在各種場合，演講稿起到了傳遞信息、傳遞情感、傳遞力量的作用。那么如何寫一篇精彩的演講稿呢？首先，明確演講的主題和目的，確定要傳達的核心信息；接著，進行詳細的素材收集和整理，從書籍、報刊、網絡等多方面尋找支持自己觀點的資料；然后，將素材進行邏輯組織，確保演講內容的結構合理、條理清晰；同時，注重語言表達和修辭技巧的運用，增強演講的生動性和說服力；最后，通過反復修改和練習，不斷完善演講稿的內容和表達方式。演講稿的語言和結構的好壞對演講效果有很大的影響，以下是一些值得參考的范文。
如何高效學習演講稿篇一
老師們、同學們：
大家好!
孔老師曾說：“知者不如善者，樂者不如樂者?！笔紫任蚁朊鞔_一點，學法方法相對于學法精神來說，本身就是一個從屬或者次要的東西。學法精神是指良好的學法態(tài)度和充分的自信。今天是學法方法研討會，所以我主要講講我的一些學法方法。
我認為沒有必要在課堂上說我們應該做什么。老師們每天不說話一兩次。如果他們連上課應該做什么都不知道，那就沒必要考慮我后面要說什么了。
什么是好的學法方法?嚴格來說，是一種適合自己的高效學法方法。它是符合學法者自身特點、與學法內容緊密聯(lián)系、能夠高效完成學法任務、實現學法目標的措施、手段和方法。注意學法者的特點。任何為了快速提高學法效率而想照搬別人學法方法的想法和做法都是不現實的，也是極其錯誤的。一個總的原則就是，不要盲從，不要迷信，永遠不要走別人的路，這樣會讓你無路可走。
雖然每個人都有自己獨特的學風，但一定有一些方法具有普遍意義。首先，學法需要一個相對安靜、良好的外部環(huán)境;其次，在學法內容的安排上，一定要先易后難，先慢后快;在復法的時間安排上，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的.規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;學法的時候也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵，時刻保持積極樂觀自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學法確定了一個方向，如何到達那里取決于我們自己。
我首先要強調的是“學法效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學法效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學法中最忌諱的事情。怎樣才能提高學法效率?關鍵是要靜下心來，集中精神。
如何高效學習演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好！很高興能在這里，與各位談談如何學習。
我想，首先各位要對學習與知識有個正確的認識。人，之所以現在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經驗積累能力與創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力的產生本質上依賴于對經驗的積累。在校學習就是一個經驗傳授的過程。語文、音樂、美術培養(yǎng)你對事物感性的認識，提高你的涵養(yǎng)；數學、科學使你變得更理性，思維更密切；歷史與社會使你深刻；思品使你優(yōu)雅；而勞技則鍛煉你的動手能力；體育使你更健康。因此，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。而且學習是終生的，人在學習中不斷充實自己，使生命變得多彩，絢麗。而目前學習的根本，目的也不是為了應付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎？因此，學習吧，從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學習的本質并非對付考試?？荚嚨拇嬖谑墙o我們一個可以檢查學習成果的機會。盡管，目前的老師和家長對分數十分看重，但我們需要明白，分數是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的評價。因此，認真對待每一次考試，將自己最真實的一面展現出來。
其次，課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學校的存在，一方面是對自制力不高的同學的一個束縛，很重要的原因是，這里擁有經驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應該如何利用，如何系統(tǒng)地教給學生知識。所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕輕松松，成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事，而不是每天東奔西跑補課忙了。
再者，認真完成作業(yè)也十分重要。也許各位常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量，老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率，做作業(yè)又積極主動，不開小差，一定可以按時完成作業(yè)。而在復習階段，基礎較好的同學可以放棄較簡單的題目而專攻難題；基礎差的同學則應認真完成基礎題，對于難題可暫放棄，在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè)，遇到難題，寧愿空白也不能抄襲。
對于復習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經典的建議。我在這里就不再贅言。
其實，每個人都有適合自己的學習方法，每個人都應在學習中尋求適合自己的學習方法。不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的！
最后，祝各位新年快樂。在新的一年里學業(yè)有成！謝謝！
如何高效學習演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的同學們，早上好！
今天，我們在國旗下演講的題目是:我的母校教會了我如何學習。
在xx外國語學校的三年是我人生中最充實的三年。這三年，我有過開心，有過感動，有過失意，有過迷茫。三年來，我們在一步步成長:從最初的懵懂、熱情、魯莽，到現在的我們，知識更加淵博，思想更加深邃，內心更加豐富。母校教會了我無窮的知識，給了我無數的青春夢想，給了我人生奮斗的航向，給了我在未來的風風雨雨中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！
三年來，為了理想，我們一直在努力，在學習。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，好的學習方法會讓我們事半功倍，讓我們前進的道路更加順暢。而母校在這其中起到了關鍵作用。
什么是好的學習方法？嚴格來說是適合自己的高效學習方法。它是符合學習者自身特點，與學習內容緊密聯(lián)系，能夠高效完成學習任務，實現學習目標的措施、手段和方法。注意一定要符合學習者自身的特點。任何為了快速提高學習效率而想照搬別人學習方法的想法和做法都是不現實的，也是極其錯誤的。一個總的原則就是，不要盲從，不要迷信，千萬不要走別人的路，那會讓你無路可走。
雖然每個人都有自己獨特的學習風格，但總有一些通用的方法。首先，學習需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境，母校嚴格的管理，負責任的老師，學生會勤奮的同學，保證了我們每天正常的學習氛圍和環(huán)境。
其次，在學習內容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復習的時間安排上，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；為此母校放慢了我們復習的步伐，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，每天一個小測驗，每周一次知識總結測試，讓我們在第一輪綜合復習中打好基礎，找到信心，勇敢面對即將到來的考試。
最后，面對學業(yè)考試，我們需要有良好的心理素質。正因如此，我們的母校更加關注每一位同學的心理變化，設立了陽光約診活動，讓我們帶著微笑和自信面對學業(yè)考試。
這里有一些好的學習方法給你:。
1.注意每一節(jié)課，做好每一分鐘，記住老師講的每一個重點。
2.做好課后復習，查缺補漏。
