室內(nèi)團(tuán)建活動方案(匯總15篇)

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室內(nèi)團(tuán)建活動方案(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-21 17:27:15     小編:雅蕊

一個成功的方案具有明確的目標(biāo)、合理的資源分配和可持續(xù)發(fā)展的策略。方案的實(shí)現(xiàn)需要有明確的目標(biāo)和階段性的計(jì)劃。方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵,它需要一個明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟。要寫一份較為完美的方案,我們需要充分了解問題和目標(biāo),并遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的原則進(jìn)行編寫。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇一

地點(diǎn):xx大廳。

組織機(jī)構(gòu):xx。

負(fù)責(zé)人:xx。

主持人:xx。

行政:xx。

取題:xx。

x日—x日備題。

x日培訓(xùn)工作人員、買獎品。

x日布置教室、完善所有事項(xiàng)。

1、正前方:懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。

2、前黑板為幸運(yùn)抽獎處,掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。

3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè),兌獎處設(shè)于講臺。

1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設(shè)參賽隊(duì),不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

1—50號為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識。

51—150號為專業(yè)知識,其中51—75號題適合電器班,76—100號題適合車隊(duì),101—125號題適合維修班,126—150號題適合生產(chǎn)崗位。

151—200號為趣味謎語。

201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

3、本次活動設(shè)a、b兩種題型,其中b型題難度較大,a、b分別標(biāo)于題號之后,如“21(b)”。活動共設(shè)250道題,其中a型150道,b型100道。

4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

5、本次活動的獎品分即獎型與幸運(yùn)抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運(yùn)抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計(jì)答對規(guī)定的'題數(shù),最后參予幸運(yùn)抽獎,抽獎獎品最小數(shù)值為10元,為100元。

6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí),此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動。

7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾,同時(shí)工作人員將該題題號取下,表示此題已經(jīng)被選出。

2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當(dāng)場給予兌發(fā),題簽交回。

如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;

如此題答案正確,觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當(dāng)場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位,抽完為此。

1、a型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,b型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

2、抽簽共設(shè)12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇二

人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的。

人員:一定要有男有女,比例不限。

裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令。

規(guī)則如下:

在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

游戲方法:

兩人一組(如a與b)。

a先閉上眼睛,將手交給b,b可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引a行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

然后交換角色,b閉眼,a指引b走路。

分析:

通過親身體驗(yàn),讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺。

作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事。

而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。

另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建。

用具:無。

人數(shù):無限制。

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。

興奮點(diǎn):沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。

用具:無。

人數(shù):兩人以上,多多益善。

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇三

2、國王游戲。

3、我愛你vs不要臉。

聽上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。

亮點(diǎn):當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí),反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

4、籮卜蹲。

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

5、兩只小蜜蜂。

念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……。

動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.兩手換掌狀于胸前交_飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。

勝負(fù):看反應(yīng)速度,負(fù)者罰一節(jié)目。

6、一只青蛙。

參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。

7、大瞎話。

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當(dāng)他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時(shí)候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。

下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

8、官兵捉賊。

用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙。

這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

9、數(shù)7。

這么古老的游戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老游戲也能翻出新花樣!

回顧一下老游戲的規(guī)則:首先人要多一點(diǎn),5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個,很容易輸?shù)摹?/p>

再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比如,原來是順時(shí)針數(shù)的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來數(shù)8,不是!現(xiàn)在要變成逆時(shí)針,由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我向你保證,轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦!

還有一點(diǎn)要說明:只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后,由他開始數(shù),可以不必從1開始,而是以小于10的任意數(shù)字開始。

試試看從6開始數(shù)……。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇四

1、能有合作進(jìn)行游戲的能力。

2、具有快跑、閃的能力與思維的機(jī)敏性。

寬敞的活動場地上畫一直徑約5米的圓圈,圈外分6等份畫出放射線狀游戲規(guī)則:

一、請兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的。小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信(貼人)這時(shí)后面一個小朋友就趕緊跑。

二、如果被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍沒種到,就另換捉者。玩法:

1、跑時(shí)要在圈外,貼人要到圈里。

2、被追到者不再當(dāng)追捉者。

幼兒園大班體育活動:熊和石頭人活動目標(biāo):

1、能按信號快走。

2、能較好的控制自己的行動,反應(yīng)靈敏。

活動準(zhǔn)備:

熊的頭飾一個,場地兩端各一條線,為起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。

活動過程:

一、律動導(dǎo)入:

1、今天天氣真好,讓我們來鍛煉鍛煉身體。

2、師生一起做律動--世界真美好。

二、介紹玩法:

1、教師戴上"熊"頭飾。

提問:現(xiàn)在我是一只大熊,肚子真餓,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小朋友,要來吃了你們,你們怎么辦?(變成石頭人,一動不動)2、教師戴上頭飾站在起點(diǎn)線前5米,幼兒四散站在起點(diǎn)線后。

3、教師發(fā)出信號后,"熊"和幼兒同時(shí)往前走,"熊"隨時(shí)可以回頭看,又餓看見熊回頭必須立即停止不動,保持原來的姿勢裝作石頭人。

4、如果"熊"發(fā)現(xiàn)誰動了,就喊他的名字,該幼兒要站到場外,以最先到達(dá)終點(diǎn)線的幼兒為勝,勝利的幼兒扮熊。

5、幼兒游戲后,進(jìn)行游戲評價(jià)。

三:共同游戲:

1、教師扮演熊,其余幼兒共同游戲。

2、接著換幼兒輪流進(jìn)行扮演熊。

3、游戲一輪下來進(jìn)行游戲評價(jià)。

四:放松運(yùn)動:

教師:熊沒有吃到我們,只好走了,我們一起坐下來休息一下吧!

