毛澤東書(shū)籍讀后感(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 04:51:06
毛澤東書(shū)籍讀后感(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:51:06     小編:雁落霞

讀后感是我們閱讀過(guò)程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。讀后感應(yīng)該突出自己的觀點(diǎn)和思考,但也要注重客觀公正,避免片面或偏激的評(píng)價(jià)。這些讀后感范文涉及的書(shū)籍題材豐富,展示了讀者對(duì)個(gè)體與社會(huì)、人生與人性等問(wèn)題的深刻思考。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇一

最近幾天,我懷著崇敬的心情讀完了《毛澤東》這本書(shū)。我被毛主席關(guān)心人民的疾苦,深深地感動(dòng)了,也為他小時(shí)候經(jīng)常幫助別人所欽佩。

在他小時(shí)候,有一次正當(dāng)秋收時(shí)節(jié),下起了傾盆大雨,鄉(xiāng)親們急忙奔出家門(mén),搶收自家曬在坪上的稻谷,毛澤東卻跑到旁邊鄰居——四阿婆那里幫著搶收。等他再跑到自家門(mén)前,快要曬干的稻谷已經(jīng)被雨淋得透濕,有些還被沖進(jìn)水溝里去了,父親大為惱火,責(zé)備他胳膊肘往外扭。毛澤東知道,這個(gè)時(shí)候和父親申辯,無(wú)異于火上澆油,等收拾完稻谷,他才平心靜氣地向父親解釋說(shuō):“父親,你也知道四阿婆家里很苦,又要交租,如果稻谷沒(méi)了,她可怎么活啊,我們家雖然有點(diǎn)損失,但總還可以補(bǔ)救。”聽(tīng)了這入情入理的話(huà),父親就不再說(shuō)什么了。

其實(shí)幫助別人是一件很開(kāi)心的事情。記得去年我到鄉(xiāng)下過(guò)春節(jié)。第二天我鄰居家的小弟弟在拼裝一輛賽車(chē)。可是小弟弟拼裝的賽車(chē)怎么也開(kāi)不動(dòng),急得他都快要哭了。我就走過(guò)去幫他檢查,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在,并幫他修好了賽車(chē)。我和小弟弟都露出了燦爛的笑容。當(dāng)然我?guī)椭鷦e人的事,和毛主席幫助鄰居的事是無(wú)法比擬的。但我從中感到幫助人是快樂(lè)的。正因?yàn)槊飨瘡男【宛B(yǎng)成了樂(lè)于助人的品質(zhì),長(zhǎng)大了才能在心中裝下了人民,并為人民奔波了一生,時(shí)時(shí)為人民著想,事事為人民著想。

書(shū)中寫(xiě)了毛主席在根據(jù)地的一件事尤為感人。有一次,有人向毛主席報(bào)告說(shuō)陜北有個(gè)農(nóng)婦不肯交公糧,并說(shuō)要讓雷劈死你。毛主席并沒(méi)有馬上命令人把她抓起來(lái),殺了。而是讓人去調(diào)查事情的原委。毛主席在得知這個(gè)婦女罵人的真相后,他沉思了一會(huì)兒,遂命令通信員給農(nóng)婦送去些糧食和自己養(yǎng)的一頭羊,并找來(lái)那些征收公糧的干部,對(duì)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“對(duì)于群眾的公糧負(fù)擔(dān)問(wèn)題,邊區(qū)政府要認(rèn)真調(diào)查研究,該免的要免,該減的要減。我們決不能搞國(guó)民黨反動(dòng)派那一套,不管老百姓的死活!她沒(méi)有錯(cuò),她有一肚子氣,怎么能不罵人?大災(zāi)之年,我們征收公糧的同志尤其要體察民情,不能有一點(diǎn)馬虎粗暴?!?/p>

毛主席非但沒(méi)有責(zé)怪這個(gè)婦女,還為這個(gè)婦女解決了生活中的實(shí)際困難。多么寬廣的胸懷??!他的心中只有人民,他始終關(guān)心著人民的疾苦。毛主席真是人民的大救星啊!

毛澤東書(shū)籍讀后感篇二

在中華大地幾千年的文明史似乎從來(lái)不缺少獨(dú)領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷的偉人,上述秦皇漢武、下數(shù)明皇清主其文韜武略無(wú)不讓人稱(chēng)贊,可是卻沒(méi)有一位可以像毛澤東這樣讓一個(gè)受百年欺辱的民族屹立起來(lái)。中華民族在毛澤東的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)的屹立在世界的民族之林,可是對(duì)于這樣一個(gè)奇人我們后人又有著太多的品評(píng)、太多的認(rèn)識(shí)。有的人說(shuō)他是時(shí)勢(shì)造英雄的凡人,也有的人說(shuō)他是幾千年難遇的偉人巨匠,還有的人說(shuō)他的他的作為讓我們知道他不是普通的人他是擁有雄才大略的神人,不管怎么說(shuō)讀了《毛澤東傳》后對(duì)于這樣一個(gè)影響中國(guó)近代史的人有了多方面的認(rèn)識(shí)。

一、不管毛澤東多么偉大他首先是個(gè)“凡人”

在人們的視野中,政治和文化的沙灘不會(huì)淹沒(méi)特殊人物的光澤。讀完《毛澤東傳》,我仿佛夢(mèng)回20世紀(jì),走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的毛澤東,而不是概念上的毛澤東,更不是神化的毛澤東。其實(shí),毛澤東絕非那種天生的偉大領(lǐng)袖。在1911年,他對(duì)中國(guó)的前途還充滿(mǎn)了不成熟的憧憬,這位18歲的湖南青年設(shè)想的中央政府竟然是:孫中山做總統(tǒng),康有為當(dāng)總理,梁?jiǎn)⒊瑒t是外交部長(zhǎng)。即便在他確立馬克思主義的信仰并投身革命后,在政治上也是幾起幾落,飽嘗失敗的滋味。而且,毛澤東長(zhǎng)期未能贏得共產(chǎn)主義革命的中心——莫斯科的信任;在斯大林的眼里,毛澤東只是一個(gè)“麥淇淋式的馬克思主義者”,紅皮白心,夠不上一位真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖。

在私生活上,毛澤東極富人情味、幽默感,極具人格魅力。這可以從如下細(xì)節(jié)獲知:參加黨的一大時(shí),飯館吃飯,別人讓服務(wù)員打掃桌面,而毛澤東則直接用衣袖擦拭桌面;毛澤東年輕時(shí),去拜訪朋友,而這個(gè)朋友則囑咐下人到時(shí)常買(mǎi)菜,具體到菜的價(jià)格,毛澤東則揮袖而去;甚至還有擦臉與擦腳的毛巾混用的狀況??所有這些,都說(shuō)明,毛澤東并不注意生活細(xì)節(jié),更鄙視那種為生活瑣事而斤斤計(jì)較的人,從而將自己畢生的精力都注入到自己所關(guān)注的事業(yè)中去。真是因?yàn)樗麑⒆约旱乃芯Χ挤诺絺ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命中去,所以才對(duì)中國(guó)革命的道路有著正確而深刻的理解。毛澤東是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的凡人,現(xiàn)在說(shuō)毛澤東只讀資治通鑒不讀現(xiàn)代著作完全是污蔑。毛澤東讀了大量西方當(dāng)時(shí)包括馬列主義的主要政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、軍事著作,幾乎沒(méi)有什么遺漏。而且大量閱讀都是為指導(dǎo)革命時(shí)閱讀的,雖說(shuō)不上是“帶著問(wèn)題學(xué)”、“急用先學(xué)”,也確實(shí)是有目的的進(jìn)行閱讀的。而且他還。

總結(jié)。

出:理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)為實(shí)踐服務(wù)。

正是這種愛(ài)讀書(shū)勤思考、還有心系一處的探索使得毛澤東成長(zhǎng)為帶領(lǐng)全國(guó)人民建立紅色政權(quán)的偉人。

二、“支配了一個(gè)需要‘超人’的時(shí)代”的偉人。

如果真要追根溯源,探尋歷史的真相,只有返回中國(guó),這個(gè)擁有5000年文明史的古老國(guó)家,也惟有在這樣的國(guó)度里,才可能產(chǎn)生毛澤東這樣的歷史偉人。

