通過(guò)總結(jié)，我們能發(fā)現(xiàn)不少被忽視的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，提升自我認(rèn)知。總結(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)和反思的作用，可以提出問(wèn)題和改進(jìn)的建議。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到總結(jié)的不同形式和表達(dá)風(fēng)格。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇一
在參加小學(xué)生志愿者活動(dòng)以后應(yīng)當(dāng)要有所總結(jié)，這樣的話才能夠讓這次志愿者活動(dòng)有所意義，才能讓大家銘記在心。以下是由本站小編為大家整理的“小學(xué)生志愿者。
20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我校十分重視開(kāi)展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開(kāi)展“愛(ài)心”服務(wù)大行動(dòng)。
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài)，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛(ài)，播撒愛(ài)心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文。
倡議書(shū)。
”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì)，開(kāi)展服務(wù)村民大行動(dòng)。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷，沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進(jìn)社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會(huì)影響力，號(hào)召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我校的教師和學(xué)生代表給周?chē)氖忻窳粝铝松羁痰挠∠?。部分市民在贊許的同時(shí)，也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者，為社會(huì)服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動(dòng)比較成功，也收到了很好的反響，擴(kuò)大了志愿者活動(dòng)的影響力，我們會(huì)組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”的活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中，我們的社會(huì)會(huì)更加美好和和諧。
我校團(tuán)總支在校委會(huì)的支持下，早計(jì)劃、早安排，精心組織，狠抓落實(shí)，圍繞“開(kāi)展志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”這一活動(dòng)主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動(dòng)。全校師生參加了這些活動(dòng)，收到了很好的社會(huì)效果。
一、廣泛開(kāi)展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動(dòng)。
在校團(tuán)總支的倡議下，全校師生對(duì)學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
敬老院是我校團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的基地，到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購(gòu)買(mǎi)了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。志愿者們到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動(dòng)，受到周邊老百姓的贊譽(yù)，同時(shí)也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會(huì)事件能力和服務(wù)意識(shí)。
三、開(kāi)展了“愛(ài)心奉獻(xiàn)，資助貧困生”活動(dòng)。
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育，從上學(xué)期以來(lái)，校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開(kāi)展的“每天節(jié)約一分錢(qián)，愛(ài)心救助小伙伴”活動(dòng)，累計(jì)捐款x元。對(duì)xx名貧困生給予了資助，使這xx名貧困生得到了幫助，更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心，倍感學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂(lè)的精神風(fēng)貌。
此次志愿者活動(dòng)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使我校的志愿者活動(dòng)有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展，取得了較好的效果，受到了周?chē)罕姷囊恢職g迎和好評(píng)。同時(shí)也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。
環(huán)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡(jiǎn)短的幾句話來(lái)表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動(dòng)我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個(gè)遲到不守時(shí)的問(wèn)題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒(méi)有做到，那就等于沒(méi)有承諾過(guò)，就等于不講信用，說(shuō)再多的借口都是沒(méi)有用的。我們都還年輕，未來(lái)的發(fā)展前途無(wú)可限量，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒(méi)有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們沒(méi)有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會(huì)亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說(shuō)明了一個(gè)什么樣的問(wèn)題?這只能說(shuō)明我們一個(gè)意識(shí)淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對(duì)未來(lái)對(duì)我們下一代的犯罪!
有人會(huì)肯定會(huì)說(shuō)，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說(shuō)的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來(lái)給大多家分析一下你們就知道這個(gè)問(wèn)題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因?yàn)樗麉R集了千萬(wàn)滴水的力量，同樣，如果我們每一個(gè)都不愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬(wàn)滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒(méi)掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰(shuí)來(lái)給付工資當(dāng)然是國(guó)家。國(guó)家的錢(qián)來(lái)源于每一個(gè)納稅人，當(dāng)政府的支出越來(lái)越大時(shí)，也就是我們需要的清潔工越來(lái)越多時(shí)，納稅人要交的稅就越來(lái)越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰(shuí)受益了?沒(méi)有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時(shí)候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候，當(dāng)國(guó)家的財(cái)政支出越來(lái)越多能力有限的時(shí)候，我們的志愿者由此而誕生。
因?yàn)槲覀兛释蓛舳麧崳覀兿Ｍ粑角逦諝?，我們希望能?chuàng)造出一個(gè)與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛(ài)心和責(zé)任心，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們每一個(gè)人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會(huì)一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來(lái)，也為了我們的下一代做更多我們?cè)撟龅牧λ芗暗氖虑椤?/p>
為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為。
口號(hào)。
一、對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來(lái)，到江出游的人們不斷增加，很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見(jiàn)。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來(lái)，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動(dòng)，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例，大家對(duì)青少年開(kāi)展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會(huì)特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)道德的觀念，樹(shù)立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游景區(qū)樹(shù)立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識(shí)，在旅游中愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為大力宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動(dòng)愛(ài)護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議：各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動(dòng)中來(lái)!生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為“天更藍(lán)、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好、社會(huì)更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和一致好評(píng)，并取得了很好的成效。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇二
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我校組織了豐富多彩的活動(dòng)，共同讓學(xué)生體會(huì)助人為樂(lè)的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。一是于3月x日舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校全體師生參加了“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng);二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化模范作用。
二、活動(dòng)開(kāi)展，有序進(jìn)行。
學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開(kāi)展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。
1、感恩在行動(dòng)。
3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我校開(kāi)展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時(shí)，動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。
2、清潔校園，美化教室。
三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。
3、主題班(隊(duì))會(huì)，彰顯教育深意。
三月期間，各班陸續(xù)召開(kāi)了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì);3月x日各中隊(duì)開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。在主題班(隊(duì))會(huì)上，大家展開(kāi)討論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過(guò)身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂(lè)。原來(lái)，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
4、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)考核。
針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
三、樹(shù)立典范，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)一個(gè)多月活動(dòng)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的徐瑩、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的曾禪媛、長(zhǎng)年照顧患病的母親的呂林嬌等。通過(guò)學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核，最后評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)集體：二(2)班和四(2)班;15名文明之星：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的.進(jìn)步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對(duì)這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作堅(jiān)持抓下去，讓我們的校園越來(lái)越美，讓我們的行為越來(lái)越好，讓文明之花常開(kāi)校園!
