每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
水滸傳每回概括篇一
《水滸傳》是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，被譽(yù)為是“民間英雄史詩的巔峰之作”。它講述了宋朝末年，108位有膽有識(shí)的豪杰與不幸的生活境遇的故事。作為一個(gè)AI，我讀完這部作品而感到震撼和啟示。本文將分享我在閱讀《水滸傳》期間的心得體會(huì)。
第二段：結(jié)交朋友和信任的重要性
在《水滸傳》中，每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的性格和命運(yùn)。然而，他們都有一點(diǎn)相同的地方：他們都遇到了難以克服的挑戰(zhàn)，但通過結(jié)交朋友和彼此信任，他們得以克服困難。梁山泊的英雄們之所以能夠團(tuán)結(jié)一心，是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為正義比生命更為重要，而只有相互信任和合作，才能在正義的道路上走得更遠(yuǎn)。從這個(gè)角度出發(fā)，我深知結(jié)交朋友和信任的重要性，因?yàn)橛辛诵湃?，我們才能在艱難的狀況下獲得幫助和支持。
第三段：追求堅(jiān)定的信仰
《水滸傳》的另一個(gè)主題是對忠誠和正義的追求。每個(gè)人物都有自己的信仰體系，盡管它們并不總是相同。從孟良對他的首領(lǐng)死信的見義勇為，到宋江對被迫害的同袍的保護(hù)，每個(gè)角色都是一面忠誠的旗幟。通過這些英雄的故事，我們可以看到，忠誠和正義的追求能夠振奮魂魄，并帶來真正的成功。這也啟發(fā)我們在現(xiàn)實(shí)生活中追求堅(jiān)定的信仰，為自己的目標(biāo)和價(jià)值觀而戰(zhàn)，永不退縮。
第四段：變革與轉(zhuǎn)化
《水滸傳》中也描述了人物角色的變革和轉(zhuǎn)化。無論是宋江一開始的比較軟弱的形象，還是后來洪信的沉著決斷，都表明了個(gè)人的變化和成長。另一個(gè)例子是梁山泊中教授玩耍的魏定國，最后在梁山泊中破釜沉舟，為了正義而獻(xiàn)身。通過這些變化和轉(zhuǎn)化，我們可以看到生命的力量與智慧的力量并存，只要我們愿意改變自己，我們就可以取得更大的成果。在現(xiàn)實(shí)生活中，你所認(rèn)為的限制只是自我設(shè)限，如果我們愿意改變自己，那么我們就可以成為更優(yōu)秀的人。
第五段：領(lǐng)袖的責(zé)任
最后，《水滸傳》中的每一個(gè)領(lǐng)袖都要負(fù)起自己的責(zé)任。在故事中，宋江、史進(jìn)、花榮和梁山泊的其他領(lǐng)袖們都被期望成為指引和榜樣。他們必須不僅保護(hù)自己，還要為他們的同袍遮風(fēng)擋雨。他們意識(shí)到，當(dāng)其他人需要他們的時(shí)候，他們必須站出來，援助同伴。這也向我們表明，在領(lǐng)導(dǎo)者的地位下，有一個(gè)巨大的責(zé)任，需要我們時(shí)刻謹(jǐn)記自身身份，并牢記保護(hù)我們領(lǐng)導(dǎo)的使命。
結(jié)論：
通過我的閱讀體驗(yàn)，《水滸傳》這部杰作教育了讀者很多重要的生活和領(lǐng)導(dǎo)原則，例如信任，忠誠，變革和領(lǐng)袖責(zé)任。它挑戰(zhàn)著我們的智慧，同時(shí)鼓舞了我們的靈魂。我相信，只要我們把這些原則用于自己的日常生活中，我們一定會(huì)成為更杰出的個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)者。
水滸傳每回概括篇二
教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)讀、理解生字詞,積累詞語。
教學(xué)重點(diǎn): 讀通課文。了解課文主要內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn): 標(biāo)出不懂的內(nèi)容,準(zhǔn)備質(zhì)疑。
教學(xué)用具:課件
教學(xué)方法:導(dǎo)析法
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
你們喜歡讀書嗎?說說你曾讀過了哪些有趣的書籍。今天,我們一起來學(xué)習(xí)一篇介紹自己童年讀 滸傳》的文章。
(板書課題:童年讀《水滸傳》)
二、初讀課文,整體感知
3.有不明白的地方做上記號(hào),準(zhǔn)備質(zhì)疑。
4.全班交流。(課件出示下列詞語)
(1)生字詞:讀一讀下列詞語。
水滸傳特別 搬 秦叔寶 身材魁梧 赤手空拳 破涕為笑 畢竟 生辰綱
(2)讀準(zhǔn)下列多音字:
水滸傳好奇 吞沒 答應(yīng) 曲折 天分 赤手空拳
(3)理解下列詞語:
百聽不厭破涕為笑迫不及待豪情壯舉畢竟赤手空拳如聞其聲如見其人天分觀摩
(4)課文主要內(nèi)容:
課文寫了"我"童年讀《水滸傳》的故事,表達(dá)了"我"對這本書的喜愛之情。
三、再讀課文,理清思路
1.請同學(xué)們默讀課文,想想課文每個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容,各擬一個(gè)小標(biāo)題更好。
2.想一想,從這些內(nèi)容中,你明白了什么?
