課外閱讀國旗下講話(專業(yè)20篇)

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課外閱讀國旗下講話(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-21 17:07:24     小編:琉璃

總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議,促進(jìn)自身的進(jìn)步。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

課外閱讀國旗下講話篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是:勤學(xué)明辨,勇于實踐。

古人云:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;博覽群書而不恥下問;博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學(xué)、明辨的重要性。

睿智的思想來之不易。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡單,意識一言兩語就能做到,而是要通過不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質(zhì),就要通過多方面去了解它,細(xì)心揣摩,才能撥開層層外衣,看清本原。這猶如每個人的成功都不是一步登天的,而同樣,我們?nèi)粝朊髅靼装椎姆直媸鞘欠欠?,前提是懂得思考。一個善于獨立思考的人,無論是為人還是處事,都能做到得心應(yīng)手,且不為輿論所迷惑;部位他人所牽動;不為利益所動搖,至始至終堅定自己的理想信念。這樣,你才能夠在逆境中成長,在順境中揚(yáng)帆起航。

思想應(yīng)見于行動,勤學(xué)明辨離不開付諸實踐,在校園生活中,良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成從每天開始。每天堅持集合走隊列,科學(xué)作息、健康飲食和合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,都是我們?nèi)ミx擇各種自學(xué)考試,可以選擇各種自學(xué)考試,可以選擇社會考試、海南大學(xué)、中國人民公安大學(xué)、中央司法警官學(xué)院等等!

于大三實習(xí)之際,我們同樣也要做好時間的準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)時高等職業(yè)教育的重要組成部門,是教學(xué)計劃中的最后一環(huán),是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)崗位需求、鍛煉學(xué)生專業(yè)技能的重要實踐性環(huán)節(jié),也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證。對于每一個實習(xí)生而言,在校所學(xué)習(xí)的實質(zhì)和技能要在實踐中得到提升和檢驗,要在實習(xí)中不斷修煉為人處世之道。實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守以下紀(jì)律要求:

1、強(qiáng)化安全意識,做好實習(xí)工作各個環(huán)節(jié)的安全防范工作。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照實習(xí)計劃的安排,努力完成各項實習(xí)任務(wù)

4、自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,提倡文明禮貌,維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)

課外閱讀國旗下講話篇二

20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。

20xx年1月6日浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。

20xx年11月3日湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。

20xx年12月7日湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點愛護(hù)和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍(lán),更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。

對公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點趕往食堂的腳步,輕聲細(xì)語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。

同時還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。

愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。

愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。

愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。

愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。

愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。

我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。

雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護(hù)它。

你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,讓我們每一個人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個人建立起一份愛護(hù)公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓(xùn)的時代與我們漸行漸遠(yuǎn)。

謝謝大家。

課外閱讀國旗下講話篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:寄語中秋,弘揚(yáng)民俗文化。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”,“但愿人長久,千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中,最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。

中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個民族長期積累的文化傳承,它蘊(yùn)涵著民族的精神、民族的價值取向、民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價值?!皶r尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久?!?/p>

海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團(tuán)圓!

課外閱讀國旗下講話篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八年級二班的張宇婧,今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》。

所謂習(xí)慣,就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學(xué)中的慣性力量。也許有些同學(xué)并不明白:為什么好習(xí)慣是成功的一半呢?其實良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,因而能提高學(xué)習(xí)效率,這樣離成功就又進(jìn)了一步。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢:

1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。使聽課具有主動性和針對性。

2、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課,抓住重點、難點、疑點聽,邊聽邊思考。同時養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

3.認(rèn)真觀察,積極思考的習(xí)慣——對客觀事物的觀察,是獲取知識最基本的途徑,要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,要善于提出問題,積極思考。

4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑,帶著知識疑點問老師,問同學(xué),問家長。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、思想交流是十分重要的,每個同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的不足,6.獨立完成作業(yè)的習(xí)慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,是培養(yǎng)獨立思考能力,不是為了應(yīng)付老師、家長。要重視做作業(yè),在做習(xí)題時要認(rèn)真思考,總結(jié)方法。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣——復(fù)習(xí)就是消化知識,加深理解和記憶,達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的,復(fù)習(xí)必須及時,因此必須有計劃的不間斷地復(fù)習(xí)。

10.整理錯題集的習(xí)慣——平時將自己做錯的題,總結(jié)下來,以便于以后復(fù)習(xí)。

11、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野,使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識。

最后,我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,向成功跨進(jìn)一步。

謝謝大家!我的講話完畢。

課外閱讀國旗下講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

大家好!

我是來自高一10班的,今天由我為大家做國旗下講話。

近兩年,人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個問題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中,漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案,他們說:“90后是具有青春活力,勇于追求熱心澎湃的一代?!?/p>

為什么這么說呢?因為隨著時間的流逝,有一種財富變得只屬于了我們。那就是——青春。

正是擁有這種財富,我們可以去憧憬,追求美好的未來;正是因為擁有這種財富,我們可以變得很勇敢,很堅強(qiáng),我們可以無數(shù)次跌倒,再無數(shù)次爬起來,尋覓人生中最耀眼的光輝,在這個過程中需要我們付出艱苦的勞動和畢生的奮斗。

那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢?——“高考”,在社會競爭壓力如此之大的今天,高考可以說是實現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法,但是高考也是殘酷的。我相信在場的各位,沒有一個是不在意高考的,因為高考可能會影響甚至改變我們的整個人生。所以我們不能只是在意,應(yīng)該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動力。

