養(yǎng)成一個良好的學習習慣對于提高學習效果非常重要?？偨Y應該突出重點，對關鍵問題進行深入分析和歸納。希望通過閱讀這些總結范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
我的快樂生活小學篇一
小學只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？我靈機一動，說：“老師，我忘帶了。”老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起跑步的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了衛(wèi)生室，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
我的快樂生活小學篇二
時光飛逝，我的六年小學生活就這么過去了?；蛟S以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時候才能小學畢業(yè)??！
我不知道畢業(yè)后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！
我經(jīng)?；孟胫覄偺みM這學校時，幻想著和大家一起玩耍的時候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的！
現(xiàn)在，我只能輕聲的說聲：“再見！我的小學生活！”
我的快樂生活小學篇三
暑假到，假期長，巧安排，妙計劃，希望同學們快樂過暑假!關于暑假生活的。
作文。
如何寫呢?以下是小編為大家準備的快樂的暑假生活話題作文，歡迎大家前來參閱。
今年暑假，我去了很多地方，去了欒川，去了游樂場，玩了蹦蹦床……但令我最難忘的還是去水上樂園。
一天上午，我們一家人去水上樂園玩。到了那里，我穿戴好泳服，套上游泳圈，飛快的跑到泳池邊，“撲通”一聲跳下去，玩起水來。
我跳下水后，看見了一個特大的滑梯，我像箭似的游過去?！芭九尽蔽也恍⌒奶さ教葑由系囊粓F水，濺了一身，真糟糕。我剛要抬腳，突然，一大桶水從背上流了下來，把我淋了個落湯雞。原來是最上面的一個大桶，充滿了水，自動翻過來，哎!正好倒在我身上。我走到滑梯前，哇!好高呀!我“哧……”的一聲滑下去，可真刺激!
玩夠了滑梯，我一路小跑，從滑溜溜的小道上跑到深水區(qū)。我剛下水，就看見泳池上的球網(wǎng)，找到旁邊的水上排球，和媽媽一起打球。媽媽先把球往上一拋，兩只手迅速一合，用盡力氣，向球打去，球飛快地向我沖來;我也雙手一合，等球飛來，用盡全力一拍，又把球打了回去。哈!媽媽沒接到，我高興的差點跳起來，但是，在水里沒辦法跳呀!
那里不但可以游泳，二樓還可以吃飯。到了中午，我們到二樓去吃飯，呀!這兒好漂亮!非常干凈，也很大，有二圈像沙發(fā)一樣的座位。我找了一個座位，馬上躺上去，就像坐在云里似的舒適。我們吃過午飯，又馬上沖到泳池里，玩起水來。
不知不覺到了回家的時間，我依依不舍的向游泳館告了別!我下次還會來的，游泳館等我。
我的暑假是快樂的、美好的，真希望下一個暑假也是這樣的。
去看一場電影?去海里游泳、捉魚?去雪山滑雪?不行，不行!要不去……。
啊!我想到了我要去迪士尼樂園玩!
迪士尼樂園，可是多少孩子夢寐以求的好地方，我也一樣，一直想去那兒玩。那里有藍天白云，有童話中美麗的城堡，有許許多多的卡通明星，還有各種各樣的游樂設施。這些設施多得想都想不過來。
算了，不做白日夢了，因為他們一定不會帶我去的，因為今年我已經(jīng)去了靈隱寺，要去也是明年再去了。
在暑假里，同學們像一只只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親持續(xù)的嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔……我便是那只快活的小鳥。
8月25日這天，我和爸爸媽媽來到了泰安市地下溶洞，來感受大自然的樂趣和神奇。我們首先坐上觀光車去地下溶洞入口。地面上的風光也很不錯，小河邊聚集著許多正在玩耍的候鳥，池塘里的錦鯉更是好看，它們一個個爭奪食物，生怕沒有自己的份。我們繼續(xù)向前走，就來到了地下溶洞入口，下面好黑啊，伸手不見五指，繼續(xù)向前走，就來到了溶洞最深處，估計到地面足足有六層樓的高度。
繼續(xù)前行，那些地下巖石被照成五彩繽紛的五彩石，甚是好看。最好玩的要數(shù)水上漂流了。我坐在船上漂流在地洞中，聽著上方講述關于溶洞的神話，好不自在。在洞中，風嗖嗖地吹在身上，非常涼爽;洞里的巖石像金雞獨立，像老虎長嘯，像雄鷹展翅;那廣播里的神話讓人入迷……在最后的時刻，水流湍急、地表不平，濺了我一身水，涼快極了。
接著向前走就來到了地下龍宮。在一個地下瀑布前面有著一個非常大的石柱，這個石柱表面光滑，顏色雪白，像是孫大圣的金箍棒。
最后我們來到了鐘乳石展覽處。在這里有十八尊弟子，有達摩尊者，有招財童子……。
要出地洞了，這里的人都停下腳步拍下在地洞里最后的一張照片。出了地洞，我們來到了游樂場，這里有搖頭飛椅，碰碰車，太空歷險記……其中給我印象最深的要數(shù)太空歷險記了，里面有傾斜力和鏡面陣，好不神奇。
看過我的文章之后，你說我的暑假過的快樂嗎?
