我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
幼教師心得體會(huì)篇一
本人在擔(dān)任幼師工作已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，雖然這段時(shí)間很短暫，但是通過(guò)這段時(shí)間的工作，我對(duì)于先幼師的工作更加有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面，我將會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，從幾個(gè)方面，分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：理念轉(zhuǎn)變
在擔(dān)任幼師的前期，我的工作方式還是以教育為中心，忽略了幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，導(dǎo)致幼兒的自主性和創(chuàng)造性較低，活動(dòng)難以展開(kāi)。后來(lái)，我通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和思考，發(fā)現(xiàn)要改善這種局面，必須從自己的理念轉(zhuǎn)變開(kāi)始。我們應(yīng)該以兒童為中心，培養(yǎng)幼兒自主意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)，讓幼兒在幼兒園這個(gè)適合他們成長(zhǎng)的場(chǎng)所自由翱翔。
第三段：主動(dòng)探究
幼兒之間的認(rèn)知水平存在差別，有的幼兒需要耐心教導(dǎo)，有的幼兒需要啟發(fā)。幼兒也有自己的興趣愛(ài)好，需要給予他們自由探究和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。做好幼兒的認(rèn)知指導(dǎo)和探究引導(dǎo)是幼師的重要任務(wù)，可以讓幼兒快速發(fā)展。在工作中，我注重了解每個(gè)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，并根據(jù)幼兒的興趣和需求，設(shè)計(jì)了適合幼兒認(rèn)知心理發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，讓幼兒在探究中學(xué)習(xí)。
第四段：溝通合作
幼師需要與幼兒家長(zhǎng)保持良好的溝通方式，了解幼兒的生活情況、性格特點(diǎn)和家庭環(huán)境等信息，并將信息靈活運(yùn)用到工作中，讓家長(zhǎng)參與到幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中來(lái)，從而形成幼兒、家長(zhǎng)和幼師三者之間的良好互動(dòng)關(guān)系。親子活動(dòng)不僅有助于促進(jìn)家庭和諧，也是幼兒的成長(zhǎng)良好途徑。我的工作中，我注重與家長(zhǎng)溝通合作，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)在游戲中互動(dòng)，增進(jìn)溝通和理解，讓家長(zhǎng)更好地參與到幼兒的教育中來(lái)。
第五段：知識(shí)更新
快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要幼師時(shí)刻保持心態(tài)的更新和知識(shí)的更新。幼師需要關(guān)注兒童發(fā)展的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育素質(zhì)和教育技能，使自己與時(shí)俱進(jìn)，為一流的幼師而努力。我經(jīng)常利用一些空余時(shí)間學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、保教知識(shí)和課程教法等方面的知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，一步一個(gè)腳印地走向更好的自己。
總結(jié)：通過(guò)以上心得體會(huì)，我認(rèn)為，先幼師的工作需要幼兒為中心，以幼兒發(fā)展為導(dǎo)向，保證工作方法和思路能夠適應(yīng)幼兒的身心發(fā)展需求。此外，幼師還需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，善于溝通合作，為全面發(fā)展的幼兒打造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼教師心得體會(huì)篇二
在我心中，擁有幼師資格證書是一件非常驕傲和榮幸的事情。然而在資格證書獲得后，我意識(shí)到，幼師工作的難度比我想象的還要大許多。有了這樣的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)后，我繼續(xù)深入研究和了解幼師職業(yè)，在這篇文章中，我想談一談我的準(zhǔn)幼師心得體會(huì)。
二、備課演練
我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件事情，就是備課的重要性。對(duì)于幼兒教育的學(xué)科和主題，提前和仔細(xì)備課是非常必要的。我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間研究和準(zhǔn)備，我終于意識(shí)到，備課是幼兒教育的首要環(huán)節(jié)。我把所有的課程要點(diǎn)都用心地列出來(lái)，并想在開(kāi)始授課前，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，特別是能夠引起孩子們興趣的探究游戲和手工制作等活動(dòng)。通過(guò)多次實(shí)踐之后，我意識(shí)到，每次備課都應(yīng)該盡力做到最好，這才能夠更有效地教授和指導(dǎo)幼兒們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
三、教學(xué)方法
我認(rèn)為，準(zhǔn)幼師們必須對(duì)教學(xué)方法有足夠的重視和認(rèn)同，因?yàn)檫@是決定一個(gè)教人能不能更好或更差的關(guān)鍵因素。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，在幼兒教育中使用互動(dòng)式和幼兒參與式的教學(xué)方法會(huì)更加受歡迎。通過(guò)這種方法，幼兒們可以通過(guò)互動(dòng)來(lái)有效地學(xué)習(xí)，更加容易理解和在心中形成記憶。因此，只有完全了解幼兒的喜好和興趣，才能夠選好適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
四、反思總結(jié)
