總結(jié)是一種有益的習(xí)慣，它能夠培養(yǎng)我們的思考和分析能力，提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。寫一篇完美的總結(jié)需要充分回顧過去的經(jīng)歷和收集相關(guān)數(shù)據(jù)。以上總結(jié)范文為大家提供了一個(gè)參考，希望能對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇一
一、本人自然情況：我xxxx年xx月出生于xx，今年xx歲，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx。畢業(yè)后，我被分配到xx工作，（……工作經(jīng)歷）。
從xx年至今，xx年的工作實(shí)踐中，在組織部門的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。政治思想不斷成熟，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)，感覺可以更好地為我院的發(fā)展服務(wù)，希望有一個(gè)進(jìn)一步施展才華的實(shí)踐平臺(tái)。我具有竟聘副院長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件。
一、精通業(yè)務(wù)，善于創(chuàng)新，管理能力強(qiáng)。
管理流程，熟悉人力資源管理。在工作中能夠做到識(shí)大體、顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做工作、辦事情能夠做到思路清晰、行止有度、恰到好處。在各種復(fù)雜情況下，獨(dú)自一人完成千頭萬緒的工作。在實(shí)踐中，注重調(diào)查研究、創(chuàng)新管理方法，每年起草黨委、行政總結(jié)講話、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料數(shù)十萬字，先后在省部級(jí)以上級(jí)別刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇，并有部分獲得一定層次獎(jiǎng)項(xiàng)。（……發(fā)表過的作品與獲得的榮譽(yù)）。
二、具備一定程度的組織、協(xié)調(diào)能力。
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教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇二
注重政治理論學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是提高自身素養(yǎng)、做好本職工作的重要前提，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求。在思想上，通過參加學(xué)校從5月份全面開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專題教育實(shí)施方案，通過個(gè)人自學(xué)、聽黨委書記上黨課、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、開展學(xué)習(xí)研討，專家輔導(dǎo)和集體研討相結(jié)合等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于全面依法治國論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》等文獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩和史來賀等先進(jìn)典型事跡，從周永康、__、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。深刻領(lǐng)會(huì)嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，是把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān);嚴(yán)以律已，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”是對(duì)黨的干部的基本要求;嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗螅钦嬲墒聞?chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
二、立足崗位，扎實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)。
在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
(一)教學(xué)工作。
本年度主講級(jí)法學(xué)專業(yè)的《刑法學(xué)》課，我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，教學(xué)中，注意抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，精心講好每一節(jié)課。在教學(xué)過程中認(rèn)真貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，積極探討以學(xué)生為主體的教學(xué)方法改革，力求突破以知識(shí)為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，嘗試通過平等對(duì)話、溝通交流的方式開展課堂教學(xué)，受到學(xué)生的歡迎與好評(píng)。
圍繞課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)改革研究，圍繞我校人才培養(yǎng)方案改革，積極探索分流教學(xué)的理論和實(shí)踐問題，在主持校級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目《法學(xué)教育分流教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革研究》的基礎(chǔ)上，對(duì)法學(xué)專業(yè)分流培養(yǎng)問題進(jìn)行深入研究，依據(jù)改革成果開展教學(xué)實(shí)踐;主持河南省教師教育課程改革項(xiàng)目《卓越師資人才教育實(shí)踐基地建設(shè)研究與應(yīng)用》獲重點(diǎn)立項(xiàng)。
(二)教學(xué)管理工作。
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)工作，一年來，我院的教學(xué)工作取得了新成績(jī)。
一是優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，認(rèn)真分析專業(yè)現(xiàn)狀、學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，對(duì)思想政治教育、法學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化和修改，目前已進(jìn)入實(shí)施階段。
二是加強(qiáng)本科教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，培育優(yōu)秀教學(xué)成果。在推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)上盡自己所能，法學(xué)專業(yè)推薦為專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)單位，由于客觀原因，該專業(yè)被評(píng)為河南省高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，圍繞該項(xiàng)目開展實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)建工作;積極參與河南省法學(xué)專業(yè)卓越法律人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目、我校應(yīng)用型示范專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)工作。
三是實(shí)施“學(xué)程分段、學(xué)業(yè)分流的人才培養(yǎng)模式”健全完善分流培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)術(shù)后備型人才培養(yǎng)方面，高度重視考研工作，多次召開專題會(huì)議，醞釀考研工作方案，制定考研工作細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，20報(bào)考率45.2%，69人上線，上線率27.49%，43人被錄取，錄取率17.27%，18人考取985、211大學(xué)，考研率在全校排名第6;在進(jìn)一步修訂完善人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)支持法學(xué)名著導(dǎo)讀實(shí)驗(yàn)班的建設(shè)，年實(shí)驗(yàn)班有6人考取中國zd大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、四川大學(xué)、南京大學(xué)、華東zd大學(xué)等名校研究生。
著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，把實(shí)踐教學(xué)作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道。完成了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目的中期檢查工作、鑒定結(jié)項(xiàng)工作已經(jīng)完成，向?qū)W校推薦申報(bào)2015年大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目，法學(xué)院推薦的10個(gè)有7項(xiàng)通過批準(zhǔn)立項(xiàng)。完成了2015屆本科畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，啟動(dòng)了屆本科生的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫工作。按照分流培養(yǎng)人才的思路，進(jìn)一步擴(kuò)大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，2016屆學(xué)生教育實(shí)習(xí)ii、專業(yè)實(shí)習(xí)ii實(shí)現(xiàn)了全員進(jìn)實(shí)習(xí)基地的目標(biāo)。組織2016屆畢業(yè)生任園園、朝震參加學(xué)校師范畢業(yè)生教學(xué)技能大賽，二人均榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。在河南省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)中，任園園獲得一等獎(jiǎng)、朝震獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇三
一、主要負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)管理工作。貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教學(xué)工作的方針、政策和規(guī)定，協(xié)助院長(zhǎng)完成本學(xué)院的教學(xué)工作任務(wù)。
二、組織制定學(xué)院系部各專業(yè)年度招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃，經(jīng)院務(wù)會(huì)議討論通過并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，組織實(shí)施。
三、定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)向院長(zhǎng)和學(xué)校主管部門匯報(bào)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)管理水平。