暑假生活之人蚊大戰(zhàn)。
暑假里烈日炎炎，自然蚊子也多了。每天早晨醒來，發(fā)現(xiàn)渾身是包，癢得我那是欲罷不能啊!就這樣，一場人蚊大作戰(zhàn)開始了。我搬出了我的居家必備，滅蚊神器——蒼蠅拍。
我眼疾手快，“啪”的一聲，我已經(jīng)滅了一只放肆的大蚊子。爸爸也拿出了他的法寶——電蚊拍?！皢陠辍钡囊宦?，兩只蚊子轉瞬間死在了拍子下。媽媽也不甘示弱，拿出了“殺手锏”——昆蟲噴霧?！班ооА保瑡寢屢魂嚳駠?。兩只蚊子又慘死在了媽媽手下。經(jīng)過半個小時的“大屠殺”，蚊子被我們消滅的所剩無幾了。
暑假生活之搬西瓜。
在這個暑假，姥爺家的西瓜已經(jīng)熟了。我和媽媽回了姥爺家，給姥爺搬西瓜。一到大門口，我就匆忙跑進了果園，看到姥爺已經(jīng)在那里干活了。我看他兩手抱住西瓜，一下就放進了獨輪車里。我模仿著姥爺?shù)臉幼?，兩手摟住西瓜，才走了一步，調(diào)皮的西瓜咕嚕一下就掉了。姥爺捧腹大笑，我卻一臉茫然。經(jīng)過姥爺?shù)狞c撥下，我才學會了搬西瓜的技巧，而且搬得越來越得心應手。搬完西瓜，我們也嘗到了西瓜那甜滋滋的味道。
暑假里的生活豐富多彩，酸甜苦辣，樣樣都有。暑假的生活真是美好呀!
暑假里發(fā)生了許許多多的事情，就像天上的星星那么多，并且都是那么閃亮。有開心、有難過、有委屈、有傷心……其中，最閃亮、最美麗的當然是那一顆。
那是陽光明媚的一天，劉含、劉欣怡等幾個好朋友約好到我家玩。
我們先找到了一塊黑板，又拿了幾支粉筆和一塊磁鐵。準備好以后，接著拿出一支粉筆，在黑板上畫了一個人，不過少了一只鼻子。再拿出一張紙并在上面畫了一個圓，用剪刀剪下來。最后把磁鐵和雙面膠拿出來，又把磁鐵貼在圓上面。
做完這些準備工作以后，我開始說游戲規(guī)則：看誰貼得準。先原地轉三個圈以后，閉上眼睛，把剪下來的鼻子貼在畫好的人臉上，貼準了就算贏。抽簽決定順序。
劉含第一個……我是最后一個。
游戲開始了。劉含先原地轉三圈，然后走到黑板前面。但她不知道畫好的人臉在哪里。她摸索著……眼看她就要贏了。我們幾個在旁邊不停地起哄：“往下一點，再往下一點……好了?！彼⌒牡貑枺骸笆沁@里嗎?”“是的，對了?！彼齽傄毁N好，我們就哈哈大笑起來?？伤廊荒髌涿?，疑惑地問：“你們笑什么啊?”當她睜開眼睛看到自己的“杰作”時，也不由自主地笑了起來。
……。
她們都失敗了。我的心里也不由得忐忑不安起來，心想：她們都失敗了，我還要試嗎?于是，我對她們說：“我不試了?！彼齻兟犃宋业脑?，都鼓勵我說：“你不試注定會輸，可是你試了還有可能會贏?！边@句話讓我鼓起了勇氣。
我團上眼睛，在原地轉了三圈，朝黑板走去，把手里的“鼻子”往黑板上貼去。然后猛地睜開眼睛一披，啊!我居然貼準了!