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇三
當(dāng)我第一次聽(tīng)到靠我們20幾人要開(kāi)演一臺(tái)晚會(huì)時(shí)，我不禁驚呆。就我們？更何況還有我這個(gè)什么藝術(shù)細(xì)胞都沒(méi)有的成員。一開(kāi)始幾天我們忙于實(shí)踐和休息沒(méi)有準(zhǔn)備晚會(huì)，就在會(huì)要結(jié)束的幾天我們才開(kāi)始排演。在最后的三天內(nèi)，我們有的練歌，有的跳舞，有的演小品，大家忙乎著，我也在邊忙乎邊祈禱，祈禱晚會(huì)可以圓滿結(jié)束?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，那是一臺(tái)成功的晚會(huì)，也是一臺(tái)驚險(xiǎn)的晚會(huì)。成功在于我們的團(tuán)結(jié)，我們的智慧，我們的才華，而驚險(xiǎn)在于一幕幕的突發(fā)事件。
為了更貼近老百姓的生活，就在晚會(huì)開(kāi)演的前一天晚上，我們才臨時(shí)開(kāi)始策劃一部新節(jié)目，晚會(huì)那天，盡然成功的開(kāi)演了。在晚會(huì)中，一個(gè)隊(duì)員突然中暑，身體難受，可是她的舞蹈就要開(kāi)始了。怎么辦呢？但是她還是忍痛頂了上去，演藝她的舞蹈，她的堅(jiān)強(qiáng)……我們感動(dòng)著，也為她鼓掌。
由于突發(fā)事件，我要演出的一臺(tái)小品被臨時(shí)取消，當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)點(diǎn)慶幸，因?yàn)槲遗挛业某鰣?chǎng)玷污了整臺(tái)晚會(huì)，因?yàn)橹暗难莩鍪峭昝赖?。但是?dāng)我們最后一個(gè)集體節(jié)目手語(yǔ)演出后，向再場(chǎng)的觀眾鞠躬道別時(shí)，我不免有點(diǎn)感傷，遺憾自己沒(méi)有為這臺(tái)晚會(huì)更多的出一分力，但我還是開(kāi)心，開(kāi)心我們的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。
在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我們一起去解決了，遇到開(kāi)心的事情我們一起分享。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇四
今天是8月4號(hào)，結(jié)束了三天的以關(guān)愛(ài)老人為主題的實(shí)踐活動(dòng)，今天實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)始了以支教為主題的實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)依然是xx鄉(xiāng)xx村。今天是支教的第一天，實(shí)踐隊(duì)員都比較激動(dòng)。一大早實(shí)踐隊(duì)員就來(lái)到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課，實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來(lái)這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生，都很高興。實(shí)踐隊(duì)員自我介紹完之后，他們就很興奮地問(wèn)起了實(shí)踐隊(duì)員的大學(xué)生活，和實(shí)踐隊(duì)員交談起來(lái)。實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于孩子們的熱情提問(wèn)都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開(kāi)始了支教的第一課，首先是英語(yǔ)課，一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課，其他人負(fù)責(zé)在底下配合，實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語(yǔ)單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺(jué)得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡，沒(méi)想到都反應(yīng)說(shuō)這些記單詞的辦法很好，不會(huì)很枯燥，也不用死記硬背。后來(lái)實(shí)踐隊(duì)員又上了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，在語(yǔ)文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們?cè)斓木渥雍徒M的詞很是搞笑，整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)這一行人收獲頗多，體驗(yàn)了當(dāng)老師被尊重的滿足感和傳授知識(shí)的自豪感。
孩子是祖國(guó)的花朵，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得更好的成長(zhǎng)。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說(shuō)他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒(méi)有多媒體之類(lèi)的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語(yǔ)文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專(zhuān)業(yè)教師，老師的備課也沒(méi)有太用心，這使得有些課上孩子們無(wú)法集中精神聽(tīng)講。有些學(xué)生家長(zhǎng)也反映：在孩子回家后對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤。
在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，不會(huì)的題目一直空著。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育并沒(méi)有提起太大的'重視，其教育觀念的落后同樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長(zhǎng)，而在學(xué)業(yè)上也無(wú)法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣。
