總結是對過去的思考、行動和成果的精煉和總結，對于今后的發(fā)展具有指導意義。寫總結可以適當使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。小編整理了一些總結范文，供大家選擇和學習，希望能夠提高大家的寫作水平。
高一春節(jié)英語篇一
學習一門語言，應該是能將其作為工具用來交流的。根據(jù)高中學生的交際需求和認知發(fā)展水*，高中英語教學應該著重培養(yǎng)學生以下幾方面的能力：在人際交往中得體地使用英語的能力；用英語獲取和處理信息的能力；用英語分析問題和解決問題的能力以及批判性思維能力。然而，由于種種原因，在現(xiàn)實教學過程中，高中英語口語教學或多或少地存在著這樣那樣的問題，離標準的上述要求還有較大的距離。
1.教師對于口語教學的弱化。
在現(xiàn)今的高考制度下，口語并不在考試范圍內，又由于高中學業(yè)負擔重，英語難度加大，對學生要求高，英語課時不多，一般每周五到六節(jié)英語課，為了趕進度，教學活動是以教師講授語法規(guī)則、分析課文為中心，被舍棄的往往是一些鍛煉學生語言能力的活動，如discussion，debate之類的活動。即使這類活動未被舍棄，也常常流于形式，僅為走個過場，教師自身說英語的時間也逐漸減少，久而久之，學生也勢必認為這類活動純粹屬于浪費時間，從而導致學生不重視英語口語，從而失去了鍛煉語言交際能力的機會。
2.學生害怕說英語。
在我的一個重點文科班學生中，就存在這樣一種現(xiàn)象：上課很少有學生積極主動地回答問題，即便有，那也就那么幾個，而且還是在我的百般鼓勵之下。課余時，了解到很多學生都存在著害怕說英語的心理，主要原因有讀音不準，因而羞于開口，害怕出錯，尤其是害怕在全班面前發(fā)言，怕丟面子，沒有安全感；或是過多地考慮說出來的英語該用什么時態(tài)、語態(tài)來表達，于是造成一種心里障礙，不敢大膽說英語。這樣的心理狀態(tài)給口語教學的順利進行造成極大的障礙。
3.課堂活動缺乏真正的交際。
只有進行機械操練而沒有特定環(huán)境中的語言實踐是不可能達到培養(yǎng)交際能力這一目的的。雖然學生能熟讀課文，甚至背誦許多語言材料，但他們并沒有真實的語言使用環(huán)境。不會將已學過的英語知識運用到口語交際中。因此，他們并不能在日常生活、工作中熟練地運用口語進行交際。而這樣的學生當然不能適應改革開放的今天社會對人才的要求。
4.口語活動形式單一。
學生缺乏興趣，參與率不高在眾多課堂觀察中發(fā)現(xiàn)，學生的口語操練以機械模仿、背誦以及一問一答的形式為主，活動形式單一，缺少新意，難以激發(fā)學生的積極性與主動性。一堂課，被叫到發(fā)言的學生屈指可數(shù)，多數(shù)學生都沒有機會參與教學活動。
5.學生對話題不熟悉。
缺乏相關的語言知識。常用母語雖然大多數(shù)學生喜歡小組討論、角色扮演、辯論等活動形式。但一些學生認為參加活動時對話題不熟悉，或無話可說，不知從何談起，而有些學生想說卻又不知該如何表達。本人認為，這是因為教師在布置口語話題時。沒有仔細考慮它是否能引起學生與人交流的愿望。如果教師在布置任務前沒有預教相關的詞匯及語言知識，沒有將任務細分成由易到難不同層次的梯度，沒有使前一個任務的完成成為后一個任務展開的鋪墊的話，再好的話題學生也難以完成。
1.更新觀念，轉換角色，口語教學與高考并不矛盾。
即便我們目前所做的一切教學活動都是為了高考而服務，但我想說的是口語教學與學生獲得高分并不矛盾，反而會在一定程度上起到促進作用，因為聽、說、讀、寫是相輔相成的。一個敢于大膽說英語的學生，勢必也會對英語抱有極大的興趣，從而更有利于英語學習，那最終豈不是一箭雙雕。
2.選擇合適的口語活動內容。
讓學生覺得有趣和有話可說是教師選擇口語活動內容時需要考慮的兩個重要因素。教師應以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點精選口語活動內容?？梢允孪却_定多個話題以供學生選擇。
3.多種任務形式相結合。
在英語口語教學中，可采用不同的形式，鼓勵學生積極參與到課堂活動。曾經(jīng)采用過任務型小組合作的口語教學形式，這為學生在討論活動中表達思想觀點以及聽取同伴的想法提供機會，能使每個學生最大限度地參與活動，相互取長補短，并在活動中鍛煉口語能力，豐富知識，開拓視野，培養(yǎng)合作精神。dailyreport也是項不錯的活動，這挑戰(zhàn)了部分學生的膽量，其實邁出了第一步，學生的恐懼心理就已經(jīng)減弱了，這為今后的口語教學又去除了一些困難。
總之，我覺得口語教學應始終貫穿整個英語教學過程，盡管困難重重，但如若能堅持不懈，踏踏實實地做好口語教學中的每一個環(huán)節(jié)，勢必會給英語教學帶來極大的幫助，老師和學生也會從中獲取成就感與滿足感。
高一春節(jié)英語篇二
月光前的月光，懷疑是在地上的奶油。抬起頭來看月亮，向他的家鄉(xiāng)鞠躬。小時重復的話，看起來膚淺，沒有詩歌，但在現(xiàn)實中是直接表達家鄉(xiāng)的真實感受。之前的月亮在家鄉(xiāng)，現(xiàn)在已經(jīng)在不同的地方，可以描述為非人類。和自己與月亮距離遠的地方，作為遙遠的家鄉(xiāng)，讓人們更多的情感。然后安靜地與沉默的夜晚，甚至更遠離家外的一個孤獨的家。也許李白是如此的感覺轉turn，低qi家戶，據(jù)不眠。應該沒有仇恨，為什么長到另一輪。這句話充分展示了蘇氏對他兄弟蘇哲的想法。不眠之夜，團聚不團聚，問月，為什么總輪時間在？他內心深處的表現(xiàn)以及悲慘的感覺。和他的哥哥沒有看到幾年，誰苦，誰能理解，哪個想法哪個結束？但人們有歡樂和悲傷，有晴朗的輪回，整個故事很難。也不得不拾起的感覺，送他的兄弟祝福。
國家不能回到第一個月的痛苦，但畢竟，回頭看。想象一下，蘭納安靜的夜晚，囚犯在小樓里的人，靠著距離，面對沉浸在地球上的銀塊，有多少國家的思想，痛苦，在我的心中。國家不能回到明月第一個月的筆呼號，是一個深深的嘆息;低音哭泣，是無奈的死亡。古代文人似乎有幾個月的悲傷的想法的生活。我想這不是怎么個月，而是明月，夜，巧合，上面三首詩已經(jīng)出現(xiàn)。所謂的月亮，就是夜的死，這時候在黑暗中，從而顯示出月亮。如果晚上或晚上，太陽或家里的燈光，不會讓月亮突然，顯然孤獨。而深夜，它是一天中最孤獨和安靜的一天，在這個時候月球，沒有蟬語言，只是默默地分布在寒冷的榮耀，會喚起悲傷的想法或感覺，因為極端安靜是極端孤獨。
誰把地面霜在床前說服我？這是月亮和夜晚。
高一春節(jié)英語篇三
俗話說：“抄一遍勝過讀十遍?！弊x詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。
記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。
記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的.幾個人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。
創(chuàng)設具體情境，根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。
掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結果等具體情節(jié)，據(jù)情而背就容易的多了。
背短文或詩歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會第一句，背第二句時把的一句帶上，背會第一二句，背第三句時再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。
把課文中具有對比的部分找出來，記住這個對比的性質、特點、作用，就容易背誦了。
提出幾個具有連貫性、系統(tǒng)性的問題，根據(jù)問題答案的順序，記取背誦內容。
列出一個簡單的提綱，然后根據(jù)提綱練習背誦。
列表法記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納，使繁雜的內容簡單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。
間隔法記憶課文的詞語不能怕重復，第二、三天還要再讀第一天讀的詞，溫故知新，常讀常新。