四、協(xié)助院長(zhǎng)做好本院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。
五、協(xié)調(diào)本學(xué)院各系部和其他相關(guān)院系在安排教學(xué)任務(wù)等方面的關(guān)系，協(xié)同院長(zhǎng)審定任課教師名單，核實(shí)教師工作量。
六、督促、檢查各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，抓好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)的完成。
七、抓好教研教改和教學(xué)輔導(dǎo)工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
九、協(xié)助院長(zhǎng)做好學(xué)院的信息化建設(shè)工作，如院系的網(wǎng)站建設(shè)，空間管理、空間教學(xué)、空間課程資源建設(shè)等。
十、協(xié)助院長(zhǎng)完成學(xué)校和學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施和驗(yàn)收工作。
十一、組織安排學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，抓好校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。協(xié)助院長(zhǎng)落實(shí)好畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的指導(dǎo)、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生就業(yè)等工作。
十二、檢查、督促教學(xué)干事履行職責(zé)，做好教務(wù)工作。
十三、完成校領(lǐng)導(dǎo)和院長(zhǎng)交辦的其他工作。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓、各位同志：
大家好！
我很高興能參加本次衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘，我叫，現(xiàn)年47歲，中共黨員，中專學(xué)歷、1988年參加工作，現(xiàn)任南沿村中心衛(wèi)生院副院長(zhǎng)。
參加本次姚寨鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)的公開競(jìng)聘，我信心十足，認(rèn)為具有以下能力和優(yōu)勢(shì)：
1、長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，是我十分了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的現(xiàn)狀和發(fā)展。我自1988年參加工作以來一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，幾乎經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的所有起伏和摔打，練就了過硬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護(hù)人員的本領(lǐng)，憑著一流的業(yè)務(wù)技術(shù)，協(xié)助南沿村中心衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)把南沿村中心衛(wèi)生院經(jīng)營(yíng)的紅紅火火，受到領(lǐng)導(dǎo)和患者的一致稱贊，因此，如果競(jìng)聘鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)成功，更將大展身手，發(fā)揮出更大的能量。
2、在副院長(zhǎng)崗位上的磨練提示我的管理能力，我從起任南沿村中心衛(wèi)生院功能科主任，與4月任南沿村中心衛(wèi)生院副院長(zhǎng)，積累了大量的管理工作經(jīng)驗(yàn)，我以為這在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的經(jīng)營(yíng)管理過程中是十分重要的，將有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的整體發(fā)展。
3、工作中的不懈努力，使我榮獲了許多的榮譽(yù)：自起至去年底連續(xù)5年被評(píng)為“全縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”，并協(xié)助衛(wèi)生院院長(zhǎng)一起使院內(nèi)工作榮獲了諸多榮譽(yù)，這充分說明我本身具備很高的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，將成為帶動(dòng)衛(wèi)生院發(fā)展壯大的動(dòng)力和保證。
今天我滿懷信心地參加鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)的競(jìng)聘，是我看到了該衛(wèi)生院的前景和未來。
如果我有幸被聘為新的院長(zhǎng)，我將努力做好以下六個(gè)方面工作：
1、帶好隊(duì)伍，使全衛(wèi)生院形成一種合力，作為院長(zhǎng)我將從自身做起，廉潔自律、克己奉公、做好表率、盡心為全院醫(yī)護(hù)人員服務(wù)、為患者服務(wù)的一種向上的正氣，調(diào)動(dòng)全院職工干好本職工作。
2、認(rèn)真完成上級(jí)交派的各項(xiàng)工作和任務(wù)，本著“真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作思路，使衛(wèi)生院的各項(xiàng)工作都處在系統(tǒng)的前列。
3、積極深化醫(yī)療體制改革，做深、做細(xì)特別是在公共衛(wèi)生服務(wù)方面，要體現(xiàn)黨和政府對(duì)人民群眾的體貼和溫暖，做好衛(wèi)生院的根本職能。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全院醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平，采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，把院內(nèi)業(yè)務(wù)骨干送出去，到上級(jí)醫(yī)院或大院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，把專家教授請(qǐng)進(jìn)來，在崗學(xué)習(xí)提高整體能力，更好地為患者服務(wù)。
5、全面提高職工的工資福利和待遇，探討新的收入分配方式，兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)個(gè)人收入的大幅提高。
6、開辟衛(wèi)生院新的經(jīng)營(yíng)渠道，一年內(nèi)使全院業(yè)務(wù)收入在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高15%，徹底擺脫衛(wèi)生院業(yè)務(wù)收入排名趨后的局面。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓和同行。
我的競(jìng)聘演講完畢。謝謝大家！
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇五
我從3月份起任衛(wèi)生院副院長(zhǎng)，主要分管醫(yī)院的防保工作和后勤管理工作。我忠誠醫(yī)療事業(yè)，嚴(yán)格管理，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全院職工的支持下，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年多來的作自我總結(jié)如下。
一、在政治思想方面。
我努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。支持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)。積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，并做到理論聯(lián)系實(shí)際，與工作實(shí)踐相結(jié)合。
二、在領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)方面。
首先，我認(rèn)真積極協(xié)助院長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，做好一把手的得力助手作用，努力按時(shí)完成上級(jí)和院長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（一）、在防保管理工作方面。
我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)防保理論知識(shí)和實(shí)踐技能。制定嚴(yán)格的科室工作制度和工作職責(zé)，督促協(xié)調(diào)好防保工作人員與全院職工共同按時(shí)按要求完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。實(shí)行全院職工參與防保工作和降消工作，且實(shí)行分片包干制度，充分利用雙休日下村做好計(jì)免和降消調(diào)查工作，特別是在20我縣的計(jì)免黃牌脫帽工作中，我組織協(xié)調(diào)好防保工作人員加班加點(diǎn)整理計(jì)免資料，帶頭深入各村屯，特別是邊遠(yuǎn)的'空白薄弱村屯進(jìn)行入戶調(diào)查適齡兒童的接種、上卡及上證情況，做好查漏補(bǔ)種和補(bǔ)卡補(bǔ)證工作，并對(duì)群眾實(shí)行面對(duì)面宣傳、教育防保知識(shí)和醫(yī)療保健知識(shí)，使人民群眾的防保意識(shí)得到了很大的提高。經(jīng)過努力，我鄉(xiāng)的計(jì)免工作和降消工和均達(dá)標(biāo)，為我縣成功解除黃牌警告貢獻(xiàn)了力量。
（二）、在后勤管理工作方面。
嚴(yán)格管理好水、電、通訊等設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為醫(yī)院全面開展工作提供后勤保障。在全院開展愛院衛(wèi)生活動(dòng)，實(shí)行科室做好各自的清潔、消毒工作，定期組織全院打掃衛(wèi)生、消毒工作，并定期檢查評(píng)分，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。嚴(yán)格監(jiān)督清潔工按時(shí)按要求做好醫(yī)院公共場(chǎng)所的清潔、消毒工作。經(jīng)過嚴(yán)格管理和全院職工地努力，現(xiàn)我院已經(jīng)營(yíng)造了一個(gè)衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境和就醫(yī)環(huán)境，一改過去我院衛(wèi)生院不衛(wèi)生的不好形象。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇六
(3)全院各科室的院感管理，包括院感監(jiān)測(cè)、控制、培訓(xùn)等;。
(5)慢病管理，根據(jù)社區(qū)診斷制定慢病干預(yù)、患者診治計(jì)劃并加以實(shí)施;。
(8)醫(yī)院傳染病防控，尤其是傳染科的各項(xiàng)工作管理;。
(9)完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇七
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
現(xiàn)在呈現(xiàn)在您們面前的是我的辭職報(bào)告。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任。根據(jù)______號(hào)文件我于______年__月__日擔(dān)任副院長(zhǎng)至今，在這1年多的時(shí)間里，我得到了一個(gè)能充分展示自己才華的工作平臺(tái);其次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在工作上的嚴(yán)格要求和教誨。剛走上副院長(zhǎng)職務(wù)的時(shí)候，我曾經(jīng)十分自信，相信自己能夠完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的使命。
