讀書的感悟小學生(專業(yè)18篇)

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讀書的感悟小學生(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-22 04:39:45     小編:紫衣夢

通過感悟,我們可以更好地認識自己,堅定自己的人生目標和價值觀。如何寫一篇有深度和觸動力的感悟呢?這是很多人面臨的難題。以下是小編為大家整理的一些感悟文章,希望能夠給大家啟迪和思考。從中你可以找到許多與自己經歷相似的感悟,也能夠從中獲取一些有益的啟示和經驗。讓我們一起來領略這些感悟的智慧吧!

讀書的感悟小學生篇一

最近我讀了一本《我與美德有約》讓我收獲了不少。

這本書主要是講了100個美德少年如何幫助別人,處處為別人著想,沒有一點私心。其中《未曾劇謝的玫瑰》故事深深打動了我,主人公成倩有舍己救人、勇敢面對困難的`精神,她用微笑對人,讓人心里充滿感激,如今我要向她學習。

雖然,我沒有她那么偉大,但是我覺得自己也挺不錯的,不信,那我就說說吧!有一次,媽媽燒了許多美食,有龍蝦、有魚、有肉、有雞柳……我口水直流三千尺,狼吞虎咽地吃了起來,媽媽拍了拍我的背說:“慢點,我點了點頭,”不一會兒一頓大餐被我一掃而光,只剩下一些龍蝦、一些肉,我還想吃,可是我已經飽了,我見媽媽半口末動,只吃著昨天剩飯,我把龍蝦肉端到了媽媽的眼前,媽媽把盤子往前推了推說:“明天再給你吃?!薄安恍校墙o您吃的。”媽媽見我這樣,笑道:“我兒懂得孝順我啦!”我說:“長大后,我給您買更好的東西?!眿寢屝α?,我也笑了,笑到不忘我的境界。這一天中午,我家充滿了笑聲。

榜樣給了我力量,榜樣給了我啟發(fā),榜樣給了我一盞照路的燈。

讀書的感悟小學生篇二

親愛的老師、同學們:

有人說,書是智慧的源泉。

有人說,書是開往成功的鐵軌。

有人說,書是打開智慧王國的金鑰匙。

有人說,書是人類進步的階梯。

……。

是呀!我曾有過不少愛好,喜歡認認真真地寫字,喜歡無憂無慮地騎自行車,喜歡痛痛快快地玩彈弓,喜歡自由自在地游泳。但現在的我最喜歡的就是看書了,因為博覽群書使我陶醉,給我快樂。

在去年的暑假中,書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的生活。

就拿童話來說吧,它帶給了我很多樂趣,常常把我牢牢吸引住,往往把已放下書的我再次拿起來,迫不及待地往下看。漸漸地,我悟出了每個作家筆鋒的不同。任之的童話驚險刺激,引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默,令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄,發(fā)人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品,文字中的點點滴滴,得到了真正的領悟。所以說,讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧,又是身心的享受和休息。

看小說長篇大論時似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節(jié),讓你情不自禁地看下去,即使這是一篇很長很長的文章,有時自己好象是小說中的主人公,隨著情節(jié)的變化,時而哈哈大笑,時而黯然淚下。有喜有憂,有笑有淚,也許這就是一種享受,一種沉醉,一種快樂。

書里有著許多豐富多彩的語言和文字,隱藏著許許多多的知識和道理,等著我去開發(fā)和創(chuàng)造。也有人看過了許多書(天文、地理、哲學、科學等之類的書),因而他當上了科學家。之所以他當上了別人夢寐以求的事業(yè),是因為他博覽群書,日積月累。

老師說過,百分之三十是靠課內積累的,百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點也沒錯,因為課內的知識是不能陪伴著你走過一生的路,還需要你大量地吸收。

我是書的愛好者,我沉迷書,我喜愛書,我對它愛不釋手。因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

讀書,真好!

讀書的感悟小學生篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強。我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩在校園報刊發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

讀書的感悟小學生篇四

親愛的老師、同學們:

在我學習生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

當我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,他們村里有個預兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家??蓞s讓她失去了她的羊。從這個故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡單,同時,也是那么困難。

書,又像一個游樂園,當我無所事事時,它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;。

書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀。

書,給我?guī)Я藷o窮的快樂,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,書更給我?guī)砹酥腔酆土α浚疑钌畹叵矚g你——書!