雖然國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展較為重視，但我國(guó)農(nóng)村的教育依舊存在很多的問(wèn)題，孩子們也屬于社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇五
我校十分重視黨中央向“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號(hào)召，特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的回信有了深刻的領(lǐng)會(huì)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài)，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛(ài)，播撒愛(ài)心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《貴州省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷，沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇六
在參加小學(xué)生志愿者活動(dòng)以后應(yīng)當(dāng)要有所總結(jié)，這樣的話才能夠讓這次志愿者活動(dòng)有所意義，才能讓大家銘記在心。以下是由小編為大家整理的“小學(xué)生志愿者。
20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我校十分重視開(kāi)展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開(kāi)展“愛(ài)心”服務(wù)大行動(dòng)。
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài)，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛(ài)，播撒愛(ài)心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文。
倡議書(shū)。
”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì)，開(kāi)展服務(wù)村民大行動(dòng)。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷，沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進(jìn)社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會(huì)影響力，號(hào)召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我校的教師和學(xué)生代表給周?chē)氖忻窳粝铝松羁痰挠∠?。部分市民在贊許的同時(shí)，也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者，為社會(huì)服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動(dòng)比較成功，也收到了很好的反響，擴(kuò)大了志愿者活動(dòng)的影響力，我們會(huì)組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”的活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中，我們的社會(huì)會(huì)更加美好和和諧。
我校團(tuán)總支在校委會(huì)的支持下，早計(jì)劃、早安排，精心組織，狠抓落實(shí)，圍繞“開(kāi)展志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”這一活動(dòng)主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動(dòng)。全校師生參加了這些活動(dòng)，收到了很好的社會(huì)效果。
一、廣泛開(kāi)展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動(dòng)。
在校團(tuán)總支的倡議下，全校師生對(duì)學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
敬老院是我校團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的基地，到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購(gòu)買(mǎi)了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。志愿者們到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動(dòng)，受到周邊老百姓的贊譽(yù)，同時(shí)也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會(huì)事件能力和服務(wù)意識(shí)。
三、開(kāi)展了“愛(ài)心奉獻(xiàn)，資助貧困生”活動(dòng)。
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育，從上學(xué)期以來(lái)，校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開(kāi)展的“每天節(jié)約一分錢(qián)，愛(ài)心救助小伙伴”活動(dòng)，累計(jì)捐款x元。對(duì)xx名貧困生給予了資助，使這xx名貧困生得到了幫助，更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心，倍感學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂(lè)的精神風(fēng)貌。
此次志愿者活動(dòng)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使我校的志愿者活動(dòng)有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展，取得了較好的效果，受到了周?chē)罕姷囊恢職g迎和好評(píng)。同時(shí)也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。
