教案的編寫需要符合教學(xué)大綱和教學(xué)要求，同時也要根據(jù)教師的教學(xué)特點進(jìn)行合理調(diào)整。教案的設(shè)計要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和方法，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神?？匆幌逻@些教案，或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
國家公祭日班會教案篇一
二、活動主題：歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動時間：201_年12月8日-12月14日。
四、活動形式：
（一）了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課（班主任）12月8日。
2、開播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日。
3、出一期黑板報12月12日。
5、辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6、出一期專題校報。
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來我們掌握！
（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲（音樂）。
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4、登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
（三）舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國家公祭日班會教案篇二
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的國家公祭日主題班會（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國家公祭日班會教案篇三
為了做好“12·13”國家公祭日期間轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定工作，永寧街道張圩社區(qū)三舉措全力確保正常有序地開展紀(jì)念活動。
一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)召開緊急工作會議，布置國家公祭日期間社區(qū)重點工作安排。會上成立工作小組，實行值班責(zé)任制，確保安全責(zé)任落實到位。
二是精準(zhǔn)排查轄區(qū)糾紛隱患。聯(lián)合社區(qū)大聯(lián)勤工作人員、張云小區(qū)物業(yè)部門，加強(qiáng)社區(qū)矛盾糾紛、安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和掌握轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛和安全隱患，采取有效措施，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
三是及時掌握上報動態(tài)信息。社區(qū)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將國家公祭日活動工作放在首要位置。對于重大疑難糾紛問題，做到不積壓、不延誤，加強(qiáng)輿情收集，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時上報。
國家公祭日班會教案篇四
二、活動主題：歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動時間：20__年12月8日-12月14日。
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻！未來我們掌握！
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
(三)舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國家公祭日班會教案篇五
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的__周年紀(jì)念日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合平谷四中實際，決定在全校師生中開展國家公祭日系列活動。
一、觀看中央電視臺紀(jì)念活動。
組織全體學(xué)生在教室了，通過網(wǎng)絡(luò)直播、視頻回放等形式觀看20__年國家公祭日活動的直播。
組織教師和中層以上領(lǐng)導(dǎo)觀看20__年國家公祭日活動的直播。
二、降半旗紀(jì)念。
學(xué)校早晨將國旗升上頂后，將三分之一，對南京遇難同胞祭奠。
三、繪制84周年公祭日手抄報。
根據(jù)我校公祭儀式宣傳和自己對公祭日的由來、意義和我們應(yīng)該怎樣對待公祭儀式，對我們的學(xué)習(xí)和生活有什么意義等方面繪制手抄報，每班上交5份。
四、辦一期專題板報。
為了使學(xué)生能夠覺醒，振我中華，努力學(xué)習(xí)，維護(hù)和平，辦一期專題和板報。
五、做一次宣傳和采訪。
作為小手拉大手活動，讓學(xué)生到家里對父母和爺爺奶奶宣傳一下國家公祭日，講一講它的由來，聽一聽大人對這件事的認(rèn)識，談一談自己對公祭日的認(rèn)識和理解，并在父母面前承諾自己如何“勿忘國恥，我輩當(dāng)自強(qiáng)”做法。
六、寫一篇自己感受。
用抒情、夾敘夾議等形式，談一談自己對國恥日的認(rèn)識和理解，談?wù)勛约鹤鳛橹袊巳绾纬袚?dān)這個國恥，如何才能不讓自己、自己的子孫不再受到這份屈辱，從我做起、從現(xiàn)在做起，強(qiáng)我中華。
七、詩歌紀(jì)念。
各班組織學(xué)生誦讀《勿忘國恥，我輩當(dāng)自強(qiáng)》詩歌紀(jì)念。
國家公祭日班會教案篇六
今年的12月13日是我國規(guī)定的第xx個國家公祭日，也是對全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機(jī)。根據(jù)縣教育局的有關(guān)通知精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際情況，學(xué)校政教處和團(tuán)委擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張忠文副組長：孫成成員：孫峰崔秀芹孫巧麗全體班主任本次活動由政教處牽頭，團(tuán)總支負(fù)責(zé)實施、安排。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。
以“勿忘歷史，夢圓中華”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
