計(jì)劃可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作，減少在操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和疏漏。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到時(shí)間的合理安排和分配，避免過(guò)多或過(guò)少的時(shí)間投入。選擇合適的計(jì)劃范文進(jìn)行參考，可以為我們的計(jì)劃制定提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇一
根據(jù)學(xué)校工作安排及上級(jí)團(tuán)委本年度工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我校20xx年春學(xué)期的工作計(jì)劃。
在校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，密切結(jié)合團(tuán)員學(xué)生的思想實(shí)際和團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，進(jìn)一步提高服務(wù)青年的工作水平。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。以培育“四有”新人為目標(biāo)，大力推進(jìn)以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主題的現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)施科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我鍛煉、自我管理、自我發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育在我校全面開(kāi)展。
(一)以先進(jìn)的思想凝聚團(tuán)員青年，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治工作。
1、深化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。引導(dǎo)中學(xué)生和青年教師把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、黨的精神同落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)主義社會(huì)的要求相結(jié)合，與樹(shù)立良好的“學(xué)風(fēng)”、“教風(fēng)”、校風(fēng)相結(jié)合。本學(xué)期將繼續(xù)青年教師工作室的論壇工作，在青年教師中圍繞師德建設(shè)開(kāi)展論壇活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展主題教育。通過(guò)主題鮮明、凸顯時(shí)代特征和弘揚(yáng)主旋律的教育活動(dòng)，引導(dǎo)中學(xué)生和青年教師堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在青年教師當(dāng)中開(kāi)展人生發(fā)展導(dǎo)航行動(dòng)，通過(guò)報(bào)告、座談教學(xué)觀摩研討等形式邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、專家學(xué)者與青年教師面對(duì)面。以“五〃四”重大紀(jì)念日為契機(jī)，廣泛開(kāi)展以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，全面推進(jìn)“樹(shù)魂立根”教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)深化實(shí)踐教育。深化中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解國(guó)情、社情和民情。在節(jié)假日重點(diǎn)組織開(kāi)展中學(xué)生“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，即參觀一次愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)所，參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事、學(xué)習(xí)一項(xiàng)生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識(shí)，組織學(xué)生參加高港區(qū)暑期技能比賽。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育陣地建設(shè)。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)廣播、宣傳欄、師生圃與心橋報(bào)，大力宣傳學(xué)生與青年教師中的先進(jìn)典型，加強(qiáng)少年團(tuán)校的建設(shè)。
(二)以切實(shí)的服務(wù)凝聚團(tuán)員青年。
1、進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升中學(xué)生的人文素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，積極引導(dǎo)青年教師參與學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，規(guī)范社團(tuán)發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，以文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、小記者團(tuán)等社團(tuán)為抓手，以校慶活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動(dòng)之中，打造校園文化活動(dòng)品牌。
2、大力開(kāi)展志愿服務(wù)，引導(dǎo)青年師生積極參與和諧社會(huì)的構(gòu)建。繼續(xù)引導(dǎo)青年師生參與精神文明創(chuàng)建的“青春與我們同行”、“保護(hù)母親河”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)、青春紅絲帶”、“青春輝映夕陽(yáng)紅“等各類公益活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師參與”愛(ài)心助學(xué)社“志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生參與“節(jié)約型社會(huì)我先行”、“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)。組織師生參加區(qū)“我愛(ài)陽(yáng)光”——捕捉陽(yáng)光感動(dòng)瞬間大賽。
3、實(shí)施關(guān)愛(ài)學(xué)生工作行動(dòng)，提高團(tuán)的服務(wù)能力。要深入開(kāi)展“真情幫困送溫暖”、“愛(ài)心助學(xué)”等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，將愛(ài)心助學(xué)社行動(dòng)繼續(xù)下去，并繼續(xù)開(kāi)展百名團(tuán)干部結(jié)對(duì)百名困難學(xué)生等活動(dòng)。
(三)以夯實(shí)的組織凝聚團(tuán)員青年，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)干部建設(shè)。做好暑期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，建設(shè)一個(gè)有凝聚力的團(tuán)組織，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)“五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建和申報(bào)工作，提升青年教師職業(yè)道德素養(yǎng)。配合學(xué)校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合師德論壇開(kāi)展青年教師職業(yè)道德教育活動(dòng)。
(四)進(jìn)一步深入研究初中團(tuán)隊(duì)一體化課題，以團(tuán)帶隊(duì)，團(tuán)隊(duì)一體，開(kāi)創(chuàng)團(tuán)、隊(duì)工作新篇章。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇二
全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)團(tuán)縣委xx年工作要點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員，緊緊開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。
結(jié)合我校實(shí)際情況，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作中涉及團(tuán)委的相關(guān)任務(wù)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——分團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）——團(tuán)支部”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好分團(tuán)委和團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆學(xué)生會(huì)，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委班子中來(lái)，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力。對(duì)各級(jí)組織定期進(jìn)行培訓(xùn)考核，明確職責(zé)，合理分工，協(xié)同作戰(zhàn)，通過(guò)努力，做到政令暢通，各負(fù)其責(zé)，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2、進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生會(huì)工作，使學(xué)生會(huì)工作能落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加大學(xué)生餐廳的衛(wèi)生督察工作，學(xué)生買飯的秩序、飯菜的亂拋、餐桌的打掃等將是學(xué)生會(huì)工作的重心。做好學(xué)生主席的選舉工作，將真正素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部推到學(xué)生會(huì)主席的位置上來(lái)。
3、關(guān)注團(tuán)員注冊(cè)督促高一學(xué)生團(tuán)的組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作，及時(shí)辦理團(tuán)員檔案材料轉(zhuǎn)交工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善高一新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、注冊(cè)、換證、收繳團(tuán)費(fèi)等工作，加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
4、加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，辦好“春蕾”廣播站，對(duì)廣播站成立組織機(jī)構(gòu)，訂立嚴(yán)格制度，明確責(zé)任，定期考核，用好各班黑板報(bào)，并進(jìn)行量化評(píng)比，宣傳機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有安排，做到系列化、制度化。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，繼續(xù)以學(xué)生讀物、談話和書信形式解決好學(xué)生實(shí)實(shí)在在的心理上的問(wèn)題，輔以學(xué)生感興趣活動(dòng)來(lái)搞活心理輔導(dǎo)站。不斷加強(qiáng)個(gè)案的完善和良好的影響，同時(shí)利用講座來(lái)集體輔導(dǎo)學(xué)生。
6、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持，成為學(xué)校各部門的主動(dòng)要求。
7、深入持久地開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”、“八榮八恥”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)青年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，并落實(shí)到團(tuán)員發(fā)展、組織生活等各項(xiàng)工作中去，通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“六團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
1、堅(jiān)持上級(jí)黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，做好校德育處的助手，及時(shí)請(qǐng)示，及時(shí)匯報(bào)，加強(qiáng)宣傳。
2、與各年級(jí)組及各班主任密切配合。
3、工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結(jié)。
4、加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
1、完善和規(guī)范團(tuán)委工作，充分發(fā)揮團(tuán)委職能，使團(tuán)委工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下有序開(kāi)展。
2、通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，使之產(chǎn)生巨大影響。
3、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，在校級(jí)各類評(píng)比中，力爭(zhēng)處于領(lǐng)先地位。
4、爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)以上先進(jìn)團(tuán)委。
1、做好高一新生的團(tuán)籍整理并建檔工作。
2、組建各班團(tuán)支部，召開(kāi)團(tuán)支部書記會(huì)議，要求團(tuán)支書制定好支部工作計(jì)劃。
3、以教師節(jié)為主題布置一期黑板報(bào)。
1、配合學(xué)校做好相關(guān)事情。
2、慶國(guó)慶相關(guān)活動(dòng)。
3、各出一期《花季》、《心語(yǔ)》。
1、開(kāi)展“我是團(tuán)員，我該怎樣做”的行為反思活動(dòng)。
2、各出一期《花季》、《心語(yǔ)》。
1、紀(jì)念一二九活動(dòng)。
2、工作總結(jié)，材料整理。
3、各出一期《花季》、《心語(yǔ)》。
4、主題愛(ài)國(guó)主義黑板報(bào)。
1、做好xx年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作。
2、歡慶元旦。
3、寒假事宜。
1、做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、開(kāi)展三月文明禮貌月活動(dòng)，發(fā)三月文明禮貌倡議書等。
2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)及收交團(tuán)費(fèi)。
3、出一期以“三月文明禮貌月”為主題的黑板報(bào)并評(píng)比。
4、開(kāi)好“3·12”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，倡議學(xué)生珍愛(ài)糧食，愛(ài)護(hù)莊稼。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇三
為使xx快速、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對(duì)xx年——2008學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí)，靜心思考，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對(duì)，使學(xué)?？焖俚陌l(fā)展，把xx建成具有一定特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計(jì)劃簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、提高服務(wù)意識(shí)，讓教師、學(xué)生舒心。校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理教師，而是服務(wù)于教師、學(xué)生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹(shù)立xx人陽(yáng)光心態(tài)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步；我成功，我喜悅；我快樂(lè)，我幸福；好習(xí)慣，好命運(yùn)；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭(zhēng)氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻(xiàn)愛(ài)心、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛(ài)心感化學(xué)生，學(xué)生用愛(ài)心回報(bào)教師和家長(zhǎng)。
4、不放過(guò)任何機(jī)會(huì)和細(xì)節(jié)，與教師進(jìn)行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生平等，人人平等，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友，關(guān)心雙困生。
1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
2、補(bǔ)栽冬青，月季等。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高。
4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報(bào)，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長(zhǎng)的有用之地。
1、校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開(kāi)闊，站高看遠(yuǎn)，方向定位要準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。
3、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹(shù)立新的工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，與學(xué)生平等的意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。
4.加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任的管理能力。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。
6.繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想.