幼兒園大班體育活動:老狼老狼幾點(diǎn)。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇五

這么古老的游戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老游戲也能翻出新花樣!

回顧一下老游戲的規(guī)則:首先人要多一點(diǎn),5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個,很容易輸?shù)摹?/p>

再看一下新花樣:開頭是一樣的`,但是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比如,原來是順時(shí)針數(shù)的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來數(shù)8,不是!現(xiàn)在要變成逆時(shí)針,由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我向你保證,轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦!

還有一點(diǎn)要說明:只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后,由他開始數(shù),可以不必從1開始,而是以小于10的任意數(shù)字開始。

試試看從6開始數(shù)……。

10、用一個直徑大約15厘米的玻璃杯(最好),不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子,然后把杯子裝滿水,注意是幾乎裝滿,離杯口差一到兩毫米,然后每個人輪流方一個硬幣入水,然后看誰放進(jìn)去的時(shí)候水益出來了。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇六

上海對外貿(mào)易學(xué)院會展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會。

松江區(qū)商務(wù)和旅游委員會。

一、活動簡介。

上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動之一,是由會展與旅游學(xué)院承辦的一項(xiàng)旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動,第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦,恰逢上海世博會、我校50周年校慶,會展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會將于xx年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié),本屆旅游節(jié)的主題是“時(shí)尚旅游,無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二十六屆旅游節(jié)活動,同時(shí)本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務(wù)和旅游委員會的大力支持,上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務(wù)公司、萬德會展會務(wù)公司、myway攝影社、久游遠(yuǎn)足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來。在此一并表示感謝。

選擇時(shí)尚為這次旅游節(jié)的主題,除了吸引學(xué)生的眼球,也想表明,旅游作為一種大眾化的休閑方式,已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時(shí)尚,大學(xué)生旅游更是一種趨勢,時(shí)尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。

上海對外貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于xx年9月25日開幕,七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽、“人文松江,上海之根——美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會、會展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動,并將以專業(yè)化的節(jié)事運(yùn)作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成。

(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動。

1、時(shí)間:xx年9月25日18:00。

2、地點(diǎn):信息樓500人報(bào)告廳。

3、承辦:旅游節(jié)組委會,海樂旅游服務(wù)公司,上海日堯文化傳媒有限公司。

4、簡介:“潮人選秀”活動,是多方合作在松江大學(xué)城進(jìn)行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動,也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺,通過外貿(mào)學(xué)院邀請松江七校的學(xué)生一起,展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝,同時(shí)體現(xiàn)時(shí)尚旅游形象,選出大家心目中的旅游形象大使,為松江旅游增添色彩,為七校的學(xué)生們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

(二)旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題)。

1、時(shí)間:9月下旬啟動,10月15日前決賽。

2、承辦:旅游節(jié)組委會,海樂旅游服務(wù)公司。

3、簡介:作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動,今年將擴(kuò)大參與面,面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生,征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計(jì)將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題,主題是圍繞松江本地旅游資源,設(shè)計(jì)、開發(fā)旅游線路,讓更多的人參與到松江旅游中來。

a、初賽形式:各團(tuán)隊(duì)通過調(diào)查研究,撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

b、決賽形式:

()現(xiàn)場演示:通過初賽篩選出的決賽團(tuán)隊(duì),用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路,并開展團(tuán)隊(duì)攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神、創(chuàng)新意識、表達(dá)能力。

()人氣比拼:決賽團(tuán)隊(duì)在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場,擺攤宣傳,進(jìn)行線路展示與推銷,現(xiàn)場接受投票報(bào)名。對于人氣的兩條線路,海樂旅游服務(wù)公司將投入實(shí)際運(yùn)營,幫助線路推廣。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):

a、初賽:大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團(tuán)隊(duì)線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性、規(guī)范性等進(jìn)行綜合考量評分,遴選出8支左右入圍決賽。

b、決賽:決賽將邀請旅游專業(yè)老師、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo)、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進(jìn)行評分,同時(shí)決賽團(tuán)隊(duì)還需進(jìn)行線路展示和推銷,模擬報(bào)名進(jìn)行人氣考評。

c、最終結(jié)果由兩部分組成,室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉。

5、獎勵:大賽將分組決出一等獎1支隊(duì)伍、二等獎2支隊(duì)伍、三等獎3支隊(duì)伍,入圍獎若干,同時(shí),人氣的兩條設(shè)計(jì)線路由海樂旅游服務(wù)公司進(jìn)行開發(fā),推向市場。

(三)“人文松江,上海之根”——美在松江攝影大賽。

1、時(shí)間:9月下旬啟動,11月13日前公布獲獎名單及成果展示。

2、承辦:旅游節(jié)組委會,攝影社。

3、簡介:此次攝影大賽作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一,以“人文松江,上海之根”—美在松江為主題征集稿件進(jìn)行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學(xué)所在地——上海之根松江,發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的。和諧統(tǒng)一等內(nèi)容,內(nèi)容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進(jìn)行。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽。

