報告是對某個領域或問題進行研究并加以總結和概括的一種科學文獻形式。在撰寫報告時，可以使用圖表、數據和實例等來支持觀點。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和學習。
紀律委員總結報告篇一
尊敬的各位領導：
現(xiàn)就成都區(qū)域20xx年的安全工作匯報如下：
一、公司領導重視，員工參與。
生產經理認為車間安全管理是一項綜合性的管理工作，建立和保持與時俱進的安全管理制度是做好安全工作的關鍵所在。
特別是對員工的管理，安全，消防，生產管理工作應常抓不懈，年月委任專職安全員重點抓安全工作，把公司安全管理工作放在重要日程上，完善了公司的安全制度，定期組織學習，制度上墻，使員工天天見到，時時刻刻遵守，使每個員工人人參與安全規(guī)范管理。
二、完善和制定各項制度，重點抓落實工作。
1、公司對安全制度做了進一步完善，結合公司實際情況制定、完善了一系列安全制度及安全操作規(guī)程。
即：《安全生產五同時制度》、《女工及未成年工保護制度》、《安全檢查管理制度》、《停送電工作票制度》、《配電室安全管理制度》等。
為本，持續(xù)改善員工的勞動條件，為員工創(chuàng)造了一個舒適安全的工作環(huán)境。
2、安全宣傳、教育就是拓寬職工的安全知識面，提高職工安全意識和防范事故的能力。
通過宣傳教育，讓廣大員工牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全理念，進一步提高從業(yè)人員的安全素質，掌握職業(yè)安全技能、自救、互救知識及事故的應急處理能力。
為實際的安全操作打下了堅實的基礎。
3、加強了對職工的安全教育培訓工作，落實公司內部安全生產責任，實施了全員安全宣傳教育工作。
全公司員工進行了三級安全教育合格后上崗，建立了安全臺帳。
組織實施消防演習、防汛演習、危險化學品泄露演習、擠壓傷害事故演習、應急逃生演習、行車失電事故演習、防暑降溫演習。
把崗位安全工作明確分工，責任到人。
生產經理、安全員、作業(yè)長、產線員工都簽定了安全責任書，獎罰措施配套到位，組織全員檢查，隱患整改落實到人，安全檢查工作做到了長抓不懈使之規(guī)范化，制度化，確保及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
對事故處理舉一反三，嚴格遵循五不放過原則，把安全事故責任制落實到了車間，班組，崗位，在全體員工中樹立安全第一，預防為主的思想，提高了廣大員工安全生產思想意識和自我保護意識。
4、對安全生產做綜合治理整頓，通過治理取得了良好的效果。
定期召開全員參加的安全、質量月度會議。
認真分析以往事故的原因，吸取教訓。
每周定期進行周安全、標準化作業(yè)檢查，每日進行安全、質量工作現(xiàn)場巡查，同時進行了安全用電、壓力容器、特種設備、職業(yè)衛(wèi)生、消防器材、節(jié)前、節(jié)后、等專項檢查，消除存在的不安全因素。
對公司電工、機修、行車、叉車等特殊工作進行了專門安全培訓。
健全了各崗位安全生產操作規(guī)程、安全警示標志、對安全檢查教育培訓等都建立了臺帳，特別是完善安全隱患自查，整改和復查驗收等情況都有書面記錄。
以上匯報是區(qū)域在加強安全工作管理中的.基本做法，得到了成都寶鋼各位領導對我們工作的大力支持和幫助，我們雖然做了一些工作，但與希望達到的目標仍有較大差距，工作中存在很多不足，需要我們不斷的改進、提高、完善。
我相信在的正確領導下，全體干群上下齊心、持續(xù)改善。
我們的安全工作一定會做的更實、更細、更好。
匯報人：
20xx-1-5。
紀律委員總結報告篇二
_鎮(zhèn)現(xiàn)有中學1所，小學12所，成校1所，幼兒園10所。有多所學校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分重要。去年，我們根據各校所處的地理位置和實際情況，把“_鎮(zhèn)學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全?，F(xiàn)把我們的學校交通安全教育工作總結如下:。
一、加強領導，落實責任制。
為保證活動長期有序地開展，鎮(zhèn)教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。_中學、中心小學、大塘小學、大井小學、蓮溪小學、小虎小學、沙仔小學、東灣小學等多所學校已經創(chuàng)建“交通安全學校”，學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)以點帶面，培養(yǎng)學生的“校園小交警”素質。
為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，_年7月8、9、10三天在_中學舉辦了“_鎮(zhèn)學生交通警察指揮手勢培訓班”。
8、9日兩天_中學組織少年警隊參加培訓，10日中學少年警隊及各小學學生骨干參加培訓，參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的干警古鏡東同志等交警為校外輔導員，請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨干。小交警們掌握了有關安全法規(guī)常識和學會交通指揮手勢后，就在本校進行傳授和推廣，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、_年12月份，為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排，我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮(zhèn)各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的，交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《_鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司制作_鎮(zhèn)學校交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。_年_鎮(zhèn)學校交通安全教育系列活動由“_鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，并于_年6月24日上午在_中學舉行啟動儀式。之后每所學校展覽兩天，一直到11月份結束。
3、利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《_鎮(zhèn)學生交通安全教育手冊》，下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報辟出“交通安全專版”，定期出版;各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向學生家長發(fā)出了題為“關愛生命，安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學習活動取得顯著成效。4，大力開展“交通安全”專題教育活動。
_年7月份至10月份，舉行了_鎮(zhèn)學生交通安全警語、漫畫、征文創(chuàng)作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學生道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語和漫畫征文創(chuàng)作大賽?；顒庸彩盏礁髦行W校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮(zhèn)教育指導中心對每個項目分別進行了中學和小學的評選和獎勵。