毛澤東是20世紀(jì)一位富有魅力的革命家,他領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國(guó)并不是烏托邦理論的一支插曲,而是對(duì)中國(guó)社會(huì)的重建,具有深遠(yuǎn)的影響。盡管毛澤東作為一位管理者比作為一位傳統(tǒng)觀念的反叛者、導(dǎo)師和斗士遠(yuǎn)為遜色,盡管他有這樣那樣的過(guò)失,但這位魅力超群的政治家“支配了一個(gè)需要‘超人’的時(shí)代”,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,也改變了中國(guó)的發(fā)展方向。如果21世紀(jì)是“中國(guó)人的世紀(jì)”,那么毛澤東將被視為一個(gè)新的黃金時(shí)代的奠基人。

他的深謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚,幾乎使他成了一位預(yù)言家。他幾乎總能在中國(guó)革命的生死攸關(guān)的時(shí)刻,中國(guó)的命運(yùn)困惑徘徊在十字路口的時(shí)刻,他如同上帝般的預(yù)言準(zhǔn)確而清晰的指示著中國(guó)革命的方向,振奮著人民的精神。當(dāng)在中國(guó)革命的初期,共產(chǎn)黨的軍隊(duì)還被稱(chēng)之為流寇,中國(guó)革命籠罩在一片低迷悲觀的氛圍時(shí),他的一句“星星之火,可以燎原”的這一極負(fù)浪漫色彩的大膽預(yù)言,充分展現(xiàn)他對(duì)中國(guó)革命的信心和遠(yuǎn)見(jiàn)。當(dāng)日本人徹底投降后,有著美國(guó)人的支持和全副美式裝備的蔣委員長(zhǎng),終于騰出手來(lái),信心十足的要在三個(gè)月之內(nèi)消滅共產(chǎn)黨時(shí),其首要目標(biāo)直指延安,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶、勢(shì)力懸殊的國(guó)民黨軍隊(duì),盡管廣大官兵保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)毛主席的熱情空前高漲,但他卻審時(shí)度勢(shì),作出了撤離延安的英明決定,他象一位閑庭信步的哲人一樣,向他依依不舍的老鄉(xiāng)和戰(zhàn)士們發(fā)出了這樣的預(yù)言“多則兩三年,少則一兩年,我們就會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲覀冞@不是敗退,而是主動(dòng)撤離,這樣的撤是為了我們更好的回。”很快僅僅過(guò)了一年多的時(shí)間,國(guó)民黨軍隊(duì)就如同決口的黃河之水,以勢(shì)不可擋的勢(shì)頭迅速?gòu)闹袊?guó)的東北退到華北既而長(zhǎng)江以南,速度之快,連蔣委員長(zhǎng)幕后的山姆大叔也驚詫不已,而至大惑不解。

毫無(wú)懸念的戰(zhàn)爭(zhēng),有如今天的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。然而,此時(shí)的毛澤東卻以他非凡的膽略和遠(yuǎn)見(jiàn),向美國(guó)人發(fā)出了嚴(yán)厲的警告。面對(duì)著警告,麥克阿瑟這位美國(guó)的五星上將、聯(lián)軍總司令對(duì)此卻嗤之以鼻的說(shuō)“如果中共軍隊(duì)膽敢加入,那朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)將變成屠宰場(chǎng)”然而中國(guó)人民志愿軍不僅將傲慢的美國(guó)大兵趕回了三八線(xiàn)以南,并讓他們?yōu)榇烁冻隽藢⒔氖f(wàn)士兵生命的慘重代價(jià),這是美國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)史上從未有過(guò)的恥辱,阿瑟這位滿(mǎn)身星光的美國(guó)人民心中的二戰(zhàn)英雄,為此終未能保住晚節(jié),黯然退場(chǎng)。

毛澤東在各方面的成就都是豐碑,很少有人能超越的。毛澤東的書(shū)法,如行云流水,而且又遒勁有力;毛澤東的文學(xué)成就,更是很少能有人能媲美,那首《沁園春·雪》足以傲視群峰;毛澤東在思想哲學(xué)界的成就,尤其《論持久戰(zhàn)》、《矛盾論》、《實(shí)踐論》等名作,更是影響著全世界的哲學(xué)思想;毛澤東在調(diào)查研究方面《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》;在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作方面的理論要求《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》;在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的《關(guān)于工商業(yè)政策》等。毛澤東是中國(guó)近代歷史上百年難遇的奇才。

三、

“神人”其實(shí)是一種信仰。

多少年過(guò)去了,毛澤東三個(gè)字再也不代表一個(gè)個(gè)體,從某種意義上來(lái)說(shuō)他是一種精神,是中華民族追求獨(dú)立和自由的信仰。有的人把毛澤東當(dāng)神來(lái)對(duì)待我們也是可以理解的因?yàn)閺哪撤N方面上來(lái)講他確實(shí)是我們的指明燈,是我們思想上的開(kāi)路人,說(shuō)他是神是對(duì)中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的肯定,對(duì)中國(guó)未來(lái)的選擇的路的肯定。

其實(shí),把一個(gè)人分成毫無(wú)聯(lián)系的三方面來(lái)說(shuō)是不具體的,在凡人的特征中我們也可以感受其中透漏出的偉人的氣息,當(dāng)他運(yùn)籌帷幄、決勝千里之外時(shí)誰(shuí)不懷疑這是一位神人呢!總之,毛主席是我們值得敬仰的偉大領(lǐng)袖,是使我們不斷向著共產(chǎn)主義奮斗的太陽(yáng)——指引著我們,引導(dǎo)著我們前進(jìn)!

毛澤東書(shū)籍讀后感篇三

今天,我讀了一本書(shū),就是《少年毛澤東》。

毛澤東是在韶山上的一個(gè)小山村出生的,小時(shí)候大人們覺(jué)得他很頑皮,就叫他石三伢牙,他覺(jué)得自己該上學(xué)了,便對(duì)爸爸說(shuō)了,于是爸爸把她送進(jìn)了學(xué)堂。出于對(duì)將來(lái)的考慮找來(lái)了一個(gè)識(shí)文斷句的老先生,老先生給石三伢牙起了一個(gè)學(xué)名,叫毛澤東。學(xué)習(xí)了幾個(gè)月,毛澤東便受不了了老先生蝸牛爬樹(shù)的教學(xué)速度,在家把學(xué)過(guò)的課文背了下來(lái),自己把課文全部學(xué)完并背完,從小就顯示了他那出色的記憶能力。

一次毛澤東正在放牛,忽然下起了傾盆大雨,他猛地想起曬在家門(mén)前的稻谷,就往家趕,走到毛四阿婆屋前,見(jiàn)毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,毛澤東趕緊幫忙,等忙完了,回去一看自己家的全淋濕了,回到家被父親責(zé)罵一頓。從這里我看出了小小毛澤東很有愛(ài)心。

毛澤東從不識(shí)字做到領(lǐng)導(dǎo)人,讓我明白了我們從小就要像他一樣努力學(xué)習(xí),有愛(ài)心,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇四

最近我讀了本有意義的書(shū)——《毛澤東》。這本書(shū)講了毛**偉大的一生。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是毛**小時(shí)候刻苦求學(xué)的故事。其中有幾個(gè)故事尤其能說(shuō)明毛**這種好學(xué)精神:毛澤東的父親深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)不易,守業(yè)更難。

為了孩子能繼承家業(yè),他治家很?chē)?yán)。毛澤東剛滿(mǎn)8歲那年,父親便送他到附近的私塾去讀書(shū)。在這里,毛澤東讀了《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》和《詩(shī)經(jīng)》。奇怪的是,毛澤東讀書(shū)從不出聲來(lái),常常急的老師鄒春培要點(diǎn)他背書(shū)?!鞍⒐先思也灰c(diǎn),省得費(fèi)累!”一天,毛澤東抬起頭來(lái)恭敬地對(duì)老師說(shuō)?!澳阕x書(shū)之人,不點(diǎn)書(shū)怎么要得?”老師皺起了眉,疑惑地問(wèn)?!澳幌嘈?我背給您聽(tīng)聽(tīng)!”毛澤東自信十足。老師一一點(diǎn)來(lái),沒(méi)想到他果然都能背得滾瓜爛熟,甚至連老師沒(méi)有教過(guò)的書(shū)他也能認(rèn)得、懂得。毛**不僅可以把老師要求背的書(shū)背出來(lái),還可以把老師沒(méi)教過(guò)的書(shū)認(rèn)得、懂得,可真厲害!