1.做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī)。
2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測(cè)式教學(xué)模式”，加強(qiáng)多媒體教學(xué)，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課等制度，務(wù)求實(shí)效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。讓教師快樂(lè)幸福地工作，學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo)、鼓勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng)新提質(zhì)量。
3、大力開(kāi)展各種課外活動(dòng)，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽(yáng)光下共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
4、樹(shù)立讓xx人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹(shù)立“教師第一，學(xué)生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂(lè)的教師，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長(zhǎng)，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造xx特色的品牌。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇四
體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。
自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài)，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過(guò)程重于結(jié)果，給他們以希望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。
及時(shí)安排跑操管理出勤表，要求管理人員認(rèn)真做好管理任務(wù)。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。積極做好準(zhǔn)備，迎接11月份的縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。群策群力，爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?，F(xiàn)將各個(gè)訓(xùn)練任務(wù)落實(shí)到個(gè)人：陳加龍負(fù)責(zé)田徑隊(duì)訓(xùn)練，徐順超負(fù)責(zé)男籃，葉楊帆負(fù)責(zé)女籃，吳昊路負(fù)責(zé)男子足球。請(qǐng)老師積極配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
2田徑隊(duì)，籃球隊(duì)，足球隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練。
3跑操?gòu)牡谝恢芷鹫；顒?dòng)。
1組織并舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2積極備戰(zhàn)縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中生籃球賽。
3開(kāi)好校公開(kāi)課。
4督促業(yè)余訓(xùn)練工作，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
1跑操繼續(xù)推行并加強(qiáng)管理。
2加強(qiáng)課余訓(xùn)練管理。
3積極開(kāi)展教研組活動(dòng)。
4參加中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及中學(xué)生籃球賽。
12月，xx年1月份。
1認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。
2做好器材歸類報(bào)修添置工作。
3認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。
xx年9月1日。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇五
本年度我團(tuán)支部工作總的指導(dǎo)思想是：以黨的思想路線和鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，結(jié)合局團(tuán)委的指示精神和學(xué)校的工作要求，緊緊圍繞學(xué)校教育開(kāi)展工作，以提高學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)支部建設(shè)為奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮團(tuán)干部、黨員的模范帶頭作用，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)共同努力，推動(dòng)支部工作不斷向前發(fā)展。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高育人水平;。
2、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》;。
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的教書育人環(huán)境;。
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;。
9、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;。
抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)《南徐中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)之初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南徐中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。
用好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人。
法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員(派出所領(lǐng)導(dǎo))來(lái)校作法制教育報(bào)告，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化。
二月：上學(xué)期學(xué)生總結(jié)工作;制定團(tuán)支部工作計(jì)劃及南徐中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范;櫥窗、板報(bào)的布置、檢查。
六月：法制講座;學(xué)生德育考核評(píng)定;期末考試;假期安全教育;發(fā)放家長(zhǎng)通知書;。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇六
1、春季傳染性疾病防控知識(shí)宣傳。
2、全國(guó)安全教育日活動(dòng)(最后一個(gè)星期一)。
四月份：(全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月)。
1、衛(wèi)生知識(shí)教育。
2、交通安全教育。
1、“母親節(jié)”(第二個(gè)星期日)有關(guān)教育。
2、學(xué)生心理健康教育。
1、“父親節(jié)”(第三個(gè)星期日)有關(guān)教育。
2、學(xué)校安全工作例會(huì)，總結(jié)上半年學(xué)校安全工作。
2、學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。
3、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇七
聚焦教研組建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)――2009――2010學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃曹斌鋒一、指導(dǎo)思想今年，學(xué)校提出了新的工作中心：加強(qiáng)師德，規(guī)范行為；聚焦課堂，減負(fù)增效；注重科研，推進(jìn)課題；創(chuàng)設(shè)氛圍，人人激勵(lì)。我們組將緊緊圍繞學(xué)校的三十二字工作方針，努力開(kāi)展好本組的教研工作。要全面貫徹校長(zhǎng)新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。二、奮斗目標(biāo)1.進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識(shí)。2.多管齊下，探索語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略。3.以《綱要》為指引提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平，促教師更快更好發(fā)展。4.著力做好教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。5.工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。6.教學(xué)研究：營(yíng)造氛圍，不斷深入，做到：有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。三、工作思路（一）進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，緊抓常規(guī)落實(shí)全體語(yǔ)文教師應(yīng)牢固樹(shù)立向規(guī)范要質(zhì)量的意識(shí)。本學(xué)期，將引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)縣教研室新的《教學(xué)常規(guī)》以及我校學(xué)科教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求，抓好“教學(xué)五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反思）常規(guī)教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使之有利于學(xué)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平的提高，有利于教師教學(xué)行為的規(guī)范，為深度推進(jìn)新課程進(jìn)一步實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。推進(jìn)策略：每月教研組進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。內(nèi)容涵蓋：教師備課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、同一備課組內(nèi)相互聽(tīng)課記錄（每周至少1節(jié)）或結(jié)對(duì)聽(tīng)課記錄（每周至少2節(jié)）、每課后的教學(xué)反思、每月上傳一篇教學(xué)預(yù)案和一篇高質(zhì)量的專題反思等。（二）多管齊下，探索語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，也是我們語(yǔ)文教研組的重要工作。在目前社會(huì)中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下，廣大語(yǔ)文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動(dòng)腦筋，才能適應(yīng)新教育形勢(shì)的要求。推進(jìn)策略：新學(xué)期，將主要采取教師自主研究實(shí)踐、加強(qiáng)備課組集體研討、加強(qiáng)教研組層面分享交流以及邀請(qǐng)區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來(lái)校指導(dǎo)等途徑探索“減負(fù)增效”的具體策略，促使我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其，各年級(jí)備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課，填寫《集體備課活動(dòng)記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn)，期末上繳記錄本。同時(shí)，還將在上學(xué)期“繁星”杯首屆讀書節(jié)成功開(kāi)展的基礎(chǔ)上，著手成立“繁星”文學(xué)社，加強(qiáng)我校語(yǔ)文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)。（三）以《語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展綱要》為指引，提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平，促教師更好更快發(fā)展。1.