我經(jīng)常反思自己的幼師工作，把自己當(dāng)作是孩子們即將迎接的導(dǎo)師。從這個(gè)角度出發(fā)，我意識(shí)到，每個(gè)人都有不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)和責(zé)任。因此，我也應(yīng)該注重自我提高，探索新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方案，才能讓幼兒們得到貼心和開(kāi)放的教育。我會(huì)經(jīng)常反思自己，在教學(xué)過(guò)程中，盡量做到讓每一個(gè)孩子有所收獲，這也是每個(gè)幼師都應(yīng)該具有的使命。
五、回顧總結(jié)
作為一名準(zhǔn)幼師，我深知自己想要成功的唯一途徑就是不斷探索和努力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了關(guān)注幼兒教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)和優(yōu)化我們的備課、教學(xué)方法和反思總結(jié)。不僅如此，我更加重視人際關(guān)系，并盡力與同事、學(xué)生家長(zhǎng)和其他人建立良好的合作交流關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)共同的成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)于任何一個(gè)幼師來(lái)說(shuō)，這些因素都是至關(guān)重要的。作為準(zhǔn)幼師，我一直在秉持并忠誠(chéng)地執(zhí)行這些準(zhǔn)則，不斷深化和提高自己的幼師職業(yè)技能，來(lái)更好地服務(wù)幼兒和他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
幼教師心得體會(huì)篇三
當(dāng)?shù)谝淮伪鹂奁哪銈?，我頓時(shí)感到肩上的職責(zé)。我不明白該怎樣呵護(hù)，才不會(huì)讓你們受傷。你們軟軟的身軀，嫩嫩的臉龐，圓乎乎的小手讓我覺(jué)得生命是如此的美妙。
你們的第一聲“教師奶奶”，是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
當(dāng)你們張開(kāi)手臂，嘴里喊著“教師奶奶，撲向我的懷抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。
你們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，都有我目光的追隨。
你們用清脆的童音講新學(xué)會(huì)的故事，認(rèn)真的樣貌讓我欣慰。
你們是我的天使，你們用稚嫩的言語(yǔ)驅(qū)走我的不快。你們給我的何止是歡樂(lè)，何止是期望，何止是這些……你們給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象。
你們的存在，讓我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵可是你們的一聲“教師奶奶”。你們的歡聲笑語(yǔ)，你們的活蹦亂跳，你們的……都深深刻在了我的腦海里，那是幸福的回憶。
你們成長(zhǎng)的歡樂(lè)點(diǎn)綴著我的生活，像一縷燦爛的陽(yáng)光，柔弱纖細(xì)，卻足以撐起我整個(gè)的天空!我的天空因你們而精彩，我因你們而驕傲。
你們是我生命里最絢麗的一道彩虹。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢覍?duì)未來(lái)有無(wú)限的想象。對(duì)明天有完美的期盼。
你們象一棵棵小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng)，你們需要愛(ài)的陽(yáng)光。我會(huì)給你們一個(gè)愛(ài)的世界，愿你們擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年，幸福的人生。
幼教師心得體會(huì)篇四
幼兒園不同于普通學(xué)校，其教學(xué)目標(biāo)并不是單純的傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)孩子們的品德、生活技能及才藝等方面的綜合素質(zhì)。因此，幼師的角色顯得尤為重要，他們需要具備對(duì)兒童的專業(yè)認(rèn)識(shí)、溫馨舒適的育人環(huán)境以及有針對(duì)性的身心教育來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒在各個(gè)方面的全面發(fā)展。
第二段：成為一名幼師的心路歷程
在我的印象中，幼兒教育被普遍認(rèn)為是較為輕松的工作，因此一度并未將其作為自己的職業(yè)選擇。然而，在大學(xué)期間，我偶然參與了一次暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)，成為了一名孤兒院的義工，通過(guò)這些經(jīng)歷，我意識(shí)到幼兒教育的重要性以及對(duì)于兒童人生的影響，之后我便下定決心成為一名專業(yè)的幼師。
第三段：工作后的收獲
畢業(yè)后，我加入一家著名幼兒園擔(dān)任了班主任的職位，在日常的工作中，我發(fā)現(xiàn)孩子天真無(wú)邪的心態(tài)給了我們更多的空間來(lái)發(fā)揮，我可以利用他們的好奇心和探究欲來(lái)讓他們參與不同的活動(dòng)，通過(guò)溝通和互動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的禮儀和互助精神。在授課過(guò)程中，我始終抱著”寧愿多花一個(gè)小時(shí)也要讓孩子們理解”的教學(xué)理念，采用多元化的教學(xué)方法，在教育兒童的同時(shí)也讓我能夠在進(jìn)修學(xué)習(xí)中探究出新的知識(shí)點(diǎn)。
第四段：實(shí)踐中的困難
作為一名幼師，我深知教育的難點(diǎn)不在于高難度的知識(shí)點(diǎn)，而是如何讓孩子們真正的理解和掌握。每一個(gè)孩子的接受方式都不同，需要針對(duì)性的調(diào)整和實(shí)踐。但是在面對(duì)一些固執(zhí)不化的孩子時(shí)，我也會(huì)不自覺(jué)的陷入掙扎，畢竟孩子并不是像機(jī)器一樣可以精確控制的。在遇到困難的時(shí)候，我想到的是放慢自己的腳步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，讓孩子們從過(guò)程中慢慢獲取知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)出創(chuàng)造力和勇氣是我日常努力的一個(gè)方向。
第五段：總結(jié)
在成為一名幼師的過(guò)程中，我通過(guò)不斷實(shí)踐和探索，深入理解了幼兒教育的真諦，這不只是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我相信自己的工作也能夠得到更好的回報(bào)。在未來(lái)的工作中，我將一如既往地堅(jiān)持初心，努力將自己的教育理念貫徹到每一個(gè)孩子身上。因?yàn)槲蚁嘈?，只有我們中的一部分人能夠承載起未來(lái)教育的使命，給下一代一個(gè)溫馨而快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，才能讓這個(gè)星球更加美好。