將要背誦的內容，編為歌訣，讀來順口，記憶深刻。
點線法抓住文章的脈絡，提煉出各層次的關鍵詞語、句子作為記憶的點，如表現(xiàn)人物形象的動詞等，根據(jù)先后次序排列起來，再連點成線，連線成面，展開快速記憶，背誦課文，也就是按照文章寫作的線索順序，把全文的主要內容聯(lián)系起來記憶。
先分句背，在句中背關鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇?；蛳茸ヒ硟热莸闹饕糠?，再帶動次要部分，再合背。
高一春節(jié)英語篇四
從那以后，我的思想發(fā)生了前所未有的變化。我不再像以前那樣天真了。我不像很多人一樣追求奢華的生活。我把注意力轉向自己的國家。那一年是我初中一年級，也是很長的一段時間，將近一年，但這一次并沒有給我精神上的打擊。
一年多來，我一直關注著國家，關注著國家的發(fā)展。很多人覺得我的關心是多余的，沒有價值的`，但我并沒有這樣做。面對很多人的爭論，我考慮是否繼續(xù)這樣下去。我沒有放棄，一直在這樣做。這種關心并沒有給我造成什么傷害，因為一個人的存在首先要有一個國家，一個國家只能有一個家。無論別人做什么，我都必須熱愛我的國家。
一年過去了，我終于得出結論，一個人必須熱愛自己的國家。只有當一個人的國家強大了，我們才能有一個幸福美麗的家。
高一春節(jié)英語篇五
又一年高考。百日宣誓大會過去了，離20xx年高考越來越近了。
大量的記憶沖擊著我。睡著了，做夢，考試，高考還是什么考試。我只知道別人在用黑水筆寫字。我沒有鋼筆，也找不到。夢里我在焦急的找，最后不知道在找什么，是找筆還是找記性不好的。夢里我在考場哭，沒人來幫我。他們只是冷眼旁觀，連看都沒看我一眼。
醒來的時候，臉上滿是淚水和汗水。好在這只是一場夢。
現(xiàn)在，我站在大學的教室里，看著天空。那個角落的藍天真的很美。
我不后悔我的高中時代。十幾歲的時候，我就應該讓自己的青春過得沒有遺憾。我曾經(jīng)斬斷青春，用它奔向一個目標。
加油，少年們！
高一春節(jié)英語篇六
保證不跑提示寫作當中第一任務，第二個重要任務就是要做到條理清楚。對于議論文來說，正反面要清楚，對于說明文來說條理要清楚，對于描述文來說，誰干什么要清楚。
寫主題句。
主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。
問題闡述。
適當用被動替換主動，這樣能更客觀地反映事實。
一句話用不同的句式來表達。
為了加強同學們對語法知識在寫作中的靈活應用。
盡量復雜作文中的句式。
長句采用的特殊語法包括：賓語從句+分詞結構做插入語+分詞作后置定語(issued)+被動語態(tài)+原因短語+定語從句。
保證作文符合字數(shù)要求的十二句作文法。
作文120-150個字，考生一般都希望作文達到字數(shù)而又不至于寫得太多，因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點，另一方面又會占用過多的時間。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。
高一春節(jié)英語篇七
中考看到就想吐槽的話！
中考，一句話我永遠不會忘記！
前年，我中考了！
我不適合考試，但我是上帝的寵兒！
感謝上帝，我考上了一中！
在高考前的日子里，我沒有生活在黑暗中，但我也不能快樂！
中考完了就散了！
如果考不上一中，我就去工作。真不知道結局是喜是悲。我真的想洗一會兒頭！
壓抑了很久，看到了結果，卻突然有一種莫名的恐懼，一絲悲傷在體內蔓延！
我不是一個成功的學生，但我相信我可以成為一個成功的流浪者，但那是另一回事?，F(xiàn)在我要在書海里掙扎，因為時間不等人，路還在走！
高一春節(jié)英語篇八
總是習慣看山那邊的夕陽。在柔和的光暈中，五顏六色的蝴蝶在背光下展開翅膀。在綠草如茵的世界里，油膩膩的草覆蓋了腳踝，卻也覆蓋了我們斜斜的痕跡。
生活如畫，不同的顏色勾勒出不同的生活魅力，發(fā)黃的信紙停留在童年的邊緣，當我們年輕的時候，我們告別了過去的`稚氣，留下了回憶，拾起了希望。一個開始預示著一個希望，就像變成一只蝴蝶，當蛹破了，我們就可以舒展翅膀，自由地穿越藍天，在濕軟的生活中漂浮。
為了得到我們必須失去的，昨天我們可能像蜂蜜一樣在幸福中徘徊，但今天我們必須收拾行李，踏上未知的旅程，充滿信心，無論有多痛苦，我們都要奮斗，我們渴望飛翔和夢想?！翱梢噪S波逐流千里，春江無月。”人就像船帆，在溪流間搖擺，日復一日，年復一年地輕輕搖擺。不要為昨天的風景而欣喜。明天，這一生會更加輝煌。
年輕的時候，我們過著清純的生活，赤腳在田野里奔跑，沒有任何煩惱。捕捉昆蟲和蝴蝶的日子像風鈴一樣飄動?？鞓返募冋鎻浡卩l(xiāng)村，稻麥的芬芳飄向遠方。如今，窗前的風鈴依然會在風中搖擺，我們沿著寧靜的生活披著絲滑的翅膀。然而，我們走在落葉大片的清秋里。有時候我們想擁抱地球，睡覺也不會醒。但我知道，我是父母的希望，是他們的寄托。曾經(jīng)發(fā)生的一切都隨風而逝?，F(xiàn)在日復一日的學習沒有錯。我們可以給我父母一個支持，給自己。
痛苦和快樂，變成一只蝴蝶，我們告別了安逸的蛹，迎來了飛舞的蝴蝶。這一切都是昨天和今天的界限。昨天只是回憶。今天我們帶著希望漸行漸遠，但明天會變得像今天一樣美麗和華麗。
我對昨天很好很開心；我迷戀這細雨打濕的畫卷，當舞臺上的風伴著口哨，我們站在藍天綠草中，但我們也告別了昨天，真的長大了，沿著隱藏在地平線的小路開始了我們神奇的旅程。
高一春節(jié)英語篇九
以前覺得高考跟自己關系不大，也覺得只是兄妹關系。我不知道，只要我還是中學生，我就擺脫不了這次考試。
當時總覺得高考只是一場考試。沒什么大不了的。意思是是或不是，但現(xiàn)實教會我，即興創(chuàng)作也很重要。每個人都不能保證自己高考不會緊張。
我的大腦告訴我，沒有什么保健品可以幫助我們高考順利進行。也許每個人在高考面前都會忍不住快速成長，看東西的問題就不一樣了。做任何事情的時候，總是不自覺的考慮后果?？措娨曂骐娔X總有一種莫名的傷感，不討厭，卻總能成功的阻止我的快樂。似乎學習是感受快樂的唯一途徑，但這種快樂是可以忽略不計的。
在高考面前，我能清晰的感受到友情的無力，讓所有人都想罵高考。但是罵完了就要回歸現(xiàn)實。
如果可以，如果可以，我愿意做那個不懂世事的孩子。
高一春節(jié)英語篇十
農(nóng)歷新年是一個偉大的中國人民。它持續(xù)的頭四天,期間,人們不工作除了工人值班。學生不去學校,和店鋪都關門了。
在新年的.前幾天,人們就開始準備。農(nóng)民殺豬、羊、公雞和母雞。城市居民買肉魚和蔬菜。房子打掃;coupletsare張貼在門上。五顏六色的燈籠掛在門口。
新年前夕,每個家庭的成員gatherd一起吃團圓飯。飯后他們看電視直到12時鐘09。然后每個家庭出發(fā)長串的小鞭炮和其他消防工程歡迎新的一年。在新年的第一天,幾乎每個人都穿著他或她最好的。當人們滿足的路上,他們對彼此說“新年快樂”。朋友和親戚支付新年電話和給彼此的禮物。孩子們沉迷于游戲。
高一春節(jié)英語篇十一
我是個英語弱智。
鄰班的小明跑來問我英語考了多少分，我環(huán)顧四周，確定沒人注意后，壓低聲音說：“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距離，一副看到了非洲野驢的樣子。他連忙伸出右臂，摟住我的肩膀，用手拍拍我的頭說：“沒關系的……”像拍著一個弱智，當然沒關系，反正我是英語弱智嘛!
我游蕩于校園內，先后碰到了小朗、小紅、小剛、小癢癢和大劉，并欣賞了他們圓睜的眼睛和呈現(xiàn)“o”形的嘴。我看夠了，于是轉身回去。
回到教室，走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支著頭。我沒趣兒地走過去：“怎么了?”當我看到他臉上從不曾出現(xiàn)過的痛苦表情時，我意識到自己不該問——這是顯然的。他說，他媽媽哭了，當他告訴她英語分數(shù)后，她沉默著，一個勁兒地吃瓜子。
他比我高4分。
于是這個晚上，我沒有回家，也沒有像往常一樣地給家里去電話。我不是怕媽媽哭，我怕我哭。
我用我智障的腦袋去想，一粒屎壞了一鍋湯——英語毀了我的青春。
當聽說我還在媽媽肚子里時，做b超發(fā)現(xiàn)我的后腦勺兒有個“凹”。我更加深信我是一個弱智了。
于是，我可以癡呆般地笑了，并滿不在乎地宣揚著我的分數(shù)——像在說別人一親友，以致別人聽過后總不確定地問一句：“你說你自己呢?”
