學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會大全(15篇)

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學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會大全(15篇)
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心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié)。在寫心得體會時(shí),要選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,使讀者能夠更好地理解自己的思想和感悟。通過閱讀這些心得體會,我們可以了解到不同人對同一問題的理解和認(rèn)識。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇一

貴州遵義草王壩村(現(xiàn)播州區(qū)團(tuán)結(jié)村),一個(gè)被層巒疊嶂的大山遮得嚴(yán)實(shí)的村莊,缺水是草王壩的窮根。千百年來,這里的人祖祖輩輩吟唱著一首民謠:“山高石頭多,出門就爬坡,一年四季包沙飯,過年才有米湯喝……”

村里有一位老人叫黃大發(fā),他不甘心、不信命,偏和大山較勁,他用36年的時(shí)間干了一件事——修水渠。

黃大發(fā),1935年出生于草王壩村,23歲光榮入黨,這一年,他被全村推選為大隊(duì)長。意氣風(fēng)發(fā)的黃大發(fā)撂下了“狠話”:修水渠。于是,在黔北的莽莽深山里,黃大發(fā)帶領(lǐng)草王壩村民修渠,這是一條遵義的“紅旗渠”。

壯志未酬誓不休。為此,黃大發(fā)四處求教,自學(xué)水利技術(shù)。一聽說哪里有在建的水庫溝渠工程,就立刻背著干糧匆匆上路,前去“取經(jīng)”。

1992年的春天,黃大發(fā)帶領(lǐng)村民一頭扎進(jìn)深山開工鑿渠。日復(fù)一日不停歇,黃大發(fā)每天帶著200多人的隊(duì)伍進(jìn)山,施工隊(duì)在前面鑿壁打槽,村民們在后面挑土砌堡。

苦心人,終不負(fù)。1995年,這條主渠長7200米,支渠長2200米,地跨3個(gè)村10余個(gè)村民組,繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險(xiǎn)崖的“生命渠”通水了!

通水那天,山崖上、水溝邊,人山人海,鞭炮聲、鼓掌聲,不絕于耳,殺豬擺席、搭臺慶功,好不熱鬧!這是草王壩村民們最高興的一天,千百余年的夢終于實(shí)現(xiàn)了!大伙簇?fù)碇S大發(fā)上臺講話,站在臺上的他沉默良久,欲言又止,一個(gè)字都說不出口,眼淚順著黝黑、皺褶的臉龐直往下流。

“不怕山高石頭多,苦干就能把貧脫,打巖引水造梯田,窮村變成金銀窩?!比缃竦牟萃鯄?,村民的荷包漸漸鼓了起來,幸福的生活一天比一天好。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇二

黃大發(fā),是一位在教育領(lǐng)域中備受尊重的教育家。他提出的許多教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)對于教師和學(xué)生的成長都有著重要的指導(dǎo)意義。在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)黃大發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和理論,可以幫助小學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)技巧,提高自身的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

第二段:從“三學(xué)”方法入手。

黃大發(fā)提出的“三學(xué)”方法是讓學(xué)生從多種角度進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,即物理學(xué)和心理學(xué)并舉,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)本身的過程、方法和內(nèi)容。小學(xué)生通過了解和理解“三學(xué)”方法,使得他們可以從不同的角度去了解學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)自己的好奇心和求知欲。

第三段:如何運(yùn)用“三學(xué)”方法。

在小學(xué)生學(xué)習(xí)中,可以通過創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍來運(yùn)用“三學(xué)”方法。教師可以采用多種方式幫助學(xué)生去了解學(xué)習(xí)的方法。例如,在找到問題的根源時(shí),教師可以讓學(xué)生通過自己的提問來找到問題的解決方案。這種方法可以讓小學(xué)生自己動手解決問題,從而提高問題解決能力。

第四段:學(xué)習(xí)方法和學(xué)科相互促進(jìn)。

黃大發(fā)認(rèn)為,學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法之間相互影響,而學(xué)習(xí)方法的良窳影響著學(xué)科知識的掌握。小學(xué)生在學(xué)習(xí)中,掌握好學(xué)習(xí)方法可以讓他們更好地去理解各種知識,提高對知識的理解度和掌握度。例如,在學(xué)習(xí)語文的過程中,采用黃大發(fā)提出的“觀察->分析->歸納->概括”的學(xué)習(xí)方法可以幫助學(xué)生更好地理解文章的含義,和提高自身的閱讀能力。

第五段:總結(jié)。

總之,在小學(xué)生的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)黃大發(fā)的理論和經(jīng)驗(yàn),可以幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,提高自身的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)的方法不但能夠?qū)W(xué)科知識的掌握產(chǎn)生良好的影響,而且能夠培養(yǎng)出學(xué)生自己的個(gè)性和求知欲。所以,我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用黃大發(fā)的教育理論和經(jīng)驗(yàn),這可以讓他們更快、更好地在學(xué)業(yè)上取得成功。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇三

黃大發(fā)同志是我黨優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他為中國革命事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。黃大發(fā)同志一生堅(jiān)持馬克思主義信仰,始終保持高度的政治敏感性和強(qiáng)烈的革命意識,成為青年一代學(xué)習(xí)的楷模。通過學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志的事跡和思想,我們深刻認(rèn)識到了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)和偉大使命,激發(fā)了我們的政治熱情和斗志。在黨的發(fā)展歷程中,黃大發(fā)同志樹立的崇高精神和高尚品質(zhì)值得我們每個(gè)黨員、每個(gè)干部深思熟慮,并加以學(xué)習(xí)。下面我將圍繞黃大發(fā)同志的思想和精神,暢談我對他的學(xué)習(xí)體會。

黃大發(fā)同志始終堅(jiān)持黨性教育作為革命思想品質(zhì)的重要紐帶。他在長期的革命實(shí)踐中深刻認(rèn)識到,只有真正堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,才能保持對黨的絕對忠誠和堅(jiān)定不移的革命信仰。我們在學(xué)習(xí)中深感教育黨性的重要性,只有不斷加強(qiáng)對黨的思想教育,才能夠始終保持同黨中央保持高度一致,始終保持同黨的核心保持密切聯(lián)系,始終保持同黨員、干部保持親密關(guān)系。我在日常工作與學(xué)習(xí)中努力踐行黨性教育,時(shí)刻以黨的利益為重,積極關(guān)心維護(hù)黨的形象,自覺遵守黨的紀(jì)律,做到堅(jiān)定正確,真正做到“四講四不講”,始終堅(jiān)持黨的親密關(guān)注,保持與同志密切聯(lián)系,不斷增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感和歸屬感,為黨在各種情況下的工作和活動提供了堅(jiān)實(shí)保障。

