通過制定方案，我們可以有條不紊地推進工作，并提高工作的效率和質(zhì)量。在制定方案之前，我們需要深入了解問題的本質(zhì)和背景，并通過分析找出最佳的解決方案。這是一份經(jīng)過實踐驗證的高效方案，可以幫助大家提高工作效率和學(xué)習(xí)成績。
節(jié)約糧食實施方案篇一
新學(xué)期剛剛開始不久，我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少沒吃完的飯菜。班主任在班會上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)不置可否，大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對的。為更好地讓同學(xué)們認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性并在實際生活中做到勤儉節(jié)約，我決定開展一次以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的綜合實踐活動。通過這次活動，教育孩子們不要浪費糧食，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。增強他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感，并使他們通過自身的實際行動影響社會其他人群，進一步促進節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。
1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會、家庭、學(xué)校浪費糧食的情況，認(rèn)識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。
2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、交際能力、組織能力。
3、培養(yǎng)尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。
4、通過活動，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護環(huán)境。
本次活動選擇三年級1班的學(xué)生，共分為五個階段。
（一）準(zhǔn)備階段。
1、明確這次活動的意義，通過開班會、學(xué)生分組討論等方式，讓學(xué)生明白這次活動的目的、方式方法和實施過程等。同時探討研究活動思路、實施過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題等。
2、組織學(xué)生準(zhǔn)備必要的活動素材，例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。
3、提前做好溝通協(xié)調(diào)工作，與食堂、飯館等單位負(fù)責(zé)人做好解釋溝通工作，以便活動順利開展。
（二）查閱資料。
按照學(xué)生的分組，讓學(xué)生分工協(xié)作，利用電腦、書本等工具查閱糧食相關(guān)資料，如平時的食物來源都有哪些、各種食物營養(yǎng)價值如何、全球各國糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的糧食浪費情形等等，一方面豐富學(xué)生的知識，另一方面加深學(xué)生對生活中糧食浪費現(xiàn)象的認(rèn)識。
（三）現(xiàn)場調(diào)查了解。
社會、家庭、學(xué)校分別進行調(diào)查，了解生活中有哪些糧食浪費現(xiàn)象，主要是哪些人在浪費，生活中出現(xiàn)這些浪費的原因是什么以及糧食浪費現(xiàn)象對家庭和社會的影響與危害。
（四）制定節(jié)糧計劃并實施。
根據(jù)實地調(diào)查了解到的情況，總結(jié)歸納，找出原因，結(jié)合實際分析制定切實有效地糧食節(jié)約計劃，并制作“節(jié)約糧食、從我做起”宣傳標(biāo)語、節(jié)約糧食宣傳冊等，組織學(xué)生實施行動，以自己的行動去帶動周圍的人。
（五）整理資料。
教師引導(dǎo)學(xué)生將活動過程中收集的資料整理、分類、歸納、總結(jié)，通過小組討論、教師指導(dǎo)、總結(jié)歸檔，形成相關(guān)活動成果，打印整理完畢后裝訂成冊。
本次活動從四月初開始至六月下旬結(jié)束，歷時11個周，整個活動選擇五年級的學(xué)生，共分為五個階段，具體實施過程劃分為以下幾個階段：
（一）準(zhǔn)備階段（第一周至第三周）。
要做好這次活動必須有充分的準(zhǔn)備，從學(xué)生到教師，從計劃到實施，都要提前計劃好，準(zhǔn)備好。具體準(zhǔn)備以下方面內(nèi)容：
1、確定課題。
2、劃分實踐小組。
為了讓孩子們深刻地認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據(jù)學(xué)生不同的性格特點進行組合，完成本次活動。
3、指導(dǎo)教師準(zhǔn)備工作。
制定詳盡的活動實施方案，設(shè)計調(diào)查問卷并打印整理，準(zhǔn)備需要的各種材料、用具，對學(xué)生講解活動內(nèi)容、實施方法等。
（二）現(xiàn)場調(diào)查了解（第四周至第七周）。
這一階段是此次活動的主要階段，能否取得良好的效果，關(guān)鍵看這一階段的活動能否有效開展。因此，我們必須對這一階段足夠重視，認(rèn)真施行，爭取這次實踐活動的圓滿完成。具體實施過程中，根據(jù)小組劃分情況可以采取以下方法：
1、社會調(diào)查組：
第四周：指導(dǎo)教師用一周左右的時間選定調(diào)查范圍及調(diào)查對象，制定調(diào)查計劃、調(diào)查方式以及調(diào)查路線，帶領(lǐng)社會調(diào)查組學(xué)生熟悉環(huán)境，了解調(diào)查對象狀況。
第五周：指導(dǎo)教師提前和預(yù)定的調(diào)查對象（學(xué)校周邊餐館、酒店等）做好聯(lián)系溝通，對這次活動進行解釋說明，征得他們的同意，以便學(xué)生進行采訪調(diào)查，順利開展此項活動。
第六周：溝通工作做好后，本小組學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下開展采訪調(diào)查活動，可以按照一定順序逐個進行采訪，并做好采訪記錄，拍攝采訪照片，最后發(fā)放調(diào)查問卷并收回。
2、家庭調(diào)查組：
第四周：本小組學(xué)生工作相對簡單，活動開始后，本組學(xué)生將此次實踐活動的內(nèi)容、目的、實施方案等告知家長，并爭取他們的理解支持，進行必要的配合。
第五周至第六周：結(jié)合上周的工作，本小組成員各自回家發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查了解自家的糧食浪費情況，可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解，并將調(diào)查結(jié)果詳細(xì)記錄，將收集到的各種資料帶回學(xué)校統(tǒng)一整理研究。
3、學(xué)校調(diào)查組：
第四周：本小組調(diào)查范圍是此次活動的主要目標(biāo)，人員可以適當(dāng)增加。調(diào)查前準(zhǔn)備好各種材料、設(shè)備，小組內(nèi)商討決定小組分工，分別負(fù)責(zé)采訪、記錄、發(fā)放問卷、拍攝照片等等。
第五周至第六周：具體開展活動，對學(xué)校餐廳、教室內(nèi)、校園內(nèi)各角落等進行實地查看，同時對學(xué)校餐廳工作人員進行調(diào)查采訪，發(fā)放調(diào)查問卷，記錄調(diào)查情況。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，本組學(xué)生分別對學(xué)校餐廳的垃圾桶、教室內(nèi)垃圾桶以及校園內(nèi)的垃圾桶進行檢查，是否有浪費糧食的情況，都有哪些食物被浪費掉了，拍下照片，做好記錄。
4、體驗組：
第四周：指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定本小組的活動范圍，對周邊環(huán)境進行了解，制定參觀計劃。
第五周至第六周：本小組到學(xué)校附近的超市、農(nóng)田等實地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產(chǎn)方式等，真切的體會糧食的來之不易，并拍下照片，記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關(guān)信息，寫出自己的所思所感。
5、宣傳組：
第四周至第五周：配合以上各小組活動的開展，積極準(zhǔn)備所需各種資料、材料，并及時整理每一階段的活動成果。
第六周：本小組是此次活動的最后一組，主要任務(wù)是根據(jù)前面各小組的調(diào)查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調(diào)查問卷等，整理歸納出現(xiàn)實生活中的主要的糧食浪費現(xiàn)象；通過討論總結(jié)出浪費糧食對家庭以及社會的影響和危害。
第七周：所有小組共同完成這一階段的活動任務(wù)。在教師的指導(dǎo)幫助下，研究制定切實可行的節(jié)約糧食宣傳計劃，并加以實施。
（三）資料整理階段（第八周至第九周）。
第八周：活動的實踐調(diào)查階段基本結(jié)束，為有效地取得活動成果，各小組分別對本組活動資料進行整理，列出詳細(xì)的資料分類，統(tǒng)計各小組活動數(shù)據(jù)，歸類各種活動資料。
第九周：在教師的指導(dǎo)下，各小組選出一名代表，組成臨時工作小組，分別將本組整理好的各種資料匯集到一起，并由臨時小組進行最終的歸納整理、分類歸檔，總結(jié)整理出活動成果，并裝訂成冊，以備后用。
（四）活動成果展示設(shè)計（第十周至第十一周）。
至此，本次實踐活動已經(jīng)接近尾聲，為更好地發(fā)揮此次活動的效果，應(yīng)當(dāng)對此次活動成果進行展示交流。
1、在班級召開“節(jié)約糧食”的報告大會。大會內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報告書等。
2、召開一個“小記者匯報會”，由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。
3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報、廣告詞，并出一期專欄等。
4、最后，將各種資料整理歸檔，形成研究成果，并存檔以備后用。
活動結(jié)束后，我作為此次活動的策劃人和指導(dǎo)教師，將對這次綜合實踐活動做出點評和反思。
節(jié)約糧食實施方案篇二
1.知道糧食來之不易。
2.懂得要愛惜糧食。
ppt課件：不良費糧食。
知道糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果，不能浪費糧食。
1、通過談話引出本課主題。
教師播放課件圖2，然后向幼兒提問：這些是什么?(餃子、饅頭、包子、蛋糕)知道他們從哪里來的嗎?(農(nóng)民伯伯種出來的。)。
教師引導(dǎo)幼兒相互討論，自由交流。幼兒回答后教師給予表揚。
2、教師教師播放課件圖3-5《糧食來之不易》，讓幼兒了解香噴噴的米飯是怎樣來的?并學(xué)習(xí)兒歌《愛惜糧食》。
3、教師教師播放課件圖6-7圖《糧食來之不易》，讓幼兒了解包谷、小麥的生產(chǎn)過程，知道種糧食很辛苦，要經(jīng)過犁地、選種、播種、施肥、田間管理、收割等多道工序。
教師：農(nóng)民生產(chǎn)糧食的過程是怎樣的?(艱苦的。)我們吃飯時，應(yīng)該怎樣做呢?