3.每天認真完成老師布置的作業(yè)的同時，增加練習量。
4.關注每一次考試，認真對待，把每一次考試都當成學習考試，正確對待考試，微笑面對結果。
5.注意糾錯，注意自己的精神狀態(tài)，保持一顆樂觀的心。
面對緊張的考試復習，如果能有好的學習氛圍，好的學習方法，就成功了一半。如果我們能有一顆面對困難的決心和樂觀的態(tài)度，我們一定會在中考中取得最后的勝利。
努力+方法+心態(tài)=成功。
如何高效學習演講稿篇四
親愛的老師同學們:。
大家好！
人生的道路也是一次漫長的遠征。面對挫折，我們要無所畏懼，樂觀向上，當然也要有堅忍不拔的精神和勇氣。我們要把長征精神牢記在心，讓長征精神永遠留在人生的道路上！
我們，新時代的學生，在和平的環(huán)境中成長。你知道嗎？我們可以坐在教室里聽老師講課。我們可以在操場上玩。放學后我們可以回到我們溫暖的家。我們今天所得到的一切快樂，一切幸福，一切美好的生活，都是紅軍用生命換來的。難道不應該珍惜這來之不易的幸福嗎？所以，我們也要有他們有的長征精神！
如何實現長征精神？這不是要求你真的走兩萬五千里，也不是說大話、講大道理，而是把長征精神運用到我們的實際學習中去。
首先要有頑強不屈的意志！長征中，紅軍克服了我們難以想象的各種困難。紅軍的種種英雄事跡，與他們頑強不屈的意志是分不開的。在學習中，要有紅軍那種頑強不屈的意志，這樣才能持之以恒地學習，不斷提高文化知識。戰(zhàn)國時期，蘇秦日夜苦讀，累得用錐子扎腿，以保持頭腦清醒。漢代的孫敬為了防止他讀書時睡著，用繩子把頭發(fā)綁在房梁上，打瞌睡就會驚醒。這樣的努力，最后都成了成功人士。我想，他們之所以成功，是因為他們有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！
當然，說起來容易做起來難。你要有堅持不懈的信心，才有堅韌不拔的意志。如果我們想把技能練好，我們必須有堅持不懈的意志和相信我們能成功的信心。有了這種意志和信心，如果你努力練習，你一定會得到滿意的結果。因為比起長征，練技能是很輕松的！
不想說太多，不想說太多！總之，要想成功，就要有長征精神！
如何高效學習演講稿篇五
師生:。
大家早上好！
我是高一25班的xx。今天，我演講的題目是“如何提高學習效率”。
進入高中后，經常聽到以前學習成績很好的同學，進入高中后一落千丈。班里也有一些同學學習很努力，但是成績并不理想。我覺得原因有很多，但最重要的是我沒有正確的學習方法，學習效率不高。
首先，我們應該培養(yǎng)我們對這門學科的興趣。興趣是最好的老師，如何培養(yǎng)興趣？要主動和老師交流，認真提問，努力培養(yǎng)自己對學科的興趣，提高學習效率，對自己充滿信心。
其次，要持之以恒。學習靠的是堅持和克服困難的決心。三分鐘的熱度不夠。只要努力，鐵杵磨成針，一定要持之以恒。
第三，好好學習，多提問。一定要勤奮，同時多提問，否則學不到的東西會越積越多，人會逐漸對學習失去信心。所以一定要養(yǎng)成勤學好問的好習慣，成績自然會穩(wěn)步提升。
第四，經常做筆記。人往往會在不知不覺中忘記一些東西，做筆記的目的就是減少遺忘，鞏固遺忘，從而達到良好的效果。俗話說“好記性勝過寫的差”，不記筆記只能讓人學到后面的，忘記前面的。在課堂上，不要僅僅為了記筆記而忽略了講課。先聽課，記筆記作為輔助，不要本末倒置。
第五，經常復習。復習會加深印象，更新認識，經常進行單元復習、階段復習、重點難點復習等。知識離不開積累，學習離不開記憶。要通過反復訓練和背誦來鞏固提高，在理解的基礎上記憶，在記憶中加深理解。
學習方法多種多樣，因人而異，但一定要有自己的方法，并不斷更新完善。最后，希望每一個同學都能有很大的進步。
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
如何高效學習演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
但是，就算練不好也不全怪你。因為每個人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學習的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時間就會比別人更充裕.。
我要讀書和要我讀書,是兩個完全不同的概念。我們現在學習的目標和目的是為什么這很關鍵,你應該常常問問自己：為什么要讀書為了自己的美好前途。或者再升華一些：為了家庭，為了民族，為了國家，為了世界。
現在的世界是強者生存,弱者就會被淘汰,這是很正常的規(guī)律。所以，如果自己技不如人，不必自責，更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時間，去提高自己。這個問題，想通了就行。
探討了學習態(tài)度的問題之后，我們就要探討關于學習方法的問題了。
學習方法，說白了，就是提高我們學習效率的方法。然而好的學習方法不是在每一個人身上都適用的。這就需要同學們自己去探索，自己去向別人請教，而不是任何人所能直接教給你的，這是個融匯貫通的過程。所以在此，我只能向大家提出一些我的建議。關于學習，我總結了以下七條：
1、學習未動，興趣先行。
2、自信是成功的第一秘訣。
3、態(tài)度決定一切。
4、練就過硬的本領是學習的根本目的。
5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
6、學習別人。
7、課外知識不可缺。
首先是學習未動，興趣現行?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了興趣對于學習的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。然而對興趣的培養(yǎng)是一個漫長的過程，需要我們首先樹立遠大的理想，有強烈的求知欲。
第二，愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣有時候學習成績不好，我們往往歸結于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領和扎實的基礎。這就需要我們提高自身能力，就是說要有真功夫。
第三，態(tài)度決定一切。這一點不多講，前面已經說過了。
第四，練就過硬的本領是學習的根本目的。學習不是為了炫耀，不是為了考滿分。學習是為了提升我們的綜合素質，讓我們在未來的競爭中不會被淘汰，同時也是對我們生命價值的提高。在學習中，一定要踏實，決不能想當然，要確確實實地把知識掌握，把基礎打牢。
第五，考試過后分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。說道學習，難免要提考試。對于考試，我們不能將它看作一場劫難或者說是老師壓迫學生的武器。我們要認識到，考試是對自我的一種檢測，是提高自己的一種非常有效的手段。所以，在考場上作弊的同學，我想他們還沒有認識到考試的價值?？梢哉f，他們在浪費著自己的生命。
那么對于考試，在考試結束后一定要分析試卷，找出錯誤的原因，并加以訂正。頗為有效的方法是使用錯題本，但現在我們只是用在英語這一門科目上，實在是可惜了。另外，滿分的同學也不能自滿，要找出答題的不完整、不準確之處，進一步鞏固。要做出下一步的學習計劃，針對自己較弱的科目，要加大力度。而對自己拿手的科目，也不能松懈，要持之以恒，做到按時復習，高效復習。
第六，說道學習別人。這是一個非常重要的方面。正所謂不恥下問，也就是說我們要向他人學習，取長補短。切不可驕傲自滿，認為自己有多么的了不起。也許正在你空歡喜的時候，別人在已經把你遠遠地甩在了身后。孔子云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。我看還是小氣了點，該是：三人行，皆為我?guī)熝伞Ｈ巳硕加衅溟L處，人人之長都需要我們去贊賞，去學習。
第七，課外知識不可缺。一個人不能死學，要將知識靈活運用，做到融會貫通。當然，許多同學到現在還不理解這句話。舉個簡單的例子：《湖心亭看雪》一課中反映了作者對故國的思念。然而，如果你不知道那一年已經是清朝年間;如果你不知道崇禎的年號，你又如何了解作者的心思呢這就是一個典型的將文學與歷史結合在一起的事例。當然了，這些都是老師交給大家的，但如果沒有老師呢我們又該如何呢這就需要我們補充課外知識。如果只是在死學課本，那么可以說你的學習是機械的，毫無靈活可言。而補充適當的課外知識，有利于我們更好，更輕松的學習。
另外，課外知識并沒有什么實際的局限和范圍。他是長時間的積累，而不是一朝一夕看一兩本書而已。推薦方法：讀課外書(包括各種文學、科學書籍、雜志)、上網查數據等等。懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了。
希望大家都能學得更好!活得更快樂!
