在處理這個問題時，我們需要考慮到各種因素。寫總結(jié)時，我們要注意語言簡潔明了，重點突出。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結(jié)范文，推薦給大家。
現(xiàn)實與另類論文篇一
在數(shù)學教學中，教師應(yīng)設(shè)法讓學生真正“動”起來，使他們成為快樂學習的主人。筆者認為以下三個方面可以讓學生在快樂中學數(shù)學：一是趣味性可改變學生學習數(shù)學的態(tài)度，二是師生關(guān)系直接影響學生對數(shù)學的學習。三是成功是學習數(shù)學的幫手。
數(shù)學課，興趣，快樂。
“數(shù)學就是計算，數(shù)學就是測量，數(shù)學抽象，難以理解，數(shù)學枯燥無味”，這是學生對數(shù)學的一種普遍的認識。現(xiàn)在隨著數(shù)學自身的發(fā)展，人們已經(jīng)普遍認識到，數(shù)學是一種工具，數(shù)學是一種語言，數(shù)學是一種文化。數(shù)學是提高人們思維能力的推進器，數(shù)學與人們的生活密不可分。為此，在課堂教學中我們要遵循數(shù)學新課程標準的理念，讓學生在生活中找數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學。數(shù)學教學必須由書本走向生活中，對教材進行必要的調(diào)整和加工，恰當選擇與學生現(xiàn)實生活、生產(chǎn)科技密切相關(guān)的情境和問題，把社會生活的鮮活題材引入教學中，賦予教材以新的內(nèi)涵。讓學生在解決問題的過程中，探究發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識，體驗到數(shù)學就在我們身邊，并用數(shù)學知識較好地解決生活中的實際問題，從而增強學習的動力，產(chǎn)生積極的情感。
科學研究表明，人在輕松的時候，大腦皮層的神經(jīng)元才能形成興奮中心，使神經(jīng)細胞傳遞信息的通道暢通無阻，思維也就變得迅速敏捷。這樣可加速知識的接收、貯存、加工、組合及提取的進程，知識迅速得到鞏固并轉(zhuǎn)化為能力。從而對所學知識產(chǎn)生濃厚的興趣，就會產(chǎn)生無限的熱愛，迸發(fā)出驚人的學習熱情，達到全力以赴，努力探索進取，甚至創(chuàng)造奇跡的地步。
1、緊密配合教材，設(shè)置懸念，把數(shù)學課講得生動有趣。
教師應(yīng)恰當?shù)匾门c教材內(nèi)容有緊密聯(lián)系的知識烘托教材，引起學生的思索，使課堂所氛活躍，使學生的注意集中或者設(shè)置懸念，吊起學生的胃口，使學生產(chǎn)生濃厚的興趣。
例如在講三角形全等的判定時，我對同學們說：“我有一件事想麻煩同學們幫我辦一辦?！睂W生紛紛舉手，幾個平時比較調(diào)皮的手舉的更高了。我亮出一塊先前用過的膠合板制的三角板說：“我這塊三角板斷了一個角，需要照原樣再做一塊，但斷掉的那個角不知丟哪了，可能被掃到垃圾箱去了，想請大家?guī)椭フ?，好再做一塊?！庇行W生想馬上去找，但也有幾個學生說不必，可以通過這塊重畫出原來的那個三角形。一時學生議論紛紛，這就讓學生不知不覺地進行了“兩角夾一邊”的三角形全等判定定理的學習中去。這樣課堂上就能收到很理想的效果。
2、用口訣，提高記憶力，培養(yǎng)學生學習的興趣。
知識的獲得靠記憶，但遺忘是在所難免，所以保持記憶十分必要。一般我們把記憶的東西編成口訣來記，這樣會產(chǎn)生事半功倍的效果。
3、用小故事來增添課堂趣味。
故事具有吸引人的情節(jié)，對學生的學習起到催化劑的作用。生聽完故事后能產(chǎn)生很多聯(lián)想，并生出很很多多疑問。恰當?shù)氖褂脮φn堂產(chǎn)生易想不到的效果。
例如初一數(shù)學課本上的乘方一節(jié)，在上課前我們可以引用這個事例。即：古印度有一個人發(fā)明了一種游戲棋，棋盤共64格，他把這種棋獻給了國王。國王玩得十分開心，便下令賞賜獻棋人。臣下問獻棋人想要什么。獻棋人說：“他只需要糧食，要求大王給點糧食便心滿意足了?！眴査枰嗌偌Z食，他說只要求在棋盤的第一個格子里放一粒米，在第二個格子放兩粒米，第三個格子里放四粒米……總之，后面格子里的米都比它前一格增大一倍，把64格都放滿了就行。
1、教師要重視情感投資。
教學活動是師生雙方的情感交流和思維交流，師生關(guān)系直接制約學生的情感和意志，影響學生的學習活動。教學實踐也證明，愛是教學成功的保證。因此，教師要重視情感投資，把密切師生關(guān)系，激發(fā)學生的學習興趣作為矯正學生對數(shù)學恐懼心理的突破口。課內(nèi)多啟迪多提問；課外輔之適當?shù)臄?shù)學講座，開辟“數(shù)學角”，成立興趣小組，引導他們在數(shù)學海洋中遨游，讓他們看到數(shù)學天地的無限寬廣。
2、數(shù)學教師的情感要真摯。
“親其師，信其道”。教師對學生的熱愛和期待是學生學習數(shù)學的動力。當學生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛，感受到積極期望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞和激勵的內(nèi)心情感體驗，就會愉快地接受教師教誨，并努力把這種教誨轉(zhuǎn)化或行動，變?yōu)榕W習和掌握數(shù)學的動力，便可有效地激發(fā)興趣。正如贊可夫所說：如果教師本身就“燃燒著對知識的渴望”，學生就會“迷戀”于獲取知識。這樣，何愁學習沒興趣呢？因此，從情感因素入手，優(yōu)化師生關(guān)系，樹立學生的自信心，也可以有效提高學生學習數(shù)學的興趣。
3、解學生所疑，解學生所難，樂學生所樂。
心理學認為，人的情感與認識過程是相互聯(lián)系的，任何認識過程都伴隨著情感。初中生對某一學科的學習興趣與學習情感密不可分，他們往往不是從理性上認為某學科重要而去學好它，而是常常因為喜歡某教師而去學習該課程。要讓學生喜歡教師，教師就得喜歡學生、關(guān)心學生，以滿腔的熱情幫助、誘導每一位學生；以真誠的態(tài)度和每一位學生交往，使學生從內(nèi)心感到老師的可親、可近。教育家捷爾斯基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的，他才能教育孩子?！敝灰覀兤綍r注意觀察學生的一言一行，蹲下身和學生交流和溝通，且多去班級各學生談?wù)勑模私鈱W生身邊的事，和學生拉拉家常，走進學生的內(nèi)心世界，和他們成為朋友，學生一定會喜歡你！
學生獲得學習的成功感，對激發(fā)自我發(fā)展和學習具有非常積極的意義，一個學生由于自我獲得了成功，就得到了積極向上的成功的情感的體驗，那么它隨之而來產(chǎn)生主動學習內(nèi)驅(qū)力，而個人內(nèi)驅(qū)力的作用產(chǎn)生的效果是其他任何外部條件無法比擬的。因此讓學生獲得學習的成功感就是不斷增強學生主動學習和發(fā)展的內(nèi)因，因為只有內(nèi)因是事物發(fā)展和變化的依據(jù)。所以教育的過程中要采取一定的措施使學生不斷獲得學習的成功感。
