計劃可以使我們有條不紊地進行工作,減少在操作中出現(xiàn)的錯誤和疏漏。制定計劃時要考慮到時間的合理安排和分配,避免過多或過少的時間投入。選擇合適的計劃范文進行參考,可以為我們的計劃制定提供寶貴經(jīng)驗。
中學下學期工作計劃年篇一
根據(jù)學校工作安排及上級團委本年度工作要點,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特擬訂我校20xx年春學期的工作計劃。
在校黨委和上級團委的領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞學校中心工作,密切結(jié)合團員學生的思想實際和團隊工作實際,進一步提高服務青年的工作水平。團結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團員青年與時俱進,開拓進取。以培育“四有”新人為目標,大力推進以“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的現(xiàn)代公民教育活動,不斷開拓創(chuàng)新,實施科學管理,實現(xiàn)學生自我鍛煉、自我管理、自我發(fā)展,大力推進素質(zhì)教育在我校全面開展。
(一)以先進的思想凝聚團員青年,進一步加強青少年思想政治工作。
1、深化理論學習活動。引導中學生和青年教師把學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的精神同落實科學發(fā)展觀和和諧社會主義社會的要求相結(jié)合,與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結(jié)合。本學期將繼續(xù)青年教師工作室的論壇工作,在青年教師中圍繞師德建設(shè)開展論壇活動。
2、大力開展主題教育。通過主題鮮明、凸顯時代特征和弘揚主旋律的教育活動,引導中學生和青年教師堅定跟黨走中國特色社會主義道路。在青年教師當中開展人生發(fā)展導航行動,通過報告、座談教學觀摩研討等形式邀請黨政領(lǐng)導、骨干教師、專家學者與青年教師面對面。以“五〃四”重大紀念日為契機,廣泛開展以弘揚民族精神為主要內(nèi)容的愛國主義教育活動,全面推進“樹魂立根”教育活動。
3、繼續(xù)深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動,引導學生深入了解國情、社情和民情。在節(jié)假日重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動,即參觀一次愛國主義教育場所,參加一次社區(qū)志愿服務活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產(chǎn)生活技能或自理自護知識,組織學生參加高港區(qū)暑期技能比賽。
4、進一步加強思想政治教育陣地建設(shè)。加強宣傳陣地建設(shè),通過團隊廣播、宣傳欄、師生圃與心橋報,大力宣傳學生與青年教師中的先進典型,加強少年團校的建設(shè)。
(二)以切實的服務凝聚團員青年。
1、進一步推進校園文化建設(shè),提升中學生的人文素養(yǎng)。進一步加強社團建設(shè),積極引導青年教師參與學生社團的指導,規(guī)范社團發(fā)展,以社團活動為載體,以文學社、舞蹈隊、合唱團、小記者團等社團為抓手,以校慶活動為載體,開展豐富多彩的社團活動,豐富校園文化,寓思想政治教育與文化活動之中,打造校園文化活動品牌。
2、大力開展志愿服務,引導青年師生積極參與和諧社會的構(gòu)建。繼續(xù)引導青年師生參與精神文明創(chuàng)建的“青春與我們同行”、“保護母親河”環(huán)保實踐行動、青春紅絲帶”、“青春輝映夕陽紅“等各類公益活動,引導青年教師參與”愛心助學社“志愿服務,引導學生參與“節(jié)約型社會我先行”、“四個一”節(jié)約資源活動。組織師生參加區(qū)“我愛陽光”——捕捉陽光感動瞬間大賽。
3、實施關(guān)愛學生工作行動,提高團的服務能力。要深入開展“真情幫困送溫暖”、“愛心助學”等關(guān)愛活動,將愛心助學社行動繼續(xù)下去,并繼續(xù)開展百名團干部結(jié)對百名困難學生等活動。
(三)以夯實的組織凝聚團員青年,進一步加強團的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步強化團干部建設(shè)。做好暑期團學干部培訓,建設(shè)一個有凝聚力的團組織,加強團干部隊伍建設(shè)。
2、加強“五四紅旗團支部”、“青年文明號”的創(chuàng)建和申報工作,提升青年教師職業(yè)道德素養(yǎng)。配合學校青年教師培養(yǎng)計劃,結(jié)合師德論壇開展青年教師職業(yè)道德教育活動。
(四)進一步深入研究初中團隊一體化課題,以團帶隊,團隊一體,開創(chuàng)團、隊工作新篇章。
中學下學期工作計劃年篇二
全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)團縣委xx年工作要點,以加強學生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點,緊緊圍繞學校的工作中心,團結(jié)、領(lǐng)導全校青年團員以及少先隊員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,扎實有效地搞好團隊工作,全面提高青少年學生的思想道德水平。
結(jié)合我校實際情況,圍繞學校重點工作中涉及團委的相關(guān)任務,積極開展各項活動。
1、加強組織建設(shè),提高組織能力,完善“團委——分團委(學生會)——團支部”的管理體系,強化組織領(lǐng)導,配備好分團委和團支部的領(lǐng)導班子。及早選好學校新一屆學生會,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來,讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力。對各級組織定期進行培訓考核,明確職責,合理分工,協(xié)同作戰(zhàn),通過努力,做到政令暢通,各負其責,使團委工作能有序有效的進行。
2、進一步細化學生會工作,使學生會工作能落到實處。根據(jù)學校的實際情況,本學期學生會將加大學生餐廳的衛(wèi)生督察工作,學生買飯的秩序、飯菜的亂拋、餐桌的打掃等將是學生會工作的重心。做好學生主席的選舉工作,將真正素質(zhì)高、能力強的學生干部推到學生會主席的位置上來。
3、關(guān)注團員注冊督促高一學生團的組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入,完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上,完善團員登記注冊工作,及時辦理團員檔案材料轉(zhuǎn)交工作,確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍,完善高一新生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、注冊、換證、收繳團費等工作,加強對新建團支部工作的指導,激發(fā)他們的積極進取心。
4、加強宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,辦好“春蕾”廣播站,對廣播站成立組織機構(gòu),訂立嚴格制度,明確責任,定期考核,用好各班黑板報,并進行量化評比,宣傳機構(gòu)有計劃、有安排,做到系列化、制度化。
5、加強學生心理輔導工作,繼續(xù)以學生讀物、談話和書信形式解決好學生實實在在的心理上的問題,輔以學生感興趣活動來搞活心理輔導站。不斷加強個案的完善和良好的影響,同時利用講座來集體輔導學生。
6、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口,以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系,使之能得到他們的支持,成為學校各部門的主動要求。
7、深入持久地開展團員意識主題教育活動,把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥”重要思想、科學發(fā)展觀和強化團員意識教育活動結(jié)合起來,根據(jù)青年學生群體的特點,采取不同的學習教育方式,深入持久地開展團員意識教育活動。團員意識教育活動要以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容,并落實到團員發(fā)展、組織生活等各項工作中去,通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
1、堅持上級黨團領(lǐng)導,做好校德育處的助手,及時請示,及時匯報,加強宣傳。
2、與各年級組及各班主任密切配合。
3、工作部署力求到位,及時檢查和總結(jié)。
4、加強信息反饋,及時調(diào)整工作方法和思路。
1、完善和規(guī)范團委工作,充分發(fā)揮團委職能,使團委工作在校黨委領(lǐng)導下有序開展。
2、通過一系列主題教育活動,豐富和活躍校園文化生活,使之產(chǎn)生巨大影響。
3、爭創(chuàng)先進,在校級各類評比中,力爭處于領(lǐng)先地位。
4、爭創(chuàng)縣級以上先進團委。
1、做好高一新生的團籍整理并建檔工作。
2、組建各班團支部,召開團支部書記會議,要求團支書制定好支部工作計劃。
3、以教師節(jié)為主題布置一期黑板報。
1、配合學校做好相關(guān)事情。
2、慶國慶相關(guān)活動。
3、各出一期《花季》、《心語》。
1、開展“我是團員,我該怎樣做”的行為反思活動。
2、各出一期《花季》、《心語》。
1、紀念一二九活動。
2、工作總結(jié),材料整理。
3、各出一期《花季》、《心語》。
4、主題愛國主義黑板報。
1、做好xx年度校級優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員的評比工作。
2、歡慶元旦。
3、寒假事宜。
1、做好開學前各項準備工作。
1、開展三月文明禮貌月活動,發(fā)三月文明禮貌倡議書等。
2、學生會干部培訓及收交團費。
3、出一期以“三月文明禮貌月”為主題的黑板報并評比。
4、開好“3·12”植樹節(jié)活動,倡議學生珍愛糧食,愛護莊稼。
中學下學期工作計劃年篇三
為使xx快速、健康的發(fā)展和進步,在對xx年——2008學年上學期工作進行總結(jié)的同時,靜心思考,理清下學期的學校工作思路,能在工作中做到走的路子正、路子對,使學??焖俚陌l(fā)展,把xx建成具有一定特色的品牌學校,現(xiàn)就新學期的工作思路和計劃簡要匯報如下:
1、提高服務意識,讓教師、學生舒心。校長、領(lǐng)導干部為教師服務,教師為學生服務,學校為家長和學生服務。干部不是領(lǐng)導、管理教師,而是服務于教師、學生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立xx人陽光心態(tài):“我運動,我健康;我學習,我進步;我成功,我喜悅;我快樂,我幸福;好習慣,好命運;好心態(tài),好生活;生氣不如爭氣;送人玫瑰,手留余香!”