毛**為什么能學(xué)得那么好呢?這可不是天生的。原來(lái),他每天回到家里,除了勞動(dòng),就是埋頭讀書(shū)。炎熱的夏夜,蚊子成群結(jié)隊(duì)的往人身上叮,毛澤東便鉆進(jìn)蚊帳,在床前放一盞燈,把頭伸到帳子外面看書(shū)。有時(shí)蚊子在頭上和臉上叮了好多包,他還渾然不知,依然聚精會(huì)神的讀著。毛**讀書(shū)可真認(rèn)真,連蚊子在他頭上叮了許多包都不知道,我一定要向他學(xué)習(xí)。有一年秋天的一個(gè)早上,老師照例給學(xué)生們點(diǎn)完了書(shū)就背著手出去了。平時(shí)被管束慣了的學(xué)生立刻像脫韁的野馬,盡情的干起自己喜歡的事,早把讀書(shū)的事兒拋到九霄云外去了。毛澤東獨(dú)自坐在座位上,先把老師點(diǎn)的經(jīng)書(shū)讀熟了。接著,就悄悄地從小皮箱里拿出一本繡像本《水滸全傳》,放在攤開(kāi)的《論語(yǔ)》上面,津津有味地讀起來(lái)。毛**可真愛(ài)學(xué)習(xí),為了讀書(shū)寧可犧牲玩的時(shí)間,我可真佩服他!

正是因?yàn)檫@種從小刻苦讀書(shū),努力向上的精神,為他將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)革命打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。其一生為新中國(guó)的建立作出了巨大的貢獻(xiàn),沒(méi)有毛**就沒(méi)有新中國(guó),也就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我一定要像毛**一樣刻苦學(xué)習(xí),努力向上,掌握更多的知識(shí),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成長(zhǎng)為一名有用的人才。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇五

導(dǎo)語(yǔ):小編為您推薦毛澤東讀后感范文三篇,歡迎閱讀!

讀了《毛澤東傳》這部書(shū),對(duì)毛澤東有了更深的了解。

這部傳記將毛澤東放在一個(gè)普通農(nóng)家子弟的歷史起點(diǎn)上,來(lái)客觀地描述他的成長(zhǎng)和成熟過(guò)程。毛澤東17歲才“出鄉(xiāng)關(guān)”,與早期其他一些著名的共產(chǎn)黨人比較起來(lái),他接觸外部世界和新知識(shí)、新思想也許要晚一些。但是,從書(shū)中我們看到,他雖和同時(shí)代許多人一樣經(jīng)過(guò)一段曲折后才走上馬克思主義的道路,但他具有一種更執(zhí)著、更實(shí)在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。這就使得他能做成前人未能做成的事業(yè),達(dá)到前人未能達(dá)到的高度;這也就使得當(dāng)許多人物徘徊不前甚至步入歧途的時(shí)候,而他卻一步步走向成熟,并帶領(lǐng)更多人取得成功。

毛澤東的一生是積極投身社會(huì)實(shí)踐的一生,也是不斷進(jìn)行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他在年輕的時(shí)候,就注重探求事物的“大本大源”。在他掌握了馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法以后,這一特質(zhì)和思想源頭得到了升華和充分的發(fā)展。他對(duì)問(wèn)題從不滿(mǎn)足于就事論事地去解決,而是力求抓住事物的本質(zhì),從中找出帶普遍性的規(guī)律和解決問(wèn)題的根本方法,并從理論上做出新的概括。書(shū)中對(duì)理論問(wèn)題的敘述和分析,由于緊扣住中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和具體實(shí)踐,顯得既深刻又生動(dòng),清晰地展示了毛澤東重要思想理論觀點(diǎn)形成發(fā)展的脈絡(luò),也從一個(gè)重要側(cè)面集中反映了作為中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧結(jié)晶的毛澤東思想科學(xué)體系的形成發(fā)展過(guò)程。

這部傳記沒(méi)有把民主革命時(shí)期的毛澤東當(dāng)做天生的“救世主”或“完人”來(lái)寫(xiě),而是把他放在一個(gè)個(gè)具體的歷史環(huán)境中,努力反映客觀的社會(huì)歷史環(huán)境對(duì)他的影響。對(duì)于中國(guó)革命,毛澤東也不是一開(kāi)始便什么都成竹在胸,而是順應(yīng)歷史潮流,審時(shí)度勢(shì),吸取全黨和群眾的智慧,逐漸形成他的文韜武略。在中國(guó)革命過(guò)程中,對(duì)許多新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn),他也不是都有足夠的思想準(zhǔn)備的。他自己還說(shuō)過(guò),在中央蘇區(qū)時(shí)期,他在工作方式上有缺點(diǎn),長(zhǎng)征中他也指揮打過(guò)敗仗。這部傳記沒(méi)有回避這些,而是一一做了客觀的敘述和評(píng)價(jià),從而保持了全書(shū)的歷史真實(shí)性。

毛澤東是中華民族的驕子,是一個(gè)時(shí)代的象征。他身上集中了一個(gè)偉大民族和時(shí)代的精粹。這種境界不是大家都能達(dá)到的。但是,我們每一個(gè)人都可以從他的人生經(jīng)歷和道路得到程度不同的啟示。

毛澤東—前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,是超人,更是豐碑。他是我們中華人民共和國(guó)的第一領(lǐng)袖,他領(lǐng)導(dǎo)我們中國(guó)人民從被帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)。他是我們中國(guó)人心中的英雄。

“毛澤東有著多姿多彩和復(fù)雜多變的個(gè)性,注定它將成為一個(gè)非凡的人?!痹诿珴蓶|年少時(shí)就喜歡助人為樂(lè)。“有一次,在一個(gè)秋天豐收的下午,毛澤東正在山下放牛,突然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門(mén)前場(chǎng)上的稻谷,就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前看見(jiàn)毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,眼看著稻谷就要被大雨淋濕了,于是毛澤東便幫毛四阿婆收稻谷,而自己家的稻谷卻被大雨淋濕了?!边@種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!我們以后一定要處處以毛澤東為榜樣。“在毛澤東十八歲的時(shí)候,他考上了長(zhǎng)沙專(zhuān)門(mén)為韶山所建的一所學(xué)校,并為推翻清王朝剪掉辮子,后來(lái)又去當(dāng)了兵。他的人生并不是一帆風(fēng)順,然而生活的艱難更堅(jiān)定了他奮斗的方向,幾起幾落,他不曾退出這只救國(guó)救命的隊(duì)伍。“在延安,他與藍(lán)蘋(píng)結(jié)合,中央委員會(huì)討論是反對(duì)的,但他決意如此,并威脅說(shuō)要回家當(dāng)農(nóng)民?!边@本書(shū)讓我感觸最深的是毛主席一生為理想,目標(biāo)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)韌,在前進(jìn)途中,他探索,思考,實(shí)踐,終于超越了很多人的預(yù)言,使中國(guó)更快擺脫了三座大山和苦難的生活,使中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活。

毛澤東曾把崇山峻嶺看作戰(zhàn)斗序列的一部分,山,引發(fā)了他的靈感。毛澤東就如那穩(wěn)穩(wěn)泰山,又如那棱角分明,熱烈火爆,毫無(wú)顧忌宣泄個(gè)性的明快性格般的華山。他有著堅(jiān)如磐石般的意志,力拔群山的個(gè)性,因?yàn)榍逍?,所以超越自我,造福眾生?/p>

