乒乓球是中國人喜愛的傳統(tǒng)體育項目之一。在寫總結之前，我們首先要明確總結的目的和意義。這是一些權威機構發(fā)布的數(shù)據(jù)和調查結果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
春游活動主持詞結束語篇一
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現(xiàn)在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!
春游活動主持詞結束語篇二
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請您們放心，我們會健康成長!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!
春游活動主持詞結束語篇三
1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認識自然社會。了解人生百態(tài)。
2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！
1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書。我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內容積極向上。演講者能表達出對該書獨特的見解。表述清晰。內容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進行一次心靈的旅行。
1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。
2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條。條條都是陽關道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去賞。書香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。
2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。
1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書相知。是前進時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式。一種藝術。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結晶。進步的階梯。生命的律動。
春游活動主持詞結束語篇四
清明節(jié)相關的主持稿怎么寫？大家來探討一下。古有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺，可見清明節(jié)與農業(yè)生產有密切關系。你是否在找正準備撰寫“清明活動主持稿結束語”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
今天是清明節(jié)，正所謂“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)卻是烈日炎炎，沒有一絲要下雨的預兆，這正是今年的清明跟往日的清明的不同之處。清明時候去掃墓這是理所當然的，可是這天氣確實不適合去。
清明節(jié)是很早之前就有的一種節(jié)日，它的傳說有好幾種傳說，其中一種是關于介子推和重耳的傳說，重耳為逃避迫害而流亡國外，在一處渺無人煙的地方，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，介子推從大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了。重耳漸漸恢復了精神。十九年后，重耳作了國君。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。
他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。這就是關于清明節(jié)的一個傳說，一個動人的傳說。
是啊!清明節(jié)是讓人悲傷的一天，活著的人要為逝者上墳，看見那墳墓就不只不覺的掉下了眼淚，清明是傷感的，是悲傷的。可是清明節(jié)這一天又不能沒有，因為逝者可以安息，可以在天之靈看見他的`家人健健康康的活著，這樣逝者就可以安心的走了，毫無牽掛的走了。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)沒有雨但是今天的清明節(jié)又是最不同的一個清明節(jié)!與往常不同，與往年不同的一個!
相傳，春秋時期，在中原有個大國叫晉，當時晉國國王有位十分惡毒的妃子，這個妃子為了讓自己的兒子當上國王，就設計謀害太子，太子無奈之下，只好用自殺來表示清白。太子的弟弟重耳為了躲開禍害，只好逃到別的國家去。在逃難期間，重耳受盡了屈辱，而所有跟著他的臣子都覺得這樣永無出頭之日，便陸陸續(xù)續(xù)地各謀出路去了。只剩下幾個忠心耿耿的人，其中一個大臣叫介子推。
有一天，介子推外出回來發(fā)現(xiàn)重耳饑餓暈倒了，大臣介子推毫不猶豫的拔出小刀從自己的腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。重耳聽介子推說這是一塊馬肉，當他看到介子推腿上的血時就知道了這件事，但并沒有揭穿介子推，他心里發(fā)誓：如果以后自己得勢，一定要好好報答介子推。
后來，重耳被一位好心的國王幫助了之后又回到了晉國，當了君王給各個跟隨的大臣都重賞了一番，想起介子推，便派人去請他，重耳的人請了好幾次，也沒有請到。重耳只好親自去，只見門已經鎖了，原來介子推已經到大山里去了。有人給他提議大火燒山，但只燒三面留一面，讓介子推自己出來。重耳便放火燒山，燒了三天三夜，介子推還不出來，只好等大火滅了再進去找。進去一看介子推已經被燒死了，重耳慚愧不已，放聲大哭，為介子推舉行了隆重的葬禮。重耳對民眾說這一天只能吃冷飯，并將這一天叫冷食節(jié)。
后來，人們把祭祀祖先的日子和這一天放在一起，便成了清明節(jié)。
在知道了這個節(jié)日的由來以后，我不禁為介子推對君主，實質是對國家至忠的行為感到敬佩。敬佩他那忠義正直的品行。我以后要做像介子推這樣的人，做一個對國家忠貞、赤誠、義氣、正直的人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
四月的春風輕輕吹過耳畔，站在烈士墓前，遙遠的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見了江姐的錚錚傲骨，方同志的大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的激昂……更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣!