如何高效學習演講稿篇七
親愛的老師和家長們:。
大家下午好！
我叫王，是五班五班的學生。首先，請允許我歡迎我們班的所有老師和學生。當然，我更感謝我的老師給我這個機會參加家長會，讓我站在這里談談我們學生的想法。
在我們班，一個80人的大群體，有很多有才華的人。我覺得我的每一個同學都很棒，很多都是我的榜樣。我不怕你笑話，但我是個“問題”學生。我不是我們班最好的，學習成績時好時壞。偶爾會因為調皮去老師辦公室看看。我上課說話被罰，回家媽媽怪我作業(yè)不認真。我認為做孩子是我們的天性。我希望我們的老師和父母對我們更加寬容。我們幫助放大我們的優(yōu)勢，糾正我們的弱點。不要把自己的意志強加給我們，這樣會讓我們有很大的學習壓力，導致厭學。
在學校的時候，我雖然調皮，但還是一個喜歡學習的孩子。我應該感謝我的老師和父母對我的巨大幫助和關心。下面是我對學好漢語的一些想法。
一、有興趣:我覺得要想學好語文，首先要有學習的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。希望家長能在課余時間帶我們去書店，而不是沉迷于麻將桌。讓我們從興趣出發(fā)，只要孩子喜歡，就讓他們看自己喜歡的書。孩子每次都能拿到自己喜歡的書，這樣孩子會逐漸對閱讀產生濃厚的興趣，養(yǎng)成樂于閱讀的好習慣。有興趣，就會有學習的動力，自然就會越學越好。
第二，要想學好，必須掌握正確的學習方法。上課要認真聽講，理解老師講的內容，充分利用上課的40分鐘。上課要善于思考，多思考，積極舉手發(fā)言。這不僅能加深我們對課文的理解，還能幫助我們記住課文。課后認真完成作業(yè)，及時復習。
三、多讀書:“讀書”就是多讀有用的詞。所謂“讀書百遍，其意不言而喻?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！碑斈阌龅胶玫膯卧~和句子時，記住它們。學好語文，重在積累。所以要多讀課外書，既能開闊視野，豐富想象力，又能彌補課本內容的不足。時間長了，我相信我們每個同學都能成為一個充滿詩情畫意的人。
四、多寫:俗話說“好記性勝過壞記性”，這就要求我們在多讀書的基礎上多寫，養(yǎng)成記日記、做讀書筆記的習慣。記錄下平日里的所見所聞所思所感；在閱讀的過程中，我們從書中提煉出優(yōu)美的文字和精彩的片段，建立自己的語文知識庫。時間長了，我們的語文能力也會在這種潛移默化中逐漸提高。當我們說的時候，它會被“說”出來，當我們寫的時候，它會被“寫”出來。說到“寫作”，對我來說也是個大問題。每次寫作文都不知道怎么寫。但是靜下心來想想自己平時看的書，問題自然就解決了。
第五，多看:希望父母能帶我們去大自然。讓我們在自然和生活中觀察或體驗，然后用語言表達出來，這樣語言就能長久地活在我們的記憶中，成為我們生活的一部分。語文是一門藝術，我們要學會運用從閱讀和生活中獲得的知識。說實話，這些原則說起來簡單，做起來并不容易。
期中考試剛剛結束，我們上半學期的學習也體現在考試試卷上。也許我們的成績不理想，沒有達到你給我們定的目標，但是請不要生氣，因為我們已經盡力了。即使結果不理想，我們也不會后悔。反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在以后的學習中加倍努力。我相信只要我們堅持不懈的努力，我們會取得一個滿意的結果。
在我發(fā)言之后，可能會有一些不合理的言論。希望父母原諒。謝謝大家！
如何高效學習演講稿篇八
在學英語里，單詞是所有人的痛，但往往也是最容易獲得成就感的突破口。如果你掌握單詞量不多，基礎較差，我很推薦你用刷單詞來開始自學之路。
一開始放棄之后學習英語，我每天除了一本語法書的學習，只用了一款背單詞軟件，每天3-4小時學習時間，除了學兩小節(jié)語法，剩下就是背單詞。
當你立下目標要考級時，從四級詞匯開始刷，到六級雅思詞匯，每天背300詞左右，每天刷個大概兩邊，用將近5-6個月。背到后面你會感覺到越來越簡單，如喝水一般，這并不是你變聰明了腦子開竅，而是你積累多的原因，并在記單詞的過程中成了一種自然。
2.閱讀英文書籍。
當你有了一定單詞量時，可以通過閱讀英文書籍的方式來精進自己的水平，這種方式輕松又容易獲得成就感，因為你可以選擇感興趣的書閱讀，不會有閱讀理解那樣的枯燥乏味，選擇自己喜歡的書進行閱讀，會讓你注意力從學習英語轉移到你喜歡的內容中，減輕自己的學習壓力。
3.用英語學習新知識。
遇到問題不懂的就查閱資料解決，在解決的過程中同時汲取新的知識，而且這也是讓你真切的感受到會英語的好處。只有付出行動堅持下去的人才能成功。
英語入門其實很簡單，進階的事以后再說，先把英語的興趣培養(yǎng)起來。在書上或者網上看到很多方法，很新穎，很好，但是，初學者一般都是對英語有些迷茫，很多方法其實并不適用。
教你簡單學習英語，不需要動腦去記那些詞根，詞綴一樣的，或者尋覓各種規(guī)律，這些東西屬于進階的知識，如果在開始就灌輸，任何人都會學的很累，效果不一定會好。
對方說完這句話，下一句話你不僅知道他要說什么，他的語氣在你的大腦里也有印象。如果您是一位家長，多鼓勵孩子看看英語動畫片，不要讓孩子學這學那，興趣不是學出來的。多找一些簡單的英文兒童歌，家長也可以跟著學習簡單的英語。
對于初學者來說，最直接的方法，可能是最有效的。你可以試一試，何苦埋頭找規(guī)律，啃語法，大聲的讀出來，多背多記，時間證明一切!