讀完這本書(shū),讓我堅(jiān)信中國(guó)的明天會(huì)更好,因?yàn)樗俏覀兊陌駱樱覀儗?huì)更優(yōu)秀。毛澤東,他是中國(guó)的'奇跡,是中國(guó)人民心中永不屈的龍。

小時(shí)候,家里有一尊毛主席像,從我記事起,就見(jiàn)姥姥總是把塑像擦拭的一塵不染,一邊擦一邊說(shuō),多虧了毛主席才有好日子過(guò)……逢年過(guò)節(jié)還要供奉上餃子、水果,所以說(shuō),從記事起我就常常聽(tīng)到“毛主席”這個(gè)稱(chēng)呼,當(dāng)時(shí)以為是名字,很好奇為什么家里人人都敬仰他,像神一樣的膜拜。

那時(shí)候家里有兩本紅封皮的《毛澤東語(yǔ)錄》,里面有很多毛澤東詩(shī)詞,爸爸總是教我背誦他的詩(shī)詞。我就是通過(guò)背他的詩(shī)詞,開(kāi)始更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)他。小小年紀(jì)的我,雖然什么都不懂,但是單純的喜愛(ài)他的詩(shī)詞,喜愛(ài)如“不到長(zhǎng)城非好漢”、“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”、“欲與天公試比高”、“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”等經(jīng)典名句,雖不能理解其意境,但是單從字面讀起來(lái)朗朗?口,感覺(jué)上氣勢(shì)如云、豪情萬(wàn)丈。

后來(lái),自己認(rèn)得字多了,能獨(dú)自閱讀一些文章了,那時(shí)候沒(méi)有電視機(jī),除了看書(shū),自己沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng),家里的書(shū)也少的可憐,自己能看的也就是那兩本《毛澤東語(yǔ)錄》了。伴著一本破舊的《新華字典》,我反復(fù)翻閱這兩本語(yǔ)錄,看到自己喜歡的詞句就默默記下來(lái),看到關(guān)于他的事情,雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)小理解不深,但是小小的心里仍然覺(jué)得他是個(gè)了不起的人物!

長(zhǎng)大后才明白,他何止是了不起啊,他在很多領(lǐng)域都造詣很深、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,他的詩(shī)、詞、文章、思想、軍事諸方面都獨(dú)占鰲頭,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,稱(chēng)之為一代偉人當(dāng)之無(wú)愧!我希望,我能通過(guò)本書(shū),更全面、更深入的了解他的偉大一生。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇六

毛澤東是中華人民共和國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者,更是中華人民偉大的領(lǐng)袖。為了更深地了解毛澤東那充滿(mǎn)傳奇色彩的一生,我特意讀了《毛澤東》一書(shū)。

毛澤東是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。毛澤東締造了中國(guó)人民共產(chǎn)黨,更開(kāi)創(chuàng)了偉大的中華人民共和國(guó)。早期的他參加多次革命起義,并建立井岡山革命根據(jù)地,開(kāi)始了以農(nóng)村包圍城市的道路。在1935年1月,遵義會(huì)議上確立了毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》等文章。1946年起領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍民進(jìn)行了三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng),推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治。于1949年10月1日這偉大的一天,在天安門(mén)城樓宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立,從這一時(shí)刻起,意味著炎黃子孫有了尊嚴(yán)與國(guó)際地位,中國(guó),也從此屹立于世界東方,立于不敗之地!

在毛澤東早期的革命生涯中,妻兒在故鄉(xiāng)韶山,自己則長(zhǎng)期居無(wú)定所,顛沛流離,更無(wú)暇見(jiàn)日思夜想的妻兒。當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨反動(dòng)派為了使毛澤東心志動(dòng)搖,便殺害了毛澤東的妻子楊開(kāi)慧,但毛澤東不為所動(dòng),仍堅(jiān)持抗戰(zhàn)國(guó)民黨反動(dòng)派。三個(gè)兒子也流落街頭,成了可憐的乞丐。后來(lái),毛澤東終于與毛岸英見(jiàn)面,一對(duì)分別二十多年的父母終于見(jiàn)面。但毛澤東不徇私情,仍將毛岸英送去農(nóng)村鍛煉??闪钊税@的是,在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,毛岸英不幸犧牲。朝鮮人民希望能將毛岸英葬在朝鮮,但中國(guó)從古至今講究落葉歸根,許多領(lǐng)導(dǎo)人也希望能將毛岸英遺體運(yùn)回祖國(guó),可毛澤東沒(méi)有那么,仍將毛岸英葬在朝鮮,“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”,“為人民服務(wù)”,毛澤東用實(shí)際行動(dòng)向人民證明了這一點(diǎn)。可在毛澤東心里,他沒(méi)有痛苦悲傷嗎?有,只是他不肯輕易表露出來(lái),因?yàn)樗且粋€(gè)領(lǐng)袖,一個(gè)偉大的領(lǐng)袖!一切都要以公為主;一切都要“為人民服務(wù)”;一切都要把人民與祖國(guó)的利益放在第一位!

合上了書(shū),我的心中久久不能平靜,毛澤東那為人民服務(wù)的一言一行似乎還在我的腦海中回放。是啊!一個(gè)領(lǐng)袖,就應(yīng)該為集體、為人民、為祖國(guó)付出一切,就應(yīng)該將自身利益置之度外!這樣的領(lǐng)袖一定會(huì)受人尊崇與愛(ài)戴,毛澤東用自身經(jīng)歷為我們很好地詮釋了這一點(diǎn)。毛澤東盡畢生之力,為我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)繁榮打下基礎(chǔ),而身為21世紀(jì)新一代的我們,更應(yīng)向毛澤東學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起,珍惜每一分、每一秒,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才!為國(guó)、為民奉獻(xiàn)自己的智慧,為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力。我們要將我整個(gè)生命和全部精力,獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的自由與解放而斗爭(zhēng)。那么,我們的生命也會(huì)與眾不同,我們的人生會(huì)熠熠生輝,我們也會(huì)締造出出于自己的傳奇!

本篇高一有關(guān)毛澤東讀后感,基調(diào)大氣磅礴,扣人心弦。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇七

每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”但我只是從電視上認(rèn)識(shí)了毛澤東。他究竟是個(gè)怎樣的人呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,仔仔細(xì)細(xì)地看完了《毛澤東傳記》這本書(shū)。

毛澤東曾經(jīng)說(shuō):“中國(guó)也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應(yīng)該講求富國(guó)強(qiáng)兵之道,才不至于遭受到列強(qiáng)的欺辱,我們每個(gè)國(guó)民都應(yīng)該努力……”

合上書(shū),我的心久久不能平靜,我想我當(dāng)一名人民教師,更應(yīng)把毛澤東的思想滲透在課堂上,讓學(xué)生們懂得也要像毛澤東一樣刻苦讀書(shū),在少年時(shí)期打好基礎(chǔ),將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。為了能夠成為國(guó)家的棟梁之材,決定發(fā)憤讀書(shū),從書(shū)中吸收養(yǎng)料,增長(zhǎng)知識(shí)與才干,沿著毛澤東開(kāi)辟的道路走下去的道理。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇八

暑假的時(shí)候,我讀了一本書(shū)叫《少年毛澤東》。主要是講毛澤東小時(shí)候立大志、刻苦讀書(shū)的故事。毛澤東曾經(jīng)是我們國(guó)家的主席,也是著名的中國(guó)革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩(shī)人,毛澤東小時(shí)候就十分聰明,所以才能成為我們國(guó)家的主席。