幼教師心得體會(huì)篇五
作為一名幼師，我深深體會(huì)到了自己的職業(yè)的重要性和責(zé)任感。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：熱愛(ài)幼兒教育
作為一名好的幼師，首先應(yīng)該對(duì)幼兒教育充滿熱愛(ài)。幼兒是成長(zhǎng)過(guò)程中最容易受到影響的階段，為了讓每個(gè)幼兒都得到健康的成長(zhǎng)，我們需要全心投入到幼兒教育的工作中。我們需要耐心傾聽(tīng)和理解幼兒的需求，為他們提供一個(gè)安全、溫暖、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：關(guān)注個(gè)體差異
在我多年的從教經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒都具有各自的個(gè)性和特點(diǎn)。作為幼師，我們需要耐心觀察每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，關(guān)注他們的個(gè)體差異，并量身定制個(gè)性化的教學(xué)方法。我們要尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
第三段：提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
幼兒時(shí)期是培養(yǎng)興趣和發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵期，因此我們應(yīng)該為幼兒提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在課堂上，我們可以通過(guò)游戲、故事、音樂(lè)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在課外時(shí)間，我們可以組織各種活動(dòng)，如野外考察、手工制作、音樂(lè)會(huì)等，讓幼兒在充滿趣味和挑戰(zhàn)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
第四段：與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系
要成為好的幼師，與家長(zhǎng)的良好溝通和合作是必不可少的。我們應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)分享幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，了解家庭背景和家庭對(duì)孩子的期望，以便更好地幫助幼兒成長(zhǎng)。我們還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂觀看和親子活動(dòng)，增強(qiáng)家園合作，使幼兒得到更好的成長(zhǎng)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)提升自我
作為一名好的幼師，我們不能停止學(xué)習(xí)和提升自己。幼教領(lǐng)域的知識(shí)和教育方法不斷更新，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、參加培訓(xùn)和專業(yè)研討會(huì)，保持教育理念的新鮮和活力。我們還可以通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)其他好的幼師的教學(xué)方法，改進(jìn)自己的教學(xué)技巧，提高自己的教育能力。
總結(jié)：
好的幼師不僅需要熱愛(ài)幼兒教育，還要關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異，提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系。同時(shí)，好的幼師應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我，以滿足幼兒教育的需求。通過(guò)積極地履行職責(zé)，我們能夠在幼兒的成長(zhǎng)中起到積極的引導(dǎo)和塑造作用，為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼教師心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
近日，我在幼兒園參與了一次幼師周活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幼師職業(yè)的魅力與責(zé)任。在這一周的時(shí)間里，我與孩子們進(jìn)行了各種游戲、動(dòng)手實(shí)踐和小組活動(dòng)，不僅提高了自身的教學(xué)能力，也極大地增進(jìn)了與幼兒的感情。接下來(lái)，我將分享我在這次活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
第二段：孩子們的天真與活潑（250字）
幼兒園里的孩子們天真可愛(ài)，給人帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。他們對(duì)世界充滿好奇，能夠從一點(diǎn)點(diǎn)小事情中感受到快樂(lè)與成就感。在幼師周活動(dòng)中，我與孩子們共同參與了各種游戲和動(dòng)手實(shí)踐。在游戲中，我看到了他們的童真和活力，他們的笑聲讓整個(gè)幼兒園都變得明快與快樂(lè)。與此同時(shí)，我也注意到了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。在動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)中，他們能夠不斷地嘗試和嘗鮮，充分發(fā)揮自己的想象力，這激發(fā)了我對(duì)于教育中創(chuàng)造性的重要性的深刻認(rèn)識(shí)。
第三段：教育責(zé)任的沉重與重要性（300字）
作為幼師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的責(zé)任。在幼師周活動(dòng)中，我感受到了教育責(zé)任的沉重與重要性。我們的行為和言傳身教都在潛移默化中影響著孩子們的成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，我時(shí)刻注意著我的言行舉止，致力于樹(shù)立正確的榜樣。同時(shí)，我也意識(shí)到，教育并不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子們的品德和價(jià)值觀。在這一周里，我與孩子們一起討論了友誼、勇氣、誠(chéng)實(shí)等一系列的價(jià)值觀，他們對(duì)于這些話題的思考和回答讓我深感教育的重要性。
第四段：與孩子們建立信任與合作關(guān)系（250字）