讀書的感悟小學生篇五

寓言就像一個魔袋,雖然很小但是能拿出許多道理;寓言就就像一盞燈,照亮我人生的道路;寓言就像一座寶庫,蘊涵著許許多多的道理。

讓我印象最深刻的是:《老獅子與狐貍》,它講的是:一頭年老的獅子假裝生病,躺在山洞里,讓小動物去探望它。小動物進了山洞都被吃掉了。狐貍來探望老獅子時識破了詭計,遠遠站在洞外。獅子問狐貍為什么不進來?狐貍回答說“如果我沒發(fā)現只有進去的腳印,沒有出來的腳印,我也許會進洞去。”這則寓言告訴我們要細心觀察。

最近我的數學很多的地方都將加號看成了減號,而且還老是將數算錯。當我看了這則寓言之后,我才明白:不是因為我不會做,而是我沒有細心觀察好算式就急著做,結果算式的答案錯了。我要學習《老獅子與狐貍》中的狐貍,它的.細心觀察使得老獅子沒有吃掉它。同時,我以后無論做什么題目,都要細心觀察好題目再做。

有的則說明事情是不斷發(fā)展變化的,具體問題需具體分析。——《月亮和她媽媽》;

還有的告訴我們要尊重事物的本身規(guī)律,不要盲目去追求一些不屬于自己的東西。——《烏鴉》。

讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺,還讓我領悟到生活的真諦和做人的道理。

讀書的感悟小學生篇六

曾記得一年前有次與女兒一起去新華書店,順手翻閱了一些書,看到了一本介紹引導孩子閱讀的書,心中頗有感觸。于是在那次我買了幾本兒童小說《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》及《青銅葵花》。那時的我還不明白曹文軒、梅子涵、秦文君及鄭淵潔等作家。

想要女兒讀那么厚厚的書,我的心里也著實有些打鼓,那次試著把《青銅葵花》的前幾節(jié)慢慢地讀給孩子聽。就應說我的朗誦還是很有感情的,因為我被書中的情景感染了,大自然中的一切與人是渾然一體了。讀到深情之處甚至喉嚨哽咽,眼含熱淚。孩子感受到葵花成為孤兒后的無助,感受到了青銅與葵花之間相互的愛,感受到奶奶、媽媽、爸爸他們大家的愛,甚至連老牛都很通人性。盡管命運坎坷,但愛始終在每個人心中洋溢著。

在閱讀《柳林風聲》一書中,孩子覺得這本書不怎樣樣,但我想這是一本大家推薦的名著,總有其優(yōu)點所在。我找到了鼴鼠不打掃房子沖出家門去感受春天的那段心里活動,用我的理解詮釋給孩子聽。因孩子感受到了鼴鼠的調皮好玩,立刻就來勁了,迫不及待自個兒把書讀完了。

每次讀完書,我基本上詢問她此書的故事情節(jié),一般女兒都能如數家珍地頭頭是道,甚至有時還會有自己的“小九九”。

好的書把愛灑向大家,也讓我與女兒之間的愛有了共通的橋梁。

讀書的感悟小學生篇七

《愚公移山》講的是愚公家門前有兩座大山,是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路,每一天外出去都要繞非常遠的路。

一天,愚公把全家的人都叫到一齊,說要把王屋山和太行山移走。大伙都贊同了,然后他們們天都搬一點。智叟聽到這件事情說:“這么大的兩座山,你一萬年都搬不走。”愚公說:“我還有兒子,兒子完了還有孫子,可是大山是沒變化的。總有一天大山會被搬走的。”玉皇大帝聽到后,被他感動了,就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此將來他們外出就可便捷了。我喜歡這個故事的是什么原因:要堅持努力,最后有一天就會成功的!

讀書的感悟小學生篇八

海倫最令我佩服之處,是她頑強的毅力。她雖然什么也看不見,什么也聽不見,生活在一片黑暗與無聲的世界中??伤谷粚W會了母語、英語以及法、德、拉丁、希臘四種外國語言!

