常言道，實踐出真知。我們需要思考并總結我們的經(jīng)驗與教訓。寫一篇較為完美的總結需要有明確的主題和結構，同時注重細節(jié)和邏輯順序。下面是一些經(jīng)典的總結范文，值得我們仔細研讀和學習。
擔當?shù)闹v話篇一
中央下發(fā)《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，意見極大的振奮了基層黨員干部工作的熱情和攻堅克難的勇氣。
新時代基層黨員干部，要踏踏實實做人。黨員的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，黨員要自覺踐行社會主義核心價值觀，我們的用人標準是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實，要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時，還要從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉、學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容、學會自省、學會自律，這就要求我們加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。
新時代基層黨員干部，要勤勤懇懇做事。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。我們做事要有滴水穿石的精神，腳踏實地，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地干下去，才能最終達到目標。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的背景下，青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。做事最忌諱的是心浮氣躁，極大的隨意性。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。成功的背后，永遠是艱辛努力。黨員干部要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走，只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
擔當?shù)闹v話篇二
“煮酒論英雄”，洗盡鉛華的歷史長河遺落了多少璀璨明珠，無需留戀瀲滟凡塵，他們頂天立地，他們歌霸亙古，，他們負起天下重擔，擔當如山重負，策鞭興國之沙場。他們的名字叫英雄。
“至今思項羽，不肯過江東”，他，豪情一生卻敗得狼狽不堪。虞姬之血灑落土地，他無力挽回只得縱身躍入那片腥風血雨。他是項羽，是名聞天下的西楚霸王。即使敗在了劉邦“四面楚歌”的圍困之下，他也不肯卸下身之重任，辜負江東父老殷切地期盼與希冀，涂血于江東河岸，那一嘯驚天地泣鬼神的絕唱是他杯具英雄一生的終結。但他終究理解了失敗的現(xiàn)實并負起重責。倘若他茍且人世，曳尾江東，放棄擔當之責，又何來至今猶唱“生作人杰，死作鬼雄”的頌歌。
她，一介女流，卻擔當了國之重任，披上紅裝，只身前往那了無人煙黃沙襲天的塞外戈壁。無所畏懼，毫無私欲，只是不愿深陷宮闈高墻，她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地，用終身換取漢匈時代安寧。那份擔當，即使是男子也不得不甘拜下風。那一路馬蹄嗒嗒踏飛黃沙裊裊，那一路琵琶玎玲響徹寂寥戈壁?！肮略掳?，請不要為我哭泣，王嬙生作漢女，幸擔重任，定當為天下付諸綿薄之力?！?/p>
英雄為何物?英雄是屈原望斷山河破碎，仰天長嘯的奮身一躍，是辛棄疾起舞弄劍，誓與宋土共存亡的鐵骨錚錚，是荊軻風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返的恒久悲歌，是蘇武牧羊風刀血劍十九載，歸心不改的堅守，是岳飛怒發(fā)沖冠，刺穿金敵盾甲的英勇，是林則徐火燒鴉片喚醒國人的大無畏，使秋瑾“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人，在融入與對照中泯滅彼此的分別?！彼麄兌际怯⑿?，都有著擔當天下重任，為之傾注畢生的氣魄。
擔當，何其不幸，何其幸哉。
聽吧!那一聲聲高歌正引領著我們奮進，作一回自我的英雄。
擔當?shù)闹v話篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自高二(2)班的殷。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責任，敢于擔當?shù)娜?。劉易斯曾說道：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！蔽医裉彀l(fā)言的題目是：有責任，敢擔當。
短暫地堅守責任絕非難事，但持之以恒地肩負責任卻并非易事。
前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下，如果董師傅沒有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設想。此事件的結果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責，肩負起了保障乘客安全的責任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價。這便是責任的意義之所在，無論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負的使命，所承擔的責任。
林肯曾說過：“每一個人都應有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！?/p>
而作為21世紀的中學生，身為翠園人，我們所要肩負的責任便是奮發(fā)圖強，力爭上游，用行動、在未來，用自己的能力為學校、為社會、為國家貢獻出一臂之力。也許你會說，這個人的力量微不足道，但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，維持著城市的整潔。這便是責任!
