解決問題，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了團隊合作意識和凝聚力。
第四段：對未來的啟示（250字）。
通過這次參與勤工助學(xué)周的經(jīng)歷，我深刻地認識到了自身的不足和需要提升的地方。我明白了只有通過勤奮工作，才能夠取得更好的成績和回報。在將來的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加珍惜每一個得到的機會，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提升自我。同時，我也會繼續(xù)加入勤工助學(xué)的隊伍，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參與勤工助學(xué)周，我不僅了解了學(xué)校的運作機制，提升了自身能力，還培養(yǎng)了團隊合作意識和凝聚力。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅對將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，也讓我更加深刻地認識到了自身的不足，為以后的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，勤工助學(xué)的經(jīng)歷將成為我成長道路上的寶貴財富。
勤工助學(xué)心得篇二
記得高考一結(jié)束，我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作。每一天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月。盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗。有時累得實在熬不住，想打退堂鼓。每當(dāng)這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學(xué)去的車費和在校的第一個月的生活費。
進入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時簡單多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔(dān)心家里不能按時給我寄生活費。正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生。于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了。
有了暑假兩個月的工作經(jīng)驗，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認同。于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯。
我的工作時間是午休和下午16：30到20：00。因此，午后一放學(xué)，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回校園上課。由于晚上也要工作，我向校園申請了不參加晚自修。每一天，當(dāng)同學(xué)們在寢室了吃飯、休息的時候，我正空著肚子在餐廳打工；當(dāng)同學(xué)們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣帧①徫飼r，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假。能夠說進入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
首先，我學(xué)會了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我務(wù)必牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難理解，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學(xué)會了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
還有就是，我學(xué)會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些校園里學(xué)不到的東西。
勤工助學(xué)不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學(xué)會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿活力，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的校園，每個人進去都能學(xué)到很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識和潛力的進化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個完美的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期盼，發(fā)現(xiàn)了孤獨的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來自不易。
在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準備用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué)，我準備在這個暑假繼續(xù)我的打工夢。
勤工助學(xué)心得篇三
不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。
掙點生活費減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能的便是精神層面上的寶貴財富！
一、勤工儉學(xué)的過程使我深深地認識到作為已成年人的責(zé)任意識，通過課余時間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責(zé)任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔(dān)，強化了我自身的自立自強意識。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況，并結(jié)識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。
三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。
四、同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的一點私心博覽群書，在每天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富減輕家里經(jīng)濟負擔(dān)，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝良好的資助政策；感謝老師可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好！
勤工助學(xué)心得篇四
