無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
可愛的小烏龜字 可愛的小烏龜三年級作文篇一
小烏龜睡覺的時候，把四肢和腦袋都縮入硬殼中，沉在水底。遠處看，就像一塊墨綠色的石頭有時，它還會頑皮地爬出小水缸，躺在毛毯上，呼呼大睡呢！
小烏龜游泳的時候可好玩了。它的前爪向后劃，后退向后蹬，活像個游泳“老將”。有時，我會把它按在水里，手一松開，它就會調(diào)皮地游上來。
小烏龜雖然可愛，但是它有時也很調(diào)皮。有一次，他神不知，鬼不覺地溜了出來，躲在桌子底下，我看見烏龜不見了，大喊道：“你這個縮頭烏龜”快給我出來！再不出來的話，我就把你“碎尸萬段！”可是任憑我叫得再大聲也沒有用，小烏龜還是不出來，怎么辦呢？媽媽看見小烏龜不見了會罵我的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。有了！我做在沙發(fā)上，來了招“引龜出洞”。過了一會兒，小烏龜見四周沒有動靜了，便探出小腦袋，見沒有人，便“大搖大擺”地“走”了出來，“哈！小烏龜出來了！”我連忙沖了上去，它大概被我這招嚇呆了，一動也不動，乖乖地趴在地上，輕而易舉就被我捉住了，“哈！哈！哈！這下看你往哪兒逃？”說完，我立即把它扔進水缸，并警告它：“如果你再跑出來的話，我就不給你食物了！”它似乎聽懂了我的話，一動也不動地停在水底，再也不敢“輕舉妄動”了。
小烏龜有時很乖。有一次，它掉進了泥坑里，我把它抓起來，給它洗澡，它也很聽話，很配合我，洗完澡我把他帶到陽臺上，給他曬太陽，它在太陽底下爬來爬去，可愛極了。
小烏龜它很調(diào)皮、淘氣，也很可愛，招人喜歡，我很喜歡你，小烏龜。
可愛的小烏龜字 可愛的小烏龜三年級作文篇二
我家喂養(yǎng)了一只小烏龜，它長得十分可愛，常常住在一個黃色的盒子里。
小烏龜三角形的腦袋，又寬又大的嘴巴，綠豆似的眼睛，淺黃色的眼皮一張一合，好奇地打量著周圍的世界，可愛極了。它胖胖的身體,身披深褐色的“盔甲”，這身“盔甲”被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六邊形。三角形的小腦袋在遇見危險時，就縮進橢圓形的殼里。四周平靜時，它便慢慢地把腦袋伸出來，昂得高高的，好像在偷窺我是不是在做作業(yè)；當它閑得無聊的時候，它就會用它那細細的帶條紋的四肢，在水里悠閑地游起來，看起來又笨又拙，真是滑稽。
小烏龜吃食物的樣子也可愛極了。一天，我做完作業(yè)就去看看烏龜在干嘛？當我輕輕地走到它身邊時，只見它一動不動地呆在它的“家里”，一副無精打采的樣子。
我趕忙跑去問爺爺：“爺爺，爺爺，小烏龜是不是生病了？”爺爺和我湊在一起研究了半天，也不知道是怎么回事。
正在這個時候，奶奶在廚房里喊了聲：“你們倆還在干什么？洗手吃飯了！”我和爺爺對視了一眼，異口同聲地說：“是不是餓了？”
于是我急忙去土里挖了幾條又肥又大的蚯蚓出來，放進裝烏龜?shù)暮凶永?。蚯蚓到了水里，像條蛇似的不斷地游動，小烏龜看見了，就跟見了鬼似的，躲得遠遠的，還以為是什么怪物呢！
于是爺爺把蚯蚓從水里撈出來弄成了小段后再放進水里，可它仍然不理不睬。于是，我就用小棒把蚯蚓肉撥弄到小烏龜嘴邊，它才小心翼翼地咬了一小口，可能是嘗到了味道好吃，它接連又咬了幾口后，便狼吞虎咽地吃起來，直到吃完那些美食，小烏龜才意猶未盡地搖頭擺尾地在水里快活地游來游去，好像在說：“謝謝你，小主人，讓我美美地飽餐了一頓?！?/p>
我看著小烏龜那可愛的樣子，心里別提有多喜歡！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3058936.html】