4、作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關(guān)社團(tuán)或?qū)I(yè)協(xié)會專家進(jìn)行評比,最終將產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。

(四)會展旅游相關(guān)系列講座。

1、時(shí)間:10月、11月。

2、承辦:活動組委會。

3、簡介:

a、旅游文化講座。

面向普通受眾,邀請旅游管理專業(yè)教師講授豐富多彩的旅游文化與風(fēng)土人情。

b、會展文化講座。

面向普通受眾,邀請會展管理專業(yè)教師講授會展文化及相關(guān)訊息。

c、商業(yè)講座。

作為商業(yè)合作回報(bào),邀請相關(guān)贊助企業(yè)就專業(yè)人才、旅游市場開發(fā)和線路設(shè)計(jì)、會展行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行講演。

d、會展與旅游兩專業(yè)公開課。

通過學(xué)院內(nèi)部會展與旅管專業(yè)互開公開教學(xué)課,展示我院教學(xué)新成果、新思路,推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部跨專業(yè)教育交流促進(jìn)共同發(fā)展。

(五)松江七校自駕行。

1、時(shí)間:10月30日前。

2、地點(diǎn):松江大學(xué)城。

3、承辦:旅游節(jié)組委會,久游遠(yuǎn)足社。

4、簡介:此次活動作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的戶外活動,以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨,旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保、自由的旅游出行方式。由久游遠(yuǎn)足社聯(lián)系七校相關(guān)社團(tuán),聯(lián)合在松江地區(qū)開展自行車騎行活動,進(jìn)行旅游節(jié)宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發(fā)展,并吸引一批熱愛旅游的同學(xué)們加入到這種全新的旅游團(tuán)體中。活動以松江車協(xié)全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕,面向各車協(xié)所在學(xué)校的學(xué)生召集騎行愛好者,同游松江。各車協(xié)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的地陪和導(dǎo)游事項(xiàng),由組委會統(tǒng)一安排旗幟宣傳和活動相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)和線路。

(六)會展旅游文化節(jié)成果展銷會。

1、時(shí)間:10月30日前。

2、地點(diǎn):校內(nèi)學(xué)生食堂門口廣場。

3、承辦:旅游節(jié)組委會,萬德會展會務(wù)公司,海樂旅游服務(wù)公司。

4、簡介:此次會展旅游文化節(jié)成果展銷會共包括五個展區(qū),分別為旅游相關(guān)產(chǎn)品展銷區(qū)、旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽展示推介區(qū)、城市足跡攝影大賽作品展區(qū)、旅游節(jié)公共展示互動區(qū)和演藝區(qū)。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇七

見面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻,同樣在一個會議或培訓(xùn)的剛開始,如何讓大家更加活絡(luò)起來,是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵,下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。

游戲程序和規(guī)則。

1、第一步:

(1)給每一個人都做一個姓名牌。

(2)讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前,先在名冊上核對一下他的姓名,然后給他一個別人的姓名牌。

(3)等所有人到齊之后,要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人,同時(shí)向其他人做自我介紹。

2、第二步:

(1)主持人作自我介紹,然后告訴與會人員:“很高興來到這兒!”

(2)快速繞教室走一圈,問:“如果你今天不在這兒,你會在做什么不情愿做的事情呢?”

(3)注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內(nèi)。

相關(guān)討論。

總結(jié)。

1、在開始的課程中,主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態(tài)度,以便讓大家迅速的消除靦腆等情緒,然后讓大家好好的熟悉起來;同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言。

2、如果沒有調(diào)動起來情緒,學(xué)員沒有積極舉手回答的話,講師可以有意識的點(diǎn)名讓同學(xué)回答,以調(diào)動氣氛。

參與人數(shù):集體參與。

時(shí)間:20分鐘。

場地:不限。

道具:姓名牌。

應(yīng)用:

(1)團(tuán)隊(duì)溝通。

(2)培訓(xùn)或集體活動前的熟悉和溝通。

(3)主持人開場白,幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流。

游戲2——情感病毒:提高情商的游戲。

情感是人與人交往中的重要因素之一,強(qiáng)烈的感情尤其是負(fù)面的情緒會在人與人之間有如病毒一樣傳播開來,這個小游戲可以方便快捷的說明這一點(diǎn)。

游戲規(guī)則和程序。

1、第一輪:

(1)游戲開始前,所有人圍成一圈,并且閉上眼睛,主持人在由學(xué)員組成的。圈外走幾圈,然后拍一下某個學(xué)員的后背,確定“情緒源”,注意盡量不要讓第三者知道這個“情緒源”是誰。

(2)由學(xué)員們睜開眼睛,散開,并告訴他們現(xiàn)在是一個雞尾酒會,他們可以在屋里任意交談,和盡可能多的人交流。

(3)情緒源的任務(wù)就是通過眨眼睛的動作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個人,而任何一個獲得眨眼睛信息的人都要將自己當(dāng)作已經(jīng)受到不安情緒感染的人,一旦被感染,他的任務(wù)就是向另外三個人眨眼睛,將不安的情緒再次傳染給他們。