近年來，勤工助學(xué)逐漸成為大學(xué)生們常見的經(jīng)濟來源之一。通過在校內(nèi)或校外的工作崗位上實習(xí)或打工，既可以緩解家庭經(jīng)濟壓力，又能提高自身能力。我也曾在大學(xué)期間參與勤工助學(xué)，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，勤工助學(xué)不僅給我?guī)砹私?jīng)濟收入，還讓我學(xué)會了管理時間和資源的能力。高校的課程通常十分繁雜，如果沒有合理安排時間，就很容易導(dǎo)致時間的浪費或者學(xué)業(yè)和工作兩者都無法兼顧。通過勤工助學(xué)，我學(xué)會了如何合理安排時間，將工作和學(xué)習(xí)合理分配，以便兩者都能有良好的發(fā)展。同時，在工作中還能學(xué)到很多實踐的知識和技巧，這對于我的專業(yè)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
其次，勤工助學(xué)可以培養(yǎng)我們的社交能力和責(zé)任感。在工作中，我們需要與同事和老板進行良好的溝通和合作。這不僅需要我們具備良好的人際交往能力，還需要具備團隊合作的精神。在工作中，我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，在與他們交往中慢慢提高了我的社交能力。同時，勤工助學(xué)也培養(yǎng)了我對工作的責(zé)任感，每當(dāng)我擔(dān)任一項工作時，我都會全力以赴，積極完成任務(wù)，不僅為自己爭取利益，也為單位創(chuàng)造價值。
再次，勤工助學(xué)還能提升我們的實踐能力和就業(yè)競爭力。大學(xué)生畢業(yè)后進入社會就業(yè)，除了學(xué)歷之外，實踐經(jīng)驗也是用人單位考慮的重要因素之一。勤工助學(xué)提供了良好的實踐平臺，使我們可以更好地鍛煉自己的實踐能力和技能。通過在崗位上的實習(xí)和工作，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，提高了自己的實踐能力。這不僅可以提升我們的就業(yè)競爭力，還有助于實現(xiàn)我們更好地求職定位。
最后，勤工助學(xué)也讓我意識到了勞動和付出的重要性。大學(xué)生活中，我們通常以學(xué)業(yè)為主，很容易迷失在圖書館里，而忽視了勞動和付出的能力的培養(yǎng)。通過參與勤工助學(xué)，我意識到了勞動和付出所帶來的成果和回報。每一份辛勤和付出，都會在工資上得到體現(xiàn)，這讓我更加明白勞動的重要性。勞動不僅能幫助我們實現(xiàn)經(jīng)濟收入，更能培養(yǎng)我們的勤奮和毅力，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，勤工助學(xué)確實為我們提供了一個機會，讓我們更好地與社會接觸和溝通，提高了我們的能力，提升就業(yè)競爭力，同時也讓我們更加理解勞動和付出的重要性。我相信，在未來的工作中，這些經(jīng)歷和體會將會對我產(chǎn)生持久的影響，讓我更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和要求。因此，我鼓勵更多的大學(xué)生參與勤工助學(xué)，充分利用這個機會，讓自己在校園內(nèi)外都能有所斬獲，成為更好的自己。
勤工助學(xué)心得篇五
郁郁香樟，在美麗的西南大學(xué)投下一片片怡人的蔭涼，九月的熱氣被一股隨風(fēng)送來的沁人心脾的芬芳漸漸沖淡，充滿著青春氣息的09級新生踏進了西大的熱土，這里，他們將開始新的人生的起航。
伴隨著新生的到來與對校園的漸漸熟悉，為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的能力，為了讓同學(xué)們能學(xué)到更多，也為了讓學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作更好的開展。新學(xué)期伊始，由于我們擔(dān)任的角色不同，事情還真是蠻多的。先是新生入學(xué)，“綠色通道”的開展，緊接著9.10教師節(jié)的來臨，之后再是秋季勤工助學(xué)崗位的分配……一直都在期待著有人能夠分擔(dān)一下我們的工作，終于，我們開始策劃找新的活動。為了是招新活動能夠順利開展，中心成員密切配合，出謀劃策，積極設(shè)計策劃書，思考招新流程。頂著40度的高溫在街上跑贊助……功夫不負有心人，終于招新的工作可以順利拉開帷幕。9月15—16日，我們首先在南區(qū)二食堂旁，竹園食堂前面設(shè)置了招新點。為了讓宣傳力度能夠到位，我們貼出了海報、擺出了展板，掛出了橫幅，發(fā)出了宣傳單。初始階段可能由于大家對招新不是很充分的了解，他們來咨詢的很多，現(xiàn)在并沒有我們想象中的那么火爆。我們市場部填入的應(yīng)聘表寥寥無幾?？墒?，中午十二點時，現(xiàn)場頓時火爆起來，我們也不辭勞苦，耐心地講解著招新流程，各部門的設(shè)置及日常活動。漸漸地，填入的應(yīng)聘表厚了起來。雖然早出晚歸，很累的在哪里守著我們的崗位。可是聽著他們“師兄”“師姐”親切的叫喚，我們也充滿著無盡的喜悅。在與他們交談中，我們也受益頗多，我們更充分的了解了我們自己，我們中心這個和睦的大家庭。17—18日，招新的活動在北區(qū)樟樹林、李園活動中心進行著，工作有條不紊地開展，我們市場部收到的應(yīng)聘表有300張之多。
一切報名結(jié)束后大家需要通過面試。緊接著，我們得充分準備初試過程了，由于市場部的特殊性，對招進的干事需要特殊的才能，我們設(shè)計不同的面試提問。面試時間為19—20日，時間段為上午10：00—13：00，晚上18：00—22：00，南區(qū)的初試定在33教101室，北區(qū)定在26教106室。我們首先讓他們作自我介紹，緊接著是我們進行不同的面試提問，他們時而緊張，時而舒緩，神態(tài)各異，更多的同學(xué)則是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個人風(fēng)采。針對稍有緊張的同學(xué)，我們則盡可能地與他們聊天的方式緩解緊張的情緒。由于報名的人很多，參加面試的人也很多，深深地記得那一幕，當(dāng)我推開教室門出去時，猛然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排到了33教學(xué)樓外面去了，不驚異于場面的壯觀。聽著他們對我們問題的回答，90后真是新一代的大學(xué)生，他們有著自己獨立的思考，當(dāng)問及為什么要選擇“學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心”時，有人回答“我知道貧困的學(xué)子需要我們，我愿意將我愛心奉獻出去……”當(dāng)問及為什么選擇市場部的時，有人回答“我喜歡創(chuàng)業(yè)，我知道大學(xué)是個充分展現(xiàn)個人才能的舞臺，我需要在這里鍛煉自己的能力，接觸市場，為今后打下扎實的基礎(chǔ)”。他們的斗志昂揚深深地震撼著我們每一位評委。我們提出了各異的問題，有的甚至連我們自己都覺得挺刁鉆的，偶爾讓他們展現(xiàn)下才藝，此時的他們更好的展現(xiàn)出來膽量，素質(zhì)，內(nèi)涵，才華以及語言組織能力和臨場發(fā)揮能力。
此期間，我們也了解到很多都是貧困學(xué)生，他們有人是為了勤工儉學(xué)，有人是為了回報曾經(jīng)幫助過他的社會而來參加面試。他們詮釋著感動，同時我們也無時無刻不在受著各樣的感動…相信他們，定能用行動證明自己，開創(chuàng)美好的未來！
難忘高考的暑期，弟弟如愿考入中國礦業(yè)大學(xué)，我走進了徐師大社區(qū)學(xué)院，姐弟倆的學(xué)費壓在了父母的身上。爸爸用堅定的語氣鼓勵我們，努力學(xué)習(xí)，家庭作好保障工作。
