總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié)，也是為未來的規(guī)劃和目標鋪墊。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨特？想要寫一篇完美的總結(jié)，不妨參考一下以下范文中的亮點。
可愛的大熊貓篇一
星期天，媽媽帶著我和妹妹去動物園玩，一進門，我們便迫不及待地跑向大熊貓館。
說起大熊貓，大家一定很熟悉：胖嘟嘟的身體，圓圓的臉頰，頭圓尾短，有著解剖刀般鋒利的爪子。它的四肢是黑色的，但是大肚皮圓滾滾的，像一個白色的雪球。鼻子總是嗅來嗅去，在不停地尋找新鮮的竹子，一雙小耳朵也忽閃忽閃的，最特別的是它戴著一副黑框眼鏡，可愛極了。
看，那邊的熊貓寶寶有的在爬樹，有的在津津有味地吃著竹筍，有的在快活地蕩秋千，還有的在嬉戲打鬧，可活潑了！
可是另一邊的.大熊貓卻懶洋洋的，我看見他們除了吃就是睡，很少活動。聽飼養(yǎng)員叔叔說，他們每天要睡十多個小時呢！而且他們的體重在80—120千克左右，最重的可達180千克呢！這些聽得我驚訝地張大了嘴巴。
這時妹妹提出了一個有趣的問題：“大熊貓為什么被叫做國寶呢？”我笑了笑對妹妹說：“因為大熊貓是中國獨有，數(shù)量稀少，全世界不足600只，而且瀕臨滅絕，并不是所有地方都適合它們生存。他們主要分布在四川、陜西和甘肅的部分山區(qū)?！鞍?？”妹妹聽了大吃一驚：“數(shù)量這么少，是不是因為環(huán)境問題啊？”我點了點頭?！澳敲醋屛覀儚慕裉炱鹱霏h(huán)保小衛(wèi)士吧！”妹妹興奮地說。我說：“真是個好主意，讓我們行動起來吧！”
傍晚時分，看著這些“世界友好使者”，我們依依不舍地向它們道別。我希望人們都能保護環(huán)境，保護大自然，保護這些憨態(tài)可掬的精靈們。
可愛的大熊貓篇二
熊貓是我國一級保護動物，也是國寶。
大熊貓，它有兩只黑色毛茸茸的耳朵，兩只黑色的大眼睛，它那小眼睛最惹人喜愛，白白的大肚子，白白的嘟嘟臉，走起路來笨笨的，憨態(tài)可掬。
大熊貓最喜歡吃竹子，有時也會吃一些肉，有一次媽媽和爸爸帶我去了野生動物園，我們先去看了其它動物，有兇猛的大老虎，有可愛的羊駝，十分可愛。終于我們來到國寶館——大熊貓，進來的時候，我們先看到了一只小熊貓在地上一會兒翻幾個跟頭，一會兒在地上爬，一會兒在秋千上玩……它慢吞吞的爬到熊貓媽媽身邊，熊貓媽媽把它摟進懷里。一會兒飼養(yǎng)員起來了，給他們準備了竹子，熊貓寶寶立刻爬到飼養(yǎng)員的腿邊，抱起飼養(yǎng)員的腿，怎么也不放手，我猜它一定看到了飼養(yǎng)員給它們帶來的`食物，飼養(yǎng)員把食物給了他們，熊貓寶寶拿起一些竹子，又爬回原位，津津有味的吃了起來，而熊貓媽媽卻慢吞吞的爬到竹子前，拿起竹子就開始吃了，等它們吃飽后，又開始呼呼大睡了。
熊貓最喜愛吃喝玩樂，像貴夫人一樣，不用操心任何事情。大熊貓是我國珍稀動物，數(shù)量極少，我希望大家一定要珍惜它，愛護它，保護它，我們不能讓這像恐龍一樣滅絕！
可愛的大熊貓篇三
我喜歡動物，但我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國的珍貴動物，它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長相很有意思。胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛。它們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的`。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得非?？蓯邸?/p>
動物園里的大熊貓，經(jīng)過飼養(yǎng)員叔叔阿姨們的訓(xùn)練，還會表演許多節(jié)目呢！如鉆圈、直立、倒立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團，像個大皮球似的滾來滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒。
大熊貓不像貓那樣嘴饞，吃魚吃肉；也不像猴子那樣專吃鮮美的野果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍。可是，前幾年，四川的冷箭竹和華橘竹開花枯萎，大熊貓不能吃了。它們只好外逃覓食，在覓食中，聽說還餓死了好幾只。我知道了，心里可難過啦！國家發(fā)出了“救救大熊貓”的號召后，我把積攢起來的零用錢全部交給了老師，為搶救大熊貓獻上了一點兒心意。后來，聽說大熊貓得救了，我心里甭提多高興。
我愛大熊貓，它在我的小天地里到處可見。我的文具盒里、書皮上、床頭、書桌都貼著大熊貓的畫片。上美術(shù)課時，如果老師要求畫自由命題的畫，我常畫熊貓。這些，可能都是因為我過于偏愛大熊貓的緣故吧！
可愛的大熊貓篇四
馳名中外，是中國特有的一種動物，也是國家一級保護動物，被稱為“國寶”。
大熊貓長得十分可愛，兩只眼睛黑不溜秋的，它的耳朵、脖子、四肢和眼睛周圍是黑色的毛，而身上其余地方是白色的，圓滾滾的身子，樣子十分憨態(tài)可掬。