放眼望去，歷史上的人物承擔的責任遠比我們重得多，但他們卻依舊堅守，毫不動搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時刻，仍拖著虛憊不堪的身體認真校稿。雖說辛苦，但他并沒有忘卻自己所肩負的責任——喚醒人類的靈魂，這便是一個作家的責任。
胸懷遠大抱負的人總是擔任著肩負重任的角色，并毫無怨言的堅守責任。但是，沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事，形影之間自然而然地肩負起各種領域的責任。而面對責任的態(tài)度，有些人是避而遠之，有些人敷衍了事，但與此同時，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個人的擔當。
維克多雨果說過：“我們的地位向上升，我們的責任便逐步加重”承擔更大的責任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責任與擔當拋之腦后，這將會種下惡習的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學們，我們要重新審視自己，心中多惦念責任，做一個有擔當?shù)拇鋱@人。
擔當?shù)闹v話篇四
什么是擔當?是一種態(tài)度，亦是一種職責感，是一種理解，亦是一種行動。為自我、他人，為國家、民族。歷史上那些杰出的擔當者，即使在自我名字的正面烙下深深的傷痕與苦難，也必須會在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。
遠處，文天祥披枷帶鎖，赤足行往菜市口，變的，是你的生活軌跡、身份、地位、命運……不變的，是你忠君愛國的氣節(jié)與擔當。你明曉，在你的忠貞前，黃金會褪色，蒙古人會暴躁，忽必烈會哀求。你自豪，無愧于臨安朝堂上的誓言，無愧于寧死不屈的信念，無愧于一個男兒的氣魄!
時窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。
風呼嘯，雪飄搖，百姓慟哭，爾心熾烈。向南方從容就義，在悲壯的歷史哀歌中，你將身軀和真氣節(jié)一齊殉道!
孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。學圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾無愧!
您雖倒下，但卻讓還我河山的誓言，留遍祖國的每一寸角落。
頭可斷，志未隕。精忠猶在，報國難搖。八千里路云月，塞北賀蘭山缺。待后生，重拾舊河山，朝天闕!
天涯地角有窮時，僅有愛國無盡處!
戎馬倥惚，明太祖向我們策馬揚鞭而來。短短一月便六親盡亡，伴著皇覺寺的慘燈，大元，讓我如何甘愿為你臣服?聽吧，滿天下無數(shù)人的慟哭;看吧，滿天下無數(shù)人的血淚，怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!
于是你手執(zhí)長矛，從起兵的一剎起，便擔當起滿天下無數(shù)人的怨恨，擔當起滿天下無數(shù)老百姓的苦難，擔當起為駱駝加最終一根稻草的使命!
這不僅僅為自我解脫，也為蒼生解脫，不僅僅為自我掙一條命，也為蒼生掙一條命啊!
誰謂前途苦難滿，橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日，社稷山河在眼前。理解并負起職責，雖千萬人，吾往矣!擔當，忠君，愛國，濟蒼生!
是他們，在擔當中成就了自我!是他們，在擔當中將生命升華!是他們，在擔當中構筑一個民族的脊梁!
擔當?shù)闹v話篇五
突然有一天，領導告訴我需要發(fā)表一次講話，作為團隊的代表，去參加一次行業(yè)內(nèi)的會議。這無疑是一次意義非凡的經(jīng)歷，但同時也給我?guī)砹藰O大的壓力。在準備講話的過程中，我領悟到了很多擔當?shù)牡览?，我想通過這篇文章與大家分享一下我的感悟。
第一段：減輕壓力的方法。
初次面對講話的任務，我感到非常壓力。給自己制定了詳細的計劃，加強了自己的溝通能力，考慮了選手的問題和回答。這個過程雖然讓我擁有了更多的自信和準備，但在一定程度上也加劇了我的壓力。當我認識到這一點時，我立即停下了來刻意放松。我從自己平時運動、聽音樂、看書等活動中尋找到了能夠幫助我放松和緩解壓力的方法，最終在講話前找到了平衡和自信。
第二段：尊重聽眾。
在講話中了解觀眾是稅收減免的關鍵。聽眾們之所以出席，是來了解新的信息，獲取新的觀點，以及與自己的行業(yè)專家合作建立聯(lián)系。因此，我準備了一份詳細的演示文稿，包括當下行業(yè)的動態(tài)，我個人的觀點和成果，和自己的團隊合作經(jīng)驗等。在我的演示中，我相信所有的觀眾都能從中受益，因為我經(jīng)過認真的準備，理解了我的觀眾并尊重他們的時間。
第三段：站在眾人的角度思考。
很多人在講話前害怕會出差錯，受到他人的批評和冷嘲熱諷。我發(fā)現(xiàn)，這種不安全感往往是因為你自己糾結在個人的表現(xiàn)而失去了對觀眾的關注，沒有站在觀眾的角度去思考問題。在我的演講中，我嘗試將自己視為團隊的代表并著眼于整個行業(yè)的未來發(fā)展。這個角度讓我感到更充實和自信，因為我意識到我正在為我所在的團隊和行業(yè)做貢獻。