帶著些許迷茫，帶著些許新鮮感，帶著父母的期待，也帶著沉重，我走進了大學(xué)校門！我清楚的知道自己今天的一切來之不易，很慶幸的是學(xué)校有專門為貧困生們解決困難的勤工助學(xué)崗位。我算是一位幸運兒，開學(xué)不久我被老師安排到了教務(wù)辦公室做協(xié)助工作。
我的工作之一————各多媒體教室鑰匙的發(fā)放。我深知自己的擔(dān)子很重，無論嚴冬還是酷暑，每天清早我比別人早起一個多小時。提前做好各種課前準備工作，從未出現(xiàn)一次差錯。爸爸在來信中對我說：要時刻懷著一顆感恩的心認真工作！我真的很慶幸自己當(dāng)初的選擇———來到了社區(qū)學(xué)院，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的信任。
我的大學(xué)生活忙碌而充實！我明白了付出就有回報的真諦！無論做什么事情只要你用心去做就會有收獲。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來校已有一年多了，我相信勤工助學(xué)的這段日子會是自己人生之路上一個重要的驛站！因為我嘗試過、付出過、努力過。
曾經(jīng)看了一本書這樣寫道：人可以不成功，但不可以不成長。正如魯迅說：世上本沒有路，人走多了就變成路。但在萬千世界里，并不是任何一條路都適合你啊，所以我們必須尋找自己的路，在尋路的過程，我們會遇到挫折，我們會氣餒，我們甚至?xí)|(zhì)疑自己的選擇是否正確。唐朝一位詩人這樣感嘆：生活教會我們生活，我們學(xué)會了如何生活。作為生活的一員，我參加了學(xué)校的勤工助學(xué)的工作去體會生活的色彩。在它的世界里，我學(xué)會書本沒有的知識，我覺悟到很多難以用語言形容的道理。
在學(xué)校里，我的勤工助學(xué)部門是學(xué)校編輯部。在工作里，我和一位朋友一起負責(zé)編輯部的報紙分派，清潔打掃和報紙寄發(fā)等工作。雖然工作度不強，但是它充分體會到生活的味道。例如報紙分派的工作，因為每個月兩期報紙，每次我們到要及時分派，畢竟報紙就強調(diào)內(nèi)容新，速度快，否則就會失去它的意義啊；所以每次我和我的伙伴都及時工作，分好各學(xué)院，各部門，各單位的報紙，然后就用自行車運到目的地，雖然有時覺得好麻煩，但在工作的過程又使我們覺得很有意義，有時在分報紙的時候會弄出一些笑話，特別騎自行車的時候，有一次我們借了一輛好高好高的車子，但我們騎上去的時候，連腳尖都觸不著地，但無辦法沒有多余的時間讓我們?nèi)ソ杵渌囎樱谑俏覀儜{著“勇”字當(dāng)頭就拼一拼啊，結(jié)果當(dāng)然不堪入目啦，但我和伙伴都笑得好高興，因為我們克服了主觀和客觀的困難，安全把報紙送到需要的人手上，贏回了漂亮的一戰(zhàn)。
還有就是寄信工作，不講你不信，原來想我們交流的兄弟學(xué)校挺多啊，有些特意寄信希望與我們學(xué)校交流，所以我們應(yīng)該相信我們學(xué)校，以佛大為榮啊。每各月我們都要及時把報紙寄到一百多個學(xué)校，所以在忘得不可開交的時候我和我的伙伴開玩笑說：我們畢業(yè)肯定不會失業(yè)啊，因為我們有派報紙的天分啊。寄信的最后就是把信運到郵局去，每到這里，我們就放下心頭大石，因為我們派報的工作完滿成功啊。
至于清潔工作，我們都很積極啊，因為干凈的環(huán)境就充滿力量啊。當(dāng)然有時老師對我們很好啊，遇到考試，學(xué)習(xí)緊張的時候，他會樂于一起和我們清潔啊。所以我好感激我遇到的每一個好伙伴，好老師，和這個好學(xué)校。
每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴，這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的。記得《讀者》有這樣一小文，文中在兒子踏入社會前，父親告誡兒子三句話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運氣好，要努力工作以感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝?！彼晕以谇诠ぶ鷮W(xué)的工作里學(xué)會了感恩，如果你每天都能帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作，相信工作時的心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會獲取最大的成功的。
勤工助學(xué)心得篇六
這個寒假，非常感謝學(xué)校給我這個回家送信的機會，讓我能回去和弟弟團聚，通過自己的工作給弟弟和自己賺點生活費，能回去探望年邁慈愛的外公外婆，祭奠我逝去十六年的父親和母親。
我從小都失去父母，過著居無定所的生活，但我敬畏生命，我感恩我所擁有的，我一直堅信只要有面包，牛奶一定會有的。因此，遇到挫折，我從不低頭，我不甘于命運，我一直都試著擺脫命運對我的懲罰。但我感恩生活，在我小的時候，我很感恩像我母親一樣的姐姐，感恩我的外公外婆，是他們把我家三姊妹養(yǎng)活，在我進入中學(xué)時，我感恩我的老師，他像黑暗里的燈光一樣，照亮我走向前方，讓我在黑暗里探索不再寂寞；在大學(xué)里，我感恩國家和學(xué)校對貧困生的關(guān)注、關(guān)心和支持。大學(xué)不會因為貧窮而把某一個同學(xué)拒之門外，我一直都想向?qū)W校和政府表達我們貧困生的心聲。感謝你，因為你——國家的助學(xué)貸款，多少貧困的農(nóng)村孩子的求學(xué)道路不再那么坎坷和寂寞。因為您——國家的綠色通道和對貧困生的優(yōu)惠政策，很多的貧困孩子才不會輟學(xué)，他們的生活才會過的那么溫暖。
那天我去送信的時候，聽了那個同學(xué)講述了一段關(guān)于他哥哥和二哥的故事，很多年前，他的哥哥和二哥同一年考上了同一所大學(xué)，因為家庭經(jīng)濟的窮，只能有供養(yǎng)一個孩子上大學(xué)，后來，兩兄弟互相謙讓，都把通知書毀了，兩個都沒有上大學(xué)，真的，十年寒窗苦，當(dāng)時要是有你——國家的助學(xué)貸款的出現(xiàn)，他們怎會與大學(xué)無緣。是的，像這樣類似的情況在沒有助學(xué)貸款之前農(nóng)村是很普遍的事情，好多窮孩子是考上了讀不起，只有把名額賣給有錢的孩子。在您沒有到來之前，大學(xué)永遠是窮孩子的天堂。
感恩的心，感謝有你！你資助我們，我們會為您閃亮這個舞臺，對我來說，我會在平時的學(xué)習(xí)和生活中以自己作為榜樣，假期的送信工作是艱苦的，但我感恩您給予我鍛煉的機會和平臺，在班上我擔(dān)任學(xué)生干部，我積極主動幫助其他有困難的同學(xué)，在學(xué)校我參加勤工助學(xué)，我在圖書館組擔(dān)任組長，每天我都和同學(xué)們揮灑我們的激情和汗水，給同學(xué)們一個干凈整潔的環(huán)境。我覺得這也是我感恩學(xué)校的一種方式。