_年12月份，舉行了全鎮(zhèn)學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、小學組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《_鎮(zhèn)學校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，分別產生了各個級別的前六名隊伍，活動在全鎮(zhèn)產生了較好的影響。
三、活動取得令人滿意的效果。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
紀律委員總結報告篇三
10月x日下午，我們聽取了xx副總經理在20xx年全省安全生產大檢查總結會議上的講話，這次會議主要是對前一階段開展的安全大檢查進行總結，并對下一階段整改及相關工作進行部署。此次會議中，xx副總經理的講話深刻而又具體，值得我們深思并把所聽所感應用到日常的工作中去，對我們開展消防安全工作有著極大的幫助。
xx副總經理在此次會議上有句話說的非常的透徹，“安全生產檢查是非常必要的，事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制?！卑踩珯z查工作既是我們工作落實情況的一個匯總，也是措施是否得當的一個檢驗，更是研究和發(fā)現(xiàn)問題的過程。針對如何做好安全生產管理工作，呂宗英副總經理提出了幾點寶貴的意見：
第一、切實增強責任感使命感，牢固樹立安全生產意識。
在此次報告前的大檢查中，省公司層面檢查發(fā)現(xiàn)問題隱患482處，主要集中在消防安全隱患達148處，電器安全隱患223處。這些數字看起來并不可怕，可落實到有這么多的潛在危險就在我們的身邊，每天與我們朝夕相處，想想還是很害怕的。分析其原因，大多都是由于對安全生產工作重要性認識的不足造成的。前不久血淋淋的教訓吉林禽業(yè)公司火災事故，逃生門被鎖住，這把鎖要了多少人的性命，破壞了多少美滿的家庭。就最日常的一件小事說，我們工作的現(xiàn)場有多少個滅火器，滅火器的位置都在哪，發(fā)生了危險能不能在有效的時間找到并使用？僅這一件事就可以看出我們隊日常安全工作的意識和重視度。對于這一點，我們不僅要做到逐級逐個崗位的落實安全生產責任制，還要加強對全體員工安全生產責任意識的教育、宣傳，保障生產安全及個人的人身安全。
第二、緊抓不放，舉一反三，切實做好安全隱患整改。
要性，做好部門間的協(xié)同配合，才可能推動公司的安全生產管理能力和水平。
第三、研究新形勢，樹立新理念，推動安全管理提升。
如何做到安全管理提升？安全管理的范圍在逐步的擴大，管理的范圍在延伸，首先就要充分的認識到安全生產工作的新形勢和新任務。在日常的'安全生產工作中，我們要做到的不只是定期例行的寫寫安全檢查日記，更重要的是做到日記中記錄的真實與時效。對于消防安全物品的完好做到認真仔細的檢查，如滅火器、防護面具等具有使用有限時間的物品有效期的核對等。其次，面對這些新形勢和新情況，安全生產管理部門要樹立新理念，研究思考新思路和新方法。在集團公司提出的“大安全”、“全安全”、“云安全”的理念中，我們所要做到的就是在每一個細節(jié)上，每一位員工的安全意識中，都慢慢的將我們是“云”其中的一份子的觀念深入其中，做到不留空白不留死角，提高安全生產警惕，保證不留安全隱患。
第四、加強冬季安全生產，確保全年安全。
冬季天氣轉冷，氣候干燥，防火也成為了加強安全管理工作的一項重點工作內容。因為這個季節(jié)是最冷的季節(jié)，也是人體感知最差的季節(jié)，但由于我們工作的特殊性，明確要求辦公室內和一些場地不允許使用電加熱設備，以防危險的發(fā)生。還有就是防盜，臨近年終歲末，總會有些人鋌而走險求取錢財，對于現(xiàn)場要求，在夜班時更是要提高警覺度留意陌生人，時刻注意出入要帶工牌關門禁；對于更衣室要求，不要長期在柜內存放貴重物品，離開時更衣柜的門要鎖好，注意不要將鑰匙遺落或遺失。
這次會議xx副總經理的講話讓我們從安逸的思維模式中警醒，深刻的認識到居安思危的重要性，對于安全生產檢查我們還有很多不足，日常安全生產管理工作還要不斷的深入，要不斷的強化各級層面和全體員工的安全生產責任意識和使命感，將安全責任重于泰山時刻牢記并執(zhí)行。
紀律委員總結報告篇四
一、加強領導，落實責任制。為保證活動長期有序地開展，鎮(zhèn)教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。_中學、中心小學、大塘小學、大井小學、蓮溪小學、小虎小學、沙仔小學、東灣小學等多所學校已經創(chuàng)建“交通安全學?！保瑢W校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)以點帶面，培養(yǎng)學生的“校園小交警”素質。
為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，_年7月。
8、
9、10三天在_中學舉辦了“_鎮(zhèn)學生交通警察指揮手勢培訓班”。
8、9日兩天_中學組織少年警隊參加培訓，10日中學少年警隊及各小學學生骨干參加培訓，參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的干警古鏡東同志等交警為校外輔導員，請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨干。小交警們掌握了有關安全法規(guī)常識和學會交通指揮手勢后，就在本校進行傳授和推廣，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、_年12月份，為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排，我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮(zhèn)各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的，交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《_鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司制作_鎮(zhèn)學校交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。_年_鎮(zhèn)學校交通安全教育系列活動由“_鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，并于_年6月24日上午在_中學舉行啟動儀式。之后每所學校展覽兩天，一直到11月份結束。
3、利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《_鎮(zhèn)學生交通安全教育手冊》，下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報辟出“交通安全專版”，定期出版;各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向學生家長發(fā)出了題為“關愛生命，安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學習活動取得顯著成效。4，大力開展“交通安全”專題教育活動。
