歷史總結是了解過去經(jīng)驗的重要途徑，可以讓我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結？以下是媒體報道的社會新聞和事件，引起我們對社會問題的關注。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇一
活動目標：
1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間：20__年3月。
活動內(nèi)容：
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使：園內(nèi)設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學生購買書籍和學習用品。
4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇二
1、高度重視，正確認識學雷鋒活動的重要意義。今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年。50年來，雷鋒精神以其強大的生命力激勵著一代又一代人成長，同時又在一代又一代人的詮釋下和實踐中不斷升華。弘揚雷鋒精神，能夠培育良好社會風尚，扎實推進社會主義核心價值體系建設。
2、立足實際，從本身工作崗位出發(fā)尋找學習切入點。作為學前教育機構，學習雷鋒精神主要可以采用兩條途徑深入，一方面干部教師崗位學習雷鋒，服務幼兒、服務家長、服務社會;另一方面，加強對幼兒的教育，將雷鋒的故事有選擇地引進孩子們的生活之中，讓孩子們知道有一個好人，他愿意幫助任何有需求的人，他就是雷鋒。
3、緊密結合，黨團合作開展活動。發(fā)動黨員、團員開展服務身邊的人活動。充分利用教師資源，為家長提供更優(yōu)質(zhì)的教育指導服務，為散居兒童送去科學的早教服務。為身邊的青年教師提供專業(yè)素養(yǎng)引領服務等。
二、活動時間。
學習活動重點在3月1日―5月1日，逐漸將好的機制和途徑常態(tài)化。
三、活動內(nèi)容。
四、活動要求。
1、營造全園學習雷鋒的氛圍，通過櫥窗、網(wǎng)絡、校訊通平臺、條幅的方式宣傳雷鋒精神。
2、立足學前教育實際，選擇適宜的活動為載體，開展有實效的學習活動。
3、把學習活動與弘揚北京精神、開展特色學校創(chuàng)建、做好日常教育教學工作巧妙的結合起來。在工作中展現(xiàn)黨團員精神風貌，展現(xiàn)學習成果。
4、充分利用拉手單位如海軍部隊等資源開展學習雷鋒的活動，讓孩子、教師、家長都在活動中受到教育。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇三
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地.三月五日，毛主席向全國人民發(fā)起向雷鋒同志學習的號召。
在這個特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。
2、知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。
20xx年3月4日（星期五）上午9∶00--16：00。
錢紅衍。
大班幼兒。
1、雷鋒的故事，照片、畫冊。
2、廢紙籮筐。
3、飯衣若干。
活動一：“快樂聽故事——認識雷鋒”
老師在網(wǎng)上搜索很多關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二：“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”
實施“學雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。
活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”
《我來照顧你》------大帶小活動。
1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇四
一、活動內(nèi)容：
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
二、活動時間：
20__日3月5日。
三、活動地點：
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
五、活動目標：
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動準備：
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排：
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關注園內(nèi)環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇五
一、設計思路：
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。
向全國人民發(fā)起向雷鋒同志學習的號召。
在這個特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。
二、活動目標。
2、知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。
三、活動時間：
20____年3月4日(星期五)上午9∶00--16：00。
四、活動地點：華晶實驗幼兒園各班、戶外場所。
五、活動負責人：錢紅衍。
六、活動對象：大班幼兒。
七、活動準備：
1、雷鋒的故事，照片、畫冊。
2、廢紙籮筐。
3、飯衣若干。
八、活動流程：
活動一：“快樂聽故事——認識雷鋒”
老師在網(wǎng)上搜索很多關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二：“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”
實施“學雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。
活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”
《我來照顧你》------大帶小活動。
1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇六
一、活動目的：
通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰；雷鋒叔叔做了一些什么事；我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習；怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點：
學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點：
長沙望城區(qū)。
四、活動時間：
五、組織及分工：