這件事讓我明白了：只要嘗試了就有可能會成功。但是如果不去嘗試，連獲得成功的機會都沒有。
啊!暑假你終于來啦!你可把我害慘了，我每天都在心里默念你的到來，可每一次你都這么慢，每一次都讓我對你愛恨交織。
我的完美暑假終于開始了，我認真地給自己制定了一份完美的暑假計劃，好讓我在長達兩個月的日子不再無聊。
早晨，美美地睡一覺，即使睡到太陽照屁股，也沒有絲毫起床的念想，直到再也睡不住。
中午起床，吃媽媽做的美味佳肴。放眼望去，一桌豐盛的午餐呈現(xiàn)在我的眼前，看著這美味佳肴，我的口水直流三千尺，我便毫不客氣地狼吞虎咽，一瞬間，桌上的菜品全被我一掃而光，媽媽目瞪口呆地看著我，只好認命地把盤子收去清洗。午飯過后媽媽帶著我一起去東方猿人谷，我和媽媽分頭行動，媽媽去泡溫泉，我去人聲鼎沸的兒童游泳池?；鹄崩钡奶栒赵谒?，我們進行“日光浴”。兒童池里的人數(shù)不勝數(shù)，小孩子們用新型水槍互相掃射，池里洋溢著歡快的笑聲。我玩了一會兒，便去找媽媽分享我的樂趣。
傍晚，我回到家，我和媽媽懶懶地躺在沙發(fā)上，一點兒也不想動，我們互相回憶往事。我給媽媽講了一句話，對她說：“媽媽生氣起來打我就像打狗?！?/p>
媽媽聽了哈哈大笑起來，一直笑到進入夢鄉(xiāng)前才停止。
我完美的一天就這樣圓滿結束了，你們喜歡我的完美暑假嗎?心動不如行動。
我進入小學后已經(jīng)度過了三個暑假，共180天，相當于半年的時間。在這180天當中呢，我不必說去了深圳的小梅沙游泳，去了紅樹林眺望香港，去世界之窗玩;也不必說我去了桂林漓江坐竹筏，去了陽朔看山水，去了廬山看瀑布!單是我8歲那年的暑假，為了和爸爸相處久一些，在爸爸工廠里的生活就是最難忘的!
剛到爸爸的工廠里時，我驚呆了——和我夢想的工廠完全不同，我原以為爸爸的工廠是一排排的高樓大廈，寬敞又美麗的食堂，明亮又舒適的工作環(huán)境和宿舍?？墒?，工廠也就只有區(qū)區(qū)的幾棟不高的樓房，左邊是宿舍，右邊是生產(chǎn)產(chǎn)品的車間，警衛(wèi)室就在大門口的右邊。食堂在宿舍的一樓，我爸爸的宿舍就在三樓。
剛來這個地方的時候，我非常討厭這里，感覺這里的飯菜超難吃，這里的床睡不習慣，這里又沒有電視，我們也沒帶書來看，唯一的娛樂就是可以玩電腦，但是媽媽又有限制。來了一個星期，我們每天就是起床吃早餐，寫作業(yè)，吃午飯，寫作業(yè)，吃晚飯，洗澡睡覺。這樣的一星期我是過得枯燥乏味!
但是在第二個星期時卻發(fā)生了翻天覆地的變化，到底是如何的變化，大家就接著一起往下看看吧!
過了一個星期后，爸爸媽媽像是發(fā)現(xiàn)了我們不開心，于是媽媽就在網(wǎng)上給我們買了跳棋和飛行棋，還有很多我們喜歡看的書，爸爸就帶我們?nèi)ニ麄冘囬g和辦公室參觀，看看那些產(chǎn)品是怎樣通過機器和叔叔阿姨靈巧的雙手生產(chǎn)出來的，這讓我們大大增長了見識!我們的生活也就變得有趣多啦!