如何高效學習演講稿篇九
老師們、同學們：
大家好!
回顧大學這一年多的學法生活，收獲多多，感謝過去的每一次挫折，亦感謝過去給予過我的每一次機會，讓我在鍛煉中成長，增長了我的見識，也能使我在學法生活中果斷的做出取舍。下面針對我的學法方法作一些總結。
韓愈曾經說過：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！弊鲆粋€勤奮的人，這是我們學法生活中的首要前提。不怕苦、不怕累，堅持學法，活到老、學到老，不斷地充實著自己。大學里自主支配的時間很多，沒事的時候翻翻書，養(yǎng)成一個好法慣。例如：平時沒課的時候，自己去教室學法，或者去圖書館看看書。
在大部分同學的眼中，每時每刻都在刻苦學法，那才是我們學法的榜樣，其實不然。如果一個人在一天24個小時中，把16個小時都用在學法上，我認為這個人的學法效率肯定不會太高。一個人如果處在機械的學法中，大腦所能接受的知識少之又少，是不是有同學會有這樣的疑問呢：“我”背單詞的時候，背了好幾遍為什么老是背不過呢?我想原因不過有二：一是背誦的時候不夠入心;二是機械的學法所導致的。所以我們要打破思維定勢，不要總是認為學法的時間越長越好，要探尋適合自己的學法方法，講究學法效率，學會勞逸結合，做到在最短的時間里達到最高的效率。
1.在學法方面。
首先，做好課前預法，把預法后不明白的'地方用紅顏色的筆劃出來，這樣在聽課時，我會著重聽這些疑難問題，這樣接受知識也會比較快。
其次，在課堂上，跟著老師的思路走，做好課堂筆記，以便于課下的復法;積極回答老師提問的問題，那樣會加深對該題的印象;遇到不懂的問題，及時向老師、同學請教，做到日事日畢、日清日高。
再次，做好課下的復法工作，對課堂的知識進行溫故知新、查缺補漏，多看看與專業(yè)課相關的書籍。例如英語的學法：英語對于我們來說已經是生活中不可或缺的一部分，大學期間我們要盡自己的所能，拿到英語四、六級證。在平時的英語學法中，要盡可能多的背單詞，詞匯量對學法英語來說至關重要，沒事的時候多翻翻英語詞典，背背單詞，記記短語;把老師講過的語法掌握好，學會舉一反三;多看看別人寫的范文，多讀讀關于英語的書籍;在平時的生活中，多用英語與他人交流，提高自己的口語水平;閑下來的時候，聽聽英語歌曲、看看英語電影、放放英語聽力，模仿一下別人的發(fā)音，長期堅持下來，會有意想不到的收獲。
最后，去圖書館。圖書館是我每天必去之地，那里有良好的學法氛圍，有各種各樣的書籍。我是國商專業(yè)的，所以平時會更多的關注物流、英語方面的書籍，以此來提高自己的文化水平，增加閱歷，養(yǎng)成博覽群書的好法慣。
2.在生活方面。
生活上，我養(yǎng)成了早睡早起的好法慣。俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨是記憶力最佳的時間，所以我利用早晨的時間來背單詞，背短語，背英語作文，增加自己的詞匯量;同時也會背一些優(yōu)美的句子，來提高自己的文采。
記得大一時，英語老師曾經說過：“大學期間，同學們該提高的不只是一天背了幾個單詞，看了幾篇作文，而是你該如何去學法，如何提高自己各方面的能力。大學畢業(yè)后走向自己的工作崗位，證書只是一塊敲門磚，能否站得住腳全靠個人能力?！币虼?，我們應該珍惜大學里的每一次鍛煉自我的機會，利用課余時間多參加一些實踐活動，如：聯(lián)大知識手冊競賽、辯論賽、圣誕晚會、志愿者服務等等。有目標的提高自己的組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng)新能力。
在課余時間里，多給老師、同學進行溝通交流。交流本身就是一種學法的方式，在交流的過程中，我們會發(fā)現自己的不足，增長見識，提高與他人溝通的能力，發(fā)現別人的金點子，激發(fā)自己的思考與想象。
以上就是我大學一年來的學法、生活的總結。千言萬語，盡在祝福中，愿所有的莘莘學子都滿載而歸。
如何高效學習演講稿篇十
良好的開端是成功的一半。每一位高中新生應該主動了解高中語文的學習特點，作好思想、心理、學習上的準備，這將使他們把握高中語文學習的主動權，迅速適應高中階段的語文學習。
要想了解高中語文學習的內容，首先要了解初高中語文的差異性。初中語文編排的指導思想是：聯(lián)系生活，扎實、活潑、有序地進行語文基礎訓練，培養(yǎng)正確理解和運用祖國語言文字的能力，在訓練過程中傳授知識，發(fā)展智力，提高思想覺悟。因此把初中的整個學習過程分為三個階段：第一階段，使學生認識學習語文與生活的關系，著重培養(yǎng)一般的語文能力，課文按反映的生活內容分類編排。第二階段，聯(lián)系生活，著重培養(yǎng)記敘、說明、議論能力，課文按照表達方式編排。第三階段，著重培養(yǎng)在生活中實際運用語文的能力，并培養(yǎng)文學欣賞的能力，課文按文體分類編排。而高中語文教學的指導思想則不同：進一步提高學生的現代文閱讀能力、寫作能力和聽說能力，使學生初步具有文學鑒賞能力和借助工具書閱讀淺易文言文的能力。讓學生扎扎實實地學習語文基礎知識，認認真真地培養(yǎng)語文基本能力，生動活潑地發(fā)展智力。課文編排突出了綜合性。
其次，要有明確的學習目標，才能做到有的放矢。如果不知道一篇課文學些什么，聽課就無目的性;不知道重點難點所在，就不能實現“學非一日之功，要力爭一日之效”的目標。
先看文言文。涉及到作家作品、文言實詞虛詞、文言句式、文章翻譯及文章的內容、表現手法。就實詞而言，高中課本中應掌握340個。實詞有一詞多義、詞類活用、詞的感情色彩等。又比如句式，有常規(guī)句式和特殊句式，特殊句式有主謂倒裝、賓語前置、定語后置、介賓結構后置(又叫狀語后置)、省略句。另外文言文的翻譯，遵從“信、達、雅”的原則。而現代漢語的學習，除學好教科書選的文章外，還應廣泛閱讀課外書籍，如文學名著、精萃時文。