這本書(shū)詳細(xì)的介紹了毛澤東少年時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活故事,給我印象最深的是這樣的一件事情。毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的,他長(zhǎng)大以后人們覺(jué)得他頑皮,就叫他石伢子。有次上學(xué)期間教書(shū)的先生出去了,毛澤東就帶領(lǐng)著他的小伙伴們下塘里去游泳,這件事情被他的先生知道以后,很生氣,就要打手心??上壬D(zhuǎn)而一想,對(duì)毛澤東這樣倔強(qiáng)聰穎的孩子,不能來(lái)硬的.,便說(shuō):“我出兩個(gè)對(duì)子,你對(duì)得上,免除懲罰,對(duì)不上,則要打手心。”

毛澤東不愧是個(gè)聰明的孩子,一下子就聽(tīng)出了先生話(huà)里的意思,知道他的先生還在很生氣他游泳的事,他很快就答出來(lái)了。先生決定想一個(gè)復(fù)雜的,就說(shuō):“牛皮菜?!?,毛澤東想了一下,說(shuō)道:“馬齒莧。”先生覺(jué)得這兩個(gè)對(duì)子對(duì)的很好,就免了打毛澤東手心的念頭。

毛澤東真聰明??!他用自己的智慧來(lái)免受自己的皮肉之苦,難怪他長(zhǎng)大后能成為一個(gè)偉大的主席。他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),利用一切機(jī)會(huì)讀書(shū),半耕半讀掌握了很多知識(shí)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),多動(dòng)腦,多讀書(shū),長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)效力!

毛澤東書(shū)籍讀后感篇九

讀《毛澤東傳》,讓人不得不欽佩毛主席的孜孜不倦的工作精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),簡(jiǎn)明厄要的文風(fēng),指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格,充滿(mǎn)辯證法的工作思路,處處體現(xiàn)為人民服務(wù)的精神,不自傲,沒(méi)有架子,時(shí)時(shí)刻刻對(duì)革命的各項(xiàng)工作保持清醒的頭腦。毫無(wú)疑問(wèn),毛主席是古今中外最偉大的人物之一。他的各個(gè)方面,都值得我們這些人學(xué)習(xí)。

共和國(guó)前進(jìn)道路中的曲折和倒退,從毛主席的身上和毛主席的文獻(xiàn)中往往可以找到有價(jià)值的參考資料。毛主席對(duì)自己一生的工作,認(rèn)為主要是兩點(diǎn):一是趕走了日本鬼子和國(guó)民黨反動(dòng)派,一是發(fā)動(dòng)了文化大革命。評(píng)價(jià)毛主席的這兩項(xiàng)工作,第一點(diǎn)大家都沒(méi)有疑義。對(duì)于第二點(diǎn),用毛主席臨終前的話(huà)來(lái)說(shuō):支持的人不多,反對(duì)的人不少。其實(shí),如何評(píng)價(jià)毛主席的關(guān)鍵,正在于評(píng)價(jià)毛主席發(fā)動(dòng)的文化大革命。

一種常見(jiàn)的庸俗的解釋就是毛主席是為了黨內(nèi)的權(quán)力斗爭(zhēng)的需要而發(fā)動(dòng)文化大革命。這是一種站在資產(chǎn)階級(jí)人生觀立場(chǎng)上做的主觀主義的解釋。它首先認(rèn)為毛主席的人生價(jià)值就是要爭(zhēng)取滿(mǎn)足個(gè)人的權(quán)力欲。以此出發(fā),來(lái)反對(duì)文化大革命。文化大革命對(duì)不對(duì)?文化大革命的根本目的是要人民大眾掌握民主的武器,以不流血的方式保持人民政權(quán)的永不變色。而其矛頭指向的是黨內(nèi)的那些意圖走資本主義路線(xiàn)的人。

這些人雖然在昨天反對(duì)以蔣介石為代表的官僚資產(chǎn)階級(jí)并趕跑了他們,但是今天他們可能自己就要把自己變成另一個(gè)蔣介石,因?yàn)樗麄儾荒軓母旧贤约核枷胫械姆菬o(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想作斗爭(zhēng)。而那些以功臣自居的人,被封建主義歷史上的論功行賞的觀念充斥頭腦,不愿意繼續(xù)保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想狀態(tài),從而在思想上和行動(dòng)上不自覺(jué)的走到了革命者的反面。

這種影響是如此廣泛,以至于毛主席如此威望,都覺(jué)得處理起來(lái)極為困難。只有消滅了這種以功臣自居的思想,才能從根本上保證人民共和國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)。否則,共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民浴血奮戰(zhàn)所消滅的官僚資產(chǎn)階級(jí),又會(huì)卷土重來(lái)。毛主席看到了這樣的局面,所以要發(fā)動(dòng)文化大革命。因此,毛主席發(fā)動(dòng)文化大革命的最終目的,是意圖用一種和平的方式消滅私有制乃至人民頭腦中對(duì)私有制的欲望。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇十

多年來(lái),國(guó)際、國(guó)內(nèi)的一些“大學(xué)者”們罵了許多年毛澤東,并且罵勁越來(lái)越足。毛澤東死了,他再也無(wú)法回?fù)魟e人對(duì)他的罵聲,但中國(guó)和世界上的被壓迫人民和一些有良知的人對(duì)毛澤東的贊語(yǔ)卻也越來(lái)越多。毫無(wú)疑問(wèn),這些罵聲和頌歌,毛澤東都聽(tīng)不到了,但這兩種聲音將永不停息,一千年以后亦或許是這樣——這種超越國(guó)界和時(shí)空的對(duì)立的聲音就從正反兩方面證明,并將永遠(yuǎn)證明毛澤東永遠(yuǎn)是一位了不起的人物。

無(wú)私無(wú)畏的毛澤東離他深深熱愛(ài)著的中國(guó)人民和世界上被壓迫的民族和人民遠(yuǎn)去了……但他在成就其事業(yè)的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中,為我們這個(gè)世界展現(xiàn)出一切偉大人物成功的共同的素質(zhì)及其奮斗的秘訣和軌跡,正如作者謝周勇所言,將會(huì)成為“有識(shí)之士們一定要學(xué)習(xí)并將會(huì)使自己受益終生、甚至獲得成功人生的‘活’的圣經(jīng)!”,有志之士將從中獲得智慧、信念、精神、和力量。沿著毛澤東和他的戰(zhàn)友開(kāi)辟的為人民服務(wù)的大道前進(jìn),就必將實(shí)現(xiàn)人類(lèi)理性的大同的理想。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇十一

寫(xiě)完作業(yè),我的目光停留在了一本書(shū)上。我定睛一看,原來(lái)是一本名叫《毛澤東的故事》的書(shū)。我迫不及待地拿到桌子上看。

當(dāng)讀到毛澤東十四歲因太窮而無(wú)法上學(xué)時(shí),我禁不住涌起一陣憐憫之情。但當(dāng)我的讀到毛澤東在干農(nóng)活的時(shí)候也忘不了看書(shū)時(shí),我心里想:我也要像毛澤東那樣廢寢忘食地讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我很快看完了這本書(shū),真是受益匪淺!我體會(huì)到,做一個(gè)成功的人,不是一天兩天能做到的,例如毛澤東,他之所以能當(dāng)上人人皆知的偉大領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)槎嗄甑姆e累、鞏固,才得到了如此的回報(bào)。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇十二

普坦?jié)h姆說(shuō)過(guò):“和平孕育著戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)孕育著和平?!苯袊?guó)的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)便是這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。

為了了解更多關(guān)于內(nèi)戰(zhàn)的詳情,我翻閱了《毛澤東傳》讀完《毛澤東傳》,我第一感覺(jué)是深深的長(zhǎng)嘆:遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,滾滾的內(nèi)戰(zhàn)。在《毛澤東傳》中說(shuō)到,因?yàn)閮?nèi)戰(zhàn),我國(guó)傷亡士兵將近幾百萬(wàn)人,經(jīng)濟(jì)退回了抗戰(zhàn)前的老樣子。同時(shí),我通過(guò)內(nèi)戰(zhàn),了解到毛澤東在軍事指揮上高超的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