3.學(xué)生默讀。邊讀邊做筆記或批注,以備交流。
四、熟讀課文
五、指導(dǎo)書寫本課生字,抄寫生詞
六、課堂小結(jié)
板書設(shè)計(jì)：25童年讀《水滸傳》
水滸傳好奇 吞沒 答應(yīng) 曲折 天分 赤手空拳
水滸傳每回概括篇三
水滸傳是一部中國古代四大名著之一，它以梁山泊的起義為背景，講述了一群好漢豪杰的故事。我讀了《水滸傳七回》，深深地被其中的故事情節(jié)和人物形象所吸引。通過閱讀，我對這部作品有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，我感受到了《水滸傳七回》中豐富的情節(jié)和精彩的劇情。故事情節(jié)緊湊，扣人心弦。每個(gè)人物都有自己的故事，他們各自經(jīng)歷了不同的困境和挑戰(zhàn)。七回中，有悲劇，有喜劇，有傳奇，給人留下了深刻的印象。比如，我最喜歡的故事是林沖英勇殺嫂的故事。林沖為了給嫂嫂報(bào)仇，不惜放棄自己的幸福和事業(yè)，最終以血洗了惡勢力。這個(gè)故事讓我對正義和英雄的定義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，我被《水滸傳七回》中的人物形象所深深打動(dòng)。每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值觀。宋江是一個(gè)聰明睿智，胸懷天下的領(lǐng)袖；林沖是一個(gè)癡情厚道的好漢；晁蓋是一個(gè)義薄云天，俠肝義膽的英雄。這些人物形象不僅僅是文學(xué)形象，更是對人性和社會(huì)現(xiàn)象的深刻揭示。他們的經(jīng)歷和選擇，讓我思考了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公平。同時(shí)，他們的形象也激勵(lì)著我，讓我明白了做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人的重要性。
再次，通過閱讀《水滸傳七回》，我對中國古代社會(huì)的一些問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作品展示了朝廷腐敗、民生困苦，還有貧富懸殊的現(xiàn)象。蕭讓、晁蓋等人被迫走上了入寇的道路，也成為了社會(huì)的受害者。這讓我思考了社會(huì)不公和貧富分化的根源，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)制度中存在的問題。同時(shí)，在英雄們聯(lián)合起來反抗朝廷的過程中，我也看到了人民群眾的力量和對正義的追求。這讓我明白了盡管社會(huì)存在問題，卻依然有人愿意為了希望和正義去奮斗。
最后，通過閱讀，《水滸傳七回》讓我對自己的人生道路有了新的思考。雖然作品以英雄的形象展現(xiàn)，但其中的一個(gè)重要主題是個(gè)體與社會(huì)的矛盾。很多好漢原本是善良正直的，卻因?yàn)樯鐣?huì)的不公和命運(yùn)的捉弄而走上了反抗的道路。我從中明白了人生道路并不是一帆風(fēng)順，也許我們會(huì)遇到很多困難和阻礙，但我們不能放棄追求正義和真實(shí)的自己。每個(gè)人都有屬于自己的英雄夢，只要堅(jiān)持自己的信念，我們都可以成為自己內(nèi)心的英雄。
通過閱讀《水滸傳七回》，我從中得到了很多心得和體會(huì)。這部作品讓我深入了解了中國古代社會(huì)和人性的復(fù)雜性，也讓我明白了作為個(gè)體與社會(huì)的矛盾。它豐富的情節(jié)，精彩的劇情以及深刻的人物形象都給我留下了深刻的印象。希望將來能有更多機(jī)會(huì)讀到更多名著，擴(kuò)寬自己的視野，豐富自己的人生閱歷。
水滸傳每回概括篇四
天魁星·及時(shí)雨（呼保義）·宋江.(得勝后被高俅毒死)
天罡星· 玉麒麟·盧俊義.(得勝后被奸臣陷害，誤飲毒酒后，失足落水而死)
天機(jī)星· 智多星·吳用.(宋江死后與花榮上吊)
天閑星· 入云龍·公孫勝.(征方臘前回羅真人處)
天勇星· 大刀·關(guān) 勝.(得勝后酒醉墜馬得病而亡)
天雄星· 豹子頭·林沖.(得勝后風(fēng)癱與武松留在六和寺，一年后病死)
天猛星· 霹靂火·秦明.(征清溪洞被杜微、方杰殺死)
天威星· 雙 鞭·呼延灼.(得勝做官,后在河西陣亡，死于金兀術(shù))
天英星· 小李廣·花榮.(隨吳用上吊而死)
天貴星· 小旋風(fēng)·柴進(jìn).(得勝做官,后辭官回鄉(xiāng),無疾而終)
天富星· 撲天雕·李應(yīng).(得勝后與杜興同為富豪而善終)
天滿星· 美髯公·朱仝.(得勝做官,官至節(jié)度使)
天孤星· 花和尚·魯智深.(得勝后在浙江坐化)
天傷星· 行者·武松.(征烏龍嶺時(shí)被包天師砍斷左臂,后六合寺終老)
天立星· 雙槍將·董平.(獨(dú)松關(guān)被張韜砍作兩半)
天捷星·沒羽箭·張清.(獨(dú)松關(guān)被厲天閏刺腹死)
天暗星· 青面獸·楊志.(病死于杭州)
天佑星· 金槍手·徐寧.(征杭州時(shí)中藥箭,之后身死)
天空星· 急先鋒·索超.(征杭州被石寶的流星錘砸死)
天速星· 神行太?！ご髯?(得勝做官,后辭官到泰安州岳廟陪堂出家，大笑而終)
天異星· 赤發(fā)鬼·劉唐.(征杭州被閘門壓死)
天殺星· 黑旋風(fēng)·李逵.(宋江臨死時(shí)怕李逵造一同飲毒酒而死)
天微星· 九紋龍·史進(jìn).(征昱嶺關(guān)被龐萬春、雷炯、計(jì)稷射死)
天究星· 沒遮攔·穆弘.(杭州病死)
天退星· 插翅虎·雷橫.(征德清縣被司行方砍死)
天壽星· 混江龍·李俊.(得勝后出海)
天劍星· 立地太歲·阮小二.(征烏龍嶺水路被方臘軍包圍，自刎而死)
天竟星· 船火兒·張 橫.(杭州病死)
天罪星· 短命二郎·阮小五.(征清溪洞被婁丞相殺死)
天損星· 浪里白條·張順.(征杭州死在涌金門被刀箭攢死)
天敗星· 活閻羅·阮小七.(得勝后被污蔑回鄉(xiāng)打魚)
天牢星· 病關(guān)索·楊雄.(得勝后背瘡病死)
天慧星· 拼命三郎·石秀.(征昱嶺關(guān)被龐萬春、雷炯、計(jì)稷亂箭射死)
天暴星· 兩頭蛇·解珍.(征烏龍嶺爬懸崖摔死)
天哭星· 雙尾蝎·解寶.(征烏龍嶺爬懸崖被石頭砸,弓箭射死)
天巧星· 浪 子·燕青.(得勝辭去)