(4)5分鐘以后,讓學(xué)員們都坐下來,讓情緒源站起來,接著是那三個被他傳染的,再然后是被那三個人傳染的,直到所有被傳染的人都站了起來,你會驚奇于情緒傳染的可怕性。

2、第二輪:

(1)告訴學(xué)員們,你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施,那就是制造快樂源,即用真摯柔和的微笑來沖淡大家因?yàn)椴话捕鴰淼年幱啊?/p>

(2)讓大家重新坐下圍成一圈,并閉上眼睛,告訴大家你將會從他們當(dāng)中選擇一個同學(xué)作為快樂之源,并通過微笑將快樂傳遞給大家,任何一個得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他三個人。

(3)在學(xué)員的身后轉(zhuǎn)圈,假裝指定了快樂之源,實(shí)際上你沒有指任何人的后背,然后讓他們松開眼睛,并聲稱游戲開始。

(4)自由活動三分鐘,三分鐘以后,讓他們重新坐下來,并讓收到快樂訊息的同學(xué)舉起手來,然后讓大家指出他們認(rèn)為的“快樂情緒源”,你會發(fā)現(xiàn)大家的手指會指向很多不同的人。

(5)微笑地告訴大家實(shí)際上根本就沒有指定的快樂情緒源,是他們的快樂感染了他們自己。

相關(guān)討論。

總結(jié)。

1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時(shí)候,大多數(shù)的嬰兒都會變得不安,進(jìn)而哇哇大哭。就如在實(shí)驗(yàn)中所指出的人的情緒是會傳染的。

2、對于一個管理者來說,長年的保持一張撲克臉,很容易在辦公室里面形成一種郁悶、壓抑的氣壓,從而不利于員工的正常發(fā)揮,影響公司的業(yè)績。對于一個雇員來說,長期的陰沉情緒會讓別人對你敬而遠(yuǎn)之,包括你的上級和你的升遷機(jī)會,所以保持一個健康的心態(tài),時(shí)常以一個輕松快樂的面孔對人,對于職場中人是至關(guān)重要的。

3、經(jīng)常去一些快樂的地方,舒緩一下自己緊張的情緒,你會發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡單。

參與人數(shù):不限。

時(shí)間:3分鐘。

場地:室內(nèi)。

道具:無。

應(yīng)用:

(1)溝通技巧。

(2)舒緩壓力,提高工作效率的技巧。

游戲3——穿衣服:增強(qiáng)隊(duì)員間的信任和默契度的游戲。

溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多,比如下面這個游戲就以一種很喜劇的方式說明了這一點(diǎn)給人際交往帶來的不便。

游戲規(guī)則和程序。

1、挑選兩名志愿者,a和b,其中a扮演老師,b扮演學(xué)生,a的任務(wù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)教會b怎么穿西服(假設(shè)b既不知道西服是什么,又不知道應(yīng)該怎么穿)。

2.b要充分扮演出當(dāng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力比較弱的時(shí)候,老師的低效率,例如:a讓他抓住領(lǐng)口,他可以抓住口袋,讓他把左胳膊伸進(jìn)左袖子里面,他可以伸進(jìn)右袖子里面,以極盡夸張娛樂之能事。

3、有必要的話,可以讓全班同學(xué)輔助a來幫助b穿衣服,但注意只能給口頭的指示,任何人不能給b以行動上的支持。

4、推薦給a一種卓有成效的辦法:示范給b看怎么穿。以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法:

(1)解釋應(yīng)該怎么做。

(2)演示應(yīng)該怎么做。

(3)向?qū)W員提問,讓他們解釋應(yīng)該怎么做。

(4)請學(xué)員自己做一遍。

相關(guān)討論。

1、對于a來說,為什么在游戲的一開始總是會很惱火?

2、怎樣才能更好的獲得a與b之間的更好的溝通?

總結(jié)。

1、在游戲的開始階段,a總是會覺得很惱火,這主要是因?yàn)閍的預(yù)期與b的實(shí)際能力不一致所導(dǎo)致的,a認(rèn)為一般人都應(yīng)該會穿西服,而b恰恰是不會穿西服的,兩者之間產(chǎn)生落差,自然會讓a覺得b很笨。

2、對于反應(yīng)遲鈍或能力比較弱的學(xué)生來說,老師們應(yīng)該首先要端正自己的心態(tài),要將其調(diào)整到與學(xué)生相符的狀態(tài)上,千萬不要對學(xué)生表現(xiàn)出不滿和鄙視,應(yīng)該多和學(xué)生溝通,幫助他們確認(rèn)自己的能力。這一點(diǎn)也可以推廣到日常的人際交往中。

3、在溝通的過程中,微笑和肯定是非常重要的,肯定別人做出的成績,即使是微不足道的,因?yàn)槟菢涌梢詭椭麄冹柟套约旱淖孕判?,更快地掌握所要學(xué)習(xí)的知識。

參與人數(shù):2名志愿者,集體參與。

時(shí)間:20分鐘。

場地:不限。

道具:西服一件。

應(yīng)用:

(1)有效溝通技巧的訓(xùn)練。

(2)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇八

協(xié)辦單位:松江區(qū)商務(wù)和旅游委員會。

一、活動簡介。

上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動之一,是由會展與旅游學(xué)院承辦的一項(xiàng)旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動,第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦,恰逢上海世博會、我校50周年校慶,會展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會將于__年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié),本屆旅游節(jié)的主題是“時(shí)尚旅游,無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二十六屆旅游節(jié)活動,同時(shí)本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務(wù)和旅游委員會的大力支持,上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務(wù)公司、萬德會展會務(wù)公司、myway攝影社、久游遠(yuǎn)足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來。在此一并表示感謝。

選擇時(shí)尚為這次旅游節(jié)的主題,除了吸引學(xué)生的眼球,也想表明,旅游作為一種大眾化的休閑方式,已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時(shí)尚,大學(xué)生旅游更是一種趨勢,時(shí)尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。

上海對外貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于__年9月25日開幕,七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽、“人文松江,上海之根——美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會、會展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動,并將以專業(yè)化的節(jié)事運(yùn)作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成。

(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動。

1、時(shí)間:__年9月25日18:00。

2、地點(diǎn):信息樓500人報(bào)告廳。

3、承辦:旅游節(jié)組委會,海樂旅游服務(wù)公司,上海日堯文化傳媒有限公司。

4、簡介:“潮人選秀”活動,是多方合作在松江大學(xué)城進(jìn)行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動,也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺,通過外貿(mào)學(xué)院邀請松江七校的學(xué)生一起,展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝,同時(shí)體現(xiàn)時(shí)尚旅游形象,選出大家心目中的旅游形象大使,為松江旅游增添色彩,為七校的學(xué)生們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

(二)旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題)。

1、時(shí)間:9月下旬啟動,10月15日前決賽。

2、承辦:旅游節(jié)組委會,海樂旅游服務(wù)公司。

3、簡介:作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動,今年將擴(kuò)大參與面,面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生,征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計(jì)將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題,主題是圍繞松江本地旅游資源,設(shè)計(jì)、開發(fā)旅游線路,讓更多的人參與到松江旅游中來。

a、初賽形式:各團(tuán)隊(duì)通過調(diào)查研究,撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

b、決賽形式:

()現(xiàn)場演示:通過初賽篩選出的決賽團(tuán)隊(duì),用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路,并開展團(tuán)隊(duì)攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神、創(chuàng)新意識、表達(dá)能力。

()人氣比拼:決賽團(tuán)隊(duì)在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場,擺攤宣傳,進(jìn)行線路展示與推銷,現(xiàn)場接受投票報(bào)名。對于人氣的兩條線路,海樂旅游服務(wù)公司將投入實(shí)際運(yùn)營,幫助線路推廣。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):

a、初賽:大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團(tuán)隊(duì)線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性、規(guī)范性等進(jìn)行綜合考量評分,遴選出8支左右入圍決賽。

b、決賽:決賽將邀請旅游專業(yè)老師、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo)、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進(jìn)行評分,同時(shí)決賽團(tuán)隊(duì)還需進(jìn)行線路展示和推銷,模擬報(bào)名進(jìn)行人氣考評。

c、最終結(jié)果由兩部分組成,室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉。

5、獎勵:大賽將分組決出一等獎1支隊(duì)伍、二等獎2支隊(duì)伍、三等獎3支隊(duì)伍,入圍獎若干,同時(shí),人氣的兩條設(shè)計(jì)線路由海樂旅游服務(wù)公司進(jìn)行開發(fā),推向市場。

(三)“人文松江,上海之根”——美在松江攝影大賽。

1、時(shí)間:9月下旬啟動,11月13日前公布獲獎名單及成果展示。

2、承辦:旅游節(jié)組委會,攝影社。

3、簡介:此次攝影大賽作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一,以“人文松江,上海之根”—美在松江為主題征集稿件進(jìn)行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學(xué)所在地——上海之根松江,發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容,內(nèi)容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進(jìn)行。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽。

4、作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關(guān)社團(tuán)或?qū)I(yè)協(xié)會專家進(jìn)行評比,最終將產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。

(四)會展旅游相關(guān)系列講座。

1、時(shí)間:10月、11月。

2、承辦:活動組委會。

3、簡介:

a、旅游文化講座。

面向普通受眾,邀請旅游管理專業(yè)教師講授豐富多彩的旅游文化與風(fēng)土人情。

b、會展文化講座。

面向普通受眾,邀請會展管理專業(yè)教師講授會展文化及相關(guān)訊息。

c、商業(yè)講座。

作為商業(yè)合作回報(bào),邀請相關(guān)贊助企業(yè)就專業(yè)人才、旅游市場開發(fā)和線路設(shè)計(jì)、會展行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行講演。

d、會展與旅游兩專業(yè)公開課。

通過學(xué)院內(nèi)部會展與旅管專業(yè)互開公開教學(xué)課,展示我院教學(xué)新成果、新思路,推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部跨專業(yè)教育交流促進(jìn)共同發(fā)展。