了解了高中語文學習的主要特點，針對自己的情況，采取相應的措施，改變初高中學習過渡中不適應的狀況，主要從以下兩個方面做起。
首先，講究科學的學習方法。
科學的學習方法就是說學習時采用一套科學高效的方式或途徑，要拋棄那種單純依靠延長學習時間，即采用“笨鳥先飛”的勤奮但低效率的做法。
概括一些優(yōu)秀學生的學習方法，我們尤其要讓高一的新生，在學習上注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。
“三先三后”是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性。正處于初高中過渡期的高一學生，更應重視并學習別人用實踐換來的經驗與教訓，博采眾長。一方面使自己少走彎路，盡量縮短過渡期，盡早步入高中學習的軌道;另一方面，在別人經驗教訓的基礎上，針對現代社會知識急劇擴增的新特點，結合自身的實際，積極摸索并迅速走出一條高效率的成功之路。
其次，培養(yǎng)自信的心理品質。
初高中學習能否順利過渡，還有一個十分值得重視的問題，那就是看你是否對自己的學習充滿自信。要做到“三相信”、“一莫要”：相信暫時的挫折無礙大局，只會幫助你積累經驗教訓;相信自己有能力，只是不得要領，沒有施展出來;相信自己定能總結出一套只屬于自己的好方法來;切莫一遇困難，就沮喪、心煩，寢食不寧。
總而言之，每一位剛進入高中的學生，都要充分估計自己的學習潛力，樹立信心，及時調節(jié)自己的情緒、態(tài)度和行為，不斷改進學習方法，以適應高中階段的學習要求。
如何高效學習演講稿篇十一
在我們的生活中，學習是一個永恒的話題。無論是在學校還是在工作中，我們都需要不斷地學習新的知識和技能。在這篇文章中，我將分享一些關于如何高效學習的心得。
首先，我認為高效學習的一個重要方面是確定學習目標。在開始學習之前，我們需要明確自己的學習目標，這有助于我們更好地規(guī)劃學習時間和方法。我們可以通過制定學習計劃、設定學習目標等方式來實現這一目標。
其次，保持良好的學習習慣也是高效學習的重要因素之一。例如，定時復習、分階段學習、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境等。此外，我們還需要注意學習的時間，避免過度疲勞，這有助于提高學習效率。
第三，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境也是高效學習的重要因素之一。在學習時，我們需要避免干擾，例如手機、電視等。此外，我們還需要保持安靜，這有助于我們更好地專注于學習。
第四，采用多種學習方法也是高效學習的重要因素之一。例如，閱讀、聽講、實踐等。我們可以通過多種方法來學習同一個知識點，這有助于我們更好地理解和掌握知識。
最后，我認為學習態(tài)度也是高效學習的重要因素之一。在學習時，我們需要保持積極的態(tài)度，這有助于我們更好地克服困難和挑戰(zhàn)。此外，我們還需要保持好奇心，這有助于我們更好地探索新的知識和領域。
總之，高效學習需要我們制定學習計劃、設定學習目標、保持良好的學習習慣、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、采用多種學習方法以及保持積極的學習態(tài)度。通過這些方法，我們可以更好地提高學習效率，掌握更多的知識和技能。
如何高效學習演講稿篇十二
“四快”：快速的讀，快速的寫，快速的算，快速的記。核心是快速，目的是提高學習的效率。
高速度、高準確度的讀、寫、算、記是四項重要的學習技術，是四把開啟孩子智慧大門的金鑰匙，是改變孩子一生命運的好方法。
1、不要長時間去學習一門功課，這樣只會使學習變得痛苦而不會有任何效果，所以最好是一門功課只學20分鐘，然后轉學另一門功課，爾后再回到原來的那門功課上。
2、學習如同逆水行舟，不進則退，我們不能隨意降低對自己的要求，當我們突然松懈的時候，再次努力，需要付出雙倍的勞動才能追趕上自己以前的水平，所以我們要有持之以恒的毅力來學習。
的感受記錄下來即可，從今天開始，每天睡前寫一篇日記吧！
4、珍惜學習時間，誰能擁有更多的時間，誰就能獲得更多的知識。時間就是知識，我們必須抓住時機來學習；另一方面要提高學習效率，讓讀、寫、算、說都快起來。
5、15分鐘的休息，足以減輕大腦疲勞，學習效率太低時，不放小睡一會兒，清醒以后，效率會大大提高，即所謂“磨刀不誤看柴工”！
6、學海無涯苦作舟，找到適合自己的科學方法是至關重要的，但要說明的一點的是，再好的方法如果離開勤奮與刻苦，也只能是空中樓閣。
7、我們應該主動爭取和老師交流的機會，只有多和老師交流，才能讓老師發(fā)現自己在學習上的不足和錯誤，從熱提高自己的學習成績。
8、在學習上要養(yǎng)成思考的習慣，弄清在哪些知識上有欠缺，從而加以彌補，學會區(qū)分學習內容的主要和次要部分，學會歸納總結，鞏固所學知識，養(yǎng)成獨立思考、獨立完成作業(yè)的習慣，不抄襲現成的答案。
列出，對以后的復習，尤其是考試前的復習是相當有用的。
10、學習是自己的事情，我們是為了自己長知識、提高能力，并擁有光明的未來而努力學習的，所以不要對老師有偏見，平時應與老師多溝通。
11、開始學習新知識的時候，一定要在腦子里想想，肯定會浮現一些你以前學過的知識，把那些想起來的只是用鏈子串起來。學習三位數運算法，要聯(lián)想到一位數、二位數運算法。學習正方體，要聯(lián)想到直角和正方形。學習大數“億”要聯(lián)想到“萬”。
12、晨讀的效果，比一天中任何時刻都好，既少雜念，易于理解，有無記憶負擔，最能留下清晰、深刻的記憶，所以選擇對你學習效率的提高將大有幫助。
13、“千里之堤毀于蟻穴”。出現了小錯誤，如果不及時糾正，就會釀成大錯誤，那時候，后悔也來不及了。學習也一樣，平時一些錯誤忽略不計，考試就會吃虧，所以在學習中若有打錯的題目，應該先分析，檢查錯誤的原因，保證下次在遇到這類題目是時確作答。