大家可能收到過這樣一個消息,國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生,高考給予我們的機(jī)會只有一次,我們還有什么理由去玩,去鬧,卻不為這人生中唯一的機(jī)會拼搏呢?既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去奮斗,去努力,去拿到這個時代的話語權(quán);既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去改變這個世界,而不是讓這個世界改變我們。青春,不要讓它成為一種悔恨,努力拼搏奮斗,不要害怕也不要有所顧及,我們現(xiàn)在的拼搏說大點是為了國家的興亡,說小點就是為了我們自己的未來。

我想問大家一個問題“你是否擁有夢想?”我相信大多數(shù)同學(xué)都會給我一個肯定的回答,就比如我,我的夢想就是考入北京電影學(xué)院。可能這個夢想很遙遠(yuǎn),但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己,抓住成功的每一絲希望,給三年后的我一個滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢想,自己的未來而去努力呢?或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,拋開心中的一切雜念,捫心自問,身處三中校園,擁有金子般時光的我們每一天,每一節(jié)課是怎樣度過的!柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)你年輕的時候?!比旮咧心芙o我們清華,北大的錄取通知書,也能給我們無盡的懊悔,為了我們的夢想,為了我們至愛的親人,為了民族的強(qiáng)盛。

同學(xué)們,讓我們共同拼搏,奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

課外閱讀國旗下講話篇六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日.。今天是2月28日,是第十六個“全國中小學(xué)生安全教育日”,活動主題為“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”。

當(dāng)前,各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認(rèn)識,牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面,對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋,想辦法擠出時間,利用班會、自習(xí)課時間,向?qū)W生們進(jìn)行安全教育,我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。確保廣大學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。

同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。不得在校園奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;上、下課不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!

尚莊小學(xué)。

2011.3.28。

課外閱讀國旗下講話篇七

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

我是102班,今天我講話的題目是《追求至善的境界》?!爸辽啤敝荒苁且粋€目標(biāo),世界上有誰能做到至善至美呢?我只是努力想把自己推向至善的境界,也期待著同學(xué)們不斷走向一個個新的境界!怎樣才能做到盡善盡美呢?我想,至少需要做到如下幾點。

首先,努力改進(jìn)自己的習(xí)慣。改變自己,獲得進(jìn)步,首先要從習(xí)慣入手,良好的習(xí)慣將幫助我們走向成功。哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰?!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦也說過:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大,而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基礎(chǔ)?!蔽覀儜?yīng)該努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓它指引著我們的行動。小時候的魯迅,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起著決定性的作用。因此,我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓好習(xí)慣引領(lǐng)我們,克服前進(jìn)道路上的各種困難,不斷走向新的成功。

其次,要把握自己成才的關(guān)鍵時期。八年級學(xué)段是初中最為關(guān)鍵的一個階段,隨著年齡的增長,我們逐步走向青春期,我們的心理和思想都有所波動。所以,在八年級是最容易變化的階段。老師們常常告誡我們說:“我們這一年是分水嶺,上去了,我們今后的發(fā)展就比較順利;反之,就可能多遭遇一些困境,務(wù)必請同學(xué)們好好把握這一關(guān)鍵時期,安然度過青春期?!蔽蚁肴绻瑢W(xué)們懂得了這個道理,就一定會靜下心來,思考,然后行動,堅定地邁開這承前啟后的重要一步。

再有一點,就是要努力挑戰(zhàn)自己。人生充滿挑戰(zhàn),惟其如此,人生的意義才會更加凸顯。很快我們畢業(yè)班的學(xué)長們就要面臨一次人生的重要考驗。中考既是對于三年初中生活的總結(jié),又是邁向更高門檻的新的起點。在這里,我祝福全體畢業(yè)班的同學(xué)們,在今年的中考中,考出自己滿意的成績,交出一份合格的人生答卷。同時也要提醒我的八年同學(xué),明年的這個時候,這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎?光陰似箭,歲月如白駒過隙,我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢想之花在鮮艷的綻放,還應(yīng)該結(jié)出甜美的果實。鮮花和果實的背后是付出,是堅韌,是做好每一天的持之以恒。

做到以上三點,你可能就離成功更近了一步。人生本來就是不斷追求夢想的過程,上善若水,止于至善,應(yīng)該成為每個人的執(zhí)著追求。至少你應(yīng)該做到每天進(jìn)步一點點,讓青春的夢想無愧于美麗的人生!相信你會悟出這一點,并付諸行動。

謝謝大家!

課外閱讀國旗下講話篇八

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動。同學(xué)們一定很興奮,因為借著這次秋游活動,我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。

本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動,地點是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動,地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。

同學(xué)們,秋游活動是一次全校性的大型活動,我們走出校門,代表的就是我們吳中實驗小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動中,在太湖濕地公園,同學(xué)們在草地上午餐時能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機(jī)拍下來,并對同學(xué)們點頭稱贊??吹竭@些,我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,有個同學(xué)撿到了一部手機(jī),交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學(xué)生丟的,后來家長到我們學(xué)校來拿的時候,對我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評價。另外,在活動中,平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩⒖鞓?,始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個角落,不時提醒大家注意這注意那,有時還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動中又能互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!

但是,每次活動也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實驗小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實踐活動,我們每個同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點要求,希望每個同學(xué)都要牢記在心:

1.舉止文明。活動當(dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶菂侵袑嶒炐W(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!