(五)松江七校自駕行。

1、時(shí)間:10月30日前。

2、地點(diǎn):松江大學(xué)城。

3、承辦:旅游節(jié)組委會,久游遠(yuǎn)足社。

4、簡介:此次活動作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的戶外活動,以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨,旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保、自由的旅游出行方式。由久游遠(yuǎn)足社聯(lián)系七校相關(guān)社團(tuán),聯(lián)合在松江地區(qū)開展自行車騎行活動,進(jìn)行旅游節(jié)宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發(fā)展,并吸引一批熱愛旅游的同學(xué)們加入到這種全新的旅游團(tuán)體中?;顒右运山噮f(xié)全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕,面向各車協(xié)所在學(xué)校的學(xué)生召集騎行愛好者,同游松江。各車協(xié)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的地陪和導(dǎo)游事項(xiàng),由組委會統(tǒng)一安排旗幟宣傳和活動相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)和線路。

(六)會展旅游文化節(jié)成果展銷會。

1、時(shí)間:10月30日前。

2、地點(diǎn):校內(nèi)學(xué)生食堂門口廣場。

3、承辦:旅游節(jié)組委會,萬德會展會務(wù)公司,海樂旅游服務(wù)公司。

4、簡介:此次會展旅游文化節(jié)成果展銷會共包括五個展區(qū),分別為旅游相關(guān)產(chǎn)品展銷區(qū)、旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽展示推介區(qū)、城市足跡攝影大賽作品展區(qū)、旅游節(jié)公共展示互動區(qū)和演藝區(qū)。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇九

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個向心圓,直徑2―2.5米,選一位隊(duì)員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊(duì)員:"我叫(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒有?"全體團(tuán)隊(duì)成員回答:"準(zhǔn)備好了。"培訓(xùn)師"我倒了?"全體團(tuán)隊(duì)成員"倒吧!"3、這時(shí)整個身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻。

活動內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組?;顒幽康?:主要是激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

3、過軟橋。

時(shí)間:60分鐘。

活動內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過軟橋。

活動目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機(jī)的退縮趨勢,突破自我心理舒適區(qū)―跳躍成功,團(tuán)隊(duì)激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

4、解手鏈。

形式:10人一組。

活動內(nèi)容:1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。4、如果過程中實(shí)在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

活動目的:讓隊(duì)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇十

行程一:【一天時(shí)間項(xiàng)目流程安排】。

08:00—09:00統(tǒng)一集合、到達(dá)雷霆基地或客戶公司會議室。

(杭州周邊1小時(shí)基地)。

09:00—10:00換裝、破冰起航、熔煉團(tuán)隊(duì)。

10:00—11:00團(tuán)隊(duì)合力神龍取水。

11:00—12:00計(jì)劃執(zhí)行排兵布陣。

12:00—13:30補(bǔ)充能量團(tuán)隊(duì)中餐。

13:40—14:40激情飛揚(yáng)團(tuán)隊(duì)雙解碼。

14:40—15:40合力創(chuàng)新引爆未來。

15:50—16:40密切溝通驛站傳書。

16:50—17:10。

總結(jié)。

提升合影留念。

室內(nèi)項(xiàng)目介紹:

1、合力創(chuàng)新——引爆未來!

培訓(xùn)器材:任務(wù)書、pvc管、直通十字等接頭。

培訓(xùn)目標(biāo):

部門溝通;分工與執(zhí)行,溝通方式,溝通技巧;系統(tǒng)思考,過程管理;信息整合,整體規(guī)劃,創(chuàng)新與效率;合力制勝,團(tuán)隊(duì)合作。

項(xiàng)目寓意:

1、體驗(yàn)不同的溝通模式及不同位面溝通之間的沖突。

2、建立良好的工作習(xí)慣流程。

3、培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責(zé)任感。

4、培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力。

5、體會團(tuán)隊(duì)力量,引爆未來!

2、齊心協(xié)力——搶灘登陸!

內(nèi)容:如何使用有限的過河資源,用最快的時(shí)間,讓全體隊(duì)員一次性安全通過一條水流湍急的大河,每塊木板在任何時(shí)候都需要有人用身體接觸,如果不接觸,則木板將會隨流沙河飄走,每個成員不能接觸到地面,接觸地面就所有成員重頭開始。

3、競爭與合作——荊棘排雷!

地雷的區(qū)域中找到一條通道,走出雷區(qū)。

4)突破思維定勢;5)好的方法可以事半功倍!

5、合力創(chuàng)新——雷區(qū)取水!

項(xiàng)目簡介:在近15平方米的“雷區(qū)”中放有隊(duì)員們闖關(guān)所必需的飲水資源,在不能踏入雷。

區(qū)的前提下,如何利用現(xiàn)有的道具(每隊(duì)一根長繩),去獲取所需的資源?

項(xiàng)目目的:1、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)之間需要競爭也需要合作;2、怎樣通過團(tuán)隊(duì)合作達(dá)到雙贏;。

3、市場競爭是最佳目的就是共贏;4、展示同心協(xié)力的益處,共同體驗(yàn)成功;。

5、如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維!

6、激情挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)5分鐘!

項(xiàng)目介紹:各隊(duì)在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi),將連續(xù)完成:擊鼓顛球、不倒森林、珠行萬里、一圈到底、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造夢想的五個項(xiàng)目組合!

培訓(xùn)目標(biāo):

1、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而強(qiáng)化信念和實(shí)行力;。

2、構(gòu)建完美的teamwork,建立最好的團(tuán)隊(duì);。

3、挖掘每個人具備的挑戰(zhàn)的意志和熱情;。

4、在歡樂的活動中,向更快更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

7、決戰(zhàn)沙場——排兵布陣!

