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護理見習心得篇一
通過2年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。
我們于07年7月份進入了鄭州市中心醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個科室輪流進行實習。
我實習的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。
第一次走進手術(shù)室的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。
剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。
剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。
好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。
在這兩周里，我們很認真的學習關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。
對于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作。
但是由于時間的短暫，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。
由于是首次實習實踐，所以醫(yī)院對我們很是嚴格，并沒有讓我們進行臨床操作。
第二個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。
對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。
在病房實習，由于是學生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。
身心具累。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。
慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作。
能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實習階段的一個收獲：學會適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。
掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。
所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。
的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的`了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。
它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。
我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。
護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。
護士長常教導(dǎo)我說，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。
剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。
但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。
在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。
帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。
這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。
夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學習，它是臨床實習的重點。
需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。
熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。
端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
護理見習心得篇二
作為一名見習護士，我有幸能夠接觸到真正的臨床實踐，學會了如何與患者溝通交流，如何給予適當?shù)淖o理，如何處理各種突發(fā)情況。在這過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思自身不足，進一步提高自己的素質(zhì)和護理水平。在本篇文章中，我將分享我見習護理的體會、心得和經(jīng)驗。
一、注意溝通交流。
作為一名護士，與患者溝通交流是非常重要的。而這并不僅僅意味著語言的交流。有時候，身體的動作、表情、眼神等都可以傳遞信息。在與患者溝通時，我們應(yīng)該尊重他們的意愿，耐心傾聽他們的訴求，理解他們的情緒。只有這樣，我們才能了解他們的需求，給予他們更好的照顧。
二、掌握好護理技能。
護理技能是護士的基本功。我們需要掌握各種常見病和多發(fā)病的護理方法，如心血管病、神經(jīng)病、消化系統(tǒng)疾病等。在患者營養(yǎng)、安全、舒適和衛(wèi)生方面給予充分的關(guān)注。掌握好護理技能可以幫助我們更好地照顧患者，同時保證患者的生命安全和身體健康狀態(tài)。
三、重視團隊協(xié)作。
在醫(yī)療團隊中，每個人都起著不同的作用。不同的角色需要有不同的職責和任務(wù)，必須協(xié)同工作才能達到更好的效果。在醫(yī)療團隊中，協(xié)調(diào)溝通能力可以促進團隊工作的高效性，使團隊中每個成員的能力得到充分的發(fā)揮，充分利用資源，更好地實現(xiàn)護理質(zhì)量。
四、靈活處理突發(fā)情況。
突發(fā)事件是無法預(yù)測的。在護理過程中，突發(fā)事件經(jīng)常出現(xiàn)。不同的突發(fā)事件需要有不同的應(yīng)對措施。護士需要具有足夠的應(yīng)變能力，才能夠及時應(yīng)對，保護患者的安全。比如，病人在用藥過程中突然出現(xiàn)意識模糊、呼吸困難等癥狀，我們的應(yīng)對方式就可能不同，需要在短時間內(nèi)果斷采取方法，避免影響患者的病癥。
