每個經歷都值得總結，每個故事都值得被書寫，因為總結能夠點亮人生的軌跡?？偨Y要客觀真實，不應該掩飾問題，也不能吹噓自己的成績。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結，展示出自己的成長和進步。
節(jié)目主持人個性自我介紹篇一
我叫xxx，今年九歲了。我在xx區(qū)向陽三小學習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人的聲音“收煤氣費的?！薄拔覌寢尣辉诩遥忝魈煸賮戆?！”我答道。
哈哈！你看我膽子多小??！我就是這樣一個人，個小，膽子也小。
我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
節(jié)目主持人個性自我介紹篇二
各位評委老師好，我是3號考生，我有一個特殊的名字，因為它就隱藏在美妙靈動的音符當中，我叫許咪啦，一個16歲的女孩，來自冰雪之城哈爾濱，我覺得我的生活就如同音符一樣，跳躍在自已編寫的樂曲當中，有緩慢的抒情，也有強烈的節(jié)奏，可能是我的名字就給我生命注入的藝術的靈魂，我從小就喜歡藝術，音樂、舞蹈。站在璀璨的舞臺上，出現在閃亮的熒屏，這些都是我夢想的開始，長大了我又邂逅了播音主持藝術，我希望可以走在這條藝術的道路，一直的走下去，因為這是我的夢想，看外表可能會覺得我有些纖弱，但骨子卻特別的堅強，敢拼敢闖，我相信我一定能做到為了夢想而執(zhí)著努力，今天站在這，希望能把最出色的自已展示給各位評委老師，給老師們帶來不一樣的精彩。
節(jié)目主持人個性自我介紹篇三
我來到這里之前，有朋友說這里是沒有硝煙的戰(zhàn)場，看不見的對手，你四面楚歌；頂著對手的重炮，提防著處處的陷阱。說的夠殘酷，不過所謂地獄在左，天堂在右，我倒是更愿意將這里比做現在的股市。同樣一個市場，只要不是一種“博傻”狀態(tài)，總會有人歡喜有人憂。真正進入之前，首先要明確一點，不能“套死”其中。在大賽中，我要學會“識套”，我要在大賽中學會“朝避猛虎，夕避長蛇”，我要打開自己“巨大的上升空間”。充分挖掘自己所在的潛力，多做一些認為自己不可能做到的`事情。
請評委老師給我機會體會“無招勝有招”、“簡單就是最好”的真諦，
近期雖橫盤多日，動靜不大，但我卻是來自新疆板塊的一只不折不扣的“藍籌股”，近8年的主持經歷讓我具備拉動大盤的能力，雖說曾經也一度成長為“績優(yōu)股”，但市場終究考察的是你的“升值潛力”。
請各位評委老師能夠投我一票，如果選中我了，我定能夠全心協(xié)力為大家服務。謝謝！
本文由大學網推薦。
節(jié)目主持人個性自我介紹篇四
??? 來之前，有朋友說這里是沒有硝煙的戰(zhàn)場?？床灰姷膶κ郑闼拿娉?；頂著對手的重炮，提防著處處的陷阱。說的夠殘酷，不過所謂地獄在左，天堂在右，我倒是更愿意將這里比做現在的股市。同樣一個市場，只要不是一種“博傻”狀態(tài)，總會有人歡喜有人憂。真正進入之前，首先要明確一點，不能“套死”其中。在大賽中，我要學會“識套”，我要在大賽中學會“朝避猛虎，夕避長蛇”，我要打開自己“巨大的上升空間”。請評委老師給我機會體會“無招勝有招”、“簡單就是最好”的真諦。近期雖橫盤多日，動靜不大，但我卻是來自新疆板塊的一只不折不扣的“藍籌股”，近8年的主持經歷讓我具備拉動大盤的.能力，雖說曾經也一度成長為“績優(yōu)股”，但市場終究考察的是你的“升值潛力”，大家如果看好我，那就請記住這個編號×××，選中我，沒錯的！
節(jié)目主持人個性自我介紹篇五
尊敬的各位評委老師：
我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的xx，今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職。