想到我既能看得見,又能聽的見,還有錄音機、讀書郎、步步高學習機等“先進武器”。雖然擁有這么好的條件,可我在學英語時,不是眼睛不看書本,斜到其他東西上;就是耳朵不聽英語,去聽樓下小朋友的歡笑聲或家人的`的談話,手呀,腳呀,有時還會不由自主的地動起來,一會兒玩玩這,一會兒玩玩那,心不在焉的,總想著快點學完英語吧,這樣就能快點玩。

媽媽常常叫我平時多用英語,反復的使用它??晌夷兀皇遣幌胝f,就是想說也把句型或單詞給忘了,只能勉強說上那么幾句短語。結果呢,我的英語學習效果很糟糕。

我覺得我應該反省一下自己,海倫雖然雙目失明,雙目失聰,可她卻掌握了五種語言,還考上了著名的哈弗大學。他用了多長時間,揮灑了多少汗水,挑戰(zhàn)了多少個困難,比我付出了多少倍才取得了如此大的成就啊!而我是健全人,能看到、聽到,比她容易學習知識,應該比她更厲害才對呀!

讀書的感悟小學生篇九

讀完這篇課文后,我學到了很多。此刻,我就把我的`感想跟大家分享一下吧!

人活著的意義就是讓有限的生命體現出無限的價值,去做有意義的事。

生命是有限的,同時也是脆弱的。

多少人因為事故而死去?多少人因為“一不細心”而釀下一輩子都再也不能彌補的大禍?

這些死去的人,本來能夠為祖國作出更大的貢獻,可是他們卻不好好珍惜生命,此刻一切都晚了。

所以,必須要珍惜、熱愛生命,用自我的生命創(chuàng)造出一個個奇跡,共創(chuàng)地球完美明天!

讀書的感悟小學生篇十

我們四年級下冊學習了《生命生命》這一課,這篇課文有三個資料:飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳;讀完了這篇課文后,深深感悟到我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮最大的價值,不要虛度年華,無所作為。

讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力??!”這一句,仿佛我也感受到那種子的生命力,種子不怕困難,用自我的嫩芽沖破了堅硬無比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾。它明白,自我生活在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中。但他并不難過,而是不屈向上、茁壯成長。

人最寶貴的是自我的生命,必須要珍惜它,好好的使用它,讓自我的人生璀璨輝煌。

讀書的感悟小學生篇十一

在這個寒假里,我在教師的推薦下,讀了《水滸傳》一書。讀后深有感觸。

在《水滸傳》中,我認識了一百單八將。他們個個神勇威武,卻又不失計謀。如吳用,在“吳用智取生辰綱”一篇中,他的計謀起到了大作用。

又比如魯智深,是個俠肝義膽的英雄。他為人正直,路見不平拔刀相助,堪稱豪杰。可正是因為這一點,他才打死了鎮(zhèn)關西,使得自我背上了罪名。但魯智深卻很“聰明”,他明知自我打傷了人,卻又當著人們說:“你這廝裝死,以后灑家再和你慢慢理會。”說著就提刀走了。

可是這個社會上不會僅有英雄、豪杰,也會有像高太尉這樣陰險的小人。他用計使林沖誤入白虎堂,從而借此罪名把他發(fā)配滄州。林沖一路上沒少受苦,在走過柴進莊上時,又再次用自我臨危不亂、有勇有謀的性格棒打洪教頭,并挽回聲譽,被柴進連連稱贊。

再說“小旋風”柴進,是位重義疏財的人。他在送別林沖時,交給他一封書信,說:“滄州大尹與柴進要好,把這封書信交給他,請他多關照。”所以到滄州牢房時,本應給每個犯人一百殺威棒,幸好柴進給了林沖銀子,才免了這一百棒子。

說實話,在沒有看《水滸傳》這本書時,我一向堅信這是“男孩子看的書”??梢坏┓_之后,品味著那些蕩氣回腸的文字,眼前便浮現出各路英雄豪杰的影像。這仿佛是一張長長的歷史畫卷,使得我得到的不僅僅是書中人物對自我的影響,更是一個可歌可泣的故事。充分的表現了當時社會對百姓的壓迫,也使得我們不禁沉思在一個之后另一個問題當中,并不斷地從書中挖掘答案。細細回味,總會從這本書中學到更多佩服,更多敬重,也教會了我們?yōu)槿?,教會了我們對這個社會的全新理解。從而使我們在人生路上多了一筆寶貴的財富,這一筆是不可代替的,也是不可抹去的。它會使我們前進的道路上少些黑暗,少些坑洼,更多的則是在收獲中成長;更多的則是在回味中找到光明。

多讀一些類似這樣的古代名著吧,它會帶領你走進文學的境界殿堂,在那里,你將會摘采到感觸,摘采到真實的自我!