勤工助學(xué)心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘，勤工助學(xué)不僅僅教會了我做事更教會了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅僅使我物質(zhì)上有了保證，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì)，能夠讓任何一個人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果，但是還是有同學(xué)亂扔垃圾，還有同學(xué)隨地吐痰。每一天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時要打掃兩個多小時，為了趕早晨的課有時不得五點就起床。能夠這樣說，沒有勤工助學(xué)辛勤的勞動，校園的正常運作都成問題，由于長時間的在勤工助學(xué)崗位上，無形中構(gòu)成了這樣一種習(xí)慣，看到路面或教室里那個地方不干凈就想去打掃。我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué)，懂的別人的辛勤勞動來之不易，所以上課時我們要認真聽講，尊重老師的勞動，吃飯時要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動。在任何場合要尊重別人的勞動，無論此刻還是以后到社會上，懂得尊重別人的勞動是我們做人的最基本素質(zhì)，也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認認真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認真對待，成敗并不重要，重要的是你對待生活的態(tài)度，長這么大，勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時候，不適應(yīng)早起，買下鬧鐘，到時間就要起，無論刮風(fēng)下雨，上個月在華工商場的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點多干到八點多還沒干完，我當(dāng)時很痛苦，真有點氣餒，可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作阿，這工作也來之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務(wù)中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。對的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅持了下來，一向到此刻，我從勤工助學(xué)看到了期望，我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學(xué)習(xí)”。能來上大學(xué)，我覺得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我明白一個人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應(yīng)經(jīng)歷一種為明天的伙食費著落的恐慌，那時候我相信誰都會在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時都會淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學(xué)要早早起床，上午上課事有點困，上課的聽課效率不如其他同學(xué)。但是好在大學(xué)有很多課外時間，在課外時間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時間，努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨受不了別人奇異的目光，勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質(zhì)，他們僅僅是暫時的經(jīng)濟困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學(xué)，”所以我認為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財富。
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勤工助學(xué)心得篇八
近年來，隨著我國大學(xué)生規(guī)模的不斷擴大，貧困生問題逐漸凸顯。為了幫助貧困家庭的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，許多高校開展了黨建勤工助學(xué)活動。作為一名志愿者參與其中，我深深感受到了黨建勤工助學(xué)的重要性。以下是我對此主題的一些心得體會。
第一段：明確活動的意義與目的。
作為一項黨建活動，勤工助學(xué)旨在借助志愿者的力量，通過各種勞動形式來幫助貧困生解決學(xué)費等經(jīng)濟問題，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。這不僅是幫助個體貧困學(xué)生，更是推動社會公平與發(fā)展的具體行動。通過參與勤工助學(xué)活動，我深刻認識到了助人為樂的價值和意義，也更加明確了自己的社會責(zé)任。
第二段：體驗勞動的樂趣與成長。
勤工助學(xué)的工作任務(wù)多種多樣，既有清潔公共環(huán)境的勞動，也有為活動準備物資的集結(jié)，更有為學(xué)校工作人員提供幫助的服務(wù)。在這個過程中，我體會到了勞動的辛苦與樂趣。雖然每天的工作內(nèi)容都相對繁重，但是通過與同學(xué)們的合作與協(xié)調(diào)，我漸漸享受到了勞動過程中的快樂，并逐漸得到了成長和鍛煉。
第三段：增強集體榮譽感與責(zé)任感。
作為一名志愿者，我和其他的同學(xué)們形成了團結(jié)協(xié)作的集體。在勤工助學(xué)活動中，我們共同努力，互相幫助，不僅完成了各項任務(wù)，也不斷提升了自身的能力。我們相互督促與鼓勵，在活動中培養(yǎng)了集體榮譽感和責(zé)任感。在與貧困學(xué)生交流時，我能夠真切感受到他們對勤工助學(xué)的感激之情，這也進一步激勵我為集體榮譽與責(zé)任感而努力。
第四段：思考與反思個人能力與社會問題。
通過參與勤工助學(xué)活動，我認識到了自身的一些不足之處。這次經(jīng)歷讓我意識到，個人能力是一種責(zé)任，而不僅僅是一種能力標(biāo)志。要想真正幫助到貧困生，除了提供經(jīng)濟上的幫助外，還需要更多地關(guān)注他們的成長與發(fā)展。同時，我也意識到了學(xué)校與社會存在的一些問題，如教育資源不均衡、貧困問題日益突出等。這使我更加明確自己的發(fā)展方向和社會責(zé)任，希望能夠為解決這些問題做出自己的貢獻。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與黨建勤工助學(xué)活動，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我明白了勞動的意義與價值，培養(yǎng)了集體榮譽感和責(zé)任感，也思考了自身的成長與發(fā)展。未來，我將繼續(xù)關(guān)注貧困問題，積極參與社會公益活動，并努力提升個人能力，為實現(xiàn)社會公平與發(fā)展做出更多的貢獻。
通過參與黨建勤工助學(xué)活動，我深入了解了志愿服務(wù)與社會公益的重要性，并且收獲了很多的成長與成就感。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會責(zé)任，我將一直堅守初心，積極參與各類公益活動，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
勤工助學(xué)心得篇九