記得我對英語老師說：“我聽不懂?！彼f：“別人都聽得懂，為什么你……”他是個好人，對“殘疾人”工作很熱心，又說：“不會的盡可以問我?！蔽腋袆又?，但又加了一句讓人心寒的話：“我都不知道從哪問起。實際上……我都不會。”于是，他啞然，無奈，轉身，離開。
弱智的嘴里吐不出象牙來。
人們一定不相信，每個晚上，英語弱智都在被窩昏暗的手電光下學習著英語。
于是，我每天晚上做著關于進行時和過去時的夢。夢里，英語，不再陌生……
高一春節(jié)英語篇十二
我們知道,對于英語學習,聽說讀寫必須樣樣具備,而對我們*學生來說,說、讀、寫都是比較容易做到的,唯獨聽,英語聽力嚴重困擾著廣大的中學生。鑒于我國考試制度的原因,初中生必須加強聽力訓練,掌握一定的聽力技巧,這樣才能取得優(yōu)異的成績。隨著國際交往的加深,英語已經(jīng)成為主要的國際通用語言,因此,我們必須學好英語,做到能聽懂、能理解英語。在本文中,筆者主要提出了一些優(yōu)化初中英語聽力教學的對策,希望能提高英語的聽力教學效果。
優(yōu)化初中英語聽力教學對策。
對于教學和學習來說,沒有捷徑可走,但是也要講究方式方法,凡事都具有一定的規(guī)律性,只要我們按照學科的特征進行教學,采取有針對性的措施,我們就會收到良好的學習和教學效果。我們知道,“學貴得法。”學習英語也有一定的方法可循。針對初中英語中的聽力教學,英語教師必須熟知學情,改變現(xiàn)有的教學方式,革新教學環(huán)境,打造優(yōu)質高效的聽力課堂教學模式。
以往的教學環(huán)境,往往是教師唱主角,老師的威嚴讓學生望而生畏,由此師生之間的關系往往不融洽。初中生雖然已經(jīng)有些懂事,但對老師的做法,他們還是很不理解的,為此,學生出現(xiàn)了厭學、甚至逃學的情況。針對初中英語中的聽力教學來說,必須排除雜質,讓學生在和諧有序的環(huán)境中學習,教師必須改變現(xiàn)有的課堂教學氛圍,努力革新教學環(huán)境,構建良好和諧的師生關系。作為英語教師,我們必須按照素質教育和新課改的精神要求,實現(xiàn)人本化教育,主動走近學生,關愛學生,在課堂上尊重學生,理解學生,以學生的視角去關注學生,*等地對待學生,實現(xiàn)體驗式和主體參與式教學,實現(xiàn)課堂教學環(huán)境的活化,打消學生的一切顧慮,營造輕松愉快的課堂教學氛圍,讓學生敢于發(fā)表自己的意見和看法,實現(xiàn)第一時間的師生交流和溝通,為有效的英語聽力教學創(chuàng)造條件。
一堂成功的英語聽力課程教學,不是毫無目的的教學,而是有針對性的計劃和規(guī)劃,通過一定時間的練習可以有效地提高學生的英語聽力能力。我們知道,“凡事預則立,不預則廢?！眱?yōu)質高效的聽力課堂是需要師生共同打造的,對于教師來講,要上好一堂成功的聽力課,其重要的法寶就是備課,精良的備課是保障課堂教學有序有效進行的武器。教師的備課必須擺脫敷衍教學的詬病,教師備課不僅要備教材,備教參,還要備學生,備學情。首先,在英語聽力課的知識方面,教師要以新大綱為指導,以教材為依據(jù),既要防止超綱教學,又要切實達到教學目的。教材內容的設置具有極強的科學性和邏輯性,只有老師自己先明白了教材的情況,然后才能采取措施,實現(xiàn)高效的教學。教學的主體是老師,但教學的主要任務是學生的學習,所以,我們不能忽視學生在教學中的地位,要突出了解學生,只有掌握了學生的實際情況,我們才能對癥下藥,才能整合教材內容,重組聽力課堂。教師的英語聽力課堂備課,必須突出聽力教學的重點,突破教學的難點,讓學生對聽力學習有信心,這就要求教師在備課的時候還要難易結合,讓學生有所成就感,了解學生在英語聽力上的接受能力和學習現(xiàn)狀,了解學生之間的差異,備課時要采取合適的方法與方式對不同層次的學生進行有針對性的引導和教學。
英語聽力的教學不同于簡單的數(shù)學練習,它是需要花費很多時間和精力的,這就首先要保證學生不討厭聽力學習,因為長時間的反復練習會讓人產(chǎn)生厭惡感。以往的初中英語聽力教學,一般就是一開始老師就播放聽力材料,學生尋找正確答案,沒有留給學生一定的緩沖時間和思考的空間,往往教學效率低下。我們知道“磨刀不誤砍柴工”,在英語聽力課堂,我們可以先勾起學生的學習興趣,讓學生在熱烈的氣氛中,開展聽力學習。這樣,教師不可墨守陳規(guī),要與時俱進,根據(jù)教材內容和學情來調整教學方式和教學方法。我們可以嘗試,在聽力課堂的起始階段,先讓學生齊唱一首英文歌曲,或者觀看聆聽一段英語對白視頻,讓學生進入聽力的佳境,緊緊抓住學生的學習興趣,吸引學生的注意力,調控學生的學習情緒,讓他們盡快進入學習的狀態(tài),然后再開展聽力訓練,這樣就會大大提高教學效果了。
要想提高聽力教學的效果,老師還必須要做到給學生營造一個聽力的場所,讓學生敢說,能聽。在日常的英語課堂教學中,多讓學生參與教學過程,讓學生多說多聽,逐步培養(yǎng)聽力能力。
英語聽力教學使學生聽力和語言理解能力有機地結合,要想有較好的聽的能力,就必須具備一定的英語知識,如英語詞匯、語法、語音、英語國家的風俗人情等都是我們必須了解的知識,掌握這些基礎知識,對提高我們英語聽力的學習具有極大的幫助作用。聽力教學,重在聽,聽的過程也是信息反饋的過程,信息反饋就需要內化知識,所以要想有良好的聽力素質,就必須掌握正確的英語發(fā)音,如果沒有掌握這一基本功,那么聽力課就不可能達到良好的效果,聽不出正確的英語詞匯和語句,還談什么理解。所以要想提高聽力能力就必須苦練發(fā)音,能正確地讀出音標。在日常學習中,要學會跟讀,跟著磁帶、光盤等英語標準人士的語音來讀。聽力文章都是由詞匯組成的,詞匯是學習英語的基礎,當然也是練好聽力的基礎,所以初中生要想提高英語聽力水*,就必須努力積累英語詞匯,能熟爛于心,聽到之后能爭取理解句子的含義。語法作為語言的組織規(guī)律,我們在授課過程中,必須讓學生學懂語法。另外還要讓學生了解一些英語語系的`風俗人情,這對英語課的學習也是很有幫助的。
高一春節(jié)英語篇十三
祝福宛如滿天星，愿你如意又稱心，跑不掉的是健康，擋不住的是好運!
雞年我愿送你蟠桃，贈你靈丹，舉薦你為御馬大仙，再賜你一雙金睛火眼，祝福你洪福齊天，等你千古美名傳!
祝你雞年前程一個筋斗十萬八千里，兼七十二變混世才學，具八十一種創(chuàng)業(yè)本領。
祝你雞年：新年大吉大利、百無禁忌、五福臨門、富貴吉祥、橫財就手、財運亨通、步步高升、生意興隆、東成西就、恭喜發(fā)財!
祝你新年：好事都成雙，出門最風光，天下你為王，賽過秦始皇;人人都捧你的場，自己吃肉人喝湯，鈔票直往口袋裝。
愿祖國在雞年里國運如虎一樣氣吞萬里。過年心情就是好，不過更祝愿祖國繁榮昌盛，來年多漲工資!
春節(jié)的爆竹很給力，綻開對你的點點思緒，繽紛的祝福灑進你的世界里;春節(jié)的問候滿滿地，包裹我沉甸甸的心意，委托手機里的短信傳遞給你;春節(jié)如意!
拜年趕個早，一拜全家好，二拜沒煩惱，三拜收入高，四拜樂逍遙，五拜六拜幸福繞，七拜八拜不變老，九拜十拜好運到，祝你春節(jié)愉快。
爆竹聲聲迎快樂，春聯(lián)對對接幸福，水餃籠籠含健康，水果個個送平安，節(jié)目段段藏運氣，笑聲裊裊創(chuàng)和諧。春節(jié)到了，愿君生活更美好。
春節(jié)送禮不送煙，春節(jié)送禮不送酒，春節(jié)就送祝福信：字字都有歡樂情，行行都是如意符，段段彰顯團圓景，衷心祝愿您新春快樂，順利吉祥!
雞年送你五只雞：機靈詭秘如獼雞，健康快樂像馬雞，富貴悠然似金絲雞，無憂無慮比猿雞，聰明伶俐勝孫雞。
羊湯止沸，雞年生財。多喝羊肉湯，盡發(fā)雞年財。
高一春節(jié)英語篇十四
如今城市的環(huán)境變得越來越糟。有垃圾和空氣污染等問題。我們應該如何保護我們的城市?關于垃圾，我們應該進行垃圾分類，看看它們是不是可以回收利用;使用環(huán)保購物袋來代替塑料袋。關于空氣污染，我們應該走路或者騎自行車去學校;我們還應該要求家人盡量少使用汽車，用地鐵或者公交車代替。我希望每個人都能看到環(huán)境問題，盡量來拯救我們的城市。
高一春節(jié)英語篇十五
要學好高中英語，應做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點：
勤背誦。
積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
勤朗讀。
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。
勤練習。
雖然“題?！睉?zhàn)術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
勤總結。
相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。
四多。
多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。
多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。
多說。
多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
在這里，我們具體介紹一下多聽和多說的方法。我們推薦一款能飛英語軟件，一款真正符合科學二語習得理論的看電影學習英語軟件。
它非常方便地為英語學習者提供了英語環(huán)境和英語聽說機會。根據(jù)不同的需求，有不同的學習禮包可供選擇，禮包內含有高質量英語影音。加上先進的軟件技術，你可以輕松做到以下事情：
1）可以便利地進行文字學習、復讀、聽寫、配音、角色扮演。2）可以逐段學習記錄任意多的ab段，需要的時候，調出來，自動定位。3）可以逐句學習可以對每一句進行復讀、聽寫、配音、角色扮演?？梢猿槿∩~和重點等進行復習和測試。4）配音便利，無限時長可以對任意片斷進行配音，保存為mp3。這樣，你就可以自由地進行口語練習了！
多練。
通過做大量的習題，可以增強實踐經(jīng)驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。當然，學習一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。
學習英語的六大秘訣。
1、投資我們的時間和心智。我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些abcd。別人能學會，我們也能學會，只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙kill2小時，無論如何應有1小時來學習。越忙的人，越有時間做事;越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。
2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。