但經(jīng)過這一年來的工作，我發(fā)現(xiàn)自己的魄力、能力、精力等各方面的不足，無法完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，再此我表示深深的歉意，也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解。提及辭去現(xiàn)職務(wù)的原因，具體如下：
一、個(gè)人魄力不足。作為一個(gè)分管臨床工作的領(lǐng)導(dǎo)，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)擁有十足的魄力，才能帶領(lǐng)醫(yī)院職工更好更快的發(fā)展，但是實(shí)踐證明本人在魄力上有很大的欠缺。比如在臨床工作的指導(dǎo)上，我無法很好的指導(dǎo)他們(由于臨床管理工作的特殊性，相關(guān)知識(shí)必須掌握扎實(shí)，而本人由于脫離臨床工作后，相關(guān)業(yè)務(wù)能力逐漸下降)。在他們工作不努力時(shí)不能批評(píng)他們并要求他們干好工作，無法將自己的想法貫徹落實(shí)到各科室的具體工作中;在管理骨干上，存在畏難情緒，無法深入的批評(píng)、教育他們，導(dǎo)致多方面的陋習(xí)難以改善。遇到醫(yī)療糾紛的處理時(shí)，感覺壓力巨大，無法很好的與患方溝通，導(dǎo)致事件的處理達(dá)不到結(jié)果。
二、工作能力不足。在走上分管崗位之前，我從事相關(guān)管理崗位，也學(xué)到了很多的知識(shí)，我本以為自己完全有能力勝任分管崗位，但任何事情只有自己去做了之后才知道自己到底有沒有這個(gè)能力。在走上分管臨床工作的崗位之后，我完全失去了自己的方向，不知道該如何開展工作，工作起來也是越來越?jīng)]有信心。比如來院就診患者無法提高，醫(yī)院住院患者不斷下降的時(shí)候毫無辦法，只能干著急;臨床醫(yī)生的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)由于醫(yī)生缺乏，無法有效安排相關(guān)崗位的頂換工作而遲遲無法實(shí)施，醫(yī)療技術(shù)便無法提高。對(duì)于諸多的問題，個(gè)人實(shí)在沒有能力解決，因此，我覺得自己在管理能力上還有很大的欠缺。當(dāng)然，這個(gè)問題并不一定通過自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就能解決。
因此，我希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：____。
20____年__月__日。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇八
本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課，做出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋，認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)資料，提高業(yè)務(wù)水平方面。
在布置作業(yè)時(shí)爭(zhēng)取做到有針對(duì)性，批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題，作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外，在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作同時(shí)，要特別注意給予輔導(dǎo)，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式在多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對(duì)工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xxxxxxxx的.教師——xxxxxx。光陰如箭，生命如歌。轉(zhuǎn)眼間繁雜而又忙碌的一年即將結(jié)束，在這一年中，我和xxxxx老師在xxxxx各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)三百零五名各族兒女在這里平穩(wěn)度過了一年的學(xué)習(xí)、生活。已順利完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)托付給一名教師在學(xué)校應(yīng)該做到的各項(xiàng)教育管理、生活管理工作?，F(xiàn)將所做的各項(xiàng)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
本人忠誠黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決執(zhí)行黨的民族政策，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，一身作則，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以自身高素質(zhì)的形象來影響和感染我們的學(xué)生。特別熱愛“教師”的這份神圣而又艱辛的職業(yè)。對(duì)待本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，一絲不茍。
一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育理念 。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和國家舉辦xxxx高中班的意義及性質(zhì)，積極配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校，認(rèn)真并有成效的做好了學(xué)生的各種思想教育工作。做到平時(shí)認(rèn)真仔細(xì)觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和問題就及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，解除他們的思想顧慮和所遇到的問題及困難，使學(xué)生正確理解并能做好各個(gè)環(huán)節(jié)，把握好自己的使命。特別是每逢大型節(jié)假日時(shí)，學(xué)生們思想付操、心態(tài)動(dòng)亂、思念親人，這時(shí)我就積極主動(dòng)地、心平氣和的、像親人般地與同學(xué)們心與心的交流溝通，正確引導(dǎo)他們要擺正自己的位置，把心放在學(xué)習(xí)上，只有努力拼命地去學(xué)習(xí)、去奮斗、才能忘掉一切煩惱，才能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。教育他們既來之則安之，親自帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加各種文體活動(dòng)，使他們的業(yè)余生活充滿活力而又非常開心，忘記記那些不愉快的事情 。在節(jié)假日期間，本人要在校園的各個(gè)角落進(jìn)行不間斷的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，幫助教育同學(xué)們要正確處理男女之間的關(guān)系，要求男女生應(yīng)在適當(dāng)?shù)姆绞较逻M(jìn)行交往，即“適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，適當(dāng)?shù)姆绞健?。我們千里迢迢來xxx是為了求學(xué)，學(xué)習(xí)xxxx的先進(jìn)文化知識(shí)，而不是來xxxx旅游觀光的，也不是學(xué)習(xí)那些不正當(dāng)?shù)?、不健康的東西。更不是來這里享受、玩耍的.指導(dǎo)他們明確自己的目標(biāo)和方向，爭(zhēng)取四年后考上自己所理想的大學(xué)。這樣才能報(bào)答黨、國家、xxxx學(xué)校對(duì)你們的培育之恩和期望。報(bào)答xxxx各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各族父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的厚愛和期望。教育學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。要懂得對(duì)黨、社會(huì)、國家、對(duì)xxxx各族人民的感恩之情。通過反復(fù)耐心說服教育，學(xué)生們?cè)谒枷胍庾R(shí)上有了很大的轉(zhuǎn)變。知道合理安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí);知道尊敬師長(zhǎng);使xxxx老師們都覺得xxxx學(xué)生是好樣的。懂禮貌、懂情理。學(xué)習(xí)刻苦用功。
總之，在學(xué)生思想教育工作方面，我無固定地點(diǎn)，無固定時(shí)間，只要有機(jī)會(huì)就進(jìn)行耐心、細(xì)致、嚴(yán)肅的說服教育，掌握“嚴(yán)、愛、細(xì)”的原則，穩(wěn)住學(xué)生的心理、穩(wěn)住學(xué)生情緒。得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。
在學(xué)校統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排下，本人除了做好正常的學(xué)生思想溝通工作外，還具體分管學(xué)生宿舍的午休、晚休紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理每天的檢查、餐廳就餐、早操、就醫(yī)、住院陪同、學(xué)生包裹的收發(fā)、洗澡安排、周六自習(xí)課的管理、周天外出請(qǐng)假、外出安全、節(jié)假日里各項(xiàng)管理等工作。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣，我遵循學(xué)校xxxx制定的一系列規(guī)章制度，結(jié)合xxxx的管理工作有關(guān)條例、，面對(duì)全體學(xué)生，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格要求同學(xué)們的言行舉止，并有秩序、有組織的開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)及外出活動(dòng)，而且做得非常到位。在進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)中，不帶有任何私人感情色彩，更沒有絲毫的民族之分。做到對(duì)每位學(xué)生公平公正。因此，我所的一切深受全校師生的一致的尊重和愛戴。
陶行知先生說過：“人像樹木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)的一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處某自由?！蔽覀兊膶W(xué)生有著不同的性格、不同的品質(zhì)，為此，每當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，談心教育都得因人而異，作為教師，與學(xué)生談心是常事，要使談心達(dá)到預(yù)期效果，必須因人而異，有的放矢。今年xxxxx的xxxxx是首屆高考、畢業(yè)，同學(xué)們都很緊張，茫然。在4月初，就開始打聽高考信息，如何報(bào)志愿等，有的學(xué)生四處打電話詢問，有的學(xué)生出現(xiàn)心慌意亂、心里煩躁、情緒暴躁，晚上回到宿舍坐立不安，亂竄宿舍等，我看到這些情景，主動(dòng)找她們交換意見，安撫他們的情緒，幫他們排憂解難，要求他們主要把心放在復(fù)習(xí)功課上。到5月中旬時(shí)，開始報(bào)志愿了，同學(xué)們更是心里忐忑不安，不知所措，就像大海撈針，沒有方向，找不準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)，尤其是好多女生在填志愿時(shí)，高不攀低不就，拿不定主意..
