沒有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?請大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
我自信我能行篇一
曾以為自己是個(gè)強(qiáng)者,能夠承受一切外來的壓力,但經(jīng)歷了這幾次的失敗后我發(fā)覺自己并不像想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),而使我懂得更多的便是現(xiàn)今的無奈和前途的迷惘。曾在學(xué)習(xí)上也不敢輕易松懈,為了學(xué)習(xí)我離開了家鄉(xiāng),帶著夢想和對未來的憧憬來到幾十公里的省城學(xué)習(xí),白天以讀書為快樂夜晚與身影苦讀到深夜,希望自己的學(xué)習(xí)成績能在這里得到升華,但想象總比現(xiàn)實(shí)美麗,為了夢想我付出了很大的努力,而回報(bào)我的確那么微乎其微,一顆脆弱的心再也無力掙扎,所以我選擇了放棄,或許這就是落者的選擇吧!
正當(dāng)我自干墮落,決心放棄學(xué)業(yè)時(shí)。讓我想起了我的父母,他們?yōu)榱藪曜阄业膶W(xué)費(fèi)起早攤黑地勞動(dòng),經(jīng)過歲月的洗滌過找的使他們?nèi)旧狭算y發(fā),看著他們?nèi)諠u肖瘦的臉和從他們眼中流入出對我的期望的目光。我不忍,真的不忍打碎他們對我的期望,打碎他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
莫然回首,搜索著腦海里的余億,更讓我想起發(fā)明大王----托馬斯愛迪生,他一生歷盡坎坷。為了發(fā)明也不知失敗了多少次,但他并沒被隨便擊夸,而是在無數(shù)的失敗中尋求答案堅(jiān)定不移地走下去,最終獲得成功。還有那鐳的發(fā)現(xiàn)者----居里夫人,它沒日沒夜地在陰暗潮濕的地下室進(jìn)行研究,也不只失敗了多少次,但她擁有一顆不怕失敗的心,戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難與困苦后來也取得了巨大的成功。而我呢?只不過是遇到一點(diǎn)小挫折小失敗就如此墮落無能,但為了不辜負(fù)父母對我的期望,為了過去的付出和對未來的懂景,也為了頑強(qiáng)自我,所以我決定奮起,決定戰(zhàn)勝脆弱找回自信。
從決定奮起的那刻起,在我學(xué)習(xí)生活中多了許多不眠之夜。每每我總是第一個(gè)來到班級(jí),然后總是最后一個(gè)離開班級(jí),有勤勞和汗水來禰補(bǔ)我曾經(jīng)失敗的學(xué)業(yè)。通過我的努力我從那一張張“跨越”60分的試駿中戰(zhàn)勝了脆弱找回了自信。從那刻起我發(fā)覺窗前那張失敗者愁苦的臉變的不再愁苦,窗外的那棵小樹搖的參勁有力,而那顆脆弱的心也變的不再脆弱。我終于翻越了那座山----脆弱。當(dāng)站在山的最高峰我欣賞到了無限風(fēng)光。
我自信我能行篇二
名??墒俏覟榘嗉?jí)加了分,得到了同學(xué)的夸獎(jiǎng),得到了老師的贊揚(yáng),得到了精致的二等獎(jiǎng)!
“我相信,我能行!”漸漸地成為了我的口頭禪。每當(dāng)遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起它,是它給了我勇氣!是它讓我度過了難關(guān)!