科學(xué)制定教研組三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計(jì)發(fā)展“路線圖”。三年發(fā)展規(guī)劃無(wú)論對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是個(gè)體而言，都能起到巨大的發(fā)展引領(lǐng)作用。新學(xué)期，教研組將集聚本校學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)以及新基礎(chǔ)專家等多方力量，科學(xué)制定教研組未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)組內(nèi)教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計(jì)好團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展的“路線圖”。2.改革學(xué)習(xí)方式，提高《語(yǔ)文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)的實(shí)效性。新學(xué)期，教研組將力圖改變以往學(xué)習(xí)存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語(yǔ)文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》這本書，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上將力求做到學(xué)習(xí)理論和需求結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和反饋結(jié)合。同時(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，將確定個(gè)體悟?qū)W、專家導(dǎo)學(xué)、骨干輔學(xué)和群體互學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。（具體安排見(jiàn)后）3.分層推進(jìn)，強(qiáng)化日常研究。新學(xué)期，根據(jù)教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力，初步擬定劃分為以下三類群體（見(jiàn)下表）。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學(xué)生五大新常規(guī)”的要求，對(duì)三類群體合理分工，積極互動(dòng)，分層推進(jìn)。尤其，要求教師們?cè)谌粘Ｕn堂中重點(diǎn)落實(shí)，大組教研活動(dòng)時(shí)將對(duì)此集中反饋“教師四大基本功”：在教學(xué)目標(biāo)確定的前提下，首先，以指向目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)激活學(xué)生的相關(guān)資源，這就要求教師把握好問(wèn)題設(shè)計(jì)的.開(kāi)放度；準(zhǔn)確把握全體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)生中產(chǎn)生的基礎(chǔ)性資源作出敏銳的反應(yīng)，為全體學(xué)生提供參與交流的平臺(tái)，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度；根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對(duì)性資源，在資源的處理過(guò)程中讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)、結(jié)構(gòu)形成的過(guò)程，這就要求教師具有資源處理的整合力；根據(jù)課堂中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)反饋與及時(shí)的過(guò)程拓展、歸納提煉，組織有效的互動(dòng)，將學(xué)生的思維引向深入，這就要求教師具有過(guò)程互動(dòng)的調(diào)控力。“學(xué)生五大新常規(guī)”：包括如學(xué)生思維靈活、開(kāi)放；學(xué)生學(xué)會(huì)記錄；學(xué)生積極參與，自主交流；學(xué)生具備傾聽(tīng)、思辨能力；學(xué)生會(huì)合作、能合作、善合作等“五大新常規(guī)”。4.以課型研究為抓手，促使研究的深入化、日?；?、系列化。新學(xué)期，市聯(lián)系學(xué)校語(yǔ)文研究的專題將是對(duì)原有研究的延續(xù)和延伸，主要將致力于“新基礎(chǔ)課型研究”。教研組計(jì)劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學(xué)校大的研究專題進(jìn)行細(xì)化研究，將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強(qiáng)對(duì)各研究小組研究各階段的指導(dǎo)，如參與指導(dǎo)研究組組長(zhǎng)制定專題研究計(jì)劃，準(zhǔn)確把握研究中的問(wèn)題，改革研究制度，完善評(píng)價(jià)機(jī)制和管理策略等，以此促進(jìn)研究的專題化、深入化、日?；?。（四）聚焦教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。我校上學(xué)期以崗位建設(shè)促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)形成的實(shí)踐，已經(jīng)成為語(yǔ)文教研組體制建設(shè)的優(yōu)秀個(gè)案得到了老師們的充分肯定。本學(xué)期，我們將在原有崗位的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好、做深這項(xiàng)工作。本學(xué)期，具體分工及崗位職責(zé)見(jiàn)下表：崗位名稱崗位職責(zé)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、規(guī)劃本校語(yǔ)文學(xué)科和本教研組的發(fā)展。教研組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)教研組工作。備課組長(zhǎng)引領(lǐng)、建設(shè)好年級(jí)備課組，全面負(fù)責(zé)年級(jí)組日常教學(xué)工作、質(zhì)量管理、課型研究。五、主要工作（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)。1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，每半月召開(kāi)一次教研組會(huì)議。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研討。（1）本學(xué)期，以“閱讀教學(xué)”為專項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行備課組組內(nèi)互教輪聽(tīng)，同年級(jí)老師“同上一堂課”研討活動(dòng)。(2)開(kāi)展“高效課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，教師自愿報(bào)名參加，以賽促教，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。（詳見(jiàn)行事歷）(3)隨機(jī)達(dá)標(biāo)聽(tīng)課，組內(nèi)教師聽(tīng)課并評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)，對(duì)不達(dá)標(biāo)者跟蹤聽(tīng)課。3.抓好“校本教研”，如“畫話寫話”等，以嶄新的面貌向?qū)W校展示我們語(yǔ)文組的教研活動(dòng)。4.倡導(dǎo)案例研究，每月的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時(shí)的工作談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?.積極開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。6.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，多組織青年教師外出聽(tīng)課，每位青年教師每學(xué)期上1-2節(jié)研究課或示范課，每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于20節(jié)。（二）悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。1.強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率（1）備課：將進(jìn)行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。鼓勵(lì)老師采用自己喜歡的方式備課（電子教案、手寫、備在書上亦可）。鼓勵(lì)教師寫教學(xué)小故事。（2）上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。(4）輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)部以抽查為主。作業(yè)習(xí)慣教研組每月進(jìn)行一次的優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，檢查結(jié)果作為班風(fēng)評(píng)比的重要內(nèi)容。3．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。備課組要配合學(xué)部做好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作，進(jìn)一步全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)特色，有效開(kāi)展，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)1.各班開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。有計(jì)劃的背誦“新課標(biāo)”里中學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。繼續(xù)開(kāi)設(shè)語(yǔ)文閱讀課。語(yǔ)文教師必須按課程表開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校將按課表進(jìn)行檢查。各班進(jìn)行“獻(xiàn)五本，讀百本”的讀書獻(xiàn)書活動(dòng)，班級(jí)的圖書角要經(jīng)
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇八
(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、品德與社會(huì)課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(十)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格加強(qiáng)心理健康教育，心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。
做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇九
在這春暖花開(kāi)的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。作為班主任的我們對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行計(jì)劃是很有必要的。以下是由計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“中學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新的學(xué)期又開(kāi)始了。眾所周知，進(jìn)入高三，特別是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗?duì)來(lái)年的高考都同樣寄予期待，這無(wú)形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三（9）班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體現(xiàn)在思想行為、知識(shí)基礎(chǔ)，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的.努力，班級(jí)在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生熟悉了高二x班這個(gè)新的集體，熟悉了我這個(gè)班主任。同時(shí)，作為剛接手這個(gè)班的班主任，我也了解了這個(gè)集體。管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，而高二下學(xué)期對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