水滸傳小學生讀書感悟3。

水滸傳是我國四大名著之一,而今日,我爸爸就給我買了一本水滸傳,我立刻拿起書來看,不知不覺我看完了,主要有打虎英雄武松,花和尚魯智深,豹子頭林沖,共有28回,《滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安再到大破遼兵,最終剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的僅有兩個字:忠,義。

忠,即是對自我的祖國,對自我身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,可是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

讀了水滸傳讓我覺得那些梁山好漢多么的值得我們敬佩,讓我們學會了很多做人的道理,以及一些為人處事。宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,可是最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我很感動。

最讓我影響深刻是花和尚魯智深,他生性魯莽,性情暴躁,動不動就喜歡生氣,經常為一些小事而與別人發(fā)生沖突甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中,我們也可能遇到一些需要幫忙的人,所以我們要學習花和尚,看見需要幫忙的人,我們要義不容辭的去幫忙他們,在學習中看見有些同學不會的東西,能主動去幫他講解,最終,讀了水滸傳之后,我學會了幫忙他人,助人為樂。這是每個小朋友都該去學習的,同時這也是每個人都應當有的美德。

讀書的感悟小學生篇十二

今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文,學習后,我深受啟發(fā)。

《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山,家人出行很不方便,于是愚公帶領親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了,想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山,愚公說,我死了,有我的兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了。這句話感動了玉皇大帝,他就派了夸娥氏的兩個大力士兒子把兩座大山背走了。愚公堅忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動。

最讓我感動的是愚公對智叟說的話:“兒子死了,還有孫子,孫子又會生兒子,兒子還會有兒子,子子孫孫干下去不怕大山平不了?!坝薰珵槭裁催@樣說呢?因為他有目標專一、持之以恒的高貴品質。為了方便大家,他寧可困難自我,愚公用這種犧牲自我的方法移動大山,這是何等崇高的精神??!

與其說愚公是靠玉皇大帝移走了山,還不如說是靠毅力,靠鍥而不舍的精神。他是多么值得我們學習啊!和他比起來,我還差很多。我的英語不好,媽媽給我買了一本英語字典,開始我還認真看,過了幾天,我覺得沒意思了,也不看了。到了考試的時候,我的分數還是那么低。以后我要像愚公一樣,做到鍥而不舍,金石可鏤。

這篇故事告訴我們愚公是一個遇到困難只要堅持下去就能克服困難的人,我也要學習他這種精神。

讀書的感悟小學生篇十三

開頭交代了因果(百花因武后命令違時開放,貶謫人間),前半部分講了唐敖諸人游歷海外,后半部分是武后開女科,百花托生的百位才女齊聚,最后幾回寫了起兵舉事,諸英諸芳或戰(zhàn)或殉,中宗復位,紅文宴重開,匆匆收尾(具體故事情節(jié)可百度)。簡單查了下相關,前蘇聯女漢學家費施曼說它是“熔幻想小說、歷史小說、諷刺小說和游記小說于一爐的杰作”,也有說它是反映婦女問題的一部小說,都很切中了。

對內容而言,我自己偏愛前半部分,寫游歷海外諸國的見聞,有各種大膽出奇的想象,好讓不爭的君子國,勞力不勞心而長壽的勞民國,一毛不拔吝嗇的毛民國,無后代、死后百年可復活的無繼國,人前人后不一的兩面國,女外男內的女兒國等等等等,夾雜了很多作者的個人主張觀點和對時事世風的譏諷,比如信風水,崇佛,纏足,奢糜等等,精彩得很。后半部分大部分是各佳人的才華展示,很多講韻聯對和詩的情節(jié),特別是紅文宴上的,我很多看不懂只能看熱鬧,有對這方面感興趣的倒是可以欣賞一下。然后到了近收尾時道姑的讖言詩一出,漸起悲聲,各才女回海外,赴仙山,奔戰(zhàn)場,直至落幕,更是難熬。