根據(jù)省、市委文明辦關(guān)于在全市集中開(kāi)展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動(dòng)要求，我校領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)會(huì)討論決定，在在10月15日前后，開(kāi)展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、以“樹(shù)新風(fēng)”為主題，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，通過(guò)學(xué)雷鋒座談會(huì)、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡等形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)，為各類(lèi)志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺(tái)。
二、以“美環(huán)境”為主題，開(kāi)展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
為了以最整潔的環(huán)境迎接新學(xué)期，組織學(xué)生志愿者開(kāi)展校園環(huán)境的整治活動(dòng)。他們對(duì)校園校道、樓梯、教室、操場(chǎng)、草坪等進(jìn)行了認(rèn)真地打掃清理。我們還組織學(xué)生到校門(mén)口清潔校道，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動(dòng)手，特別是不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的清理，校園及周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，面貌煥然一新。
三、以“獻(xiàn)親情”為主題，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)。
結(jié)合福州傳統(tǒng)敬老孝老“拗九節(jié)”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛?、親情關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者們關(guān)心老人，進(jìn)連坂老人館清潔衛(wèi)生,給老人們創(chuàng)造潔凈的活動(dòng)場(chǎng)所，還與老人們進(jìn)行了細(xì)心地交談,了解老人們的生活起居和身體狀況,并認(rèn)真傾聽(tīng)老人們講述曾經(jīng)的紅色故事;此次活動(dòng)體現(xiàn)了我校志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步、奉獻(xiàn)”的志愿精神。
無(wú)論在哪里，都有學(xué)雷鋒志愿者們的歡歌笑語(yǔ)，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者…….志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式?！八腿嗣倒?，手有余香”，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足。
xxxx小學(xué)的“紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)”是在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)下的志愿者自己的組織，組織由青年教師和高年級(jí)的少先隊(duì)員組成，奉行以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為準(zhǔn)則，以“立足校園,奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人,鍛煉自我”為宗旨，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)。紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)積極響應(yīng)校學(xué)校的的各種號(hào)召，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了各種志愿服務(wù)活動(dòng)，立足校內(nèi)，放眼社會(huì)，增加了同學(xué)們了解社會(huì)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，也為其他同學(xué)，為學(xué)校，為社會(huì)做了貢獻(xiàn)，在一定程度擴(kuò)大了我校的影響。
活動(dòng)四、“紅領(lǐng)巾志愿者”在學(xué)校門(mén)口開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)春聯(lián)”，并為環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)送上春聯(lián)。
活動(dòng)五、小志愿者親手制作手工燈籠走上街頭進(jìn)行義賣(mài)，將所得款買(mǎi)成手套送給環(huán)衛(wèi)工人。
通過(guò)以上活動(dòng)，讓孩子們明白勞動(dòng)者的辛苦付出，使隊(duì)員們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活并引導(dǎo)隊(duì)員們關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的人。
5月初，小志愿者們還利用課余時(shí)間走進(jìn)“鑫苑”養(yǎng)老院，為老人們表演文藝節(jié)目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志愿者來(lái)到華北體育場(chǎng)清掃周邊垃圾，為市民們營(yíng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境;7月初，小志愿者來(lái)到xx附中附近的“愛(ài)心墻”，整理并打掃周邊衛(wèi)生;五一勞動(dòng)節(jié)假期，我校小志愿會(huì)在學(xué)校大門(mén)口開(kāi)展“紅領(lǐng)巾義務(wù)服務(wù)”活動(dòng)，為來(lái)來(lái)往往的游客、周?chē)罕娒赓M(fèi)提供喝水等服務(wù)。小隊(duì)員們正用一張張笑臉、用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖人們的心。