第四段：講話后的反思。
經(jīng)過演講后，我認為我做得不錯，因為我注意到很多參會者都在記錄我的講話，稍后詢問我的意見和建議。不過，我并不是滿意于此，我抽出了時間，在回到家后反思我發(fā)現(xiàn)還有很多事情我可以做得更好，比如條理更清晰、內(nèi)容更簡明和演示更生動。聽眾的反饋對我尤為重要，因為他們可以幫我更明確地了解我的發(fā)言對他們產(chǎn)生的影響和讓我了解我的優(yōu)勢以及可以優(yōu)化的選擇。
第五段：總結與回顧。
通過這次發(fā)言，我明白了許多關于擔當?shù)牡览?。在講話中，我認為“準備足夠，關注觀眾，舉手之勞，反思和改進自己”是最重要的。講話也教給我，獲得影響力最好的方式是追求更高的目標，超越個人利益的關注，并有領導才能謙和、客觀和自我反思的方式?？傊?，這次經(jīng)歷是我受益匪淺，我期待著在將來的機會中再次使用這些道理并不斷提高自己的表現(xiàn)。
擔當?shù)闹v話篇六
董事長在新年動員大會上提出“六個提倡，六個反對”，這是對z人精神面貌、工作態(tài)度、行為準則的明確要求，是對z發(fā)展具有重大指導意義的理論，對鼓舞士氣、端正作風、提升素質(zhì)具有重要作用。
是否敢于擔當、主動作為，首先取決于態(tài)度。態(tài)度就是要求我們有意愿、有決心將z的事情當做自己的事情，想z之所想，急z之所急，想方設法、千方百計做好自己的本職工作，這是思想素質(zhì)。我們有些同志，特別是管理人員，總是抱著多一事不如少一事的態(tài)度，不求有功但求無過。遇到困難和問題，不是主動想辦法分析解決，而是互相推諉，向上尋求答案，向下尋求辦法。有了成績，認為自己發(fā)揮了很大作用;出了問題，則將責任推得一干二凈，似乎完全與己無關。既不主動作為，更不愿擔當責任。這種只愿做傳聲筒、當看客的現(xiàn)象，在管理層大有人在。他們沒有積極向上的精神風貌，也沒有積極向上的工作態(tài)度。要改變這種精神風貌和工作態(tài)度無疑的，學習講話之后，愚以為應從以下幾方面入手：
二是鼓勵創(chuàng)新，敢于交學費。主動作為和創(chuàng)新時，難免會犯錯誤，會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，特別是技術革新、工藝和管理創(chuàng)新等方面。但只要方向是正確的，公司應該給予鼓勵支持和幫助，對工作中出現(xiàn)的錯誤或失誤，要有寬容和包容之心。如果容不得創(chuàng)新、革新中出現(xiàn)的錯誤或失誤，對其冷嘲熱諷、潑冷水，那么一定會挫傷創(chuàng)新的積極性，久而久之，員工就會缺乏創(chuàng)新的動力，缺乏擔當失誤或承認錯誤的勇氣，這個團隊就會缺乏生氣、缺乏活力，一團死氣。
三是獎罰分明、加強監(jiān)管。z現(xiàn)在對勞模的獎勵是很鼓舞人心的，但是這還不夠。我們要對做出成績，取得創(chuàng)新或為企業(yè)創(chuàng)造較大經(jīng)濟效益的員工，從精神層面和經(jīng)濟層面大張旗鼓地獎勵，讓他們成為員工的標桿;對遇事推諉、作風拖拉、毫無主動作為意識的管理人員，要給予誡勉談話甚至調(diào)離。
是否敢于擔當、主動作為，還取決于能力。這個能力包括管理能力、執(zhí)行能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力等等。一流的企業(yè)需要一流的人才，一流的人才必須具備出色的能力。能力，就是專業(yè)素質(zhì)。
我們很多同志不敢擔當，不敢主動作為，辦事效率低，或者工作被動，就是因為能力不夠，專業(yè)素養(yǎng)不夠。能力的提高需要學習，需要經(jīng)過實踐工作的磨練。除了個體的自覺學習外，企業(yè)要加強培訓的力度，培訓要有針對性、實效性。管理人員要加強管理知識和管理水平的培訓，技術人員要加強業(yè)務技能和專業(yè)知識的培訓，操作人員要加強操作技能和工藝流程的培訓。我們不能要求管理者是萬能的，更不能要求員工是萬能的，如果所有的培訓都面向全員，那么培訓就會變成一種負擔，組織者的負擔，學習者的負擔。
我認為對管理人員和專業(yè)技術人員的培訓，應采取內(nèi)外結合的方法，也就是在企業(yè)內(nèi)，加強內(nèi)功練習，有意識、有針對性地舉辦各類培訓、講座、經(jīng)驗交流會;同時，要讓他們經(jīng)常走出去，與同行交流，與科研院校交流，向一流的企業(yè)學習，開拓他們的知識面，開闊他們的視野，避免做井底之蛙。
能力的提升必定帶來效率的提高，必定會創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和社會效益。