令人最為關(guān)注的是千里躍進(jìn)大別山。

1947年6月,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)部隊(duì)軍主力,以出乎國(guó)民黨軍預(yù)料的突然行動(dòng),在山東西南150千米的戰(zhàn)線(xiàn)上,一舉突破黃河天線(xiàn)。接著,劉鄧大軍經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的連續(xù)作戰(zhàn),殲滅大量敵人后,邁開(kāi)大步南下,開(kāi)始了千里躍進(jìn)大別山的壯舉。

大別山位于鄂、豫、皖三省交界處,是國(guó)民黨戰(zhàn)略上最敏感而又薄弱的地區(qū)。解放軍只要能占據(jù)大別山區(qū),就可以東懾國(guó)民黨首都南京,西逼長(zhǎng)江中游重鎮(zhèn)武漢,南扼長(zhǎng)江,控制整個(gè)中原地區(qū),從而迫使蔣介石調(diào)動(dòng)其他進(jìn)攻陜北和山東解放區(qū)的部隊(duì)回援。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇十三

暑假里,我讀了爸爸給我介紹的《毛澤東的故事》這本書(shū),了解了毛主席光輝的一生,我深深地被毛主席的精神和智慧感動(dòng)了。

毛澤東生于韶山?jīng)_,毛澤東父親的名字叫毛順生,他是一個(gè)脾氣暴躁的人。毛澤東的母親叫文七妹,是一位勤勞、善良、樂(lè)于助人的婦女。毛澤東六歲就開(kāi)始干活,十三歲就開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng),但他的父親卻不讓他看書(shū),十四歲就讓他停學(xué)。但毛澤東仍然擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),他什么書(shū)都看,甚至連和尚的經(jīng)書(shū)也找來(lái)讀,有時(shí)又故意到車(chē)水馬龍、人聲嘈雜的長(zhǎng)沙城門(mén)口“鬧中求靜”去看書(shū)。毛澤東不僅學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦認(rèn)真,而且創(chuàng)造了一套科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。

當(dāng)我看到毛澤東當(dāng)上了毛委員,并帶領(lǐng)泥木工人向資本家談判討要工人的工錢(qián)三角四分,毛委員帶領(lǐng)工人罷工取得了勝利,資本家無(wú)可奈何,不得不答應(yīng)工人的勝利。這是長(zhǎng)沙工人有史以來(lái)從未有過(guò)的勝利!

后來(lái),毛澤東當(dāng)上毛主席,他帶領(lǐng)紅軍用蘑菇戰(zhàn)術(shù)、十六字訣等戰(zhàn)術(shù)打敗了敵人。最有趣一戰(zhàn)是毛主席讓一小隊(duì)裝扮成紅軍主力,而另一隊(duì)在后面將敵人打得落花流水、片甲不留。毛澤東能成為一代偉人,是和他少年時(shí)發(fā)奮讀書(shū)分不開(kāi)的。

這本書(shū)最深刻的地方是朱德給劉志丹同志提的詞:“上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千,人民的英雄,要數(shù)劉志丹?!蔽覀儸F(xiàn)在的幸福生活都是由戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄們的血和淚換回來(lái)的,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

讀了《毛澤東的故事》這本書(shū)后,我被毛澤東崇高的品質(zhì)、光輝的思想所吸引。我們要以毛主席為榜樣,在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏,長(zhǎng)大成為一個(gè)以社會(huì)有用的人。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇十四

在1893年12月26日,毛澤東出生了。他六歲時(shí)就干起了農(nóng)活。無(wú)論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬、還是推谷、犁田、收割,樣樣都行。我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主,我從來(lái)不幫爸爸媽媽干活,還經(jīng)常和父母生氣,撒嬌??戳恕渡倌昝珴蓶|》以后,我心里十分愧疚。我以后要勤勞一點(diǎn),幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。向偉人毛澤東學(xué)習(xí)!胸懷大志!腳踏實(shí)地!將來(lái)做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人。

相傳毛澤東因?yàn)榍趧谶€有一個(gè)故事呢!

有一天,父親讓毛澤東去地里收豆子,順便讓毛澤東的弟弟也去了。兄弟倆一塊到了地里,弟弟仗著自己小,耍小聰明,就先挑了一塊豆子長(zhǎng)的.稀的地方干起來(lái),不大一會(huì)兒就收割了一大片空地。毛澤東卻選了一片豆子長(zhǎng)的密集的地方,彎下腰老老實(shí)實(shí)地收割著。

過(guò)了半晌,父親來(lái)到地頭,一眼就看到小兒子那里有一片空地,便連連稱(chēng)贊小兒子手腳麻利,干得快。當(dāng)然也就責(zé)備當(dāng)哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干。

毛澤東并沒(méi)有指望要在父親那里得到表?yè)P(yáng),也不急著為自己辯解,只是直了直腰,擦了擦汗水,示意父親先看看自己收的豆子再下結(jié)論。結(jié)果,父親當(dāng)然看出了實(shí)情,頓時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)太武斷,委屈毛澤東了,于是默默點(diǎn)頭,不再說(shuō)話(huà)了。

從這個(gè)故事中,我懂得了勤勞。做事要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧。

毛澤東不僅勤勞,而且樂(lè)于助人。

在一個(gè)秋天的下午,毛澤東正在山下放牛,忽然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門(mén)前場(chǎng)上的稻谷,就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前,看見(jiàn)毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋濕了,毛澤東過(guò)去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋濕了,結(jié)果回去被父親責(zé)罵了一頓。

看了這本書(shū)的故事,我深受感動(dòng)。心想,毛澤東寧愿自己家的稻谷就要被大雨淋濕,也要幫別人家把稻谷收起來(lái),使得毛四阿婆家的稻谷沒(méi)有被大雨淋濕。這種關(guān)心窮人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定要處處以毛澤東為榜樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。

毛澤東是我們中華人民共和國(guó)的第一代領(lǐng)袖,是他領(lǐng)導(dǎo)著我們中國(guó)人從帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利,解放了中國(guó)。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席是在什么環(huán)境中成長(zhǎng)的?而我們呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們思考。

《少年毛澤東》這本書(shū)寫(xiě)了毛澤東的少年時(shí)光,那時(shí)的貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比,差別太大,簡(jiǎn)直沒(méi)法比。毛主席從一個(gè)小山村,從不識(shí)字到領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站了起來(lái)。啊!讓我們學(xué)習(xí)毛主席的優(yōu)良品質(zhì)吧!讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!一代人有一代人的性格特征,一代人有一代人的精神追求,一代人有一代人鐘愛(ài)的理想和哲言。我們這一代人,富于朝氣,富于力量,渴望在天上飛翔!讓我們踏著偉人的腳步,努力學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人才吧!

毛澤東書(shū)籍讀后感篇十五

聽(tīng)?wèi)T了偉人們的英雄事跡,麻木地贊揚(yáng)著他們的豐功偉績(jī),漸漸地,開(kāi)始倦了。然而讀罷《毛澤東》,內(nèi)心深有觸動(dòng),特別是對(duì)年輕時(shí)期的他。

羅馬不是一天建成的,偉人也不是立就的。上帝是那么的公平,他給予了毛澤東富裕的家境,毛澤東用來(lái)救濟(jì)同學(xué)、鄰居;上帝給了他鄉(xiāng)巴佬的孤獨(dú)與無(wú)奈,毛澤東順此刻苦讀書(shū)。少年的毛澤東天資聰慧,卻不高傲自滿(mǎn)。富有抗?fàn)幘?,卻不暴虎馮河。父親吝嗇好財(cái),毛澤東卻能如母親般高風(fēng)博愛(ài)。因此,可以說(shuō)僅僅是在少年時(shí)代的毛澤東的`精神境界就已經(jīng)上升到偉人的高度。

青年的毛澤東志向高遠(yuǎn),寧為鳳尾不做牛首?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”何其壯觀,又是何其自信。也正是這份自信使得他在后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中臨危不亂,鎮(zhèn)定自若。青年的毛澤東深知中國(guó)的衰微,為確立以天下為己任的思想,毛澤東為自己立下筆名——子任。但腐朽的清政府已麻木不仁,他就決定投筆從戎,推翻落后的清王朝,還國(guó)民一個(gè)大好河山。