就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光！與此同時，我在工作中善于發(fā)現問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。在這三年多來，我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的12級輔導員助理等職，參與過本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動，均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓(請關注：)我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。
作為一名xx人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學校，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我成功應聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷！
節(jié)目主持人個性自我介紹篇六
各位好，我來自黑龍江省雙鴨山市，我的名字叫張潮，潮是潮水的潮，正是因為名字里的這個“潮”字，使我在和張若虛的《春江花月夜》邂逅時、一下子迷上了她，迷上了那些意境深遠的中華古典詩詞。
而我對于傳媒專業(yè)的熱愛也正如那春江潮水般高漲。我學過貝斯、架子鼓和吉他，參加過地區(qū)的青年歌手賽，雖然只獲得了一個優(yōu)秀獎。我曾組建過樂隊，舉辦過一次還算成功的演出，但是在這看似紛亂的愛好或者說生活中，我最喜愛的還是吉他。喜愛林肯公園搖滾風格的激情演繹，喜愛卡奇樂團民謠風格的質樸和淡淡的憂傷。這些讓我更加真切的感受到吉他演奏的無窮魅力。
我雖平凡，但也期待光榮與夢想；雖是年輕的90后，卻也有著父輩的執(zhí)著與真誠。今天，我也帶著這份熱情、帶著對中華古典詩詞以及音樂的熱愛報考了學院，我相信，貴校的教育和我的努力一定會使我成為一名出色的主持人。謝謝！
節(jié)目主持人個性自我介紹篇七
各位老師大家好！我叫xxx，xxx市人。xxxx年畢業(yè)于xxxx學院。我的工作經歷已在簡歷中寫明，敬請各位老師過目。
各位老師，今天，我能否被選上并不重要，重要的是我給了自己一次鍛煉自我、提高自我的機會，同時電臺也給了我一次學習的機會。電波如一縷清風，當你側耳聆聽時，你我之間就開始了心與心真誠的交流。主持這個崗位對我來說是一個無限寬廣的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。
古人云：“知人者智，知己者明”，我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，無論成敗，只要我為自己所選擇的目標去奮斗了，我的生活就會充滿快樂。謝謝?。?！
節(jié)目主持人個性自我介紹篇八
尊敬的各位評委老師：你們好！（鞠躬）。
我叫馮凱旋，真的希望這次的考試結果，可以像我名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到現在，自己付出了太多太多。
我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的'激情，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執(zhí)著堅持著。當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！
每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自己的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自己的理想不斷的努力。相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀。謝謝各位評委?。ㄔ俅尉瞎?。
節(jié)目主持人個性自我介紹篇九