_年7月份至10月份，舉行了_鎮(zhèn)學生交通安全警語、漫畫、征文創(chuàng)作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學生道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語和漫畫征文創(chuàng)作大賽。活動共收到各中小學校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮(zhèn)教育指導中心對每個項目分別進行了中學和小學的評選和獎勵。
_年12月份，舉行了全鎮(zhèn)學生交通安全知識競賽?；顒臃殖尚＝M、中學組、小學組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《_鎮(zhèn)學校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，分別產生了各個級別的前六名隊伍，活動在全鎮(zhèn)產生了較好的影響。
三、活動取得令人滿意的效果。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
紀律委員總結報告篇五
根據教育局文件精神，為徹底加強對我校的安全管理，徹底消除學校安全隱患，有效遏制和防范安全事故的發(fā)生，確保新學期教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展，我們于201x年2月22和23日組織全校教師和相關人員，進行一次全校安全工作會議安全培訓和安全大檢查?，F(xiàn)就檢查情況總結如下：
一、創(chuàng)新管理思路，健全管理制度。我們根據上級文件精神或通知，把安全教育工作列為學校工作的重中之重，制定了較為科學、完善的《安全工作計劃》，對學校安全工作提出了極為嚴格的要求，健全了各種規(guī)章制度，并逐一落實到位。通過本次自查，學校按照要求逐一落實。主要表現(xiàn)在：
1、進一步完善和健全了安全工作組織機構。成立了以校長為第一責任人的“安全工作領導小組”。
2、結合我校實際，為規(guī)范安全管理，依法安全治理奠定了堅實的基礎。分別制定各種安全工作制度、校內安全管理細則、“飲食衛(wèi)生安全例行督查制”、“就餐學生安全管理制”、“周邊環(huán)境安全檢查制”等等管理制度。
3、做到記錄詳實，資料齊全。建立和健全了安全工作臺帳。為提高廣大師生遇險應急自救能力。制定了“應急演練方案”。
二、嚴格管理手段，加大管理力度。
1、校舍設施安全。我校現(xiàn)有校舍1棟，新建了簡易食堂1棟，簡易瓦房1棟需重建。
（1）、在“兩基”驗收期間修建了1棟簡易瓦房，僅投入資金達9000余元，遠不能達到學校安全工程所規(guī)定的標準要求，存在一定的不安全系數。
（2）、目前正在使用的1棟教學樓，我校安全小組人員通過樓梯通道、走道、護欄、電路、進行自查，結合本校實際對不安全校舍及其設施采取了相應的防范措施。如：張貼警示標志、派專人值守，加固懸掛物、安裝電路等，有效杜絕了安全事故的發(fā)生。
2、學生飲食衛(wèi)生安全。
（1）、學校成立了飲食衛(wèi)生及健康教育領導小組，健全和完善了相應的管理制度。
（2）、嚴格學校餐飲管理，配備了兼職教師負責食堂衛(wèi)生及飲食安全。對食品采購、環(huán)境衛(wèi)生、餐具消毒和禁止校門外擺攤設點等實行嚴格把關，基本上能做到“三無”食品不進校，擺攤設點全取消，廚房餐廳常清潔，知識宣傳月月搞。使學生的飲食衛(wèi)生安全得到了基本保障。
3、電路電器安全。根據我校農村小學實際，在不能配備專職電工的情況下，我們對校內各室電路電器實行定期安全排查?；咀龅剑洪_學初全面查，每月一大查，每周一小查。老化電線及時更換。教學、生活用電實行嚴格管理。
4、周邊治安安全。為進一步加強學校社會治安管理，杜絕閑雜人員進校，結合我校實際制定了“學校治安管理制度”。具體有以下幾種做法：
（1）、白天有教師值日，晚上有保衛(wèi)人員值班，做到24小時值守不間斷。
（2）、實行全封閉教學，上下學及課間和中午休息等空擋，均安排有教師和學生值日。
（3）、對校內重點部位均裝有防盜窗、防盜門，校內外裝有監(jiān)控器，做到24小時監(jiān)控和守護。
5、重點消防安全。為提高廣大師生的消防意識，以確保學校財和師生的生命安全，我校為各廚房、儀器室等配備了滅火器。還送教師及相關人員進行消防專門的“消防安全知識及技術培訓”。
6、其他安全工作。在做好安全常規(guī)管理工作的同時，還注重做好相關方面的工作。
堅持每月開設兩節(jié)安全教育課。學校與班主任、班主任與授課教師層層簽訂了“安全工作責任狀”，做到分工明確，責任到人。對室內外各類教學設施設備和校園設施設備的安全管理。交通安全更是讓老師和家長最為擔心的問題，基本上成了學校安全教育課、班會、升降旗等會議老生常談的話題，且建立了“路隊安全護送制度”，均做到路路有隊長，陪護有教師。
三、堵塞管理漏洞，定期實施整改。
為我鄉(xiāng)教育教學創(chuàng)造了一個安全文明的育人環(huán)境。但還有許多不足更待我們去努力，去完善，去提高。
1、安全教育方面的軌跡資料不夠詳實、齊全。
2、食堂及從業(yè)人員普遍存在無證現(xiàn)象，不符合規(guī)范要求。
3、相關的安全警示標志沒能按要求設置或張貼。
4、廚房、餐廳、廁所等場所不能做到經常性消毒。
5、消防器材配備不齊，滅火器已接近更期，需及時更換。
6、學校周邊環(huán)境均未采取必要的、力所能及的安全防護措施。
上述均屬安全工作中存在的問題，我們將進行一次全面整治，全力堵塞管理漏洞，堅決消除安全隱患，不斷加大管理力度，杜絕安全事故發(fā)生。
xxxx。
紀律委員總結報告篇六
安全生產是黨和國家的一貫方針和基本國策，在上級主管部門《關于開展201x年交通運輸安全生產月的通知》的批示下，我項目段積極落實贛崇高速安全生產月的宣傳工作，并切實做好每項安全生產的工作計劃。
一、在安全生產月活動期間，項目部高度重視安全生產工作，狠抓責任制的落實，組織所有一線工人參與安全知識學習，和安全技術的學習，重新溫故知新探討安全經驗和安全事故的教訓，從而為一線工人增強了安全理念，提高了防范意識，不僅如此還聯(lián)合崇義縣文工團聯(lián)誼舉行了”安康杯”安全系列文藝匯演，有效地激發(fā)了所有民眾對安全知識的提高。
二、在施工方面，實現(xiàn)全方位，全過程監(jiān)督各方面安全狀況，組織安全員和施工人員巡查和交流，及時排除各項隱患和可能存在的隱患，杜絕了可能發(fā)生的任何事故，在醒目的地方安裝了安全警示牌，在危險路段設置了進出車輛提示牌，在危險源處分別設置了，油灌重地、嚴禁煙火，水深危險、嚴禁入池等等，在安全防護方面，也采取了頭戴安全帽，腳不準穿拖鞋等防護措施。
三、在處理高邊坡時不惜花費重頭資金處理邊坡塌方狀況，一米五厚的高檔墻像磐石一樣堅固，擋土墻采取相應措施，達到了校定安全系數從而排除了潛在的危險。
四、安全生產是一門技術，安全工作是一項堅苦復雜，一刻也不能松懈的工作，我們將繼續(xù)抓好安全生產管理工作。落實安全生產責任制，全方位，全過程關注安全問題，及時化解和排除各種隱患，從而為贛崇高速項目工程順利，及時，健康完成任務而奮斗。
201x年6月。
紀律委員總結報告篇七
根據上級部門的指示精神，中心學校安全工作小組于8月22日對各幼兒園管理制度的執(zhí)行狀況、園舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生、交通安全、校園環(huán)境進行了全面檢查?，F(xiàn)將排查狀況匯報如下：
一、安全管理制度執(zhí)行狀況。
1、能夠及時學習、貫徹、落實國家、省、市有關安全工作的文件，并有記錄。
2、幼兒園有健全的各項安全制度，教師能嚴格遵守相關的安全制度。
3、幼兒園有安全領導小組，并能定期進行安全檢查、指導、考核。
4、各崗位有明確的崗位職責和要求，有嚴格的事故追究制度，層層簽訂安全工作職責狀。
5、有安全工作會議制度及安全工作會議記錄。
6、有嚴格的執(zhí)行定期的安全檢查制度。