如何高效學習演講稿篇十三
學習是人生的重要組成部分，它不僅幫助我們獲取知識，更重要的是提供了一種認識世界和自我價值的方式。高效學習則是一種策略，它可以幫助我們更快地獲取知識，更有效地解決問題，進而提高生活的整體質量。以下是我總結的如何高效學習的一些心得。
首先，學習需要有一個清晰的目標。沒有目標的學習就像迷路的航船，不知道該往何處去。設立目標可以幫助我們更好地規(guī)劃我們的學習路徑，使我們在學習過程中更有針對性，更有實效性。
其次，學習需要有良好的計劃。計劃是實現目標的重要手段。我們需要根據目標制定一個詳細的、可行的學習計劃，包括時間安排、學習內容、學習方式等，以便我們在學習過程中能夠有條不紊地前進。
第三，學習需要調動多種感官。傳統(tǒng)的學習方式主要依賴于視覺和聽覺，但現代研究表明，人的感官系統(tǒng)遠不止這三種，包括嗅覺、觸覺、味覺等。因此，在學習過程中，我們應該嘗試調動多種感官，讓學習變得更加生動、有趣和有效。
第四，學習需要注重深度。過去我們可能更注重學習的速度和廣度，但現代研究表明，深度學習更能促進知識的理解和記憶。因此，在學習過程中，我們應該注重理解、思考和批判性思維，而不是簡單地記憶知識。
第五，學習需要不斷地反饋。反饋是學習的重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們了解自己的學習效果，進而調整學習方法和策略，提高學習效率。
最后，學習需要有一種良好的心態(tài)。學習是一個長期的過程，不可能一蹴而就。我們需要有一種持久的學習心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，堅持不懈，才能實現真正的學習效果。
總之，高效學習需要我們有一個清晰的目標，有良好的計劃，調動多種感官，注重深度，接受不斷的反饋，并保持一種良好的學習心態(tài)。
如何高效學習演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我是三（2）班的xx。今天我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。每天早上，我們面對著日出來到校園，陽光照耀在我們的臉上。我們坐在教室里，老師的聲音像一縷陽光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛學習，因為我們知道一個道理。只有掌握科學文化知識，我們才能長大后成為對社會有用的人。
的榮耀與屈辱，埃及神秘的金字塔，巴比倫燦爛的文明。
巨人，書讓我們知識淵博。書是我們永遠的老師！
閱讀開闊了我們的視野，教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》讓我們懂得愛和謙卑；《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂觀；讓我們學會勇敢和堅強。我們在閱讀中快樂成長，在學習中不斷前進。
通過閱讀，我逐漸愛上了。
寫作。
去年我的詩《草原上的小木屋》發(fā)表在《魯濱遜漂流記》上，我們班很多同學也在報紙上發(fā)表了自己的作品。
書籍打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇氣、正直和進步。書籍開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
以后會讀更多更好的書，相信同學們也會選擇和我一樣的，因為讀書是快樂的！謝謝大家！
如何高效學習演講稿篇十五
先計劃后學習：學習是一個系統(tǒng)工程，往往是需要一個由淺入深、由少到多，逐步深入的過程。高一新生只有制定好計劃再去學習，才能更有針對性，效率也會更高。同時，也能克服學習中的盲目性。
先預習后聽講：有很多高一新生并沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對于課前預習也認為是多余的。但其實，預習可以使新舊知識聯(lián)系在一起，更有利于新知識的掌握。預習還可以克服聽課的盲目性，提高學習效率，可謂是好處多多。
先復習后做作業(yè)：古人說的好：溫故而知新。復習是一個鞏固、消化和深入理解學習內容的重要過程。高一新生想要提高學習效率，回家后就應該把當天學的知識再重新認真復習一遍，之后再做作業(yè)。
提高學習效率的方法有哪些。
很多高一新生都不知道該如何提高學習效率，下面小編簡單的為大家介紹幾種提高學習效率的方法，希望可以幫到大家!
提高學習興趣：當學生對學習產生興趣的時候，才會去自主學習。主動去學習效率就會在不知不覺中提高。每個人自身情況都是不同的，所以，提升學習興趣的方法也都不一樣。所以，只有找到最適合自己的方法，才能有效的提升學習興趣。
善于利用時間：很多高一學生覺得自己學習效率差還有一個很大的原因，就是不善于利用時間。對于學生來說，時間是有限的，想要學到無限的知識是不可能的，只能盡量的學到更多的知識。利用有限的時間，有針對性的學習，才能大大提升學生的學習效率，提高學習成績。
勞逸結合：很多家長和老師都會對學生說要注意勞逸結合，但是真正能做到這一點的卻很少。勞逸結合是影響學習效率很重要的一個點。人們在做一件事的時候，會有高效率階段和低效率階段。如果學生一味的去學習，只會更加疲勞，使得學習效率下降。
高一應該怎樣提升成績。
1、課前預習后上課積極回答老師提問。高一剛開始的時候，班上面誰也不認識誰，比較容易讓別人認識自己的方法就是上課積極回答老師問題。目的就是讓自己更好地融入新的學習環(huán)境。而且每天上課前還需要預習，這個時候就可以胸有成竹的聽課了，聽課效率也才能提高。也方便有不懂的地方可以及時請教。