小學(xué)部五(1)班楊若熙指導(dǎo)老師霍占梅。
我自信我能行篇三
我自信我能行發(fā)言稿由本站會(huì)員“摩登女人”投稿精心推薦,小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我自信我能行發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)們,先聽我給大家講一個(gè)故事。
美國是一個(gè)酷愛籃球的國家,這個(gè)國家里有個(gè)視籃球如生命的孩子??删褪沁@個(gè)孩子,中學(xué)時(shí)居然沒被籃球隊(duì)選上,可他沒有就此放棄對籃球的熱愛與追求。
后來,他的軟磨硬纏迫使教練讓他當(dāng)了一個(gè)上不了場的"球員",即專為球員揀球、搬運(yùn)行李和整理球衣的"球員"。這樣,自信的力量就這么使他接近了目標(biāo)。多年以后,他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居nba皇冠寶座,他個(gè)人也獲得了"空中飛人"的美譽(yù)。他便是飲譽(yù)世界藍(lán)壇的邁克爾·喬丹。
命運(yùn)縱使讓我趴到100次。但我要從101次抗?fàn)幹姓酒稹@便是喬丹自信的力量,也是我們今天要討論的話題:我自信我能行。
上一周,在學(xué)校組織的春游活動(dòng)中,同學(xué)們相互合作,彼此關(guān)照,野炊開始后,大家搭灶的搭灶,燒火的燒火,做飯的做飯,人人動(dòng)腦,個(gè)個(gè)動(dòng)手,因?yàn)榇蠹抑?,我們能用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的生活。
在剛剛結(jié)束的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上那此起彼伏的"加油"聲仍回響在耳邊,運(yùn)動(dòng)員們似猛虎出山,奮力拼搏,爭先恐后,運(yùn)動(dòng)場上歡呼雀躍,同學(xué)們賽出風(fēng)格、賽出成績,相信我們能辦好運(yùn)動(dòng)會(huì),能培養(yǎng)出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。你看,200米預(yù)賽開始了,一個(gè)男孩的身影沖出了起跑線,突然他滑倒在地,還沒等老師去扶,他又猛地爬起,朝前沖去,他的勇敢和頑強(qiáng)感動(dòng)了在場的所有人,他就是四(2)班的熊希峰。四(3)班的張晶同學(xué)頭部受傷縫過針,五(2)班的龍帆同學(xué)手受了傷,四(1)班的陳曉意生病還未康復(fù),他們硬是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑完了400米的全程。還有四(1)班的趙珊,朱徑緯等同學(xué)克服了重重困難,奮力拼搏,獲得第一名的好成績。在運(yùn)動(dòng)場上像這樣的典型事例還有很多,是什么力量促使這些同學(xué)的出色表現(xiàn)呢?是強(qiáng)烈的自信心和頑強(qiáng)的拼搏精神。
同學(xué)們,要相信,我們不但能搞好比賽、搞好活動(dòng),同樣也能搞好學(xué)習(xí)。課堂上,要相信自己能認(rèn)真聽講,做好習(xí)題;表演中,要相信自己能出色表現(xiàn)、創(chuàng)造奇跡;實(shí)踐中,要相信自己能說、能做;比賽中,要相信自己能行、能贏。請你永遠(yuǎn)不要說:"不可能"三個(gè)字。如果旁人說:"不可能",你就要想辦法把它變成"可能",顯示出你的創(chuàng)造力。同學(xué)們未來的成功屬于哪些具有自信的強(qiáng)者!天生我才必有用!請相信自己:我能行。
我自信我能行發(fā)言稿如果還不能滿足你的要求,請?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌易孕盼夷苄邪l(fā)言稿范文。
我自信我能行篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
x月x日,當(dāng)人們還沉浸在對媽媽的聲聲祝愿中時(shí),四川成了人間地獄。面對這場天災(zāi)人禍,四川人民沒有趴下,即便沒有了家園,失去了親人,他們?nèi)匀活B強(qiáng)地活著,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)生的希望,也要相互鼓勵(lì)。在這兒我也想說,汶川挺住,四川雄起,加油中國!
同學(xué)們,從這些當(dāng)中你體味到了什么?當(dāng)困難和災(zāi)難來臨時(shí),面對生與死的考驗(yàn),是一種頑強(qiáng)的信念作為支撐,讓我們選擇積極和努力,勇敢地走下去。
同學(xué)們,想想地震中死難的同胞吧,他們再也見不到明天的太陽。就在鋼筋與混凝土下,淤泥與沙礫中,他們再找不到溫暖的家。掙斷手指,磨破脊背,奮力掙扎,扭曲變形;那只是一種生的希冀,他們只是想頑強(qiáng)地活著。
中考是學(xué)生對九年積淀知識(shí)的回顧和總結(jié),也是我們?nèi)松?dāng)中的一道新闖關(guān)。我們應(yīng)該把握好自己人生的每一次機(jī)會(huì),讓我們一起用“堅(jiān)定的信念、必勝的勇氣、頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神”去“迎接中考、挑戰(zhàn)中考”;面對挑戰(zhàn),迎難而上,懷揣犧牲者的信念,淡定從容,勇敢面對,努力爭取。
我們距離中考還有xx天,同學(xué)們!希望在前,云帆高掛,催征的號(hào)角已吹響,請收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最沉穩(wěn)的心態(tài),握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒!我們堅(jiān)信,6月一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子,x月一定是笑容更加燦爛的日子。x月一定是我們收獲輝煌的日子。讓我們?yōu)閤月的中考加油!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我自信我能行篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)的趙xx。
今天我國旗下演講的'題目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大膽去嘗試,才會(huì)品嘗到成功的滋味。
我和大家相處了四年多,大家一定知道:以前得我很內(nèi)向,沒有自信,總是不敢站在講臺(tái)上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵(lì),讓我自信,讓我成為了一個(gè)陽光女孩,我才嘗試著站在講臺(tái)上,展示我的風(fēng)采。因?yàn)橛辛说谝淮?,我就敢于嘗試第二次、第三次……因?yàn)橛辛俗孕牛F(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里。
張海迪,對生活充滿了信心,以頑強(qiáng)的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活,并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。這就是自信的力量,它會(huì)促使著我們走向活潑,它會(huì)指引著我們通向成功?!白孕?自強(qiáng)+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘訣就是自信,有了自信才會(huì)有成功!在通往成功地路上,只能自己靠著自己,不要遇到困難就想放棄,不要遇到挫折就想逃避。
當(dāng)一個(gè)人屢次失敗,心灰意冷,他需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。但是,過于自信,就會(huì)沾沾自喜,至使成功的彼岸離他越來越遠(yuǎn)。所以,自信是一把閃亮的雙刃刀,會(huì)讓人成功,也會(huì)讓人失敗。自信,有時(shí)是一片飄向成功的云,有時(shí)卻是一塊墜落深谷的石頭。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通往彼岸的小船。
我的演講完畢,謝謝大家!