對(duì)于高一新生，經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的磨合、規(guī)范，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度，同學(xué)之間更是得到了有效的融和。在這種大勢(shì)已定的情況下，即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，也會(huì)很容易將其同化，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。讓學(xué)生，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位，在明確的方向中看到希望。對(duì)于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生，幫其樹(shù)立信心找到希望感受成功，至關(guān)重要。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華、增長(zhǎng)自信。
一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過(guò)好初中的最后一學(xué)期？我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代新人而努力。
一、指導(dǎo)思想。
緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。
二、班級(jí)目標(biāo)。
結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績(jī)。
三、具體工作。
冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新。轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的班主任工作，雖然使班級(jí)日常的學(xué)習(xí)與生活走上了軌道，但也還存在著很多的不足之處：班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng)。因此，本學(xué)期的工作重就是面對(duì)上學(xué)期存在的問(wèn)題，多做思想工作，最大限度的減少流失，讓學(xué)生的能以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。具體說(shuō)來(lái)應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好工作：
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)。
本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級(jí)的班主任，通過(guò)上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
以上就是由計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“中學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃范文”，朋友，有沒(méi)有一篇是你喜歡的呢？沒(méi)有的話也沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀扛辔恼略谶@里。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十
初三的語(yǔ)文教學(xué)工作，不僅要抓好素質(zhì)教育，還要提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，限度的提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，學(xué)生面臨的是中考，要的是成績(jī)，因此要精心制定好本學(xué)期的語(yǔ)文計(jì)劃，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，才能使學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)，考入高一級(jí)學(xué)校。
初三——四班共有學(xué)生四十六人，男生二十人，女聲二十六人，在所有的平行班中，語(yǔ)文成績(jī)不突出，尤其是男同學(xué)，在課堂上表現(xiàn)不積極，總是讓老師或同學(xué)逼著回答問(wèn)題，無(wú)論是回答問(wèn)題還是讀課文都不主動(dòng)，須在課堂上鼓動(dòng)，或激勵(lì);也曾和他們座談，大都是自信心不足，怕別人笑話。讓第一名xx同學(xué)，發(fā)揮帶頭作用，起到引領(lǐng)作用，使同學(xué)敢于積極發(fā)言，努力表現(xiàn)自己，樹(shù)立自信。在課堂上，師生共同努力，使課堂輕松，自由，和諧，使學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)生的缺點(diǎn)在于理解能力差，對(duì)文章讀的少，很多學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)課文無(wú)用，尤其是現(xiàn)代文，根本考不著，喜歡做點(diǎn)題，但對(duì)閱讀是囫圇吞棗，一知半解，再加上不求甚解，閱讀理解就成了難點(diǎn)。很多學(xué)生已養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣，對(duì)于寫作有一定的進(jìn)步，但還需進(jìn)一步加強(qiáng)。還要讓他們養(yǎng)成積累的習(xí)慣。
初三下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，以復(fù)習(xí)為主，練習(xí)為輔，考試督促;以學(xué)生掌握方法為主，教師講為次;結(jié)合縣里安排，學(xué)校實(shí)際，抓牢基礎(chǔ)，狠抓閱讀訓(xùn)練，搞好三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)以課本為主，讓學(xué)生搞好積累，把復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)字詞句，古文、古詩(shī)，名句牢記在心。并建好積累本，隨時(shí)積累，養(yǎng)成好習(xí)慣。第二輪復(fù)習(xí)以閱讀為主，加強(qiáng)閱讀練習(xí)，讓學(xué)生掌握方法，明確記敘文，議論文，說(shuō)明文考試的“點(diǎn)”，能做到理解準(zhǔn)確，表述確切，清晰，回答到點(diǎn)子上。第三輪用時(shí)兩周，掌握技巧，做好心理準(zhǔn)備。
1、精心備課，在備課時(shí)，無(wú)論學(xué)生，教材、教法盡量考慮周全。
2、虛心向同年級(jí)、同科教師學(xué)習(xí)，和他們一起研究教材，設(shè)計(jì)教法，多聽(tīng)他們的課。
3、多讀書，多寫反思，每節(jié)課都做到寫出反思，做好記錄。
4、興趣是的老師，努力把學(xué)習(xí)和學(xué)生的生活，事實(shí)，學(xué)生關(guān)心的聯(lián)系起來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，是他們自己產(chǎn)生對(duì)語(yǔ)文的興趣。
5、平時(shí)多和學(xué)生座談，了解他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求，盡量滿足他們。
6、盡努力采用新的教法，和多媒體教學(xué)。
7、上課時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體作用，使他們樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué)，善學(xué)。
范文本學(xué)期語(yǔ)文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”精神展開(kāi)活動(dòng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，關(guān)注課堂為主線，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念......
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下......
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十一
在新學(xué)期的工作中，我校團(tuán)委將繼續(xù)積極地在上級(jí)團(tuán)委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，緊緊圍繞全校教育教學(xué)中心工作和青年成才成長(zhǎng)需要，積極開(kāi)展共青團(tuán)的各項(xiàng)工作。以創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”為旗幟，以大力加強(qiáng)共青團(tuán)“能力建設(shè)”為主線，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、禮儀教育為核心，以“求真、求實(shí)、求新”為工作要求，增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力，爭(zhēng)取以新的姿態(tài)、新的作為，開(kāi)創(chuàng)我校共青團(tuán)工作新局面。
“一線”貫通，“三點(diǎn)”相融?！耙痪€”貫通：按照“建服務(wù)型團(tuán)委，育創(chuàng)造型人才”的工作理念，促進(jìn)青年的成長(zhǎng)成才?！叭c(diǎn)”相融：20xx年的團(tuán)委工作要點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)、我校實(shí)際特色相結(jié)合，根據(jù)“要點(diǎn)”定主題，明確“熱點(diǎn)”抓時(shí)機(jī)，突出“特色”搞創(chuàng)新，突出共青團(tuán)的育人作用和陣地作用。
校團(tuán)委將號(hào)召全體團(tuán)員青年進(jìn)一步深入對(duì)創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，按照班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、活動(dòng)陣地好的工作標(biāo)準(zhǔn)，積極主動(dòng)地投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去。
1、加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)，塑造學(xué)生精英。
要求團(tuán)支部制定年度工作計(jì)劃及工作總結(jié)，堅(jiān)持團(tuán)支部書記工作例會(huì)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，互相探討對(duì)團(tuán)委工作的想法和建議，同時(shí)督促各支部精心策劃，力爭(zhēng)組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動(dòng)，豐富團(tuán)支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活，使團(tuán)工作的開(kāi)展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
校團(tuán)委將定期對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，如堅(jiān)持高年級(jí)的團(tuán)干部與低年級(jí)的團(tuán)干部結(jié)交“互助對(duì)子”，堅(jiān)持辦好業(yè)余黨校等。帶領(lǐng)全體團(tuán)干部在思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)上找差距、求進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、自律型干部、務(wù)實(shí)型干部、創(chuàng)新型干部、團(tuán)結(jié)協(xié)作型干部，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。
2、提高團(tuán)員意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)員發(fā)展。
以活動(dòng)為載體，以“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“五?四”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富和完善入團(tuán)儀式、團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)內(nèi)組織生活制度，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)員的教育管理，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
做好本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作，原則上是團(tuán)員推薦，民主選舉，班主任把關(guān)，征求任課教師意見(jiàn)。加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，規(guī)范新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。計(jì)劃在5月發(fā)展一批新團(tuán)員。
3、辦好業(yè)余黨校，開(kāi)展推優(yōu)工作。
按照學(xué)校黨總支的工作部署，由團(tuán)委組織業(yè)余黨校，重點(diǎn)開(kāi)展各類專題講座，對(duì)學(xué)員進(jìn)行理想信念，立志成才教育。推進(jìn)推優(yōu)工作展開(kāi)，繼續(xù)配合黨總支辦好業(yè)余黨校，把真正優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)員推薦到黨的隊(duì)伍。