7、有事故報告制度。有突發(fā)事件的緊急預案和安全預警機制，每年有定期的安全自救演練，師生能夠正確掌握一些逃生自救的方法。
二、園舍安全。
1、樓梯、走廊、衛(wèi)生間、護攔的設計，和戶外活動設施、教具等貼合安全要求，危險部位有警示標志。
2、走廊及其通道安全、暢通，照明設備正常。
3、無隱患圍墻、門窗、廁所，對出現(xiàn)的安全隱患都能及時的報告消除。
三、消防安全。
有消防器材，電路電線規(guī)范，有安全出口，疏散通道，有疏散指導標志。
四、食品衛(wèi)生。
1。、食堂購買食品、儲存、加工及留驗等，貼合衛(wèi)生標準和有關要求。
3、食堂工作人員能夠做到定期健康檢查，持證上崗。
4、食堂能夠嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。
5、食堂設施、設備與環(huán)境貼合衛(wèi)生標準。
6、有突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施。
五、交通安全。
1、有嚴格的兒童接送制度。并有專人負責。
2。、幼兒出入園時有專人負責接送，秩序良好。
六、校園周邊環(huán)境良好。
七、教學活動和群眾活動。
1、大型活動能夠做到向上級主管部門請示報告，取得批準后方可活動。有對幼兒進行安全教育的計劃、資料，并有相應的安全措施。
2、能夠按安全制度組織幼兒活動。
3、危險物品由專人保管和專門地點妥善存放。
4、能夠做到對教育教學設施、設備進行定期安全檢查更換。
5、戶外活動和外出活動能夠執(zhí)行安全要求和防范措施。
八、其他方面。
1、能夠做到選派有職責心的人員負責門衛(wèi)和值班巡邏等內部管理工作。
2、安全教育活動每周一次，教育資料充實有效。
3、能夠定期和不定期對幼兒開展安全教育活動。
4、教師沒有體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，更沒有損傷幼兒身心健康的行為。教師的教育方法得當，效果良好。
5、教職工人員貼合有關要求，能夠持證上崗。
6、有社會、家長參與幼兒園工作的機制。
存在問題：
1。個別農村幼兒園用電線路及插座、開關的安裝不夠規(guī)范，存在安全隱患。
2。飲食衛(wèi)生與上級規(guī)定的有關標準有必須的距離。
3。消防器材個別單位不足。
4。針對查出的以上問題，中心學校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
總之，此次自查我們做到了認真細致，透過自查進一步提高教職工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放松。
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紀律委員總結報告篇八
為了強化班級管理，為學生創(chuàng)造良好的育人和學習環(huán)境，我作為班級的一名成員，保證按照以下要求去做，如有違反，愿意接受老師的任何處罰。
1、嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》去做，并認真遵守班規(guī)校紀。
食、節(jié)約用水，不亂丟廢棄物，絕不損壞公私財物。
3、我保證每次飯后和下課一定提前3分鐘進教室，做到：入室即靜，入座即學，絕不串班和晚上串寢。
4、保證就餐時自帶餐具、不在灶上記賬或使用現(xiàn)金。
5、絕對保證不騎摩托車、電動車進校，所騎自行車自帶防盜設備，丟失責任自負。
生。
7、我決不圍觀和參與聚眾，若參與打架斗毆，承諾對他人的一切經濟損失無條件賠償，并自愿退學。
以上。
9、若以前寫過保證書，再次違紀時堅決自動退學。
10、凡在校有瘋狂、追逐等不文明言行，造成一定后果時，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。
失，并自動退學。
12、凡攜帶貴重物品(如手機等)和較多現(xiàn)金未交教師保管而丟失，責任自負。
保證人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
紀律委員總結報告篇九
二、活動時間。
20xx年3月1日—20xx年3月31日。
三、活動范圍。
unjs小學。
四、活動目的。
為了進一步加強學生日常管理，增強學生的紀律觀念和安全意識，營造良好的學風，根據中心學校德育處的統(tǒng)一部署，我校圍繞紀律安全主題展開了一系列的活動。
五、活動內容。
1、利用課間操講話的形式對學生進行集中教育。教育的主題是《珍愛生命，安全第一》。當學生們聽到一些令人驚心動魄的傷亡事故和令人膽戰(zhàn)心驚的數字后，都很驚嘆，但更多的是深思。從學生們由開始的躁動不安到后來的靜默不語中能看出，很多學生從中已有所領悟。
2、積極營造活動氛圍，通過主題班會和各個班級的主題板報，加大宣傳力度，推廣紀律安全精神，增強學生們的紀律安全意識。各班班主任都很認真及時地召開了此次主題班會，并做好了相關記錄和總結。各班板報也如期出好上墻，在檢查中發(fā)現(xiàn)，很多板報都是由老師們親自設計和板書的，一個個醒目的主題，如《安全重于泰山》《珍愛生命，安全第一》《安全記心中》等赫然呈現(xiàn)在黑板上，相信也銘記在學生們的心上!
3、加強常規(guī)管理，督促少先隊干繼續(xù)堅持每日兩次對衛(wèi)生和紅領巾佩戴情況的檢查和評比記錄。本學期還安排值日隊干加強課間紀律安全監(jiān)督和教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師匯報，并扣班級積分，在小黑板中進行全校通報，以起到警醒和教育的作用。
(二)文明教育方面。
教育學生言行舉止都應文明，不要打人罵人，說臟話，要尊敬師長，團結同學，互助互愛，積極遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，共同營造一個和諧文明的校園環(huán)境。
六、活動總結及反思。
此次主題教育月活動增強了同學們的紀律安全意識，強化了紀律觀念，推廣了文明行為，在紀律、安全和教育各個方面都取得了良好的效果，為構建文明和諧校園起到了積極作用。
另外，不知是我沒聽清還是沒聽懂，很多學校都舉行了主題隊會。誠然，以主題隊會的形式對學生進行教育，內容更全面，形式更靈活多樣，過程會更精彩紛呈，當然效果也會更好，給學生留下的印象和影響也會更深刻和久遠。去年我們也是這么做的。所以，今后還是要不厭其煩，克服各種困難，認真切實開展相關教育活動，不為活動，只為教育!
更多。
紀律委員總結報告篇十
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫xxx，今天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強，還和同班同學相處得極為融洽，雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經驗，但總要給我一個機會吧!
如果我競選上紀律委員，第一，我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學，做到獎罰分明，樹立起我在同學們中的威信。第二，我一定會協(xié)助其它班干部管好班里的紀律，讓班級井井有條。第三，我一定會及時向老師匯報班里出現(xiàn)的紀律問題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會遵守紀律，上課認真聽講，不搞小動作，管好自己。相信經過大家的一起努力，我們的班風一定會更上一層樓!
還有一個重要的原因就是，我性格比較內向，想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員，我也不會放棄，我會不斷進取，繼續(xù)努力，爭取下一次被選上!