我自信我能行篇六
大家好!今天我演講的題目是我自信愛迪生曾經(jīng)說過;“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說起來容易,做起來卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭!小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方,一開始,他還以為樂隊(duì)出了錯(cuò)誤,就停下來重新演奏,但還是不對……這時(shí)他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯(cuò)了!面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯(cuò)了!”話音剛落,評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來,這是評委們精心設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們地自信心!自信是一種力量,無論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息,積極向上地心,成功遲早會(huì)屬于你的!
就像愛迪生,他一次次地試驗(yàn)鎢絲電燈炮,當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時(shí)。愛迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過了一萬次試驗(yàn)終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的`高度再高也超不過它的源頭,一個(gè)人的成就再高也高不過他的信念!”
我自信我能行篇七
打從我一生下來就一直埋愿媽媽沒有把我生好,你仔細(xì)看看:鶴立雞群的身高,不出眾的相貌,磚頭般大的腳,又黑又粗的頭發(fā),況且現(xiàn)在還掉了兩顆牙齒,最讓我難堪的是,我的腳上還長著一個(gè)香皂般大的疤!我有好多次為自己的相貌而躲在房子里哭,跟好朋友說話都還略帶靦腆。盡管這樣,但我還是勇敢的站了起來。那是因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的原因。。。。。。
那一天上午的語文課,我的班主任過了好久才氣喘吁吁的跑來上課。原來,是因?yàn)閮和?jié)快到了,學(xué)校組織我們那時(shí)的五年級(jí)每個(gè)班選十個(gè)男孩十個(gè)女孩來參加朗誦比賽。不過當(dāng)然,這20個(gè)人的長相一定要如花似玉,玉樹臨風(fēng)。因?yàn)槭屑?jí)領(lǐng)導(dǎo)要來參觀,總不能讓領(lǐng)導(dǎo)說我們一小的學(xué)生怎么個(gè)個(gè)長的那么丑吧。馬上,老師就從一大組開始“掃“了起來?!傲瓮?,廖威,鄧少瑤,劉佳瑤,曾楚英。。。。。?!耙粋€(gè)個(gè)熟悉的名字從我的耳邊響起。我多么想?yún)⒓友?可是天不依人所思,老師怎么可能讓一個(gè)“丑小鴨“去參加比賽呢?我越想就越覺得不可能,淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于,老師點(diǎn)到我們大組了,我滿懷期望的看著屈老師,哪怕是候補(bǔ)上來的我也愿意接受呀。老師的嘴不停的抖動(dòng)著,“吳璐,姚繡捷。。。。。?!耙簿驮谖?guī)缀蹩煲^望的時(shí)候,一個(gè)響亮的聲音從我的耳邊響起,“康倩男!“我頓時(shí)感到很驚訝,也很不可思議,覺得這真的是個(gè)奇跡。我?guī)缀跽还?jié)課都浸在喜悅之中。。。。。。
放學(xué)了,鄧少瑤跑過來對我說:“康倩男,你是不是被選上去比賽啦?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。鄧少瑤說:“我就說嘛,象你這么漂亮的女孩子,怎么可能選不上呢?“什。什么?她剛才說我什么?漂亮?我似乎有點(diǎn)受寵若驚的感覺?;氐郊?,我像風(fēng)似的跑到鏡子前,左看看,右看看。我突然間發(fā)現(xiàn)了我以前失去的東西,而那,就是自信。其實(shí),自卑的我,只要自信起來,也很美麗。
我自信我能行篇八
又到體育課了,這節(jié)課是50*8往返跑,同學(xué)們叫苦不送,大家先慢跑兩圈,做完準(zhǔn)備操以后都大汗淋漓。