我叫鄭能，是生物與環(huán)境工程學(xué)部勤工儉學(xué)的參與者。能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。其實在剛開始，當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時,我還有點猶豫,我想：爸媽現(xiàn)都在武漢工作，剛好周末有時間可以回下家，不讓爸媽擔(dān)心，而且在辦公室里面值班，感覺沒什么事做，就很乏味，我真不知道自己每周能否都堅持下去。然而在經(jīng)歷了一個多月的工作后，理智還是戰(zhàn)勝了惰性，并且從工作中，我發(fā)現(xiàn)其實這份工作也不是我想的那么乏味——在辦公室里值班的工作以接聽老師電話為主，這其中，我們可以根據(jù)自己的需要，對自己的每周學(xué)習(xí)情況做個復(fù)結(jié)，或者在此查閱相應(yīng)學(xué)習(xí)資料。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機會,我們就應(yīng)該好好珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，從開始兼職工作到現(xiàn)在已是一個月過去，大二生活的上半季即將落下帷幕，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們要學(xué)的還很多。還記得每年看到交學(xué)雜費時父母臉上那復(fù)雜的表情，心里很不是滋味，而現(xiàn)在我已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了，心里終于好受了點。說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受，每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學(xué)來說，這是很重要的，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善；對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢可以有效地補助每個月的一些生活開支，有這些錢生活會寬松很多。勤工儉學(xué)，通過自己這些時日的工作，發(fā)現(xiàn)不少。值班的日程的安排，需要我們自己積極與其他同學(xué)溝通、商量，這是對我們以后工作生活中與人交流溝通能力的鍛煉；值班過程中的作息時間、內(nèi)容安排，是對自己以后從業(yè)規(guī)劃能力的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過勤工儉學(xué)工作的鍛煉,我不僅結(jié)識了很多朋友,更重要的`是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。從此之中，我也知道了：什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力、合理安排，就不能很好地對我們每星期所學(xué)內(nèi)容加以回顧。在接下來的生活中，我會認真地完成每個周末的值班工作，努力將自己的值班工作與學(xué)習(xí)，生活合理安排。工作的同時，也盡自己所能為家里分擔(dān)部分壓力。
總結(jié)人：鄭能
時間：2012年12月9日
曾經(jīng)，為生活費用而苦惱；曾經(jīng)，擔(dān)心增添父母的負擔(dān)而羞于開口；曾經(jīng)，
但太多的曾經(jīng)已成為過去。正值我為家庭經(jīng)濟環(huán)境所累而抑郁苦悶時，學(xué)校為我提供了勤工儉學(xué)的崗位。他不僅解決了我的經(jīng)濟問題，更多的是，交給了我學(xué)習(xí)學(xué)不到的人生感悟——責(zé)任，感動和熱愛生活。
一、在本職崗位兢兢業(yè)業(yè)。為明天準備的最好辦法就是要集中你所有的智慧和所有的熱情，把今天的工作做到盡善盡美，就是你能應(yīng)付未來的唯一辦法。“勤工儉學(xué)”，這不再是一個抽象概念，而是通向人生象牙塔的奠基。學(xué)校提供我這一崗位，是對我的信任，既然接受，我就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起這一神圣使命，做好本職工作。
二、滴水之恩當(dāng)涌泉相報。春天，帶給我們春的溫暖解凍我們冰冷的靈魂。在這里，人人溫情脈脈，我也擁有了一顆感恩的心。2015年，我是一顆平凡的星，同樣渴望耀眼的光芒。這一年，我在天邊獨唱，如此渴望救贖，我開始懷疑未來。終于一只溫暖的手，拂去我的傷痕累累，賜予我大學(xué)舞臺鍛煉的平臺，讓我洗盡鉛華，決心從頭再來。我懷著虔誠的心，感恩我的大學(xué)校園。
三、感恩生活，相信未來。母校給予我種種恩惠，讓我重拾生活的信心。我想起一首詩：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺，當(dāng)余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：
相信未來。是的，我沒有理由不相信未來。我豈能低下那高貴的頭顱。相信未來，應(yīng)為這是一個春暖花開的季節(jié)，春會暖，花會開。
以上是我勤工儉學(xué)的心得感悟。我的大學(xué)校園給予了我在逆境中自強不息，頑強拼搏的勇氣和信心。我會以一顆積極的心感恩生活，迎接挑戰(zhàn)。
廣東培正學(xué)院 10級工商管理2班 賴雁燕
剛進入大學(xué)的第二學(xué)年,我在學(xué)院圖書館過期期刊部做勤工助學(xué)。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學(xué)到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作, 對我來說,這是一個挑戰(zhàn),因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個,對于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個月下來，最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認為是很失敗的！對這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！ 雖然工作任務(wù)不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細心來完成每一項工作。
我每星期工作兩個下午，在這每星期幾個小時的工作時間內(nèi)，我學(xué)到了很多很多。有些可以說是讓我受用一生的東西。半年來，我在勤工助學(xué)工作中，感觸頗多，受益匪淺，對做人要自立自強有了更充分更深刻的認識。更重要的是，這是我在大學(xué)殿堂里邁出的第一步，是邁向自強獨立生活的新起點，我有足夠的信心將這步邁的圓滿！
在圖書館過期期刊部參加勤工助學(xué)的還有兩個師姐，相對于我來說，她是我的指導(dǎo)“老師”，因她比我早進入這個部門，對期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請教：我們要完成的主要工作是什么？應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)期刊部的工作。剛進入這個部門，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)部門工作特點。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作
一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的： 比如說，做事還不夠細心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等。尤其是開學(xué)的時候書刊比較多，當(dāng)時的工作量與時間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯誤，事后我認真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。