接下來的每一天，我們就是上午做作業(yè)，下午就可以下棋，看書，去看看叔叔阿姨們工作，傍晚我們還可以和爸爸還有叔叔們一起在工廠里的操場上打球，和弟弟一起玩捉人的游戲。最開心的就是每到吃飯時間我和弟弟就像兩個小鬧鐘似的，打好飯菜就跑到爸爸的辦公室叫他吃飯。
就這樣我們也愛上了這個每天能見到爸爸的地方，到暑假末尾的時候我們都吵著不想回去呢!關鍵是舍不得爸爸!
我的快樂生活小學篇四
和三五好友相約藍球場打一場球，享受汗水淋漓的快感，是我平時放學之后最愛的活動，因為汗水帶走了我的煩惱也釋放了我的壓力。我很喜歡打籃球，運球、傳球之間維持我和好朋友的互動，投籃進球，更讓我享受得分的舒暢。
隨著年級越來越高，留在小學的時間越來越短，感覺壓力越來越大，好像隨時有顆大時頭壓在胸口一般，讓人覺得呼吸困難。雖然我知道這是長大的代價，但是有時還是不能釋懷，所以打籃球成了我排遣壓力最好的活動，也是我和好朋友之間相處最在的場所。
解除壓力讓自己充滿活力，就像是空著油箱的車子到加油站加滿油，隨時都可以繼續(xù)往目標前進。高年級了，功課變多、活動變多，就是時間沒有增加，所以我很珍惜能打球的時間。我喜歡打籃球，每天放學后，我都會抽空到球場上練習，運球、射籃、三分球都是我的練習項目，不管是艷陽高照還是小雨絲絲，只要志同道合的好朋友一起在球場上奔跑，我們就會持續(xù)努力。
我喜歡籃球不是因為要比賽或是參加球隊，只是單純喜歡打球之后，體力耗盡汗水流完的感覺。因為經(jīng)過這樣的運動之后，回家好好沖洗一番，再好好的吃一頓晚餐。我就可以精神抖擻的好好寫功課，就不覺得功課多，寫字很辛苦了。
每個人都會有遭遇困難和壓力的時候，有的`人喜歡大吃大喝，有的人喜歡看書看電視，而我選擇走出戶外打籃球，一個人的時候練習運球和投籃，好朋友出現(xiàn)的時候一起分組競賽，大家一起享受籃球的樂趣。戶外的空氣很新鮮，朋友共樂的感覺很開心，隨時隨地運動活動，我覺得精神變好了，朋友也變多了，所以我覺得籃球場是我最好的加油站，隨時幫我補充能量，讓我元氣飽滿、充滿活力，快快樂樂迎接每一天。
我的快樂生活小學篇五
我的生活多姿多彩，但最快樂的是書法之樂，讀書之樂和奉獻之樂。書法是我最大的樂趣。每當坐在明亮的燈光下，處在安靜的環(huán)境中，不管我的心情如何，都會放下一切，獨自享受這書法之樂。練習書法時，我的心會非常寧靜，就像一潭井水，從來不會受到外界的干擾。但當狀態(tài)不好或是時間不足時，我總是有些煩躁。那一潭水似乎受到了細小石子的攻擊，在水面上留下淺淺的波紋。
練習書法結束后，我的心情總是愉悅的，這種愉悅是無法用言語形容的。書法，帶給我快樂，帶給心寧靜，促使我更加努力。讀書是我的另一大樂趣。我喜歡在夜晚讀書，因為夜晚的空氣中總流露出靜謐。坐在床上，溫暖燈光照得書微微發(fā)黃，晚風輕輕吹著書頁稍稍飄起，我頓時進入了故事的世界。我的心會隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而變化，情緒也會隨之變化。書本帶給了我精神上的愉悅，讓我更加清晰的認識世界，更好發(fā)展。
贈人玫瑰，手有余香。奉獻、助人總是快樂的，回報社會、父母讓我感到欣慰。太陽初升，鳥兒在枝頭鳴叫，枝葉上還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，我們又走在了賣報紙的路上?？粗呀?jīng)被五十份報紙撐得拉不上拉鏈的書包，我的心里不禁有一點擔憂。當胳膊上的十份報紙被一個個陌生人買走，那美麗的笑容在我腦海里揮之不去。這樣往返五次后，胳膊上留下了濃厚的油墨味，潔白的衣服也有了花紋，但心情是愉悅的。奉獻，教會了我做人，讓我更快的適應社會。書法，讀書，奉獻，讓我變得快樂，讓我的生活變得多姿多彩。
我的快樂生活小學篇六
我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，常常喜歡置身于環(huán)境相對安靜的地方，自然我學習的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學校圖書館的閱覽室，在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書報，關注最新的時事要聞，讓我隨時保持與時俱進的心態(tài)。我還喜歡在某個晴朗的天氣里，獨自一人，抱上一本自己喜歡的書，躲在校園的某個草坪的背陽處，細細的品讀文章。有時，我會在看書的時候，順便塞上耳機，傾聽一些柔和的輕旋律。