1、以緬懷烈士為主題，廣泛開展以“誦千古絕唱、傳萬縷情絲”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。通過組織學(xué)生開展多種形式的誦讀歷代名篇佳作活動，追憶先祖，不忘傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的熱愛，傳承中華美德，讓傳統(tǒng)美德植根于學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，孕育純樸的民風(fēng)，夯實學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
2、積極開展以“勿忘歷史、夢圓中華”為主題的愛國主義教育活動。通過召開主題班會、升旗儀式、革命歌曲傳唱、祭掃革烈士墓及參觀革命烈士紀(jì)念館等愛國主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。
3、以網(wǎng)絡(luò)文明祭祀為載體，倡導(dǎo)開展文明祭祀活動。學(xué)校組織學(xué)生開展“捐磚、鮮花、寄語”等活動，組織學(xué)生在網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上祭奠活動，撰寫心得體會，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰之情。
4、以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。學(xué)校組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細(xì)，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動了家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來?？傊?，通過本次活動，我校全體學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想道德素養(yǎng)的自我教育，在“勿忘歷史、夢圓中華”主題公祭日活動中，我校全體師生，在網(wǎng)上共捐磚186塊，寄語共159條，這些活動的開展，使得我校的學(xué)生的思想素質(zhì)得以進(jìn)一步的提升，為今后的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
國家公祭日班會教案篇七
二、活動主題：歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動時間：2021年12月8日-12月14日。
四、活動形式：
（一）了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課（班主任）12月8日。
2、開播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日。
3、出一期黑板報12月12日。
5、辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6、出一期專題校報。
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來我們掌握！
（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲（音樂）。
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4、登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
（三）舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國家公祭日班會教案篇八
一、活動時間：20__年12月10日-12月13日。
二、活動方式：
1、登陸_網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動。可利用思政課課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。
三、活動要求：
1、要充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進(jìn)行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動，放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。
【延伸閱讀：國家公祭日的由來】。
設(shè)立公祭日呼聲已久。
國家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長。從在全國第一次舉行集體祭奠儀式到堅持20年不間斷，從第一次提出國家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長20多年，將“12·13”設(shè)立為國家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國國家層面一直沒有一個集中祭奠死難者的日子，這與我國的大國地位不符，也不符合國際慣例。推動設(shè)立國家公祭日是對30萬遇難同胞最好的祭奠！”朱成山說。
在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設(shè)立國家公祭日的呼聲由來已久?！澳暇┐笸罋⑹且粋€全國人民都應(yīng)銘記的日子”，在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后，2005年的全國兩會上，時任全國政協(xié)常委、江蘇省人大常委會副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚福ㄗh把12月13日定為國家公祭日，并由國家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個公祭活動，同時建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報道，一時間成為當(dāng)年兩會的焦點話題。
“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認(rèn)同，當(dāng)時就有49名全國政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來，我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對我的提案表示贊成?！壁w龍對此記憶猶新。
20__年的全國兩會上，__江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國家公祭日，在南京舉行國家層面的悼念遇難同胞活動。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù)：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國家公祭日的申請”。