總之，現(xiàn)在的學生需要活動、喜歡活動，他們希望自己能夠在學習中有權(quán)去設(shè)計活動方案，有權(quán)選擇自己喜歡的活動方式及活動材料，能夠自己控制活動過程。蘇霍姆林斯基也說過：“當知識與積極的活動緊密聯(lián)系在一起的時候，學習才能成為孩子精神的一部分?！币虼?，在教學中，教師應(yīng)設(shè)法讓學生真正“動”起來，使他們成為快樂學習的主人。
現(xiàn)實與另類論文篇二
只是覺得現(xiàn)實比夢殘酷些。
也許，以夢作人生應(yīng)更加真切。
我們應(yīng)該有所區(qū)別。
我怕我會摒棄這個世界。
在夢中，仿佛一切都與我無關(guān)。
叮嚀、規(guī)條、期盼、訓斥……。
一切都是過眼云煙。
在夢里，沒有奸詐的愛意和憐惜。
只有謊言和善意的欺騙。
現(xiàn)實中，為數(shù)不多的純潔的愛。
在夢里，隨處可見。
愛，在現(xiàn)實中匱乏；愛，在夢里泛濫。
在夢里，愛是永遠。
過眼云煙，隨風飄散。
狂熱的愛，也逐漸變淡。
現(xiàn)實和夢，都無法獨立存在。
不管是不是過眼云煙。
都無法越過它們的界限。
愛，逐漸淡出了現(xiàn)實中我們的眼。
愛，逐漸充滿了夢中我們的帷幔。
山東菏澤馬頭中學初三:此木無殤。
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現(xiàn)實與另類論文篇三
作文課上，老師問學生：“同學們，你們的理想是什么？”學生眾說紛紜，有的說當醫(yī)生，有的說當科學家，有的說當解放軍。20年后，他們都長大了。當有一天他們聚集在一起，談起這個話題的時候，個個灰心喪氣，誰也沒有想到，當醫(yī)生的成了工人，當科學家的成了農(nóng)民，當解放軍的成了無業(yè)游民者，理想和現(xiàn)實竟是如此反差。于是乎，他們個個埋怨世道不公，時運不濟，可就是沒有一個人說自己努力了多少，付出了多少。其實，理想和現(xiàn)實是成正比的。你付出得多，收獲的就多。
趙普是中央電視臺新聞著名主持人。1990年，只有初中文化水平的他退伍后，到安徽省體育局下屬的省體育館當了一名保安。趙普有一個夢想，就是要“成為一名像樣的節(jié)目主持人”。這件事在一般人看來似乎有點天方夜譚，但趙普不這樣認為，他執(zhí)著于心中的夢想。每個月的工資，大部分都被他用來購買有關(guān)主持藝術(shù)的書籍。
為了練好普通話，咬準字的發(fā)音，每天下班后，他都會將新華字典上的字連同拼音抄滿6頁，并將其折成小卡片，放在衣兜里，一有時間就一個字一個字地進行練習。同時為了練好形象和表情，他又專門從書店里搜集來一些印有電視主持人形象的掛歷，貼在鏡子旁邊，對照著模仿。
機會總是送給那些有準備的人。1991年，安徽省氣象臺面向社會公開招聘一名臨時氣象播報員。趙普決定一試，結(jié)果他的綜合素質(zhì)遠遠地超過了其他競爭對手，成了一名“臨時工”。但是，他并不滿足，他要成為一名正式而且出色的電視主持人。
在多年的學習生活中，趙普更加發(fā)奮努力。1996年2月，只有初中文化的趙普拿到了北京廣播音樂系的錄取通知書，成了一名本科生。畢業(yè)后，趙普憑借自己的努力進入了北京電視臺。后又攻讀碩士，擠進了央視，成為一位著名的新聞主持人。
從一個只有初中學歷的體育館保安，到國家頂級電視媒體的新聞主播，趙普的經(jīng)歷告訴人們：理想總是垂青那些執(zhí)著追求、永不放棄的人！
可是現(xiàn)實生活中，理想與現(xiàn)實總是相矛盾。許多時候，盡管你付出了努力，但不一定能有收獲，理想與現(xiàn)實之間存在著一定的差距。法國少年皮爾?卡丹從小就喜歡舞蹈，他的理想是當一名出色的舞蹈演員，可是，因為家境貧寒，父母不得不將他送去一家縫紉店當學徒工。皮爾苦悶自己的理想無法實現(xiàn)。他認為，與其這樣痛苦地活著，還不如早早結(jié)束自己的生命。
布德里的回信讓皮爾猛然省悟。后來，他努力學習縫紉技術(shù)，并應(yīng)聘于一家名叫“帕坎”的時裝店。憑著他的勤奮和靈巧，服裝設(shè)計技術(shù)提高很快。為了進一步開闊視野，皮爾又投奔由著名時裝設(shè)計大師迪奧爾開設(shè)的“新貌”時裝店。在這里，皮爾增長了見識，積累了領(lǐng)導時裝潮流的設(shè)計心得和體會，他的設(shè)計水平也得到了飛躍。這一年，著名藝術(shù)家讓?科托克拍攝先鋒影片《美女與野獸》，邀請皮爾?卡丹設(shè)計劇裝。皮爾為法國著名演員讓?馬雷設(shè)計了12套戲裝，影片公映后，皮爾?卡丹設(shè)計的服裝驚動了巴黎，美譽如潮。
那年，他才23歲，他在巴黎開始了自己的時裝事業(yè)。很快，便建立了自己的公司和服裝品牌。設(shè)計了時代感極強的“p”字牌服裝，贏得了人們的青睞。
皮爾?卡丹在一次接受記者采訪時說，其實他并不具備舞蹈演員的素質(zhì)，當舞蹈演員只不過是年少輕狂的他的一個虛幻的夢而已，如果那時他不放棄當舞蹈演員的理想，就不可能有現(xiàn)在的皮爾?卡丹！
皮爾?卡丹的人生經(jīng)歷告訴我們，人的一生中可能有很多夢想，當一個夢想因現(xiàn)實的阻擾而無法實現(xiàn)時，就應(yīng)該勇敢調(diào)整整自己的方向。世界是一個大舞臺，生旦凈末丑都是重要的角色，只要你腳踏實地把握準夢想的方向，那么，總有一個夢想能在現(xiàn)實中開花，讓你獲得華美人生！
現(xiàn)實與另類論文篇四
夢生下來就是冰涼的，不在乎你喝的什么，哪怕是西北風。
我是農(nóng)村的孩子，沒有童話中豪華的城堡，也沒有想象中奢侈的生活，但是上天給了我專屬于鄉(xiāng)間的清涼的眼眸，讓我可以有著如水的憂郁，可以有著陽光般溫暖而明亮的笑容?；蛟S，我從骨子里就屬于那個純凈、遠離喧囂的地方。
我喜歡平躺在草地上，聞著泥土的芳香，看著蔚藍的天空，每當看到那一朵朵乳白色的云朵時，心里總會不由自主地生出一種滿足，嘴角也會在不經(jīng)意間意外地勾起一個美麗的弧度。
很多人都曾絞盡腦汁勾勒白云的輪廓，描繪白云的顏色，說他千變?nèi)f化、高深莫測，而我卻一直單純的.以為白云就是甜甜的棉花糖。在我的孩堤時代，這個想法仿佛是被釘住了似的，釘在我心底，挪不動步。
現(xiàn)在的自己會呆呆地回想著兒時的那個傻傻的夢：在云團里打滾。這個愿望確實夠傻夠天真，但它仿佛是一束無雜質(zhì)、溫暖的陽光穿透天際上的積云，照到人間，晃了世子的眼。
時光催著我長大，我也搬到了城里。于是，那個兒時的夢想便漸漸氤氳了，直到最后，他徹底的消失在了我的腦海里，取而代之的是一個比一個高遠的夢。
我想，如果我永遠不知道天堂的滋味，那我便會滿足于地獄的生活。
我路過一處懸崖，遠遠地看到那個純凈的自己跌入深淵，但也只是淡淡的看了一眼而已。我回頭再望，卻已時光茬苒。夢也隨之墜落，不計較一點得失。
現(xiàn)實與另類論文篇五
一般家用的金屬器具都不是由結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定的金屬，如金、銀制造的，所以很容易氧化生銹。居室內(nèi)只要有氧和水，生銹就不可避免，那么，我們?nèi)绾螢榻饘倨骶叱P呢？360生活小常識網(wǎng)就來為大家介紹一些金屬器具除銹小竅門，通過這些小竅門讓你要學會一些除銹的技巧。
金屬畫框除銹小竅門：
金屬畫框生了銹，可用馬鈴薯皮去擦，就可把銹擦去。
銀器去銹小竅門：
銀湯匙或其它銀器生了銹，用牙膏擦，即可擦的光亮。
除銅銹小竅門：
銅器，特別是銅器食具生了銹，既有礙美觀，有容易發(fā)生食物中毒。要除掉銅銹，可以采用這種方法：用160克細木屑、60克化石粉，240克麥麩子和在一起倒入50克左右的醋，調(diào)成漿糊一樣，涂在銅器上，風吹干后，銅銹就脫掉了。