是否敢于擔當、主動作為，還在于團隊的精氣神。如果一個團隊一團和氣，你好我好大家好，不求有功但求無過，那么，這個團隊必定缺乏足夠的精氣神去開創(chuàng)新局面。我們的企業(yè)，我們的團隊負責人要鼓勵團隊創(chuàng)新，鼓勵他們主動作為，讓每一個人都有積極進取的欲望或動力，也就是我們常說的，要有亮劍精神。生氣勃勃的團隊，必定會培養(yǎng)造就出生龍活虎的個體。充滿競爭、向前意識的個體，必定會使這個團隊更加具有開拓創(chuàng)新的意識和奮勇爭先的精神。
以上是我在學習董事長、總經(jīng)理講話之余的幾點意見。學習是一個方面，更重要的則是要以主人翁意識去思考一些問題，共同尋找解決的辦法，因為集團的強大依靠我們每一個人的努力。
擔當?shù)闹v話篇七
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊，可他卻用自我的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎樣去做到的呢？也許，他懷著一顆感恩的心吧！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩；美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩；甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種職責，這種職責就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的職責。
何為責？負何責？車尼爾雪夫斯基以前說過：生命是和崇高的職責聯(lián)系在一齊的。菊美多吉給出了職責最好的答案：以生命踐行職責！職責就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，職責并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。職責，一個凝結著厚重的字眼；人生，一個充滿職責的旅途；價值，一個人生追求的目標；卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“職責、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么？只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責呢？走村串戶，是為了傾聽一線的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務”的調(diào)查宗旨，始終堅持“甘情緒愿扎根高原、孜孜以求服務發(fā)展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實傳達群眾的呼聲；認真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟發(fā)展起到助推作用。隨時想到我們崇高的職責與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、禮貌進步的清晰影像。
菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份職責感，切實肩負歷史使命，始終持續(xù)爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅定信心、強化職責、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。
乘借著黨的十八大帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統(tǒng)一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標上來，以強烈的職責感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬于我們自我的職責，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌！
我的演講結束了，多謝大家！
擔當?shù)闹v話篇八
烈日威加四海、播撒光熱、照耀萬物，自是一種擔當;猛士正視鮮血，直面人生，殞身不恤，自是一種擔當;擔當，亦是“鐵肩擔道義，妙手著文章”的義無反顧;擔當，還是“俠之大者，為國為民”的氣壯山河。擔當，是人之存世之魂，是國之立世之神，是每個人應具備的職責。
為己：粉身碎骨渾不怕。
擔當，是肖邦把家園之思，亡國之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)，手指流轉(zhuǎn)于黑白世界，擔當起音樂筑魂的職責;擔當，是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇，從此隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭，擔當起血著史書的職責;一位位先驅(qū)，應對生死別離，應對家破國亡，沒有喪失生的豪情，沒有放棄活的氣節(jié)。用生命，活成一座座豐碑，擔當起一份無愧于心的職責!
