計劃可以讓我們有條不紊地完成任務，提高工作效率和質(zhì)量。計劃的制定首先要明確自己的目標，明確想要達到的成果和影響。這里有一些關于計劃的優(yōu)秀書籍和資料，供你深入學習和了解。
學校九年級工作計劃篇一
為加強學生的備考意識，樹立整體觀念，力爭使每一個學生都能考入自己的理想學校，制訂此方案。
二、班級現(xiàn)狀分析。
分析：班中的及格率，優(yōu)秀率接近年級平均水平。年級前二十名有3名同學，但在年級的位置不是很穩(wěn)定上下波動較大，學習有主動性，有目標。其中只有孫..同學一直排在年級前二十名，但本學期有些浮躁，成績有下滑；高同學、陳同學都比較用功、踏實，成績穩(wěn)定。
王同學由于家庭的特殊，受家庭影響較大，自主學習能力較差，在學習上沒人管，學習就是應付差事，沒有目標，沒有自控能力，課上注意力不集中，每一節(jié)課都需要老師提醒多次，但成績還是不理想，嚴重影響老師的正常教學進度，更嚴重的是影響其他同學，這也是造成整體及格率低的主要原因。
班內(nèi)的情況一直很穩(wěn)定，但由于特殊家庭的學生較多，他們受家庭影響較大，思想較復雜，學習受情緒影響較大，缺少目標和動力，家長也沒有時間管教他們，只靠在學校學習，回家獨立完成作業(yè)都很困難。每一位任課老師在課上和課下在這部分學生身上花了大量精力和時間，但效果不明顯，這使班機整體也受到了影響。班委干部、團員的帶頭作用體現(xiàn)不出來，個別好學生受個別生影響較大，思想波動特別大，反復的思想工作，效果也不很明顯，成績有所下降。
三、優(yōu)秀、及格加工對象。
本次考試滿分優(yōu)秀有徐同學，需不斷鼓勵繼續(xù)保持；優(yōu)秀邊緣生有于同學，由于較活躍應注意及時進行思想教育以督促穩(wěn)步前進；白同學由于偏科，加之有些驕傲退步了；而李同學成績在440以上，由家庭原因應多關心、幫助使他們在不斷感受溫暖而更努力學習、進一步提高成績，沖擊優(yōu)秀。
本次考試及格共19人，邊緣生有楊同學、王同學…，其中李同學雖這次346分及格了，但應注意表揚、鼓勵，并在物理、化學上教與適當學習方法，督促學習英語，使之保持并不斷提高；而王同學要注意家庭的影響，不斷做好思想工作，注重他們在數(shù)學、英語、物理、化學成績的提高，及時表揚、肯定，并協(xié)調(diào)各科教師課上多關注、多提問，多了解課后和在家的學習效率；多與家長交流，爭取能得到家長的支持幫助。
四、具體措施。
這學期的工作重點是：抓住優(yōu)秀邊緣生和及格邊緣生，提高兩率重點是及格率；加強尖子生的培養(yǎng)和關注；及時了解各科的情況，特別針對偏科學生的學法指導和思想教育，與各科老師達成共識，特別關注，制定措施。
1．首先自己是新任班主任，應注意與前任班主任、各任課教師的交流，及時了解每名學生的學習、行為狀態(tài)、特征，掌握第一手材料，以便做好最后的中考沖刺工作。
2．對中等學生學習努力但成績不理想的進行學法指導，課上多關注多提問多給他們板演的機會，從練習、作業(yè)方面多關注同時加強理想教育，增強他們的競爭意識，讓他們有目標，增強其自信心，在家爭取家長的支持和配合的基礎上不斷提高成績。
3．狠抓學習行為，日常行為，做好他們的思想工作，明確中考的重要性，爭取他們能夠端正學習態(tài)度，幫助提高課上聽課效率，嚴抓他們的課上的練習和作業(yè)爭取達到老師的最低標準，爭取在學校把能掌握的掌握住。幫助他們分析現(xiàn)狀和他們的將來提高他們的緊迫感，爭取他們能有所覺悟和感化能夠主動學習，提高他們的各科成績以保班級穩(wěn)定，及格率的進一步提高。
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學校九年級工作計劃篇二
級部贈言：用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！
星期班主任級部教師學生管理安全值班員。
三1.組織學生安排好食宿；
班主任。
四1、各班8：30將開學情況匯報分別報校長室、教導處；
2、組織班級軍訓；
3.各班出一期以“讓夢想飛為主題”的`黑板報；1.嚴格規(guī)范辦學行為，按課程表上課。
2、組織級部教師跟班訓練。
2、各級部組織從校服、頭發(fā)、手機、刀具、火種、路隊等方面開展學生管理專題活動；
鄭在春、韓志方。
五1.對各室的玻璃破損進行檢查；
2.班主任制訂體育訓練計劃表1、學科組長制訂備課內(nèi)容，做好分工；
2.做到先周備課，周末交級部檢查；
1、召開級部學生會，對寒假進行總結；
2、對學生校服和運動器械進行要求。苗林、張愛惠。
今周。
重點1.教師討論修訂備課制度，做到先周備課，級部嚴格檢查；
2.從下周開始組織集體備課；
3.認真抓好學習紀律，收好心，全力備戰(zhàn)中考！
教育。
宣傳1.王麗娜和王振玲一篇；2.侯海珍和畢秀章一篇。
msn（中國大學網(wǎng)）。
學校九年級工作計劃篇三
一、指導思想：
根據(jù)學校工作計劃要求，針對20xx屆學生學情、師情，落實教學改革精神，以高效課堂為抓手，“輔優(yōu)、補差、提中”，全面提升教育教學質(zhì)量，在高考中再創(chuàng)輝煌。
二、主要措施：
(一)教師工作。
狠抓師德師風教育，增強教師的責任感與榮譽感。注重師德師風建設，強化愛崗敬業(yè)意識，大力弘揚無私奉獻精神，增強教師勞動紀律觀念，增強團結協(xié)作精神，增強服務意識，樹立教師良好的職業(yè)道德形象，發(fā)揮團隊精神，鼓足干勁，求真務實，同心協(xié)力，滿腔熱情地投入到教學中來。
(二)學生工作。
1、重視班風建設：班主任要牢記班風就是一個班級高考成功之魂，要嚴格管理班級，圍繞班風做工作，認識到宿舍、課間、晚自習紀律、衛(wèi)生狀況就是班風優(yōu)劣的體現(xiàn)，要狠殺一切影響教學和管理秩序的違紀行為。
2、繼續(xù)推行主題班會，班主任集體備課，提高班會課的針對性，確保主題班會教育的系列化，充分發(fā)揮其教育功能。
3、加強學生狀態(tài)的調(diào)動：（1）通過校報、黑板報、班級墻壁布置（每個階段都要有一看點）、主題班會、家長會、學生座談會等形式大力營造學習氛圍；（2）通過誓師動員大會激發(fā)學生復習迎考的斗志；（3）通過學習習慣檢查，增強學生學習的緊張度。
4、協(xié)調(diào)全體教師參與班級管理，繼續(xù)推行課堂紀律科任教師負責制。
5、家校結合是不竭的教育資源和教育動力，積極爭取家長的理解和支持，組織好家長大會，將學校教育與家庭教育緊密結合起來。
6、加強學習方法指導，引導和指導學生實現(xiàn)由懂到會，由會到通的轉變；培養(yǎng)良好學習習慣。
7、年級部、學生服務中心加強配合與協(xié)作，做好學生工作。針對學生中突出的先進事例或違紀事例，召開專題的年級大會或班級大會，以加大德育工作的影響。
8、認真開展“一幫一”、“多幫一”、“一幫多”活動,能發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步,以鼓勵、肯定、表揚為主。
（三）教學管理。
1、教學研究。
（1）各學科計劃在3月上旬結束第一輪復習。3月―4月中旬進行第二階段的專題、綜合復習，要求以專題講座的形式并配以綜合測試題組織復習。第三階段為模擬檢測，4月中旬―5月中旬（1個月），通過數(shù)套模擬測試試題，一方面可以查缺補漏，消除知識死角，一方面作考前練兵，培養(yǎng)學生的應變能力，取得應考經(jīng)驗。在講評試題時要回歸課本，狠抓基本。
（2）集體備課和整體協(xié)調(diào)是教師業(yè)務提高、教師團結風氣形成的根本。要杜絕把分工協(xié)作簡單化為任務分攤，杜絕形式化、走過場，提高集體備課的效益。
（3）集體說課必須做到“三定”（定時間、定地點、定內(nèi)容），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試）。
（4）各備課組要進一步加強組內(nèi)合作，搞好組內(nèi)互聽課，取長補短，共同提高。
2、備課。
（1）加強教法、學法研究與思考，并在教案中加以體現(xiàn)。
（2）講評課教案必須有錯誤率統(tǒng)計、錯誤原因分析及答題思路解析。
3、上課。
（1）學校的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量源于高效的課堂，在課堂教學中，我們堅持“學生為主體，教師為主導，教材為主題，訓練為主線”的“四為主”教學原則，在課堂教學中落實“五講”：講規(guī)律（解題規(guī)律、知識網(wǎng)絡規(guī)律）、講方法（知識學習和運用）、講技巧、講題型設計、講命題意圖。
（2）課堂效益：課堂上該講的要講到位，該讓學生自主構建、自主探究的要充分地讓學生自主構建、探究，使學生對每一個考點都能“記得住，說得清，寫得出，用得上”。
