在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷，分析和總結(jié)其中的得與失，對(duì)未來(lái)有所啟示。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，保證內(nèi)容的順暢和易讀性。范文中的例子和案例可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和價(jià)值。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇一
全縣困難職工(含農(nóng)民工、外來(lái)工)子女中，今年應(yīng)屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校;軍校、委培等免費(fèi)生不在此次申請(qǐng)救助范圍之內(nèi))的學(xué)生。主要類型如下：
4、享受了社會(huì)其他方面資助的學(xué)生，不列入本次資助范圍(不能重復(fù)上報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助)。
二、申報(bào)程序。
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng);。
4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會(huì)應(yīng)對(duì)困難職工困難情況進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，公示相關(guān)材料和現(xiàn)場(chǎng)照片要存檔備查并且上報(bào);經(jīng)公示無(wú)異議的，將檔案申請(qǐng)表和相關(guān)材料上報(bào)縣總工會(huì)審批。
三、活動(dòng)時(shí)間。
今年金秋助學(xué)活動(dòng)，分為三個(gè)階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報(bào)階段;8月11日至8月20日為調(diào)查、審核、公示階段;8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學(xué)資金階段。發(fā)放儀式的具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
四、工作要求。
1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會(huì)積極做好金秋助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，爭(zhēng)取黨政的支持，爭(zhēng)取社會(huì)各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學(xué)資金保障，要把金秋助學(xué)活動(dòng)作為黨員干部與特困職工家庭結(jié)對(duì)幫扶的重要組成部分，推動(dòng)社會(huì)各界和個(gè)人開(kāi)展形式多樣的助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要抓緊做好困難職工家庭就學(xué)子女的摸底調(diào)查、統(tǒng)計(jì)匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開(kāi)，陽(yáng)光操作。各基層工會(huì)嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格掌握受助對(duì)象條件，嚴(yán)格執(zhí)行資助標(biāo)準(zhǔn)，做到公開(kāi)公平公正，使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)?？h總工會(huì)安排專人認(rèn)真審核基層工會(huì)上報(bào)情況并入戶核實(shí)后，在《今日睢寧報(bào)》公示無(wú)異議后，予以確認(rèn)救助。
3、認(rèn)真審核，及時(shí)上報(bào)。各基層工會(huì)要認(rèn)真做好困難職工子女助學(xué)相關(guān)資料申報(bào)審核工作。各單位困難職工子女助學(xué)申報(bào)材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報(bào)縣總工會(huì)一樓服務(wù)大廳(逾期不再受理申報(bào))。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇二
每年四月份到六月份是各高校畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)的時(shí)間，在大學(xué)生活了三四年，在短暫的時(shí)間里離開(kāi)，太多的東西帶不走，扔掉又很可惜，在此同時(shí)，我們外語(yǔ)系生衛(wèi)部積極響應(yīng)大家的心聲，組織部?jī)?nèi)成員，在學(xué)校內(nèi)接收這些捐贈(zèng)的物品，把這些東西整理歸類，通過(guò)正確的渠道捐贈(zèng)給那些需要幫助的人。
20xx年5月27日，在生衛(wèi)部部長(zhǎng)以及副主席王亞楠的帶領(lǐng)下，在八號(hào)宿舍樓前發(fā)起一場(chǎng)為貧困地區(qū)捐贈(zèng)物品的活動(dòng)。短短一天時(shí)間就收到各式衣服數(shù)十件，鞋子數(shù)十雙，還有大量書(shū)籍。全系師生的熱心不禁感動(dòng)了我們，當(dāng)那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時(shí)，也會(huì)感到其中蘊(yùn)含的厚厚的愛(ài)。活動(dòng)開(kāi)始前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作，到各班進(jìn)行宣傳動(dòng)員。并制定了詳細(xì)的人員值班安排表?；顒?dòng)剛開(kāi)始，就有很多同學(xué)拎著大包小包的衣服到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn)，其熱情大大出乎我們的意料。有些路過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到我們的捐贈(zèng)點(diǎn)后，主動(dòng)過(guò)來(lái)咨詢捐贈(zèng)的各項(xiàng)事宜。
