方案是指在實(shí)施工作或解決問題時(shí)制定的一系列計(jì)劃和步驟。方案應(yīng)該根據(jù)不同的情況和目標(biāo)量身定制，不可一概而論。請大家仔細(xì)閱讀這些范文，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。
宣傳片制作方案篇一
第一段：引言（150字）。
制作方案是人們在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)所必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。通過制作方案，我們可以更好地規(guī)劃工作流程和確定達(dá)成目標(biāo)的方法。在這個(gè)過程中，我們也能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累知識與技能。在本文中，我將分享我在制作方案過程中的心得體會，希望能為讀者提供一些啟示，同時(shí)也為自己未來的工作提供參考。
第二段：明確目標(biāo)（250字）。
制作方案的第一步是要明確目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我們才能更好地制定計(jì)劃，有針對性地進(jìn)行工作。在制作方案中，我學(xué)到了一個(gè)重要的技巧，就是將目標(biāo)細(xì)化為具體的行動計(jì)劃。我會設(shè)定一個(gè)大的目標(biāo)，然后根據(jù)這個(gè)目標(biāo)確定一系列小的目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)代表了我在這個(gè)過程中需要完成的一項(xiàng)任務(wù)。這樣的做法讓我能夠更加清楚地了解自己需要做什么，從而更加有效地進(jìn)行工作。
第三段：周密計(jì)劃（250字）。
在制作方案中，我還學(xué)到了制定周密計(jì)劃的重要性。一個(gè)周密的計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源，從而提高工作效率。在制定計(jì)劃的時(shí)候，我會根據(jù)實(shí)際情況估算每個(gè)任務(wù)的時(shí)間和難度，并合理分配資源和人力。此外，我還會制定一份詳細(xì)的時(shí)間表，將整個(gè)工作過程分解為若干個(gè)小的階段，每個(gè)階段都有明確的起止時(shí)間和預(yù)期結(jié)果。通過制定周密計(jì)劃，我能夠更好地掌控工作進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，并確保任務(wù)按時(shí)完成。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
制作方案不僅僅是個(gè)人的事情，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。在制作方案中，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作可以有效地提高工作效率并確保任務(wù)順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，我會確保每個(gè)人都明確自己的職責(zé)并與他人密切合作。同時(shí)，我也會傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員的意見和建議，以達(dá)成共識，并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，也樹立了良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過這些制作方案，我不僅學(xué)到了很多有用的知識和技巧，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，明確目標(biāo)和制定周密計(jì)劃是制作方案中的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，只有做到這兩點(diǎn)，才能提高工作效率并確保任務(wù)順利進(jìn)行。其次，團(tuán)隊(duì)合作是制作方案中不可或缺的一環(huán)，只有團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)才能推動工作的順利進(jìn)行。最后，我也認(rèn)識到制作方案并非只是個(gè)別任務(wù)的過程，而是一個(gè)周期性進(jìn)行的工作，每一次制作方案都能夠加深我們的理解和提高我們的能力。
綜上所述，制作方案是一個(gè)重要而復(fù)雜的過程，需要我們在明確目標(biāo)、制定周密計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行。通過制作方案，我們能夠更好地規(guī)劃工作流程和確定達(dá)成目標(biāo)的方法，也能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累知識與技能。希望通過本文的分享，讀者能夠在自己的工作中有所啟發(fā)，為自己的制作方案提供一些有用的參考。同時(shí)，我也希望在將來的工作中能夠不斷完善自己的制作方案，提高工作效率，取得更好的成果。
宣傳片制作方案篇二
隨著社會的發(fā)展和人們需求的不斷增長，越來越多的制作方案被設(shè)計(jì)出來用于滿足各種各樣的需求。制作方案作為一種系統(tǒng)性的方法，通過合理的安排和組織，幫助人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并解決問題。在制作方案的過程中，我深深地體會到了它的重要性和高效性。下面我將通過五個(gè)方面來總結(jié)和表達(dá)我的制作方案心得體會。
首先，在制作方案的初期，明確目標(biāo)是至關(guān)重要的。在進(jìn)行任何事情之前，我們都需要明確自己的目標(biāo)是什么，希望通過制作方案能夠達(dá)到什么樣的效果。這個(gè)過程需要經(jīng)過深思熟慮，考慮到各種不同的因素和限制條件，并制定出一個(gè)具體而實(shí)際的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我們才能夠有條不紊地進(jìn)行下一步的制作工作，否則就會出現(xiàn)方向不明確、目標(biāo)模糊的情況，最終導(dǎo)致制作方案的失敗。
其次，制作方案需要綜合考慮各種因素。制作方案的制定并不是一個(gè)簡單的任務(wù)，它需要考慮到眾多的因素，包括時(shí)間、人力、物力、資金等等。在制作方案過程中，我們需要權(quán)衡各種利弊和不確定性因素，并做出最佳的決策。這個(gè)過程需要綜合考慮各種因素，遵循科學(xué)的原則和規(guī)律，以確保制作方案的可行性和有效性。
此外，團(tuán)隊(duì)合作是制作方案中必不可少的因素。制作一個(gè)優(yōu)秀的方案并不是一個(gè)人的事情，而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互配合，互相信任和支持。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，將各種不同的觀點(diǎn)和意見融合在一起，制定出一個(gè)完善而有效的方案。在我的制作方案心得體會中，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加珍惜團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
另外，不斷改進(jìn)和調(diào)整是制作方案的必要環(huán)節(jié)。制作方案是一個(gè)動態(tài)的過程，它并不是一成不變的。在制作方案的實(shí)施過程中，我們需要不斷地收集反饋和評估結(jié)果，并根據(jù)實(shí)踐情況進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。只有不斷地改進(jìn)和調(diào)整，我們才能夠使制作方案更加符合實(shí)際情況和需求，從而達(dá)到更好的效果。我的制作方案心得體會告訴我，只有保持開放的心態(tài)和不斷調(diào)整的觀念，才能夠在制作方案中不斷成長和進(jìn)步。
最后，制作方案需要落地和實(shí)施。制作方案是一種方法和計(jì)劃，只有通過實(shí)施和落地才能夠發(fā)揮它的作用。制作方案的實(shí)施需要具體的步驟和計(jì)劃，并需要監(jiān)督和評估來確保其順利進(jìn)行。在實(shí)施過程中，我們還需要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，及時(shí)調(diào)整方案以適應(yīng)變化的情況。通過實(shí)施和落地，我們才能夠驗(yàn)證制作方案的可行性和有效性，從而使之產(chǎn)生實(shí)際的效果。
總之，制作方案的制定和實(shí)施是一項(xiàng)需要認(rèn)真對待和細(xì)致思考的任務(wù)。通過制作方案的實(shí)踐，我深深體會到了明確目標(biāo)、綜合考慮各種因素、團(tuán)隊(duì)合作、不斷改進(jìn)和實(shí)施的重要性。只有通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們才能不斷地完善和提升自己的制作方案能力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和解決問題提供更加有效的幫助。我相信，在今后的工作和生活中，制作方案將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，我也將不斷努力，提升自己的制作方案能力，為公司的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
宣傳片制作方案篇三
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔20xx〕1號)及省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就我市20xx-20xx學(xué)年度義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作出臺如下方案。
合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，均衡配置城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源，緩解生源飽和學(xué)校的壓力，保障外來人員隨遷子女、轉(zhuǎn)戶農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、工作原則。
1.堅(jiān)持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學(xué)位。
2.堅(jiān)持市、區(qū)協(xié)作，屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，組織實(shí)施市直學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)工作?？h(區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育招生工作。
3.嚴(yán)格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學(xué)”的原則。
1.小學(xué)新生入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和學(xué)校做好適齡兒童入學(xué)情況摸底工作，并開展預(yù)報(bào)名。20xx年8月下旬，城區(qū)小學(xué)新生正式報(bào)名，具體由各學(xué)校自行確定。小學(xué)新生入學(xué)工作由學(xué)校自行組織，家長持就讀材料到學(xué)校報(bào)名。
2.初中新生入學(xué)。
1、在城區(qū)小學(xué)就讀的畢業(yè)生，20xx年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統(tǒng)一組織驗(yàn)檔錄取工作，20xx年6月下發(fā)初中入學(xué)通知書。20xx年9月1日，學(xué)生持通知書到校報(bào)名。