不要看大熊貓長得膘肥體壯，就以為它行動緩慢，那你可就錯了，事實上，大熊貓是非常敏捷的。舉個例子吧，當(dāng)大熊貓餓得肚子咕咕叫的'時候，如果它看到了一根挺拔的竹子，它一定會“奮不顧身”地向那美味的竹子撲去，然后迅速爬到樹枝上慢慢地享受那美味佳肴。
大熊貓一日固定吃兩餐。當(dāng)它沒有吃夠時，就會在自己的活動區(qū)域內(nèi)吼叫，飼養(yǎng)員接收到大熊貓求食的信息，又會給大熊貓喂竹子，就這樣，大熊貓一天比一天更胖了。
大熊貓每天需要花費將近一半的時間來進食，另外的時間就用來休息。通常情況下，它們都是慢吞吞的，性情溫順，好像做什么事都不著急，走起路還是內(nèi)八字，非?？蓯?。
大熊貓還非常善于爬樹，也很愛嬉戲。爬樹快是為了逃避危險，回避強者，畢竟它們不像豹子老虎那樣具有攻擊性，必須學(xué)會自保。大熊貓有時還下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把鍋盆桶具，尤其是圓形的器皿當(dāng)成玩具，玩耍后棄置山野。有時它們還和羊、豬等家養(yǎng)的牲畜親善，隨著同吃同住。
大熊貓既可愛還身手敏捷，你們還知道大熊貓的什么習(xí)性呢？和我一起交流交流吧！
可愛的大熊貓篇五
aoueom。
在動物園里有許多動物。我最喜愛的是大熊貓。他的眼睛非常有趣，在遠處看就像帶一個鏡子。
大熊貓生活在竹林里生活，大熊貓愛吃竹子和竹葉。它吃東西時非常有趣，它吃的高興時就四肢朝天，不高興時一動不動。走路時東張西望，還一搖一擺的，想在跳舞試的。他的樣子雖然笨笨的，但是有時表現(xiàn)的很聰明，它會騎車子，抱娃娃呢！
大熊貓還是中外兩國的友誼使者，讓外國朋友更了解中國。
aoueom
可愛的大熊貓篇六
我們國家有許多很珍惜的動物，其中我最喜歡的是全身胖乎乎的，如果你沒有見過，今天我就來給你介紹一下吧！
大熊貓全身毛茸茸的，除了耳朵，眼睛，嘴巴，和它的四肢是黑的以外，其他部位都是白色的，真是黑白分明，他有一對圓形的耳朵，圓圓的臉上長著一對黑溜溜的眼睛，眼睛外長著圓圓的'黑眼圈就像戴著一副墨鏡一樣，看上去真可愛。
有一次媽媽帶我去動物園里的熊貓館里看大熊貓，那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾兒，像一個大皮球，那樣子真是有趣極了。它打完滾兒又回到竹林里伸出手抓起一大把竹葉津津有味兒的吃起來。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝著天，有的人看見了，想叫醒大熊貓，于是就對著大熊貓喊:“大熊貓，別睡覺啦！”大熊貓好像聽懂了我們在說什么，就用手蓋住了眼睛，卻翻到了另一面繼續(xù)睡覺，好像對我們說:“求你們，別吵了我要睡覺!”有的人繼續(xù)喊，大熊貓實在是忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，起來了!他走來走去，看著我們，好像在找到底是誰吵醒了它。
大熊貓這么可愛，我真想把它帶回家。
可愛的大熊貓篇七
我最喜歡的動物就是了，它分布在四川、陜西和甘肅等地。大熊貓是中國的國寶，不能拿來捕殺。大熊貓的身體圓溜溜胖乎乎的.，就像一個皮球那樣有彈性，它有如黑寶石般的眼睛扎巴扎巴的，它的毛色黑白相間，又紅又大的臉蛋像個大蘋果一樣。
大熊貓愛吃竹葉、竹筍、有時也吃其它的植物。它先把竹子掰成兩段，再一根一根地吃。大熊貓還會像人一樣用手抓著吃，它們津津有味地吃著，其它的熊貓看到都要流口水了。
大熊貓?zhí)焐褪莻€近視眼，它的兩只黑眼圈就像兩個黑框眼鏡，至少要跟目標有段距離才能看得清楚呢。
大熊貓可爽了，它每天都過著無憂無慮的生活，每天要做得事是：吃飯、睡覺和玩耍，不用上學(xué)，有時候，我真想變成一只大熊貓，不僅長得可愛，而且也很享受呢！還能做自己喜歡的事，能用黑耳朵聽風(fēng)兒輕輕吹過的聲音；能和其它熊貓一起嬉戲；能隨便找個地方躺在地上曬著溫暖的太陽而不會被媽媽罵！
大熊貓是哺乳動物，需要和媽媽的奶補充營養(yǎng)，我希望大熊貓們能一直繁衍下去，永遠都能成為中國的寶貝！
可愛的大熊貓篇八
1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片，簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。
【活動準備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。
【活動過程】。
一、開始部分。
隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動作進入活動室。
二、基本部分。
1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面)，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。
小朋友，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……)教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護動物。
2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。
3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。