2、建立學習目標，高一階段如果成績不太好的學生想要提高成績，那就需要定一個小目標，可以在班級里或者年級里尋找一個學習榜樣，然后自己通過努力向榜眼看齊。因為有了學習目標，而且通過努力就能實現目標，就能給自己增長自信心，但是要記住你所選榜樣的成績不要跟你有太大差距，不然可能會打擊到自己。
1、重視習題練習和錯題歸納。高一剛開始的知識點都很簡單，所以很多學生因為簡單而忽視習題的訓練。也有的學生認為簡單就不復習，從而導致基礎知識不扎實。如果基礎知識沒學好，那么后面復雜的課程就會影響聽課進度了，對成績也有幫助。
2、重視課后練習跟老師布置的作業(yè)。高一剛開始的知識點不難，隨著學習的深入，知識點難度會越來越深。很多學生由于剛開始的知識點不難，可能會忽視課后習題。認為習題不重要，不做習題或者簡單做一遍就行了。習題還是要認真做的，也是提升成績的好方法。
3、敢于多問。到了高一相對初中來說，學習的難度和內容一下子高了很多，課堂上的時間難免不夠，或者有沒搞清楚的地方，練習所配備的答案解析即使再詳細，也無法做到絕對的人性化。所以問老師或者同學，就能解決很多疑惑。
高一考多少分算優(yōu)秀。
(1)按照考試的“二八原則”來評斷。
通常情況下，一張有效的試卷難易比列遵循“二八定律”，即20%的難題，80的基礎題。如果能在考試當中把80%的基礎分拿到手，證明基礎是沒有問題的。一般班級當中的優(yōu)秀生都是基礎好的學生。所以，如果能拿到滿分1050的80%，也就是840分，證明自己還是非常優(yōu)秀的。
(2)按照百分制80分來折算。
通常情況下，100分的題，能考到80分以上的學生，大家就認為是優(yōu)秀生。按照百分制80分來折算的話，1050分的滿分，也是840分算優(yōu)秀。其實，不管是按照百分制80分來折算，還是按照試卷的“二八原則”來計算，都是840分以上算優(yōu)秀。
(3)按照高考錄取率。
仔細分析最近幾年的高考錄取率，我們會發(fā)現，高考錄取率還是很高的。基本上能考到60%的分數就可以讀本科，考到80%以上的分數就可以讀不錯的本科。按照高考錄取率，我們可以知道，能考到80%以上的分數，就已經屬于優(yōu)秀的學生了。對應高一9科成績，大概也是在840分以上的分數。
如何高效學習演講稿篇十六
我一直以來都是熱衷于學習和自我提升的人。然而，我也深知高效學習的重要性，并一直在探索和嘗試提高自己的學習效率。我想要與你們分享一些我學習的心得。
首先，了解自己的學習風格是高效學習的關鍵第一步。我是視覺學習者，我喜歡通過閱讀和觀看視頻來吸收知識。同時，我也是聽覺學習者，我喜歡通過聽講座來獲取信息。我還屬于動手實踐的學習者，通過完成項目和實驗來鞏固知識。了解自己的學習風格后，我就能夠更好地調整學習策略，以最大限度地提高學習效率。
其次，制定學習計劃是必要的。我通常會設定一個明確的學習目標，然后為此制定一個詳細的計劃。這個計劃包括我要學習的主題、我要達到的水平以及我打算如何達到這個水平。這樣的計劃讓我能夠保持專注，并確保我在學習過程中有清晰的方向。
此外，我傾向于將學習作為一種技能來訓練。我通過反復練習和反思來提高自己的學習效率。每次學習結束后，我都會花時間反思我如何使用剛剛學習的內容，以及我是如何犯錯誤的。這些反思讓我能夠更好地理解和吸收知識，并從中學習。
最后，我也嘗試使用不同的學習工具和資源。例如，我使用交互式學習應用來學習復雜的概念，我看專業(yè)視頻來增強我對特定主題的理解，我甚至參與在線社區(qū)，與其他學習者交流和分享學習心得。
總的來說，高效學習需要我們了解自己的學習風格，制定計劃，練習反思和反復學習，并使用不同的學習工具和資源。這些都是我學習過程中的重要策略和技巧，我相信它們對我取得成功起到了關鍵作用。我希望我的經驗能對你們有所幫助。
如何高效學習演講稿篇十七
提起學習就講“頭懸梁、錐刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。處于這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那里，學習變成了一種苦差事。
二、好學。
所謂“知之者不如好之者”，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性循環(huán)。
三、會學。
學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發(fā)展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕松松中學好各門功課。
四、休息十分重要。
這一點是特別要強調的，不知道北京風氣怎么樣，反正我們那邊是每天都加班到十一點半，十二點睡覺，六點起，我覺得這樣是比較合理的，每天至少保證六個小時睡眠時間。當然，如果沒有加班熬夜的習慣就不要去跟風，如果第二天上課自己的迷迷糊糊，那效率就大打折扣了，課堂上掌握東西是最快的，最有效的，永遠不要指望“現在我小睡一會兒，中午我看書補回去”，不可能，課堂上半個小時講的東西，你課后可能兩個三個小時才能補回來，而且效果不一定好。所以一定要休息好，能午休的話，盡量睡上半個小時，也不要太久，睡太久了，下午上課會犯困。課間呢，個人建議出教室外面去呼吸新鮮空氣，為下一節(jié)課準備一個清醒的大腦，當然也有的人呆在教室背背零碎的東西，這個也不反對，因人而異吧。
效率的重要性就不贅述了。說幾個提高效率的方法吧。首先還是做計劃，千萬養(yǎng)成做計劃的好習慣，這樣做事絕對比你信手抄起一本資料，看膩了又換一本有效率。其次，課堂效率，我的經驗一是跟著老師說話，不要管別人說你出風頭，說出來，對了，老師會鼓勵你，一堂課都會很有興趣聽下去，說錯了，你會印象深刻，下次再出現就絕對不會犯錯誤了。二是跟老師眼神交流，看著他的眼睛，如果他跟你對視了，一般都會微笑，那是在告訴你“謝謝你這么認真聽課”，老師最煩的是上課的時候下面黑壓壓一片，你若看著他，會讓他有存在感。我們高中老師特別就這個表揚過我，說足以看出我上課很用心，這樣試試看，上課就不會分心了!