多年來，除了全國人大代表、政協(xié)委員，社會層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終，2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議通過關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。
國家公祭日班會教案篇九
二、活動背景。
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為此，旅游與休閑管理學(xué)院學(xué)生會舉辦國家公祭日活動，我們將致敬這群世界上最偉大的英雄，為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平維護(hù)和平的決心，20__年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
三、活動目的。
貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強(qiáng)師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。側(cè)面體現(xiàn)出旅休學(xué)院學(xué)生對于國家重大歷史事件的關(guān)心，加強(qiáng)愛國主義教育，提升旅休學(xué)院學(xué)生的整體素養(yǎng)，同時助推我校關(guān)于愛國方面的發(fā)展。
四、活動時間。
五、活動地點。
線上。
六、活動對象。
旅游與休閑管理學(xué)院全體師生。
七、活動形式。
活動一：
參與活動的同學(xué)觀看一次抗日愛國影片，電影的主題和內(nèi)容要體現(xiàn)愛國元素，推薦觀看南京大屠殺視頻，寫下你看完這部電影的觀后感，用最樸實的文字表達(dá)最真摯的情感，字?jǐn)?shù)為800字以上，每個參賽人員以班級為單位。
活動二：
落后就要挨打，腐敗必將亡國。通過學(xué)習(xí)南京大屠殺的歷史背景并撰寫圍繞"銘記歷史、遙寄深情"為主題的一段對于英雄烈士最深厚的寄語，字?jǐn)?shù)不超過100字。每個參賽人員以班級為單位。
兩個活動內(nèi)容格式如下：
標(biāo)題黑體三號加粗，征文宋體小四，1.5倍行距，首行縮進(jìn)，開頭標(biāo)注學(xué)院+專業(yè)+姓名+學(xué)號。
活動具體流程：
活動相關(guān)負(fù)責(zé)人將活動通知給各班班長，班長將團(tuán)組織活動方案和工作計劃于12月18日16：00前發(fā)至指定郵箱，再由活動部進(jìn)行評選。
活動支持單位：
上海旅游高等?？茖W(xué)校。
旅游與休閑管理學(xué)院團(tuán)總支。
上海旅游高等?？茖W(xué)校。
旅游與休閑管理學(xué)院學(xué)生會。
活動注意事項：
1.活動作品（愛國影片、寄語），標(biāo)題為【200__+20__0__+姓名】，統(tǒng)一放在文件夾里，文件名為【20__班愛國影片觀后感/愛國寄語】。由每班班長發(fā)送至活動部郵箱。
2.每個班級要求兩個活動都必須至少提交六份文檔至活動部郵箱。
3.參與的同學(xué)都會獲得3分德育分，但必須保證質(zhì)量。
國家公祭日班會教案篇十
一、活動目的：
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)__生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，____成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、活動主題：
歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動時間：
20__年12月8日-12月14日。
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報12月12日。
4.觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》等。
5.辦一次圖片展。
具體包括：
1)南京淪陷。
2)血腥屠殺。
3)抗日烽火。
4)罪與罰。
6.出一期專題校報。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻！未來我們掌握！
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)__制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)__寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
(三)舉行一次__，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國家公祭日班會教案篇十一
設(shè)立國家公祭日，是為了銘記過去，幫助和安慰人民，順應(yīng)民意，銘記現(xiàn)在和未來。下面是小編為大家整理的關(guān)于國家公祭日主題班會教案2022最新，歡迎大家來閱讀。
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平，維護(hù)和平的決心，20__年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
是對全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機(jī)。根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神，踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我班教育教學(xué)工作實際情況，擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，活動方案如下:
一、活動目的。
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強(qiáng)師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，踐行社會主義核心價值觀，平寨小學(xué)四年級積極開展國家公祭日相關(guān)活動，緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題。
以“勿忘國恥，牢記歷史”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
三、活動時間:。
20__年12月1日——12月13日。
四、活動內(nèi)容。