為了能表示我們對(duì)捐贈(zèng)者的感謝，我們做了專門(mén)的捐贈(zèng)名單，但仍有很多同學(xué)卻在放下衣物后匆匆離開(kāi)，不肯留下名字，這些都令我們很感動(dòng)。當(dāng)我們提出為他們拍張照片留下紀(jì)念時(shí)，他們紛紛笑著擺著手快速離開(kāi)，留在我們相機(jī)中的只有一個(gè)個(gè)匆匆的背影。當(dāng)?shù)谝惶斓幕顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的捐助點(diǎn)堆滿同學(xué)們捐來(lái)的各色衣物和各種書(shū)籍。
在我們學(xué)校內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心物品捐贈(zèng)活動(dòng)不但可以為貧困學(xué)生獻(xiàn)出我們的一份力，更減輕畢業(yè)生的更方面負(fù)擔(dān)，充分的利用有回收價(jià)值的東西，也讓貧困學(xué)生受益，減輕貧困孩子家庭負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取心，生活的信心。生衛(wèi)部各成員帶頭，呼吁更多畢業(yè)生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的學(xué)生，利用有限能力，無(wú)限的愛(ài)心幫助他們，給他們提供我們力所能及的學(xué)習(xí)工具和其他方式的資助；喚起同學(xué)們的愛(ài)心，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，做出自己對(duì)社會(huì)、對(duì)需要幫助的人們的力所能及的貢獻(xiàn)！同時(shí)更好的珍惜自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)節(jié)約、尊重父母、尊重勞動(dòng)果實(shí)的習(xí)慣！
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
老師、同學(xué)們，大家上午好！值此，我們?cè)谶@里隆重舉行“鞋業(yè)有限公司捐贈(zèng)童鞋儀式”。首先，我謹(jǐn)代表全體少先隊(duì)員，對(duì)出席捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，各方代表表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，鞋業(yè)有限公司在加強(qiáng)自身建設(shè)發(fā)展的同時(shí)，更加關(guān)注我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們農(nóng)村孩子們的成長(zhǎng)。至此，在今年第__屆“六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，決定向社會(huì)捐贈(zèng)雙精致的童鞋，讓我們?cè)俅艘詿崃业?掌聲向鞋業(yè)的叔叔阿姨們，表示忠心的感謝！
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇四
愛(ài)心在傳遞，溫情暖人間。金秋十月，府前廣場(chǎng)洋溢出一片濃濃的愛(ài)意。這不僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)溫暖的季節(jié)。招遠(yuǎn)市愛(ài)心公益群為貧困山區(qū)捐助衣物活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束。今天，由招遠(yuǎn)市德惠物流公司提供的長(zhǎng)13米、高4.5米的半掛車，滿載愛(ài)心人士捐助的物資，已經(jīng)踏上了前往青海省銅仁縣的征程。
這批物資有衣物700袋，每袋約80件左右;面粉140袋;運(yùn)費(fèi)18000元。
物資到達(dá)后，將由當(dāng)?shù)刂驹刚呓舆^(guò)這“愛(ài)心”接力棒，將物品直接發(fā)放到群眾手中，不經(jīng)過(guò)其他任何中間環(huán)節(jié)。兩地的志愿者將為愛(ài)而奉獻(xiàn)，共同打造愛(ài)心天地。
在活動(dòng)中，廣大群友群策群力，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。有的群友，每次活動(dòng)都參加，甘肅張掖、四川甘孜州捐助活動(dòng)都有他(她)的身影;有的朋友，免費(fèi)提供車輛及其他活動(dòng)物品;有的朋友，家里的舊衣服捐完了，就捐新的，還動(dòng)員親屬朋友捐。還有好多，就不一一列舉了，他們有一個(gè)共同的名字：愛(ài)心人。特別需要指出的是，本次活動(dòng)募集的面粉、運(yùn)費(fèi)及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都是由一位不愿透露姓名的愛(ài)心人士提供的。
區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家擺脫貧困的艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令身陷困境的一家人感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更加努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共建一個(gè)愛(ài)心家園。
感謝你，捐助衣物的愛(ài)心人士;感謝你，忙前忙后整理衣物、打包裝車的群友們;感謝你，在背后默默付出又沒(méi)有留下姓名的朋友。正是有了你們的支持，正是有了你們的奉獻(xiàn)，我們愛(ài)心公益群的捐助活動(dòng)才能取得成功。
社會(huì)呼喚愛(ài)心，時(shí)代需要我們伸出雙手。一份愛(ài)心就像一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯在一起，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。群友們，所有的愛(ài)心人士，不管你是招遠(yuǎn)人還是外地在招人士，不管你是群友還是朋友，為了貧困山區(qū)，為了貧困山區(qū)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，去共同努力吧!