我們慢吞吞的走到起點(diǎn),聽好老師報(bào)位置。沒有報(bào)到的先到樹陰下去休息了,我看著他們一個(gè)個(gè)頂著烈日的曝曬,在兩個(gè)標(biāo)志桶之間來回穿梭,越跑越慢,最后一個(gè)來回了,同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了,第一名沖過了終點(diǎn)線,大家都為他歡呼。
人一組一組的跑完了,看著他們,我的心里很緊張。
“宗銘陽、陸均……”到我了,我站在起跑線上,心里想著:!“嘟——。”清脆的哨聲響起了,我們風(fēng)一般的沖了出去,一開始,我還是第一名,可是到了第二個(gè)來回的時(shí)候,有一個(gè)人超過了我,我漸漸地體力不支了,第三名也超了上來,我和第四名以一樣的速度前進(jìn)著,我滿頭大汗,氣喘吁吁,但聽見旁邊一些人喊:“宗銘陽加油!宗銘陽加油!”我又渾身沖滿了勁。“最后一個(gè)來回?!蔽衣牭嚼蠋熀傲艘院?,我開始深呼吸,還有一個(gè)50米的時(shí)候,我使出渾身解數(shù),飛似的超過了第二名和第一名,沖過了終點(diǎn)線,然后倒在了地上,我用全部力氣站了起來,一看,1分34秒,我歡呼起來,心里想:就連跑步我也行,那么,其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都行。
不要遇到什么事都退縮,對自己說一聲:“!”然后勇敢地去面對。
我自信我能行篇九
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,我們又迎來了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中,我要大聲提醒每一位同學(xué),在難題與困惑面前,別忘了告訴自己:我自信,我能行!
一位著名的詩人這樣描述信心:“自信是石,敲亮星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮前行的路;自信是路,引人走向黎明?!弊孕磐芨淖円粋€(gè)人的前途和命運(yùn)。
從前,有一位十歲的小女孩,總是覺得自己五官平平,甚至有點(diǎn)丑陋。因此,她覺得爸爸媽媽總是喜愛漂亮的姐姐和活潑的弟弟,老師和同學(xué)們也忽略了她。所以,這個(gè)小女孩走起路來總是低著頭。
一天,女孩買了個(gè)漂亮的頭花,覺得扎在頭上很好看,就準(zhǔn)備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門,女孩不小心被路上的行人撞了一下,頭花在不經(jīng)意間掉在地上,而女孩一無所知。
走進(jìn)教室,女孩迎面碰上她的老師,“你抬起頭來真漂亮!”老師愛撫的拍拍她的肩說。
“你今天看起來可真漂亮呀!”周圍的同學(xué)都帶著誠懇的微笑向她打招呼。
放學(xué)了,女孩高昂著頭回到家里。“你的小臉越來越漂亮了!”爸爸媽媽贊賞道。
女孩以為是漂亮的頭花幫助了她,可當(dāng)她開心地走到鏡子前,突然發(fā)現(xiàn)頭花沒了。這時(shí),女孩陷入沉思,沒有漂亮的頭花,為什么大家仍舊會(huì)贊美我呢?她一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶,突然想到“你抬起頭來真漂亮”。哦,原來秘密就在這!
從此以后,女孩把頭抬了起來,充滿自信的開心過著每一天。
人的一生,不會(huì)一帆風(fēng)順,事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明,寒冬中的一縷陽光。當(dāng)你擁有自信時(shí),成功就離你不遠(yuǎn)了。因?yàn)橐环葑孕?,一份成?十份自信,十份成功。自信,就是通向成功的通行證!同學(xué)們,期末考試即將到來,你準(zhǔn)備好了嗎?你的信心夠足嗎?讓我們再次告訴自己:我自信,我能行!
人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。
人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量,一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
啊,自信是成功的基點(diǎn)!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。
我要大聲地告訴全世界:‘‘我自信,我能行!’’這就是我—一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告!