五、堅持學習并提高自身素質(zhì)。
護理行業(yè)發(fā)展迅速，護理知識和新技術(shù)也在不斷更新。作為一名護士，必須不斷學習、掌握新的知識和技能。素質(zhì)的提高是自我意識的提高，要保持一顆好奇心，不斷研究，擴展自己的知識面。此外，提高自身素質(zhì)還需要要具有一定的道德情操，遵守不同的職業(yè)規(guī)范，積極踐行職業(yè)道德。
總之，見習護理過程是一段有益的歷程，在這過程中，我們學習到很多知識，解決了很多難題，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只要我們能夠堅持不懈，學以致用，做一名稱職的護士是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，也是一份非常值得自豪的職業(yè)。
護理見習心得篇三
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我將前進，
我在前進，
護理見習心得篇四
作為一名正在進行見習護理工作的人員，深刻體會到了護理工作的重要性及各種技巧。在這個階段，我對自己的職業(yè)追求和責任有了更高的意識，同時也認識到自己還有很多需要提升的地方。
第二段：學習技能。
在見習護理過程中，我學習到很多與患者交往和照顧的技巧。比如，如何開展有效的溝通，如何疏通呼吸道，如何給予病人適當?shù)臓I養(yǎng)，以及如何護理病人床位和衛(wèi)生。在這里，我特別感謝指導(dǎo)我的老師，幫助我更加深入地理解和掌握這些技能。
第三段：理解患者。
在接觸患者的過程中，我也更加深刻地認識到患者的多種需求。我們不僅需要給予他們有力的醫(yī)療幫助，還需要在心底理解他們內(nèi)外心情的變化。因此，我認為護理工作不僅是技能和知識的學習，更是一種情感和心理的溝通和傾聽。
第四段：團隊合作。
在護理崗位上，團隊合作十分重要。相信每個人都有自己的想法和方法，但由于護理工作的特殊性，這些個人想法可能不一定適用于每個人。因此，合作和協(xié)作就尤為重要。我們應(yīng)該尊重每個人的思想和看法，將我們所掌握的知識和經(jīng)驗與同事分享，互相學習和進步。
第五段：總結(jié)。
在見習護理的經(jīng)歷中，我從中收獲了很多，也體會到護理工作的美好和不易。雖然在實踐中遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但這些都是隨著時間累積和經(jīng)驗的積累而得以克服的。護理工作不僅是技術(shù)性的，更重要的是護士的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)，比如，患者至上、嚴謹細致、勇于創(chuàng)新、心態(tài)平和、善于團隊合作等。我相信，在未來的工作中，這些素質(zhì)會在我的護理實踐中得到進一步錘煉和提升，也希望自己成為一名更加專業(yè)且有愛心的護理工作者，為患者健康與福祉而努力。
護理見習心得篇五
在大學臨床實習的最后一個學期，我有幸進入一家醫(yī)院進行護理見習。這段時間，我親身經(jīng)歷了護理工作的辛苦和樂趣，也深刻體會到了護士的責任與使命。
第二段：了解護理工作的重要性。
護理工作是醫(yī)療體系中至關(guān)重要的一環(huán)。通過見習實習，我深刻了解到護理工作的重要性。護士不僅僅是依照醫(yī)囑進行治療，更是患者的親戚、朋友、甚至是心靈的寄托。在我見習期間，有許多病人對護士表達了由衷的感激之情，這讓我深感護理工作的偉大。
第三段：護理工作中的挑戰(zhàn)。
護理工作同樣充滿了挑戰(zhàn)。作為見習生，我承擔了許多基礎(chǔ)的護理工作。每天早晨，我都必須準時到崗，開始給病人進行早晨護理。這包括測量體溫、血壓以及糖尿病患者的血糖等，所有的數(shù)據(jù)都需要精確無誤。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，畢竟一個小小的錯誤可能會給病人帶來較大的風險。然而，通過不斷的實踐和學習，我逐漸掌握了這些基礎(chǔ)技巧，并且獲得了更多的自信與成就感。
第四段：與患者建立良好的關(guān)系。
護理工作的核心是與患者建立良好的關(guān)系。在醫(yī)院里，我遇到了許多不同年齡、不同背景的患者。有些患者年老體弱，需要特別細心的關(guān)懷；有些患者性格多變，需要與之相處的技巧。通過與患者的交流和了解，我漸漸摸索到了與不同患者建立良好關(guān)系的方法。有時候只是一句問候，也能讓患者感受到關(guān)懷和溫暖。在與患者的相處中，我學會了傾聽、理解和安慰，這是一個不斷錘煉的過程，但也帶給我極大的滿足感。
通過這段護理見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技術(shù)，更重要的是我明白了作為護士的責任與使命。護理工作需要我們付出辛苦和耐心，但也給予我們無限的滿足感和成就感。在未來的工作中，我將努力提升自己的專業(yè)技能，不斷追求卓越，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識分享給更多的護理學生，讓他們能夠更好地適應(yīng)和成長。作為一名護士，我將堅守初心，以真誠和熱情為患者提供細致入微的護理服務(wù)。
總結(jié)：通過這次護理見習，我對護理工作有了更深刻的認識與體會。護理工作的重要性、挑戰(zhàn)性以及與患者建立良好關(guān)系的重要性都讓我受益匪淺。我相信，在未來的工作中，我將能夠勇于面對挑戰(zhàn)，以專業(yè)的態(tài)度和真誠的心態(tài)為每一位患者提供最好的護理服務(wù)。
護理見習心得篇六
在大學護理專業(yè)學習期間，我們需要進行臨床實習，熟悉和掌握各個科室的護理技能和知識。而外科見習是其中一項重要的實習內(nèi)容。外科是醫(yī)院中最繁忙和關(guān)鍵的科室之一，在其中見習不僅能鍛煉我們的實際操作技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和責任心。
第二段：準備工作和規(guī)范的操作流程。
在開始外科見習之前，我們需要了解和學習各種外科手術(shù)的知識和理論基礎(chǔ)。同時，還需要掌握相應(yīng)的操作技巧和步驟。在見習過程中，我們需要遵守嚴格的規(guī)章制度，如佩戴手術(shù)服、戴手套、正確洗手等。同時，還要熟悉各種手術(shù)器械的名稱和使用方法。而在實際操作時，要注意協(xié)助醫(yī)生并保持手術(shù)器械的無菌狀態(tài)，確保手術(shù)順利進行。