讓我們一起努力吧!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
紀律委員總結報告篇十一
回顧過去的兩年，我的大半責任,便是維持班級的紀律,這也使我學到了很多東西，說實話咱們班真的很鬧很鬧,不過每位同學都對我很友好，而且很給我面子??上學期我在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我咱們班真的不怎么好管!畢竟,我們班有男生.但是我們都是中專生了都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。
自我擔任紀律委員以來，全班同學不怎么積極上進，不怎么遵守校紀班規(guī)，經常會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律不怎么好.在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己都會想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
我會幫班長抓好班級的全面工作。協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，想辦法既堅持原則還不時的要去注意管理方法，為班集體創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.有時候會發(fā)生一些不高興地事情，但是在班主任和各位任課老師的幫助下都能順利的解決，使我學會了很多東西，讓我變得更加成熟了，面對各種事情的時候不沖動，而是理智的解決發(fā)生的事情，這說明我在這個職位上得到了鍛煉。
一個學期已經結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方沒有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個學期我會進一步加強管理，讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
最后感謝全班同學對我的支持和鼓勵，感謝各位班干部對我的幫助??。
10級護理1班。
武征。
2112年2月12日。
紀律委員總結報告篇十二
2011年9月17日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作：
一、狠抓專業(yè)學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，積極調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
本站()。
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級無人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
紀律委員總結報告篇十三
老師，同學們大家好！
今天是我第一次競選，我要競選的職位是紀律委員，我的心情激動而且?guī)в悬c緊張感，希望我能競選上這個職位。
我又自己的優(yōu)點和缺點：1.上課時，我認真聽講，積極回答問題；2.在老師提出我的錯誤時，及時改正，同時，我當過小干部，有經驗。缺點：做事拖拉有點慢，在以后的日子里，我會克服自己的缺點，積極向上，努力使自己做到最好。
如果我落選了，我也不灰心，因為有比我更加優(yōu)秀的同學，說明了我還有許多不足的地方，我會繼續(xù)努力，爭取下一次的機會。
希望大家把你們那神圣的一票投給我吧，謝謝大家！
紀律委員總結報告篇十四
為不斷加強黨風建設，解決干部職工隊伍中存在的思想、紀律、作風的等方面存在的突出題目，進一步同一思想，振奮精神，增強使命感、責任感、緊急感，增進全年各項工作任務的美滿完成。我校以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大、市“兩會”及市委、市政府全會精神，堅持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開思想紀律作風整頓活動。通過展開思想紀律作風整頓活動，我校緊密聯(lián)系實際，認真查擺在思想、紀律、作風等方面存在的題目，結合本校的實際情況進行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動情況。
在積極組織學習和認真征求意見的同時，我們還展開了以下幾個活動：
一是展開紀律作風自查活動。校領導班子成員以身作則、率先垂范，認真查找本身在紀律作風方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責權限，認真查找本科室、教研組在紀律作風方面存在的題目和不足，全體教職工結合本身工作實際展開自查活動。自查活動主要查找全校教職工對黨和國家政策法規(guī)、市委市政府、上級主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通;履行工作職責和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責不到位、作風漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個人時間觀念不強、推委扯皮、辦事拖拉;各項規(guī)章制度落實情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請銷假，中午無故飲酒，上班時間上網、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實際，針對如何加強紀律作風、進步工作效力、切實增強創(chuàng)新意識等題目認真組織專題討論。著力解決紀律作風意識不強、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點的題目。
二、自查中存在的主要題目。
經過展開深進的自查活動，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、思想、理論缺少系統(tǒng)的學習，特別是對科學發(fā)展觀的領會不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化，因此不能正確掌控情勢。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴格，缺少工作的主動性、進取性，安于分內工作，常常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復雜的事情，有時會采取回避的方法，不是自己力求尋覓對策，而是等待領導批示。工作的效力意識、責任意識比較淡薄。
3、作風方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深進基層、深進實際，處理事情方法比較簡單、表面，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、紀律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀律意識不強，存有遲到、早退，不遵守會議和集體學習紀律等情況，本身的紀律束縛性和紀律觀念不強。在財務管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會出現(xiàn)：先購買，后填寫物品購置申請單的現(xiàn)象。
5、廉政建設方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對有些題目親身調查研究少，聽取匯報多;夸大他人實施的多，自已親身落實的少，不能針對性地展開工作。存在好人主義思想，在處理題目時，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，關系單位情面，便不再堅持，以為“反正有領導唆使，即便錯了也有領導擔著”。對下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進一步完善和健全的地方。例如會議制度缺少對遲到、早退教師的處罰措施，請假、遲到現(xiàn)象嚴重;教師上課制度缺少對教師上課情況的分析反饋機制和競爭鼓勵機制;班主任工作考評制度不完善，對班主任的工作成績和能力評定方式單一;學生校外實習管理體系需進一步完善，學校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機制，及時反饋學生的實習情況;需建立和完善學生信息管理系統(tǒng)，嚴把免學費申請程序，確保讓家庭真正困難的學生受益，同時針對目前大量企業(yè)的培訓需求，還沒有構成一個公道的培訓管理機制。
7、財務制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學校財務工作復雜，工作職員配備較少，致使報賬、記賬不及時;因無人專管票據審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學校目前財務報賬程序及票據填寫有待規(guī)范，票據使用標準有待同一。
三、存在題目的主要緣由。
一是對政治學習“走過場”。停于情勢，敷衍了事，平時固然常常學習實踐科學發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化。
二是業(yè)務水平不高。沒有深入意想到業(yè)務水平的高低對工作效力和質量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實際工作中經常得過且過,在業(yè)務方面存有依靠性，以為領導會有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，在展開工作中比較盲目，有時缺少一定自信。
三是工作方法簡單。安于表面，把自己分內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有無創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對題目不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負擔，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、整改措施和努力方向。
針對自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側重進行整改，并要請教職工要依照查找出的題目，切實加強本身紀律作風建設，在以后的工作中，要認真反思，加以改進，時時展開自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每項工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項工作，進步綜合素質。具體做到以下幾點：