為人：滿腔豪情堪稱俠。
諸葛亮，亂世臥龍，胸中兼懷天下，應對的卻是一個扶不起的阿斗!他本能夠放棄，放棄這個負擔。但憶劉備，三顧茅廬，詢以天下大事;臨危托孤，寄以國家興亡。這份知遇之恩，怎能不擔當?于是諸葛孔明，淚灑《出師表》。俠之大者，重情義，敢擔當，“千載誰堪伯仲間”!偉哉!
李劍英，命運給他16秒，他就用凜然之生命擔當起人民的安全。“他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長空英雄，用人生最珍貴的16秒，踐行了軍人為民的職責。16秒鐘，飛機隕落，卻有一顆俠義的靈魂化為明星，永保人民!俠之大者，滿豪情，輕生死，敢擔當。壯矣!
為國：民族脊梁民族魂。
林則徐，于列強橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人!是他，冷對昏君，怒對貪官，擔當起“開眼看世界”的職責。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強國圖存的職責!“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一顆英武的民族魂!
金晶，于__亂竄之時，孤身抵擋，緊擁火炬，展我國威!是她，用弱小的身軀，抵住粗暴的__分子，擔當起保護火炬，維護和平的職責。是她，在遭遇驚嚇，再傳火炬之時，依然綻放出最燦爛的笑容，她展現(xiàn)出最完美的中國風范!
梁啟超曾曰“少年強則國強”，少年們、青年們，國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，禮貌輝煌于開拓。我們要擔當?shù)?，當是一份繼往開來的職責!
擔當?shù)闹v話篇九
紛擾的社會，有太多的東西需要我們?nèi)コ袚?。深邃的夜空中，我聆聽前人的呼吸和心跳，那份擔當，觸動心弦。
擔當，是一種寂寞的美。
對酒當歌，人生幾何?他在月明星稀，烏鵲南飛里嘆息。日月之行，若出其中，星河燦爛，若出其里，他在孤獨中對滄海吶喊。亂世之中，他逆流而行，行法家之路，擊敗呂布、袁術等豪強集團。他背負著對天下子民的職責，在群雄割據(jù)的動蕩里，秉持著浩蕩的胸襟去招攬賢士，孟德終成一方霸業(yè)，統(tǒng)一北方而名垂青史。他用滿腔熱血和宏圖大愿擔當，他的擔當是寂寞的，卻也是美麗的。
擔當，是一種無私的美。
做官先做民，萬事民為先。他是人民的公仆，他的出現(xiàn)讓那個窮山寨彌漫芬芳，他的腳步續(xù)寫了218個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的期望。再度對那條他曾步行了4個小時的山路張望，試問，當初不是鄭培民步伐的鏗鏘，甘泉怎會灑到那么多貧瘠的土壤?，他用為民請命和默默奉獻來擔當，他的擔當是無私的，變是美麗的。
擔當，是一種豪放的美。
獨立寒秋，湘江北去。他揮毫寫自我的信念。在社會動蕩的洪流里，他望著霜染的楓林，碧透的江水，嘆著百舸爭流，在烽火硝煙的熱浪中，他看著振翅的雄鷹，遨游的魚兒，嘆著萬類霜天競自由。他心似明鏡，豪情沖天，試問蒼茫大地，誰主沉浮?毛澤東用他博大的胸懷和凌云壯志來擔當，他的擔當是豪放的，更是美麗的!