從今年起，把每年的6月作為“推優(yōu)活動(dòng)月”，高二各團(tuán)支部按“推優(yōu)”程序召開(kāi)團(tuán)會(huì)，確保推薦對(duì)象的質(zhì)量。每年的八月向黨總支推薦入黨積極分子。九月批準(zhǔn)后開(kāi)始培養(yǎng)。每年都有近20名青年學(xué)生通過(guò)“推優(yōu)”活動(dòng)成為入黨積極分子，畢業(yè)前發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
1、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、廣播站、文學(xué)社、國(guó)旗下講話等做好各種宣傳。內(nèi)容可以是愛(ài)心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學(xué)生作品展覽或?qū)W生會(huì)、團(tuán)委活動(dòng)展示等等。強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知水平，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。
校團(tuán)委對(duì)宣傳板報(bào)進(jìn)行整體規(guī)范并策劃內(nèi)容，每月出黑板報(bào)一期，出每期黑板報(bào)前做出策劃，一學(xué)期內(nèi)黑板報(bào)、廣播站有一次對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣教活動(dòng)。
2、加大活動(dòng)報(bào)道力度。
本學(xué)期，校團(tuán)委將在搞好活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳的廣度，加大宣傳的深度和力度，在校園內(nèi)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、形成制度。繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度，積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、上傳信息，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。
積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以中學(xué)生學(xué)習(xí)行動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)校園文化對(duì)學(xué)生的感召力，通過(guò)征文、演講、競(jìng)答賽等各項(xiàng)主題活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉中學(xué)生的綜合能力。
1、三月初，將在高一高二年級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展以"雷鋒精神永存"為主體的活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)雷鋒精神，雷鋒精神永存。開(kāi)展評(píng)選和學(xué)習(xí)“文明標(biāo)兵”教育活動(dòng)。組織團(tuán)員青年到各社區(qū)服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。
2、在3月22日——“世界水日”開(kāi)展一次“節(jié)約用水”的宣教活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
3、清明節(jié)期間，組織部分團(tuán)支書祭掃烈士墓，重溫入團(tuán)誓詞。
4、在4月7日——世界衛(wèi)生日，出一期以“衛(wèi)生與生活”為主題的板報(bào)。
5、五四青年節(jié)期間，利用廣播站、板報(bào)等加大宣傳力度，培養(yǎng)青年學(xué)生作為八中一員應(yīng)具有的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)。
6、5月14日為母親節(jié)，開(kāi)展一次“給母親的一封信”征文評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生能夠了解母親，懂得關(guān)愛(ài)母親，回報(bào)母親。
7、6月18日——世界環(huán)境日，舉行一次“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
8、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)八中團(tuán)員青年的奉獻(xiàn)精神，各支部開(kāi)展“少吃一次肯德雞，少穿一件名牌衣”主題活動(dòng)。把節(jié)約下來(lái)的錢交特殊團(tuán)費(fèi)，多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，多肩負(fù)一份責(zé)任。
向全校團(tuán)員青年發(fā)出倡議，要求團(tuán)員青年從我做起，從小事做起，做好環(huán)境保潔。告別陋習(xí)，學(xué)會(huì)文明生活，提高文明素養(yǎng)。開(kāi)展清理校園文化垃圾，制止和糾正青年學(xué)生中存在的不良生活習(xí)慣和不文明行為，為創(chuàng)建文明校園做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，利用校廣播站、?？?、班團(tuán)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、各班板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等多種渠道宣傳和報(bào)道各班文明標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，營(yíng)造濃厚的追“文明標(biāo)兵之星”的氛圍，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明行為，提升學(xué)生的整體文明素養(yǎng)。
1、細(xì)化學(xué)生會(huì)工作。
校團(tuán)委將實(shí)行定期談話制度，及時(shí)了解學(xué)生會(huì)干部的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況，幫助解決他們所遇到的困難。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加大學(xué)生餐廳的督察工作，學(xué)生買飯的秩序、飯菜的亂拋等將是學(xué)生會(huì)工作的重心。
做好本學(xué)期學(xué)生干部的選舉換屆工作，將素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生推到學(xué)生會(huì)上來(lái)，真正素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生會(huì)成員推到學(xué)生會(huì)干部的位置上來(lái)。繼續(xù)本著“信任理解、關(guān)心愛(ài)護(hù)、盡心盡力、盡職盡責(zé)”的原則，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生干部獨(dú)擋一面。
校團(tuán)委將組織設(shè)計(jì)和豐富學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)。
2、整合學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。
本學(xué)期，校團(tuán)委將在逐步放手讓學(xué)生會(huì)獨(dú)立工作的前提下，重點(diǎn)就整合學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，鍛造學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)方面下工夫。
校團(tuán)委將以提高廣大社團(tuán)成員的基本素質(zhì)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生社團(tuán)干部的工作水平和工作能力。進(jìn)一步建立好社團(tuán)，使學(xué)校的宣傳工作能有一個(gè)比較明顯的改觀。文學(xué)社、廣播站等社團(tuán)工作落實(shí)到人，明確責(zé)任，建立制度，使宣傳工作能進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正?；?。尤其要進(jìn)一步做好廣播工作，本學(xué)期，團(tuán)委將明確專人負(fù)責(zé)，親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使廣播站能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺(tái)之一。
校團(tuán)委將在以下三方面對(duì)整合學(xué)生社團(tuán)建設(shè)做出努力：加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制;推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性培育方面的作用;促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)對(duì)外交流與合作，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)與團(tuán)組織的聯(lián)動(dòng)建設(shè)。
3、深化志愿者活動(dòng)。
本學(xué)期，除了做好傳統(tǒng)的為我校的一些大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)，校團(tuán)委將在高一高二年級(jí)推出“注冊(cè)志愿者”活動(dòng)，將是否參加青年志愿者活動(dòng)與優(yōu)秀團(tuán)員等考評(píng)掛鉤，優(yōu)秀志愿者要張榜公布。充分利用學(xué)校網(wǎng)站這塊宣傳陣地介紹青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)青年人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，重點(diǎn)在敬老助殘方面、服務(wù)學(xué)校發(fā)展方面、環(huán)境保護(hù)方面、全校的大型活動(dòng)方面、社區(qū)服務(wù)方面提供全方位志愿服務(wù)。團(tuán)委將在社會(huì)上、校園里提供多種有益于學(xué)生、有益于社會(huì)的志愿者崗位，做好引領(lǐng)、組織、保障工作，同時(shí)，為全體學(xué)生建立志愿者檔案，納入學(xué)生德育考評(píng)，作為評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨的重要依據(jù)之一，并展開(kāi)優(yōu)秀志愿者評(píng)比工作，把我校的志愿者工作規(guī)范化、制度化、系列化，內(nèi)化為我校的一項(xiàng)特色工作。
在活動(dòng)中要注重樹(shù)立典型、注重實(shí)效，使參與服務(wù)的同學(xué)增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野、豐富閱歷、受到教益。如在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)、節(jié)日期間、廣大青年志愿者更應(yīng)展現(xiàn)風(fēng)采，做出貢獻(xiàn);對(duì)學(xué)校周遍公路及車站進(jìn)行衛(wèi)生打掃;以班單位組成“學(xué)雷鋒”小組,定期為敬老院打掃衛(wèi)生、清理衛(wèi)生死角。
本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。團(tuán)委將積極配合學(xué)校有針對(duì)性的組織開(kāi)展心理健康教育，在廣播中開(kāi)設(shè)心理健康教育專欄，利用國(guó)旗下講話、櫥窗等，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。
總之，我們將繼續(xù)主動(dòng)與政教處、教務(wù)處、教科室、音體美組、語(yǔ)文組等科室配合，拓寬我校團(tuán)組織的覆蓋面，將工作做深做細(xì)，積極提升服務(wù)水平，豐富發(fā)展我校團(tuán)的工作品牌和理論成果，著力加強(qiáng)團(tuán)的信息化建設(shè)。
附：**學(xué)年第二學(xué)期**八中。
1、召開(kāi)團(tuán)委委員及團(tuán)支部書記會(huì)議，布置共青團(tuán)日常工作，開(kāi)展廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳活動(dòng)。各支部制定工作計(jì)劃。
2、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比。
3、制定國(guó)旗下講話提綱，國(guó)旗班學(xué)生培訓(xùn)。
4、召開(kāi)社團(tuán)指導(dǎo)老師會(huì)議，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)制度化、規(guī)范化。
1、開(kāi)展“雷鋒就在身邊”的主題教育活動(dòng)，出刊一期“雷鋒就在身邊”主題黑板報(bào);組織一次“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”學(xué)雷鋒青年志愿者活動(dòng)。