除銹斑小竅門：
1、用15％的醋酸溶液(15％的酒石酸溶液亦可)揩拭污漬，或者將沾有銹斑的部分浸泡在溶液里，次日再用清水漂洗干凈。
2、用10％的檸檬酸溶液或10％的草酸溶液將沾有銹斑處潤濕，然后泡入濃鹽水中，次日洗滌漂凈。
3、白色棉織物及混紡織品沾上鐵銹，可取一小粒草酸(藥房有售)放在污漬處，滴上些溫水，輕輕揉擦，然后用清水漂洗干凈。注意操作要快，避免衣服被腐蝕。
4、如果家中有鮮檸檬，可榨出一些汁液滴在銹漬上用手揉擦，反復數(shù)次直至銹漬除去，再用肥皂水洗凈。
以下是一些金屬器具除銹小竅門：
1、用切開的蔥頭擦拭生銹的菜刀刀叉，銹跡即除。
2、白色瓷磚和陶瓷臉盆、浴缸等的黃褐色斑跡，用等量的食鹽和酷調(diào)配加熱，涂在需擦洗的地方，靜置半小時后再擦洗，就可使瓷器恢復白色。
3、將溶解的藍礬涂在銹蝕處，1小時后，鐵銹便容易擦去，嚴重的銹跡可再擦一遍。
4、經(jīng)常將鐵器浸泡在淘米水中，可防止鐵器生銹；已生銹的鐵器，用淘米水浸泡5小時，撈起擦拭，很容易除去銹跡。
5、銅器去銹，可用紗布蘸醋加鹽水使勁擦后，清水沖洗再用洗滌劑洗，在未完全干燥時，用銅器專用油擦拭，最后再用干燥的毛巾將水分擦干。
6、用蘿卜片或土豆片加少許細砂末擦洗菜刀的銹跡，銹跡很易去除。
7、將石蠟搗成細末，加入等量的煤油，放在溫暖處使石蠟溶解，和煤油充分混合，將其涂在生銹的器具上，過24小時后再用布擦拭，銹跡便可清除。如果有鐵器一段時間內(nèi)不用，可以用這種溶液涂在器皿上，能有效防銹。
現(xiàn)實與另類論文篇六
“所有智力方面的工作都依賴于興趣”。數(shù)學知識由于它的抽象、枯燥，缺乏應(yīng)有的情緒色彩，容易使學生在學習過程中失去靈氣和活力。作為數(shù)學教師，只有點燃學生心靈的火種，激發(fā)學生自己的動力，才能讓學生在感動中更好地學好數(shù)學。
感動學習數(shù)學。
教育心理學家皮亞杰說過：“所有智力方面的工作都依賴于興趣”。數(shù)學知識由于它的抽象、枯燥，缺乏應(yīng)有的情緒色彩，容易使學生在學習過程中失去靈氣和活力。因此，作為數(shù)學教師，應(yīng)該想方設(shè)法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，只有點燃學生心靈的火種，激發(fā)學生自己的動力，才能讓學生在感動中更好地學好數(shù)學。
那么，究竟如何才能讓學生在感動中學好數(shù)學呢？
數(shù)學即生活。數(shù)學教學應(yīng)當遵循源于生活、用于生活的理念。數(shù)學教師應(yīng)注意挖掘教材中的生活素材，尋找教材中的數(shù)學知識與學生熟悉的生活情境的切入點，讓教學內(nèi)容走近學生生活，讓學生貼近生活學數(shù)學。
如我在教學“圓的認識”時，從生活中常見的車輪、鐘面、硬幣等開始，激發(fā)學生思考為什么要設(shè)計成圓形，最后，我用圓滿一詞總結(jié)全課，以鼓勵成功，增加美感。
又如，我還通過秋游來對學生進行生活問題的數(shù)學教學，設(shè)計了乘車、買門票、租船等數(shù)學問題，讓學生體會數(shù)學在生活中的應(yīng)用價值。
總之，數(shù)學教學就是要把講臺變?yōu)槲枧_，讓學生充當生活中的角色，從生活中去感悟數(shù)學。只有這樣，才能感動學生，激發(fā)學生認識的沖動性和思維的活躍性。
《新課標》明確指出：“要讓學生在生動具體的情景中學習數(shù)學”。如教師在教學過程中創(chuàng)造一些與學生生活情境密切相關(guān)的，又是學生感興趣的一些學習背景，就能極大地感動學生，激活學生內(nèi)在的學習要求，保持持久的學習熱情。
如我在三角形穩(wěn)定性的教學中，利用電腦設(shè)計如下情境：一名少先隊員為孤寡老人修椅子，他將椅子扭動幾下，并發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，接著一手拿起木檔準備加固，就在這時，畫面暫停，然后啟發(fā)學生思考，應(yīng)把木檔釘在什么位置，才能使椅子不再扭動呢？利用計算機設(shè)置的場景，激活了學生的思維。
又如我在教學萬以內(nèi)數(shù)的認識時，通過播放各種圖片，如世界最高峰珠穆朗瑪峰8848米，長江源頭海拔大約6543米等，同學們通過觀看一副副壯麗的畫片，—方面被祖國的美好河山所感動，同時感受到了自然界與數(shù)的關(guān)系，體驗到了數(shù)的作用，加深了數(shù)感。
新課標把合作與交流作為學生學習數(shù)學的重要方式之一，教師應(yīng)引導學生投入到互動式、交流式的學習過程中，使學生在合作過程中投入情感，并獲得積極的情感體驗。
如我在教學“圓錐的認識”時，分小組觀察圓錐，討論如何才能準確地測量出圓錐的高，同學們以小組為單位，充分發(fā)表意見，最后得出結(jié)論。整整一堂課，都是在合作與交流的過程中完成的，同學們互不相讓，共同觀察、探究，情緒高昂，課堂氣氛十分活躍，閃現(xiàn)出了創(chuàng)新的火花。
每個人的心靈深處都渴望被人尊重與認可，這種需要在兒童的精神世界特別強烈。因此，教師應(yīng)充分關(guān)注學生的個性差異，發(fā)揮評價的激勵作用。
如本班有一位考試總不及格的學生在—次測驗中得了65分，我在公布成績時是這樣給他評價的：“你的這個65分比別人的95分更讓老師高興，因為你終于找到了適合自己的學習方法，你的這道題解法獨特，很有創(chuàng)新，此法可以用你的名字來命名”，這時教室響起了熱烈的掌聲，學生們被感動了，學習情緒很快的被調(diào)動起來。我們的評價就是要給學生的全面發(fā)展留有充足的時間和空間，也就是要努力構(gòu)建讓學生享受成功的評價。
好的數(shù)學教師常能培養(yǎng)出大批的數(shù)學愛好者，愛好數(shù)學的學生也大都喜歡上數(shù)學課，數(shù)學老師的外表、形象、風度應(yīng)該使學生感到可敬、可親、可近。數(shù)學教師的語言應(yīng)簡明、風趣。一個好的數(shù)學教師應(yīng)注意用自己的數(shù)學智慧，對數(shù)學的激情、興趣去感染和感動學生，從而使數(shù)學成為學生最感興趣的學科。
總之，作為教師，應(yīng)該讓學生在每一節(jié)課上都受到感動，享受到熱愛的、沸騰的、多姿多彩的精神生活，只有這樣，才能讓學生感受數(shù)學的樂趣，體驗思維的成功，孩子們將從感動中走向自信的人生。
現(xiàn)實與另類論文篇七
1.要保護自己的價值;堅持自我本色，不怕別人看輕你、就怕自己看不起自己。
2.人生的高度，不是來自他取得了多少成就，而是他的腳下踩過了多少艱難和困苦。
3.心小了，所以小事就變大了；心變大了，所有的大事都變小了。
4.沒關(guān)系，天塌下來，我自己扛。
5.有一種回憶，縈繞在心間。
6.明知愛的越深，傷得越痛，偏要那么執(zhí)著，偏要對你死心塌地。
7.鼓足勇氣故意發(fā)錯一條信息給想要聯(lián)系的人，第二天醒來，仍然沒有她的消息。
8.當有負面情緒的時候，不要說，管好自己的嘴，有時候做啞巴，是一種境界。
9.別人毀謗你，是因為你優(yōu)秀。別人利用你，是說明你有價值。別人嫉妒你，說明你走在他前面。別人用言語打擊你惡意炒作你，說明你很有影響力。