大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的。學(xué)會了如何做一個真正的人，學(xué)會了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學(xué)會了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會了責(zé)任，學(xué)會了做事時的認真，學(xué)會了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來了一縷春風(fēng)，使生活變得有激情，更有動力，也練就了堅韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中，我學(xué)到了這么多做人的道理；正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫意；正是在勤工助學(xué)的幫助下，我感受到了激揚的青春色彩！
在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
勤工助學(xué)心得篇十
大學(xué)，我們滿懷夢想和期盼而來。在那里，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學(xué)就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我?guī)砦镔|(zhì)層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發(fā)。一年的勤工助學(xué)讓我體會頗多，受益匪淺。
把簡單的事情做好不簡單，這是每次衛(wèi)生狀況總結(jié)給我的感觸。每一天午后和晚上，在規(guī)定的時間內(nèi)打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單，可要天天重復(fù)兩遍同一件事而且得保證質(zhì)量就需要持之以恒，需要細心、耐心和職責(zé)心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣力的把事情做好，但是時間久了，機械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來了。
這時就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復(fù)下去，就需要有職責(zé)心、細心觀察把重復(fù)的事情做好。
就像人們常說的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個堅持、有職責(zé)心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質(zhì)呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗和培養(yǎng)細心、職責(zé)心和耐心。
有時候因為垃圾太多，打掃太久而錯過食堂的飯點，或多或少心里會有點不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發(fā)現(xiàn)，那日子雖忙碌但很充實，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過勤工助學(xué)不但能夠減輕家里的負擔(dān)，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因為自己已成年卻還讓父母供養(yǎng)帶來的罪惡感。雖然得到的勞動報酬在物價飛漲的時代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會。
有了這些領(lǐng)悟，在打掃教室的時候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個招呼，從從容容的把份內(nèi)的事情做好。同時，在熟練了每一天要做的事情之后，我開始試著提高工作效率。我相信必須有既能節(jié)省時間又能打掃干凈的方法，就像解函數(shù)應(yīng)用題一樣，有最優(yōu)方案。
這個，也會有最適合的方式。之后，在同學(xué)的提醒下，針對垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時加快速度，果然節(jié)省了不少時間。我想，學(xué)習(xí)也一樣，要注意效率，合理分配時間。自己的專業(yè)不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時間都花在上面，也要了解一些文學(xué)、經(jīng)濟、法律方面的知識。
說到學(xué)習(xí)，我反而覺得勤工助學(xué)不但不影響學(xué)習(xí)，還會促進學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生活更有規(guī)律。，因為每一天午后和晚上要打掃教室，上午和晚上如果沒有課就會在教室里自習(xí)，到點了就打掃。這樣避免了不想去教室自習(xí)，不上晚自習(xí)，自習(xí)時間少而落下學(xué)習(xí)、沒做作業(yè)的狀況。也不會周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對于不熱衷運動，不會特意花時間運動的我來說生活反而更有規(guī)律，這些都是以前不曾想過的。
當(dāng)然，偶爾周末會有活動，一外出就是一整天，沒辦法自己去打掃教室，這時候就需要請相同崗位上的同學(xué)帶掃，下次再給幫忙的同學(xué)打掃，這讓我體會到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動又不失職。
從另一個角度說，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話題，才可能會有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說不定又會帶來新的驚喜，新的機會，新的收獲。
這一點，我深有體會，也許此刻你在勤工助學(xué)過程認識的人，下一刻你會發(fā)現(xiàn)有些東西你需要向你剛認識的人請教。比如說：學(xué)習(xí)方面。所以，我在勤工助學(xué)的過程中深深地的體會到：盡自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。
或多或少會讓自己對這些行業(yè)，這個社會有新的認識，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報酬或?qū)ψ约撼晒膶徱暃Q定自己潛力的強弱，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。透過與別人的比較，對別人的觀察，分析比較，吸收別人的強項彌補自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷，透過對購買人群上前了解產(chǎn)品的人群的分析，進行有效宣傳，以及分析各種消費心理，銷售技巧等，豐富自己的經(jīng)驗閱歷。而這，遠比書上告訴你印象深刻得多，生動得多。
