科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會(huì)帶來了一系列倫理和道德問題。寫總結(jié)時(shí)，我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三期末考母愛篇一
a：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。b：在不知不覺中我們?cè)杏禾欤墒熘奶?，收獲著秋天。
a：三個(gè)月，我們?cè)黄鹱哌^，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。
b：三個(gè)月，我們?cè)黄鹌床?，拼出了碩果累累。
a：三個(gè)月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。
b：三個(gè)月里，我們也共同體驗(yàn)過失意的憂慮和失敗的痛苦。
a：今天在這二中美麗的校園里，在高三(3)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
b：在這里，我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。
a：在這里，我們要召開本學(xué)期的最后一次班會(huì)——為學(xué)習(xí)加油，期末動(dòng)員主題班會(huì)。b：下面我宣布,高三(3)班“為學(xué)習(xí)加油，期末動(dòng)員”主題班會(huì)現(xiàn)在開始.
a：同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，可也有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大。
a：導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。b：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天，我們的班會(huì)就是要研究探討解決這個(gè)問題。
a：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請(qǐng)單科成績(jī)突出同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。
物理：王吉鵬、張殿偉、張日成。
化學(xué)：xx。
生物：xx,xx。
語文:xxx。
數(shù)學(xué)：xxx。
英語：xx。
a：“聽君一席話，勝讀十年書?！甭犃诉@些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的方法，共同向著美好的明天沖刺!
b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!
a：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。
b：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭(zhēng)朝夕應(yīng)是我們高三(3)班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力應(yīng)是我們高三(3)班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無比的.艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步。
a：他們分別是：
b：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。x,xx,xxx。
a：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
b：有今天這樣的成績(jī)，并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。a:成績(jī)已屬于過去，失敗也將成為歷史。
b:我們展望未來。我們將滿懷信心。
a:當(dāng)然，在考場(chǎng)上，有信心是不夠的，我們還應(yīng)注意答題技巧。下面我們看一下大屏幕，看看考場(chǎng)答題的七大策略。
b:這學(xué)期，我們班級(jí)新加了5名復(fù)讀生，他們從高考中走來，又重回課堂。相信他們?cè)谧鞒鰪?fù)讀這一決定時(shí)以及重回課堂后的心會(huì)有一些感觸，下面請(qǐng)兩位復(fù)讀生給我們講講他們的心路歷程。
a：下面有請(qǐng)老師們給我們講話，給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨：
a：同學(xué)們，剛才班主任給予了我們很多指導(dǎo)，語重心長(zhǎng)的話語，為我們指明了今后努力的方向。b：溫暖如春的講話，將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力。
末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。
b:相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!!!
a:最后,!