1)大熊貓圓圓的大腦袋。
2)出大熊貓橢圓形的白色身體。
3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。
4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵?/p>
4、幼兒在繪畫紙進行繪畫。
1)自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時給予幫助。
2)畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。
3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。
4)給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。
7、對孩子的作品進行評價，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進行組合活動，并進行講述活動，發(fā)展孩子們的語言表達能力和組合能力。
8、小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興了。讓我們一起祝賀一下，來做一個《大熊貓鉆圈》的游戲，好不好?(好!)老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項。
玩法：幼兒排成兩隊，第一個幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過呼啦圈后，返回拍第二個小朋友的手，依次類推，看哪一隊的小朋友先鉆完，哪隊便為勝方。
規(guī)則：必須手腳著地鉆過呼啦圈。
注意事項：不能碰倒呼啦圈。
三、活動延伸。
剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。
聽著音樂，組織孩子們張貼自己的作品到互動墻壁上。四、結(jié)束部分。
教學(xué)目標：
1.知識與能力：有感情的朗讀課文，找出課文中描寫大熊貓外形、吃喝的句段，邊讀邊想象。
2.過程與方法：自讀自悟，讓學(xué)生充分的讀書并把自己喜歡的段落多讀幾遍。
3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生喜愛大熊貓的情感，樹立保護大熊貓的意識。
教學(xué)重難點：
1.了解大熊貓外形、吃喝的特征并找出相關(guān)的句段。
2.樹立保護大熊貓的意識。
教學(xué)準備：
多媒體課件。
教學(xué)過程。
一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1.同學(xué)們，我們已經(jīng)認識了《可愛的大熊貓》這一課的生字，你們還認識他們嗎?(出示生字，齊讀兩遍)。
2.珍奇：稀有而珍貴，你還知道哪些珍奇的動物?
師：大熊貓就是我國特有的珍奇動物，讓我們一起走進課文了解大熊貓吧!
二.新課。
1.整體感知課文。
師：請同學(xué)們快速默讀課文，讀完后你感覺這是一只怎樣的大熊貓。
呢?
2.學(xué)習(xí)第一自然段。
生：大熊貓的外形很可愛。
(1)勾畫出描寫大熊貓外形的句子。抽生讀。
(2)師出示大熊貓的圖片生觀察，再有感情的齊讀句子。
(3)從那幾個方面來寫的大熊貓?
生：身子、尾巴、皮毛、頭、四肢、耳朵、黑眼圈。
師：這一段描寫大熊貓的外形，也教會我們?nèi)绾稳懶游?。先寫整體，再寫部分。
(4)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
的身子()的尾巴()的皮毛()的黑耳朵()的黑眼圈(抽讀、齊讀)。
師：試著說一說類似的詞語：胖胖的、短短的。
生;紅紅的。
(5)出示句子。
a.大熊貓可愛極了!
b.大熊貓頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，可愛極了!
生：句子更加具體，生動。
師：在以后的寫作中，盡量把句子寫具體，生動。讓我們在美美的齊讀第一自然段，感受大熊貓可愛極了。(板書)。
3.學(xué)習(xí)第二自然段。
師：了解了大熊貓的外形后，你想不想知道它的生活習(xí)性呢?
(1)請生自由讀2—4自然段，作者寫了大熊貓哪些習(xí)性?生：吃箭竹、喝水、淘氣。
師：同學(xué)們看一段視頻，大熊貓在干什么?(吃箭竹)。
師：第幾段描寫大熊貓吃箭竹?(2段)。
(2)生自讀第2自然段，找出中心句。
師：第一句就說大熊貓最喜歡吃箭竹，具體是怎么寫的呢?
(3)勾畫出大熊貓吃箭竹的句子。(抽讀，齊讀)。
師：在這一句中，有表示時間順序和動作的詞語，勾畫出來。師：大熊貓不僅喜歡吃，食量還特別大，一大要吃十千克。(抽讀，齊讀，換算單位“十千克”)。
師：看了視頻，也學(xué)了課文，大家感覺大熊貓吃箭竹的樣子怎樣呢?生：吃箭竹的樣子很可愛(板書)。
師：這只熊貓也很可愛，它在干什么呢?(出示插圖)。
4.自主學(xué)習(xí)第4自然段，根據(jù)第2自然段的學(xué)法和自學(xué)提示完成。
a.生匯報成果。
師：大熊貓喝水的樣子讓我們感受到他是一只怎樣的大熊貓呢/生：喝水的樣子很可愛(板書)。
師：其實這只可愛的大熊貓也很淘氣，它還要去偷吃別人的東西，你相信嗎?