如今，站在這些長眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表達不盡我們崇高的敬意，由衷的謳歌，抒寫不盡我們深深地感恩。如果沒有他們，世界上哪有主權獨立、領土完整的中國?如果沒有他們，哪有我們今天和平幸福的生活?為了驅逐侵略者，他們舍小家為大家，為了解放全中國，他們拋頭顱灑熱血。司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。無數(shù)無名烈士的長眠，對這句話作了最恰當?shù)脑忈?。這種用生命作代價的奉獻重于泰山，這種無私為天下的胸懷廣于江海!這些無名英雄用曾經年輕鮮活的生命之花的凋謝告訴了我們一個真理——人生的意義不在于你在世上生存多少個年月，而在于你在有限的時間里為國家為社會做了什么!
一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，沒名字的，也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今，我們作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，我們更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。
我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們肩負起歷史責任和使命，發(fā)奮學習，為我們的祖國增光，為她添彩!
親愛的老師們、同學們：
你們好!
又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們，長眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長眠著在和平時期為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，在社會最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。我們敬慕他們是無私奉獻的英雄!
面對他們，我們怎么能不肅然起敬!他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認識到我們的求學機會，我們現(xiàn)在的生活是多么的來之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個后來者奮發(fā)圖強，沿著英雄們的足跡前進、前進、再前進!
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們深知肩負的歷史責任和使命，我們要愛自己，愛祖國，發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩。同學們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴宣誓：繼承先烈遺志，弘揚英烈精神，不怕苦和累，勤奮學習，追求真知，只爭朝夕，立志成為適應未來激烈競爭的高素質人才，成為祖國建設需要的有用人才。爭做“樹新風、講奉獻”的排頭兵，通過實際行動傳播文明新風，樹立青年一代學好技術、奉獻社會的良好文明形象。鍛造強健體魄和良好的心理素質，以昂揚的姿態(tài)，迎接未來建設和改革中遇到的各種挑戰(zhàn)和經驗。先烈們永垂不朽!
春游活動主持詞結束語篇五
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。
學生合：敬愛的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
乙：您們的精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學生2：萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!
春游活動主持詞結束語篇六
c 家長朋友，
d 親愛的同學們，
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
b：這一學期，我們學校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節(jié)日快樂。
a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
春游活動主持詞結束語篇七
親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎?、掌聲）
這里是“xx抽獎活動”的現(xiàn)場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：
親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！
（活動結束、音樂播放、收攤......）
春游活動主持詞結束語篇八
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班×同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。
春游活動主持詞結束語篇九
報紙做成時裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質和表演完美的結合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游，團結創(chuàng)新的團隊勢必帶給我們更大的驚喜。
接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，感謝兩位為我們帶來精彩的表演，笑聲過后，讓我們來愉悅一下耳朵，我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。
女聲獨唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強大。
前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志，拼搏向上的團隊風采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。
女聲獨唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時，一起攜手并進未來!慶典大會到此結束。
一起：最后，衷心祝愿各位領導和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。
春游活動主持詞結束語篇十
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激-情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
春游活動主持詞結束語篇十一
8頭南獅經領導們點晴之后，栩栩如生，象征著祥和美滿，紅紅火火，蒸蒸日上。接下來讓我們一同來欣賞吉祥喜慶的舞獅表演。
開業(yè)，標志著廣西從此邁上了國際頂尖時尚消費的行列，見證了兩廣之間的友好往來，兩地友誼天長地久，同時還將愛心散滿邕城。一直都對社會公益，特別是教育事業(yè)給與很大的關注與支持，本著回饋社會、奉獻社會、共建南寧美好明天的信念。特別策劃了愛心助學計劃。資助廣西50位考上南寧地區(qū)大學的貧困高考生，每人5000元的助學金。以倡導公益之風，弘揚社會“真、善、美”，為南寧公益事業(yè)作出應有的貢獻。
激動人心的時刻一波接著一波，下面將是今天盛典的潮，期待已久的的商場終于走進了我們的生活，共同為我們創(chuàng)造時尚、優(yōu)質的新生活。下面有請以下領導一同為南寧店的開業(yè)剪彩!