這是我高一里覺得最舒適的學習生活，可以每天跟著自己的心，做自己喜歡的事情，而往往此時，我就覺得自己生活在夢中一般，因為在此以前，我的學習生活是充滿了厭倦。至今記憶猶新的是，初三那年的學習生活。那時的我很勤奮，每天早早的就起床了，跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺，總覺得有許許多多做不完的作業(yè)。我的數(shù)學很差勁，每次熬夜做的幾乎都是數(shù)學作業(yè)，有時，一道題目做下來，就差不多一點了。往往經(jīng)過一整天的忙碌，躺在床上，腦海里只有書本。那時的學習生活，讓我覺得既壓抑又疲憊，很少有閑情去翻閱課外書，更不用說去好好欣賞課外書籍了。
相比現(xiàn)在的生活，我才發(fā)現(xiàn)，學習不僅僅是學好課內(nèi)的課本，更重要的是擴充課外知識，拓寬自己的視野，提升內(nèi)在修養(yǎng)，以一種舒適閑逸的心情來學習，把學習生活輕松化。只有當自己有一個好的學習狀態(tài)，才會為自己尋找一個好的學習環(huán)境，從而為自己創(chuàng)造一個豐富多彩的學習生活，讓自己的身心在良好的學習生活中得到放松，讓自己的內(nèi)在修養(yǎng)在愉悅的學習生活中得到提升，做一個快樂的學者。
我的快樂生活小學篇七
學習固然是又苦又累，可老師和同學們早已練成一套苦中作樂的神功，不信，請看！ 語文課：死豬不怕開水燙。每個人出生時就是一頭豬，慢慢的，有的豬學到了知識，變成了人，他們向豬說快變成人吧！語文老師賣了好幾分鐘的關子，像個哲學家一樣在給同學們講著哲學，直到同學們都迷糊的一腦袋問號，老師才緩緩道來：從中我明白了一個道理死豬不怕開水燙！
瞬間，同學們的笑聲就溢滿了整間教室。 政治課：就是不管?；蛟S因為政治老師是我們班主任，政治課上的歡聲笑語總是特別多，一次，老師教我們生命健康權時問：如果我被人打了，怎么辦？不管！同學們毫不猶豫，異口同聲的說出了這個足以給老師氣個半死的答案。??？老師似乎不相信自己的耳朵，不管！盡管同學們心中很清楚老師想要的答案，但看到老師那一臉的'無奈，笑聲又一次止不住了。
英語課：能讓我死的慢點嗎？holly雖是半路接班，但她那幽默風趣的上課風格深受同學們的喜愛，每天上課總會出現(xiàn)老師在講臺上講的眉飛色舞，興高采烈，講完后叫起一個同學一問，啥也不會，嘴里說的句子與其說是英語，倒不如說是火星語，嗚哩哇啦誰也聽不懂，每到這時，holly總要一臉苦笑走下講臺，輕聲來一句：能讓我死的慢點嗎？ 或許有人認為每天學習沒什么快樂的，可殊不知，苦中作樂也是樂。
我的快樂生活小學篇八
天色有些朦朧，窗外環(huán)繞著一層層的霧氣，如云一般的霧氣在小區(qū)中環(huán)繞，樹木在霧氣中隱隱約約、時隱時現(xiàn)。走進小區(qū)，便如同步入了一個悠幻的仙境，一切都顯得朦朧，都帶著一種朦朧美。早晨還是按照那規(guī)律一步一步的進行著，在一切整裝完畢之后，我便下了樓。望著那一層層的霧氣，突然間感覺到可能會有一點危險，但是這個念頭卻也是一閃即逝。我很快便騎上了車，走在了去學校的路上。以前一直是坐車上學的，每天都有父親的接送，在那時的'我，也經(jīng)常降下車窗，讓風從臉上刮過，那種感覺舒服極了。而現(xiàn)在，我的父親回了老家，我也只能騎自行車上學。
一開始是非常的不情愿，但是自從騎上車的那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)其實騎車也是一件很不錯的事情。每天騎上車，走在去學校的路上，讓風從身邊刮過，感覺就像是一只展翅的雄鷹，在天空中翱翔。感覺到的是一絲自由、一絲愜意。來到學校，忙碌間把所有的作業(yè)全部交上，便急急的下去干值日了。望著那滿地金黃色的葉子，便不禁皺起了眉頭，這幅場景雖然看上去有一些唯美，但是一想到要把這滿地的葉子清理干凈，還是十分困難的。
但是在一陣忙碌之后，看著那地上干干凈凈的，我也不禁產(chǎn)生了一種榮譽感、成就感。一節(jié)節(jié)的課就這樣上著，我們意氣風發(fā)的在跑道上揮灑著汗水，而那口中呼出的氣，在空氣中似乎也變成了白霧，與那霧氣相結合，逐漸的消失在空中。我們的生活在這樣進行著，課在一節(jié)節(jié)的上下去，仿佛一轉眼之間就又已回到了回家的路上。這便是我的生活，每天都是這樣，一直都很普通，很平常，就像是一汪湖水，靜靜的，靜靜的，時不時的可能會泛起一絲絲波瀾。但是就是這樣的普通的生活，讓我感覺到了幸福與快樂。