3、要有自我約束力，且稱之為心力吧。春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年?？傆幸恍├碛刹粚W習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人云：人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。很有道理。在四川大足佛教石刻藝術中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調，最后合而為一的故事。佛祖說：人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。
4、要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會付出的愛收不回。
5、要有實際行動。一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現(xiàn)在就行動起來。
6、要有連續(xù)性、持續(xù)性。學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那么，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。
高一英語學習方法分享。
高一春節(jié)英語篇十六
關于這一點，我認為與語文寫作的培養(yǎng)有相同之處，俗話說：“巧婦難為無米之炊?！倍⒄Z詞匯和語法規(guī)則就是所謂的“米”，只有掌握了大量的詞匯以及相關的語法規(guī)則才能讓學生在寫作過程中游刃有余，大顯身手，這就需要教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生勤記詞匯，勤動手、勤思考的習慣，督促學生在掌握課本詞匯及語法的同時，多注意課外知識的積累，以增加詞匯量，在寫作時才不會搜索枯腸。“觀千劍而后識器，操千典而后知音”就是強調積累的`重要性。
教師要打破傳統(tǒng)守舊模式，即寫作指導+例文+點評。采用新的教學方法讓學生占主體地位，不能老師口若懸河，學生昏昏欲睡。在高中英語的教學過程中，由于學生基礎不同，學生成績分層明顯，這就需要我們從最基礎入手。這一環(huán)節(jié)的寫作訓練中，我們應從簡單句著手。例如，主語+動詞(謂語)+賓語的表達，igotoschool.例如這樣逐層訓練，逐次提升一定的難度，要讓每個學生從中體會到英語寫作的樂趣與成就感。
在高中英語的教學過程中，每一章節(jié)課文篇幅都比較長，在讓學生掌握課文詞匯及語法規(guī)則的同時，應該讓學生用自己的話總結課文大意，這相當于是對課文內容的濃縮。我覺得這種方法既能提高學生的理解能力、表達能力，又能提高學生的寫作水平，讓學生在實踐中慢慢揣摩英語寫作的奧妙，這對學生寫作水平的提高有很大幫助。
通過以上幾點的積累，學生已經(jīng)具備了寫作功底，這時要多加練筆。我認為須做到以下幾點：
(1)每次英語課后都會留一小作文給學生，文體不限，隨意記錄身邊的人或事，用英語表達出來。
(2)增加閱讀量，讓學生摘抄一些滿分作文、出色語段。讓學生模仿寫作，久而久之，增加學生對寫作的敏感度。其實多練筆也是提高寫作能力的根本。
高一春節(jié)英語篇十七
我們可以把這種生活體驗比作一個游戲，一個隊友在一起，一個怪物互相對抗。所有通關的回憶都值得我們留戀；也可以理解為一次旅行。我們遇到的風景，遇到的人，一切都來自彼此的距離。很多人只是路過，我們也不太在意。生活的質量不在于某個時期的相遇，而在于長久的相知。
幸福是用心對待悲傷。而不是給生活增加枷鎖。只要我們對生活有信心，我們就能推倒生活中的麻煩之墻。孩子是我們的自信。讓我們通過訓練成為強者。時刻提醒自己不要給生活增加負擔，要帶著喜悅去欣賞沿途的風景，帶著喜悅和感激去欣賞人生的旅程，而不是擔心人生的風景是否美好。
不要指望五桶米，不要擔心眼前的麻煩，不要抱怨現(xiàn)實的殘酷。世界每天都在變化，這不是我們所期望的。我們應該考慮的是讓過去的不好盡快遠離我們。不管開心不開心，都過去了。我們不應該沉湎于過去，而應該期待生活的內容，也就是我們對生活的希望。
我們帶著美好的祝愿和善意看世界，以活潑的姿態(tài)面對人生的.阻礙。要知道我們只是這個世界上的客觀存在。所以，不用擔心，也不用擔心。充實地過好每一天，是我們人生最好的狀態(tài)。
上帝在給我們苦難，不是讓我們明白苦難有多痛苦，而是讓我們知道，在苦難之后，我們長大了，明白了在風暴中，我們生命中最重要的是什么。平靜地面對生活，不管它有多起伏。至少我們應該對自己的生活真誠。
面對煩惱，學會順其自然，面對快樂，學會讓他傳播，不要讓負面情緒影響我們的生活態(tài)度。人生的方向就是用積極的態(tài)度去化解負面情緒。我們的人生經(jīng)歷是不規(guī)則的，跌宕起伏的，不是一帆風順的。我的心可以平靜。我們面對生活中發(fā)生的所有事情，用平靜的心態(tài)去解決，靜態(tài)地剎車。生活會給我們另一個美麗的姿態(tài)。
生命的種子，因為不怕風雨，勇敢的心去澆灌，才會綻放出絢爛的蓓蕾；生活中的空白鑰匙，只有音符優(yōu)美，才會完美。我的生活，我一定要每天充實你。
高一春節(jié)英語篇十八
離開曲阜后，我們到達了泰安，打算明天去參觀泰山。
第二天，我們開車去了泰山風景區(qū)。走進售票處，我們被擁擠、擁擠、推擠的場面驚呆了：這么多人！至少我買了票，上了長途汽車，上山了。網(wǎng)上說泰山的游覽車司機拐彎都會漂移。我覺得是真的。在拐角處乘坐公交車，會錯開一車游客，下車后頭暈目眩。
乘公共汽車到中天門，我們開始爬山。一路走來，看到很多學者寫在泰山上的文字，大多是贊美泰山的.。由于是冬天，泰山上有一條河結冰了。這個場景真的很美！仿佛時間停止了，下面似乎流了一些水，但是已經(jīng)結冰了，整條河都被白色的花覆蓋著。
泰山上最陡的路，當然是差下十八盤。十八套，但是有五十四個彎，其中有緊十八，慢十八，不緊十八。從18盤起點往上看，可以看到南門。路途遙遠。走吧！于是我們開始加快速度，開始了十八盤的征程。
走了十八圈，我開始討厭樓梯。因為18套全是樓梯，我的腿已經(jīng)走不動了，但是想想，我甚至去過雪山，去過海拔三四公里的地方。海拔一千多米的小泰山可以是什么？就憑這點力氣，我們爬泰山，到了南門，看到了天街。昨天天氣不好，根本感覺不到天街。山頂上是著名的泰山奶奶廟。據(jù)說，如果你想讓孩子的家人去看望泰山奶奶，你會得到一個小男孩。我當時不信，但是看到里面放的橫幅，我就開始有點信了。
天街有很多賣香的，讓上山拜泰山奶奶的人可以燒香。很便宜，十塊錢可以買三個兩米長的香。
山頂風大，沒有護欄，爬不上泰山最高點。拜謁泰山奶奶后，我們乘索道下山。其實你可以看到很多索道上走不到的風景：山上長著很多松樹，感覺像黃山。這些松樹也很奇怪，我發(fā)現(xiàn)了很多“迎客松”。
我聽我媽說，泰山上也有一棵迎客松，不過這棵迎客松是在徒步上山的路上?？上覜]看到！
參觀完泰山，我們筋疲力盡，吃了午飯，然后開車回家。我在山東看過《一山一水一賢》。多好！
高一春節(jié)英語篇十九
每個人都有自己的思想，都有自己的思維空間。思維空間是有界限的，需要從低級幼稚到高級發(fā)展成熟不斷突破。而這個境界的上升，可以通過自己的思考來完成。
空間的存在也決定了我們思想和境界的上升。如果我們背負了太多的.負擔，那么我們的思想境界就會停滯不前，思考問題的時候會發(fā)現(xiàn)，即使問題很多，我們的思維空間還是敞開的。
留點空白是聰明人的思維。有形的東西往往太完美，太現(xiàn)實，太牢不可破。但是，思維會固化，局限于眼前的具體物體。
但是思維總是被這個世界的規(guī)則所支配。即使我們在思考，只要不符合規(guī)則，就是錯的！
真的是這樣嗎？
我們的宇宙是人類主宰的嗎？
不，只是人的想法。抬頭看宇宙，低頭看范疇，只是一個人。它能改變什么？規(guī)則已經(jīng)形成。沒有什么會因為杰倫而改變，也沒有什么會因為邁克爾杰克遜而失去。他們帶來的只是娛樂，僅此而已。
思維的空間是別人決定的嗎？自己的東西怎么會被別人看不起？我們都是有思想的人，但在這個世界上，權力越大，人就越聽話。
笑話，原來人類的思維已經(jīng)被無休止地同化了.
高一春節(jié)英語篇二十
1、羊角掛雙燈一燈吉祥一燈富，猿吭歌萬曲千曲事業(yè)千曲情。
2、羊舞豐收歲金猴方啟歲猴吟錦繡春綠柳又催春。
3、春節(jié)悠悠，心意濃濃，款款問候，綿綿祝愿，不變的心境不褪色的真誠，在這天這個世界問候日里用消息祝福你：愿忙碌的你幸?？鞓烽_心健康！
4、手機消息一齊發(fā)，我也快快送祝愿。祝你除夕快樂，幸福美滿!
5、取真經(jīng)，降妖除怪千鈞棒;酬壯志，涉水拔山萬里程。
6、不送花，不送酒，送你青春能常留；每一天愛，每一天抱，給你天使一般的笑。老婆，新年咱不放鞭炮，咱拍照，愿我們年年情侶一樣美，歲歲新婚一樣甜。春節(jié)愉快，你作最漂亮的女人。
7、祝你猴年前程一個筋斗十萬八千里，兼七十二變混世才學，具八十一種創(chuàng)業(yè)本領。
8、祝你在新的一年里，快樂多如猴毛，聰敏勝過猴腦，進步猶如猴跑，煩惱好比猴子扔玉苞!
9、新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水，愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀。祝猴年快樂!
10、聚喜瑪拉雅之陽光，攏天涯海角之清風，掬岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財氣，作為禮物送給你，祝你新年快樂!
11、猴年春節(jié)祝福語你是女中豪杰當之無愧，你是我們衣食父母官，你的偉業(yè)錦旗掛滿墻，你的豐功業(yè)績碩果累。春節(jié)祝領導生體健康，扎西德勒，更上一層樓，想著老百姓。
12、夫妻恩愛已多年，相敬如賓情意深。轉眼一年春節(jié)來，歡歡喜喜過大年。我的幸福因你在，你的笑顏為我開。彼此扶持到終老，只羨鴛鴦不羨仙。愿你新年身體健，琴瑟和諧花不??！
13、夫妻恩愛已多年，相敬如賓情意深。轉眼一年春節(jié)來，歡歡喜喜過大年。我的幸福因你在，你的笑顏為我開。彼此扶持到終老，只羨鴛鴦不羨仙。愿你新年身體健，琴瑟和諧花不??！
14、春節(jié)即將來到，電話消息擠爆；為了不湊熱鬧，提前向你問好；祝你：頓頓吃得飽，夜夜睡得好；清晨起得早，工資長得高，新春財運到！
15、炮竹聲聲春節(jié)到，我送領導蘋果棗。香蕉板栗柚葡萄，甭嫌下級小氣貓。祝你春節(jié)身體好，平安吉祥福星照。愿你甜蜜連年有，合家幸福財神報。
16、祝您新年：身上不長膘，人前你最俏;手頭有鈔票，夢里都在笑。
17、猴頭猴腦聰敏創(chuàng)佳業(yè)，猴手猴足攀越贏碩果。
18、匆匆忙忙一天，從早到晚不見，吃喝不知咋整，晚歸疲勞安睡，早晨不知已行，實在太累幸苦，妻室不忍憂心。春節(jié)到了，老公你好好休息，身體是本錢。
19、新年的鐘聲即將敲響，你我相守又過了一年。雖然你已白發(fā)添，雖然你的容顏改，你仍舊是我心中最美的紅顏。親愛的，我會愛你一向到永遠。春節(jié)快樂！
20、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天!