2、凡20xx年12月31日以前學(xué)籍屬于市鐵路小學(xué)、新鋼一小、市西湖小學(xué)的畢業(yè)生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學(xué)、市五中，即鐵路小學(xué)直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學(xué);西湖小學(xué)(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學(xué)畢業(yè)生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。
3、從外地市小學(xué)畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)畢業(yè)后需轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的學(xué)生，于20xx年8月15-25日持相關(guān)就讀證明材料至市教育局基礎(chǔ)教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。
3.殘疾少年兒童入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學(xué)需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學(xué)為20xx年9月1日。家長持戶口簿、兒童預(yù)防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學(xué)校報(bào)名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學(xué)區(qū)在普通學(xué)校隨班就讀。
報(bào)名時(shí)家長按類別提供以下就讀證明材料：
1、在學(xué)區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)的須提供：戶口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的家庭出示購房合同、銷售不動產(chǎn)統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等，均不能作為入學(xué)依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時(shí)間或購房發(fā)票付款時(shí)間須在20xx年8月25日前。
2、廉租房等公房居住者須提供：戶口簿、租房證明(20xx年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關(guān)費(fèi)用的原始憑證(20xx年1-3月)。
3、外來經(jīng)商人員隨遷子女須提供：戶口簿、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證。_時(shí)間為20xx年8月31日以前。
4、外來務(wù)工人員隨遷子女須提供：戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細(xì)、社會養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證等。用工合同簽訂時(shí)間為20xx年8月31日以前。
5、外籍員工、企業(yè)股權(quán)人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會副會長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶口簿、商務(wù)局開具有關(guān)企業(yè)投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊(duì)證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。
6、城區(qū)拆遷戶子女須提供：戶口簿、拆遷證明材料，這類人員可選擇在原住所就近入學(xué)，也可在安置地就近入學(xué)。
另外，小學(xué)新生入學(xué)還須提供：兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料證明年齡符合就讀要求。
若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量未超過學(xué)校的招生計(jì)劃，由學(xué)校全部接納。若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量超過學(xué)校的招生計(jì)劃，則由學(xué)校按以下順序接收學(xué)生;超出計(jì)劃未被錄取的學(xué)生，由教育行政部門就近分配學(xué)位。
第一類：父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權(quán)份額，其父母房屋產(chǎn)權(quán)份額須高于51%)、學(xué)生戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第二類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生本人，且學(xué)生戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第三類：(外)祖父母房產(chǎn)、戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生戶籍報(bào)生在(外)祖父母戶籍上，且學(xué)生父母無房產(chǎn)。
第四類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生父母或?qū)W生本人，學(xué)生戶籍不不在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第五類：學(xué)生父母無房產(chǎn)但租住在學(xué)區(qū)內(nèi)的廉租房等公房內(nèi)，且學(xué)生及其父母的戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第六類：能提供用工合同、社會養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證等材料進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和能提供本人工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。
第七類：其他情況。戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)區(qū)劃片由當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)解決;轉(zhuǎn)戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執(zhí)行。
市一中、市四中、市暨陽學(xué)校、市逸夫小學(xué)屬于超大校額學(xué)校，由于學(xué)位緊張，優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類生源，嚴(yán)格控制本市主城區(qū)內(nèi)其他學(xué)校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)入。
根據(jù)屬地管理原則，市直學(xué)校招生范圍由市教育局提出，渝水區(qū)區(qū)屬學(xué)校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出，仙女湖區(qū)管委會所屬學(xué)校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會社會事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見附件。
市教育局于20xx年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長青小學(xué)、明志小學(xué)、逸夫小學(xué)、渝水六小上述4所小學(xué)，以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學(xué)試行“雙向?qū)W區(qū)”的學(xué)區(qū)劃分方法，即學(xué)校與學(xué)校的交接路段劃出一片區(qū)域?qū)儆陔p向?qū)W區(qū)，雙向?qū)W區(qū)內(nèi)的適齡少年兒童可以在這兩所學(xué)校中任選一所入讀。
長青小學(xué)與渝水六小的'雙向?qū)W區(qū)：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動北路以西、寶鼎路以東。
明志小學(xué)與逸夫小學(xué)的雙向?qū)W區(qū)：鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。
新余五中與新余九中的雙向?qū)W區(qū)：白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。
新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向?qū)W區(qū)：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動南路以東。
（一）實(shí)行陽光招生。學(xué)校應(yīng)通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等信息向社會公布。
（二）規(guī)范材料審核。在招生過程中無法認(rèn)定的材料，由市教育局協(xié)調(diào)公安、房管等部門進(jìn)行認(rèn)定;如有必要，組織相關(guān)人員入戶調(diào)查，確保入學(xué)資格真實(shí)有效。
（三）規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20xx〕45號)精神，各級教育行政主管部門和各中小學(xué)不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，不招收6周歲以下兒童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個(gè)環(huán)節(jié)，受理群眾投訴，一經(jīng)查實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。
宣傳片制作方案篇四
一、引言（200字）。
在生活中，食品制作方案是無處不在的，它涉及到我們的飲食安全以及口味體驗(yàn)。作為一名廚師，我有幸參與了多項(xiàng)食品制作方案的實(shí)踐，積累了一些心得體會。本文將會分享我在制作食品方案過程中的觀察和經(jīng)驗(yàn)，希望能給讀者們帶來幫助和啟迪。
二、細(xì)節(jié)取舍的藝術(shù)（200字）。
在制作食品方案的過程中，細(xì)節(jié)取舍是非常重要的。在食材的選擇上，我發(fā)現(xiàn)每一種食材都有其獨(dú)特的味道和養(yǎng)分。然而，在實(shí)際制作過程中，有些食材的特點(diǎn)可能會與其他食材產(chǎn)生沖突，這就需要我們根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行取舍。此外，在調(diào)味料的使用上，也需要注意細(xì)節(jié)。調(diào)味料的用量和搭配，能夠直接影響到整個(gè)食物的口感和味道。因此，在制作食品方案時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，并且根據(jù)實(shí)際情況加以取舍。
三、味道的重要性（200字）。
食品的味道是我們進(jìn)行品嘗的重要依據(jù)。在制作食品方案時(shí)，我們應(yīng)該注重味道的搭配和調(diào)整。有時(shí)候，對于某一種食材來說，它可能具有獨(dú)特的風(fēng)味，但是如果與其他食材搭配不當(dāng)，那么整個(gè)食物的味道就會受到影響。為了保證食品的味道，我們需要在制作方案中，考慮調(diào)味料的搭配、烹飪時(shí)間的控制等因素。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了調(diào)整味道的技巧，使得制作出來的食品更具口感和美味。