（3）注意把握復習課的高度、深度與效度。高度：既要抓住每一個考點、知識點，又必須作精要歸納，處理好“知識細節(jié)”與“整體把握”的關系；體現(xiàn)深度：認真研究考試大綱，高考考點了然于胸，教學內(nèi)容始終把握高考脈搏。選題既要注重基礎性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與適量的鞏固練習結合起來，做到講練結合。
4、作業(yè)。
（1）練習材料不得照搬現(xiàn)成資料，要先改造，后使用，力求做到選題精當，符合學情，力求每個備課組都有一套完整的精選題庫。
（2）基礎過關題：重視基礎知識的復習鞏固，重視基本技能的訓練培養(yǎng)，有針對性地編制基礎過關題，每周保證有1套基礎訓練題。
后組織歸錯（每階段備課組組織一次糾錯訓練）。
（4）在保證訓練頻度的前提下，控制練習總量。
（5）及時批閱，認真統(tǒng)計分析，突出重點評講，重點學生力求面批到位。
5、輔導。
（1）輔優(yōu)工作目標是沖擊四大名校。突出難點、重點，將輔優(yōu)效果與對教師的評價和考核掛鉤。
（2）補差工作要做到課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。（3）繼續(xù)關注兩類臨界生的學習輔導。并利用課前、課后加強輔導。
6、考試。
（1）實行月考制、堅定不移地以滾動式的專題訓練為主。
（2）加強考試流程管理，精心組織每次考試。
（3）嚴肅考風考紀，嚴密考試環(huán)節(jié)，嚴格考試要求。
（4）每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作：（1）重點做好學科優(yōu)秀數(shù)、班級合格率、優(yōu)秀率的分析工作，排找差距，分析原因，及時整改；（2）班主任準備分析材料，牽頭召開班級分析會，要將成績的分析上升到班級管理層面，下浮到每一個重點學生的學習習慣、學習狀態(tài)甚至家庭因素的影響。
（5）通過考試，對薄弱學科、薄弱班級要早發(fā)現(xiàn)，早采取措施。
（6）加強對學生良好審題、解題的方法和習慣的培養(yǎng)，加強答題規(guī)范化的指導，努力消除非智力因素失分。
（7）加強學生考試習慣的培養(yǎng)。很多學生未充分認識審題環(huán)節(jié)的重要性，就一般學生而言，審題習慣和方法、解題技巧和方法乃至答題的規(guī)范性問題，一般都不是自然獲得的，要靠教師平時一點一點的指導、一點一點的培養(yǎng)。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟。
（四）做好與備考相關的大事。
1、搞好大型考試后的質(zhì)量分析會。
2、開好教師、學生、家長大會。具體包括高三教師動員會，理想教育主題班會，心理健康指導會，各大型考試后的教師會,考前動員會，填報志愿會等。
3、加強學生的心理輔導,為學生及時進行科學的心理疏導與激勵教育。
4、20xx屆高考學生體檢工作，填報志愿等工作。
學校九年級工作計劃篇四
1、學生方面：我校本屆九年級有3個教學班，共134多人。其優(yōu)勢：學生人數(shù)少。但由于收生情況較為特別，所以生源不好，學生參差不齊。
2、教師方面：本屆九年級教師共有11人，一部分教師送過九年級，師資力量較強。
3、制約因素：學生管理問題（班主任和任課教師要一盤棋）；教師教學問題（備課、上課、輔導、作業(yè)批改及反饋）。
4、奮斗目標：上一屆畢業(yè)班取得的優(yōu)異成績，激勵我們繼續(xù)努力，為此，我年級組努力突破上年成績。
學校九年級工作計劃篇五
古城學校初中部第5周工作計劃（2011.3.28-2011.4.1）校長贈言：只有專注才能冷靜思考、理性思考。星期教導處政教處總務處值班干部一281、組織八年級二部學生圖書借閱；2、教育宣傳與信息報送由重數(shù)量轉到提高稿件質(zhì)量上來；3、加強學校、學生信息安全工作管理；4、進行社團建設籌備工作；5、做好“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課”收官工作，評選首席教師；6、組織好“希望之星”英語風采大賽活動，七八年級英語教師每人組建一個參賽隊；1、7：35舉行升旗儀式，邵明新主任對上周班級一日常規(guī)進行總結，并對下周學生管理尤其是路隊、亂扔作出強調(diào)；2、上午第三節(jié)苗校長舉行初中部、小學部班主任論壇；3、下午第四節(jié)主題班會---熱愛生命從安全開始；4、王春濤下發(fā)體育節(jié)“體育小健將”比賽通知；1、充分論證小學部初中部所需桌凳數(shù)量，及時上報教辦財務(張景亭)；2、盡快聯(lián)系清理垃圾池，清理廁所，力爭每周一次，保持良好環(huán)境；(張景亭)3、加強伙房工人思想政治工作，端正態(tài)度，提高服務質(zhì)量；(張景亭)4、對運動會所用物資進行回收(姜思彥)韓偉二291、下午5：00前各級部科室將教師報送的省教科研成果獎電子稿放到ftp科研處相應文件夾，一并交款；2、組織九年級做好高中招生報名系列工作，積極做好各種公示；3、全周積極加強網(wǎng)上教研工作，對教師教研情況進行查詢、公布；4、組織好濰坊市政治小論文評選，文本電子稿報教辦；1、學生會全周抓好學生亂買零食、亂扔紙袋現(xiàn)象的管理；2、下午第三節(jié)衛(wèi)生掃除，重點整理輪胎室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生；3、組建參加街道和市春運會的學校代表隊，組隊訓練；4、加大九年級體育測試項目訓練力度，做到科學訓練，提高成績；1、全周繼續(xù)對部分地塊草皮進行澆水，各級部各班加強草皮的管護(王玉海)；2、教育學生加強飯菜節(jié)約，剩的饅頭進行回收，落實班級加分制度(胡東曉)張景志三301、積極做好校門口文化標語制作；2、未雨綢繆，組織信息學奧賽隊積極訓練；3、積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導處將檢查評比通報活動情況；4、各級部各口要嚴格財經(jīng)紀律，嚴禁搭車收費1、全周抓好上下午大課間活動確保人人有活動器械；2、上午舉行大課間體育小健將呼拉圈比賽、下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽；3、邀請企業(yè)家舉辦“我誠信，我成功”千名名家進校園活動；1、教學樓前周圍綠化帶澆水(王玉海)；2、規(guī)劃“陽光大道”兩側的美化綠化，拿出方案(張景峰)；馬志平四311、組織九年級和音體美教師著手開展特長生選材報名和訓練工作，校長做好包靠工作；2、本周各級部擇機組織一次單元檢測活動，并積極做好檢測之后的二次過關活動；3、全周組織音樂匯演、美術作品展；1、上午體育小健將定點投籃比賽(李紹成)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐比賽(王春濤)；2、上午舉行委員會成立儀式，建章立制；3、師德演講材料評選并匯編；1、全周做好臨時性維修工作(全體人員)；2、全周加強學生飯菜管理，提高飯菜質(zhì)量，確保早晨的咸菜不重樣(胡東曉)；胡松江五11、全周要求教師規(guī)范辦學行為，提高課堂效率，上課不能拖堂，扎實做好教研活動，細化教學實施過程積極倡導單元檢測之后的二次過關；1、布置下周德育教育主題手抄報；2、全周嚴禁通校學生騎自行車并加強通報；3、匯總班級一日常規(guī)檢查積分；4、做好清明節(jié)值班安排工作；1、落實教辦學校班子會精神，把工作落實到實處；2、安全用電，將用電情況與供電所進行核算(張景峰)苗西標工作重點規(guī)范辦學、高中招生報名、校本教研和網(wǎng)上教研、特長生訓練九年級體育訓練、體育小健將系列評選、成立家長委員會論證確定桌凳數(shù)量、綠化美化、提高飯菜質(zhì)量上周總結上周度過的充實、緊張、有序，又充滿了挑戰(zhàn)色彩。各位包靠領導積極組織“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課活動”，并嚴格落實評議課，特別是韓偉主任率先垂范帶頭落實“五步教學法”，胡松江主任帶領英語教研組扎實做好評課活動；學校上下齊動手迎接了張家口市50余人的考察團到我校參觀考察，侯校長就我校的辦學理念，特別在德育、課程實施、創(chuàng)建輕負高效課堂、家長委員會諸方面，向參觀客人進行了推介，得到客人的交口稱贊，與此同時也使學校的工作與辦學信心得到了大幅度提升；古城初中春運會暨第三節(jié)體育節(jié)完美落幕；科研處積極組織各部教師深入開展教育宣傳和信息報送工作和“金點子”案例評選工作；總務處組織維修了各室窗簾，積極開展綠化美化工作，對草皮等澆了返青水，另外為春運會的順利召開提供了物質(zhì)準備。