與孩子們建立起信任與合作關(guān)系對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在幼師周活動(dòng)中，我嘗試采用了一個(gè)互動(dòng)性更強(qiáng)的教學(xué)方式。我鼓勵(lì)孩子們積極表達(dá)自己，尊重他們的個(gè)性和需求。逐漸地，我與孩子們建立了一種信任和默契。他們樂(lè)意與我分享他們的故事和心情。同時(shí)，在小組活動(dòng)中，我?guī)椭⒆觽儗W(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)，讓他們體驗(yàn)到了合作的快樂(lè)。與孩子們建立起這種親密的關(guān)系，讓我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇。
第五段：未來(lái)的展望與反思（250字）
通過(guò)這次幼師周活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)，也對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的展望。我希望能夠成為一個(gè)富有愛(ài)心和耐心的幼師，幫助更多的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，并為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。同時(shí)，我也意識(shí)到，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。只有不斷更新教育理念和提升教學(xué)技能，才能更好地完成自己的教育使命。
結(jié)尾（200字）
通過(guò)這次幼師周活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幼師職業(yè)的魅力和責(zé)任。與孩子們親密的交流與互動(dòng)，讓我感受到了他們的天真與活力，并讓我對(duì)于教育責(zé)任的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與孩子們一起成長(zhǎng)，我也對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的展望。我將繼續(xù)努力，成為一名更好的幼師，為孩子們的成長(zhǎng)與幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
幼教師心得體會(huì)篇七
是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易，可是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是十分不易的，經(jīng)過(guò)本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步的了解學(xué)高為師，身正為范這八個(gè)字對(duì)于幼兒教師的重要性。教育的對(duì)象是幼兒，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步。身教重于言教，幼兒教師個(gè)人的范例，對(duì)于幼兒幼細(xì)心靈的健康和成長(zhǎng)是任何東西都無(wú)法代替的最燦爛的陽(yáng)光，所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自我崇高的情操和良好的`思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣，給予他們正面，進(jìn)取的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。
幼兒在園一日常規(guī)活動(dòng)也是家長(zhǎng)與教師共同關(guān)心的問(wèn)題。《幼兒一日生活活動(dòng)中組織與實(shí)施》就針對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)的深入的研究。學(xué)習(xí)以后覺(jué)得幼兒園保育是整個(gè)幼兒教育期間的重中之重。在我國(guó)。實(shí)行保教結(jié)合的政策，在通常情景下是做好幼兒教育的同時(shí)，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)當(dāng)是相互滲透，相互聯(lián)系，不可分割的一個(gè)有機(jī)整體。再有在教育和保育二者有機(jī)結(jié)合的情景下，才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說(shuō)教育中要滲透保育，保育中也離不開(kāi)教育。
幼兒正處于身心迅速生長(zhǎng)發(fā)育和發(fā)展的時(shí)期，身心各方面的機(jī)能尚不成熟，對(duì)外界的適應(yīng)力比較差，對(duì)疾病的抵抗力較弱。所以，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項(xiàng)十分重要的工作，關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中，必須認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的各種因素，為幼兒供給適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
本次學(xué)習(xí)中張教師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育本事。幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)。在與家長(zhǎng)的溝經(jīng)過(guò)程中，必須了解家長(zhǎng)的心理，需要根據(jù)溝通對(duì)象不一樣的情景，以真誠(chéng)的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛(ài)心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，經(jīng)過(guò)靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，的成長(zhǎng)更健康，讓溝通成為多贏。與家長(zhǎng)的溝通在幼教工作中十分重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。
培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，可是教師們學(xué)習(xí)的興致很高，每一天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后進(jìn)取討論，交流。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了自我從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。期望自我能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)取運(yùn)用到教育教學(xué)中，做一名進(jìn)取向上的幼兒教師。