1、切實加強理論學習，進步政治素質。學校定于每周二下午由校領導組織教職工集體學習時勢政治，貫徹中心精神。不但認真學習業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、思想、理論“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，進步自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，建立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。
2、認真履行職責，進步工作水平。要不斷進步對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務。加強鍛煉，夯實基礎，努力進步自己工作的能力;在每周三下午，學校各教研組長組織教研組成員進行業(yè)務學習，教育教職工要酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深進研究;要開辟創(chuàng)新，積極進取，靈活應用公道的方法和措施，展開工作，處理題目，努力把工作能力進步到一個新的水平。
3、努力加強本身建設，進步服務能力。要進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化教育意識上下工夫;要把個人的尋求融進到教育事業(yè)的需要中，正確對待權利、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，切實加強本身紀律作風建設，進一步進步我校的本身形象。針對以上要求，學校組織名師到我校講課，并請出教育局副局長劉選林為我校作題為“奉獻單位、成績自我”的出色報告會，使全校教職工深有感悟，對人生的意義和價值有了更進一步的熟悉。
4、進一步健全完善學校管理規(guī)章制度。確保學校規(guī)章制度的正當性、公道性和有效性，不斷完善學校內部管理體制和運行機制。如：完善會議制度中針對遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機制和競爭鼓勵機制;對班主任工作成績和能力的評定方式不再只限于單一方式，賞罰相應，完善班主任考評機制，進步班級管理效能;加強對實習、畢業(yè)學生的跟蹤指導，與企業(yè)建立信息反饋機制;針對當前大量企業(yè)的培訓需求，盡快構成一個科學培訓管理機制，完善培訓規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強財務管理，規(guī)范票據審核程序和填寫要求;及時正確記錄賬務收支并裝訂成冊方便查閱和審核;對收費及開據財政票據的班主任及老師進行培訓，嚴格規(guī)范財政票據的填開工作，保證學生學費足額及時上交財政專戶;加強固定資產管理和使用，在固定資產購置時，嚴格依照政府采購程序進行采購，并根占有關規(guī)定，建立賬簿實物核對制度，建立健全財務制度，會計職員對各項財物增減變動和結存情況及時記錄核對，做到賬賬符合，賬實符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進一步進步思想熟悉，轉變工作作風，改正不足，進步自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步進步、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，工作獲得實實在在的效果，推動職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
紀律委員總結報告篇十五
學風是一所大學的靈魂。是學校賴以生存和發(fā)展的基礎。良好的學風是學校一筆寶貴的財富。要實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)的目標，使學生成為棟梁之才，優(yōu)良的學風是其重要的保證。為響應學校的號召，進一步加強班級學風建設，增強同學們學習的積極性與主動性，全面提升我班學生的素質，推動校風、學風建設，增強同學們學習的積極性與主動性，營造良好的班級學習氛圍，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業(yè)知識，12級臨床七年制5班特舉行學風建設主題班會。
建設優(yōu)良的學風﹑班風，一直受到學校領導和學院領導高度重視和要求，只有在良好的學風﹑班風的引導之下，才可以更好的提高每個人的學習甚至生活。在學校領導及學院領導﹑輔導員老師的共同領導和監(jiān)督下，在全體班干和全體同學的共同努力下，我們班的學風建設取得了一定成果。現(xiàn)將我們班的學風建設總結如下：
1、班級工作問題：作為班干部首先要嚴于律己，在班級中要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與輔導員之間的交流問題。學生干部與同學是平等的，是互助的關系，都是為了集體的利益與進步而作為，因此加強班干部個人自身素質是很有必要的。與同學交流應誠懇、謙和，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學習風氣更是無從談起。
2、學習、生活方面的問題：作為一名大學生，在與中學階段教育迥然不同的環(huán)境下，有許多同學不能很好的掌握“學”與“逸”的關系。關于此問題的解決，應努力做到樹立長期的學習目標，樹立近期及遠期的生活理想，養(yǎng)成正確的學習生活習慣;努力端正學習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢;每位同學都應給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中一個站點而已，它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎。
3、班級形象方面：大家都是5班的一員，代表的是全班。在平時應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著良好的班風，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺維護著集體的榮譽。
4、課堂紀律方面：最近一段時間，上課時總有人喜歡開小差，做小動作，或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動，我們應該尊重他們，希望大家遵守課堂紀律，給老師留下一個好印象!各班委應該共同擔負起監(jiān)督的責任，努力把我們班建設成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀律，配合老師和班委。
5、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時間最長的地方，一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，勤掃地，多通風，營造一個舒適的學習和生活的環(huán)境。
6、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開展學風建設的立足點，堅持學風建設與思想政治教育相結合。為了促進優(yōu)良學風的形成，成功開展此次活動，各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員，并在同學中加強宣傳此次活動的重要性，鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻，為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學風建設動員大會，通過班級qq群、班會等形式加大宣傳力度。
本次的學風建設活動開展得十分成功，改良了部分學生的學習習慣，提高了學生的學習興趣，促進了教學質量的提高，營造了一個積極向上的良好學習氛圍，豐富了大學業(yè)余文化生活。大家都對學習引起了高度重視，明白了作為學生一切要以學業(yè)為重。而與此同時，我們也需意識到，學風建設對于我班是一項長期工程。我們要做好總結工作，分析活動中存在的問題和不足之處，恰當地評價工作，準確地提供經驗。對于我們班委來說，在今后的學習工作和日常管理中，我們仍要自覺延續(xù)學風建設精神，再接再厲，促進更加優(yōu)良的學風形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會具有深厚的教育意義，對班風和校風的建設都十分重要。同時希望未來的學習生活中同學們能夠提高對守時的認識，更加珍惜時間。
紀律委員總結報告篇十六
維持班級紀律是保障各項教育教學活動有序開展的前提。紀律管理權威在震懾控制型班級中以顯性的制度規(guī)定式的，今天本站小編給大家精心挑選了關于班級紀律的總結，希望文章對大家有所啟發(fā)。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"。
2、課間紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
班主任是班級的主要管理者，要管理好一個班級則需要班主任做大量深入細致的工作，而且還要不斷學習別人的先進經驗。一個良好的班集體對每一個學生的健康發(fā)展起著巨大的作用。
一.創(chuàng)設平等和諧的師生關系。
平等和諧的師生關系是課堂教學的基石。只有在輕松自然的教學環(huán)境中學生才能思維活躍，敢想、敢說、敢問、敢于表現(xiàn)自己。教師應尊重、信任、熱愛每個學生，滿足學生的表現(xiàn)欲，恰當合理的運用語言、眼神、動作來激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望，鼓勵學生大膽的創(chuàng)新。當學生犯錯誤或故意“搗蛋”時，我用眼神暗示、用和藹的語氣給予批評與指正;當學生的想法或表現(xiàn)不恰當或不完善時，我首先肯定他們的積極主動性，使學生產生積極的情緒，激發(fā)表現(xiàn)熱情。
多年來，我長期擔任班主任，了解班級學生的基本狀況，對于那些單親家庭的孩子，我更是關懷備至的體貼他們，使他們重新得到關愛，父母離異的孩子心里都有陰影，往往是性格孤僻古怪，學習興趣不濃厚，態(tài)度不端正，因為他們缺少愛，對生活失去信心，所以不能安心學習。近年來受經濟浪潮的影響，學生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童，他們的境遇甚至比單親家庭的孩子更糟糕，他們失去了同齡人應得到的一切。有時連最基本的生活都沒有保障，他們是那樣的孤獨，那樣的無助，每當遇到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。愛的召喚，使孩子們有了熱情也愿學了。我想，什么是愛，這就是愛。而且這是更有價值的愛，這是社會的囑托，事業(yè)的期望，這種愛，正是我們教師責任心的源泉。古人云：“親其師，信其道”。教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對老師充滿愛，同學們之間的關系自然平等和諧，就會心甘情愿地接受老師的教育。