各位朋友大家好，我是gao'zi！認識我你很高興，啊不，認識您我很高興（不好意思，這是我的習慣開場白，通常在相親的時候使用）！感謝各位朋友表現出來的鴉雀無聲！真誠的希望大家能夠給予稀稀落落的掌聲來對我進行鼓勵，從而便于本人在一個忽忽悠悠的氛圍中結結巴巴的完成一個超級郁悶的自我介紹！
為什么要再度自我介紹呢？唉，小孩沒gf，說來話長！主要還是想和大家交個朋友哦。
還讓不讓人活了，到目前為止，我的女友是否已經在我的老丈人家誕生還是一個懸念呢，人家好歹還是一個良家處男呢！
還有人說，算了，少兒不宜，就當我啥都沒說哈。
其實一直以來我就很想和大家介紹一下自己，傾訴一下自己的情感，無論是在現實生活還是在網絡中，人們在彼此相互交流的時候更多的話題都是圍繞著自己展開的，即便是我們平時所寫的日記中更多的也是記錄自己日常生活中的點點滴滴，就拿我來說吧：我是一個很平凡的人，出生在一個非常普通的家庭，自己的父母也是眾多尋常人中的一員。同我相比，我的父母有好多優(yōu)點和長處，如果我要是具備其中的一部分，那我的生活應該比現在還要好了許多，很遺憾，這些優(yōu)點我居然半點都沒有繼承下來。以致于好多見過我的人都會很奇怪：上帝在打造我的時候究竟是發(fā)生了什么意外，居然這么失??！對我稍微多看一眼，就算不是肉體上的摧殘，那也絕對是對于人家精神上的嚴重迫害，搞的我總是傷心欲絕的表示無奈。其實我個人還是蠻自信的，感覺同本山大叔、葛優(yōu)大伯、馮鞏大舅等一系列超級丑星相比，本人應該還算是眉清目秀的。我的性格嘛，我自己也有點說不清楚，給好多外人的感覺還算是熱情活潑、開朗大方的，可是我個人總認為自己是屬于那種內向靦腆而又寡言少語的一個人。好多朋友可能會有一些奇怪，就是開心這個人怎么一直不去認證呢，而且他的自我介紹過于朦朧，讓人感覺很虛幻。怎么說呢，其實我還真的沒想隱藏自己，而且如果不是由于以前的一次意外的話，我現在應該正和好多網友一起游玩、聚餐歡渡國慶呢。嘻嘻，我可是很喜歡玩的啦。
說到那一次意外，真的是很冤的一次誤會，更是一場不該發(fā)生的鬧?。◣缀鯖]有人知道真正的經過，因為我沒有向任何第三個人談起此事），只是當時對于我的打擊和影響很大，我生平第一次想退出51qq就是在那個時候，直到現在我依然不能釋懷！憑心而論，我的胸懷應該還算是寬廣，而且性格也比較樂觀豁達（相信在51qq里和我接觸時間長一些的朋友們會同意我的說法的）。我甚至在好多時候都會不自量力的去充當朋友們的開心使者，而且在某些時候我這個使者倒也還能發(fā)揮出一點點的功效。因為，星星之火，可以燎原！星光燦爛，依然可以普照人間！可是，我始終無法忘記那曾經發(fā)生的一切，讓人心里總是隱隱做痛，這份不愉快就象是一根魚刺，深深的扎在我的喉嚨里。人們常說，再好的醫(yī)生也無法醫(yī)治自己的病，這句話對我也十分適用，因為一想起那段往事心里就會有些不快，也正是從那個時候開始，我就再也不想去進行認證了。我也搞不清楚是我不想正視對方還是我想回避對方，反正每一次準備進行認證的時候就會想起這份不快，然后這份不快就會蔓延，最終使我放棄進行認證直到現在。好象也正是這個原因，使得我不喜歡寫日記，也不愿意發(fā)表個人的情感帖子，或許是我不想過多的坦露自己的心聲吧，畢竟，一個普通而又無聊的浪子心聲又有什么值得去宣揚和介紹的呢。
由于我的這份封閉，使得我一般成功的隱藏了自己，也免去了許多我認為可能發(fā)生但實際可能并不存在的些許傷害，可是我的這份決定也讓我多了好多不便，最終我把自己繞了進去，使得我和很多好友交往時沒法進行更深層次的交流。而且在遇到心儀的異性朋友時，我更無從去表達真愛，也無法去追求真愛，更無緣去贏得真愛。最后也只能感慨：問世間情為何物，直教人稀里糊涂！人生如戲，我們每一個人在人生這個舞臺上既是一個演員，又是一個導演，我們在編導自己的未來，我們在表演自己的人生。作為一個演員，我應該是很成功的表演好了自己，作為一個導演，我卻編導了一部蹩腳的劇本，編織了一個很爛的開頭，以致于在表演途中時不時的會產生困惑，不知下一次我又該去扮演什么角色，更無從所知最終的結果。
有沒有搞錯！走了，太傷自尊了！
結束哈。
節(jié)目主持人個性自我介紹篇十
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!