第三段：處理患者的心理與生理需求。
外科手術(shù)對患者來說是一次重大的生理和心理的考驗。我們作為護士，需要善于與患者進行溝通和關(guān)懷。在手術(shù)前，我們要與患者進行詳細的術(shù)前準備，解答患者的疑慮和恐懼。在手術(shù)過程中，我們要密切觀察患者的生理指標，及時處理可能出現(xiàn)的問題和并發(fā)癥。手術(shù)后，我們要幫助患者恢復(fù)，并給予必要的疼痛緩解和心里安慰，使患者感到溫暖和關(guān)愛。
第四段：團隊合作與協(xié)調(diào)。
外科手術(shù)是一個龐大的協(xié)同作戰(zhàn)系統(tǒng)，醫(yī)生、護士、麻醉師、技術(shù)人員等需要緊密合作。作為護士，我們在外科見習中的責任是協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)，同時與其他團隊成員合作。在手術(shù)中，我們需要密切配合醫(yī)生的要求，及時提供所需的器械和藥物。在團隊合作的過程中，我們還需要與其他護士進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保手術(shù)順利進行。
第五段：對外科護理的思考和反思。
通過外科見習，我深入了解了外科手術(shù)的復(fù)雜性和關(guān)鍵性，也更加感受到了護士的重要性。在日常工作中，我們要保持專業(yè)精神，提高自身的護理技能和責任感。同時，我們要注重團隊合作，與其他成員保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。在面對患者時，我們要成為他們的堅強后盾，給予他們足夠的關(guān)心和愛護。護理是一門綜合性和人文性的學科，通過外科見習，我更加堅定了自己從事護理事業(yè)的決心，并希望未來能在外科護理這個領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。
護理見習心得篇七
見習是一種磨練，也是能夠讓自己充分的感受到醫(yī)院的大環(huán)境，了解醫(yī)院相關(guān)的事物，更是我們鞏固自己理論知識的一種社會實踐活動，也是對自己醫(yī)護夢想的期待的一種提前準備。這次見習讓我明白了很多，讓我感覺最深的感受就是自己還有很多欠缺的知識，需要不斷的學習，不斷實踐。對于我們?nèi)魏稳藖碚f，學習永遠是沒有止境的，學習本身就是一個長期堅持的過程。幾年之后，當我們畢業(yè)之后，我們也是需要離開學校踏入社會的，可是社會之中所看重的，并不是我們所學習到的書本知識，更多的是看我們是否能夠掌握適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們就必須要學會適應(yīng)，去融入這個陌生的環(huán)境。
該怎么樣去做，該怎么樣才能夠?qū)W以致用，對于我們來說就是極為重要的一件事情。這里最重要的一點就是要有踏實的基本功，要有豐厚的知識作為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在學校學習的主要目標，因此我們一定要做到理論根基扎實，最重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以避免誤人誤己。只有知道了知識的重要性和必要性，那么我們在見習的過程之中，通過觀察和學習才能夠如何建立好良好的護患關(guān)系，要有豐富的同情心和愛心。
當病人過來就醫(yī)的時候，病痛的折磨是極其痛苦的，病人就是我們的顧客，病人也是我們的上帝，所以我們要很友善的去對待他們，即使病人有不好的情緒，我們也需要站在病人的角度去思考，要做到將心比心，用一顆博愛之心，要學會換位思考的思維，去想象病人的痛和疼。只要我們能夠及時伸出自己的援助之手，那么病人就能夠感受到來自我們內(nèi)心的力量。病人就能夠獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心和信心，每天都能夠保持陽光燦爛的笑容。通過這次撰寫護理見習報告，也讓我知道了自己的身上有很多的不足之處，我也下定決心，在以后的學習之中，要多學習，多思考，多觀察，多應(yīng)用，這樣才能夠在實際工作之中真正的做到學以致用。
護理見習心得篇八
作為一名護理專業(yè)的學生，在醫(yī)院外科進行見習是非常重要的環(huán)節(jié)。通過外科見習，我不僅學到了專業(yè)知識，還深刻體會到了護理的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對外科見習的心得體會。
第一段：對外科護理的初步認識。
外科護理是醫(yī)學中的重要分支，負責手術(shù)患者的護理和術(shù)后恢復(fù)工作。在外科見習的第一天，我覺得有些不適應(yīng)，因為手術(shù)室的工作環(huán)境緊張而且噪音較大。但隨著時間的推移，我開始逐漸適應(yīng)并喜歡上這個環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)外科護理需要專業(yè)知識的支持，高效的溝通能力以及冷靜應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。我也意識到，外科護理是一項責任重大的工作，因為醫(yī)生和患者都需要我們的精心照料。
第二段：感受到護理的細節(jié)工作。
在外科見習的過程中，我逐漸學會了一些護理技巧和細節(jié)工作。例如，術(shù)前準備包括檢查手術(shù)器械的完整性和清潔度，確保手術(shù)室的嚴密性。術(shù)中，我們需要密切監(jiān)測患者的生命體征，隨時準備應(yīng)對突發(fā)狀況。術(shù)后，我們要妥善處理患者的創(chuàng)面，觀察患者的術(shù)后恢復(fù)情況，并提供相應(yīng)的護理措施。這些細節(jié)工作看似不起眼，但卻對患者的康復(fù)和醫(yī)生的手術(shù)效果起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：面對挑戰(zhàn)的各種應(yīng)對方式。
在外科見習中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如術(shù)后出現(xiàn)并發(fā)癥的處理，與患者家屬的溝通等。面對這些挑戰(zhàn)，我學會了冷靜分析問題，根據(jù)情況制定相應(yīng)的解決方案。有一次，一位術(shù)后患者因傷口感染導(dǎo)致疼痛，我及時與醫(yī)生溝通，積極采取相應(yīng)措施，最終使患者痛苦得到緩解。這次經(jīng)歷讓我明白，作為一名護士，我們需要快速反應(yīng)和決策能力，并始終把患者的利益放在第一位。