有請。
共同為開業(yè)剪彩。同時，標志愛心助學計劃正式啟動。
(由董事長宣布“商場正式開業(yè)!”)。
七月，美麗的綠城樹更綠、花更艷、人更美。接下來的時間，讓我們走進這個國際品牌世家，感受給我們帶來的不一樣的時尚購物體驗。友誼之花，盛開綠城。體驗尊貴，共享友誼。商場開業(yè)盛典圓滿結束，謝謝各位領導、來賓的光臨。請各位領導、貴賓移步到商店內參觀。
春游活動主持詞結束語篇十二
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。
甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的《村居》。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》。
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師，各位同學。
春游活動主持詞結束語篇十三
乙：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
甲：年年清明，今又清明。
乙：春天的花開了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些纏綿也是清明。
甲：在這萬物復蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！
甲：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義清明。
乙：用雅言傳承文明，用經典浸潤人生，共同迎接燦爛的春天！
七、熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執(zhí)著追求的夢想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞由常亮深情演繹的巴金的作品《我的心》。
十、下面請欣賞合誦《黃河》，作者堆雪，朗誦曉東清亮。
十二、母親愛，比大海！母親心，勝黃金！接下來讓我們在千堆雪老師的深情誦讀中去感悟一位繼母無私的情懷和博大的愛心。有請中華誦全國朗誦大賽冠軍、全國網(wǎng)絡文化形象大使、三門峽市朗誦藝術協(xié)會主席千堆雪為我們朗誦肖復興的作品《母親》。
十三、女聲獨唱《燭光里的媽媽》，演唱：李娟（《母親》朗誦結束，該節(jié)目直接上）。
【結束語】。
甲：今晚，我們以清明的名義深情朗誦。
乙：今晚，我們以朗誦的名義迎接清明。
甲：我們播種雅言，讓詩情和萬物一齊生長。
乙：我們收獲經典，讓文明在吟詠間傳遞。
甲：讓我們呼吸詩文的芬芳，生命之途與浪漫相隨。
乙：讓我們品味朗誦的神韻，讓平凡的生活多一分深情和感動。
甲：讓我們堅守民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)。
乙：心懷敬畏，心懷感恩。
甲：讓我們在春光里振奮精神，梳理心情。
乙：一起放飛夢想暢享春天！
甲：“相約春天”朗誦晚會到此結束。
乙：朋友們，再見！
春游活動主持詞結束語篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向學校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對專家表示感謝!
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
春游活動主持詞結束語篇十五
以及獸醫(yī)學院所有熱情如火的朋友們。
大家。
下午好。
我是馮政。
歡迎大家來到風景秀麗的蜀崗西峰參加我們寵物互動廣場活動。
那不知不覺呢，我們寵物互動廣場活動已經與揚州市民攜手共度了5個春秋。
高云啊，說到我們的專業(yè)獸醫(yī)，你第一時間會想到什么呢?
寵物，一定是寵物啦。天然呆，各種萌，
別急別急，在比賽開始之前，先讓我想大家介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓，他們是。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在我宣布揚州大學獸醫(yī)學院“寵物智勇大闖關”活動正式開始。
掌聲有請我們*四射的5組參賽隊伍和他們的愛寵閃亮登場。
有請。
首先入場的是。。。。。。。。。。。。。。。。。再次歡迎你們的到來。
現(xiàn)在我為大家簡要介紹一下比賽規(guī)則：
本次活動以團體為單位進行闖關比賽。比賽共分2個環(huán)節(jié)。在第一環(huán)節(jié)中，各隊一共要闖5關，分別為寵物問答，寵物接力，寵物障礙賽，默契大考驗和三足四人跑。闖關成功后，請各組立刻回到總臺進行第二環(huán)節(jié)“寵物時裝秀”。評委會綜合各隊兩個環(huán)節(jié)的戰(zhàn)績評定比賽的最終結果。
恭喜各位順利通過了第一環(huán)節(jié)的比賽，馬上進入第二環(huán)節(jié)“寵物時裝秀”
經過兩個環(huán)節(jié)的激烈角逐，馬上就要進入最最激動人心的時刻了。
獲得。。。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
大家說今天玩得開不開心?
我們的狗狗可不可愛?
美好的時光總是過得很快，現(xiàn)在又不得不和大家說再見了。
現(xiàn)在我宣布：揚州大學獸醫(yī)學院“寵物智勇大闖關”活動到此結束感謝大家的熱情參與。
祝大家周末愉快，我們明年再見。
再見。
春游活動主持詞結束語篇十六
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂成長!