為深入推進我校大學生素質拓展教育基地建設，豐富大學生的校園文化生活，提升大學生的文化素養(yǎng)，推進“書香東林”活動深入開展，校團委舉辦了“與東林學人對話”活動。首先，請允許我向大家介紹蒞臨今天活動現場的各位領導和嘉賓：
以及校團委和各學院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動儀式的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請孫書記為“與東林學人對話”欄目標志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學人對話”欄目的重要意義，對大學生充分利用“與東林學人對話”欄目提出了殷切希望，對辦好“與東林學人對話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學人對話”欄目一定會成為提升大學生文化素質，推動先進文化傳播，引領大學生健康成長的重要載體和平臺。
(觀看視頻ppt)。
好了，經過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學們已經在心里勾勒出了一位非常厲害、權威的教授形象，應該都能猜個八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請出我們“與東林學人對話”的嘉賓：來自林學院的王政權教授!有請!(樂曲上海灘)。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據我所知呢王老師今天要給大家主要講講關于您對讀書的樂趣的一些理解)。
(演講基本結束)。
那么剛才王老師從為什么學習讀書、書是干什么用的和讀書應該如何讀這兩個方面來闡述了他對讀書的理解，那我能不能來總結一下，(王老師看我說的對不對啊，不對的話請您糾正，這是我對跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學習，為了獲取知識，第二也許在做一些研究的時候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請教王老師，抓住這個機會跟您來溝通一下。
(問出所列問題)(15個)。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺下跟我一樣是同學的這些觀眾們肯定是有點迫不及待了，他們也許在想“我們也是學生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點火花來”，那么我也不獨占王老師的時間了，把下面的時間和機會留給臺下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請教王老師的同學請馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學來回答你們的問題。請大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺呢，已經是將近2個小時的時間過去了，我們在這里呢也跟王老師進行了一場深刻又發(fā)人深省的交流會，相信同學們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學人對話”來做客，不多耽誤您寶貴的時間了，我們的訪談到這里也要結束了，最后請王老師為同學們送上一句話。讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝我們的王教授以及現場的各位領導和同學們。下面我宣布，第一期“與東林學人對話”到此圓滿結束!謝謝大家!
(與會領導、嘉賓、主持人合影留念)。
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節(jié)目主持人個性自我介紹篇十一
hi,大家，我是程思藝，一個來自新街中學七（1）班的.小女孩。今年13歲。雖然我的年齡不大，但我的名聲可大啦！為什么呀？因為我怪唄！
有時候，我真希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚訝不已。可又有時候，卻希望自己永遠也別長大，永遠做父母身邊的小公主。小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了?！笔裁礃?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便硬著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛！”過后想想，自己也嘆口氣，哎！我這個人呀!
一次，老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
老師組織同學看電影，當看到影片中離家久遠的主人公回家，看到正在做事的媽媽時，輕輕地喊了一聲“媽！”，當時，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想了很多。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!
這就是我。一個來自新街中學七（1）班的小女孩——程思藝！
節(jié)目主持人個性自我介紹篇十二
我們生活在一個信息時代，人們的生活節(jié)奏日益加快，電視屏幕作為傳播現代信息和文化知識的有效載體，通過電視播音員、主持人直觀而生動的形象表達，使觀眾在短時間內包容更多更新的內容，更會看到一個五彩繽紛的世界。主持人作為電視連接觀眾最直接、最能溝通情感的中介，作為電視節(jié)目最積極、最能傳情達意的主導人物，怎樣能夠在不同的欄目中表現自我的才華、氣質和語言特色，使之產生的藝術魅力更能吸引觀眾、贏得觀眾呢？電視節(jié)目主持人的現場意識就顯得尤為重要。
這種現場意識我認為應表現為主持人主持不同欄目的形象設計定位和主持風格定位。
