總結(jié)是一種自我反省和自我提高的手段。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}和困惑，以求得更深入的思考和解答。希望以下這些總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和寫作技巧。
期末會(huì)議總結(jié)篇一
1月4日下午，師范學(xué)院全體教職工在師范樓305教室召開了考務(wù)工作暨學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議。師范學(xué)院副院長(zhǎng)孫光峰、教學(xué)科科長(zhǎng)李永明、學(xué)生科科長(zhǎng)陳旭鋮等出席了會(huì)議。會(huì)議由辦公室主任黃翠萍主持。
會(huì)上，陳旭鋮安排布置了學(xué)期末學(xué)生工作及假期安排;李永明帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)了《渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試管理規(guī)定(試行)》及學(xué)院教務(wù)處關(guān)于考務(wù)工作的其它有關(guān)文件，并部署了師范學(xué)院期末考試工作。
隨后，孫光峰全面總結(jié)了師范學(xué)院一年來的工作，通報(bào)了一年來師范學(xué)院在各項(xiàng)工作上取得的成績(jī)，并對(duì)今后工作提出了更高要求。孫光峰指出，以來，在全體教職工共同努力下，師范學(xué)院圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù)，取得了喜人成績(jī)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)期末大家要嚴(yán)明工作紀(jì)律，站好最后一班崗，各司其職。考試中監(jiān)考教師一定要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格監(jiān)考，杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，要通過嚴(yán)格的考試把學(xué)習(xí)的壓力傳遞到學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。最后，他預(yù)祝全體教職員工過一個(gè)快樂祥和充實(shí)的寒假。
期末會(huì)議總結(jié)篇二
本班教室參與人員：全體班干部。
主持人：康老師。
1、本班紀(jì)律。
2、衛(wèi)生。
希望通過此次會(huì)議，改善班級(jí)紀(jì)律與衛(wèi)生。
同學(xué)們，開學(xué)已有一個(gè)多月了，就本班目前出現(xiàn)的兩個(gè)大問題召開這個(gè)班干部會(huì)議，希望能通過此次會(huì)議，在大家共同的努力下，讓咱們?nèi)?三班成為一個(gè)各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上，存在著很大的問題，須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績(jī)的好壞，意味著整個(gè)班集體的榮譽(yù)問題。有任課老師反映，班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律，隨便下位，岔嘴，影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性?，F(xiàn)在大家就班級(jí)紀(jì)律討論一下，如何改善目前的現(xiàn)狀。
生：把愛說話的同學(xué)全都換到前面坐，老師就近盯著，他們可能就不敢了。
生：把愛說話的同學(xué)和班上成績(jī)好的同學(xué)換到一起坐，讓成績(jī)好的同學(xué)時(shí)刻地提醒同桌，不要開小差。
生：劉老師你就每節(jié)課坐在班上，在班上批閱作業(yè)。
生：班干部要帶頭，班上有一些班干部自己都在那說話，不以身作責(zé)，所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
生：讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學(xué)姓名記下來，再由老師罰他們抄課文或班級(jí)公約。生：位置換好后，對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎(jiǎng)勵(lì)。
師：從大家的這些發(fā)言來看，同學(xué)們對(duì)于班上的紀(jì)律也是看在眼里，記在心里的，那么老師把你們的意見綜合了一下，第一，換座位，第二對(duì)于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三，班干部們要以身作責(zé)。那么明天開始，我會(huì)針對(duì)班上愛講話的學(xué)生來調(diào)換座位。先試行一周，觀其效果如何。
下面就本班的衛(wèi)生討論一下，如何讓班級(jí)看起來更干凈，讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生：同桌之間至少要有一人帶塊大抹布，輪流做本小組的衛(wèi)生。
生：每個(gè)小組選取一名衛(wèi)生小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)每天課間對(duì)班級(jí)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生，罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見，那么就目前大家提出的意見，從下周開始執(zhí)行。此次班干部會(huì)議到此結(jié)束。
時(shí)間:20xx.04.28。
會(huì)議地點(diǎn)：本班教室參與人員：全體班干部主持人：康老師。
會(huì)議議題：根據(jù)課改的需要，本班的桌椅的擺放事宜。
會(huì)議目的：希望通過此次會(huì)議，了解學(xué)生心聲。
會(huì)議內(nèi)容：
生：這樣擺放不是很好，有的同學(xué)在上副科時(shí)總是互相的說話，影響老師上課。生：我覺得這樣擺放很好，對(duì)于不懂的問題，可以互相的詢問，討論。
生：這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。
生：我覺得這個(gè)也不是問題，第二小組的涂欣怡組長(zhǎng)，在組中選了一個(gè)副組長(zhǎng)，專門把上課不專心，講話的學(xué)生記錄下來，達(dá)到一定的次數(shù)就有相關(guān)的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。
師：那行，咱們五一來了后就推廣這個(gè)方法。今天的班干部會(huì)議就到此結(jié)束。
時(shí)間：2月22日主持人：班主任參加人員：全體班干部。
會(huì)議內(nèi)容：
1、對(duì)新成立的班委會(huì)成員，讓每個(gè)班干部明確自己的責(zé)任，協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)工作。
2、對(duì)新的班干部成員提出要求，要求班干部能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理后班級(jí)工作。
3、班干部明白每個(gè)人的任務(wù)，要求做到各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好自己的事。班干部成員名單如下：
班長(zhǎng)：劉宏學(xué)習(xí)委員：李志強(qiáng)。
副班長(zhǎng)：史燕平宣傳委員：侯依君。
體育委員：黎騰飛文娛委員：趙涵。
衛(wèi)生委員：李秦堯生活委員：蔣軍。
時(shí)間：3月16日主持人：班主任參加人員：全體班干部會(huì)議內(nèi)容：
1、要求衛(wèi)生委員裴驍對(duì)近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降，衛(wèi)生不能夠保持的問題，提醒他在課間的時(shí)候在教室里巡視，看看哪些學(xué)生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。
2、在課間，有少數(shù)學(xué)生走路喜歡跑，在上廁所時(shí)喜歡在廁所里玩，提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學(xué)們?cè)谡n間要注意安全。形成良好的班風(fēng)。
3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作，起到榜樣的作用。
時(shí)間：4月20日主持人：班主任參加人員：全體班干部會(huì)議內(nèi)容：
1、召開全體班干部會(huì)議，針對(duì)近段時(shí)間學(xué)生在下課瘋鬧的現(xiàn)象，要求班干部各負(fù)其責(zé)，共同協(xié)作，配合老師管理好班級(jí)工作，讓那些愛瘋的學(xué)生靜下來。
2、責(zé)任到人。要求指派幾名班干部每人管一組，這樣就能各負(fù)其責(zé)，管好自己本組的同學(xué)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、同時(shí)讓各位班干部堅(jiān)持做好自己的工作，讓班級(jí)氛圍有更好的發(fā)展。
【培訓(xùn)一】。
時(shí)間：2月25日。
地點(diǎn)：二（4）班。
參加對(duì)象：全體班干部。
內(nèi)容：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長(zhǎng)1名：唐戩。
全面協(xié)調(diào)班級(jí)工作，調(diào)節(jié)班級(jí)糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級(jí)，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長(zhǎng)3名：分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
（1）衛(wèi)生副班長(zhǎng)：王貞卜。
兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，離開教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時(shí)到教室開門。
（2）紀(jì)律副班長(zhǎng)：袁笑研。
兼任紀(jì)律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、校徽，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。
（3）學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)：周未東。
組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
科代表2名：李鈺萌、施鈞譯。
負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加機(jī)會(huì)等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級(jí)體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競(jìng)賽方面的工作。
學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6名：
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
【培訓(xùn)二】。
時(shí)間：3月23日。
地點(diǎn)：二（4）班。
參加對(duì)象：全體班干部。
期末會(huì)議總結(jié)篇三
月27日上午，中牟縣—上學(xué)期期末考試考務(wù)工作會(huì)議在第二初級(jí)中學(xué)召開。全縣各中小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及縣教研室各科教研員參會(huì)。縣教體局紀(jì)檢書記李勇、副局長(zhǎng)張青梅出席會(huì)議并講話。