5.學(xué)習(xí)第4自然段。
師;這一段也有一句中心句，請勾畫出來讀一讀。
a.找出中心句。
b.勾畫出描寫大熊貓?zhí)詺獾木渥印?抽讀)。
c.勾畫出句子中表示動作的詞。
師：這樣淘氣的大熊貓，我們依然可感受到它是一只怎樣的大熊貓?生：淘氣中透著可愛(板書)。
生：喜歡。
師：不僅你們喜歡，老師喜歡，還受到了世界各國人民的喜愛。6.學(xué)習(xí)第6自然段。
a。齊讀。
b。它被人民稱作什么?(和平友好的使者板書)。
三.拓展訓(xùn)練。
小練筆：寫一寫小狗的外形特點。
板書設(shè)計。
可愛的大熊貓篇九
大自然的動物十分可愛。有小貓，有小狗，有小兔子，可我喜歡的還是又胖又。
大熊貓全身呈黑白色。它的眼睛附近、耳朵、四肢是黑色的。它的眼睛鑲嵌在它那雪白的臉上，眼睛周圍黑乎乎的，像化了妝似的。它的四肢短而有力，像四根短柱子。
大熊貓非常喜歡吃竹子。一覺醒來，已是早上，大熊貓的`肚子像鬧鐘似的咕咕地提醒它：早上啦！吃早飯啦！大熊貓如饑餓的狼一般，迅速地找起竹子來，就在這時，遠處好像有一根綠色的東西靜靜地躺著，大熊貓以最快的速度跑了過去，哎，原來是一捆草。大熊貓沒有放棄、氣餒，它繼續(xù)找著竹子，可這時，它的肚子早已餓得咕咕叫了好久，它只能在原地呆著休息一下。因為它已經(jīng)全身無力了，它雖然休息了，可它的眼睛卻沒有罷工，它的眼睛環(huán)顧著四周，不逃過一點細節(jié)，啊！找到了！找到了！就在它的右后方不遠處有一小片竹林，現(xiàn)在已是中午，大熊貓還沒吃早飯呢！它狼吞虎咽地吃了起來，恨不得把這一小片竹林吃完，可是，動物也是有自覺性的，它知道晚飯還要吃呢，所以它并沒有吃完。吃完了“早中飯”，大熊貓找了一塊空地，筋疲力盡地倒在了地上，呼呼大睡起來。
我非常喜歡大熊貓，我去過成都的熊貓基地，廣州長隆的熊貓園，還看過功夫熊貓等關(guān)于熊貓的3d電影。因為它們胖乎乎的，走起路來笨拙極了！
有大熊貓國寶在中國，我無比的自豪！
可愛的大熊貓篇十
我們國家有許多很珍惜的動物，其中我最喜歡的是全身胖乎乎的。如果你沒有見過，今天我就來給你介紹一下吧！
大熊貓全身毛茸茸的`，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一對圓形的耳朵，圓圓的臉上長著一對黑溜溜的眼睛，眼睛外長著圓圓的黑眼圈，就像戴著一副墨鏡一樣，看上去真可愛。
有一次，媽媽帶我到動物園里的熊貓館里看大熊貓。那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾，像一個大皮球，那樣子真是有趣極了！它打完滾又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹葉，津津有味地吃起來。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝著天，有的人看見了，想叫醒大熊貓，于是就對著大熊貓喊：大熊貓，別睡覺了！大熊貓好像聽懂了我們在說什么，就用手蓋住了眼睛，卻翻到了另一面繼續(xù)睡覺，好像對我們說：求你們，別吵了我要睡覺!有的人繼續(xù)喊，大熊貓是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，起來了！它走來走去，看著我們，好像在找到底是誰吵醒了它。
大熊貓這么可愛，我真想把它帶回家。
可愛的大熊貓篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育西師版第5冊的課文《可愛的大能貓》的第二課時，這篇課文以大能貓的外表談到它的貪吃，再談到它的好喝，以自然化、人性化為切入點，抓住兒童的興趣指向，引領(lǐng)孩子滿懷向往地去探索大熊貓王國里的趣事，文章用淺顯易懂，俏皮的語言將肥胖、慵懶、憨厚、形象活脫脫地展示在讀者眼前，使孩子對它的喜愛之情油然而生。下面我把它從教材、教法與學(xué)法，教學(xué)過程，以及教學(xué)板書這幾個方面進行說課。
首先我說說教材，根據(jù)新課程標準，本組課文訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生的實際，我們確定了本課的教學(xué)目標。
知識目標：有感情地朗讀課文，體會大能貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對大能貓的喜愛之情。
技能目標：主動積累自己喜歡的段落，在讀中感悟，把句子寫具體的方法。
情感目標：教育學(xué)生懂得如何去關(guān)愛大熊貓，保護大熊貓，進而關(guān)愛動物。
教學(xué)重點：體會大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對大熊貓的喜愛之情。