主持人的形象設計定位，從宏觀角度看，應明確主持人在社會中的公眾形象，從微觀角度看，是指主持人在節(jié)目中的具體形象。所謂形象，并不是指主持人的相貌特征，而是指綜合意義的整體形象，是一個主持人在具體節(jié)目中的思想感情、言談舉止給觀眾的整體印象，主持人這種大眾傳媒角色，既要代表特定的政治、經濟利益，又要滿足觀眾的需要。電視臺是黨和政府的新聞宣傳機構，它的性質決定了節(jié)目主持人的公眾形象就是黨的宣傳工作者，新聞工作者。電視是大眾傳媒，對于觀眾不能以專家學者的.形象出現，更不能以演藝明星的身分出現，而是以能與觀眾真誠交流的朋友形象出現。只不過這個朋友，除了平等親切之外，更應是在思想修養(yǎng)等各方面更勝一籌的朋友。
生活中誰不喜歡健康向上、熱情真誠、平易友好而又總能給人以啟迪的朋友呢？所以我們節(jié)目主持人的公眾形象應當是平易近人的黨的宣傳工作者，是觀眾喜聞樂見的朋友。
電視節(jié)目主持人是溝通節(jié)目與觀眾的中介，它縮短了觀眾與傳播者的心理距離，主持人只有了解節(jié)目，正確的分析自己才會與節(jié)目相融合。一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人其到位的主持中透露出來的人格魅力、學識修養(yǎng)，可以給節(jié)目增光添彩，成為節(jié)目的標志，使許多觀眾因為喜歡這位主持人而更喜歡他主持的節(jié)目。所以有一個為觀眾接受認可并歡迎的節(jié)目形象，是主持人形象定位的另一種含義。
主持人如果要成為節(jié)目的標志，就必須與節(jié)目的形象風格相統(tǒng)一。在具體節(jié)目中的形象定位，首先要準確把握節(jié)目的定位，即了解節(jié)目的宗旨、內容范圍，形式風格特點，尤其要注意到這一節(jié)目與同類節(jié)目的區(qū)別；其次要清楚節(jié)目的服務對象，了解他們的心理和需求，然后進一步分析這個節(jié)目需要主持人具有哪些特點；最后在這個基礎上，完整地理解自我，知道自己相對于這個節(jié)目有什么優(yōu)勢，有什么不足，再結合前面的認識，強化自己適合于這個節(jié)目的優(yōu)勢，避免不適合節(jié)目的一些東西。這樣，有了這些緊密聯系節(jié)目和觀眾的分析，就初步形成了主持人的形象定位。如我們主持經濟類節(jié)目時，就應該根據節(jié)目性質，以敏銳、深思、干練的氣質，揭示和剖析各種經濟現象和問題。
主持人的現場意識還表現為主持風格的定位，這又如何設定呢？一般來說，主持風格是指主持人在主持節(jié)目時所形成的藝術特色和個性特征。
主持風格的形成，有著多方面的原因，既關系到主持人的自身條件，又關系到他所處的外界環(huán)境，由于主持人思想感情、生活閱歷、審美情趣及知識層次的不同，在理解和表達上也必然各不相同，再加上時代的需要，民族的習慣及生活的特點，必然對主持人產生直接的影響。也決定了主持人獨具個性的主持風格。
[1][2]。
節(jié)目主持人個性自我介紹篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子個性有神，一張大嘴巴個性能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以個性好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在校園的體育個性好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧。
節(jié)目主持人個性自我介紹篇十四
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！我是六年級一班的韓語優(yōu)，我有多種愛好，比如繪畫、唱歌，而我希望我的興趣得到進一步的拓展，所以來競選主持人，以鍛煉自己的能力。
我性格外向，熱情待人，面對其他人不膽怯，能做到落落大方的主持。這些特點，都是我競爭的有利條件。如果我如愿以償的成為了這名主持人，我一定更加努力的鍛煉自己的能力和性格，使我在臺上發(fā)揮出最好的一面，不斷進步。
謝謝大家！
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節(jié)目主持人個性自我介紹篇十五
首先要感謝的應該是電視節(jié)目主持人這個職業(yè)!感謝她!能讓我有機會接觸到電視這一行，了解了從事這份工作中的甘與苦，并有幸成為這支強大的電視隊伍中的一員。雖然在這條路上有過很多輾轉，但不同的路程和不同的風景也讓一個普通人的'人生變得豐富而多彩;感謝她!讓我從一名主持人，成長為《津沽樂韻》節(jié)目的制片人、國家一級導演、天津電視臺文化娛樂頻道的副總監(jiān)。這個過程中實在有著百樣滋味，正是這些酸甜苦辣的不同養(yǎng)分滋補了我、觀眾青睞的目光鼓舞了我，也是在這樣的過程中我學會了堅持與努力的可貴品質。
我還想說：感謝那些與我并肩努力的同事們!在一起走過的日子里我懂得了團結與協(xié)作的道理。是大家共同的努力才使我們有了今天的成績!
最后我想感謝的是集團、臺領導對我們播音主持隊伍的支持與關注，為我們這支年輕的隊伍創(chuàng)造了良好的施展空間。今天，當我們面對這份榮譽時，它是鼓勵更是鞭策，我將用更好的成績和更多的努力去回報大家的厚愛!
節(jié)目主持人個性自我介紹篇十六
各位領導，各位同事：
大家!
我叫xxx，來到xxx公司感覺很榮幸，在xxx部擔任xx一職。我畢業(yè)于xxx，為人正直、容易與人相處;平時愛看電影、聽音樂和旅游。
我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個大家庭中來，這里為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!
我相信，通過我們相互了解和認識，我們相信不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友，更會成為人生旅途中成為志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗，共同進步，事業(yè)順利!
謝謝!
