少年向上演講稿題目(專業(yè)23篇)

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少年向上演講稿題目(專業(yè)23篇)
時間:2023-11-22 04:01:38     小編:筆塵

演講稿的語速和節(jié)奏應(yīng)適中,以便聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。那么我們該如何寫一篇具有說服力和吸引力的演講稿呢?需要注意的要點有哪些呢?以下是一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。

少年向上演講稿題目篇一

心靈是一方廣袤的天空,它包含著世間的一切。然而,很多事情真的假不了,假的真不了。只有擁有溫馨的語言、善良的胸襟、美麗的心靈,才能是一顆蒼翠挺拔,頂天立地的大樹。

還記得,有個小孩在教室里和同學打鬧,不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后,小孩的媽媽來了,他媽媽把事情弄清楚后,為自己的兒子爭辯。不是為了那點錢,而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對老師說的那番話后,自己覺得媽媽撒謊是可恥的。于是,便把真實的情況告訴了老師,老師聽了后,不但夸他是個誠實的好孩子,而且更喜歡他了!

因此,我想告訴很多家長:家長是孩子的一面鏡子,任何言行都會對孩子造成不同的影響。然而,母親對孩子的關(guān)愛也是不同方面的。

擁有一顆善良的心,對我們來說就那么難嗎?

不,不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望,但你們知道嗎你們背后還有很多故事,是你們無法想象的。

有個名叫何玥的學生主動把自己的器官捐給別人——正值花樣年華,你卻悄然離開,但你送給幸存者一份重獲新生的機會。你,如同花朵散落,留得滿地清香。

少年向上演講稿題目篇二

我們追求自我完善,無非就是要變得討人喜歡,變得回到原來真善美的內(nèi)心,可誰又能真正參透這三字之中的意味深長呢?我想每個人都有自己獨一無二的見解,但我也有自己的淺薄看法。

真,就是真誠,真行,不弄虛作假。在春秋晉國時期重耳出亡至楚,楚成王禮遇,并問:“公子若返晉,該如何報答我呢?”重耳答:“一旦兩國交戰(zhàn),我就讓晉軍撤回九十里路。”后來兩國交戰(zhàn),重耳果然兌現(xiàn)承諾,由此看來,重耳待人真誠,一言九鼎。如果我們向他人敞開自己最真實的一面,那么他人也會對你坦誠相待。

善,三字經(jīng)中寫到“人之初,性本善”,這句話字字珠璣,說的是人生來本性為善,性情相近,但隨著各自的生長環(huán)境的影響,性格逐漸微妙地變化著,最后分為善惡兩類,善人自然受人尊敬喜愛,惡人定會受人唾棄。

美,不是傾國傾城的容顏,不是華麗美艷的衣服,是至高無上的心靈美,是人心靈深處那份對潔白畫布填上色彩使之變成無價瑰寶的力量。一張平整的紙,經(jīng)過心靈手巧的改造,就會變成一件藝術(shù)品。一段普通的木材,經(jīng)過巧奪天工的雕琢,就會有了永生不滅的靈魂。美來自心靈深處。

他人渴望你的真誠,道德渴望你的善良,心靈渴望你的美麗。真善美是人生目標,真善美是心靈支柱,真善美是精神故鄉(xiāng)。真善美,永伴我行!

少年向上演講稿題目篇三

我是一個愛讀書的女孩。從小我就愛認字,愛翻書,愛翻字典。咬文嚼字是我的一個愛好。在我的字典當中,我以為:

“真”是要真誠,首先是做真實的自己,不吹噓、不浮夸。其次,要言行一致,表里如一。善是善良?!叭酥?,性本善”善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。

美是美好。它不光是指外在的美,指代那些各種各樣外在的華麗美艷,更在于我們?nèi)说膬?nèi)心的美好。心靈的美、道德情操的高尚、意志品質(zhì)的美好才是它更深的`內(nèi)涵。

可以說,是人類對知識的渴求引導我們?nèi)プ非笳?,是對道德的欲望去追求善,是對審美的欲望去追求美。真善美,是人類永恒的追求?/p>

縱觀古今中外,多少仁人志士為了自己心中的那么一份真、那一份善、那一中美,留下來多少可歌可泣,美麗動人的故事。英國哲學家羅素說:“對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏制的同情,是支配我一生的單純而強烈的三種感情?!毙轮袊木喸煺?、我們國家第一代領(lǐng)導人毛澤東的一句詩詞最能表現(xiàn)這種情感了,這就是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!?/p>

