經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足?？偨Y(jié)應(yīng)該包含過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
高考新聞稿標(biāo)題篇一
第一：何謂新聞。
假設(shè)狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞的話，若咬到你、我、張三、李四或某個(gè)政要首長(zhǎng)呢，哪個(gè)才是新聞，寫新聞如同寫作一樣，該事件確能反映現(xiàn)代生活型態(tài)，對(duì)大眾具有感動(dòng)話題或啟示，警覺(jué)的影響力就可成為新聞。
(一)先擬定大綱：寫短稿可以僅憑腹稿，但寫長(zhǎng)稿時(shí)，若無(wú)大綱或準(zhǔn)備小抄，往往很難寫得好。
(二)開(kāi)頭與結(jié)尾：寫導(dǎo)言時(shí)，最好已規(guī)劃如何結(jié)尾，才不致於下筆千言，離題萬(wàn)里。
(三)舉例與說(shuō)明：寫人物時(shí)，穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止，最多兩個(gè)例子。
(四)迅速與簡(jiǎn)潔：記者寫稿要求迅速，整篇寫再做修改。眾人皆知的事不寫，不用廢字，力求扼要。
(五)主題應(yīng)熟悉：主題設(shè)定后一次完成，避免中斷思路。遇嚴(yán)肅主題時(shí)，用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。
(六)可峰回路轉(zhuǎn)：筆法模式試圖改變，運(yùn)用情節(jié)隱喻或拐彎方式，爭(zhēng)取注意。
(七)能力與論述：除具備收集資料，應(yīng)多方查證，抓住重點(diǎn)，論述正確，言之有物，客觀事實(shí)，不穿插個(gè)人意見(jiàn)。
(一)新聞稿撰寫與作家寫作方法，作文相互一致，段落分配也是啟、承、
轉(zhuǎn)、合。
(二)第一段之導(dǎo)言是全文的精神，最好在60字以內(nèi)，重點(diǎn)約略提出，提綱挈領(lǐng)。注意事項(xiàng)(一)。
新聞寫作應(yīng)多使用短句，盡量符合150字以內(nèi)適當(dāng)閱讀量。
導(dǎo)言不宜直接用引語(yǔ)，避免無(wú)謂困擾。
每段開(kāi)頭不宜用同樣的語(yǔ)句，尤其是相接的兩段。如連續(xù)幾段的開(kāi)頭都用「他說(shuō)：」，「他表示：」，會(huì)讓人生厭，也會(huì)使人以為作者文思不足。
連接詞(由于，但是)盡量不要用，先拿掉后再看看是否影響句子敘述的完整性，否則將可省略。落筆前先應(yīng)審慎確認(rèn)事件之可信度。
注意事項(xiàng)(二)。
使用日常，簡(jiǎn)單易懂的字：如類似歌迷，影迷，避免改用fans：「粉絲」。
寫短句子，寫簡(jiǎn)單的句子：簡(jiǎn)短有力的句子，使讀者欣賞起來(lái)輕松自然，感受深刻。盡量少用專門術(shù)語(yǔ)：新聞與寫作是要給大家看的，應(yīng)以貼近生活習(xí)慣，淺出的語(yǔ)言。盡量少用最，甚，極為或唯一，避免與事實(shí)不符，會(huì)造成讀者抗議。
不要用避諱引語(yǔ)：某人說(shuō)就用錢xx說(shuō)，不使用錢氏說(shuō)。
盡量少夾用外文：除非有必要，但不要亂翻譯，造成誤解。
注意事項(xiàng)(三)。
刪去不必要的字：雖簡(jiǎn)而不漏，意思不變。
如：1.作為期五天的訪問(wèn)-訪問(wèn)五天。
2.今天起辦理報(bào)名手續(xù)-今天起報(bào)名。
不作無(wú)謂的解釋：尤其在新聞專題報(bào)導(dǎo)中，有必要才解釋，沒(méi)有就省了。
不記流水帳：除非天天精采，否則，僅提重要事件。
新聞，是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。它的`種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。
消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。
一、消息特點(diǎn)：
內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。真實(shí)是消息的生命，是力量的所在。事實(shí)是它的本。
誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會(huì)減低其新聞價(jià)值，失信于民，而且還會(huì)損害黨和人民的事業(yè)。
內(nèi)容新鮮，有價(jià)值。新聞貴在新，而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的。
要迅速及時(shí)，有時(shí)效性。迅速是消息的價(jià)值，消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值，“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對(duì)新人、新事、新情況、新問(wèn)題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時(shí)地反映。
簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小。簡(jiǎn)短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡(jiǎn)短，就是“三言兩語(yǔ)，記清事實(shí)，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”，用筆要簡(jiǎn)潔利落，內(nèi)容集中精煉。
1，標(biāo)題seo：前65個(gè)字符很關(guān)鍵。
標(biāo)題在把網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容通知搜索引擎時(shí)起關(guān)鍵作用。如之前所講，搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)上方的文字賦予更多的權(quán)重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁(yè)中標(biāo)簽的標(biāo)題，這個(gè)標(biāo)簽也是影響seo的重要因素。盡量?jī)?yōu)化標(biāo)題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見(jiàn)度(visibility)。
標(biāo)題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標(biāo)題。因?yàn)樗阉饕嬷凰饕龢?biāo)題的前65個(gè)字符。若想達(dá)到最佳效果，必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題的前面部分，甚至是標(biāo)題的最前面。