b:下面我宣布高三(3)班“為學(xué)習(xí)加油，期末動(dòng)員”主題班會(huì)到此結(jié)束.
高三期末考母愛篇二
愛分許多種：同學(xué)之間真摯的愛：師生之間無私的愛;母子之間細(xì)膩的愛。
有一種愛是我們?nèi)松闹赶驑?biāo)，是鼓舞我們向上的動(dòng)力，那種愛就是dd母愛!記得一個(gè)周五的傍晚，我的心情并不是太好，因?yàn)檠烙珠_始痛了。但不久，我就沉浸于橙黃色的燈光下寫起了作業(yè)。文具們各盡其責(zé)，默契配合，恰似一首優(yōu)美的樂曲。大約過了一個(gè)多小時(shí)，我手腕漸漸發(fā)酸，不覺地就把頭壓得很低。朦朧中，熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近，媽媽不知何時(shí)站在我的身后了?！皝?先喝杯水提提神吧!別把頭伏得太低”我立即接過了這杯熱氣騰騰的白開水，一口氣就喝了大半杯。媽媽“滿意”地笑著走了回去。不一會(huì)，新的“樂曲”又被創(chuàng)造了出來，只是夾雜了淺淺的腳步聲。我覺出了異樣，頭迅速地回了一下，真令人意想不到--平日總是等我一起吃飯的媽媽，正悄悄走到廚房，捧起原來給我準(zhǔn)備好的蛋糕津津有味地吃呢!我肚子也在咕咕叫呢，就立即過去找媽媽要蛋糕吃。誰知媽媽又搖搖頭，含笑道：“你牙不好，不可以吃甜的東西?！蔽倚牟桓是椴辉傅刈呋貢?，憤憤地暗想：“真是個(gè)壞媽媽，分明就是想私吞!”我一直這么想著，直到后天下午。
高三期末考母愛篇三
好難??！今天是期末考，我一早就起來復(fù)習(xí)功課，讓我考個(gè)好成績(jī)。
我一進(jìn)考場(chǎng)便壓力重重，讓我不能正長(zhǎng)發(fā)揮。明明復(fù)習(xí)的功課卻想不起來了。老師說：考試時(shí)不要給自己太多壓力，要放松，把它當(dāng)成普通的考試。
我記住老師的教誨，想象自己再考普通考試，這樣做果然有效。
現(xiàn)在就等成績(jī)單發(fā)下來，看看成績(jī)理不理想？
高三期末考母愛篇四
眨眼間，一個(gè)學(xué)期的休閑時(shí)光已經(jīng)過去。緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來臨之際，我決定針對(duì)本學(xué)期的期末考試進(jìn)行總結(jié)與反思。
期末考試，是對(duì)自己學(xué)期學(xué)習(xí)的考核，是學(xué)生必不可少的一場(chǎng)考試。如今我已經(jīng)六年級(jí)了，下學(xué)期就要面臨畢業(yè)考，這場(chǎng)期末考也就變得不一般了。
這次期末考，總體來說，我的成績(jī)還不錯(cuò)，語文得了99，數(shù)學(xué)滿分，英語98。我對(duì)我的成績(jī)相對(duì)滿意，如果我能以這種狀態(tài)備戰(zhàn)畢業(yè)考，應(yīng)該是沒問題的。不過，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足。
我的語文已經(jīng)是很久沒得過這樣高的分?jǐn)?shù)，但是，全年段有七八個(gè)滿分的啊!相比之下，我還有進(jìn)步的空間。語文卷，我作文被扣了一分，相當(dāng)遺憾。題目是《從“?”到“!”》或《我長(zhǎng)大了》，我選擇第二個(gè)。我想是自己寫得過于簡(jiǎn)短了，以至于丟分。
而英語卷，問題就相對(duì)多了。表面上我只被扣了2分，實(shí)際上我是沾了“對(duì)5題的滿分”的喜啊。我總結(jié)了，是兩大因素使我做錯(cuò)。一，課文沒有復(fù)習(xí)周到。二，沒有認(rèn)真審題、粗心。我明明記得元音字母前是單數(shù)要加an，可卻沒有注意到，丟了分。
說得容易，做的難!在暑假期間，我要抓緊補(bǔ)缺補(bǔ)漏。希望在下學(xué)期，我能以優(yōu)異的成績(jī)，在畢業(yè)考中名列前茅!
世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
高三期末考母愛篇五
喜，喜悅，愉快是多么歡快的腳步啊!我家沒有富有，但父母卻讓我每天都能笑臉迎人。在家里，與媽媽做一做游戲，如打打牌，跑跑步;和爸爸媽媽切磋一起象棋技藝;向爸爸媽媽學(xué)一學(xué)烹調(diào)的技術(shù)，別忘了，我父母當(dāng)年可是在福州家喻戶曉的廚師呢!和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，一分一秒都沒浪費(fèi)，一天過得相當(dāng)充足，像魏晨飾演的葉爍一樣，千方百計(jì)地散步(建議改為：播撒)歡樂。
怒，生氣，發(fā)火是那么急匆匆的節(jié)拍!雖說和爸媽在一起那么開心，可是我六歲的時(shí)候，可對(duì)校長(zhǎng)發(fā)過火哦，不信，聽一聽吧!我是98年12月份出生的，由于月份太小，小學(xué)校長(zhǎng)讓我再上一年幼兒園，這我可發(fā)怒了，對(duì)著校長(zhǎng)哄起來：“莫扎特五歲會(huì)寫詞，我為什么不能六歲上小學(xué)!比起你，天天坐在辦公室喝茶，不務(wù)正業(yè)，你不配做這個(gè)校長(zhǎng)!”校長(zhǎng)似乎知道錯(cuò)了，就先讓我寄讀，沒想到第一個(gè)學(xué)期我就拿到獎(jiǎng)學(xué)金!這可是我自己賺來的喔!不要看我弱不禁風(fēng)，發(fā)起火可也有威力的!像張翰飾演的慕容云海，發(fā)起火可一發(fā)不可收拾哦!