2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動,同學(xué)們都自帶點心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準(zhǔn)備好一個垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。

3.注意安全。外出活動,安全第一。在整個活動過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動,大家要緊跟隊伍,不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間,特別是集中的時間,提早到達(dá)集中地點,不要讓集體等你一個人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險的游樂項目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。

以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求,希望每個同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實踐活動重在實踐,重在參與活動,所以大家在吃喝玩樂的同時,更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動,達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。

最后,預(yù)祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!

課外閱讀國旗下講話篇九

早上好!

今天,國旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí),健康成長》。

在日常生活中,總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們,尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護(hù)能力,缺乏安全意識,致使安全事故時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上,意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問題的第一殺手,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的健康成長。因此,安全問題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。

同學(xué)們,人們常說,已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的寶貴。我們擁有健康,有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不大重視安全,常常覺得意外傷害離我們很遠(yuǎn),其實,安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在眼前,只有那些了解安全知識,嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度,不斷提高自我保護(hù)能力、時刻具有安全防范意識的人,傷害才會遠(yuǎn)他而去。

同學(xué)們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害,因此,為了你的安全、健康,請允許我提出以下忠告:

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,過馬路、乘車、騎車、步行時注意安全;

時時具備安全意識,在遇到雷雨臺風(fēng)時,在遇到火災(zāi)發(fā)生時,有處變不驚,避免傷害的能力。

講文明禮貌,同學(xué)之間和睦相處,開玩笑要注意分寸,上下樓梯遵守規(guī)則,遇到擁擠要禮貌謙讓,大同學(xué)主動愛護(hù)小同學(xué)。

最后,希望同學(xué)們牢記老師平時的諄諄教誨,理解父母的每一次叮嚀和囑咐,牢固樹立安全意識,讓你和你的父母共同擁有一個幸福的家。

謝謝大家!

課外閱讀國旗下講話篇十

師:同學(xué)們,今天老師國旗下講話的題目是“學(xué)八禮四儀做禮德少年”。

生:我想:禮儀就是人際交往的行為規(guī)范,是平時與人相處時的親切友好,是路上相遇時的微笑問候,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是不小心撞到人時的一聲對不起,是自覺將垃圾入箱的簡單舉動,是公共場合講話時的輕聲低語等等。

師:說的真好,中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從這學(xué)期開始,江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,1700萬未成年人,將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗中,從小做一個文明有德之人。今天,我們就來主要了解一下“八禮”的相關(guān)內(nèi)容。

生:老師,“八禮”是指哪八個方面的禮儀呢?

師:八禮指“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”

生:哦,禮儀真是無處不在,它浸透在我們學(xué)習(xí)和生活的每一個細(xì)節(jié)之處呢!師:對,這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣。下面就請我們一起為大家介紹一下“八禮”包括了哪些內(nèi)容。請同學(xué)們看大屏幕,想一想,你做到了嗎?生:儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

師:餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

生:言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

師:待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

生:行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

師:觀賞之禮:在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心。

欣賞、禮貌喝彩。

生:游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

師:儀式之禮:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?生:首先我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

師:又比如升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

生:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

師:校園禮儀就更重要了,課間活動時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

生:我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越草坪,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,受到老師同學(xué)的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

師:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。

生:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;。

師:禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里,我們的校園到處彌漫著文明禮儀的芳香。活動結(jié)束后,讓我們在班主任的指導(dǎo)下,利用晨會班會時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,并落實于行動,內(nèi)化為習(xí)慣,人人爭做講文明懂禮儀的禮德少年。

課外閱讀國旗下講話篇十一

尊敬的老師、同學(xué):

早上好!

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖?,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課外閱讀國旗下講話篇十二

五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪!

藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。在奧運(yùn)會、亞運(yùn)會上,每當(dāng)我國健兒經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏、走上領(lǐng)獎臺披金戴銀時,鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起,所有在場的運(yùn)動員、裁判、工作人員以及觀眾,不分國籍、膚色、種族、信仰,都會對我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對這種情景,我的眼睛總禁不住會濕潤,我為自己是一個中國人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國旗手,每當(dāng)星期一鮮艷的五星紅旗在學(xué)校上空冉冉升起的時候,我的心里感到更加驕傲!

我們有著強(qiáng)大深厚的文化,中華民族有五千年的歷史文化底蘊(yùn)是保存最完整的。現(xiàn)在想起來,有句話說的是非常有道理的,那就是“抗日戰(zhàn)爭”日本應(yīng)當(dāng)慶幸他們沒有成功,如果他們僥幸成功占領(lǐng)中國的話,那么他們也會被中國深厚的文化所同化成中國的第57個少數(shù)民族,所以我們不用自卑?,F(xiàn)在我們都在努力地學(xué)習(xí)英語,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)這樣一種使命:今天我們努力學(xué)英語是為了明天讓外國人努力的學(xué)習(xí)漢語,用英語把中國燦爛的文明傳播到全世界去!有朝一日,當(dāng)我們踏出國門作一個國際化的中國人我們應(yīng)當(dāng)用一種自豪的聲音告訴全世界:“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國人,我來自中華人民共和國!