四、安全衛(wèi)生的重要性（200字）。
在食品制作過程中，安全衛(wèi)生是我們必須要關(guān)注的重要問題。食品的安全衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康。在食品制作方案中，我們需要注意原材料的選擇和檢查，確保食品的原材料符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。此外，在食品的加工過程中，我們需要嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行，避免交叉污染和食品中毒的發(fā)生。在實(shí)踐中，我學(xué)會了正確的加工操作和緊密管理，以確保制作的食品既美味又安全。
五、持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)（200字）。
食品制作方案是一個(gè)不斷探索和改進(jìn)的過程。在實(shí)踐中，我們不斷地嘗試新的方法和材料，并進(jìn)行不斷的總結(jié)和改善。通過與同行的交流和學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的技能和水平，為客人提供更優(yōu)質(zhì)的食品制作方案。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極探索新的烹飪技巧和食材搭配，不斷豐富和改進(jìn)自己的食品制作方案。
總結(jié)：食品制作方案的制作過程中，細(xì)節(jié)取舍，味道的搭配，安全衛(wèi)生和持續(xù)改進(jìn)都是非常重要的。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的技能和水平，為客人提供更美味和安全的食品。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)不斷努力，為人們帶來更多的美食享受。
宣傳片制作方案篇五
因地制宜地開展生物課外活動，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。開展生物課外活動，旨在啟發(fā)青少年認(rèn)識生物科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法。
生物第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的生物技能。以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使各項(xiàng)活動符合學(xué)生的發(fā)展和社會的需求，讓學(xué)生多了解生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會上的廣泛應(yīng)用。
1、通過調(diào)查活動讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某個(gè)與生物學(xué)有關(guān)的問題進(jìn)行調(diào)查，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
2、探究活動旨在讓學(xué)生參與和體驗(yàn)探究科學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展性探究和實(shí)踐。
3、通過學(xué)生自己動手制作標(biāo)本，讓學(xué)生學(xué)會制作標(biāo)本的基本方法，認(rèn)識身邊的常見植物，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動植物，保護(hù)環(huán)境，珍愛生命的情感。
4、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認(rèn)識我國的珍惜動植物資源，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)和保護(hù)動植物的情感。
5、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前延，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。
1、在各班同學(xué)自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上由老師選定人員，共20人。
2、每4人一小組，組長擔(dān)任教師助手，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
3、輔導(dǎo)教師：潘潔。
（一）活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容分為兩個(gè)模塊，分別為專題活動和特色活動。
1、專題活動：
2、特色活動：（每學(xué)期可以選擇合適的`，開展1—2項(xiàng)）。
開展環(huán)境日、地球日、無煙日、愛鳥周、人體健康周、野生動物保護(hù)宣傳月、艾滋病知識的宣傳月等。
1、每次活動都要按時(shí)，不準(zhǔn)無故缺席。
2、要以科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度參加每次活動，活動中應(yīng)仔細(xì)觀察、思考認(rèn)真操作，并如實(shí)記錄。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動作用，要有創(chuàng)造性。
4、每次活動要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
宣傳片制作方案篇六
第一段：引言（200字）。
制作方案是在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時(shí)，為了解決問題而采取的一系列步驟和方法的總稱。制作方案為我們提供了思路和指導(dǎo)，使我們能夠更加有效地解決問題和完成任務(wù)。通過制作方案，我們可以提高工作效率、節(jié)約時(shí)間和資源，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。在過去的一段時(shí)間里，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的制作方案，經(jīng)歷了一系列的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)，深刻體會到了制作方案的重要性以及其中的技巧和要點(diǎn)。
第二段：計(jì)劃階段（200字）。
在制作方案的計(jì)劃階段，我們首先進(jìn)行了問題分析和目標(biāo)設(shè)定。通過詳細(xì)了解問題的本質(zhì)和背景，我們明確了解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)以及需要達(dá)成的目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們注意了分工合作和時(shí)間管理。通過合理分配任務(wù)和制定時(shí)間表，我們保證了每個(gè)人都能按時(shí)完成自己的任務(wù)，并確保整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。在制作方案的計(jì)劃階段，我學(xué)會了如何將抽象的目標(biāo)具體化，明確時(shí)間和人員的安排，從而為實(shí)施階段提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)施階段（300字）。
實(shí)施階段是制作方案的核心和關(guān)鍵。在這個(gè)階段，我們根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容和安排，積極地進(jìn)行了各種實(shí)踐活動。通過團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力，我們逐漸解決了問題，完成了任務(wù)。在實(shí)施階段，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團(tuán)隊(duì)中合理分工和相互配合，可以最大程度地發(fā)揮個(gè)人的能力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合水平。此外，實(shí)施階段也強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和問題解決能力。在制作方案的過程中，我們經(jīng)常面臨意外情況和未知問題，需要不斷調(diào)整計(jì)劃和策略，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。只有具備靈活性和創(chuàng)新的思維，才能在實(shí)施階段中圓滿完成任務(wù)。
第四段：總結(jié)階段（300字）。
總結(jié)階段是制作方案的收尾。在項(xiàng)目或任務(wù)完成后，我們對制作方案進(jìn)行了全面的評估和總結(jié)。通過對計(jì)劃和實(shí)施的回顧，我們發(fā)現(xiàn)了問題和不足之處，以便今后改進(jìn)和提高。在總結(jié)階段，我學(xué)到了制作方案的持續(xù)改進(jìn)和迭代的重要性。制作好的方案不僅能夠解決當(dāng)前的問題，還能夠提升我們的思維和方法論。通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，并在未來的工作和生活中應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過參與制作方案的實(shí)踐，我深刻體會到了制作方案的重要性和技巧。一個(gè)好的制作方案不僅能夠解決問題，還能夠提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力。制作方案需要明確目標(biāo)、合理規(guī)劃、靈活應(yīng)對，并在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善我們的制作方案，我們才能在工作和生活中取得更好的成績。因此，我們應(yīng)該積極參與制作方案的制定和實(shí)施，不斷提升自己的能力，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過本次制作方案的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了制作方案的重要性和技巧。制作方案不僅指導(dǎo)我們解決問題和完成任務(wù)，還提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力和問題解決能力。通過制作方案的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效應(yīng)，提高工作效率和質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷完善自己的制作方案，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
宣傳片制作方案篇七
鏡頭：奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍，可穿插一些教師發(fā)言的視頻，教師表彰。
鏡頭：早上學(xué)生來到教室認(rèn)真早讀、上課，教師認(rèn)真上課、備課、批改作業(yè)……。
2．教研篇。
鏡頭：各種教研活動的視頻拼接剪輯--教學(xué)聯(lián)誼、一人一課。
3．德育篇。
鏡頭：升旗儀式；“小紅帽”，學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
鏡頭：豐富多彩的德育活動、主題班會課，七年級選修課，校本操，教室布置，省文化團(tuán)雜技表演。
宣傳片制作方案篇八
為了更好的宣傳公司影視廣告項(xiàng)目，提升公司的影視廣告影響力，讓更多的需求客戶了解和找到公司，讓公司更好的為客戶服務(wù)。
本網(wǎng)站的主要功能是發(fā)布公司新聞和項(xiàng)目案例、更改聯(lián)系方式，其它界面均為靜態(tài)頁面等信息。
1.網(wǎng)站首頁。