(一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍通過黑板報等陣地，發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用，加大對國家公祭日活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、強(qiáng)化記憶，并通過學(xué)生影響和帶動其家庭成員積極參與活動，弘揚(yáng)社會正能量。
(二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動組織學(xué)生利用信息技術(shù)課或業(yè)余時間，通過電腦登錄“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動平臺，進(jìn)入“眾志成城”頁面，依次點擊參與加磚、獻(xiàn)花、點燭活動，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，并選擇寄語表達(dá)對死難者的哀思。
(三)開展“勿忘國恥，牢記歷史”為主題的愛國主義習(xí)列教育活動充分利用晨讀、班會團(tuán)隊課、社會實踐活動等契機(jī)，通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀(jì)念館等愛國主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。
(四)以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細(xì)，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。
一、活動目的。
二、活動主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動時間：20__年12月8日-12月14日。
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
(三)舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動中了解中國人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
二、活動準(zhǔn)備：
2、選定及訓(xùn)練好班會主持。
3、請同學(xué)們收集公祭日知識，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像。
三、活動過程：
2、主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。
同學(xué)們，國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。
第二組代表——公祭日的意義。
第三組代表——公祭日對我們的影響。
第四組代表——《永久和平賦》為和平。
第五組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件。
第六組代表——美國珍珠港事件。
4、視頻：有關(guān)公祭日的錄像。
四、課外延伸：
1、自行設(shè)計歷史手抄報。
2、查閱歷史文獻(xiàn)。
3、觀看影像資料。
4、板報設(shè)計。
5、國家公祭“加磚”行動。
6、寫一則“在12、13首個國家公祭日上的講話”發(fā)言稿。
7、進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動。
8、開展“勿忘國恥·圓夢中華”主題活動。
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結(jié)合我校實際情況，德育處制定以下活動方案：
（一）宣傳發(fā)動階段（12月3日——12月7日）。
1．以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。（德育處）。
2．國旗下講話——“勿忘國恥圓夢中華”（12月10日周一）。（少總部）。
（二）活動實施階段（12月10日——12月15日）。
1．舉辦一次主題為“勿忘國恥圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）。
2．中高年級學(xué)生各出一張“勿忘國恥圓夢中華”小報（12月10日——15日）。（各班主任）。
（三）總結(jié)階段（12月18日——12月21日）。
1．搜集活動素材，做好活動總結(jié)。（德育處）。
2．寫一篇報道或者做一個美篇推送。（德育處）。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
（二）全體教師要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、指導(dǎo)思想。
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的'文件要求，結(jié)合我校實際情況，德育處制定以下活動方案：
二、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（12月3日——12月7日）。
1．以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。（德育處）。
2．國旗下講話——“勿忘國恥圓夢中華”（12月10日周一）。（少總部）。
（二）活動實施階段（12月10日——12月15日）。
1．舉辦一次主題為“勿忘國恥圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）。
2．中高年級學(xué)生各出一張“勿忘國恥圓夢中華”小報（12月10日——15日）。（各班主任）。
（三）總結(jié)階段（12月18日——12月21日）。
1．搜集活動素材，做好活動總結(jié)。（德育處）。
2．寫一篇報道或者做一個美篇推送。（德育處）。
三、活動要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
（二）全體教師要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的具體要求，全面發(fā)動，全力以赴，以落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為抓手，隱患排查治理為核心，把宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》結(jié)合起來，扎實推進(jìn)各項安全生產(chǎn)措施的落實，為國家公祭日的順利舉行提供有力的安全保障。
二、工作目標(biāo)。
圍繞國家公祭日安全保障，通過狠抓安全生產(chǎn)制度落實，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，消除事故隱患，配合相關(guān)部門對農(nóng)貿(mào)市場、大型商場、超市開展安全生產(chǎn)檢查,確保國家公祭日期間安全生產(chǎn)。
三、工作時間。