10.不遠不近的站著，冷冷清清的看著。
11.我們總在不斷重復中過日子，這一刻迷離的面目，下一刻可能就會清晰；這一刻不能寬恕的人，下一刻可能就會得到原諒；這一刻不能接受的事實，下一刻可能會變得容易理解。
12.世上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。
13.明明賭氣說分手，結(jié)果他卻當了真拽著另一個女生的手。
14.涼了的飯菜，再加熱一遍，也不是原來的味道了。
15.生活中一定要和你同頻的人在一起，和鼓勵你前行的人在一起，和有趣的人在一起，和有正能量的人在一起，這樣你就會慢慢活成一束陽光。
16.年輕的時候，總想著改變自己去討好別人，從別人那里尋找存在感。慢慢長大后才明白，只有做自己的時候，才是最可愛最舒服，也才是最值得被愛的。
17.習慣了你對人的依賴，雖然我也是一個孩子。
18.當眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。
19.做一些事，不辜負自己的精神狀態(tài)。不要太過積極，不要太過熱情。自己知道自己該有的熱情的尺度。
20.學會一笑置之，超然待之，懂得隱忍，懂得原諒，讓自己在寬容中壯大。
21.有些事我表面裝得無所謂，心里卻疼的要命。
22.癡情人所謂的故事，其實都是事故，無非是以主動打擾，開始以自覺多余結(jié)束。
23.等到我終于明白的時候，我已經(jīng)失去你了。
24.智者創(chuàng)造機會，強者把握機會，弱者等待機會。
25.愛情如枝頭的花朵，鮮艷嬌媚而容易凋零。有些人想把濃情保存，于是就做成了干花，但干花雖保存形狀，卻保存不了鮮花的嬌嫩。愛情它就是容易消逝的，為什么非要讓愛情永遠留在枝頭呢？白頭偕老的人能夠平平淡淡的過下去，不是因為他們一向愛著，只是因為他們以往愛過。
26.等待，一直等待一個沒結(jié)果的結(jié)局。
27.我了解到，人們會忘記你說的話，會忘記你做的事情，但是人們永遠不會忘記你帶給他們的感受。
28.留住就是一輩子，留不住就是路人。
29.自身有價值了，才會像吸鐵石，朋友甚至以前的陌生人都愿意轉(zhuǎn)身過來與你為伴，不要怪罪世界現(xiàn)實，讓自己強大才是給自己最好的安全感。
30.走過了卻留下了痕跡，傷過了，卻是一種無奈。人生只可是是一種擦肩而過的過程。
32.我在南方三十度，你在北方穿秋褲。
33.木頭做的門叫木門，鐵做的門叫鐵門，通往幸福的門叫做我們。
34.我的個性太強，不是那種能夠依附于別人的人，對于我來說，最差是相互平等，要不就是讓他依附于我。
35.別和往事過不去，因為它已經(jīng)過去；別和現(xiàn)實過不去，因為你還要過下去。
36.你說你陪我走到劇終，卻只陪我走到了劇中。
37.擁有不珍惜，痛苦會更久；做事忘健康，悔恨將縈繞。愿你牢記，幸福滿足！
38.世界上唯獨騙不了的，是自己的心。它總在你最沒提放時，暴露你的歡喜憂愁。
39.我努力，我堅持，我一定能成功。
40.什么叫不靠譜嘞，大概是大家約好了一起出錘子，結(jié)果所有人都出了剪刀，他出了布。
41.在特定的日子，總會有那么一些傷口，在急劇地潰爛，總有些傷，更深入骨髓。
42.一個人，如果連自己的情緒都控制不了，即便給你整個世界，你也早晚毀掉一切。你成不了心態(tài)的主人，必然會淪為情緒的奴隸。請記?。浩庥肋h不要大于本事。
43.十幾歲的年紀哪有什么故事，無非就是醉過幾場酒，愛過一個人。
44.不是所有事都要等到有百分百把握再去做，意外也是進化的動力之一，必然中也包含著偶然。
45.喜歡這樣陽光明媚的天氣和你手牽手曬太陽。
46.別太理會人家背后怎么說你，因為那些比你強的人，根本懶得提起你。詆毀，本身就是一種仰望。
47.不要被我癡癡迷戀，不要把我視成你的全部，不要使我變成你的依托，不要讓我被你寵壞，不要給我莫名與無奈的心碎，不要。
48.當金錢站起來的時候的，所有的真理都沉默了。
49.人，到了一定年齡，都是帶著點心事，帶著點難言的痛，每天笑嘻嘻地生活下去的。
50.如果你不能飛，那就跑；如果跑不動，那就走；實在走不了，那就爬。無論做什么，你都要勇往直前。
51.人沒有什么配不配的，一塊錢的打火機，可以點燃不同價位香煙，喜歡你的人，你做什么他都覺得喜歡，不喜歡的你的人你就算做什么他都覺得你不順眼。
52.這世界好像除了我，每個人都很快樂幸福。
53.有些事情不該去惦記的還是不要去惦記，一旦習慣了那么你就會很難過，有時候嚴重點甚至會影響到以后的日常生活。
54.以后的以后，我不會再等待，縱然你在。
55.以后不做朋友，朋友不能牽手。
56.如果實在做不到早起，就找個晚點上班的工作。人總是低頭妥協(xié)的話，那自由生活便失去了意義。
57.無法拒絕的從來不是開始，只有結(jié)束。
58.無論你活成什么樣子，背地里都會有人對你說三道不申辯不計較，一笑了之，其實就是最好的蔑視。
59.我只有一刻會溫柔，但是被狗吃了。
60.生命中總會有一些不期而遇的溫暖，也會有些局中人的糾結(jié)，最好的狀態(tài)，不畏將來，不念過往。
61.曾經(jīng)希望把所有都留給你，何曾想?yún)s把孤單留給了自己。
62.一個女人被男人背叛，不是她不夠好，而是她看錯人。一個女人離婚，不是她做錯了什么，只是嫁錯人。不要因為對方的錯誤而懲罰自我，當你愛錯人后，最該做的是立刻止損。療傷不是等傷口愈合，而是找更好的下家。有了知心人，誰還能記得負心漢呢。
63.每個人都想和別人不一樣，結(jié)果是每個人都一樣。
64.很久以后才知道，原來和有些人最好的結(jié)局，就是互相杳無音信。
65.既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了。
66.光陰似水，總是匆匆，一轉(zhuǎn)身，錯過了春天你的明媚，沒有了夏季你的熱情，看不到你秋天般的柔美，只好我獨坐在冬季的邊緣，把寫給你的念停在了回車鍵，把想你的話撒向了來往的風。
67.喜歡發(fā)呆的人，心里一定有另一個純凈的世界。
68.如果你不快樂，可能是錢不到位，雖然很俗但確實是這樣。
69.人生，有時候需要沉淀，也需要歷練。要有足夠的時間去反思，也要有足夠的閱歷去成長，這樣才能讓自己變得更完美，更睿智，更具有成熟淡然的魅力。
70.始于無話不談，終于無話可說。世間的關(guān)系，愛情也罷，友情也罷，管理也好，人與社會之間的關(guān)系，大多如此。
71.時間不是讓人忘了痛，它只是讓人習慣痛。
72.我的懦弱，你的倔強，導致了今天沒有任何話語的離別。
73.雨停而不止，夜深卻牽掛依然，寶貝，晚安！
74.就算去挽留你，終有一天你還是會走。
75.女人太強勢了，往往最后受傷害的是自己。
76.人少言寡語不一定大智大勇，談笑風生不一定是不嚴肅。
77.想要真正著去信任一個人，那么最基本的就是從她的最表面開始，時間久了你就可以慢慢著發(fā)現(xiàn)。
78.有趣的是，隨著年齡的增長，我們的視力會變差，但我們看人卻看得更清楚。
79.歡樂是裝給別人看的另一種痛楚，狂歡是留給自我的另一種寂寞。
80.終于我與風煙俱凈的你再無瓜葛。
81.無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。
82.當你的能力跟不上你的消費時，記得降低你的消費去提升你的能力；當你的才華跟不上你的理想是，記得降低你的理想去豐富你的才華。
83.如果你是我錯愛的人，我愿意一錯再錯。