3、人人獻愛心、創(chuàng)造和諧校園,領(lǐng)導干部、教師用愛心感化學生,學生用愛心回報教師和家長。
4、不放過任何機會和細節(jié),與教師進行溝通交流,關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等,使教師舒心的工作。
5、領(lǐng)導干部、教職工、學生平等,人人平等,把學生當人看,與學生交朋友,關(guān)心雙困生。
1、今年在教學樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學生就餐條件,建一座能容納全體學生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
2、補栽冬青,月季等。
3、加強校園文化建設(shè),利用師生的智慧、力量進行深層次的提高。
4、充分利用學校的教室、宿舍等板報,讓每一處黑板成為教育學生和學生成長的有用之地。
1、校長是學校的引領(lǐng)者,校長要不斷學習,不斷提升,不斷提高管理能力和服務水平,思路開闊,站高看遠,方向定位要準。
2、加強班子建設(shè),定期組織班子成員學習、培訓,提升班子成員的工作能力和服務意識,提高管理水平。
3、校長、領(lǐng)導干部引領(lǐng)教師,不斷學習新的理論,樹立新的工作意識,轉(zhuǎn)變思想,樹立為學生服務意識,與學生平等的意識,提高業(yè)務水平和師德水平。
4.加強班主任的培訓工作,定期組織理論學習,提高班主任的管理能力。
5.領(lǐng)導干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學生共同學習,指導學生思想進步、品德高尚、學習刻苦,讓學生成就老師,老師成就學校。
6.繼續(xù)加強師生的規(guī)范意識教育,規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學習和工作,規(guī)范師生的行為?!靶∈伦霾怀?,怎么做大事?易事做不成,何以做難事?”的思想.
1.做好一切教學常規(guī)性的工作,按部就班,遵循教育教學規(guī)律和教育教學法規(guī)。
2.繼續(xù)深化課堂教學改革,繼續(xù)推行“主導、自學、檢測式教學模式”,加強多媒體教學,提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度,務求實效,去掉形式的東西。
4、培植教師教學的積極性、主動性、鉆研性和學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作,學生健康快樂地學習,提升教育教學質(zhì)量。
1、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的,引導、鼓勵全體領(lǐng)導干部進行創(chuàng)新改革,充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質(zhì)量的前提下,在管理上、教學上大膽改革,以改革促教學,以創(chuàng)新提質(zhì)量。
3、大力開展各種課外活動,提升質(zhì)量的同時,提高師生的素質(zhì),讓師生在陽光下共同成長,共同進步。
4、樹立讓xx人成人成才的理念,讓學生成人成才,讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一,學生第二” 的理念,只有成功的教師,才能帶動出成人成才的學生,只有健康快樂的教師,才能帶動出健康進步的學生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌,做他人未做之事,成他人未成之事,取人之長,內(nèi)化己有,不斷提升學校文化的品味,鑄造xx特色的品牌。
中學下學期工作計劃年篇四
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。
加強學生的體質(zhì)監(jiān)視,認真做好學生體質(zhì)測試工作。
及時安排跑操管理出勤表,要求管理人員認真做好管理任務。
嚴格制定訓練計劃,團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課余訓練。積極做好準備,迎接11月份的縣中學生田徑運動會。群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績?,F(xiàn)將各個訓練任務落實到個人:陳加龍負責田徑隊訓練,徐順超負責男籃,葉楊帆負責女籃,吳昊路負責男子足球。請老師積極配合以及學校領(lǐng)導做好監(jiān)督工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
2田徑隊,籃球隊,足球隊開始訓練。
3跑操從第一周起正常活動。
1組織并舉行校田徑運動會。
2積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會,高中生籃球賽。
3開好校公開課。
4督促業(yè)余訓練工作,注重訓練質(zhì)量。
1跑操繼續(xù)推行并加強管理。
2加強課余訓練管理。
3積極開展教研組活動。
4參加中學生田徑運動會以及中學生籃球賽。
12月,xx年1月份。
1認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2做好器材歸類報修添置工作。
3認真做好期末的各項成果匯總工作。
xx年9月1日。
中學下學期工作計劃年篇五
本年度我團支部工作總的指導思想是:以黨的思想路線和鄧小平理論為指導,認真學習貫徹十八大精神,結(jié)合局團委的指示精神和學校的工作要求,緊緊圍繞學校教育開展工作,以提高學生素質(zhì),推進支部建設(shè)為奮斗目標,充分發(fā)揮團干部、黨員的模范帶頭作用,開展豐富多彩的活動,調(diào)動學生學習積極性,形成良好的學習氛圍,通過共同努力,推動支部工作不斷向前發(fā)展。
1、不斷加強理論學習,努力提高育人水平;。
2、各班級要認真學習、貫徹落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;。
3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的教書育人環(huán)境;。
4、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;。
9、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉(zhuǎn)化工作;。
抓好行為規(guī)范教育,重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。落實《南徐中學學生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查。開學之初,各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《南徐中學學生一日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育,真正做到學校無小事,事事教育人,學校無閑處,處處教育人。
法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領(lǐng)導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化。
二月:上學期學生總結(jié)工作;制定團支部工作計劃及南徐中學學生行為規(guī)范;櫥窗、板報的布置、檢查。
六月:法制講座;學生德育考核評定;期末考試;假期安全教育;發(fā)放家長通知書;。
中學下學期工作計劃年篇六
1、春季傳染性疾病防控知識宣傳。
2、全國安全教育日活動(最后一個星期一)。
四月份:(全國愛國衛(wèi)生月)。
1、衛(wèi)生知識教育。
2、交通安全教育。
1、“母親節(jié)”(第二個星期日)有關(guān)教育。
2、學生心理健康教育。
1、“父親節(jié)”(第三個星期日)有關(guān)教育。
2、學校安全工作例會,總結(jié)上半年學校安全工作。
2、學校校舍安全檢查,做好災害天氣的安全防范工作。
3、學校校舍、安全設(shè)施維護。
中學下學期工作計劃年篇七