另外一個(gè)需要重視的是，不要把標(biāo)題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自然語(yǔ)言，很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過(guò)界。每每談到關(guān)鍵詞，有人就很容易把好事做過(guò)頭。只有當(dāng)你的新聞稿集中于1-2個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，seo的技巧才會(huì)最大程度幫到你。
2，在標(biāo)題里使用數(shù)字(當(dāng)需要時(shí))。
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個(gè)最令人驚奇的事實(shí)，乃是在標(biāo)題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無(wú)數(shù)字的要好。
如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績(jī)效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭(zhēng)的事實(shí)，那么最好在標(biāo)題中點(diǎn)明。標(biāo)題中的數(shù)字傳達(dá)的信息或有關(guān)即時(shí)性，或有關(guān)事實(shí)性，無(wú)論怎樣，都能增強(qiáng)新聞本身的可信度。
3，用子標(biāo)題增加細(xì)節(jié)信息。
那怎么辦?你可以用子標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充上一些不太重要的細(xì)節(jié)信息，使主標(biāo)題不那么冗長(zhǎng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺(jué)上更吸引人。讀者也會(huì)覺(jué)得更易抓住重點(diǎn)，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
4，重新思考你的新聞稿。
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧，當(dāng)然也包括新聞發(fā)布的技巧。
與前幾年的情況不同，如今你的聽(tīng)眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享，并與之互動(dòng)。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機(jī)會(huì)。
搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進(jìn)去，意味著社交媒體分享對(duì)信息的網(wǎng)絡(luò)能見(jiàn)度有著長(zhǎng)期的影響。若想充分利用這些機(jī)會(huì)，我們應(yīng)重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標(biāo)題開(kāi)始吧。
高考新聞稿標(biāo)題篇二
10月14日下午，中科院政策所**博士在我區(qū)作了關(guān)于國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由**副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
**博士從歷史演進(jìn)，設(shè)計(jì)思路，具體流程等幾個(gè)方面系統(tǒng)的解析了新的國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
指標(biāo)體系定位于“政策評(píng)價(jià)”，強(qiáng)調(diào)高新區(qū)對(duì)國(guó)家導(dǎo)向目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長(zhǎng)、資源有效利用”等因素，引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。
報(bào)告內(nèi)容深入淺出，參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。
最后，**副主任作了總結(jié)發(fā)言。
提出此次報(bào)告為我區(qū)進(jìn)一步了解國(guó)家層面對(duì)高新區(qū)的發(fā)展要求，推動(dòng)我區(qū)肩負(fù)的“四位一體”新使命，更好地實(shí)施以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。
我們首先要理清思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，嚴(yán)格按照國(guó)家高新區(qū)進(jìn)行管理。
其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關(guān)部門要抓好落實(shí)工作，切實(shí)提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。
科技局。
(標(biāo)題交代嘉賓，擅用定語(yǔ)抓人眼球)。
201x年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307，《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇，做了題為《使命召喚》的'講座。
團(tuán)省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書記夏輝老師參加了此次講座。
(首段交代事件的時(shí)間地點(diǎn)參與者，并用一句話概括重點(diǎn))。
講座中，邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。
向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片，講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。
記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。
當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí)，林美蓮說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀，只是我們要盡最大的努力保持客觀。
在遇到類似問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)記住自己的身份是什么，專注在自己要做的事情上面。
不過(guò)，我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西，要有更堅(jiān)定的信仰，要相信陽(yáng)光?！?/p>
(以上是正文部分，要求涵蓋事件的重點(diǎn)內(nèi)容，條理清晰，邏輯順序明確，一段兩段皆可，200字左右)。
兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