第四段：護理帶來的成就感。
外科護理雖然重要且困難，但我從中也收獲了巨大的成就感。在我見習的期間，我親眼見證了許多手術(shù)的成功，看到患者術(shù)后康復(fù)情況不斷改善。這些成就感讓我對自己的專業(yè)選擇更加堅定，也激勵著我不斷努力提升自己的護理技能和知識。
通過外科見習，我明白了護理不僅僅是一種技能，而是一種責任和奉獻精神。在面對每一位患者時，我都要把他們當作我自己的親人來對待，給予他們最好的護理。我也深知護理是一個不斷學習和成長的過程，只有不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)：
外科見習是我護理專業(yè)學習過程中的重要階段。通過見習，我初步認識到了外科護理的重要性，感受到了護理的細節(jié)工作和挑戰(zhàn)。外科見習也讓我明白了護理的成就感和純粹，在面對挑戰(zhàn)時，要有冷靜分析和積極應(yīng)對的能力。通過外科見習，我對自己的專業(yè)選擇更加堅定，也對護理的責任和奉獻精神有了更深的認識。愿自己在今后的學習和工作中不斷進步，為更多的患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護理見習心得篇九
在這次的護理見習中，了解了只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任，只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。下面是本站小編為大家收集整理的護理見習心得，歡迎大家閱讀。
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些。
心得體會。
只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!
實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習是一種復(fù)雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應(yīng)該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自xx年進入鄂東職業(yè)技術(shù)學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院。
實習自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習。
工作總結(jié)。
讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上嚴格要求自己憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求刻苦鉆研勤奮好學態(tài)度端正目標明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外還注意各方面知識的擴展廣泛的涉獵其他學科的知識從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句。
格言。
——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護理見習心得篇十
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。
護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
2周實習中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
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護理見習心得篇十一
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習生涯!
沒有學院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習。她，一位白衣天使，細心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習，聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護士長李xx，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的'，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
護理見習心得篇十二
在護理部為期一周的護理管理實習稍縱即逝，但是在各位護理部主任和老師們的熱心教導(dǎo)下，受益匪淺。雖然實習時間很短，但也對現(xiàn)在的護理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認知和有了基本了解。
首先，是對管理管理結(jié)構(gòu)的感性認知。在剛到護理部，老師就耐心地為我講述了關(guān)于護理管理的一些基本知識：(一)人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護理垂直管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認識。(二)護理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。(三)各個階段、職稱護理人員的職能與義務(wù)，讓我初步認識到護理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責任和義務(wù)，要從初級職稱護理人員到中級職稱護理人員，再到高級職稱護理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責。雖然是個淺淺的認知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。(四)教育方面的管理結(jié)構(gòu)模式，院長直接管理下的護理部，設(shè)計護理主任秘書專門管理。