84.我沒有主動和別人聯(lián)系的習慣，我知道你不找我我不找你，好多感情就這樣淡了。
85.用微笑告訴別人，今天的你比昨天更堅強。
86.花會一年一度的開，可人會不會一年一年的都在。
87.年輕時，談戀愛喜歡用甜言蜜語，其實很有效，因為女人是用耳朵談戀愛，一兩句好聽的就能感動。但當你們慢慢長大，卻忽然發(fā)覺，那些說的好聽的，來得快去得也快。到最終留在你們身邊的，反倒是那些不怎樣會說，卻真心對你好的人。原來，沉默著愛你的人，才是最終的真愛。
88.所謂討喜，其實是討來煩躁，佯裝歡喜，所謂討厭，其實是討人喜歡，且百看不厭。
89.時間的靜默，讓飄搖不定的雨，瘋狂的灑落。按捺不住的腳步，突然間的不由自我的心，移動的奔跑起來。想的是，只要跑起來，心就會離你更近一點。身后的那些，沒有你在的傷感，就會消失不再。
90.人生本來就沒有相欠。別人對你付出，是因為別人喜歡；你對別人付出，是因為自己甘愿。情出自愿，事過無悔。
91.有的人，你幫了她七分，她覺得你沒有幫到她十分，反倒認為你欠她三分。
92.最美好的承諾，不是我愛你，而是我會一直愛著你。
93.好兄弟，明算賬。不要把賬目搞地太復雜，錢是父母給的，不是自己賺的，要省著花。
94.你上輩子積了多少德、遇上了我。
95.我以為我能讓你笑，你就會喜歡我，可是我卻輸給了讓你哭的人。
96.失望并不可怕，可怕的是心存僥幸，不夠絕望。
97.你所察覺到的所有無能為力，都為教會你學會適時放棄。
98.要是你覺得累了，最好的辦法，就是讓自己再累一些。累得徹底，才能從中脫身。
99.女人的可愛在于性情，不完美取決于智商，完美不取決于美麗。
100.一個人不可怕，怕的是迷失。孤單可以習慣，空虛不能習慣。
101.與其說是他人讓你苦楚，不如說自己的涵養(yǎng)不夠。
102.ldquo;刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時間。
103.以前總以為，人生最美好的是相遇。后來才明白，其實難得的是重逢，如果我們能夠久別重逢，我希望你別來無恙。
104.所謂情話，就是你說了一些自己都不相信的話，卻希望對方相信。
105.日子像旋轉(zhuǎn)木馬，在腦海里轉(zhuǎn)不停。
106.留不住的人血液里都住著風，你別等，也別妄想能等。因為，他們隨時都會吹向四面八方。
107.人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。
108.我若要走，絕不會回頭，因為我深知沒人會挽留。
109.有時候人就是這么奇怪，受了天大的委屈都不會吭聲，但聽到安慰的話卻聲淚俱下。
110.就算是到了夢的盡頭，也請讓我感到幸福。
111.我愿意用今生幸福來賭我們明天的未來，你愿意嗎？
112.最美的不是風景，而是有你在身邊。
113.你不再溫暖如初，我也變得不像我。
現(xiàn)實與另類論文篇八
伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，旅游已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，旅游文化產(chǎn)業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點，已成為各地綜合競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)指標和關(guān)鍵因素，傳統(tǒng)的旅游方式需要走進真實的環(huán)境中體驗旅游的樂趣，伴隨著計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感技術(shù)的發(fā)展，越來越多的年輕人開始對虛擬旅游產(chǎn)生了興趣，借助移動終端設(shè)備及可穿戴設(shè)備足不出戶即可領(lǐng)略祖國的大好河山，享受虛擬旅游的樂趣。
旅游資源；虛擬旅游；計算機技術(shù)。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)是綜合利用計算機、電子技術(shù)、圖像技術(shù)、傳感器技術(shù)、多媒體技術(shù)、人機交互技術(shù)及仿真技術(shù)等多種科學技術(shù)發(fā)展起來的計算機領(lǐng)域的新技術(shù)，是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)[1]。通過計算機圖形處理技術(shù)搭建虛擬的環(huán)境（虛擬環(huán)境與真實環(huán)境保持高度相似），讓游覽者進入虛擬場景中，并通過各種傳感設(shè)備感受虛擬場景的變化，如同游覽者在真實場景中發(fā)生的變化相同。虛擬旅游開發(fā)涉及用360°全景拍攝技術(shù)、3d建模技術(shù)、虛擬交互技術(shù)、傳感器技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等多項技術(shù)，本論文是以南通狼山景區(qū)虛擬旅游系統(tǒng)開發(fā)作為案例進行論述，通過虛擬現(xiàn)實的技術(shù)將現(xiàn)實中的狼山搬到用戶的移動端以及pc端，使用戶足不出戶就可以領(lǐng)略南通狼山周邊的自然環(huán)境之美，提升了城市知名度以及影響力，該旅游系統(tǒng)的開發(fā)主要采用以下兩種技術(shù)進行開發(fā)完成的。
（1）狼山360°全景交互技術(shù)為了更好的展現(xiàn)狼山周邊的旅游資源，通過使用360°全景拍攝的方式對區(qū)域內(nèi)的旅游景點進行拍攝，拍攝時可借用常規(guī)的智能手機，沿中心點水平旋轉(zhuǎn)一周通過計算機算法將照片拼接成360°的全景照片，通過全景照片平臺上傳到互聯(lián)網(wǎng)，通過社交媒體進行傳播；或者通過專業(yè)的全景相機（insta360）直接拍攝全景照片，在后臺直接生成全景交互，在社交媒體進行傳播。360度全景照片是以第一人稱視角展現(xiàn)周邊的環(huán)境及地貌，只能通過移動、旋轉(zhuǎn)、縮放畫面來觀看照片上的景物，優(yōu)點是生成的文件小，便于傳播，能夠與移動終端設(shè)備完美結(jié)合。缺點是看到的景物都是平面的2d照片，缺乏立體感。
（2）通過3d建模技術(shù)，搭建虛擬的三維場景，借助unity3d程序建立交互腳本，借助傳感設(shè)備完成虛擬場景的交互。在對狼山周邊環(huán)境建模時，使用的多邊形建模的方式，該建模方式適合不規(guī)則的模型[2]。前期采集狼山周邊的地貌特征，在三維軟件maya制作成三維模型，其中對于狼山內(nèi)部重點區(qū)域—靜海商貿(mào)界重點制作（圖1），在制作三維模型中尤其要注意模型的數(shù)量，盡可能用少的面來表現(xiàn)更多的細節(jié)。