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高考新聞稿標(biāo)題篇三
10月14日下午，中科院政策所**博士在我區(qū)作了關(guān)于國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由**副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
**博士從歷史演進(jìn)，設(shè)計(jì)思路，具體流程等幾個(gè)方面系統(tǒng)的解析了新的國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
指標(biāo)體系定位于“政策評(píng)價(jià)”，強(qiáng)調(diào)高新區(qū)對(duì)國(guó)家導(dǎo)向目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長(zhǎng)、資源有效利用”等因素，引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。
報(bào)告內(nèi)容深入淺出，參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。
最后，**副主任作了總結(jié)發(fā)言。
提出此次報(bào)告為我區(qū)進(jìn)一步了解國(guó)家層面對(duì)高新區(qū)的發(fā)展要求，推動(dòng)我區(qū)肩負(fù)的“四位一體”新使命，更好地實(shí)施以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。
我們首先要理清思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，嚴(yán)格按照國(guó)家高新區(qū)進(jìn)行管理。
其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關(guān)部門要抓好落實(shí)工作，切實(shí)提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。
科技局。
(標(biāo)題交代嘉賓，擅用定語(yǔ)抓人眼球)。
201x年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307，《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇，做了題為《使命召喚》的'講座。
團(tuán)省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書記夏輝老師參加了此次講座。
(首段交代事件的時(shí)間地點(diǎn)參與者，并用一句話概括重點(diǎn))。
講座中，邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。
向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片，講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。
記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。
當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí)，林美蓮說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀，只是我們要盡最大的努力保持客觀。
在遇到類似問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)記住自己的身份是什么，專注在自己要做的事情上面。
不過(guò)，我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西，要有更堅(jiān)定的信仰，要相信陽(yáng)光?！?/p>
(以上是正文部分，要求涵蓋事件的重點(diǎn)內(nèi)容，條理清晰，邏輯順序明確，一段兩段皆可，200字左右)。
兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
高考新聞稿標(biāo)題篇四
講座新聞稿怎么寫：
10月14日下午，中科院政策所**博士在我區(qū)作了關(guān)于國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由**副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
**博士從歷史演進(jìn)，設(shè)計(jì)思路，具體流程等幾個(gè)方面系統(tǒng)的解析了新的國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
指標(biāo)體系定位于“政策評(píng)價(jià)”，強(qiáng)調(diào)高新區(qū)對(duì)國(guó)家導(dǎo)向目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長(zhǎng)、資源有效利用”等因素，引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。
報(bào)告內(nèi)容深入淺出，參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。
最后，**副主任作了總結(jié)發(fā)言。
提出此次報(bào)告為我區(qū)進(jìn)一步了解國(guó)家層面對(duì)高新區(qū)的發(fā)展要求，推動(dòng)我區(qū)肩負(fù)的“四位一體”新使命，更好地實(shí)施以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的.“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。
我們首先要理清思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，嚴(yán)格按照國(guó)家高新區(qū)進(jìn)行管理。
其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關(guān)部門要抓好落實(shí)工作，切實(shí)提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。
科技局
(標(biāo)題交代嘉賓，擅用定語(yǔ)抓人眼球)
20xx年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307，《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇，做了題為《使命召喚》的講座。
團(tuán)省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書記夏輝老師參加了此次講座。
(首段交代事件的時(shí)間地點(diǎn)參與者，并用一句話概括重點(diǎn))