幼兒討論后回答。
4、教師教師播放課件圖8-9圖《議一議》，說說誰做得好。
教師小結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。
5、結(jié)合幼兒的平時表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)該怎樣做。
節(jié)約糧食實施方案篇三
幼兒園英語/德語：幼兒園，原名卡納幼兒園，幾百年前從普魯士引進。它過去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學(xué)齡前兒童提供照料和教育的機構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1.知道糧食來之不易。
2.懂得要愛惜糧食。
ppt課件：不良費糧食。
知道糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果，不能浪費糧食。
1、通過談話引出本課主題。
教師播放課件圖2，然后向幼兒提問：這些是什么?(餃子、饅頭、包子、蛋糕)知道他們從哪里來的嗎?(農(nóng)民伯伯種出來的。)。
教師引導(dǎo)幼兒相互討論，自由交流。幼兒回答后教師給予表揚。
2、教師教師播放課件圖3-5《糧食來之不易》，讓幼兒了解香噴噴的米飯是怎樣來的?并學(xué)習(xí)兒歌《愛惜糧食》。
3、教師教師播放課件圖6-7圖《糧食來之不易》，讓幼兒了解包谷、小麥的生產(chǎn)過程，知道種糧食很辛苦，要經(jīng)過犁地、選種、播種、施肥、田間管理、收割等多道工序。
教師：農(nóng)民生產(chǎn)糧食的過程是怎樣的?(艱苦的。)我們吃飯時，應(yīng)該怎樣做呢?
幼兒討論后回答。
4、教師教師播放課件圖8-9圖《議一議》，說說誰做得好。
教師小結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。
5、結(jié)合幼兒的平時表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)該怎樣做。
設(shè)計意圖。
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我們設(shè)計了“愛惜糧食”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
活動一觀察談話：這是誰浪費的。
目的：讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物，明白這些食物是哪里來的，在討論中萌生初步的節(jié)約意識。
準(zhǔn)備：事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。
過程：
2.教師小結(jié)，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。
活動二糧食是怎樣來的。
目的：讓幼兒明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，應(yīng)珍惜農(nóng)民的勞動果實。
準(zhǔn)備：錄像機，農(nóng)民“田間勞動”的錄像帶一盤。
過程：
1.請小朋友看錄像，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。
2.提問：你剛才看到了什么?然后把錄像內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍。
3.請農(nóng)民伯伯來班內(nèi)參加活動，給幼兒介紹：我們一年四季起早貪黑地辛勤勞動，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。我們曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭。
4.讓幼兒提出自己想知道的問題，請農(nóng)民伯伯回答。教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實。
活動三歌表演《憫農(nóng)》。
目的：讓幼兒體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛。
準(zhǔn)備：“農(nóng)民伯伯鋤草”掛圖一張，錄音機、錄音帶。
過程：
1.出示掛圖，讓幼兒說一說：農(nóng)民伯伯在干什么?
2.讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動作。
3.幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。
4.放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動作，然后大家一起邊唱邊表演。
活動四和面。
目的：1.讓幼兒進一步體驗成人勞動的艱辛。2.培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。
準(zhǔn)備：面板、適量的面粉、盆、水。
過程：
1.向幼兒交待和面的方法和注意事項。
2.幼兒分組和面，教師巡回指導(dǎo)、幫助，及時提醒幼兒不要浪費面粉。
3.讓幼兒分組討論和面難在哪里，并讓幼兒明白，雖然和面很不容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過很多道工序才能加工成各種面食和糕點。
4.師生一起把和好的面送到食堂，讓叔叔阿姨加工成大饅頭。
活動五討論：怎樣做一個愛惜糧食的好孩子。
目的：進一步強化幼兒的節(jié)約意識。
過程：
2.教師小結(jié)：鼓勵大家比一比，都來爭當(dāng)愛惜每一粒糧食的好孩子。
在幼兒用餐時發(fā)現(xiàn)幼兒不珍惜糧食，因此設(shè)計本課。
1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動成果。
2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯的。
3、教育幼兒學(xué)會尊重他人。
4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。
5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。
配套的教學(xué)用書，圖片。
1、教師談話導(dǎo)入新課。
師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛惜糧食。
2、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁，仔細(xì)觀察。
師：快看，圖中的小朋友在干什么？他們誰做的對？誰做的不對？為什么？
3、教師鼓勵幼兒回答問題。
4、教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時應(yīng)坐端正，不撒飯。
5、教師朗讀古詩《鋤禾》，幼兒跟讀。
師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的，我們一定要愛惜糧食。
6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做。
7、活動結(jié)束。教師再次強調(diào)要珍惜糧食。
本節(jié)課我在講解時不夠生動，如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。
節(jié)約糧食實施方案篇四
組織中小學(xué)生在學(xué)習(xí)糧食、食品以及食品包裝等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以家庭、學(xué)校(班級或小組)為單位，參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動;參觀各類糧油倉儲、加工、檢化驗等糧油企事業(yè)單位，了解糧油基礎(chǔ)知識;開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，通過dv、動漫等形式記錄調(diào)查體驗過程，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出行動倡議和合理化建議。
20xx年6月至9月底。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各小學(xué)要深刻認(rèn)識做好青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的重要意義，與相關(guān)部門密切配合，確?；顒拥捻樌_展。
(二)整合資源，確保安全。各中小學(xué)要結(jié)合品德課、科學(xué)課、其他相關(guān)課程或綜合實踐活動的要求，利用課余時間和暑假期間組織學(xué)生開展活動，做好安全防范工作，使得科學(xué)調(diào)查體驗活動取得實效。
(三)克服困難，及時總結(jié)。青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動是一項密切聯(lián)系生活實際、實踐性很強的科學(xué)普及活動，是提高未成年人思想道德和科學(xué)素質(zhì)的重要舉措，各中小學(xué)要通過豐富多彩的科普活動，吸引廣大青少年積極參與，將調(diào)查體驗活動信息及時匯總，以電子文檔形式以20xx年9月4日前報送中心小學(xué)。