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇五
為推動(dòng)解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題，進(jìn)一步延伸助學(xué)鏈條，推進(jìn)工會(huì)幫扶工作常態(tài)化，長(zhǎng)效化，落實(shí)劍河縣總工會(huì)20__年“金秋助學(xué)”活動(dòng)的工作部署，特制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步拓展我縣職工幫扶活動(dòng)的內(nèi)容，積極協(xié)助各級(jí)黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難的問(wèn)題，在促進(jìn)教育扶貧，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用。以困難職工、困難農(nóng)民工入學(xué)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女解決上學(xué)難問(wèn)題。
二、幫扶對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)。
(一)幫扶對(duì)象。
今年全縣工會(huì)助學(xué)的基本對(duì)象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學(xué)校錄取的本屆學(xué)生。具體資助對(duì)象包括：
1.低保戶：是指家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保戶人均收入484元)，經(jīng)政府救助后仍生活特別困難的職工家庭。
2.低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保邊緣戶人均收入低于726元)，但由于患病、子女上學(xué)，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
3.意外致困戶：是指職工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律罾щy的職工家庭。
4.困難農(nóng)民工認(rèn)定還需同時(shí)符合以下三個(gè)條件：一是以工資為主要收入來(lái)源;二是有固定工作單位并簽訂一年以上勞動(dòng)合同;三是假如工會(huì)組織，擁有工會(huì)會(huì)員身份。
5.已享受其他單位和部門(mén)資助的學(xué)生，不能再享受縣總工會(huì)本年度“金秋助學(xué)”資助。
(二)幫扶標(biāo)準(zhǔn)對(duì)符合條件的困難職工和農(nóng)民工子女給予一次性資助2000元。
三、幫扶時(shí)間及工作要求。
(一)20__年“金秋助學(xué)”活動(dòng)時(shí)間從7月25日開(kāi)始，至8月30日結(jié)束，7月25日-8月5日宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)查摸底：8月6日-8月20日各工會(huì)聯(lián)合會(huì)及工會(huì)委員會(huì)接受助學(xué)申請(qǐng)，然后按照要求收集完善相關(guān)材料進(jìn)行審核，公示后報(bào)縣總工會(huì);8月21日-25日縣總工會(huì)困難職工服務(wù)中心進(jìn)行逐個(gè)核實(shí)審批;8月26日-30日發(fā)放助學(xué)金(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知);9月5日前完成助學(xué)工作。
(二)請(qǐng)各工會(huì)聯(lián)合會(huì)及各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會(huì)委員會(huì)一句幫扶的范圍和對(duì)象，認(rèn)真調(diào)查摸底，對(duì)符合條件的學(xué)生相關(guān)證明材料如學(xué)生準(zhǔn)考證復(fù)印件，錄取通知書(shū)復(fù)印件(還未得錄取通知書(shū)的可以在網(wǎng)上打印錄取相關(guān)信息)，戶口本復(fù)印件(一家人全部)，身份證復(fù)印件(一家人全部)、身份證復(fù)印件、工商銀行開(kāi)戶存折賬號(hào)復(fù)印件(必須要工商銀行賬號(hào)便于打錢(qián))和《劍河縣總工會(huì)困難職工申請(qǐng)審批表》于8月20日前上報(bào)總工會(huì)困難職工幫扶中心(逾期不報(bào)、不予受理)。缺項(xiàng)或漏項(xiàng)將無(wú)法登錄全國(guó)工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)，視為無(wú)效申報(bào)。
(三)請(qǐng)各工會(huì)聯(lián)合會(huì)、工會(huì)委員會(huì)結(jié)合各自實(shí)際、做好本地本單位“金秋助學(xué)”的組織工作，組織好社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng)，圍繞劍河縣總工會(huì)20__年的重點(diǎn)工作目標(biāo)，進(jìn)一步擴(kuò)大救助范圍，尤其是做好困難農(nóng)民工子女的助學(xué)工作。活動(dòng)結(jié)束后，于9月10日前將本地本單位“金秋助學(xué)”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(含基層工會(huì)資助情況)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)表格報(bào)送縣總工會(huì)困難職工幫扶中心。
四、申請(qǐng)程序。
(一)凡符合“金秋助學(xué)”救助條件的，由各工會(huì)聯(lián)合會(huì)或工會(huì)委員會(huì)進(jìn)行公示5個(gè)工作日后并及時(shí)做好匯總、上報(bào)工作、各工會(huì)聯(lián)合會(huì)或工會(huì)委員會(huì)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)的小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)的“金秋助學(xué)”工作。
五、活動(dòng)要求。
1.做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。
2.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。各級(jí)工會(huì)要與教育、人力資源社會(huì)保障，民政、扶貧辦、共青團(tuán)，工商聯(lián)等部門(mén)做好銜接，分工協(xié)作、發(fā)揮工會(huì)拾遺補(bǔ)缺作用，避免重復(fù)幫扶救助，原則上，工會(huì)組織無(wú)覆蓋的單位和個(gè)人不接受申報(bào)。
3.各級(jí)工會(huì)要在開(kāi)展資金，物質(zhì)幫扶的同時(shí)，注重做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精神幫扶，各級(jí)工會(huì)要加大對(duì)工會(huì)助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，擴(kuò)大宣傳面，深入報(bào)道開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇六
從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開(kāi)展了學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)。
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
通過(guò)多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通綠色通道并確保暢通無(wú)阻的情況，并對(duì)高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
三、宣傳目的.