會(huì)議首先由教研室副主任劉小偉安排全縣中小學(xué)期末考試考務(wù)工作。教研室主任田嵐霖又從以下三點(diǎn)就加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：一是如何客觀看待學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試的診斷功能;二是校長(zhǎng)應(yīng)樹立正確的質(zhì)量觀促進(jìn)教育教學(xué)管理;三是校長(zhǎng)是學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)的第一責(zé)任人。
縣教體局副局長(zhǎng)張青梅同志結(jié)合當(dāng)前中牟教育發(fā)展形勢(shì)及期末考試工作，就全縣教學(xué)及管理工作做了重要講話。
縣教體局紀(jì)檢書記李勇同志宣讀了《中牟縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的意見》。李書記強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們提高教學(xué)質(zhì)量的生命線，良好的考風(fēng)考紀(jì)是我們教育人的道德底線，違反考風(fēng)考紀(jì)是一條紅線。希望全縣教職員工從講政治的.角度，恪守職業(yè)操守，為中牟教育的騰飛再立新功。
期末會(huì)議總結(jié)篇四
主持人：今天，我們勤勉踏實(shí)的xx人歡聚一堂，共話xx年的奮斗歷程，我們勇于進(jìn)取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅！特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會(huì)還迎來了我們兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)老師們，她們分別是來自沙河小學(xué)的李校長(zhǎng)和蔣校長(zhǎng)等七人團(tuán)隊(duì)，來自長(zhǎng)興小學(xué)的王校長(zhǎng)等5人團(tuán)隊(duì)，來自長(zhǎng)湴小學(xué)的汪老師等5人團(tuán)隊(duì)，來自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會(huì)為我們的學(xué)年分享會(huì)增色不少！
主持人：今天的分享會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個(gè)案分享，有兄弟學(xué)校來我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長(zhǎng)的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的！
主持人：首先，我們請(qǐng)出今天第一個(gè)發(fā)言的李x老師，她在四月份的時(shí)候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠(yuǎn)征重慶，參加全國(guó)生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國(guó)賽課的“特等獎(jiǎng)”，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會(huì)感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出李老師！
期末會(huì)議總結(jié)篇五
20xx年上半年，我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號(hào)角，努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
(一)細(xì)化文明教育，培育美德少年。
學(xué)校全方位精細(xì)化落實(shí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生文明標(biāo)準(zhǔn)》，從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學(xué)習(xí)文明、路隊(duì)文明等貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的十八項(xiàng)行為習(xí)慣作了具體明確規(guī)定，校園紅領(lǐng)巾文明督察崗負(fù)責(zé)規(guī)范管理，形成了一套集指導(dǎo)、感化、督查、評(píng)價(jià)于一體的自律化管理機(jī)制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，全校660名同學(xué)獲此殊榮。范、謝、劉被評(píng)為諸城市20xx年文明禮儀標(biāo)兵。3月底，有700名同學(xué)被評(píng)為校級(jí)“十佳孝星”。學(xué)生的文明習(xí)慣如春風(fēng)化雨般得以滋養(yǎng)，拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，一股清正爽朗、生動(dòng)活潑的校園文化浸潤(rùn)著孩子們的心靈。在諸城市“最美學(xué)生，最美作品”評(píng)選活動(dòng)中，劉、初、姜**同學(xué)獲得“最美學(xué)生”稱號(hào)，相、范等同學(xué)表演的舞蹈劇《雪天里的故事》，范、武等同學(xué)表演的舞蹈劇《國(guó)家》，王**同學(xué)的兒童畫《元旦》獲得諸城市優(yōu)秀藝術(shù)作品獎(jiǎng)。
(二)落實(shí)安全措施，加強(qiáng)生命教育。
一是強(qiáng)化安全教育，學(xué)習(xí)安全常識(shí)，敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責(zé)任書，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計(jì)劃地進(jìn)行安全疏散演練，每次演練有計(jì)劃、有目的、有評(píng)價(jià)，力求組織嚴(yán)密，效果突出。四是重點(diǎn)強(qiáng)化防溺水安全教育和監(jiān)管。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》，與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責(zé)任書，學(xué)生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節(jié)假日在學(xué)校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查，禁止任何學(xué)生在任何時(shí)段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。近日，諸城電視臺(tái)對(duì)我校防溺水安全做法進(jìn)行了新聞報(bào)道。暑假期間，學(xué)校希望家長(zhǎng)仍將此項(xiàng)工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關(guān)護(hù)特殊群體學(xué)生成長(zhǎng)。對(duì)因種種原因?qū)е滦睦怼⑸砩喜唤】档奶禺愺w質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟(jì)貧困生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女，學(xué)校均進(jìn)行摸底排查，全面落實(shí)上級(jí)的救助、幫扶政策，本學(xué)期有70余名學(xué)生受到不同方式的救助或捐贈(zèng)。讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。
(三)開展實(shí)踐活動(dòng)，錘煉學(xué)生素質(zhì)。
清明節(jié)，學(xué)校舉行了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動(dòng)暢游”大課間校園大展評(píng)活動(dòng);六一節(jié)前夕，部分班級(jí)學(xué)生前往諸城恐龍世界地質(zhì)公園，參加了山東省五星級(jí)科普教育基地授牌儀式，并參觀了恐龍澗;5月份藝術(shù)節(jié)期間，各年級(jí)部開展了“藝術(shù)節(jié)歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們身著節(jié)日的盛裝，人人登臺(tái)演出，快樂地慶祝自己的節(jié)日;6月1日上午，學(xué)校隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆年度十大卓越學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式，10多名校外輔導(dǎo)員為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品，諸城電視臺(tái)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了報(bào)道。6月8日，諸城市硬筆書法大講堂走進(jìn)我校，硬筆書法家們現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生作了中國(guó)書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領(lǐng)講座，深受孩子們的喜歡。一學(xué)期來，有310名同學(xué)先后參加了上級(jí)有關(guān)部門組織開展的征文活動(dòng)，取得良好的成績(jī)的同時(shí)錘煉了孩子們的素質(zhì)發(fā)展。
為促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。語文學(xué)科進(jìn)行了寫字競(jìng)賽、查字典比賽、作文競(jìng)賽;數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了口算、筆算競(jìng)賽。在競(jìng)賽過程中，學(xué)生們個(gè)個(gè)屏息凝氣、全情投入，一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的小臉，體現(xiàn)了孩子們對(duì)活動(dòng)的重視，更展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子風(fēng)范。學(xué)校隆重舉行了各班“團(tuán)體獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)儀式，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了“優(yōu)秀學(xué)生”表彰儀式。本次競(jìng)賽是對(duì)全校的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的大檢閱，更在活動(dòng)中掀起了孩子們你超我趕的學(xué)習(xí)熱潮。
期末會(huì)議總結(jié)篇六
會(huì)議議題：1、本班紀(jì)律。
2、衛(wèi)生。
會(huì)議目的：希望通過此次會(huì)議，改善班級(jí)紀(jì)律與衛(wèi)生。
會(huì)議內(nèi)容：
同學(xué)們，開學(xué)已有一個(gè)多月了，就本班目前出現(xiàn)的兩個(gè)大問題召開這個(gè)班干部會(huì)議，希望能通過此次會(huì)議，在大家共同的努力下，讓咱們?nèi)?三班成為一個(gè)各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上，存在著很大的問題，須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績(jī)的好壞，意味著整個(gè)班集體的榮譽(yù)問題。有任課老師反映，班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律，隨便下位，岔嘴，影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性?，F(xiàn)在大家就班級(jí)紀(jì)律討論一下，如何改善目前的現(xiàn)狀。
生：把愛說話的同學(xué)全都換到前面坐，老師就近盯著，他們可能就不敢了。
生：把愛說話的同學(xué)和班上成績(jī)好的同學(xué)換到一起坐，讓成績(jī)好的同學(xué)時(shí)刻地提醒同桌，不要開小差。