哀，傷心，難過是這么沉重的步伐啊!發(fā)起火的我無法想像，可難過的我也惹人憐愛的!六年級(jí)的吳老師，一見到她的照片，我就想起她上課的樣子，頓時(shí)眼淚盈眶。她是我小學(xué)六年最難忘的老師，但她轉(zhuǎn)走了，她走的前一天我們?nèi)喽伎蘖?，而且是男生帶頭的哦!“開心過好每一天，認(rèn)真對(duì)待每一秒”是她留給我的摯言，但見到這，我便想哭。這又像俞灝明飾演的端木磊了，天天板著個(gè)臉，憂郁!
俱，害怕是女生的天性，這就不多說了，不過這還真像朱梓驍飾演的上官瑞謙哦!
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高三期末考母愛篇六
生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿著酸甜苦辣。咸。也許有人會(huì)問：“既然人生充滿著酸甜苦辣咸，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無成呢?”這是因?yàn)?，在“生活”這個(gè)大飯桌上，每個(gè)人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味，才會(huì)有不同的經(jīng)歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會(huì)缺少能量，有的人偏好甜食，就會(huì)過于肥胖。這就是生活，在選擇中品味，在品味中吸收營(yíng)養(yǎng)，在吸收營(yíng)養(yǎng)中成長(zhǎng)。
艱難的選擇作文_以艱難的選擇為話題作文生活，就像一張潔白的紙張，呈現(xiàn)在我們眼前的是“紅”“綠”“藍(lán)”三原色。不同的生活需要我們用不同的顏色去描繪出來，描繪出我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)，描繪出我們對(duì)美好生活的憧憬，描繪出我們對(duì)樂觀生活的向往……只有這樣，我們才可學(xué)會(huì)如何去品味美好而奇妙的生活。回過頭來，在這張紙上，我們可以用心也去品味幼兒時(shí)的牙牙學(xué)語。
生活，就像一部自導(dǎo)自演的電視劇，一場(chǎng)場(chǎng)喜劇的歡笑，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的憂傷，一場(chǎng)場(chǎng)汗水的拼搏，一場(chǎng)場(chǎng)勝利的自豪，一場(chǎng)場(chǎng)失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的美好，生活的奇妙!
高三期末考母愛篇七
期末考試就要到了，這是個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候有好多的同學(xué)會(huì)感覺到這個(gè)時(shí)刻的緊張，是個(gè)忙碌的時(shí)候，更是個(gè)緊張讓人有壓力的時(shí)候。
期末考試這是一個(gè)最后的考試時(shí)刻，檢驗(yàn)的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的情況，這樣的學(xué)習(xí)檢驗(yàn)對(duì)于每個(gè)人都是一種考驗(yàn)，更是一種知道自己學(xué)習(xí)，知道自己這個(gè)學(xué)期的不足之處，從而讓自己明白和了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
期末考試檢驗(yàn)的是自己的學(xué)習(xí)的情況。對(duì)于學(xué)習(xí)來說有很多的人會(huì)想到了壓力，會(huì)想到了許多的盲目。期末考試這個(gè)時(shí)候有多少人會(huì)想到的是一種壓力，我卻是決然的。我能感覺到的是一種挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)出的是自己的學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)出的是自己的一種態(tài)度。期末考這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是對(duì)自己的最好的適應(yīng)的時(shí)候。面向了社會(huì)就會(huì)有這樣的一種機(jī)遇，這樣的挑戰(zhàn)是一種機(jī)遇，這樣的一種機(jī)遇帶給了人一種鍛煉。我喜歡這樣的鍛煉，我喜歡這樣的給予自己鍛煉和挑戰(zhàn)的機(jī)遇。期末考試是一個(gè)階段，期末考試更是一種學(xué)習(xí)的一種機(jī)會(huì)。期末考這樣的時(shí)候?qū)W習(xí)的也是一種能力的象征。我感覺期末考對(duì)于我來說是最適合的。我能學(xué)習(xí)到從一種緊張的鍛煉的機(jī)會(huì)中學(xué)習(xí)到，和正確的做好學(xué)習(xí)和考試中的正確面對(duì)。這樣的面對(duì)才是一種鍛煉，這樣的一種鍛煉才是走向社會(huì)，走向一個(gè)更高的學(xué)習(xí)的階段，更高的一種學(xué)習(xí)的港灣。
期末考，讓我能學(xué)習(xí)到和鍛煉到一種東西，讓我能從中學(xué)習(xí)和掌握學(xué)習(xí)考試，鍛煉的一種最大的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西。
高三期末考母愛篇八
一學(xué)期以來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
高三期末考母愛篇九
今天，是一個(gè)非常重要的日子，也就是一個(gè)學(xué)期的“終結(jié)者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。
一大清早兒，我就奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，大帥可不能遲到啊!
趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景簡(jiǎn)直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈，我深吸一口氣，找到一個(gè)座位坐下來，周圍都是些陌生的面孔。
不一會(huì)兒，伴隨著清脆的鈴聲，監(jiān)考老師開始發(fā)卷了!
第一場(chǎng)考的是語文。我仔細(xì)審了一下題目，發(fā)現(xiàn)沒什么難題，就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來。
前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。
終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過也太弱了，過了將近40分鐘它就戰(zhàn)敗了。我的心一直是很快地跳著，害怕有什么錯(cuò)別字，直到寫完了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復(fù)了正常速度。
第二場(chǎng)考的是綜合。切!不就是一個(gè)副科嗎?有什么好怕的，放馬過來吧!結(jié)果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個(gè)個(gè)難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!涼拌!
下午得一點(diǎn)半前到校，比平常早半小時(shí)，這可把我害慘了，午睡都沒睡夠，小腦袋耷拉的，跟開敗的花兒一樣。
下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我可不敢大意，眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡(jiǎn)單，可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”，給了我當(dāng)頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來了，可還是沒辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一場(chǎng)——英語。英語也沒什么難的，沒多久，它們就全軍覆沒。我的心像一塊平靜的湖面，沒有一絲波紋。
這場(chǎng)過山車似的考試終于結(jié)束了，走出學(xué)校，我只想大叫三個(gè)字：“解放啦!”
高三期末考母愛篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然，在上考場(chǎng)之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時(shí)要先易后難，要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。例如，數(shù)學(xué)題中有很多選擇題可以不通過一般計(jì)算解出，如果平時(shí)練多了，完全可以一眼看出答案。還有一些選擇題可以用代入法、排除法來解決，兩個(gè)相反的選擇必有一錯(cuò)，且另一個(gè)往往是對(duì)的。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。另外，解方程的選擇題可以把選項(xiàng)帶入題干中驗(yàn)證。
良好的心態(tài)是成功的一半。有很多學(xué)生，在考試前，還沒有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)厮沙冢ＷC起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立?！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來越看重，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
期中考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過去?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)!
高三期末考母愛篇十一
“終于快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來，伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。
爸爸看見了，馬上催促道：“后天就要考試了，快點(diǎn)起床復(fù)習(xí)?！?/p>
我立刻起來，做完早晨應(yīng)該做的事情，就和爸爸一起上樓去復(fù)習(xí)了。
過了好一會(huì)兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺得自己對(duì)語文和英語已經(jīng)了如指掌了。于是，我提議默寫語文的“詞語盤點(diǎn)”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著，翻來覆去，只想快點(diǎn)天亮，好參加考試。結(jié)果到了晚上十點(diǎn)，我還沒有睡著?！跋Ｍ魈炀涂梢钥荚嚕业臄?shù)學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語地問著自己，同時(shí)想著考試的試卷上都會(huì)有什么樣的題目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才三點(diǎn)多鐘。我又看了看窗戶外邊，黑沉沉的，沒有一點(diǎn)兒光亮。我立刻想到現(xiàn)在還早，還可以再睡會(huì)兒?？墒牵液鋈粸榭荚嚨氖虑閾?dān)憂起來。萬一我沒有考好呢？沒事！我下定了決心，反正我都好好復(fù)習(xí)了。再說，我的數(shù)學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔(dān)憂了。
考完試的當(dāng)天晚上，黃老師在手機(jī)微信里給爸爸發(fā)來了我的考試成績(jī)。我首先看見了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，居然是99分。這成績(jī)可真是讓我喜出望外?？墒?，別的科目就不那么高了。英語和語文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒有好好復(fù)習(xí)，才會(huì)考得那么差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。
雖然這一次的數(shù)學(xué)好，但其他科不好。再說，數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！
高三期末考母愛篇十二
同學(xué)們：緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了敬愛的老師們辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而高興，同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個(gè)月后，我們將迎來另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)—期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績(jī)不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。
春種一粒粟，秋收萬粒籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅(jiān)信，青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴?，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而自豪。
其實(shí)這幾乎是演講稿的全部?！拔覀儾荒茏笥姨鞖猓覀兛梢愿淖冃那?，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己?！边@是何等好的優(yōu)美語句呀!