我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過(guò)廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各有關(guān)科室主任、老師的國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào)，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。
3、舉行了一次以助學(xué)政策助我成才為主題的國(guó)旗下講話，努力營(yíng)造良好氛圍。
4、全校組織開(kāi)展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5、在4月1日晚高一高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)播放資助政策視頻，宣傳國(guó)家資助政策，
6、在梧州高中網(wǎng)站開(kāi)辟扶貧專欄，將國(guó)家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上，并組織教師通過(guò)校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7、校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報(bào)道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的受助感言。
8、開(kāi)展助學(xué)政策助我成才為主題的征文大賽。
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長(zhǎng)的一致的好評(píng)，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇七
今年5月18日是第18個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，我校在助殘日到來(lái)之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并通過(guò)助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開(kāi)展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)如下：
這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解人生。在活動(dòng)開(kāi)展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長(zhǎng)做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心的作用。
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，介紹逆境成長(zhǎng)過(guò)程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書(shū)。二是評(píng)選出樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃厚的獻(xiàn)愛(ài)心氛圍。
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比較多的`班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開(kāi)展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。通過(guò)此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇八
為進(jìn)一步做好20__年為民辦實(shí)事項(xiàng)目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，提高全社會(huì)對(duì)學(xué)生資助體系的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策家喻戶曉，4月15日至5月15日，我縣在各中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展以“筑夢(mèng)、成長(zhǎng)、感恩、奉獻(xiàn)”為主題的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排。
（一）為讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)都了解國(guó)家相關(guān)資助政策，大新縣教育局十分重視學(xué)生資助政策的宣傳，成立了以局長(zhǎng)梁軍科為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)農(nóng)美蘭為副組長(zhǎng)，縣學(xué)生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各校開(kāi)展好資助政策的宣傳活動(dòng)。制定下發(fā)了《大新縣教育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案》，并扎實(shí)開(kāi)展資助政策宣傳活動(dòng)。
（二）各學(xué)校也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，資助辦公室人員、班主任為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到學(xué)生資助政策宣傳到位，學(xué)生資助管理程序不斷規(guī)范，確保學(xué)生資助資金按政策、按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，使貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成才。
二、明確工作職責(zé)，創(chuàng)新宣傳途徑。
（一）縣學(xué)生資助管理中心與大新中學(xué)、民族高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，并指導(dǎo)、督促學(xué)校校長(zhǎng)與本校所有年級(jí)的班主任簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任明確。
（二）各學(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳板報(bào)和學(xué)校廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳，出版了資助政策宣傳專欄，將《崇左市各級(jí)各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》免費(fèi)發(fā)放給所有在校的老師和學(xué)生人手一份，并讓學(xué)生閱讀后進(jìn)行信息反饋，確保讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)資助政策有所了解。各校積極向?qū)W生宣傳資助政策的.認(rèn)定條件、申請(qǐng)程序、資助的形式及學(xué)校學(xué)生受資助的范圍、對(duì)象、可得到的資助金額等。
（三）縣學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進(jìn)行宣傳，并為群眾解疑釋難。宣傳月活動(dòng)中縣學(xué)生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份，為群眾解答疑難1000多人次，營(yíng)造了良好的輿論氛圍，讓廣大人民群眾都了解國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策。
（四）各學(xué)校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時(shí)間，讓學(xué)生把資助政策宣傳資料帶回家里，讓其父母也知曉國(guó)家資助政策，從而把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬(wàn)戶。
（五）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺(tái)、《今日大新》報(bào)社將國(guó)家資助政策向公眾進(jìn)行全面的、詳細(xì)的解讀，并開(kāi)通熱心資助電話，設(shè)立資助政策電子郵箱，使學(xué)生更多的了解資助政策交流平臺(tái)。
三、發(fā)揮資助育人的功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信和感恩教育。