聚焦教研組建設(shè)促進教師專業(yè)成長――2009――2010學年度第二學期語文教研組工作計劃曹斌鋒一、指導思想今年,學校提出了新的工作中心:加強師德,規(guī)范行為;聚焦課堂,減負增效;注重科研,推進課題;創(chuàng)設(shè)氛圍,人人激勵。我們組將緊緊圍繞學校的三十二字工作方針,努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學期工作思路和學部的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為渠道,以優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);扎實推進課改進程,全面實施語文學科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。二、奮斗目標1.進一步規(guī)范語文各項教學常規(guī),確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識。2.多管齊下,探索語文教學“減負增效”的具體策略。3.以《綱要》為指引提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平,促教師更快更好發(fā)展。4.著力做好教研組建設(shè),逐步形成教研組文化。5.工作作風:團結(jié)、合作、務實、創(chuàng)新。6.教學研究:營造氛圍,不斷深入,做到:有目標,有準備,重過程,有收獲。三、工作思路(一)進一步規(guī)范語文各項教學常規(guī),緊抓常規(guī)落實全體語文教師應牢固樹立向規(guī)范要質(zhì)量的意識。本學期,將引導教師深入學習縣教研室新的《教學常規(guī)》以及我校學科教學常規(guī)的有關(guān)要求,抓好“教學五認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真反思)常規(guī)教學行為習慣的養(yǎng)成,使之有利于學生語文學業(yè)水平的提高,有利于教師教學行為的規(guī)范,為深度推進新課程進一步實施打下良好的基礎(chǔ)。推進策略:每月教研組進行一次教學常規(guī)檢查。內(nèi)容涵蓋:教師備課、作業(yè)設(shè)計與批改、同一備課組內(nèi)相互聽課記錄(每周至少1節(jié))或結(jié)對聽課記錄(每周至少2節(jié))、每課后的教學反思、每月上傳一篇教學預案和一篇高質(zhì)量的專題反思等。(二)多管齊下,探索語文教學“減負增效”的具體策略教學質(zhì)量是學校教學的生命線,也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下,廣大語文教師必須在如何實現(xiàn)“減負增效”上多動腦筋,才能適應新教育形勢的要求。推進策略:新學期,將主要采取教師自主研究實踐、加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流以及邀請區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來校指導等途徑探索“減負增效”的具體策略,促使我校語文教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課,填寫《集體備課活動記錄本》,期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗,期末上繳記錄本。同時,還將在上學期“繁星”杯首屆讀書節(jié)成功開展的基礎(chǔ)上,著手成立“繁星”文學社,加強我校語文學科特色項目建設(shè)。(三)以《語文學科發(fā)展綱要》為指引,提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平,促教師更好更快發(fā)展。1.科學制定教研組三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計發(fā)展“路線圖”。三年發(fā)展規(guī)劃無論對于一個團隊還是個體而言,都能起到巨大的發(fā)展引領(lǐng)作用。新學期,教研組將集聚本校學科分管領(lǐng)導、教研組長、備課組長以及新基礎(chǔ)專家等多方力量,科學制定教研組未來三年發(fā)展規(guī)劃,同時組內(nèi)教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計好團隊和個人發(fā)展的“路線圖”。2.改革學習方式,提高《語文教學改革指導綱要》學習的實效性。新學期,教研組將力圖改變以往學習存在的盲目性、表面化、形式化等不足,用足、用好《語文教學改革指導綱要》這本書,在學習內(nèi)容的安排上將力求做到學習理論和需求結(jié)合,學習理論和實踐結(jié)合,學習理論和反饋結(jié)合。同時,進一步完善學習制度,將確定個體悟?qū)W、專家導學、骨干輔學和群體互學相結(jié)合的學習方式,努力提高學習活動開展的實效性。(具體安排見后)3.分層推進,強化日常研究。新學期,根據(jù)教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力,初步擬定劃分為以下三類群體(見下表)。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學生五大新常規(guī)”的要求,對三類群體合理分工,積極互動,分層推進。尤其,要求教師們在日常課堂中重點落實,大組教研活動時將對此集中反饋“教師四大基本功”:在教學目標確定的前提下,首先,以指向目標實現(xiàn)的開放性的問題來激活學生的相關(guān)資源,這就要求教師把握好問題設(shè)計的.開放度;準確把握全體學生的學習狀態(tài),對學生中產(chǎn)生的基礎(chǔ)性資源作出敏銳的反應,為全體學生提供參與交流的平臺,這就要求教師具有資源捕捉的敏感度;根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對性資源,在資源的處理過程中讓學生經(jīng)歷知識、結(jié)構(gòu)形成的過程,這就要求教師具有資源處理的整合力;根據(jù)課堂中學生的現(xiàn)實狀態(tài),恰當?shù)幕貞答伵c及時的過程拓展、歸納提煉,組織有效的互動,將學生的思維引向深入,這就要求教師具有過程互動的調(diào)控力?!皩W生五大新常規(guī)”:包括如學生思維靈活、開放;學生學會記錄;學生積極參與,自主交流;學生具備傾聽、思辨能力;學生會合作、能合作、善合作等“五大新常規(guī)”。4.以課型研究為抓手,促使研究的深入化、日?;?、系列化。新學期,市聯(lián)系學校語文研究的專題將是對原有研究的延續(xù)和延伸,主要將致力于“新基礎(chǔ)課型研究”。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組,圍繞學校大的研究專題進行細化研究,將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強對各研究小組研究各階段的指導,如參與指導研究組組長制定專題研究計劃,準確把握研究中的問題,改革研究制度,完善評價機制和管理策略等,以此促進研究的專題化、深入化、日?;#ㄋ模┚劢菇萄薪M建設(shè),逐步形成教研組文化。我校上學期以崗位建設(shè)促進教師團隊責任意識形成的實踐,已經(jīng)成為語文教研組體制建設(shè)的優(yōu)秀個案得到了老師們的充分肯定。本學期,我們將在原有崗位的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好、做深這項工作。本學期,具體分工及崗位職責見下表:崗位名稱崗位職責學科分管領(lǐng)導引領(lǐng)、規(guī)劃本校語文學科和本教研組的發(fā)展。教研組長全面負責教研組工作。備課組長引領(lǐng)、建設(shè)好年級備課組,全面負責年級組日常教學工作、質(zhì)量管理、課型研究。五、主要工作(一)認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。加強“學習型教研組”建設(shè)。1.繼續(xù)認真學習《語文課程標準》等教育文件,備課組要確立行之有效的組內(nèi)學習制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書。圍繞專題,每半月召開一次教研組會議。加強課堂教學的研討。(1)本學期,以“閱讀教學”為專項內(nèi)容,進行備課組組內(nèi)互教輪聽,同年級老師“同上一堂課”研討活動。(2)開展“高效課堂”教學評比活動,教師自愿報名參加,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的發(fā)展。(詳見行事歷)(3)隨機達標聽課,組內(nèi)教師聽課并評課,做好課堂即時指導,對不達標者跟蹤聽課。3.抓好“校本教研”,如“畫話寫話”等,以嶄新的面貌向?qū)W校展示我們語文組的教研活動。4.倡導案例研究,每月的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時的工作談談自己的一些做法。5.積極開展師徒結(jié)對活動,發(fā)揮教師以老帶新,以新促老的作用,全面提高教師的潛能。6.加強對青年教師的培養(yǎng),多組織青年教師外出聽課,每位青年教師每學期上1-2節(jié)研究課或示范課,每位教師一學期聽課不少于15節(jié),組長聽課不少于20節(jié)。(二)悉心指導,優(yōu)化服務,規(guī)范語文教學常規(guī)管理。1.強化常規(guī)管理,提高教學效率(1)備課:將進行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要“深”。鼓勵老師采用自己喜歡的方式備課(電子教案、手寫、備在書上亦可)。鼓勵教師寫教學小故事。(2)上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(4)輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。2.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學部以抽查為主。作業(yè)習慣教研組每月進行一次的優(yōu)秀作業(yè)評比,檢查結(jié)果作為班風評比的重要內(nèi)容。3.加強教學質(zhì)量監(jiān)控。備課組要配合學部做好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作,進一步全面提高語文教學質(zhì)量。(三)加強特色,有效開展,提高學生的語文素養(yǎng)1.各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標”里中學生必背古詩,同時有所拓寬。繼續(xù)開設(shè)語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時,學校將按課表進行檢查。各班進行“獻五本,讀百本”的讀書獻書活動,班級的圖書角要經(jīng)