黃大發(fā)同志勇于擔(dān)當(dāng),全心全意為人民服務(wù)的崇高精神也深深影響著我們。在黃大發(fā)同志一生的革命生涯中,他始終踐行“一心為民”的精神,心系人民利益,為人民的幸福獻(xiàn)出了全部的努力。我們在學(xué)習(xí)中深感責(zé)任重大,只有把人民的利益放在心上,把為人民服務(wù)作為最崇高的使命,才能夠做好自己的工作,履行黨的要求。努力增強(qiáng)工作的承擔(dān),時(shí)刻堅(jiān)守以人民為中心的發(fā)展思想,努力為人民辦事解憂,辦好人民滿意的事情,真正為改革發(fā)展穩(wěn)定、維護(hù)社會公平正義作出實(shí)際貢獻(xiàn)。

黃大發(fā)同志具有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),把實(shí)干作為革命工作的核心。他在歷史的長河中,始終關(guān)注實(shí)際問題,積極采取行動,推動革命事業(yè)不斷向前發(fā)展。在學(xué)習(xí)中我們深感實(shí)干精神的重要性,唯有實(shí)實(shí)在在做好自己的本職工作,才能將理想抱負(fù)變?yōu)閷?shí)際行動,才能夠獲得群眾的認(rèn)同和支持。我們努力改變敷衍塞責(zé)、辦事不力的現(xiàn)象,堅(jiān)持精心組織,務(wù)實(shí)推進(jìn),真正做到“百分之百地辦好”。在自己的崗位上,不斷提高實(shí)踐能力和實(shí)施方案的能力,使自己的工作更好地為黨和人民服務(wù),為黨增添光彩。

黃大發(fā)同志的崇高革命精神,展示了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。他在極其艱苦的條件下,堅(jiān)守信仰,矢志不移地追求共產(chǎn)主義,終生是奉獻(xiàn)和犧牲。他在抗日戰(zhàn)爭中英勇殺敵,為黨和人民立下汗馬功勞。他以自己的一生踐行了為人民服務(wù)的理念,用行動告訴我們共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的偉大。在學(xué)習(xí)中我們深深感受到,只有具備崇高革命精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,才能夠擔(dān)當(dāng)起偉大的歷史使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我們要不忘初心,牢記使命,時(shí)刻堅(jiān)守信仰,為黨和人民的事業(yè)努力奮斗,為中國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春和力量。

黃大發(fā)同志是我黨的優(yōu)秀戰(zhàn)士,他堅(jiān)持黨性教育,勇于擔(dān)當(dāng),注重實(shí)干,展現(xiàn)了崇高的革命品質(zhì)和偉大的精神。學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心懷祖國,勇攀高峰的精神,我們要發(fā)揚(yáng)革命精神,保持革命品質(zhì),努力完成黨和人民的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。相信在我們共同努力下,中國的明天一定會更加美好。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇四

作為一名小學(xué)生,我們每天都要上不少于五個(gè)小時(shí)的課程,其中包括語文、數(shù)學(xué)、英語等各科。如何讓自己的學(xué)習(xí)方法更加高效,是每個(gè)小學(xué)生所關(guān)注的問題。最近,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黃大發(fā)老師的學(xué)習(xí)方法,深有體會。在此,我想和大家分享一下我對黃大發(fā)老師學(xué)習(xí)方法的體會。

第二段:黃大發(fā)老師的學(xué)習(xí)方法。

黃大發(fā)老師提出了一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,例如:“敢于創(chuàng)新”、“不重復(fù)同一個(gè)錯(cuò)”等。他強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和時(shí)間規(guī)律,為自己制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外,他還給出了“學(xué)習(xí)三問”的學(xué)習(xí)方法:一問學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么,二問學(xué)習(xí)的目的是什么,三問學(xué)習(xí)后應(yīng)用到哪里。這樣的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重學(xué)習(xí)效果,不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平。

第三段:我從黃大發(fā)老師的學(xué)習(xí)方法中得到的啟示。

通過學(xué)習(xí)黃大發(fā)老師的學(xué)習(xí)方法,我受益匪淺。首先,我理解了學(xué)習(xí)的真正目的。學(xué)習(xí)不是為了單純的應(yīng)付考試,而是為了積累知識,提升自己的素養(yǎng),為今后的職業(yè)和人生奠定基礎(chǔ)。其次,我明確了學(xué)習(xí)的方法與技能。通過創(chuàng)新、改變自己的學(xué)習(xí)方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。再次,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是需要動力的。黃大發(fā)老師的學(xué)習(xí)法不僅幫助了我改善學(xué)習(xí)效果和方法,還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和動力,讓我更加愉悅和主動地學(xué)習(xí)。

第四段:如何在學(xué)習(xí)中發(fā)揮學(xué)習(xí)方法的作用。

要想在學(xué)習(xí)中運(yùn)用好黃大發(fā)老師的學(xué)習(xí)方法,首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),然后針對性地制定一個(gè)個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在具體實(shí)施學(xué)習(xí)時(shí),可以針對不同學(xué)科和學(xué)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用“學(xué)習(xí)三問”的方法,讓自己更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且有效地記憶與應(yīng)用。同時(shí),在學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理與總結(jié)過程中,可以嘗試使用圖表、表格、思維導(dǎo)圖等方式,以便更好地理清思路,加深對知識的理解。

第五段:結(jié)論。

總之,黃大發(fā)老師的學(xué)習(xí)方法不僅僅是學(xué)習(xí)技巧和方法,更是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和理念。在學(xué)習(xí)過程中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我們還要始終保持學(xué)習(xí)的熱情和動力,讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式和習(xí)慣。這樣才能在未來的歷程中,少走彎路,高效而又愉悅地走向成功。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇五

黃大發(fā),男,1935年11月生,中共黨員,x省x市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)原草王壩村黨支部書記。

他一心為民、埋頭苦干、百折不撓。為解決草王壩村山高石多、缺水嚴(yán)重的問題,他帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年,靠著鋤頭、鋼釬和鐵錘,建成一條跨3座大山、大小9個(gè)懸崖,主渠長7200米、支渠長2200米的“生命渠”,兌現(xiàn)了“水過不去、拿命來鋪”的錚錚誓言,為改善山區(qū)群眾用水條件、實(shí)現(xiàn)脫貧致富作出巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”。他堅(jiān)守初心使命,帶領(lǐng)群眾脫貧致富。無論是在村干部任上,還是離任后,他心里始終裝著群眾,千方百計(jì)帶領(lǐng)村民發(fā)展生產(chǎn)。村里缺什么,他就帶頭干什么;群眾期盼什么,他就謀劃推動什么。村里通水后,他又先后組織了通電工程、通路工程,徹底改變了村民用電和出行問題。他說:這是我作為一名共產(chǎn)黨員的使命。在黃大發(fā)精神的感召下,近年來,村“兩委”班子帶領(lǐng)村民發(fā)展中藥材,種有機(jī)稻米、有機(jī)高粱,發(fā)展精品水果產(chǎn)業(yè),養(yǎng)殖肉牛、生態(tài)豬、蜜蜂等,群眾的生活發(fā)生翻天覆地的變化。2019年底,該村順利脫貧出列,全村建檔立卡人口全部脫貧。

