從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學的奇跡?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實。以下是一些總結(jié)示例，希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
XXX學校中隊評選事跡材料篇一
她是一名普普通通的教師，熱愛本職工作。在19年的教學生涯中，她時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，深受學生的喜愛，家長的信任，多次被評為先進。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
為了能出色地完成教學任務(wù)，工作之余，她積極進修學習，參加遠程教育培訓。從教多年來，她從未拒絕學校安排給她的任何一項工作，并能認真完成。經(jīng)常有人這樣說：“你這人也太老實了吧!”對此她一笑而過。其實，她這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。她每一天，都認認真真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實。學校要求教師批閱學生作業(yè)時，不允許替學生改正錯題。這種現(xiàn)象從不會在她身上發(fā)現(xiàn)。因為，當學生作業(yè)中出現(xiàn)問題時，她會嚴格要求學生更正。她這樣做，不是怕學校檢查扣分，而是學生沒有經(jīng)歷更正作業(yè)的過程，以后還會出現(xiàn)類似的問題。工作中，經(jīng)常有同事對她說：“你這么認真做圖什么呢?又沒有誰給你發(fā)獎金?！庇袝r候她覺得確實太認真，讓自己太辛苦了。但這些想法，并沒有改變她，因為她所做的一切，是為了她的良心。因為工作過于認真，很少有精力來關(guān)心她兒子的學習，以致學習能力欠佳的兒子，成績一直平平。她覺得她虧欠了她的兒子，這也將是她心里永遠的痛。但她從不曾后悔，她覺得她既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。
每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，她會努力尋找她們身上的閃光點，關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自，找到自信。面對課堂上愛插嘴，表達能力很強的學生她會盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點進行鼓勵，讓這些學生的優(yōu)勢得到發(fā)展。在他們的帶動下，平時課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學，也積極舉手發(fā)言了。同學們的學習勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。
她是在農(nóng)村長大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對那些家庭困難的學生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學生，她會從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在她的從教經(jīng)歷中她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。”使優(yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學習的希望。正因為這樣，所以當她嗓子啞了的時候，那些孩子就偷偷的放潤喉片在她的桌上，當她難過的時候，細心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來安慰她。每次元旦她都能收到以前那些畢業(yè)生的書信和賀卡。一次，一位學生來看她，說：“老師，你真的為我們的學習打下了扎實的基礎(chǔ)，不管我們怎么調(diào)皮，但我們的成績在學校一直都是前幾名，真的要感謝您!”她也經(jīng)常能收到在初中就讀的學生發(fā)來的信息，她依然還記得一個女孩子發(fā)給她的信息：“老師，我們經(jīng)常說到你，我們還想聽您上課。您以前說的“學會傾聽”是一種修養(yǎng),已經(jīng)成為我們公用的“座右銘”。這些對于她來說已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心凈化了她的心靈，激起了她對教育事業(yè)深深的愛，她真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。她相信，老師把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個細節(jié)中，這才是真正的成功。
羅曼羅蘭曾說，要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。她時常想，自己的心中是否擁有這片陽光呢?在她們學校這個和諧環(huán)境的影響下，她與同事之間和睦相處，與科任老師之間團結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽面前不想去爭去搶，她想，用實際行動能夠證明一切。早些年，很多學校都存在著教師收費給帶學生補課的現(xiàn)象。在她的身邊也不乏其人，她從不曾為此動心。她認為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的。況且，她認為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在收費給學生補課上了，勢必會影響教學，她認為應(yīng)該做好本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德，做一名合格的人民教師。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的?！芭d趣是最好的老師”。如何讓她的學生在課堂上學得有興趣。每次教學之前，她都能深入鉆研教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上她要求自己不斷地創(chuàng)新教學方法。她能嘗試運用不同的教學方法，讓學生在課堂上快樂地學，學得快樂。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，她付出了，她收獲了。她連年被評為模范班主任，所教學科每次考試都名列前茅，在上級舉行的說課比賽中榮獲第一名的好成績，還被評為縣級骨干教師等。
總之，做一名小學教師她無怨無悔，因為教書育人是她人生的選擇，做一名稱職的教師，是她人生的目標，做一名優(yōu)秀教師，是她一生的追求。