幼教師心得體會(huì)篇八
記得我考教師資格證的時(shí)候，有一個(gè)環(huán)節(jié)是考幼兒心理學(xué)，當(dāng)時(shí)主考官問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，題目是：“有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫剛剛，一個(gè)叫強(qiáng)強(qiáng)，兩個(gè)小朋友在不同的幼兒園讀中班，剛剛所在的幼兒園每天都有做不完的作業(yè)，背不完的詩(shī)等等，壓力很大，而強(qiáng)強(qiáng)所在的幼兒園呢，每天以游戲多一點(diǎn)，沒(méi)有太多的作業(yè)，強(qiáng)強(qiáng)每天都過(guò)的很開(kāi)心，他們幼兒園的學(xué)習(xí)宗旨是“學(xué)中玩，玩中學(xué)，六個(gè)字，強(qiáng)強(qiáng)的爸爸看到剛剛學(xué)到很多知識(shí)，還能背很多的古詩(shī)，覺(jué)得很了不起，強(qiáng)強(qiáng)的爸爸也想把強(qiáng)強(qiáng)轉(zhuǎn)到這所幼兒園去，問(wèn)“強(qiáng)強(qiáng)的爸爸有必要把強(qiáng)強(qiáng)送到剛剛所在的`幼兒園去嗎？答案是：不需要也沒(méi)必要幼兒始終是幼兒，通過(guò)死記硬背得來(lái)的知識(shí)根本毫無(wú)意義，幼兒需要的是在游戲中發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性思維，去動(dòng)腦思考這樣才記得更深更勞，也提高了他們的認(rèn)知能力，幼兒需要的是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛，我喜歡幼兒是高快樂(lè)興的來(lái)上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)的回家去，而不是因?yàn)樽鳂I(yè)太多功課太重，而愁眉苦臉不開(kāi)心不愿來(lái)上幼兒園，我希望每一個(gè)在幼兒園學(xué)習(xí)的孩子都是快樂(lè)的，孩子們加油！
幼教師心得體會(huì)篇九
作為一名幼師，積極參加幼師周活動(dòng)是我工作生活中的一大盛事。通過(guò)這次活動(dòng)我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)自己的職業(yè)道路有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在幼師周活動(dòng)中的心得體會(huì)，我想分享給大家。
第一段：幼師周的組織
幼師周活動(dòng)是由學(xué)校組織的，整個(gè)過(guò)程井然有序，讓我深感學(xué)校對(duì)于幼兒教師的重視和關(guān)懷?；顒?dòng)安排了豐富多樣的課程和培訓(xùn)，有助于提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。組織方面，活動(dòng)的宣傳、籌備和執(zhí)行都非常到位，讓我們能夠全身心地投入到活動(dòng)中。同事們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作也讓我印象深刻，大家相互幫助、共同進(jìn)步，為幼師周的成功做出了巨大貢獻(xiàn)。
第二段：幼師周的內(nèi)容
幼師周的內(nèi)容豐富多彩，包括教育論壇、示范課、教學(xué)觀摩、課堂講座等。論壇中，我們有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了各位專家對(duì)于幼兒教育的最新研究成果和理論，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，也為我們提供了更多的教育方法和思路。示范課和教學(xué)觀摩讓我們親自參與其中，與優(yōu)秀的教師一起探索和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，觀察他們?nèi)绾我龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。課堂講座則是教育專家和老師們就具體問(wèn)題展開(kāi)討論，讓我們有效解決了一些教學(xué)上的難題。
第三段：幼師周的收獲
幼師周活動(dòng)讓我獲益匪淺。首先，我對(duì)于教學(xué)方法和策略有了更深入的了解。通過(guò)觀摩優(yōu)秀教師的課堂，我學(xué)到了很多有效的教學(xué)技巧和方法，尤其在引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí)方面有了很多新的想法。其次，我在幼師周中結(jié)識(shí)了很多志同道合的同事。在互相交流中，我們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和困惑，共同探索了教育的奧秘。最重要的是，幼師周活動(dòng)讓我重新審視了自己的職業(yè)理念和工作動(dòng)力，激發(fā)了我對(duì)幼兒教育的熱情和責(zé)任感。
第四段：幼師周的問(wèn)題與思考
雖然幼師周活動(dòng)非常豐富和有益，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，活動(dòng)的時(shí)間較為緊湊，導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中有些匆忙，沒(méi)有足夠的時(shí)間深入思考和鉆研。其次，活動(dòng)的內(nèi)容過(guò)于理論，缺乏一些實(shí)操訓(xùn)練的環(huán)節(jié)。我認(rèn)為理論和實(shí)踐的相結(jié)合，才能真正提升教師的能力和素質(zhì)。對(duì)于這些問(wèn)題，我希望學(xué)校在下一次的幼師周活動(dòng)中能夠做出改進(jìn)。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)幼師周活動(dòng)，我感受到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。但是，我也意識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。因此，我決心在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，深耕細(xì)作，提高自己的專業(yè)技能和教育水平。我會(huì)努力把幼師周活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，為每一個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)。