還有，在高考前，由于同學(xué)們思想壓力大，負(fù)擔(dān)重。出現(xiàn)心理上和身體上的大病沒有、小病不斷，這兒不適、哪兒疼痛等都來找我，我全權(quán)代替了他們的父母，非常理解他們，做到不厭其煩，有求必應(yīng)，該看的、該治的、該心理療法的，我做到嚴(yán)格把關(guān)、細(xì)心照顧，盡可能排除同學(xué)們的后顧之憂，使同學(xué)們思想放松、心情舒暢的迎接人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻“高考”。
“橫看成玲側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，我們的學(xué)生富有個(gè)性、充滿朝氣、積極向上、前途無量，需要我們以心換心、以愛育愛、以德養(yǎng)德，能夠做好我的本職工作，贏得同學(xué)們的愛戴和眷戀，我認(rèn)為是無上光榮的。
總之，我在xxxxxx的工作中，能夠認(rèn)真對(duì)待自己，能夠認(rèn)真對(duì)待每位同學(xué)。沒有節(jié)假日、沒有星期天與孩子朝夕相處，同甘苦、共命運(yùn)，同時(shí)也伴隨著多少酸甜與苦辣、多少艱辛與悲傷。干著這份在別人 眼里看起來平凡而又不平凡的職業(yè)，付出的心血很多很多，收獲的喜悅也很多很多。每當(dāng)孩子們對(duì)我親切的微笑、與我親熱的擁抱、或真情地叫xxxx時(shí)，我興奮、我陶醉，我真的舍不得離開這些聰穎、活潑、可愛的孩子們!我愿用我的真誠，xxxx繼續(xù)呵護(hù)她們，使他們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，早日實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。即使再苦再累，我也無怨無悔。學(xué)生的心靈宛如清晨花瓣上晶瑩的露珠，需要教師的呵護(hù)。作為一名xxxxx教師，真愛每一個(gè)生命，讓他 們充滿自信、充滿希望地迎接自己美好未來，我深知任重而道遠(yuǎn)。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇十
本學(xué)年任02綜合班，高一（1）、（2）、（3）、（4）班，高二（文），高三（文）等班的政治課教學(xué)工作及政史地教研組組長(zhǎng)。第一學(xué)期周課時(shí)12節(jié)，輔導(dǎo)課4節(jié)，第二學(xué)期周課時(shí)14節(jié)，輔導(dǎo)課6節(jié)。
1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期通過師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，使我的教育觀念有一定提高，更明確了肩上責(zé)任的重大，需要我們廣大的教師不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的師德修養(yǎng)。本人除參加自學(xué)考試，努力提高學(xué)歷層次外，還主動(dòng)鉆研信息技術(shù)，提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。遵紀(jì)守法，服從分配，任勞任怨，愛護(hù)尊重學(xué)生，為人師表，出滿勤。
2、作為一名教師，教學(xué)的質(zhì)量是衡量一個(gè)教師是否稱職的重要方面。在教學(xué)上注重教法的探索，在教學(xué)實(shí)踐中，我努力遵循教學(xué)規(guī)律及原則。對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法和手段，如教材內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂的，就建議學(xué)生自學(xué)；若新內(nèi)容與舊內(nèi)容有著聯(lián)系或?qū)W生已有生活經(jīng)驗(yàn)或與其它學(xué)科有內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)難度適中，那就采用啟發(fā)式的師生互動(dòng)討論；若教學(xué)內(nèi)容較難的，而學(xué)生又缺乏應(yīng)有知識(shí)，就采用探討問題式的討論法，然后再組織概括總結(jié)。在教學(xué)方法上，本學(xué)期多次使用多媒體輔助教學(xué)，利用課余時(shí)間制作了大量的課件。這不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，更是讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，并收到較好的效果。
3、作為教研組長(zhǎng)，組織開展有了本組的教研活動(dòng)。
（1）本組教研工作進(jìn)一步規(guī)范化。候課制、請(qǐng)假制度、公開課、匯報(bào)課、聽課制等得到進(jìn)一步落實(shí)，備課更為規(guī)范。
（2）、精心組織申報(bào)了“十五”教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度市級(jí)課題。本人為課題組負(fù)責(zé)人。
（3）、本人制作的題為《我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須面向世界》的課件被選送參加20xx年度黃山市暨全省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教研論文、教學(xué)課件評(píng)選。
（4）、20xx年3月，由本人制作的黃山旅游職業(yè)學(xué)校“政治課學(xué)習(xí)”發(fā)布，目前運(yùn)行良好。
（5）、在黃山市第二屆中小學(xué)思想政治研究會(huì)年會(huì)論文評(píng)選中，本人撰寫的《中學(xué)生違法犯罪原因探析》一文榮獲壹等獎(jiǎng)。
當(dāng)然工作中還有不少問題，需要進(jìn)一步努力完善，不斷學(xué)習(xí)提高自己。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇十一
教材中的每一課幾乎都有觀察、實(shí)踐、討論部分。因此，教師要給學(xué)生提供親自參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，年幼的兒童需要教師進(jìn)行更詳細(xì)的說明和指導(dǎo)，但隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，教師要有意識(shí)地放手讓學(xué)生自己去從事包括活動(dòng)的設(shè)計(jì)、執(zhí)行、交流和評(píng)價(jià)的全過程，在這一過程中，教師逐漸地由說明者、講述者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)向服務(wù)人員、咨詢?nèi)藛T和提供幫助的人。為此，我針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)完成了以下嘗試：
1、進(jìn)行發(fā)散性提問的訓(xùn)練。
發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題的能力，是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、獲取知識(shí)的基本能力。判斷學(xué)生學(xué)得好與不好，不僅要看學(xué)生回答了多少問題，還要看學(xué)生提出了多少問題及他們所提出的問題具有的價(jià)值。所以，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)問題和探究的情境，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性提問的能力。我在教學(xué)中特別注重這一點(diǎn)，常常在板書課題后，讓學(xué)生思考：“看到課題你有什么想法?”尤其在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么?”、“把你看到的、想到的匯報(bào)一下?！闭n堂教學(xué)結(jié)束前，會(huì)再次讓學(xué)生提出學(xué)習(xí)后的感想或還有什么疑問之處。學(xué)生提出有價(jià)值的問題，再引導(dǎo)他們親身去探究，這本身就是探究的一種方式。
2、大膽猜想。
對(duì)一個(gè)問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測(cè)，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法。問題提出后我總是從多角度鼓勵(lì)全體學(xué)生猜想，而不是局限于幾個(gè)人，這就要求教師善于鼓動(dòng)，激發(fā)興趣。有時(shí)，利用外部的刺激有一定的作用。
3、引導(dǎo)學(xué)生思考、研討，自己得結(jié)論。
自己得出的結(jié)論比什么都重要。在評(píng)價(jià)時(shí)，我不看重學(xué)生拿出的“結(jié)果”，而是表揚(yáng)那些在研究過程中認(rèn)真、細(xì)致、有創(chuàng)新方法的學(xué)生。我常對(duì)學(xué)生說：“老師看重的是你如何去研究，采取哪些辦法，結(jié)果并不是重要的?！毙睦韺W(xué)表明，錯(cuò)誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對(duì)學(xué)生的發(fā)展是有積極意義的，并不是只有成功就，也不能只要成功。讓學(xué)生經(jīng)歷一些有教育意義的錯(cuò)誤和彎路，這對(duì)學(xué)生探究能力的提高是非常有益的。
學(xué)生是很喜歡上實(shí)驗(yàn)課的，除了氛圍的新穎外，主要是看到那些新奇的儀器而產(chǎn)生興奮，急切一試的情緒。針對(duì)這一情況，我采取了一系列的措施保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開展：
1、開學(xué)初制訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。課文中有許多實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但并不一定都要在實(shí)驗(yàn)室完成，我們有重點(diǎn)的選擇一部分分組實(shí)驗(yàn)組織實(shí)施。在開學(xué)初即將要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容告訴學(xué)生，不僅激發(fā)學(xué)生的興趣，也是對(duì)學(xué)生的一種承諾。
2、注意各項(xiàng)資料的撰寫、積累，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。每次實(shí)驗(yàn)前，都要填寫好《實(shí)驗(yàn)通知單》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》(學(xué)生填寫)。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料，另一方面也是為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，為學(xué)生的探究活動(dòng)做好保障。