60年,彈指一揮間,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成過去。今天,我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,如今中國的gdp已經(jīng)躍居世界第二;我們的科技碩果累累:神九上天讓億萬中國人民再次為祖國的航天事業(yè)感到驕傲;我們的教育日新月異:中國高等教育已經(jīng)進(jìn)入了大眾化的發(fā)展階段,同時中國高等教育質(zhì)量也在發(fā)展中不斷提高,我們已經(jīng)和世界上包括英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭在內(nèi)的23個國家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議;我們體育突飛猛進(jìn):中國體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會上打破六項世界紀(jì)錄和六項奧運(yùn)會記錄,并創(chuàng)中國代表團(tuán)在境外參加奧運(yùn)會的最好成績;我們的綜合國力日益增強(qiáng),這些都在向世人昭示:我們的祖國是騰飛的蛟龍!我們的祖國是屹立的巨人!

今天的我們面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族振興的新的歷史機(jī)遇,同時也面臨著國際復(fù)雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢,敵對勢力的百端阻撓,這一切的一切時時提醒我們,勿忘國恥,居安思危,警鐘長鳴。

對于我們這一代,肩上莊嚴(yán)的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結(jié)歷史和未來的青年人做出選擇吧!“中國的大車,我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!而對于我們這些還在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生來說,我們不能僅僅把責(zé)任和使命掛在口頭上,而是應(yīng)該用我們的實際行動來表現(xiàn)。作為高三的我們,正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時候,感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想,我們走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的一年里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光!而作為一名新疆班的學(xué)生,我也清楚地知道自己肩上的責(zé)任,我們不遠(yuǎn)萬里來到這里就是要努力的學(xué)習(xí)知識,將來建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國。我們會努力,點燃夢想;我們會搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現(xiàn)夢想,鑄就人生的輝煌。我也想對高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們說:千里之行,始于足下!如果沒有老師的培養(yǎng)教導(dǎo),沒有自己的刻苦學(xué)習(xí),沒有殘酷堅韌的競爭比拼,就不會有豐富的知識和扎實的本領(lǐng)來助推夢想的翅膀,就不會看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚(yáng)!所以,我們一定要從平時的一點一滴做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),我們肩負(fù)重?fù)?dān)、所以我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

課外閱讀國旗下講話篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。

在這個微風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時節(jié),伴隨著冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了一個充滿希望的新學(xué)年,同時我們陜縣一高這個大家庭又迎來了700名高一年級新同學(xué),首先,我代表高二高三的學(xué)長們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

過去的一年記錄著我們每一個陜縣一高人的辛勤付出和拼搏,蘊(yùn)含著我們的智慧和汗水,高一高二全市統(tǒng)考,高三學(xué)生高考都獲得了可喜的成績。今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們一起抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。新學(xué)期新起點,鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。作為我們陜縣一高的一名學(xué)生,我們會在新的學(xué)期有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的`精神面貌、開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫求學(xué)生涯新的華彩樂章。我們會真正做到“熱愛學(xué)校、敬愛老師、關(guān)愛同學(xué),珍惜青春,努力學(xué)習(xí),天天向上”。

親愛的同學(xué)們,輝煌的一年已經(jīng)過去,我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。在新的學(xué)年里我們?nèi)w師生會以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的中去。我們的明天,我們陜縣一高的明天會更加美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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各位老師、同學(xué)們:

大家好!在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們滿懷希望迎來了新的一學(xué)年。借此機(jī)會,我代表陜縣一高向全體師生新學(xué)年歸來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

在過去的一學(xué)年里,我們陜縣一高全體教工團(tuán)結(jié)拼搏、克服困難,學(xué)校有了很大的變化;全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮努力,高一、高二年級年終大市統(tǒng)考成績在原有的基礎(chǔ)上有很大幅度的提高。其中,任教高一的王-潤-生副校長,王麗端、李正元、李百超、陳武廠等老師在全市統(tǒng)考中成績非常突出;高二物理、化學(xué)在全市統(tǒng)考同類學(xué)校名列第一,甚至超過了一些省級示范性高中;任教高二化學(xué)學(xué)科的李菲、周麗梅老師和物理學(xué)科的郜艷紅、楊花朵老師教學(xué)成績在全市名列前茅;高三英語、語文等學(xué)科成績優(yōu)異,我校榮獲了三門峽市高三單科先進(jìn)單位稱號;高三“一練”本科上線160人,“二練”本科上線170人,“三練”本科上線180人,高招成績本科上線上升到244人,開創(chuàng)了全市“低進(jìn)高出”的成功典范。本學(xué)年我校高一生源爆滿,新招學(xué)生近700人,開設(shè)了14個教學(xué)班,至今還有學(xué)生強(qiáng)烈要求到我校就讀。

新學(xué)年,我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念,凸顯辦學(xué)特色,深化教育教學(xué)改革,使各項管理再上新臺階。我校將繼續(xù)樹立“健康、科學(xué)、民主、和諧、高效”的辦學(xué)理念,改進(jìn)工作方法,強(qiáng)化超前意識,打造一支“業(yè)務(wù)一流、素質(zhì)一流、管理一流、效果一流”的、集科學(xué)管理、教育教學(xué)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為一體的戰(zhàn)斗團(tuán)隊,堅持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,創(chuàng)建和諧校園,營造良好育人環(huán)境;為完成我校各項工作目標(biāo)而努力奮斗。

尊敬的各位老師,新的一學(xué)年,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神,專注于自己的本職工作,全力以赴、教書育人,不斷創(chuàng)造事業(yè)的新高峰。

高二的同學(xué)們,高二年級是承上啟下的年級,是高中階段的分水嶺,更是同學(xué)們優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵時刻。請同學(xué)們把握住這難得的時機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,高效的利用好本每期的每一天、每一堂課、每一段時間,為了高三,更為了自己的未來奮力一搏吧!