21、二月初八百花香，人間四處是春光。漢子姑娘別瞎忙，趕緊趁此把春光藏。芳春節(jié)，要把懷春之情都乍泄，天賜良機派神仙下凡佑和諧。
22、一廠之貴在于和，和氣生財財富多，多多財富謝領導，導引咱們謀幸福，福貼門上賀新年，年年有余送祝愿，愿您春節(jié)合家歡，歡歡喜喜享幸福。
23、除夕夜，春節(jié)倒計時，快樂元素在積聚，歡樂軍團急行軍，迫不急待的我，與新年陽光一道啟程，把一年祝福提前給你，祝你紅紅火火過猴年。
24、團聚家人萬事福，恩恩怨怨總是情。成亦不喜敗無憂，盡情使得樂心事。萬富吝舍還是窮，得時知失快樂生。天若有情天亦老，人因無我樂自常!
25、默默地思念很深，默默地懷念難舍難分，默默地祝福最真，默默地牽掛永遠在心，默默地等待春節(jié)來臨，默默地祝福春節(jié)愉快團圓欣喜萬分!
26、在您英明領導下，業(yè)績一路飆升；在您辛苦栽培下，我一點點的進步；感謝您不斷的提攜，不懈的指點，春節(jié)到，給您拜個年，愿您合家歡樂，春節(jié)快樂！
27、春節(jié)也稱之為新年，春節(jié)祝福語是指在新年時送給親戚朋友長輩領導同事或同學等的節(jié)日祝福。
28、千里風光玉樹嬌，萬里浮云任逍遙。改天換地人間境，火樹銀花映夜宵。春意濃濃花枝俏，投桃報李摯友好。只愿來年福運交，朗朗前程你領跑。祝春節(jié)快樂！
29、一廠之貴在于和，和氣生財財富多，多多財富謝領導，導引咱們謀幸福，福貼門上賀新年，年年有余送祝愿，愿您春節(jié)合家歡，歡歡喜喜享幸福。
30、新年到，我將寫上健康填上快樂加上好運注上平安，附上吉祥，將好運作郵票真情作郵戳幸福作信封，然后把它放進甜蜜的郵筒，預祝春節(jié)快樂。
31、圣旨到，奉天承運皇帝詔曰：春節(jié)期間氣候多變，天氣忽冷忽熱，特頒此令，愛卿善待自我，添衣保暖避免感冒，隨時持續(xù)快樂情緒，抗旨絕交!欽此。
32、春節(jié)忙娛樂，朋友相約至，快樂日子過，別把工作忘，狀態(tài)調整好，吉祥迎新年。靜下心，安下身，踏踏實實又一年。愿你幸福如意過猴年。
33、這一刻有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢。愿你擁有一個幸?？鞓返暮锬?
34、猴年春節(jié)咫尺在眼前，日理萬機工作忙?，嶋s繁事你全管，婚喪病事跑在前。官銜不大事情煩，職工待遇多方聯(lián)。工會主席好領班。春節(jié)愉快美樂圓。
35、春節(jié)到，這年頭，祝福也不好送了，快樂被人打包了，煽情被人趕早了，萬事如意跟身體健康也不知道被誰拐跑了，可我的祝福還是送到了。春節(jié)愉快!
36、你想花兒一樣美，你似潔玉一樣純。你想春柳一樣俏，你如燕子輕歌舞。我從心底愛戀你，一生一世不分離。祝老婆：春節(jié)花開嬌艷麗。春風得意面桃花。
37、炮竹聲聲春節(jié)到，我送領導蘋果棗。香蕉板栗柚葡萄，甭嫌下級小氣貓。祝你春節(jié)身體好，平安吉祥福星照。愿你甜蜜連年有，合家幸福財神報。
38、強國富民歌駿馬，倡廉反腐頌金猴。
39、值此新春佳節(jié)之際，祝您及家人幸福吉祥身體健康，樂馳千里猴，更上一層樓!新年辭舊歲，祝你在新的一年里，有新的開始，有新的收獲，新年快樂，萬事如意!
40、薩斯敗了，神舟上天了;工資長了，房子買了，呵呵，一齊祝福，明年更好吧!
41、新年到了，想想沒什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬：千萬要快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不好忘記我!
42、愿你新的一年：經(jīng)濟簡單解套，事業(yè)成功上道，感情甜蜜牢靠，家庭和睦熱鬧，生活幸福美妙，日子福星高照。衷心祝您及家人吉祥安康，新年快樂!
43、今年好時辰，群猴來報喜;春伊花復開，君亦臨其景;祝君年年旺，團團又圓圓。
44、新年的鐘聲即將敲響，你我相守又過了一年。雖然你已白發(fā)添，雖然你的容顏改，你仍舊是我心中最美的紅顏。親愛的，我會愛你一向到永遠。春節(jié)快樂！
45、祝你猴年：新年大吉大利百o禁忌五福rt富f吉祥m就手亨通步步高升生意d隆|成西就恭喜l!
46、春節(jié)也稱之為新年，春節(jié)祝福語是指在新年時送給親戚朋友長輩領導同事或同學等的節(jié)日祝福。
47、傳說薰衣草擁有四片翠綠的葉子：第一片葉子是信仰，第二片葉子是期望，第三片葉子是感情，第四片葉子是幸運。送你一棵薰衣草，愿你猴年快樂!
48、今年過年不收禮，收禮只收短消息，構思要巧妙，創(chuàng)意要新穎，資料要健康，看了要發(fā)笑，回味要無窮，才能記得你!
49、你是上級好領導，我是下級不能跑。今年過年不送禮，送禮就送彩信禮。送你牡丹花一束，雍容富貴一生有。祝你事業(yè)大發(fā)展，事業(yè)有成宏圖展。春節(jié)快樂！
50、猴年我愿送你蟠桃，贈你靈丹，舉薦你為御馬大仙，再賜你一雙金睛火眼，祝福你洪福齊天，等你千古美名傳!
51、祝你在新的一年長俊點，淑女點，聰明點，運碰點，煩消點，發(fā)財點，活干點，樂找點，苦稀點，喜稠點，哭少點，笑多點，要孝點，正好祝你點……哈哈!
52、我的猴年愿望：從此刻開始你只準疼我一個，要寵我，不許騙我，答應我的'每一件事都要做到，對我說的每一句話都要真心。
53、夫妻恩愛已多年，相敬如賓情意深。轉眼一年春節(jié)來，歡歡喜喜過大年。我的幸福因你在，你的笑顏為我開。彼此扶持到終老，只羨鴛鴦不羨仙。愿你新年身體健，琴瑟和諧花不??！
54、炮竹聲聲春節(jié)到，我送領導蘋果棗。香蕉板栗柚葡萄，甭嫌下級小氣貓。祝你春節(jié)身體好，平安吉祥福星照。愿你甜蜜連年有，合家幸福財神報。
55、你想花兒一樣美，你似潔玉一樣純。你想春柳一樣俏，你如燕子輕歌舞。我從心底愛戀你，一生一世不分離。祝老婆：春節(jié)花開嬌艷麗。春風得意面桃花。
56、風柔雨潤好月圓;良辰美景年年盼?幸福生活天天隨?冬去春來似水如煙;流年不復返?人生須盡歡?說一聲珍重道一聲平安?祝您新年快樂!
57、爆竹響激情燃放，雪花舞祥風歡暢，煙火騰期盼閃亮，感動涌心中激蕩，情緒美春節(jié)沖浪，愿景好心中珍藏，祝與福消息奉上：祝您身體健康，猴年吉祥！
58、咱是廠里一塊磚，領導說往哪搬就往哪搬；咱是公司一支歌，領導唱咱跟著合。領導是咱貼心人，跟著領導咱是幸福人！幸福人祝福貼心人春節(jié)快樂吉祥如意。
59、春節(jié)到了，想想沒什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬：千萬要快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不好忘記我!
60、祝你猴年長得猴美猴美的，掙得猴多猴多的，情緒猴好猴好的，運氣猴順猴順的，睡覺猴香猴香的，感情猴甜猴甜的，總之，一切都猴蜜猴蜜的!
61、上班就像子在爬滿猴子的大樹上，向上看全是屁股，向下看全是笑臉，左右看全是耳目。猴年到了，祝你使勁向上多爬兩根枝丫，看到更多的笑臉和更少的屁股!
62、以家庭為圓心，以幸福為半徑，畫出千千萬萬個闔家圓滿!
63、春節(jié)未到，祝福先到;家人未到，問候先到;紅包未到，福氣先到;鞭炮未到，心意先到。愿你在新的一年里：事事順利!