曾榮獲“全國勞動模范”、“時(shí)代楷?!钡确Q號。“七一勛章”獲得者。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇六

黃大發(fā)同志是我黨黨史上的杰出代表,他的一生充滿了奮斗和犧牲。他不僅為革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,更留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為一名年輕黨員,我深感自己應(yīng)當(dāng)向黃大發(fā)同志學(xué)習(xí),從他身上汲取前輩的智慧和勇氣,不斷奮進(jìn),努力為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

首先,黃大發(fā)同志的堅(jiān)定信念是我最值得學(xué)習(xí)的。他始終堅(jiān)信共產(chǎn)主義的理想,并將其堅(jiān)持到了最后一刻。他為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo),毅然投身于革命事業(yè),不畏艱險(xiǎn),不顧家庭的安危。在遭受嚴(yán)重創(chuàng)傷后,他仍然堅(jiān)信自己的事業(yè)是正確的,堅(jiān)信勝利就在前方。這種堅(jiān)定的信念使他在逆境中不屈不撓,最終取得了革命的勝利。正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念,他才能勇往直前,為我們樹立了崇高的榜樣。

其次,黃大發(fā)同志的奮斗精神值得我學(xué)習(xí)。他在革命事業(yè)中才經(jīng)歷了無數(shù)的艱難困苦,但他從不退縮,始終保持著昂揚(yáng)的斗志。他帶領(lǐng)著戰(zhàn)友們迎著敵人的炮火,沖鋒陷陣,義無反顧地為革命事業(yè)奮斗。正是因?yàn)橛辛诉@樣的奮斗精神,他才能帶領(lǐng)戰(zhàn)友們奪取一個(gè)個(gè)勝利,不斷推動革命的進(jìn)程。在我奮斗的道路上,我要學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志的精神,勇往直前,永不放棄,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

黃大發(fā)同志的犧牲精神是我最敬仰的地方。他在革命事業(yè)中不計(jì)個(gè)人的得失,甚至付出了自己寶貴的生命。他以全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度,義無反顧地投入到解放事業(yè)中,最終為人民的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的犧牲精神讓我深受觸動,使我明白了為人民服務(wù)的意義和價(jià)值。在今后的工作中,我要發(fā)揚(yáng)黃大發(fā)同志的犧牲精神,為人民的利益而努力奮斗。

另外,黃大發(fā)同志堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神也給我留下了深刻的印象。他不僅學(xué)習(xí)了馬克思主義的理論,還積極學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。他以科學(xué)思想和實(shí)際工作相結(jié)合,不斷改革創(chuàng)新,為革命事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的精神,他才能夠適應(yīng)歷史的變化,不斷完善自己的思想和行動,使自己成為了一位杰出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神,不斷提高自己的才能和素質(zhì),為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,黃大發(fā)同志為我們留下了寶貴的教訓(xùn)。他生動地告誡我們,在革命事業(yè)中,我們必須始終保持清醒的頭腦和高度的警惕性,時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。他的故事告訴我們,革命的道路不會一帆風(fēng)順,會有無數(shù)的坎坷和艱難。只有明確自己的目標(biāo),堅(jiān)定自己的信念,才能克服一切困難,最終取得勝利。我要時(shí)刻牢記黃大發(fā)同志的教誨,不斷提高自己的政治覺悟和斗爭能力,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,黃大發(fā)同志為我們樹立了崇高的榜樣,他的信念、奮斗精神、犧牲精神和與時(shí)俱進(jìn)的精神都值得我們學(xué)習(xí)。作為一名年輕黨員,我要始終保持對黃大發(fā)同志的敬佩之情,學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,努力在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)黃大發(fā)同志的優(yōu)良傳統(tǒng),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇七

“性子急,是因?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了?!痹缭?0__年10月,張定宇久確診了“漸凍癥”。作為醫(yī)生,他很清楚自己接下來要遭遇什么,疾病提前宣告了他人生的終點(diǎn)。

他知道,隨著全身肌細(xì)胞的逐漸萎縮,自己高大的身材會萎縮成小小的一團(tuán),先被困在輪椅上,然后被困在床上,憑眨眼和他人交流,會用上呼吸機(jī),在胃里做造管,最后呼吸衰竭,迎來死亡。每一位“漸凍癥”病人,都是這樣眼睜睜看著自己慢慢消逝的。

剩下的時(shí)間越來越少,張定宇決定做點(diǎn)什么。他選擇不對同事們公開生病的消息,不知情的同事們只覺得,在時(shí)間流逝過程中,院長的性子越來越急了,對待工作愈發(fā)容不得馬虎。

20__年和20__年,張定宇曾隨中國醫(yī)療隊(duì)出征,先后赴往阿爾及利亞,巴基斯坦開展國際醫(yī)療援助。20__年5月14日,四川汶川地震發(fā)生后的第三天,張定宇作為湖北省第三醫(yī)療隊(duì)的負(fù)責(zé)人出現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)什邡市,全力救治傷員。

這次新型冠狀病毒的侵襲,是張定宇從業(yè)以來面臨的最大挑戰(zhàn)。長期超負(fù)荷工作,他的身體也已不堪重負(fù)。一次采訪中,他透露,最近2、3個(gè)月,他感覺到自己的臀大肌正在萎縮。晚上睡覺時(shí),他可以明顯摸到自己關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)之間的間隙。肌細(xì)胞比自己預(yù)料中萎縮得還要快。

在接受《面對面》節(jié)目的采訪時(shí),這位“漸凍癥院長”表現(xiàn)出出人意料的樂觀和坦蕩,他預(yù)料自己以后會被固定在輪椅上,現(xiàn)在多做一點(diǎn),以后或許能少留一些遺憾。

他說:“所有人的終點(diǎn)都是死亡,而我只是知道了自己的終點(diǎn)可能不會離得太遠(yuǎn),所以我想把這段時(shí)間用足、用好,不是一樣可以再做一些事情嗎?”