同時，透過這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業(yè)的操作。這對于你平常的購買，購買時的決定力是有幫忙的，因為你了解的更多。同樣，在這兼職過程中除了經(jīng)驗、報酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個與人交流，拓展人際交往的好機會?；蛟S能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來更好的機會。
沒有誰會永久一帆風(fēng)順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時候會有，在打掃教室的時候也是難免的。有時候，晚上剛剛打掃完教室，還沒檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會重新打掃，開始的時候，可能會有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現(xiàn)。
最讓人頭疼的是，因為有班級在教室上早自習(xí)，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我打掃的時候任務(wù)加重。我開始明白，在教學(xué)樓前設(shè)立站崗，確實有它實在的作用。自己有打掃教室的體會，體會到賺錢的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。
是否也把早餐帶進教室后，制造的垃圾沒扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學(xué)會愛護周圍的一點一滴，是對勞動者的一種尊敬，也是最基本的素質(zhì)。我想，如果大家都把垃圾扔進垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學(xué)、老師還愁沒有一個干凈的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活的環(huán)境嗎。
有時候，教室的燈全都開著，亮堂堂的，卻一個人都沒有。是同學(xué)們下可走的太匆忙了，忘記了關(guān)燈，要明白中國這個人口大國，電力資源未必充沛呀!透過勤工助學(xué)這個崗位，體會賺錢的辛苦，慢慢的學(xué)會體諒別人，理解別人，養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，這也算是提高基本素質(zhì)吧。
偶爾，也會有犯錯的時候，它讓我體會到什么叫“欲速則不達”。有時候，目測估計教室里的垃圾不多，就把看得見的垃圾掃掉。但再次檢查的時候卻發(fā)現(xiàn)還有一些細小的漏掃的垃圾，只能重新全面的的清掃一遍，這樣花費的時間反而更多一些。有時候如果走得太匆忙，沒來得及再，自以為掃干凈了卻扣分了檢查一遍。吃一塹，長一智，別看掃地是件簡單的事，卻需要認真對待每一個細節(jié)，清掃每個角落，而那正是平常未注意的地方。
一件事情，會有很多未料到的其他事情發(fā)生，認真的去做，以最快的速度找到解決方法。經(jīng)常在打掃的時候發(fā)現(xiàn)有書本、雨傘、眼鏡等物件落在教室里。讓落在教室里的物件繼續(xù)放在教室里也未必安全，失主也未必能再找到落下東西的地方，一般我都會交到失物招領(lǐng)的地方。既安全，失主也容易找到。有的時候，到打掃的時間了，教室里卻還在開會，或者掃到一半，突然有人準備在那里舉行會議。剛剛碰到這種狀況的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何處理。
突然很多雙眼睛齊刷刷的看著自己搞衛(wèi)生的時候，正想找個地縫鉆進去。慢慢的碰的多了，我體會到要從容淡定的應(yīng)對，遇到一點點麻煩，首先要想到的就應(yīng)是怎樣解決，而不是退縮，丟下職責(zé)不管。勞動創(chuàng)造價值，盡自己的職責(zé)，從容淡定，我常常暗示自己。我也深深的體會到心態(tài)的重要。而且，畢業(yè)后工作，大多數(shù)人都需要從基層做起吧，可能是重復(fù)的做著同一件事情，可能是些瑣碎小事。這都需要我們調(diào)整心態(tài)從基礎(chǔ)做起，自強不息，不能眼高手低。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。感謝勤工助學(xué)給我一個鍛煉的平臺，讓我感受到用自己的勞動換取成果的自豪，讓我體會到耐心、細心、職責(zé)心、勇敢應(yīng)對的重要。無論做事大與小，又要認真的對待，從容不迫，仔細完成，自強不息。
勤工助學(xué)心得篇十一
黨建勤工助學(xué)是指在黨組織的引領(lǐng)下，利用學(xué)生閑暇時間，參與到社會實踐中去，用自己的實際行動服務(wù)社會、助力學(xué)業(yè)。這項工作對學(xué)生個人的成長與發(fā)展具有重要意義。作為一名參與者，我在參與黨建勤工助學(xué)的過程中，深有體會和收獲。下面是我的心得體會。
首先，參與黨建勤工助學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心社會的發(fā)展。通過參與黨建勤工助學(xué)，我們可以站在社會的角度思考問題，了解社會的狀況和需求。在這個過程中，我們會深刻體會到社會責(zé)任的重要性，并且逐漸形成為人民的生活奉獻自己的信念。這種社會責(zé)任感的培養(yǎng)，對于我們今后的發(fā)展是非常重要的。
其次，參與黨建勤工助學(xué)可以促進學(xué)生發(fā)展全面素質(zhì)。在黨建勤工助學(xué)活動中，我們不僅可以獲得理論知識的鍛煉，更可以鍛煉我們的實踐能力和溝通能力。在工作中，我們要與各種各樣的人打交道，這既要求我們與人為善，也需要我們學(xué)會與人溝通，解決問題。這樣的鍛煉對于我們的個人發(fā)展非常有益處。此外，黨建勤工助學(xué)還會讓我們更加懂得珍惜時間，提高自己的時間管理能力，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。
再次，參與黨建勤工助學(xué)可以增強學(xué)生的團隊意識。在這個過程中，我們不僅要和其他同學(xué)緊密合作，還要和相關(guān)部門密切配合。只有各個環(huán)節(jié)緊密配合，才能更好地完成任務(wù)。通過團隊合作，我們可以分享彼此的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果，互相幫助和支持。這樣的經(jīng)歷將培養(yǎng)我們的團隊合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，這對我們今后的工作和生活都非常重要。
最后，參與黨建勤工助學(xué)可以加強學(xué)生的思想政治教育。在黨的引領(lǐng)下，我們可以更加深入地了解黨的政策和思想。通過實際工作，我們可以將理論與實踐相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用黨的政策。這種思想政治教育的加強，將使我們更加堅定信念，增強自己的理論水平，為黨和人民作出更大的貢獻。
綜上所述，參與黨建勤工助學(xué)對于我們學(xué)生個人的成長與發(fā)展有著重要意義。通過這個過程，我們可以培養(yǎng)社會責(zé)任感，提高全面素質(zhì)，增強團隊意識，加強思想政治教育。這些都將為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。黨建勤工助學(xué)不僅是一種實際工作，更是一種思想意識和精神追求。只有深入地參與其中，才能充分領(lǐng)會其中的價值和意義。希望未來更多的學(xué)生能夠認識到黨建勤工助學(xué)的重要性，積極投身其中，為自己的成長和社會的發(fā)展作出貢獻。
勤工助學(xué)心得篇十二