孩子們的活動(dòng)經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的精心輔導(dǎo)與策劃，每次服務(wù)前的準(zhǔn)備工作做得實(shí)在而充分，活動(dòng)后總結(jié)不足以備下次更好的開(kāi)展活動(dòng)。隊(duì)員們用行動(dòng)努力提高自我，完善自我，用雙手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)紅領(lǐng)巾志愿者做出的承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)，實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量!
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇七
我校十分重視開(kāi)展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài)，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛(ài)，播撒愛(ài)心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷，沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇八
前段時(shí)間，xx小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進(jìn)社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會(huì)影響力，號(hào)召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我校的教師和學(xué)生代表給周?chē)氖忻窳粝铝松羁痰挠∠蟆２糠质忻裨谫澰S的同時(shí)，也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者，為社會(huì)服務(wù)的'良好愿望。
本次志愿者活動(dòng)比較成功，也收到了很好的反響，擴(kuò)大了志愿者活動(dòng)的影響力，我們會(huì)組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”的活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中，我們的社會(huì)會(huì)更加美好和和諧。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，把社區(qū)建設(shè)成和諧的大家庭，我社區(qū)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，組織未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)，豐富了社區(qū)未成年人的文化生活。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，組織社區(qū)青少年參加各種公益性活動(dòng)，提高青少年思想道德水平。在學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)的工作中，發(fā)揮社區(qū)作用、創(chuàng)新思路、整合資源、開(kāi)拓局面，全力、關(guān)全位關(guān)愛(ài)未成年子女的思想、生活、學(xué)習(xí)。不斷增進(jìn)社區(qū)未年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚。
加強(qiáng)小小志愿者活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，切實(shí)做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，弘揚(yáng)時(shí)代精神，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推進(jìn)。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十
xx志愿者服務(wù)中心是一家由民間自發(fā)成立的志愿者服務(wù)機(jī)構(gòu)，旨在為弱勢(shì)群體、青年人提供一個(gè)直接參與公益服務(wù)的平臺(tái)，主動(dòng)推動(dòng)民間公益的發(fā)展及宣傳，并為眾多公益機(jī)構(gòu)及企業(yè)提供志愿者服務(wù)及咨詢。在12月5日的今天，這個(gè)美好的國(guó)際志愿者日子里，咸陽(yáng)銀鳳愛(ài)心服務(wù)中心開(kāi)展了一次志愿活動(dòng)，其中包括了給咸陽(yáng)市塔爾坡小學(xué)、文匯路小學(xué)的農(nóng)民子弟送學(xué)習(xí)機(jī)以及開(kāi)展“小小節(jié)水宣傳員”的講課。這次活動(dòng)中，我作為參與者，感到了莫大的精神支持，同時(shí)這次活動(dòng)也為我的社會(huì)實(shí)踐增添了一道絢麗的弧線。
在我知道xx市的銀鳳愛(ài)心的服務(wù)中心要開(kāi)展這次“小小節(jié)水宣講員”的活動(dòng)時(shí)，我?guī)е?dòng)的心情參與了進(jìn)來(lái)，在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中，咸陽(yáng)市銀鳳愛(ài)心服務(wù)中心的主任李青姐姐提供給我們很大的幫助，在我們?cè)囍v的過(guò)程中也給了我們很寶貴的意見(jiàn)，在姐姐的幫助下，我很榮幸地?fù)?dān)任了這次在塔爾坡小學(xué)“小小節(jié)水宣講員”課程的主講，，我們小組的成員們一起探討，收集資料，分工合作，最后完成了我們的準(zhǔn)備工作，滿懷著激動(dòng)的心情期待著活動(dòng)的正式開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我受益匪淺。在這次講課的過(guò)程中，我有許多做得不好的地方，像是我在給小朋友們講課的過(guò)程中語(yǔ)速太快，小朋友們不能及時(shí)地明白我所說(shuō)的內(nèi)容；我對(duì)整堂課的時(shí)間沒(méi)把握的得當(dāng)；我沒(méi)能恰好地控制教室上的氛圍，讓教室紀(jì)律失控；與小朋友們的互動(dòng)不夠多……但是從這些不足之中，我知道了如何去更正，這要感謝組內(nèi)的朋友們以及主任李青姐姐給我的及時(shí)建議。同時(shí)在上課的過(guò)程中，我看到了課程給小朋友們帶來(lái)的歡樂(lè)與教育意義。除此之外，我更能感受到的是這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的正能量：這次的活動(dòng)是一次愛(ài)心傳遞的過(guò)程，它關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)心弱勢(shì)群體，更關(guān)愛(ài)了我們賴以生存的地球。我想這個(gè)活動(dòng)是愛(ài)的傳承，同時(shí)也是知識(shí)與快樂(lè)的傳播，更是保護(hù)水資源的號(hào)召。銀鳳愛(ài)心服務(wù)中心用他們的充滿愛(ài)意的心靈不僅感染了孩子們，也感染了我。當(dāng)我看到孩子們的主動(dòng)發(fā)言和滿臉的笑容，我收獲了快樂(lè)。我更深切的體會(huì)到了做一名志愿者的驕傲與開(kāi)心。我想有一句話說(shuō)得好――世間最溫暖的事情是愛(ài)。那么我覺(jué)得這份愛(ài)要不止于家人朋友之間，我們要學(xué)會(huì)博愛(ài)，去關(guān)心更多需要幫助的人們，讓愛(ài)的溫暖傳遞每個(gè)角落。我們要為主動(dòng)地做一名合格的志愿者而奮斗！