3、轉(zhuǎn)變角色，引導(dǎo)探究。
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中會(huì)遇到這樣那樣的問題，很多教師擔(dān)心學(xué)生會(huì)出問題、結(jié)果可能與答案不符、會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度等等，而急忙去幫助、指導(dǎo)。我在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中卻鼓勵(lì)學(xué)生“自己去試試看”，給他們時(shí)間和空間，放手讓他們?nèi)ァ捌吒惆烁恪?，“真刀?shí)槍地搞科學(xué)”。當(dāng)然，也要根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由“扶”到“放”，逐步培養(yǎng)。
課文中有不少探究活動(dòng)是要求學(xué)生課后完成的。如果僅當(dāng)作“任務(wù)”布置一下，下節(jié)課一問，則可能只有極少部分學(xué)生去完成。因此，如何讓文中的探究活動(dòng)落實(shí)到行動(dòng)上，我們作了如下嘗試：
1、活動(dòng)不是由教師提出怎樣進(jìn)行，而是讓學(xué)生說如何做到，既激發(fā)了興趣，又使學(xué)生掌握了探究的過程和方法。
2、讓探究活動(dòng)的難度適當(dāng)，充滿兒童情趣，注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的，易于引起他們直接興趣的活動(dòng)。
3、因地制宜，根據(jù)本地區(qū)的資源合理開發(fā)和利用。
4、共同探討，積極反饋。教師在探究活動(dòng)的關(guān)鍵步驟上和學(xué)生一起探討，活動(dòng)完成后要有反饋。我們?cè)趯W(xué)生的課外探究活動(dòng)上告訴學(xué)生，老師要將你們的活動(dòng)、過程、結(jié)果等進(jìn)行考核。這不是給學(xué)生壓力，仍是一種鼓勵(lì)。但在結(jié)果上很難完整的評(píng)價(jià)：因?yàn)橛行┗顒?dòng)是學(xué)生在家庭中完成，有他人替代完成的情況。如制作材料的完成。因此公正性不夠。所以我在評(píng)價(jià)時(shí)會(huì)讓學(xué)生先說說具體過程，然后進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、注意安全，防范一切可能發(fā)生的意外。
總之，在過去的一個(gè)學(xué)期里，有付出、有收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后，我將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力做好自然、科學(xué)教學(xué)工作。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇十二
本月忙碌而又充實(shí)，細(xì)細(xì)回顧有許多值得總結(jié)和反思的'地方?，F(xiàn)將本月的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、班級(jí)工作
1、家長(zhǎng)工作
新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子，
通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時(shí)，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長(zhǎng)間的距離，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流。并在開學(xué)第二周召開了班級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可。
2、教育教學(xué)
在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng)，按時(shí)備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具，采用各種活動(dòng)形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲貫穿各種活動(dòng)，努力做到"寓教于樂"，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。
本月新開展了"我健康，我快樂"的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的知識(shí)經(jīng)驗(yàn):
(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。
(2) 運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用，并學(xué)會(huì)保護(hù)它們的方法。
(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。
(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧，能主動(dòng)關(guān)心他人，體驗(yàn)幫助別人的快樂。
3、常規(guī)培養(yǎng)
良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒、不挑食，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)結(jié)合班級(jí)特色，布置了線描海底動(dòng)物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾。
(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn)，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。
(3)主題墻的活動(dòng)展示。
(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。
二、存在問題及改進(jìn)措施
1、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。
2、班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
3、班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭(zhēng)取下個(gè)月讓家長(zhǎng)更放心、滿意。
三、下月努力的方向
1、迎接機(jī)構(gòu)檢查。
2、班級(jí)環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。
3、主題活動(dòng)的深入開展。
4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。
5、家長(zhǎng)助教工作的開展。
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教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和院長(zhǎng)的關(guān)心和全體職工的共同努力下，我院齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，闊步前進(jìn)，在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，在區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)懷下，帶領(lǐng)全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神及醫(yī)療衛(wèi)生各項(xiàng)方針、政策，結(jié)合我院發(fā)展實(shí)際，理清思路，明確目標(biāo)，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位，通過強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提升衛(wèi)生院形象，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)衛(wèi)生院物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，并通過有效開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的衛(wèi)生院管理年活動(dòng)，促進(jìn)了我院持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。同全院同志一道，做了以下工作：
一、積極參加學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)、遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、醫(yī)德規(guī)范，自覺接受職工和社會(huì)各界的意見，并虛心聽取，改進(jìn)不足。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、醫(yī)院管理知識(shí)，提高自身能力。全年收住住院患者人，接診門診病人人次。
二、接受監(jiān)督，廉潔自律。本人在工作崗位上努力工作，克已奉公，全心全意為職工著想，為病人著想，不辱單位形象。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。帶頭執(zhí)行兩個(gè)《條例》。認(rèn)真履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)，正確行使黨內(nèi)監(jiān)督的權(quán)利，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，受民監(jiān)督，讓民滿意，規(guī)范行為，做遵紀(jì)守法的表率。
心系群眾，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解和支持。從我做起，能耐心細(xì)致的做職工思想工作，教育全體職工要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，充分尊重并自覺維護(hù)病人的知情權(quán)、選擇權(quán)等合法權(quán)益，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象，主動(dòng)改進(jìn)工作，及時(shí)受理、妥善處理患者的投訴，減少了科室與患者糾紛的發(fā)生，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