節(jié)約糧食實施方案篇五
黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央高度重視節(jié)糧減損工作，強調(diào)要采取綜合措施降低糧食損耗浪費，堅決剎住浪費糧食的不良風(fēng)氣。近年來，各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實黨中央有關(guān)決策部署，不斷加大厲行節(jié)約、反對食品浪費工作力度，取得積極成效，但浪費問題仍不容忽視，加強糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)約減損的任務(wù)繁重。為貫徹落實黨的十九屆五中全會關(guān)于“開展糧食節(jié)約行動”的部署要求，推動實施《中華人民共和國反食品浪費法》，制定本方案。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持系統(tǒng)治理、依法治理、長效治理，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、行業(yè)引導(dǎo)、公眾參與，突出重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化剛性制度約束，推動糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)約減損取得實效，為加快構(gòu)建更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的國家糧食安全保障體系奠定堅實基礎(chǔ)。
到2025年，糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)糧減損舉措更加硬化實化細(xì)化，推動節(jié)糧減損取得更加明顯成效，節(jié)糧減損制度體系、標(biāo)準(zhǔn)體系和監(jiān)測體系基本建立，常態(tài)長效治理機制基本健全，“光盤行動”深入開展，食品浪費問題得到有效遏制，節(jié)約糧食、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。
（一）推進農(nóng)業(yè)節(jié)約用種。完善主要糧食作物品種審定標(biāo)準(zhǔn)，突出高產(chǎn)高效、多抗廣適、低損收獲的品種特性，加快選育節(jié)種宜機品種。編制推進節(jié)種減損機械研發(fā)導(dǎo)向目錄，加大先進適用精量播種機等研發(fā)推廣力度。集成推廣水稻工廠化集中育秧、玉米單粒精播、小麥精量半精量播種，以及種肥同播等關(guān)鍵技術(shù)。
（二）減少田間地頭收獲損耗。著力推進糧食精細(xì)收獲，強化農(nóng)機、農(nóng)藝、品種集成配套，提高關(guān)鍵技術(shù)到位率和覆蓋率。制定修訂水稻、玉米、小麥、大豆機收減損技術(shù)指導(dǎo)規(guī)范，引導(dǎo)農(nóng)戶適時擇機收獲。鼓勵地方提升應(yīng)急搶種搶收裝備和應(yīng)急服務(wù)供給能力。加快推廣應(yīng)用智能綠色高效收獲機械。將農(nóng)機手培訓(xùn)納入高素質(zhì)農(nóng)民培育工程，提高機手規(guī)范操作能力。
（三）改善糧食產(chǎn)后烘干條件。將糧食烘干成套設(shè)施裝備納入農(nóng)機新產(chǎn)品補貼試點范圍，提升烘干能力。鼓勵產(chǎn)糧大縣推進環(huán)保烘干設(shè)施應(yīng)用，加大綠色熱源烘干設(shè)備推廣力度。鼓勵新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、糧食企業(yè)、糧食產(chǎn)后服務(wù)中心等為農(nóng)戶提供糧食烘干服務(wù)，烘干用地用電統(tǒng)一按農(nóng)用標(biāo)準(zhǔn)管理。
（四）支持引導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)儲糧。加強農(nóng)戶科學(xué)儲糧技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)。開展不同規(guī)模農(nóng)戶儲糧裝具選型及示范應(yīng)用。在東北地區(qū)推廣農(nóng)戶節(jié)約簡捷高效儲糧裝具，逐步解決“地趴糧”問題。
（五）推進倉儲設(shè)施節(jié)約減損。鼓勵開展綠色倉儲提升行動和綠色儲糧標(biāo)準(zhǔn)化試點。升級修繕老舊倉房，推進糧食倉儲信息化。推動糧倉設(shè)施分類分級和規(guī)范管理，提高用倉質(zhì)量和效能。
（六）完善運輸基礎(chǔ)設(shè)施和裝備。建設(shè)鐵路專用線、專用碼頭、散糧中轉(zhuǎn)及配套設(shè)施，減少運輸環(huán)節(jié)糧食損耗。推廣糧食專用散裝運輸車、鐵路散糧車、散裝運輸船、敞頂集裝箱、港口專用裝卸機械和回收設(shè)備。加強港口集疏運體系建設(shè)，發(fā)展糧食集裝箱公鐵水多式聯(lián)運。
（七）健全農(nóng)村糧食物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合“四好農(nóng)村路”建設(shè)，完善農(nóng)村交通運輸網(wǎng)絡(luò)，提升糧食運輸服務(wù)水平。
（八）開展物流標(biāo)準(zhǔn)化示范。發(fā)展規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化散糧運輸服務(wù)體系，探索應(yīng)用糧食高效減損物流模式，推動散糧運輸設(shè)備無縫對接。在“北糧南運”重點線路、關(guān)鍵節(jié)點，開展多式聯(lián)運高效物流銜接技術(shù)示范。
（九）提高糧油加工轉(zhuǎn)化率。制定修訂小麥粉等口糧、食用油加工標(biāo)準(zhǔn)，完善適度加工標(biāo)準(zhǔn)，合理確定加工精度等指標(biāo)，引導(dǎo)消費者逐步走出過度追求“精米白面”的飲食誤區(qū)，提高糧油出品率。提升糧食加工行業(yè)數(shù)字化管理水平。推進面粉加工設(shè)備智能化改造，推廣低溫升碾米設(shè)備，鼓勵應(yīng)用柔性大米加工設(shè)備，引導(dǎo)油料油脂適度加工。發(fā)展全谷物產(chǎn)業(yè)，啟動“國家全谷物行動計劃”。創(chuàng)新食品加工配送模式，支持餐飲單位充分利用中央廚房，加快主食配送中心和冷鏈配套體系建設(shè)。
（十）加強飼料糧減量替代。推廣豬雞飼料中玉米、豆粕減量替代技術(shù)，充分挖掘利用雜糧、雜粕、糧食加工副產(chǎn)物等替代資源。改進制油工藝，提高雜粕質(zhì)量。完善國家飼料原料營養(yǎng)價值數(shù)據(jù)庫，引導(dǎo)飼料企業(yè)建立多元化飼料配方結(jié)構(gòu)，推廣飼料精準(zhǔn)配方技術(shù)和精準(zhǔn)配制工藝。加快推廣低蛋白日糧技術(shù)，提高蛋白飼料利用效率，降低豆粕添加比例。增加優(yōu)質(zhì)飼草供應(yīng)，降低牛羊養(yǎng)殖中精飼料用量。
（十一）加強糧食資源綜合利用。有效利用米糠、麩皮、胚芽、油料粕、薯渣薯液等糧油加工副產(chǎn)物，生產(chǎn)食用產(chǎn)品、功能物質(zhì)及工業(yè)制品。對以糧食為原料的生物質(zhì)能源加工業(yè)發(fā)展進行調(diào)控。
（十二）加強餐飲行業(yè)經(jīng)營行為管理。完善餐飲行業(yè)反食品浪費制度，健全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范。鼓勵引導(dǎo)餐飲服務(wù)經(jīng)營者主動提示消費者適量點餐，主動提供“小份菜”、“小份飯”等服務(wù)，在菜單或網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)平臺的展示頁面上向消費者提供食品分量、規(guī)格或者建議消費人數(shù)等信息。充分發(fā)揮媒體、消費者等社會監(jiān)督作用，鼓勵通過服務(wù)熱線反映舉報餐飲服務(wù)經(jīng)營者浪費行為。對餐飲服務(wù)經(jīng)營者食品浪費違法行為，依法嚴(yán)肅查處。
（十三）落實單位食堂反食品浪費管理責(zé)任。單位食堂要加強食品采購、儲存、加工動態(tài)管理，推行葷素搭配、少油少鹽等健康飲食方式，制定實施防止食品浪費措施。鼓勵采取預(yù)約用餐、按量配餐、小份供餐、按需補餐等方式，科學(xué)采購和使用食材。抓好機關(guān)食堂用餐節(jié)約，實施機關(guān)食堂反食品浪費工作成效評估和通報制度。開展單位食堂檢查，糾正浪費行為。
（十四）加強公務(wù)活動用餐節(jié)約。各級黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位要落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，切實加強公務(wù)接待、會議、培訓(xùn)等公務(wù)活動用餐管理。按照健康、節(jié)約要求，科學(xué)合理安排飯菜數(shù)量，原則上實行自助餐。嚴(yán)禁以會議、培訓(xùn)等名義組織宴請或大吃大喝。