教育宣傳：七一部：2篇；七二部：1篇；八一部：1篇；八二部：1篇；九年級：6篇?？记诠纠钣駠⒍瓨涫|事假一天；趙悅病假3節(jié)；燕江萍事假1節(jié)；劉鳳然病假2節(jié)；苗西輝病假4節(jié)；八年級一部（第五周）工作計劃主任：胡松江203月28日星期一：1、舉行升旗儀式，班主任拿齊人數(shù)，一律穿校服。任課教師按時到校，有事請假，不準遲到。（各位教師）2、“希望之星”英語風采大賽活動，英語教師每人組建一個參賽隊，要早著手準備，爭取拿獎。（胡秀梅負責）3、信息稿件準備要提高質(zhì)量，切莫應付。（今周楊素紅負責）4、上午第三節(jié)苗校長舉行初中部、小學部班主任論壇，各班主任調(diào)好班，帶好筆記，按時參加。（各班主任）5、下午第四節(jié)召開主題班會---熱愛生命從安全開始。并強調(diào)對學生帶來的書畫作品、盆景，保護好，不得損壞。（各班主任）6、各班收繳手抄報，送級部，有級部統(tǒng)一送政教處。（各班主任）7、各值班教師，各班主任加強對晚自習第二節(jié)上課前的`管理，鈴響后要立即安靜，不準有在外面的，更不準有說話的。（各教師）8、上午大課間實行做操、下午大課間活動（跳繩），本級部教師要參與到各班活動，（班主任）9、各班落實好學生飯菜節(jié)約、剩饅頭回收制度。（各班主任）10、午休鈴響后一律不準出入教學樓，鈴響后更不準在打掃衛(wèi)生、拖地。各班主任強調(diào)好（班主任）星期二：1、全周積極加強網(wǎng)上教研，本周學校將匯總通報。（各教師）2、嚴格學生亂買零食現(xiàn)象，飯后、課間不準學生到小賣部買零食，更不準到校外買火燒吃，各班主任強調(diào)好。（各班主任）3、報送省教科研成果論文、案例、金點子等等，教師每人一篇放到ftp科研處相應文件夾，并上交50元錢。（各教師）4、第四節(jié)學校檢查衛(wèi)生，各班準備好。（各班主任）5、準備好“體育小健將”比賽報名。（跟班主任）6、濰坊市政治小論文評選，文本電子稿上午上報教導處。（王曉靜完成）星期三：1、各位教師積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導處將檢查評比通報活動情況。（各教師）2、上午大課間舉行體育小健將呼拉圈比賽。下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽。（各班級準備）3、邀請企業(yè)家舉辦“我誠信，我成功”千名名家進校園活動。組織好學生、必須穿校服、帶筆記本，聽好會（各班級）星期四：1、上午體育小健將定點投籃比賽聯(lián)系(李紹成老師)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐聯(lián)系王春濤老師。（各班準備）2、全周嚴禁通校學生騎自行車并加強通報。各班主任強調(diào)好。星期五：1、布置下周德育教育主題手抄報。（劉同軍到政教處領紙）2、8.2班繼續(xù)布置裝飾教室文化的飾品。像8.1班學習做到每人一件。3、各任課教師布置好有形的作業(yè)。周日安排：1、到校第一件事整理衛(wèi)生，全面整理，宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道，各室玻璃要擦拭一遍（班主任安排好）（4：30）2、到校第二件事收繳作業(yè)，抓好生物科的復習。（4：40――5：40）（張美霞負責）注：本周老師們要按上周調(diào)整的教師值班安排值好班，有事自己調(diào)整好，不得空崗！古城學校七年級二部第五周工作計劃（2011.3.28―2011.4.1）制定人：韓偉校長贈言：只有關注才能冷靜思考、理性思考。級部提示：唯“勤”。趕“早”。爭“先”。求“精”。講“誠”。求“實”。周一：1、繼續(xù)加強教師值班，值班教師在四班北桌就餐，晚值班地點在辦公室和教室；2、根據(jù)配當表，積極網(wǎng)上教研，按時完成目標和任務，爭先創(chuàng)優(yōu)；3、開好主題班隊會，備課：按學校校長室文件夾第五周備課；（班主任）；4、嚴禁在辦公期間打游戲、偷菜、看電影；5、饅頭繼續(xù)按時回收，嚴禁浪費之風；（班長、班主任）6、嚴格財經(jīng)紀律，嚴格搭車收費；7、教師不得隨便安排學生上課或休息期間勞動；周二：1、教師將省教研成果周二下午五點前前上傳到科研處相應文件夾內(nèi)；；（各教師）2、下午第三節(jié)各班整理衛(wèi)生，第四節(jié)政教處檢查，重點破損窗戶的維修更換；3、積極參加學校集體備課和校本教研活動，確保準時、高效，語文、數(shù)學課（周三下午第四節(jié)），常識課、體育課（周四上午第四節(jié)），英語（周四下午第四節(jié)）；4、微機人走機關，不能一整天待機，節(jié)約為本，個人的微機主頁設置成教育局網(wǎng)、學校網(wǎng)或個人主頁，其他不準使用，學校今周抽查；5、通校生7點10分之前不到校，午休在家，不騎車上學；6、嚴格要求路隊秩序，不亂扔、不亂跑，上下樓梯有秩序；周三：1、全周抓好晚自習第二節(jié)紀律，鈴聲就是命令；2、電燈關閉到人，人走燈滅；（班長）3、組織體育小健將比賽，安全第一；（班主任）4、教師不出成品卷，必須有級部主任簽字，一律五號字，節(jié)儉加實用；（級部主任）5、家長委員會委員名單報政教處；6、規(guī)范辦學行為，嚴禁體罰和違規(guī)行為；周四：1、進一步加強級部信息報送工作，今周王春慧老師；2、繼續(xù)深入，進一步完善單元檢測后二次過關活動；3、進一步加強一日常規(guī)督查，搞好匯總，班級一日常規(guī)上墻公示；4、所有宿舍、教室窗簾束起來，做到窗明幾凈，廁所尿池內(nèi)無紙屑、塑料袋，加強垃圾池管理；（李紹成
學校九年級工作計劃篇六
周四：
1、學生教科書、教輔書分發(fā)。(楊俊會)。
2、教師讀書《論語》、《做最好的班主任》、《送給老師的心靈雞湯》撰寫讀后感并將電子稿、文本稿發(fā)送、上交到科研處。(全體教師)。
3、學生閑暇作業(yè)檢查評，每班評選十名“閑暇作業(yè)小明星”。(各班主任)。
4、按照學校要求今周設計完成教室內(nèi)黑板報。
5、確定本學期級部教育宣傳通訊分工(楊梅)。
6、七年級一班負責周四學校餐廳清掃任務。(韓志方)。
周五：
1、各班召開開學收心班會，總結上學期工作，安排班級近期工作。(各班主任)。
2、各班對學生桌次、班干部進行微調(diào)。(各班主任)。
3、幫助學生制定本學期學習、綜合素質(zhì)評價奮斗目標。(各班主任)。
4、級部對各班宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)、餐廳衛(wèi)生進行檢查評比。(楊俊會)。
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學校九年級工作計劃篇七
九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹縣教育工作會議精神和課改精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結和依靠全體九年級教師，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標管理方案。
相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)學校既定的目標。為此，特制定如下計劃。
1、加強學習，轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式，追求優(yōu)秀率、良好率和合格率是我們一貫的目標。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。把教學研究工作落到實處。
3、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。
4、繼續(xù)實行模擬測試，及時召開情況分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時落實。
1、做好組織管理、教育管理、學生管理、協(xié)調(diào)管理，努力做好以下幾個方面：
（1）抓好班級前十名，爭優(yōu)秀出線率。
（2）做好學生動員工作。
（3）做好學法指導。
（4）重質(zhì)量監(jiān)控，抓好過程管理。
2、認真學習《學業(yè)考試說明》，把握課程標準，落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。
3、重視學生的心理疏導，通過班主任定期召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