中學下學期工作計劃年篇八
(九)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、品德與社會課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
(十)加強心理健康教育,使學生形成健全人格加強心理健康教育,心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。
做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
中學下學期工作計劃年篇九
在這春暖花開的日子里,我們又迎來了一個新的學期。作為班主任的我們對一個學期的工作進行計劃是很有必要的。以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“中學班主任下學期工作計劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新的學期又開始了。眾所周知,進入高三,特別是第二學期,師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。高三(9)班的學生在高三第一學期取得了一定的進步,但學生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體現(xiàn)在思想行為、知識基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學期的工作計劃如下:
一、指導思想。
經(jīng)過上學期的.努力,班級在各方面取得了較大的進步。一學期來,學生熟悉了高二x班這個新的集體,熟悉了我這個班主任。同時,作為剛接手這個班的班主任,我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程,而高二下學期對于很多同學來說,是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下:
一、指導思想。
對于高一新生,經(jīng)過第一學期的磨合、規(guī)范,學生基本適應了班主任的管理方式,也基本了解了學校的規(guī)章制度,同學之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下,即使再有部分學生轉(zhuǎn)進來,也會很容易將其同化,所以下一步的任務主要就是再給學生一新的目標。讓學生,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規(guī)范中找準定位,在明確的方向中看到希望。對于基礎(chǔ)欠缺的學生,幫其樹立信心找到希望感受成功,至關(guān)重要。所以,下學期的任務是在進一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,給學生提供機會展示才華、增長自信。
一、進一步強化養(yǎng)成教育。
對于九年級的學生來說,面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我將貫徹學校的指導思想,做到關(guān)注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。
一、指導思想。
緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。
二、班級目標。
結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。
三、具體工作。
冬去春來,萬象更新。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期。經(jīng)過上學期的班主任工作,雖然使班級日常的學習與生活走上了軌道,但也還存在著很多的不足之處:班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強。因此,本學期的工作重就是面對上學期存在的問題,多做思想工作,最大限度的減少流失,讓學生的能以積極的態(tài)度對待學習,打好基礎(chǔ)。具體說來應從以下幾個方面做好工作:
一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會。
本學期,本人仍擔任七年級的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎(chǔ)差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風。
以上就是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“中學班主任下學期工作計劃范文”,朋友,有沒有一篇是你喜歡的呢?沒有的話也沒關(guān)系,請關(guān)注計劃網(wǎng)工作計劃欄目更多文章在這里。
中學下學期工作計劃年篇十
初三的語文教學工作,不僅要抓好素質(zhì)教育,還要提高學生的語文綜合素養(yǎng),限度的提高學生的語文成績,學生面臨的是中考,要的是成績,因此要精心制定好本學期的語文計劃,不打無準備之仗,才能使學生以優(yōu)異的成績,考入高一級學校。
初三——四班共有學生四十六人,男生二十人,女聲二十六人,在所有的平行班中,語文成績不突出,尤其是男同學,在課堂上表現(xiàn)不積極,總是讓老師或同學逼著回答問題,無論是回答問題還是讀課文都不主動,須在課堂上鼓動,或激勵;也曾和他們座談,大都是自信心不足,怕別人笑話。讓第一名xx同學,發(fā)揮帶頭作用,起到引領(lǐng)作用,使同學敢于積極發(fā)言,努力表現(xiàn)自己,樹立自信。在課堂上,師生共同努力,使課堂輕松,自由,和諧,使學生愉快的學習,提高自己。學生的缺點在于理解能力差,對文章讀的少,很多學生認為,學習課文無用,尤其是現(xiàn)代文,根本考不著,喜歡做點題,但對閱讀是囫圇吞棗,一知半解,再加上不求甚解,閱讀理解就成了難點。很多學生已養(yǎng)成了記日記的好習慣,對于寫作有一定的進步,但還需進一步加強。還要讓他們養(yǎng)成積累的習慣。
初三下學期的教學內(nèi)容,以復習為主,練習為輔,考試督促;以學生掌握方法為主,教師講為次;結(jié)合縣里安排,學校實際,抓牢基礎(chǔ),狠抓閱讀訓練,搞好三輪復習。第一輪復習以課本為主,讓學生搞好積累,把復習時的重點字詞句,古文、古詩,名句牢記在心。并建好積累本,隨時積累,養(yǎng)成好習慣。第二輪復習以閱讀為主,加強閱讀練習,讓學生掌握方法,明確記敘文,議論文,說明文考試的“點”,能做到理解準確,表述確切,清晰,回答到點子上。第三輪用時兩周,掌握技巧,做好心理準備。
1、精心備課,在備課時,無論學生,教材、教法盡量考慮周全。
2、虛心向同年級、同科教師學習,和他們一起研究教材,設(shè)計教法,多聽他們的課。
3、多讀書,多寫反思,每節(jié)課都做到寫出反思,做好記錄。
4、興趣是的老師,努力把學習和學生的生活,事實,學生關(guān)心的聯(lián)系起來,調(diào)動學生學習的積極性,是他們自己產(chǎn)生對語文的興趣。
5、平時多和學生座談,了解他們對語文學習的要求,盡量滿足他們。
6、盡努力采用新的教法,和多媒體教學。
7、上課時,充分發(fā)揮學生的個體作用,使他們樂學,會學,善學。
范文本學期語文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學為主,當堂達標”精神展開活動。全面推進素質(zhì)教育,促進學生發(fā)展,關(guān)注課堂為主線,整合教學資源,更新教學觀念......
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下......