（十五）建立健全學(xué)校餐飲節(jié)約管理長效機制。強化學(xué)校就餐現(xiàn)場管理，加大就餐檢查力度，落實中小學(xué)、幼兒園集中用餐陪餐制度。加強家校合作，強化家庭教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、杜絕浪費的良好飲食習(xí)慣。廣泛開展勞動教育，積極組織多種形式的糧食節(jié)約實踐教育活動。
（十六）減少家庭和個人食品浪費。加強公眾營養(yǎng)膳食科普知識宣傳，倡導(dǎo)營養(yǎng)均衡、科學(xué)文明的飲食習(xí)慣，鼓勵家庭科學(xué)制定膳食計劃，按需采買食品，充分利用食材。提倡采用小分量、多樣化、營養(yǎng)搭配的烹飪方式。
（十七）推進廚余垃圾資源化利用。指導(dǎo)地方建立廚余垃圾收集、投放、運輸、處理體系，推動源頭減量。通過中央預(yù)算內(nèi)投資、企業(yè)發(fā)行綠色債券等方式，支持廚余垃圾資源化利用和無害化處理，引導(dǎo)社會資本積極參與。做好廚余垃圾分類收集。探索推進餐桌剩余食物飼料化利用。
（十八）強化糧食生產(chǎn)技術(shù)支撐。推動氣吸排種、低損喂入、高效清選、作業(yè)監(jiān)測等播種收獲環(huán)節(jié)關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)。突破地形匹配技術(shù)，研發(fā)與丘陵山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式配套的先進適用技術(shù)裝備，抓好關(guān)鍵零部件精密制造，減少丘陵山區(qū)糧食機械收獲損耗。加強對倒伏等受災(zāi)作物收獲機械的研發(fā)。引導(dǎo)企業(yè)開展糧食高效低損收獲機械攻關(guān)，優(yōu)化割臺、脫粒、分離、清選能力。
（十九）推進儲運減損關(guān)鍵技術(shù)提質(zhì)升級。發(fā)展安全低溫高效節(jié)能儲糧智能化技術(shù)。提升倉儲蟲霉防控水平，研制新藥劑。推廣糧食安全儲藏新倉型，推進橫向通風(fēng)儲糧技術(shù)等應(yīng)用。研發(fā)移動式烘干設(shè)備，加快試驗驗證。研究運輸工具標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)，開發(fā)散糧多式聯(lián)運銜接和接卸技術(shù)裝備、糧食防分級防破碎入倉裝置和設(shè)備。
（二十）提升糧食加工技術(shù)與裝備研發(fā)水平。發(fā)展全谷物原料質(zhì)量穩(wěn)定控制、食用品質(zhì)改良、活性保持等技術(shù)，開發(fā)營養(yǎng)保全型全谷物食品。研究原糧增值加工等關(guān)鍵技術(shù)，發(fā)展雜糧食品生產(chǎn)品質(zhì)控制、營養(yǎng)均衡調(diào)配、生物加工等關(guān)鍵技術(shù)。布局以糧食加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，推動產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)變，提升副產(chǎn)物利用技術(shù)水平。
（二十一）開展節(jié)糧減損文明創(chuàng)建。把節(jié)糧減損要求融入市民公約、村規(guī)民約、行業(yè)規(guī)范等，推進糧食節(jié)約宣傳教育進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭、進軍營。將文明餐桌、“光盤行動”等要求納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建內(nèi)容，切實發(fā)揮各類創(chuàng)建的導(dǎo)向和示范作用。
或宣傳畫，增強反食品浪費意識。充分利用世界糧食日和全國糧食安全宣傳周等重要時間節(jié)點，廣泛宣傳報道節(jié)糧減損經(jīng)驗做法和典型事例。加強糧食安全輿情監(jiān)測，主動回應(yīng)社會關(guān)切。做好輿論監(jiān)督，對糧食浪費行為進行曝光。禁止制作、發(fā)布、傳播宣揚暴飲暴食等浪費行為的節(jié)目或者音視頻信息。
（二十三）持續(xù)推進移風(fēng)易俗。倡導(dǎo)文明節(jié)儉辦婚喪，鼓勵城鄉(xiāng)居民“婚事新辦、喪事簡辦、余事不辦”，嚴(yán)格控制酒席規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，遏制大操大辦、鋪張浪費。
（二十四）開展國際節(jié)糧減損合作。積極參加聯(lián)合國糧食系統(tǒng)峰會、減少食物浪費全球行動等活動，向國際社會分享糧食減損經(jīng)驗。推動多雙邊渠道開展節(jié)糧減損的聯(lián)合研究、技術(shù)示范和人員培訓(xùn)等合作交流。推動國際糧食減損大會機制化。
（二十五）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地區(qū)各部門要站在保障國家糧食安全的高度，切實增強做好節(jié)糧減損工作的責(zé)任感和緊迫感，將節(jié)糧減損工作納入糧食安全責(zé)任制考核，堅持黨政同責(zé)，壓實工作責(zé)任。各牽頭部門要結(jié)合自身職責(zé)，緊盯糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)，提出年度節(jié)糧減損目標(biāo)任務(wù)和落實措施。各有關(guān)部門要結(jié)合自身職責(zé)，密切配合、主動作為、形成合力，確保節(jié)糧減損工作取得扎實成效。
（二十六）完善制度標(biāo)準(zhǔn)。強化依法管糧節(jié)糧，全面落實《中華人民共和國反食品浪費法》，制定糧食安全保障法。完善相關(guān)配套制度，加快建立符合節(jié)糧減損要求的糧食全產(chǎn)業(yè)鏈標(biāo)準(zhǔn)，制定促進糧食節(jié)約的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。行業(yè)協(xié)會要制定發(fā)布全鏈條減損降耗的團體標(biāo)準(zhǔn)，對不執(zhí)行團體標(biāo)準(zhǔn)、造成糧食過度損耗的企業(yè)和行為按規(guī)定進行嚴(yán)格約束。
（二十七）建立調(diào)查評估機制。探索糧食損失浪費調(diào)查評估方法，建立糧食損失浪費評價標(biāo)準(zhǔn)。研究建立全鏈條糧食損失浪費評估指標(biāo)體系，定期開展數(shù)據(jù)匯總和分析評估。開展食品浪費統(tǒng)計研究。
（二十八）加強監(jiān)督管理。研究建立減少糧食損耗浪費的成效評估、通報、獎懲制度。建立部門監(jiān)管、行業(yè)自律、社會監(jiān)督等相結(jié)合的監(jiān)管體系，綜合運用自查、抽查、核查等方式，持續(xù)開展常態(tài)化監(jiān)管。
節(jié)約糧食實施方案篇六
勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)節(jié)儉文明就餐，創(chuàng)造健康飲食文化，培養(yǎng)兒童文明素質(zhì)和社會文明。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
設(shè)計意圖。
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我們設(shè)計了“愛惜糧食”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
活動一觀察談話：這是誰浪費的。
目的：讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物，明白這些食物是哪里來的，在討論中萌生初步的節(jié)約意識。
準(zhǔn)備：事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。
過程：
2.教師小結(jié)，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。
活動二糧食是怎樣來的。
目的：讓幼兒明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，應(yīng)珍惜農(nóng)民的勞動果實。
準(zhǔn)備：錄像機，農(nóng)民“田間勞動”的錄像帶一盤。
過程：
1.請小朋友看錄像，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。
2.提問：你剛才看到了什么?然后把錄像內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍。
3.請農(nóng)民伯伯來班內(nèi)參加活動，給幼兒介紹：我們一年四季起早貪黑地辛勤勞動，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。我們曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭。
4.讓幼兒提出自己想知道的問題，請農(nóng)民伯伯回答。教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實。
活動三歌表演《憫農(nóng)》。
目的：讓幼兒體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛。
準(zhǔn)備：“農(nóng)民伯伯鋤草”掛圖一張，錄音機、錄音帶。
過程：
1.出示掛圖，讓幼兒說一說：農(nóng)民伯伯在干什么?