生：劉老師你就每節(jié)課坐在班上，在班上批閱作業(yè)。
生：班干部要帶頭，班上有一些班干部自己都在那說話，不以身作責(zé)，所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
生：讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學(xué)姓名記下來，再由老師罰他們抄課文或班級(jí)公約。生：位置換好后，對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎(jiǎng)勵(lì)。
師：從大家的這些發(fā)言來看，同學(xué)們對(duì)于班上的紀(jì)律也是看在眼里，記在心里的，那么老師把你們的意見綜合了一下，第一，換座位，第二對(duì)于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三，班干部們要以身作責(zé)。那么明天開始，我會(huì)針對(duì)班上愛講話的學(xué)生來調(diào)換座位。先試行一周，觀其效果如何。
下面就本班的衛(wèi)生討論一下，如何讓班級(jí)看起來更干凈，讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生：同桌之間至少要有一人帶塊大抹布，輪流做本小組的衛(wèi)生。
生：每個(gè)小組選取一名衛(wèi)生小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)每天課間對(duì)班級(jí)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生，罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見，那么就目前大家提出的意見，從下周開始執(zhí)行。此次班干部會(huì)議到此結(jié)束。
時(shí)間:20xx.04.28。
會(huì)議議題：根據(jù)課改的需要，本班的桌椅的擺放事宜。
會(huì)議目的：希望通過此次會(huì)議，了解學(xué)生心聲。
會(huì)議內(nèi)容：
生：這樣擺放不是很好，有的同學(xué)在上副科時(shí)總是互相的說話，影響老師上課。生：我覺得這樣擺放很好，對(duì)于不懂的問題，可以互相的詢問，討論。
生：這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。
生：我覺得這個(gè)也不是問題，第二小組的涂欣怡組長(zhǎng)，在組中選了一個(gè)副組長(zhǎng)，專門把上課不專心，講話的學(xué)生記錄下來，達(dá)到一定的次數(shù)就有相關(guān)的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。
師：那行，咱們五一來了后就推廣這個(gè)方法。今天的班干部會(huì)議就到此結(jié)束。
時(shí)間：2月22日主持人：班主任參加人員：全體班干部。
會(huì)議內(nèi)容：
1、對(duì)新成立的班委會(huì)成員，讓每個(gè)班干部明確自己的責(zé)任，協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)工作。
2、對(duì)新的班干部成員提出要求，要求班干部能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理后班級(jí)工作。
3、班干部明白每個(gè)人的任務(wù)，要求做到各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好自己的事。班干部成員名單如下：
班長(zhǎng)：劉宏學(xué)習(xí)委員：李志強(qiáng)。
副班長(zhǎng)：史燕平宣傳委員：侯依君。
體育委員：黎騰飛文娛委員：趙涵。
衛(wèi)生委員：李秦堯生活委員：蔣軍。
時(shí)間：3月16日主持人：班主任參加人員：全體班干部會(huì)議內(nèi)容：
1、要求衛(wèi)生委員裴驍對(duì)近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降，衛(wèi)生不能夠保持的問題，提醒他在課間的時(shí)候在教室里巡視，看看哪些學(xué)生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。
2、在課間，有少數(shù)學(xué)生走路喜歡跑，在上廁所時(shí)喜歡在廁所里玩，提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學(xué)們?cè)谡n間要注意安全。形成良好的班風(fēng)。
3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作，起到榜樣的作用。
時(shí)間：4月20日主持人：班主任參加人員：全體班干部會(huì)議內(nèi)容：
1、召開全體班干部會(huì)議，針對(duì)近段時(shí)間學(xué)生在下課瘋鬧的現(xiàn)象，要求班干部各負(fù)其責(zé)，共同協(xié)作，配合老師管理好班級(jí)工作，讓那些愛瘋的學(xué)生靜下來。
2、責(zé)任到人。要求指派幾名班干部每人管一組，這樣就能各負(fù)其責(zé)，管好自己本組的同學(xué)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、同時(shí)讓各位班干部堅(jiān)持做好自己的工作，讓班級(jí)氛圍有更好的發(fā)展。
【培訓(xùn)一】。
時(shí)間：2月25日。
地點(diǎn)：二（4）班。
參加對(duì)象：全體班干部。
內(nèi)容：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長(zhǎng)1名：唐戩。
全面協(xié)調(diào)班級(jí)工作，調(diào)節(jié)班級(jí)糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級(jí)，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長(zhǎng)3名：分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
（1）衛(wèi)生副班長(zhǎng)：王貞卜。
兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，離開教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時(shí)到教室開門。
（2）紀(jì)律副班長(zhǎng)：袁笑研。
兼任紀(jì)律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、校徽，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。
（3）學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)：周未東。
組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
科代表2名：李鈺萌、施鈞譯。
負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加機(jī)會(huì)等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級(jí)體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競(jìng)賽方面的工作。
學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6名：
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
【培訓(xùn)二】。
時(shí)間：3月23日。
地點(diǎn)：二（4）班。
參加對(duì)象：全體班干部。
期末會(huì)議總結(jié)篇七
新年將至，面對(duì)過去的一年，回首經(jīng)過的一切，思索其中的得失，倍感一切不容易，在體會(huì)壓力的同時(shí)，也感受到我們的一些工作在得到改進(jìn)，扎實(shí)的作風(fēng)進(jìn)一步引發(fā)大家共識(shí)。無論是作為一名老師，還是作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我總感覺一個(gè)老師的工作應(yīng)該更多地落到細(xì)節(jié)中，到具體的現(xiàn)場(chǎng)去感受，在具體的情境去發(fā)現(xiàn)。你才能發(fā)現(xiàn)真正有價(jià)值的東西，才能發(fā)現(xiàn)實(shí)際潛存的一些問題。盡管有些問題，是我們無法解決的，但我們可以提醒自己、告誡自己。
過去的一個(gè)學(xué)期，是工作繁重，評(píng)估較多的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們先后籌備了“雙高普九”、“文明學(xué)校”、“新課程課外探究”、“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”、“家園清潔行動(dòng)”等多個(gè)任務(wù)的評(píng)估、督查。很可喜的是，我們順利通過“文明學(xué)校”的評(píng)估，“家園清潔工作”受到通報(bào)表?yè)P(yáng)。這些工作的推進(jìn)與我們?nèi)w老師，特別是校委成員的共同努力是分不開的。
看到成績(jī)的同時(shí)，也是存在很大的壓力，特別是教學(xué)常規(guī)工作方面，盡管我們?cè)谶@里面花了很大的功夫，差距還是不小的。特別是在期初的教育局抽檢中，我們學(xué)校是屬于被點(diǎn)名的學(xué)校。學(xué)校發(fā)展壓力倍感繁重，特別是在教學(xué)質(zhì)量方面，盡管從縱向上看，我們的整體成績(jī)是兩年多來較好的一次，有7個(gè)班科達(dá)到教育局規(guī)定的優(yōu)級(jí)線標(biāo)準(zhǔn)，只有一個(gè)班級(jí)超過控制線5%以上(這個(gè)班級(jí)也是有微小進(jìn)步的)。教學(xué)成績(jī)上存在著一定的反復(fù)性，如何有效地提優(yōu)促中扶差，仍是需要我們大家花精力和心血的。下學(xué)期，我們的同志在這方面多加努力。
在這個(gè)總結(jié)的時(shí)刻，可以感受到有一份壓力的。這份壓力的存在是因?yàn)槲覀兩砩隙紦碛幸环葚?zé)任感，是因?yàn)槲覀兌枷Ｍ麪?zhēng)取將工作做得更好。應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期，我們老師的一些工作可圈可點(diǎn)。在這里，我愿意把令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)與大家重溫、與大家分享。
細(xì)節(jié)一:坤龍教學(xué)工作調(diào)整三次，沒有牢騷，沒有怨言，一次又一次以頂替下因?yàn)楣ぷ饕馔馑a(chǎn)生的人員變動(dòng)的工作，從三年級(jí)語文到一年級(jí)語文，又到六年級(jí)數(shù)學(xué)。
細(xì)節(jié)二:扛下一個(gè)大班。大家知道四年級(jí)是現(xiàn)在我們學(xué)校最大的班級(jí)，大家也知道這原來兩個(gè)班級(jí)是因什么原因合并的。無論是在班級(jí)管理上，還是學(xué)業(yè)成績(jī)上，秋妹和文榮都花了很多的心血，特別是秋妹老師作為班主任更是辛苦有加。很可喜，這個(gè)全校最大的無論是紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)都比過去有了極大的進(jìn)步。這個(gè)合并的想法與落實(shí)，最初的工作，都是由文榮主動(dòng)協(xié)助我去做。
細(xì)節(jié)三:在困難面前堅(jiān)持工作。這個(gè)學(xué)期，裕龍老師、福順老師、隆杰老師家里都遇上一些事，他們都能認(rèn)真地堅(jiān)持工作。特別是孫老師，上老下小，家里全靠他，連平時(shí)能幫他的愛人也病了，面對(duì)著沉重的生活壓力，在我們的工作面前，他的表現(xiàn)依然一如以往嚴(yán)肅認(rèn)真，從不馬虎，請(qǐng)假了，回來就立即把課補(bǔ)上。福順老師要處理孩子治療有關(guān)的一些事情，是先到學(xué)校把課上完了再走。