高三期末考母愛篇十三
評(píng)語。
在我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)和道德行為評(píng)價(jià)等方面正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。本文是本站小編為大家整理的高三期末考試評(píng)語，僅供參考。
1)外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。
2)你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3)你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無爭(zhēng)，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。
4)聰明伶俐的你，對(duì)生活熱情，跟老師同學(xué)相處融洽。以你的天資，成績(jī)應(yīng)該還有很大的提升空間。高三下學(xué)期了，離你實(shí)現(xiàn)家人、自己夢(mèng)想的時(shí)候不遠(yuǎn)了!請(qǐng)抓緊時(shí)間，時(shí)不我待，爭(zhēng)做36班的排頭兵!望你在下個(gè)學(xué)期里，完全按照我的步驟去學(xué)習(xí)，不要打折扣!
5)很欣賞你坦蕩、熱情的性格。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里面，你讓同學(xué)感受到了更多的真誠(chéng)、關(guān)懷，還有面對(duì)困難的勇氣。學(xué)習(xí)是一件需要毅力的差事，情緒的不穩(wěn)定肯定會(huì)影響“競(jìng)技”的效果。真心希望有良好的心態(tài)伴你渡過整個(gè)高中學(xué)習(xí)和生活階段，我確信你能夠給自己的高中生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)!
6)性格一旦形成很難改變，但我希望你在下個(gè)學(xué)期里能夠完全按照我的步驟去學(xué)習(xí)和生活，不要讓我放棄!
7)你是一位聰明的學(xué)生，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
但中段考試之后，或許太驕傲了，也或許是原形畢露，你學(xué)習(xí)的積極性減少了很多，特別是對(duì)文科的學(xué)習(xí)希望你能及時(shí)總結(jié)，并充分利用寒假時(shí)間提高自己切記，一個(gè)人不能在同一個(gè)地方摔兩次。
8)最后提個(gè)建議：在寒假用比別人更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒自己。
9)你是一個(gè)非常懂事，非常孝順也非常有上進(jìn)心的同學(xué)。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛和關(guān)心集體，自覺完成班集體交給的任務(wù)。這次考試雖然有了很大的進(jìn)步，但愿你能更進(jìn)一步發(fā)揮自己的聰明才智，及時(shí)總結(jié)存在問題，增強(qiáng)信心，改進(jìn)方法，注重理解，提高效率，同時(shí)加強(qiáng)薄弱科目的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，成為36班的最高手。如果對(duì)待學(xué)習(xí)和工作都有著積極的心態(tài)，那么一切都會(huì)迎刃而解。希望來年又能看到笑容可拘的積極的你。
10)你是一位默默學(xué)習(xí)，默默奉獻(xiàn)的好學(xué)生。一個(gè)學(xué)期來，你為班所做的一切，你學(xué)習(xí)所付出的一切，老師都看在眼里，放在心上，你是一個(gè)好學(xué)生。中段考試后，你依舊勤奮學(xué)習(xí)，你依舊扎實(shí)工作，但或許是還不夠勤奮，又或許是還不扎實(shí)，你的成績(jī)出現(xiàn)了下滑。我想，你現(xiàn)在所要做的不是沮喪，也不是懊悔，而是應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，重拾信心，利用寒假時(shí)間，更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一開學(xué)就走在其他同學(xué)的前列!我相信，你可以!
1)你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師很滿意的學(xué)生。你嚴(yán)于律已，懂得自覺，老師祝賀你!老師更喜歡學(xué)生敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，希望你能多與老師、同學(xué)交流溝通。你總是默默地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。期末考試你能考出這樣的好成績(jī)，是你努力的結(jié)果。愿你在以后的時(shí)間里勤奮依舊!希望你能接受我的一些觀點(diǎn)，或許你暫時(shí)認(rèn)為不準(zhǔn)確，但先執(zhí)行一個(gè)學(xué)期，以后到大學(xué)再訂正!
2)你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)逐步提高。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望你能更合理地安排好時(shí)間，特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，精益求精，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期里有一個(gè)大飛躍。請(qǐng)記?。汗し虿回?fù)有心人!