我的快樂生活小學篇九
童年是令人留戀的，從剛出生什么也不懂的小娃娃，到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘，生活就像在譜寫著一本關于我的成長日記，而這其中最完美的，也該算是我的小學生活了。
說起我的小學生活，就會不經(jīng)意地想起可愛的，如園丁般，像蠟燭似的，和藹可親，給我們播撒知識的老師們：溫柔的張老師，和藹的高老師，幽默的龐老師，可愛的錢老師，善良的季老師，漂亮的洪老師，認真的郭老師，專心的丁老師，負責的周老師，孩子氣的陳老師，小巧的蔣老師……在這五年的學習天涯中，是他們給了我勇氣，給了我堅強，也教會了我做人的道理，是他們在我遇到困難時，伸出一雙慈愛的手，更是他們教書育人，是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因為有了他們，我的小學生活中才多了溫馨。
當然，我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學生活中，有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊，他們總像純潔的小angel，把我這個小娃娃的心“染”得通紅的，加入到他們的世界里。一年級剛認識的時候，朋友之間還只是打打鬧鬧，說說笑笑，可日子久了，經(jīng)歷了許多“風風雨雨”，我和我那幾個“鐵哥們兒”對于我們的友誼，能做到“有福同享有難同當”，比起平時里那些不懂事的鬧，會感到更加欣喜。我認為，只要有朋友，生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光，跟他們在一起，我覺得時間過得很快，所以更加珍惜，因為那時我活力四射。正因為有了他們，我的小學生活才多了快樂。
我的小學生活是如此多姿多彩，快升六畢業(yè)了，我有著一種思緒，真想重新再過一遍小學生活，重新回到那個無憂無慮、快快樂樂的我！
我的快樂生活小學篇十
節(jié)能減排，低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話題了。為了我們生活的地球，每個人都應該加入?！暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放量，只要我們每個人都做一些小事，就會為地球做出很多貢獻。
這個星期天我準備在我家展開“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人講述了我的想法，他們都表示贊同。早上起床，我將衣服拿到樓下給奶奶洗，見她不用洗衣機，我便問：“家里不是有洗衣機嗎？怎么還用手洗，太麻煩了！”奶奶笑著問我：“不是要低碳嗎？”我連連點頭說：“對對，洗衣機耗電，消耗電量大排出的碳也多，過低碳生活就得節(jié)約用電?！睕]想到，奶奶已經(jīng)加入“低碳生活”，并且付諸行動了，這大大出乎我的意料。
吃完早飯，奶奶說家里沒鹽了，讓爸爸去超市買幾包鹽回來。爸爸拿起車鑰匙正準備開車去，我急忙說：“別開車去，那樣尾氣排放大，超市離家也不遠走著去吧！”爸爸有點無奈地說：“聽你的?！彪S后我準備去看書，見爺爺在看電視，我說：“咦，奶奶不是叫你去搬東西嗎？怎么還在看電視呀！”爺爺連忙將電視關了，我攔在門口說：“電視沒關就走了呀！”爺爺奇怪地說：“明明關了呀！”“插頭沒拔仍然在用電呢?！蔽易哌^去將插頭拔了，爺爺說：“我以后一定注意?！?/p>
“低碳生活”扎根在我家每個人的心中，落實在每個人的行動中?，F(xiàn)在越來越多的人都加入了“低碳生活”的行列。可以相信，只要大家努力，地球會越來越美麗。
我的快樂生活小學篇十一
我的生活是一個萬花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂。而快樂的生活是我們每個人都向往的。我的生活是快樂的。