2.讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動作。
3.幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。
4.放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動作，然后大家一起邊唱邊表演。
活動四和面。
目的：1.讓幼兒進一步體驗成人勞動的艱辛。2.培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。
準(zhǔn)備：面板、適量的面粉、盆、水。
過程：
1.向幼兒交待和面的方法和注意事項。
2.幼兒分組和面，教師巡回指導(dǎo)、幫助，及時提醒幼兒不要浪費面粉。
3.讓幼兒分組討論和面難在哪里，并讓幼兒明白，雖然和面很不容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過很多道工序才能加工成各種面食和糕點。
4.師生一起把和好的面送到食堂，讓叔叔阿姨加工成大饅頭。
活動五討論：怎樣做一個愛惜糧食的好孩子。
目的：進一步強化幼兒的節(jié)約意識。
過程：
2.教師小結(jié)：鼓勵大家比一比，都來爭當(dāng)愛惜每一粒糧食的好孩子。
節(jié)儉自古就是一種美德，它反對浪費或奢侈，古今中外的杰出人士莫不提倡。中國有句諺語：勤，鋤頭上的黃金;儉，米缸里的xxx。節(jié)儉就是在生活中節(jié)約儉省，珍惜有限資源和勞動成果?，F(xiàn)在的孩子都是生活在比較富足的環(huán)境中，再加上家庭中的百般寵愛，節(jié)儉意識越來越模糊。因此，有必要在幼兒園里開展節(jié)儉教育。
節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費資源，比如與我們生活密切相關(guān)的水?，F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”更是婦孺皆知。
節(jié)儉是一種優(yōu)秀的品德，磨煉我們的意志，使我們收益終生。
活動目標(biāo)：
1.組織開展相關(guān)的宣傳教育活動，增進幼兒對勤儉節(jié)約的了解。
2.各年齡段根據(jù)幼兒年齡特點制定相應(yīng)的節(jié)儉教育具體要求及系列活動。
3.通過教育活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣，防止和克服奢侈、浪費現(xiàn)象。
活動流程：
1.小班年齡段：從節(jié)約糧食入手，引導(dǎo)幼兒能較好地吃好每一頓飯菜，不挑食、不掉飯粒、不剩飯菜，并能保持餐桌的整潔。
2.中班年齡段：從節(jié)約水電入手，引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。
3.大班年齡段：從節(jié)約能源入手，引導(dǎo)幼兒關(guān)注更多的能源浪費現(xiàn)象，如水、電、紙張等等，積極予以改正。同時引導(dǎo)幼兒嘗試將一些廢舊物品進行再利用，用以自制一些教玩具等，讓資源再次予以利用。
1.充分利用日常教學(xué)中的有利時機，有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學(xué)中，讓幼兒感知與體驗。
2.利用各種宣傳日，開展相應(yīng)的教育活動。如：3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關(guān)的活動，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。
3.抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現(xiàn)象。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物，大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗品嘗自制蛋糕的樂趣，懂得不隨意浪費物品，愛惜物品的良好習(xí)慣。
4.開展中大班幼兒廢舊物品小制作展示比賽活動。以幼兒家庭為單位，在各年齡段選取不同的材料開展自制教玩具比賽。如：塑料袋、紙盒制作等等。
建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人。
設(shè)計意圖：
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我們設(shè)計了“愛惜糧食”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
活動目標(biāo)：
1引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來,知道農(nóng)民的辛苦,教育幼兒愛惜糧食。
2、培養(yǎng)幼兒對勞動人民的熱愛之情,懂得珍惜他人的勞動成果。
活動準(zhǔn)備：課件。
活動過程：
在幼兒用餐時發(fā)現(xiàn)幼兒不珍惜糧食，因此設(shè)計本課。
1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動成果。
2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯的。
3、教育幼兒學(xué)會尊重他人。
4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。
5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。
配套的教學(xué)用書，圖片。
1、教師談話導(dǎo)入新課。
師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛惜糧食。
2、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁，仔細(xì)觀察。
師：快看，圖中的小朋友在干什么？他們誰做的對？誰做的不對？為什么？
3、教師鼓勵幼兒回答問題。
4、教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時應(yīng)坐端正，不撒飯。
5、教師朗讀古詩《鋤禾》，幼兒跟讀。
師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的，我們一定要愛惜糧食。
6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做。
7、活動結(jié)束。教師再次強調(diào)要珍惜糧食。
本節(jié)課我在講解時不夠生動，如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。
節(jié)約糧食實施方案篇七
是中華民族的傳統(tǒng)美德，可見，糧食對我們?nèi)祟惗嗝粗匾。自捳f“人以食為天”如果有一天所有的人沒有了糧食，那將會是怎樣一場災(zāi)難啊!
盡管糧食很重要，但是人們卻一再得不重視。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！贝蠹乙苍S對李紳爺爺?shù)摹稇戅r(nóng)》很熟悉，但是在實際生活中，又有多少人將它銘記于心呢!又有多少人會付諸于行動呢!
同學(xué)們，節(jié)約是最大的貢獻。即使不為自己考慮，我們也要為一些生活貧困的家庭想一想，讓我們銘記“”這句話，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。攜起手來，共同努力，讓“勤儉”構(gòu)成我們校園一道最美麗的風(fēng)景線，讓我們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不再浪費一粒糧食，不再倒掉一碗飯菜，讓我們遠離浪費這個不良的習(xí)慣，讓浪費這個詞從生活中消失!
節(jié)約糧食實施方案篇八
1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
2、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。
3、一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
4、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
5、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
6、民以食為天。
7、盤中粒粒皆辛苦！
8、飽時不忘餓時饑！
9、愛惜糧食，從娃娃抓起！
10、愛惜糧食，從我做起！
11、生命誠可貴，糧食價更高！
12、糧食是血汗換來的！
13、世界是我們的，糧食是世界的！
14、珍惜勞動成果反對浪費糧食。
15、請記?。杭Z食來得不容易！
16、浪費糧食是最大的犯罪！
17、愛惜糧食，人人有責(zé)！
18、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！
19、愛惜糧食就是愛惜生命！
20、人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。
21、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請珍惜!
22、節(jié)約糧食給未來生活多一點機會！
23、糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。
25、節(jié)約糧食，從我做起。節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
26、也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食！
27、樹立節(jié)糧意識，珍惜勞動成果。
28、飽食終日，粒?？绍啊?/p>
29、成由勤儉敗由奢。
31、愛惜糧食就是熱愛生活。
32、粒米雖小你別扔，勤儉節(jié)約留美名。
33、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會。
34、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進可持續(xù)發(fā)展。
36、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
37、食不凈則多病，食不盡則多蠅。摘自：名言網(wǎng)。
38、一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
40、節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞?wù)l惡。
42、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
43、節(jié)約糧食,人人有責(zé)。節(jié)約糧食，人人有利。
44、盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。
45、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。
46、愛惜糧食就是熱愛生命。
47、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
48、不當(dāng)家不知柴米貴。
49、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。
50、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。
節(jié)約糧食實施方案篇九
我相信有很多人認(rèn)為珍珠項鏈非常珍貴，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個字，對每個人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。
但現(xiàn)實生活中，浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是、歷歷在目。每當(dāng)你走進學(xué)校食堂吃飯，就會發(fā)現(xiàn)許多人在浪費食物：有的人看見飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們在飯店吃飯，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒，人都走了，許多菜還沒吃掉，也沒有打包，看著服務(wù)員把菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉時，我的心很酸，有種說不出的感受。哎！可曾經(jīng)的我也是這樣的人??！
記得有次早上上學(xué)快要遲到了，我就把媽媽買的早飯隨便吃了兩三口，就想走了。媽媽見了，嚴(yán)厲地批評了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易??！夏天，農(nóng)民頂著火辣辣的太陽在田里耕耘，經(jīng)過辛勤的勞動，在秋天終于有了收獲，這些米飯都是這樣得來的?，F(xiàn)在城里的孩子過上了好日子，你竟然如此浪費。你要從小養(yǎng)成愛惜糧食、的好習(xí)慣，珍惜每一粒米飯?！钡谝淮问艿竭@么大的批評，我羞愧地把剩下的早飯全吃了。現(xiàn)在想想，感覺自己真不應(yīng)該，沒有意識到糧食的重要性。