高三的同學(xué)們,你們的身上寄托了太多人的關(guān)注、期待與厚望。人生能有幾回搏?現(xiàn)在到了拿出你們的全部精神和勇氣的時候了。希望同學(xué)們不負(fù)眾望,加壓奮進(jìn),全身心投入到學(xué)習(xí)中去,既要做生命不休,拼搏不止的勇者,更要做講究學(xué)法、科學(xué)高效的智者。希望大家從現(xiàn)在做起,珍惜眼前的分分秒秒,充分利用每天的秒秒分分,用理想做帆,用毅力做槳,全力駛向自己人生夢想的彼岸。

老師們、同學(xué)們,鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,讓我們挺起胸,抬起頭,為了實現(xiàn)陜縣一高的光榮與夢想,奮斗吧!。

謝謝大家。

課外閱讀國旗下講話篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx,今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。我們在日常學(xué)習(xí)生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法,“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系,卻很少有人去思考過。

古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到,在實在法,也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法,其本質(zhì)為正確的理性。所以,自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”,法律必須體現(xiàn)正義和公正。

我國自周朝法家起,就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的觀點,認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的,這與西塞羅的觀點也有相近之處。

在我們今天的社會,法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外,我們?nèi)粘I钪械囊?guī)章制度是法,行為準(zhǔn)則也是法,若是按照斯多葛學(xué)派的.觀點,自然規(guī)律也是一種法。

而我們生活在這個社會中,為社會的一員,法律也深刻地影響著我們。

若是你覺得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn),和你沒有多少關(guān)系。那么3.15消費(fèi)者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費(fèi)者權(quán)益日中,我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的報道,這是法對我們權(quán)益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護(hù)。

因此,我們要學(xué)好法律,懂得法律,知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。

在盧梭的《社會契約論》中認(rèn)為,整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關(guān)系而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統(tǒng)治的時代,我們每一個都應(yīng)是這個社會的一份子。因此,我們在享受法帶給我們的人身、財產(chǎn)上的保護(hù)的同時,也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發(fā)展。

那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標(biāo)呢?

首先,“大事始于細(xì)末”,我們可以從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科,做一個知法懂法的好學(xué)生。

其次,在自己的權(quán)益受到侵損時要敢于維護(hù)自己的權(quán)利。就如你在消費(fèi)時購買的了假的、偽劣的產(chǎn)品,不能只是哀聲嘆氣,抱怨自己的運(yùn)氣不佳,而是應(yīng)該向有關(guān)部門反映情況。因為當(dāng)你能夠向有關(guān)部門指出商家的非法行為,就可以讓其他消費(fèi)者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時,也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會公民的素養(yǎng)與品格。

除此之外,同學(xué)們還可以在平日里路過電教樓南側(cè)的展板時留心其上的新聞與消息。時時關(guān)注我國法治建設(shè)的進(jìn)展。因為就如前文所言,這個社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。

古人有言“無法無天”,可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個正在向法治社會發(fā)展的社會時期,我們也應(yīng)該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心,并且為法治社會奉獻(xiàn)自己的一份力。

謝謝大家!

課外閱讀國旗下講話篇十五

人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會被打敗。

親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運(yùn)》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

課外閱讀國旗下講話篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。

當(dāng)今的社會提倡素質(zhì)教育,而大多數(shù)同學(xué)一提到素質(zhì)教育首先想到的就是減負(fù)、不加課、少留作業(yè),而忽略了它的真正意義。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,在青少年的人格培養(yǎng)和世界觀培養(yǎng)中,起著重要的作用。所謂藝術(shù),它不僅僅是指會演奏一樣樂器,會唱一些歌曲,會畫幾幅畫,更重要的是它對于我們美好情感的培養(yǎng)和欣賞水平的提高。作為一個素質(zhì)全面的人,需要知、情、意、行的統(tǒng)一,如果對任何問題都有自己的認(rèn)識,有健康的情感、堅強(qiáng)的意志,又有付諸行動的能力,那么這個人的素質(zhì)才是比較全面的?,F(xiàn)在有很多同學(xué)的藝術(shù)欣賞能力比較低,那是因為,他們沒有意識到藝術(shù)殿堂是廣闊的,只把視線集中在其中很小一部分上,卻舍棄了大片的精華。

近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識之士呼吁,國民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個社會問題。這里所說的藝術(shù)教育,不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育,而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì),氣質(zhì)為情的素質(zhì),性格為意的素質(zhì),能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。

系在一起。古人尚知道音樂藝術(shù)對于陶冶人們思想情操的特殊作用,我們更應(yīng)該認(rèn)識到音樂對于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。藝術(shù)教育理應(yīng)是學(xué)校教育中不可缺少的重要組成部分,面向全體同學(xué),為同學(xué)們學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活打下扎實的基礎(chǔ),是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體教師的共同努力下,藝術(shù)教育必將會成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。

我的講話完畢,謝謝大家。

課外閱讀國旗下講話篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:與中國夢一起翱翔。

同學(xué)們,習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢”一詞。在我的領(lǐng)悟里,“中國夢”可以理解為和諧之夢、和平之夢、發(fā)展之夢。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來國家的建設(shè)者?!爸袊鴫簟辈粌H僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢,更是我們每一個中國人心中的美好追求。

親愛的同學(xué)們,這是一個綻放夢想的時代,我們要心懷夢想,因為“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”!