男女合：天天快樂!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛的老師。
主持2：親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
春游活動主持詞結束語篇十七
女主持：在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，無論我們走到那里，走到那里都有濃郁的花香。在祖國遼闊的的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到那里，走到那里都有歌聲流淌，下面請大家欣賞東方劍演唱的(我們的祖國歌甜花香)。
男主持：夜已經深了，老房東輕輕的提著燈來查鋪，輕輕的腳步響在戰(zhàn)士的睡夢里，柔和的燈光照在戰(zhàn)士甜美的笑臉上，她把人民對軍隊濃濃的愛融入到了那母親般的柔情里，軍愛民，民擁軍，軍民魚水情誼深。
請欣賞由風采為大家演唱的老歌《老房東查鋪》。
男主持：軍旗烈烈征程漫漫，你南征北戰(zhàn)打天下;軍旗烈烈激流險灘，戰(zhàn)無不勝奪政權，八十四年風雨歲月，你是人民心中的鐵壁銅墻;八十四年勵精圖治，你一路雄風一路歌!留給我們的是一幅寫滿奮斗艱辛，寫滿壯志豪情的壯麗畫卷。八一軍旗你是我們的驕傲和光榮!有請大勇為我們演唱(軍旗頌)。
女主持：今晚我們在這里相聚，今晚我們流水伴歌,柔舞掠眼。把這美妙的歌與舞獻給我們最可愛的人，共同慶賀八一建軍節(jié)，在這充滿著奇?zhèn)ヅc瑰麗的美好夜晩，我們心如煙花，舞如情夢，最后請欣賞由春子為大家?guī)淼奈璧?煙花))候補：婉兒：軍歌，《妻子》如果說軍人是最可愛的人，那么軍嫂就是最值得尊敬的人，因為是軍嫂，犧牲了自己的利益，支持著部隊的建設，因為是軍嫂，舍棄了花前月下的浪漫，支撐了軍人的剛毅和頑強。今天是軍人的節(jié)日，更是我們所有軍嫂的節(jié)日，接下來一首《妻子》將唱出我們心中的贊歌，把所有美麗的祝福，送給今天所有軍人的妻子。有請婉兒可馨：軍歌，《為了誰》，《為了誰》就是一首歌頌解放軍，為人民利益不顧一切的獻身精神，是獻給我們解放軍戰(zhàn)士的一曲贊歌。請欣賞可馨演唱的《為了誰》歌聲又把我們帶回了火熱的軍營。
男主持：親愛的戰(zhàn)友們!朋友們，在我們心中，友誼是我們相牽的紐帶，祝福是我們動聽的和弦，每一次歲月的相聚，每一次感動，每一個微笑，每一聲祝福都帶來了心靈震撼。用我們的熱情，伸出雙手，去擁抱美麗的夢，期待更美好的明天。!感謝您的光臨，感謝您的參與，讓我們共同期待明年八月再重逢!~再次祝戰(zhàn)友們節(jié)日快樂!并祝福每一位朋友。
女主持：把那句珍重裝在心間，送一聲平安與你相伴，懷揣著一片真情，讓我們相約在悠然歲月，東方是您心的港灣、情的驛站，是您棲息勞累的搖籃。戰(zhàn)友們，朋友們，請把你對生活的愛留下，讓我們一同分享和睦友愛的陽光?！督饺绠嬡娖祜h》迎八一文藝晚會到此結束，戰(zhàn)友們再見!朋友們再見!
春游活動主持詞結束語篇十八
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，xx大學110周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕?！唇榻B賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語(秋)。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經濟學家xx教授為我們一一介紹。
：這位是1999年諾貝爾經濟學獎的獲得者，加拿大經濟學家xx教授，他具有革新意義的研究不歐元泄率奠定了理性基礎。這位是20xx年諾貝爾經濟學獎獲得者，美國經濟學家xx教授，他在微觀經濟學方面取得了突出成就，這位是20xx年菲勻茨獎得主，出生于俄羅斯的美國數(shù)學家xx教授，他發(fā)展了新的代數(shù)簇上同調節(jié)器理論?，F(xiàn)在，我們就請他們談談參加校慶慶典的感受。
男：感謝外國朋友們對熱情的祝賀1為了人尖的文明與進步，我們走到了一起，雖然我們語言各異，膚色不同，但我們的心相通，歌相連!
十九、歌組合《中外歌曲聯(lián)唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學校長講話。
(校長致詞)。
女：好，祝x大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校!
女：祝福。
男：(英語)祝福。
合：祝福美好的明天!