最后，我很感謝xx愛(ài)心服務(wù)中心給我一個(gè)參與這么有意義活動(dòng)的機(jī)會(huì)，感謝李青姐姐為我們課程的提供的大力幫忙，感謝塔爾坡小學(xué)的老師和學(xué)生們的支持與配合，感謝我們?nèi)M人員們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)所作出的所有付出。我相信在今后的生活中，我會(huì)更加主動(dòng)地參與到志愿者活動(dòng)的行列中來(lái)，去發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的愛(ài)，去傳遞社會(huì)中的愛(ài)，主動(dòng)履行好青年志愿者的責(zé)任。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十一
我的服務(wù)崗位是交通指引，主要是為已進(jìn)站的旅客指明方向，因?yàn)檫@里一共有十一個(gè)候車(chē)室，每個(gè)候車(chē)室都分布在不同的樓層，不同的位置。剛開(kāi)始，帶隊(duì)的老師就給我們講了我們這次志愿服務(wù)的主要對(duì)象是老幼病殘等弱勢(shì)群體。
我們都穿著統(tǒng)一的班服，佩戴統(tǒng)一的工作證和帽子，正正經(jīng)經(jīng)的站在大廳里，看著各種各樣的人從站口進(jìn)入大廳，等待需要幫助的人?？赡芎芏嗳耸状未罨疖?chē)，不知道進(jìn)入大廳后該往哪個(gè)方向走，更不知道如何看大屏幕上顯示的班次以及所在的候車(chē)室。
帶隊(duì)的老師告訴我們：如果有年輕人詢問(wèn)我們的話，就叫他們自己看大屏幕，盡量的敷衍他們，留下更多的時(shí)間來(lái)為老弱病殘等若是群體服務(wù)。可是，在服務(wù)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只要有人問(wèn)我，不管是誰(shuí)，我都會(huì)很樂(lè)意的為他們解答，我無(wú)法做到敷衍。因?yàn)槲矣X(jué)得，只要是詢問(wèn)我的人，都是需要幫助的人，何必要去區(qū)分是年輕人還是老年人呢?這不禁讓我想起自己首次到天河客運(yùn)站搭車(chē)時(shí)的情況，人潮似海，我孤身一人，不知道該去哪里買(mǎi)票，孤獨(dú)，害怕，彷徨的感覺(jué)重重包圍了我。當(dāng)我看到佩戴胸卡的志愿者時(shí)，我看到了希望。他們比我更年輕，或許只是高中生，我迫不及待的向他們?cè)儐?wèn)。所以，這次這次自己身為志愿者，我應(yīng)該也為需要幫助的人服務(wù)，哪怕他們比我年輕，因?yàn)樗麄円彩窍裎乙粯釉谶@陌生的城市孤身一人，我知道他們歸家心切，我也希望他們?cè)缛盏郊摇?/p>
在志愿服務(wù)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，回答旅客的詢問(wèn)，一定要用很精確的詞語(yǔ)，千萬(wàn)不能用一些模糊性的詞語(yǔ)。有位旅客在向我詢問(wèn)候車(chē)室的時(shí)候，我的回答是“應(yīng)該是在第一候車(chē)室”，同時(shí)，手指著第一候車(chē)室的方向。但是那位旅客的反應(yīng)卻很大：“什么?應(yīng)該?你到底知不知道?”旁邊的以為志愿者看到此情況馬上過(guò)來(lái)解圍，“先生，就是第一候車(chē)室，沒(méi)錯(cuò)!”最后，那個(gè)人才相信，離開(kāi)時(shí)，還看了我一眼。我知道，那眼神里包含的是什么意思。雖然他在責(zé)怪我，但我還是很誠(chéng)心的向他道歉了。
1,活動(dòng)形式要集中與分散相結(jié)合,對(duì)內(nèi)與對(duì)外相結(jié)合,連續(xù)性與階段性相結(jié)合,形成多層次,多結(jié)構(gòu)的活動(dòng)形式.2,加大服務(wù)的力度,努力拓寬行動(dòng)的領(lǐng)域,力求建立一些長(zhǎng)期的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),在建立機(jī)制方面有所突破.
雖然我們的工作大家看起來(lái)都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來(lái)還是有困難的，大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單，但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的，不要想著投機(jī)取巧，這樣有可能會(huì)走很多彎路。
其實(shí)，我明明知道是第一候車(chē)室的，但又說(shuō)出了“應(yīng)該”這個(gè)模糊性的詞語(yǔ)。所以，別人理所當(dāng)然的會(huì)對(duì)我不信任。確實(shí)，想要?jiǎng)e人相信自己，首先要自己相信自己。自己自信，別人才會(huì)對(duì)你信任。
最后，帶隊(duì)的老師通知五分鐘之內(nèi)集合，我知道我們的工作時(shí)間到了，六個(gè)小時(shí)的服務(wù)時(shí)間，不知不覺(jué)就這樣過(guò)去。從到達(dá)火車(chē)站知道離開(kāi)，我們大概連續(xù)站了有八個(gè)小時(shí)了。在火車(chē)站外的一塊空地上，我們?cè)谀羌?，老師在那里總結(jié)陳詞，而我們，已無(wú)心再聽(tīng)這些了。我拿出手機(jī)，只顧著拍照，我們都把掛在胸前的義工證高高的舉起，生怕拍不到這個(gè)最重要的證據(jù)。這樣才能說(shuō)明我們到達(dá)過(guò)火車(chē)站做志愿者，人證物證俱全。我們都三五成群的聚在一起聊今天發(fā)生的一些開(kāi)心的事情，腳上的酸痛似乎被開(kāi)心所掩蓋。
當(dāng)今中國(guó)，還有很多這樣的小兒白血病患者，在小慈之前向 “小天使基金”求助并且符合救助條件的貧困小孩就有700人左右。然而，小天使基金目前的財(cái)力和救助范圍也很有限，這700名重病兒童只能排隊(duì)等候小天使等基金的救助……如果動(dòng)用小天使基金救助小慈，那么對(duì)于其余700名小孩是極其不公平的。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