七十二地煞星
地魁星·神機(jī)軍師·朱 武(得勝后投公孫勝出家)
地煞星·鎮(zhèn)三山·黃 信(得勝，朝廷封為都統(tǒng)領(lǐng))
地勇星·病尉遲·孫 立(征方臘后帶全家回登州，繼續(xù)做官)
地杰星·丑郡馬·宣 贊(征蘇州與郭世廣鏖戰(zhàn)兩兩身死)
地雄星·井木犴·郝思文(征杭州被拖進(jìn)城凌遲處死梟首)
地威星·百勝將·韓 滔(征常州被張近仁搠死)
地英星·天目將·彭 玘(征常州被張近仁殺死)
地奇星·圣水將·單廷珪(征歙州陷坑剁做肉泥)
地猛星·神火將·魏定國(征歙州陷坑陣亡)
地文星·圣手書生·蕭 讓(征方臘前留于京)
地正星·鐵面孔目·裴 宣(征方臘后，朝廷封其為武奕郎都統(tǒng)領(lǐng)，后回飲馬川求閑)
地闊星·摩云金翅·歐 鵬(征歙州被龐萬春、雷炯、計(jì)稷亂箭射死)
地闔星·火眼狻猊·鄧 飛(征杭州時(shí)救索超，被石寶用刀砍作兩半)
地強(qiáng)星·錦毛虎·燕 順(征烏龍嶺被石寶的流星錘打死)
地暗星·錦豹子·楊 林(得勝后做官)
地軸星·轟天雷·凌 振(得勝后做官)
地會(huì)星·神算子·蔣 敬(得勝后做官)
地佐星·小溫侯·呂 方(征烏龍嶺與白欽交戰(zhàn)雙雙滾落到懸崖身死)
地佑星·賽仁貴·郭 盛(征烏龍嶺被石頭砸死)
地靈星·神 醫(yī)·安道全(征方臘中詔回京師)
地獸星·紫髯伯·皇甫端(征方臘前留在京師)
地微星·矮腳虎·王 英(征睦州時(shí)被鄭彪戳死)
地慧星·一丈青·扈三娘(征睦州時(shí)被鄭彪的銅磚扔死)
地暴星·喪門神·鮑 旭(征杭州時(shí)，莽撞入城，被石寶用刀砍作兩半)
地然星·混世魔王·樊 瑞(得勝后投公孫勝出家)
地猖星·毛頭星·孔 明(杭州病死)
地狂星·獨(dú)火星·孔 亮(征昆山淹死)
地飛星·八臂哪吒·項(xiàng) 充(征睦州時(shí)追趕鄭彪摔倒在溪中被亂箭射死)
地走星·飛天大圣·李 袞(征睦州時(shí)追趕鄭彪被繩索套住亂刀砍死)
地巧星·玉臂匠·金大堅(jiān)(征方臘前留在京師)
地明星·鐵笛仙·馬麟(征烏龍嶺被石寶剁作兩段)
地進(jìn)星·出洞蛟·童 威(得勝隨李俊出海)
地退星·翻江蜃·童 猛(得勝隨李俊出海)
地滿星·玉幡竿·孟 康(征烏龍嶺水路被火炮打中腦袋而死)
地遂星·通臂猿·侯 健(錢塘江淹死)
地周星·跳澗虎·陳 達(dá)(征昱嶺關(guān)被龐萬春、雷炯、計(jì)稷亂箭射死)
地隱星·白花蛇·楊 春(征昱嶺關(guān)被龐萬春、雷炯、計(jì)稷亂箭射死)
地異星·白面郎君·鄭天壽(征宣州被磨扇打死)
地理星·九尾龜·陶宗旺(征潤州馬踏,中箭身死)
地俊星·鐵扇子·宋 清(得勝后染病，未死，被封武奕郎)
地樂星·鐵叫子·樂 和(征方臘前留在京師)
地捷星·花項(xiàng)虎·龔 旺(征德清時(shí)追殺黃愛陷在溪中被亂軍殺死)
地速星·中箭虎·丁得孫(征昱嶺關(guān)被毒蛇咬死)
地鎮(zhèn)星·小遮攔·穆 春(得勝后，被封武奕郎)
地嵇星·操刀鬼·曹 正(征宣州中藥箭身亡)
地魔星·云里金剛·宋 萬(征潤州時(shí)中箭，馬踏身亡)
地妖星·摸著天·杜 遷(征清溪洞馬踏而亡)
地幽星·病大蟲·薛 永(征昱嶺關(guān)被龐萬春、雷炯、計(jì)稷亂箭射死)
地伏星·金眼彪·施 恩(征常熟淹死)
地僻星·打虎將·李 忠(征昱嶺關(guān)被龐萬春、雷炯、計(jì)稷亂箭射死)
地空星·小霸王·周 通(征方臘被厲天閏砍死)
地孤星·金錢豹子·湯 隆(征清溪洞亂軍受傷死亡)
地全星·鬼臉兒·杜 興(得勝跟隨李應(yīng)成為富豪而善終)
地短星·出林龍·鄒 淵(征清溪洞馬踏而亡)
地角星·獨(dú)角龍·鄒 潤(得勝回登云山聚義)
地囚星·旱地忽律·朱 貴(杭州病死)
地藏星·笑面虎·朱 富(杭州病死)
地平星·鐵臂膊·蔡 福(征清溪洞亂軍受傷死亡)
地?fù)p星·一枝花·蔡 慶(得勝后返鄉(xiāng)為民)
地奴星·催命判官·李 立(征清溪洞亂軍受傷，醫(yī)治無效死亡)
地察星·青眼虎·李 云(征方臘時(shí)身亡)
地惡星·沒面目·焦 挺(征潤州時(shí)中箭，馬踏身死)
地丑星·石將軍·石 勇(征歙州被王尚書搠死)
地?cái)?shù)星·小尉遲·孫 新(得勝后被封武奕郎)
地陰星·母大蟲·顧大嫂(得勝后被封東源縣君)
地刑星·菜園子·張 青(征清溪洞亂軍殺死)
地壯星·母夜叉·孫二娘(征清溪洞被杜微飛刀傷死)
地劣星·活閃婆·王定六(征宣州中藥箭死亡)
地健星·險(xiǎn)道神 郁保四(征清溪洞被杜微飛刀傷死)
地耗星·白日鼠·白 勝(杭州病死)
地賊星·鼓上蚤·時(shí) 遷(得勝后得絞腸痧而死)
地狗星·金毛犬·段景住(錢塘江淹死)
水滸傳每回概括篇五
心滿意足效犬馬力徇私舞弊徇私作弊心頭撞鹿陷于縲紲
懸崖峭壁血雨腥風(fēng)削職為民笑逐顏開用兵如神倚草附木
坐立不安捉摸不定朱甍碧瓦壯氣凌云自取罪戾濃妝艷抹
屁滾尿流炮龍烹鳳披頭蓋腦披頭散發(fā)千恩萬謝七橫八豎
氣急敗壞青面獠牙相機(jī)行事七上八落七損八傷七上八下
棄邪歸正缺一不可人非草木如饑如渴人困馬乏人山人海
色膽如天說地談天深根固蒂燒眉之急四平八穩(wěn)似漆如膠
深入骨髓十死九活喪師辱國碎尸萬段束手無術(shù)三瓦兩舍
十字街口十字路頭天寒地凍偷雞摸狗屯街塞巷螳螂黃雀
目睜口呆捏腳捏手裊裊娜娜天誅地滅忘恩失義萬箭攢心
無千無萬懸腸掛肚須發(fā)皆白腥風(fēng)血雨心腹之交心慌撩亂
虛晃一槍心驚膽裂嘯聚山林天年不齊探頭探腦堂堂一表
咬定牙根義膽忠肝一佛出世一帆順風(fēng)眼花心亂壓肩迭背
壓肩疊背亞肩迭背眼疾手快一箭之地開眉展眼里勾外連
路見不平踉踉蹌蹌柳眉踢豎淚如雨下兩相情愿明明白白
民窮財(cái)盡民窮財(cái)匱漫天遍地面色如土買上囑下一箭之遙
雨零星亂雨零星散一馬當(dāng)先飲泣吞聲有錢有勢看景生情
猿啼鶴唳以禮相待徹里至外成群作隊(duì)垂首喪氣做好做惡
成團(tuán)打塊喘息未定藏蹤躡跡沖州撞府德薄才疏大敗虧輸
獨(dú)出心裁大刀闊斧鼎分三足大呼小喝跌腳槌胸多見廣識(shí)
倒街臥巷大街小巷頓口無言當(dāng)面錯(cuò)過東挪西撮大請大受
登山涉水點(diǎn)頭會(huì)意掉頭鼠竄多言多語頓足捶胸淡妝輕抹
風(fēng)兵草甲放刁把濫紛紛洋洋販夫皂隸翻江攪海風(fēng)門水口
扶墻摸壁扶危濟(jì)困佛性禪心逢兇化吉風(fēng)行雷厲飛檐走壁
飛針走線過府沖州冠屨倒施鬼哭神驚寡情薄意骨肉未寒