中學下學期工作計劃年篇十一
在新學期的工作中,我校團委將繼續(xù)積極地在上級團委和校黨總支的領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,始終認真學習、貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大精神,緊緊圍繞全校教育教學中心工作和青年成才成長需要,積極開展共青團的各項工作。以創(chuàng)建“五四紅旗團委”為旗幟,以大力加強共青團“能力建設(shè)”為主線,以加強學生的養(yǎng)成教育、責任教育、禮儀教育為核心,以“求真、求實、求新”為工作要求,增強共青團在青年中的滲透力和影響力,爭取以新的姿態(tài)、新的作為,開創(chuàng)我校共青團工作新局面。
“一線”貫通,“三點”相融。“一線”貫通:按照“建服務型團委,育創(chuàng)造型人才”的工作理念,促進青年的成長成才?!叭c”相融:20xx年的團委工作要點、社會熱點、我校實際特色相結(jié)合,根據(jù)“要點”定主題,明確“熱點”抓時機,突出“特色”搞創(chuàng)新,突出共青團的育人作用和陣地作用。
校團委將號召全體團員青年進一步深入對創(chuàng)建“五四紅旗團委”重要性和必要性的認識,增強創(chuàng)建工作的責任感和自覺性,按照班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、活動陣地好的工作標準,積極主動地投身到創(chuàng)建活動中去。
1、加強團干培訓,塑造學生精英。
要求團支部制定年度工作計劃及工作總結(jié),堅持團支部書記工作例會及學生會干部例會,廣泛聽取各方面意見,互相探討對團委工作的想法和建議,同時督促各支部精心策劃,力爭組織一些內(nèi)容豐富,形式多樣的集體活動,豐富團支部大多數(shù)學生的課余生活,使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意愿。
校團委將定期對團干部進行培訓,豐富培訓內(nèi)容,創(chuàng)新培訓形式,如堅持高年級的團干部與低年級的團干部結(jié)交“互助對子”,堅持辦好業(yè)余黨校等。帶領(lǐng)全體團干部在思想、工作、學習、作風上找差距、求進步,爭當學習型干部、自律型干部、務實型干部、創(chuàng)新型干部、團結(jié)協(xié)作型干部,致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的團干部隊伍。
2、提高團員意識,促進團員發(fā)展。
以活動為載體,以“學雷鋒活動日”“五?四”等重大節(jié)日和紀念日為契機,通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團內(nèi)組織生活制度,進一步加強和改進團員的教育管理,強化團員意識,發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
做好本學期新團員的發(fā)展工作,原則上是團員推薦,民主選舉,班主任把關(guān),征求任課教師意見。加強團員意識教育,規(guī)范新團員入團宣誓儀式。計劃在5月發(fā)展一批新團員。
3、辦好業(yè)余黨校,開展推優(yōu)工作。
按照學校黨總支的工作部署,由團委組織業(yè)余黨校,重點開展各類專題講座,對學員進行理想信念,立志成才教育。推進推優(yōu)工作展開,繼續(xù)配合黨總支辦好業(yè)余黨校,把真正優(yōu)秀的學生團員推薦到黨的隊伍。
從今年起,把每年的6月作為“推優(yōu)活動月”,高二各團支部按“推優(yōu)”程序召開團會,確保推薦對象的質(zhì)量。每年的八月向黨總支推薦入黨積極分子。九月批準后開始培養(yǎng)。每年都有近20名青年學生通過“推優(yōu)”活動成為入黨積極分子,畢業(yè)前發(fā)展為中共預備黨員。
1、加強宣傳陣地建設(shè)。
通過板報、宣傳欄、廣播站、文學社、國旗下講話等做好各種宣傳。內(nèi)容可以是愛心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或?qū)W生會、團委活動展示等等。強化學生的認知水平,做到以知保行,最終達到知行統(tǒng)一。
校團委對宣傳板報進行整體規(guī)范并策劃內(nèi)容,每月出黑板報一期,出每期黑板報前做出策劃,一學期內(nèi)黑板報、廣播站有一次對學生安全知識的宣教活動。
2、加大活動報道力度。
本學期,校團委將在搞好活動的基礎(chǔ)上,進一步擴大宣傳的廣度,加大宣傳的深度和力度,在校園內(nèi)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、形成制度。繼續(xù)加大對外信息宣傳力度,積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、上傳信息,進一步擴大學校在社會上的影響力。
積極響應學校的號召,以中學生學習行動和學生活動為抓手,增強校園文化對學生的感召力,通過征文、演講、競答賽等各項主題活動的開展鍛煉中學生的綜合能力。
1、三月初,將在高一高二年級范圍內(nèi)開展以"雷鋒精神永存"為主體的活動,讓學生充分認識雷鋒精神,雷鋒精神永存。開展評選和學習“文明標兵”教育活動。組織團員青年到各社區(qū)服務點進行服務,培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神。
2、在3月22日——“世界水日”開展一次“節(jié)約用水”的宣教活動。培養(yǎng)學生節(jié)水意識。
3、清明節(jié)期間,組織部分團支書祭掃烈士墓,重溫入團誓詞。
4、在4月7日——世界衛(wèi)生日,出一期以“衛(wèi)生與生活”為主題的板報。
5、五四青年節(jié)期間,利用廣播站、板報等加大宣傳力度,培養(yǎng)青年學生作為八中一員應具有的責任意識和主人翁意識。
6、5月14日為母親節(jié),開展一次“給母親的一封信”征文評比活動。讓學生能夠了解母親,懂得關(guān)愛母親,回報母親。
7、6月18日——世界環(huán)境日,舉行一次“保護環(huán)境、人人有責”的宣傳教育活動,進一步增強學生保護校園環(huán)境的意識。
8、繼續(xù)發(fā)揚八中團員青年的奉獻精神,各支部開展“少吃一次肯德雞,少穿一件名牌衣”主題活動。把節(jié)約下來的錢交特殊團費,多奉獻一份愛心,多肩負一份責任。
向全校團員青年發(fā)出倡議,要求團員青年從我做起,從小事做起,做好環(huán)境保潔。告別陋習,學會文明生活,提高文明素養(yǎng)。開展清理校園文化垃圾,制止和糾正青年學生中存在的不良生活習慣和不文明行為,為創(chuàng)建文明校園做出了應有的貢獻。與此同時,利用校廣播站、???、班團會、社會實踐、各班板報、櫥窗、校園網(wǎng)等多種渠道宣傳和報道各班文明標兵的先進事跡,營造濃厚的追“文明標兵之星”的氛圍,進一步規(guī)范學生的文明行為,提升學生的整體文明素養(yǎng)。
1、細化學生會工作。
校團委將實行定期談話制度,及時了解學生會干部的思想動態(tài)及學習情況,幫助解決他們所遇到的困難。
根據(jù)學校的實際情況,本學期學生會將加大學生餐廳的督察工作,學生買飯的秩序、飯菜的亂拋等將是學生會工作的重心。
做好本學期學生干部的選舉換屆工作,將素質(zhì)高、能力強的學生推到學生會上來,真正素質(zhì)高、能力強的學生會成員推到學生會干部的位置上來。繼續(xù)本著“信任理解、關(guān)心愛護、盡心盡力、盡職盡責”的原則,增強學生的主人翁意識,讓學生干部獨擋一面。
校團委將組織設(shè)計和豐富學生會網(wǎng)頁。
2、整合學生社團建設(shè)。
本學期,校團委將在逐步放手讓學生會獨立工作的前提下,重點就整合學生社團建設(shè),鍛造學生優(yōu)秀素質(zhì)方面下工夫。
校團委將以提高廣大社團成員的基本素質(zhì)為抓手,切實加強學生社團干部的培養(yǎng),提高學生社團干部的工作水平和工作能力。進一步建立好社團,使學校的宣傳工作能有一個比較明顯的改觀。文學社、廣播站等社團工作落實到人,明確責任,建立制度,使宣傳工作能進一步規(guī)范化、制度化、正?;?。尤其要進一步做好廣播工作,本學期,團委將明確專人負責,親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使廣播站能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。
校團委將在以下三方面對整合學生社團建設(shè)做出努力:加強學生社團的質(zhì)量建設(shè),創(chuàng)新學生社團的管理機制和運行機制;推進中學生素質(zhì)拓展計劃,充分發(fā)揮學生社團在學生特長發(fā)展和個性培育方面的作用;促進學生社團對外交流與合作,推動學生社團與團組織的聯(lián)動建設(shè)。
3、深化志愿者活動。
本學期,除了做好傳統(tǒng)的為我校的一些大型活動提供志愿服務,校團委將在高一高二年級推出“注冊志愿者”活動,將是否參加青年志愿者活動與優(yōu)秀團員等考評掛鉤,優(yōu)秀志愿者要張榜公布。充分利用學校網(wǎng)站這塊宣傳陣地介紹青年志愿者活動,弘揚青年人無私奉獻的精神。
在學校和上級團委的指導下,重點在敬老助殘方面、服務學校發(fā)展方面、環(huán)境保護方面、全校的大型活動方面、社區(qū)服務方面提供全方位志愿服務。團委將在社會上、校園里提供多種有益于學生、有益于社會的志愿者崗位,做好引領(lǐng)、組織、保障工作,同時,為全體學生建立志愿者檔案,納入學生德育考評,作為評優(yōu)、推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨的重要依據(jù)之一,并展開優(yōu)秀志愿者評比工作,把我校的志愿者工作規(guī)范化、制度化、系列化,內(nèi)化為我校的一項特色工作。
在活動中要注重樹立典型、注重實效,使參與服務的同學增長知識、拓寬視野、豐富閱歷、受到教益。如在三月學雷鋒活動、節(jié)日期間、廣大青年志愿者更應展現(xiàn)風采,做出貢獻;對學校周遍公路及車站進行衛(wèi)生打掃;以班單位組成“學雷鋒”小組,定期為敬老院打掃衛(wèi)生、清理衛(wèi)生死角。