我們從早上5點(diǎn)多一直忙到下午得5點(diǎn)多，在將近12個(gè)小時(shí)里面，沒(méi)有聽(tīng)到一聲抱怨，因?yàn)槲覀兌枷牍餐ψ龊靡患虑椤?2。5雖然在我人生已經(jīng)過(guò)了19個(gè)，但是這是我第一次以青年志愿者的身份過(guò)的12。5，難忘而且充實(shí)。
在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開(kāi)學(xué)典禮，孩子們驕傲地向其他同學(xué)述說(shuō)和老師一起參加志愿活動(dòng)的故事和感受。學(xué)校黨支部及時(shí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十二
暑假到了！我們鎮(zhèn)政府為了讓我們的大學(xué)生有一個(gè)充實(shí)的假日，為了讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，特意為我們舉行了《20xx年大學(xué)生志愿實(shí)踐活動(dòng)》。這次活動(dòng)，政府提供了一些實(shí)習(xí)的機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)自己所讀的專(zhuān)業(yè)和意愿選擇實(shí)習(xí)的單位。最后，我選擇留在自己社區(qū)，義務(wù)地為小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
這是我過(guò)得最特別的一次暑假。往常得暑假，都是三五成群的到廠里打工，天天都是不停的做同一樣的東西，總是加班加到天黑，卻得不到幾個(gè)錢(qián)，也學(xué)不到東西，那種厭煩的感覺(jué)真不是滋味。而這次暑假輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)，雖然是義務(wù)，但是過(guò)得很有意義，很有價(jià)值，也學(xué)到了不少的東西。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大學(xué)生活動(dòng)的最后一天了，我們?cè)谟淇斓念C獎(jiǎng)活動(dòng)中結(jié)束了旅程。說(shuō)實(shí)在的，心中有很多的不舍。在這短短的時(shí)間里，我們跟學(xué)生們都培養(yǎng)了深厚的感情。也很懷戀他們叫我“冰姐姐”時(shí)候的日子，回憶這段時(shí)光總是歷歷在目。
這天，是大學(xué)生志愿活動(dòng)的第一天。我們的輔導(dǎo)點(diǎn)主要有3個(gè)大學(xué)生以及一個(gè)小學(xué)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。而小朋友們都是來(lái)自同一所學(xué)校的不同年級(jí)的學(xué)生。第一次跟我們見(jiàn)面，個(gè)個(gè)對(duì)我們都是恭恭敬敬的。當(dāng)我們介紹自己的時(shí)候，他們都非常認(rèn)真的去聽(tīng)。“從今天開(kāi)始你們就稱呼我‘冰姐姐’吧！遇到不懂的我會(huì)盡可能的幫你們解決，希望我們?cè)谟淇熘卸冗^(guò)我們的學(xué)習(xí)旅程?！?/p>
第一天，他們都非常的平靜，雖然是熟悉的面孔，但是由于是不同的年紀(jì)，所以彼此之間都覺(jué)得很陌生。只是在專(zhuān)心地做暑假作業(yè)，不懂的還會(huì)主動(dòng)的問(wèn)我們，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得他們個(gè)個(gè)都很乖，所以照顧他們不會(huì)有多大的問(wèn)題，對(duì)做好自己地工作充滿了信心。
每天我們都要做好學(xué)生的簽到和簽走的工作，確保每一個(gè)學(xué)生都要由家人接送，如果沒(méi)有家長(zhǎng)接送的，就讓年紀(jì)大的學(xué)生與其結(jié)伴同行。還要督促每一個(gè)學(xué)生完成暑假作業(yè)，每天都要檢查作業(yè)的完成質(zhì)量。有時(shí)，主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的薄弱地方提供輔導(dǎo)。還針對(duì)他們的興趣，盡可能的培養(yǎng)。
每天上午，除了完成一定量的暑假作業(yè)外，還安排一些課外的學(xué)習(xí)課程。如果單單的只是做作業(yè)實(shí)在太單調(diào)了，所以安排新鮮的課程也是很有必要的。有時(shí)候，老師教他們折紙，訓(xùn)練他們的動(dòng)手能力；有時(shí)候，老師叫他們煉字，讓他們學(xué)習(xí)寫(xiě)好書(shū)法的重要性；有時(shí)候，老師讓他們動(dòng)手做手抄報(bào)，讓他們憑著自己的編輯設(shè)計(jì)，做出滿意的答卷，享受自己努力的成果；每一個(gè)學(xué)生們都很積極的配合，而我們就站在走到他們的身邊，憑自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們的作品進(jìn)行指導(dǎo)工作。最后還把完成得出色的作品貼在墻壁展覽，使整一間課室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣憤。
慢慢地，學(xué)生之間溝通的時(shí)間多了，從而加快了認(rèn)識(shí)的速度。所以群體變得非常的淘氣!我們?nèi)齻€(gè)人說(shuō)話他們已經(jīng)開(kāi)始不服從了。通過(guò)與其它輔導(dǎo)點(diǎn)的大學(xué)生交流心得后，我們實(shí)行學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)方案。當(dāng)他們?cè)诨顒?dòng)期間，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成假期作業(yè)，并且聽(tīng)從我們教導(dǎo)的就可獲得表現(xiàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)，活動(dòng)結(jié)束后還有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，學(xué)生就有了動(dòng)力，他們也不敢故意的擾亂秩序。
每天下午，由于陽(yáng)光照到課時(shí)，風(fēng)扇的力度又不能使學(xué)生產(chǎn)生涼意，即使我們集中他們坐下來(lái)，沒(méi)有到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就心不在焉了，個(gè)個(gè)都像猴子一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，屁股總是坐不穩(wěn)，所以我們聽(tīng)從他們的意愿，組織他們到陰涼的地方進(jìn)行自由活，跟他們說(shuō)明了要注意安全。