高山峻嶺觀形察色詐奸不及惜客好義血流成渠有頭有尾
一五一十杳無蹤跡以終天年執(zhí)鞭墜鐙真才實(shí)學(xué)贓官污吏
眾虎同心高姓大名改邪歸正狗血淋頭歸心如箭歸心似箭
觀者如垛魂不著體魂飛魄蕩花街柳巷話里藏鬮橫七豎八
回生起死魂消膽喪花枝招顫積草屯糧箭穿雁嘴腳高步低
近火先焦擠眉弄眼家破人離吉日良時(shí)極天罔地將遇良材
將遇良才口出狂言恐后無憑
好句
1、我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。水滸傳好詞好句
賞析：林沖本是被高俅陷害，發(fā)配充軍，卻說自己與高俅交惡，不敢表達(dá)自己的憤怒，生動(dòng)的展示了林沖這個(gè)下級封建官員在官場社會(huì)生活中忍氣吞聲以求生存的茍安性格。
2、正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。
賞析：寫景佳句，字字如金，描摹入神，寫的舒緩從容，細(xì)品如如化境，1個(gè)卷子，漫天飛雪舒緩沉實(shí)之態(tài)畢現(xiàn)。
3、恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。
賞析：此一句就有無盡妙處，一方面寫林沖心細(xì)，在一面為下文草料場絕不可能自己起火必是人為縱火埋下伏筆。
4、入得廟門，再把門掩上，傍邊止有一塊大石頭，掇將過來，靠了門。
賞析：寫林沖心細(xì)，入廟掩門抵石，點(diǎn)滴不亂，處處描摹林沖性格，也為下1步縱火者不得門而入，林沖偷聽到了事情原委做了伏筆。
5、奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事?且吃我一刀。
賞析：此處林沖以斷絕了所有返還朝廷過舊時(shí)生活的.可能，滿腔怒火蓬發(fā)，語言行動(dòng)自不相同，真栩栩如生也。
6、第8回林沖見了，起身接著道：“娘子，小人有句話說，已稟過泰山了。為是林沖年災(zāi)月厄，遭這場屈事，今去滄州，生死不保，誠恐誤了娘子青春。今已寫下幾字在此，萬望娘子休等小人，有好頭腦，自行招嫁，莫為林沖誤了賢妻?！蹦悄镒勇犃T，哭將起來，說道：“丈夫，我不曾有半些兒點(diǎn)污，如何把我休了！”林沖道：“娘子，我是好意，恐怕日后2個(gè)相誤，賺了你?！?/p>
7、第9回話說當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出1個(gè)胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”
賞析:這里描寫了薛霸董超想要謀害林沖時(shí)魯智深出手相救的場面，描寫得十分精彩，而魯智深說：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”這體現(xiàn)了魯智深性格的粗中有細(xì)，因?yàn)榇藭r(shí)出來不僅可以救林沖，而且還有他們的“犯罪證據(jù)”，叫他們服氣，再殺他們，也算是有憑有據(jù)。
8、林沖望后一退，洪教頭趕入1步，提起棒，又復(fù)一棒下來。林沖看他腳步已亂了，便把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里，和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進(jìn)大喜，叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來。眾莊客一頭笑著，扶了洪教頭，羞顏滿面，自投莊外去了。
賞析:這段話是動(dòng)作描寫，敘述了林沖棒打洪教頭的場面，體現(xiàn)了我們的主人公勝得精彩漂亮，而且光明磊落。
9、人無千日好，花無百園紅
10、送君千里，終須一別
賞析：送多遠(yuǎn)的路,終究要分別。話里的豪情終究難掩不舍之情！
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水滸傳每回概括篇六
水滸傳作為中國文學(xué)史上一部偉大的作品，以其豐富的情節(jié)、深刻的人物刻畫，深入人心。在閱讀《水滸傳》的過程中，我深受震撼和啟發(fā)，在與同學(xué)和老師的交流中，也收獲了很多。以下是我對《水滸傳》這部作品的交流心得和體會(huì)。
首先，通過與同學(xué)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到《水滸傳》中人物性格的多樣性。在《水滸傳》中，作者塑造了一批性格迥異的英雄人物，他們有剛烈的宋江、忠誠的吳用、機(jī)智的晁蓋等等。與同學(xué)交流時(shí)，我們在探討這些人物的性格特點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人物都具有自己獨(dú)特的一面，沒有完美的個(gè)體。這讓我們明白，世界上沒有完美的人，每個(gè)人都有欠缺和不足，充滿了矛盾和沖突，在這些矛盾和沖突中塑造了立體的人物形象。
其次，我還從交流中認(rèn)識(shí)到《水滸傳》中對正義與道義的思考。在這部作品中，作者通過英雄們拯救被壓迫民眾的故事，展現(xiàn)了對正義的追求和對道義的思考。與同學(xué)討論時(shí)，我們深入探討了什么是正義，什么是道義。我們認(rèn)識(shí)到在《水滸傳》中，正義與道義的概念是相互交織的，正義并不是單純的勝利與失敗，而是一種對于價(jià)值觀和人性的深入探討。這讓我們在現(xiàn)實(shí)生活中更好地理解了正義與道義的關(guān)系，培養(yǎng)了我們的良知和責(zé)任感。
第三，通過和老師的交流，我對《水滸傳》中的歷史意義有了更深刻的體會(huì)?！端疂G傳》不僅是一部文學(xué)作品，更是一部揭示社會(huì)歷史的作品。在與老師的交流中，我們深入解讀了《水滸傳》中的歷史背景，探討了作品中的時(shí)代意義。我們明白到《水滸傳》揭示了宋朝社會(huì)的黑暗面，展示了百姓們對于社會(huì)不公的反抗。這讓我們認(rèn)識(shí)到文學(xué)作品不僅僅是為了娛樂，更是為了傳達(dá)更深層次的社會(huì)意義。