64、酒，一壺一壺醞釀；人，一年一年長大；你--卻是我永遠不變的牽掛！朋友，這天是小寒節(jié)氣，天越來越冷了，注意身體，順祝春節(jié)回家順利，猴年吉祥！
65、金猴獻禮，家家順利玉燕嬉春，九州鋪錦喜鵲鬧春，事事吉祥金猴賀歲，一國呈祥。
66、暖暖的問候暖暖的情，暖暖的春節(jié)送祝福，暖暖的消息發(fā)情人，暖暖的電話問朋友，暖暖的寶貝暖暖的心，暖暖的幸福都給你，猴年春節(jié)，給你雙倍祝福。
67、在您英明領導下，業(yè)績一路飆升；在您辛苦栽培下，我一點點的進步；感謝您不斷的提攜，不懈的指點，春節(jié)到，給您拜個年，愿您合家歡樂，春節(jié)快樂！
68、金猴翹首綻新顏，簫琴共鳴奏和弦，鑼鼓嗩吶聲震天，情歌意舞喜綿綿，歡聲笑語樂連連，吉祥如意永相伴，福祿壽喜繞身邊，甜蜜幸福到永遠。春節(jié)快樂。
69、愿你新的一年里：事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!祝春節(jié)快樂!
70、點燃感情的禮花，甜蜜綻放空中，貼上和睦的對聯(lián)，幸福溢滿生活，斟好情意美酒，感情陶醉在春節(jié)，新的一年里，給最愛的人一聲祝福，愿春節(jié)快樂！
71、愿運氣追著你，美事跟著你，金錢貼著你，貴人幫忙你，禍事躲著你，小人繞著你，愛人念著你，家人掛著你，上天保佑你，我在祝福你。新年快樂!
72、春節(jié)到，八方祝福來聚首，東方走來幸福，西方跑來快樂，南方捧來健康，北方搬來平安，上方拿來運氣，下方投來成功，左方抱來友情，右方背來感情。祝福已經(jīng)聚首，送你的春節(jié)祝愿全部生效，記得開心哦。
73、點燃感情的禮花，甜蜜綻放空中，貼上和睦的對聯(lián)，幸福溢滿生活，斟好情意美酒，感情陶醉在春節(jié)，新的一年里，給最愛的人一聲祝福，愿春節(jié)快樂！
74、春風吹進年的門檻兒，溫暖涌進你的心坎兒;春聯(lián)貼在年的門檻兒，吉祥駐在你的心坎兒;春節(jié)的消息擠滿年的門檻兒，春天的祝福填滿你的心坎兒!
75、春節(jié)捎去我溫暖如春的問候，祝您擁有幸福甜美的新年。猴年行好運，萬事遂心愿!
76、在春節(jié)即將到來，鐘聲即將響起，焰火即將燃起的日子里，消息帶著祝福先送去給你。愿你在新的一年里好事臨門，平步青云，萬事如意。預祝春節(jié)快樂!
77、花芳菲，草葉綠。一夜細雨，園林漸覺青葉碧。庭院靜，常相憶。相思處，鳥比翼。歡歌笑語何處？幸福非你莫屬。芳春節(jié)祝你事業(yè)如春，美麗如花！
78、羊辭舊歲山佩玉，猴接新年日流金。
79、春節(jié)到了，送你一個餃子。平安皮兒包著如意餡，用真情煮熟，吃一口快樂兩口幸福三口順利然后喝全家健康湯，回味是溫馨，余香是祝福。
80、新年的鐘聲即將敲響，你我相守又過了一年。雖然你已白發(fā)添，雖然你的容顏改，你仍舊是我心中最美的紅顏。親愛的，我會愛你一向到永遠。春節(jié)快樂！
81、在您的領導下，我與成功會晤；在您的栽培下，我與發(fā)奮同行；在您的關照下，我與勤奮攜手；感謝您，新春佳節(jié)到，愿您春節(jié)愉快，合家歡樂！
82、猴年祝愿天下朋友：工作舒心，薪水合心，被窩暖心，朋友知心，愛人同心，一切都順心，永遠都開心，事事都稱心!
83、親愛的，我想透過這條消息，來表達新春佳節(jié)我對你的祝愿，讓它帶給你暖暖的愛意絲絲的甜蜜甜甜的笑臉深深的期盼，愿你春節(jié)樂翻天！
84、讓返鄉(xiāng)飛馳的列車，躲開他鄉(xiāng)奮斗的苦惱；讓窗外一閃而過的風景，抹去他鄉(xiāng)拼搏的疲勞；讓歸途激動不已的情緒，帶來一路順風的完美；祝春節(jié)歸途中的你，快樂簡單不少，逍遙美妙伴跑！
85、在您的領導下，我與成功會晤；在您的栽培下，我與發(fā)奮同行；在您的關照下，我與勤奮攜手；感謝您，新春佳節(jié)到，愿您春節(jié)愉快，合家歡樂！
86、煙花綻放，是我給你的浪漫愛戀；紅燈高掛，是我給你的甜蜜戀情；美酒斟滿，是我給你的真誠祝福；親愛的，愿你春節(jié)快樂，幸福久久！
87、在冰雪還沒飄下，鞭炮還沒響起，酒宴還沒開席，財神還沒來到，紅包還沒準備好之前，先祝福你春節(jié)快樂!吉祥如意金鼠伴你旺一年，一年比一年甜!
88、一年中的辛苦，解決了溫飽；一年中的發(fā)奮，看到了期望；一年中的困境，堅強了意志；一年中的快樂，都送給家人。春節(jié)將至，一年中的思鄉(xiāng)，即將滿足，祝你春節(jié)回家一切平安順利。
89、祝福不論多少，到位就好；快樂別嫌多少，開心就好；幸福只多不少，照單全收就好；出入不計遠近，平安就好；春節(jié)祝福趁早，愿你萬事大吉，好上加好！
90、不許動!舉起手來，認識的站左邊，不認識的站右邊想笑的站中間。說你呢!快放下手機，雙手抱頭靠墻站好，仔細給我聽著：祝你新年快樂!
91、羊尾宜拖兵燼去猴頭須帶太平來。
92、鐘聲觸動了心靈，煙花爛漫了情緒，春晚活躍著喜慶，消息傳遞著祥和。大紅燈籠掛千戶，新春氣息在洋溢，一串鞭炮若響起，是我的祝愿在送你。春節(jié)快樂！
93、本報訊新年天氣預報：春節(jié)前后大面積會下鈔票，東北華北美鈔，西北盧布，華中華南英鎊，東南部分地區(qū)有支票，局部地區(qū)有金條。
94、春節(jié)歡歡樂樂，煙花燦燦爛爛，感情甜甜蜜蜜，幸福纏纏綿綿，生活紅紅火火，好運永永遠遠，祝福溫溫馨馨，愿我們的恩恩愛愛團團圓圓長長久久。
95、煙花綻放，是我給你的浪漫愛戀；紅燈高掛，是我給你的甜蜜戀情；美酒斟滿，是我給你的真誠祝福；親愛的，愿你春節(jié)快樂，幸福久久！
96、春節(jié)臨近，回家忙；歸心似箭，心蕩漾；捎上禮物，敬爹娘；旅途安全，記心房；持續(xù)聯(lián)系，可別忘；一句祝福，遙寄上：愿君旅途平安，快樂吉祥到家鄉(xiāng)！
97、我的猴年愿望：從此刻開始你只準疼我一個，要寵我，不許騙我，答應我的每一件事都要做到，對我說的每一句話都要真心。
98、祝你：位高權重職責輕，事少錢多離家近，每一天睡到自然醒，別人加班你加薪，領錢數(shù)得手抽筋，靚女愛你發(fā)神經(jīng)。猴年大吉祥!
99、在這快樂分享的時刻，思念好友的時刻，溫馨甜蜜的時刻，祝你春節(jié)快樂，佳節(jié)如意!春天悄然至，猴蹄碎碎聲，舊事煩心去，輝煌看今朝。祝大家歲歲平安，吉祥如意!
100、你是上級好領導，我是下級不能跑。今年過年不送禮，送禮就送彩信禮。送你牡丹花一束，雍容富貴一生有。祝你事業(yè)大發(fā)展，事業(yè)有成宏圖展。春節(jié)快樂！
101、祝福祖國強且好，五岳同輝瑞氣飄。猴年春節(jié)拜年話。祝福父母健又安，諸事順心少煩惱。祝福親朋多喜事，心想事成步步高。祝福世界多和平，風調雨順樂淘淘。
102、在春節(jié)到臨之際，讓我們一齊用心感受真情，用愛融化冰雪，用祝福溫暖彼此，沒有華麗的詞匯，只有真心的祝福，祝愿朋友春節(jié)快樂!
103、你是玫瑰你是花，嬌艷美麗人皆夸。撫媚漂亮回首羨，楚楚動人亭玉雅。世間無敵你最?，欲說先笑喜媚顏。春節(jié)到來花枝綻，上街走親春滿顏。春節(jié)快樂！
104、錢多錢少，常有就好！人老人少，健康就好！家窮家富，和氣就好！人的一生，平安就好！祝：春節(jié)快樂！全家幸福！萬事如意！
105、猴年我想送你蟠桃，贈你靈丹，推薦你為御馬大仙，再賜給你一雙火眼金睛，祝福你洪福齊天，等你千古美名傳!
106、年豐人壽羊得草花好月圓猴采桃。
107、猴年新年即將到，我送祝愿到身邊。平日忙里又忙外，為我分憂解心煩。春節(jié)假期發(fā)誓愿，讓你休息心開懷。送你一張美容卡，愿你永遠青春在。祝新年快樂！
108、我的猴年愿望：從這天起你只準疼我一個，要寵我，不許騙我，答應我的每一件事都要做到，對我說的每一句話都要真心。
109、春節(jié)飲食巧搭配，切莫追求“葷”和“貴”：葷素巧搭配，營養(yǎng)不浪費；五味巧搭配，飯菜有味道；粗精干稀巧搭配，易消化健脾胃。祝你猴年春節(jié)胃口美！
110、將闖蕩的苦惱，奮斗的疲勞，進取的困惱，失望的煩惱，盡情拋掉；將回家的激情，團圓的渴望，幸福的期盼，旅途的逍遙，揚得更高；祝你春節(jié)回家，旅途順利，快樂完美！
111、中國年注重的是團圓，春節(jié)到了，讓我們多一點時刻陪在家人身邊，抽一點時刻和朋友見見，讓親情和友情一齊給力這個新年!恭祝春節(jié)快樂。
112、除夕來臨百花香，1條信息帶六香：一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康!祝春節(jié)快樂!