教學(xué)難點：通過感受大熊貓的可愛懂得如何去關(guān)愛、保護動物。
在這堂課中，我采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動參與教學(xué)的全過程。引導(dǎo)學(xué)生盡量通過自學(xué)、討論、交流的方法去理解大熊貓的生活習(xí)性，通過勾畫想象等方式去感悟大熊貓的慵懶、憨態(tài)與可愛。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，主張學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會理解課文，發(fā)散思維；在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會解決難題，獲取知識。
在本課的教學(xué)中，我們采用了自主學(xué)習(xí)，合作探究的教學(xué)方式，為學(xué)生營造了新型的良好的課堂氛圍，為達到本課的教學(xué)目標，主要從四個方面進行教學(xué)。
1、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師，所以我利用謎語進行導(dǎo)入。首先，我說："同學(xué)們，有一種動物，它身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑邊鏡子，愛吃嫩綠竹子。你能猜出它是誰嗎？"學(xué)生們興致勃勃的來猜謎底。最后猜出是大熊貓。隨機我出示課件（一張大熊貓的圖片），并揭示課題《》。
通過播放課件，從形象的大熊貓生活片斷吸引學(xué)生，使他們的思維處于一種張開的狀態(tài)，在他們幼小的心靈里，感受到大熊貓憨態(tài)可掬，非常惹人喜愛，知道可愛是題眼，起到畫龍點睛的作用，為他們理解課題及課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
2、自主釋疑，知識反饋。
在學(xué)生默讀課文的基礎(chǔ)上，深入了解大能貓惹人喜愛的原因，想想課文五個自然段各寫了什么內(nèi)容，勾畫出描寫相應(yīng)內(nèi)容的語句，邊讀邊想象大熊貓的生活習(xí)慣特點，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)每個自然段的首句是本段的內(nèi)容，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，讓學(xué)生自主探究，合作交流，積極主動地歸納、概括出課文介紹了大熊貓的外表、習(xí)性及其性情，《新課程標準》提出，小學(xué)語文應(yīng)立足于學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，讓學(xué)生經(jīng)過有目的地觀察和有意識地思考，有針對性去討論，對問題產(chǎn)生獨特的想法后，才能充分、深刻地發(fā)表自己的見解，弄明白第二自然段的第一句是中心句，后邊幾句是怎樣圍繞這一句寫具體的。討論中學(xué)生都會有不同的想法，引導(dǎo)學(xué)生有序地發(fā)言，使每個學(xué)生都能有條理地將自己的意見充分表露，使課堂討論呈現(xiàn)一種"個性思想展現(xiàn)，交流意識濃厚"的良好氛圍。
3、細致讀文，深入理解。
解決了生字的難題，部分學(xué)生已經(jīng)能流利的讀文，再此基礎(chǔ)上進行聽讀評價練習(xí)，既有助學(xué)生正確流利的讀文，又鍛煉了學(xué)生的評價能力，為學(xué)生理解課文做好鋪墊。隨后，運用"關(guān)于大熊貓你有哪些了解？"這樣的問題發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生的答案可能是生活中積累的，也可能是文中剛了解到的，由于學(xué)生年齡小，他們的答案不會很全面。通過這一問題的解答，使學(xué)生對大熊貓的特點有了全面的掌握。并帶著對大熊貓的了解，引導(dǎo)學(xué)生再讀課文。要求學(xué)生找出有關(guān)大熊貓外貌及生活習(xí)性的語段。
接著，我出示一段熊貓寶寶的錄像，使學(xué)生在觀看錄像的過程中，對大熊貓流露出更加喜愛的情感。并引導(dǎo)學(xué)生帶著這種情感在讀課文，讀出大熊貓的'可愛，讀出自己對大熊貓的喜愛。其中，重點對描寫大熊貓的習(xí)性和外貌特征的詞句進行朗讀體會。如："身子胖"，"尾巴短"，"毛茸茸"和"爬上爬下"，"呼呼大睡"等。在這里教師適時的對學(xué)生進行情感上的教育，這么只有我們國家才有。所以，大熊貓是我國的國寶，咱們要珍惜它、愛護它！