3)誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。這學(xué)期你取得很大進(jìn)步，特別是中段考試，老師為你高興、自豪。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，能把老師交給的任務(wù)完成好。你的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)也可以。在寒假里，你要清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開學(xué)就能站在班級(jí)的最前列!望你記住：克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
4)在這個(gè)學(xué)期里，你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但不能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥卸慰荚嚂r(shí)取得了好名次。但由于你學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，而且下半學(xué)期里總有放松的情緒，不能很好地約束自己，不能時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，造成期末考試成績(jī)離自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。希望你在寒假期間總結(jié)自己，包括學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，用比別人更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，以爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期里，一開學(xué)就能站在前列，樹立信心。
5)不了解你的人會(huì)覺得你性格內(nèi)向不善言辭，了解你的人說你性格開朗能言善辯。這就是你，一個(gè)矛盾的綜合體，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作你永遠(yuǎn)都能做到義不容辭，對(duì)自己的學(xué)習(xí)你卻永遠(yuǎn)頗有托詞。高三下學(xué)期就要到來了，沉睡的雄獅也醒過來吧，我相信高三(36)班的每一位同學(xué)都能步步高升，當(dāng)然也包括你。在新的學(xué)期里，希望你能給自己定一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，給父母老師一份豐厚的回報(bào)!
6)聰明伶俐的你，思維敏捷，接受能力強(qiáng)，各方面都取得了進(jìn)步，讓人佩服不已。本學(xué)期你充分挖掘自身的潛力、意志力，在學(xué)習(xí)上取得了巨大進(jìn)步，化學(xué)科更是成為班里的尖子生，獲得全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但希望你在高中的最后一個(gè)學(xué)期里，象過去的兩年一樣勤奮，同時(shí)注意英語和綜合科的學(xué)習(xí)。
7)你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你已經(jīng)比中段考試勤奮刻苦了許多;在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，也得到了其他同學(xué)的認(rèn)可。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)本干凈，整齊，老師十分欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。愿你學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績(jī)!
8)你是一個(gè)性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個(gè)思維敏捷、聰明善學(xué)、接受能力強(qiáng)的人。在學(xué)習(xí)上，你有獨(dú)到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質(zhì)，尤其是下半個(gè)學(xué)期。在時(shí)間上，你還要合理安排，要專注投入，加強(qiáng)薄弱科目，多練習(xí)，勤思考。我堅(jiān)信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實(shí)現(xiàn)自己“考重點(diǎn)本科”的奮斗目標(biāo)。
9)雖然你平時(shí)說話不多，但老師看得出你是一個(gè)有個(gè)性，有主見的學(xué)生。你守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)，但由于你的起點(diǎn)比別人低，要在高手林立的36班站穩(wěn)腳跟，你付出了很大的努力也承受了很大的壓力。世上沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪必有時(shí)。老師希望你能勤奮依然，天天都能看見你燦爛的笑容!
10)你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。下半個(gè)學(xué)期在紀(jì)律上有了很大進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。對(duì)于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上，對(duì)班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，你的變化讓老師感到很欣慰。成績(jī)方面，幾番努力，回升迅速;來日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力。望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
11)勞動(dòng)積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);積極參加學(xué)校和班的活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);為人誠(chéng)實(shí)守信，思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，刻苦認(rèn)真,具有很強(qiáng)的自學(xué)能力;雖在上半個(gè)學(xué)期里，成績(jī)出現(xiàn)了一些起伏，但請(qǐng)你堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要加倍努力，必能取得更優(yōu)異的成績(jī)。人生貴有志，有志事竟成。
12)你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你總是聚精會(huì)神;上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真：能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。望你在下個(gè)學(xué)期里勤奮依舊，再接再厲!同時(shí)，給自己更多的信心。
13)尊重師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體是你一向的作風(fēng);塌實(shí)是你的特長(zhǎng)，可能正因?yàn)槿绱四愫雎粤藰酚^自信的學(xué)習(xí)心態(tài)，而這一點(diǎn)也正是造成你的成績(jī)不能持續(xù)上升的致命一環(huán)。老師們都喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對(duì)自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時(shí)常會(huì)有令人不滿意的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長(zhǎng)的過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你的又一長(zhǎng)處。
14)你是我們班很受歡迎的一個(gè)同學(xué)，你的性格開朗、隨和，心地善良，能熱心幫助別人，樂于為集體出力。你有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于學(xué)習(xí)，你有明確的目標(biāo)，勤奮主動(dòng)，善于思考，在學(xué)習(xí)中，形成了一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法，特別是英語學(xué)習(xí)，一直名列年級(jí)前茅。但你若能加倍努力，進(jìn)一步均衡各科發(fā)展，特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，相信定會(huì)有更大的飛躍!希望在高中最后一個(gè)學(xué)期里，你能改變自己散漫的性格特點(diǎn)，“拼搏一次，無悔一生”!