細(xì)節(jié)四:在頂替面前沒有怨言。因?yàn)槲覀円恍┩抡?qǐng)假，像進(jìn)賢老師、鎮(zhèn)幫老師、永春老師、黛瑾老師、林福老師這些同志頂課，不管是幾天還是一個(gè)星期，這些同志從沒怨言，也不牢騷，也不馬虎。
細(xì)節(jié)五:在下班較早的人。在我們?cè)缱x、寫字課的檢查中，有林福、永春、進(jìn)賢三位老師一學(xué)期來能堅(jiān)持較早地下班，特別是永春和進(jìn)賢兩位老師。
下面，我談?wù)勔恍┎蛔愕姆矫?。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)追求工作簡(jiǎn)單化，只看到好的方面，或是只重視表面的工作，害怕得罪人，面對(duì)教師存在的問題無視期存在或是不敢提出，也是不全面的，這對(duì)學(xué)校管理是不利的。
工作執(zhí)行落實(shí)依然緩慢。工作被動(dòng)與應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯，沒有形成一種較好的工作自覺性。像單元成績(jī)報(bào)送，到學(xué)期結(jié)束，還有五個(gè)班科次沒有報(bào)送;像平時(shí)教學(xué)常規(guī)的的一些項(xiàng)目，平時(shí)抓得不緊，臨時(shí)才匆促應(yīng)村了事，無視個(gè)人學(xué)習(xí)的重要性與必要性。像教案，有些同志有時(shí)更是上無準(zhǔn)備之課，要交教案的時(shí)候才匆匆抄寫，特別是教學(xué)反思重視非常不夠，昨天我還看到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在補(bǔ)寫教學(xué)持記。落實(shí)緩慢，還有兩種情況，一是工作盲目，二是思路不清，三是認(rèn)識(shí)不夠。樣工作起來效率自然不高，甚至沒有效率。
教師出勤，有些情況是值得我們反思的。有的同志一個(gè)學(xué)期下來，遲到幾十次，有些情況是有特殊原因。沒有原因的遲到，這樣的工作態(tài)度是說不過去的，是思想渙散、無組織無紀(jì)律的表現(xiàn)。如果你是一個(gè)本地教師或是住校的老師，出現(xiàn)這樣的情況，從大的角度說，叫對(duì)不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。對(duì)考勤出現(xiàn)的問題，我們?cè)诮處煶銮讵?jiǎng)方面是給予嚴(yán)肅處理的。
關(guān)于個(gè)人的工作，我一直提醒自己小心仔細(xì)地做好一切，不要有什么口號(hào)，更多地將實(shí)際管理要求在行動(dòng)中落實(shí)，不管落實(shí)有多少困難，不管落實(shí)有多少反復(fù)，總是盡力把所做的工作做到位。在教學(xué)上，努力貼近學(xué)生，當(dāng)學(xué)生的知心人，在相互尊重、支持、信任的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在本期末考試中連續(xù)三個(gè)學(xué)期達(dá)到教育局規(guī)定的優(yōu)級(jí)線標(biāo)準(zhǔn)，平均分位居中心校第二名。
一所學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵取決于教師，特別是教師的工作作風(fēng)與態(tài)度。在未來的日子里，我相信我們大家一定會(huì)更加努力，相互團(tuán)結(jié)，相互支持，把學(xué)校的工作做好。
期末會(huì)議總結(jié)篇八
緊張而有序的——第一學(xué)期工作隨著新年腳步的臨近就要結(jié)束了，在過去的一學(xué)期里，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，戰(zhàn)勝了許多困難，各部門實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，工作取得了一些成績(jī)，學(xué)校也發(fā)生了一些可喜的變化，到處呈現(xiàn)了生機(jī)勃勃的一面。全校50多名教職工，1200多名學(xué)生在湯陰縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的發(fā)展歷史上畫下了重重的第一筆，下面我將本學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，同時(shí)簡(jiǎn)要地談?wù)勏聦W(xué)期的工作設(shè)想。
我想主要從三個(gè)字去談：一個(gè)是“變”，一個(gè)是“和”，一個(gè)是“嚴(yán)”
“變”
致力于做好環(huán)境“變”的文章。
8月中旬任命后，我和所有領(lǐng)導(dǎo)班子來到南校區(qū)的場(chǎng)景，相信大家不會(huì)忘記，建筑垃圾成片的操場(chǎng)、雜草叢生的花壇，布滿灰塵空蕩蕩的教室，摔落在地上的燈管，沒有電沒有水，就連圍墻都不是完整的，更別提一個(gè)像樣的大門了，許多老師都打電話詢問，能不能正常開學(xué)，這時(shí)候我都有點(diǎn)懷疑，9月1日，學(xué)校的旗臺(tái)才剛剛竣工，辦公室改建掃尾工程還沒有結(jié)束，教學(xué)設(shè)施還沒有完全到位，全縣群眾的關(guān)注下，學(xué)校必須如期開學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)們主動(dòng)工作，老師們默契配合，讓緊張繁忙的開學(xué)工作順利進(jìn)行。一個(gè)學(xué)期過去了，操場(chǎng)、花壇、樓道、地面變得干凈了，窗明幾凈的教室班班配有電子白板、藍(lán)色的窗簾、個(gè)性化的文化布置，嶄新的衛(wèi)生工具、漂亮班級(jí)門牌一應(yīng)俱全。辦公室里熱騰騰的空調(diào)、充滿生機(jī)的綠色植物、溫馨的文化布置、作業(yè)本架、儲(chǔ)物柜、鐘表、正冠鏡、日常用品、電話、教師手中的筆記本電腦也相繼到位。各樓層的文化布置，體育器材室、音樂室、美術(shù)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的各功能室的配備。現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，數(shù)字化的監(jiān)控系統(tǒng)，校園無線網(wǎng)絡(luò)的配置，鍋爐房的建筑、天然氣管道的鋪設(shè)，操場(chǎng)廁所的投入使用，校園部分地面的硬化，圍墻的美化，樓梯加蓋臺(tái)階，排水系統(tǒng)的改造，水罐的改造維修，所有教室、辦公室暗鎖的改造，皮簾、棉簾的安裝，這所有的.一切從設(shè)計(jì)到申請(qǐng)到選購(gòu)到調(diào)換到安裝每一個(gè)環(huán)節(jié)都都凝聚了大家的心血。有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的盡心負(fù)責(zé)，有相關(guān)老師的鼎力輔助，全體教師的理解支持，一學(xué)期過去了，我們可以問心無愧地自豪地說，我們的學(xué)校變了!
“和”
致力于做好教師隊(duì)伍“和”的文章。
天時(shí)地利人和，是一件事情成功的必備條件。在我們的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間相互理解，互相支持，老師和老師之間互相幫助，以誠(chéng)相待，大家正以自己的真心不斷傳遞著學(xué)校的正能量，和諧的主流人際風(fēng)貌在學(xué)校已經(jīng)成型。
精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，率先垂范，以身作則的領(lǐng)導(dǎo)班子。
南校的7位領(lǐng)導(dǎo)班子我能肯定地告訴大家一點(diǎn)也不比一線的教師輕松，我說幾個(gè)規(guī)定大家就能感受到，值班領(lǐng)導(dǎo)必須按時(shí)到崗，甚至要提前到崗。每周至少巡視一遍教學(xué)樓，每周必須填寫一張值班日志，一張巡樓反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋及時(shí)解決，在四樓簽到。每天要寫工作日志，把自己一天要做的工作寫清，傍晚一一對(duì)照是否完成，每月的讀書筆記和老師一樣必不可少。所有的領(lǐng)導(dǎo)既做行政管理工作，又要擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，還有的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任了主科，可想而知他們的壓力和工作量該有多大。一個(gè)學(xué)期，所有的領(lǐng)導(dǎo)班子不管活有多多，家里有多困難，身體有多不舒服，沒有一個(gè)人喊苦喊累，相互抱怨埋怨，工作不推脫，不扯皮，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，大家既有分工，又有合作，營(yíng)造了一種精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心合力、竭忠盡智的領(lǐng)導(dǎo)之風(fēng)。
默默奉獻(xiàn)、誠(chéng)誠(chéng)懇懇、陽光朝氣的教職員工隊(duì)伍。
老教師家里上有老，下有小，家里的困難較多，個(gè)別老教師家里離學(xué)校較遠(yuǎn)，身體還不好，但這一切在他們眼中根本算不上什么，我突然想起來《七律.長(zhǎng)征》里的一句詩(shī)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！苯虒W(xué)上，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，方法巧妙，雄風(fēng)不減，盡管如此，還是有老教師中午一點(diǎn)多就到校到班級(jí)工作的，六年級(jí)的老師和他們開玩笑說，你們比六年級(jí)的老師還下勁啊。其他工作上，他們考慮問題細(xì)致，胸襟寬廣，幫助年輕教師處理問題，無私傳授教學(xué)技能，是年輕教職員工的標(biāo)桿。中年教師承前啟后，年富力強(qiáng)，善于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教育理念新，是學(xué)校的中流砥柱。拼勁、沖勁、在他們身上都能體現(xiàn)出來，右手不能寫字，左手寫，獎(jiǎng)品沒人買，自己掏錢買。還有的中年教師集好多工作于一身，班主任、教研組長(zhǎng)，每一頂帽子都?jí)嚎s了他們更多的個(gè)人時(shí)間，擠占了他們更多的精力，即便如此，他們依然在組里起著引領(lǐng)帶動(dòng)，輻射的好作用。青年教師綜合素質(zhì)高、好學(xué)上進(jìn)，不恥下問，大有長(zhǎng)江后浪推前浪的趨勢(shì)，他們接受新事物快，指到哪里干到哪里，學(xué)校許多的工作中都有他們的身影，有他們的參與，我們的的學(xué)校才更有活力，更有朝氣。他們是咱們學(xué)校的明天。
“嚴(yán)”
致力于做好學(xué)校常規(guī)管理“嚴(yán)”的文章。
我們是新學(xué)校，學(xué)生是來自幾個(gè)村的孩子，老師是來自四個(gè)學(xué)校的教師，這需要時(shí)間去適應(yīng)，去磨合，所以，我們確定本學(xué)期的工作目標(biāo)是把常規(guī)工作做實(shí)，穩(wěn)定過渡，不激進(jìn)，不浮躁。
一、教學(xué)工作穩(wěn)步有序。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
教案作業(yè)檢查四次，兩次全校性質(zhì)的考試。
加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理。開學(xué)之初，組織六年級(jí)老師召開座談會(huì)，明確任務(wù)和要求，提士氣，鼓干勁。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研教改。
堅(jiān)持每周三教研組活動(dòng)落實(shí)到位。認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《新教育》、《如何做一個(gè)合格的班主任》兩本書開展了讀書交流，寫出了心得體會(huì)。針對(duì)教學(xué)上的重難點(diǎn)進(jìn)行討論，加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)。
組織王慶武、臧玉清、范秀琴等教師外出學(xué)習(xí)觀摩，所有參加活動(dòng)的教師認(rèn)真撰寫并及時(shí)上交了心得體會(huì)。