一級界面，主要由頁頭（欄目導(dǎo)航）、頁尾（公司版權(quán)及聯(lián)系方式）、圖片動畫、公司新聞、項(xiàng)目案例、服務(wù)項(xiàng)目等組成，其中圖片動畫、公司新聞、項(xiàng)目案例為動態(tài)更新，圖片動畫為8張循環(huán)播放、公司新聞顯示x條，項(xiàng)目案例僅顯示知名企業(yè)logo（超鏈接至案例展開界面），數(shù)量根據(jù)頁面設(shè)計(jì)分三排六行。
2.公司介紹。
二級界面，主要介紹公司，以圖片與公司影視廣告企業(yè)形象宣傳片、文字介紹為主。
3.服務(wù)項(xiàng)目。
二級界面，主要介紹公司廣告片、專題片、宣傳片三大影視項(xiàng)目，頁面為靜態(tài)界面和圖片、文字組成，可關(guān)聯(lián)進(jìn)入項(xiàng)目案例。
4.設(shè)備介紹。
二級界面，為靜態(tài)頁面、圖片、文字組成，顯示公司相關(guān)設(shè)備及相關(guān)技術(shù)人員操作設(shè)備的照片，配備簡短文字介紹。
5.項(xiàng)目案例。
二級界面，項(xiàng)目案例為動態(tài)可更新，內(nèi)容分為序號、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目介紹（含文字、圖片）、欄目（廣告片、專題片、宣傳片、片頭動畫）、視頻鏈接、案例顯示縮略圖、首頁顯示logo、上傳時(shí)間、管理員姓名。下屬三級界面，主要顯示播放視頻案例。
6.聯(lián)系方式。
二級界面，動畫修改界面，引用百度地圖顯示公司位置，以及文字顯示公司qq、聯(lián)系電話、聯(lián)系人，可修改qq號、聯(lián)系電話、聯(lián)系人資料。
7.網(wǎng)站后臺。
網(wǎng)站后臺主要由新聞更新（包含序號、新聞標(biāo)題、新聞內(nèi)容、上傳時(shí)間、點(diǎn)擊次數(shù)等組成）、項(xiàng)目案例更新、聯(lián)系方式修改、用記管理等組成。
宣傳片制作方案篇九
20分鐘。
根據(jù)天翼裝飾在目前行業(yè)的模式和手法領(lǐng)先，藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)天翼裝飾發(fā)展的思路、機(jī)制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心競爭力和先進(jìn)、現(xiàn)代、奮進(jìn)的風(fēng)貌。大量運(yùn)用人物動作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化、意識也為整個(gè)社會、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展注入的獨(dú)特活力因子；運(yùn)用三維演示，充分展示科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動力；同時(shí)通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、員工心聲、公司實(shí)力等鏡頭展現(xiàn)，突出公司政策和機(jī)制對生產(chǎn)的促進(jìn)力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動力和和諧融洽的企業(yè)活力。
本方案旨在展示湖南天翼裝飾公司的整體實(shí)力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出湖南天翼裝飾公司的思想、管理、服務(wù)、特色亮點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：含蓋全面、闡述透徹、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合，使得整個(gè)片子起落有序、層次分明。
1、整個(gè)片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感和藝術(shù)氣息，彰顯“裝飾設(shè)計(jì)”的風(fēng)格，利用公司景觀、各種設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進(jìn)行沖擊，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強(qiáng)。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)湖南天翼裝飾的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點(diǎn)章節(jié)符號化，突出企業(yè)核心優(yōu)勢、設(shè)計(jì)風(fēng)格、人力的重要性，并且將其對整個(gè)行業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響力展現(xiàn)出來。
3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊(yùn)有機(jī)地融合在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。
本宣傳片采用產(chǎn)品介紹與公司形象相結(jié)合的方式，主要以介紹系列產(chǎn)品和公司形象為主線，來展示天翼裝飾的形象，使客戶在通過觀看此片時(shí)，有一種親臨天翼裝飾的感覺，對天翼裝飾有全面的認(rèn)識。
湖南天翼裝飾正在演繹一個(gè)神話。
全片章節(jié)清晰，讓觀眾在20分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展?fàn)顩r，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。
本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運(yùn)用公司實(shí)景、三維效果在實(shí)拍畫面中游走、運(yùn)行，同時(shí)還不時(shí)的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“速度、科技、動感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。
本片的中心部分闡述，中國裝修風(fēng)格的風(fēng)風(fēng)雨雨，通過不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的裝飾效果圖展示，從而體現(xiàn)天翼裝飾公司在設(shè)計(jì)上的獨(dú)有特色，前衛(wèi)的設(shè)計(jì)感官，突破傳統(tǒng)思維的設(shè)計(jì)理念。天翼裝飾始終站在行業(yè)的最高端引領(lǐng)行業(yè)時(shí)尚最前沿。通過各種施工工藝的實(shí)景展示，從而體現(xiàn)天翼裝飾專業(yè)的施工標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)的施工工作。湖南天翼裝飾在發(fā)展路程中，成就了美好的素影?！笆袌鲱I(lǐng)跑者，客戶代言人”這句話激勵(lì)著天翼的每位職員的人文精神，在湖南天翼裝飾公司得到了弘揚(yáng)廣大。順著人們生活水平提高的大潮，響應(yīng)改變傳統(tǒng)行業(yè)的口號，將湖南天翼裝飾公司建設(shè)成理念新、標(biāo)準(zhǔn)高、技術(shù)含量高、生態(tài)環(huán)境美，服務(wù)一流，充分展示了“城市名片”和“傳世工作”的世紀(jì)工程。本宣傳片制作巧妙的與公司的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、未來三個(gè)方面予以契合。在硬性的宣傳框架內(nèi)，融入了軟性的情感元素，給全篇以人性的點(diǎn)綴和細(xì)節(jié)的靈動，讓觀眾倍感親切。采用這種時(shí)尚人性的電視表現(xiàn)手法，客戶可以通過片子感受到企業(yè)無處不在感性情結(jié)。
1、表現(xiàn)手法。
將采用實(shí)景拍攝、電腦動畫特技合成二大手段來綜合的、立體的表現(xiàn)視頻，以高層訪談來解說和行文體現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)湖南天翼裝飾獨(dú)特企業(yè)形象，自創(chuàng)符合湖南天翼裝飾精神和行業(yè)特色的藝術(shù)風(fēng)格來裝飾點(diǎn)綴本片。
·實(shí)景拍攝：寬敞的辦公室、大規(guī)模的工廠、地理位置優(yōu)越的辦公樓、高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)、全神貫注的員工工作場景、各種產(chǎn)品工藝流程生產(chǎn)場景？體現(xiàn)企業(yè)的綜合實(shí)力和企業(yè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫面。
·電腦動畫：采用二維和三維動畫直觀形象地展現(xiàn)湖南天翼裝飾的設(shè)計(jì)產(chǎn)品個(gè)性特色。此外，公司形象logo、產(chǎn)品logo等創(chuàng)意性的表現(xiàn)。通過這種手法力圖準(zhǔn)確、全面地反映湖南天翼裝飾的蓬勃生機(jī)。
·行文解說：采用輕松筆調(diào)、事實(shí)說話、通俗易懂、錯(cuò)落有致，符合市場目標(biāo)群體思維方式，解說集思想性、藝術(shù)性、科學(xué)性、哲理性、幽默性于一體，多方位地剖析湖南天翼裝飾系列優(yōu)勢，展示湖南天翼裝飾形象以及產(chǎn)品工藝。
·高層訪談：總經(jīng)理精彩的企業(yè)文化將解說、運(yùn)營總監(jiān)的獨(dú)特且有魄力的管理理念的解說、客戶總監(jiān)的服務(wù)及全程跟蹤解說、市場總監(jiān)的市場宏觀分析將解說、設(shè)計(jì)總監(jiān)的設(shè)計(jì)藍(lán)圖及未來設(shè)計(jì)分析解說、企劃總監(jiān)天翼品牌市場影響力解說、工程部總監(jiān)施工工藝及未來施工工藝走向解說。
2、藝術(shù)風(fēng)格：
·語言遵循國際風(fēng)格，適合國際不同目標(biāo)市場群體，提綱挈領(lǐng)，畫龍點(diǎn)睛，切中要害；
·畫面視聽沖擊性強(qiáng)、節(jié)奏明快、主題突出、清晰明了；
·音樂主旨表現(xiàn)激動的、奮斗的、成功的、上升的，自豪的，藝術(shù)的；
·全片風(fēng)格輕松、活潑、視覺強(qiáng)，符合天翼裝飾的特色和中國目標(biāo)市場的需求特點(diǎn)。
第一部分：對湖南天翼裝飾進(jìn)行精粹介紹，如：
·公司全景展示。
·分公司介紹。
·家具定制廠呈現(xiàn)。
·營銷網(wǎng)絡(luò)遍布長沙、婁底等等。
宣傳片制作方案篇十
通過電視、電影的表現(xiàn)手法對醫(yī)院有重點(diǎn)性、針對性、秩序性的進(jìn)行講解，聲色并茂地展現(xiàn)出醫(yī)院的成長軌跡和醫(yī)療工作中的特色、亮點(diǎn)及醫(yī)院的形象。
明確的地域性、專一而不單一醫(yī)療服務(wù)、鮮明識別的人文氣息。讓各級領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁、醫(yī)護(hù)人員對的工作有清晰明了的直觀印象和了解，并有助于提升醫(yī)院在社會中關(guān)懷、專注、創(chuàng)新的形象。
影片的定位為醫(yī)院的整體形象宣傳，展現(xiàn)的是過去、現(xiàn)在和未來。以醫(yī)院發(fā)展壯大的切實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)為引，由此全面直觀的呈現(xiàn)出公司的概況、歷史、特色亮點(diǎn)、工作成效、未來規(guī)劃等內(nèi)容。
全片依照時(shí)間順序，圍繞主線鋪展開來，有條不紊、條理清晰，以多重藝術(shù)手法的運(yùn)用及線索的貫穿為表現(xiàn)手法。每一篇章都有自己所側(cè)重的內(nèi)容，但總體遵循整個(gè)影片的特征和思路，體現(xiàn)主流觀點(diǎn)。
整體長度為300s-360s。
以實(shí)景拍攝和相關(guān)影像資料為主，輔之以適量采訪。
高清攝制，1280x720p。
主線：本片以“心”作為主題貫穿全片。醫(yī)者之心有三：一顆博施濟(jì)眾，仁醫(yī)仁愛的憐憫之心；一顆普同一等、皆如至親之想的博愛之心；一顆淡薄名利、寧靜致遠(yuǎn)的平常之心。與重醫(yī)附二院歷史、現(xiàn)在、未來相吻合。
同時(shí)，“心”與“新”諧音。從歷史中。