英國作家蕭伯納曾說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!币粋€(gè)人只要有信心,沒有什么做不成的。
曾經(jīng),我去金州圖書館禮堂做過一次演講比賽。這次比賽很大眾化的,隨意參加,但確實(shí)有一些朗誦方面的高手。而我比賽前的準(zhǔn)備不夠充分,心里有些虛,缺乏足夠的信心。上臺(tái)以后,就有一些小緊張,當(dāng)看到嚴(yán)厲的評委老師,緊張情緒就不自主地放大了,心中僅存的一點(diǎn)點(diǎn)自信,瞬間化為烏有,整個(gè)亂套了,稀里糊涂地?cái)∠玛噥怼?/p>
這次比賽給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),那就是自信必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。子曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!碧└?duì)栐?jīng)說過:“機(jī)會(huì)偏愛那些有準(zhǔn)備的人”。打那以后,做什么事情,我都按照“要做就一定做好”的原則去準(zhǔn)備,自信心加強(qiáng)了,內(nèi)心里自然也跟著強(qiáng)大了起來。
例如,我參加了學(xué)校大隊(duì)委的競選。這次我吸取了以前的教訓(xùn),做了充分的準(zhǔn)備。從預(yù)賽到?jīng)Q賽,從演講到才藝,我總是信心滿滿,始終把握著比賽的節(jié)奏。特別是才藝比拼時(shí),我朗誦是我原創(chuàng)的一首詩歌,抑揚(yáng)頓挫,起伏跌宕,情感充沛,有聲有色。最后,我贏得了比賽,也因此成功地當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委。
最近,學(xué)校正在舉辦“小海娃成長活動(dòng)”,我們五年級(jí)組爭做小海娃的標(biāo)準(zhǔn)之一就是自信。我當(dāng)然愿意參加。學(xué)校的這樣做是很好的,它可以讓我們每個(gè)人都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信,如果我們每個(gè)人從小就能建立自信,內(nèi)心里就一定強(qiáng)大?!吧倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)”,只要我們自信,心理強(qiáng)大,我們就一定會(huì)做到“今日之風(fēng)華少年,明日之國家棟梁”。
我自信,來自于我開朗的性格。大文學(xué)家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)努力著。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑,這一點(diǎn)使我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總有一個(gè)好心情,能和老師、同學(xué)搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
既然是花,我就要開放;既然是石頭,我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校貢獻(xiàn)光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊(duì)委,我異常激動(dòng),因?yàn)檫@是我成長的一次機(jī)會(huì)。
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在由于自己的勤奮進(jìn)取,深受老師的厚愛,同學(xué)們的信任,我擔(dān)任了五年班長。在班里,我是老師的得力助手,同學(xué)的出色領(lǐng)航員。把班級(jí)管理得井然有序,組織好各班委各施其職,分工協(xié)作。在各項(xiàng)比賽中,我班榮獲佳績。組織好同學(xué)開展各種有益的文娛活動(dòng),豐富精神生活。
俗話說“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學(xué)校像那閃閃發(fā)亮的珍珠,那么我寧愿當(dāng)那默默奉獻(xiàn)的貝殼。我深知大隊(duì)部的組織委員責(zé)任重大,困難很多;但我相信自己,有能力勝任這項(xiàng)工作,一首歌中唱的“愛拼才會(huì)贏”!在當(dāng)年的班干部生涯經(jīng)歷中,讓我有一顆深愛集體、深愛學(xué)校的心!也讓我鍛煉了較好的組織能力和管理能力。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!因?yàn)楦移床艜?huì)贏,愛拼才會(huì)贏。
我自信我能行篇十
有一次,上課的時(shí)候,老師點(diǎn)名發(fā)言,突然,老實(shí)點(diǎn)到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來,老師問;“《游子吟》這首詩是誰寫的?”我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說,生怕說錯(cuò),一旦說錯(cuò),同學(xué)們會(huì)取笑我,老師會(huì)批評我??墒牵也话l(fā)言,同學(xué)們也會(huì)取笑我,老師也會(huì)批評我呀。這時(shí),我在心里說;“我能行!”又對老師說;“是孟郊?!敝宦犂蠋熣f一聲;“對了?!蔽耶?dāng)時(shí)高興極了,從此以后,每次發(fā)言我都會(huì)說;“我能行!”
還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時(shí)后回來,叫我?guī)退系?,要把整個(gè)房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。但是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒拖完也會(huì)挨罵,但是拖了總比沒拖好。我又在心里說;“我能行!”沒想到,我二十分鐘就拖完了。
同學(xué)們,如果你遇到了什么困難,說一說'我能行'一切困難都不是困難。
我自信我能行篇十一
我能做到。
回首,我經(jīng)歷了多少春夏秋冬。喜怒哀樂無窮。一次又一次難忘的經(jīng)歷,讓我知道了人生的無常.
小時(shí)候一直覺得自己各方面都很差,缺乏自信,變成了一個(gè)不想和別人接觸交往的女生!直到二年級(jí)的時(shí)候,鄰居和姐姐去學(xué)騎自行車,我才知道,如果我想相信自己,我可以做到。
那天,我隔壁的姐姐來到我家,熱情地對我說:“云韻,來,今天我們一起學(xué)騎馬!剛說完,她沒問就把我拽了上來,我還沒反應(yīng)過來,她就說:“別說不!反正我們倆都不會(huì)一起學(xué)!“聽姐姐這么一說,我勉強(qiáng)同意了。但是我知道我妹妹學(xué)得很快,我.唉!