節(jié)目主持人個性自我介紹篇十七
我們生活在一個信息時代，人們的生活節(jié)奏日益加快，電視屏幕作為傳播現代信息和文化知識的有效載體，通過電視播音員、主持人直觀而生動的形象表達，使觀眾在短時間內包容更多更新的內容，更會看到一個五彩繽紛的世界。主持人作為電視連接觀眾最直接、最能溝通情感的中介，作為電視節(jié)目最積極、最能傳情達意的主導人物，怎樣能夠在不同的欄目中表現自我的才華、氣質和語言特色，使之產生的藝術魅力更能吸引觀眾、贏得觀眾呢？電視節(jié)目主持人的現場意識就顯得尤為重要。
這種現場意識我認為應表現為主持人主持不同欄目的形象設計定位和主持風格定位。
主持人的形象設計定位，從宏觀角度看，應明確主持人在社會中的公眾形象，從微觀角度看，是指主持人在節(jié)目中的具體形象。所謂形象，并不是指主持人的相貌特征，而是指綜合意義的整體形象，是一個主持人在具體節(jié)目中的思想感情、言談舉止給觀眾的整體印象，主持人這種大眾傳媒角色，既要代表特定的政治、經濟利益，又要滿足觀眾的需要。電視臺是黨和政府的新聞宣傳機構，它的性質決定了節(jié)目主持人的公眾形象就是黨的宣傳工作者，新聞工作者。電視是大眾傳媒，對于觀眾不能以專家學者的形象出現，更不能以演藝明星的身分出現，而是以能與觀眾真誠交流的朋友形象出現。只不過這個朋友，除了平等親切之外，更應是在思想修養(yǎng)等各方面更勝一籌的朋友。
生活中誰不喜歡健康向上、熱情真誠、平易友好而又總能給人以啟迪的朋友呢？所以我們節(jié)目主持人的公眾形象應當是平易近人的黨的宣傳工作者，是觀眾喜聞樂見的朋友。
電視節(jié)目主持人是溝通節(jié)目與觀眾的中介，它縮短了觀眾與傳播者的心理距離，主持人只有了解節(jié)目，正確的分析自己才會與節(jié)目相融合。一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人其到位的主持中透露出來的人格魅力、學識修養(yǎng)，可以給節(jié)目增光添彩，成為節(jié)目的標志，使許多觀眾因為喜歡這位主持人而更喜歡他主持的節(jié)目。所以有一個為觀眾接受認可并歡迎的節(jié)目形象，是主持人形象定位的另一種含義。
主持人如果要成為節(jié)目的標志，就必須與節(jié)目的形象風格相統(tǒng)一。在具體節(jié)目中的形象定位，首先要準確把握節(jié)目的定位，即了解節(jié)目的宗旨、內容范圍，形式風格特點，尤其要注意到這一節(jié)目與同類節(jié)目的區(qū)別；其次要清楚節(jié)目的服務對象，了解他們的心理和需求，然后進一步分析這個節(jié)目需要主持人具有哪些特點；最后在這個基礎上，完整地理解自我，知道自己相對于這個節(jié)目有什么優(yōu)勢，有什么不足，再結合前面的認識，強化自己適合于這個節(jié)目的優(yōu)勢，避免不適合節(jié)目的一些東西。這樣，有了這些緊密聯系節(jié)目和觀眾的分析，就初步形成了主持人的形象定位。如我們主持經濟類節(jié)目時，就應該根據節(jié)目性質，以敏銳、深思、干練的氣質，揭示和剖析各種經濟現象和問題。
主持人的現場意識還表現為主持風格的定位，這又如何設定呢？一般來說，主持風格是指主持人在主持節(jié)目時所形成的藝術特色和個性特征。
主持風格的形成，有著多方面的原因，既關系到主持人的自身條件，又關系到他所處的外界環(huán)境，由于主持人思想感情、生活閱歷、審美情趣及知識層次的不同，在理解和表達上也必然各不相同，再加上時代的需要，民族的習慣及生活的特點，必然對主持人產生直接的影響。也決定了主持人獨具個性的主持風格。