2、業(yè)余黨校開(kāi)課。
3、在3月22日—“世界水日”開(kāi)展一次“節(jié)約用水”的宣教活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
4、配合政教處開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查。(眼保健操、廣播操、食堂就餐紀(jì)律、值周班打掃情況等)。
1、組織部分高一高二團(tuán)支書清明祭掃革命烈士墓活動(dòng)。
2、在4月7日世界衛(wèi)生日，出一期以“衛(wèi)生與生活”為主題的板報(bào)。
3、做好新團(tuán)員組織發(fā)展。舉辦新團(tuán)員發(fā)展對(duì)象團(tuán)知識(shí)講座、培訓(xùn)。
4、高三畢業(yè)團(tuán)員檔案整理。
5、結(jié)合期中考試開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園、培育誠(chéng)信考生”活動(dòng)。
6、“以我對(duì)學(xué)校團(tuán)委提要求”為主題的問(wèn)卷調(diào)查，以便及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)校團(tuán)委工作的看法，及時(shí)改進(jìn)，更好的服務(wù)于師生。
1、結(jié)合“5?1”勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展“五四”演講比賽活動(dòng)。
3、組織一次“學(xué)習(xí)五四精神，爭(zhēng)做校園先鋒”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、5月14日為母親節(jié)，開(kāi)展一次“給母親的一封信”征文評(píng)比活動(dòng)。
5、深入組織班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員開(kāi)展“一對(duì)一”“手拉手”幫困活動(dòng)。
1、做好團(tuán)籍注冊(cè)及畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
2、支部工作考核，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，先進(jìn)團(tuán)支部。團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)學(xué)期工作。
3、6.18世界環(huán)境日，舉行保護(hù)環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
4、結(jié)合“6.26”禁毒日，配合政教處開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”公益宣傳活動(dòng)。
5、開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織部分學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)工作。
6、期末考試“誠(chéng)信”教育。
7、各團(tuán)支部工作總結(jié)會(huì)議，上交工作臺(tái)帳。
8、組織開(kāi)展未成年人告別網(wǎng)吧簽名活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新學(xué)期中，團(tuán)委要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展團(tuán)委活動(dòng)，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十二
做好學(xué)校日常事務(wù)工作是辦公室的職責(zé)，在以后的工作中，我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上，制定出符合學(xué)校發(fā)展的20--年下學(xué)期辦公室工作計(jì)劃：
辦公室不是學(xué)校的決策部門，而是學(xué)校的服務(wù)部門。它的服務(wù)對(duì)象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各部門。事務(wù)繁雜，時(shí)間又往往比較緊，這些特點(diǎn)決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹(shù)立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室工作井然有序。
1、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)處理學(xué)校日常具體事務(wù)和重大活動(dòng)；負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作，日常事務(wù)通知，進(jìn)行行政會(huì)會(huì)議記錄。
2、搞好綜合協(xié)調(diào)，及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力。我將自覺(jué)地學(xué)習(xí)，多看多問(wèn)。堅(jiān)持原則，顧全大局，提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。
1、宣傳工作
將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。通過(guò)各種途徑，廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。
2、擬訂辦公室工作計(jì)劃和總結(jié)。
3、做好通知、文件收發(fā)工作，負(fù)責(zé)通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。
4、做好學(xué)校各類迎檢檔案資料的收集整理、鑒定、保管等工作。
5、負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作，日常事務(wù)通知。
6、協(xié)助擬訂和下發(fā)學(xué)校“周工作安排”，讓全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
7、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作。
九月份
1、營(yíng)造開(kāi)學(xué)良好氛圍。
2、協(xié)助學(xué)校做好迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作檢查。
3、安排國(guó)慶值班及相關(guān)活動(dòng)。
4、協(xié)助學(xué)校全力做好校園安全隱患排查工作。
5、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作。
十月份
1、協(xié)助擬訂和下發(fā)學(xué)?！爸芄ぷ靼才拧?/p>
2、協(xié)助學(xué)校做好“國(guó)慶節(jié)”慶祝系列活動(dòng)。
3、聯(lián)系德育處做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。
十一月份
1、協(xié)助少先隊(duì)做好愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的相關(guān)工作。
2、做好會(huì)議準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)確地做好會(huì)議記錄，認(rèn)真地整理會(huì)議紀(jì)要。
3、整理檔案資料。
4、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作
十二月份
1、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制宣傳周活動(dòng)。
2、做好檔案管理工作，掌握準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，按時(shí)上報(bào)信息。
3、繼續(xù)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作。
4、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作。
一月份
1、進(jìn)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查工作。
2、協(xié)助學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理工作。
3、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。
4、繼續(xù)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作。
5、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作。
6、辦公室工作總結(jié)。
7、安排寒假值班。
20--年下學(xué)期
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十三
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
本學(xué)期所教班級(jí)科目：數(shù)學(xué)、，班級(jí)：七年級(jí)(1)班七年級(jí)(6)班，教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的提高。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
1、在備課中，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。
4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué)、你說(shuō)我聽(tīng)的單一教學(xué)模式越來(lái)越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂(lè)教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問(wèn)題。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十四
新年伊始，距離中招考試僅剩短暫的三個(gè)月時(shí)間，面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等對(duì)九年級(jí)全體師生所寄托的深切希望，我們只有嚴(yán)密認(rèn)真地制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地地執(zhí)行計(jì)劃，九年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高，能愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)公物；會(huì)惜時(shí)、守時(shí)、用時(shí)。
2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)。
3、提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的各項(xiàng)能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣
二、教學(xué)內(nèi)容分析
本期教材內(nèi)容僅剩14、15兩個(gè)單元，但復(fù)習(xí)任務(wù)較重，從七年級(jí)到九年級(jí)共五本書，七年級(jí)上冊(cè)（12單元）、七年級(jí)下冊(cè)（12單元）、八年級(jí)上冊(cè)（12單元）、八年級(jí)下冊(cè)（10單元）、九年級(jí)（15單元）共計(jì)61單元的內(nèi)容；需要掌握詞匯1600個(gè)；需要掌握語(yǔ)法有名詞、代詞、數(shù)詞、時(shí)態(tài)等23項(xiàng)；需要掌握交際用語(yǔ)包括問(wèn)候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請(qǐng)、請(qǐng)求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會(huì)、就餐、就醫(yī)、購(gòu)物、問(wèn)路、談?wù)撎鞖?、語(yǔ)言交際困難、提醒注意、勸告、建議等20個(gè)類別；會(huì)表達(dá)的話題有個(gè)人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日?；顒?dòng)、學(xué)校生活、興趣與愛(ài)好、個(gè)人情感、人際關(guān)系、計(jì)劃與愿望、節(jié)假日活動(dòng)、購(gòu)物、飲食、健康等13個(gè)項(xiàng)目，工作計(jì)劃《九年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組計(jì)劃》。
三、學(xué)生情況分析
基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，第一大題聽(tīng)力得分率往往只有68%左右，完形填空、補(bǔ)全對(duì)話得分率較低。課堂學(xué)習(xí)積極性較高，回答問(wèn)題較主動(dòng)，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺(jué)完成作業(yè)、自覺(jué)背誦課文但刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)仍需培養(yǎng)，少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢(shì)不明顯，差生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣急待提高。