（一）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校堅(jiān)持以人為本，健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學(xué)生檔案，分類施教，并做好教育記錄?；顒?dòng)中開(kāi)展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長(zhǎng)。
（二）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)合普通高中學(xué)校舉辦一場(chǎng)針對(duì)畢業(yè)生關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款誠(chéng)信教育以及銀行開(kāi)戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務(wù)知識(shí)的宣講活動(dòng)。并在普通高中學(xué)校舉行“勵(lì)志、誠(chéng)信、感恩”的征文和演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生感受國(guó)家一心為民辦實(shí)事的惠民政策。
（三）各學(xué)校利用學(xué)生晨會(huì)和師生座談會(huì)，把學(xué)生資助工作與學(xué)生感恩、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，將感恩意識(shí)融入到學(xué)生日常生活中去，激發(fā)家庭困難學(xué)生自強(qiáng)不息，培養(yǎng)助人為樂(lè)，回報(bào)社會(huì)的良好品德。
四、活動(dòng)中存在的不足。
我縣在此次學(xué)生資助政策的宣傳活動(dòng)中，工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)，如在各校開(kāi)展活動(dòng)中，未能真正起到立竿見(jiàn)影的效果，還有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為這是在開(kāi)展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)，以達(dá)到更好的宣傳教育效果。
五、下一步工作。
今后，在宣傳效果上要再次升華，通過(guò)舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動(dòng)，不僅讓學(xué)生深入了解資助政策方面的知識(shí)，更讓他們學(xué)會(huì)了感恩、懂得了自強(qiáng)，把貧困的壓力化為奮斗的、動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)將在學(xué)生中初步形成了“講誠(chéng)信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風(fēng)尚。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)背景：為響應(yīng)州委、州政局的號(hào)召，倡導(dǎo)扶貧助貧的良好社會(huì)風(fēng)尚，體現(xiàn)廣大團(tuán)員青年的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，積極貫徹十八大加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)基本方針，在湖北民族學(xué)院體育學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，特舉辦此次大型捐贈(zèng)活動(dòng)。其具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：相約陽(yáng)光行動(dòng)·體味人間真情。
二、活動(dòng)時(shí)間：年12月15日——12月16日（星期六、星期日）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：捐贈(zèng)儀式：行政樓前。
受捐地點(diǎn)：行政樓前、學(xué)生公寓7棟門(mén)口、女生公寓門(mén)口、新公寓f棟門(mén)口。
四、主辦單位：湖北民族學(xué)院體育學(xué)院黨委。
恩施州利川市——。
承辦單位：體育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：湖北民族學(xué)院全院師生及各界愛(ài)心人士。
六、送捐對(duì)象：湖北省恩施州利川市山區(qū)農(nóng)村貧困學(xué)生及困難群眾。
七、活動(dòng)方式：
（1）、在校內(nèi)人流量多的地方設(shè)受捐點(diǎn)，擺放展板，懸掛橫幅，發(fā)放倡議書(shū)。
（3）、事先聯(lián)系各媒體，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)作進(jìn)一步的宣傳以及對(duì)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道。
八、募捐形式：堅(jiān)持自愿原則，以個(gè)人或集體名義捐贈(zèng)實(shí)物。
九、捐物范圍：衣物、鞋帽；文具、書(shū)籍等生活用品和學(xué)習(xí)用品。
體育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
年12月6日。
策劃書(shū)附表1。
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)前期。
（一）前期推廣，尋求合作伙伴，洽談活動(dòng)事宜。
（二）設(shè)計(jì)提交方案，在籌備會(huì)中商討可行性及活動(dòng)細(xì)節(jié)，確立分工小組，任務(wù)和時(shí)間安排。
（三）聯(lián)系捐助對(duì)象，確定其需求并確定捐助方式及流程。
（四）設(shè)計(jì)制作展板、橫幅、倡議書(shū)、宣傳單等宣傳資料。
（五）邀請(qǐng)媒體聯(lián)合進(jìn)行宣傳推廣，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行新聞報(bào)道及對(duì)活動(dòng)的監(jiān)督。
（六）各募捐點(diǎn)物資準(zhǔn)備及設(shè)置。
（七）捐贈(zèng)儀式場(chǎng)地準(zhǔn)備及布置。
一、活動(dòng)中期。
（一)各受捐點(diǎn)星期六、星期日(上午8：00到下午5：00）接受捐贈(zèng)。
（二）星期日上午10：00舉行捐贈(zèng)儀式，下午繼續(xù)接受募捐至下午5：00。
（三）受捐結(jié)束后，負(fù)責(zé)對(duì)募品的整理打包。
二、活動(dòng)后期。
（一）將募捐物資送往捐贈(zèng)地點(diǎn)。
（二）負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的新聞宣傳。
（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
附表2。
活動(dòng)分工及安排。
1)總負(fù)責(zé)人：李超何志博。
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急決策，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2)宣傳負(fù)責(zé)人：譚明銘王雄。
負(fù)責(zé)宣傳展板，海報(bào)及儀式底幕。
3)外聯(lián)負(fù)責(zé)人：李珊李東陽(yáng)潘華劉玉星吳艷斌李路易賈婷。
負(fù)責(zé)各募捐點(diǎn)的物資準(zhǔn)備及邀請(qǐng)函、倡議書(shū)的印制發(fā)放、嘉賓邀請(qǐng)。
4)新聞負(fù)責(zé)人：許佳美吳小彩。
負(fù)責(zé)有關(guān)新聞圖片的的收集發(fā)表?；顒?dòng)前期負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)致辭及發(fā)言搞，制作捐贈(zèng)儀式流程表。
5)各組負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：(1)各捐募點(diǎn)的布置。
（2）現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員宣傳。
（3）募捐登記和服務(wù)。
第一組：行政樓前負(fù)責(zé)人：李超。
上午：王百鴿劉斌田中朝陶艷斌。
下午：潘佳鄧平張樂(lè)曾艷。
第二組：7棟公寓門(mén)口負(fù)責(zé)人：李天斌。
上午：李光波覃光麗黃顯胤陳嬌。
下午：黃立波曾慶梅洪迪田臘。
