校園生活文明演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 05:16:25
校園生活文明演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-22 05:16:25     小編:文鋒

演講稿需要充分考慮目標(biāo)聽眾的特點(diǎn)和需求,以達(dá)到預(yù)期效果。在寫演講稿時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的演講范文或者名人演講,以獲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)典演講稿解析,教你如何從中汲取營(yíng)養(yǎng)。

校園生活文明演講稿三分鐘篇一

尊重的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

在這綠樹成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評(píng)為文明班級(jí),這是我們班級(jí)全部師生共同的榮譽(yù),在全部學(xué)期里我們班級(jí)的每位同學(xué)都很積極爭(zhēng)xx學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讀書節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)讀書小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。

老師常常教誨我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的'學(xué)期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們?cè)趚x這片充滿期望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)吧,昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去,我們?nèi)?班的全部同學(xué)將齊心協(xié)力、連續(xù)努力,爭(zhēng)取在這個(gè)暖和的集體里事事有人做、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

謝謝大家。

校園生活文明演講稿三分鐘篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

隨著時(shí)期的變化,我們的科技不斷進(jìn)步,可是,文明卻退步了……。

許多在國(guó)外旅行的游客,不顧形象地在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地亂吐痰,任意在墻上亂涂亂畫……讓我們?cè)谠S多外國(guó)友人眼前留下了很不好的印象,以至于有些國(guó)家用中文來寫上提示語。

文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧、也會(huì)給自己帶來快樂。只要把“文明”時(shí)刻記在心上,付諸行動(dòng),那么它就會(huì)和你交朋友,陪伴你一生,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。

謝謝。

校園生活文明演講稿三分鐘篇三

尊重的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。

太陽褪去了夏天的火氣時(shí),我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿拖把,辛勞擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友縱情嬉戲的時(shí)候,你是否會(huì)看見草坪前苦心栽培花草的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否能感覺到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認(rèn)為校園永久是純潔、美麗的!那么,在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷强v情飛舞的.果皮紙屑弄臟校園的風(fēng)景,而不伸出雙手送它們回家呢?你們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你們?cè)趺茨茏屆利惖男@在香煙的煙霧里失魂落魄,怎么能在你同學(xué)好友的眼前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你們沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們站在新的起點(diǎn)上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)再現(xiàn)“xx中學(xué)子”的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭充滿期望、充滿活力!

我的演講到此終止,謝謝大家!

校園生活文明演講稿三分鐘篇四

大家好!

具有一個(gè)文明的校園,就會(huì)具有一個(gè)文明的校風(fēng),班風(fēng),學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。可是,怎樣才能具有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。

我們應(yīng)當(dāng)以身作則,并號(hào)令人們辭別那些不文明的行動(dòng),讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說,更要有行動(dòng)。下面來看一下我們應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施:

1、從自己做起,杜絕各種不文明行動(dòng),做各種講文明的事,起到榜樣作用;

2、做宣傳、公益廣告,讓更多的人主動(dòng)辭別不文明行動(dòng);

3、看到、碰到不文明的'行動(dòng),大膽地去制止;

4、舉行一些文明行動(dòng)帶頭人評(píng)優(yōu);

5、定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。

我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應(yīng)當(dāng)做到:看到地上有廢紙,主動(dòng)把它撿起來,放進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不說臟話;拾到失物主動(dòng)交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語;不打架……這樣,世界將會(huì)更美好!

為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明,請(qǐng)大家攜起手來共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,辭別各種不文明的行動(dòng),對(duì)它們說“bye—bye”!

謝謝。

校園生活文明演講稿三分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

禮儀是人類文明的標(biāo)志之一,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。”我國(guó)自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

文明禮儀并不像想象中那樣冰冷僵硬,它離我們很近很近。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,色彩宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的外表最少必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的外表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

同學(xué)們,文明禮儀是人類社會(huì)最最少的道德規(guī)范,是一個(gè)人的`思想境域,學(xué)識(shí)水平,道德素養(yǎng),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。良好的禮儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性情、情操,形象禮儀不僅觸及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象。所以,從現(xiàn)在開始,從校園開始,讓我們共同努力讓xx中開滿文明之花。

如果你失去了今天,你不算失敗,由于明天會(huì)再來。

如果你失去了金錢,你同樣不算失敗,由于人生的價(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明禮儀,在舉手投足間,在日常生活中。讓我們?cè)谝淮未畏e存中養(yǎng)成習(xí)慣,讓我們?cè)谝淮未畏e存中走向成功!