如果說哥白尼、伽利略、達爾文、赫胥黎、牛頓、愛迪生、愛因斯坦……他們身上閃爍的是“真”的身影;那么愚公移山般舍家棄業(yè)帶領(lǐng)村民修筑公路的張榮鎖、sars面前臨危不懼、主動請纓直面病毒的鐘南山、一再延遲保留研究生學籍放棄早畢業(yè)早工作早享受的好事不做深入大山深處支教的徐本禹、熱心慈善累計公益慈善捐款過百億的馬云……他們身上閃耀的更多的是善的光輝;而“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱?!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下還依然完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開?!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈。他們,則更是真善美在普通人身上完美的展示。

給陌生人一個微笑,給年邁蹣跚的老人一個攙扶,給尋路的游客指點方向,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小,卻無一不在閃爍著真善美。

再來看看我們的校園——滿腹經(jīng)綸的老師、深蘊底蘊的校園文化、豐富多彩的校園活動、真誠而又充滿靈氣的同學、整潔的教室、優(yōu)美干凈的校園環(huán)境,還有我們激情四溢、一切皆有可能的青春年華,點點滴滴都讓人感覺我們就身處在真善美的懷抱中。

敬愛的老師,親愛的同學!在此讓我響亮的發(fā)出號召:真、善、美,讓我們緊緊地擁抱你們;向上吧!28中真善美的少年們!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

少年向上演講稿題目篇四

親愛的老師、同學們:

大家好。

有一道風景叫真善美,它是推動人們奮力向上的源泉,也是我們每個人必須擁有的素質(zhì)?!帮L送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天?!弊匀唤绾苊溃驗橛写旱臒煵ó嫶?,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒。人世間同樣很美,因為它有著人心的真善美。我們經(jīng)常從電視上、報紙上、生活中看到一些人做了好事不留名,他們樂于助人、拾金不昧、最老愛幼等品質(zhì)綻放著正能量的光芒,感動著你我,溫暖著人心,也凈化著社會風氣。讓我們一起傳遞正能量,走進他們的故事,共享生活真善美。

太陽依舊從昨日那個方向那個地點升起,但今天從陽光聚焦處走來的學生徐礪寒卻顯得十分虔誠。他在撞壞停在路邊的寶馬車之后,沒有選擇逃走,而是在原處等待了近半小時后,并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。他‘撞車留條道歉’的事跡感動網(wǎng)民,一個不經(jīng)意間的舉動折射了一個學生的真誠,坦白,散發(fā)出光輝的人格。

輕柔而又溫暖的春風總能帶給我們更深的遐想。長春老人菜市場買菜時突然昏倒,緊張時刻一少女挺身救助,默默守護直至老人被安全送醫(yī),給長春的早晨憑添了一抹春風。我們感謝這位少女的熱心善舉,她不僅挽救了一位老人,更體現(xiàn)了青年一代的精神品格,彰顯了社會的正能量。當下很多人在面臨道德與責任時都會產(chǎn)生救人的沖動。在實踐中,我們選擇將意識化為力量,那么愛意,善心總會籠罩我們生活的周圍,明天的路一定溫情又好走。

是花般明艷,星般璀璨帶給我們是巨大的震撼。12歲女孩何玥不幸身患腦瘤,得知自己病情后,小何玥并沒有哭,她向爸媽提出決定捐獻器官,把生的希望帶給他人。小何玥的話不止震撼了她的爸媽,同時也震撼了我們所有人。她未抱怨命運而卻選擇坦然面對,她的堅強與灑脫讓我們更多活著的人自嘆不如。遇到困難挫折,我們更要堅強自信,笑對人生,心美一生。

追求真、善、美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,有夢想有奮斗有奉獻的人生,我要努力追求擁有這樣的人生,讓真、善、美伴我行!

少年向上演講稿題目篇五

我們都是炎黃子孫,我們世世代代生活在這塊大地上dd中國,我們現(xiàn)在的生活條件比爸爸媽媽小時候過得好,這是祖祖輩輩們努力奮斗爭取來的結(jié)果。在奮斗的過程中,我們中華民族慢慢地形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。冰心奶奶曾說過:“愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時播種,隨時開花,踏著荊棘,而不覺痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼”!

中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世,它有五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德,而其他國家也在不斷的敬仰與校方我們。在生活中,在我們身邊,一個個文明故事正在演繹,一首首禮儀之歌正在唱響,但是,也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說,也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如:有的同學隨手亂扔紙屑;有的同學在樓梯上打鬧、高聲喧嘩;還有的同學語言不文明。這些都是不好的習慣,也就是不文明的禮儀。

“少成若天性,習慣如自然”,這句話告訴我們,好的習慣都是從小培養(yǎng)出來的。所以,我們一定要從小養(yǎng)成好習慣,并且在看到不良習慣時要提醒他們,讓他們改正。同時,在提醒他人的同時也要警醒自已,不能犯同樣的錯誤。從身邊的小事做起,摒棄我們身上的種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習慣。好好學習,天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊員;在家里做一個孝敬父母的好孩子,幫父母分憂;在生活中多做好事,做好人,積極向上,揚真、善、美,反假、惡、丑,做一個有誠信的人。

親愛的同學們讓我們?yōu)楣步利悺⒑椭C的校園,文明、和諧的北屯,強大、和諧的中國而不懈地努力吧!