為提高全民的健康保健意識(shí)，我們先后為全鄉(xiāng)小學(xué)生進(jìn)行了體檢，在全鄉(xiāng)發(fā)放了《健康保健手冊(cè)》。通過以上舉措使人民群眾意識(shí)到衛(wèi)生院確實(shí)是他們自己的衛(wèi)生院，是值得支持和信賴的衛(wèi)生院，衛(wèi)生院的建設(shè)和服務(wù)的好壞同他們的切身利益息息相關(guān)。
四、關(guān)心職工，用誠心和愛心調(diào)動(dòng)大家的工作積極性職工利益無小事，我始終將職工利益看得高于一切，對(duì)職工晉升、晉級(jí)，我們積極予以幫助和支持。
院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)職工進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，只要是衛(wèi)生院工作需要，只要是有利于衛(wèi)生院建設(shè)和發(fā)展，我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)班子都一路綠燈，積極幫助聯(lián)系進(jìn)修、學(xué)習(xí)的單位，我們還積極幫助職工根據(jù)衛(wèi)生院需要選擇最適合自己干的工作，使之在事業(yè)上有所成就，對(duì)衛(wèi)生院發(fā)展有所貢獻(xiàn)，對(duì)老百姓的身體健康有所幫助。
五、醫(yī)防并重，努力尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
醫(yī)防并重，以防為主是我們一貫堅(jiān)持的辦院方針，我們根據(jù)衛(wèi)生院發(fā)展需要及社會(huì)需求及時(shí)添置了一些急需的醫(yī)療設(shè)備，根據(jù)本地區(qū)疾病的發(fā)病率高低適時(shí)開展新的診療項(xiàng)目，設(shè)置中醫(yī)針灸理療室。在上級(jí)疾控中心支持下，為各村配備了冷鏈冰箱，確保了疫苗的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
在公共衛(wèi)生工作方面，我與防?？聘髀毠こψ龊没A(chǔ)免疫、疾病預(yù)防控制的基礎(chǔ)上，切實(shí)執(zhí)行好國家的各項(xiàng)惠民政策，建立居民健康檔案人，體檢65歲老年人人，0—7歲兒童人，各疫苗接種我院均按規(guī)范操作，接種率均達(dá)到衛(wèi)生局的要求，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
定期組織各村衛(wèi)生室醫(yī)生學(xué)習(xí)免疫規(guī)劃、孕產(chǎn)婦保健、母嬰阻斷、葉酸普服、高危孕產(chǎn)婦管理等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于措施得力，我們的防疫保健工作得到了大幅度的提高。
由于多管齊下，公共衛(wèi)生科業(yè)務(wù)水平有了明顯提高，衛(wèi)生院整體服務(wù)功能得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，衛(wèi)生院在群眾中的信譽(yù)度有了顯著改善。
七、穩(wěn)中求進(jìn)，促進(jìn)衛(wèi)生院健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)衛(wèi)生院的發(fā)展，我們相繼制定了短期規(guī)劃，中長(zhǎng)期規(guī)劃，不論是短期規(guī)劃還是中長(zhǎng)期規(guī)劃，都離不開一個(gè)“穩(wěn)”字，社會(huì)效益始終放在首位。我們與公共衛(wèi)生科各職工和各村衛(wèi)生室村醫(yī)在預(yù)防保健工作中一定要有科學(xué)的態(tài)度。對(duì)待每一位患者都要對(duì)親人一樣，科學(xué)檢查，合理用藥，力求盡善盡美。
八、存在的問題和不足：雖然我院經(jīng)過多方努力，業(yè)務(wù)收入有了一定提高，醫(yī)院形象也有很大的改善，但還存在不少問題：
1、由于底子薄，收入的提高遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足發(fā)展的需要。病房陳舊，設(shè)備簡(jiǎn)陋的問題制約著衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科的發(fā)展。
2、隨著業(yè)務(wù)量的增加，專業(yè)技術(shù)人員人手少、水平低的矛盾逐漸暴露出來，公共衛(wèi)生科隊(duì)伍人手少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足全鄉(xiāng)人民的需要。
同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，向三年多來給予我工作及生活上支持的領(lǐng)導(dǎo)、與我風(fēng)雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持我工作的全院職工以及家屬表示衷心的感謝！上級(jí)組織的考核，領(lǐng)導(dǎo)、朋友和同志們對(duì)我過去工作的信任、關(guān)愛和期望將永遠(yuǎn)銘刻心中，將成為今后做好工作的動(dòng)力！
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇十四
臨近期末了，每個(gè)人都在緊張的趕著進(jìn)度，爭(zhēng)取復(fù)習(xí)的時(shí)間，在這段時(shí)間里簡(jiǎn)單的對(duì)自己一學(xué)期的工作進(jìn)行了反思，具體內(nèi)容如下：
1、學(xué)習(xí)外語與情意的關(guān)系。外語課堂教學(xué)既是一個(gè)掌握外語的認(rèn)知過程，也是一個(gè)激勵(lì)情意的過程。課堂教學(xué)中的情意因素包括情意和意志。情意包括動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度、氣質(zhì)、性格和良好的習(xí)慣等。學(xué)生在學(xué)習(xí)、掌握外語的過程中伴隨著傳遞情意的活動(dòng)，學(xué)習(xí)外語和交流情意相互間緊密聯(lián)系，相互促進(jìn)，組成一個(gè)整體。情意的產(chǎn)生受學(xué)習(xí)外語認(rèn)知活動(dòng)的影響，學(xué)習(xí)外語的認(rèn)知活動(dòng)能促進(jìn)情意由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展，由低層次向深層次發(fā)展。學(xué)生初學(xué)外語時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種好奇心，好奇心不斷獲得滿足，從而又產(chǎn)生了求知欲；求知欲不斷獲得滿足，進(jìn)而樹立了自信心；自信心不斷增強(qiáng)，并與崇高遠(yuǎn)大的理想相聯(lián)系和強(qiáng)化，可使興趣發(fā)展得更豐富，從而形成認(rèn)知興趣。因此，教師在外語課堂教學(xué)過程中，既要重視掌握語言知識(shí)和運(yùn)用語言能力目標(biāo)的完成，又要重視情意目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但是，當(dāng)前有些外語課堂教學(xué)還未把情意目標(biāo)提到教學(xué)議事日程上來，或者有意無意地把它忽視了。
2、語言知識(shí)與交際能力的關(guān)系。語言是重要的交際工具。學(xué)習(xí)英語的目的，不僅僅是掌握語言知識(shí)，更是為了提高運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。英語教學(xué)的最終目的是獲得為交際運(yùn)用語言的能力，這種能力只能通過實(shí)踐訓(xùn)練才能獲得。語言知識(shí)的傳授不能代替聽說讀寫技能訓(xùn)練和為交際運(yùn)用語言能力的培養(yǎng)，我們應(yīng)在教學(xué)中將掌握語言知識(shí)、培養(yǎng)言語技能和為交際運(yùn)用語言的能力有機(jī)地結(jié)合起來，達(dá)到學(xué)以致用的目的。例如，在學(xué)習(xí)了“天氣預(yù)報(bào)”這一課后，我除了在課堂上讓學(xué)生用所學(xué)句型自由對(duì)話外，還找來多期china daily，讓學(xué)生參閱天氣預(yù)報(bào)這一版進(jìn)行對(duì)話。學(xué)生在自由交談中既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又?jǐn)U大吸收了書本外相關(guān)的語言知識(shí)，更重要的是，在交際活動(dòng)中還提高了他們的聽、說、讀、寫和語言交際的能力，達(dá)到了多元培養(yǎng)目標(biāo)。
面對(duì)新教材，首先思想觀念要轉(zhuǎn)變，有了新的觀念才能接受新事物。如果觀念沒有更新，新教材、新課程都只能是空談，無非是“穿新鞋，走老路”，新課程的實(shí)施簡(jiǎn)單地被視為換一個(gè)大綱、換一套教材、調(diào)整一些課程內(nèi)容。對(duì)生動(dòng)活潑的課程內(nèi)容進(jìn)行肢解，使其成為不勝其煩的“知識(shí)點(diǎn)”的堆砌，把“reading”當(dāng)成講解知識(shí)點(diǎn)的例子。教師的教育思想是在長(zhǎng)期受應(yīng)試教育的影響下形成的，很多人崇尚“苦讀”、“勤教”，不以人為本，“應(yīng)試第一，分?jǐn)?shù)至上”，把學(xué)生基本上看成是掙分的機(jī)器，對(duì)學(xué)生“樂學(xué)”的潛能幾乎沒有開發(fā)，英語教學(xué)過程過分重視語法和詞匯知識(shí)的講解與傳授，忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。這種教學(xué)觀念與新課程的要求極不相適應(yīng)。因此，為了適應(yīng)新課程，要突出“以學(xué)生為主體”的思想，教師在教學(xué)活動(dòng)中要做到：
1、建立“以學(xué)生為中心”的主體觀。教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生在課堂上做事為主，教師的作用是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識(shí)的過程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)其知識(shí)與技能、過程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程，真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識(shí)發(fā)展自我的主人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”主體觀。