當(dāng)我來到廣場時(shí),我看到三三兩兩的人群,當(dāng)我從自行車上摔下來時(shí),我對他們的笑話退縮了。想著想著,突然想到隔壁姐姐,怎么!她在哪?在這里,我看到廣場上有一個(gè)強(qiáng)壯的身影。雖然她一次又一次從自行車上摔下來,但她仍然堅(jiān)持著!——是她隔壁的姐姐。突然覺得自己好渺小,別人也是經(jīng)過反復(fù)努力才成功的,但我總覺得這是別人的特長,怪自己不夠有才。這時(shí),“我能行”這幾個(gè)字沖進(jìn)我的腦海,是的,我能行!我能做到,別人也能。為什么我不能!我騎上自行車,試圖騎上它。不到兩秒鐘,我就聽到了“咚”的一聲。我從車上摔下來,又試了一次..................我興奮地大叫:“哇!我成功了!成功!”
從這件事開始,我就告訴自己:“付出和回報(bào)可能不是一個(gè)平衡。付出不一定有回報(bào),但要回報(bào)就要付出。也許以后,會(huì)有我的背影,但我不會(huì)后悔。不管路有多長多苦,我相信我能做到!
從此,“我能行”這句話經(jīng)常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。無論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,我總是對自己說:“我能行?!?/p>
我自信我能行篇十二
人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功。自信是必備的。人只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,同時(shí),人生又像一座嚴(yán)峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底,自信是做人的原則,一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管經(jīng)過多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要想無所畏懼的蒼松一樣傲然挺立,自信是一種擁有,一種勇氣。就是憑借這股激情,我們才能開拓人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
自信是成功的奠基,自信,他給我勇氣和力量,有了它失敗不在追隨我戰(zhàn)勝不在躲避我,有了它生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖,自信,是心底的一顆寶珠什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光,自信,是征途用的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。
在一次,老師讓我們在校園里舉行歌唱大賽,老師制定了幾個(gè)人必須參加的,期中就有我,在下面練了無數(shù)次,老師都說很好,但是在我要上臺(tái)的那一瞬間,心里的膽小鬼又開始搗亂了,讓我沒有自信,但是我想,為了班里的榮譽(yù),為了克服困難,我要堅(jiān)持!!
我自信我能行篇十三
“呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過,游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。
我來到游泳池,先泡了個(gè)溫泉,舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū),雖然說我可以自由游泳,外國阿姨依然會(huì)給我們穿上救生衣,這個(gè)救生衣只會(huì)使我們不沉到水底,但難以保證不會(huì)讓我們多喝幾口水。
我來到游泳池里,這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國人的淺水區(qū)竟是1。5米?!拔也艅?米5,怎么可能在這個(gè)水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可憐了我那兩個(gè)小弟弟,只能在水梯那兒抓著欄桿玩。
我想游到對岸,可是做不到,腦袋里充滿了我溺水時(shí)的畫面,我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油,但我不行,姑姑完全已經(jīng)看不下去,她親自來教我,姑姑讓我把手使勁往前劃,而腳就像鴨子的腿,使勁拍打水面,一刻都不能停,否則會(huì)沉下去。我無奈,只有照著這樣做。雖然我能浮起來,但只能在淺水區(qū)游,遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時(shí),不知道船為什么晃了起來,很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū),我心里隱隱有一絲絲高興。我一個(gè)人來到深水區(qū),一個(gè)人練習(xí)。
一次喝了三口水,兩次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都沒喝。
我開始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境,在水里像小魚一樣游來游去……。
我自信我能行篇十四
“”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對自我的肯定與鼓勵(lì)?!啊边@句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說“?!?/p>
記得去年的一個(gè)夏天,媽媽給我買雙輪滑鞋,我開心極了,急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習(xí)。到了沿江公園,我讓媽媽扶著我一步一步滑,滑了一會(huì),我認(rèn)為可以自己滑了。沒想到,媽媽剛一松手,我就摔了一跤,腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過來看我的傷勢,說:“腿都受傷,就別練了。”我卻對媽媽說:“,我一定要學(xué)會(huì)自己滑?!蔽覐?qiáng)忍傷痛,繼續(xù)自己練習(xí)著?;藢⒔恍r(shí),我感覺自己很熟練,就開始背著手滑。這時(shí),旁邊的一個(gè)阿姨說:“這孩子學(xué)得可真快??!”我聽了心里像吃蜜一樣甜。媽媽也為我的進(jìn)步點(diǎn)了個(gè)贊。