我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我都會去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時，也會幫媽媽跟一些家務活。這樣一來，我自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時也是酸澀的。知道嗎？我時常會看見，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應該在家享福的?？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。誰看了這一情景，心里都會感到一種辛酸。
其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應該靠自己去創(chuàng)造！
我的快樂生活小學篇十二
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的'是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢！”“這個辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。
暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂！
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我的快樂生活小學篇十三
現(xiàn)在與過去的生活?，F(xiàn)在我們的生活雖然充滿了壓力感覺每天過的都一樣但世界上哪有兩個完全一樣的東西呢？水平面的那些小小的波動中躍起的部分就是。我們的生活不是孤立的幾個人的生活分局成了無數(shù)份每個人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂生活不經(jīng)意間我們成了一個團隊團隊給了我們生活的波動有一個容得下自己的團隊就是快樂的。從此開始。
從前我們有一個團隊，那就是四大組。我們無數(shù)次的創(chuàng)造傳奇，無數(shù)次的獲得那一張張榮譽勛章，無數(shù)次的受到他人的嫉妒。那時我們是一個集體，一直認為是不可分割的，我們不希望那只是暫時的相聚，因為我們是一個團隊、一個家庭，我們每個人都有每個人的位置，雖然我們四大金剛為這個團隊添了不少亂，但從來沒有人真正嫌棄過，因為我們是一個團隊，我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友。可我們錯了，一切都是美好的愿望。我們曾經(jīng)感謝班主任給了我們組成團隊的機會，但我們忘了他也有隨時破壞生態(tài)平衡的能力，隨著時間的推移我們開始怨恨他，打著狼的幌子改革內(nèi)政，小組分裂、兄弟反目、民不聊生，這就是結果。現(xiàn)在我們又有了新的集體，一個新的較為穩(wěn)定的集體，但我們忘不了的那個團隊，那個可愛的團隊，那段生活可能是我初中階段中最快樂的。
有團隊真好，在風浪后暫時穩(wěn)定在了那個新的集體上。，從團隊開始。
我的快樂生活小學篇十四
一年一度的暑假又到了，為了讓暑假過得充實、快樂，家人們?yōu)槭罴僦贫艘粋€完美的計劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們早早地起了床，做完準備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開上自己的車，行駛在了計劃好的旅游路線上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進入了我的眼簾，柔和的陽光，把湖水染成斑駁陸離。微風輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無數(shù)光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動，無邊無際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在那里就像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。
我的暑假生活很快樂，因為大部分時間都是在大自然的懷抱中度過的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛大好河山!更愛新疆這個美麗的地方!