據說這書是打算寫二百回的,從行文能看得出來,九十多回紅文宴才結束,正常的起兵舉事恐怕打算詳細寫的……我都不知道該惋惜還是慶幸了,真是有點不想看悲劇的細節(jié)啊。

以及查過了,這書成書比紅樓夢晚,受紅樓影響還蠻明顯的,不過人物性格完成度很明顯不如紅樓,多而欠精,百位才女有印象的除了近乎主角的唐閨臣,就只有女兒國儲君陰若花了,陰若花結局還被一筆帶過了,好恨啊,捶地。

整體還是推薦下,太敢寫了,現在經??吹匠靶σ恍╆惻f觀念會說“大清朝都亡了”,看過這書就會知道大清朝的人很多想法比一些現代人還要前衛(wèi)。不由得感嘆,有的人在古代,思想卻能超越時代,有的人在現代,卻能活成一個古董。思想開明與否,與時代實在不是完全相關啊。

讀書的感悟小學生篇十四

姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》。它語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動。我被這本書深深地吸引住了,簡直是愛不釋手,經常貪婪地看。

爸爸媽媽笑著問我:“看了這本,你有什么感想?”

我告訴他們,我最喜歡桑桑,他所在的學校叫油麻地小學,教室都是草房子,他是桑校長的兒子。

桑桑雖然有些調皮,但是很有想象力。他經常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,把蚊帳當成魚網等這樣的事情。

媽媽摸摸我的頭發(fā)說:“兒子,這一點和你倒是很像啊!”

其實,我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學有陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬……他們聰明又調皮,經常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。

陸鶴是個禿子,大家都叫他禿鶴,他也無所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。

紙月很漂亮,學習優(yōu)異,字又寫得好,但是她沒有爸爸,媽媽生下她一個月就自殺了,外婆一手將她養(yǎng)大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙月,真想幫助她。

杜小康家本是當地最富裕的一家,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不輟學在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚,結果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了,后來杜小康只能到學校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說他讓兒子繼續(xù)上學,只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。

小說還寫了桑桑的老師蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛,但白雀的父親堅決反對這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。

爸爸問我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因為讀了這本書后,我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現實生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時候,伸出援助之手。社會是一個大家庭,需要你我互相關心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。

看了這部小說,我一直想著油麻地小學,想著桑桑和他的同學們,想著蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!

很多晚上,我都夢見了一個聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,能讀到《草房子》,能認識桑桑,真幸福啊!

讀書的感悟小學生篇十五

再回過頭來仔細想想,學習上又何嘗不是如此呢?在學習中,只要給自己定一個目標,不管遇到什么困難,只要想起這個目標,就會努力地去思考它,解決它,最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎?給自己定一個目標,沒什么壞處。

目標是通向成功之路的鋪石路,只有定了目標,為了這個目標而奮斗。對付實現這個目標中所遇到的一切困難,迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標,那就永遠也不會成功!

你喜歡這篇最新優(yōu)秀三年級小學生作文:生活感悟?如果你喜歡,來看看吧!

讀書的感悟小學生篇十六

親愛的老師、同學們:

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!薄皶侨祟愡M步的階梯?!薄白x書有三到,謂眼到、心到、口到。”……這些關于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長大,成為“學習標兵”的。總之,書伴隨了我許多年,是我最形影不離的好伙伴。

從4歲起,我就愛上了書。我最早的讀物是識字小書。因為當時我還不識字,所以說只能讓媽媽給我讀。就這樣,我在小故事中漸漸長大了。

接著,書店又出了幾套連環(huán)畫?!逗>d寶寶》使我捧腹大笑。《童話寓言》使我從中悟出了許多道理。《一千零一夜》使我浮想聯翩……為什么我一開始就愛看書呢?因為在我上一年級時,老喜歡翻字典,于是我的識字范圍開始變寬闊了。就在那時,我覺得老讓媽媽講沒意思,自己翻書看比較好。當我翻開書時,立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個普通的想法,導致我以后“跨步前進”。

后來,書店成了我常常光顧的“游樂場”。只要一有時間,我的第一件事就是去書店。就是在書店,我看到了許多好書?!段沂菍嶒炌酢纷屛颐靼琢嗽S多科學知識?!逗迷~好句》使我的詞匯更加豐富?!栋⑺ァ?、《豌豆》讓我哄堂大笑。書,它帶給我了許多快樂。