上好“公開課”，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。全校五十歲以下教師參加了學(xué)校的公開課活動(dòng)，全校教師進(jìn)行了聽評(píng)課活動(dòng).評(píng)出了公開課優(yōu)勝獎(jiǎng)名。
組織老師積極參與安陽網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)交流，建立了自己的工作室，多位老師還積極參與網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)。
3、借助各種載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
組織五、六年級(jí)語文老師加了安陽市小學(xué)語文教師下水作文比賽，促進(jìn)了教師的寫作水平的提升。
組織全校50歲以下教師參加了全縣教師專業(yè)能力測(cè)試活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高。
組織老師積極參與一實(shí)小“和之愛—我的學(xué)校我的家”主題征文活動(dòng)，多篇征文真情實(shí)感，學(xué)校已經(jīng)上報(bào)到《新湯陰》雜志。
積極做好課題申報(bào)開題工作。在教研室本次課題申報(bào)過程中，全校老師積極參與共有8個(gè)課題申報(bào)。
4.開展形式多樣的活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
“誦經(jīng)典品書香塑人格”活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，各年級(jí)統(tǒng)一篇目，利用晨讀和課前，以及放學(xué)路隊(duì)等形式開展背誦活動(dòng)，教導(dǎo)處采取多種形式進(jìn)行檢查、落實(shí)、評(píng)價(jià)，評(píng)出“書香班級(jí)”，有效促進(jìn)學(xué)生文學(xué)底蘊(yùn)的積累。
落實(shí)開展“寫字十分鐘”活動(dòng)，每天一練，版面定期更換，全校學(xué)生書法水平等級(jí)考核落實(shí)到每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生書法水平提高。
認(rèn)真組織開展各種學(xué)科競(jìng)賽13次，形式多樣，促進(jìn)了學(xué)生的素質(zhì)提高。
二、學(xué)生常規(guī)管理緊抓不懈、第二課堂初見成效。
1、完善了學(xué)生電子學(xué)籍管理。新合并的學(xué)校，二—六年級(jí)700余人學(xué)籍手續(xù)紛繁復(fù)雜，教導(dǎo)處逐人排查，落實(shí)到人，補(bǔ)全手續(xù)，做到全校1200名學(xué)生人人有學(xué)籍，手續(xù)完善齊備。
2、落實(shí)每周一行為習(xí)慣重點(diǎn)入班檢查，舉行了“文明行為評(píng)比月”活動(dòng)，開展了“拒絕零食，健康成長(zhǎng)”宣誓簽字活動(dòng)，規(guī)范了學(xué)生的儀容儀表和文明行為，建立了文明和諧向上的校風(fēng)校貌。
3、開展了整理書包、系鞋帶、安全知識(shí)競(jìng)賽、少先隊(duì)知識(shí)進(jìn)課堂、“扮靚校園門前路”大隊(duì)委義務(wù)清掃活動(dòng)等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的同時(shí)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了少先隊(duì)組織的凝聚力。
4、舉行了“窗外”主題繪畫創(chuàng)作賽、拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽、“和諧之聲、和美校園”合唱比賽暨優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮等別開生面的藝術(shù)活動(dòng)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀大隊(duì)干部、成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、開展了“我愛南校，我愛我家”辦公室文化布置評(píng)比活動(dòng)、教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，讓家的溫馨洋溢在每位教師的心里，讓歡樂的笑聲在嶄新的校園里回蕩。
6、依據(jù)班級(jí)量化積分和表?yè)P(yáng)卡發(fā)放數(shù)量的多少，評(píng)選出了本學(xué)期學(xué)校的優(yōu)秀班主任和德育工作先進(jìn)個(gè)人。
百尺竿頭，我們要更進(jìn)一步。
下學(xué)期工作展望，我用兩個(gè)詞來概括，一個(gè)是“盡善盡美”，一個(gè)是“創(chuàng)新提質(zhì)”
盡善盡美。
1、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：做到科學(xué)化、規(guī)范化、人性化和可操作性、可持續(xù)性。
2、完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：大會(huì)議室設(shè)施的配備到位，塑膠跑道的建設(shè)，校園的綠化、美化、亮化。
創(chuàng)新提質(zhì)。
3、關(guān)注教學(xué)，關(guān)注課堂，創(chuàng)新教學(xué)方法，建立高效的課堂結(jié)構(gòu)。
4、豐富學(xué)生的德育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中提升素質(zhì)，內(nèi)化良好的思想品德。走出去，請(qǐng)進(jìn)來，把活動(dòng)做大做活。
老師們，理想在我們心中，成功在我們腳下?；厥?014，展望，一實(shí)小南校區(qū)一定會(huì)春意濃郁，生機(jī)勃勃，充滿希望!讓我們齊心協(xié)力，不斷奮進(jìn)，譜寫南校區(qū)日益壯大，日益強(qiáng)盛的新篇章!
最后，我代表南校區(qū)所有領(lǐng)導(dǎo)提前向大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂，合家歡樂!
期末會(huì)議總結(jié)篇九
細(xì)節(jié)二:扛下一個(gè)大班。大家知道四年級(jí)是現(xiàn)在我們學(xué)校最大的班級(jí)，大家也知道這原來兩個(gè)班級(jí)是因什么原因合并的。無論是在班級(jí)管理上，還是學(xué)業(yè)成績(jī)上，秋妹和文榮都花了很多的心血，特別是秋妹老師作為班主任更是辛苦有加。很可喜，這個(gè)全校最大的無論是紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)都比過去有了極大的進(jìn)步。這個(gè)合并的想法與落實(shí)，最初的工作，都是由文榮主動(dòng)協(xié)助我去做。
細(xì)節(jié)三:在困難面前堅(jiān)持工作。這個(gè)學(xué)期，裕龍老師、福順老師、隆杰老師家里都遇上一些事，他們都能認(rèn)真地堅(jiān)持工作。特別是孫老師，上老下小，家里全靠他，連平時(shí)能幫他的愛人也病了，面對(duì)著沉重的生活壓力，在我們的工作面前，他的表現(xiàn)依然一如以往嚴(yán)肅認(rèn)真，從不馬虎，請(qǐng)假了，回來就立即把課補(bǔ)上。福順老師要處理孩子治療有關(guān)的一些事情，是先到學(xué)校把課上完了再走。
細(xì)節(jié)四:在頂替面前沒有怨言。因?yàn)槲覀円恍┩抡?qǐng)假，像進(jìn)賢老師、鎮(zhèn)幫老師、永春老師、黛瑾老師、林福老師這些同志頂課，不管是幾天還是一個(gè)星期，這些同志從沒怨言，也不牢騷，也不馬虎。
細(xì)節(jié)五:在下班較早的人。在我們?cè)缱x、寫字課的檢查中，有林福、永春、進(jìn)賢三位老師一學(xué)期來能堅(jiān)持較早地下班，特別是永春和進(jìn)賢兩位老師。
下面，我談?wù)勔恍┎蛔愕姆矫妗Ｈ绻粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)追求工作簡(jiǎn)單化，只看到好的方面，或是只重視表面的工作，害怕得罪人，面對(duì)教師存在的問題無視期存在或是不敢提出，也是不全面的，這對(duì)學(xué)校管理是不利的。
工作執(zhí)行落實(shí)依然緩慢。工作被動(dòng)與應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯，沒有形成一種較好的工作自覺性。像單元成績(jī)報(bào)送，到學(xué)期結(jié)束，還有五個(gè)班科次沒有報(bào)送;像平時(shí)教學(xué)常規(guī)的的一些項(xiàng)目，平時(shí)抓得不緊，臨時(shí)才匆促應(yīng)村了事，無視個(gè)人學(xué)習(xí)的重要性與必要性。像教案，有些同志有時(shí)更是上無準(zhǔn)備之課，要交教案的時(shí)候才匆匆抄寫，特別是教學(xué)反思重視非常不夠，昨天我還看到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在補(bǔ)寫教學(xué)持記。落實(shí)緩慢，還有兩種情況，一是工作盲目，二是思路不清，三是認(rèn)識(shí)不夠。樣工作起來效率自然不高，甚至沒有效率。
教師出勤，有些情況是值得我們反思的。有的同志一個(gè)學(xué)期下來，遲到幾十次，有些情況是有特殊原因。沒有原因的遲到，這樣的工作態(tài)度是說不過去的，是思想渙散、無組織無紀(jì)律的表現(xiàn)。如果你是一個(gè)本地教師或是住校的老師，出現(xiàn)這樣的情況，從大的角度說，叫對(duì)不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。對(duì)考勤出現(xiàn)的問題，我們?cè)诮處煶銮讵?jiǎng)方面是給予嚴(yán)肅處理的。
關(guān)于個(gè)人的工作，我一直提醒自己小心仔細(xì)地做好一切，不要有什么。
口號(hào)。
更多地將實(shí)際管理要求在行動(dòng)中落實(shí)不管落實(shí)有多少困難不管落實(shí)有多少反復(fù)總是盡力把所做的工作做到位。在教學(xué)上努力貼近學(xué)生當(dāng)學(xué)生的知心人在相互尊重、支持、信任的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)在本期末考試中連續(xù)三個(gè)學(xué)期達(dá)到教育局規(guī)定的優(yōu)級(jí)線標(biāo)準(zhǔn)平均分位居中心校第二名。
一所學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵取決于教師，特別是教師的工作作風(fēng)與態(tài)度。在未來的日子里，我相信我們大家一定會(huì)更加努力，相互團(tuán)結(jié)，相互支持，把學(xué)校的工作做好。
各位老師、同志們：
大家好!
一年來，我校在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，建設(shè)示范初中”的奮斗目標(biāo)，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作安排，不斷深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
回首我們走過的路，我們?nèi)w教師風(fēng)雨同舟，無怨無悔，我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力，又面臨留守兒童多，無人監(jiān)管的管理難度。但是，我們?nèi)w師生，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用我們的心血和汗水，精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境，形成了縣三中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，八九年級(jí)成績(jī)均名列全縣之首，這些成績(jī)的取得，得益于團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情，得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力，在此，我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!