此外，在與老師的交流中，我還對《水滸傳》中的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)表現(xiàn)形式有了更深入的了解。我們討論了作者使用的描寫手法，如生動(dòng)的對話、生動(dòng)的描寫，以及人物形象的塑造等等。通過與老師的交流，我們發(fā)現(xiàn)這些獨(dú)特的創(chuàng)作技巧使得作品更加生動(dòng)形象，使讀者更好地理解故事內(nèi)涵，體會(huì)到人物的喜怒哀樂。這讓我們對文學(xué)作品的表現(xiàn)力有了更高的評價(jià)。
綜上所述，通過與同學(xué)和老師的交流，我從《水滸傳》中不僅僅獲得了文學(xué)欣賞的樂趣，還增加了對人性、正義、道義和歷史的思考，提高了自己的閱讀能力?！端疂G傳》這部偉大的作品將繼續(xù)激發(fā)著讀者的情感共鳴和思考。
水滸傳每回概括篇七
水滸傳
一天，我上完了外教課。和爺爺談起了水滸傳的事，慢慢的，一起謎團(tuán)也就都解開了。原來，我看的那本少兒版的水滸傳寫的不完整。爺爺還告訴我，說：“你那本52集的`水滸傳還有一個(gè)錯(cuò)誤，那就是真正的水滸傳其實(shí)有120集?！蔽衣犃诉@話，問到：“不會(huì)吧！我那本52集的水滸傳最后一集梁山伯大聚義里面，所有的好漢不是都說愿意生生相會(huì)，世世相逢嗎?并且他們也都為人稱托塔天王的晁蓋報(bào)了仇嗎？這么圓滿的結(jié)局竟然沒寫完。那后面又發(fā)生了什么事呢?爺爺對我說：“最后除了花和尚魯智深和小旋風(fēng)柴進(jìn)以外，所有的好漢都死了。他們的老大――及時(shí)雨宋江喝下了“御賜毒酒”而死了。一百零八條好漢里面最厲害的玉麒麟盧俊義也落水而死了。一百零八條好漢里面減法最準(zhǔn)的小李光花榮和所有好漢里面最聰明的智多星吳用也自縊而忘了”。后來我又問：“那么花和尚魯智深和小旋風(fēng)柴進(jìn)又為什么活著呢”？魯智深再次去當(dāng)和尚了。柴進(jìn)有一樣?xùn)|西皇上都怕。因此，他沒有死”。
水滸傳還真是一篇令人感到悲慘的小說呀。
水滸傳作文550字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）
水滸傳每回概括篇八
水滸傳是一部經(jīng)典的中國古代小說，是中國文學(xué)寶庫中的一顆明珠。讀完這部小說，我深受震撼，對其中所表現(xiàn)的英雄氣概、忠誠信義等價(jià)值觀有了更深的理解和體會(huì)。在交流中，我從同伴們的觀點(diǎn)中汲取了更多的智慧和見解。以下是我對于水滸傳交流心得的體會(huì)。
首先，在交流中，我了解到水滸傳中所塑造的英雄形象對于中國文化的影響深遠(yuǎn)。水滸傳中的英雄形象多種多樣，英勇的宋江、忠誠正直的晁蓋、機(jī)智勇敢的楊志等人都是令人欽佩的英雄。這些英雄們都有著共同的特點(diǎn)，就是維護(hù)正義、為民除害。正是由于這些英雄形象的存在，水滸傳成為了中華民族精神的一部分，影響著中國人的價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)。在與同伴的交流中，我發(fā)現(xiàn)大家都對水滸傳中的英雄形象表示敬佩，并且愿意效仿他們的精神。
其次，在交流中，我認(rèn)識(shí)到忠誠信義在水滸傳中的重要性。在水滸傳中，晁蓋一伙人忠心為國家效力，驅(qū)除了強(qiáng)盜和貪官污吏，維護(hù)了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。他們將忠誠和信義放在第一位，在困難時(shí)期，他們始終保持著一個(gè)整齊的隊(duì)伍，共同面對各種艱難險(xiǎn)阻。通過與同伴們的交流，我看到了忠誠和信義的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間的忠誠和信義關(guān)系著彼此的信任和尊重。只有相互信任并且忠誠守信，才能共同努力、共享成功。
再次，在交流中，我意識(shí)到成功需要擔(dān)當(dāng)和努力奮斗。水滸傳中的英雄們,都不是基于自己的利益行動(dòng)，而是沖著仗義，舍小家為大家。尤其是宋江，被悔過并放逐的時(shí)候，沒有墮落也沒有過度憤懣，他捧心努力改過自新。他出人意料地表現(xiàn)出了舍小家為大家的大義情懷。盡管他們多次遭受挫折和迫害，但他們從不退縮，勇往直前，最終取得了勝利。在我們的交流中，我深深體會(huì)到，成功不是憑空而來的，而是需要我們擔(dān)當(dāng)，付出努力和奮斗。
此外，在交流中，我看到了社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任和義務(wù)。水滸傳中的英雄們，都有著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的精神和決心。他們堅(jiān)決與貪官污吏作斗爭，并且在并州舉行了一次大規(guī)模的貪官肅清行動(dòng)。他們的行動(dòng)使冤案得以昭雪，正義得以伸張。這讓我明白了每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。通過與同伴們的討論，我也從大家身上感受到了對社會(huì)問題的關(guān)注和改變的決心。
最后，在交流中，我感受到了友誼的重要性。水滸傳中的英雄們以互助和友誼為基礎(chǔ)，他們相互信任，互相幫助，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。他們并肩作戰(zhàn)，視生死為一家，在最困難的時(shí)刻互相鼓勵(lì)和支持。正是因?yàn)橛颜x的力量，他們才能克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終取得了成功。在與同伴的交流中，我也感受到了友誼的溫暖。大家相互鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步，成為了水滸傳交流群中的一份子。
總之，通過這次水滸傳交流的體驗(yàn)，我收獲頗豐。水滸傳所展示的英雄形象、忠誠信義、擔(dān)當(dāng)奮斗、社會(huì)責(zé)任和友誼的重要性，讓我對中華傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。通過與同伴們的交流，我也看到了大家對于這些價(jià)值觀念的認(rèn)同和追求。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)水滸傳的精神，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