有一次,我正在專心致志地看《我是實驗王》時,媽媽突然說:“李?快去練琴。”我答應了一聲“哦!”,可是,過了五分種,書房里還是不見人影,原來我還在看書呢。接著,媽媽就把我拖了過來。那時,我手里還拿著書讀著:“燃燒的條件有三個—燃點、空氣、燃燒物。還有……”那時真把媽媽弄得哭笑不得。

書,能帶走夏天的炎熱。書,能抵擋冬天的嚴寒。書,是人們必要的食物。書,是每個人一生的伙伴。讓我們在書的王國里自由翱翔吧!

讀書的感悟小學生篇十七

讀了法國作家莫泊桑的短篇小說《項鏈》,對于瑪蒂爾德這個人物,我有的是同情是欽佩而不是厭惡。

誠然,對瑪蒂爾德這種追求虛榮的舉動,在我們看來是可笑可惡而又可悲的。但我們試想想,當時是一個極端虛偽自私的社會制度,一種極端崇尚虛榮的社會生活,底層人物的她有這種想法也是無可厚非的。當時,那些占統(tǒng)治地位的上層大人物們講究排場,崇尚虛榮。他們的這種風氣不可避免地影響到了社會的每一個角落,瑪蒂爾德身處其中,渴望自我能和那些顯赫人物有著相同的地位再正??墒堑牧?。所以,我們不該嘲笑她,她的種種想法和做法都是值得理解的,值得同情的。

有了對她的這種理解與同情,我們就不難發(fā)現,她的性格中也有著進取的東西,那潛藏在她的內骨子里的不甘平凡的勇于反抗的精神。如果她也如蕓蕓眾生一樣相信命運是上帝安排的,唯有逆來順受委曲求全,那么她就絕不會挑戰(zhàn)命運懷揣夢想了。事實上,她也有過與命運抗爭成功的歡樂:那天的舞會上,她不是憑借她的美麗活潑、風度翩翩壓過了所有與會的上層女士的風頭嗎?雖然這樣的歡樂是短暫的,但畢竟是她對命運的一種反抗,依然掩藏不了她人性的光輝。

如果有人說瑪蒂爾德的這種勇氣完全是靠虛榮心支持著的,那我是絕對不會同意的。因為,如果這樣的話,她無論如何不可能熬得過這艱辛的十年,她無論如何不會用自我的美麗容顏和青春年華去爭取虛榮,虛榮心絕不是一個人奮斗整整十年的精神支柱。如果有人說她這樣完全是自作自受不作孽不可活,我也不會同意,為什么?因為她并沒有被逼得走投無路,并沒有失去生活的信心嘛!要明白,幾萬法郎,加上各種各樣的高利息,還要維持兩個人十年的生活費用,對于瑪蒂爾德這樣的清寒家庭,這樣的打擊實在是一座吃人的墳墓。但她戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了命運,是她倔強的不肯向命運低頭的人格的勝利,是她那種反抗精神的勝利。作為十九世紀的一個弱女子,能有如此精神和勇氣,實在令人敬佩!

讀書的感悟小學生篇十八

今天看了《西游記》第24遍《掃塔追寶》。

這個故事是講的。四個師徒來到祭祀國。當他們看到一個戴著鐐銬的和尚時,他們去問。問完之后,他們才知道,三年前,下了一場血雨,來了一個怪物。這個怪物偷了佛寶。國王以為是和尚偷的,就把所有的和尚抓起來,一個一個的問。然而,唐僧沒有問,就決定自己去掃塔,帶悟空去十二樓。原來是個怪物。悟空抓了妖怪,去見國王。國王讓他們去抓怪物。悟空拿了八環(huán)降伏妖怪。當他到達岸邊時,八環(huán)來到海底,把怪物引了出來。然后悟空就去和他打。最后二郎神帶著眉山六兄弟幫忙打戰(zhàn),終于奪回了佛寶。

看了這個故事,我明白了,不要亂動別人的東西,得到主人的同意,不要偷別人的東西。偷東西最終會被抓。我不敢偷東西,也沒偷過東西,因為偷就是害自己。

看了這個故事,我學會了不偷。

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