一、辦好一所學(xué)校，首先要有先進(jìn)的辦學(xué)理念作指引。
一年來，學(xué)校在“認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，多方嘗試，打造品牌”上做了一些工作，學(xué)校先后組織老師詳細(xì)觀看人大附中素質(zhì)教育專題片，學(xué)習(xí)人大附中學(xué)校的管理理念，建立陽光夢(mèng)想教室，引進(jìn)一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴(yán)成長(zhǎng)的教學(xué)新模式。學(xué)校基本形成“以素質(zhì)加個(gè)性，規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。在這一思路的指引下，學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果，在第11屆教師教科研論文大賽中，有張曉恒、王雅等13名老師獲獎(jiǎng)，在全國(guó)學(xué)生征文大賽上，有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎(jiǎng)，我校也被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”;在全市教師賽教活動(dòng)中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評(píng)為“寶雞市教學(xué)能手”;有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評(píng)為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》，在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中，以優(yōu)美的舞姿，充分展示了我校教師良好的精神風(fēng)貌。慈善讀本進(jìn)校園工作的開展，已經(jīng)卓有成效，吸引周邊兄弟校前來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動(dòng)中，我校教師隊(duì)全局獲勝，為學(xué)校捧回一枚獎(jiǎng)杯。一年來，可以說我們的工作碩果累累，亮點(diǎn)頻閃。
二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。
本學(xué)期來，學(xué)校召開了七年級(jí)入學(xué)教育會(huì)，完善學(xué)生檔案。組織八年級(jí)學(xué)生聽取法制報(bào)告會(huì)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。召開了九年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作，通過召開分類學(xué)生會(huì)、個(gè)別談話、分組家訪活動(dòng)等形式進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品行端正?？倓?wù)處、值周員每天定時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生并公布結(jié)果，保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國(guó)旗下演講，強(qiáng)化德育工作;開展主題班會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行德育教育;組織法制專題講座，增強(qiáng)法制意識(shí);培訓(xùn)班主任，進(jìn)行問題學(xué)生心理疏導(dǎo);舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學(xué)生。
手抄報(bào)。
等對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育。一年來，我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。為加強(qiáng)平安校園建設(shè)，在開學(xué)初，學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議，各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，學(xué)校加強(qiáng)周五各路口巡查制度力度，使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，學(xué)校明確要求，班主任要做到對(duì)學(xué)生缺勤、請(qǐng)假情況，必須電話告知家長(zhǎng)，并對(duì)特殊學(xué)生的電話訪問，列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一，在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問題時(shí)，我校將教師分組安排值班，組建教師護(hù)校隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，一年來，無任何重大安全事故發(fā)生。
三、只有教師發(fā)展，學(xué)校才有發(fā)展。
學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“師德立身”為基本要求，結(jié)合縣局開展的教師黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展師德師風(fēng)主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項(xiàng)禁令等教育法規(guī)，并加大依法治教力度，將師德建設(shè)與個(gè)人考核、評(píng)優(yōu)、終端考核直接掛鉤。我校大部分教師堪稱師德標(biāo)兵，像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家，工作、生活皆在學(xué)校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師，克服了接送孩子中的種種困難，踴躍承擔(dān)班主任工作;像張曉恒、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔(dān)強(qiáng)化班組的其他工作，默默無言、任勞任怨。還有許多沒點(diǎn)到名的默默無聞的老師，他們隨叫隨到、默默堅(jiān)守、不畏艱辛、積極貢獻(xiàn)。學(xué)校一方面，邀請(qǐng)專家來校上課。利用陽光夢(mèng)想教室，積極培養(yǎng)、鼓勵(lì)我校老師參與，充當(dāng)夢(mèng)想種子老師，青年教師熱情高，接受新事物快，武東、成媛、姜燕給所班級(jí)上了夢(mèng)想課堂，收到了較好的效果。帶來教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語臺(tái)，召開“岐山周文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。開展慈善讀本進(jìn)校園活動(dòng)后，許多老師也在這個(gè)講臺(tái)上與陳倉(cāng)代表分享了他們自己對(duì)慈善的心得和體會(huì)。加強(qiáng)校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系，先后組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料，組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計(jì)期末考試題;選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教師參加20xx年中考研討會(huì)拓展教師生的思維和視野。隨著農(nóng)村留守兒童的增多，班主任工作一直很難搞，但我們班主任都能以“關(guān)愛學(xué)生”為前提，以“嚴(yán)”、“愛”、“細(xì)”、“勤”為準(zhǔn)則，做到嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)愛每位學(xué)生，細(xì)心觀察學(xué)生，勤于溝通聯(lián)系。在班級(jí)管理這一塊，積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師，一直以來默默無聞地工作，班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生成績(jī)明顯。
四、我校一直推崇精細(xì)化管理，時(shí)下，面對(duì)校園不安全事故的發(fā)生，“精細(xì)化”管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī)，成為固化要求。
一年來，學(xué)校堅(jiān)持走精品化道路，推行精細(xì)化管理。主抓兩點(diǎn)：一是注重。
規(guī)章制度。
讀書筆記。
及學(xué)生作業(yè)逐一檢查，通過聽課、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習(xí)輔導(dǎo)制度，堅(jiān)持周五檢查教案制度，堅(jiān)持定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行問卷等制度，來反饋課堂教學(xué)效果，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有效采取措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量測(cè)控，教導(dǎo)處加強(qiáng)強(qiáng)化班的教育教學(xué)工作，挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，選派年富力強(qiáng)有責(zé)任心的專任教師利用周一至周三晚，每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課，對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四科專題輔導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細(xì)化的體現(xiàn)。
二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。一年來，學(xué)校對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工的婚喪嫁娶、生病住院，學(xué)校都會(huì)進(jìn)行慰問。對(duì)子女在初三、高三就讀的教師，在承擔(dān)學(xué)校上予以照顧。對(duì)因子女接送困難的老師，學(xué)校安排專車予以接送;對(duì)學(xué)校后勤人員的選用上，優(yōu)先考慮教師家屬，解決老師生活上的問題。
五、站在新年的起點(diǎn)，站在三中的新校園，我們比任何時(shí)候都更接近打造一流校園的這個(gè)夢(mèng)想。
作為三中的教師，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連?！皩W(xué)校好，生源好，大家才會(huì)好”。三中復(fù)興之夢(mèng)必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量，我們有機(jī)會(huì)把三中變得更好，我們有責(zé)任把三中變得更好。
過去的一年，對(duì)于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：
1、科學(xué)飲食，適當(dāng)鍛煉。
各位老師辛苦了一學(xué)期，尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜，假期里，各位老師要通過合理的飲食，調(diào)理好自己的身體，平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少，放假了抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)通過，放松一下緊張了一學(xué)期的心情。
2、盡一份孝心，獻(xiàn)一份愛心。
平時(shí)我們的主要精力都花在工作上，春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，排解老人的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話，交流思想。
3、反思工作，不斷提高。
假期也是一個(gè)自我充實(shí)的最好時(shí)機(jī)，各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍，不斷汲取新的知識(shí)豐富自己，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，形成自己的“成果集”。
4、注意安全，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
放假時(shí)，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開關(guān)，在假期走親訪友時(shí)注意行車安全，鎖好門窗。
最后，望全體老師，過一個(gè)平平安安的寒假，過一個(gè)高高興興的春節(jié)，祝全體老師新春愉快，身體健康，合家幸福!
謝謝大家!
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期末會(huì)議總結(jié)篇十
初三年級(jí)的老師們！
今天，我們初中部的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)聚在一起，共同探討初三畢業(yè)班工作，充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三工作的高度重視和厚愛，深感鼓舞和鞭策。面對(duì)20xx年中考，全體初三教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們充滿期待，也充滿信心。
下面我就初三復(fù)習(xí)備考工作講幾點(diǎn)意見，和大家交流。
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)工作的自覺性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。初三年級(jí)的教學(xué)工作到了一個(gè)關(guān)鍵階段，要求大家要強(qiáng)化備考意識(shí)、畢業(yè)班意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。
二、遵循復(fù)習(xí)迎考規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。
1、科學(xué)制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。根據(jù)縣教研室的安排，結(jié)合我校的實(shí)際，我們采取三輪復(fù)習(xí)模式。第一輪復(fù)習(xí)：20xx年3月下旬—20xx年四月下旬為基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固，基本技能訓(xùn)練階段。依據(jù)課本，結(jié)合教材，突出考點(diǎn)；在復(fù)習(xí)中鞏固強(qiáng)化，在排查中解疑補(bǔ)缺，在歸納概括中構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、提練規(guī)律與方法。達(dá)到積累知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高技能、強(qiáng)化落實(shí)的目的。第二輪復(fù)習(xí)：20xx年5月上旬—5月下旬中考為專項(xiàng)復(fù)習(xí)規(guī)范提高階段。根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)分析結(jié)果，結(jié)合考綱考點(diǎn)，有針對(duì)性地組織專題復(fù)習(xí)，做到專題梳理，整合遷移；縱橫聯(lián)系，適度綜合；優(yōu)化訓(xùn)練，提高能力。第三輪復(fù)習(xí)：20xx年6月上旬到中考為模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)定提高、心理調(diào)試階段。通過模擬訓(xùn)練、分析講評(píng)，歸納總結(jié)，及時(shí)處理和解決學(xué)生存在的問題，提高應(yīng)試技能，向規(guī)范要質(zhì)量，向穩(wěn)定要質(zhì)量，營(yíng)造良好的應(yīng)試氛圍。從上面的復(fù)習(xí)安排可以看出，每輪輪復(fù)習(xí)時(shí)間都比較短，還要求達(dá)到復(fù)習(xí)效果，可以說，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求老師把復(fù)習(xí)備考計(jì)劃盡量細(xì)化，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課。