現(xiàn)代社會(huì),多少人感慨教育機(jī)制不行,殊不知,這種問(wèn)題自古有之,而當(dāng)毛澤東遇到時(shí)他沒(méi)有委曲求全,更未自甘墮落,在幾番權(quán)衡后,他發(fā)憤自學(xué),通讀了西方人文主義思想,提升了情操,更養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”的好習(xí)慣,并一直保持終身。也正由于他讀書(shū)精于思考,有獨(dú)立創(chuàng)見(jiàn),才會(huì)在后來(lái)的反圍剿中用兵如神。

青年的毛澤東可謂是個(gè)全才,“渾身是膽?hù)[學(xué)潮”,觀民疾苦讀“無(wú)字之書(shū)”但卻有次被人認(rèn)為是“壞學(xué)生”,原來(lái)毛澤東覺(jué)得自己交友有限,就以二十八畫(huà)生(毛澤東繁體畫(huà)數(shù))為名征友,卻被女大校長(zhǎng)誤會(huì)是找女生談戀愛(ài)的,也正因?yàn)檫@次的“創(chuàng)舉”才有了“小群英會(huì)”的美名,才留下了“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”的絕唱。

如今的我們也正值風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。雖然無(wú)法向毛主席一項(xiàng)指點(diǎn)江山,但我們也至少應(yīng)該具有“書(shū)生意氣”,在自己的小世界中,留下不平凡的事跡。讓自己無(wú)悔于青春,無(wú)愧于父母、老師、學(xué)校、社會(huì),成為將來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的合格接班人。

一起努力吧,青少年朋友們!

毛澤東書(shū)籍讀后感篇十六

很久沒(méi)有看人物傳記了,也許是正因時(shí)刻的關(guān)聯(lián),雖然我是一個(gè)喜愛(ài)讀閑書(shū)的人,但很多的時(shí)候,要眼觀法律類(lèi)書(shū),手摸工作中的活兒,還要平凡生活每一天。時(shí)刻,如沙漏流逝,不可追憶。人在空閑時(shí),在閑暇中拾起書(shū)本,安靜的心竟能讀得進(jìn)這種大部頭的書(shū),也是一種難得的收獲。

曾幾何時(shí),我是多么喜愛(ài)閱讀人物傳記。正因他,能讓我更真實(shí)更全面更捷徑般地觸摸到人物的世界?!赌材聜鳌?、《拿破侖傳》?!段业膴^斗》等書(shū)曾讓我沉醉不知?dú)w路。雖然有市局組織的三個(gè)一活動(dòng)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠堂而惶之的不去只做工作,這也叫給自己一個(gè)理由吧了,局長(zhǎng)給我們發(fā)《毛澤東傳》,看著紅色的封面上一個(gè)金色的毛主席頭像,還有黑色的書(shū)名、作者,覺(jué)得設(shè)計(jì)很是貼切巧妙,就毫不客氣地說(shuō):這書(shū)是我的了。于是,接下來(lái)的日子,就有了和此書(shū)的親密接觸。

毛主席是湖南韶山人。韶山是我在小學(xué)讀書(shū)時(shí)就很向往的地方之一,去年中央要求我們黨員要理解黨的先進(jìn)性教育,我有幸作為一名黨員,隨團(tuán)去了湖南的很多地方,我去了韶山,主席故居,毛氏祠堂,主席廣場(chǎng),還有就是禮貌世界的滴水洞,看了這些更加激起我對(duì)毛主席的深厚的感情。

就此書(shū)而論“毛澤東有著多姿多彩和復(fù)雜多變的個(gè)性,注定他將成為一個(gè)非凡的人。”感悟最深的是毛主席前半生為理想、目標(biāo)不達(dá)目的不罷休的韌勁,在前進(jìn)途中,他探究、思考、實(shí)踐,最后超越很多人的預(yù)言,使中國(guó)更快擺脫了三座大山和苦難的生活,使中國(guó)人民過(guò)上了幸福生活。

他幾起幾落,無(wú)論多么的艱難,但是他,都不曾退出這支救國(guó)救民的隊(duì)伍,在延安,他與藍(lán)蘋(píng)結(jié)合,中央委員會(huì)討論是反對(duì)的。但他決意必須,就威脅說(shuō)要回到老家當(dāng)農(nóng)民。就拿此事來(lái)說(shuō),說(shuō)明主席是一位立場(chǎng)堅(jiān)定的,信念始終的人物。

毛主席曾把崇山峻嶺看作戰(zhàn)斗序列的一部分。山,引發(fā)他的靈感。山,容易使人產(chǎn)生眾多的聯(lián)想。我曾游覽過(guò)很多的山川河流,如黃山、華山,娥眉山,泰山黃河,長(zhǎng)江,洞庭湖,黃河長(zhǎng)江烏江的源頭,此時(shí)我聯(lián)想毛主席是穩(wěn)穩(wěn)的泰山;毛主席又是,是棱角分明、熱烈火爆、毫無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌宣泄個(gè)性的明快性格般的華山。踏遍華山,最切膚的感受是奇、險(xiǎn)、危、懸。正如毛主席的人生。

看著天外飛來(lái)的巨石,不禁想起毛主席堅(jiān)如磐石的意志,力拔群山的個(gè)性。正因清醒,因此超越自我,造福眾生。在他的晚年,退卻著摸棱兩可著。安靜使人富有,也許毛主席的后半生,與城市交融太久,這樣,便與安靜產(chǎn)生了人為的距離,看不到安靜滑過(guò)的軌跡,于是,害怕孤獨(dú),害怕忘卻,矛盾著,痛苦著,一個(gè)似乎有跡可尋又無(wú)法琢磨的統(tǒng)治者,就象他與周的關(guān)聯(lián),霧里看花,終將是猜測(cè)而已。

我讀《毛澤東傳》,想到山的精神,想到安靜的心緒。于是,我想,在煩躁時(shí),就應(yīng)去看山去看水,而不是在無(wú)人的地方高喊。正看側(cè)看左看右看大山,我要攀于頂峰站在高崗,最近距離地感受大山河流帶來(lái)的有著生機(jī)與樂(lè)趣的安靜。享受安靜,才不會(huì)大步地退卻。而毛主席以前,都是依山傍水生活著,超越著自我。

“小小寰球,有幾個(gè)蒼蠅碰壁。嗡嗡叫,幾聲凄厲,幾聲抽泣……”我讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的老房有一塊塊墻體剝落的印記,上方有毛主席的這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我們一邊跳著山羊,一邊念著這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我還有過(guò)這樣的念頭:毛主席為什么寫(xiě)蒼蠅呢?他要關(guān)心的事情很多的啊!讀過(guò)傳記,有了更深一層的認(rèn)識(shí)。記得爸爸的書(shū)柜中曾有一本《毛澤東詩(shī)詞選》,我曾讀過(guò)。在黃色的葉面下是一行行黑色的鉛字,最熟悉的還是這些詩(shī)詞《為女民兵題照》《答友人》《詠梅》……兒時(shí)的記憶最珍重,也許,讓小孩在小的時(shí)候多積累多背誦,真是有點(diǎn)道理。

菲利普。肖特的《毛澤東傳》很流行,對(duì)照不一樣的《毛澤東傳》,感受可能別有洞天。歷史是什么?蝸居在城市,文學(xué)是生命的空氣與養(yǎng)分。有人提出從心理學(xué)、病理學(xué)的角度探究毛主席晚年的錯(cuò)誤。想起劉興雨的《追問(wèn)歷史》,在歷史記憶與民間記憶的走廊里穿行,把思想的靈光敲打成一個(gè)個(gè)的黑字。我們觸摸到的,除了自己還是自己,另外添加的是一點(diǎn)歷史的皮毛。