4、發(fā)揚備課組團隊精神，強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。
5、要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學工作，加強對優(yōu)等生的指導及學困生的補差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
6、針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
1、抓學風建設，強化道德品質(zhì)教育。
對九年級學生行為規(guī)范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風創(chuàng)設安靜整潔的學習環(huán)境，促進學習效果的提高。
對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、定期進行學習經(jīng)驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。
4、關注后進生，我們九年級年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學生。
5、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。
6、安排年級組教師經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，對違紀現(xiàn)象批評教育，保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。
總之，我們初三年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認真完成光榮而又艱巨的任務，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為板浦初級中學的發(fā)展作出自己的貢獻。
學校九年級工作計劃篇八
所任教的2個班學生年齡在15——17歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二、分析教材：
1、體育升學考試的項目（必考：男生1000米、女生800米；男女坐位體前屈）具有科學性、合理性，即強調(diào)身體素質(zhì)。有重視培養(yǎng)學生，思想意志品質(zhì)的教育，同時，也對學生的心理素質(zhì)和環(huán)境的適應能力提出了更高的要求。
2、必考：男生1000米、女生800米。對于絕大多數(shù)的學生來說，都不是很樂于接受的，都覺得苦、累、難，是考驗學生思想意志品質(zhì)的運動項目，學生練習時的積極性不是很足。在這種情況下，教學手段上一定要進行創(chuàng)新，設計出讓學生喜聞樂見或以游戲比賽的方式進行教學，使學生覺得在練習的過程中充滿樂趣，這樣在潛移默化的過程中，學生的毅力和耐力方面肯定會有所提高的，這將對學生的身體健康和發(fā)展起到積極的作用，對他們的體育升學考試來說是一種福音。
3、坐位體前屈主要是考查學生的柔韌性，是動作協(xié)調(diào)性的展示，同時也強調(diào)動作的技巧，重點在于發(fā)展學生的柔韌能力。但從提高運動成績來講,該項目若想提高成績是需要一段時間的練習,短期內(nèi)的效果是不明顯的。教師需要從多種方法去給予訓練,促進學生技術動作發(fā)展,提高學生的運動成績。
三、教學目標：
1、通過體育教學，學生完成和基本掌握體育升學考試項目中規(guī)定技術動作要領，進一步鞏固1000米、800米的技術，了解所學運動項目的簡單規(guī)則。
2、進一步增強學生的體質(zhì)，提高學生的身體素質(zhì)，增強學生的爆發(fā)力、柔韌性、耐力、動作協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、通過體育教學，培養(yǎng)學生的愛國、愛校、愛班級的集體主義以及學生勇敢頑強拼搏的精神，增進同學間的交往，建立合作意識，指出體育活動中的不道德行為。
4、為體育升學考試取得更好的成績而努力打好基礎。四．教學重、難點：
教學重點：結合學生的身體鍛煉的實踐活動，提高學生的自學自練能力，讓學生自主練習。積極參與體育活動，合理安排鍛煉時間，掌握測量運動負荷的方法，提高學生的自學能力和運動成績。
教學難點：讓學生形成自覺進行體育鍛煉的意識，掌握自我鍛煉的方法，養(yǎng)成終生鍛煉的好習慣。發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高創(chuàng)造性。重視體育中考，為體育中考取得好成績而努力拼搏。五．教學措施：
根據(jù)九年級學生的身心發(fā)育的特點以及中考任務，結合我校學生的特點，應采用靈活多便的教學措施，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性，加強對學生學法指導，創(chuàng)造合作學習的氣氛，提高學生自學自練的能力。讓學生自主練習。通過實踐、嘗試探索來學會學習方法。此外應加強教學民主和學生一起研究改進學習方法，來增強學生的體能。根據(jù)體育的中考的測試內(nèi)容，加強對學生的身體素質(zhì)訓練，使每個學生都擁有一個健康的體質(zhì)。最終能讓學生在中考中考出好成績。六．教學設想：
初三學生面臨中考，所以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內(nèi)容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。
符宇寧2017.9.1。
學校九年級工作計劃篇九
九年級是整個九年義務教育階段中決戰(zhàn)性的一年，是孩子成長當中的第一個決擇期，為使集體和個人都更具競爭力，本學期將依據(jù)學校工作計劃，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。繼續(xù)貫徹“四個學會”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。
一、班級現(xiàn)狀分析。
本班共有學生48人，其中男生24人、女生24人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上、熱情陽光的力量，所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，鞏固“陽光、正氣、團結向上”的班風，加強學生“有毅力、有自信、頑強進取”的學風，并依據(jù)學校德育實施計劃，加強個人行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。
1、繼續(xù)圍繞“四個學會”，進行人生觀價值觀、理想信念、人生規(guī)劃等方面教育，培養(yǎng)學生良好的身心素質(zhì)、創(chuàng)新精神、實踐能力。
2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。幫助每個學生明確自己的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁、持之以恒的去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，尤其做好中等生的提高工作，加強學生心理輔導。
4、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范，以學習促規(guī)范。
5、上好班會課，及時解決班級存在的主要問題，幫助學生理順思想上、學習上、生活上的問題和困難，確保學生能全身心的投入到九年級的學習和生活中。
6、做好與學生、家長的交流溝通工作。學會借力，產(chǎn)生合力，推動班級管理和學習等各項工作。
7、積極參加學校、學部組織的各項活動，爭創(chuàng)佳績。
三、主要措施。
（一）貫徹落實學校的要求，充分利用好主題班會課。
九年級是整個九年義務教育階段中決戰(zhàn)性的一年，是孩子成長當中的第一個決擇期，要一如既往的貫徹好學校的德育計劃，配合學校的步伐，結合班會、政教團委活動等開展思想教育，從思想上鞏固行為規(guī)范，在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。充分利用好班會，一方面讓學生警鐘長鳴；一方面分析中考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。
（二）在繼續(xù)發(fā)揮班委會管理職能的同時，實行班級小組管理，提高班級工作的品位，努力做到民主管理、自主管理，努力形成一個民主、自主、自律、自強的班集體。