項(xiàng)目介紹:把學(xué)員分成兩個團(tuán)隊(duì),每個團(tuán)隊(duì)有四種角色,將軍、傳令官、戰(zhàn)場。

督導(dǎo)各一人,剩下的為士兵,雙方士兵在將軍的指揮下,攻擊對方士兵,幸。

存者多為勝方,決戰(zhàn)沙城,誰主沉浮?

培訓(xùn)目標(biāo):

1、建立小組成員的相互信任。2、促進(jìn)溝通與交流。

3、使小組充滿活力。4、管理上的換位思考。

5、高層、管理層、執(zhí)行層之間的信息傳遞。

6、細(xì)節(jié)決定成敗。

8、溝通合作——團(tuán)隊(duì)雙解碼!

項(xiàng)目介紹:各隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間(30一40分鐘)內(nèi),將反扣在桌面上的26張撲克按紅桃a,黑桃a,紅桃2,黑桃2(也就是一張紅桃一張黑桃)這樣的順序一直翻到k(也就是最后到黑桃k)。

使參與者思考決策與執(zhí)行的關(guān)系;使參與者在快節(jié)奏的體驗(yàn)中感受團(tuán)隊(duì)合作。

9、溝通執(zhí)行——驛站傳書!

項(xiàng)目介紹:全隊(duì)成員排成一列,培訓(xùn)師先讓其自行約定信號及信號的傳遞方式。然后。

培訓(xùn)師將一組自然數(shù)交給排尾,由排尾傳遞給排頭。要求如下:

1、人不能講話(包括有規(guī)律的發(fā)出聲音)、移動;。

2、不能使用字、筆及手機(jī)短信等工具;。

3、前面的人不能往后看;。

4、后面的人不能把手伸到前面人的眼前比劃。

培訓(xùn)目標(biāo):1.了解溝通的過程和要素;2.體會溝通中的組織障礙及控制;3.認(rèn)識到突。

破性思維的益處;4.善于利用規(guī)則;5.增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神!

10、溝通合作——神筆馬良!

項(xiàng)目介紹:在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。

培訓(xùn)目標(biāo):1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。

3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中,各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。

4.提升團(tuán)隊(duì)士氣,激發(fā)飽滿的激情。

11、抱團(tuán)打天下——團(tuán)隊(duì)更精彩!

項(xiàng)目介紹:一道高1.5米的“墻”——用繩子示意,在提供有限道具的前提下,全部隊(duì)。

員要從墻的一端跨越到另一端。

項(xiàng)目目的:

1、讓學(xué)員體驗(yàn)到有些看似簡單的任務(wù)完成起來并不簡單。人往往會傾向于通過直接的觀。

感來判斷事物,而忽視或不習(xí)慣于對事物進(jìn)行分析和分解。

2、培養(yǎng)對目標(biāo)和任務(wù)的分析和分解的能力是團(tuán)隊(duì)提高績效的必要前提。另外,執(zhí)行中的過程有效控制和合理作業(yè)分工也是提高執(zhí)行力和保障任務(wù)成功的重要藝術(shù)。

3、尋找最高效最安全的方式,效率與細(xì)節(jié)至關(guān)重要,只有團(tuán)隊(duì)精誠合作,齊心協(xié)力才。

能順利完成項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)只有蠻干是不夠的。

12、領(lǐng)導(dǎo)力提升——孤島求生!

項(xiàng)目介紹:這個項(xiàng)目的名字叫緊急救援,又稱孤島求生,是拓展訓(xùn)練針對。

培訓(xùn)目標(biāo):1.層級之間、部門之間以及不同角色人員的有效溝通;。

2.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)。3.突破思維定勢,培養(yǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識;。

4.信任與合作;5.時(shí)間管理與80/20法則。

13、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——穿越魔方!

項(xiàng)目介紹:每一位學(xué)員依次穿越一個立體電網(wǎng),由于電網(wǎng)有6個面一個面進(jìn)入5個出口!

培訓(xùn)目標(biāo):開發(fā)智力、拓展思維、提高邏輯能力、空間幾何能力、提升記憶力。培養(yǎng)耐心、增強(qiáng)競爭意識合作意識團(tuán)隊(duì)意識領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力!

14、凝聚與突破——團(tuán)隊(duì)力量!

項(xiàng)目介紹:所有隊(duì)員在一根能夠承受一個人重量的繩子,要求全體隊(duì)員把他拉。

成一個圓,然后團(tuán)隊(duì)成員依次在上面走一圈,同時(shí),制定目標(biāo),擺動繩圈,共同。

完成!體現(xiàn):眾人劃槳開大船!