少年向上演講稿題目篇六

我們的中華民族是個偉大的民族。

五千年的古老文化,從封建社會到1949年的全民解放再到如今科技發(fā)展的祖國,我們經(jīng)歷了多少血汗與淚水,其中涌現(xiàn)了多少熱血澎湃,青春向上的少年英雄,他們拋頭顱,灑熱血,鋪就了祖國走向繁榮的星光大道,為了使祖國更加蓬勃向上,不斷努力奮斗,書寫未來祖國的美麗篇章。

作為國之棟梁的我們更要記得梁啟超的《少年中國說》中有一節(jié)激勵人心的話語:故今日之責任,不在他人,而全在少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。首先,我們要以樂觀向上的心態(tài)面對生活,并做到崇德,向善自強不息。對此,我對所有的青少年伙伴們振臂疾呼??茖W是一種精神文化,是青少年安身立命,應(yīng)有的精神品格,悠久的古老文化告訴我們,科學推動歷史的前進。科學使社會發(fā)展,所以從今天開始我們要熱愛科學,追求真理,在生活勇于創(chuàng)新,敢于辨證。

人文教人向善。古人曰:“人之初,性本善?!泵恳粋€人最初都是善良的,我們要保持最初的心態(tài)和最初心靜去對待周圍的人與事,有仁愛之心,為他人帶來歡樂,為世界帶來溫暖,伴人文成長,人文精神是種普遍的人類自我關(guān)懷,是構(gòu)成一個民族,一個地區(qū)文化個性的核心內(nèi)容。作為中華民族的一員,我們擁有古老文明,悠久歷史,擁有社會發(fā)展良好條件,所以請所有的青少年們與文明為伍,飽覽人文經(jīng)典。

生活教人尚美,在慢慢成長之路上,美無處不在,我們要仔細的去尋找美、觀察美、呵護美、創(chuàng)造美,讓生活更加精彩,讓生命更加美麗。

生活教育會我們學會許多,學會感恩,學會樂觀,學會向上,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,教會人們努力向上,追求完美,無論遇到任何挫折,也希望你熱愛生活,追求完美人生。

少年向上演講稿題目篇七

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的向上吧,少年!演講稿,歡迎閱讀與收藏。

6月9曰的晚自習,是激動人心的時刻,隨著主持人王程啟精彩的開場白和同學們的熱情掌聲,今天的主角張愛立閃亮登場。

他邁著沉穩(wěn)的步伐,堅定地走向講臺,深切地向觀眾鞠了一躬,隨后就開始自己精彩的演講。

讀書,為什么?這是每個人都值得深思的問題,也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信,但他努力克服,盡力做到最好;雖然他很差的表達能力使他發(fā)音不準,但他積極去更改,認真改正錯誤。他用自己的行動為同學,為老師,為朋友展示了一個不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。

他用自己令人感動的最后一課,告訴了我們?yōu)槭裁匆x書,也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷;越過自己的極限;闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。

今天,他們成為向上沖的少年。明天,你一樣可以。讓我們期待下一位少年。

謝謝。

少年向上演講稿題目篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

現(xiàn)在許多青少年世界觀扭曲,社會道德感大大減弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。

“善”指的是心善,世界因有“善”才美好,如果人人有一顆善良、純潔的心,那么人生的路上將不會有那么坎坷,世界將會多么美好!這樣美好的品質(zhì),應(yīng)該由我們開始傳承下去,每個青少年都要做到。

《朝陽讀書》活動,是一個社會公益活動。每個人的社會價值觀和價值判斷力都不同,而《朝陽讀書》活動是一個為幫助少年們達到“真善美”的大型公益教育活動,它是把誤入歧途的少年們從黑暗中拉出來的好幫手,它真正地做到了“求真、向善、尚美”

少年!努力吧!讓“真善美”與我們并肩而行!