1、精心編排小組，突破傳統(tǒng)意義上的小組職責。把一個班分成8個組，每個組6位同學組員的組成方式主要是“相反相成”式，以學習能力的差異為主，以性格、特長、性別、家境為輔進行搭配，盡力做到各組組員在各方面平衡互補，小組成員的座位安排為三前三后，中間為學習能力強的學生。改以前班級管理的模式為：學?！嘀魅巍喔刹俊M干部——組員的五級制。
2、賦予小組新的職責，使每位組員成為管理主體。如收作業(yè)，每個組員都要擔任一個組內(nèi)的學科組長職務，一方面，在收作業(yè)的時候就能起到很好的督促、查漏作用；另一方面使各個組成員都有自己權利義務，在行使自己的權利義務時獲得自信、成就感。再如發(fā)生同學給班級抹黑事件、或爭光事件，全權交由由八個組采用“分組討論—形成組內(nèi)意見—組長討論—形成評判意見”的形式處理，既避免了師生間產(chǎn)生抵觸、解放老師，又能保證處理結果的公正性和權威性，因為在如此廣泛的民意基礎上形成的意見是最有威懾力的。
（三）繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活和學習習慣，提高整體競爭力。
本學期一是課程多、知識深、難度大，綜合性強；二是時間緊、任務重，要為第二學期各科的總復習留出足夠時間，然后轉入第一輪復習。面對更加抽象復雜的課程，學生的思維水平、心理耐受力都有較高的要求。希望我們班級的孩子們能頂住壓力，相信自己，在快樂中成長，在快樂中體驗學習的快樂。
1、制定目標計劃。一方面，引導學生立大志、成大才，樹立“志在云天”的遠大理想。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神，在班級中形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍，啟發(fā)學生學習的自覺性與主動性。另一方面要告訴學生“腳在大地”樹立學期目標，幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，“定分數(shù)”和“找對手”，幫助學生執(zhí)行計劃。營造競爭氣氛，形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對九年級繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和指導，期望他們收獲與付出成正比。
3、幫助學生做好每次月考的小結。根據(jù)小結，結合個人情況，對下一階段的學習，下一次月考前的學習進行規(guī)劃，調(diào)整學生的計劃、重點學習內(nèi)容等，做出更適合學生個人的計劃和安排。
4、做好特長生的工作。
（四）做好與學生、家長的交流溝通工作。
1、調(diào)整學生的心態(tài)，積極疏導學生心理，科學減壓，引導學生順利渡過九年級心理波動期，幫助學生能盡快走出學習中出現(xiàn)的煩躁期，使學生能有一個穩(wěn)定的學習情緒，有一個良好的學習心態(tài)。一方面要經(jīng)常向?qū)W生分析“平時似考試，考試似平時”的辯證關系，把學生從對中考的過度神秘中引出來。另一方面，要引導學生以平常心態(tài)對待中考，“每逢大事有靜氣”“心貴處于平?！?，要用平常心態(tài)去從容備考。
2、加強學生的應試心理指導，使學生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對每一次考試，爭取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為中考作好準備。
3、幫助家長了解九年級孩子的心智特點，了解自己孩子的個性，特別是要真正認識到孩子的才能，帶著贊賞的眼光，滿懷著希望與孩子真誠的溝通，并予以充分地重視和贊揚。不論孩子眼下處于什么狀態(tài)，永遠不要對自己的孩子失望，不能放棄自己的孩子。每個孩子都可以在希望的關懷中做到最好。同時幫助家長了解九年級學生的學習特點，掌握一些復習方法和應試技能，在孩子學習上遇到阻礙時適當?shù)挠枰灾笇Ш蛶椭?/p>
4、要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。特別要利用好校訊通這個家校溝通的有力武器、交流平臺。
（五）積極參加學校、學部組織的各項活動。
1、爭取學生全面的發(fā)展，積極參加各種活動。配合好政教處、團委工作，爭取發(fā)展更多學生成為團員。鼓勵學生在活動中發(fā)揮主動性，在活動中緩解學生的壓力，穩(wěn)定學生的情緒，開闊學生的視野，使學習、生活張弛有度，充滿活力從而以良好的精神狀態(tài)來復習、迎考。
2、結合學校傳統(tǒng)，做好班級的日常管理工作，抓好學生的行為規(guī)范，形成良好的班風、學風，促進學生基礎道德和文明行為習慣的養(yǎng)成，健康向上的班風的保持。
（六）實施“周評月結期終匯總”活動，科學評價學生階段性發(fā)展成績。搞好月度評優(yōu)、期中評優(yōu)、期末獎勵、之星與先進管理小組的評選獎勵工作。獎勵的方式可以多種多樣。如口頭表揚、鼓掌祝賀、經(jīng)驗介紹、物品獎勵、頒發(fā)證書、照片上墻、通知家長、授予小組榮譽稱號等。
學校領導、老師能夠把畢業(yè)班交給我管理、引領，對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。繼續(xù)擔任九班的班主任，覺得我身上的擔子重了許多，未來的每一天一定會更加努力的工作，更加用心的工作，為學生服好務，照顧好九班的每一個孩子，讓家長放心，學校滿意，自己自豪，在成為一名優(yōu)秀人民教師的路上，書寫自己無悔、亮麗的篇章。
二0一二年九月十一日。
學校九年級工作計劃篇十
一、基本情況：
九年級班現(xiàn)有學生xxx人，其中男生xx人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調(diào)起學習積極性是當前班內(nèi)的首要任務。要想更好地提高學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。
二、指導思想：
堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日常行為規(guī)范，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。
三、努力目標：
1、加強班委會的'職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協(xié)作、認真負責的班委會。
2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。
3、端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學科三率之和位于同行前列。
4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。
四、方法措施：
1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。
2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。
3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，隨時進行家訪。
5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。
6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。
7、堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。
8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。
9、積極與任課老師聯(lián)系，一學期召開1~2次老師座談會。
10、關心學生身體健康，為有病學生提供方便。
第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。
第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。
第三周：召開班委會，總結前段的學習紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。
第四周：對學生進行理想前途教育。第五周：收集各科成績，總結排名次，與部分學生座談。
第六周：與部分學生家庭建立聯(lián)系，進行家訪，召開任課老師座談會。