本學期,團委將加大青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生。團委將積極配合學校有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。
總之,我們將繼續(xù)主動與政教處、教務處、教科室、音體美組、語文組等科室配合,拓寬我校團組織的覆蓋面,將工作做深做細,積極提升服務水平,豐富發(fā)展我校團的工作品牌和理論成果,著力加強團的信息化建設(shè)。
附:**學年第二學期**八中。
1、召開團委委員及團支部書記會議,布置共青團日常工作,開展廣播、櫥窗、黑板報等宣傳活動。各支部制定工作計劃。
2、寒假社會實踐活動成果評比。
3、制定國旗下講話提綱,國旗班學生培訓。
4、召開社團指導老師會議,推動社團活動制度化、規(guī)范化。
1、開展“雷鋒就在身邊”的主題教育活動,出刊一期“雷鋒就在身邊”主題黑板報;組織一次“服務他人,奉獻社會”學雷鋒青年志愿者活動。
2、業(yè)余黨校開課。
3、在3月22日—“世界水日”開展一次“節(jié)約用水”的宣教活動,培養(yǎng)學生節(jié)水意識。
4、配合政教處開展各項常規(guī)檢查。(眼保健操、廣播操、食堂就餐紀律、值周班打掃情況等)。
1、組織部分高一高二團支書清明祭掃革命烈士墓活動。
2、在4月7日世界衛(wèi)生日,出一期以“衛(wèi)生與生活”為主題的板報。
3、做好新團員組織發(fā)展。舉辦新團員發(fā)展對象團知識講座、培訓。
4、高三畢業(yè)團員檔案整理。
5、結(jié)合期中考試開展“創(chuàng)建誠信校園、培育誠信考生”活動。
6、“以我對學校團委提要求”為主題的問卷調(diào)查,以便及時了解學生對學校團委工作的看法,及時改進,更好的服務于師生。
1、結(jié)合“5?1”勞動節(jié),開展熱愛勞動社會實踐活動。
2、開展“五四”演講比賽活動。
3、組織一次“學習五四精神,爭做校園先鋒”為主題的黑板報評比活動。
4、5月14日為母親節(jié),開展一次“給母親的一封信”征文評比活動。
5、深入組織班級優(yōu)秀團員開展“一對一”“手拉手”幫困活動。
1、做好團籍注冊及畢業(yè)班團關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
2、支部工作考核,評選優(yōu)秀團員、團干,先進團支部。團委委員會議,總結(jié)學期工作。
3、6.18世界環(huán)境日,舉行保護環(huán)境宣傳教育活動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
4、結(jié)合“6.26”禁毒日,配合政教處開展“遠離毒品,珍惜生命”公益宣傳活動。
5、開展暑期社會實踐活動,組織部分學生參加社區(qū)服務工作。
6、期末考試“誠信”教育。
7、各團支部工作總結(jié)會議,上交工作臺帳。
8、組織開展未成年人告別網(wǎng)吧簽名活動。
新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新學期中,團委要不斷研究學習,努力開拓創(chuàng)新,緊緊圍繞學校中心工作,開展團委活動,為推進我校學生的全面發(fā)展而努力。
中學下學期工作計劃年篇十二
做好學校日常事務工作是辦公室的職責,在以后的工作中,我們本著服務為先的理念將工作順利進行的基礎(chǔ)上,制定出符合學校發(fā)展的20--年下學期辦公室工作計劃:
辦公室不是學校的決策部門,而是學校的服務部門。它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。根據(jù)實際情況,進行合理分工,合理調(diào)度,認真落實崗位責任制,確保辦公室工作井然有序。
1、科學規(guī)范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動;負責上傳下達工作,日常事務通知,進行行政會會議記錄。
2、搞好綜合協(xié)調(diào),及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要有較強的工作能力。我將自覺地學習,多看多問。堅持原則,顧全大局,提高服務質(zhì)量,提高服務效率,力爭在服務中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。
1、宣傳工作
將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過各種途徑,廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立學校良好形象。
2、擬訂辦公室工作計劃和總結(jié)。
3、做好通知、文件收發(fā)工作,負責通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。
4、做好學校各類迎檢檔案資料的收集整理、鑒定、保管等工作。
5、負責上傳下達工作,日常事務通知。
6、協(xié)助擬訂和下發(fā)學?!爸芄ぷ靼才拧?,讓全體教職工明確學校近期的工作和任務。
7、做好來人來訪接待工作。
九月份
1、營造開學良好氛圍。
2、協(xié)助學校做好迎接上級領(lǐng)導開學工作檢查。
3、安排國慶值班及相關(guān)活動。
4、協(xié)助學校全力做好校園安全隱患排查工作。
5、做好來人來訪接待工作。
十月份
1、協(xié)助擬訂和下發(fā)學?!爸芄ぷ靼才拧?/p>
2、協(xié)助學校做好“國慶節(jié)”慶祝系列活動。
3、聯(lián)系德育處做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。
十一月份
1、協(xié)助少先隊做好愛國主義教育活動的相關(guān)工作。
2、做好會議準備工作,準確地做好會議記錄,認真地整理會議紀要。
3、整理檔案資料。
4、做好來人來訪接待工作
十二月份
1、協(xié)助學校開展法制宣傳周活動。
2、做好檔案管理工作,掌握準確數(shù)據(jù),按時上報信息。
3、繼續(xù)加強文明創(chuàng)建工作。
4、做好來人來訪接待工作。
一月份
1、進行學校財產(chǎn)檢查工作。
2、協(xié)助學校對周邊環(huán)境進行綜合治理工作。
3、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理。
4、繼續(xù)加強文明創(chuàng)建工作。
5、做好來人來訪接待工作。
6、辦公室工作總結(jié)。
7、安排寒假值班。
20--年下學期
中學下學期工作計劃年篇十三
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和素質(zhì),提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
本學期所教班級科目:數(shù)學、,班級:七年級(1)班七年級(6)班,教學內(nèi)容安排:完成本期教學任務。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。
一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)。
1.認真學習教學大綱和有關(guān)數(shù)學課程等材料。
2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。
1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
6.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學習基礎(chǔ)的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天,你教我學、你說我聽的單一教學模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學活動所代替。然而,如何在你教我學的音樂活動中發(fā)揮學生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問題。
中學下學期工作計劃年篇十四
新年伊始,距離中招考試僅剩短暫的三個月時間,面臨激烈的競爭,面對社會、學校、家長等對九年級全體師生所寄托的深切希望,我們只有嚴密認真地制定計劃,腳踏實地地執(zhí)行計劃,九年級英語下學期備課組計劃。
一、教學目標
1、使學生的思想認識有一定的提高,能愛家、愛校、愛父母、愛老師、愛同學,愛公物;會惜時、守時、用時。
2、在課堂上培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì),不能只重視學習成績和分數(shù)。
3、提高學生聽、說、讀、寫的各項能力。
4、培養(yǎng)學生良好的閱讀和學習習慣
二、教學內(nèi)容分析
本期教材內(nèi)容僅剩14、15兩個單元,但復習任務較重,從七年級到九年級共五本書,七年級上冊(12單元)、七年級下冊(12單元)、八年級上冊(12單元)、八年級下冊(10單元)、九年級(15單元)共計61單元的內(nèi)容;需要掌握詞匯1600個;需要掌握語法有名詞、代詞、數(shù)詞、時態(tài)等23項;需要掌握交際用語包括問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、請求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會、就餐、就醫(yī)、購物、問路、談論天氣、語言交際困難、提醒注意、勸告、建議等20個類別;會表達的話題有個人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日?;顒印W校生活、興趣與愛好、個人情感、人際關(guān)系、計劃與愿望、節(jié)假日活動、購物、飲食、健康等13個項目,工作計劃《九年級英語下學期備課組計劃》。