少年向上演講稿題目篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我們中國是一個對于真善美文化傳統(tǒng)十分重視的國家,所以我們作為祖國的未來,應(yīng)該結(jié)果上一代人手中的種子傳承下去。

真就是純真,我們應(yīng)該做一個純真陽光的孩子,每天生活在快樂中。善就是善良,我們每個人都應(yīng)該有一顆善良真誠的心。美就是美好,我們應(yīng)該擁有一個美好的心靈。凡事都要往好處想,做一個積極向上純真、善良和擁有一個美好心靈的人。

可以體現(xiàn)善良的事有很多,并非要做什么大事才算善良。如果連小事都做不好還談什么大事?小小的善良在我們身邊有很多,如:坐公交車時主動給老人、孕婦、殘疾人等讓座。扶老人過馬路,身邊有人摔倒主動扶起都可以體現(xiàn)出我們的善良。善良也可以是他人哭泣時的一句安慰,也可以是別人又不會做的題去給他講一講。總之就要看你如何理解善良了!

純真是我們每個孩子本該有的天性,可有些孩子卻不是這樣。他們總會想很多我們不用去想的事,甚至還很復雜,導致別大部分孩子孤立了。所以我們作為小孩子就想一些我們小孩子的事就好了。把那些大事都交給大人,做一個簡單、純真的孩子。

我們應(yīng)該把上一代人的任務(wù)接力下去,牢牢記住我們的真善美文化傳統(tǒng)!

謝謝大家!我的講話完畢。

六一班。

xxx。

少年向上演講稿題目篇十

真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學上講,真象征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個人認為,善更重要些,康德說過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標準因人而異。但我想更加美麗,生活將會更加燦爛。

少年向上演講稿題目篇十一

社會一—個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!闭妫?,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代,構(gòu)成了最博大的愛。

你是否清楚?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學光榮,辛勤勞動光榮,團結(jié)互助光榮,誠實守信光榮,遵紀守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀是恥,驕奢yin逸是恥!所以,只有反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的風尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅,守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。

但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。

人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂??茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真善美。

真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學上講,真象征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個人認為,善更重要些,康德說過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標準因人而異。但我想更加美麗,生活將會更加燦爛。

少年向上演講稿題目篇十二

6月9曰的晚自習,是激動人心的時刻,隨著主持人王程啟精彩的開場白和同學們的熱情掌聲,今天的主角張愛立閃亮登場。

他邁著沉穩(wěn)的步伐,堅定地走向講臺,深切地向觀眾鞠了一躬,隨后就開始自己精彩的演講。

讀書,為什么?這是每個人都值得深思的問題,也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信,但他努力克服,盡力做到最好;雖然他很差的表達能力使他發(fā)音不準,但他積極去更改,認真改正錯誤。他用自己的行動為同學,為老師,為朋友展示了一個不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。

他用自己令人感動的最后一課,告訴了我們?yōu)槭裁匆x書,也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷;越過自己的極限;闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。

今天,他們成為向上沖的少年。明天,你一樣可以。讓我們期待下一位少年。

謝謝。

少年向上演講稿題目篇十三

在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽光,照射在我們身上.只要我們用心去體會,就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們.

幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發(fā)生了什么事.原來是我們班的衛(wèi)生委員讓組同學打掃衛(wèi)生呢,”今天應(yīng)當是你們組打掃衛(wèi)生了,你們動作快點,不要耽誤上課.”可是組同學還是無動于衷的坐在座位上享受陽光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學都那么自覺,你們又不比別人差.別人就應(yīng)該每天為你們服務(wù)嗎,你們也應(yīng)該為他人著想.”結(jié)果還沒人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….

等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個身穿藍色衣服的同學走過,看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過.著人來人往的樓梯上沒有一個人關(guān)注它們,理會他們.突然她彎下腰來撿起了一大片垃圾,說:”現(xiàn)在的人都太沒公德心了,學校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊.”她說的太對了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個人都撿起一片垃圾,那么世界將會變得更加美麗.

考試過后,我的成績不是太理想,所以整天都悶悶不樂的,心里堵得慌.她安慰我說:”誰沒有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來,爭取下一次能考到一個好成績.”在這過后,我心情好了很多,學習也認真起來了。最后,我沉著冷靜的應(yīng)對考試,終于皇天不負有心人,我取得了全班第四名的好成績。我真感謝她,在我最需要幫助的時候幫助的時候幫助了我,謝謝你。

還有一次在英語早自習上,老師讓我們背文章。我有一個單詞老是不會讀,我就問她,她發(fā)音很標準地告訴了我。過了一會,我每次讀到剛剛那個單詞時都會停頓,但我每次都問她,她也細心的教我怎么讀。

現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她,崇拜她,佩服她,她真的很棒很了不起,真善美的品質(zhì)與精神就是這樣。

身邊的真善美無處不在,就像一道風景線,只要你善于發(fā)現(xiàn),那你就一定能找到它。

少年向上演講稿題目篇十四

尊敬的老師、同學們:

我們正處在人生最寶貴的時期,享受著美麗的青春,世界美好而善良,溫和地對我們張開臂膀。真、善、美,這世界最美好的一面,就在我們身邊。

我眼中的真是真誠。我相信,世界上沒有人會喜歡騙子吧!陶行知曾說過:“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人?!弊鳛樗哪昙壍?我,對于真誠,有我自己的理解:真誠是不虛偽,不為名利撒謊。同學們還記得那個說綠豆能治百病的張悟本嗎?他曾說:“每天一斤綠豆煮水,不但等治近視,糖尿病,高血壓,還能治腫瘤?!币粫r間,人們瘋狂的購買綠豆,實際并不能治百病。明明是再普通不過的綠豆,為什么會有成千上萬的人相信“包治百病”?偽科學在我國大行其道,就是因為我國大多比較迷信,沒有見到科學依據(jù),就隨便相信別人,張悟本沒有做到真學問,真誠待人。每個人只有做真學問,真誠待人,才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會。

善就是善良。善良是下雨天,遇到?jīng)]帶傘的人,你能將自己的傘和她一起用,送她回家;善良是自己嫌小的衣服寄給山區(qū)孩子;善良是遇到捐款,你能獻出自己的一份愛心......真誠待人,謙虛處事,用孝心感恩父母,用衷心回報祖國,認真做好每一件事,真誠對待每一個人,我們的社會將會是多么的和諧。

我覺得美是心靈美,它不是外在條件的美,不是外表的美麗,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。正如庫申所說:“心靈美就是精神的美與道德的美。”心靈美比外表美麗更美,外表美之只不過是外表,心靈美雖然看不見,但可以感受。美好的心靈好像陽光,為寒冷的人帶去一絲溫暖,美好的心靈宛如沙漠里的唯一一滴泉水,使渴了的人看到希望......

學識求真,待人求善,心靈求美,真善美即人間理想,真善美需要我們?nèi)プ非?,真善美伴我行?/p>

少年向上演講稿題目篇十五

同學們,老師們:

大家下午好!

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠流長,但放眼當下,中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,崇洋族、哈韓族正逐漸增多,而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學禮儀的人并不多。同學們:你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進行了學習和發(fā)揚,比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認為,他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié),才和我們一起湊熱鬧。其實,他們是在利用節(jié)日文化宣揚民族精神,凝聚民意。我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果,而是應(yīng)該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少,應(yīng)該警醒反思,應(yīng)該重新掀起“國學熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。

善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉,而當代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責任、無私奉獻精神和堅守品格,恰恰代表了時代的進步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地,自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國平天下”,追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”,這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì),正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅定基石,其中所蘊涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價值。古人云:“上善如水”。在當今物欲橫流、心靈浮躁的時代,唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠充滿希望和活力。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善--文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個微笑,一份關(guān)愛,都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學生,講文明,懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀朝氣蓬勃的風采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風氣影響,追求所謂時尚,失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴、隆重,而此時此刻在國旗下的我們嚴肅認真,昂首挺胸,高唱國歌,這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩,不負于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得"禮儀之邦"這個美譽。五千年的歷史文明,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了講文明,懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

課堂禮儀對我們的教學影響很大,我們應(yīng)該集中精神,專心致志聽老師講課,并積極思考,大膽發(fā)言,課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽,體現(xiàn)這個班的班風班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了,不要亂扔紙屑,隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木,愛護學校的公共財物;同學之間要團結(jié)互助,校園中不能聽見臟話等等。我認為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。

同學之間也離不開禮儀,大家同在一所學校,同在一個班級,大家就像親兄弟姊妹一樣,要團結(jié)友愛,和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思,做到互相寬容,互相理解,千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學之間應(yīng)該互相幫助,樂于助人,爭做文明使者的種子,做一個奮發(fā)向上,崇德向善的好學生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人,這樣能使班級更加團結(jié),更加長久,朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水,許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行,定能一帆風順,越走越遠!祝愿我們的祖國明天更輝煌!

少年向上演講稿題目篇十六

大家好!

科學教人求真,讓我們學會了探究與創(chuàng)新,人文教人向善,讓我們學會了知識與道理,生活教人尚美,讓我們學會了堅強與樂觀,然而在二十一世紀的新時代則為我們提出了更高的要求,倡導我們積極向上,追求真善美的人生!