113、值此春節(jié)來臨之際，一送你緣分的“緣”，送一個祝福是一種緣;二送你財源的“源”，祝你新的一年有財源;三送圓滿的“圓”，愿你家庭幸福團團圓圓!
114、金猴報春歸，春歸金猴報;報春歸金猴，猴春抱金歸。祝你猴年前程一個筋斗十萬八千里，兼七十二變混世才學，具八十一種創(chuàng)業(yè)本領。
115、祝你在猴年：比鼠強，比牛牛，比虎猛，比兔乖，比龍尊，比蛇威，比馬壯，比羊善，比雞勤，比狗忠，比豬胖。最后祝你比猴還要精。
116、祝你猴年財源滾滾，發(fā)得像肥豬;身體壯得像狗熊;感情甜得像蜜蜂;好運多得像牛毛;事業(yè)蒸蒸像大鵬。
117、祝您新年：身上不長膘，人前你最俏;手頭有鈔票，夢里都在笑。
118、想你想得快瘋了，滿腦子都是你的身影了，芙蓉姐姐鳳姐和小月月都看成你了，再不祝福你，春節(jié)都要過完了，祝福說到就到了，祝猴年幸福又快樂！
119、春節(jié)到了，情人節(jié)要來了，讓春風吹開你的笑容，讓春雨傳遞我的深情，讓春柳拂去你的煩愁，讓春燕合奏你的歌喉，讓春花伴你樂悠悠。預祝情人節(jié)快樂！
120、金猴自我評級：比鼠強，比牛牛，比虎猛，比兔乖，比龍尊，比蛇威，比馬壯，比羊善，比雞勤，比狗忠，比豬胖?比猴還精。
121、金猴獻瑞財源廣銀樹呈祥花果碩。
122、猴年猴人猴起之秀，猴模猴樣猴福無窮。
123、祝身體康佳賽蒙牛，美女飄柔多聯(lián)想，生活富康樂百氏，事業(yè)捷達步步高，財源強生騰新浪，股票長虹冒紫光。
124、這幾天同志們發(fā)了很多消息向你表示祝福，講得很好很全面，基本上代表了我的意見，我都同意，另外我再補充三點，春節(jié)了：要身體好情緒好假期要過好。祝春節(jié)快樂!
125、中華呈祥瑞，金猴來賀歲；新春歡樂到，處處很美妙；好運天天有，生活步步高；人兒越俊俏，年年多鈔票；春節(jié)送祝福，絕對不能少。至少每人1條。
126、春節(jié)到，我扛著塞滿快樂的麻袋，提著裝滿財富的籃子，趕著堆滿好運的馬車，踏著充滿健康的步伐，一步一步走向你，在猴年到來時把幸福交到你手里。
127、羊湯止沸，猴年生財。多喝羊肉湯，盡發(fā)猴年財。
128、這個信息賊好：收到的人如花似玉，閱讀的人工作順利，儲存的人萬事如意，轉發(fā)的人升官容易，回復的人感情甜蜜蜜，刪了也天天撿人民幣，祝春節(jié)快樂!
129、羊毫書美德;猴棒掃邪風。
130、新年佳節(jié)到，向你問個好，身體倍健康，情緒個性好;好運天天交，口味頓頓妙。最后祝您：猴年好運擋不住，猴年財源滾滾來!
131、猴年我愿送你蟠桃，贈你靈丹，舉薦你為御馬大仙，再賜你一雙金睛火眼，祝福你洪福齊天，等你千古美名傳!
132、新春佳節(jié)，送你一處美麗的花廳，煩惱是按響他的門鈴，走進去看看云淡風輕，花紅明月。快樂的春節(jié)帶走不快樂的事情，走進新的一年，進入快樂時刻，祝你在新的一年里有著新的面貌。
133、新年到，我許下愿望，愿你：寒冷時，有人送暖不畏寒;饑餓時，有人送飯不擔憂;困難時，有人伸手來扶持;孤單時，有人陪伴寂寞消。愿你開心每一天!
134、猴年新年即將到，我送祝愿到身邊。平日忙里又忙外，為我分憂解心煩。春節(jié)假期發(fā)誓愿，讓你休息心開懷。送你一張美容卡，愿你永遠青春在。祝新年快樂!
135、年味越來越濃，酒香四溢飄灑。春節(jié)長假休息，老婆你別太累。整年家務你操，今年過年別忙。老公掌瓢服務，美味佳肴你品。祝你過個舒心年。
136、春節(jié)歡歡樂樂，煙花燦燦爛爛，感情甜甜蜜蜜，幸福纏纏綿綿，生活紅紅火火，好運永永遠遠，祝福溫溫馨馨，愿我們的恩恩愛愛團團圓圓長長久久。
137、單位就像一棵爬滿猴子的大樹，向上看全是屁股，向下看全是笑臉，左右看全是耳目。猴年到了，祝你向上多爬兩根枝杈，看到更多的笑臉，更少的屁股。
138、羊湯止沸，猴年生財。多喝羊肉湯，盡發(fā)猴年財。
139、春節(jié)腳步近了近了，發(fā)條消息念叨念叨，倒杯小酒吃喝吃喝，憂愁一拋呼嚕呼嚕，壓力一摔松垮松垮，開懷一笑高興高興，愿你家庭和睦和睦，永遠開心開心！
140、猴年送你五只猴：機靈詭秘如獼猴，健康快樂像馬猴，悠閑富貴思猴子，無憂無慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。
141、今年過年不收禮，收禮只收短消息，構思要巧妙，創(chuàng)意要新穎，資料要健康，看了要發(fā)笑，回味要無窮，才能記得你!
142、重要消息！春節(jié)就在眼跟兒前，廢話不多說了。燃一束禮花，綻放好運；開一個紅包，喜慶祝福；道一個萬福，合家歡樂；發(fā)1條消息，預祝春節(jié)健康好運！
143、不送花，不送酒，送你青春能常留；每一天愛，每一天抱，給你天使一般的笑。老婆，新年咱不放鞭炮，咱拍照，愿我們年年情侶一樣美，歲歲新婚一樣甜。春節(jié)愉快，你作最漂亮的女人。
144、炮竹聲聲春節(jié)到，我送領導蘋果棗。香蕉板栗柚葡萄，甭嫌下級小氣貓。祝你春節(jié)身體好，平安吉祥福星照。愿你甜蜜連年有，合家幸福財神報。
145、恰逢新年春節(jié)忙，送走虎年迎兔年，吉祥話要趁早，祝福語提前念。祝愿你新年新氣象，快樂依然，幸福綿綿，平安一生，健康到永遠！
146、在新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。朋友拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水，愛與哀愁在心中凝成一顆厚重晶瑩的琥珀停留。祝最好的朋友新年快樂!
147、正月初一是新年，號稱中國第一節(jié)，萬物復蘇草木發(fā)，載歌載舞迎春節(jié)，家家戶戶備年貨，大紅燈籠高高掛，辭舊迎新鞭炮響，歡樂團圓聚親人！
148、祝福你：新年大吉，一如既往，二人同心，三口之家，四季歡唱，五福臨門，六六順意，七喜來財，八方鴻運，九九吉祥，十分美滿!
149、春節(jié)快到了，提醒你記得把微笑帶上，讓快樂跟上；把留意捎上，讓平安趕上；把祝福送上，讓感情至上；把好運拎上，讓幸福向上。預祝你猴年快樂哦！
150、匆匆忙忙一天，從早到晚不見，吃喝不知咋整，晚歸疲勞安睡，早晨不知已行，實在太累幸苦，妻室不忍憂心。春節(jié)到了，老公你好好休息，身體是本錢。
151、煙花綻放，是我給你的浪漫愛戀；紅燈高掛，是我給你的甜蜜戀情；美酒斟滿，是我給你的真誠祝福；親愛的，愿你春節(jié)快樂，幸福久久！
152、在新年即將來臨時，送你旺旺大禮包：一送你搖錢樹，二送你貴人扶，三送你工作好，四送你沒煩惱，五送你錢滿箱，六送你永安康!
153、中華呈祥瑞，金猴來賀歲；新春歡樂到，處處很美妙；好運天天有，生活步步高；人兒越俊俏，年年多鈔票；春節(jié)送祝福，絕對不能少。至少每人1條。
154、在祝福中讓友情更深，在牽掛中讓親情更暖，在老實中讓心底更靜，在簡單中讓生活更美，在問候中讓祝福更好，在祝福中讓春節(jié)更快樂!
155、新年到，愿你家興業(yè)興財源興，人旺體旺精神旺;嘴巴整日樂歪歪，腦袋逍遙美晃晃;日子一日一日強，幸福一年一年長;青春常駐你身上，友誼永在萬年長。
156、給你一碗蜜，里面加點糖，最后加入鹽，分開是咸的，見面是甜的，最后才知一切是幸福的!
157、新的猴年祝福你：老板著你，橙碩闃你，廴梭wn你，f人橢你，家人o著你，彩卷偏向你，升官ls便你!