2、抓住復(fù)習(xí)的要害。
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
（1）必須扎實(shí)地夯基礎(chǔ)。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、準(zhǔn)確和迅速。
（2）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。大練習(xí)量是相對(duì)而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對(duì)性的、典型性、層次性、切中關(guān)鍵的強(qiáng)化練習(xí)。
（3）定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反饋。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、檢測(cè)中的問題，應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
（4）從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
（5）應(yīng)注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)。
第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
（1）專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對(duì)性，圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重點(diǎn)處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力。
（2）注重解題后的反思。
（3）專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是提示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海，不能急于趕進(jìn)度。
（4）專題復(fù)習(xí)要適當(dāng)撥高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪特點(diǎn)決定的，沒有一定的難度，學(xué)生的能力就不能提高，提高學(xué)生的能力是第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。
第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要接近中考題。
（2）批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌考后不批閱就講評(píng)。
（3）評(píng)分要狠。可得可不得的分不得，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，評(píng)分時(shí)教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。
（4）歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。
（5）選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有很強(qiáng)的針對(duì)性。選擇的依據(jù)是學(xué)生失分比較多的題目。
（6）立足一個(gè)“透”字。
一個(gè)題一旦決定要講，有四個(gè)方面的工作要做好，
一是要講透；
二是要展開；
三是要跟上足夠的跟蹤練習(xí)題；
四要以題代知識(shí)。
切忌面面俱到式講評(píng)。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題式講評(píng)。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到事半功倍的效果。（珍惜時(shí)間）。
4、抓好復(fù)習(xí)課教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。復(fù)習(xí)課是教學(xué)中常見的課型，是把所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺的必要的教學(xué)過程，也是進(jìn)一步理解和鞏固已學(xué)過的學(xué)科知識(shí)和技能的重要途徑。復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都十分寶貴,一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式,充分體現(xiàn)“有講有練、精講多練、邊講邊練、以練為主”的原則。提倡講在課堂，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量,向課堂所“練”要效率二要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)重點(diǎn),精選練習(xí)內(nèi)容,提高練習(xí)題的含金量,確保練有所值,練有所得。在課堂上要給學(xué)生提供練的機(jī)會(huì)，練的內(nèi)容要“全”、練的時(shí)間要“足”、練的方法要“活”。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋,進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和評(píng)價(jià),教給學(xué)生必要的方法、思路和技巧,堅(jiān)持有練必查,有改必評(píng),有疑必糾,促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高和規(guī)范答題習(xí)慣養(yǎng)成。
堅(jiān)持好集體備課，要有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，以教研促教改，以教改推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考考綱，使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立有“進(jìn)步就是成績(jī)”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，幫助學(xué)生克服思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的各種困難與障礙。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理不放松。
年級(jí)管委會(huì)帶領(lǐng)初三全體班主任、任課教師要盯緊、抓細(xì)、管牢。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生等各個(gè)方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)和取得的進(jìn)步，了解學(xué)校的有關(guān)工作和學(xué)校的發(fā)展，配合學(xué)校共同做好對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)。
4、切實(shí)做好生源穩(wěn)定工作。（剛才徐峰主任已講：加強(qiáng)輿論導(dǎo)向、加大感情投資、采取承包制等方面提出了一些好的建議和意見）需要大家多思考、多做耐心細(xì)致的思想工作，多給學(xué)生談二中的發(fā)展、二中的變化、二中的未來。動(dòng)之以情，曉之以理，盡最大努力為學(xué)校輸送又多又好的生源。
保生源，防流失是初三工作中的一件大事，也是學(xué)校的一件大事，是大事大非的問題，是原則問題，沒有討價(jià)還價(jià)的理由。無論這件事情有多難，在座的每位老師都要承擔(dān)起這份責(zé)任，誰在這個(gè)問題上認(rèn)識(shí)不清，態(tài)度不鮮明，效果不明顯，誰就是失職，就要受到懲罰！保生源，防流失工作，不僅要和獎(jiǎng)金掛鉤，也要和你的政治、工作前途掛鉤，這就是一個(gè)責(zé)任心問題，一個(gè)工作態(tài)度問題，一個(gè)大局觀念問題。不管過去做的怎么樣，從我們這屆初開始，初三的每個(gè)學(xué)生，都是我們高中的生源，就像一個(gè)電影名字一樣：“一個(gè)都不能少”
我們要堅(jiān)定信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，埋頭苦干，只要有付出，就一定有回報(bào)！最后，送給老師們八句話：
1、思想上：明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；
2、面貌上：調(diào)整狀態(tài)，振奮精神，樹立信心；
3、情感上：加強(qiáng)溝通，傾注感情，投入熱情；
4、工作上：群策群力，相互合作，捆綁發(fā)展；
5、教學(xué)上：緊扣教材，抓實(shí)課堂，培優(yōu)補(bǔ)差；
6、生活上：關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注心理，挖掘潛能；
7、方法上：研究中考，注重細(xì)節(jié)，規(guī)范習(xí)慣；
8、過程上：明確重點(diǎn)，抓好落實(shí)，提高效益。
期末會(huì)議總結(jié)篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
本學(xué)期在以郭校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷下、各位老師的辛勤工作下、全體同學(xué)的共同努力下，期末考試已順利結(jié)束。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。有付出終歸會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時(shí)，教室里便已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里讀書、練字；課后，很多同學(xué)更是主動(dòng)放棄了玩耍的時(shí)間，去用于復(fù)習(xí)功課。對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲和時(shí)代賦予你們的責(zé)任感讓你們時(shí)時(shí)刻刻都能做到“早起就讀書，飯后就學(xué)習(xí)”，分分秒秒都能自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是早上6點(diǎn)20前就輕輕地穿上衣服悄悄地來到班級(jí)給我們輔導(dǎo)；有些老師為了出好一份試卷、一次有針對(duì)性的作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、修改作文他們有時(shí)腰酸了，背疼了；有時(shí)頭脹痛了，嗓子嘶啞了；他們頭發(fā)白了，血壓高了；甚至有時(shí)他們自己也覺得太苦太累了?？墒敲慨?dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己！
面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事。對(duì)于考試好的班級(jí)和同學(xué)，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地努力拼搏，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
對(duì)于考試失利的班級(jí)和同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。我們可以及時(shí)反思、找出原因、查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取縮小差距，迎頭趕上。
對(duì)于那些開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)。但我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
同學(xué)們，期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，因?yàn)樾碌囊荒暧质且粋€(gè)新的起點(diǎn)?！耙荒曛?jì)在于春”，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，在漫長(zhǎng)的假期里，讓我們?cè)缌⒛繕?biāo)、早定計(jì)劃，在新的學(xué)期一起攜起手來，共同努力，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)吧！
最后，在新年到來之際，我衷心祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家幸福；祝各位同學(xué)茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末會(huì)議總結(jié)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁：
大家好！
xxxx年中招在即，下面將我校今年中招工作的安排向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不足之處懇請(qǐng)批評(píng)指正。
一、整體思路：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教體局xx號(hào)文件及馬局長(zhǎng)講話精神，站在講政治、講全局的高度，對(duì)每一位考生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，精心組織，周密安排，規(guī)范運(yùn)作，優(yōu)質(zhì)、高效、扎實(shí)地做好xxxx年中招的各項(xiàng)工作，圓滿完成工作任務(wù)。
二、具體安排：
（一）考前最后三天的復(fù)習(xí)安排。堅(jiān)持回歸課本抓基礎(chǔ)，整理錯(cuò)題多反思，強(qiáng)化答題規(guī)范性，調(diào)整心態(tài)增自信。把時(shí)間還給學(xué)生，教師不要統(tǒng)的過死；把方法教給學(xué)生，最大限度減少失分；把信心送給學(xué)生，讓每一位考生輕裝上陣。在最后三天，堅(jiān)持上好早操，分學(xué)科做好對(duì)學(xué)生的臨考指導(dǎo)，做好對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保障學(xué)生適度的睡眠，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，熟悉中考的環(huán)節(jié)與程序，為中招考試做最充分的準(zhǔn)備。
（二）考試期間的工作安排。
1、應(yīng)考學(xué)生的食宿交通安排。目前已全部安排到位。學(xué)校聯(lián)系9輛有資質(zhì)的營(yíng)運(yùn)公交車輛，和司機(jī)簽定了責(zé)任書，做到考試期間全程為考生服務(wù)；聯(lián)系確定了考生住宿的賓館，用餐的餐廳，對(duì)食譜進(jìn)行了反復(fù)的推敲，細(xì)化食品安全及住宿安全的管理責(zé)任，確保考生吃得好、睡的香。同時(shí)制定應(yīng)考期間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，籌劃召開全體畢業(yè)班教師專題會(huì)議，明確考試期間帶隊(duì)教師的工作職責(zé)及管理責(zé)任。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好24日下午考生出發(fā)時(shí)的壯行歡送儀式，做到熱烈隆重，讓每一位考生帶著感動(dòng)與自信上路。
3、考前做好對(duì)學(xué)生的應(yīng)考思想動(dòng)員和紀(jì)律教育及應(yīng)考細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)，重點(diǎn)做好誠(chéng)信教育、安全教育和心理健康教育，使每一位考生都明確中招考試的要求，做到萬無一失。
(三)考試后的工作安排。
1、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳今年的招生政策，做到家喻戶曉。
2、在中招成績(jī)揭曉后認(rèn)真組織考生的志愿填報(bào)工作，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的參謀和助手，努力完成分配生的招生計(jì)劃，使每位學(xué)生都能如愿以償上自己理想的學(xué)校。