當我們拿起手中的電話給遠方的親人寄托思念與關(guān)懷時,是否會感嘆科學技術(shù)的神奇,當1946年10月,轟動世界的原子彈爆炸成功時,我們是否會感嘆科學技術(shù)的偉大。有人說,科學只不過是饒有趣味的是要操作,是結(jié)合多種思維方式的`精髓理論,而我則認為科學是一種精神文化,閃爍著智慧的光茫,培養(yǎng)著我們的創(chuàng)新能力,那么就讓我們以科學為導師,引領(lǐng)我們尋求真理,事實求是,開拓創(chuàng)新。

古有“書到用時方恨少”的古訓,今有“只是改變命運“的良言,滄海桑田,古往今來,任憑時空變遷,萬物變換,知識卻依然從千古流傳至古今,讀書不僅教會我們知識去改變命運,還教會我們做人的道理,讓我們知善知惡,擇善棄惡,《勸學》中荀子曾說過,“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣?!辈诲e,熱愛讀書并且博覽群書,是凈化我們心靈,除去心中惡性,不斷提高我們自己的靈丹妙藥,書籍如一位無言的老師,教導我們?yōu)槿讼蛏?,心存善念?/p>

生活不會因為你的失意,傷心,頹廢,而放棄對你的考驗,正如溫室里的花兒總是耐不住風雨的從吹打,生命中沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情,當你因不幸而對生活失去信心,想要放棄生命時,你可否能回頭看看那期盼上帝給他三天光明的海倫凱勒,他雖然失去了光明,但他仍不放棄對生活的希望,那顆渴望光明般熾熱的心,是否可以融化你內(nèi)心的冰冷。當你因失敗,而自甘墮落,孤立封閉時,你是否可以回頭看看那坐在輪椅上已有數(shù)十載的霍金,難道因為有生活的失敗,就應(yīng)該自甘墮落,心灰意冷,愁容滿面嗎?當你看到霍金那剛強有力的生命力時,那充滿希望的笑容時,是否能觸動你的因。世界上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,少年的我們也是如此,當你因生活的不順,而頹廢,放棄時,你是否會想到,活著就是幸福,活著你就應(yīng)該學會快樂,學會去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

三月的風,吹著溫暖的氣息,驕陽下晴空萬里,拼搏中前方一路光明,少年的我們是祖國的未來,民族的希望,因此,請讓我們一起行動起來,完成二十一世紀交給我們的使命,積極向上,追求真善美的人生。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

少年向上演講稿題目篇十七

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家下午好!

我是初一(3)班的xx。

“擁有真善美的心靈,是一種最大的幸福,它使人的每一天都燦爛”心靈如海,有的人說他喜歡波光粼粼;有的人說他喜歡旭日出海;有的人說他喜歡飛魚躍波;心靈的選擇如此寬廣,恐怕博學的智者,也難以計數(shù)。

真善美,對一個人來說,是自我完善的`標準。

首先真字在前,做人也要一切從實際出發(fā),不能虛偽的活在這個世上。

善字為中,因為善就是人來到這個世界上的目的,感受善和給予善,獲得與人分享的快樂,善也包括心靈美。

美字最后,美是五官感受到的,是精神所創(chuàng)造的,它可能不是真的,也可能具有殺傷力,但他確實是美的,美,也是必須做到的,因為真和善如果不通過美的形式展現(xiàn)出來,人就不能有所進步,有所超越,追求美,就是追求發(fā)展。

我們作為青少年學生,我們應(yīng)該做到明辨是非,遵紀守法;應(yīng)該做到奮發(fā)向上,自覺弘揚中華民族優(yōu)秀道德思想;應(yīng)該形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣;我們應(yīng)該做有自信,懂自尊,能自強,高素養(yǎng),講文明,有愛心,知榮辱,守誠信,敢創(chuàng)新中國人。

大家都知道,這些都是關(guān)于真善美的表現(xiàn),在剛才,我反復的用了兩個字。

少年向上演講稿題目篇十八

敬愛的老師們:

大家早上好!我是四(2)班的xx同學,今天我演講的題目是《身邊的真善美》。

時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,本學期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志,就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點點,我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學,為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻,僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好嗎?我的演講完了。

謝謝大家。

少年向上演講稿題目篇十九

尊敬的老師、同學們:

這本書向我們介紹了科學教人求真,人文教人向善,生活教人尚美的道理和事例。

求真就是求“真知,做真人?!薄罢嬷本褪钦胬?,真才實學?!罢嫒恕本褪瞧沸卸苏嬲\可靠的人,有真才實學的人。生活中我們要多讀書來求真知,書籍是人類進步的階梯,書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚也。不要相信算命大師,風水先生,神醫(yī)等,許多人打著大師的幌子在社會上蒙騙群眾,騙錢,危害社會。要具備基本的科學素養(yǎng),識破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國蘋果聯(lián)合公司創(chuàng)始人喬布斯就說過:我們的'時間是有限的,所以請不要浪費時間去過你不想要的生活,不要被教條所迷惑。是啊,人的生命是有限的,我們在有限的生命里,花費大量的時間和金錢來求迷信,不如多讀書,有一個創(chuàng)新的思維,追求真理,相信科學,尊重科學,做一個“真人!”