二、樹立服務意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！弊鳛榻處?，是學生成長的引路人，不僅要給學生傳授知識，還要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為他們的健康成長打下扎實的基礎。小學生年齡小，可塑性大，他們的行為習慣容易養(yǎng)成也容易改變，是培養(yǎng)良好行為習慣的最佳時機。一個班幾十個學生，性格特點不同，興趣愛好不同，家庭教育也不同，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想，空頭說教是沒有用的，重要的是根據學生的年齡特征，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導。我就根據他們的喜好，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，以配合課內教學，一本好書，會帶領學生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書，會引導學生探索古今中外的無數奧秘;一本好書，會幫助學生明辨是非、分清美丑。給學生圖書、給學生時間、給學生方法，讓學生與好書交上朋友。
三、細心扶持學生步入人生之旅。
班主任除了要全面關心每一個學生外，還特別要對那些頑劣兒童更細心的扶持，要發(fā)現(xiàn)他們的長處，正面引導，使之克服缺點，不斷進步。對于頑皮學生，我盡量采取冷處理法，盡量少去撥動他們那根調皮的神經，更不采取磨的辦法。老師只能從正面把他們從頑皮引入到可愛的軌跡上來。頑皮的學生由于父母對他們嬌生慣養(yǎng)，到了學校還是惡習不改，上課不聽講，下課就打鬧，在他身上確實難找出優(yōu)點來?？墒撬麄兩砩峡倳虚W光點，我只要能發(fā)現(xiàn)一丁點兒有點就及時表揚，并鼓勵他克服缺點，努力做個可愛的好學生。通過一段時間的耐心幫助和扶持，他們也會有進步的。
四、做一個勤快的班主任。
俗話說：“一勤天下無難事”。作為班主任，要比別的教師多留心眼，多下功夫，舍得花時間，要時時細心觀察學生情況，將他們發(fā)生的一切事務認真、妥善的處理。在這方面，我一直要求自己“勤快”。勤于處理他們之間的大小事務，即時糾正學生每個不起眼的違規(guī)違紀行為。每天我一直強調學生遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀，強調他們養(yǎng)成良好的作息習慣，按時到校，從小培養(yǎng)學生良好的晨讀習慣，我長期堅持與學生同時到校，我們班上的學生每天早晨來到學校沒有在外面瘋狂打鬧的現(xiàn)象。正是由于這些“勤”，使我班上的學生在紀律方面都能嚴格遵守，很少違犯。班主任要努力做到“勤”，班主任需要充當許許多多角色，有人說班主任也是一個官，但也是世界上最小的一個主任官，但是這個最小的主任官，所做的事情最多，最復雜，這個主任官當的成敗如何，不僅關系到一個人的健康成長，更重要的直接關系到國家教育事業(yè)的成百合興衰。因此社會是非?？春眠@個最小的主任官的。
五、用一顆平等的心對待每位學生。
在小學階段，班主任往往是學生心目中最完美的榜樣，老師的一言一行、一舉一動，以及處理班級事務的一些方法，都會對學生產生深遠的影響。因此，班主任對每位同學要平等對待，尤其對優(yōu)生和學困生更要平等對待，讓他們覺得老師對每位學生都公平。用愛澆灌心靈之花，只有平等地愛每位學生，才能得到學生的尊重和愛，更要關愛那些被遺忘的學困生，用愛激發(fā)他們的上進動力，讓他們努力學習，展示自我。使一名后進生轉化為優(yōu)生，要用師愛來激化他們。因此作為班主任一定要有一顆平等的心。
六、讓學生養(yǎng)成寫。
日記。
的習慣。
作文。
教學對于學生的全面發(fā)展和語文教學質量的提高起著舉足輕重的作用，但它也是小學語文教學中的難點。如何培養(yǎng)學生的寫作能力，讓學生易于動筆，樂于表達呢?我認為最好的方法是培養(yǎng)學生養(yǎng)成記日記的好習慣。
寫日記能鍛煉孩子的書寫和語言表達能力，也是對自己成長過程的一種記錄形式。小學生寫日記，能培養(yǎng)他們恒心和毅力。
以上就是我在班主任工作中總結的一些心得。古語曰：“他山之石，可以攻玉?！弊鳛榘嘀魅坞y免都會碰到一些“堅硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這就需要“匠師們”的精心雕琢。所以，我將繼續(xù)著，努力著，把班主任工作做得更完美，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮同學們的聰明才智，成為一名出色的班主任!
今天的兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這就不僅要求我們的學生不僅要有良好的科學文化知識，同時也要求我們的學生要有良好的品質。針對這一點，我們這一學期以來，我們班團隊的工作更上一層樓，這是領導對我的信任，也是對我考驗。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間已經一個學期了，雖然時間不長，我卻深刻的體會到班主任工作的重要性、艱巨性。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作：
1.為培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。我校開展了“文明班級”的評選活動。這學期以來，我班在全體師生的共同努力下，每周都能得到“文明班級”的稱號。同時我還到班級的工作做了一定的引申，即要求學生做到“三美”即儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，做操，由班干部督促檢查，結合學校評比制度，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地向老師問好，同學之間團結友愛，互相幫助，和睦相處。
2.培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學做得好的及時表揚，增強學生的自信心，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經過一個學期的努力，班里同學基本都能做到上課不說話，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個別紀律觀念薄弱者經常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。
3.為培養(yǎng)學生良好的品質，全校師生積極參與了學孔思孔的活動當中去。在學期的開始，我便組織全班的學生到校門口舉行拜孔活動，課程《。
弟子規(guī)。
》，在每周四下午的第八節(jié)，全班的學生都要學習《弟子規(guī)》，并作好學習筆記。這樣用中華的傳統(tǒng)文化去塑造學生的品質，對學生良好品質的形成起到良好的作用。
4.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長，我利用早讀課期間及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了教室衛(wèi)生，還有包干區(qū)衛(wèi)生。如何增強學生的衛(wèi)生意識，讓學生從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，成了我下學期的工作重點之一。
5.做好學生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒有了安全，一切工作成效為零。因此，我?guī)缀趺刻於紩樾r間進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，不追跑，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
以上是我這一個學期的工作小結，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續(xù)克服困難，學習探索。
紀律委員總結報告篇十七
開展作風教育整頓活動是發(fā)展的需要，那么學校紀律整頓的總結怎么寫好呢?下面小編就和大家分享學校紀律整頓總結報告，來欣賞一下吧。
近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進行紀律作風學習與整頓。通過這次的學習與自查活動，使我充分認識到了自身存在的問題和和后期需要改進的地方。在學習中我體會到了教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務,還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識.這次整風活動的開展,使我認識到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素養(yǎng)。在政治思想方面：
一.在政治思想方面：在政治思想方面。
在平時的工作和生活中，我要嚴格要求自己,自覺學習各種政治理論知識，努力提高自身的思想政治素質,主動以“鄧小平理論”，“三個代表重要思想”為導向，認真落實科學發(fā)展觀?！敖逃ā蓖ㄟ^，“教師法”，“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，和“商洛教師十不準”的學習來嚴格要求自己，努力使自己成為一個有事業(yè)心和責任感的合格教師。
二.在教育教學方面：在教育教學方面：
通過近期一個多月的紀律整頓，使我認識到了自身在教學工作中的不足之處，表現(xiàn)在以下幾方面：1.在教學中沒有能嚴格要求自己，不求上進，沒有主動學習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法，無新意，教學環(huán)節(jié)老套，教學中，沒有充分激發(fā)學生學習興趣。沒有充分加強對教材，考試說明，考綱，學情，教情的研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學的有機結合。缺少與同學科教師的結合交流，單打獨干，沒有利用好現(xiàn)有的教學資源，不但浪費了學校的教學資源，同時自身教學水平政治素養(yǎng)也沒有等到提高。對學生的管理比較粗放，沒有做到對學生的及時監(jiān)管，也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三方教育機制，家長不了解孩子在學校的情況。不善于與學生溝通，不了解學生內心的想法，對學生的教育缺乏愛心和耐心。沒有及時完成學教交辦的任務，對學校布置的培優(yōu)促中轉差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學法指導，學生成績差距沒有明顯變化。
三.改進措施：改進措施：