20__年11月17日至20__年12月17日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)國家公祭日期間安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立商務(wù)局國家公祭日期間安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商貿(mào)服務(wù)管理科，張道武同志兼任主任，李揚(yáng)同志任副主任，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
五、工作要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實安全責(zé)任。商務(wù)局班子高度重視國家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作，由局長負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實。按照要求制定國家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作方案，明確工作要求和職責(zé)分工，增強(qiáng)責(zé)任意識，落實安全責(zé)任。結(jié)合《安全生產(chǎn)法》宣貫，強(qiáng)化管行業(yè)管安全、管業(yè)務(wù)管安全、管生產(chǎn)管安全的原則。
(二)加強(qiáng)檢查監(jiān)管，做好隱患整改。各科室要樹立超前防范意識，對所涉及的監(jiān)管區(qū)域集中開展一次安全檢查。局領(lǐng)導(dǎo)要親自組織深入一線，重點檢查基層單位的安全制度是否健全、安全責(zé)任是否落實、安全措施是否到位、隱患是否整改到位。
(三)突出重點環(huán)節(jié),完善檢查記錄。深入到重點場所、重點部位和重點環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。對排查出的事故隱患要采取有效措施立即進(jìn)行整改，對一時難以整改的隱患要制定切實可行的防范和監(jiān)控措施，落實專人負(fù)責(zé)監(jiān)控，做到萬無一失。檢查中認(rèn)真填寫“安全生產(chǎn)檢查記錄表”，同時要求被檢查單位負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。
國家公祭日班會教案篇十二
通過舉行公祭活動和相關(guān)紀(jì)念活動，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點，默哀一分鐘
12月16日，隊會課
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式
請各中隊認(rèn)真組織隊會課活動，隊會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。
國家公祭日，是一個國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國家公祭活動。
國家公祭日班會教案篇十三
今年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題。
勿忘國恥振興中華。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動時間。
20_年12月17日至30日。
五、活動內(nèi)容。
(一)搜集資料，了解相關(guān)歷史。
大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。
二、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動。
組織全校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
同時開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動?？梢越M織少先隊員們開展網(wǎng)上祭奠活動。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育。
開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
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國家公祭日班會教案篇十四
1、生無媚骨，死留芳名。
2、馬革裹尸烈士志，捷報傳家父母心。
3、青山綠水，長留生前浩氣;翠柏蒼松，堪慰逝后英靈。
4、功業(yè)常齊天地永，紅旗自有后人擎。
5、亭伴蒼松抒英雄凌云壯志，園鋪芳草繡烈士曠古豐功。
6、名垂青簡，功耀紅旗，萬古長懷英烈;氣壯丹霄，人埋黃土，千秋共仰儀型。
7、生為人杰，死作鬼雄。
8、捐軀獻(xiàn)身，浩氣長留環(huán)宇;舍生取義，英靈含笑蒼穹。
9、武漢居天下之中，殲敵太空，百萬軍民仰戰(zhàn)績;滂沱揮同胞之淚，喪我良士，九霄風(fēng)雨招英魂。
10、日月經(jīng)天，偉績豐功昭萬世;江河行地，高風(fēng)亮節(jié)譽(yù)千秋。
11、千秋忠烈，百世遺芳。
12、年年祭掃先人墓，處處猶存長者風(fēng)。
13、黃土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。
14、壯志挾風(fēng)雷，方向云霄生羽翰;長空驚霹靂，遽騎箕尾作光芒。
15、鸚鵡洲中留壯跡，杜鵑聲里吊忠魂。
16、光輝齊日月，身影耀河山。
17、名留豹皮魂騎箕尾，凌霄毛羽貫日精誠。
18、和平大業(yè)猶賒，賢芝正賴，何竟中道損棄，碧血長天永留恨;民主曙光初吐，瞻望方殷，難堪噩耗驚傳，蒼山在地盡含悲。
19、生經(jīng)白刃頭方貴，死葬紅花骨亦香。
20、蹈火赴湯，烏蒙赤子留浩氣;舍生忘死，黔嶺英雄藎忠誠。
國家公祭日班會教案篇十五
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國！
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量！
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍殺害；讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實的歷史，更要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動受辱的地位，任何時候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國強(qiáng)大了起來，立于世界強(qiáng)國之席，讓外國侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力！
11月20日上午，我們在老師的帶領(lǐng)下于12時左右參觀了紀(jì)念館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解下我們更加清楚的了解了當(dāng)時中國同胞遇難的情景。
我會永遠(yuǎn)記住這段恥辱的歷史，那么在這里也請那些哈日一族勿忘記國恥。強(qiáng)烈推薦大家看看南京紀(jì)念館?？赐炅耍蚁氪蠹視靼缀芏?，學(xué)到很多，也想起很多。