從現(xiàn)在起，我們每個人都要珍惜糧食、、杜絕浪費，感受勞動的艱辛和糧食生產(chǎn)的艱難，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。
節(jié)約糧食實施方案篇十
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。古人用這首詩勸戒世人珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的勞動。這首詩向我們描述了農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤勞動的情景，告誡我們要而養(yǎng)成珍惜糧食、反對浪費的良好習(xí)慣。
人人有責(zé)。如果每個人少浪費幾粒米全國十三億人那么能節(jié)約多少米呀！算一算可能節(jié)約下來的米能夠我們一個班的同學(xué)吃上一年半截了。
我在學(xué)校里代伙，就發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)十分浪費糧食。有一天，我早早地吃完了午飯，開始打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)班級垃圾桶滿了，就去倒垃圾，剛走到垃圾箱門口，發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)拿著裝滿飯的飯盒，我十分好奇，走近去看個究竟，只見他將飯盒中的飯倒入了大缸中，毫無愧色，然后從容地返回教室。我當(dāng)時就想，這們同學(xué)應(yīng)該知道自己能吃多少飯，為什么還要盛那么多飯，這樣下去他要浪費多少糧食啊，對辛勤勞動的農(nóng)民來說，他可是在“犯罪”呀。
我發(fā)現(xiàn)我們班浪費糧食的同學(xué)很少，我們班上總體是不錯的，并沒有人倒飯，但是我發(fā)現(xiàn)他們吃完了，飯盒上還有著一些米粒，看上去是不多，可是全班的合起來就夠一個人吃的了。看來節(jié)約也要從小處入手，從點滴做起。
我們的責(zé)任讓我們呼吁大家去阻止浪費糧食的現(xiàn)象。
節(jié)約糧食實施方案篇十一
為貫徹落實《福建省20xx年度落實糧食安全省長責(zé)任制工作方案》、《泉州市貫徹落實20xx年度糧食安全省長責(zé)任制工作方案的實施意見》，推動全縣糧食安全各項工作落實，加快構(gòu)建區(qū)域糧食安全保障體系，結(jié)合我縣實際，經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)提出如下實施意見：
全面落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于保障國家糧食安全的決策部署，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，在疫情防控常態(tài)化前提下，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，加大“六穩(wěn)”工作力度，全面落實“六?！比蝿?wù)，認(rèn)真落實總體國家安全觀和國家糧食安全戰(zhàn)略，按照“抓重點、補短板、強弱項”要求，對照年度考核任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，逐級壓緊壓實責(zé)任，進一步筑牢我縣糧食安全根基。
（一）增強糧食綜合生產(chǎn)能力。
1.加強耕地和基本農(nóng)田保護。強化鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府耕地保護責(zé)任，落實年度耕地保護目標(biāo)責(zé)任，確保全縣耕地保有量不少于23.57萬畝，永久基本農(nóng)田保護面積不少于21.85萬畝。堅持最嚴(yán)格的耕地保護和集約節(jié)約用地制度，強化土地規(guī)劃管控和用途管制，嚴(yán)格執(zhí)行“占優(yōu)補優(yōu)、占水田補水田”政策，落實耕地占補數(shù)量、質(zhì)量雙平衡。嚴(yán)格控制建設(shè)用地占用永久基本農(nóng)田，切實做好永久基本農(nóng)田保護工作。健全耕地保護補償機制，資金分配向補充耕地任務(wù)完成好、耕地質(zhì)量保護與提升工作成效大的地方傾斜。（責(zé)任單位：縣自然資源局）。
2.加快農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照“統(tǒng)一規(guī)劃布局、建設(shè)內(nèi)容、組織實施、驗收考核和上圖入庫”高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)工作要求，以推進水稻生產(chǎn)功能區(qū)建設(shè)為重點，完成全年新增2.5萬畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)任務(wù)，實施0.32萬畝高效節(jié)水灌溉，新增耕地500畝。扎實推進農(nóng)業(yè)水價綜合改革，按照“先建機制、后建工程”的原則，把完善工程建設(shè)和管護機制、強化用水管理機制、建立健全農(nóng)業(yè)水價形成機制、建立精準(zhǔn)補貼和節(jié)水獎勵機制等有機結(jié)合起來，年度新增農(nóng)業(yè)水價綜合改革實施面積2.5萬畝。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、水利局、發(fā)改局、財政局）。
3.提升種糧科技水平。持續(xù)實施農(nóng)業(yè)“五新”示范推廣項目，推動良種良法良機配套，推廣工廠化育秧，提高育秧社會化水平,遴選發(fā)布年度主推技術(shù)并推廣應(yīng)用。圍繞我縣優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立2個以上農(nóng)業(yè)科技示范基地，大力培育農(nóng)業(yè)科技示范主體，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效。實施現(xiàn)代種業(yè)提升工程，建立省級農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)、綠色新品種核心展示和縣級農(nóng)作物新品種試驗示范片，輻射帶動新品種推廣，進一步提高農(nóng)作物良種覆蓋率和優(yōu)質(zhì)專用率，優(yōu)化農(nóng)作物品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)，提高種植效益。實施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程全面機械化推進行動，新建一批主要農(nóng)作物、特色優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)全程全面機械化示范基地，建成2個新機具推廣基地，重點推廣水稻機械播種、兩薯移栽和收獲等薄弱環(huán)節(jié)適用的機具。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
4.加強耕地質(zhì)量保護。落實耕地數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”保護，繼續(xù)健全耕地質(zhì)量和耕地產(chǎn)能評價制度，開展對耕地質(zhì)量和耕地產(chǎn)能水平的.全面評價，更新年度耕地質(zhì)量評價成果。實施地力提升工程，推廣耕地質(zhì)量保護與提升技術(shù)，完善耕地質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，組織開展耕地質(zhì)量等級調(diào)查評價，完成年度耕地質(zhì)量等級評價。整合耕地土壤污染詳查資料，開展耕地土壤質(zhì)量類別分類。全面推進受污染耕地安全利用及嚴(yán)格管控，因地制宜選用措施和技術(shù)模式，年底前完成受污染耕地安全利用類1.5萬畝、嚴(yán)格管控類2700畝的任務(wù)。持續(xù)推進涉鎘等重金屬重點行業(yè)企業(yè)排查整治工作，有效切斷鎘等重金屬污染物進入農(nóng)田的鏈條。（責(zé)任單位：縣自然資源局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、生態(tài)環(huán)境局）。
（二）保持糧食播種面積和產(chǎn)量基本穩(wěn)定。
5.強化糧食生產(chǎn)任務(wù)落實。將糧食播種面積13.52萬畝、總產(chǎn)5.87萬噸糧食的生產(chǎn)目標(biāo)細(xì)化分解到鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）到村，按照“穩(wěn)稻谷、增旱糧”的思路，突出做好稻谷和薯類等重點糧食作物的生產(chǎn)。充分發(fā)揮水稻生產(chǎn)功能區(qū)作用，繼續(xù)鼓勵糧食適度規(guī)模生產(chǎn)，落實耕地地力保護、水稻種植保險和農(nóng)機購置等補貼政策措施。建立和完善工作調(diào)度機制，充分利用農(nóng)情信息系統(tǒng)，按品種、分季節(jié)掌握糧食生產(chǎn)進度，督促抓緊抓實抓細(xì)糧食生產(chǎn)。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
6.加大新型主體培育力度。貫徹落實《福建省家庭農(nóng)場培育計劃》，推廣特色產(chǎn)業(yè)帶動家庭農(nóng)場發(fā)展模式，加快培育出一批特色鮮明、規(guī)模適度、效益明顯的家庭農(nóng)場。制定出臺家庭農(nóng)場名錄管理規(guī)定，及時采集、更新家庭農(nóng)場信息。按照“自愿申報、擇優(yōu)推薦、逐級審核、動態(tài)管理”的原則，分級開展示范家庭農(nóng)場評定。實施農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范提升行動，推進我縣省級農(nóng)民專業(yè)合作社質(zhì)量提升整縣推進試點工作，積極創(chuàng)建合作社示范社。以產(chǎn)業(yè)為依托開展同業(yè)聯(lián)合、以服務(wù)為紐帶開展同域聯(lián)合，培育一批規(guī)模大、效益好、品牌響的合作聯(lián)社。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
7.完善社會化服務(wù)體系。以推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管服務(wù)為重點，聚焦一家一戶小農(nóng)辦不了、辦不好或辦了不劃算的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)小農(nóng)戶通過全程托管、環(huán)節(jié)托管、代耕代種等社會化服務(wù)方式，廣泛接受各類農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)，促進小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接。發(fā)揮各類服務(wù)組織作用，發(fā)展機耕、機種、機防、機收等服務(wù)，推廣水稻商品化育、插秧服務(wù)。推動“全程機械化+綜合農(nóng)事”服務(wù)中心建設(shè)，聚集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、維修技術(shù)和市場信息形成利益聯(lián)結(jié)分享機制，提高糧食生產(chǎn)的專業(yè)化、組織化水平。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
8.做好科學(xué)防治減災(zāi)。落實防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，農(nóng)業(yè)、氣象、水利等部門加強溝通聯(lián)系，密切關(guān)注倒春寒、干旱、洪澇、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警信息，及早做好應(yīng)對準(zhǔn)備。開展草地貪夜蛾等重大病蟲害監(jiān)測預(yù)警，加大綠色防控，推進專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治，抓好科學(xué)用藥技術(shù)與新型農(nóng)藥器械使用培訓(xùn)，實現(xiàn)蟲口奪糧保豐收。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