第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進行培優(yōu)補差活動。
第八~十周：中考考前動員復習，為期中考試做準備。
第十一周：期中考試。
第十二周：期中考試總結分析，召開學生座談會。
第十三~十八周：加強學風、班風建設，介紹學習方法（各科成績突出的）。
第十九、二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書。
第二十一周：期終考試，結清各種帳目。
學校九年級工作計劃篇十一
擬寫人：韓俊方。
班主任是班級安全工作第一責任人，班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。為使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，保證學生的健康成長，學校順利開展各項工作，作為班主任，結合本班實際以及最近社會發(fā)生的一些情況，制定本安全工作計劃如下：
一、指導思想。
以學校的安全教育計劃指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和指導精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、學情分析。
九年級（4）班有學生78。
人，其中男生35人，女生43人。這個年齡階段的學生他們在行為上有自己的支配能力，自控能力又不強，容易被外面形形式式的娛樂活動所誘惑。因此，除了學校所提出的具體措施認真落實外，根據(jù)這個年齡階段的學生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點落實好一些安全防范措施措施。
三、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育。
交通安全教育是安全教育的一項重要內(nèi)容，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、要每周進行集中教育，做好上放學等外出時的安全提醒。
2、防溺水教育。
本學期前半段天氣較暖，要及時進行防溺水的教育，不到有危險池塘水壩地方玩，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育。
結合九年級物理：生活用電，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。檢查班里的防電設施，落實專人負責。
4、防食物中毒的教育，觀看防中毒教育片，進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
九年級學生面臨畢業(yè)和升學，必將面臨巨大的心理壓力，要和心理輔導老師配合，做好疏導工作。
1、要經(jīng)常利用班會進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育計劃全，教育天天講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
4、圍繞“防火疏散演練”、“防震疏散演練”等出好黑板報。教育學生加強安全防范意識。
5、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場。緩步上下樓，注意安全。
6、積極調(diào)解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。
7、多與家長溝通共同做好安全工作。指導家長做好學生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作。
學校九年級工作計劃篇十二
九年級下學期是初中教學的一個最重要的階段。對于每個九年級教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務，激發(fā)廣大師生的工作學習熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我們九年級全體老師將群策群力，克服困難，全身心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，積極協(xié)助學校各處室完成各項任務，團結本組教師，搞好年級組凝聚力工程，完善教育教學的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，力爭中考取得好的成績。
一、教學工作：
1、加強課堂教學交流，努力轉變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級復習階段教學的課堂模式。團結各科全體教師獻計獻策，總結合理可行、有效的中考復習模式和方法。加強教學常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學工作。抓好集體備課的質(zhì)量，不讓集體備課流于形式。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科教學、復習計劃，把教學研究工作落到實處。各教師要充分發(fā)揮自己的能力特點，做到資源共享，共同提高。
3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4、在每次考試結束后，召開班會和師生交流會，通過師生交流，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，使下階段教師組織復習、學生復習更具有科學性、針對性，更富有成效。
5、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發(fā)展，以提高及格率、平均分。
6、重視月考、模擬考試，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。同時，班主任、體育教師在平時要認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。
7、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度，對前100名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8、重視補差工作，加大對潛能生學習的幫扶，教師要多找學生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎題上下功夫。
9、積極開展相互聽課，同時配合各學科組做好年級教學研究工作，主動請學校領導和老教師有經(jīng)驗的同志到九年級進行教育教學視導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
10、做好九年級學生的心理疏導工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。
二、德育工作：
耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期與家長聯(lián)系，及時反饋學校的信息，最大限度取得家長的支持。
4、關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。
5、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。
三、具體工作安排：
1、召開備課組長會議，初步制定復習教學模式、復習課時計劃。
2、召開九年級教師會及學生大會，統(tǒng)一思想，明確目標。
3、各班根據(jù)實際情況，開展中考復習動員工作。
4、加強體育鍛煉。
13、14日進行九年級級綜合測評（月考）。
2、各班開展中考倒計時，為中考復習造勢。
3、各學科完成新課教學任務，全面開展復習。一輪復習情況調(diào)研、反饋。
1、做好理化實驗加試準備工作，努力提高理化實驗加試滿分率。
2、中考報名。
3、4月20、21日中考前第一次模擬考試，并做好分析總結。
4、部分學科薄弱老師座談會。
5、老師備課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查，總結反饋。
6、課堂調(diào)研（進度、效益、學生狀態(tài)等）。
7、體育加試預測。
1、中考體育考試。
2、理化實驗操作考試。
3、積極開展第二、三次模擬考試。
4、開展學生心理疏導和沖刺教育。
5、調(diào)研學生一輪、二輪后學習效果。
1、各任課教師配合班主任做好學生成績分析，積極提出補救措施。
2、做好學生心理疏導工作。
3、做中考紀律宣傳。
4、決戰(zhàn)中考。