XXX學校中隊評選事跡材料篇二
小東，男，中共黨員，教育系2004級教育學專業(yè)的學生?，F(xiàn)擔任系學生會副主席，曾擔任院廣播站站長、行知教育社社長、班長、學習委員等職務(wù)。
自從進入大學以來，他在各方面嚴格要求自己，在思想上、工作上、學習上、社會實踐活動中都表現(xiàn)突出，受到老師和同學們的好評。在思想上，他積極學習理論知識，加強理論修養(yǎng)，關(guān)心時事政治，利用在校廣播站擔任新聞播音員的機會，及時了解、學習、領(lǐng)會黨和國家的大政方針，不斷地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并以此作為行動指南。由于他突出的表現(xiàn)，在大一期間就被列入了黨組織的重點發(fā)展對象，并于2005年11月光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為黨員后，更是時時以一名黨員標準嚴格要求自己，由于他各方面的良好表現(xiàn)，黨組織于2006年11月批準他成為了一名正式的中國共產(chǎn)黨員。由于他的積極表現(xiàn)，于2007年6月被評為我院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在學習上，他刻苦認真，積極進取，各學科都取得了優(yōu)異的成績。04—05學年和06—07學年，專業(yè)成績、品德成績和綜合測評成績?nèi)椌前嗬锏谝幻?，榮獲國家二等獎學金和學校一等獎學金以及“三好學生”榮譽稱號。在學好專業(yè)知識的同時，他還努力學好其它學科知識，經(jīng)常去圖書館閱讀相關(guān)書籍、報刊、雜志，以提高自己的綜合知識水平。在過去的`三年時間里，他先后擔任了院學生會學習部干事、系學生會學習部副部長、班里學習委員、“心理家園”社團理事、系學習部部長、班長、系學生會副主席和院廣播站站長等職務(wù)。
在學院迎評促建工作大形勢的推動下，在“行知統(tǒng)一，造就良師，服務(wù)社會”辦學理念的指引下，位了更好地學習和實踐陶行知先生的`教育思，繼承和發(fā)揚陶行知先生一生投入教育事業(yè)的奉獻神，提高教育實踐能力，利用所學專業(yè)優(yōu)勢，他于2006年12月發(fā)起并開始籌備成立行知教育社（學生社團），該社團于2007年3月經(jīng)院團委、社團聯(lián)合會批準正式成立，并擔任社長。他在工作上踏實、認真、負責，高效率的完成組織交給的各項任務(wù)，并創(chuàng)新性的開展工作；組織同學們喜愛的活動。他的為人處事風格和踏實的工作作風贏得了老師和同學們的信任和支持，在同學們中有較高的威信，被學院授予“優(yōu)秀共青團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
在參加實踐活動方面，能夠積極參加院、系組織的多項活動，并取得了優(yōu)異的成績。04年10月他參加我院04級新生演講比賽并榮獲三等獎，05年12月他參加我院紀念“一二·九”運動七十周年演講比賽榮獲一等獎，06年10月他參加我院第三屆大學生演講比賽并獲第一名，06年11月他參加演講比賽獲第二名；參加了我院第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽和我院第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式合唱演出，他連續(xù)三年參加系迎新晚會表演舞蹈、唱歌、朗誦節(jié)目以及系里和社團組織的多項活動。愛好體育運動，積極參加體育鍛煉，同時，積極參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，06年暑假期間，根據(jù)自己所學的專業(yè)知識，對農(nóng)村學校進行實地的調(diào)查，書寫了《晉中市東趙中學和昔陽縣安坪中學調(diào)查報告》，被學院評為“社會實踐活動優(yōu)秀學生志愿者”。
今年暑假，他帶領(lǐng)行知教育社部分成員參加了我院赴晉城市沁水縣行知社會實踐服務(wù)團，并擔任了該團宣傳組組長，通過問卷調(diào)查、訪談、廣播、黑板報等形式進行了社會主義新農(nóng)村政策的宣講和教育調(diào)查活動，取得了一些成果，得到學院領(lǐng)導的認可。活動結(jié)束后，他撰寫了《晉城市沁水縣鄭村鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告》，并在總結(jié)報告會上進行了發(fā)言，被學院推薦為“山西省暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀社會實踐個人”。
最近，該同學又代表我院參加了由省防艾辦、教育廳組織的省城本科院校防艾志愿者演講比賽并獲第二名，從而取得了參加全國比賽的資格。
該同學積極進取、勇于拼搏，在以后的路途上，相信他會取得更好的成績！
XXX學校中隊評選事跡材料篇三
我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因為從中我了解到很多關(guān)于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關(guān)》環(huán)境保護方面的知識。我明白環(huán)境的污染和惡化，需要全人類共同努力來治理，而我們是未來的主人，保護環(huán)境責無旁貸。我熱愛地球，熱愛生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自我的行動感染著身邊的每一個人。
去年，我聽環(huán)保局一位專家說，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃能夠再生利用，廢報紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還能夠經(jīng)過垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此，我便每一天都會給生活垃圾分類。可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
我還有一個小提兜，》小伙伴經(jīng)常會看見我拿著小兜四處找尋。那里邊，都是我收集的廢舊電池。時間長了，大家有了廢舊電池，也都會主動交給我，我總會一邊微笑，一邊一本正經(jīng)地告訴大家：一粒小小的紐扣電池會污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池若爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。