四、教學(xué)措施和要求
a類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問(wèn)，思考問(wèn)題積極，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時(shí)要求失分不大。
b類學(xué)生：加強(qiáng)雙基教學(xué)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，使他們愛(ài)好英語(yǔ)，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問(wèn)題。
c類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)他們，平時(shí)與他們多進(jìn)行談話，讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性，平時(shí)對(duì)他們要求嚴(yán)格但要求不過(guò)高。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語(yǔ)言交際的環(huán)境和場(chǎng)所。
如何用科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動(dòng)活潑高效地學(xué)習(xí)，教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、精心備課
精心備課是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課，會(huì)使我們做到胸有成竹，無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問(wèn)題的設(shè)計(jì)，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生（因人施教），才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作九年級(jí)下學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重壓力大，同年級(jí)同學(xué)科教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體備課，資源共享，才能更全面、更細(xì)致、更敏感地洞察中招信息并快速反應(yīng)于教學(xué)和復(fù)習(xí)之中。
3、統(tǒng)一要求
1)五個(gè)班級(jí)每節(jié)課上課內(nèi)容要一致。以集體教案為原稿，個(gè)人可進(jìn)行合理化修改。
2)每天作業(yè)布置要一致。針對(duì)中招題型和學(xué)生弱勢(shì)項(xiàng)目有選擇有加工地布置，后期復(fù)習(xí)階段教師可整合多種資料于一起科學(xué)地反復(fù)地操練，反對(duì)不假思索搞題海戰(zhàn)。
3）作文訓(xùn)練及批改要求要一致。每周應(yīng)有一節(jié)作文課，要求學(xué)生限定時(shí)間內(nèi)完成，并可嘗試讓學(xué)生交換批改作文，一方面減輕教師批閱作文負(fù)擔(dān)，另一方面使學(xué)生通過(guò)批改他人作文能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 （批改時(shí)要求用曲線劃出文中優(yōu)美的句子，并以15分制打分。）
4、教學(xué)進(jìn)度及分工
項(xiàng)目 日期
第十四單元 2.26---3.3 課件 單詞 短語(yǔ)
第十五單元 3.6 ---3.14 課件 單詞 短語(yǔ)
復(fù)習(xí)九年級(jí)全冊(cè)(一次復(fù)習(xí)兩單元，一節(jié)回故整合知識(shí)點(diǎn)，一節(jié)練習(xí)運(yùn)用)
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十五
以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，嘗試新課程改革，打造親情和諧的品牌幼兒園。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、依托課題研究，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，提高教育研究水平。
3、以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
1、公開(kāi)教研工作計(jì)劃，各班制定班務(wù)工作計(jì)劃。
2、各班豐富區(qū)域活動(dòng)角，制作自制體育器材。
3、根據(jù)人員調(diào)動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行微調(diào)。
4、參照幼兒學(xué)習(xí)情況，商討各學(xué)科課時(shí)安排。
1、德育主題活動(dòng)“愛(ài)媽媽”。
2、省級(jí)科研課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》子課題的研究。
3、大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、各班“六一”節(jié)目初步構(gòu)思交流。
1、主題活動(dòng)“把春天迎進(jìn)教室”。
2、師徒結(jié)對(duì)檢查、指導(dǎo)備課。
3、各班“六一”節(jié)目編排。
慶“六一”家園聯(lián)歡。
1、教師半日活動(dòng)考核。
2、幼兒發(fā)展水平評(píng)估。
3、師徒結(jié)對(duì)教學(xué)隨堂預(yù)約課研討活動(dòng)。
4、省級(jí)課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》結(jié)題工作。
1、完善各類教育教學(xué)工作總結(jié)。
2、大班幼兒期末測(cè)查及畢業(yè)典禮。
3、期末教研工作總結(jié)。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十六
新一屆社干部和各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的共同努力下，上個(gè)學(xué)期我們順利地開(kāi)展了“麗江師范高等?？茖W(xué)校暨首屆社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)”，雖然圓滿完成，但是還存在著一些問(wèn)題需要我們進(jìn)一步反思，讓社團(tuán)部在總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)后，更好的帶領(lǐng)各社團(tuán)本著為同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)課外生活 ，為我校培養(yǎng)各種優(yōu)秀的人才，用激情、用創(chuàng)新、用團(tuán)結(jié)，打造屬于我們大學(xué)生的美好校園。
具體工作安排：
3月x日召開(kāi)新學(xué)期第一次例會(huì) 安排本學(xué)期社團(tuán)部對(duì)本學(xué)期的
具體工作
3月x日召開(kāi)例會(huì) 重點(diǎn)針對(duì)各社團(tuán)本月工作總結(jié)
3月x日召集各社團(tuán)參與，初步評(píng)選《我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)》
晚會(huì)的表演節(jié)目
4月x日確定社團(tuán)文化節(jié)最后參演節(jié)目
5月x日召開(kāi)例會(huì) 主要總結(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)過(guò)程中的得與失 六月
6月x日召集各社團(tuán)舉辦《評(píng)選優(yōu)秀社員大會(huì)》
6月x日召開(kāi)例會(huì) 總結(jié)各社團(tuán)的在校團(tuán)委舉辦的兩個(gè)大型活動(dòng)
中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
6月x日開(kāi)展社團(tuán)間的各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要是向優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)
習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)，吸取有用的經(jīng)驗(yàn)。
7月x日召開(kāi)例會(huì) 要求各社團(tuán)對(duì)本學(xué)期工作做最后的總結(jié)、
本學(xué)期，我社團(tuán)部的工作任務(wù)主要分為兩類：一是積極籌備本學(xué)期我校第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)；二是“十佳”社團(tuán)及優(yōu)秀社員評(píng)選晚會(huì)；三是嚴(yán)格要求各社團(tuán)做好活動(dòng)總結(jié)。
一、我校第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)：
《第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)》圓滿結(jié)束。
二、“十佳”社團(tuán)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
這是由社團(tuán)部舉辦的大會(huì)，在很大程度上提高了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及社員積極性的活動(dòng)。社團(tuán)部根據(jù)各社團(tuán)在一個(gè)學(xué)年中，所舉辦活動(dòng)的量及活動(dòng)的有益性等，對(duì)各社團(tuán)給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)，該晚會(huì)伴隨著各社團(tuán)的精彩特色文藝演出，給社員們充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也為各社團(tuán)提供了宣傳各社團(tuán)特色文化的機(jī)會(huì)，更增進(jìn)了各社團(tuán)之間的友誼和凝聚力。
三、嚴(yán)格要求各社團(tuán)做好活動(dòng)總結(jié)
該活動(dòng)以會(huì)議的方式，通過(guò)我社團(tuán)部對(duì)各社負(fù)責(zé)人的管理和相互交流，傳達(dá)學(xué)校的方針和指導(dǎo)，總結(jié)各活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與得失，完善社團(tuán)部的各項(xiàng)制度，包括對(duì)各社團(tuán)的管理制度以及內(nèi)部的各項(xiàng)制度，為我社團(tuán)部更好的管理各社團(tuán)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期中，社團(tuán)部除了要全面推進(jìn)社團(tuán)的工作之外，更要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化、大眾文化、社團(tuán)文化。以往，各社團(tuán)的社團(tuán)活動(dòng)雖能正常的運(yùn)作，但我們還是不難發(fā)現(xiàn)，有一大部分的社團(tuán)成員因?yàn)榉N種原因而無(wú)法參與到社團(tuán)活動(dòng)中，所以，我們爭(zhēng)取通過(guò)這一學(xué)期的努力，讓社團(tuán)活動(dòng)真正的溶入到同學(xué)們的周圍，成為一種大眾化的校園文化，將社團(tuán)部的工作努力做到最好。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十七
本學(xué)年既有新任務(wù)要完成還有復(fù)習(xí)更要兼顧，因此事非常重要的一個(gè)學(xué)期，要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，探索有效教學(xué)新模式。 以課堂教學(xué)為中心，緊緊圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進(jìn)行教學(xué)，針對(duì)近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫(kù)，努力把握中考方向，積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑，力求達(dá)到減負(fù)、加壓、增效的目的，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，力求中考取得好成績(jī)。通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的基本知識(shí)和基本能力，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
一、學(xué)情分析：
本學(xué)年我?guī)Ь拍昙?jí)二班，學(xué)生上學(xué)期成績(jī)居全縣第四，兩極分化越來(lái)越嚴(yán)重。有部分學(xué)生成績(jī)下滑很明顯，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。做事慢慢騰騰，有幾個(gè)學(xué)生應(yīng)該考優(yōu)生的學(xué)生都沒(méi)有考到優(yōu)生，如連清，趙熙，馬曉宇，李功奎，張信心，夏森，柯昭君，許鑫鑫，徐婷婷等，這些也許是老師督導(dǎo)不到位，也有少數(shù)學(xué)生自制能力較差，對(duì)自己要求不嚴(yán)，甚至自暴自棄。這些都需要針對(duì)不同情況采取相應(yīng)措施，耐心教育。