9.加強地方儲備糧管理。認(rèn)真貫徹落實中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于改革完善體制機制加強糧食儲備安全管理的若干意見》，優(yōu)化地方儲備區(qū)域布局和品種結(jié)構(gòu)，20xx年完成400噸儲備糧增儲任務(wù)，全縣總儲備糧規(guī)模達到16400噸，同時將應(yīng)急成品糧儲備規(guī)模調(diào)整到400噸；適時啟動占地10畝的德化中心糧庫三期建設(shè)，增加儲備規(guī)模、調(diào)整品種結(jié)構(gòu)。完善地方儲備安全管理制度，積極探索建立企業(yè)社會責(zé)任儲備，推動形成政府儲備與企業(yè)儲備功能互補、協(xié)同高效的新格局。加強地方儲備輪換管理，嚴(yán)格儲備安全、質(zhì)量管控等制度，確保常儲常新，數(shù)量真實、質(zhì)量良好、儲存安全、管理規(guī)范。推進儲備糧管理信息化，加快實現(xiàn)信息化平臺互聯(lián)互通，實現(xiàn)動態(tài)遠程監(jiān)管，糧庫在線監(jiān)控，確保8月底完成德化縣中心糧庫智能化升級改造試運行。不斷健全儲備倉庫信息化工作平臺，全面推進賬、卡、表、簿電子化和賬務(wù)處理標(biāo)準(zhǔn)化，提升糧食儲備資金監(jiān)控效率。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局）。
10.加強儲備糧監(jiān)督管理。依照有關(guān)法規(guī)、規(guī)章，加強儲備糧油數(shù)量、質(zhì)量安全等方面的監(jiān)管，重點核查代儲企業(yè)資格、承儲企業(yè)日常管理情況以及政策性糧食出入庫制度執(zhí)行情況等。從20xx年起，由縣政府督促發(fā)改（糧儲）部門負(fù)責(zé)對本級管理的地方儲備糧進行績效評估評價，落實責(zé)任，實行責(zé)任追究。強化儲備糧監(jiān)管責(zé)任，壓實儲備糧承儲企業(yè)對儲備倉儲保管、安全生產(chǎn)、質(zhì)量安全和資金管理等主體責(zé)任。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局）。
11.建立健全糧食安全保障機制。依據(jù)省政府出臺的《福建省糧食安全保障條例》《福建省地方儲備糧油管理辦法》等法規(guī)規(guī)章，結(jié)合我縣實際，認(rèn)真研究制定貫徹措施和實施意見，為依法推動糧食安全和管糧管儲提供堅強有力的法治保障。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局）。
（四）做好糧食市場和流通的文章。
12.加強糧食收購工作。實施糧食補貼政策措施，落實儲備訂單糧食收購直補政策和稻谷最低收購價執(zhí)行預(yù)案。引導(dǎo)多元主體開展市場化收購，實行優(yōu)糧優(yōu)價。加強與相關(guān)金融機構(gòu)的溝通和協(xié)調(diào)，通過信用、商業(yè)性專項資金、貨物質(zhì)押、商業(yè)保險，積極探索建立收購貸款信用保證金等多種方式，加大對國有和國有控股的糧食購銷企業(yè)、大型糧食產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、糧食加工和轉(zhuǎn)化企業(yè)等主體支持力度，滿足各類糧食市場化收購資金需求。強化為農(nóng)服務(wù)措施，加強信息發(fā)布和政策宣傳，維護糧食收購市場秩序，嚴(yán)厲查處“打白條”、壓級壓價等坑農(nóng)害農(nóng)行為，保護好農(nóng)民利益和種糧積極性。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局、財政局）。
13.強化質(zhì)量和安全生產(chǎn)監(jiān)管。積極配合省糧儲局開展的省內(nèi)新收獲糧食質(zhì)量安全風(fēng)險監(jiān)測，嚴(yán)格落實糧食收購（入庫）和銷售出庫必檢項目，執(zhí)行超標(biāo)糧食收購處置管理辦法，加強超標(biāo)糧食流向全程監(jiān)管，杜絕不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)糧食流入口糧市場或用于食品生產(chǎn)加工。結(jié)合季度抽檢、重大節(jié)日專項檢查和糧食庫存檢查，加強對糧食加工、收購、儲存和政策性用糧購銷各環(huán)節(jié)質(zhì)量的抽查與監(jiān)測，督促糧食經(jīng)營主體落實質(zhì)量安全主體責(zé)任。深入推進糧食質(zhì)量安全“一品一碼”全過程追溯體系建設(shè)，督促涉糧企業(yè)在原糧、政策性用糧出庫前賦予追溯碼，并向信息管理平臺上傳相關(guān)數(shù)據(jù)。加強糧食安全信息追溯工作中企業(yè)履行責(zé)任和糧食主管部門履職情況的監(jiān)督檢查，繼續(xù)落實管理激勵措施，提升糧食追溯覆蓋面和數(shù)據(jù)質(zhì)量。加強對糧食流通全鏈條經(jīng)營主體的監(jiān)管，建立涉糧案件處置快速響應(yīng)機制。加強安全生產(chǎn)工作監(jiān)督管理，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)企業(yè)主體責(zé)任、屬地管理責(zé)任和行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，深入開展安全隱患大排查大整治。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局）。
14.深化糧食產(chǎn)銷合作。組織參加第三屆中國糧食交易大會和第十六屆糧食產(chǎn)銷協(xié)作福建洽談會，進一步創(chuàng)新產(chǎn)銷協(xié)作模式，深化產(chǎn)銷合作內(nèi)容，鞏固產(chǎn)銷協(xié)作關(guān)系，擴大產(chǎn)銷協(xié)作成果。繼續(xù)實施引糧入泉獎勵政策，鼓勵本縣企業(yè)到產(chǎn)區(qū)多渠道籌集糧源，增加本縣糧源供給。支持各類糧食經(jīng)營主體，以多種形式開展糧食產(chǎn)銷合作，調(diào)劑本地區(qū)品種余缺，促進糧食供需平衡。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局）。
15.實施優(yōu)質(zhì)糧食工程。根據(jù)糧食產(chǎn)銷和市場流通特點，結(jié)合國家物流樞紐建設(shè)布局和建設(shè)規(guī)劃，加強重點節(jié)點糧食物流設(shè)施建設(shè)。深入實施優(yōu)質(zhì)糧食工程，推動完成“泉州好糧油”示范企業(yè)的項目建設(shè)，以2個“德化好糧油”示范加工企業(yè)為重點，加強扶持具有帶動效應(yīng)的示范企業(yè)，研發(fā)生產(chǎn)“好糧油”產(chǎn)品，提升糧油質(zhì)量品質(zhì)，打造一批競爭力強、影響力廣、“優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)、健康”的德化糧油品牌。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局）。
16.大力發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。落實用地、用電、信貸、稅費、技改等方面各項惠企政策，千方百計幫助糧食企業(yè)降本增效。積極申請省級財政產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，繼續(xù)安排縣級財政產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，用于支持企業(yè)開展技術(shù)改造、質(zhì)量檢測能力建設(shè)和品牌培育等。堅持以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，抓好“糧頭食尾”和“農(nóng)頭工尾”，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提升價值鏈、打造供應(yīng)鏈，大力推動糧食產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效，提高應(yīng)急加工能力，推動企業(yè)技術(shù)改造和質(zhì)量提升，促進糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更好滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)多樣化糧油產(chǎn)品的需求，確保我縣糧食安全。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局、財政局）。
17.持續(xù)開展節(jié)糧減損活動。推進糧食四散化運輸、優(yōu)質(zhì)糧食分倉儲存、綠色倉儲及糧油適度加工等流通各環(huán)節(jié)節(jié)糧減損工作。開展世界糧食日和“糧食安全宣傳周”活動，以糧食安全宣傳教育基地為抓手，積極融合傳統(tǒng)媒體與新興媒體優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新宣傳方式，面對社會公眾廣泛開展宣傳教育，牢固樹立糧食安全人人有責(zé)意識。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、教育局、科技局，團縣委、縣婦聯(lián)）。
（五）加強糧食應(yīng)急保障能力建設(shè)。
18.落實糧食保供穩(wěn)價措施。充分認(rèn)識新冠肺炎疫情防控期間糧油供應(yīng)保障的重要性和緊迫性，健全應(yīng)對保障機制，強化支持調(diào)度，督促企業(yè)及時復(fù)產(chǎn)增供，著力抓好糧源保障，突出重點區(qū)域，確保糧油供應(yīng)不脫銷、不斷檔，確保市場運行平穩(wěn)和價格穩(wěn)定。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局）。
19.加強糧食統(tǒng)計和價格監(jiān)測。強化糧食統(tǒng)計監(jiān)測預(yù)警和信息發(fā)布，密切關(guān)注糧油市場供需及價格情況，強化市場形勢分析、研判和評估，及時發(fā)布糧食生產(chǎn)、質(zhì)量、供求和價格等信息，精準(zhǔn)落實調(diào)控措施，合理引導(dǎo)市場預(yù)期，為企業(yè)開展產(chǎn)銷合作提供信息服務(wù)。（責(zé)任單位：縣發(fā)改局）。
20.加強糧食應(yīng)急體系建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)保供穩(wěn)價有效經(jīng)驗做法，完善糧食應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急糧食加工、應(yīng)急網(wǎng)點建設(shè)，完善應(yīng)急體系，推動涌興糧食應(yīng)急大米加工生產(chǎn)線8月底投產(chǎn)，確保我縣2條應(yīng)急大米加工生產(chǎn)線關(guān)鍵時刻保障應(yīng)急加工需求。加大政策資金支持，加大應(yīng)急設(shè)施建設(shè)和維護力度，提高應(yīng)急加工能力。組織應(yīng)急培訓(xùn)演練，提升應(yīng)對突發(fā)事件的保障能力。
節(jié)約糧食實施方案篇十二
我是一塊面包，一塊廉價而普通的面包。我的責(zé)任就是被人吃掉，為人們補充能量和營養(yǎng)。人類，你們的所作所為卻讓我不得不失職。
那天，我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久，就陸續(xù)有人進來買面包?？粗锇閭円粋€一個被買走，我也希望自己能快點去為人類服務(wù)。等呀等呀，終于一個穿著校服的男孩兒過來拿起我，付完錢，就匆匆忙忙地朝學(xué)校跑去。
到了學(xué)校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經(jīng)來不及吃了，就把我扔進黑洞洞的課桌里。
下課了，我本以為男孩會把我拿出來吃個精光，但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學(xué)玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里，靜靜地等著。
放學(xué)了，學(xué)生們都收拾好了書包，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。男孩也跟他同桌一起說說笑笑地關(guān)了教室的門，也回家了。風(fēng)從沒關(guān)緊的窗子外面鉆進來，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我被遺忘了。
第二天，男孩一如既往的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了課桌里已經(jīng)發(fā)霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請將我撿起來！”可是，沒人能聽到我的不滿。后來，值日生看見了骯臟的我，二話沒說，就把我撿起來扔進垃圾桶，任我在垃圾桶里掙扎，叫喊......