培訓(xùn)目標(biāo):

100%的執(zhí)行力;。

團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作;。

增強(qiáng)自信和自我控制;。

學(xué)習(xí)換位思考,更好地理解他人;。

立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;。

決不放棄,直到成功為止,克服人性的弱點(diǎn),為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力;。

側(cè)重于通過一種最合理的人力資源分配來達(dá)到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇十一

為了豐富俱樂部的活動內(nèi)容,營造積極向上的活動氛圍,培養(yǎng)青少年愛自然、愛運(yùn)動、愛生活的良好生活態(tài)度,促進(jìn)身體和心理健康;鍛煉學(xué)生的獨(dú)立生活、克服困難、善于交流的.能力;拓展能力、培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)凝聚力。應(yīng)廣大會員及家長的要求,經(jīng)俱樂部理事會研究決定特舉辦20xx年蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部“戶外拓展?fàn)I”活動。具體事宜如下:

熱愛生活敢于挑戰(zhàn)。

蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部。

1.小學(xué)段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓(xùn)練、廚藝大賽、真人c對抗賽及戶外游樂。

2.中學(xué)段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人c對抗賽及戶外游樂。

20xx年5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)。

花橋鎮(zhèn)綠榮山莊。

報(bào)名時(shí)間:20xx年5月10日—5月12日。

報(bào)名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。

報(bào)名地點(diǎn):蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊(duì)教練出繳費(fèi)報(bào)名)。

本次活動費(fèi)用預(yù)計(jì)180元每人(包括:保險(xiǎn)費(fèi)10元、交通費(fèi)20元、服裝費(fèi)30元,真人cs50元每小時(shí)、騎馬費(fèi)15、卡丁車30元、午餐費(fèi)25元,共計(jì)180元。)。

xxxxx。

本次拓展?fàn)I,戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進(jìn)行對獲勝的隊(duì)伍,給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇十二

保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時(shí)機(jī),從我們自己做起,及時(shí)清理活動時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾,保護(hù)環(huán)境,善待家園,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇十三

(懲罰方法):

1卡通跳。

分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢,同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

2屁股寫字。

3準(zhǔn)備三個簽,

1)、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。

2)、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。

3)、打死我也不說。聚會中其實(shí)大家都很想互相了解,可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以,給你一個機(jī)會,抽到此,那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實(shí)話啊。這可是個好機(jī)會啊。

4、把氣球吹起來系在一條長長的繩子,然后繞在失敗者的身上,讓其他參加游戲的人排隊(duì)拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后,就像裙子一樣,然后讓失敗者跳草裙舞。

酒桌上的時(shí)候......

1、蜜蜂

口令:兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,嘿!石頭,剪刀、布,然后猜贏的一方就做打人耳光狀,左一下,右一下,同時(shí)口中發(fā)出"啪、啪"兩聲,輸方則要順手勢搖頭,作被打狀,口喊"啊、啊";如果猜和了,就要做出親嘴狀還要發(fā)出兩聲配音。動作及聲音出錯則飲?。ㄗⅲ哼m合兩個人玩,有點(diǎn)打情罵俏的味道,玩起來特別逗?。?/p>

2、007

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。--出錯者飲!

注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜€就是你了!)

3、明七暗七

按自然數(shù)按順序數(shù)下來,1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"明七",7的倍數(shù)如14、21、28等稱作"暗七",到"明七""暗七"的人都不能發(fā)聲,只能敲一下桌子,然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順序,喊"6"者要緊接喊"8",9、 10、11、12、13、14(不發(fā)音),喊"13"者又要緊跟著喊"15",一直下去,到"27" "28"時(shí)最容易出錯。

(注:適合多人一起玩,比較簡單輕松,不過因?yàn)榭诹詈唵?,可能會容易乏味一點(diǎn)。)

4、虎棒雞蟲令

分別有四種動物,老虎、棒子、雞、蟲,一物克一物,兩人相對,各用一根筷子相擊,同時(shí)口喊"棒子棒子……""……"或喊老虎,或喊棒子,或喊雞,或喊蟲。規(guī)定:以棒擊虎,虎吃雞,雞吃蟲,蟲吃棒;負(fù)者飲酒,若棒子與雞,虎與蟲同時(shí)喊出,則不分勝負(fù)。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇十四

我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個月的'忙碌過去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游踏青活動。

踏青。

20xx年xx月xx日。

全體公司成員。

xxxx山。

1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識,使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時(shí)也以此為契機(jī),加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識。

1活動日期:xx年xx月xx日

早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

2、活動地點(diǎn):xxxx國家森林公園。

3、活動項(xiàng)目戶外爬山,團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

4、活動參與人員:xxx。

5、預(yù)算費(fèi)用:xx。

6、活動策劃人:xx。

7、安全保障預(yù)員:xx。

1、爬山比賽。

2、游戲名稱:交換名字。

3、猜詞游戲。

室內(nèi)團(tuán)建活動方案篇十五

在國慶節(jié)到來之際,內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑業(yè)協(xié)會和包頭建筑業(yè)協(xié)會決定聯(lián)合開展“迎國慶”團(tuán)建活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

xx月xx日(星期xx)上午9:30時(shí)(一天)。

賽汗塔拉城中草原文化旅游中心(包頭市九原區(qū))。

參加團(tuán)建活動的單位于9月2xx日前將回執(zhí)名單發(fā)至包頭建筑業(yè)協(xié)會郵箱,請各會員單位積極踴躍報(bào)名,每家會員單位可報(bào)名3-5人參加活動。

(二)中午賽汗塔拉城中草原文化旅游中心統(tǒng)一用餐;

(三)嚴(yán)格遵守場地安全規(guī)定,一切行動聽指揮,確?;顒影踩樌?。

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