走來，一路風(fēng)雨，一路滄桑，經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，接受了炮火的洗禮，而正是永恒脈動的“醫(yī)者之心，”讓在時(shí)代的潮頭勇立，并將驅(qū)使著她譜出下一個(gè)新的百年華章！
輔線：一個(gè)重病患者在的全力救治下重獲生機(jī)。醫(yī)院高超的'技術(shù)，先進(jìn)的設(shè)備，貼心細(xì)致的護(hù)理，讓她感受到了醫(yī)院的與時(shí)俱進(jìn)，濃烈的人文氣息。作為一個(gè)患者，她對這家醫(yī)院產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是她開始探尋這所醫(yī)院的一切，直至痊愈出院，全片結(jié)束。
通過劇情設(shè)計(jì)，以病患的視角將醫(yī)院的方方面面呈現(xiàn)出來。不僅使整個(gè)影片流暢自然，更能吸引觀者眼球，引起觀者共鳴。
整個(gè)形象專題片根據(jù)整體內(nèi)容劃分為“開篇、歷史、現(xiàn)在、未來”四大部分，簡單的結(jié)構(gòu)劃分讓影片擁有清晰的脈絡(luò)和板塊，同時(shí)，我們賦予每個(gè)板塊影視藝術(shù)上的提升，每個(gè)版塊在故事情節(jié)中得以展現(xiàn)。
宣傳片制作方案篇十一
15分鐘。
根據(jù)常州航道管理處的要求，藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)常州航道管理處發(fā)展的思路、機(jī)制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心競爭力和先進(jìn)、現(xiàn)代、奮進(jìn)的風(fēng)貌。大量運(yùn)用人物動作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化、意識也為整個(gè)社會、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展注入的獨(dú)特活力因子；運(yùn)用三維演示，充分展示科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動力；同時(shí)通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、員工活動、優(yōu)秀員工家庭等鏡頭展現(xiàn)，突出公司政策和機(jī)制對生產(chǎn)的促進(jìn)力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動力和和諧融洽的企業(yè)活力。
本方案旨在展示常州航道管理處的.整體實(shí)力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出常州航道管理處的思想、管理、服務(wù)、特色亮點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：
含蓋全面、闡述透徹、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合，使得整個(gè)片子起落有序、層次分明。
1、整個(gè)片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感，彰顯“音樂電視”的風(fēng)格，利用公司景觀、各種設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進(jìn)行沖擊，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強(qiáng)。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)常州航道管理處的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點(diǎn)章節(jié)符號化，突出科技、技術(shù)、人力的重要性，并且將其對整個(gè)行業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響力展現(xiàn)出來。
3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊(yùn)有機(jī)地融合在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。
xxxxx。
全片章節(jié)清晰，讓觀眾在15分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展?fàn)顩r，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。
本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運(yùn)用三維效果在實(shí)拍畫面中游走、運(yùn)行，同時(shí)還不時(shí)的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“速度、科技、動感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。
1、畫面要求：
拍攝手法具有時(shí)代感，要求大氣、恢弘、角度新穎、可視性強(qiáng)。
動感畫面處理要求節(jié)奏干凈、明快；情感場景要求柔美、流暢。動靜相宜、波瀾起伏，曠達(dá)中不失細(xì)膩，柔性中略帶剛強(qiáng)。
2、專業(yè)配音。
中文解說（男聲）要求激越、厚重、奮進(jìn)、富有開拓感和縱深感。
3、色調(diào)、風(fēng)格。
整片以暖色調(diào)為主，在三維和畫面銜接中配以藍(lán)色、金屬色，以表現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代感，在實(shí)景拍攝中適當(dāng)運(yùn)用黃色調(diào)，形成對比，使得畫面有起伏、有活力，突出重點(diǎn)、虛實(shí)結(jié)合，追求整體畫面的氣勢和美感。
4、背景音樂。
全片背景音樂要求緊跟畫面節(jié)奏，激越畫面選用節(jié)奏感強(qiáng)、大氣的音樂，起烘托作用，從而使專題片整體上大氣磅礴，畫面有沖擊力，富有激情和煽動性，舒緩畫面選用輕緩音樂，契合場景一張一合引人入勝。
5、表現(xiàn)手法。
70%拍攝和資料；25%三維動畫；5%二維。
軟件資源。
攝影師：江蘇省攝影社會專職攝影。
導(dǎo)演：北京影視學(xué)院導(dǎo)演系，參加過多部電視劇拍攝《刑警本色》《老娘淚》《寧寧》等。
策劃人員：曾多次參與各類項(xiàng)目策劃，包括房地產(chǎn)、企業(yè)等各類項(xiàng)目活動、招商、市場的策劃、組織、執(zhí)行，經(jīng)驗(yàn)豐富。
配音人員：中央電視臺長期合作伙伴。
后期剪片：多年剪接經(jīng)驗(yàn)，手法大氣磅礴。
動畫設(shè)計(jì)：3d動畫專業(yè)畢業(yè)，上海某動畫公司工作數(shù)年，被公司高薪聘請的一級設(shè)計(jì)師。
硬件資源。
攝像機(jī)：
攝影棚：
燈光架：
宣傳片制作方案篇十二
為貫徹落實(shí)中共中央思想政治工作會議精神，結(jié)合我校學(xué)生處20xx年工作要點(diǎn)精神，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對學(xué)生思想的引導(dǎo)，“xxx”網(wǎng)站特舉辦周年慶系列活動，網(wǎng)站周年慶活動方案?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：
（一）作品主題：博客平臺生活體驗(yàn)。
（二）參賽對象：在校全體學(xué)生。
（三）活動時(shí)間：20xx年4月1日——20xx年5月10日。
（四）作品要求：
1、參賽者必須到“xxx”網(wǎng)站()“我的博客”欄目注冊帳號，開通一個(gè)博客用戶名。
2、該網(wǎng)頁的作者時(shí)常更新網(wǎng)頁的內(nèi)容。內(nèi)容以時(shí)間順序排列，最近的內(nèi)容置頂，并允許讀者進(jìn)行評論。
3、參賽作品內(nèi)容（包括圖片）要求健康、積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的思想，不得含有不健康或歧視性及與國家法律相抵觸的內(nèi)容。
4、大賽支持原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載需注明出處。每篇博客文章字?jǐn)?shù)需在100字以上，否則視為灌水，并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設(shè)計(jì)新穎。
（五）上交方式：將作品名稱、姓名、系科、年級、聯(lián)系電話報(bào)到輔導(dǎo)員辦公室。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元。
最旺人氣獎(jiǎng)1名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳視覺獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金各50元并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（七）評選方式：
邀請有關(guān)專家、老師進(jìn)行統(tǒng)一評選。
評選時(shí)間：20xx年5月1日——20xx年5月10日。
（一）主題：感動校園情滿長師。
（二）對象：學(xué)校全體學(xué)生。
（三）截止時(shí)間：20xx年5月10日。
（三）評選方式：
1、由同學(xué)推薦，上交材料，規(guī)劃方案《網(wǎng)站周年慶活動方案》。
2、由輔導(dǎo)員和系（院）推薦，上交材料。
（四）評選標(biāo)準(zhǔn)：或雖家庭貧困，但始終刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，取得優(yōu)異成績；或有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，自立自強(qiáng)，通過勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)；或關(guān)心他人，關(guān)愛集體，在日常生活、學(xué)習(xí)工作中默默奉獻(xiàn)，在周圍同學(xué)中有一定影響；或在生活當(dāng)中面臨許多坎坷和挫折，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用對生活的熱愛點(diǎn)亮自己，照耀他人；或在學(xué)習(xí)、生活中有其他令人感動事跡。
評選人物可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他或他們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中用自己的故事，解讀著人與人之間的真、善、美，真正體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動，給人以心靈的震撼。
（五）要求：
1、在xxx網(wǎng)站公告欄里下載表格：《感動校園十大人物申報(bào)表》填寫詳細(xì)各項(xiàng)內(nèi)容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱：，另打印一份交到系輔導(dǎo)員辦公室處，由輔導(dǎo)員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經(jīng)過xxx網(wǎng)站工作人員和老師的考查審核后，匯總到網(wǎng)站上，由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
（一）活動地點(diǎn)：xx網(wǎng)站首頁。
（二）對象：全體在校學(xué)生。
（三）時(shí)間：20xx年4月1日——5月10日。
（四）具體步驟如下：
1、進(jìn)入校園網(wǎng)首頁，選中“專題網(wǎng)站”中的“xxx”進(jìn)入xxx網(wǎng)站首頁。
2、在xxx首頁“公告欄”里點(diǎn)擊“網(wǎng)上知識競答賽”進(jìn)入，參賽者詳細(xì)填寫各自姓名、系科、年級及聯(lián)系方式后進(jìn)入答題界面答題。
3、回答完所有問題后，點(diǎn)提交即可。
（五）截止日期：20xx年4月20日
（六）獎(jiǎng)品設(shè)置；一等獎(jiǎng)三名80元二等獎(jiǎng)五名50元三等獎(jiǎng)八名30元。