家長委員會協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員活動策劃：組織策劃部（負責活動方案的策劃，并協(xié)助相關部門現(xiàn)場布置和組織）后勤保障：后勤交通部（負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。）宣傳攝像：宣傳部（負責現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板）活動主持：文體部，其他部門主要負責人協(xié)助。
六、活動行程：
1、3月17日：早上8：30集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)（集合地點：北師大株洲附校食堂前的大草坪），經(jīng)過約一個半小時左右到達望城區(qū)雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待，組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區(qū)百果園，在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾，做好事，以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16：30左右啟程回株洲，預計18：00到達早上集合地點后分散回家；2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學雷鋒活動。
七、注意事項：
（還請各位家長仔細閱讀以下注意事項）。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任，這點請參加者理解。
2、參加的學生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，
4、各位家長自帶面包等干糧；
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組（8人一組），每組會安排一個學生家長負責，負責的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊；3月18日株洲市內(nèi)的具體學雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分（……）。
8、醫(yī)療救護：念念媽媽。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇七
活動目的：
3月5日是同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，我們中隊開展學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感；具有一定道德素養(yǎng)。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動時間：班會課。
活動地點：教室。
參加人員：二年一班全體師生。
組織者：中隊輔導員、班長（主持人）。
活動準備：
1、召開班干部會議，制定活動方案，研究活動程序。
2、學生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動程序：
一、導入。
主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學習的楷模。x號召我們：“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神?！边@學期，我們中隊的全體隊員要“學雷鋒，把溫暖送給別人”。
二、同學根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。
交流總結：熱愛集體，樂于助人。
三、思考、討論。
小學生應該怎樣學雷鋒？
1、小組討論。
2、代表發(fā)言。
交流總結：
（1）每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。
（2）課外活動進行衛(wèi)生大掃除。
（3）幫助低年級同學搬大桶水，打掃衛(wèi)生。
（4）每人辦一期學雷鋒的手抄報。班干部辦黑板報。
（5）幫助村里的孤寡老人做一件好事。
（6）制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務。
四、教師小結。
同學們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己的幸福和快樂。從現(xiàn)在開始，我們班建立“雷鋒活動日”制度，我們互幫互學，共同進步。
后期活動：
1、指導學生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教師后墻上。
2、本活動結束的下一周，開一次主題隊會，讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現(xiàn)，介紹中隊小雷鋒的事跡。
3、定期評選“雷鋒星”。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇八
"隨風潛入夜，潤物細無聲"，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們開展了"雷鋒叔叔，我愛您"的主題教育活動。本次活動也是我園德育教育的一部分，我們根據(jù)幼兒年齡特點開展主題活動，通過"快樂聽故事--認識雷鋒"、"我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"、"雷鋒叔叔圖片展"等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。
我園制訂的"雷鋒叔叔，我愛您"主題教育活動有以下三個活動主線：
快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)邀請解放軍叔叔給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"(大班)實施"學雷鋒"實踐活動。就是要求中班孩子，自己能做的事己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，幫助后勤阿姨打掃幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。
雷鋒叔叔圖片展"幼兒和教師搜集圖片，布置"雷鋒叔叔"圖片展覽，大班幼兒準備圖片解說詞，給全園幼兒、家長進行雷鋒事跡講解。
(一)準備工作：
3、邀請解放軍叔叔講雷鋒故事。
4、大班幼兒準備"雷鋒叔叔圖片展"解說詞。
5、教師：發(fā)布活動信息(網(wǎng)絡、板報)。鼓勵幼兒積極參加活動。
(二)活動流程：
1、3月5日-3月31日"雷鋒叔叔圖片展"活動。
2、3月5日-3月31日"我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"(大班)。