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇八

黃大發(fā)先生是歷史上一位著名的數(shù)學(xué)家,對于數(shù)學(xué)的熱愛、對于科學(xué)的追求讓他成為當(dāng)時(shí)以及今天數(shù)學(xué)領(lǐng)域不可忽視的一位巨匠。小學(xué)生學(xué)習(xí)黃大發(fā)數(shù)學(xué)這個(gè)課程,不僅是了解這位數(shù)學(xué)家創(chuàng)作的歷程與成果,更是對數(shù)學(xué)知識更深層次的挖掘。在學(xué)習(xí)過程中,我也從這位數(shù)學(xué)大師身上獲得了很多寶貴的心得體會。

第二段:重視基礎(chǔ)知識。

黃大發(fā)先生在數(shù)學(xué)研究中基礎(chǔ)非常扎實(shí),他非常重視基礎(chǔ)知識的打好,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也同樣要重視基礎(chǔ),要先打好基礎(chǔ)階段的知識,這樣才能更好地去理解和掌握更高深的數(shù)學(xué)知識?;A(chǔ)不牢、地動山搖,掌握好基礎(chǔ)知識才能在未來的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中取得更好的成績。

第三段:提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。

與黃大發(fā)先生對數(shù)學(xué)的深刻領(lǐng)悟相似,數(shù)學(xué)還需要高強(qiáng)的計(jì)算能力。小學(xué)時(shí)期加減乘除是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),掌握好這些基本算法并能熟練的應(yīng)用是一個(gè)小學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的必要條件。黃大發(fā)數(shù)學(xué)也是基于高深數(shù)理邏輯表達(dá),常用的是數(shù)字和文字,掌握好基礎(chǔ)的加減乘除可以讓我們更好地應(yīng)用高深數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題。

第四段:培養(yǎng)興趣。

黃大發(fā)對數(shù)學(xué)的熱情和飽滿的精神給我們樹立了非常好的榜樣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對于小學(xué)生來說并不是一件簡單的事情,往往因沒有興趣而影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。學(xué)習(xí)黃大發(fā)數(shù)學(xué)給我們帶來很多趣味性的東西,讓我們能夠從中獲得學(xué)習(xí)上的樂趣。家長和老師可以從故事、游戲等入手,從而培養(yǎng)其興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

第五段:總結(jié)。

學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)需要注重基本知識的打好,并在此基礎(chǔ)上提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力,同時(shí)也需要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,讓他們對學(xué)數(shù)學(xué)更加熱愛,才能更好的掌握數(shù)學(xué)知識,為未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過了解黃大發(fā)這位數(shù)學(xué)家的成就與思想,能夠讓我們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有更多的啟示,并且也可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更深入的興趣和追求。因此,小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)黃大發(fā)數(shù)學(xué),通過學(xué)習(xí)他的數(shù)學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的數(shù)學(xué)技能,讓自己成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域里更加杰出的人才。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇九

“這個(gè)是杜富佳,杜富國的姐姐,現(xiàn)在在x?!薄斑@個(gè)是x電視臺的記者,她之前來采訪過我”……在讓記者輸入自己的手機(jī)號后,黃大發(fā)開始邊翻手機(jī)里的通訊錄,邊向記者一一介紹。

“您記性真好!”“那是,我記性好得很!”看著記者震驚的眼神,黃大發(fā)有點(diǎn)“小傲嬌”地說道。

生活中的黃大發(fā),就如同鄰家的老爺爺一般,真實(shí)、質(zhì)樸、親切、可愛。

“吃飯沒得?不拍了不拍了,先坐下吃飯。”

“我不累,我不累,你們辛苦了。”

看到記者吃飯時(shí)候還在拿著照相機(jī)拍照,他會招呼記者趕緊入桌吃飯。

緊張錄制之余,面對記者的詢問,也一直表示狀態(tài)良好。

交流過程中,黃大發(fā)會提出殷切期望,“要好好工作,精益求精”“要多傳遞好人好事,要講好我們的中國故事”。

聊到興起時(shí),甚至還老頑童般地跟記者比起了手勁。那雙手握起來溫暖、有力,手上的“一溝一壑”都是常年勞作、開渠墾地的見證。

《榜樣6》錄制結(jié)束的第二天,一行人就要返回x。臨別的時(shí)候,黃大發(fā)反復(fù)向記者發(fā)出邀請:“一定要來看我,一定要來找我耍哈!”

我們一定會去看您的,看看您生于此長于此奮斗于此的團(tuán)結(jié)村,走走凝結(jié)您畢生心血的“大發(fā)渠”,嘗嘗清冽的泉水和它孕育的“天渠大米”,最后,再聽您跟我們講講共產(chǎn)黨員的精氣神!

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學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇十

4月26日,大方縣民政局組織全局干部職工在大會議室集中觀看了時(shí)代楷模黃大發(fā)先進(jìn)事跡的報(bào)道,通過此次學(xué)習(xí),大家被老支書黃大發(fā)“全心為民,克已奉公,苦干實(shí)干”的奉獻(xiàn)精神深深感動和鼓舞。

據(jù)了解,黃大發(fā)在任遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村老支書期間,為徹底改變村子極度缺水的狀況,帶領(lǐng)全村群眾對懸崖峭壁發(fā)起了挑戰(zhàn)。雖歷經(jīng)失敗,但老支書毫不氣餒,通過學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),發(fā)揚(yáng)自力更生精神,克服各種困難,終于在絕壁上鑿出一條長9400米、跨3個(gè)村的“大發(fā)渠”,徹底解決了當(dāng)?shù)厝彼y題,增加了當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)量,改善了群眾的生活。

黃大發(fā)老支書為此所做的貢獻(xiàn),是當(dāng)代的愚公精神,是時(shí)代的楷模。開展此次學(xué)習(xí)活動,旨在鼓勵(lì)全局廣大干部職工學(xué)習(xí)大發(fā)精神,不怕困難,不怕艱辛,結(jié)合民政工作崗位,苦干實(shí)干,將“大發(fā)”精神的種子播種在全縣民政系統(tǒng)。

基層是個(gè)大熔爐,可以淘汰一部分意志薄弱的年輕人,也可以成就小部分優(yōu)秀的基層干部。36年,黃大發(fā)同志毅然選擇了留下來鑿渠,帶領(lǐng)村民一步步實(shí)現(xiàn)著遙不可及的夢想。他將人生中最美好的時(shí)光無悔奉獻(xiàn)于草王壩村,沒有轟轟烈烈的光輝事跡,只有那不畏艱險(xiǎn)、克難攻堅(jiān),以信仰打通小康路上的愚公精神。