（一）對象：xxx所有注冊會員。
（二）評選時(shí)間：20xx年4月20日。
（三）要求：
1、必須在網(wǎng)站注冊成為網(wǎng)站會員；
2、時(shí)常關(guān)注xx網(wǎng)站，并能給予評論；
3、會員積分處于前列。
評選活躍會員六名，頒發(fā)禮品。
宣傳片制作方案篇十三
3d虛擬校史館制作方案目錄一、前言31.1、虛擬展覽館簡介31.2、虛擬展覽館的作用31.3、虛擬展覽館的優(yōu)勢3二、項(xiàng)目目標(biāo)與意義4。
三、
學(xué)校3d虛擬校史館總體方案53.1、方案概要53.1.1、項(xiàng)目總體框架53.1.2、項(xiàng)目總體目標(biāo)63.2、3d虛擬校史館功能63.2.1、瀏覽功能63.2.2、操作功能63.2.3、檢索功能73.2.4、信息展示功能73.3、3d展廳制作方案83.3.1、進(jìn)入網(wǎng)展系統(tǒng)83.3.2、序廳及專題展廳93.3.3、展廳示意圖103.4、展示方案133.4.1展廳展示方案133.4.2展品展示方案13四、學(xué)校3d虛擬校史館制作周期14一、前言1.1、虛擬校史館簡介虛擬校史館就是利用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的技術(shù)構(gòu)建的數(shù)字化校史展覽館，是一種三維互動體驗(yàn)方式，以傳統(tǒng)校史展覽館為基礎(chǔ)，利用虛擬技術(shù)將校史展館及其陳列品移植到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行展示、宣傳與教育活動，突破了傳統(tǒng)意義上的時(shí)間與空間的局限。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，其對人們生活的影響愈加深入和廣泛?；ヂ?lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用與普及，以虛擬現(xiàn)實(shí)為核心、web3d技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，“3d展廳”的概念浮出水面，并逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的趨勢和走向。
3d虛擬校史館是利用3d技術(shù)構(gòu)建的虛擬互聯(lián)網(wǎng)校史展覽館，參觀者能夠在線觀看展廳中生動的校史信息及各類展品形態(tài)，在展廳場景中的各類信息，具有高度的交互性，參觀者即可與展品零距離、全方位接觸。
1.2、虛擬校史館的作用虛擬校史館的出現(xiàn)，使更為廣泛的觀眾群體能夠在網(wǎng)絡(luò)平臺上真實(shí)感受學(xué)校校史展覽，用在線互動的方式體驗(yàn)“身臨其境，暢游無限”的精彩世界。虛擬校史館不僅影響廣泛，可以讓分散在世界各地的使用者進(jìn)行場館漫游與仿真互動，而且傳播迅速，可在很短的時(shí)間內(nèi)傳播到地球的每個(gè)角落。
l數(shù)字典藏，永久保存；
l有利于企業(yè)資源整合系統(tǒng)展示和更新；
l信息個(gè)性化智能化服務(wù)；
l廣泛性（各種平臺）；
l信息反饋及時(shí)；
l海量容量，詳盡解讀；
l更適合一些非線性網(wǎng)狀知識的展出（超鏈接的特性）。
l陳列品和理論相互滲透展出；
l互動性（發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和雙向?qū)W習(xí)）；
l開放教育。
二、項(xiàng)目目標(biāo)與意義學(xué)校是***示范校，在多年的辦學(xué)過程中,經(jīng)過幾代師生的共同努力,保持并發(fā)揚(yáng)著“*****”的精神,形成了自己的辦學(xué)特色，有著豐富的內(nèi)涵。同時(shí)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展始終得到黨和國家各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
學(xué)校以***為總體特色，建設(shè)校本課程的課程特色。通過鮮明的辦學(xué)特色，豐富的活動，帶動了學(xué)校的全面發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。對此，針對學(xué)校設(shè)計(jì)“3d虛擬校史館”產(chǎn)品，以全面新穎的方式展示學(xué)校辦學(xué)特色，讓更多的人走進(jìn)學(xué)校，更加深入地了解學(xué)習(xí)創(chuàng)新辦學(xué)和豐碩的教育。
教學(xué)。
成果！3d虛擬校史館設(shè)置不同專題的3d展示空間，通過訪問者自主的交互體驗(yàn)，不僅僅滿足學(xué)校歷史及特色辦學(xué)的展示需求，參觀者如臨其境，猶如進(jìn)入真實(shí)的校史館，激發(fā)參觀者對學(xué)校特色辦學(xué)深入了解的興趣。3d虛擬展覽館是互聯(lián)網(wǎng)展示的一種潮流，將是后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代校園展示的新象征，通過3d虛擬展覽館更好地打造學(xué)校文化及品牌。
三、學(xué)校3d虛擬校史館總體方案3.1、方案概要3.1.1、項(xiàng)目總體框架學(xué)校3d虛擬校史館，不是簡簡單單的3d虛擬展示，而是相對展示加入不同的系統(tǒng)功能，進(jìn)入3d虛擬校史館系統(tǒng)后，點(diǎn)擊進(jìn)入到360全景的展廳中，進(jìn)入序廳及各專題展廳。
3.1.2、項(xiàng)目總體目標(biāo)l能夠滿足對學(xué)校綜合信息在網(wǎng)絡(luò)上的宣傳與展示l能夠滿足社會各界參觀者對學(xué)校綜合信息的直觀瀏覽與了解l能夠滿足學(xué)校教師和學(xué)生對學(xué)校的全面系統(tǒng)了解，能夠作為各類學(xué)生培訓(xùn)的教材，增強(qiáng)學(xué)生自豪感l(wèi)通過3d展廳的方式使展覽、參觀如臨現(xiàn)場，更形象地展示學(xué)校各方面現(xiàn)狀l能夠通過3d的表現(xiàn)方式在互聯(lián)網(wǎng)上全面儲存學(xué)校數(shù)字資源3.2、3d虛擬校史館功能系統(tǒng)功能要求：以用戶體驗(yàn)的真實(shí)性、友好性為出發(fā)點(diǎn)，使用戶可以通過點(diǎn)擊或者拖拽鼠標(biāo)完成全部瀏覽操作，并設(shè)置操作ui按鈕，分別對應(yīng)不同的展廳基本操作。
同時(shí)，本系統(tǒng)應(yīng)具有展廳直達(dá)功能，點(diǎn)擊導(dǎo)航分類展廳，直接選擇進(jìn)入到需要查看的展廳。
3.2.1、瀏覽功能進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)首頁，點(diǎn)擊“3d校史館”則進(jìn)入360全景展廳，點(diǎn)擊主題廳及各專題展廳，則進(jìn)入到不同的專題展廳中，用戶可方便地對每個(gè)展廳進(jìn)行瀏覽。
3.2.2、操作功能展廳的基本操作功能主要由鼠標(biāo)完成：
l鼠標(biāo)劃入頁面上方，展廳的綜合介紹信息自動浮現(xiàn)l鼠標(biāo)左鍵向左拖拽，展廳向左轉(zhuǎn)動l鼠標(biāo)左鍵向右拖拽，展廳向右轉(zhuǎn)動l鼠標(biāo)左鍵向上拖拽，展廳向上轉(zhuǎn)動l鼠標(biāo)左鍵向下拖拽，展廳向下轉(zhuǎn)動l鼠標(biāo)滾輪向前、向后，展廳視角拉近、拉遠(yuǎn)l鼠標(biāo)點(diǎn)擊地面箭頭，視角按照箭頭方向前進(jìn)l以及頁面下方的操作ui按鈕，分別對應(yīng)不同的展廳基本操作3.2.3、展廳直達(dá)功能本系統(tǒng)應(yīng)具有展廳直達(dá)功能，通過展廳中的導(dǎo)航欄框，讓用戶可以對展館中所有專題展廳一目了然，點(diǎn)擊所需參觀的展廳名稱，直接選擇進(jìn)入到該展廳。
3.2.4、信息展示功能展品完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作，通過展板對不同主題信息進(jìn)行概要展示，通過鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，對相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)展示說明。
通過點(diǎn)擊展板，可以多樣形式交互進(jìn)行表現(xiàn)，展示形式主要有：圖片、文字、視頻、圖片相冊、圖片輪播等方式，根據(jù)不同的專題展品形式，支持不同的表現(xiàn)方式。
3.3、3d展館制作方案3.3.1、進(jìn)入官網(wǎng)首頁進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)首頁，點(diǎn)擊“3d校史館”相關(guān)鏈接進(jìn)入學(xué)校3d虛擬校史館：
3.3.2、展廳專題：
l（1）主題廳：展示各界領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的殷切關(guān)懷及社會各界對學(xué)校的指導(dǎo)鼓勵(lì)；
l（2）綜合廳：展示學(xué)校國際化、個(gè)性化的辦學(xué)理念風(fēng)格及目標(biāo)特色；
l（3）歷史發(fā)展廳：展示學(xué)校50余年的成果輝煌；
l（4）對外交流廳：展示學(xué)校廣泛的合作交流成果，打造全方位新形象；
l（5）教育教學(xué)廳：展示學(xué)校鮮明特色的校本課程體系進(jìn)入虛擬的3d專題展廳，猶如進(jìn)入真實(shí)的實(shí)體展廳場景，能夠自如觀看展廳內(nèi)部360度全景，展板生動呈現(xiàn)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，各類展品信息即深度展現(xiàn)。
在展廳場景中展示的各類信息，具有高度的交互性。參觀者通過點(diǎn)擊展廳中展板、展品，可觸發(fā)多種表現(xiàn)方式的交互信息：文字介紹、圖片介紹、視頻介紹、url鏈接、圖片相冊、熱區(qū)展示介紹、360全景等。展示展品最大限度的保持原貌，并完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作。
3.3.3、展廳效果圖主題廳效果圖：
綜合廳效果圖：
歷史發(fā)展廳效果圖：
對外交流廳效果圖：
教育教學(xué)廳效果圖：
3.4、展示方案3.4.1展廳展示方案在3d展廳中，完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作，通過展板對各類展品進(jìn)行展示，通過鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，對展品進(jìn)行詳細(xì)描述和說明。
展廳展示區(qū)域：在展廳中劃分出不同的展示區(qū)域，每一個(gè)展區(qū)分別對應(yīng)該專題中某一類展示內(nèi)容，該展區(qū)區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)相關(guān)展品詳細(xì)信息展示介紹。
3.4.2展品展示方案展板信息：鼠標(biāo)點(diǎn)擊展廳中任意展板，都能彈出詳細(xì)的展品介紹。通過點(diǎn)擊后的詳細(xì)介紹，可以實(shí)現(xiàn)多樣形式的展現(xiàn)：圖片、文字、視頻、圖片相冊、圖片輪播等等多種表現(xiàn)的方式，根據(jù)不同的展品，支持不同的表現(xiàn)方式：
展品信息展示實(shí)現(xiàn)幻燈片（單張或多張圖片）。
相冊（多張圖片）。
圖文（單張及多張）。
圖片輪播（系列產(chǎn)品）。
圖片輪播（單一產(chǎn)品2.5d展示）。
流媒體嵌入網(wǎng)址鏈接四、學(xué)校3d虛擬校史館制作周期制作階段制作周期（工作日）。
宣傳片制作方案篇十四
老式月餅的調(diào)料：白糖漿、枧水、花生油
老式月餅的做法：
1、將白糖漿、枧水、花生油、面粉一點(diǎn)點(diǎn)的融合，和成面團(tuán)。
面粉、白糖漿、枧水、花生油的比例依次為5：4：1.4：1;
2、把和好的面揪成大小相同的小面團(tuán)，并搟成一個(gè)個(gè)面餅待用;
3、把豆沙捏成小圓餅，包入鴨蛋黃，裹緊成餡團(tuán);
4、將餡團(tuán)包入搟好的面餅內(nèi)，揉成面球;
5、準(zhǔn)備一個(gè)木制的月餅?zāi)＞?，放入少許干面粉，將包好餡的面團(tuán)放入模具中，壓緊、壓平.