從那之后,我一直不斷地鼓勵(lì)自己,“我會(huì)超越自己,!”現(xiàn)在,我已經(jīng)成為“輪滑小達(dá)人”。所以,“”這句話就像一股無窮的魔力,激勵(lì)我勇敢地面對自己,戰(zhàn)勝一切困難?!啊?,一直伴隨著我前進(jìn)。
我自信我能行篇十五
教學(xué)目標(biāo):
1.情感態(tài)度價(jià)值觀。
(1)確立切實(shí)可行的人生目標(biāo),用自信激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
(2)在成功中增強(qiáng)自信,養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。
2.知識(shí)與能力。
(1)培養(yǎng)自信的心理品質(zhì),努力克服存在的自卑心理,充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自身的潛能。
(2)知道自信與自滿、自大的區(qū)別,增強(qiáng)分析和處理自身成長中遇到的矛盾和問題的能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
如何樹立自信超越自卑。
教具:儲(chǔ)蓄罐。
教學(xué)過程:
課前準(zhǔn)備階段:
對班級(jí)學(xué)生在認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己方面有所了解,了解曾經(jīng)自卑的學(xué)生克服自卑樹立自信的經(jīng)歷。請一名表演特長的學(xué)生準(zhǔn)備好課堂中的特長展示。
教學(xué)活動(dòng)階段。
導(dǎo)入:
首先我們必須知道什么是自信?人為什么要擁有自信?(大屏幕顯示:我自信我能行)。
一、自信伴我成功。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)過去許久了,同學(xué)們一定還就記得著名的節(jié)目《千手觀音》(顯示圖片),我們從這個(gè)節(jié)目可以感受到一種超凡脫俗的藝術(shù),可以感受到觀音的慈善,那么把觀音的表情表現(xiàn)的惟妙惟肖的這群舞蹈演員大家是否了解呢?這是有21名聾啞演員組成的,這樣的舞蹈即使是正常人都難以排練出來的,那么這些殘疾的演員是怎么表演出這么高的藝術(shù)呢。其中最前面的演員叫做邰麗華,她兩歲時(shí)因病致聾,小時(shí)侯覺得自己不如別人,非常的空虛失落,而后來,她進(jìn)入聾啞學(xué)校學(xué)習(xí),她最喜歡一堂律動(dòng)課,后來練習(xí)舞蹈,從舞蹈的練習(xí)中她感到自己也有優(yōu)秀的一面,相信通過努力自己一定能在舞蹈上有所成就。于是她苦苦的練習(xí),成了一名著名的舞蹈演員。
從邰麗華的人生經(jīng)歷可以看出是什么使邰麗華克服失落走向成功的呢?(自信)。
什么是自信心呢?自信在邰麗華和其他的演員走向成功的道路上發(fā)揮了怎樣的作用?
答:自信是在對自己的自我肯定和充分估計(jì)的基礎(chǔ)上,相信自己力量的一種心理狀態(tài)。
自信是一種積極的自我評價(jià),這種態(tài)度確信經(jīng)由積極的主觀努力,終將展示自己的才華,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,是一個(gè)人戰(zhàn)勝困難挫折走向成功的不竭動(dòng)力。
播放《千手觀音》視頻片段,正是因?yàn)樽孕牛?1名演員才表演得這么成功的。
(交流)回想自己做得最成功的一件事情,交流一下,分析自信心在其中所起的'作用。
我曾經(jīng):
我最欣賞自己:
結(jié)論:人為什么要擁有自信?
(1)自信是一個(gè)人成長和成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì),是生活中獲得成功和快樂的重要因素。一個(gè)有自信新的人確信自己能夠把某件事情做的很出色,并相信自己能夠獲得成功。(2)自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能,使可能的成為現(xiàn)實(shí)。
那么,同學(xué)們都自信嗎?請自信的學(xué)生談?wù)勈窃鯓硬拍軜淞⒆孕诺模?/p>
結(jié)論一:自信是多次成功的積累,一個(gè)人感受的成功的體驗(yàn)越多,對自己就越充滿信心。
找一名有健美操特長并獲獎(jiǎng)的學(xué)生表演一小段健美操,并讓學(xué)生談?wù)勛约喝绾螛淞⒆孕诺摹?/p>
學(xué)生:首先是喜歡健美操,后來發(fā)現(xiàn)自己有表演的特長,于是不斷的練習(xí),逐步樹立了自信。
結(jié)論二:要找出自己的優(yōu)勢,挖掘自身的潛力,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步,我們就會(huì)逐步樹立起自信心,不斷走向成功。
二、把握自己的長處。
大屏幕展示《長頸鹿與小山羊》比本領(lǐng)的圖片。
問題一:長頸鹿與小山羊誰的本領(lǐng)大?
問題二:我們從中能悟出什么道理?
結(jié)論:“寸有所長,尺有所短”。每個(gè)人的性格、氣質(zhì)、愛好都不相同,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。別人擅長的對你來說也許是困難的,你擁有的別人也許終身都得不到。一個(gè)人任何時(shí)候都要把握自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生向擁有特長的學(xué)生學(xué)習(xí),挖掘自身的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,使自己逐步樹立自信心,走向成功。
相反,面對自己的短處和缺點(diǎn),許多人卻無所適從,非常的自卑。所以我們要成功,要樹立自信,還要克服自卑。
三、超越自卑。
閱讀教材17頁,巴西球王貝利克服自卑的故事。
分組談?wù)勛约鹤员暗捏w驗(yàn)。
為什么自卑總是和失敗相伴?何為自卑感?