158、羊辭舊歲山佩玉猴接新年日流金。
159、你是玫瑰你是花，嬌艷美麗人皆夸。撫媚漂亮回首羨，楚楚動人亭玉雅。世間無敵你最?，欲說先笑喜媚顏。春節(jié)到來花枝綻，上街走親春滿顏。春節(jié)快樂！
160、點燃感情的禮花，甜蜜綻放空中，貼上和睦的對聯(lián)，幸福溢滿生活，斟好情意美酒，感情陶醉在春節(jié)，新的一年里，給最愛的人一聲祝福，愿春節(jié)快樂！
161、春節(jié)前后，大魚大肉吃膩了吧？元宵節(jié)又到了，送給你一碗青菜湯圓，用芹菜和面，菠菜做餡，讓你吃了以后，發(fā)財“芹”快，幸福一“菠”又一“菠”！
162、神駒送福奔致富小康路金猴獻瑞迎改革新氣象。
163、祝您：打牌運氣拉不住，豹子金花把把出，別人瞪眼你笑臉，別人掏錢你收錢。
164、猴年送你五只猴：機靈詭秘如獼猴，健康快樂像馬猴，富貴悠然似金絲猴，無憂無慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。
165、我的春節(jié)打算：與姚明打打球；和劉翔跨跨欄；和明博放放炮；和小月月旅旅游；跟西單女孩唱唱歌；跟馬云炒炒股；給小豬發(fā)條消息，恭賀新春！
166、猴捧仙桃國安人壽，羊銜嘉穗物阜年豐。
167、一年一個祈盼，生活完美；一年一個心愿，平安幸福；一年一個奮斗，實現(xiàn)理想，一年一個收獲，堅定頑強。春節(jié)來臨，一年一次的“大回家”，祝你一路順風，萬事如意。
168、咱是廠里一塊磚，領導說往哪搬就往哪搬；咱是公司一支歌，領導唱咱跟著合。領導是咱貼心人，跟著領導咱是幸福人！幸福人祝福貼心人春節(jié)快樂吉祥如意。
169、春節(jié)到，放鞭炮：一響鴻運照;二響憂愁拋;三響煩惱消;四響財運到;五響收入高;六響身體好;七響情緒妙;八響平安罩;九響幸福繞;十響事業(yè)節(jié)節(jié)高!
170、又是一年春節(jié)時，歸心似箭急切之，待到工作完畢時，輕簡單松回家至。愿你卸下一切煩惱不適，帶上一路平安裝飾，乘上一輛快樂大巴，幸福圓滿回到家！
171、金猴到!大圣我受托賀新喜，有啥心愿請明示，力所能及包您滿意。剛赴王母蟠桃宴，順便捎帶點心意：香蕉桃子一籮筐，多點果蔬益身體，營養(yǎng)衛(wèi)生要注意!
172、在隆冬來臨之際，期望你身體健康，永遠快樂得就像爐子上的水壺一樣，即使屁股燒得紅紅的，也依然快樂地吹著口哨，幸福得冒著鼻涕泡泡。
173、福氣多多，快樂連連，萬事圓圓，微笑甜甜，一帆風順，二猴騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美!春節(jié)愉快!
174、金猴飄飄降人間，老少呵呵露笑臉；福旺多多又長遠，朋友人人心相聯(lián)；工作個個都冒尖，伴侶對對把手牽；財運日日賺大錢，安居樂業(yè)艷陽天。春節(jié)如愿！
175、祝你新年：好事都成雙，出門最風光，天下你為王，賽過秦始皇;人人都捧你的場，自我吃肉人喝湯，鈔票直往口袋裝。
176、金猴走，銀猴到，朋友向你問聲好;手機聊，飛信報，傳遞感情最重要;看煙花，放禮炮，攜帶家人游港澳;觀山水，賞冬景，新年伊始樂淘淘。祝新年快樂!
177、值此春節(jié)來臨之際，恭祝你身體健康，工作順利，生生活美滿，闔家歡樂!愿你在今后的日子里煩惱少一點，直到消失，幸福多一點，直到永遠!
高一春節(jié)英語篇二十一
本節(jié)課是選修8教材中第二單元語言運用部分，側重于提高學生讀、聽、說的語言運用能力，同時培養(yǎng)學生在活動中相互學習、相互幫助的意識，發(fā)展學生英語學習的合作精神。
一、教學目標的設計。
1、通過閱讀，讓學生用材料中的句型、短語、詞匯來加深對克隆技術的了解，即克隆已經(jīng)滅絕的動物，例如恐龍，也是不可能的。
2、通過聽力，讓學生借助原有的聽力基礎和本課新學的知識來試談對克隆動物的看法，即克隆的優(yōu)點和不足。
3、通過說的活動，讓學生進一步提高用英語來表達對克隆的認識，即克隆與生活、克隆與自我的關系。
二、文本解讀。
第一部分：閱讀材料。通過一篇有關“恐龍的回歸”的文章，講述人類自開始進行動物克隆研究以來，一直想要克隆已經(jīng)滅絕的動物的愿望，讓學生通過閱讀了解恐龍的重生僅僅是一個無法實現(xiàn)的夢想而已。首先通過閱讀明確文章的觀點，然后通過再次閱讀讓學生明白不能克隆的原因。
第二部分：聽的材料。讓學生聽一段關于克隆是否是對動物殘忍的.對話，首先進行聽前預測，接著聽大意，然后聽細節(jié)，最后展開討論，讓學生發(fā)表自己的看法。這項活動不但有利于提高學生的聽說能力，而且能開發(fā)他們對克隆動物健康的關注及對克隆技術發(fā)展前景的再思考，具有現(xiàn)實意義。
第三部分：說的材料。以“你最想克隆什么東西”問題展開，旨在發(fā)揮學生的想象力，然后通過“你想克隆一個與你一樣的人嗎？”這樣的問題讓學生各抒己見，增加學生的語言輸出量，增強課堂的趣味性。最后把這一部分作為一篇課后寫作加以落實，提高學生的語言綜合運用能力。
三、關于選修課的設計。
根據(jù)《高中英語課程標準》，選修課的設計應以課程目標和學生的需求為依據(jù)，要充分考慮學生的學習現(xiàn)狀，既要有新內容、新發(fā)展，又不能超出學生的實際水平。教師要引導學生主動學習，幫助他們形成以能力發(fā)展為母的學習方式，鼓勵學生通過體驗、實踐、討論、合作和探究等方式，發(fā)展學生的聽說讀寫的綜合語言技能。
四、課后反思。
對自己在課堂上未能充分調動學生的積極性而感到遺憾，課堂氣氛不夠熱烈，主動發(fā)言的學生較少，還需更多考慮課堂指令的明確性。教學內容的設計還是沿用以往教學模式，亮點不多，創(chuàng)新不夠，需繼續(xù)向其他教師好好學習。此外，在今后的教學過程中，要將教學內容設計更貼近于實際生活，貼近學生，調動學生的英語學習的積極性。
高一春節(jié)英語篇二十二
不知道怎么形容今天的夜晚。我感到困倦和害怕，但我不知道我害怕什么。我考不好嗎？我也不知道，雖然我在考場上有點不舒服，心不在焉，但是在考場上還是挺開心的，本來應該考的很好的，但是為什么呢？現(xiàn)在越來越懷疑自己的判斷。沒錯。我自己的判斷一直不準確。我覺得自己做的好的時候做的不好，但是我覺得自己做的不好的時候真的很爛。呵呵~有點語無倫次。
現(xiàn)在腦子一片空白，不知道在想什么，也不知道在想什么。我只是坐在那里，等待清晨。已經(jīng)23:55了，還有五分鐘?；帕嗽趺崔k？/不知道看到分數(shù)會是什么樣的心情。我會開心興奮還是難過后悔？我親愛的上帝，你必須祝福我?？荚嚦煽儾灰珜擂魏脝?？不要發(fā)現(xiàn)明天上學很丟人，那就慘了！(你在想什么？太不吉利了！)但是現(xiàn)在想好想壞都沒用了，就等著我三分鐘的判斷，天啊。拜托了！神，菩薩，觀音，彌勒，宙斯，各種神反正都保佑我。你終于讓我犧牲了一切ok，只要你保佑我不要死得太慘！慌，各種慌，一句話，手都僵硬了，沒有辦法快速戰(zhàn)斗，只好在鍵盤上自由的八個手指。
沒關系。去睡覺吧，我親愛的寶貝。
高一春節(jié)英語篇二十三
親愛的同學們：
時光荏苒，歲月如梭!一轉眼，就到2012年，自從我們走出學校的大門已有14年之久，如果不去刻意計算，我們也沒想到，居然已經(jīng)這么久了，我們中間有很多同學現(xiàn)都飄泊在他鄉(xiāng)，因各種原因，我們之間音訊阻隔，隨著歲月的流逝，許多同學都忙于自己的終身大事和創(chuàng)業(yè)，我們難得同聚一堂。但同學們舊時同窗情誼是不會變更的，我們總會在某一時間，某一個地點，因某一件事想起我們中間的某某某……近段時間很多同學總會聊起，希望今年春節(jié)找個時間大家抽空一起聚一聚。在這溫馨、浪漫、傳統(tǒng)節(jié)日用以美美犒勞自己一下，回報自己這辛苦奮斗的一年。因此我們將于搞個同學聚會，具體事宜待商定。
xxx。
日期
高一春節(jié)英語篇二十四
開門炮：初一凌晨，家家戶戶第一件事是爭先恐后打“開門炮”，全城一片爆竹聲，象征送舊迎新和接福，俗謂“接年”，打“開門炮”也有慣例，一般是先放小鞭炮一串，稱“百子炮”;再放雙聲大爆竹，大爆竹只放三發(fā)，意謂可解除一年的疫癘災晦，并表示接新年。要求三發(fā)都響，聲音宏亮清脆，最為吉祥。俗信打“開門炮”越早越好，象征今年隨便做什么事都會順利，如意發(fā)財，種田人會五谷豐登。
河北。
承德一帶的.春節(jié)實際上是從臘月開始的。臘月初八各寺院及家家戶戶均要熬粥，稱臘八粥，一來紀念釋加牟尼佛祖成道之日，二來喜慶五俗谷豐登，這天市場上開始上市年畫、爆竹、肉類等。臘月二十三這一天，家家戶戶要掃庭院，這一天被稱為“過小年”，一般家家都要擺酒宴，祭灶王爺。臘月二十五開始張貼春聯(lián)，喜慶氣氛越來越濃厚。除夕晚，全家老少吃團圓飯、包水餃，備冷拼，到凌晨12點時，鞭炮齊響迎接新的一年到來。
湖南。
在湘潭一帶流存著許多過年的風俗，古老而樸素。從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí)?，凡是接了請?zhí)娜思揖鸵来芜M屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢。歡快時，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。
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