然后，我覺得接下來數(shù)天我在老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合以上概括性的理論，落實到臨床細節(jié)方面的管理工作才是更進一步的認識。對科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出，要求進步，也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進步，不會積蓄問題，使問題一一擊破。
多次發(fā)現(xiàn)而不改正的問題要請上級管理部門解決，在某些情況點名批評等懲罰措施是必須的。當然醫(yī)院也實行了科室的獎勵制度，對表現(xiàn)好的要表揚。要獎罰分明也是管理的方法之一。
護理教育方面，我在護理管理實習的幾天剛遇上新上崗護士的操作培訓考試，護理部在新人考核方面要求十分嚴格。但是嚴格后面所要花費的努力是十分巨大的，每一位考核者的考試細節(jié)錯誤需要十分細心、耐心的努力才能發(fā)現(xiàn)，老師們會當場一一做好記錄，每一位參試考試完就要馬上指出，讓其知道錯誤，并更進一步。同時每位考試者的成績也就反應(yīng)出來了。這些好的教育管理靠的是同學們的自覺，更靠的是管理者的不懈努力。
這些是本人最大的護理實習收獲。護理管理老師的努力和細心讓我敬佩。我覺得未來的護理工作道路可以學習到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，不管能不能做到很優(yōu)秀，也要風雨兼程。
護理見習心得篇十三
第一段：引言（200字）。
作為一名護理專業(yè)的學生，我有幸參加了一次護理見習實習，這是我在校期間最重要的實踐機會之一。這次實習為我提供了一個與真正的患者接觸和了解醫(yī)療環(huán)境的機會。在實習期間我深入了解了護理工作的重要性，同時也體驗到了其中的困難和挑戰(zhàn)。通過這次見習實習，我獲得了豐富的護理知識和經(jīng)驗，也對未來職業(yè)生涯的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
第二段：實習前的準備（200字）。
在實習前，我準備了一切必要的設(shè)備和資料，并盡力熟悉實習地點的規(guī)章制度和操作流程。我還通過閱讀相關(guān)文獻和參與小組討論，學習了一些實踐技巧和專業(yè)知識。雖然準備工作很充分，但當我真正進入實習環(huán)境時，我發(fā)現(xiàn)與實際操作和真正的患者進行溝通還存在一定的困難。這讓我領(lǐng)悟到理論知識與實踐經(jīng)驗之間存在著巨大的差距，只有通過實踐才能真正掌握和運用所學的知識。
第三段：實習經(jīng)歷及體會（400字）。
在見習期間，我經(jīng)歷了不少難題和挑戰(zhàn)。首先是我的害羞和不自信讓我的溝通能力有所不足。在與患者交流時，我往往緊張而短暫，不知如何開展一個有效的對話。然而，通過和同事的一起合作和觀察，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了提高溝通能力的方法。我學會了傾聽，關(guān)注患者的需求和感受，并試著以適當?shù)姆绞交貞?yīng)他們。這些經(jīng)驗不僅讓我在護理工作中更加自信，也加深了我與患者之間的信任和共鳴。
其次，我在實踐中也遇到了一些技術(shù)操作的困難。護理技術(shù)的熟練需要時間和經(jīng)驗的積累。當我第一次接觸到一些常見的護理操作時，例如給患者注射藥物、更換病人的導(dǎo)尿管等，我感到非常緊張。然而，我的實習導(dǎo)師和同事們給了我很大的支持和指導(dǎo)，幫助我克服了這些困難。通過反復(fù)的操作實踐，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并在實習期末能夠獨立完成一些簡單的護理操作。
第四段：實習過程中的收獲（200字）。
通過這次見習實習，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，也鍛煉了我的溝通和團隊合作能力。我認識到，護理工作不僅僅是技術(shù)操作，更是一種關(guān)懷和支持患者的職責與義務(wù)。在與患者交流的過程中，我深深地感受到患者對我的信賴和依賴，這讓我倍加珍惜自己的職業(yè)選擇。同時，與同事們的合作也讓我體會到了團隊的力量和重要性。所有的這些收獲都將對我未來的專業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
這次護理見習心得體會實習是我寶貴的經(jīng)歷，我在實踐中學到了很多理論知識所不能教給我的東西。通過與真實的患者互動，我更加明確了自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。我希望成為一名有責任心和同理心的護士，能夠為患者提供最佳的醫(yī)療護理。為此，我將繼續(xù)學習和提高自己的專業(yè)技能，并在未來的實踐中不斷完善自己的護理理念和服務(wù)意識。我希望能在將來的職業(yè)生涯中不斷成長和進步，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻。
護理見習心得篇十四
經(jīng)過此次的護理見習，在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂，溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。下面是本站小編為大家收集整理的護理見習。
文章，歡迎大家閱讀。
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自xx年進入鄂東職業(yè)技術(shù)學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院。
實習自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習。
工作總結(jié)。
讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上嚴格要求自己憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求刻苦鉆研勤奮好學態(tài)度端正目標明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外還注意各方面知識的擴展廣泛的涉獵其他學科的知識從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句。
格言。
——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!