自卑感是一種消極的自我評價(jià)或自我意識(shí),是個(gè)人認(rèn)為自己在某些方面不如他人而產(chǎn)生的消極情感。
產(chǎn)生這些自卑感的原因是什么呢?
個(gè)人的生活環(huán)境和生活經(jīng)歷不同,對自己的認(rèn)識(shí)和評價(jià)會(huì)有很大的差別。當(dāng)個(gè)人對自己的能力、品質(zhì)評價(jià)過低時(shí),就會(huì)產(chǎn)生自卑感。
對于你的自卑,你能否試著換一種方式思考、解決問題,克服自卑(學(xué)生填好19頁的表格)。
學(xué)生閱讀克服自卑的小秘方。
請一名學(xué)生談?wù)勛约嚎朔员皹淞⒆孕诺慕?jīng)歷。
師鼓勵(lì):(把自信罐送給這位學(xué)生),希望你在以后能努力克服自卑,永遠(yuǎn)都能樹立起自信心,使自己不斷進(jìn)步!
結(jié)課:(與導(dǎo)入相對應(yīng))今天,我把自信罐送給了這名同學(xué),希望我們每一個(gè)同學(xué)都能擁有自己的自信罐,當(dāng)你受到贊美和肯定的時(shí)候,請把這些寫成字條,存進(jìn)自信罐;當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),請從中拿出自信罐里的字條讀讀。找出自己的優(yōu)勢,在成功的體驗(yàn)中,自信將伴你們走向成功!另外我還要提醒同學(xué)們,成功并不只是樹立自信就足夠了,還要同學(xué)們勤奮,這樣才能充分地證明“我能行”;在自信的同時(shí)不能自大自滿,要充分的估計(jì)自己的能力;還要樹立切實(shí)可行的目標(biāo),不斷激勵(lì)自己成功!
我自信我能行篇十六
在遇到困難時(shí),大喊一聲:“我能行”,這就是我常說的口頭禪。因?yàn)橛辛诉@句激勵(lì)我不斷向前的口頭禪,我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來越少了。
無論遇到什么困難我都不會(huì)退縮,因?yàn)槲夷苄小?/p>
有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一題難已解答的方程,我通過我原來學(xué)過的解法結(jié)合媽媽教我的解法解開了,我堅(jiān)信:我能行。還有一次,我們打羽毛球時(shí)把羽毛球打到了樹上,而我們中又沒有一個(gè)會(huì)爬樹,羽毛球拍又夠不著羽毛球,我冥思苦想,想到了一個(gè)好辦法:我從我家拿曬衣桿來,一吊,羽毛球就下來了。體育課上,老師要教我們跳山羊,第一次我跳時(shí)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槲乙郧皼]學(xué)過跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳過去了,而且動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。
“我能行”謝謝你,在我遇到難題時(shí),解決了我的問題。
我自信我能行篇十七
我是一個(gè)性格剛強(qiáng)的人。我有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛像月牙,有一副潔白的牙齒。
有一次,是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)我是400米長跑的。開始,我先做了一些起跑動(dòng)作。起跑動(dòng)作做好了。我來到跑道上,裁判走了過來,叫大家做好準(zhǔn)備工作。
過了一會(huì)兒,裁判說:“準(zhǔn)備,預(yù)備,跑!”大家都像一支離弦的利箭,飛一般地向前跑,現(xiàn)在不少人超越過我,我被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我生氣了,用盡全身的力氣,飛快地追。
忽然,我不小心摔倒了,膝蓋的血涌了出來,體育老師走過來說:“來我扶你起來,不要再跑了?!蔽覉?jiān)強(qiáng)地說:“不!我能行!”
我咬緊牙齒,忍著痛苦,帶著氣憤沖上去!
終于,我超過了2號(hào)和3號(hào)。
還剩下5號(hào)和4號(hào)了。我?guī)е鴪?jiān)決的信心沖上去,又超過了4號(hào),只剩下5號(hào)了,我發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)只剩下近100米了,我和5號(hào)選手只差20米,啦啦隊(duì)這時(shí)喊了起來:“加油,一號(hào)加油!”
我的信心倍增,我的膝蓋疼了起來,我只是堅(jiān)持?。玻懊肓耍蚁耖W電一樣跑,終于超過了5號(hào)選手,離終點(diǎn)剩下10米了,8米,5米,近了,我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別的選手,取得勝利,其它師生走過來向我祝賀。
只要有信心,就等于完成了成功的一半。
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