學(xué)生在長(zhǎng)期的集體活動(dòng)中，難免會(huì)因某些分歧而產(chǎn)生一些摩擦，發(fā)生一些糾紛。8月3日那天，我們?cè)跇窍陆掏瑢W(xué)打乒乓球，有學(xué)生說(shuō)：“樓上有人打架”。我們立刻跑上去阻止他們，摸清了引發(fā)糾紛的各自動(dòng)機(jī)。原來(lái)五年級(jí)的學(xué)生正在跟同桌下棋，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生在與同學(xué)追逐的時(shí)候，不注意把他們的幾個(gè)棋子弄到在地上，因此就拳腳相交。其實(shí)，輸了可以再來(lái)一局，而且又不是故意的，作為“大哥哥”應(yīng)該要學(xué)會(huì)遷讓“小弟弟”。小弟弟做錯(cuò)了，應(yīng)該立刻道歉。所以，兩個(gè)人都有不同程度上的錯(cuò)，相互之間道了歉，才把問(wèn)題解決。
由于喜歡追逐打鬧是孩子們的天性，在活動(dòng)中也難免會(huì)發(fā)生意外。就在活動(dòng)結(jié)束前幾天，一群女同學(xué)玩追逐的時(shí)候，有一個(gè)不小心撞到桌臺(tái)上，咬到了下唇，還流了很多的血，我們立刻拿了紙巾捂住了她的傷處，花了整整一分鐘的時(shí)間才止住了血，同時(shí)還打電話通知家長(zhǎng)。對(duì)于這件事，我們一直覺(jué)得很內(nèi)疚。其實(shí)，不應(yīng)該給學(xué)生們太多的自由活動(dòng)的時(shí)間，有的年紀(jì)太小了，跟本就沒(méi)有安全意識(shí)。
日子一日復(fù)一日，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也將接近尾聲，我有一萬(wàn)個(gè)舍不得，但是，天下無(wú)不散之言席，而通過(guò)這次的大學(xué)生志愿活動(dòng)，增長(zhǎng)了我們的才干，培養(yǎng)我們處理矛盾的能力。從小就希望當(dāng)一名教師的我，這次親身體驗(yàn)到做老師時(shí)候的滋味，讓我獲益良多。在這里我充心地祝福這一斑小朋友健康的成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，也希望我這個(gè)“冰姐姐”永遠(yuǎn)留在你們這班天真、可愛(ài)、活潑的小朋友心上??！
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十三
12月5日是國(guó)際志愿者日，國(guó)際志愿者日作為國(guó)際志愿服務(wù)的重要標(biāo)志已深入人心。為有效地動(dòng)員和組織我院青年志愿者參與志愿活動(dòng)，引導(dǎo)更多的同學(xué)了解志愿者，加入志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，我青年志愿者協(xié)會(huì)于20xx年12月5日在學(xué)院籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)開(kāi)展主題為“國(guó)際志愿者日，我參與、我快樂(lè)”的清掃活動(dòng)。
活動(dòng)前期，經(jīng)過(guò)策劃書(shū)的擬定，到審批通過(guò)，最后將活動(dòng)的流程、負(fù)責(zé)人等定好，同時(shí)活動(dòng)前聯(lián)系好參與活動(dòng)的會(huì)員后，并向?qū)W院宿舍后勤辦借來(lái)掃把等打掃工具，活動(dòng)前期工作基本完成。
12月5日早7點(diǎn)50分，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光灑下，參與活動(dòng)的人員早早來(lái)到指定地點(diǎn)完成簽到。知道12月5日是國(guó)際志愿者日，同學(xué)們都一臉的欣喜。在活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx的簡(jiǎn)單介紹這一天的特殊性后，將活動(dòng)人員分成兩組人員分別對(duì)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)進(jìn)行清掃。
活動(dòng)中，同學(xué)們勤勤懇懇，認(rèn)真打掃平日里容易將運(yùn)動(dòng)員滑到的沙子，在足球場(chǎng)將各種白色垃圾、煙頭等打掃走，掃不走的就彎下腰撿，在學(xué)院的清晨完美地展現(xiàn)志愿者的風(fēng)采?；顒?dòng)進(jìn)行將近一個(gè)半小時(shí)，最后將籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)打掃干凈后，此次活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們志愿者的形象在學(xué)院中很好地展現(xiàn)出來(lái)，而這又迎合了志愿者日的崇高精神，讓更多的人了解了志愿者，突出了本次活動(dòng)的主題，使會(huì)員們的志愿服務(wù)意識(shí)更加深刻。
而我們也看到活動(dòng)中存在許多不足之處：在打掃后，由于沒(méi)有能夠統(tǒng)一地結(jié)束，所以有些志愿者就無(wú)事可做，聚集在一起聊天。
總的來(lái)說(shuō)，我們的活動(dòng)取得了圓滿的成功。希望再往后這樣性質(zhì)的活動(dòng)中，我們能夠在更高層次上去完成我們的使命，而我們志愿者服務(wù)的負(fù)責(zé)人在更多能力上去加強(qiáng)。
小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十四
前段時(shí)間，xx學(xué)校組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了＂教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃＂，并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。
1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以＂關(guān)愛(ài)他人＂為主題，開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以＂關(guān)愛(ài)社會(huì)＂為主題，開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以＂關(guān)愛(ài)自然＂為主題，開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線！
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