2、建立“以能力為中心”的教育質(zhì)量觀。傳統(tǒng)教學(xué)是由老師單向灌輸知識(shí)，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師注重學(xué)生在課堂教學(xué)中接受現(xiàn)成的知識(shí)和結(jié)論。這種“守成性”教育嚴(yán)重影響了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，更好地培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力高素質(zhì)人才，要求課堂教學(xué)不僅僅是傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的過程，同時(shí)也是一個(gè)不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的過程，教師所講授的知識(shí)應(yīng)該成為培養(yǎng)學(xué)生英語能力的“火種”。也就是說，課堂教學(xué)是一個(gè)在老師引導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考、自主發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新和培養(yǎng)實(shí)踐能力的過程，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變到“會(huì)學(xué)”。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇十五
20xx年是黨召開xx屆三中全會(huì)以來，全面貫徹落實(shí)我國改革開放新的舉措和反腐倡廉的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名黨員干部，能夠以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求，以黨性和黨的組織原則約束自己，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，能夠按照黨中央的精神和學(xué)校黨委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的許多文件，深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中去。深刻認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前歷史時(shí)期和社會(huì)環(huán)境下，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對(duì)全面建成小康社會(huì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。針對(duì)在群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中查擺的問題和不足，認(rèn)真落實(shí)和整改，實(shí)現(xiàn)了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程。
在學(xué)院的行政工作中，能積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勤奮工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院黨委的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)出謀劃策，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，起到了院黨委委員和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。按照xx屆四中全會(huì)依法治國的要求，嚴(yán)格遵守黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和中央、省、市及學(xué)校有關(guān)廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真參加院黨委組織的黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)和學(xué)校組織的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，對(duì)責(zé)任對(duì)象的各系(中心)干部，時(shí)刻進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，把廉政建設(shè)和遵紀(jì)守法貫穿于勤政建設(shè)工作之中,因此責(zé)任對(duì)象無因違反紀(jì)律受到組織處理和無因違反黨紀(jì)政紀(jì)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分。
能夠定期向院黨委書記和院長(zhǎng)匯報(bào)自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的情況,每年度述職述廉1次，自覺接受教育、監(jiān)督和幫助;對(duì)自己分管的行政工作責(zé)任目標(biāo)明確,對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的事敢管敢抓，進(jìn)行了詳細(xì)的。
和新。
并向全院教職工作了學(xué)院年度財(cái)務(wù)工作決算和預(yù)算報(bào)告在自己所管轄的工作責(zé)任范圍內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。滕州生活網(wǎng)()。
能做到自身廉潔勤政,無違反準(zhǔn)則及廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的情況，家庭成員也無發(fā)生違紀(jì)違法問題和不廉潔行為;每年年終能嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人收入申報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、禮品登記制度等各項(xiàng)的制度,按時(shí)填報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考核表;本人無因違紀(jì)受到組織處理和無因違紀(jì)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分。
在全院各級(jí)負(fù)責(zé)人和教職工的積極支持和努力工作下，20xx年中行政工作取得了較好的成績(jī)。主要有以下幾方面：
一、行政與人事管理工作。
1.組織制訂了20xx年《x學(xué)院文件匯編》文件，在原20xx文件版本的基礎(chǔ)上，對(duì)不適合當(dāng)前政策和形勢(shì)有關(guān)文件和條款進(jìn)行了全面修訂，著力進(jìn)行了學(xué)院政策的廢、改、立工作，使學(xué)院各項(xiàng)管理工作規(guī)范化，法制化和更加有序地開展。
2.根據(jù)學(xué)院學(xué)科建設(shè)和教學(xué)需要，協(xié)助院長(zhǎng)抓了師資培訓(xùn)和人才引進(jìn)方面的工作。20xx年新進(jìn)了6名優(yōu)秀博士，2名碩士，為學(xué)院注入了新鮮血液，為加大我院的人才引進(jìn)工作，組織試講了多名優(yōu)秀博士，并為下一年人才引進(jìn)儲(chǔ)備了人才。
3.籌建了實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作的用房，采機(jī)實(shí)驗(yàn)室改建為協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)驗(yàn)室的工作即將完成，同時(shí)可解決新教師和研究生用房緊張的問題。
4.支持學(xué)院的教學(xué)管理、科研管理和學(xué)生管理工作，參與學(xué)院的教學(xué)改革與實(shí)施工作，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的申報(bào)與驗(yàn)收工作和學(xué)科建設(shè)與驗(yàn)收工作;新制定了《x學(xué)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任制》和《科研工作管理辦法》，對(duì)學(xué)院財(cái)經(jīng)工作進(jìn)行了規(guī)范，使學(xué)院的各項(xiàng)工作達(dá)到了相互補(bǔ)充，諧調(diào)發(fā)展。
5.認(rèn)真仔細(xì)地做好了教師20xx年業(yè)績(jī)考核和年終考核工作，按。
崗位職責(zé)。
要求制訂了詳細(xì)的業(yè)績(jī)考核指標(biāo);做好了教職工的職稱評(píng)審、學(xué)生企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、迎新和畢業(yè)生派遣等工作。
6.支持和協(xié)助學(xué)院的工會(huì)工作，組織參加各類群眾性活動(dòng)，如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外群體鍛煉、新年聯(lián)歡活動(dòng)等。滕州生活網(wǎng)()。
7.做好了學(xué)院安全工作，落實(shí)消防等安全責(zé)任制和學(xué)院樓的應(yīng)急疏散預(yù)案。
二、財(cái)務(wù)管理工作。
1.做好學(xué)院財(cái)務(wù)的預(yù)、決算工作，年終、年初和教代會(huì)都向全體教職工作了財(cái)務(wù)報(bào)告。
2.按照學(xué)院建設(shè)與發(fā)展資金有保障，教職工總體收入要逐步提高的思路，積極開源節(jié)流。在管理上認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，按照20xx年學(xué)院教代會(huì)制定的政務(wù)公開和財(cái)務(wù)管理辦法，以及群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，以量入而出原則認(rèn)真執(zhí)行年度財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，為保障學(xué)院教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等方面工作提供財(cái)務(wù)保障，使學(xué)院財(cái)務(wù)運(yùn)行達(dá)到良好狀態(tài)。
3.按照上級(jí)部門和學(xué)校投資配套資金的有關(guān)要求，保證了本科教學(xué)的投入，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、本科生實(shí)習(xí)、圖書資料等方面提供了可靠的財(cái)務(wù)保障，20xx年，按學(xué)校統(tǒng)計(jì)的五項(xiàng)支出的對(duì)教學(xué)的投入達(dá)到了要求。滕州生活網(wǎng)()。