借助unity3d技術(shù)，完成交互腳本的創(chuàng)建;將完成后的數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換為通用格式—fbx格式，除了帶有模型數(shù)據(jù)信息外，還帶有貼圖及紋理坐標信息[3]，在unity3d中直接打開fbx模型文件，模型及紋理坐標信息都在其中，在場景中創(chuàng)建虛擬的角色，并分別給虛擬角色添加前進、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等腳本命令，將場景中除地面之外的所有物體添加固定障礙物屬性，從而保障人物在場景中行走時不會穿過物體（圖2）。在場景中添加平面物體，并賦予其地形的屬性，通過unity3d中自帶的筆刷工具對地形進行美化，讓場景更加趨于真實場景特征；向場景中添加燈光，并設(shè)置燈光的陰影屬性，場景中的物體就會出現(xiàn)陰影，通過改變燈光的屬性場景中的陰影也隨之產(chǎn)生變化；為了讓場景更加趨于真實場景，可以向燈光添加不同的腳本，從而產(chǎn)生光線的變化，例如添加耀斑效果，當鏡頭對準陽光時，就會產(chǎn)生耀斑效果；向場景中添加霧氣效果，周邊環(huán)境會產(chǎn)生虛實效果的變化，運行后發(fā)現(xiàn)角色可以在場景中自由移動，且不能穿過場景中物體。在unity3d中，看到的畫面為實時渲染的畫面，對電腦以及顯卡的要求非常高，所以在制作虛擬現(xiàn)實場景中要保證電腦的配置高，最好是獨立顯卡。使用htcvive設(shè)備完成可穿戴設(shè)備與場景的交互為了讓用戶能夠獲得更好的體驗，借助htcvive的設(shè)備，完成對虛擬場景的交互，該設(shè)備采用激光定位技術(shù)，配備兩個游戲手柄、兩個定位器、一臺頭顯設(shè)備，借助steamvrplugin及viveinpututility軟件，完成游戲手柄、頭顯設(shè)備與場景的交互。雖然目前虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游方面的開發(fā)尚處于探索階段，同時也會存在一系列的問題，例如眩暈、延時等，但是伴隨著硬件技術(shù)的不斷成熟發(fā)展這些問題都終將會解決，虛擬現(xiàn)實技術(shù)必將會帶給人類全新的視聽感受。
[3]聞平,王沖,桂林,三維模型自動轉(zhuǎn)換為obj三維模型方法研究[j].云南省科學技術(shù)協(xié)會.會議論文集,2015(12):32.
現(xiàn)實與另類論文篇九
為了使工程質(zhì)量完全達到國家標準和施工合同文件規(guī)定的質(zhì)量要求，在監(jiān)理的金屬工程質(zhì)量控制工程中，必須嚴格遵守如下原則：
（1）堅持質(zhì)量第一的原則。監(jiān)理工程師必須始終把“質(zhì)量第一”作為工程質(zhì)量控制的基本原則和整個工程建設(shè)監(jiān)理的最高原則。
（2）堅持以人為本的原則。人是工程質(zhì)量的創(chuàng)造者，質(zhì)量控制必須堅持以人為本，把人作為質(zhì)量控制的動力，在工程建設(shè)監(jiān)理工程中充分發(fā)揮人的能動作用，增強人的責任感，使所有工作人員樹立“質(zhì)量第一”的思想，以人的工作來保證工序質(zhì)量和工程質(zhì)量。
（3）堅持預(yù)防為主和加強事前控制的原則。由于工程質(zhì)量局有隱蔽性和終檢局限性，工程質(zhì)量靠的是過程的控制、監(jiān)督、檢測。因此，監(jiān)理工程師必須認真細致地進行開工前的審查，嚴格要求工程質(zhì)量、工序質(zhì)量和中間成品的質(zhì)量檢查，通過控制工程和工序質(zhì)量來保證工程的最終質(zhì)量。
1.2工程質(zhì)量控制的內(nèi)容。
監(jiān)理質(zhì)量控制的主要內(nèi)容包括：審查承包人的質(zhì)量控制體系和措施、核實質(zhì)量文件；依據(jù)工程承建合同文件、設(shè)計文件、技術(shù)規(guī)范與質(zhì)量檢驗標準，對施工前準備工作進行檢查，對施工工序和資源投入進行監(jiān)督，金屬結(jié)構(gòu)之制造安裝以單元工程為基礎(chǔ)，對隱蔽工程、分部工程的質(zhì)量進行檢查、評定。
2監(jiān)理過程質(zhì)量控制。
2.1設(shè)備制造過程質(zhì)量控制。
（1）制造準備過程質(zhì)量控制。制造準備工作把好人員質(zhì)量關(guān)，審核承包人主要技術(shù)人員的資質(zhì)與條件是否能滿足工作要求；檢查核實承包人的質(zhì)量目標文件，審查制造廠質(zhì)量管理體系文件，審核分包商資質(zhì)與能力，監(jiān)督分包商工作質(zhì)量，協(xié)助發(fā)包人做好設(shè)計交底工作；對承包人的制造工藝方案進行審查；完善監(jiān)理工作的質(zhì)量管理體系，明確職責和工作流程。
（2）設(shè)備制造實施準備過程質(zhì)量控制。熟悉承包人的設(shè)備質(zhì)量控制與檢測方式、流程，確定監(jiān)理控制點和監(jiān)理方式，采用現(xiàn)場檢查、旁站監(jiān)理、測量試驗等方式對關(guān)鍵工序進行跟蹤監(jiān)理；采用旁站、巡視、平行檢驗等方式對質(zhì)量控制點進行及時有效的監(jiān)督檢查，針對工作進程和實施情況及時處理設(shè)計變更；及時召開各種會議，處理制造過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題并監(jiān)督處理方案的執(zhí)行。
（3）設(shè)備檢查與驗收過程質(zhì)量控制。設(shè)備預(yù)驗收過程質(zhì)量控制：對于安裝設(shè)備進行中間驗收，并進行質(zhì)量評定；對于隱蔽工程嚴格履行驗收簽證制度；對于制造過程中的單機調(diào)試，出廠試驗進行和驗收；設(shè)備出廠前，對設(shè)備進行仔細核對和檢查。
2.2設(shè)備安裝調(diào)試過程質(zhì)量控制。
（1）設(shè)備安裝調(diào)試準備階段質(zhì)量控制：審核設(shè)備安裝調(diào)試的文件、準備工作，包括承包人人員資質(zhì)和資格，承包人安裝指揮、后勤保障安全監(jiān)督等系統(tǒng)，承包人質(zhì)量體系、管理體系，設(shè)備安裝調(diào)試所依據(jù)的技術(shù)標準和驗收規(guī)范，承包人制定的技術(shù)方案、安全措施。檢查現(xiàn)場安裝條件是否具備，安裝調(diào)試的工具、檢測設(shè)備是否符合設(shè)計精度要求和水電水利工程鋼閘門制造安裝及驗收規(guī)范（dl/t5018―2004）要求。監(jiān)督檢查設(shè)備開箱清點工作：對于關(guān)鍵的大型設(shè)備，應(yīng)由發(fā)包人組織鑒定小組進行開箱檢查。
（2）設(shè)備安裝調(diào)試實施過程質(zhì)量控制：審核承包人報送的重點部位、關(guān)鍵工序的安裝工藝、措施；確定監(jiān)理質(zhì)量見證點和監(jiān)測方式；檢查核對承包人報送的主要材料、設(shè)備及其質(zhì)量證明資料；現(xiàn)場跟蹤監(jiān)督安裝調(diào)試過程，必要時旁站監(jiān)理，并做好監(jiān)理記錄；對安裝調(diào)試過程中可能出現(xiàn)的問題進行分析預(yù)測，提前做好防范和處理措施。審核承包方報送的調(diào)試方案，督促協(xié)調(diào)參與各方做好準備工作；發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，必要時可要求承包人停工整改；主持召開現(xiàn)場協(xié)調(diào)會。