在此,有兩點建議,我們一起共勉吧:

一、學(xué)會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人。

做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,首先要學(xué)會做人。自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對同學(xué)友善、寬容,對老師尊敬,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實守信的人。

二、學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因為行為決定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因為細(xì)節(jié)決定成效。最后,拿習(xí)主席的一句話來與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓我們在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?!?/p>

課外閱讀國旗下講話篇十八

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《做一個學(xué)習(xí)上的雷鋒》。

大家都不會忘記一個普通但又不平凡的人;他忍著胃疼,在工地一干就是一整天;他在雨天送大嫂和孩子回家;他把自己積攢下來的錢全部捐給了災(zāi)區(qū);他帶著少先隊員收集廢棄的釘子,類似的例子不勝枚舉。不錯,他就是雷鋒。

他的釘子精神,在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的。“我們要善于擠,善于鉆”,“時間就像海綿里的水,只要你擠,總會有的?!倍嗝礃銓嵉脑捳Z,反映的卻是一個不變的真理。這一點,不僅可以用在生活上,更可以用在學(xué)習(xí)上。

有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的時間太緊,功課多“每一門都有作業(yè),你讓我們從哪擠時間自我提高呀?”的確,這么多的功課給了我們很大的壓力,我們肩上的膽子很重,但是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的天職,現(xiàn)在很多同學(xué)做完作業(yè)以為沒有了,考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時間;為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學(xué)習(xí)呢?為什么我們不能把吃早飯前的時間都用來記英語單詞呢?為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結(jié)呢?正如胡適先生在《畢業(yè)贈言》里所說:“看小報呢,還是打牌呢,還是努力做一個學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇”。

三月的春風(fēng)沐浴著大地,學(xué)習(xí)雷鋒正在興起,讓我們真正地的領(lǐng)會新時代的雷鋒精神,向新時代的雷鋒看齊,從自己身邊的一點一滴做起。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(2)班的xx,我演講的題目是:《文明伴我成長》。

中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!闭f得就是要注意生活中的一點一滴,對待別人要講文明,并且伸出自己那一雙手,去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵,更將是祖國的頂梁柱,所以我們要做到“禮之用、和為貴”,讓中國的美德繼續(xù)傳承下去,讓文明伴我成長。

拿破侖曾說:“世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質(zhì),就是禮節(jié)?!笔聦嵣弦驳拇_如此,可惜的是,在我們的身邊,有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友,在校門口吃垃圾食品,還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止,他卻很不禮貌的翻了個白眼,回我一句:“關(guān)你什么事!”這是種極不講禮節(jié)的行為??浊鹫f:“知恥近乎勇”,做錯事并不可怕,但重要的是改正錯誤。只要以禮待人,我相信他人也會以禮還禮。

“一個人最傷心的事情,無過于良心的死滅?!倍F(xiàn)在中國的禮節(jié),則早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。在國外的大街小巷,名勝古跡等旅游景點上,掛著一條條用中國字寫的警告牌,絕大部分寫著類似于“中國人不準(zhǔn)隨地吐痰”,“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外,我們不再是個普通人,而是代表著我們中國。美國普查員說:“在會議大廳,哪塊地方有垃圾,那這個人一定是中國人!”由此可見,我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺??!曾記得,鴉片戰(zhàn)爭中,淪陷中的上海租界外國人居住區(qū),公園大門口掛著一塊木牌,上面寫著:“華人與狗不能入內(nèi)?!边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說:“惟賢惟德,能服于人?!蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。

孔子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言?!钡谖覀冃@中,卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說,上個星期五中午放學(xué)時,我們班上同學(xué)井然有序地排起了長隊。就在這時,一位身材矮小的同學(xué)一不小心碰到了另一名同學(xué)。這位同學(xué)不干了,也不分青紅皂白,沖上去就是一陣拳打腳踢,使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑,有種唯恐天下不亂的神情??鬃釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而自省也?!边@種極不應(yīng)該發(fā)生的事,不僅在我們班,我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過??鬃舆€說:“己所不欲,勿施于人。”讓我們講文明,有禮貌,讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。

諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”我們一切行動起來吧!讓中國重新戴上“禮儀之邦”的桂冠,讓好習(xí)慣伴我成長!讓文明伴我們成長!

課外閱讀國旗下講話篇十九

洪:洪之楊吳:吳鈺瑋熊:熊牧星肖:肖雨心。

(洪)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

(齊)大家早上好!

(洪)我們國旗下講話的題目是:(齊)讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

(洪)同學(xué)們,你們知道今天是個什么特殊的日子嗎?