36年,成就了黃大發(fā)的平凡和偉大,他被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”,就是對他最高的褒獎。黃大發(fā)同志36年如一日,不忘初心,專心鑿渠,難道他就不知道鑿渠的艱辛。黃大發(fā)選擇了鑿渠,就意味著選擇了艱險(xiǎn),簡單的兩個(gè)字,其中的寓意不是言語上的輕描談寫,更需要他在行動上去落實(shí)。

愚公精神,在黃大發(fā)同志身上得到了發(fā)揚(yáng)光大。他選擇了釋放無悔青春,意味著他每天需要面對繁瑣單調(diào)的基層工作,甚至是生命的巨大考驗(yàn)。惡劣的自然環(huán)境,物質(zhì)上的匱乏,并不是精神上的空虛,他發(fā)揮了自己的聰明才智,帶領(lǐng)村民靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,鑿出一條長9400米的“生命渠”,結(jié)束了當(dāng)?shù)厍О倌陙砜刻斐运臍v史,這種精神就是不畏艱險(xiǎn)、克難攻堅(jiān)的愚公精神。

可以想象的是,在辛苦的鑿渠生活中,黃大發(fā)同志默默度過了36年寶貴時(shí)光,面對失敗,勇于跟班學(xué)習(xí);面對危險(xiǎn),率先站出來;鑿渠不止,奮斗不止。他從一個(gè)20歲出頭的毛頭小伙,變?yōu)橐粋€(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,以愚公移山的豪情斗志,用一生丈量了他和草王壩人的長征路。

雄鷹痛苦再生,獲得了30年搏擊長空的新的利器。當(dāng)人們仰望長天,贊美雄鷹的時(shí)候,大概沒有想到它的這番苦難。36年的鑿渠生活,在黃大發(fā)同志的身上始終釋放著不畏艱險(xiǎn)、克難攻堅(jiān),以信仰打通小康路上的愚公精神,正是這種精神引領(lǐng)著草王壩村人奮勇前進(jìn),與大山較勁、與貧困較勁,完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),走出了一條脫貧攻堅(jiān)的不屈之路。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇十一

楊文華覺得張桂梅太天真、過于理想主義。20__年9月,他正任華坪縣教育局副局長,和張桂梅一起去北京錄節(jié)目。途中,張桂梅提出要辦一所全免費(fèi)的女子高中,楊文華堅(jiān)決反對。在來到教育局之前,他在華坪縣第一中學(xué)當(dāng)過13年老師,很清楚辦一所高中有多難,光是資金問題就很難解決。而且,張桂梅沒有任何學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),一直在一線教學(xué),從未進(jìn)入過學(xué)校中層。

回到華坪后,張桂梅就開始四處籌錢,但收效甚微。真正的轉(zhuǎn)機(jī)在20__年,她作為xx大代表去北京開全國黨代會。會上,她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢”于是出現(xiàn)在各大媒體的報(bào)道中,一夜之間全國皆知?;氐饺A坪后,女子高中就被正式提上政府議程,市、縣兩級財(cái)政共撥款200萬元。20__年9月,女高還沒有完成全部校園建設(shè),就開始招生。當(dāng)年的開學(xué)典禮由華坪縣縣長主持,市委書記也出席,規(guī)格很高,舉辦地點(diǎn)在教學(xué)樓前的一片空地,當(dāng)時(shí)有一半地面還沒有硬化,塵土飛揚(yáng)。

華坪縣給了女高最大的辦學(xué)自由。張桂梅有兩個(gè)要求,一是只招貧困女生,不設(shè)分?jǐn)?shù)線;二是學(xué)雜費(fèi)全免。按照她的錄取標(biāo)準(zhǔn),無論分?jǐn)?shù)高低,首屆報(bào)名的學(xué)生全部被錄取,一共有100名女生,此后輟學(xué)4名,剩下96名。在聽說女高之前,這些學(xué)生中很多都因分?jǐn)?shù)過低而即將輟學(xué),有一個(gè)學(xué)生中考數(shù)學(xué)只有6分。但這樣差的成績進(jìn)入女高后,高考上線率竟達(dá)到百分之百。在越來越多家長的眼中,進(jìn)女高就約等于上大學(xué)。

于是從第二屆開始,報(bào)名人數(shù)開始大于招生指標(biāo),此后一年比一年多。縣城的學(xué)生也想擠進(jìn)女高,實(shí)際上,這些學(xué)生中很多家庭并不困難。面對這種情況,張桂梅很快發(fā)現(xiàn)無法按最初的設(shè)想篩選出學(xué)生,因?yàn)樨毨o法量化。

楊文華現(xiàn)任華坪縣民族宗教事務(wù)委員會主任。他對《中國新聞周刊》解釋說,20__年之前,華坪縣還沒有對貧困戶建檔立卡,家家都來說自己貧困,后來有了制度性規(guī)定,又家家都能開出貧困證明。女高怎么篩選貧困生?最終只能是擇優(yōu)錄取。每年,華坪縣根據(jù)張桂梅的需求為女高分配招生指標(biāo),女高根據(jù)招生指標(biāo)將報(bào)名的學(xué)生分?jǐn)?shù)線從高往低降序排列,也因此,雖然理論上不設(shè)分?jǐn)?shù)線,但最后仍自然出現(xiàn)一個(gè)分?jǐn)?shù)線。

女高成立之初就來到學(xué)校任教的張紅瓊將其稱之為參考分?jǐn)?shù)線。她告訴《中國新聞周刊》,這些年,縣城學(xué)生在女高的數(shù)量在不斷增加,但張桂梅每年招生時(shí)會盡量把控縣城學(xué)生的比例,比如她現(xiàn)在帶的文科班有40多人,其中縣城學(xué)生只有10個(gè)。雖然有分?jǐn)?shù)線,但張桂梅每年仍會破格錄取一些學(xué)生。女高每屆有三個(gè)班,基本上每個(gè)班上約有10多個(gè)學(xué)生沒有達(dá)線。

但對于破格錄取的標(biāo)準(zhǔn),《中國新聞周刊》了解后發(fā)現(xiàn),除了張桂梅本人,無論是女高老師還是華坪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)都并不清楚。兩輪摩托、房、車,這些都能成為她評判的參考標(biāo)準(zhǔn)。

“一些父母帶著孩子來學(xué)校找張老師,說家里確實(shí)特別困難,或者一些父母身有殘疾,她聽了后就會去實(shí)地走訪,了解學(xué)生家里的情況,發(fā)現(xiàn)的確貧困就會錄取?!睆埣t瓊說。據(jù)她觀察,這些年女高錄取的大部分學(xué)生還是家庭相對貧困的。