人文教育向善。人的素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),而經(jīng)典閱讀,應(yīng)該是人文教育必不可少的一環(huán),經(jīng)典是人類精神財富的一個寶庫。我們每個人都應(yīng)多讀經(jīng)典,享用這筆寶貴的財富。善良是永遠的美德,小小的善舉讓社會更美好,更溫暖,更和諧。當同學遇到困難時,我們要和伸出援手。在家里應(yīng)該孝敬長輩,感恩父母,認真做好每件事,誠心誠意善待每個人。

尚美,熱愛生活,學會感恩......。熱愛生活,你會感到大自然的美好,感到人間其樂無窮,感到前途光明,有激情,有前進的動力。生活是美好的,靜下心來,仔細聆聽大自然的樂音,你會發(fā)現(xiàn)小鳥的叫聲無比清脆,風吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂音。只要你細細體會生活,你會發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無限的美。學會感恩,也是一種美德,是一種向善的行為,因為感恩,才有社會的和諧快樂,才有彼此的仁善友愛。每個人不可能孤立存在,我們的成長,成功都來自于種種力量的作用影響。我們要學會寬容,承受和付出,懂得回報,用心去感謝幫助過我們的每一個人,這樣我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩!

在我的生活里也有“真善美”,一次,我和表哥乘坐19路公交車,表哥看見一個抱著小孩的阿姨上車,立馬讓座,過了一會,上來一位老奶奶,我立馬效仿哥哥,給奶奶讓座,雖然車子人多,站得很辛苦,可我心里還是美滋滋的。在這個寒假里,雖然奶奶摔倒骨折了,我家仍然是個幸福年,媽媽盡心服侍奶奶,每天變著花樣燒給奶奶吃,半夜起來好幾次,我被深深地感動了。我攬下了給奶奶刷牙,洗臉,喂藥的工作,每天早上起來就沖向奶奶的房間,奶奶在我們的照顧下,臉色漸漸紅潤,恢復得很快,我們家充滿歡聲笑語。

生活尚美,人文向上,科學求真,讓我們從自身做起,做到真正的“真、善、美?!?/p>

少年向上演講稿題目篇二十

xxx:

讓我們行動起來,從小事做起,用我們那一點微薄的力量,去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧,讓我們做一個“真善美”少年吧!

xxx;

真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學上講,真象征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個人認為,善更重要些,康德說過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標準因人而異。但我想更加美麗,生活將會更加燦爛。

社會中的真善美,是一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人,溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋,但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗”。塞門是那么的勇敢,讓我們每一個人都很感動.其實在現(xiàn)實生活中,我們每個人都向往真善美,也會為表現(xiàn)真善美的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對“真善美”的向往與渴求,也認真剖析了自己的'心靈,而現(xiàn)實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什么,都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身“來強調(diào)自己對道德的修養(yǎng),而最高境界就是”至真、至善、至美”。

我們應(yīng)該在所謂的忙碌學習中抽一點時間來想想自己的所作所為,將自己每天生活的點點滴滴都做以總結(jié),不斷完善自己,不斷提醒自己,及時改正錯誤,做一名學習上進步,品德高尚,思想進步、樂于助人的好學生,爭做真善美的楷模!

少年向上演講稿題目篇二十一

親愛的老師同學們:

大家好,我是五年級六班的,很榮幸在這里參加演講,首先請允許我代表六班的全體同學向尊敬的各位老師問好,祝老師們身體健康,事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說的,我認為這次演講的主題非常好,體現(xiàn)了洪家樓小學的“和為精神”,因為只有努力奮發(fā)才能天天向上,只有崇尚道德才能誠信向善。

作為新時代的小學生,我們每個人都有屬于自己的夢,每個夢都不一樣,夢有大有小,千姿百態(tài),它承載著我們的信念和希望,它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它支撐著我們行走,帶著我們一起“飛翔”,微笑面對人生。我們每個人都應(yīng)該有遠大的目標,更應(yīng)該從近期奮斗的目標做起,比如,我這個星期要學會一項什么技能,我要幫助父母完成一件家務(wù)事,或者是這個學期我要得三好學生獎狀等等,有了理想,有了目標,我們的生活、學習就有了奮斗的方向,我們就會朝著它不斷的努力,奮發(fā)向上。

國家的發(fā)展也一樣,改革開放以來,我國的經(jīng)濟快速發(fā)展,廣大人民衣食住行已得到充分改善,但我們的社會正面臨著快速成長帶來的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴峻挑戰(zhàn),我們的身邊經(jīng)??吹讲簧俚赖氯笔У睦樱爸袊竭^馬路”,“中國式排隊”,“中國式占位”,公共場合大聲喧鬧,亂扔紙屑,隨地吐痰,大小便等,在不少出鏡游的旅游團中,外國人對中國人的“禮儀之邦”的稱號都感到不可思議,還有拜金主義、享樂主義的例子不勝枚舉,但同時我通過公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子,“最美的司機”宋洋,在生死剎那間的英勇壯舉,交出一張出色的人生答卷。

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時代的小學生,我們有責任和義務(wù)認真踐行社會主義核心價值觀。試想如果一個社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標準,不能促使人們肩負道德責任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守,談何民族振興、長久不衰呢?其實,如此“高大上”社會問題,民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會、全民族高度重視精神文明建設(shè),弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚向上向善的正能量,國民道德素質(zhì)將逐步提高,我中華民族偉大復興“中國夢”指日可待。

演講結(jié)束,謝謝大家!