人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白楊，他們活著并不單單是為了以歷磨難，卻不得不學會承擔。正是這份勇于擔當，讓他們百折不撓，讓他們在惡劣的環(huán)境中欣欣向榮地生長。正是擔當，讓他們百煉成鋼，讓他們越過一次又一次的雪雨風霜。
站在靜謐的夜空下，無需踮起腳尖，只要稍稍回望，你便會發(fā)現(xiàn)：擔當，真的很美。
擔當?shù)闹v話篇十
原來，在馬鵬飛8個月大的時候，父親和母親就先后棄他而去，奶奶便成為鵬飛唯一的親人，鵬飛在奶奶的呵護下一天天長大。5歲那年，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥，導致雙目失明，頸椎病、心臟病等多種疾病相繼纏身，生活已完全不能自理。此時年僅5歲的小鵬飛勇敢地承擔起照顧奶奶的重任。每天早晨5時準時起床，為奶奶做早飯、午飯，再給奶奶打針，服侍奶奶吃藥，收拾好碗筷后才去上學。每天放學，小鵬飛又急匆匆的跑回家，給奶奶做飯，服侍奶奶吃藥。就這樣，小鵬飛一堅持就是9年。
生活是如此艱辛，但鵬飛從不言放棄，他在照顧好奶奶支撐起這個家的`同時，讀書學習也比同齡人更勤奮，他在日記里寫道“我要努力學習，將來要以最優(yōu)異的成績，考上最理想的大學，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國！”他是這樣寫的，也是這樣發(fā)奮的。幾年來，他先后被評為沈陽市“感動校園十佳好少年”、“遼寧省道德小模范”、“20xx年度全國十大真情人物”。
看完馬鵬飛的故事，他那種在困難中仍然自強不息的樂觀精神，對奶奶孝可感天的行為深深的感動了我，同時也讓我看到了自己身上的不足。我一直過著衣來伸手、飯來張口的好生活，卻從沒想過自己有多么幸福，但今天，我明白了，我不能一味的索取父母了，雖然我的肩膀還很柔弱，但也要勇敢擔當，學會感恩，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為父母分擔一點，做一個孝順、體貼、自強的好孩子。
擔當?shù)闹v話篇十一
xx：
曾幾何時，人們把所有贊美的形容都先獻給了老師：是春蠶、是園丁、是蠟燭、是塑造未來的雕塑家、是人類靈魂的工程師、是太陽底下最光輝的職業(yè)。而其中提到最多的，那就是“媽媽”。我想這不僅只是一種稱謂，更多體現(xiàn)的是一種責任。那么人們?yōu)槭裁磿@樣形容呢那是因為老師將她那無私的愛全部都給了自己的學生，那幫可愛的孩子，就像媽媽一樣。是啊!師愛無疆，是那么的偉大那么的崇高。而師愛正是構建師德最重要的靈魂。
什么是師愛師愛是我們將滿腔的激情，滿腹的熱愛化為“潤物細無聲”的瀟瀟細雨。它聽不著風聲雷聲，看不見電光閃閃，細雨悄至，如絲如縷;它滋面潤心，不查不覺。細雨瀟瀟，盼的是苗兒的茁壯，瀟瀟細雨，為的是小樹的成長。
那是一節(jié)難忘的思品課。按預先的備課思路，我聲情并茂地講了一個小故事——《自信的林肯》聽了這個故事后，同學們你一言，我一語，思維積極活躍，討論熱烈，有的談了自己的缺點，有的談了自己不如別人的原因，有的談了今后努力的方向……我正為同學們的發(fā)言所陶醉，忽然發(fā)現(xiàn)坐在后面角落里的一個男孩臉紅紅的，一聲不語。我笑著說：“后面的那個男同學，你能說說你的看法嗎”話音剛落，教室里發(fā)出“轟”的一陣笑聲，進而有的同學在竊竊私語。只見那個男孩臉更紅了。我正要繼續(xù)發(fā)問，這時班長突然站起來說：“老師，他叫趙森，前天剛轉(zhuǎn)來?！辈恢l小聲嘟噥了一句：“他是個嗑巴?！蔽翼樎曂?，趙森的眼淚倔強地在眼框里打著轉(zhuǎn)，教室里的空氣仿佛凝固了，靜靜地。我靈機一動，走到趙森旁邊，伸出手說：“歡迎你，趙森，我們的新朋友。”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。于是，我趁熱打鐵說：“金無足赤，人無完人，每個人都有自己的長處和不足，就看你怎么對待它。我們同學之間應該團結友愛，互相關心，互相幫助，取人之長，補己之短，樹立自信心，克服自卑心理，我們的生活定會光彩無限。趙森，相信自己，努力吧!未來的林肯也許就是你。”
課雖盡，意猶存。如今的趙森已經(jīng)融入了那個他期待已久的大家庭。去年新年，我收到了他的一張新年賀卡，上面寫著：太陽是紅紅的圓，太陽是圓圓的紅，我的心中有一輪紅太陽，為我播灑溫暖的陽光。這太陽，這陽光，永遠為我照亮前進的方向。身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛、強烈的責任心去溫暖每一位學生，做到愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵嚴而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”源于強烈的責任感，這種“愛”意味著無私的奉獻。