3、3月19日"快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)。
4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
5、活動結束后由教師、幼兒共同評出"優(yōu)秀小雷鋒"。
(三)結束工作：
1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。
2、照片上傳幼兒園網(wǎng)站。
3、將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇九
三月五日，學雷鋒活動的"春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻的認識雷鋒、熟悉雷鋒弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。在這充滿生機的日子里，開發(fā)區(qū)幼兒園開展了以“我是小雷鋒在行動”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。
首先老師通過故事、兒歌、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。然后，教師帶領孩子沿著雷鋒的足跡，自己的事情自己做，為桌椅洗個澡，大家的事情幫著做，到戶外擦大型玩具、櫥窗、欄桿;走進社區(qū)撿垃圾、為老人捶捶背、為老人表演節(jié)目;同時，我們還帶小朋友到小班幫小弟弟小妹妹穿衣服、疊被子、系紐扣。
我們的活動旨在讓孩子們從小養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處?！皩W雷鋒”精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學雷鋒日，要將雷鋒精神傳承和發(fā)揚。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十
一、設計思路：
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地.三月五日，毛主席向全國人民發(fā)起向雷鋒同志學習的'號召。
在這個特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育。
二、活動目標。
2、知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，規(guī)劃方案《大班學雷鋒活動活動方案》。
3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。
三、活動時間：
20xx年3月4日（星期五）上午9∶00--16：00。
四、活動地點：華晶實驗幼兒園各班、戶外場所。
五、活動負責人：錢紅衍。
六、活動對象：大班幼兒。
七、活動準備：
1、雷鋒的故事，照片、畫冊。
2、廢紙籮筐。
3、飯衣若干。
八、活動流程：
活動一：“快樂聽故事——認識雷鋒”
老師在網(wǎng)上搜索很多關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二：“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”
實施“學雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。
活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”
《我來照顧你》------大帶小活動。
1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十一
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質(zhì)拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動主題:學雷鋒好娃娃。
活動目標:。
1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關愛他人、幫助他人的'意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間:3月。
活動內(nèi)容:。
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如:幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使:園內(nèi)設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學生購買書籍和學習用品。
4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十二
指導思想：為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質(zhì)拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。
1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使：園內(nèi)設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學生購買書籍和學習用品。
4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關注園內(nèi)環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，他激勵著一代又一代青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份是全區(qū)的學雷鋒活動月，我校按照上級文件精神，結合本校實際，相繼開展了一系列以“傳承雷鋒精神，爭做文明少年”為主題的教育活動。我校利用升旗儀式組織召開了“學雷鋒”動員大會，利用班團隊會講雷鋒的故事、學習雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，出一期有關雷鋒的手抄報。手抄報的標題形式多樣，如：“學習雷鋒好榜樣”、“雷鋒精神永存”、“雷鋒在我心中”、“學習雷鋒精神，爭當時代先鋒”等，這些作品分別在班級進行了展示。3月1日，我校領導集體帶領少先隊員來到社區(qū)敬老院慰問，為老人們送上了新鮮的水果，詢問他們的生活狀況。然后由少先隊員為老人們表演了一臺精彩的小節(jié)目，獻上了精美的心愿卡和書畫作品。老人們非常開心和感動，夸獎這些孩子們有禮貌、有愛心。本次活動得到了媒體的關注，刊登在3月2號的《江城晚報》第四版面。在“我為媽媽。。。。。?！钡膶嵺`活動中，使孩子們又一次感受到了母愛的偉大與無私，同時增進了母子感情，孩子們感覺自己又長大了，更懂事了。通過活動，同學們得到了鍛煉，在精神面貌、行為習慣、文明禮儀、關愛他人等方面都有了新的進步，校園里處處可見互幫互助的身影：有的幫助低年級同學抬水、抬飯，有的幫助清潔工拖地，有的主動撿起地上的垃圾……3月的東華校園雖然依然冰雪覆蓋，但每個師生的心里卻涌動著春天般的溫馨，蕩漾著春天般的溫暖。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十四