我的快樂生活小學篇十五
對于一個即將結束小學快樂生活的畢業(yè)生來說，課余生活除了做父母買的堆成山一樣的作業(yè)外就是預習，復習。但我卻不同，我的課余生活還是像以前一樣豐富多彩，每次在別人做著父母布置的大量作業(yè)時，我卻像一只快樂的小鳥在天空中自由地翱翔。
那是一個初春的午后，身為孩子王的`我?guī)ьI著一幫孩童嬉鬧著乘者柔和的春風伴隨著鳥兒的歌聲來到了那塊屬于我們的樂園，多美的地方啊！在水洗過一般的天空中點綴著朵朵白云，下面是翠綠的一片竹林，在竹林的不遠處一條清澈見底的小溪“叮叮咚咚”地唱著為大自然譜寫的歌曲，微風吹過，湖面上波光鱗鱗閃著金色的光，好像是陽光給小溪披上了一層金色的輕紗。“咱們來玩躲貓貓吧”不知是誰喊了一聲，一把將我從陶醉在大自然的狀態(tài)中拉了出來。
他的提議引來了一陣叫好聲?！罢l最大誰來抓”“不行，不行，我看還是來抓鬮吧，誰拿到最小的數(shù)字誰就當抓的人，怎么樣？”我趕緊為自己解圍。最后亦亦是抓人的人，他乖乖地趴在樹上用一雙小手遮住眼睛，嘴里喊著：“1，2，3......”看著大家都在自己早已選好了的地方躲了起來，我卻一個人在竹林中左轉右轉，可就是沒地方可躲，急得我像一只快要被烤熟了的螞蟻。忽然，一大堆干草跳入了我的視線，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一頭鉆進干草堆里，可沒過多久熱浪襲面而來，這還不算什么，更要命的是一只蟲子鉆進了我的耳朵但為了不被亦亦發(fā)現(xiàn)我只好捂住了嘴巴沒讓自己叫出來。透過干草堆的縫隙我看到伙伴們一個個都陸續(xù)被抓了起來，我也不由地緊張起來，到了最后只剩下我一個人沒被抓住，我一個人躲在那兒偷偷地笑。這時所有的人都幫亦亦一起東找西望，可是他們找了半天也找不到，最后他們只好投降了?？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我這才慢慢地從干草堆里鉆了出來。我得意洋洋地哈哈大笑?？墒俏野l(fā)現(xiàn)他們也在哈哈大小笑，正在我丈二和尚摸不著頭腦時，月月指著我的頭發(fā)氣喘吁吁地說：“你的頭發(fā)像個雞窩！”我這時才恍然大悟地跟著大家開心地大笑起來。我們的笑聲傳遍了滿山遍野。
過了一會兒，大家又開始了新的游戲我們又將迎來新的歡樂。
我的快樂生活小學篇十六
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，緊張的學習生活結束了，快樂的暑假開始了。我就像一只飛出囚籠的小鳥，翱翔在蔚藍的天空中。暑假生活是那樣豐富多彩，尤其是那件事，是我至今歷歷在目。
暑假時，我和媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家里養(yǎng)了一只小花貓，它是我十分要好的伙伴，我們一起追逐玩耍，總是形影不離。記得有一次，我看見爺爺在鏡子前刮胡子，臉上掛滿了白花花的泡沫，有趣極了。一個念頭從我腦海中閃過：小花貓的胡子都那么長了，不如我來給它刮刮胡子吧!于是，我趁全家人都不在時，抱起小花貓準備給它刮胡子。開始它還挺聽話，可是到了后來卻又叫又嚷，拼死掙扎。我生氣的對它說：“你這個大懶蟲，胡子都那么長了，也不知道刮刮，真是懶死了!”我費了九牛二虎之力，終于幫它刮好了胡子，我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后，我得意地將小花貓的事告訴了它，本以為爸爸會表揚我一番，沒想到爸爸卻訓斥了我一頓：“你這個小傻瓜!貓的胡子可是幫它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了!”我望著角落里的小花貓，慚愧的地下了頭。
現(xiàn)在回想起來，這件事真是既好笑又可氣。暑假生活真快樂!
我的快樂生活小學篇十七
也許，有人認為，養(yǎng)花養(yǎng)鳥一場空。但，我并不這么認為。著名作家老舍先生就酷愛養(yǎng)花，還寫過一篇文章《養(yǎng)花》。文中說到，養(yǎng)花既需勞動，又長見識。我感覺這就是一種樂趣。每天親手澆灌它，看它開花結果，看它的勃勃生機，是多么有意義呀！
而養(yǎng)鳥呢？既然動物是人類的好朋友，和朋友在一起不是很快樂嗎？每天疲憊地回到家中，鳥兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩意的生活??！
也有人說，看景不如聽景，聽景不如安生。我更反對這種懶漢的觀點了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領略了沿途旖旎的風光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風俗民情呢？視野開闊了，心胸也就開闊了。
每天早晨起床，對自己說一聲：美好的一天開始了，要加油！來到學校，向同學老師問好?；氐郊蚁虬职謰寢寙柡?，愉快地學習，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會有希望，那么，每一天都充滿希望了！
讓我們都以快樂的心情來生活吧！
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