3、拓展延伸，聯(lián)系實際。
學(xué)完全文后，讓學(xué)生帶著自己的感受，讀出對大熊貓的喜愛之情，并搜集有關(guān)大熊貓的其他故事，寫成讀書筆記講給小朋友們聽，引起全人類保護動物的意識。
這堂課的板書設(shè)計一目了然，便于讀后把握課文內(nèi)容。
外表--黑白相間。
習(xí)性--貪吃好喝。
憨態(tài)可掬，
溫和淘氣惹人喜愛。
性情--穩(wěn)重好靜。
靈活敏捷。
可愛的大熊貓篇十二
“黑毛黑，白毛白，愛吃竹葉和竹筍。”你們知道它是誰嗎？它就是我們的國寶——大熊貓！
大熊貓憨厚可愛。大熊貓穿著一件黑白相間的衣服。圓圓的腦袋上嵌有兩只耳朵，像我的文具量角器呢！腦袋上還有兩個小小的眼睛，像兩個玻璃彈珠。最引人注目的是眼睛周圍黑黑的毛，稱之為“熊貓眼”。蜷起腿來就像一個毛茸茸的大皮球。大熊貓是多么憨態(tài)可掬呀！
你別看熊貓胖，但它靈活著呢！只見它雙手抱著樹。松開樹的一瞬間，就張開腿，和手一起夾著樹。一直這樣重復(fù)著，不一會兒就爬上去了。而且它還能在樹上翻轉(zhuǎn)、騰挪。就像小朋友玩滑梯一樣，愉快地玩耍，可愛極了！
大熊貓不但可愛，而且價值也很高！它只出現(xiàn)在中國四川、陜西和甘肅等地，而且它也是世界自然基金會的形象大使呢！
大熊貓多么可愛呀！我愛大熊貓！
可愛的大熊貓篇十三
在我的家鄉(xiāng)四川有許多小動物，其中我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓全身著厚厚的毛，胖乎乎的、毛絨絨的，黑白相間可愛極了。有一雙黑乎乎像寶石一樣明亮的`眼睛，它的嘴巴很小，尾巴很短，遠遠看上去就像一個小毛球，走起路來，一搖一擺，特別惹人喜愛，每當(dāng)太陽照耀著大地時，大熊貓總是拖著它笨重的身體享受溫暖的陽光。不管什么時候大熊貓都拿著青翠欲滴的竹子悠閑的品味著美食。有的時候大熊貓還會懶洋洋的睡在草地上，好像在和小草說著悄悄話。這就是我喜歡的國寶大熊貓!希望大家能愛護大熊貓，保護環(huán)境，讓可愛的國寶能健康快樂的成長生活。
可愛的大熊貓篇十四
熊貓是一種可愛又沙雕的動物。
熊貓身上有黑白兩種顏色，兩只黑不溜秋的`眼睛炯炯有神，黑眼圈像熬了幾天夜。身子和臉是白嫩嫩的，四條腿像四根黑柱子一樣粗壯。
熊貓們吃東西時，吃得又快又多。邊吃還邊咂嘴，聲音可大了，讓人看著就情不自禁地笑起來。有時它們吃完了，還跟飼養(yǎng)員撒嬌，抱著飼養(yǎng)員的腿不放，飼養(yǎng)員沒辦法，只好交出剩下的食物。吃完了舔手掌可是它們的標志性動作。（也不知道它們嫌不嫌臟）。
熊貓很好動。它蕩秋千時，喜歡躺著，快掉下來了，又拿兩只腳交叉起來，捆住秋千繩。它們還喜歡“練功”呢！它用頭去頂球，把球在頭上摩擦，可又發(fā)現(xiàn)不過癮，干脆拿整個身體和球發(fā)生碰撞?！靶芮蚝弦弧毖剑】傻拇笄蚝退约翰畈欢啻?，于是它又去玩“小球弟弟”了。上勾拳，下勾拳，左勾拳，右勾拳。把小球打得“眼冒金星”。
可愛的大熊貓篇十五
大熊貓是我國的國寶，很稀少。
它長得胖乎乎的，尾巴短短的，皮毛很光滑。大熊貓的頭和身子是白色的.，四肢和耳朵都是黑色的，再加上一對黑眼圈，可愛極了。
大熊貓開心的時候，走著走著就會翻筋斗。它睡覺時腹部朝天，四肢放松，平躺在地上。一會醒了，它就會找個角落坐著，揉揉眼睛，伸伸懶腰，清醒清醒。然后就開始大吃大喝起來。大熊貓最愛吃的是箭竹，一大捆的竹子，它吭哧吭哧一會兒就吃完了。
憨態(tài)可掬的大熊貓給我們帶來了歡樂，我們都喜歡它。
可愛的大熊貓篇十六
同學(xué)們，大家都知道熊貓是一種可愛的動物，可是他的習(xí)性，有些同學(xué)就不一定完全知道了，為了解開這個謎，最近我特意看了看有關(guān)熊貓的書。
熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。他四肢較短行動緩慢，毛茸茸的臉上簽著一對烏黑發(fā)亮的'眼睛，再加上一身墨墨的毛，更顯得美麗可愛。
熊貓喜歡悠閑的在平坦的地面上悠閑的散步，愉快的玩耍，有時抬頭望望，有時又低下頭，好像尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興的時候，就在地上翻跟頭，像一個大皮球在地上滾動。熊貓睡覺時，腹部朝天，有時他用前爪輕輕的拍著肚子，有時他雙腳一蹬，就翻了個身，我還以為他睡覺了，其實他還在睡，他睡醒了就翻身起來，用手柔柔他惺忪的眼睛，好奇的望望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來，好像要清醒一下大腦似的。