國家公祭日班會教案篇十六
1、讓幼兒了解“南京大屠殺”，知道為什么稱這一天為國家公祭日。
2、激發(fā)幼兒熱愛祖國的思想感情，勿忘國恥。
3、樹立正確的愛國意識――做好身邊小事，用實際行動詮釋愛國思想。
老師點名回答
老師：對，南京是一個很漂亮的城市，里面有漂亮的房子，還有很多很多叔叔阿姨小朋友。
師：老師再問小朋友們一個問題，那有誰知道今天是幾月幾號啊?舉手告訴老師哦
幼兒自主回答
播放相關(guān)短片(并講解一下)
幼兒自主回答。
老師：小朋友們說的真好，他們這樣做是十分可惡的。所以為了讓我們大家記住這些日本軍人以前是怎么欺負(fù)祖國媽媽的，還為了讓我們大家記住犧牲的叔叔阿姨們，所以12月13日被定為了國家公祭日(可帶幼兒讀一下這個五個字，加深記憶)
你們看為了紀(jì)念南京大屠殺今天國旗只升了一半
解放軍叔叔手里拿的是什么?
防空警報響的時候人們都在干什么呢?
幼兒自主回答
老師點名回答[百味書屋網(wǎng)]
今天小朋友們回家把南京大屠殺的故事分享給爸爸媽媽好不好?我們一起看看爸爸媽媽記不記得國家公祭日，如果不記得，小朋友們一定要提醒一下哦。
可以帶著幼兒再復(fù)習(xí)一下關(guān)鍵詞“南京大屠殺”“國家公祭日”“12月13日”等。
國家公祭日班會教案篇十七
今天是第一個南京大屠殺死難者國家公祭日。在這個難以忘卻的日子里，讓我們深切哀悼南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，讓這段不屈抗?fàn)幍臍v史，成為我們民族的集體記憶，成為捍衛(wèi)和平的強(qiáng)大意志，成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量之源。
1937年12月13日，在中國犯下了無數(shù)滔天罪行的侵華日軍，開始在南京制造一場震驚世界的大屠殺，30多萬同胞在長達(dá)六周的時間里慘遭殺戮。無論死亡人數(shù)，還是行兇手段，南京大屠殺都堪稱滅絕人性的反人類暴行，與奧斯維辛集中營納粹大屠殺一樣，成為法西斯帶給人類巨大災(zāi)難的見證。
面對慘絕人寰的大屠殺，中國人民沒有屈服，地不分南北，人不分老幼，全民族空前團(tuán)結(jié)、浴血奮戰(zhàn)，全國上下同仇敵愾、共抗外辱，最終用血肉鑄就新的`長城，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，成為近代以后百年來中國人民第一次取得完全勝利的偉大的民族解放戰(zhàn)爭。
事實就是事實，公理就是公理;黑的就是黑的，白的就是白的。南京大屠殺鐵證如山，所有審判早已對這一罪行下了歷史結(jié)論和法律定論。對戰(zhàn)爭性質(zhì)和暴行罪惡的認(rèn)定，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要成果，也是戰(zhàn)后國際秩序重建的重要基礎(chǔ)。歷史事實不容篡改，國際正義不容藐視，人類良知不容挑戰(zhàn)。
和平和光明前進(jìn)一分，戰(zhàn)爭和黑暗就后退一分。我們設(shè)立國家公祭日，就是為了強(qiáng)化國家記憶，凝聚中華兒女“勿忘國恥、振興中華”的共同精神信仰，朝著“兩個一百年”奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn);就是為了昭告國際社會，誠實面對歷史才能真正走向未來，中國將毫不動搖地堅持走和平發(fā)展道路，同時呼吁國際社會為推進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)不懈奮斗。
飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)磨難的中華民族，更加熱愛和平，更懂得珍惜和平。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在愛國主義的旗幟下團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國家主權(quán)和世界和平，我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
1937年11月9日，淞滬會戰(zhàn)失敗，上海全部失陷。日軍趁勢分三路急向南京進(jìn)犯。南京作為國民政府的首都，距離上海僅300余公里。11月20日國民政府宣布遷都重慶。
1937年12月1日，日軍攻占江陰要塞，同日下達(dá)進(jìn)攻南京的作戰(zhàn)命令，并且早在1937年9月19日，日軍就下令對南京實行“無差別級”轟炸。這是人類戰(zhàn)爭史上第一次有明文規(guī)定可以在戰(zhàn)爭中直接以平民和居民街道為目標(biāo)實施空襲，突破了戰(zhàn)爭倫理的底線。
1937年12月2日，中國海軍主力第一艦隊和第二艦隊在中日江陰海戰(zhàn)中被全數(shù)擊沉，南京唯一拱衛(wèi)京畿的水上屏障江陰防線失守。
1937年12月8日，日軍全面占領(lǐng)了南京外圍一線防御陣地，開始向外廓陣地進(jìn)攻。
1937年12月10日，日軍發(fā)起總攻。
12月12日，日軍第6師團(tuán)一部突入中華門。
1937年12月13日晨，日軍攻占南京城，并開始了持續(xù)6周的暴行。時為中國首都的這座城市陷落后的一個多月里，侵華日軍血腥屠殺了30多萬無辜平民和放下武器的中國士兵，強(qiáng)奸搶劫、焚燒破壞，制造了慘絕人寰的南京大屠殺，犯下了滔天的罪行，南京城頓成人間地獄。
據(jù)史料記載，12月15日，即日軍占領(lǐng)第3天，日軍將已放下武器的中國軍警人員3000余人集體解赴漢中門外用機(jī)槍密集掃射。負(fù)傷未死者亦與死者尸體同樣遭受焚化。同日夜，解往魚雷營的中國平民及已解除武裝的中國軍人9000余人被日軍屠殺。又在寶塔橋一帶屠殺3萬余人。在中山北路防空壕附近槍殺200人。
12月16日，位于南京安全區(qū)內(nèi)的華僑招待所中躲避的中國男女難民5000余人被日軍集體押往中山碼頭，雙手反綁，排列成行。日軍用機(jī)槍射殺后，棄尸于長江以毀尸滅跡。
12月17日，中國平民3000余人被日軍押至煤炭港下游江邊集體射殺。在放生寺、慈幼院避難的400余中國難民被集體射殺。
12月18日夜，下關(guān)草鞋峽。日軍將從南京城內(nèi)逃出被拘囚于幕府山的中國難民男女老幼共57418人，除少數(shù)已被餓死或打死，全部用鉛絲捆扎，驅(qū)集到下關(guān)草鞋峽，用機(jī)槍密集掃射，并對倒臥血泊中尚能呻吟掙扎者以亂刀砍戮。事后將所有尸骸澆以煤油焚化，以毀尸滅跡。大方巷難民區(qū)內(nèi)日軍射殺4000余人。
中條山下，八百名“秦軍”面朝陜西，跪天，再跪爹娘，唱著秦腔寧死不降，跳進(jìn)滾滾黃河;常德會戰(zhàn)，八千虎賁阻擊三萬裝備精良的日軍10多天;衡陽之戰(zhàn)，五千烈士殺敵萬余，彈盡援絕，逼迫日軍城下之盟;10萬的中國遠(yuǎn)征軍，增援緬甸，悲壯遠(yuǎn)征，6萬男兒，血灑異鄉(xiāng);20萬的中國老百姓，用他們的血肉雙手，在崇山峻嶺間開鑿了滇緬公路維持中華民族唯一的“輸血通路”......206位將軍虎威永在，331萬將士英靈永存!