總之，在幼師周活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也受益匪淺。這次活動(dòng)不僅讓我們拓寬了眼界，也激發(fā)了我們進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力和信心。作為一名幼師，我會(huì)以更加飽滿的熱情和創(chuàng)造力投入到工作中，為每一位幼兒帶去更好的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
幼教師心得體會(huì)篇十
作為一名幼師，在幼兒教育的道路上，經(jīng)歷了頗多的幸福、快樂(lè)和磨難。但這些磨難也使我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到幼教工作的重要性，更有幸從中體會(huì)到了許多心靈深處的感動(dòng)。
第二段：孩子是我們的未來(lái)
幼兒教育是極其重要的教育階段，這個(gè)階段的教育越純凈、自然，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)越有好處。做為一名幼師，我們的使命就是要在這個(gè)純凈、自然的教育階段中，幫助每一位幼小的心靈茁壯成長(zhǎng)。我們應(yīng)該把我們擁有的知識(shí)和技能全部奉獻(xiàn)給孩子們，努力地幫助他們發(fā)現(xiàn)人生的真諦，這是我們幼兒教育工作者的職責(zé)和責(zé)任。
第三段：心態(tài)決定成敗
教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與許多方面有關(guān)，其中非常重要的一方面就是我們教師的心態(tài)。良好的心態(tài)對(duì)幼兒教育產(chǎn)生的影響是顯而易見(jiàn)的。我們幼師應(yīng)該時(shí)刻保持一顆熱愛(ài)孩子、愛(ài)崗敬業(yè)的心，換句話說(shuō)，就是要時(shí)刻保持“教書育人”的理想信念。如果我們把心思全放在教育孩子身上，不偏心、不輕視，用智慧和愛(ài)心指引孩子，那么幼兒教育一定會(huì)取得很好的成效。
第四段：體驗(yàn)帶來(lái)的感動(dòng)
在幼教實(shí)踐過(guò)程中，我有許許多多的感動(dòng)。每當(dāng)看到孩子們開(kāi)心、快樂(lè)地玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)感到一股難以言表的喜悅和激動(dòng)。特別是當(dāng)我能夠看到孩子們用自己的語(yǔ)言和表現(xiàn)方式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的世界時(shí)，我會(huì)感謝自己之前的努力，因?yàn)樗鼈儞Q來(lái)了眼前這份欣喜和喜悅。
第五段：總結(jié)
幼兒教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的過(guò)程。作為一名幼師，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷改善和完善教育的現(xiàn)有方式和手段，以更加高效、科學(xué)和人性化的方式來(lái)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。相信每名幼師在今后的實(shí)踐中都會(huì)有更多的心得和體會(huì)，更好地完成自己的工作，提供更好的服務(wù)，為幼兒教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
幼教師心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)幼兒園教師，我有幸在過(guò)去幾年中見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多教育知識(shí)和技巧，更深刻地領(lǐng)悟到了作為幼師的責(zé)任和使命。在我的工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音，關(guān)注他們的成長(zhǎng)全面性，重視與家長(zhǎng)的溝通，發(fā)展幼兒的興趣和能力，并以榜樣的方式引導(dǎo)他們。這篇文章將分享我在幼師崗位上的心得體會(huì)，以及對(duì)幼兒教育的一些思考。
第一段：傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音
在幼兒教育中，傾聽(tīng)是一項(xiàng)重要的技能。孩子們并不總是能夠清楚地表達(dá)他們的需求和愿望，因此作為幼師，我們需要仔細(xì)傾聽(tīng)他們的內(nèi)心聲音。記錄下每個(gè)孩子的笑聲和淚水，在他們的成長(zhǎng)路上給予積極回應(yīng)。我經(jīng)常與孩子們交流，鼓勵(lì)他們分享自己的感受和觀點(diǎn)。通過(guò)這樣的傾聽(tīng)，我深刻地了解到每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，能夠更好地為他們的發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。
第二段：關(guān)注孩子的成長(zhǎng)全面性
幼兒的成長(zhǎng)是多維度的，不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績(jī)。作為幼師，我很重視孩子們的身心健康和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我鼓勵(lì)孩子們參與各種體育活動(dòng)和戶外游戲，幫助他們建立健康的生活習(xí)慣。我也致力于教授道德和禮儀教育，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)分享和關(guān)心他人。通過(guò)關(guān)注幼兒的全面成長(zhǎng)，我相信他們將成為有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的人。
第三段：重視與家長(zhǎng)的溝通
幼兒教育孩子不是一家獨(dú)大的事情，與家長(zhǎng)的緊密配合是非常重要的。我與家長(zhǎng)保持定期溝通，了解孩子在家里的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況，以便更好地規(guī)劃教育方案。在家長(zhǎng)會(huì)上，我分享孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并向家長(zhǎng)解釋他們的情緒表達(dá)和行為習(xí)慣。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，我能夠更好地了解孩子的背景和家庭環(huán)境，因此能夠更好地幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。
第四段：發(fā)展幼兒的興趣和能力