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織同學開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間。
20**年3月4日---20**年3月31日。
三、活動安排及要求。
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(第二——三周)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“三個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、出一期有關雷鋒精神的手抄報。通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入學生心田，把學雷鋒精神落實在行動中：
1.在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作，保持教室清潔。
2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。
3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4.在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮。
5.熱心幫助身邊有困難的同學。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(第四周)。
各班開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。
1.結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽做一餐”“我對想媽媽說......”“我為媽媽做賀卡”等活動，引導學生體會父母的勞苦，學會感恩。
2.結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化教室環(huán)境及周邊環(huán)境，立足身邊學雷鋒。以“植樹節(jié)”為教育契機，開展“環(huán)境保護志愿服務周”活動。開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動，還校園一片潔凈。
針對上述活動，一—六年級各年級開展一次圖片評選，用a4紙設計，上面張貼個人活動照片并附文字說明(有條件同學自愿拍照參與，其余同學可以只活動不拍照)。每班上報4份，年級內(nèi)進行評選，分設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
第三階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(第五周)。
活動要求：
1.3月25日是20**年全國中小學生安全宣傳教育日。以此為主題召開一次班會，教育學生珍愛自己和他人的生命。
2.組織學生評選本班“學雷鋒標兵”5名。
3.各班對整個三月份學雷鋒活動進行總結。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十五
爭做“學雷鋒”志愿服務理念的傳播者。
進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約，爭做文明有禮的泰安志愿者。
鼓勵帶動身邊的人，加入到泰安市公益志愿者服務隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“關愛他人、關愛社會、關愛環(huán)境”的泰山義工志愿服務理念。
雷鋒月活動二：市財政購買服務---貧困獨居老人關愛及查體系列活動。
泰安市公益志愿者協(xié)會《鄉(xiāng)村貧困獨居老人照料項目》啟動以來，協(xié)會對50戶貧困獨居老人進行了春節(jié)慰問，送福、送溫暖活動，由于老人年齡較大，不方便外出，協(xié)會醫(yī)療服務隊將在雷鋒月里，走進貧困老人家中，為他們進行健康查體，健康指導等各方面的醫(yī)療公益服務。
雷鋒月活動三：雷鋒日發(fā)起泰山景區(qū)環(huán)保活動，倡導文明旅游。
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，泰山也迎來它最美的季節(jié)，為倡導文明旅游，泰安市公益志愿者協(xié)會將在雷鋒月逐步開展泰山景區(qū)環(huán)保活動，在泰山天外村、紅門、普照寺等多個景點陸續(xù)開展公益環(huán)?；顒樱脫焓袄葘嶋H行動，呼吁更多的人關注泰山環(huán)保。
泰安市公益志愿者協(xié)會“理想的翅膀”愛心助學項目自20**年發(fā)起以來，先后資助貧困學生800余人次，至今為止尚有300余人持續(xù)資助，協(xié)會每2個月都會為300余名貧困學生發(fā)放愛心助學金。
20**年一年的.時間，發(fā)放助學金近20萬元。
在雷鋒月之際，協(xié)會將更好的把該項目做好，通過每個周六周日為他們送去愛心善款，讓他們能更好的學習。
雷鋒月活動五：敬老助老，走進敬老院關愛老人活動。
泰安市公益志愿者協(xié)會“我為夕陽添風采”項目，自20**年協(xié)會發(fā)起之初，持續(xù)關注泰安周邊的多所敬老院，為老人打掃衛(wèi)生，做力所能及的愛心活動，在每個節(jié)日期間，為他們帶去文藝匯演和節(jié)日的祝福及慰問品，在雷鋒月之際，協(xié)會會繼續(xù)組織關愛老人活動，為敬老院老人送去新一年的祝福。
雷鋒月活動六：情暖折翼天使---關注來自星星的孩子。
泰安市公益志愿者協(xié)會每周都會去天葆瑞兒童康復中心看望那里的孩子，陪他們學習、玩耍，通過活動引導社會上更多的愛心人士關注他們，接受他們，為他們成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
在雷鋒月里，協(xié)會繼續(xù)組織去天葆瑞兒童康復中心看望孩子們的活動。
主題活動七：3月12日植樹節(jié)抗擊霧霾，建設綠色泰安活動。
20**年3月12日，是我國第39個植樹節(jié)，協(xié)會在每年的植樹節(jié)都將舉辦相應的公益植樹活動，今年也將一如既往的開展此項公益活動，為抗擊霧霾，做出自己的貢獻。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十六
為學習貫徹學雷鋒志愿服務精神，推動學雷鋒活動在青年學生中常態(tài)化開展，大力弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，現(xiàn)就全院范圍內(nèi)深入開展學雷鋒活動有關事項安排如下：
一、指導思想