人類呀，我只是想做一個盡職的面包呀，你們?yōu)槭裁催B這點小小的愿望都不能滿足我呢，難道你們真的希望在荒災(zāi)中再去學(xué)習(xí)節(jié)約嗎？難道你們現(xiàn)在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這里，我代表我的伙伴--所以的食物對你們說：請吧！
節(jié)約糧食實施方案篇十三
雖然我們的祖國現(xiàn)在十分，繁榮昌盛，但是在祖國的大好河山中，有一些偏僻、遙遠的地方，那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說肉了，幾乎沒有，要是兩三星期能吃一次肉呀，就是謝天謝地了。
唉，多么可憐呀，再看看我們，每天大魚大肉，蔬菜水果，應(yīng)有盡有，卻生在福中不知福，還到處浪費。在學(xué)校里，有多少同學(xué)把吃不了的飯菜到掉了，也許他家里很有錢，也許他家里有的是糧食，但是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勤儉節(jié)約是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區(qū)的孩子們看見同學(xué)們這樣做一定會很心痛，并且會指責(zé)同學(xué)們。在飯館，有的人為了顯擺自己多么大方、多么有錢，便點了一桌子的飯菜，吃不完的，就要被店里的老板那去買給那些收泔水的。實際上剩菜可以打包回去吃呀，這樣也是一種節(jié)約呀。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣。
不僅僅是一種口號不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁它是一種情結(jié)在你與我的心中從而自覺的做到。從我做起從身邊做起從現(xiàn)在做起！
節(jié)約糧食實施方案篇十四
說起，我最喜歡這句話：“飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換?！背浞直磉_了要的光榮美德。
“叮?！背燥埖臅r候到了，我迅速地收拾東西準(zhǔn)備吃飯了，然后，立馬排隊領(lǐng)飯去了。拿到飯盒，我便坐在座位上虎吞狼咽得吃了起來。不一會兒，我就吃完了，我在去乘湯的時候發(fā)現(xiàn)倒飯的地點又排了長長的隊，很快飯桶就被倒?jié)M了。我長長地嘆了口氣，開始深思了起來，俗話說得好：“民以食為天?！鄙洗涡侣?wù)f山村孩子們有的吃飯時竟然用將水泡飯我感到辛酸無比。還有的'窮得甚至連大米飯都吃不起，只能吃小米和野菜。
我感到慚愧，我又想：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蹦前装椎拇竺罪堃瞾碇灰祝驮谶@烈日炎炎的夏天，中午農(nóng)民伯伯在田地里辛苦地勞動，被火辣辣的太陽烤得滿頭大汗還在不知勞累地干活。想到這里我的心頭無比寒酸。突然，我恍然大悟，似乎明白了什么，支字不提上前勸阻倒飯的同學(xué)。我邁著腳步來到了倒飯點，對某個同學(xué)說：“就剩這么點飯了，把它吃完吧！現(xiàn)在祖國不是正在舉行光盤行動嗎？我們更不能浪費糧食?！边@時他注視著地板心有所悟，不聲不響地把飯吃完了。
“哦，成功了！”我欣喜若狂，心里馬上欣慰了許多?！跋乱粋€目標(biāo)他！”我現(xiàn)在信心倍增。我看了看他的飯盒，哇，幾乎沒動過筷子，太浪費了，如果一粒米飯等于是一滴農(nóng)民的汗水，那么多飯，農(nóng)民要付出多少勞動??！我趕緊勸說：“再吃一點吧，這樣太浪費了，吃不飽，哪有精力上課，也浪費了糧食呀。這樣不吃飯，長久以后，對身體不好??！”他慢吞吞的說：“這學(xué)校的飯不好吃呀！我吃不下！”我細(xì)心地開導(dǎo)他：“那山村孩子還沒有吃呢，不能挑食呀！”他頭低了下來，好像明白了什么道理，回到座位吃了起來。
《鋤禾》這首詩教給我們的不止是詩，也不止是讓我們知道的道理，更是行動，讓我們一起，節(jié)約資源吧。
節(jié)約糧食實施方案篇十五
俗話說：“民以食為天?！奔Z食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日，是全人類共同推崇的一種美德，尤其是在我們中國，更是有著節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我是從小被泡在蜜罐里長大的孩子，全家人整天眾星捧月似的慣著我，他們把我捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都依著我、順著我，漸漸的我成了家里名副其實的小公主。
在家人的寵愛下，我逐漸養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，那就是頓頓吃飯總愛剩飯。每當(dāng)這個時候，爺爺奶奶會無奈地?fù)u著頭，唉聲嘆氣地說：“唉！現(xiàn)在的孩子，真是身在福中不知福啊，你看看，這么好的飯菜就這么扔了，多可惜??！想當(dāng)年咱們小時候哪吃過這些東西啊，連一頓飽飯都吃不著！”小時候，聽了這些話我感覺不以為然。后來，我學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽也琶靼琢思Z食的來之不易。于是，我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣，絕不再浪費糧食了。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭做一個珍惜糧食的好學(xué)生吧！
節(jié)約糧食實施方案篇十六
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”詩人李紳用一首膾炙人口的名篇詮釋了的重要性。在這個人口越來越多，土地卻越來越少的世界上，我們必須，這不僅是尊重勞動者，更是阻止地球繼續(xù)惡化的好辦法。
人口飛速增加著，城市向一望無際的田野蔓延，這無邊的田野，正生長著我們的必需品—糧食。它是我們賴以生存的。短短的幾十年中，我們的土地就少了許許多多，有的變成住宅區(qū)，有的變得貧瘠，甚至變成荒漠，我們的土地滿目瘡痍!也許，我們不能阻止城市發(fā)展的腳步，但我們必須珍惜余下的資源，不白白地浪費掉。
中國有14億人口，每人每月浪費500克，一年就會浪費840萬噸，這是個何等驚人的數(shù)字。然而，我們想想，自己每次吃飯時剩下的米粒，吃不下而倒掉的飯菜，這個數(shù)字不足為奇。我們在之前的浪費已經(jīng)無法挽回，我們要做的，只有接下來得!
我們應(yīng)該怎么做呢?每次吃飯的時候，吃多少，盛多少。飯店點菜，吃多少，點多少，要響應(yīng)“光盤行動?！蔽覀兊募Z食產(chǎn)量并不能滿足所有人的要求，還有許多人，在忍受著饑餓，在這時，我們的節(jié)約可以多多少少讓他們能填飽肚子。也許有些人家中有錢就可以浪費糧食，因為他們不在乎，但他們是否想過，自己是在做一件何等可恥的事。
每一粒米，都是珍貴的，希望所有人都能懂得的意義，學(xué)會珍惜這比金子還重要的財富。
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