幼兒時(shí)期是孩子發(fā)展興趣和能力的重要階段。作為幼師，我盡力激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的才能和潛力。我提供豐富多彩的教育資源和活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們參與角色扮演、繪畫和手工制作等活動(dòng)。我觀察并記錄孩子們?cè)诓煌顒?dòng)中的表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)和肯定，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我相信，通過(guò)興趣的培養(yǎng)，孩子們能夠更快樂(lè)地成長(zhǎng)，并且展現(xiàn)出非凡的能力。
第五段：以榜樣的方式引導(dǎo)孩子們
作為幼師，我深信榜樣的力量。在我的工作中，我努力成為孩子們的榜樣，不僅在學(xué)術(shù)上，更在品德和行為上。我要求自己始終保持誠(chéng)實(shí)、友好和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)尊重和合作。在我成為孩子們的朋友、伙伴和導(dǎo)師的過(guò)程中，我看到了他們的積極變化，也得到了家長(zhǎng)和學(xué)校的贊賞。
總結(jié)
作為幼兒園教師，我深刻理解到幼師的工作不僅僅是教育孩子的知識(shí)，更是培養(yǎng)他們的品德和全面發(fā)展。通過(guò)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音，關(guān)注他們的全面成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)展他們的興趣和能力，并以榜樣的方式引導(dǎo)他們，我相信每個(gè)孩子都能在我們的引導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，并發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力。這也讓我感到幸福和滿足，對(duì)我的職業(yè)選擇充滿了信心和熱情。
幼教師心得體會(huì)篇十二
作為一名幼師學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅讓我更加了解幼教行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，也讓我深入思考如何成為一名優(yōu)秀的幼師。通過(guò)實(shí)踐和反思，我得出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，我深切體會(huì)到作為一名幼師需要細(xì)心和耐心。幼兒的特點(diǎn)是活潑好動(dòng)，他們的注意力和興趣很難集中在一件事情上。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)細(xì)心觀察和引導(dǎo)，才能更好地理解幼兒的需求和意圖，并幫助他們建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。而耐心則是幼師最重要的美德之一，因?yàn)槊總€(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方法都不同，只有耐心引導(dǎo)和激發(fā)，才能幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?/p>
其次，教育和照顧并重對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)是必不可少的。幼兒園里的孩子有的是我們的學(xué)生，有的是我們的小朋友。我們不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)心他們的身心健康和全面發(fā)展。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的困惑和問(wèn)題，只有真正關(guān)心他們，才能發(fā)現(xiàn)和解決這些問(wèn)題。同時(shí)，照顧和保護(hù)孩子是幼師的重要職責(zé)之一。在幼兒園中，我們需要確保孩子們的安全和衛(wèi)生，同時(shí)培養(yǎng)他們的自理能力和社交技巧。
進(jìn)入幼兒教育行業(yè)以來(lái)，我還深受“愛(ài)”的精神和方法的影響。作為幼師，我們不僅要愛(ài)孩子，還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和情感觀。我們要引導(dǎo)孩子關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)他們的同理心和友善意識(shí)。而在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)是一種驅(qū)動(dòng)力和教育方式，我們需要用愛(ài)去感化孩子，用愛(ài)去激勵(lì)孩子，用愛(ài)去啟迪孩子。只有用真心去愛(ài)孩子，才能真正影響他們的成長(zhǎng)。
最后，與家長(zhǎng)的良好溝通是幼師工作的重要組成部分。孩子的教育離不開(kāi)家庭的支持和配合，而作為幼師應(yīng)該主動(dòng)幫助家長(zhǎng)了解他們孩子的成長(zhǎng)情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展，幫助他們解決教育問(wèn)題和困惑。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)和交流，我發(fā)現(xiàn)只有真正了解他們的期望和需求，才能更好地開(kāi)展幼教工作。與家長(zhǎng)的合作是幼師工作的關(guān)鍵之一，只有形成良好的互助機(jī)制，才能共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
通過(guò)整個(gè)實(shí)踐和學(xué)習(xí)的過(guò)程，我真切感受到作為一名幼師需要全身心的投入和付出。幼兒教育行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變革。同時(shí)，我們也需要保持對(duì)幼兒的熱愛(ài)和責(zé)任感，用心去教育和引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)他們成為有理想、有創(chuàng)造力、有責(zé)任感的未來(lái)之星。我相信，通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼教師心得體會(huì)篇十三
如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng)。
在幼兒教師的師德規(guī)范里我學(xué)到了幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)：熱愛(ài)孩子并尊重孩子。一個(gè)幼兒教師只有熱愛(ài)幼兒，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。
師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的'靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行.