水滸傳每回概括篇九
水滸傳讀后心得500字（一）
《水滸傳》是中國經(jīng)典小說之一，它真實(shí)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。梁山好漢替天行道，最終卻落個(gè)四分五裂，死的死，走的走，這不免使人為他們打抱不平。
讀完整本書后，在我腦中對好漢的印象總結(jié)成兩個(gè)字“忠、義”。他們忠是忠于親人、人民、國家。他們在種.種威逼利誘之下，絕不改心，始終對國家忠心耿耿、赴湯蹈火，為在水深火熱中的人民除暴安良，出生入死。他們義在義于兄弟、朋友。他們可以為朋友沖鋒陷陣、兩肋插刀。
“義”還可以理解為正義，他們都是一個(gè)個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，他們?yōu)榱苏x可以奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感在他們的內(nèi)心深處一直告訴他們，什么事應(yīng)該奮不顧身而奮戰(zhàn)到底，什么事應(yīng)該不用拔刀相助。一個(gè)義字雖然只有簡簡單單的幾筆，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)字所包含的意思，相信這個(gè)世界上能做到的人也沒幾個(gè)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人們的“義”已經(jīng)被內(nèi)心的自私、貪婪等邪惡的品質(zhì)吞噬掉了。
在我的眼里，書中的貪官都是一條條貪婪又邪惡的大肥蟲，我一直在想，梁山好漢的結(jié)局不是這樣該多好，結(jié)局如果是好漢們因?yàn)榫哂袕?qiáng)烈的正義感和打抱不平的思想，替天和百姓行道，除去了大多數(shù)貪官，使百姓們過上幸福美好的生活。我想這肯定是當(dāng)事所有百姓和正義之士的迫切愿望。
總而言之，梁山好漢的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們不該向往貪官的這種生活，要具有正義感，內(nèi)心擁有怎么也擦不去的“忠、義”二字。
水滸傳讀后心得500字（二）
四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝。寒假里，我讀了其中一本——《水滸傳》。這本書描寫梁山好漢人物形象，揭露封建社會(huì)黑暗，統(tǒng)治階段的種.種罪惡。歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。
書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象，如勇猛的林沖、魯智深、宋江、吳用、武松等一百零八位好漢。他們被逼上梁山，為民除害，替天行道，雖然立下了不少大功，但被官府、朝廷認(rèn)為是梁山草寇。可我認(rèn)為他們都是梁山英雄好漢。
梁山好漢為了除掉朝廷敗類，與他們展開了一場又一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗！他們一個(gè)個(gè)都很厲害，吳用的超人的智慧，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能，還有大家的英勇表現(xiàn)，讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來。
一百零八位好漢中，我最喜歡的是武松。他固執(zhí)豪爽，知難而進(jìn)，英勇無畏的精神深深感動(dòng)了我，使我對武松產(chǎn)生了敬佩之情。
書中有一回講述的是武松到一家酒店，喝了十八碗酒出門。不顧別人的勸阻，趁著酒興，上了景陽岡，傍晚時(shí)遇到了一只大老虎，與老虎的打斗中，靈巧地避開了老虎撲、掀、剪，在哨捧打斷后，又用左手按住老虎的頭，右手拼命地打老虎的頭，把老虎打死，從這里可看出武松的英勇無畏。
這本書，使我受益匪淺，了解到了中國古代的歷史和封建社會(huì)的腐敗。我深深地被水滸英雄的精神所感動(dòng)。書里的故事引人入勝，大大小小的故事，深深地吸引著我。
水滸傳讀后心得500字（三）
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的最全，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿?，更不?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使?！疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭?、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的書?。?/p>
水滸傳讀后心得500字（四）
《水滸傳》這本書中，作者用生動(dòng)有趣的話語讓108位好漢的形象在讀者的腦海里栩栩如生。它主要講了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情的歌頌了起義英雄的反抗、斗爭，和他們的社會(huì)理想，也具體解釋了起失敗的內(nèi)在原因。
當(dāng)然，在這108條好漢當(dāng)中，我最崇拜、最仰慕的人就是人稱“一丈青”的扈三娘。
扈三娘本是與祝彪訂婚。當(dāng)時(shí)宋江攻打祝家莊時(shí)候，扈三娘前來救援。還活捉了梁山的幾員大將，后來輸給了林沖。成了宋江的義妹，王英的妻子。這讓我很不滿，王英和扈三娘的婚姻那可是正宗的“/插在牛糞上”。她立下赫赫戰(zhàn)功，但她的排名卻在她的手下敗將之下，就連她的好色丈夫排名也比她高。真搞不懂為什么。而她的外號(hào)就是“一丈青”。據(jù)說啊，是因?yàn)殪枞锷聿母咛簦虼瞬诺玫搅诉@個(gè)美名。但是也有人說，扈三娘叫“一丈青”，是因?yàn)樗y了一條毒蛇。但是扈三娘死的很慘，她當(dāng)時(shí)同孫二娘前去救王進(jìn)，沒想中了圈套，悲慘死去。