然后再將其比模具中扣出;
6、用雞蛋調(diào)出蛋汁，比例為3個(gè)蛋黃1個(gè)全蛋，待用;
7、把月餅放入烤盤內(nèi)，用毛刷刷上一層調(diào)好的蛋汁再放入烤箱;
8、烤箱的溫度為180度，約烤20分鐘左右，中間要取出一次，再刷一遍蛋汁。
溫馨提示：
1、和面的比例要根據(jù)自家使用的原料靈活把握;
2、餡內(nèi)的鴨蛋最好用生蛋黃，這樣烤月餅時(shí)，蛋黃出的油會融進(jìn)月餅餅皮內(nèi);
5、為了烤出的月餅更香，在和面時(shí)可少加入一點(diǎn)黃油，但切記不可多加，以免起酥。
吃出健康：
面粉：
1、面粉：失眠多夢、心悸不安、多呵欠、喜悲傷欲哭，古稱婦人臟燥(癔病)者食用，也適宜婦人回乳時(shí)食用;進(jìn)食全麥可以降低血液循環(huán)中的雌激素的含量，從而達(dá)到防治乳腺癌的目的。
2、小麥營養(yǎng)價(jià)值很高，所含的b族維生素和礦物質(zhì)對人體健康很有益處。
對于更年期婦女，食用未精制的小麥還能緩解更年期綜合癥;患有腳氣病、末梢神經(jīng)炎者宜食小麥面粉;體虛自汗盜汗多汗者，宜食浮小麥。
咸鴨蛋：
1、通鴨蛋相比，咸鴨蛋中部分蛋白質(zhì)被分解為氨基酸，由于鹽腌，使蛋內(nèi)鹽分增加，蛋內(nèi)無機(jī)鹽也隨之略增。
2、黃中的脂肪由于與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，看不出含有油脂，腌制時(shí)間久了，蛋白質(zhì)會變性，并與脂肪分離，脂肪聚集在一起就成了蛋黃油。
3、此外，咸鴨蛋中鈣質(zhì)、鐵質(zhì)等無機(jī)鹽含量豐富，含鈣量、含鐵量比雞蛋、鮮鴨蛋都高，因此是夏日補(bǔ)充鈣、鐵的好食物。
紅豆：
紅豆富含淀粉，因此又被人們稱為“飯豆”，它具有“津津液、利小便、消脹、除腫、止吐”的功能，被李時(shí)珍稱為“心之谷”。
赤小豆是人們生活中不可缺少的高營養(yǎng)、多功能的雜糧。
美食禁忌：
1、選擇顏色特別白色的小麥粉。
2、咸鴨蛋不宜與甲魚、李子同食。
3、胃腸較弱的人也不宜多食紅豆。
原料白面粉、鴨蛋黃、紅豆沙餡、白糖漿、堿水、生油、雞蛋.
制作方法
1.將白糖漿、堿水、生油、面粉一點(diǎn)點(diǎn)的融合，和成面團(tuán).
面粉、白 糖漿、堿水、生油的比例依次為5:4:1.4:1.
2.把和好的面揪成大小相同的'小面團(tuán)，并搟成一個(gè)個(gè)面餅待用.
3.把豆沙捏成小圓餅，包入鴨蛋黃，裹緊成餡團(tuán).
4.將餡團(tuán)包入搟好的面餅內(nèi)，揉成面球.
5.準(zhǔn)備一個(gè)木制的月餅?zāi)＞撸湃肷僭S干面粉，將包好餡的面團(tuán)放入模具中，壓緊、壓平.
然后再將其比模具中扣出.
6.用雞蛋調(diào)出蛋汁，比例為3個(gè)蛋黃1個(gè)全蛋，待用.
7.把月餅放入烤盤內(nèi)，用毛刷刷上一層調(diào)好的蛋汁再放入烤箱.
8.烤箱的溫度為180度，約烤20分鐘左右，中間要取出一次，再刷一遍蛋汁.
這是軟皮月餅的制作方法，在完備制月餅時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.和面的比例要根據(jù)自家使用的原料靈活把握.
2.餡內(nèi)的鴨蛋最好用生蛋黃，這樣烤月餅時(shí)，蛋黃出的油會融進(jìn)月餅餅皮內(nèi).
3.把月餅從模具中扣出時(shí)，用力要均勻，不可反復(fù)用力，一般側(cè)扣一下，反面正扣一下即 可出來:模具中的干粉也不宜多放.
4、上烤箱烤的時(shí)間應(yīng)根據(jù)月餅塊的大小，也可在烤的過程中打開烤箱看一看，以免烤焦.
5、為了烤出的月餅更香，在和面時(shí)可少加入一點(diǎn)黃油，但切記不可多加，以免起酥.
月餅皮制作方法
1、奶香餡分80個(gè)，每個(gè)重量80克
1、糖膠，枧水?dāng)嚢杈鶆?/p>
2、草梅餡分80個(gè)，每個(gè)重量20克
2、花生油加入1內(nèi)攪拌均勻
3、用奶香餡包草梅餡
3、面粉烤素過篩，分兩次加入2內(nèi)攪拌均勻，面團(tuán)醒30分再用制作方法
: 1、月餅皮，餡比重2:8。
2、餅皮按成薄圓片，包入餡，放入模具內(nèi)，用手按平壓實(shí)，使月餅花紋清晰，再磕出模，碼入烤盤，表面噴水或刷水。
3、月餅烤制分二次進(jìn)行，第一次烤至表面微黃，出爐刷蛋黃液，第二次月餅烤制分二次進(jìn)行，第一次烤至表面微黃，出爐刷蛋黃液，第二次月餅烤至表面金黃色，不塌腰，不青墻。
4、爐溫:上火220攝氏度，下火180攝氏 5、質(zhì)量要求:外形花紋清晰，飽滿，餅腰微凸，餅面不凹縮，沒毛邊，爆裂，漏餡等，皮餡松軟，不離骨，表面油潤光亮，底部呈淺褐色。
秋梅賞月皮料配方(單位:克) 餡料配方(單位:克) 月餅專用粉:1000 糖膠:830 花生油:300 特級白蓮餡:7800 鮮玫瑰200 烤素:10 枧水:20 干面:80 刷黃雞蛋:200 餡料制作方法 月?ぶ譜鞣椒? 1、將鮮玫瑰花加入琢?諛凇?nbsp; 2、糖膠，枧水?dāng)嚢杈鶆?、每個(gè)餡重量100克 3、花生油加入1內(nèi)攪拌均勻、制作方法同奶香月餅 4、面粉烤素過篩，分兩次加入2內(nèi)攪拌均勻，面團(tuán)醒30分再用。
制作方法同水晶香月餅 三潭印月皮料配方(單位:克) 餡料配方(單位:克) 月餅專用粉:1000 糖膠:830 花生油:300 紅蓮餡:2400 黑棗餡:1600 椰蓉餡:2400 烤素:10 枧水:20 干面:80 刷黃雞蛋:200 鴨蛋黃:80 月餅皮制作方法 餡料制作方法 1、糖膠，枧水?dāng)嚢杈鶆?2、三種餡各分80個(gè)，每個(gè)重量30克 3、花生油加入1內(nèi)攪拌均勻 4、用三種餡包上個(gè)鴨黃蛋。
5、面粉烤素過篩，分兩次加入2內(nèi)攪拌均勻，面團(tuán)醒30分再用。
制作方法同水晶香月餅 鮮肉月餅的制作方法易餐網(wǎng)原料: 面粉500克，肉糜300克，白糖60克，麥芽糖15克，醬油20克，味精10克，熟豬油210克，鹽、料酒、麻油、姜末各少許 制作過程: 1.