歷史就是歷史。不問(wèn)質(zhì)量,但,我們,有寫(xiě)下的勇氣。

毛澤東書(shū)籍讀后感篇十七

我看過(guò)很多版本的毛澤東傳,覺(jué)得這次看的這本很精彩,是老外寫(xiě)的,作者叫啥羅斯。特里爾的,外國(guó)人的名字總是嘰里咕嚕一大堆,不如例如韋小寶,張三之類(lèi)的中國(guó)名字干脆,所以我總是很難記住老外的名字。對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),不可能不知道毛澤東的,他是中國(guó)的驕傲和傳奇,但由于在中國(guó)毛一直都是被當(dāng)成神來(lái)頂禮膜拜的,所以中國(guó)人反而不能真正去了解和熟悉毛的一生。

對(duì)于政治家們來(lái)說(shuō)或者對(duì)于無(wú)聊政客來(lái)說(shuō),他們更喜歡看毛掌權(quán)后如何熟練的應(yīng)用中國(guó)古代哲學(xué),軍事巧妙融合馬列主義的政治謀略,并一次次成功擊敗他的政敵,那些讀者在毛的一次次成功經(jīng)歷中感受到了他們自己永遠(yuǎn)無(wú)法取得的決勝天下的快感。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我更喜歡看毛幼年時(shí)代和青年時(shí)代的成長(zhǎng)軌跡,喜歡看毛作為一個(gè)平凡人的時(shí)候怎樣去遭受挫折,內(nèi)心困惑而探索發(fā)展和改變的,看毛怎樣和其家庭社會(huì)進(jìn)行斗爭(zhēng)并超越了一個(gè)農(nóng)民所無(wú)法超越的層次的。

毛是幾乎所有中國(guó)人都?jí)裘乱郧蟮呐枷?,是真?shí)存在過(guò)的英雄和偉人,但我告誡所有模仿者,你永遠(yuǎn)也成為不了毛澤東,即使你有著和他一模一樣的能力,他自身固然可貴卻依然是歷史的時(shí)代的也可以說(shuō)是天命所歸,如果毛出生在當(dāng)今社會(huì),也可能無(wú)用武之地。毛是一個(gè)革命者,破壞者,是產(chǎn)生在大混亂時(shí)期中國(guó)的產(chǎn)物,在那個(gè)時(shí)代革命是一種時(shí)尚,就象當(dāng)今社會(huì)炒股寫(xiě)博客是一種時(shí)尚一樣。毛不是一個(gè)好的建設(shè)者,從他晚年的敗績(jī)就很明顯的體現(xiàn)出來(lái)了。這真是此一時(shí)彼一時(shí)也!

毛出生在一個(gè)比較寬裕的農(nóng)民家庭,其父極擅精打細(xì)算以及積累財(cái)富,同時(shí)也是一個(gè)及其吝嗇和刻薄,脾氣極暴躁的人,毛后來(lái)回憶說(shuō)他這輩子第一個(gè)斗爭(zhēng)的資本家就是他爸爸。毛的爸爸由于在和別人的訴訟中獲敗,所以極希望兒子不要象自己一樣是個(gè)文盲,但毛總是和私塾老師搞不好,并極憎惡儒家文化,總是偷偷看水滸,三國(guó)等小說(shuō)。毛的爸爸只是希望兒子粗略認(rèn)幾個(gè)字會(huì)算帳就行了,把毛培養(yǎng)成一個(gè)種田養(yǎng)豬能手并實(shí)現(xiàn)毛父的發(fā)財(cái)夢(mèng),而毛天生酷愛(ài)讀書(shū)的習(xí)性卻促使其走上了求學(xué)之路。

在經(jīng)過(guò)一番激烈家庭斗爭(zhēng)后,毛終于如愿以?xún)數(shù)牡玫搅巳コ抢镒x書(shū)的資格,恐怕大多數(shù)中國(guó)人都不知道,毛的爸爸要求毛支付一筆因?yàn)樗デ髮W(xué)而導(dǎo)致家庭必須要雇請(qǐng)一個(gè)幫工的經(jīng)濟(jì)損失才能答應(yīng)他的要求,而毛最終找母親和親戚借了一筆錢(qián)而解決了毛父提出的難題,最后毛收拾了簡(jiǎn)單的行囊?guī)献约鹤钚膼?ài)的水滸傳三國(guó)演義出發(fā)了,臨行前毛沒(méi)有和他的父親道別,即使他媽媽一再勸他和父親打個(gè)招呼,毛冷冷的說(shuō):我恨他!

毛在城里讀書(shū)也并非諸事圓滿(mǎn),其天生就是一個(gè)叛逆者,同學(xué)們瞧不起這個(gè)個(gè)子高高的從農(nóng)村來(lái)的家伙,而毛高傲的自尊也使他在學(xué)校及其孤立,只有兩個(gè)同學(xué)是他的朋友,毛堅(jiān)持認(rèn)為三國(guó)演義里面描寫(xiě)的就是歷史,并因此和同學(xué)發(fā)生激烈爭(zhēng)吵,而且和高年級(jí)同學(xué)打了架。毛換了很多學(xué)校讀書(shū),很多都是中途而廢,毛曾經(jīng)想學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)或者法律學(xué),他寫(xiě)信告訴爸爸說(shuō)自己以后會(huì)成為一個(gè)好的商人或者律師,但最終只是為了讓他爸爸給他寄來(lái)生活費(fèi)找個(gè)借口。

毛在文學(xué)上的天賦和造詣是非常驚人的,這個(gè)也不用咱多說(shuō)了,全中國(guó)人都知道,毛學(xué)生時(shí)代經(jīng)常給人寫(xiě)對(duì)聯(lián)寫(xiě)家信換點(diǎn)零花錢(qián),他喜歡在街頭最喧鬧地帶看書(shū)以培養(yǎng)自己的注意力集中,極喜歡游泳和洗冷水浴,有一個(gè)雷電交加他渾身濕透從山上跑下來(lái),說(shuō)是野蠻其體質(zhì),文明其精神。

對(duì)毛一生最大影響的就是兩個(gè)人,一個(gè)是他老師,楊昌濟(jì)并不知道自己成了他岳父(楊開(kāi)慧是在其父親死后和毛同居的)另外一個(gè)人就是斯大林。毛就是因?yàn)闂罾蠋煹脑虻搅吮本┐髮W(xué),毛當(dāng)時(shí)在北大當(dāng)了圖書(shū)管理員,呵呵,當(dāng)時(shí)沒(méi)人會(huì)理會(huì)一個(gè)工作低下的人,毛曾經(jīng)對(duì)著名學(xué)者胡適很熱情的提了一個(gè)問(wèn)題,而胡適在得知毛不是在校注冊(cè)學(xué)生后,冷淡的拒絕了回答他的問(wèn)題。毛在經(jīng)濟(jì)上經(jīng)常陷入困境,總是債臺(tái)高筑借光了所有親朋好友的錢(qián)而無(wú)法再次啟齒借錢(qián)了。毛當(dāng)時(shí)在北京居住在最便宜的三眼橋,和七個(gè)老鄉(xiāng)擠一個(gè)炕上,毛后來(lái)回憶說(shuō):翻身都要和左右兩邊打招呼?;蛘咴跅罱淌诩液涂撮T(mén)的擠一張床……毛的思想就是在那時(shí)不斷追求不斷迷惑不斷思考中形成的,毛和我們一樣讀了很多啥弗洛伊德,尼采,泰戈?duì)柕鹊?,五花八門(mén),無(wú)所不涉獵。

在當(dāng)時(shí)的赴法勤工儉學(xué)活動(dòng)中,毛沒(méi)去的原因主要是他不懂法語(yǔ),也有人說(shuō)是為了楊開(kāi)慧,因?yàn)槟菚r(shí)候楊正和他在熱戀中,而他認(rèn)為自己連中國(guó)的東西都沒(méi)有學(xué)好,遙遠(yuǎn)的法國(guó)也不可能改變古老而混亂的中國(guó)。他在送別去法的同學(xué)時(shí)說(shuō):革命不能因?yàn)楦胺ㄇ诠€學(xué)而停頓。

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