第三組：二食堂前負(fù)責(zé)人：湯龍。
上午：劉友權(quán)鄒耀文袁章繼宋曉麗。
下午：吳君俊吳艷斌胡立國(guó)汪俐萍。
第四組：新公寓f棟門(mén)口負(fù)責(zé)人：何志博。
上午：廖慶峰董雙玲馮昌浩陶何東。
下午：賈婷卿艷芳張東星王佳開(kāi)。
時(shí)間：上午8：00——12：30下午12：00——17：30。
附表三：
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1)主題標(biāo)語(yǔ)兩條。內(nèi)容“相約陽(yáng)光行動(dòng)體味人間真情”負(fù)責(zé)人：許佳美。
2)宣傳展板四塊及領(lǐng)導(dǎo)。負(fù)責(zé)人：譚明銘王雄。
4)宣傳單，倡議書(shū)若干。負(fù)責(zé)人：吳小彩。
5)邀請(qǐng)函制作及發(fā)放。負(fù)責(zé)人：賈婷。
6)邀請(qǐng)嘉賓。負(fù)責(zé)人：吳艷斌。
7)領(lǐng)導(dǎo)致辭及發(fā)言稿：吳小小彩劉玉星。
8)啟動(dòng)儀式場(chǎng)地布置。負(fù)責(zé)人：李超何志博。
二、注意事項(xiàng)及工作要求。
1)本次募捐物品原則上限于衣物、文具及生活用品。但如捐贈(zèng)人捐送其他無(wú)破損有實(shí)用價(jià)值物品，亦應(yīng)接收。
2)本次募捐不接受現(xiàn)金。
3)活動(dòng)期間，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)到崗?；顒?dòng)結(jié)束后，清理募捐現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。
4)各募捐點(diǎn)人員必須注意禮儀和禮貌，做到文明待人，文明接送。
5)本方案實(shí)施前，若有補(bǔ)充修改或因客觀原因不能按期實(shí)施的，在作另行通知。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十
愛(ài)心在傳遞，溫情暖人間。20xx年10月16日星期六，我們?cè)谡归_(kāi)收取軍服舊衣服的活動(dòng)。我們此舉是讓軍服舊衣服能得到更充分的利用，而不是隨意就把它們?nèi)拥簦速M(fèi)掉。
收取軍服的活動(dòng)雖然只進(jìn)行一天，但是我們?yōu)榱诉@個(gè)活動(dòng)付出了很大的努力。
活動(dòng)伊始，我們寫(xiě)了詳細(xì)的策劃書(shū)，在這份策劃書(shū)里，我們盡可能地考慮到活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)。之后，我們就展開(kāi)活動(dòng)的宣傳，讓我們的活動(dòng)號(hào)召傳到每個(gè)學(xué)生的心中，把活動(dòng)的意義與目的告訴他們，讓他們能更好的配合好我們的工作。我們還買(mǎi)了紙箱，膠布等活動(dòng)中要使用到的物品。
在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，我們干部之間積極配合，有的負(fù)責(zé)登記收衣服，有的負(fù)責(zé)把衣服折疊好裝箱，有的負(fù)責(zé)打包…..由于大家的相互合作，我們的工作有條不紊的進(jìn)行著。
但是，百密必有一疏，活動(dòng)也有一些意料不到的事，例如：沒(méi)想到會(huì)收到那么多的衣服，以至于我們的紙箱不夠用，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，還要不時(shí)出去買(mǎi)紙箱;由于某些班干部的疏忽，活動(dòng)的宣傳不到位，有些班的同學(xué)不知道有此活動(dòng)，不過(guò)還好我們能隨機(jī)應(yīng)變，派干部助理們上宿舍，逐個(gè)班級(jí)收取，這種做法彌補(bǔ)只等別人拿過(guò)來(lái)的不足;由于招新緣故，這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的比較遲一點(diǎn)，很多同學(xué)已經(jīng)把軍服丟掉或是拿回家了，以后我們將盡可能地把活動(dòng)提前，盡量能收集到更多的衣服，留給我們大一的同學(xué)…….
通過(guò)捐贈(zèng)舊衣服讓我們認(rèn)識(shí)到一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許沒(méi)用的東西對(duì)于一些有需要的人來(lái)說(shuō)，作用是極大。
通過(guò)捐贈(zèng)出自己的舊衣服讓我們認(rèn)識(shí)到，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛(ài)心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
通過(guò)捐贈(zèng)舊衣服，讓我們認(rèn)識(shí)到，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。如果人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，那世間將會(huì)變得更美好。
通過(guò)這次愛(ài)心軍服舊衣服捐贈(zèng)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，活動(dòng)的策劃書(shū)能夠指引我們更好的進(jìn)行活動(dòng)，但是，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，策劃書(shū)的詳盡也需要我們能夠靈活應(yīng)對(duì)會(huì)可能發(fā)生的意外。活動(dòng)好的方面會(huì)有，不足的地方也存在著，在以后這樣的活動(dòng)中，我們汲取之前的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使我們的活動(dòng)搞得更好。
收銀員下半年工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)，對(duì)于今天，就讓我們對(duì)過(guò)去工作來(lái)個(gè)回顧和總結(jié)?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績(jī)和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個(gè)方面來(lái)談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來(lái)講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時(shí)間保持良好的工作心情，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會(huì)事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實(shí)到位，責(zé)任到位，同時(shí)也做到了賞罰分明，并且我們會(huì)在工作中及時(shí)對(duì)每項(xiàng)的分工進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時(shí)我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會(huì)有專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作。值得高興的是我們的小組成員會(huì)相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來(lái)，我們的工作失誤明顯減少了，出錯(cuò)率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好，還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作輕松之余，我們會(huì)進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問(wèn)，并且我們會(huì)自己出試卷進(jìn)行考核?？嫉米畈畹娜说谜?qǐng)客，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相間，其樂(lè)融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實(shí)行分人教導(dǎo)同時(shí)以舊帶新，相互學(xué)習(xí)，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計(jì)劃。會(huì)的溫習(xí)一遍，還沒(méi)掌握及時(shí)提出來(lái)，共同學(xué)習(xí)。