先將肉糜加入鹽、糖、味精、醬油、料酒、麻油、姜末，然后順一個(gè)方向拌和。
拌透后再加入清水60克，繼續(xù)拌至水肉融合并有粘性為止，放入冰箱備用。
2.將300克面粉、15克麥芽糖、120克熟豬油、45克白糖拌和，加入175克沸水揉成水油面。
3.將200克面粉加入90克熟豬油擦成油酥面。
4.將油酥面包入水油面中，封口朝上按平。
在案板上撒上干面粉，將面團(tuán)搟成3厘米厚的酥皮。
5.將大塊酥皮分成兩塊，每塊卷成一個(gè)長條，下成40個(gè)劑子。
6.將劑子按扁，包入15克肉餡，封口做成月餅。
7.將月餅封口朝下放在烘熱的平底鍋上，蓋上鍋蓋，烘烤每面。
烘烤3-5分鐘，視兩面均成金黃色，再蓋上鍋蓋用微火烘焙至月餅邊沿呈乳白色，出現(xiàn)松酥狀，即可出鍋。
鳳梨冰皮月餅的制作方法皮料: 冰皮預(yù)拌粉500克糖粉150克白奶油150克冰開水250克制作: 1、將糖粉，水放在打蛋機(jī)內(nèi)，攪拌至糖溶化。
2、將冰皮加入1攪拌3分鐘再將白奶油加入一起拌勻至光滑放冰箱內(nèi)靜置30分鐘。
3、鳳梨餡300克。
4、皮餡比重3:7。
5、成型后，要直接裝入封口包裝。
6、要冷藏儲存銷售。
7、可添加色香油，制成各種不同的顏色、口感的冰皮月餅。
一種多味月餅餡及其制作方法本發(fā)明涉及一種多味月餅餡及其制作方法。
它含有糖70-80份，食用油45-50份，鹵制品70-80份，糕粉40-55份，花椒粉2-3份，辣椒粉2-3份，胡椒粉1-2份，天然香料粉1-2份以及適量鹽;其制作是先鹵制，再攪拌混合各組分，最后靜置得到。
本發(fā)明由于是采用鹵制品作為月餅餡的主料，使其具有濃郁的川味，集麻、辣、鮮、香、咸、甜為一體，色澤金黃，特別是肉類原料，由于餡料靜置吸收水分充足再烤制可制成絲絨狀，不粘牙，不嵌牙;而且本產(chǎn)品中所用天然香料中，具有一定防腐功能，在不加入其他防腐劑的情況下自然保質(zhì)期能達(dá)到30-40天。
宣傳片制作方案篇十五
1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點(diǎn)，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身?xiàng)l件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力（費(fèi)用、技術(shù)、人力等）。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要與計(jì)劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）的建設(shè)情況與網(wǎng)站的可擴(kuò)展性。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機(jī)。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性與安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案（如ibm,hp）等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案？還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的與功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價(jià)格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個(gè)人信息保密措施、相關(guān)幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實(shí)用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時(shí)調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估，制定響應(yīng)時(shí)間。
2、數(shù)據(jù)庫維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護(hù)要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。
網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行細(xì)致周密的測試，以保證正常瀏覽與使用。主要測試內(nèi)容：
1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
4、根據(jù)需要的其他測試。
1、網(wǎng)站測試后進(jìn)行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。
2、搜索引掣登記等。
日程表各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)的開始完成時(shí)間，負(fù)責(zé)人等。
略
宣傳片制作方案篇十六
二、時(shí)間安排。
201-年-月。
三、主要內(nèi)容。
以“不忘初心廉潔從教”為主題，以“六個(gè)一”為載體，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員教師廉潔意識和拒腐防變能力，促進(jìn)廣大教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、廉潔自律。
1.編印一冊教育資料。由局監(jiān)察室匯總、梳理2013年以來有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及各級教育系統(tǒng)的相關(guān)規(guī)章制度，編印《--區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度匯編》，指導(dǎo)各校開展黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從教教育，督促黨員干部自我凈化、自我完善、自我提高。
3.簽訂一份廉潔從教承諾書。組織教師集體簽訂廉潔從教責(zé)任書，以不收受家長財(cái)物、不接受家長宴請、不搞有償補(bǔ)課等為重點(diǎn)，并主動接受學(xué)生、家長和社會的公開監(jiān)督教育系統(tǒng)“不忘初心廉潔從教”主題活動方案教育系統(tǒng)“不忘初心廉潔從教”主題活動方案。
4.發(fā)送一條廉政提醒短信。教育局通過信息平臺給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政短信，提醒和督促其重要節(jié)日期間遵守廉政規(guī)定，各學(xué)校要給教師發(fā)送廉潔短信，杜絕家教家養(yǎng)、收受家長財(cái)物、補(bǔ)課收費(fèi)等違規(guī)行為。
5.開展一次廉潔征文。各學(xué)校要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，組織舉行征文活動，黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)體會，聯(lián)系在教書育人中的真實(shí)經(jīng)歷和身邊發(fā)生的感人故事，分享廉潔帶來的幸福與自豪，真實(shí)展現(xiàn)我區(qū)教師立德修身的良好風(fēng)貌教育系統(tǒng)“不忘初心廉潔從教”主題活動方案文章教育系統(tǒng)“不忘初心廉潔從教”。
6.組織一次廉政文化教育活動。各學(xué)校要緊密圍繞廉政主題，開展一次專題教育活動，可在黨員干部中開展師德演講比賽活動，也可組織黨員參觀省紀(jì)委主辦的“大道之行——‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育廉政書畫展”或參觀我區(qū)廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的高尚情操。
四、有關(guān)要求。
1.精心組織。各學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將教育活動的范圍切切實(shí)實(shí)覆蓋到每位黨員干部，并延伸到全體教師。
2.突出重點(diǎn)教育系統(tǒng)“不忘初心廉潔從教”主題活動方案活動方案。要結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動和師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部自我認(rèn)知、自我啟發(fā)、自我提高的能力，爭做“立德修身”的示范者，教書育人的領(lǐng)頭雁，把黨的廉潔從政要求內(nèi)化為自覺意志和信念。
3.務(wù)求實(shí)效。把解決實(shí)際問題作為主題教育活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要制定切實(shí)可行的措施，認(rèn)真解決教師在師德師風(fēng)和廉潔從教方面存在的突出問題，以及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，以優(yōu)良的師德師風(fēng)和清廉從教的表現(xiàn)，給人民群眾滿意的答案。
宣傳片制作方案篇十七
1、前期調(diào)查。包括對內(nèi)部人員的身體狀況，是否參加過同類活動，是否能夠在預(yù)計(jì)時(shí)間參加等進(jìn)行調(diào)查。此外也包括對拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資歷和能力的調(diào)查比較。
2、確定參加企業(yè)拓展的時(shí)間。包括參訓(xùn)季節(jié)、參訓(xùn)天數(shù)，這對于課程提供方非常有用。
3、參訓(xùn)人數(shù)。每次參加的人數(shù)過多過少都不利于課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)實(shí)施，絕大多數(shù)的培訓(xùn)基地能夠?qū)捤傻慕哟晚?xiàng)目輪換能力在100人以內(nèi)，人多了雖然也可以安排，但課程一定會受到影響，人數(shù)過多分批參加雖然增大了組織方的工作量，但效果會好些，不過分批參訓(xùn)學(xué)員間對有些活動規(guī)則互相保密也很重要。
4、選擇拓展訓(xùn)練基地。風(fēng)景優(yōu)美，設(shè)施齊全的基地固然好，但有特色、設(shè)施普通的基地也是拓展訓(xùn)練活動的.不錯(cuò)選擇，如果時(shí)間較短的課程，選擇距離為1個(gè)小時(shí)左右車程的基地也比較合適，太遠(yuǎn)也是一個(gè)影響課程的因素，每年都會有哪種“早晨出發(fā)晚上回來”的參訓(xùn)隊(duì)伍對路途情況估計(jì)不足，本應(yīng)上午開始訓(xùn)練，結(jié)果出現(xiàn)來到基地正好午餐的現(xiàn)象，可以想象這種培訓(xùn)課程的實(shí)施情況會有多糟。最好能夠提前一周在同一時(shí)段對路程狀況進(jìn)行確認(rèn)。
5、培訓(xùn)目標(biāo)的確定。對全體員工參加還是部分員工參加?哪些人在一批參加?如果是溝通課程和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的課程，人員組成復(fù)雜些反倒有利于課程實(shí)施，但主題課程最好主體參訓(xùn)人員與之符合為好，如對銷售人員的激勵(lì)課程就具有很強(qiáng)的針對性。
6、確定具體項(xiàng)目和替代項(xiàng)目。項(xiàng)目選擇針對培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行精細(xì)選擇、合理搭配，除遇不可抗拒的因素外，不要輕易改變提前設(shè)定的課程表。7、課程難易與風(fēng)險(xiǎn)評定。相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和保險(xiǎn)策略也應(yīng)考慮在課程選擇之內(nèi)。
8、參訓(xùn)要求與特殊準(zhǔn)備。比如是否有水上項(xiàng)目，著裝要求，參基地附近的人文環(huán)境要求等。
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