從我大學(xué)一年級結(jié)束那年的夏季以來，我開始了我的勤工助學(xué)之路。一直走到今天。首先當(dāng)然要感謝學(xué)校為我們這些貧困學(xué)生開辟了勤工助學(xué)崗位，讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力，改善自己的生活。有尊嚴的生活在校園里。
勤工助學(xué)心得篇十三
一縷陽光，一份溫暖。
陽光明媚，春風(fēng)和煦，草長鶯飛，花紅草綠的季節(jié)里，我內(nèi)心飽含著激動的情緒，用卑微的文字，在這稿紙上迸發(fā)自己無限的感激之情，寫下如陽光般溫暖的關(guān)愛。
這份勤工助學(xué)衛(wèi)生崗位如冬日的一縷陽光，給我?guī)砹藴嘏?/p>
開學(xué)時，父親送我來報名，應(yīng)對人山人海的場面，父親時時不禁感嘆：“那里人可真多呀！”，父親一生還是第一次出省，走出離家這么遠的地方。
在食堂父親給我點了一份雞腿，自己卻只要了一份蘿卜，找了一張人不多的餐桌，我低著頭，即怕父親望見，也怕別人望見，嚼著飯，就著淚水一口一口地咽下。父親穿著一件背上已發(fā)白的藍色襯衫，一條他唯一的一條西裝褲，這顯得很不協(xié)調(diào)，只有腳上擦得發(fā)亮的皮鞋（其實有好幾處已掉色）才顯得與那里的氛圍比較融洽。
父親不會用華麗的詞藻裝飾自己的情感，樸實是他偉大的性格。
我的家在農(nóng)村，父親是農(nóng)民，母親也是一位農(nóng)民，他們只靠著勤勞的雙手撫養(yǎng)我們姐弟仨長大成人，掙回了并不寬裕但還能溫飽的一家的生活，掙回了我們姐弟仨讀書的錢，哥上了二本院校，姐讀了師范，我也來到了那里。成長在這個家里，從小就懂得生活的不易與艱辛，所以對很多的機會都倍感珍惜。
辛苦的軍訓(xùn)過后，我以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了同學(xué)的支持當(dāng)上了班長，當(dāng)上班長職責(zé)與壓力接踵而至。班上評選助學(xué)金時，我十分想獲得這樣的資助可秉著服務(wù)同學(xué)的心態(tài)，相信有同學(xué)比我更需要這筆錢，也堅信大學(xué)機會很多自己能自力更生，于是我把機會留給了最需要幫忙的人。
剛開學(xué)幾個月里一向比較忙，很少有空光顧其他事，雖一向在向?qū)W長打聽兼職的事，可總因為時間不允許而始終沒找到適宜的事。
受到了如陽光般的溫暖，讓我看到了指引窮人孩子奔向成功的曙光。
這份勤工助學(xué)衛(wèi)生崗位，是炎夏的一場甘霖，澆灌我更加茁壯成長。
在看似簡單的勞動中，我學(xué)會了很多很多。
每一件簡單的事都要用心去做，多么平常的一句話，我卻用了三個月的切身實踐去體會它。剛開始時，干勁很足，不講究方法，一把拖把橫掃天下，每次干完都大汗淋漓，并且效果還不好，很多死角打掃不干凈，還得再重新拖那些地方。
一天，我更早打掃完，掃走廊的學(xué)姐還在拖地板，看她拖過的地板真的不忍心再踩上去，每次我總是躡手躡腳地走過去，“為什么她拖這么干凈還不累呢？”我一開始是佩服，而后是慚愧，最后是學(xué)習(xí)，原先她每次總是一拖到底，到頭就掉個頭之后拖，來來回回，拖把從頭到尾都沒離開過地面，這樣不僅僅死角簡單搞定，而且效率高又省力。這樣的經(jīng)歷，讓我明白小事中見大智慧，細節(jié)決定成敗，每一個細節(jié)都要用心去做好。
到掃地的時間，每周都愿意打掃一次宿舍。不斷地重復(fù)讓我養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣。無論在生活還是在學(xué)習(xí)上，遇到不熟悉的、不懂的，總愿意一遍一遍地去熟悉，去摸索。
重復(fù)做的事情要創(chuàng)造性的去做，此刻人都提倡創(chuàng)新，無論大事小事都要動腦子，創(chuàng)造更科學(xué)的方法去解決。作為班長又兼任學(xué)院青志副隊長的我，有時午后時間個性緊，因此打掃效率就顯得很重要。于是我開始從工具挑選，打掃順序，拖地方法，都不斷地調(diào)整，一向縮短到徹底打掃一次只需要10分鐘的地步。這樣小小的成績，不僅僅節(jié)約我的時間，讓我體會到任何事情都能夠干出不一樣的風(fēng)采，三百六十行行行出狀元。
從中我的人生觀和擇業(yè)觀也得到了巨大的改變，考上大學(xué)時，哥給我潑過冷水，說讀完大學(xué)必須要考上研究生，以后出來才能找到好工作。一開始我深信不疑，一有時間就抱著課本去自習(xí)，上網(wǎng)也經(jīng)常關(guān)注考研信息。我的大學(xué)向往的職業(yè)似乎成了研究生。這小小的收獲讓我認識到，考研不是大學(xué)生惟一的出路，培養(yǎng)自己各方面的潛力如：創(chuàng)新潛力，動手潛力，交際潛力等等提高自己各方面素質(zhì)同樣能夠為自己換來一份十分滿意的工作，人生的成功與否也不是靠著研究生的一紙文憑來評定的。
大學(xué)生的成長之路上很少有人會給你指引明確的方向，往往是自己摸索著前進，勤工助學(xué)崗位為我指明了大學(xué)學(xué)習(xí)方向，并成功地引導(dǎo)我朝著成功的方向踏實地往前走。
勤工助學(xué)崗位，是秋天里的一籃果實，給我?guī)碡S收的喜悅。
從小，我就認為窮人與富人有著一道不可逾越的鴻溝。富人那邊能夠天天不做事還享受生活，窮人這邊天天鋤禾日當(dāng)午還不能安安穩(wěn)穩(wěn)的過生活，個性是開學(xué)的那段時間父親焦頭爛額、東拼西湊才勉強弄到了我們仨的學(xué)費。所以以前很羨慕那些父母開車送去報名的同學(xué)，他們穿著名牌，用著名牌，吃的就更沒法比了，并且他們能夠不用那么努力讀書，畢業(yè)后父母會為他們安排一切。以前我自卑過，失落過，怨恨過父母，怨恨過自己。
正是這份衛(wèi)生崗位工作，在勞動中我揮灑汗水，明白一份耕耘就會有一份收獲；在勞動過程中，我克服許多困難，明白自力更生并不會落后于父母包辦安排；勞動過程中，我靜靜的思考，明白成功的捷徑只有實干與才智；勞動過程中，我找回了自信，相信這勤勞的一掃帚一掃帚必定能為自己掃出一條康莊大道。
也許對部分同學(xué)來說，那點微薄的勞動報酬并不算什么，一個月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服，不夠請一次客，更不夠去一次ktv的花銷，可對我而言，卻好處重大，至少解決了我一個月的生活費，更重要的是我得到了一筆豐碩的精神財富，它必將在以后的生活中給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
勤工助學(xué)這冬日溫暖的陽光，炎夏滋潤的甘霖，秋日豐碩的果實，在這春暖花開柳暗花明的季節(jié)里，呵護著億萬像我一樣渴望茁壯成長的窮人家的孩子，讓無數(shù)沒錢讀書的孩子看到了期望，讓無數(shù)迷失自卑的窮人孩子重新振作起來，讓無數(shù)個志存高遠的窮人孩子插上了飛翔的翅膀。
我珍惜這來之不易的機會，用自己的課余時間創(chuàng)造價值；我珍惜這自我成長的平臺，來磨礪出我堅強過硬的的意志提高我的自信；我珍惜這充滿愛心的崗位，用自己的雙手改善生活，減輕家庭的負擔(dān)，開辟自己光明的未來。
我愛這崗位，我要用那里的勞動來將自己的羽翼歷練強勁，雄鷹展翅，沖向藍天，遨游天際，我要透過這次實踐過程掌握更多生存技能，走向社會，奉獻自己的一份力量，我要透過這次經(jīng)歷證明，只要勤奮努力，運用科學(xué)的方法，對任何人來說，一切皆有可能。
最后，我要感謝所有關(guān)愛我們的學(xué)生成長的人們，沒有你們的支持，沒有你們的幫忙，沒有你們的理解，沒有你們的愛心，很難想象我，我們的境遇會如何。真誠的感謝你們，我，我們將努力學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國，將來也成為你們中的一份子。
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