一個(gè)人突出并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)好，要大家都會(huì)都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績(jī)證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對(duì)我們工作最好的認(rèn)可。以前總會(huì)有顧客在疑義我們收銀的女生沒(méi)有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階。我們不會(huì)太去在意結(jié)果，但是這無(wú)形中給了我們一個(gè)工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個(gè)顧客，無(wú)論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門(mén)，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時(shí)，也說(shuō)說(shuō)我們做得不足的方面：1、作為組長(zhǎng)的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了不必要的錯(cuò)誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯(cuò)誤，這個(gè)次數(shù)相對(duì)還是比較頻繁的。其次在最近的兩個(gè)月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對(duì)此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，作為當(dāng)班的組長(zhǎng)，責(zé)無(wú)旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會(huì)在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過(guò)程中，我們忽略了按照公司的營(yíng)運(yùn)操作指然，而是按照我們平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來(lái)的測(cè)試了暴露無(wú)遺。幸好在燦的指點(diǎn)下我們及時(shí)改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來(lái)，循序漸進(jìn)。再者，我們?cè)谝恍┘?xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無(wú)余，像在服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有雙手遞單，中途離席沒(méi)有致歉，沒(méi)有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識(shí)，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩?lái)說(shuō)，半年以來(lái)，工作上有成績(jī)也有過(guò)失，我們會(huì)繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時(shí)也會(huì)努力改善我們的不足之處。同時(shí)也希望得到所有同事的支持。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了響應(yīng)校友們捐衣熱忱和幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)，我社于__年x月進(jìn)行了一次衣服捐贈(zèng)活動(dòng)，主要內(nèi)容是：愛(ài)心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進(jìn)行整理，最終由快遞送往山區(qū)，其郵費(fèi)來(lái)自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:。
一、我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)了以下優(yōu)點(diǎn)。
1努力做好前期的宣揚(yáng)工作，包括宣揚(yáng)最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。
2活動(dòng)變動(dòng)多且大，干事能較快地適應(yīng)，使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。
3工作效率高，能在短時(shí)間內(nèi)將衣物整理完。
二、工作之中也存在著些許缺點(diǎn)。
1對(duì)贊助商的宣揚(yáng)不夠充分，導(dǎo)致贊助商有看法。
2活動(dòng)變動(dòng)多，使工作量增大。
3活動(dòng)過(guò)程中工作人員走動(dòng)，沒(méi)有固定在攤點(diǎn)，導(dǎo)致人員安排不合理。
4活動(dòng)前未能開(kāi)一個(gè)臨時(shí)小會(huì)來(lái)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。
5宣揚(yáng)時(shí)沒(méi)有介紹哪些衣物不能捐贈(zèng)，導(dǎo)致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我們對(duì)此次活動(dòng)的，不足的地方我們會(huì)爭(zhēng)取改正。此次活動(dòng)意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會(huì)接著努力，希望愛(ài)心社可以做得更好。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
5月28日，雍陽(yáng)中學(xué)組織開(kāi)展“愛(ài)心基金”捐款活動(dòng)，全校學(xué)生共計(jì)捐款56977元。活動(dòng)中，學(xué)生干部和廣大團(tuán)員充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，積極宣傳發(fā)動(dòng)，并參與捐助。
樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德。雍陽(yáng)中學(xué)的“愛(ài)心基金”自成立以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍地向基金注入愛(ài)心與能量。校園內(nèi)外“授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”的感恩理念蔚然成風(fēng)。雍陽(yáng)中學(xué)“愛(ài)心基金”不僅是扶貧濟(jì)困的善款，更是雍陽(yáng)學(xué)子感恩施愛(ài)傳統(tǒng)美德的閃光。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好”，這次“愛(ài)心基金”捐款活動(dòng)不僅給處于困境的同學(xué)帶去了溫暖，帶去了人間真情，也教育了全校學(xué)生，為全校學(xué)生養(yǎng)成互助、互愛(ài)的良好品質(zhì)起到積極地推動(dòng)作用。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年11月28日下午4:30，在b座六樓大廳舉行了對(duì)x同學(xué)的愛(ài)心捐款儀式，此次舉辦愛(ài)心募捐活動(dòng)的目的是為了幫助像x這樣的貧困學(xué)生，x同學(xué)系我系x級(jí)高職機(jī)制一班的學(xué)生；二歲母親出走，今年5月其父去世。無(wú)兄弟姐妹，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，為此舉辦本次義務(wù)募捐活動(dòng)。用來(lái)幫助像x這樣的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
在發(fā)出此次活動(dòng)的信息后，全系都積極響應(yīng)，并舉行了一次特殊的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們?yōu)樨毨W(xué)生捐款，讓同學(xué)們?cè)谧罾щy的時(shí)候感受到人間的真情，幫助同學(xué)共同抗擊困難。
雖然大家的捐助可能是微不足道的，但是大家的愛(ài)心和忠誠(chéng)的祝福對(duì)我系貧困同學(xué)的鼓勵(lì)卻是巨額的金錢(qián)所無(wú)法代替的。愛(ài)的力量是永恒的，愛(ài)心是我們做任何事情的支柱，只要有愛(ài)，就有希望，只要有我們的支持，李進(jìn)中同學(xué)一定可以戰(zhàn)勝病魔！多一份愛(ài)心!多一份希望!