在楊文華看來,中國國情不平衡,上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語,華坪縣北部地區(qū)的窮和南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的窮也沒法比較,所以張桂梅只好自己去決定。“她親自去看各家的具體情況。你家里有沒有洋房,有沒有車,她覺得你不窮就不應(yīng)該來女高,有一陣她規(guī)定,家里只要有兩輪摩托就不窮,”他說。

女高至今也沒有一套制度化體系化的破格錄取標(biāo)準(zhǔn),錄取誰不錄取誰,張桂梅擁有絕對的自主權(quán)。在縣級政府層面,也給予了她最大的自由度,允許她每年在招生指標(biāo)外額外錄取一些貧困生。“對超出的人數(shù),基本張桂梅上報(bào),縣里就會批,”華坪縣教育局黨工委書記胥國華對《中國新聞周刊》說:“當(dāng)然也不能超出太多,畢竟女高能招的人數(shù)也有限?!?/p>

實(shí)際上,對于是否劃一條明確的分?jǐn)?shù)線,女高內(nèi)部也有過討論。但張桂梅認(rèn)為,“只要劃了分?jǐn)?shù)線,這些貧困山區(qū)的孩子就進(jìn)不來了,有違女高的初心。”

據(jù)女高20__級學(xué)生鄭珍珍對《中國新聞周刊》回憶,女高的參考分?jǐn)?shù)線其實(shí)比華坪縣普高統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線要高一些,一般在縣城分?jǐn)?shù)線與華坪一中的重點(diǎn)班錄取線之間。比如她那一屆,華坪縣的統(tǒng)一線是410分,女高的參考分?jǐn)?shù)線是480分,縣一中重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)線則是510分。

一個(gè)無法忽視的客觀事實(shí)是,雖然張桂梅數(shù)次強(qiáng)調(diào)女高不搞培優(yōu)班,但女高的生源一屆比一屆好,這也是女高成績越來越突出的原因之一。據(jù)楊文華介紹,華坪縣僅有的兩所公辦高中,就是女高和華坪縣第一中學(xué)。華坪一中是全縣最好的高中,其重點(diǎn)班吸收當(dāng)?shù)丶庾由械募庾由叩纳促|(zhì)量在縣城高中里處于中上水平。

女高原本設(shè)計(jì)的辦學(xué)規(guī)模,是開設(shè)18個(gè)班共900人。但學(xué)校成立至今,已招收10屆學(xué)生,每年只能招收100~160人,大多數(shù)時(shí)候,女高的校內(nèi)承載學(xué)生都沒有超過500人。對此,楊文華指出,女高一直無力擴(kuò)大規(guī)模,并非不想,而是資金不夠。

女高辦公室主任張曉峰算過一筆賬。女高每年花在一個(gè)學(xué)生身上的學(xué)雜費(fèi)大概就要3~4萬,包括課本費(fèi)、資料費(fèi)、試卷費(fèi)、高考報(bào)名費(fèi)等,甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費(fèi)和水電、綠化、維修等維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的花費(fèi)至少就要300萬元。

在這個(gè)位于金沙江山谷間的云南小縣,縣財(cái)政自身就很緊張。20__年,全縣的一般公共預(yù)算收入只有2.5億元。據(jù)楊文華介紹,12年來,僅女高教師工資一項(xiàng),縣財(cái)政的總投入就有1.1億元。

和所有資源枯竭型城市一樣,華坪縣也經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型。1990年代,華坪因煤礦帶來了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的繁榮,一度被譽(yù)為云南的溫州,在20__年之前,全縣一年的財(cái)政收入達(dá)到7個(gè)億,但此后因大量關(guān)停煤礦,財(cái)政收入直線下滑。此后,華坪縣嘗試過很多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的辦法,最終選擇芒果產(chǎn)業(yè)作為出路。目前,華坪已經(jīng)成為中國緯度最北端的芒果產(chǎn)地,年產(chǎn)值超過10億元,種植芒果的農(nóng)民一戶年收入可達(dá)10萬元。但芒果屬于農(nóng)業(yè),在農(nóng)業(yè)稅取消后對地方財(cái)政并沒有貢獻(xiàn),也因此,近年來縣財(cái)政一直捉襟見肘。

另一方面,芒果對氣候水土條件要求很高,只適合種植在海拔1500米以下的山區(qū)地帶。華坪全縣97%的地區(qū)是山區(qū),其中海拔1500米以下的面積只占22.4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數(shù)民族的高海拔地區(qū),居民依然普遍非常貧困。

女高是邊建邊招,從20__年到20__年,先后分五期建設(shè),共花費(fèi)6000萬元,其中,云南省財(cái)政投入約20__萬元,麗江市財(cái)政投入幾百萬,其他約4000萬元全部由縣財(cái)政負(fù)擔(dān),但資金籌集過程非常艱難。楊文華說,女高規(guī)模小,且高中教育并非華坪縣關(guān)注的核心,義務(wù)教育才是財(cái)政必須兜底的重點(diǎn),是上級考核的硬指標(biāo)。全縣共有70所中小學(xué),縣財(cái)政資金大部分都投入到中小學(xué)的危房改造和初中的搬遷合并上。

縣財(cái)政財(cái)力有限,女高的日常經(jīng)費(fèi)來源還有社會捐助。20__年7月,麗江華坪桂梅助學(xué)會成立,目前已收到捐款超過1000萬元,主要用于學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。但這些錢如果用來持續(xù)擴(kuò)招,仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國華透露,張桂梅目前暫時(shí)沒有擴(kuò)招的打算。

由于招生規(guī)模不夠,女高一直沒有進(jìn)入到云南省一級完(高)中榜單。這是由云南省教育廳評定的一個(gè)重要排名,雖然名為完全中學(xué),即為初中、高中教育都囊括的學(xué)校,但純高中也在評定之列。全省共有112所學(xué)校入選,相當(dāng)于公認(rèn)的100強(qiáng)。排名靠前的學(xué)校,每年會得到中央和省級層面一定的資金獎勵(lì)。

據(jù)楊文華介紹,這個(gè)排名有一套考核機(jī)制,在教學(xué)質(zhì)量上,最重要的五個(gè)指標(biāo)分別是600分以上學(xué)生占比、一本率、本科率、學(xué)業(yè)水平和統(tǒng)測通過率。如果僅依據(jù)這五個(gè)指標(biāo),女高早就應(yīng)該進(jìn)入榜單,且位居前列。但入選還有兩個(gè)硬指標(biāo),一是教學(xué)規(guī)模必須在1000人以上;二是學(xué)校高級和中級教師占比至少達(dá)到70%,由于女高是新建高中,以年輕老師居多,職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進(jìn)入排名,但實(shí)現(xiàn)的前提是女高擴(kuò)招。