師愛之舉就是一種責任，無需展現(xiàn)得轟轟烈烈，他只是要你能經(jīng)常低下頭看看孩子，和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈和他們同唱同跳同悲同樂;師愛是在和孩子說話時，將祈使句改為疑問句：“你能幫大家一個忙嗎”“你能把教室打掃干凈嗎”;師愛是能記住每個孩子的生日，在孩子生日的時候，真誠的為他唱首生日歌，獻上誠摯的祝福。孩子是敏感的，單純的`。他所需要的僅僅是老師的一份關愛!他們的心靈是那么容易被裝滿。
師愛之舉就是一種責任，蘊藏在平日里的一言一行中。如涓涓細流，輕輕的滋潤著孩子幼小的心靈;在于那包含深情的諄諄善誘，一句及時的表揚，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑，一個電話的叮嚀;師愛之舉在于那生活中的細心呵護，關懷體貼，在于那心靈上得理解與尊重，寬容與友愛。雖然這些只是小小的細節(jié)，那么微不足道，但對于孩子卻是極大的安慰，足以讓他們幸福好多時光。
我是教師，是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土上播撒愛心!不管漫長的路上如何艱難，我將一如既往。一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，用責任去守護每一位學生的幸福，如同對待我們自己的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅信，今天用愛心和責任澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟梁!謝謝大家，我的演講完了。
擔當?shù)闹v話篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!記得俄國作家列夫?托爾斯泰說過——一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。沒有了責任心，又會是怎樣呢?三只老鼠會告訴我們答案。
三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時,不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃。
回到鼠窩。它們開了一個會。討論失敗的原因。最上面的老鼠說：“因為下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中間的那只老鼠說：“我感覺到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下?！倍钕旅娴睦鲜笳f：“我好像聽見貓的叫聲，所以抽搐了一下。”原來如此——誰都沒有責任。
看來，現(xiàn)實生活中推卸責任的事不少，推卸責任的人也不少。
美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任?！庇掠诔袚熑?，是每一個人邁向成功的第一準則：一個富有責任感的人，不為失敗找理由，因為他敢于承擔責任;不為錯誤找借口，因為他善于承擔責任;不為集體添麻煩，因為他樂于承擔責任!一個愿意為集體全身心付出的人，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為集體創(chuàng)造最大的價值。
那我要問，對于我們來說，責任是什么?
在這里，我要衷心地感謝為學校辛勤工作的各班班長、學習委員、紀律委員、衛(wèi)生委。
員，謝謝你們盡職盡責的做好了自己的本職工作，[蓮~山課件]謝謝你們勇于承擔責任的精神。也謝謝為班集體甘于奉獻，默默付出，不求回報的所有的班主任老師們，是你們的偉大影響了學生的人格，為他們的成長指明了方向。
同學們，學習是你的責任，增強我們個人的修養(yǎng)是你的責任，為你的團隊爭光也是你的責任。把責任扛在肩頭，我們是頂天立地的大寫的人，勇敢地承擔起責任和義務，我們義不容辭。因為，一個充滿責任感的人，一個勇于承擔責任的人，會因為這份承擔而讓生命更有力量。
本周工作安排如下：
1、值周班級是七年級(1)班，望班主任安排好學生的值周。
2、各班班長下自習后到政教處領取班會記錄表和班級狀態(tài)概況。
3、政教處將組織七八年級的讀書交流會，具體事宜另行通知。靜校期間，全體語文課代表到德育展示開會。
最后，把梁啟超的話送給你們：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
完畢，謝謝!