（3）設(shè)備驗收過程質(zhì)量控制：督促承包人做好自審、自評、自檢、自查工作；審核檢查簽發(fā)承包人提交的《驗收報告單》，檢查系統(tǒng)調(diào)試的準備工作，參與設(shè)備試驗，確保設(shè)備按預(yù)先制定、各方討論通過的試驗大綱和程序進行并檢查核對各項參數(shù)的準確性；組織并參加各種驗收；編寫質(zhì)量評估報告，提交發(fā)包人；審查承包人提供的竣工圖紙及資料；檢查工程總體狀況，參與鑒定工程質(zhì)量。
3監(jiān)理重點和關(guān)鍵點的質(zhì)量控制。
3.1設(shè)備材料控制。
材料的質(zhì)量直接影響著整套設(shè)備的質(zhì)量，監(jiān)理工程師應(yīng)要求承包人對供貨廠家、主要材料、夠配件、標準件、毛坯件或設(shè)備關(guān)鍵組件等進行申報，經(jīng)監(jiān)理工程師論證認可后方可訂貨。協(xié)助承包人加強材料的倉庫保管，健全材料發(fā)放和使用制度，避免材料用錯報廢，造成不必要的損失和浪費，影響設(shè)備進度。通過書面檢驗、外觀檢驗、理化檢驗、無損檢驗各檢驗方式檢查材料質(zhì)量是否滿足本工程設(shè)備的設(shè)計要求及水電水利工程鋼閘門制造安裝及驗收規(guī)范（dl/t5018―）。
3.2閘門和埋件的制造。
閘門和埋件制造主要包括：底檻、主機、副軌、反軌、止水座板、門楣、側(cè)軌、側(cè)輪導板、鉸座鋼梁等。該類設(shè)備主要在制造廠制造，現(xiàn)場安裝。為保證現(xiàn)場安裝質(zhì)量和設(shè)備質(zhì)量，在制造過程中，應(yīng)該嚴格控制其偏差，允許偏差見水電水利工程鋼閘門制造安裝及驗收規(guī)范（dl/t5018―2004）。
分節(jié)制造的埋件應(yīng)在制造廠內(nèi)進行預(yù)組裝。組裝時，應(yīng)注意檢查相鄰構(gòu)件的組合處錯位是否滿足要求，且應(yīng)平緩過渡。鑄鋼軌道不得有裂紋，當檢測發(fā)現(xiàn)有輕度孔眼、少量發(fā)裂缺陷時，應(yīng)及時確認缺陷程度進行分析判斷，如不滿要求立即更換。鑄鋼滾輪的踏面和輪均不得有裂紋，當現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷時，應(yīng)分析和詳細檢測，判斷缺陷程度，必要時禁止使用。
平面閘門制造過程中，按規(guī)范和設(shè)計要求，檢查其各指標的誤差不超過允許值，閘門不論整體或分節(jié)制造，出廠前均應(yīng)進行整體組裝檢查?；⌒伍l門注意檢查其門葉制造和組裝、弧門吊耳孔縱橫向中心偏差、支腿的制造和組裝的偏差；弧形閘門出廠前均應(yīng)進行整體組裝檢查。
3.3閘門和埋件的安裝。
埋件安裝前應(yīng)注意檢查門槽中的模板等雜物是否已清除干凈，一、二期砼的結(jié)合面須全部鑿毛，二期砼的斷面尺寸和預(yù)埋錨栓的位置須符合圖紙要求。
埋件安裝調(diào)整后，注意檢查預(yù)埋錨栓是否已用加固鋼筋焊牢，加固鋼筋的選用與焊接是否符合水電水利工程鋼閘門制造安裝及驗收規(guī)范（dl/t5018―2004）要求。經(jīng)檢查合格，應(yīng)及時澆筑二期砼，如超過期限或有碰撞，應(yīng)予復測，合格后方可澆筑。埋件的二期砼拆模后，應(yīng)對埋件進行復測，同時注意清除鋼筋頭及雜物，以免影響閘門啟閉。單吊點的平面閘門應(yīng)作靜平衡試驗?；⌒伍l門應(yīng)注意控制各型鉸座的允許安裝偏差。
4結(jié)語。
監(jiān)理金屬結(jié)構(gòu)安裝的質(zhì)量控制是一個有機整體，質(zhì)量控制是工程是否發(fā)揮效益、確保安全的關(guān)鍵。但是從工作內(nèi)容來看，又由若干環(huán)節(jié)組成一個整體。根據(jù)設(shè)備材料控制、閘門和埋件的制造、閘門和埋件的安裝、閘門試驗各個環(huán)節(jié)的不同特點和工作內(nèi)容，采取相應(yīng)的質(zhì)量控制措施與手段，環(huán)環(huán)扣緊，條條落實，是監(jiān)理工程師金屬結(jié)構(gòu)安裝質(zhì)量控制的重要職責之所在、關(guān)鍵之所在。
現(xiàn)實與另類論文篇十
晚上，我一個人百無聊賴在園子里掃地，突然，一張紙飛過來，猛地覆蓋在我的臉上。我又點惱怒，但還是把這張紙翻開一看，上面竟然寫著：“想象=現(xiàn)實”店，開業(yè)大吉，凡光臨本店者，都免費體驗。我尋思：“免費體驗？不如去試試！”誰知剛一想完，我便嗖的一下來到了“想象=現(xiàn)實”此店的門口。
哇！這里的人可真多呀！大家相互推搡，各不相讓，看來免費的號召力真大。我被擠在旁邊，懊喪地說：“何年何月才能進去體驗?。恳菦]有人就好了。”話語剛落，一瞬間，周邊的人都消失得無影無蹤，剛才的吵鬧聲猶若夢中?！皻g迎光臨想象=現(xiàn)實?！蔽艺谝苫笾校粋€渾厚的聲音從天上傳來，不管了，既來之則安之，我就邁步走進“想象=現(xiàn)實”店的`某個雅間。
不容我考慮了，因為我發(fā)現(xiàn)我每走一步，后面的路竟然消失了，我只有硬著頭皮往城堡走去。一進去，我就被西方的建筑藝術(shù)所吸引了，富麗堂皇這個詞來形容這個城堡很是蒼白。我四處轉(zhuǎn)悠，盡可能不胡思亂想，還好，沒有奇怪的事情再發(fā)生。看來只要控制住自己的想法，很快就會回家了。
峰回路轉(zhuǎn)，我走進了一個裝飾得很高貴華美的大房子里，里面花香四溢，象牙做的床上鋪滿了無數(shù)件漂亮的女孩子穿的衣服，我猜想這肯定是公主住的房間，由衷地贊嘆：“可真牛！”剛一說完，空間一陣晃動，一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現(xiàn)，它甩著前腿，踹著粗氣，向我猛沖過來。我一見不妙，迅速轉(zhuǎn)身就狂奔，看來口語粗俗真的害人不淺??！以后一定選文雅的詞語來稱贊。
那斗牛真不愧是牛中精英，它的牛角仿佛伸得更直，眼看就要追上我了，我靈機一動，使出我的絕招——把紅色的外套一套，兩手扯住衣角，放在身旁不住抖動，向瘋牛挑釁，果不其然，此牛中計，它視線被轉(zhuǎn)移，朝紅衣猛的一撞，沖出很遠。我趁機選中一個方向拔腿就跑，遠遠聽見后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。
“太幸運了，總算逃過一劫，如果前面有一座山我就死定了……”糟了，我又開始胡思亂想了，前面如期出現(xiàn)了一座巍峨的高山把我擋住，斗牛馬上就要追來了，“媽呀！我真悲慘，我還只有11歲呢！”我正準備想下臨終遺言的時候，只覺得耳朵陣陣疼痛，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽使勁揪著我的耳朵，“你小丫頭，讓你掃地你卻跑這里來閑逛了，走，跟我回去?！庇谑牵液蛬寢尵突氐搅爽F(xiàn)實中的家。
唉！這想象=現(xiàn)實課真可怕！以后紙條都不敢隨便看了。
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現(xiàn)實與另類論文篇十一
一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊神像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么有兩副面孔呢?”