二、 教材分析：
本學(xué)期的新內(nèi)容只剩兩章：解直角三角形和投影。
四、 教學(xué)目標(biāo)：
1、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。 （2）上好課：在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個(gè)45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽(tīng)的懂，對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn)，以選用的例題的難易程度不同，使每個(gè)學(xué)生能“吃”飽、“吃”好。 （3）注重課后反思，及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 （4）批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度如何，認(rèn)真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對(duì)癥下藥。 （5）按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到單元測(cè)驗(yàn)的有效、及時(shí)，測(cè)驗(yàn)卷子的批改不過(guò)夜?？己髮?duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng)。 （6）及時(shí)指導(dǎo)、糾錯(cuò)：爭(zhēng)取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭(zhēng)取一切時(shí)間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。 （7）積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。 （8）經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議。 （9）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。 （10）深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。
五、嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度，有序的進(jìn)行教學(xué)工作。用心去做，從細(xì)節(jié)去做，盡自己追大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
六、強(qiáng)化復(fù)習(xí)指導(dǎo)。分二階段復(fù)習(xí)：（一）第一階段全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，提高基本技能，做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，提高基本技能，做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
1、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主，有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，后面的大題雖是“高于教材”，但原型一般還是教材中的例題或習(xí)題，是教材中題目的引伸、變形或組合，所以第一階段復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主。
十講三角函數(shù)學(xué)；第十一講圓 。 復(fù)習(xí)中由教師提出每個(gè)講節(jié)的復(fù)習(xí)提要，指導(dǎo)學(xué)生按“提要”復(fù)習(xí)，同時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人具體情況把遺忘了知識(shí)重溫一遍，邊復(fù)習(xí)邊作知識(shí)歸類，加深記憶，注意引導(dǎo)學(xué)生弄清概念的內(nèi)涵和外延，掌握法則、公式、定理的推導(dǎo)或證明，例題的選擇要有針對(duì)性、典型性、層次性，并注意分析例題解答的思路和方法。
3、重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本方法的指導(dǎo)。基礎(chǔ)知識(shí)即初中數(shù)學(xué)課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體的認(rèn)識(shí)，并能綜合運(yùn)用。例如一元二次方程的根與二次函數(shù)圖形與x軸交點(diǎn)之間的關(guān)系，是中考常常涉及的內(nèi)容，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)從整體上理解這部分內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)上把握教材，達(dá)到熟練地將這兩部分知識(shí)相互轉(zhuǎn)化。又如一元二次方程與幾何知識(shí)的聯(lián)系的題目有非常明顯的特點(diǎn)，應(yīng)掌握其基本解法。
中考數(shù)學(xué)命題除了著重考查基礎(chǔ)知識(shí)外，還十分重視對(duì)數(shù)學(xué)方法的考查，如配方法，換元法，判別式法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)每一種方法的內(nèi)涵，它所適應(yīng)的題型，包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。
4、重視對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。如函數(shù)的思想，方程思想，數(shù)形結(jié)合的思想等。
（二）第二階段綜合運(yùn)用知識(shí)，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容，以構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主，從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容，提高能力。
七、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報(bào)，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使教學(xué)更開(kāi)拓，方法更靈活，手段更先進(jìn)。
八、分層輔導(dǎo)，因材施教對(duì)本年級(jí)的學(xué)生實(shí)施分層輔導(dǎo)，利用優(yōu)勝劣汰的方法，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，保證升學(xué)率及優(yōu)良率，提高及格率。對(duì)部分差生實(shí)行義務(wù)補(bǔ)課，以提高成績(jī)。
中學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃年篇十八
上學(xué)期,我們大班在二期課改精神理念的指引下,結(jié)合園本課程的.研究方向,積累了一定的資料與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。其中,不少是有一定價(jià)值,值得互相借鑒與學(xué)習(xí)的。當(dāng)然也存在一些需要改進(jìn)的地方,作如下分析:
首先,幼兒成長(zhǎng)檔案的建立,在主題活動(dòng)中,為每個(gè)孩子建立成長(zhǎng)檔案,既能幫助教師在記錄幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)注孩子,又能從形式上提高教師的教育行為,落實(shí)到每個(gè)孩子身上。我們以某個(gè)孩子成長(zhǎng)檔案為例,在每個(gè)主題活動(dòng)中,附有他個(gè)人在各個(gè)活動(dòng)中的作品、照片及教師的文字評(píng)價(jià)。(分別從參與興趣、知識(shí)能力、表達(dá)表現(xiàn)等方面進(jìn)行文字描述)同時(shí),個(gè)體與集體有機(jī)結(jié)合進(jìn)行整合,將主題中集體共建、小組合作的內(nèi)容建立在班級(jí)集體檔案中。
其次,主題網(wǎng)絡(luò)與幼兒發(fā)展軌跡圖中,網(wǎng)絡(luò)圖記錄了主題發(fā)展的過(guò)程,教師用筆的不同顏色表明了預(yù)設(shè)與生成的過(guò)程。在每個(gè)綜合的結(jié)點(diǎn)中,把內(nèi)容分別指向個(gè)別、分組、集體的三個(gè)不同組織形式。同時(shí),對(duì)照這些活動(dòng)的開(kāi)展情況,教師又記錄了在主題過(guò)程中,幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展軌跡,即:在整個(gè)主題的階段活動(dòng)中,孩子的經(jīng)驗(yàn)指向、技能的提升、知識(shí)的獲得等。為尋求幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展規(guī)律,分析幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展差異提供了有價(jià)值的依據(jù)。
吸取上學(xué)期資料積累的諸多有益經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,并不斷加以完善與調(diào)整。根據(jù)我園園本發(fā)展方向,突現(xiàn)以幼兒為本的行為理念。我們將在資料積累方面更看重于以個(gè)體為單位、以孩子為主體的積累手段。
在幼兒成長(zhǎng)檔案中,增加幼兒個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表。包括學(xué)期情況分析(著重主題活動(dòng)中,對(duì)孩子各方面知識(shí)、能力、情感方面的評(píng)價(jià))本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及相應(yīng)的教學(xué)策略。
在與家長(zhǎng)共建的過(guò)程中,取得共識(shí),使兩者的教育觀點(diǎn)趨向一致。在成長(zhǎng)檔案中,除了原有的作品、照片等,我們將增加一定的白描式的事件敘述案例,記錄孩子在某個(gè)活動(dòng)中具有代表性的精彩活動(dòng)案例。
在班級(jí)集體檔案中,大環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片及小環(huán)境(區(qū)域材料)引起孩子生成的環(huán)境照片及簡(jiǎn)單的記錄應(yīng)有增加。
上學(xué)期主題的網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)主要以教師的主觀判斷意愿為主,在主題活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理,將主題的進(jìn)展按階段劃分,并涉及到與此相關(guān)的各類活動(dòng)。主題網(wǎng)絡(luò)圖與幼兒發(fā)展軌跡圖進(jìn)行對(duì)照,讓我們了解到主題展開(kāi)的不同組織形式的活動(dòng)中孩子的經(jīng)驗(yàn)指向、知識(shí)技能等方面的提升。
本學(xué)期,我們?cè)谠谢A(chǔ)上,想進(jìn)一步進(jìn)行一種新的嘗試。
(1)增加主題前預(yù)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)(即由教師事先安排的集體、分組、個(gè)別活動(dòng)),這張網(wǎng)絡(luò)圖可以和孩子主題進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程對(duì)照起來(lái),將是探索孩子興趣熱點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)等方面規(guī)律的有利依據(jù)。
(2)將原有網(wǎng)絡(luò)圖及幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展軌跡圖兩者整合,繪制成一張主題師生共建網(wǎng)絡(luò)圖。這樣,可以將孩子的已有經(jīng)驗(yàn)、提升的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展的能力,預(yù)設(shè)、生成等交互的過(guò)程等組合在一起,使教師對(duì)整個(gè)發(fā)展過(guò)程一目了然。記錄的方式也將作調(diào)整,改變?cè)瓉?lái)主題按階段劃分、結(jié)論性的表述方式,將采用孩子們所看到、聽(tīng)到、感知到的…………過(guò)程性的描述方式,更加符合孩子的認(rèn)識(shí)過(guò)程,這樣能更加真實(shí)地記錄孩子。
(3)把網(wǎng)絡(luò)圖中幼兒提升的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展的能力列成表格,教師評(píng)價(jià)后放入個(gè)人成長(zhǎng)檔案中,讓家長(zhǎng)了解孩子在主題活動(dòng)中的成長(zhǎng)過(guò)程。
四月重點(diǎn)研究環(huán)境創(chuàng)設(shè)的記錄
五月重點(diǎn)研究相關(guān)活動(dòng)的記錄
六月重點(diǎn)研究案例的積
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