15)你是一個(gè)可以信賴的人。你品行端正，心地善良，不喜張揚(yáng)自己;你誠(chéng)實(shí)正直，懂得是非曲直;你尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處;你能很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好宿舍內(nèi)務(wù)及清潔;你學(xué)習(xí)勤奮，上課認(rèn)真，作業(yè)完成好。你有很強(qiáng)的責(zé)任感，做事非常認(rèn)真。你的誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸、聰明、懂禮、守紀(jì)，不僅為你贏得了良好的同學(xué)關(guān)系，而且給老師留下了美好的印象。每次看到勤奮善良的你，我都特別開心。我希望你對(duì)自己充滿自信，如同老師相信你的悟性、你的潛力一樣。將心態(tài)放輕松，沒有你征服不了的困難。
16)你的性格文靜，誠(chéng)實(shí)善良，待人謙虛有禮，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，各項(xiàng)常規(guī)都能嚴(yán)格遵守，但有時(shí)遲到。你能關(guān)心集體，積極參與集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，但鉆研不夠。希望你能樹立起克服一切困難的信心，排除干擾，處理好各科的關(guān)系，努力均衡各科發(fā)展，相信你的成績(jī)定會(huì)有一個(gè)更大的飛躍。
17)你很聰明，也很靈氣，你本來可以成為更加優(yōu)秀的學(xué)生，只可惜??讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。成績(jī)!成績(jī)!成績(jī)!老師最愀心的是你的成績(jī)哪!就你的資質(zhì)，絕對(duì)可以有更多的爆發(fā)(盡管這次進(jìn)步很大)。希望你能正視不足，嚴(yán)格要求自己，努力提高成績(jī)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格。望你記住：你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功。
18)聰明機(jī)敏，活潑好動(dòng)，開朗樂觀，這就是你給我的印象。平時(shí)能遵守學(xué)習(xí)、紀(jì)律常規(guī)，同學(xué)關(guān)系和諧。只是你學(xué)習(xí)上勤奮不夠，以至你現(xiàn)在的成績(jī)不理想，你缺乏毅力，缺乏專心、信心和恒心;如果你具備了這些，我想任何困難你都是可以克服的，記住“天下無難事，只怕有心人”。衷心希望你能在下個(gè)學(xué)期里奮起直追，以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前。
19)你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你勤奮好學(xué)，思維敏捷。望你記住：勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
20)你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你勤奮好學(xué)，思維敏捷。望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
21)你是一個(gè)性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個(gè)思維敏捷、聰明善學(xué)、接受能力強(qiáng)的人。在學(xué)習(xí)上，你有獨(dú)到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質(zhì)，尤其是上半個(gè)學(xué)期。在時(shí)間上，你還要合理安排，要專注投入，加強(qiáng)薄弱科目，多練習(xí)，勤思考。我堅(jiān)信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實(shí)現(xiàn)自己“考本科”的奮斗目標(biāo)。
22)你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的學(xué)生。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直。班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。老師希望你在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，取得更好成績(jī)!老師相信你能做得更好!
23)你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，要珍惜母親為你創(chuàng)造的這來之不易的讀書的機(jī)會(huì)。
24)你性格活潑開朗，能說能干，為人大方，你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)地接受能力，能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。老師希望你今后注意學(xué)習(xí)方法，把自己融化到集體中去，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)。
25)你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動(dòng)，能積極參加體育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，你能嚴(yán)格要求自己，特別是晚自修時(shí)，能做到一心專向圣賢書，英語和語文都取得了很大的進(jìn)步。但你的自覺性和持續(xù)性太差，總是要在別人的敦促下才學(xué)習(xí)。希望下個(gè)學(xué)期你能完全按照我的步驟去做，不折不扣!