(吳)這個我知道,在1958年的11月27日,也就是距今54年整的今天,大連造船廠建造的我國第一艘萬噸遠(yuǎn)洋貨輪——躍進(jìn)號下水了。

(熊)據(jù)我所知,這一艘由蘇聯(lián)設(shè)計的萬噸巨輪的龐大船體,是在這年國慶節(jié)前夕正式開工建造,到11月27日建成下水只用了五十八天時間。這樣的速度是很快的。

(肖)是的,據(jù)已知的材料:已有一百多年造船歷史的英國,目前建造萬噸級貨輪的船臺周期是六個月;目前造船速度居世界最前列的日本,建造萬噸級貨輪平均最短的船臺周期也需要三個月。

(洪)這艘遠(yuǎn)洋貨輪是用最新的技術(shù)裝備起來的。它全長一百六十九點九公尺,載貨量達(dá)一萬三千四百噸,排水量為二萬二千一百噸,能在封凍的區(qū)域破冰航行。船上裝備全套機(jī)械化、自動化的設(shè)備,航速極快,它從上海港出發(fā),可以中途不靠岸補(bǔ)充燃料直接駛抵世界各主要港口。

(吳)這對我國航海事業(yè)來說,具有劃時代的意義。因為一個國家的興盛與航海事業(yè)密不可分。一個國家的航海史可以映射出一個國家的興衰史。

(熊)向海而興,背海而衰。這是很多國家民族的歷史證明了的一個事實。

(肖)中國是國土廣袤的大陸國家,又是具有漫長海岸線的海洋國家,海洋文明也是中華古老文明的重要部分。很多年以來,我們都認(rèn)為我們中國的的領(lǐng)土是960萬平方公里,其實我們的國家比這個更大,我們應(yīng)該加上我們的海域面積320萬平方公里,共計1280萬平方公里。

(洪)說到航海,我們有引以為榮的光輝歷史:

(吳)考古學(xué)表明中國早在8000年前甚至更早就已經(jīng)使用了獨木舟。

(熊)“輪船”之名來自于中國晉代發(fā)明的車輪舟。歐洲第一次開始試驗車輪舟時,中國早已大規(guī)模使用了。

(肖)7世紀(jì),我國的海船就以體積大、載量多、風(fēng)力強(qiáng)而聞名于世。到9世紀(jì)中葉,我國的遠(yuǎn)洋船隊開始出現(xiàn)在蔚藍(lán)的海上。

(洪)宋元時期我國的造船技術(shù)達(dá)到了登峰造極的程度,當(dāng)時的造船規(guī)模、船只質(zhì)量、造船數(shù)量都遙遙領(lǐng)先于別的國家,真正成為了海上的“超級神龍”。

(吳)更讓全世界震驚的是鄭和下西洋。1405年6月,鄭和第一次出使南洋時,就率領(lǐng)由62艘大海船、27000余人組成的遠(yuǎn)洋艦。當(dāng)時最大的寶船長103米,寬幾十米,可容納1000余人,這種劈波斬浪的氣勢讓世界震驚。

(肖)他先后率船隊七下西洋,歷經(jīng)30多個國家和地區(qū),遠(yuǎn)航至非洲東岸的現(xiàn)索馬里和肯尼亞一帶,成為中國航海史上的創(chuàng)舉。

(熊)然而,到了清朝,腐敗的清政府實行禁海的閉關(guān)鎖國政策,使得造船業(yè)日漸衰微,清時期的中國海洋經(jīng)濟(jì)停滯不前。(語氣沉痛些)。

(洪)所以導(dǎo)致到今天為止,雖然中國港口與世界360多個港口之間開辟有遠(yuǎn)洋班輪航線,但是,我國民眾對航??萍贾R的了解不多,航海事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大的差距。(語氣心痛些)。

(吳)有人說,21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),維護(hù)海洋權(quán)益,開發(fā)海洋資源,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)成為各國關(guān)注的焦點。

(熊)近段時間的釣魚島事件,也充分體現(xiàn)了我國對海域領(lǐng)土意識的重視。而中國首艘航母艦遼寧號航母最終啟航,填補(bǔ)了中國航母的空白,它將提升解放軍海軍在爭議海域上空的巡邏能力。

(肖)今天中國已躋身于造船大國的行列,遠(yuǎn)洋船隊在無垠的海洋中遨游,與世界各國人民友好往來,譜寫著波瀾壯闊的新篇章。

(吳)從宇宙看地球,那是一個蔚藍(lán)的水球??茖W(xué)家告訴我們,地球上的生命最早是在大海誕生的。哲學(xué)家告訴我們,人類來自大海,終將回歸大海。

(洪)而開發(fā)海洋,探索海洋的奧秘,這份重任我們理所當(dāng)然的要去擔(dān)當(dāng)。(熊)親愛的同學(xué)們,那就讓我們揚(yáng)帆起航,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,長大了為建設(shè)我們的海洋事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

(齊)謝謝大家!

課外閱讀國旗下講話篇二十

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

正視挫折,走向成功。

老師們、同學(xué)們:

早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。

有一人,在他二十一歲時,做生意失??;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失??;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強(qiáng)的腰板吧!

謝謝!

增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力。

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把“增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:。

1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德.2,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.3,當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時離校門要遠(yuǎn)一些.6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足.每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我.當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任.讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧.同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力.你們是祖國的未來,建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以最后請同學(xué)們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!

隨手撿起垃圾紙屑。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)你漫步在校園中的時候,看見滿地的垃圾,想必會皺起眉頭吧??赏瑫r,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

新學(xué)期新希望。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

帶著新春佳節(jié)的喜慶,滿懷新學(xué)期的憧憬,我們又將開始新的出征。經(jīng)過了一個快樂的寒假之后,我很高興地看到,同學(xué)們又長高了,盡管綿綿細(xì)雨,但個個精神飽滿,新奇、對知識的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。剛才看到同學(xué)們提著行李走門的那一刻,我好象也同時看到了一個勇于前進(jìn)、善于創(chuàng)新、不斷升華的寶城在休整之后,又精神抖擻、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。

過去的一年,是寶城歷史中令人深深感動的精彩片段,所有的一切,組成了校慶二十周年一個又一個振奮人心的美麗樂章。在我們曾經(jīng)經(jīng)歷的感動中,同學(xué)們是這個樂章中最生動的音符,當(dāng)我們許多同學(xué)在各種各樣的活動中盡展才華的時候,我感到的是自豪,為同學(xué)們自豪,為我們的老師自豪,為寶城自豪!