以實際行動弘揚和傳播公益正能量，形成學雷鋒活動長效機制，激發(fā)廣大青年師生向善向上的美好愿望，營造“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的生動局面，形成“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園
三、活動時間
2018年3月1日—2018年3月31日
四、活動內(nèi)容
1、學雷鋒志愿服務活動。在3月5日學雷鋒日暨中國青年志愿者服務日前后集中組織開展面向廣大師生員工的校園學雷鋒志愿服務活動。以學雷鋒精神月為契機，針對留守兒童、空巢老人、殘障人士，開展助殘扶弱、敬老愛幼、文化宣傳等志愿服務，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、機制化。
2、學雷鋒主題團日活動。組織開展雷鋒精神學習討論活動，圍繞當代大學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大學生深刻理解雷鋒精神的歷史意義和時代內(nèi)涵。要充分運用網(wǎng)絡新媒體手段和文化、藝術、時尚等元素設計開展活動、創(chuàng)作文化產(chǎn)品，不斷增強學雷鋒活動對廣大青年學生的吸引力和影響力。引導廣大師生以實際行動弘揚雷鋒精神，傳播公益正能量，踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建文明校園。
3、“學雷鋒，樹新風”行動。結合本系部實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄。動員各支部團員青年組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，選取教學樓、食堂餐廳、學生公寓、運動場館、校園街道等公共場所，立足平凡崗位，立足身邊小事，集中開展面向廣大師生的服務活動。在全院范圍內(nèi)形成人人可為，時時可為，處處可為的學雷鋒氛圍。
4、積極選樹身邊典型。各系部要以“身邊的雷鋒”、“尋找青年雷鋒”等評選活動為載體，宣傳先進典型的`感人事跡，充分發(fā)揮身邊典型示范引領作用。動員團員青年每人至少做一件學雷鋒的好事情，并且加強輿論引導和正面宣傳，堅持虛功實做，切忌流于形式。充分利用微博、微信等新媒體手段發(fā)起話題討論與互動，在信息共享、資源整合、形成合力等方面加強溝通與聯(lián)系，動員全校師生“學雷鋒，做先鋒”，爭當向上向善的文明青年。
5、各班利用班會舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，制定學雷鋒活動計劃，系部督促落實，團委于3月16日前集中對學雷鋒活動進行檢查。
五、相關要求
1、高度重視，精心組織。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的深刻內(nèi)涵和重要意義，把學雷鋒活動擺上團學工作的重要日程，周密部署，統(tǒng)籌安排，強化協(xié)調(diào)，精心組織，認真落實活動內(nèi)容，切實形成活動聲勢。
2、整合資源，強化支持。各系部要在活動中突出重點、區(qū)分對象，加強資源整合和分類指導，將團內(nèi)外各種資源匯聚起來，積極籌措必要的經(jīng)費和物資，為活動的深入開展創(chuàng)造良好的條件。
3、加強宣傳，營造氛圍。綜合運用微博、微信、網(wǎng)絡等各種媒體對雷鋒精神和志愿精神進行全方位、立體化宣傳，形成聲勢。同時對活動舉辦情況進行全程宣傳報道，擴大活動的覆蓋面和影響力。
4、廣泛發(fā)動，務求實效。堅持面向青年學生，搭建便于參與的平臺，開辟青年樂于接受的渠道，吸引廣大青年學生以實際行動參與到學雷鋒活動中來，增強活動的針對性和實效性。
三月底，各團總支進行“學雷鋒活動月”總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于4月1日前上傳至團委張林強老師郵箱xx。學生處、團委根據(jù)各系部學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，將此次活動表現(xiàn)作為五四青年節(jié)表彰優(yōu)秀團員、團干、五四紅旗團支部和團推優(yōu)的重要依據(jù)，與五四表彰一并頒獎。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十七
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、領導機構：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：3月2日——3月31日。
第一階段：3月2日—3日宣傳動員。
第二階段：3月4日—27日實施階段。
第三階段：3月28日—31日總結評比階段。
四、活動準備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準備1-2個節(jié)目.五、活動內(nèi)容：
（一）、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。（3月2日升旗儀式）。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。
（二）、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>
常規(guī)要求：
（1）、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
（4）、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
（三）、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝）并由各中隊長負責作好活動總結。
（四）、參加一次學雷鋒社會實踐活動。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊。
3月4日（周三），組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
（1）各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團支書、中隊長負責在班內(nèi)組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十八
活動內(nèi)容：以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù):13人。
參與對象：xx學院基礎部“滴水”公益服務團113131青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
二、活動目的:。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準備：
1.聯(lián)系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
四、活動過程：
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
2.