楊文華認(rèn)為,女高無法擴(kuò)招的根本原因在于,女高是全免費(fèi)辦學(xué),不但免除了學(xué)生全部的學(xué)雜費(fèi),還經(jīng)常要補(bǔ)助困難學(xué)生的生活費(fèi)。他多次建議張桂梅適度收費(fèi),在他看來,女高一些學(xué)生的家庭并不太困難,適度收費(fèi)既能減輕學(xué)校的資金壓力,也能擴(kuò)大招生規(guī)模,相當(dāng)于幫助更多孩子走出大山,和她的初心并不矛盾。“但她堅(jiān)決不干。”楊文華說。

在多位受訪者看來,張桂梅性格的最大特點(diǎn)是堅(jiān)定,一旦認(rèn)定一件事,不管多少人反對都要做成,絕不妥協(xié)。華坪縣教育局黨工委書記胥國華說,最初要辦女高,縣里擔(dān)心只辦女子高中被說成封建,社會影響不好,建議張桂梅先在高中辦一個(gè)女子班,試驗(yàn)一下,她堅(jiān)決反對,說要辦就辦一所學(xué)校,多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招,張桂梅堅(jiān)持,她說,你等得起,孩子等不起。

多年來,楊文華覺得張桂梅的教學(xué)理念和辦學(xué)思路逐漸成熟,但在她理想主義的一面,仍葆有不變的天真,“她是一個(gè)特別純粹的人”。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇十二

當(dāng)年,林縣人民開鑿紅旗渠,創(chuàng)造了當(dāng)代“愚公移山”的奇跡。如今,黃大發(fā)老支書帶領(lǐng)村民憑雙手鑿出一條生命之渠。在平原上憑雙手鑿出水渠已經(jīng)不容易了,何況是在山上,那里有絕壁、有險(xiǎn)崖,一不小心就可能身處險(xiǎn)境。面對惡劣的自然條件,黃大發(fā)并沒有被困難嚇倒,而是迎難而上、攻堅(jiān)克難。功夫不負(fù)有心人,黃大發(fā)執(zhí)著地“和大山較勁”,最終取得了勝利。

當(dāng)下,全國正在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。脫貧攻堅(jiān),外部輸血的同時(shí)更需要內(nèi)部造血,需要調(diào)動起貧困地區(qū)人民投身改革發(fā)展的積極性。山區(qū)自然條件不佳,但人們應(yīng)當(dāng)有人定勝天的信念,要有敢叫日月?lián)Q新天的精神。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,困難擺在那里,如果總是想著繞著走,那只能說明能力有限,只能說明毅力不夠強(qiáng)大。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,讓自己強(qiáng)大起來,才能把困難征服、跨過困難這道坎。很多時(shí)候,能不能跨過困難這道坎,就在于人們是否有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念。

和大山較勁,彰顯了黃大發(fā)老支書的為民情懷。為官一任,造福一方。既然當(dāng)了村支書,就應(yīng)該切切實(shí)實(shí)為民謀福祉。沒有好的水渠,村莊“一年四季包沙飯,過年才有米湯喝”,村民的日子十分艱苦。農(nóng)民以種田為生,解決好擺在村民面前的灌溉難這個(gè)“攔路虎”,農(nóng)民才能吃得飽飯、穿得暖衣。在山區(qū)修水渠,盡管很困難,但卻是不得不面對的問題。黃大發(fā)老支書帶領(lǐng)村民修建水渠,付出了很多辛勞。修渠的過程中,老支書還承受了親人離世帶來的傷痛。好在,全村上下一條心,終于修成了水渠,莊稼灌溉難的問題迎刃而解,村民的生活漸漸好了起來。修水渠只是第一步,黃大發(fā)沒有停下自己的腳步,而是在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)村民繼續(xù)通路、通電,朝著更好的日子邁進(jìn)。

和大山較勁,黃大發(fā)的自力更生精神值得人們學(xué)習(xí)。自力更生精神,正是黃大發(fā)老支書的“大發(fā)”境界。膠鞋已經(jīng)斷裂卻舍不得換一雙,這個(gè)生動的細(xì)節(jié)正是老支書簡樸生活的寫照。共產(chǎn)黨人,就應(yīng)該像黃大發(fā)一樣“先憂后樂”“先苦后甜”。黃大發(fā)的“大發(fā)”境界是一種精神力量。今天,物質(zhì)生活富裕了,少數(shù)年輕人不肯自力更生,畢業(yè)了還在啃老,這是不妥當(dāng)?shù)?。勞動才能?chuàng)造財(cái)富,通過自己的雙手奮力拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。黃大發(fā)是一面很好的鏡子,每個(gè)人都應(yīng)該從他身上汲取自力更生的正能量。其實(shí),中國經(jīng)濟(jì)取得這么大的成就,很大程度正是因?yàn)楹霌P(yáng)了自力更生的精神。物質(zhì)生活好了,但自力更生的精神不能丟。自力更生,掌握核心技術(shù),才不會被別人卡脖子。

閱讀黃大發(fā)的先進(jìn)事跡,不禁讓人對他肅然起敬。

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學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇十三

20__年一場不期而至的新型冠狀病毒肆虐了全國,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民守望相助,共克時(shí)艱,打響了這場全面防控疫情的阻擊戰(zhàn)。

2個(gè)多月以來,奮戰(zhàn)在疫情防控一線的“巾幗英雄”們,聞令而動,沖鋒在前,毅然奔赴疫情防控前線,你們是母親,是妻子,是女兒,卻舍小家,為大家,義無反顧的逆行,夜以繼日的奮戰(zhàn),守護(hù)一方的平安。滄海橫流,方顯英雄本色。

這是一群可愛的人,身穿著厚厚的防護(hù)服,工作在離病毒最近的地方,在春節(jié)的團(tuán)圓期間,毅然離家,不顧個(gè)人安危,揮別兒女家人,義無反顧地選擇逆行。她們珍視每一份健康所系性命相托,大醫(yī)精誠、大愛無邊、疫情就是命令,白衣就是戰(zhàn)袍,那些年夜飯都沒吃完,卻收拾行囊,踏上征程的人,讓人淚濕眼眶。這大愛無邊,珍愛生命、心中有著偉大的信念的人,我相信,每個(gè)像我一樣有血有肉的青年人明白了生命的意義,為每個(gè)逆行者痛哭流涕。心中是對未來的堅(jiān)定,對祖國的熱愛。這場生命與信念的教育最成功不過。

那個(gè)出生寒門的學(xué)霸在樓頂借無線學(xué)習(xí)。那個(gè)身已患病在病房仍堅(jiān)持備考的學(xué)子,那是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。是個(gè)人與國家未來的負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)。讓我們青年人即使在家上網(wǎng)課,依舊有著積極的心態(tài)。依舊努力向上。