教師要發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以我校的大局為重，奮力拼搏，為贏得2014年中考的勝利，為進一步提高大阿中學的聲望而不懈奮斗。
2014年2月20日。
學校九年級工作計劃篇十三
本屆九年級有6個教學班，308名學生，17名教師。從上學期期末考試來看，總體成績雖處在全縣前列，但形勢相當嚴峻。七門課中數(shù)學、歷史全縣第一，語文、英語、思想、物理、化學第二，但數(shù)學僅比第2高0.9分，而化學第三且比第一相差不大與第一相差較大，就學生個人名次來看，前100名也只有18人較以前減少8，前550名84人較以前減少25，從本屆的師資來看，雖然絕大多數(shù)教師教學經(jīng)驗比較豐富，能團結合作，拼搏進取，有吃苦耐勞的精神，但從期末成績來看本年級組總體第二，較以前退步，學生依舊缺乏學習的斗志，學習的自覺性、主動性較差，很少能知恥而后勇。這些現(xiàn)實問題擺在我們面前，需要我們?nèi)ッ鎸?，更要我們團結協(xié)作去認真反思、積極改進。為了順利完成教學任務，激發(fā)廣大師生的工作學習熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績，我們?nèi)w初三老師將群策群力，克服困難，全心投入，知恥而后勇，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，為奪取20xx年中考勝利而不斷努力！現(xiàn)制定本學期的工作計劃如下：
1.加強對學生學習的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學期我們將組織各個學科組教師進行如何提高復習課效率的研討，力爭讓學生的成績有一個”質(zhì)”的提高！
2.加強教師的教學研究工作，提高教研效率。加強同一學科備課組及不同學科間教師的教學交流，充分發(fā)揮教師隊伍的團結合作精神。
3.瞄準中考，加強對中考命題特點和規(guī)律的研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4.加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益。我們知道，現(xiàn)在離中考還有短短三個月的時間，同時教學與學習任務卻十分得艱巨，真是時間緊任務重，因此，這個學期我們要更加提高周日的補課效率，使學生的學習效率達到最佳！
5.重視月考和?？?，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。
6.認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認真參加體育訓練，到體育考試前夕，我們各班應利用好空擋時間讓學生加強訓練強度，以確?？荚図樌ㄟ^。
7.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前70名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀；針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8.配合學校教務處做好中考體檢、體測、填報志愿等各項工作。
9.做好初三學生的心理疏導工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心態(tài)投入到學習中去。
1.根據(jù)學校要求，定期召開年級組大會，對初三年級學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育，以“人生能有幾回搏”、“沒有付出就沒有收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，各班根據(jù)實際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。各班級班主任及時與學生家長聯(lián)系，匯報學生每次考試的情況，以便家長對自己子女及時準確定位；同時老師和家長要對孩子如何度過初三年級的最后一個學期進行了交流切磋，提出了相關要求。
4.關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學科根據(jù)實際情況學會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。
5.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。
三月：召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，部署新學期的工作；
班級制訂班級奮斗目標和個人奮斗目標；
啟動第一輪復習工作；
召開初三百日沖刺動員大會；
做好第一次月考的質(zhì)量分析工作。
四月：做好模擬考試并及時進行質(zhì)量分析；
做好直升生的考前考后的思想工作。
部分學科老師座談會；
五月：進入全面綜合復習教學階段，第二輪復習；
做好模擬考試的質(zhì)量分析；
召開學生家長會議；
部分班級學生座談會；
指導考生填寫志愿；
配合學校作好優(yōu)生的選拔工作；
六月：優(yōu)生座談會；
中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)（與心理咨詢室聯(lián)合組織）；
組織中考；總結評優(yōu)工作，關注學生的思想動態(tài)。
學校九年級工作計劃篇十四
一、工作目標：
1、教學工作：齊心協(xié)力，全力以赴，巧干苦干，力爭升學人數(shù)和質(zhì)量雙豐。
收。
2、班級管理：緊盯死守、嚴格管理、縮小差距，共同進步，力爭完成學校。
下達的升學指標。
二、工作重點：
1.教學工作：培優(yōu)、輔偏、提中、穩(wěn)差。
2.班級管理：抓升學，抓穩(wěn)定，杜絕嚴重違紀和重特大事故的發(fā)生，確保班。
級安全有序、和諧穩(wěn)定，為中考創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、工作措施：
（一）教學工作。
1．加強師德建設。九年級老師要視教學質(zhì)量為生命，樹立強烈的危機感，團結合作，精益求精，各項工作走在其他年級前面，出色地完成學校、年級布臵的各項任務。
2．嚴格工作紀律。（1）上課、補課、坐班、開會、考試及參加學校和年級組織的各種活動不遲到，不早退，不無故離崗、缺崗。（2）上班期間要堅守崗位，少請假、不離崗，不做與教育教學無關的事。（3）各科老師之間要團結協(xié)作，互相幫助，不利于團結的話不說，不利于團結事不做。
3．做好常規(guī)教學，把“備、教、輔，改、考、評”落到實處。
（1）加強備課組的管理。各備課組要安排好學科進度和測驗次數(shù)，同科之間要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一課程進度、統(tǒng)一課堂內(nèi)容、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一課外資料。
（2）在課堂教學中全面落實和推廣“四步教學法”。切實推進有效教學，真正做到“減負、增效、提質(zhì)”，不斷提高教學質(zhì)量。
（3）提高輔導的有效性，切實抓好課后輔導。中午第三節(jié)自習前兩節(jié)上課的老師輔導，下午第四節(jié)和晚上第三節(jié)由當天晚上坐班的老師輔導，兩個老師分開，一人輔導兩個班，排成值班表，加強檢查。
（4）精心設計并努力保證作業(yè)的有效性。作業(yè)布臵和批改必須做到“四精四。
必”，即：精選、精練、精批、精評，有發(fā)必做、有做必收、有收必改、有改必評。要結合學生的實際情況，進行有針對性的糾錯訓練，切實提高不同層次學生的解題能力。
（5）認真組織好月考工作，杜絕考試中違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，真正發(fā)揮月考的作用，并對月考情況認真做好質(zhì)量分析，存在的問題積極采取措施．力爭解決問題。
4．保質(zhì)保量完成教學任務。本學期應屆班要講完新課，復習班要至少進行兩。
輪復習即章節(jié)復習和單元復習。
5．加強研究和學習，深刻領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，把握中考的改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”原則，認真總結近幾年中考復習工作，發(fā)揚長處，找出不足，研究新形勢下中考復習策略，制定有效的中考復習計劃。