3、認(rèn)真做好上級(jí)學(xué)校的招生工作，竭盡所能，努力完成二高、xx職專等學(xué)校的招生任務(wù)。
4、責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，采取切實(shí)有效措施，督促報(bào)考學(xué)生按時(shí)到高一級(jí)學(xué)校報(bào)到，上課，減少一切形式的學(xué)生流失。
三、工作要求：
為做好xxxx年中招的各項(xiàng)工作，我們對(duì)全體教師的要求是：提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心；明晰責(zé)任，積極履責(zé)；精心組織，追求完美。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“確?！保捍_保圓滿完成xxxx年中招的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保不發(fā)生任何考試安全責(zé)任事故。
期末會(huì)議總結(jié)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
新年的腳步已經(jīng)向我們走來，20__-20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮、行為規(guī)范、全面發(fā)展，在老師的教導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的關(guān)心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù);我們的老師努力工作、關(guān)愛同學(xué)、為人師表，取得了豐碩的教學(xué)成果。通過全體師生的共同努力，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都成績(jī)突出，捷報(bào)頻傳。在全市的教學(xué)質(zhì)量大比武中，我校教學(xué)質(zhì)量整體上升，各科成績(jī)?cè)谌芯由嫌嗡?在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎(jiǎng);我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動(dòng)，取得了可喜成績(jī);我校開展了同課異構(gòu)以評(píng)促教活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)基本功扎實(shí)、能力強(qiáng)的教師;全市感恩征文活動(dòng)中，我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的有兩名，獲得二等獎(jiǎng)有5名;在全市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲男子乙組團(tuán)體第一名;學(xué)校開展每月一主題、每月一活動(dòng)，既愉悅了師生身心又提高了凝聚力，讓學(xué)生生活豐富多彩，每次開展的活動(dòng)在孝感日?qǐng)?bào)、孝感晚報(bào)、漢川新聞網(wǎng)都有刊登并獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。今天，我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)短的散學(xué)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向以上所有為學(xué)校教育的發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，多少次老師延誤了下班的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo)，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導(dǎo)等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學(xué)們，我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么?讓我們把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。
但是靜下心來，縱觀這個(gè)學(xué)期，我校還有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們學(xué)校“爭(zhēng)創(chuàng)特色校園”的大環(huán)境是格格不入的，所以我也為咱們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，下學(xué)期我們將大力加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的檢查和學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來，共同以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建特色校園而不懈努力。
期末會(huì)議總結(jié)篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考試的管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保期末考試能順利有序進(jìn)行。1月11日下午，巢湖市烔煬中學(xué)召開了期末考試考務(wù)工作會(huì)議，高一、高二全體教師參加了會(huì)議。
教務(wù)處主任肖兵主持會(huì)議并安排部署考務(wù)相關(guān)事宜，要求所有監(jiān)考教師不準(zhǔn)玩手機(jī)或做與考試無關(guān)的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
教務(wù)處副主任張磊認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了巢湖市教體局期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考務(wù)培訓(xùn)會(huì)的相關(guān)精神和要求，周密的布置了有關(guān)期末考試的各項(xiàng)工作，并具體的對(duì)教師監(jiān)考、教師閱卷等工作做了統(tǒng)籌安排，特別強(qiáng)調(diào)各監(jiān)考、閱卷教師都要嚴(yán)格遵守此次考務(wù)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)閱卷，營(yíng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)。
最后，副校長(zhǎng)翟宜華指出此次考務(wù)工作的重要性，要求全體考務(wù)人員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹此次考務(wù)會(huì)議精神，嚴(yán)格遵守考務(wù)各項(xiàng)制度，認(rèn)真履職，閱卷要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、公平、公正。各班主任老師要加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理和各項(xiàng)安全教育工作，謹(jǐn)防各類安全事故發(fā)生，確保期末考試工作的順利進(jìn)行和學(xué)生的身心健康與安全。
此次會(huì)議，全體與會(huì)教師統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)，更加明確了學(xué)校期末考試的各項(xiàng)工作安排和具體職責(zé)，為本學(xué)期期末考試的順利進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。
期末會(huì)議總結(jié)篇十五
本學(xué)期，根據(jù)桐鄉(xiāng)市教育局教研科研室文件《關(guān)于做好第一學(xué)期九年級(jí)期末考試和閱卷工作的通知》和《關(guān)于做好20第一學(xué)期七、八年級(jí)要求期末考試和閱卷工作的通知》，初中期末質(zhì)量檢測(cè)安排在1月10日-12日進(jìn)行。為繼續(xù)做好期末考務(wù)工作，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，1月9日下午，桐鄉(xiāng)九中召開了全體教師期末考務(wù)工作會(huì)議。本次會(huì)議由教務(wù)處主任陳朝陽老師主持。
本次考務(wù)分為七八年級(jí)期末考試和九年級(jí)期末考試。因此，教務(wù)處在進(jìn)行考務(wù)培訓(xùn)時(shí)分別對(duì)不同考務(wù)人員發(fā)放考務(wù)手冊(cè)，針對(duì)不同要求，進(jìn)行具體講解。不管是哪一項(xiàng)考試，陳朝陽都是從考務(wù)工作人員安排、監(jiān)考安排及相關(guān)要求、收卷裝訂、閱卷登分等方面進(jìn)行詳細(xì)解釋。他強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做到規(guī)范有序，將本次期末考試真正作為對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成效的一次客觀檢驗(yàn)。尤其對(duì)九年級(jí)考試中的幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)還作了特別說明和要求。
最后，學(xué)校校長(zhǎng)張美金從整體上給老師們提出了幾個(gè)要求，即提高認(rèn)識(shí)、明確要求、規(guī)范操作、嚴(yán)肅認(rèn)真。張校長(zhǎng)指出，期末考務(wù)工作要引起大家重視，因?yàn)殛P(guān)系到推薦學(xué)生保送高中時(shí)的分?jǐn)?shù)。
考務(wù)工作雖然是一項(xiàng)常規(guī)工作，但常規(guī)工作更加不能松懈，這關(guān)系到學(xué)生成績(jī)的客觀、準(zhǔn)確，也能充分體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的精細(xì)化。本次會(huì)議的召開，使全體教師增強(qiáng)了考務(wù)工作的責(zé)任意識(shí)，也體會(huì)到了考務(wù)工作嚴(yán)肅與認(rèn)真的必要性。
期末會(huì)議總結(jié)篇十六
1月14日下午，鄭州輕工業(yè)學(xué)院在東風(fēng)校區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開中層干部會(huì)議，安排部署期末及寒假期間有關(guān)工作。校領(lǐng)導(dǎo)趙衛(wèi)東、竇效民、尚寶平、劉新田、安士偉、毛多斌、王新杰、方少明、李世瑛出席會(huì)議。全體中層正職干部參加會(huì)議。會(huì)議由黨委副書記竇效民主持。
校長(zhǎng)趙衛(wèi)東對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了回顧。他表示，20是鄭州輕工業(yè)學(xué)院發(fā)展史上不平凡的一年。一年來，全校上下凝心聚力、開拓創(chuàng)新，朝著高水平特色骨干大學(xué)的宏偉目標(biāo)闊步前行,在學(xué)校各項(xiàng)工作中取得了顯著成績(jī)。成績(jī)的取得既是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想、銳意進(jìn)取、苦干實(shí)干的結(jié)果，也是全體教職員工顧全大局、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，更是全體輕院學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、努力奮進(jìn)的.結(jié)果。為此，他代表學(xué)校黨委、行政和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員,向全體師生員工表示衷心的感謝。
他指出，在及今后一段時(shí)期的工作中，我們一定要發(fā)揚(yáng)“為之則易，不為則難”的校訓(xùn)精神，擼起袖子加油干，圍繞高水平特色骨干大學(xué)奮斗目標(biāo)，緊緊扭住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不放松，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，堅(jiān)持重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以提高質(zhì)量為主線，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科技創(chuàng)新為支撐，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，努力補(bǔ)足短板、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)條件、深化綜合改革、推進(jìn)依法治校、加強(qiáng)黨的建設(shè)、提升辦學(xué)實(shí)力，努力辦人民滿意的大學(xué)。他要求，中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部一定要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)以學(xué)校發(fā)展為己任的主人翁精神，勇于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任，主動(dòng)作為，苦干實(shí)干，奮力推進(jìn)更名大學(xué)、博士點(diǎn)建設(shè)等重大戰(zhàn)略任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。
圍繞期末考務(wù)工作、假期值班安排、春節(jié)慰問等8個(gè)方面的期末重點(diǎn)工作，以及更名大學(xué)、博士單位建設(shè)、禹州校區(qū)建設(shè)、完善“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制后續(xù)工作、基本建設(shè)、人才引進(jìn)、安全保衛(wèi)、營(yíng)造歡樂、喜慶的春節(jié)校園氛圍等18個(gè)方面的假期重點(diǎn)工作，趙衛(wèi)東進(jìn)行了安排部署，并提出明確要求：一要認(rèn)真部署，抓好落實(shí)。認(rèn)真對(duì)照本次會(huì)議精神，結(jié)合本單位實(shí)際，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。二要嚴(yán)格值班，嚴(yán)肅紀(jì)律。各相關(guān)單位要嚴(yán)格值班制度，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。三要關(guān)愛師生，祥和過節(jié)。各相關(guān)單位要組織看望假期留守工作人員和留校學(xué)生，確保師生過一個(gè)平安祥和的春節(jié)。四要思考工作，謀劃發(fā)展。各單位要認(rèn)真思考、科學(xué)謀劃本單位20及“十三五”發(fā)展規(guī)劃，明確新目標(biāo)，拿出新舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
黨委副書記竇效民在主持會(huì)議時(shí)就貫徹落實(shí)會(huì)議精神強(qiáng)調(diào)，各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校部署和趙校長(zhǎng)講話精神，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感;要扎實(shí)做好期末和寒假工作，各部門、各單位黨政負(fù)責(zé)同志要準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)，周密安排，切實(shí)做好期末和寒假期間有關(guān)工作，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)得落實(shí)，特別是要加強(qiáng)干部廉潔教育，加強(qiáng)安全管理，安排好假期執(zhí)勤值班，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，確保全校師生員工度過一個(gè)平安祥和的春節(jié);要認(rèn)真謀劃好新學(xué)年的工作，根據(jù)學(xué)校部署安排，結(jié)合本單位職能和工作實(shí)際，認(rèn)真思考謀劃年工作，理清思路，明確重點(diǎn)，完善措施，做好新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，努力實(shí)現(xiàn)開門紅。
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