26)你是一個(gè)性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個(gè)思維敏捷、聰明善學(xué)、接受能力強(qiáng)的人。在學(xué)習(xí)上，你有獨(dú)到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質(zhì)，尤其是上半個(gè)學(xué)期。在時(shí)間上，你還要合理安排，要專注投入，加強(qiáng)薄弱科目，多練習(xí)，勤思考。我堅(jiān)信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實(shí)現(xiàn)自己“考重點(diǎn)本科”的奮斗目標(biāo)。
27)你是一位熱心腸，極富集體榮譽(yù)感的學(xué)生。每一次班級(jí)有活動(dòng)，你都能主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。但你的自控能力很差，總是需要?jiǎng)e人督促，而且總不把我的忠告當(dāng)耳邊風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此久久不能提高!希望你能理解老師的一片苦心，對(duì)你嚴(yán)格就是為了你能學(xué)有所成。所以，希望你在寒假里，利用比別人更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏!但愿，你會(huì)按照我所希望的去做!
28)你在本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績(jī)有提高，文科是你的強(qiáng)項(xiàng)，要強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱。你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文而雅。老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
29)你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正。你的正直、熱情也給人印象深刻。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。望你繼續(xù)努力，要記住“工夫不負(fù)苦心人”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求，希望你今后更加努力，努力，拼博，爭(zhēng)取高考取得好成績(jī)。
30)你是那樣的善解人意，積極上進(jìn)，能自覺的并且每天堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于老師交與的任務(wù)不管是應(yīng)該你做的還是你份外的都能很好地完成，有時(shí)還能夠給老師提建議，能主動(dòng)地說出自己的觀點(diǎn)，能謙虛地接受老師的建議甚至批評(píng)。真的希望你能一直進(jìn)步，越來越懂事，越來越優(yōu)秀。
31)成績(jī)方面，因?yàn)槟愕膱?jiān)持所以一直比較穩(wěn)定。有所突破是老師一直所期望的，也是老師一直在關(guān)注，在思考的。希望你能繼續(xù)堅(jiān)持，甚至更加努力，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)“厚積薄發(fā)”，考上理想大學(xué)的愿望。
32)你是一個(gè)樂于助人，關(guān)心集體，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光，品行好，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，望你繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)，無悔于今天，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
33)你是一位積極向上，工作能力很強(qiáng)的好女孩。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺勤奮，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不懂就問，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯鉆研，善思考，各科成績(jī)均衡，且學(xué)習(xí)效果好。你以自己的成績(jī)、能力和優(yōu)良品德贏得了廣大老師和同學(xué)的信任。望你能從榮譽(yù)的光環(huán)中走出來，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻牢記校訓(xùn)：任重道遠(yuǎn)，勿忘奮斗!
34)你是個(gè)講文明、懂禮貌、積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。樂于助人，關(guān)心集體，老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成。有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了各科學(xué)習(xí)方法。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，頑強(qiáng)的毅力奮起直追，向成功邁進(jìn)。
35)你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)地接受能力，你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。英語是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀。老師希望你向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
36)不管面對(duì)什么樣的考試，你都能坦然面對(duì)，并且能按照自己的計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，這是很好的一種心態(tài)。老師希望你越來越成熟，穩(wěn)重踏實(shí)地前進(jìn)，同時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)再細(xì)致、再認(rèn)真些。本學(xué)期你獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。老師相信，憑著你的執(zhí)著，你會(huì)用毅力去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)的風(fēng)浪，一個(gè)個(gè)的坎坷，去鑄就一個(gè)真正的強(qiáng)者形象。祝你成功!
37)你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，善良、熱情，心中裝著集體、同學(xué)。有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。老師堅(jiān)信：成功屬于你!
38)你聽話懂事、文靜內(nèi)秀、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，有始有終，令人放心。你學(xué)習(xí)上肯鉆研，善思考，能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，成績(jī)優(yōu)良。繼續(xù)努力吧，永遠(yuǎn)保持良好心態(tài)，越是緊張時(shí)刻，越要輕裝上陣，這樣你才能取得更加輝煌的成績(jī)!
39)你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，上進(jìn)心強(qiáng)。你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，肯鉆研，善思考，成績(jī)也不斷進(jìn)步。中段考試取得了好成績(jī)，盡管期末考試出現(xiàn)了點(diǎn)波動(dòng)。你以最快的速度融入了高三(36)班的學(xué)習(xí)生活。在這里你積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校及班級(jí)的一切規(guī)章制度，從無半點(diǎn)馬虎。但請(qǐng)你記?。骸奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，今后的路還很長(zhǎng)，望你更嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成就一個(gè)更出色的你。
40)每次看到雷厲風(fēng)行、熱情大方的你，就讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)。你思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但你總不能以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
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