“斤斤計較”節(jié)水電?！笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會浪費2升水，如果我國13億人每人節(jié)儉一滴水，就會節(jié)儉45噸水”聽，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)儉小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我告訴媽媽“帶上購物袋，洗衣服要用無磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開車，減少能源污染”;我還告訴同學們“擰緊水龍頭，隨手要關(guān)燈”。教室里，貼著我制作的“節(jié)水，從我做起”手抄報;放學后，我會主動檢查我班教室的關(guān)燈情景。小區(qū)的草坪上，我會和爸爸主動清理雜草，并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會主動用磚頭把地填平。
我期望我們能夠?qū)⒚恳惶於籍斪魇黔h(huán)保日，也期望能夠引起大家更多的注意，加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會更加完美，我們的地球媽媽會更加美麗。
XXX學校中隊評選事跡材料篇四
王旭東同學，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦??！作業(yè)怎么能完成??！劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王旭東比自己取得好成績還高興！
XXX學校中隊評選事跡材料篇五
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。她叫小雙，是愚公中學初一（2）班的一名普通的學生。說她普通，是因為你無法在茫茫人海中一眼將她認出來，但她一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以她從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。她從來不畏懼困難，總是迎難而上，她相信“世上無難事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活潑可愛，談笑間無不充滿著智慧；她勤奮努力，在她的臉上永遠都是堅毅的雙眼；她聞鐘而起，惜時而學，談起學習她樂此不疲。她是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。她熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。她踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著她自尊、自強、自信的特點。
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會上，她總是會利用假期與同學結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
小學時她的成績就一直名列前茅，上中學后，她又積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
從小學開始，她就擔任班長，副大隊長等多項職務(wù)。上初一后，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。她團結(jié)同學，熱愛班級，帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽，她所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，她全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
初一年級上學期，她主動承擔起了“校園先鋒崗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班級收發(fā)檢查表，總結(jié)工作，每天早晨和中午，檢查先鋒崗的工作。一學期，先鋒崗工作進行得井井有條，給學校的德育工作起了很大作用，受到了老師和同學們的好評。下半學期，由于工作突出，她被同學們推選為第一批團員，在加入團組織后，她又承擔起了團支書的工作。每周的會議，她無一次缺席，團要求上交的材料，她都保質(zhì)保量地上交。在班里，她每周都組織團員上團課，學習團的知識。學期末，他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”，她本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”。
同時她還負責校園廣播站的工作。接到工作后，她精心的計劃了一項措施，就是充分發(fā)揮廣播站的功能，將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學們喜愛的文章、音樂，以起到真正豐富校園生活的作用。這項計劃得到了老師的認可，她便認真制定起了細則，并配合老師開展“廣播員選拔”和“校園小記者選拔”等多項活動。每天中午，她早早地來到學校將好文章、文明禮儀知識、生活常識通過廣播送到各班，使同學們的見識更廣了。一學期下來，中午的廣播欄目成了校園生活的一個新亮點，宣傳部的工作受到了各位老師的認可和同學們的好評。
她不僅將宣傳部的工作做好，而且還很配合其他的學生會成員工作。每周的。衛(wèi)生大檢查，她就協(xié)助衛(wèi)生部長，從室內(nèi)到室外，一處一處仔細檢查，從不放過任何一個角落。學習部分發(fā)報紙雜志，人手不夠，她就主動幫助分發(fā)。下課后，她總是到各樓層巡查，協(xié)助紀律部檢查，制止同學們的不文明行為。
學校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。進入校學生會的半年來，她對工作一直認真負責，態(tài)度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。她熱愛祖國、熱愛科學、熱愛集體，有強烈的社會責任感；她尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，小雙同學多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為她喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。她還很喜歡英語，從上課什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，她付出了比別人更多的努力，不但上課時仔細聽，課下更是自己對著書練習。很快，她的口語就相當好了。小學，她曾兩次參加英語校園劇比賽，并代表學校在縣里進行比賽，榮獲了一等獎。上中學后，她在校級“英語演講比賽”上榮獲一等獎，她更希望用自己的口語為她周圍的朋友提供些力所能及的幫助。