硝煙剛剛退去，日本右翼就有否認(rèn)屠殺，美化侵略的企圖，更為可悲的是，在很多國人的心中，對這段歷史并無深刻的認(rèn)知。那么這個公祭日是及時而有巨大意義的，趁英雄和目擊者們還在人世，趁我們還能找出無數(shù)的鐵證，讓全民族都深刻的警醒，深深體會今日的來之不易。
以國家之名來對同胞進(jìn)行祭念，也在提醒著我們對生命的尊重，我們可以看到，很多國家包括歐美都有為民族災(zāi)難進(jìn)行公祭的紀(jì)念日，除了提醒人們對先烈的悼念，也能振奮民族意志，團(tuán)結(jié)國民信心。30萬人不只是一個數(shù)字，如果我們對這樣的事件也慢慢淡忘，那么悲劇還會上演。
前事不忘，后事之師，唯抗日英靈和死難同胞千古!
國家公祭日班會教案篇十八
歷史不容忘卻!未來我們掌握!
20xx年12月8日-12月14日
(一)了解南京大屠殺
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日
3.出一期黑板報12月12日
5.辦一次圖片展
具體包括：
1)南京淪陷
2)血腥屠殺
3)抗日烽火
4)罪與罰
6.出一期專題校報
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語
4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花
(三)舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式
國家公祭日班會教案篇十九
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
（二）全體教師要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、指導(dǎo)思想。
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的'文件要求，結(jié)合我校實際情況，德育處制定以下活動方案：
二、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（12月3日——12月7日）。
1．以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。（德育處）。
2．國旗下講話——“勿忘國恥圓夢中華”（12月10日周一）。（少總部）。
（二）活動實施階段（12月10日——12月15日）。
1．舉辦一次主題為“勿忘國恥圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）。
2．中高年級學(xué)生各出一張“勿忘國恥圓夢中華”小報（12月10日——15日）。（各班主任）。
（三）總結(jié)階段（12月18日——12月21日）。
1．搜集活動素材，做好活動總結(jié)。（德育處）。
2．寫一篇報道或者做一個美篇推送。（德育處）。
三、活動要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
（二）全體教師要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的具體要求，全面發(fā)動，全力以赴，以落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為抓手，隱患排查治理為核心，把宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》結(jié)合起來，扎實推進(jìn)各項安全生產(chǎn)措施的落實，為國家公祭日的順利舉行提供有力的安全保障。
二、工作目標(biāo)。
圍繞國家公祭日安全保障，通過狠抓安全生產(chǎn)制度落實，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，消除事故隱患，配合相關(guān)部門對農(nóng)貿(mào)市場、大型商場、超市開展安全生產(chǎn)檢查,確保國家公祭日期間安全生產(chǎn)。
三、工作時間。
20__年11月17日至20__年12月17日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)國家公祭日期間安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立商務(wù)局國家公祭日期間安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商貿(mào)服務(wù)管理科，張道武同志兼任主任，李揚(yáng)同志任副主任，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
五、工作要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實安全責(zé)任。商務(wù)局班子高度重視國家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作，由局長負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實。按照要求制定國家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作方案，明確工作要求和職責(zé)分工，增強(qiáng)責(zé)任意識，落實安全責(zé)任。結(jié)合《安全生產(chǎn)法》宣貫，強(qiáng)化管行業(yè)管安全、管業(yè)務(wù)管安全、管生產(chǎn)管安全的原則。
(二)加強(qiáng)檢查監(jiān)管，做好隱患整改。各科室要樹立超前防范意識，對所涉及的監(jiān)管區(qū)域集中開展一次安全檢查。局領(lǐng)導(dǎo)要親自組織深入一線，重點檢查基層單位的安全制度是否健全、安全責(zé)任是否落實、安全措施是否到位、隱患是否整改到位。
(三)突出重點環(huán)節(jié),完善檢查記錄。深入到重點場所、重點部位和重點環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。對排查出的事故隱患要采取有效措施立即進(jìn)行整改，對一時難以整改的隱患要制定切實可行的防范和監(jiān)控措施，落實專人負(fù)責(zé)監(jiān)控，做到萬無一失。檢查中認(rèn)真填寫“安全生產(chǎn)檢查記錄表”，同時要求被檢查單位負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。
國家公祭日班會教案篇二十
二、活動主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動時間：201x年12月8日-12月14日。
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
(三)舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國家公祭日班會教案篇二十一
【知識與能力】了解南京大屠殺的基本史實;理解南京大屠殺的歷史意義和現(xiàn)實意義。
【過程與方法】通過小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認(rèn)歷史的資料，提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。
【情感態(tài)度與價值觀】通過對南京大屠殺的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)日本帝國主義的兇殘本性，樹立反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的理念以及正視歷史的觀念。
【重點】南京大屠殺的內(nèi)容。
【難點】南京大屠殺的啟示。
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課
教師利用多媒體展示國家公祭日圖片，提出問題：國家公祭日是幾月幾日?與哪個事件有關(guān)?進(jìn)而導(dǎo)入新課——南京大屠殺。
環(huán)節(jié)二：新課講授
(一)初探歷史
教師出示日軍入侵示意圖，提問：南京大屠殺是在什么情況下出現(xiàn)的?