擔當?shù)闹v話篇十三
大家早上好!今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責，勇于擔當”。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學會了擔當，學會了對家庭負責;精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔當;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學習生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責，害怕去承擔。有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我?！睆拇耍泻㈤_始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼?人生是一種擔當，敢于擔當?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發(fā)生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們帶來的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力。”這就是責任心。
也許對于我們中學生來說擔當?shù)牟皇且粋€家庭，擔當?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是擔當?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務，這也是一種擔當。有無擔當精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當?shù)确矫孀銎?。俗話說，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，努力做到。實踐擔當?shù)木?，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。做人要敢于擔當?/p>
人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
擔當?shù)闹v話篇十四
在成長的過程里有很多的選擇，這些選擇是一個個“交叉路口”，命運掌握在自己的手中。
曾經(jīng)，我在一個“交叉路口”上停了很久，最后我選擇了逃避。后來我漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)逃避并不是唯一的辦法。當我在這相同的路口上選擇，我勇敢的選擇了擔當。我的這個故事就從這里開始了。
那年，我上二年級。一次我去一個姑姑家玩，姑姑家有一個上五年級的大哥哥，我十分喜歡他。以前，我和哥哥屋里跑啊，跳啊，都沒有事，今天我和他還像以前那樣玩。
我從桌子下跑過，一不小心，姑姑最心愛的花瓶被我打碎了，我和哥哥傻乎乎的站在一旁，你看看我，我看看你，嚇懵了，姑姑沖進來一看自己心愛的花瓶摔在地上，頓時氣得怒發(fā)沖冠，不分青紅皂白，就把哥哥打了一頓。我早就被嚇得兩腿瑟瑟發(fā)抖，連承認的勇氣都沒有了。
事后，我和媽媽一起回家了?；丶液?，我覺得自己很對不起哥哥，將這件事告訴了媽媽。媽媽說：“既然是你的錯，你就應該勇敢的去面對。”我鼓起勇氣打電話給了姑姑，說那花瓶是我打碎的，不應該打哥哥。姑姑聽了笑了，說：“知錯就改就是好孩子。”
每一個“交叉路口”都有選擇的道理，只要你走對了，就會有意想不到的收獲。這一次我選擇了擔當，這一次我也收獲了擔當。
擔當?shù)闹v話篇十五
中央辦公廳印發(fā)了《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，各省區(qū)市黨委及其組織部門普遍召開會議進行了傳達學習，研究謀劃落實措施，積極選樹先進典型，推動形成認真貫徹落實文件和會議精神的良好氛圍。第一時間組織傳達學習《意見》和座談會精神，深入領會習近平總書記重要指示精神，深刻認識做好激勵干部擔當作為工作的重要意義。
在工作中干事創(chuàng)業(yè)，前提就是要有擔當精神。擔當就是承擔并負起責任，是人們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務?！绊樉衬婢晨唇蠖龋笫码y事看擔當”，擔當是一種高尚的道德品質(zhì)，一種崇高的精神境界，一種催人奮進的力量，一種不辱使命的氣概。
敢于擔當是面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。在矛盾和問題面前，不怕事不回避，要敢于直面相對。在全面深化改革的偉大進程中，面對改革中的深層次難題，需要啃的硬骨頭很多，要有逢山開路、遇河架橋的勇往直前的開拓精神，積極尋找克服困難的具體對策，解決問題的靈丹妙藥，決不能畏縮不前癱倒在困難面前。要心系人民，一切為群眾著想，一切以群眾的利益為重，我們就會贏利群眾的擁護，凝聚強大的力量，從而戰(zhàn)勝艱難險阻。敢于擔當要求我們面對失誤勇于擔責。面對工作中出現(xiàn)的失誤，要勇于承認，敢于承擔責任，不躲閃、不回避、不推諉。人非圣賢，孰能無過。工作中出現(xiàn)一些失誤是難免的，只要我們的出發(fā)點是好的，就不必過分自責。出現(xiàn)失誤并不可怕，可怕的是不能思其過改其行，讓失誤頻繁出現(xiàn)，以致釀成大錯，造成不可挽回的損失。出現(xiàn)失誤就要積極主動地查找原因、總結教訓、改正錯誤，從而提升決策能力和工作水平。敢于擔當是對人民的責任。習近平同志強調(diào)，我們的人民熱愛生活，期望有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。要不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，努力解決群眾的生產(chǎn)生活困難，堅定不移地走共同富裕的道路。敢于擔當要最重要的是要有過硬的綜合素質(zhì)。做到自身硬。素質(zhì)是勇于擔當?shù)馁Y本，能力是敢于擔當?shù)牡讱?，并且直接關系到擔當?shù)慕Y果。敢于擔當，我們才能做新時代的不懈奮斗者:以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實，以不出事體現(xiàn)干凈。
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