謝謝。

校園生活文明演講稿三分鐘篇六

尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是xx小學(xué)5年1班的xx。今天,我的演講題目是“促xx城建設(shè),做文明小市民”。

公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí),爸爸媽媽告知我他們這種行動(dòng)是不文明的。

當(dāng)我和爺爺奶奶在xx廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí),不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告知我他們這么作是對(duì)別人的不尊重,不應(yīng)當(dāng)這樣。

坐公交車時(shí),車上擠滿了人,我站在人群的夾縫中,左右搖動(dòng),一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。

在長(zhǎng)輩言行的教誨下,我漸漸對(duì)“文明”一詞,有了深入的知道,只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì),才能有和諧的環(huán)境,人們才能安居樂業(yè),社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。

我們是這座城市的小主人,我們就要有主人翁的意識(shí)。xx城建設(shè)從我做起,從講文明做起。

親愛的老師、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘xx城建設(shè)的東風(fēng),讓文明成為我們生活習(xí)慣!

謝謝。

校園生活文明演講稿三分鐘篇七

尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間,父母第一教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素養(yǎng),也在一定程度上反應(yīng)了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn),越來越成為大家的共鳴。

講文明講禮貌,需要展開廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的.自覺意識(shí)、公德意識(shí),培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成不管在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

講文明講禮貌,需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀態(tài),需要每個(gè)人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人特別要為孩子作榜樣。

講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理,是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,不管大人還是孩子,都應(yīng)遵照規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特別,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為全部社會(huì)新的風(fēng)尚。

因此,我們要從身邊做起,從小事做起,做文明人,做禮貌人,不論何時(shí),不論何地,心中永久牢記的是:講文明、懂禮貌。

校園生活文明演講稿三分鐘篇八

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

那天,我們老師開了一堂班會(huì)課,老師說到文明美德,同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的意見。在大家你一言,我一語中同學(xué)們領(lǐng)悟了這個(gè)詞的含義:它充滿了美好,它充滿了活力,它充滿了陽光,有時(shí)還很可愛,它就在我們的身邊和周圍。

我成長(zhǎng)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境良好的農(nóng)村小學(xué),這所學(xué)??梢哉f是培養(yǎng)我成長(zhǎng)五年的家,我非常愛這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里面有教我們的科學(xué)文化知識(shí)、教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋?,還有一起共同成長(zhǎng)的各民族同學(xué)。

真??!大家都有一個(gè)共同的心愿,就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進(jìn)教學(xué)樓,哇!樓道是多么的干凈,給人一種清爽,舒服極了。同學(xué)們上下樓梯見了老師都會(huì)親切地問候:"老師好。"老師也會(huì)用清脆的聲音答復(fù)我們:"你好。"一句簡(jiǎn)單的問候語使得師生之間的的關(guān)系更加融洽、和諧。

同學(xué)們愛著自己的`校園,更愛著這里的一草一木。下課了,同學(xué)們?cè)谛@里快樂的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲,同學(xué)們都會(huì)注意自己身邊的每一處生靈,都不會(huì)忍心去傷害校園的綠林植物,因?yàn)樗鼈円彩俏覀兊暮门笥选?/p>

文明美德之花處處開。班級(jí)里,每天都有同學(xué)搶著擦黑板,拿好粉筆,給老師準(zhǔn)備一把椅子可是老師哪里坐過。老師好累?。√焯旖o我們上課,批改作業(yè),課下還為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。我們努力把教師打掃的干凈為的也好讓老師有個(gè)好心境。講桌上的那些花,在我們的悉心照料下,也漸漸長(zhǎng)大了,現(xiàn)在花兒開得能很濃很艷。

在文明美德中,微笑也很重要。給別人一個(gè)微笑,送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾,你如果這樣說:"你怎么這樣?隨便扔垃圾,真不道德??欤炱饋?,你不撿,我告老師。"哼,這樣一來別人不會(huì)覺得你是一個(gè)講文明道德的人,反而會(huì)說你沒素質(zhì),本來他的錯(cuò),到最后,因?yàn)樽约旱膽B(tài)度舉止使事情發(fā)生的結(jié)果不一樣。如果見此情,我們給他一個(gè)寬容的微笑—————微笑具有一種力量,可以凈化人的心靈。在這種微笑的語境里給他講述效果就大不一樣,他會(huì)主動(dòng)將垃圾撿起。

文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來的。每個(gè)人都要從自我做起,從點(diǎn)滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng),它會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)雅的人。它雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人所不能缺少的品格。美麗的校園,優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營(yíng)造,讓我們大家手拉手,共創(chuàng)和諧文明的校園,讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長(zhǎng),讓文明美德禮花處處盛開。謝謝大家!

校園生活文明演講稿三分鐘篇九

尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《講文明,懂禮貌》。

談吐舉止,簡(jiǎn)單說,就是人們相互交往中的語言與行動(dòng)。

談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而高雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的談吐第一應(yīng)當(dāng)是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的`彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。

文明的舉止,文明的行動(dòng),加上恬適、高雅、舒服的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟發(fā)莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以讓你一生都將受用不盡,何樂而不為呢?只有具有高雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明,守禮儀的新世紀(jì)新青年吧!