學(xué)生結(jié)合教材讀圖后回答：淞滬會戰(zhàn)失敗后，日軍進(jìn)一步入侵，南京淪陷。
教師進(jìn)一步提問：國民黨政府做出了哪些反應(yīng)?
學(xué)生回答后，教師總結(jié)：國民黨政府從南京遷都重慶。
(二)走進(jìn)歷史
教師利用多媒體播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，要求學(xué)生觀看視頻并閱讀教材內(nèi)容，回答如下問題：
(1)南京大屠殺的時間是什么時候?
(2)地點在哪里?
學(xué)生能夠回答：
(1)1937年12月13日開始，持續(xù)了四十多天。
(2)地點在南京。
教師繼續(xù)播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，提出問題：日本侵略者在南京進(jìn)行了哪些暴行?
學(xué)生結(jié)合教材回答：
(1)侵略者在南京制造了駭人聽聞的“南京大屠殺”，用活埋、火燒、刀劈等慘無人道的手段，屠殺平民和放下武器的士兵達(dá)30萬人。
(2)南京城被洗劫一空，燒成廢墟。
(3)侵略者進(jìn)行殺人比賽。
(4)強(qiáng)迫中國婦女充當(dāng)日軍的“慰安婦”，摧殘身心。
教師進(jìn)一步出示南京大屠殺相關(guān)圖片，提出問題：看了這些圖片，有什么樣的感受?
國家公祭日班會教案篇二十二
2021年12月13日，是第8個國家公祭日。在國家公祭日到來之前，“2021年南京大屠殺死難者國家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個地鐵站點的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫下各自心聲，“勿忘國恥”、“世界和平”、“祖國萬歲”、“愛我中華”等等表達(dá)對那段歷史的銘記和對和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。84年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國南京制造了長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國主義一手制造的這場侵華戰(zhàn)爭，更是讓中華民族付出了沉重的代價。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在彰顯出一個國家對于生命的敬畏同時，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量，喚起世人對和平的向往和堅守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。84年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭留下的彈孔依舊清晰可見，累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對中國設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對戰(zhàn)爭描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應(yīng)，30萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng)，13億多中國人民不會答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應(yīng);中國人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動力。40年改革開放，40年春華秋實，中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動中收獲的精神財富轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。
國家公祭日班會教案篇二十三
通過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動中了解中國人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會主持。
3、請同學(xué)們收集公祭日知識，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的`錄像
1、班主任宣布公祭日主題班會開始，并介紹本次班會的主題。
2、主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。
同學(xué)們，國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。
第二組代表——公祭日的意義
第三組代表——公祭日對我們的影響
第四組代表——《永久和平賦》為和平
第五組代表—— 中國抗日戰(zhàn)爭事件
第六組代表——美國珍珠港事件
4、視頻：有關(guān)公祭日的錄像
1、自行設(shè)計歷史手抄報。
2、查閱歷史文獻(xiàn)。
3、觀看影像資料。
4、板報設(shè)計。
5、國家公祭“加磚”行動。
6、寫一則“在12.13首個國家公祭日上的講話”發(fā)言稿。
7、進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動。
8、開展“勿忘國恥·圓夢中華”主題活動。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14130577.html】