五、活動總結和意義：
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇十九
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚 奉獻、友愛、進步、互助 的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
向榜樣致敬，發(fā)揚志愿精神
20xx年3月
湖南師范大學校法學院全體本科生
湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會
1、前期宣傳 (1)青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作;
(3) 撰寫心得體會。
1、進行場地和多媒體的申請;
2、與志愿者進行互動;
3、鼓勵志愿者發(fā)言談談自己的感想。
(1)做好總結上交總會;
(2)組織撰寫心得體會。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇二十
（一）。
為響應校團委“向雷鋒同志學習”的號召，廣東工貿(mào)職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會主辦了題為“學雷鋒、樹新風，創(chuàng)和諧校園”的雷鋒月系列活動。廣大青年志愿者學習雷鋒精神，秉承為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)，并結合我院自身特色，開展了一系列志愿服務活動。
活動期間，校青協(xié)協(xié)同各系青協(xié)分會以及相關社團組織，開展了形式多樣、范圍涉及學校及周邊社區(qū)的特色活動：3月初，我們懸掛宣傳橫幅及櫥窗主題宣傳。3月5日，雷鋒月活動社區(qū)服務隊到伍仙橋社區(qū)進行了慰問、打掃清潔衛(wèi)生、義務維修和支教活動。3月8日，志愿者冒雨進行環(huán)保回收和校內(nèi)大掃除活動。3月12日，外語青協(xié)分會探訪了伍仙橋社區(qū)孤寡老人并為其打掃居室。3月15日，開展“學雷鋒”志愿服務活動標語征集、地震自救知識宣傳。3月20日，經(jīng)管青協(xié)分會慰問盲人學校。3月22日，校青協(xié)聯(lián)同石鷹、動漫、星辰三大協(xié)會組織開展了愛心義賣活動，籌集建立“廣東工貿(mào)基金”，義務維修及特色專題游戲同時開展。
本月活動的開展得到了校團委的肯定和社區(qū)群眾的歡迎，得到了各分會、各社團組織和同學們的大力支持。增強了廣大同學奉獻社會、關注環(huán)保的意識，提升了自身的綜合素質(zhì)，使雷鋒精神深入人心。在今后的活動中我們將加大宣傳力度，號召更多的團員青年加入志愿服務的行列，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，更好地服務社會、服務大眾。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇二十一
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準備：
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負責申請活動場地的使用權。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務及通知社聯(lián)社服部相關人員。
（3）、由秘書處負責采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負責活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學校主干道旁。
（5）、由外聯(lián)部負責活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運可以找團支的人）。
（6）、青協(xié)各團支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負責人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領進行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團負責人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負責橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學時組織部負責橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯(lián)部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團支協(xié)商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網(wǎng)絡部負責圖片的選取打印。
（2）、二團協(xié)同網(wǎng)絡部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛(wèi)生清潔:。
（1）、各團支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進行。
（2）、活動由一團領隊負責，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負責感動中國影視資料的準備以及當天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團負責人負責提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領從學校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團在活動前三天負責在全校招募適當?shù)膶W生參加活動。
（3）、當天由四團理事帶領招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團提前三團在學校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團于20xx年3月10日負責帶領從學校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負責帶領從學校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數(shù)要控制在25個以內(nèi)）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學校招募志愿者所需的人數(shù)由四團、五團以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商，當天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
（三）后期安排：
1．活動結束后由二團和網(wǎng)絡部負責收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結。
3．活動結束后網(wǎng)絡部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費預算：
預計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團支要做好協(xié)調(diào)。
4.活動當中如遇突發(fā)情況應及時向主席團的學長報告，及時處理。
迎接世界讀書日活動簡報。
雷鋒月幼兒的活動策劃書篇二十二
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，根據(jù)上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
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