為習(xí)慣的養(yǎng)成。我認(rèn)為既然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成世界上最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
"愛(ài)生如愛(ài)子"是師德的其中一個(gè)重要體現(xiàn)。從師德規(guī)范中我深深的了解：只有熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，才能真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，才能更好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹(shù)立了威信。我們每個(gè)老師都希望讓每個(gè)孩子好起來(lái)，成為社會(huì)上有用的人才。我們教師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛(ài)孩子就意味著尊重，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)走路，要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一個(gè)意見(jiàn)，每一個(gè)做法，無(wú)論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺(jué)得熱愛(ài)幼兒要面向全體，尤其是個(gè)別特殊幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛(ài)才是博大而深沉的!讓愛(ài)的暖流也能流進(jìn)他們的心田，讓他們也感受到生活也有陽(yáng)光。
幼教師心得體會(huì)篇十四
xx年9月7日，我有幸與來(lái)自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在xx幼師高專，參加“國(guó)培計(jì)劃”（xx）—山西省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)，首先很感謝國(guó)家給我們搭建的這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了這次難得的國(guó)培學(xué)習(xí)，真的深感榮幸。國(guó)培已近尾聲，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)中xx幼師高專的老師。專家以及幼兒園的園長(zhǎng)的專題講座，讓我大開(kāi)眼界，在這里我接受了思想上的又一次洗禮。
學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里，xx幼師高專的老師為我們科學(xué)。合理地安排了多個(gè)專題的學(xué)習(xí)，從國(guó)家政策到幼兒教育政法解讀，從教育理念。教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重。難點(diǎn)的解決，每一次的專題講座都是那么精彩！同時(shí)還為我們安排了看電影。外出參觀等業(yè)余活動(dòng)。
專家們的講座涉及點(diǎn)很多，他們用豐富幽默的語(yǔ)言和淵博的知識(shí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給學(xué)員們，讓我改變了陳舊的教學(xué)觀念。精彩的案例分析，也讓我感受頗深。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種思想。一種境界。一種努力的方向。我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
xx幼師高專的老師們十分和藹可親，他們的.講座要么激情昂揚(yáng)。要么委婉細(xì)膩，理論與實(shí)踐案例相連系。幽默與嚴(yán)謹(jǐn)并存的語(yǔ)言讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國(guó)培教師的愛(ài)心與責(zé)任。老師們給我們帶來(lái)大量的視頻片斷，給我很大的啟發(fā)，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，我們同行一起欣賞，并在欣賞中交流。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！
走進(jìn)幼師附屬幼兒園，映入眼簾的是優(yōu)美的環(huán)境。活潑可愛(ài)的孩子們跟著老師歡快地做早操。開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師也非常優(yōu)秀。
老師們親切和藹。多才多藝，把教室的各個(gè)區(qū)域布置得美麗精致。其中豐富多彩的主題墻和幼作品兒展示區(qū)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)，使我對(duì)教師職業(yè)的神圣認(rèn)識(shí)更加深刻，教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。專家。名師的講座雖然我不能完全消化吸收，但他們先進(jìn)的教育理念。獨(dú)到的教學(xué)思想。對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會(huì)將所學(xué)知識(shí)以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”，然后將這些“高營(yíng)養(yǎng)”的知識(shí)“大餐”融入我今后的工作中，我會(huì)學(xué)以致用，結(jié)合我園的實(shí)際情況，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！
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