實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習是一種復(fù)雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應(yīng)該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護理見習心得篇十五
八月十七日下午三點，我們南方醫(yī)科大學三名同學和護理部宣教中心路老師、莫老師。一行五人到社區(qū)養(yǎng)老院為老年人提供義診和相關(guān)醫(yī)療以及生活服務(wù)。
老年人是一個特殊的群體，曾經(jīng)的他們用青春和汗水建設(shè)祖國，曾經(jīng)的他們和我們有一樣的壯志未酬，曾經(jīng)的他們養(yǎng)育子女照顧長輩。歲月如斯，現(xiàn)在的他們因為種種原因住在養(yǎng)老院。有一些年歲大或者有基礎(chǔ)疾病的老人，只能躺在床上等待被照料。曹操曾有“老驥伏櫪，志在千里”的名言警句?？墒沁@里老人生活在期盼中，顫顫巍巍的移動，與我們講述的是年輕時的輝煌和驕傲。更多的是子女兒孫生命中更多的是回憶往昔。
他們迫切的需要被關(guān)注，被關(guān)心。有時簡單的傾聽就會讓他們很開心，很快樂。他們把所有的想念都寄托給晚輩。他們大多都有高血壓，有些在使用降壓藥，但是醫(yī)囑都是都是很多年前開的。目前即使服用降壓藥血壓也不能穩(wěn)定在正常范圍。有的老人還拿出來自己服藥的藥品包裝袋讓我們看?？粗麄兛释难凵瘢叶嗝聪Ｍ约嚎梢愿嬖V告訴他們以后應(yīng)該吃多少片，吃什么藥。可是我只是一個護生，能做的就是告訴他們高血壓的護理知識，對于用藥我沒有權(quán)利和能力進行干預(yù)?？粗先藗儗χ覀冃跣踹哆墩f一些跟血壓、血糖無關(guān)的話題，我想心理護理對于他們來說有多么重要。養(yǎng)老院能提供的是生活上的照料，對于一個老年人的內(nèi)心關(guān)懷似乎望塵莫及。我們在養(yǎng)老院的時間有限，所能提供的幫助也是微乎其微。但是我們?nèi)耘f能得到老人們善意的微笑，以及臨行前的不舍。
護理見習心得篇十六
作為一名實習生，我每天都能親身體驗到護理職業(yè)的重要性。在醫(yī)院中，護士扮演著關(guān)鍵的角色，負責照顧患者的生活起居、體檢和醫(yī)療護理等。他們不僅需要有扎實的醫(yī)學知識和專業(yè)技能，還需要良好的溝通和心理護理能力。通過對護士們的觀察和學習，我深刻認識到了護理職業(yè)的重要性，也更加堅定了自己成為一名護士的決心。
第二段：感受到護士的辛勞和付出。
護士每天都身心俱疲地工作著，同時她們也是最為忙碌和辛勞的人。每天清晨，護士們必須早早起床，準備好醫(yī)療用品和設(shè)備。白天，他們分別在不同的病房為患者測量體溫、血壓，為患者進行抽血和輸液。夜晚，他們值班，隨時待命為患者提供護理服務(wù)。護士的工作需要全心全力，而且時刻保持警覺和細心，這對于我們見習生來說是個巨大的挑戰(zhàn)，但這也讓我深刻感受到了護士的辛勞和付出。
第三段：體驗到與患者建立信任的重要性。
作為護理見習生，我們有機會與患者建立起親密的聯(lián)系。每天，我都會去給患者洗漱、更換床單和護士站進行交流。通過與患者的接觸，我意識到真誠和耐心在與患者建立信任的過程中扮演著重要的角色。有些患者由于病情復(fù)雜或心情低落，可能會產(chǎn)生情緒波動。在這個時候，作為見習生的我需要保持耐心和理解，盡力安撫患者的情緒，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。只有建立了信任，患者才會將自己的身心交給我們，我們才能更好地照顧他們的身體和心理健康。
第四段：學會及時應(yīng)對突發(fā)情況。
在護理崗位上，可能會遇到各種突發(fā)情況，如患者突然出現(xiàn)心臟驟停、意外跌倒等。這時，作為見習生的我需要學會冷靜并迅速采取有效的應(yīng)對措施。例如，當一位患者突然暈倒時，我們需要立即進行心肺復(fù)蘇，以避免患者生命的喪失。在這樣的環(huán)境中，我的反應(yīng)速度得到了很大的提高，學會了在緊張的環(huán)境中保持冷靜和應(yīng)對突發(fā)情況。
第五段：收獲并提高自己的能力。
通過每天的見習，我不僅對護理知識和技能有了更深刻的理解，也提高了自己的能力。例如，我學會了檢查病人的生命體征、熟悉了一些常用的醫(yī)療設(shè)備，還參與了一些特殊治療的操作。同時，我的溝通技巧和應(yīng)變能力也得到了提高。這些收獲是我作為護理見習生的寶貴經(jīng)驗，也是我將來成為一名合格護士的基石。
總結(jié)：通過護理見習的點點滴滴，我更加堅定了自己成為一名護士的決心。我認識到護理職業(yè)的重要性，感受到護士的辛勞和付出。與患者建立起親密的聯(lián)系讓我體驗到建立信任的重要性，而應(yīng)對突發(fā)情況的經(jīng)歷使我學會了冷靜和應(yīng)變。這些收獲讓我提高了自己的能力，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