在這次活動(dòng)中，機(jī)械工程系全體師生充分體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，只有懂得關(guān)愛(ài)他人的人才能真正關(guān)愛(ài)自己，只有奉獻(xiàn)才能感受生命的可貴，只有在奉獻(xiàn)在才能體會(huì)到真正的.快樂(lè)。
活動(dòng)中班干部們起到了積極帶頭作用，積極號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行捐款，帶動(dòng)活動(dòng)的氣氛，盡最大努力組織工作，正是因?yàn)榘喔刹總兊呐?，才能使這次活動(dòng)成功舉行。
因?yàn)槭堑谝淮谓M織這樣的工作，班干部們經(jīng)驗(yàn)不足，所以在這次活動(dòng)中還有一些不足：
1、由于宣傳力度不足，同學(xué)們對(duì)于這名同學(xué)的情況還不是很了解，一定層度影響了同學(xué)們捐款的熱情。
2、班干部們沒(méi)有能夠把捐款活動(dòng)的氣氛帶動(dòng)到最好。
3、在捐款過(guò)程中，會(huì)場(chǎng)秩序沒(méi)有能夠很好的維持。
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，以后面對(duì)這樣的工作，我們會(huì)在活動(dòng)前更好地進(jìn)行準(zhǔn)備，向同學(xué)們大力宣傳活動(dòng)的詳細(xì)情況，發(fā)揮班干部的作用，努力把活動(dòng)中的氣憤帶動(dòng)到最高，在活動(dòng)過(guò)程中把握好活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，使活動(dòng)更好的進(jìn)行，我相信，在將來(lái)我們可以把活動(dòng)進(jìn)行的更好。
雖然捐款活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但這次活動(dòng)的意義是重大而深遠(yuǎn)的，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)時(shí)永不止步的。
在全系老師、同學(xué)們的共同參與支持下，我們共收到捐款3338.5元。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
近日，xx小學(xué)xx年級(jí)(1)班馬陽(yáng)同學(xué)身患腦纖維瘤，必須進(jìn)行手術(shù)治療，醫(yī)藥費(fèi)需數(shù)十萬(wàn)元，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，家長(zhǎng)向?qū)W校提出救助申請(qǐng)，并在《吳忠日?qǐng)?bào)》發(fā)出援助呼吁。學(xué)校了解情況后，以沈閘中心小學(xué)少先大隊(duì)的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開(kāi)展了“向我的好同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，認(rèn)真安排部署，宣傳落實(shí)到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知馬陽(yáng)同學(xué)患病這一情況后，立即召開(kāi)會(huì)議，部署中心少先大隊(duì)發(fā)出倡議，并通過(guò)校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學(xué)們的愛(ài)心。活動(dòng)得到了全體師生的傾情支持，短短幾天時(shí)間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛(ài)心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻(xiàn)愛(ài)心一片。
中心在任橋回民小學(xué)，舉行了“向我的好同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書(shū)記和中心高天飛校長(zhǎng)的帶頭下，各校校長(zhǎng)代表本校師生，依次將所有善款放進(jìn)捐款箱，任橋回民小學(xué)各班學(xué)生代表也將本班善款放進(jìn)捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和祝福。
由于學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻(xiàn)愛(ài)心，熱情幫助他人的熱烈場(chǎng)面。領(lǐng)導(dǎo)、教師個(gè)人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書(shū)記200元、高天飛200元、丁學(xué)斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學(xué)明100元、馬利國(guó)100元、丁曉國(guó)100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學(xué)生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢(qián)俊達(dá)30元、曹琛30元，沈閘小學(xué)馬浩30元，巴閘小學(xué)馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得表?yè)P(yáng)，更值得大家學(xué)習(xí)。還有更多學(xué)生捐出20元、10元、5元，錢(qián)不在于多，而在于大家的愛(ài)心奉獻(xiàn)。
此次愛(ài)心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領(lǐng)導(dǎo)、教師121人，共捐善款5790元，學(xué)生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢(qián)并不多，但情深義重，精神感人。校長(zhǎng)高天飛當(dāng)場(chǎng)將所有善款交予受助學(xué)生馬陽(yáng)的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長(zhǎng)流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛(ài)之心，點(diǎn)滴之恩，凝聚愛(ài)心彩虹。
這次捐款活動(dòng)本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛(ài)之心、點(diǎn)滴之恩，凝聚成愛(ài)心的彩虹，給不幸的馬陽(yáng)同學(xué)帶去一份希望、一個(gè)安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動(dòng)已結(jié)束，但開(kāi)展這次活動(dòng)意義重大，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。涓涓細(xì)流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛(ài)心師生，如果沒(méi)有大家的參與，就沒(méi)有這次活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿的結(jié)束!
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