6．采取切實措施做好培優(yōu)、輔偏、提中工作。
7．加強基礎知識教學，面向全體學生。
8．做好各科的協(xié)調(diào)工作，做到團結合作。
9．開好學生代表座談會，了解學生“學”和老師“教”中存在的問題。
10．配合教務處、教研室開好學教師會、學情分析會、月考表彰會、教研會、業(yè)務學習會等。
1．加強常規(guī)班級管理。狠抓紀律，衛(wèi)生，為學生的學習創(chuàng)造一個安全有序、和諧寧靜的良好環(huán)境。
2．加強《學生一日常規(guī)》的落實。讓學生學會生活，學會做人，形成優(yōu)良的班風和學風。
3．加強學法指導。讓學生都知道上課怎么聽，作業(yè)怎么做，自習怎么上以及飯前飯后怎么利用等，切實提高學習效率。
4．加強學生的體育鍛煉，抓好兩操，為體育考試打下堅實的基礎。
5．加強寢室檢查，為學生提供良好的就寢環(huán)境。
6．加強班級的財產(chǎn)保護。
7．耐心細致的做好差生的工作。對待差生要做到“四不”，即不歧視，不拋棄，不停課，不經(jīng)常叫家長，各班都要認識到做好差生工作是為了班級的和諧穩(wěn)定。
8．加大嚴重違紀的處罰力度。對故意辱罵老師，故意損壞公物、外出上網(wǎng)屢教不改者，結伙打架造成嚴重后果者，談戀愛影響惡劣者要硬起手腕從重從快處理。
9．配合德育處做好‘三教育人“系列活動。
10．借助“校信通”平臺，加強與家長的聯(lián)系。
11．配合德育處開好家長會、學生會、主題班會。
四、主要活動：
1．召開全體教師會、班主任會及升級考試學情分析會。
2．安排下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)、周六晚自習、周六和周日坐班及補課。
3．各班召開升級考試總結會。
4．各班召開中考動員會。
1．配合德育處開展“三教育人”活動。
2．第一次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
3．九年級跑操比賽。
1．第一次月考及學情分析會。
2．召開第一次學生代表座談會。
3．“迎國慶，頌祖國”主題板報評比。
4．配合德育處組織好國慶歌詠比賽。
1．九年級拔河比賽。
2．第二次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。十二月份：
1．召開第二次學生代表座談會。
2．九年級慢車比賽。
3．迎元旦板報評比。
4．第二次月考及學情分析會。
1．第三次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
2．檢查各學科教學進度。
3．召開九年級班主任會議，布臵期末家長會。
4．配合教務處組織好期末考試。
5．安排寒假補課。
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部九年級組2009年8月。
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部。
學校九年級工作計劃篇十五
本學期，本年級組以學校工作計劃為指導思想，以教務處工作計劃為依據(jù)，根據(jù)九年級的實際情況，特制定本年級組工作計劃如下：
1、本學期完成四次月考。
2、各位教師根據(jù)本學科的進度情況，保證月考的試卷的質(zhì)量，使學生的知識得到及時的鞏固。
3、配合班主任抓好學生控輟保學工作。
4、轉變學生不良的學習風氣。
5、力爭本年級的教學質(zhì)量有一定的提高。
6、各班主任、教師對有潛力進入高中學習的學生，要納入培養(yǎng)的序列，加大力度進行指導，確保2016年高中升學率順利過關。
7、各班主任、教師要找好本班的學習尖子，向高中輸送更優(yōu)秀的學生。
8、各包班教師在本學期，要作好就讀中職學生的`摸底、啟動工作，便于下期的工作打下堅實的基礎。
1、抓好品德、學習好的學生示范帶頭作用。
2、對學習后進的同學，各位老師應多找對策、耐心的做好轉化工作。抓好品德好、學習好的學生的示范教育的作用。對于思想頑劣的學生，班主任要借助學校力量、家長力量，進行思想品德教育。
2、對優(yōu)秀的學生進行表彰。
（1）每月對月考前10名、單科狀元、進步的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
（2）設立“優(yōu)秀學生”獎。每期分兩次（期中、期末）對品德好、學習具有帶頭作用的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
3、為減輕教師的工作壓力，增進教師之間的情感，本期年級組的全體教師將外出參觀學習。
xx。
xx。
具體時間另行通知。
學校九年級工作計劃篇十六
本學期，本年級組以學校工作計劃為指導思想，以教務處工作計劃為依據(jù)，根據(jù)九年級的實際情況，特制定本年級組工作計劃如下：
1、本學期完成四次月考。
2、各位教師根據(jù)本學科的進度情況，保證月考的試卷的質(zhì)量，使學生的知識得到及時的鞏固。
3、配合班主任抓好學生控輟保學工作。
4、轉變學生不良的學習風氣。
5、力爭本年級的教學質(zhì)量有一定的提高。
6、各班主任、教師對有潛力進入高中學習的學生，要納入培養(yǎng)的序列，加大力度進行指導，確保高中升學率順利過關。
7、各班主任、教師要找好本班的學習尖子，向高中輸送更優(yōu)秀的學生。
8、各包班教師在本學期，要作好就讀中職學生的摸底、啟動工作，便于下期的工作打下堅實的基礎。
1、抓好品德、學習好的學生示范帶頭作用。
2、對學習后進的同學，各位老師應多找對策、耐心的做好轉化工作。抓好品德好、學習好的學生的示范教育的作用。對于思想頑劣的學生，班主任要借助學校力量、家長力量，進行思想品德教育。
2、對優(yōu)秀的學生進行表彰。
(1)每月對月考前10名、單科狀元、進步的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
(2)設立“優(yōu)秀學生”獎。
每期分兩次（期中、期末）對品德好、學習具有帶頭作用的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
3、為減輕教師的工作壓力，增進教師之間的情感，本期年級組的全體教師將外出參觀學習。
三、月考命題教師。
科目九月十月十一月十二月。
語文簡永能石明杰黃勝祥鐘成萍。
數(shù)學向壽敏陸勝羅韋登微石朝熙。
外語楊旋楊秀竹鄭承菊楊秀竹。
物理楊良龍石景奎楊良龍石景奎。
政治陳德獻陳德獻陳德獻陳德獻。
歷史莫玉發(fā)莫玉發(fā)莫玉發(fā)莫玉發(fā)。
化學陸持梅韋朝介陸持梅韋朝介。
四、月考監(jiān)考安排。
九月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文黃勝祥黃禮榮石明杰簡永能余瑜鐘成萍。
數(shù)學余瑜韋登微陸勝羅陸持梅向壽敏石朝熙。
外語楊旋黃禮榮楊良龍楊秀竹石朝熙鄭承菊。
理綜陸持梅韋朝介楊良龍陸勝羅余瑜石景奎。
文綜莫玉發(fā)簡永能石景奎陳德獻鐘成萍韋朝介。
十月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文韋登微黃勝祥楊旋簡永能石明杰鐘成萍。
數(shù)學韋登微黃勝祥陸勝羅楊秀竹向壽敏石朝熙。
外語楊旋楊秀竹莫玉發(fā)鄭承菊余瑜黃禮榮。
理綜陸持梅韋朝介向壽敏石景奎石明杰陳德獻。
文綜黃禮榮莫玉發(fā)楊良龍陳德獻簡永能黃禮榮。
十一月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文黃勝祥陳德獻石明杰簡永能楊良龍鐘成萍。
數(shù)學黃禮榮韋登微陸勝羅向壽敏鐘成萍石朝熙。
外語楊旋韋朝介石明杰楊秀竹莫玉發(fā)鄭承菊。
物理鄭承菊陸持梅石景奎簡永能陸勝羅石朝熙。
文綜鐘成萍韋登微楊旋楊秀竹向壽敏鄭承菊。
十二月監(jiān)考安排。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
語文鐘成萍簡永能黃勝祥石明杰陸持梅黃禮榮。
數(shù)學向壽敏陳德獻石朝熙韋登微韋朝介余瑜。
外語鄭承菊石朝熙楊秀竹陸勝羅楊旋韋登微。
理綜黃勝祥楊良龍黃禮榮余瑜韋朝介陸持梅。
文綜莫玉發(fā)余瑜楊良龍石景奎黃禮榮韋登微。
承包班教師。
科目九（1）班九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班。
組長黃勝祥韋登微石明杰楊秀竹向壽敏鄭承菊。
組
員楊良龍黃禮榮陸持梅簡永能石景奎鐘成萍。
宋先進韋朝介莫玉發(fā)余瑜陳德獻石朝熙。
五、月考時間安排。
具體時間另行通知。
陸慶開。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14127654.html】