三、學生情況分析
基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,第一大題聽力得分率往往只有68%左右,完形填空、補全對話得分率較低。課堂學習積極性較高,回答問題較主動,絕大多數(shù)同學能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文但刻苦學習之風仍需培養(yǎng),少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯,差生學習積極性、學習興趣急待提高。
四、教學措施和要求
a類學生:課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學任務能當堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時要求失分不大。
b類學生:加強雙基教學,多鼓勵多表揚,使他們愛好英語,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任務,能回答上課提出的稍難問題。
c類學生:教學中多關(guān)心、多愛護他們,平時與他們多進行談話,讓他們認識到英語學科的重要性,平時對他們要求嚴格但要求不過高。絕大部分學生主要是在課堂上學習英語,而在現(xiàn)實生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。
如何用科學的教學方法,在有效的時間內(nèi)使學生生動活潑高效地學習,教師應做到以下幾點:
1、精心備課
精心備課是提高課堂效率的前提。認真的備課,會使我們做到胸有成竹,無論是重點、疑點、難點的落實,問題的設(shè)計,教法的選擇,都要精心考慮,通盤安排。只有胸中有教材,眼中有學生(因人施教),才能運用自如,得心應手,才能有效提高課堂教學效率。
2、團結(jié)協(xié)作九年級下學期時間緊任務重壓力大,同年級同學科教師必須團結(jié)協(xié)作,集體備課,資源共享,才能更全面、更細致、更敏感地洞察中招信息并快速反應于教學和復習之中。
3、統(tǒng)一要求
1)五個班級每節(jié)課上課內(nèi)容要一致。以集體教案為原稿,個人可進行合理化修改。
2)每天作業(yè)布置要一致。針對中招題型和學生弱勢項目有選擇有加工地布置,后期復習階段教師可整合多種資料于一起科學地反復地操練,反對不假思索搞題海戰(zhàn)。
3)作文訓練及批改要求要一致。每周應有一節(jié)作文課,要求學生限定時間內(nèi)完成,并可嘗試讓學生交換批改作文,一方面減輕教師批閱作文負擔,另一方面使學生通過批改他人作文能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,取長補短。 (批改時要求用曲線劃出文中優(yōu)美的句子,并以15分制打分。)
4、教學進度及分工
項目 日期
第十四單元 2.26---3.3 課件 單詞 短語
第十五單元 3.6 ---3.14 課件 單詞 短語
復習九年級全冊(一次復習兩單元,一節(jié)回故整合知識點,一節(jié)練習運用)
中學下學期工作計劃年篇十五
以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神為指針,以構(gòu)建和諧幼兒園為主線,以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點,以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),嘗試新課程改革,打造親情和諧的品牌幼兒園。
1、加強教師隊伍建設(shè),促教師專業(yè)化成長。
2、依托課題研究,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,提高教育研究水平。
3、以幼兒發(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
1、公開教研工作計劃,各班制定班務工作計劃。
2、各班豐富區(qū)域活動角,制作自制體育器材。
3、根據(jù)人員調(diào)動,師徒結(jié)對進行微調(diào)。
4、參照幼兒學習情況,商討各學科課時安排。
1、德育主題活動“愛媽媽”。
2、省級科研課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識》子課題的研究。
3、大班幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)。
4、各班“六一”節(jié)目初步構(gòu)思交流。
1、主題活動“把春天迎進教室”。
2、師徒結(jié)對檢查、指導備課。
3、各班“六一”節(jié)目編排。
慶“六一”家園聯(lián)歡。
1、教師半日活動考核。
2、幼兒發(fā)展水平評估。
3、師徒結(jié)對教學隨堂預約課研討活動。
4、省級課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識》結(jié)題工作。
1、完善各類教育教學工作總結(jié)。
2、大班幼兒期末測查及畢業(yè)典禮。
3、期末教研工作總結(jié)。
中學下學期工作計劃年篇十六
新一屆社干部和各社團的負責人的共同努力下,上個學期我們順利地開展了“麗江師范高等??茖W校暨首屆社團聯(lián)誼會”,雖然圓滿完成,但是還存在著一些問題需要我們進一步反思,讓社團部在總結(jié)之前的經(jīng)驗及教訓后,更好的帶領(lǐng)各社團本著為同學服務,豐富同學課外生活 ,為我校培養(yǎng)各種優(yōu)秀的人才,用激情、用創(chuàng)新、用團結(jié),打造屬于我們大學生的美好校園。
具體工作安排:
3月x日召開新學期第一次例會 安排本學期社團部對本學期的
具體工作
3月x日召開例會 重點針對各社團本月工作總結(jié)
3月x日召集各社團參與,初步評選《我校第二屆社團文化節(jié)》
晚會的表演節(jié)目
4月x日確定社團文化節(jié)最后參演節(jié)目
5月x日召開例會 主要總結(jié)頒獎晚會過程中的得與失 六月
6月x日召集各社團舉辦《評選優(yōu)秀社員大會》
6月x日召開例會 總結(jié)各社團的在校團委舉辦的兩個大型活動
中的經(jīng)驗教訓
6月x日開展社團間的各種經(jīng)驗交流會,主要是向優(yōu)秀社團學
習先進的管理知識,吸取有用的經(jīng)驗。
7月x日召開例會 要求各社團對本學期工作做最后的總結(jié)、
本學期,我社團部的工作任務主要分為兩類:一是積極籌備本學期我校第二屆大學生社團文化節(jié);二是“十佳”社團及優(yōu)秀社員評選晚會;三是嚴格要求各社團做好活動總結(jié)。
一、我校第二屆大學生社團文化節(jié):
《第二屆大學生社團文化節(jié)》圓滿結(jié)束。
二、“十佳”社團頒獎晚會
這是由社團部舉辦的大會,在很大程度上提高了各社團負責人及社員積極性的活動。社團部根據(jù)各社團在一個學年中,所舉辦活動的量及活動的有益性等,對各社團給予不同程度的獎勵和表揚,同時,該晚會伴隨著各社團的精彩特色文藝演出,給社員們充分展現(xiàn)自我的機會,也為各社團提供了宣傳各社團特色文化的機會,更增進了各社團之間的友誼和凝聚力。
三、嚴格要求各社團做好活動總結(jié)
該活動以會議的方式,通過我社團部對各社負責人的管理和相互交流,傳達學校的方針和指導,總結(jié)各活動中的經(jīng)驗與得失,完善社團部的各項制度,包括對各社團的管理制度以及內(nèi)部的各項制度,為我社團部更好的管理各社團打下堅實的基礎(chǔ)。
在本學期中,社團部除了要全面推進社團的工作之外,更要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化、大眾文化、社團文化。以往,各社團的社團活動雖能正常的運作,但我們還是不難發(fā)現(xiàn),有一大部分的社團成員因為種種原因而無法參與到社團活動中,所以,我們爭取通過這一學期的努力,讓社團活動真正的溶入到同學們的周圍,成為一種大眾化的校園文化,將社團部的工作努力做到最好。
中學下學期工作計劃年篇十七
本學年既有新任務要完成還有復習更要兼顧,因此事非常重要的一個學期,要以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,探索有效教學新模式。 以課堂教學為中心,緊緊圍繞初中數(shù)學教材、數(shù)學學科“基本要求”進行教學,針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,收集試卷,精選習題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效的復習途徑,力求達到減負、加壓、增效的目的,促進學生生動、活潑、主動地學習,力求中考取得好成績。通過數(shù)學課的教學,使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學習所必須的基本知識和基本能力,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。
一、學情分析:
本學年我?guī)Ь拍昙壎?,學生上學期成績居全縣第四,兩極分化越來越嚴重。有部分學生成績下滑很明顯,學習習慣較差。做事慢慢騰騰,有幾個學生應該考優(yōu)生的學生都沒有考到優(yōu)生,如連清,趙熙,馬曉宇,李功奎,張信心,夏森,柯昭君,許鑫鑫,徐婷婷等,這些也許是老師督導不到位,也有少數(shù)學生自制能力較差,對自己要求不嚴,甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應措施,耐心教育。
二、 教材分析:
本學期的新內(nèi)容只剩兩章:解直角三角形和投影。
四、 教學目標:
1、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié):(1)認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設(shè)計教學過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。 (2)上好課:在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一個45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學都聽的懂,對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,使每個學生能“吃”飽、“吃”好。 (3)注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學經(jīng)驗。 (4)批好每一次作業(yè):作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學生對知識的掌握程度如何,認真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對癥下藥。 (5)按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、及時,測驗卷子的批改不過夜??己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。 (6)及時指導、糾錯:爭取面批、面授,今天的任務不推托到明日,爭取一切時間,緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助,查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。 (7)積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平。 (8)經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。 (9)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。 (10)深化兩極生的訓導。
五、嚴格按照教學進度,有序的進行教學工作。用心去做,從細節(jié)去做,盡自己追大的努力,發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學工作。
六、強化復習指導。分二階段復習:(一)第一階段全面復習基礎(chǔ)知識,加強基本技能訓練讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎(chǔ)知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng),形成知識網(wǎng)絡(luò)。
這個階段的復習目的是讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎(chǔ)知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng),形成知識網(wǎng)絡(luò)。
1、重視課本,系統(tǒng)復習?,F(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以第一階段復習應以課本為主。
十講三角函數(shù)學;第十一講圓 。 復習中由教師提出每個講節(jié)的復習提要,指導學生按“提要”復習,同時要注意引導學生根據(jù)個人具體情況把遺忘了知識重溫一遍,邊復習邊作知識歸類,加深記憶,注意引導學生弄清概念的內(nèi)涵和外延,掌握法則、公式、定理的推導或證明,例題的選擇要有針對性、典型性、層次性,并注意分析例題解答的思路和方法。
3、重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導?;A(chǔ)知識即初中數(shù)學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成整體的認識,并能綜合運用。例如一元二次方程的根與二次函數(shù)圖形與x軸交點之間的關(guān)系,是中考常常涉及的內(nèi)容,在復習時,應從整體上理解這部分內(nèi)容,從結(jié)構(gòu)上把握教材,達到熟練地將這兩部分知識相互轉(zhuǎn)化。又如一元二次方程與幾何知識的聯(lián)系的題目有非常明顯的特點,應掌握其基本解法。
中考數(shù)學命題除了著重考查基礎(chǔ)知識外,還十分重視對數(shù)學方法的考查,如配方法,換元法,判別式法等操作性較強的數(shù)學方法。在復習時應對每一種方法的內(nèi)涵,它所適應的題型,包括解題步驟都應熟練掌握。
4、重視對數(shù)學思想的理解及運用。如函數(shù)的思想,方程思想,數(shù)形結(jié)合的思想等。
(二)第二階段綜合運用知識,加強能力培養(yǎng),構(gòu)建初中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),從整體上把握數(shù)學內(nèi)容,以構(gòu)建初中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主,從整體上把握數(shù)學內(nèi)容,提高能力。
七、不斷鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力及水平。
積極參加業(yè)務學習,看書、看報,參加學校組織的培訓,使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更開拓,方法更靈活,手段更先進。
八、分層輔導,因材施教對本年級的學生實施分層輔導,利用優(yōu)勝劣汰的方法,激勵學生的學習激情,保證升學率及優(yōu)良率,提高及格率。對部分差生實行義務補課,以提高成績。
中學下學期工作計劃年篇十八
上學期,我們大班在二期課改精神理念的指引下,結(jié)合園本課程的.研究方向,積累了一定的資料與相關(guān)經(jīng)驗。其中,不少是有一定價值,值得互相借鑒與學習的。當然也存在一些需要改進的地方,作如下分析:
首先,幼兒成長檔案的建立,在主題活動中,為每個孩子建立成長檔案,既能幫助教師在記錄幼兒成長過程中關(guān)注孩子,又能從形式上提高教師的教育行為,落實到每個孩子身上。我們以某個孩子成長檔案為例,在每個主題活動中,附有他個人在各個活動中的作品、照片及教師的文字評價。(分別從參與興趣、知識能力、表達表現(xiàn)等方面進行文字描述)同時,個體與集體有機結(jié)合進行整合,將主題中集體共建、小組合作的內(nèi)容建立在班級集體檔案中。
其次,主題網(wǎng)絡(luò)與幼兒發(fā)展軌跡圖中,網(wǎng)絡(luò)圖記錄了主題發(fā)展的過程,教師用筆的不同顏色表明了預設(shè)與生成的過程。在每個綜合的結(jié)點中,把內(nèi)容分別指向個別、分組、集體的三個不同組織形式。同時,對照這些活動的開展情況,教師又記錄了在主題過程中,幼兒經(jīng)驗發(fā)展軌跡,即:在整個主題的階段活動中,孩子的經(jīng)驗指向、技能的提升、知識的獲得等。為尋求幼兒經(jīng)驗發(fā)展規(guī)律,分析幼兒經(jīng)驗發(fā)展差異提供了有價值的依據(jù)。
吸取上學期資料積累的諸多有益經(jīng)驗,本學期我們將繼續(xù)努力,并不斷加以完善與調(diào)整。根據(jù)我園園本發(fā)展方向,突現(xiàn)以幼兒為本的行為理念。我們將在資料積累方面更看重于以個體為單位、以孩子為主體的積累手段。
在幼兒成長檔案中,增加幼兒個人發(fā)展計劃表。包括學期情況分析(著重主題活動中,對孩子各方面知識、能力、情感方面的評價)本學期發(fā)展目標及相應的教學策略。
在與家長共建的過程中,取得共識,使兩者的教育觀點趨向一致。在成長檔案中,除了原有的作品、照片等,我們將增加一定的白描式的事件敘述案例,記錄孩子在某個活動中具有代表性的精彩活動案例。
在班級集體檔案中,大環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片及小環(huán)境(區(qū)域材料)引起孩子生成的環(huán)境照片及簡單的記錄應有增加。
上學期主題的網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)主要以教師的主觀判斷意愿為主,在主題活動結(jié)束后進行整理,將主題的進展按階段劃分,并涉及到與此相關(guān)的各類活動。主題網(wǎng)絡(luò)圖與幼兒發(fā)展軌跡圖進行對照,讓我們了解到主題展開的不同組織形式的活動中孩子的經(jīng)驗指向、知識技能等方面的提升。
本學期,我們在原有基礎(chǔ)上,想進一步進行一種新的嘗試。
(1)增加主題前預設(shè)的網(wǎng)絡(luò)(即由教師事先安排的集體、分組、個別活動),這張網(wǎng)絡(luò)圖可以和孩子主題進行發(fā)展的過程對照起來,將是探索孩子興趣熱點、已有經(jīng)驗等方面規(guī)律的有利依據(jù)。
(2)將原有網(wǎng)絡(luò)圖及幼兒經(jīng)驗發(fā)展軌跡圖兩者整合,繪制成一張主題師生共建網(wǎng)絡(luò)圖。這樣,可以將孩子的已有經(jīng)驗、提升的經(jīng)驗,發(fā)展的能力,預設(shè)、生成等交互的過程等組合在一起,使教師對整個發(fā)展過程一目了然。記錄的方式也將作調(diào)整,改變原來主題按階段劃分、結(jié)論性的表述方式,將采用孩子們所看到、聽到、感知到的…………過程性的描述方式,更加符合孩子的認識過程,這樣能更加真實地記錄孩子。
(3)把網(wǎng)絡(luò)圖中幼兒提升的經(jīng)驗、發(fā)展的能力列成表格,教師評價后放入個人成長檔案中,讓家長了解孩子在主題活動中的成長過程。
四月重點研究環(huán)境創(chuàng)設(shè)的記錄
五月重點研究相關(guān)活動的記錄
六月重點研究案例的積
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14100065.html】