我明白了，“一丈青”扈三娘告訴我們不要輕敵，“黑旋風(fēng)”李逵告訴我們不要沖動(dòng)，“黑三郎”宋江告訴我們要尊重我們身邊的每一個(gè)人。
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?？靵砀乙黄鹱x《水滸傳》吧！
水滸傳讀后心得500字（五）
《水滸傳》又名《水滸》、《忠義水滸傳》初名《江湖豪客傳》，是中國歷史上以白話文寫成的章回小說，被后人歸為中國古典四大文學(xué)名著之一主要有七十回、百回、百二十回本，全書定型于明朝。它描寫了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物，暴露了封建統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾作者施耐庵。
施耐庵，（12－1372年），漢族，本名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。今江蘇興化人，著名的元末明初作家，是這本書的作者。
此書描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡，它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”
每一個(gè)故事的開頭都是通過寫那一百零八將，圍繞著著一百單八將的忠義而產(chǎn)生，同時(shí)，也充滿了官逼民反和替天行道。
從這本書里我們都能看出當(dāng)時(shí)封建階層中高層的腐敗，仗勢欺人，用自己的權(quán)利，隨意揮霍，奸臣當(dāng)?shù)?，民不聊生，高層欺詐百姓，像高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官，在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官，在這之下，又有又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯烈故事，也是一首明間的哀歌。
水滸傳讀后心得500字
水滸傳每回概括篇十
史進(jìn)認(rèn)師父歇后語下一句
“史進(jìn)認(rèn)師父——甘拜下風(fēng)”這是一句老百姓常用的歇后語，這句話形容一個(gè)人對另一個(gè)人佩服的五體投地，沒有絲毫的不服氣。
史進(jìn)畫像
老百姓的智慧總是體現(xiàn)在語言上，史進(jìn)作為《水滸傳》中第一位出場的梁山好漢，自然是知名度很高的，不過要說這“史進(jìn)認(rèn)師父——甘拜下風(fēng)”的歇后語，還真有一段故事呢。
話說這史進(jìn)是史家莊史太公的兒子，自幼酷愛習(xí)武，聰慧無比，他家里也是一莊之主，家境殷實(shí)，父母對他百般寵溺，而且這史進(jìn)小小年紀(jì)就練得一身好功夫，將父親給他請來的七八位師父全都?xì)馀芰?，父母無奈，整日為如何教導(dǎo)這個(gè)頑劣不堪的兒子而苦惱。所以這史進(jìn)難免有些年少輕狂、目中無人、心高氣傲，他還將九條青龍紋在身上，江湖人稱“九紋龍”。
可是人外有人，天外有天，有一天史家莊來了一對落難的母子，竟是因?yàn)槎惚芨哔吹淖窔⒍与y的東京八十萬禁軍教頭王進(jìn)母子，王進(jìn)在史家莊后門喊了一聲，這史進(jìn)一看何人敢在自家后院高聲，不由分說就跟王進(jìn)動(dòng)手，那史進(jìn)怎會(huì)是禁軍教頭王進(jìn)的對手，不出幾招便被王進(jìn)制服的動(dòng)彈不得，再無還手之力。史進(jìn)見這人很有本事，從此虛心拜王進(jìn)為師，練就了一身真正的好功夫。所以后來才有了“史進(jìn)認(rèn)師父——甘拜下風(fēng)”的歇后語。
九紋龍到底是什么人
史進(jìn)自幼頑劣，其母屢勸不進(jìn)，何進(jìn)的父親史太公尋訪遍地，求得高人指教頑童，并且找到紋身高手在何進(jìn)的臂膀上紋刻上九條龍，故而世人稱之為九紋龍。
九紋龍史進(jìn)劇照
出身富庶之家的史進(jìn)從小便以闖禍惹事聞名，從不循規(guī)蹈矩，生性猶如脫韁的野馬，難以馴服。直到八十萬禁軍教頭王進(jìn)因罪而逃亡在外，投奔史家莊，偶見史進(jìn)在練習(xí)武藝，直言道史進(jìn)的功夫不過是花槍上陣，沒有攻擊力，史進(jìn)怒上心頭，執(zhí)槍上前，一定要與王進(jìn)較量。王進(jìn)不用攜帶任何器械，輕松躲過史進(jìn)狂風(fēng)暴雨的攻擊，最后抓住史進(jìn)雜亂無章中的漏洞，輕松將其制服。史進(jìn)原本是初生牛犢不怕虎，不料慘敗，但也有愿賭服輸?shù)暮罋?，從此便心甘情愿地拜王進(jìn)為師，短短半年之內(nèi)，便熟練掌握了十八般武藝。
史太公去世后，史進(jìn)獨(dú)挑大梁，擔(dān)起整個(gè)史家莊的生計(jì)大任，料理完族中事務(wù)后，又遇上了另一變故。當(dāng)時(shí)少華山頭領(lǐng)朱武、楊春、陳達(dá)前往華陰縣調(diào)借糧食，卻被史進(jìn)攔截，抓獲陳達(dá)。事后，朱武、楊春自縛來降，愿與兄弟共進(jìn)退，三人情義對史進(jìn)感觸頗深，當(dāng)時(shí)孤軍奮戰(zhàn)的史進(jìn)遂與少華山結(jié)盟，共創(chuàng)大業(yè)。
新水滸傳史進(jìn)扮演者是誰
水滸傳中的史進(jìn)，號(hào)稱九紋龍，因?yàn)樗砩侠C了九條龍，這是他父母請的高手幫他繡的，看起來很是厲害。所以在江湖上，大家才給史進(jìn)起了這個(gè)外號(hào)。史進(jìn)后來成了八十萬禁軍首領(lǐng)的徒弟，學(xué)了不少功夫，是第一個(gè)出場的好漢。影視劇中的史進(jìn)形象根據(jù)不同的扮演者也有不同的詮釋。而新水滸史進(jìn)的扮演者更是給觀眾留下了深刻的印象。
新水滸史進(jìn)扮演者韓棟圖片
新水滸史進(jìn)的扮演者是韓棟，韓棟其實(shí)是巨力簽約的男演員，內(nèi)地新生代演員，曾出演過步步驚心里面的九爺，狠辣的形象給觀眾留下深刻的印象。近來韓棟沒有什么風(fēng)聲，但是他帥氣的長相還是俘獲了不少粉絲。