護理見習心得篇十七
在校護理見習是每個醫(yī)學生必經(jīng)的環(huán)節(jié)，它是將理論落地到實踐的過程、是接受真正意義上的護理工作的第一次機會。在這段時間中，我深刻地體悟到了醫(yī)學專業(yè)所帶來的責任與使命感，更加堅定了從事醫(yī)學事業(yè)的信念。以下是我的見習心得與體會。
第二段：收獲。
在見習的這段時間里，我有幸接觸了眾多患者，并且跟著老師學會了細致入微地照顧他們。有時候，一些看似無關(guān)痛癢的小事，如提供一杯溫水、擦拭汗?jié)n、給予關(guān)懷與安慰，不僅能夠緩解患者的痛苦，更會為他們帶來一份難以言喻的舒適和感激之情。我發(fā)現(xiàn)，僅僅一個簡單的微笑、一句關(guān)心的話語，就能夠讓患者感受到醫(yī)務(wù)人員的親切和溫暖。
第三段：挑戰(zhàn)。
在見習的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。作為護理工作的新手，我發(fā)現(xiàn)自己時常不能夠及時妥善地處理某些突發(fā)事件，也沒能夠處理好一些復(fù)雜的護理操作，這些都會給我?guī)硇┰S的焦慮和壓力。但是，我慢慢地學會了承受和處理這些挑戰(zhàn)，思考和總結(jié)其中的問題，積極溝通和向老師請教，不斷提高自己和適應(yīng)工作的性質(zhì)，這一切都是我成長路上的寶貴經(jīng)驗。
第四段：反思。
在完成這段見習之后，我不禁深深地思考，作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，我究竟要成為什么樣的醫(yī)務(wù)人員？我希望，不僅能夠有精湛的醫(yī)學知識和技能，更能夠有更高的視野和擔當，有良好的溝通技能和人情味，能夠真正與患者打成一片，給予他們手術(shù)之外的關(guān)愛。這是一個挑戰(zhàn)，但這也是一份責任，我相信我將以此為目標不斷前行。
第五段：總結(jié)。
在校護理見習，經(jīng)歷了一段奮斗與心路歷程。在這些短暫卻寶貴的時光里，我不僅學到了實際應(yīng)用的護理技能，更培養(yǎng)了敏銳和細致的觀察力、認真的工作態(tài)度和沉著應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。這段經(jīng)歷也讓我更加堅定了作為一名手術(shù)護理人員的目標和信念，希望將來能夠成為一名出色的醫(yī)務(wù)工作者，不斷精進自己，為患者做出更多、更好的貢獻。
護理見習心得篇十八
近年來，隨著人口老齡化的加劇和醫(yī)療水平的提高，護理事業(yè)迅速發(fā)展。為了滿足社會對優(yōu)秀護理人才的需求，許多醫(yī)院和護理學校都設(shè)立了見習護理的機會，讓學生和新人得以在實踐中學習并提升技能。我作為其中的一員，每天都收獲了很多，在這里，我想分享一下我的護理見習心得體會。
第一天。
見習的第一天，我有些緊張和拘謹，不知道如何開始。幸運的是，導(dǎo)師很親切地帶領(lǐng)我參觀了整個醫(yī)院，并介紹了各個科室的主要任務(wù)和工作內(nèi)容。在科室里，我看到了各種護理工具和設(shè)備，讓我意識到自己需要進一步學習和熟悉。導(dǎo)師還帶我去拜訪了一些患者，讓我親自感受到了護理的重要性和意義。我明白了，作為一名護士，我們要真正關(guān)心和照顧患者，并為他們提供精心的護理服務(wù)。
第二天。
見習的第二天，我融入了醫(yī)院的工作中。我學習了如何執(zhí)行基本的護理操作，如測量體溫、血壓和心率等。在實踐中，我感受到了自己的不足之處，例如操作不夠流暢或者理解不夠透徹。然而，導(dǎo)師一直鼓勵并指導(dǎo)我如何改進。她耐心地解答我的問題，并與我分享了一些實用的技巧和經(jīng)驗。通過不斷的練習和學習，我逐漸掌握了基本的護理技能，并且在工作中變得更加熟練。
第三天。
見習的第三天，我進一步了解了護理團隊的工作方式和溝通模式。我發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院的環(huán)境中，良好的團隊合作是非常重要的。護理人員之間需要相互協(xié)作，溝通順暢。在工作中，我積極與其他護士和醫(yī)生合作，學習他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我增加了對護理工作的理解，也加強了與他人的合作能力。我認識到，只有團隊齊心協(xié)力，才能為患者提供更好的服務(wù)。
第四天。
見習的第四天，我開始參與到一些護理活動中。我?guī)椭颊咄瓿闪巳粘Ｉ钪械囊恍┗顒樱顼嬍?、衛(wèi)生清潔和康復(fù)訓練等。通過與患者的接觸，我體會到了他們的痛苦和需要。我學會了傾聽和理解他們的訴求，并盡力滿足他們的需求。在護理過程中，我緊緊抓住每個機會，關(guān)心患者的身心健康，并傳遞給他們關(guān)懷和溫暖。這是一種令人愉悅的經(jīng)歷，讓我深深地感到護理事業(yè)的人文關(guān)懷。