春游活動主持詞結束語篇十九
下面，進行大會第一項：有請海河教育園區(qū)管委會副主任盧偉向大會致辭，并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務隊成立。
…………。
下面，進行大會第二項：請團市委志工部王良騏部長為海河教育園區(qū)青年志愿者服務隊授旗。
有請我們園區(qū)領導和各位院校長為各校志愿服務隊授旗。(請各校青年代表到前臺接旗)。
…………。
接過旗幟后，我們接過的是光榮，接過的是使命，也接過了我們對志愿者事業(yè)的追求和熱愛。下面，有請志愿者代表輕工職業(yè)技術學院同學宣讀倡議書。大家歡迎。
…………。
青年志愿者，是一個響亮的名字;青年志愿者行動，是一項崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國青年志愿者誓詞，共享這莊嚴美好的時刻!請全體志愿者舉起右拳，請青年志愿者代表同學帶領大家宣誓。
誓詞：我志愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，幫助他人;奉獻愛心，服務社會;踐行志愿精神，傳播先進文化;做園區(qū)主人，為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻力量!
…………。
青年朋友們，我們在光榮的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭創(chuàng)一流園區(qū)。
下面，請允許我宣布，"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實踐活動現(xiàn)在啟動，請各團委書記按計劃有序組織本校志愿者開展實踐。
春游活動主持詞結束語篇二十
同志們：
今天我們利用半個小時的時間，在這里舉行**市第十五期中青年干部培訓班結業(yè)典禮。時間過得很快，三個多月的學習培訓已經告一段落。三個多月的時間不算長不算短，大家聚在一起收獲知識收獲友誼，在此，我代表黨校班子成員和全體教職員工向大家表示真誠的祝賀!培訓期間，大家既有聽課、交流，也有考察、調研，可謂朝夕相處，在圓滿完成學習培訓工作之際，我們和大家一樣充滿依依不舍的心情，但是，“是冰總要化去，是雁總要遠行”。一會，洪校長還有很多心里話要跟大家交流。
下面，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們第十五期中青班的班長###同志上臺發(fā)言!
……。
剛才，###同志的發(fā)言回顧了三個月的學習培訓生活，介紹了自己的一些收獲，述說了自己的一些感悟，在這里我要跟大家說，培訓是短暫的，友誼是永久的。
下面我們熱烈歡迎市委組織部###部長講話!
……。
#部長的講話可謂是真情流露，聽后令人深受感動，我提議讓我們再次以熱烈的掌聲向#校長表示感謝!培訓的圓滿成功，有各級領導的關心支持，有各位老師的辛勤付出，有全體同學的大力配合，我再次提議，讓我們把熱烈的掌聲獻給所有為我們中青班學員授課的各級領導、全體老師!謝謝!
……。
下面為大家頒發(fā)結業(yè)證書、發(fā)放合影照片。請各組的組長到主席臺領取!
……。
再次向大家表示祝賀!
……。
同志們，增長知識、增長才干、拓寬視野、有利于工作是我們共同的目標。各位都是區(qū)兩級機關的骨干力量、中堅力量，在全面建設小康社會的偉大征程中，廣闊天地大有可為，我們期待收到各位事業(yè)進步的好消息!奉獻無悔，青春萬歲!我們分別在這生機勃發(fā)的春天，春天是充滿希望的季節(jié)，希望你們回到本職崗位后，保持勇于爭先的工作激情，站在更高的起點上，盯住新的目標，實現(xiàn)新的跨越，為建設和諧、富裕、文明的##貢獻自己的聰明才智!##黨校作為大家的母校，會始終祝福大家、關注大家，也希望大家工作閑暇之余，常回母?？纯?
結業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
春游活動主持詞結束語篇二十一
感謝領導的精彩致辭，下面讓我們熱烈歡迎(剪彩嘉賓)為愛心商店開業(yè)剪彩!
我相信接受愛心商品的學生一定有很多話想要對老師對大家說，下面，請學生代表發(fā)言。
讓我們用掌聲祝福這些新生，希望你們在接下來的大學生活中努力學習，不斷提高自己的能力，度過一段有意義的大學生活。
下面請領導嘉賓和學生代表合影留念。
(合影)人與人需要溝通交流，需要互相幫助，通過此次愛心商店的活動，我們看到了一種和諧，團結，互愛的精神!
讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝無私給予大一新生幫助的領導和老師，感謝你們的關心和愛護!
下面購物開始，導購員負責介紹商店物品，學生憑購物卡購物，結帳。購物完畢后，學生可在留言處留言。
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