在抗擊疫情的過程中,戴口罩等防護(hù)措施成了人們不約而同的默契。既保護(hù)自己,也為他人創(chuàng)造安全健康的環(huán)境,帶著文明,守護(hù)了平安,這就是中國道德教育的最好的詮釋。

這場疫情仍未消失,教育的價(jià)值也早已給中華民族帶來又一次的成長,武漢只是生病了,待到春暖花開。一切會變好,到時(shí)候,許許多多的勇敢的人站在一起,中華民族仍然堅(jiān)挺。像列車經(jīng)過黯然隧道一樣,終破重圍迎獲新生。中華新一代青年人將會被見證成長,為祖國奉獻(xiàn)人生,共同在藍(lán)天白云下,走向幸福。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇十四

“我的****生命在其(去)哪一天,就干其(去)哪一天。不驕傲,不自滿,再多的困難我都不怕。只要人民能得到好處,我愿意用命來換……”

《榜樣6》錄制現(xiàn)場,一個(gè)并不算高大的的身影,在初心臺前宣讀著自己的《入黨志愿書》,聲如洪鐘,鏗鏘有力。

即便操著一口不易懂的x話,現(xiàn)場的每一個(gè)人還是被他的情緒所感染。

他便是用36年時(shí)間,在懸崖峭壁上鑿出9400米“救命渠”的黃大發(fā)。

他是“七一勛章”獲得者,是“時(shí)代楷?!保恰案袆又袊宋铩?,是“最美奮斗者”……。

而在這些閃耀的榮譽(yù)之下,他也是——。

團(tuán)結(jié)村的老支書,永遠(yuǎn)的共產(chǎn)黨員,以及,一位可愛的“80后”。

走路兩步并作一步、上臺階小跑著……如果無人告知,很難相信眼前這位精神抖擻、步伐穩(wěn)健的老人家已經(jīng)86歲。

“老支書修渠這么多年,思想?yún)R報(bào)范文上上下下,已經(jīng)習(xí)慣了?!蓖械膱F(tuán)結(jié)村村民說——他們都是黃大發(fā)看著長大的,兩位稍年長一些的村民還曾跟著黃大發(fā)一起參與修渠工作。

即便已經(jīng)卸任村支書近17年,大家也依然親切地稱呼他為“老支書”,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)著村民們一步步走出了曾經(jīng)貧窮、困頓的生活,讓村民們過上了有白米飯吃、有水喝的日子。

現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)村,彼時(shí)的草王壩,曾是遠(yuǎn)近聞名的窮村子。

“‘山高石頭多,出門就爬坡,一年四季苞谷沙,過年才有點(diǎn)米湯喝。’那時(shí)候的草王壩,沒水、沒電、沒路,群眾一年到頭吃苞谷飯?!秉S大發(fā)這樣說道。

草王壩屬于喀斯特地貌,海拔1250米,山高巖陡。雨水剛一落地,就順著空洞和石頭縫流走,很難留存。村民經(jīng)常要走兩三公里才能找到一個(gè)河溝,來回走兩個(gè)小時(shí)挑水吃。

“第一遍淘米洗菜,第二遍洗臉洗腳,第三遍喂豬喂牛,一盆水,村民要用三遍。”

水,是草王壩人的窮根,也是他們?nèi)杖找挂沟钠谂巍?/p>

1995年,一條繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險(xiǎn)崖,主渠長7200米、支渠長2200米的水渠竣工。

這條由黃大發(fā)帶頭開鑿的、被鄉(xiāng)親們親切地稱為“大發(fā)渠”的天塹之渠,跨過了3個(gè)村、10余個(gè)村民組,不僅解決了數(shù)百戶村民人畜飲水難的問題,還滿足了田地灌溉用水等,徹底結(jié)束了草王壩滴水貴如油的歷史。

渠修好后,黃大發(fā)又帶著村民們改造了400多畝梯田,種上了水稻。此后,即便遭遇旱情,有“大發(fā)渠”的滋潤,村里的水稻也能保證豐收,徹底實(shí)現(xiàn)了“旱澇保收”。近些年,隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展,全面的范文寫作網(wǎng)站更是形成當(dāng)?shù)靥厣放啤疤烨竺住薄?/p>

“1996年通電,2008年通路,現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)正在修高速路,明年就完成了!”黃大發(fā)驕傲地說道,言語之間滿是欣慰——那個(gè)他為之奮斗了一輩子的村落,已經(jīng)脫貧摘帽,正大踏步走在鄉(xiāng)村振興的路上。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志心得體會篇十五

“不怕山高石頭多,苦干就能把貧脫,打巖引水造梯田,窮村變成金銀窩。”這是現(xiàn)今xx草王壩村流傳的歌謠。然而曾幾何時(shí),這里的人祖祖輩輩吟唱著一首心酸的民謠,“山高石頭多,出門就爬坡,一年四季包沙飯,過年才有米湯喝。”改變草王壩村命運(yùn)的是一條水渠,而修建這條生命渠的是村里一位82歲的老人黃大發(fā)。草王壩村原支書黃大發(fā)帶領(lǐng)全村群眾自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,歷時(shí)36年,終于在懸崖絕壁上鑿出一條主渠7200米,支渠2200米的生命之渠。回想起當(dāng)年修渠的場景,環(huán)境的艱苦、技術(shù)的落后、條件的貧窮,其修渠的艱辛不言而喻。黃大發(fā)以民愿為己任,憑借堅(jiān)定的信念和數(shù)十年如一日的實(shí)際行動,為村里修了這條生命渠,滋潤了祖祖輩輩干渴貧窮的村莊。

“正直”是從政的品質(zhì)核心,“廉潔”是做官的行為準(zhǔn)繩。“公家的事怎么硬都行,自家的事怎么軟都成?!笔莤市委常委、組織部長吳剛平對黃大發(fā)的評價(jià)。為了保護(hù)百姓的利益,黃大發(fā)敢對鄉(xiāng)長和書記拍桌子;為了不占公家半碗水泥的便宜,黃大發(fā)和妻子怒吼。

人生惟有廉潔重,世界須憑氣骨撐,黃大發(fā)的正直廉潔是刻進(jìn)骨子里的。耄耋之年的.黃大發(fā)在黔北深山當(dāng)了幾十年村支書,八十大壽之際黃大發(fā)最大的心愿就是想去省委看一眼。第一次去到省城,他既沒去景點(diǎn),也沒去商場,而是要求到省委大院看看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著遠(yuǎn)處的大樓和飄揚(yáng)的五星紅旗,這是一個(gè)老共產(chǎn)黨人的初心。

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