六、會玩、會偷懶、然后會學。
把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。
玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放松身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心，有辦法通過更換自己的注意力所在，來調整自己的興奮點。有了愛好，也有助于培養(yǎng)學習上的興趣。愛好決不是占用學習時間沒用的東西，它有利于提高對學習的興趣，有利于提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。
如何高效學習演講稿篇十八
在一年之初，人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而，心理學家經調查發(fā)現，有23%的愿望會在新年的第一周內成為泡影；有45%的愿望會在新年的第一個月中宣告無望；有60%的愿望會在半年內以失敗告終。
在學習上也是這樣。許多學生在考試失利后，總愛狠命發(fā)誓:我一定好好學習，一定抓緊時間，一定要有計劃，一定要認真仔細……可到下次考試時，“一定”一個也沒落實，上次所犯的錯誤這次依舊再現。
葉圣陶先生曾說過一句非常有價值的話:“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習慣。只有熟練得成了習慣，好的態(tài)度才能隨時地表現，好的方法才能隨時隨地應用，好像出于本能，一輩子受用不盡。”
其實，許多同學也知道學習要訂計劃，要注重積累，要勞逸結合，要注意總結。然而這種“知道”之所以老是停在“知道”，沒有轉化成相應的切實體驗，進而帶來學習的進步與成功，乃因為沒有將它們落實于具體的措施，轉化成相應的習慣。
習慣是最重要的，但習慣也是最難建立的。以前我上中學時，學習常常打疲勞戰(zhàn)，久而久之，感到身體不支，效率降低。我也老提醒自己要注意休息，勞逸結合，鍛煉身體，可一學起來就什么都忘了，或老是想著“過一會兒再鍛煉吧”，結果就一氣學到了睡覺之時。
我覺得這樣下去不行，“勞逸結合”不能老停留在口頭上、觀念中，而不見諸于行動。于是，我在計劃中規(guī)定到整點時間必須休息和鍛煉，把“注意勞逸結合”、“要鍛煉身體”等口號寫在醒目的位置上，甚至在做作業(yè)之前寫在書上、本上。不光如此，我還設置好了時鐘的鬧鈴，讓它到整點時來個“鈴聲大作”，吵得你不得不停下筆來。
如此“奮戰(zhàn)”了許久，我才使“勞逸結合”真正成為了自己生活的現實。
學習是一項系統(tǒng)工程，它所涉及的因素很多。從學習的能力因素來講，有注意力、記憶力、觀察力、想象力、思考能力等；從學習的過程來說，涉及到聽課、作業(yè)、練習、復習、考試等諸多環(huán)節(jié)；從學習的科目來看，又有數學、物理、化學、語文、外語等等。這么多因素、環(huán)節(jié)、方面，抓起來著實不易，這就需要學習者對自己的學習有一種系統(tǒng)管理的思想和能力，有章有法，持之以恒，而不能想起什么就抓什么，喜歡什么就做什么，把學習弄成了一種雜亂無章的、低效的活動。
要治理好一個國家，必須健全法制；要管理好一個企業(yè)，也必須完善規(guī)章制度。只有有法可依，有章可循，社會和單位才能正常和高效地運轉。
對于學習者來說，尤其是那些還沒有養(yǎng)成良好學習習慣的學習者，也應該給自己立一部“學習法”，或者說是學習的規(guī)章制度。從聽課、做作業(yè)、搞好復習，到學好數理化等各科科目，都給自己訂好明確的要求，讓自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行。
訂了這種“學習法”后有諸多好處:首先，它加強了我行為的目的性，知道自己在學習中應該做什么，不該做什么；其次，起到了督促提醒的作用，由于通過“學習法”的反復強化，把許多正確的做法逐漸轉化為習慣；再次，便于總結分析，找出問題。
如何高效學習演講稿篇十九
在初中階段，快速有效的學習方法是我們取得理想成績的唯一途徑。那么如何才能保證高效的學習效率呢？從以下三個方面入手:。
1.每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時睡覺。堅持中午睡午覺。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求。不要整夜復習同一個科目。實踐證明，不僅容易疲勞，而且效果差。每天晚上復習兩三節(jié)課會好得多。
2.注意你的學習。玩得開心，學得努力。整天伏案苦讀不是一個好政策。學習到一定程度，必須休息，補充能量。學習后，我們必須注意休息。但是學習的時候，一定要全身心的投入，手腦并用。
4.學習的時候不要做其他事情或者想其他事情。大家都知道一心不能二用，但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。也許你會說聽音樂是放松神經的好方法，這樣你就可以專心學習一個小時，然后再聽一刻鐘的音樂，這比帶著耳機做作業(yè)好多了。
5.除了非常重要的內容，上課不需要做詳細的筆記。如果上課忙著記筆記，聽課的效率就不會高，也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容，適當地做一些簡短的筆記。
學習效率的高低是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的`高低對學習成績有重大影響。學習效率高的人一定是學習成績好的學生。因此，對于大多數學生來說，提高學習效率就是讓學習進入最佳狀態(tài)。
最重要的是勞逸結合。提高學習效率最需要的是清晰敏捷的頭腦。因此，適當的休息和娛樂不僅有益，而且是必要的，這是提高學習效率的基礎。
首先，要自信。許多科學研究證明，人的潛能是巨大的，但大多數人并沒有有效地開發(fā)這種潛能，其中，人的自信心是一個非常重要的方面。無論何時何地做任何事情，有了這種自信，就會有必勝的信念，很快就會擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失去自信，就會一事無成，容易陷入永遠的自卑。
第二，學會用心。學習的過程應該是一個用腦思考的過程，無論是用眼睛看、用嘴讀還是用手抄，都是用腦輔助的手段，真正的關鍵在于用腦思考。舉一個很簡單的例子，比如背單詞，如果只是漫無目的的瀏覽或者復制，可能要記很多遍，記起來也不容易。如果你能充分發(fā)揮你的想象力，用聯(lián)想的方法記住它們，你往往能很快記住它們，而不容易忘記它們?，F在很多書上介紹的快速記憶英語單詞的方法也強調了大腦聯(lián)想的作用。由此可見，如果我們能集中精力，發(fā)揮大腦的潛能，就能大大提高學習效果。
第三，保持好心情。我們成年人都有過這樣的經歷，如果有一天，我們的精神飽滿，情緒高漲，我們會感到輕松，工作很快。其實這是我們學習效率高的時候。因此，讓孩子保持良好的自我情緒狀態(tài)也非常重要。在日常生活中，我們要有一個比較開朗的心態(tài)，不要把孩子過多地暴露在那些不開心的事情中，要教會他們用一種溫暖樂觀的生活態(tài)度去對待身邊的人和事，因為這樣對別人對自己都是非常有益的。這樣，他們可以在自己周圍創(chuàng)造一個非常放松的氛圍，他們在學習時會感到格外精力充沛。
1.主動學習。只有積極學習，我們才能感受到樂趣，變得對學習更感興趣。有了興趣，效率會在不知不覺中提高。有些學生基礎不好，在學習過程中總會遇到不懂的問題，羞于向人請教。結果，他們不開心，心不在焉。我們如何提高學習效率？這個時候，唯一的辦法就是向人請教。不懂就要懂，一點一點積累，才能進步。這樣，我們才能逐漸提高效率。
2.給自己設定一些時間限制。長時間連續(xù)學習很容易無聊。這時可以把作業(yè)分成幾個部分，每個部分限定時間，比如一小時內完成練習，八點前完成測試等。，這不僅有助于提高效率，而且不會產生疲勞。如果可能的話，逐漸縮短時間，很快你就會發(fā)現一個小時都完成不了的作業(yè)，40分鐘就完成了。
3.保持愉快的心情，和同學相處融洽。每天心情好，做事干凈利落，學習積極，自然效率高。另一方面，個人與集體相結合，與同學保持互助關系，團結奮進，也能提高學習效率。
4.注意組織。在學習過程中，各科的課本、作業(yè)、資料定期放在一起。當你準備好使用時，你會一眼就知道它在哪里。當一些學生查閱一本書時，他們轉身消失了。時間在忙碌而焦慮的尋找中流失。在我看來，沒有條理的學生學不好。
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