由于她在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，取得了不少驕人的成績，相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，小雙同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
XXX學校中隊評選事跡材料篇六
小陽同學自進入數(shù)學科學學院以來，不僅努力學習自己的專業(yè)知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的。研讀、領(lǐng)悟，她對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。
學習方面，在學習上，該生能積極勤奮，努力學習，嚴格要求自己，目標明確。課堂上，能夠?qū)Ｐ闹轮镜穆犞v，并做好隨堂筆記。始終保持著端正的學習態(tài)度，勤學好問，從未有過曠課現(xiàn)象，受到了老師的稱贊。通過不懈的努力學習，成績在班級名列前茅。
在工作上，該生作為班級的學習委員，一直嚴格要求自己，在班級工作中不斷地提高自己，完善自己，對待班級工作，態(tài)度端正、積極主動、認真負責、甘于奉獻。配合其他班干積極為同學們服務(wù)，以身作則勤奮學習并且主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。
在生活中，該生講文明講禮貌，尊重家長，尊敬老師，能主動的和家長、老師溝通，與他們成為朋友。該生性格活潑開朗，為人誠實正直，熱愛班集體，團結(jié)同學，與人融洽相處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務(wù)，得到老師和同學的好評。
XXX學校中隊評選事跡材料篇七
在學校，張xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的"領(lǐng)頭雁"。"時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽"，張xx同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。在同學心中，張xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結(jié)對，幫助鼓勵他們。
XXX學校中隊評選事跡材料篇八
楊靜在學校就讀的五年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，努力改掉不良習慣。同時能一如既往地做到上課前預(yù)習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
XXX學校中隊評選事跡材料篇九
楊靜不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。楊靜認為“幫助別人是快樂的”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，楊靜總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。該班還在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
XXX學校中隊評選事跡材料篇十
小陽，女，漢族，2006年1月3日出生。現(xiàn)為唐山實驗學校八年級5班學生。
期中考試成績卓越：期中考試歷史單科狀元；期中考試物理單科狀元；第一次月考成績卓越：一等獎；第一次月考語文單科狀元；第二次月考成績卓越：一等獎；第二次月考語文單科狀元。
在學習上，每次考試年級排名基本在前五，上課認真聽講，下課積極與同學討論學習問題，作業(yè)書寫工整，始終保持謙虛好學的態(tài)度。在班級里，踴躍參加衛(wèi)生勞動，經(jīng)常幫助同學，和同學相處融洽，深受老師的喜愛，私下里和老師是很好的朋友。
在紀律方面，遵守學校的各項規(guī)章制度，課間不打鬧，入室即靜，入座即學，個人衛(wèi)生良好，物品擺放整齊。在老師的教導和同學的幫助下，我取得了優(yōu)異的`成績，但我不會滿足于現(xiàn)狀，我會更加勤奮學習，多方面發(fā)展，努力在未來獲得更好的成績來回報父母和老師！
XXX學校中隊評選事跡材料篇十一
這是一個安靜、大方的男孩，他喜歡一個人靜靜地在書海里徜徉，喜歡在奧數(shù)世界里默默地鉆研，喜歡在音樂王國中細細地品味。他就是來自華維文瀾小學五（6）班的杜澤人。在老師的關(guān)懷下作為班長的他，處處以一名班干部的身份嚴格要求自己，激勵自己，努力學習，希望從同齡人中脫穎而出，把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的佼佼者。
XXX學校中隊評選事跡材料篇十二
優(yōu)秀作文推薦！在學習的日子里，楊靜尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學校的各項活動中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時楊靜擔任班干部工作，對班級工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
XXX學校中隊評選事跡材料篇十三
在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起張xx，鄰居無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
XXX學校中隊評選事跡材料篇十四
沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，杜澤人就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師，他總是笑盈盈地喊聲老師好；他立志讀好書，做好人，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關(guān)愛。他也能真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年他都被同學推選為班長。作為班長的他，處處以身作則，做同學的榜樣，協(xié)助老師管理班級，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動，使班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機。
XXX學校中隊評選事跡材料篇十五
別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體鍛，身體素質(zhì)好。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標準。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14080037.html】