通過一個多月的學習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因此我打算在今后的教學工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，今后我將在以下幾方面加以改進。1.在教學中嚴格要求自己，積極主動的學習各種先進的教育理念，更新教學方法，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，改變老一套的授課方式。2.在教學中加強對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好每一節(jié)課，并做到對習題的精選，精講，精煉。強化與同學科教師的合作交流，不單打獨干，充分利用現(xiàn)有教學資源。依托備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組內教師相互交流學習，提升自身教學能力。對學生的管理體現(xiàn)在精細化，及時做好學生的監(jiān)管，平時多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制，促進學生全面發(fā)展。學生的教育要嚴中有愛，要有耐心。常態(tài)化與學生交流，及時了解學生內心的想法，與學生建立起良好的師生關系。認真落實學校的政策，努力做好培優(yōu)促中轉差工作，力爭使學生間的成績進一步縮小。
總之。通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步總之。認真學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
為解決我校干部職工在思想工作作風方面存在的問題，在校黨委的領導下，全體干部職工認真的進行了第一階段的學習。通過對xx大精神，《全面加強新形勢下的領導干部作風建設把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入》、《牢固樹立社會主義榮辱觀》，趙樂際在全省干部會上的講話，干部集中教育反面典型案例等材料的深入學習和討論，深有感觸，對作風教育整頓活動有以下幾個方面認識與體會：
一、開展領導干部作風整頓建設活動的重要性和必要性。
指出，黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。各級領導干部是黨和國家事業(yè)的骨干力量，其作風如何，對黨和人民事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。領導干部作風好，才能推動經濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕當前我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負的執(zhí)政任務、歷史責任，廣大干部就必須充分發(fā)揮干部先鋒模范作用，新的歷史條件下，干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”重要思想的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。
二、開展作風教育整頓活動是發(fā)展的需要。
對我們而言，事業(yè)發(fā)展正在關鍵時期，干部思想工作作風直接關系到我校事業(yè)發(fā)展的前景。我們目前面對許多任務，如教學及教學管理模式改革進一步深化、干部教育和社區(qū)教育順利開展，第四輪機構改革、學校瓶頸問題等等，都需要干部和職工去克服困難，開拓進取，如果缺少了干部這個主心骨而人心渙散，那么我們的工作將難以實現(xiàn)目標。我們應該正視和克服自身存在的差距和不足，轉變思想工作作風，始終保持振奮的精神和良好的作風，艱苦奮斗，求真務實，真抓實干。因此，開展作風教育整頓活動，是建設一支善于領導科學發(fā)展的高素質干部隊伍的必然要求，是推進我校事業(yè)又好又快發(fā)展的內在需要。
三、加強學習，認真履行本。
崗位職責。
真正提高自身水平樹立本部門良好形象。具體從以下幾點要求自己：
(一)加強學習。要堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨;在業(yè)務知識學習上，多深鉆業(yè)務，熟悉業(yè)務相關政策規(guī)定。同時要多學多寫，提高自身的寫作水平。
(二)鉆研業(yè)務，精益求精。不能完成工作任務就停止不前，要思考，要研究，要居安思危。面對辦學規(guī)模和形式的不斷變化，教學管理工作面臨著重大的信息化改革，要深入調研，廣發(fā)征求意見，力求本工作盡快實現(xiàn)信息化管理。
(三)理清思路，明確職責和流程。許多工作還存在職責劃分不清，相應的。
規(guī)章制度。
不夠健全，辦事流程含糊等問題，這就需要能夠真正做到求真務實，遵循內涵發(fā)展的原則的去完善、改進。
(四)做好表率，身先士卒。作為黨員，作為科級干部，從宗旨觀念、精神面貌、責任意識、為人處事等方面都應該樹立正確的方向。在本部門起好模范帶頭作用。
在豐潤區(qū)教育系統(tǒng)干部教師紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局黃局長教師作風整頓工作的講話，學習了在xx屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話，強調加強領導干部黨性修養(yǎng)弘揚良好作風，繼續(xù)推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、周濟在學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話，學習了毛澤東的《反對自由主義》，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題。
1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己，
二、存在問題的原因。
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖中心學校的后腿就行，不思進取，不精益求精。
三、初步整改措施。
1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業(yè)務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。
5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教導主任的模范。
紀律委員總結報告篇十八
擔任紀律委員也有一段時間了，在這期間，我總結了一些經驗，吸取了一些教訓。在進入大二第一學期之后，班級的發(fā)展更應當注重的是班級風氣的建設，而班級集體性和紀律性則在班風建設中起著基石般的作用。至此，班級兩極分化現(xiàn)象日益明顯，同學們的自覺意識也大不如前，本學期的班級紀檢工作與以往相比有著極大的特殊性與難度性,針對在上學期同學們的表現(xiàn)及期末考試成績在新學期中，在班級紀檢工作方面，我的計劃主要包括如下幾方面：
一、嚴抓班級出勤率，做到不遲到，不早退，無無故曠課等，使得更多的同學走進教室專心學習，降低班級同學期末考試的掛科率，長遠來說，使得班級更多同學能夠順利完成大學四年的學習，能夠達到學校頒發(fā)畢業(yè)證與學位證的標準。
二、把握班級同學思想狀況，提高班級同學的思想覺悟，遵規(guī)守紀。
三、時刻監(jiān)督管理班級同學使用違規(guī)電器的情況，勸導并講解違規(guī)電器的危害性，讓同學自身意識到違規(guī)電器的弊端，杜絕違規(guī)電器在班級的存在。
四、積極與班級同學溝通，私下進行交流，從根本上保證同學們的學習積極性，自愿按時走進教室，能夠達到自我約束，以便將來在社會上能夠更好更快的適應。
五、隨時提醒并協(xié)助任課老師按時點名，抽查班級同學出勤率。即時向輔導員反映班級所存在的問題，匯報班級的出勤率以及各項紀檢數據。
六、積極協(xié)助班級其他學生干部開展班級活動，把班級在新的一學期里推向一個新的高度。
新學期，新希望，新高度，干好班級各項事情的同時使得自身在思想與學習上有著更大的進步。
二零一二年九月一日。
紀律委員總結報告篇十九
時間如流水飛逝，眨眼間我們即將走完大二，作為我們班紀律委員感觸頗深，學到了許多課本中無法學到的東西，大二這兩學期工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我學到的東西很多，感觸也非常的深，站在學年的末端回顧我們走過的一段大學之路，每一步都是異常經常的，有斗志昂揚的激情也有空虛落寞時的枯澀，但我相信這每一步都會讓我們受益匪淺。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作，一支良好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個良好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會，有融洽的人際關系，才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。
本學期我們班開展了很多活動，積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注重同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題，及時交流，使其認識到其行為對班級學風，班級集體榮譽的負面影響。
2.及時，務實是班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設，通過召開班委例會討論工作問題，總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。
3.明確各班委的職責，在班級各項活動中，如“籃球比賽”“主體班會”等活動中全體配合各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識使得各項事務基本能夠順利完成。
作為紀律委員，我為我班齊心合力，共同打造出學習氛圍更濃厚，團結互助的具有強大凝聚力的班級出了一份力，經過我們班委的努力及同學們的配合也獲得了不少喜人的成績，如“安靜晚自習獎”“先進班級”等。
展望班委未來的班級工作，我們要根據實際，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，配合班委，帶領好整個班級，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃確保本班班級工作順利開展，為我們班的發(fā)展做出更大的貢獻。
紀律委員總結報告篇二十
敬愛的學校團委：
我是一名高一的紀律委員，自從上初中以來，我一直以來的希望就是能夠入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初二到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章的學習，已經對共青團有了較深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義的社會制度而奮斗。
她是在中國共產黨領導下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。請團組織接受我的申請，早日吸收我加入中國共產主義青年團，以實現(xiàn)我多年的夙愿。入團后，我會更加嚴格要求自己，做一名名副其實的共青團員。如果團組織沒有批準我入團，說明我還存在一定的差距，我決不會灰心，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力，爭取早日加入共青團組織。
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