熊貓吃東西時，經(jīng)常直著身子盤腿而坐，前爪抓住嘴里送，他愛吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤潤喉龍。他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊低下頭，他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來，看那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動物。他是動物園中的寵兒。它的一舉一動給成千上萬的游人增添了樂趣。
可愛的大熊貓篇十七
大自然里有許多動物，有兇猛的老虎、力大無窮的大象……可是我最喜歡的動物是呆萌的大熊貓。
大熊貓的毛是黑白相間的，它挺著胖嘟嘟的肚子，長著一對黑眼圈，好像戴了一副墨鏡，既酷又好笑。
大熊貓很貪吃，它喜歡吃箭竹、竹筍還有幼杉的樹皮。當(dāng)大熊貓餓的時候，它會先把食物抓住，然后拽過來，再慢吞吞地送進嘴里，接著津津有味地吃起來。那模樣，讓游客們看了都胃口大開。
大熊貓不光貪吃，還很貪玩。每次大熊貓玩的時候，就會雙手抱頭，身體縮在一起，然后“呲溜”一下，就滾下了山坡。它滾下來的時候，四腳朝天，憨態(tài)可掬。如果大熊貓玩累了，它就會無憂無慮地躺在草地上曬太陽。
你別看大熊貓走起路來很笨拙，搖搖晃晃的。但是一旦遇到危險，它也會奔跑起來，速度甚至比劉翔都要快呢！它還有許多本領(lǐng)：會爬樹，會游泳，還會抱著樹干蕩秋千呢！
大熊貓多么可愛呀！多么好玩呀！如果你也喜歡它，就來動物園看看它吧！
可愛的大熊貓篇十八
在美麗的大自然里，生活著許許多多可愛的動物們：活潑的小松鼠，充滿活力的小豹子，萌萌的樹袋熊……其中，我最喜歡我們中國的國寶大熊貓。
大熊貓的樣子可萌了，圓嘟嘟的腦袋上長著一對圓圓的耳朵，臉上鑲著兩顆黑寶石一般的大眼睛。它還帶了一副墨鏡呢，看來大熊貓也懂時尚啊。它肉嘟嘟的身體上穿著一件黑色的小背心，真像個不到翁，多么令人喜歡呀！兩個軟萌的熊掌可厲害了，一巴掌就能拍斷一棵參天大樹呢！身子就像一個圓鼓鼓的'球，四肢又短又圓的，還是黑色的哦！真想抱一抱。
大熊貓很貪吃，好玩，貪睡……睡了就吃，吃了就玩，玩了又睡……好像它的生活就是重復(fù)這三件事情。你們知道嗎？大熊貓喜歡把美味的食物藏在哪兒呢？當(dāng)然是藏在肚子里啦。大熊貓抱著脆脆的竹筍，細嚼慢咽好享受哦，吃飽了便呼呼大睡，睡醒了懶洋洋地打一個大大的哈欠，就開始玩起來，爬上爬下玩得可開心了。
大家知道熊貓為什么這么珍貴嗎？因為呀，全世界只有我們中國才有一千多只，而且，熊貓和恐龍是一個時代的，恐龍都已經(jīng)滅絕了，大熊貓卻還在。所以大熊貓深受人們的喜愛。
這就是我們可愛的大熊貓，我們一定要愛護，保護大熊貓，不能傷害大熊貓，因為它們是我們的國寶哦！
可愛的大熊貓篇十九
大熊貓是我國特有的珍稀動物。它的身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的。它的頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，可愛極了。
大熊貓喜歡吃箭竹。箭竹，既脆又甜。大熊貓先把竹子“咔嚓”一聲咬斷，再一根一根地扯掉竹子，然后撕開竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊貓的食量可大了，一天能消耗15到20公斤的箭竹呢。
熊貓在中國被稱為“國寶”。大熊貓之所以是中國的國寶，首先與它存在的時間是分不開的。大約在800萬年前，也就是中新世紀晚期，大熊貓就已經(jīng)存在了。后來自然環(huán)境發(fā)生巨大變化，許多物種都逐漸消失，大熊貓卻克服種種困境，生存了下來，因此大熊貓絕對是稱得上“活化石”的。在不斷的演變中，大熊貓的食性也發(fā)生了改變。大熊貓剛開始是食肉動物，后來慢慢地進化成了以竹子為主要食物的動物。不得不說，它的生存能力真的是很強。
可愛的大熊貓篇二十
你知道我們的國寶是什么嗎？是大熊貓，你知道大熊貓長什么樣嗎？讓我來介紹一下吧！
大熊貓的顏色是黑白相間的，非常活潑可愛！
它的耳朵是半圓形的，毛茸茸的，像冬天戴的耳套。它的眼睛是黑色的，像熟透了的葡萄。眼睛旁邊的兩個黑眼圈好像戴了墨鏡一樣。它的鼻子是倒三角形的，非常小巧玲瓏。鼻子下面就是嘴巴了，吃東西時嘴巴一張一合的，可愛極了！它的身體是圓滾滾的，四肢粗壯有力。它還有一條白色的尾巴，像毛茸茸的球一樣。
大熊貓喜歡吃竹子，善于爬樹。
可愛的大熊貓篇二十一
小朋友們，你們看過熊貓嗎？今天，我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。
熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個大皮球；它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時，就會變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。
我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進來時，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了！一只很老實地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意??！”
我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢？
可愛的大熊貓篇二十二
聽說家鄉(xiāng)位于四川臥龍的大熊貓“陽光”，住進了邯鄲從臺公園，我便迫不及待的讓媽媽帶我前去觀看。
大熊貓不僅長得逗人喜愛，而且是世界上最珍貴的瀕危動物，它還是友誼的使者。大熊貓“團團"、"圓圓"出使中國臺灣,為海峽兩岸的同胞架起了美麗的彩橋,所以說大熊貓是我國的"國寶",我們都要愛護它、保護它。
可愛的大熊貓篇二十三
一說起熊貓，人們自然會想到熊貓黑黑的眼圈，正在吃竹子的樣子，可愛極了，這次讓我來深入的介紹熊貓吧！
熊貓吃竹子時，總是用前抓和后腳抓住竹子，慢斯條理地往嘴里送，樣子挺可愛我恨不得去親他一口，此外，他還很愛吃雞蛋，一拿起雞蛋就張大嘴，兩口就聽咕嚕一聲下肚了，快的讓你的眼球都掉下來。
熊貓還很愛睡懶覺，吃飽肚子后，找一塊沒人的草地，躺下就睡，有時候摸摸肚子，翻一個身，我還以為他醒來了，但我后來知道，他這是在做夢。它醒來后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”和起水來，喝完后，滿意的打嗝飽嗝，四處走動，活動筋骨，看他那扭身子滑稽的樣子，我忍不裝撲哧”一聲笑出聲來，它就好奇的張望，好像找誰笑他。
我特別想要只熊貓回家養(yǎng)，應(yīng)為他的樣子實在太可愛了，令人忍不住?。?/p>
大家都知道大熊貓吧，它非?？蓯?，可我卻經(jīng)常在報紙上看到很多人為了自己的經(jīng)濟利益去捕殺它，我感到非常的傷心。
大熊貓是我國特產(chǎn)，它那獨具特色的面龐已經(jīng)成為“世界自然基金會”的標志。大熊貓很像熊，但不是熊，體長約1·5米，重達160千克，黑白相間的體毛是它們外觀上的特征。大熊貓性情溫順，姿勢和動作都特別可愛。在世界各地的動物園里，大熊貓上是最受游客寵愛的動物。
大熊貓這種動物還是古老殘存動物的代表，大約在100多萬年以前，大熊貓就在地球上生存了，所以，它們就有了“活化石”之稱。
可愛的大熊貓篇二十四
剛走進教室，我們一眼就看見了一只醒目的熊貓"大熊貓畫在黑板上，你瞧！它那長長的耳朵豎著，大大的腦袋，好似一個圓圓的皮球。咦？我怎么越看越不順眼？噢！原來，國寶缺少了嘴巴。
尹老師說：“誰的畫技最好？”我脫口而出：“我最好！”“那就好吧！今天就由你來畫熊貓的嘴巴吧！但是，我可要給你增加點難度！”尹老師說著，用絲巾蒙住了我的眼睛，可是，還沒等老師綁緊，我連忙跑到黑板前，測量起大熊貓嘴巴的位置來，在確定正確后，我這才松了一口氣，讓尹老師蒙住我的眼睛，但是，尹老師又耍起了小把戲，把我轉(zhuǎn)了十圈后，我就像喝醉酒的漢子，跌跌撞撞，一下子碰翻了同學(xué)的雨傘，一下子碰倒了同學(xué)的鉛筆盒，一下子碰翻了同學(xué)的礦泉水瓶，終于走到黑板前，測量起寬度來，同學(xué)們都說：“對了！對了！”就連我最信任的鐵哥們兒田野也說對了，我就信了他，毫不猶豫地畫了起來。
頓時，同學(xué)們哄堂大笑，我急忙摘開絲巾，一看，我大驚失色，嘴巴好像和鼻子“離婚”了，飛到了十萬八千里之外，我不禁地臉紅了。尹老師又請了陳奐宇上來玩，還沒等尹老師說，他已經(jīng)在黑板前測量起高度來，最后，一顆螺絲釘進入他的視線，在確定嘴巴高度準確無誤時，陳奐宇大搖大擺地走過來，自信地說：“沖我來吧！”只見尹老師把絲巾蒙到了陳奐宇的眼睛上，然后再連轉(zhuǎn)十圈，弄得他不知了方向。
最后，他朝我的位置走來，不僅弄翻了宋嘉寧的鉛筆盒，還翻倒了我的書本。雖然他退出了我的座位，可是，又朝窗戶走去。他剛想畫，幸好田野提醒了他：“反了！反了！”于是他轉(zhuǎn)了個身，從容不迫地朝黑板走去，用手量了量，胸有成竹地畫起嘴巴，教室里又是一片歡聲笑語，陳奐宇急忙摘開絲巾，這哪是什么嘴巴啊！分明就是熊貓的尾巴嘛！唉！這可憐的大熊貓?。∵€是沒有他那張嘴巴?。“?！
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