我們帶著自豪,帶著榮譽(yù)的光環(huán)走進(jìn)新學(xué)期,新的學(xué)期,又是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞。

臺。在這里,我熱切的希望看到我們的學(xué)生能夠瀟瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求。你們要用自己的努力,去鋪墊每一次的成功,你們要給自己機(jī)會,要給自己勇氣,要充滿對成功的渴望,所有的成功是給成功者最高的獎賞。為了每一點的成功,同學(xué)們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的精神,要有明確的目標(biāo)、科學(xué)的方法,執(zhí)著的韌勁,要有勇于為自己喝彩、甘于為紅花做綠葉的豁達(dá),要有坦蕩做人、積極進(jìn)取,樂觀向上的人生態(tài)度。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的前進(jìn)動力。新學(xué)期,寶城也將為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件,我們的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)都將先后拉開帷幕,豐富多彩的活動將會精彩你們的生活,豐富你們的積累,閃亮你們的才華。我們還將更加暢通師生交流的渠道,架設(shè)心靈溝通的橋梁,營造溫馨和睦的家庭氛圍,讓每一個同學(xué)快樂的成長,健康的成長。寶城將因我們的成長而成長,我們也將因?qū)毘堑某晒Χ晒?!讓我們一起來造就一個感動07年的成功的寶城!

愛護(hù)公物從我做起。

老師們,同學(xué)們:

早晨好!今天我講話的題目是愛護(hù)公物,從我做起。

愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。

愛護(hù)公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;

愛護(hù)公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;

愛護(hù)公物,從我做起。花草樹木,切勿攀折;

愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;

愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;

愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;

愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;

愛護(hù)公物,從身邊做起。擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

愛護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

破壞公物,暴殄天物,必須制止;

破壞公物,褻瀆文明,應(yīng)該批評;

集體精神,永恒的話題。

老師、同學(xué)們:

今天我國旗下發(fā)言的題目是《集體精神,永恒的話題》。

去年春季,在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計的醫(yī)護(hù)人員。正是靠著他們的努力,靠著廣大人民的配合,也是這集體主義精神,才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,使得我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射,讓我們中國人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時代的一步。

如果我是一棵樹,那集體就是茂密的森林;

如果我是一滴水,那集體就是無邊的海洋;

如果我是一個音符,那集體就是美妙的樂章;

因為集體,我用生命襯托出春意;

因為集體,我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;

因為集體,我擁有托起萬噸巨輪的魔力;

因為集體,我唱出了生命的光華。

我不偉大,偉大的是集體;

是集體給了我力量;

是集體給了我毅力;

是集體給了我勇氣;

是集體給了我騰飛的雙翼。

愛我們的集體吧。

做撒播快樂的人。

真的很喜歡做老師。

做老師是幸福的。將自己學(xué)到的知識和做人的品格傳授給學(xué)生,應(yīng)該說勝過世界上的一切饋贈,對給予者和接受者而言,都是幸福。親手?jǐn)v扶著混沌初開的孩子走向人類文明的圣殿,去吮吸知識的瓊漿、文明的精華??那種感覺就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒,沒有什么比這樣的一種境界更叫人快樂的了。

誠然,在多年的教學(xué)實踐中,我們也為各種壓力感到煩惱,但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè),選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足,安心享受屬于教育者的快樂和幸福。

我們的夜晚是美麗的:一杯茶,一本書,一支筆,書頁的芬芳彌漫了整個房間,翻動作業(yè)本的聲音猶如春水流動??捧讀書卷的快樂,伏案疾書的感覺,令我們的心靈自由而閑適!

上課前,對原定的教學(xué)計劃重新考慮,突發(fā)的靈感帶來新的突破,我們在課堂上更加得心應(yīng)手,學(xué)生學(xué)得更主動積極,更有收獲??這是每一個教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂,正因為有了可以自己創(chuàng)造的快樂,我們的教師生涯才更具亮色。

當(dāng)學(xué)生精神不振時,你能使他們振作;當(dāng)學(xué)生過度興奮時,你能使他們平靜;當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時,你能給他們啟迪;當(dāng)學(xué)生自卑自棄時,你能給他們自信??你能從學(xué)生的眼睛里讀出愿望,你能使學(xué)生的爭辯擦出思想的火花,你能使學(xué)生在課堂上感受成功的快樂和發(fā)現(xiàn)的驚喜??這種種的快樂和幸福皆非語言所能表達(dá)。

不快樂的教師很難教出快樂的學(xué)生,不快樂的教師也很難享受美好的生活。我們要做快樂的、熱愛生活的教師,讓思想輕盈地飛翔,讓心中灑滿燦爛的陽光。

我的講話完畢,謝謝!

破壞公物,心術(shù)不正,應(yīng)該指出;

破壞公物,傷天害理,堅決斗爭。

要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;

要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜公物;

讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;

讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;

讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。

愛護(hù)公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起。

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