最后一天。
見習的最后一天，我回顧了整個見習過程中的收獲和成長。通過這一周的實踐，我不僅掌握了基本的護理技能，還學會了與他人合作、關(guān)懷患者和解決問題。我意識到護理并不僅僅是一項技能，更是一種責任和使命。作為一名護士，我們要時刻為患者著想，并提供最好的護理服務(wù)。在這個過程中，我們也需要不斷地學習和提高自己的專業(yè)知識和技能。
在整個見習過程中，我深切感受到護理事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。每天都帶給我新的收獲和體驗，讓我更加堅定了從事護理工作的決心。我相信，只要我們不斷努力學習和不斷提高自己，我們一定能夠成為優(yōu)秀的護士，并為患者的健康與幸福貢獻自己的力量。
護理見習心得篇十九
第一段：引言（150字）。
2020年全球爆發(fā)的新冠疫情，給護理行業(yè)帶來了前所未有的考驗。為了確保學生的學習進程不因疫情受阻，線上見習成為了一種必要的選擇。在這篇文章中，我將分享我在線上見習過程中的心得體會，包括技術(shù)應(yīng)用、護理技能訓練、溝通與團隊合作等方面。
第二段：技術(shù)應(yīng)用（250字）。
線上見習帶給我們更多的是技術(shù)應(yīng)用的挑戰(zhàn)。通過視頻會議軟件，我們能夠與導(dǎo)師和同伴進行實時的交流。但是，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不太穩(wěn)定的情況下，我們常常會遇到斷線、卡頓等問題。然而，這些困難并沒有影響到我對于護理知識的學習，因為我學會了利用其他資源，如在線教育平臺和護理論文，來豐富自己的知識儲備。此外，我也善于利用技術(shù)工具來記錄自己在線上見習中的所見所聞，以備查閱和總結(jié)。
第三段：護理技能訓練（300字）。
盡管線上見習無法提供實地操作的機會，但我們?nèi)匀煌ㄟ^實踐性課程和模擬器實訓，進行了護理技能的訓練。我發(fā)現(xiàn)，在組織線上見習前，導(dǎo)師們都為我們準備了詳細的模擬訓練視頻，這讓我能夠追隨導(dǎo)師的示范進行護理技能的練習。在實際操作過程中，基于導(dǎo)師的指導(dǎo)和反饋，我積累了大量的實踐經(jīng)驗。雖然與實地見習相比，缺少了與患者直接接觸的體驗，但線上見習仍鼓勵我主動思考和解決問題的能力。
第四段：溝通與團隊合作（300字）。
在線上見習中，溝通和團隊合作是不可或缺的。通過視頻會議，我們有機會與導(dǎo)師和同伴進行交流和討論。在小組討論中，我學會了傾聽他人的意見，提出問題和分享自己的見解。我還發(fā)現(xiàn)，通過合理分工和協(xié)作，我們可以在線上合作完成一些護理項目，如病例分析和護理計劃的制定。通過這些團隊合作的經(jīng)歷，我意識到團隊協(xié)作對于護理工作的重要性，并進一步發(fā)展了我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧。
第五段：總結(jié)（200字）。
盡管面臨著諸多挑戰(zhàn)，但線上見習給了我很多學習和成長的機會。通過技術(shù)應(yīng)用，我能夠克服網(wǎng)絡(luò)問題，提高自己的學習效率；通過護理技能訓練，我積累了實踐經(jīng)驗，提升了專業(yè)能力；通過溝通和團隊合作，我提升了自己的合作能力和管理技巧?；仡櫨€上見習的日子，我意識到自己不僅在護理技術(shù)方面取得了進步，更重要的是，我培養(yǎng)了自己的學習能力和適應(yīng)能力，為未來的護理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這篇文章以新冠疫情背景下的線上見習為主題，通過講述在這個過程中技術(shù)應(yīng)用、護理技能訓練、溝通與團隊合作等方面的體會和心得，全面展示了作者在線上見習過程中的成長和收獲。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強，條理清楚，通過言簡意賅的段落和過渡自然的句子，使讀者能夠深入理解作者的觀點和體驗。同時，詞匯表達準確恰當，結(jié)合具體的案例和具體的說法，讓讀者更能感受到作者的真實感受和讀者身臨其境的感覺。整體而言，這篇文章使人感到震撼和鼓舞，向人展示了作者在線上見習中的努力和成就。
護理見習心得篇二十
對護士的工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護士是不容易的。
護士的責任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責任心的，對自己的技術(shù)也有信心，就是不怎么會與別人溝通，這個還是有些擔心的，我也只能盡力做好我能做的。
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