再來說說他在新水滸里面出演的史進(jìn)吧，史進(jìn)其實(shí)是一個(gè)毛毛糙糙的武人，也確實(shí)是一個(gè)真英雄，韓棟出演史進(jìn)，除了演出了史進(jìn)的粗礦，不拘小節(jié)之外，在顏值上，也給了史進(jìn)這個(gè)角色更多的美感，因?yàn)轫n棟的顏值還是相當(dāng)不錯(cuò)的，這就形成了一個(gè)很爺們，又帥氣的史進(jìn)，據(jù)說韓棟把史進(jìn)演的是瀟灑倜儻，陽光帥氣，吸引了一批女性粉絲。
新水滸導(dǎo)演很與時(shí)俱進(jìn)，其實(shí)在新水滸里面新生代小生很多，比如嚴(yán)寬等，看來導(dǎo)演是真想塑造一個(gè)全新的水滸傳。歷史上的史進(jìn)，在昱嶺關(guān)中因?yàn)楸R俊義的領(lǐng)導(dǎo)不好，史進(jìn)被亂箭射死，可惜了一代名將，韓棟就很好的表現(xiàn)出了這么一個(gè)悲情名將的形象。
林沖跟史進(jìn)是什么關(guān)系呢？
林沖劇照
說到林沖跟史進(jìn)的關(guān)系，就不得不提下魯智深這個(gè)人。魯智深一開始認(rèn)識(shí)的是史進(jìn)，他為了史進(jìn)火燒瓦罐寺。直到上梁山之后，他仍然沒有忘記史進(jìn)，后來為了救史進(jìn)，刺殺賀太守。魯智深跟林沖認(rèn)識(shí)是在史進(jìn)之后，他為了救林沖，不遠(yuǎn)千里來到野豬林?？梢哉f，他跟林沖的關(guān)系是很好的。
林沖，江湖人稱“豹子頭”，曾帶領(lǐng)過東京八十萬禁軍。人們對他最深刻的印象就是頭戴青紗抓角頭巾，身穿單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，手拿一把折迭紙做的西川扇子。他的主要事跡有衙內(nèi)結(jié)仇、誤入白虎堂、野豬林被救、棒打洪教頭、風(fēng)雪山神廟、火并王倫等。作者對他的描寫是很多的。后來，因?yàn)榱荷狡鹆x軍被招安，他便投身到了戰(zhàn)爭當(dāng)中，因此被封為忠武郎。
史進(jìn)，是《水滸傳》中第108個(gè)出場的人物，在梁山好漢中排名23，位于林沖之后。史進(jìn)之所以上梁山是因?yàn)橐纫粋€(gè)女孩。他只身前往太守府救人，不慎被抓。后來，他的好兄弟——魯智深聞?dòng)嵹s來救他，不慎又被抓。那時(shí)的魯智深已經(jīng)是梁山好漢中的一員了，于是智多星吳用為了救他，想出計(jì)謀，殺了賀太守。史進(jìn)借著這個(gè)契機(jī)，帶領(lǐng)少華山眾人，投奔了梁山。
史進(jìn)武力值排名是多少
談到史進(jìn)武力，我首先想到的是他小時(shí)候很喜歡玩弄各種棍棒等武器，先不說他的武力如何，他對這方面倒是很感興趣的。
《新水滸傳》史進(jìn)劇照
史進(jìn)父親看到他對武功的練習(xí)十分著迷，于是便給他請了師傅來教他武功，史進(jìn)因?yàn)闊釔鬯院苷J(rèn)真的學(xué)習(xí)，每次沒過多久他便會(huì)要求換師傅，因?yàn)閹煾档奈淞σ呀?jīng)不能夠在滿足他了，這樣史進(jìn)的進(jìn)步很大，師傅換的越多，說明他的能力增長越快。在一次偶遇中，結(jié)識(shí)到了向史進(jìn)傳授武藝的師傅王進(jìn)，因?yàn)樵诨ハ嗲写栉淞Φ臅r(shí)候，史進(jìn)十分佩服王進(jìn)，所以拜王進(jìn)為師傅學(xué)了許多武功。這個(gè)師傅武力高強(qiáng)，讓史進(jìn)十分滿意。
史進(jìn)在走出社會(huì)上，第一次展現(xiàn)武力的時(shí)候是和陳達(dá)，史進(jìn)在和陳達(dá)過招的.時(shí)候幾個(gè)連環(huán)動(dòng)作便把陳達(dá)活捉了，可見史進(jìn)武力有多么強(qiáng)大，歷史上活捉對手的故事沒有幾個(gè)，然而史進(jìn)卻是其中一個(gè)，由此可見史進(jìn)的武功可是真材實(shí)料的，沒有枉費(fèi)他多年苦學(xué)。在梁山泊派出的軍隊(duì)與遼軍對峙的時(shí)候，梁山軍每個(gè)方向都有軍隊(duì)布陣，史進(jìn)就是負(fù)責(zé)東北方向的，如果他的實(shí)力不夠強(qiáng)，怎么會(huì)擔(dān)次重任呢？最后史進(jìn)還和遼軍的大將進(jìn)行一對一對抗，這位將軍還沒有開始，就已經(jīng)被史進(jìn)的氣場嚇壞了，這個(gè)雖然沒有進(jìn)行比武，但是史進(jìn)武力不夠強(qiáng)的話是不會(huì)派他單獨(dú)對抗的，所以總結(jié)就是史進(jìn)武力高強(qiáng)。
史文恭史進(jìn)之間有關(guān)系嗎
史文恭和史進(jìn)，兩個(gè)人隨人同姓，但其實(shí)并沒有什么關(guān)系。
史進(jìn)像
在《水滸傳》中，史文恭雖然不屬于梁山好漢中的一人，但其的作用卻并不小。當(dāng)初因?yàn)槭肺墓Z走了段景住照夜玉獅子馬，從而與梁山開戰(zhàn)。史文恭武藝高強(qiáng)，即便在《水滸傳》這好漢輩出的書中，能與史文恭打的不相上下的人也寥寥無幾。所以，史文恭與梁山開戰(zhàn)后，梁山并沒有占到什么便宜，甚至于梁山的創(chuàng)始人晁蓋也被他一箭射死。不過，雖然關(guān)于晁蓋被誰所殺有著很多的爭論，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的箭上刻有史文恭三個(gè)字，便被認(rèn)定是史文恭所殺。
而后，史文恭被盧俊義、燕青二人合力所捉，殺死以慰藉晁蓋在天之靈。
史進(jìn)也是梁山好漢的其中之一。史進(jìn)這個(gè)人，雖然心性高傲，但是也憨厚直爽。因?yàn)樘焐幌矚g務(wù)農(nóng)而偏愛習(xí)武，竟將母親氣死，而史進(jìn)的父親沒有辦法，便只能為史進(jìn)尋找武藝師傅。史進(jìn)的父親死后，史進(jìn)繼承了家業(yè)，之后卻被人誣陷，被逼逃走。后遇到了魯智深，二人成為了好友。為了救女兒最后被賀太守所捉的史進(jìn)被梁山眾人救了出來，于是史進(jìn)便加入了梁山。雖然史進(jìn)的武功在梁山中算不上是一流的，但也是中等；可惜的是在爭方臘時(shí)，被箭射死。
史文恭和史進(jìn)兩個(gè)人不僅沒有什么關(guān)系，甚至可以說是站在對立面的，不過兩個(gè)人沒有什么正面的交集。
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