只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步,相信社會(huì)會(huì)變的越來越好。我相信,只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓文明之花處處盛開。同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷露紨y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園生活文明演講稿三分鐘篇十

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢?我聽過這樣一個(gè)故事:世界的xx汽車公司的首創(chuàng)人,xx,在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車制造公司,同去應(yīng)聘的還有外表堂堂、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)公司董事長(zhǎng)室時(shí),xx發(fā)覺地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來就憑xx的這一舉手之勞的細(xì)微行動(dòng),他便被錄用了。因此,良好的文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。那什么是文明行動(dòng)習(xí)慣呢?其實(shí)文明行動(dòng)習(xí)慣就是見到師長(zhǎng)時(shí)問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不謹(jǐn)慎撞倒對(duì)方時(shí)說一聲“對(duì)不起”,總之,文明習(xí)慣是一種修養(yǎng),是一種遭到大家尊重的行動(dòng)。

我還要說,我們都是中學(xué)生,我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái),在這里我們每個(gè)人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學(xué)生,向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出生氣蓬勃的面貌吧。

謝謝。

校園生活文明演講稿三分鐘篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德??兹谧尷?,尊敬長(zhǎng)輩傳為美談;“程門立雪”更是為尊敬師長(zhǎng)的`典范;孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂”;孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!?/p>

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

我的演講完畢,謝謝大家。

校園生活文明演講稿三分鐘篇十二

尊重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

文明禮儀,像一縷陽光,暖和我的心靈;像一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng)。

中華民族,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦。透過學(xué)習(xí)《xx》,我深深明白,一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)動(dòng)作,都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師,主動(dòng)向老師問好;進(jìn)別人房里前,先敲門;坐公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座,這些都是文明美德。

文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì)了講文明,懂禮儀。

文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要知道在家里的禮儀,還要知道在學(xué)校的.禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵照交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要節(jié)儉節(jié)省,要講文明、守禮儀,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。

最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園生活文明演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢?我聽過這樣一個(gè)故事:世界的xx汽車公司的創(chuàng)始人,xx,在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車制造公司,同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)公司董事長(zhǎng)室時(shí),xx發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來就憑xx的這一舉手之勞的細(xì)微行為,他便被錄用了。因此,良好的`文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。那什么是文明行為習(xí)慣呢?其實(shí)文明行為習(xí)慣就是見到師長(zhǎng)時(shí)問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不小心撞倒對(duì)方時(shí)說一聲“對(duì)不起”,總之,文明習(xí)慣是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊敬的行為。

我還要說,我們都是中學(xué)生,我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái),在這里我們每個(gè)人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學(xué)生,向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧。謝謝。

校園生活文明演講稿三分鐘篇十四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好。

我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,跟我們形影不離,近得觸手可及。終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明原來如此簡(jiǎn)單。

我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡,可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢?個(gè)人的力量雖然弱小,但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。

是啊,文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中,把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,那么它一定會(huì)在你的心中開花、結(jié)果!愿文明之花處處開,禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在。

謝謝。

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校園生活文明演講稿三分鐘篇十五

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學(xué)禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望?;厥讱v史,任何一個(gè)大國(guó)的崛起,無一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?!皭圩o(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個(gè)校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

對(duì)于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無數(shù)人向往的五中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,也讓我們多少有些汗顏。我們這一級(jí)的同學(xué)們,來到這里我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。11,12級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土,光有智慧和知識(shí)是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

國(guó)民素質(zhì)的一小步,國(guó)家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個(gè)良好的榜樣。

我的講話完了,謝謝大家。

校園生活文明演講稿三分鐘篇十六

大家下午好!

我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。

伍老師告知我們,有一次,他在樓梯上看見一片紙屑,他就耐心腸視察有沒有人把它撿起來,五分鐘,過去了,十分鐘過去了,紙屑還在那里,伍老師很敗興。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的'粗話,你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?答案當(dāng)然是否定的。

文明很重要,也許會(huì)影響我們的一生。福特就是由于撿起了一個(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國(guó)的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行動(dòng)習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場(chǎng)春雨,把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

我們應(yīng)當(dāng)怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語:播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性情;播種一種性情,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

第一、品德要好,要有禮貌,尊重長(zhǎng)輩,主動(dòng)問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

第二、保護(hù)環(huán)境,穩(wěn)定丟垃圾,看到紙屑就要撿起來,不破壞公共財(cái)物。

第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,當(dāng)同學(xué)獲得進(jìn)步時(shí)要真誠地祝愿。開開心心腸度過每一天。

我想文明就是,管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

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