少年向上演講稿題目篇二十二

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

我為大家演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》.在我們的現(xiàn)實生活中,真善美無處不在,有的人認為,只有做驚天動地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從身邊的一點一滴做起.

社會是一個美好,溫暖,和-諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美.羅丹告訴我們,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代,構(gòu)成了最博大的愛。

星期六,我坐公交車去少年宮上課,因為車上的人很多,我被夾到中間,進退兩難,我在人群中艱難的呼吸著.這時有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當我坐下時,我看見了一位老奶奶也沒有座位,被擠得前后搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來的座位,不能讓.就這樣,我在私欲和理智中掙扎著.最后,我對老奶奶說:奶奶,您坐吧!這時,周圍向我投來了贊揚的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神.

星辰受傷了,大家快來幫幫他呀!”其他同學尋聲趕來,把我扶到了學校的醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)申老師為我處理傷口時,我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就流了下來。放學后,王嘉敏主動要求將我背回家,一路上我聽到他呼呼的喘氣聲,好幾次我要求下來自己走,都被他拒絕了。他怕我心里過意不去,一直安慰我說:“我的力氣可大了,你看!背上你還能跑呢!”多好的朋友啊!我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關(guān)心和幫助。

生活,有陽光雨露,也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士,只有不畏艱險,用勇氣和智慧去求真、向善、盡美,才能讓自己的人生更有價值。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生,這才是有意義的人生!少年,向上!讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!真善美永遠伴我行!

謝謝大家!

少年向上演講稿題目篇二十三

南菁中學的各位領(lǐng)導、各位老師,各位家長、各位同學,下午好:

感激南菁高級中學領(lǐng)導和老師的信任,同時也非常榮幸作為家長代表,在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動上發(fā)言。

我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學習,即將接受更高階段的學校教育;他們與童年漸行漸遠,慢慢地成長為一個個有體格,有思想,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的,這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感激:感激他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐ΑH陙?,當我們?jīng)常感嘆我們的孩子學習辛苦,早出晚歸,兩頭不見太陽的時候,其實在他們背后的老師更加辛苦,他們到學校比學生早,離開學校比學生晚,他們關(guān)心學生、關(guān)心學校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關(guān)心每一個學生的學習,還要關(guān)心每一個學生的生活與心理健康,成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟,老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。

應(yīng)該感激的當然還有學校本身,南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的。

教學。

成果,優(yōu)秀的教師團隊,先進的教學理念,完善的教學設(shè)施,打造成名副其實的國家級示范中學。我們的子女在南菁三年初中階段的學習,享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,在座的家長應(yīng)該和我一樣無悔于當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時間不長,但它的成長勢頭迅猛,在江陰的家長心目中,無疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園,并且今天順利地完成了學業(yè),這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。

我還要特別感激我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關(guān)心過我兒子老師,張臨風在這次中考中取得了較好的成績,得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關(guān)心,作為一個家長我可能不是很稱職,孫老師經(jīng)常主動和我們?nèi)〉寐?lián)系,交流孩子學習成長的情況,她的耐心、關(guān)心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師,也是我的老師,作為家長,我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗,逐步成長。

經(jīng)歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復雜的心情與情感經(jīng)歷,我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進入高中階段的學習,而作為家長,種種復雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期,一個社會價值日趨多元化的社會,我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段,這一階段社會閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性經(jīng)驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足,但相應(yīng)地你們的獨立意識和自信心逐步建立,加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高,相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求,所以最后也想代表家長對你們寄予一些希望:在高中階段,盡管時間還是會非常緊張,但你們還是應(yīng)該在提高智力和素質(zhì)上下功夫,做一個了解社會、適應(yīng)社會、會學習、會生活,能夠以積極的心態(tài)參與社會競爭,關(guān)注社會,關(guān)注自身發(fā)展。當然,為了今后的發(fā)展,認真學習,取得好成績依然是極為重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學校是你們最值得依靠的后盾。

最后祝各位同學健康成長,實現(xiàn)人生目標。

祝各位領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利。

祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家!

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