雙面神像回答：“只有這樣，才能一面察看過去，以吸取教訓;一面展望未來，給人以憧憬。”
哲學家說：“可是，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。
“是啊，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢?”
雙面神像先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因為沒有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。
的確，昨日鮮花再鮮，都已成為過去;明日艷陽再艷，也終究虛無縹緲。在自己手中牢牢掌握的，只有現(xiàn)在和當下。
把握現(xiàn)在，就不要癡想未來，老想著明天的種.種美好，現(xiàn)在的時光就會白白逝去;把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。
把握現(xiàn)在，就要珍惜時間。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的材料?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！睙o數(shù)生動的事實說明：只有把握現(xiàn)在，珍惜當下，才能創(chuàng)造出價值。
把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，才能擁有未來;放棄現(xiàn)在，必將如雙面神像一樣被人丟棄。
現(xiàn)實與另類論文篇十二
除開鉆石，時下鉑金鉆戒也是大家選擇定情信物的關(guān)鍵選擇項。為何鉑金鉆戒這般火爆？鉑金中的“鉑”到底是啥？鉑，別名鉑金或白金，歸屬于稀有元素。鉑系金屬包含鋨、銥、釕、銠、鈀六種原素，被統(tǒng)稱為白金大家族。
鉑是比金子也要寶貴的`一種極其少見的貴金屬，在大自然中經(jīng)常以礦物質(zhì)的方式存有，而且極其分散化。鉑遍布普遍，在全球范疇內(nèi)都是有遍布，關(guān)鍵集中化在澳大利亞、玻利維亞、烏克蘭和巴西等地。鐵礦石中可以提煉出出去的鉑金量也很少，從10噸鉑金鐵礦石中經(jīng)歷5個月才可以提煉1盎司（28.35克）鉑金。金屬鉑的顏色十分明朗光亮，呈銀色，具備明顯的金屬光澤度。其密度為21.46g/cm，強度達到4至4.5，溶點為1772℃上下，歸屬于高溶點金屬。
金屬鉑具備很好的可塑性，1克金屬鉑可拉成500米長的細條，因而具備優(yōu)良的生產(chǎn)加工特性，開展鍛造、冷鍛和冷拉都非常容易。金屬鉑還具備很高的有機化學可靠性、抗氧化和耐腐蝕工作能力，曝露在空氣中或高溫加溫都不容易浸蝕銹蝕，除硫酸外，硫酸、鹽酸都不可以獨立浸蝕它。由于具有這種優(yōu)質(zhì)特性，金屬鉑常被用于生產(chǎn)制造各種各樣反映容器，如蒸發(fā)皿、鉗鍋、電級、鉑板、鉑網(wǎng)等。除此之外，還能夠用于生產(chǎn)制造牙套、手術(shù)釘、手術(shù)專用工具等醫(yī)療機械。自然，金屬鉑更為人熟識的主要用途便是用以打造出鉑金首飾了。
鉑金首飾關(guān)鍵可分成三類：
第一類為純鉑首飾，既以純粹的鉑金為基礎(chǔ)原材料制做而成的鉑金首飾。如今銷售市場上的純鉑首飾主要是由鉑、鈀合金制品做成。
第二種為k鉑金首飾，即鉑與別的金屬冶煉而成的鉑金首飾，包含鈀、銠、銀、銅、鈷等。
第三種為仿鉑首飾，即采用的是與鉑顏色、光澤度、材質(zhì)類似的替代金屬原材料，如由金、銀、鋅、鎳等構(gòu)成的k白金（k白金子）首飾。
金屬鉑清澈的顏色和平穩(wěn)的金屬特性，使它可以長期配戴還光澤度如初見，因而遭受愈來愈多的人的青睞，持續(xù)閃亮出皇室金屬與眾不同的光輝。
現(xiàn)實與另類論文篇十三
韓劇《拜托小姐》放在自己的電腦里已經(jīng)有一段時間了，其間幾次拷給同事，自己卻一直想不起來去看。周末無聊，隨便看了一集，哪知一發(fā)而不可收，16集兩天就全部看完了，感覺真過癮！韓劇在我印象中是很精致的：演員是精致的，服裝是精致的，場景是精致的，甚至是說話的強調(diào)都顯得精致。這部時裝劇《拜托小姐》更是如此，服裝不亞于一場時尚發(fā)布會，從開頭到結(jié)束，主人公盡展都市浪漫氣息、現(xiàn)代氣息。
不過，我今天想談的不是服裝，而是教育。
劇中江惠娜是亞洲最大企業(yè)江山集團會長的獨孫女，唯一的親人，美貌超群，是江山集團唯一的繼承人。但是由于從小嬌生慣養(yǎng)，江惠娜極度任性、自私、冷漠、高傲、缺乏禮貌教養(yǎng)，處處唯我獨尊。父輩祖輩辛苦創(chuàng)業(yè)獲得的財富，而子女們卻只懂得享受，可以說這是“財閥二代、三代”的普遍現(xiàn)象，也是現(xiàn)在獨生子女家庭“獨苗難栽”的通病。
但是，主人公江惠娜最終成為了一個成熟的企業(yè)繼承人，一個懂得“尊重和愛”的小姐，可謂實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，因此值得深思，值得研究。
首先，在培養(yǎng)方向上，家長具有清醒的認識和敏銳的眼光。誰不疼愛自己的孩子？更不必說是自己的孫女？可以看到，會長在生活上充分滿足惠娜的要求，豪華的別墅，時尚的服裝、首飾等等應(yīng)有盡有。但是江會長并不像部分有錢人那樣毫無原則，他知道應(yīng)該將惠娜培養(yǎng)成什么樣的人，需要有哪些素養(yǎng)，具備什么呀的能力，頭腦非常清醒。因此，要求她到公司上班，犯了錯誤要嚴肅批評。以至于在惠娜為提升業(yè)績作假后被爺爺趕出了家門。
選聘徐執(zhí)事可以看出江會長在培養(yǎng)江惠娜問題上具有敏銳的眼光。在遇到徐執(zhí)事時，老人非常明智地聘用了他，這在教育學上就是教育的契機了。抓住了教育契機，再難解決的問題也會迎刃而解。
其次是在培養(yǎng)方法上的引導和強制。
惠娜能夠走向成功，徐執(zhí)事是最大的功臣。在幫助惠娜的`過程中，引導和強制是常用的招數(shù)。希望她去做一件事時，就描繪一幅一個美妙的前景，預(yù)先告知她這樣做可以達到什么好的效果，就使得惠娜樂于去做。比如教惠娜做飯時，徐執(zhí)事說“如果李泰倫律師知道是你親手做的，肯定會更高興的！”“如果告訴會長這是你用自己掙的錢買的帽子，會長一定非常高興！”這些語言對惠娜起到了很好的引導作用，達到了理想的教育成效。
引導也并非總是有用，如果那樣她就不會是江惠娜了，所以還有一個措施，就是強制。就如讓一頭犟牛進入指定的圈舍，可能既要有在前面牽著它的鼻子引導，好需要其他人在后面用鞭子趕。
有時惠娜發(fā)脾氣了，使性子了，態(tài)度非常強硬，言語引導根本不起作用。比如出去騎單車，惠娜卻穿著很暴露的衣服，既不得體，又有礙皮膚健康。徐執(zhí)事請她換衣服，遭到斷然拒絕。徐執(zhí)事立即比她還強硬：“你不去換，我?guī)湍銚Q！”隨即準備把她扛進房間。一個大小姐讓男性下人換衣服？惠娜面對如此粗魯、強硬的舉動反而束手無策，只好投降。算了吧，“我還是自己去換吧?！庇忠淮胃愣ā?/p>
所以教育者的形象不應(yīng)當總是溫文爾雅的，有時也需要金剛怒目式的，偶爾也需要有點“邪氣”，這樣可以增強教育者教育效果，其實也豐富了教育者的人格魅力。惠娜能夠喜歡東燦，跟他這方面的氣質(zhì)不無關(guān)系。
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