不同的時代，有著不同的主持特色，不同的主持風格，也需要運用不同的語氣和基調。語氣是在具體思想感情支配下語句的聲音形式，又都來源于對節(jié)目內容的精心分析和具體感受，不同的內容應有不同的語氣。用不同的語氣表達不同的思想感情?；{表現為要根據具體的內容，將文字轉化為語言的藝術再創(chuàng)造。主持人在主持節(jié)目之前，應該對節(jié)目的內容，有全面深刻的.了解，掌握一些最鮮活、最有價值的新聞素材，針對交流對象地位、身份、職務、閱歷的不同，準確地把握，或對名人的敬重，對老者的真誠，對患難者的同情又或對傷病者的關心體貼……。這種樸實，善解人意的心態(tài)，就很容易與觀眾溝通，以至于觀眾在這種和諧親近的屏幕上有所感悟。
電視臺的節(jié)目林林總總不計其數，根據節(jié)目的內容性質，可分為新聞、綜藝、社教、體育、少兒、經濟等類型，不同類型的節(jié)目要求主持人除了思想素質、敬業(yè)精神、語言能力等方面的共性之外，在知識結構、專業(yè)能力、性格特征方面還要有各不相同的要求，更要具有不同的主持風格。如新聞評論類的主持人需要敏銳的新聞素質和深刻的思辨能力；綜藝節(jié)目的主持人要具備一定的藝術素質和較為亮麗的外表及優(yōu)雅的體態(tài)；體育節(jié)目的主持人要有扎實的體育知識和靈活機敏的反應；少兒類的節(jié)目主持人首先要有一顆童心，以及豐富的想象力和活潑可愛的性格；經濟類節(jié)目內容包容量大，要求主持人更要博學多才和反應機敏。
另外節(jié)目主持人的主持風格還與臨場應對技巧的發(fā)揮有著一定的聯系。臨場發(fā)揮對于主持人來說，是一項很高的主持技巧，它要求與主持人的主持風格和節(jié)目的最終效果必須實現合理的契合。一般來說，沒有交流對象的信息節(jié)目或節(jié)目片斷，最容易達成臨場效果與最終效果之間的一致，這是因為主持人在這樣的節(jié)目中，完全是根據事先設定好的文字來主持，其間沒有信息的遺漏或扭曲。當主持人在節(jié)目中與人進行交流時，就容易造成信息傳播的阻斷，如主持人事先準備不足，對采訪主題不夠了解，對采訪對象的風格把握不準，機械地按事先設定好的計劃來交流，不做臨時處理，這樣就達不到理想的效果。主持人若想在節(jié)目中盡善盡美，既需要注重主持風格的完善更需要注重提高自身的綜合素質與修養(yǎng)。
我認為，主持人在主持現場節(jié)目時首先要注意的是如何實現一種非常和諧自然的交流氣氛。在這方面，應該根據節(jié)目的基本內容進行明確的風格定位，主持人更要對特定的內容進行明確的風格定位，做到心中有數；對節(jié)目的基本氛圍要進行精心的設計，多設想幾種方式；在主持節(jié)目中，主持人對現場氣氛的變化應保持一種敏感，以便用適當的方法進行調整，并在主持過程中時刻把握分寸，從而保證節(jié)目的最終成功。
其次我認為主持人在現場主持過程中不要追求特定的節(jié)目效果，如現在流行的綜藝節(jié)目的熱烈氣氛不一定非要通過主持人的夸張表演來實現；一些主題嚴肅的訪談，也并不一定要通過主持人低沉的語調或呆板的表情來體現。在這方面，主持人在主持過程中，要時刻對節(jié)目的最佳效果有一種想象，以便做適時地調整。
最后，我認為主持人在臨場錄制節(jié)目中，經常會出現因受到各種因素的干擾而被打斷的現象。這種現象的產生，很容易使主持人失去對節(jié)目節(jié)奏的基本把握。在這方面，應做到事先對整個節(jié)目的段落有一個明確的把握。在主持過程中，主持人忽然意識到已經失去對整個節(jié)目的節(jié)奏感的把握時，要及時停止，調整自己的表達方式，以語言、表情或其他姿勢來強化自己的節(jié)奏感，做到自然得體。
總之，主持人是連接節(jié)目與觀眾之間的橋梁。主持人在主持節(jié)目時，一方面要演繹節(jié)目的創(chuàng)意，另一方面又要調動觀眾的興趣。只有這樣，才會使電視節(jié)目成為一個既具個性又相互補充完善的統(tǒng)一體。
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