4.在保證學(xué)院教學(xué)、學(xué)科建設(shè)等經(jīng)費(fèi)的前提下，也保障了全院教職工福利待遇和收入與往年基本持平。20xx年按照上級(jí)要求，取消了平均獎(jiǎng)金，而是按教學(xué)工作績(jī)效進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，打破了吃大鍋飯的平均主義，實(shí)現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞多得的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)原則，針對(duì)這些原則，對(duì)學(xué)院的文件進(jìn)行了全面的修訂;學(xué)院對(duì)教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)工作做出較大貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的額度有了較大幅度提高，使學(xué)院教職工的穩(wěn)定收入得到了保障。
5.嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)、辦公用品、大額支出等實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)雙簽制度。控制業(yè)務(wù)招待費(fèi)的額度和行政經(jīng)費(fèi)的支出，20xx年學(xué)院行政經(jīng)費(fèi)(商品及服務(wù))支出共計(jì)93.94萬元，公務(wù)接待費(fèi)共計(jì)花費(fèi)2.5萬元，主要用于正常的業(yè)務(wù)招待(如：學(xué)科建設(shè)、畢業(yè)生招聘、專家講學(xué)等)，商品及服務(wù)支出比上年減少了30%，公務(wù)接待費(fèi)為總收入的0.003%，不到上年的一半。滕州生活網(wǎng)()。
6.本年度對(duì)學(xué)生工作加大了投入，用于學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)比往年增加了30%以上，用于優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生的勞務(wù)費(fèi)也有較大幅度的提高，極大地促進(jìn)了學(xué)院的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)工作向前邁進(jìn)。
三、存在主要問題滕州生活網(wǎng)()。
1.實(shí)驗(yàn)室教師、工程訓(xùn)練中心的建設(shè)和實(shí)訓(xùn)人員的缺乏還是亟待解決的問題;。
2.機(jī)關(guān)工作人員管理還需進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量;滕州生活網(wǎng)。
3.隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)院管理各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
需繼續(xù)進(jìn)行廢、改、立工作，做到學(xué)院管理規(guī)范合理，事事有章可循，使教職工滿意。
20xx年按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中制定的各項(xiàng)整改措施，針對(duì)學(xué)院在行政工作中存在的主要問題，真抓實(shí)干，不斷創(chuàng)新工作的方式方法，把學(xué)院的學(xué)科、教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)工作推向一個(gè)新的高度。
教學(xué)副院長(zhǎng)年度總結(jié)篇十六
1、組織兩次次教研組活動(dòng)。第一輪采用分周、分學(xué)科同步推進(jìn)的方式，讓每個(gè)星期都有研討活動(dòng)。第二輪采用集中研討，打分考評(píng)的方式，科學(xué)評(píng)價(jià)每位教師的`教學(xué)能力，為xx鎮(zhèn)電子白板優(yōu)質(zhì)課推薦選手，選出xx老師參加中心?；顒?dòng)，取得不錯(cuò)成績(jī)。
2、做好示范引領(lǐng)，推動(dòng)教師相互學(xué)習(xí)。
3、課例分析、教材解說、教研組活動(dòng)資料齊全，以活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4、存在問題：個(gè)別教師對(duì)教研活動(dòng)不夠重視，準(zhǔn)備不扎實(shí)，多媒體使用效率低下。教師教研氛圍不濃，部分學(xué)科教師聽課不到，講課應(yīng)付，以練習(xí)課應(yīng)付教研活動(dòng)。要想方設(shè)法在工作有效性上多想想辦法。
1、通過閱讀李鎮(zhèn)西老師《愛心與教育》一書，尋找破解教師職業(yè)倦怠的方法，尋找教學(xué)與學(xué)生成長(zhǎng)的有效結(jié)合點(diǎn)，為提高教師教育理念，增強(qiáng)實(shí)施能力奠定基礎(chǔ)。
2、發(fā)揮結(jié)對(duì)聽課活動(dòng)作用。全體教師按時(shí)完成中心校聽課任務(wù)，同時(shí)，印發(fā)教師業(yè)務(wù)能力提高記錄本，詳實(shí)記錄自己的教學(xué)成長(zhǎng)歷程。
3、結(jié)合專業(yè)閱讀，突破教學(xué)上的一個(gè)問題，力求課堂瘦身，改進(jìn)課堂教學(xué)。平時(shí)，注意做好低效教學(xué)問題的記錄與梳理，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。12月份，我們組織了低效教學(xué)問題研討活動(dòng)，每位教師匯報(bào)了本學(xué)期對(duì)于低效問題的實(shí)踐情況，取得的成果，講出自己的困惑，為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打好了基礎(chǔ)。
4、開展曬課活動(dòng)，業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)活動(dòng)定位準(zhǔn)，效果好。
5、存在問題：平時(shí)教研活動(dòng)不夠?qū)嵲?，部分教師結(jié)對(duì)聽課通過看教案寫聽課記錄，失去了活動(dòng)的意義。下期將在檢查上尋找提高效率的方法，向落實(shí)要質(zhì)量。
1、設(shè)計(jì)好小組培訓(xùn)內(nèi)容，每個(gè)月都能夠根據(jù)不同年級(jí)段設(shè)計(jì)適合本年級(jí)的培訓(xùn)目標(biāo)，同時(shí)，重點(diǎn)做好五姿及良好習(xí)慣的培養(yǎng)工作。
2、按時(shí)組織好對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)與激勵(lì)。每周，對(duì)冠軍、亞軍小組及優(yōu)秀個(gè)人通過升旗、班會(huì)進(jìn)行表揚(yáng)。每月，評(píng)出月冠軍、亞軍小組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。從而培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、存在問題：各班小組合作學(xué)習(xí)落實(shí)程度參差不齊，四、五年級(jí)的活動(dòng)開展扎實(shí)有效，效果明顯，但是其他班級(jí)工作浮于表面，并沒有在小組長(zhǎng)的培養(yǎng)上，提高小組長(zhǎng)能力上做很多工作，導(dǎo)致教師自己工作多，班級(jí)管理，教學(xué)活動(dòng)效率低下。
四、書香校園建設(shè)
1、積極動(dòng)員學(xué)生購買或者合買《隨文增量閱讀1+1》、《讀老子學(xué)成語》，為閱讀教學(xué)的有效開展，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，開展好快樂閱讀日奠定基礎(chǔ)。
2、通過開展古詩背誦檢測(cè)活動(dòng)，有效落實(shí)了300首古詩的積累目標(biāo)。
3、通過手抄報(bào)、整本書推薦提高學(xué)生的動(dòng)手能力和概括能力，提高學(xué)生閱讀水平。通過“秋在我心中”習(xí)作競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的寫作能力。
4、存在問題：在閱讀課的課堂教學(xué)上不夠規(guī)范，只是一味讓學(xué)生讀書，缺少必要的指導(dǎo)與反饋。
1、本期共進(jìn)行四次月業(yè)務(wù)檢查，十五次周期備課檢查。絕大部分時(shí)間總出現(xiàn)教師不能夠按時(shí)上交資料的情況。主科教案?jìng)湔n質(zhì)量明顯提高，教學(xué)反思到位，扎實(shí)有效。
2、作業(yè)批改質(zhì)量差距明顯，作業(yè)整潔度、準(zhǔn)確率、補(bǔ)改、補(bǔ)錯(cuò)等差距明顯，從作業(yè)批改與要求上可以看到教師的敬業(yè)精神，工作要求的態(tài)度與差距。
1、本期扎實(shí)準(zhǔn)備、舉行了期中考試總結(jié)，讓每位教師能夠明確從試卷中暴露出來的問題，更好進(jìn)行好后期的教學(xué)工作。
2、存在問題：教師試卷分析不夠規(guī)范，對(duì)問題成因認(rèn)識(shí)不清，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生只是以“有的、部分”等含糊的詞藻概括，沒有按照學(xué)校要求做到找準(zhǔn)小題，找準(zhǔn)出錯(cuò)的學(xué)生，失去了試卷分析的作用，讓總結(jié)效果大打折扣。在今后的工作中，要進(jìn)一步規(guī)范要求，落實(shí)好效率、效益第一的思想。
1、9月份的一年級(jí)學(xué)籍建立工作在焦娜娟老師的協(xié)助之下順利完成，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。讓以后的學(xué)籍建立少走彎路。同時(shí)，不斷督促家長(zhǎng)完成了本期三個(gè)學(xué)生的復(fù)學(xué)手續(xù)，兩個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)出手續(xù)，七個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)入手續(xù)。學(xué)籍管理現(xiàn)在做到了學(xué)籍與學(xué)生統(tǒng)一。
2、10月份學(xué)習(xí)、協(xié)助教師順利完成了國家信息錄入。此項(xiàng)工作任務(wù)大，項(xiàng)目多，自己不斷從師訓(xùn)群中去學(xué)習(xí)，基本掌握了操作方法，順利完成任務(wù)。
3、10月份，按時(shí)完成了年報(bào)工作，在接到通知后，加班加點(diǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，確保真實(shí)、正確。
4、11月份，督促完成了xx省繼續(xù)教育信息錄入工作。
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