講座中，邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。
向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片，講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。
記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。
當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí)，林美蓮說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀，只是我們要盡最大的努力保持客觀。
在遇到類似問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)記住自己的身份是什么，專注在自己要做的事情上面。
不過(guò)，我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西，要有更堅(jiān)定的信仰，要相信陽(yáng)光?！?/p>
(以上是正文部分，要求涵蓋事件的重點(diǎn)內(nèi)容，條理清晰，邏輯順序明確，一段兩段皆可，200字左右)
兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束
高考新聞稿標(biāo)題篇五
9月1日，**中學(xué)國(guó)旗飄揚(yáng)，7點(diǎn)30分，全校師生匯聚于學(xué)校大操場(chǎng)。伴隨著激昂的國(guó)歌，**中學(xué)第一學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕。
首先，黃樹(shù)群校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政工團(tuán)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭。黃校長(zhǎng)肯定了過(guò)去一學(xué)期里全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí)，向全校學(xué)生提出了三點(diǎn)要求：第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣;第二，規(guī)范自己的行為，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做個(gè)有人格魅力的人;第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
開(kāi)學(xué)典禮上還舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。陳景藩副校長(zhǎng)、陳煥章副校長(zhǎng)分別向上學(xué)期榮獲“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)校三好學(xué)生”、“學(xué)校進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生”、“文明道德標(biāo)兵”光榮稱號(hào)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，希望他們?cè)俳釉賲?，并激?lì)全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)過(guò)程莊重而熱烈。我們有理由相信，隨著我校邁入市一級(jí)學(xué)校的行列，鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來(lái)新圖景。
高考新聞稿標(biāo)題篇六
新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。
消息和通訊是新聞的兩種基本且重要的體裁。
消息是以直接、簡(jiǎn)練的方式報(bào)道新聞事實(shí)的一種新聞文體，是最經(jīng)常、最大量運(yùn)用的報(bào)道體裁。
通訊是一種比消息詳盡生動(dòng)地報(bào)道客觀事物或典型人物的新聞體裁。
消息和通訊共有的特點(diǎn)是講究時(shí)效性、講究新聞?wù)鎸?shí)性;不過(guò)通訊的時(shí)效性不如消息，但通訊的詳盡性和生動(dòng)性要強(qiáng)于消息。
對(duì)于通訊標(biāo)題的研究，段業(yè)輝先生貢獻(xiàn)最大，他對(duì)通訊標(biāo)題的詞匯、語(yǔ)法和修辭都進(jìn)行了研究，其他研究者基本上由寫作學(xué)角度來(lái)談，有閻家波、謝青、資慶元、丁柏銓等人。
總體上說(shuō)，通訊新聞標(biāo)題的研究還有許多值得深入的角度，比如通訊標(biāo)題的詞類、通訊標(biāo)題與文藝標(biāo)題的異同，通訊標(biāo)題在黨報(bào)和都市報(bào)中的分布問(wèn)題都是通訊新聞標(biāo)題亟待解決的問(wèn)題。
本文將對(duì)通訊標(biāo)題的詞類、修辭格和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行考察，希望其結(jié)論促進(jìn)通訊新聞標(biāo)題的研究，也有助于通訊這種新聞體裁的寫作。
漢語(yǔ)的詞類是詞的語(yǔ)法分類，根據(jù)是否能夠單獨(dú)充當(dāng)句法成分和有無(wú)詞匯意義，分實(shí)詞和虛詞。
前者能夠單獨(dú)充當(dāng)句法成分并且有詞匯意義;后者不能單獨(dú)充當(dāng)句法成分，無(wú)詞匯意義，只有語(yǔ)法意義。
經(jīng)過(guò)考察，筆者發(fā)現(xiàn)通訊標(biāo)題的主題經(jīng)常出現(xiàn)植物名詞和動(dòng)物名詞，副題中出現(xiàn)指人名詞或部門名詞。
暴風(fēng)雨中的海燕
——樂(lè)亭縣公安局偵破“10·24”重大殺人案紀(jì)實(shí)(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》，2009年11月30日第5版)
上述例子中，主標(biāo)題出現(xiàn)的名詞有“暴風(fēng)雨”、“海燕”、“蠶絲”、“蛹”，副標(biāo)題出現(xiàn)的主要名詞為“刑警”和“公安局”。
筆者認(rèn)為出現(xiàn)這種情況，原因是通訊的主標(biāo)題一般為虛題，所以用植物名詞和動(dòng)物名詞表示;而通訊的副標(biāo)題要為實(shí)題，因此用具體的部門名詞或指人名詞稱呼。
筆者發(fā)現(xiàn)通訊標(biāo)題的主標(biāo)題中動(dòng)詞使用規(guī)律不明顯，而副標(biāo)題中一般都出現(xiàn)了標(biāo)記動(dòng)詞：前標(biāo)記動(dòng)詞“記”，后標(biāo)記動(dòng)詞為“紀(jì)實(shí)、述評(píng)、紀(jì)事、見(jiàn)聞、側(cè)記、寫實(shí)、綜述、啟示、掠影、掃描、探秘、小記、速寫”。
塞上春來(lái)展新圖
——記胡總書記在寧夏考察工作(《》，2010年3月24日第1版) 紅梅綻放寒冬中
——豐南區(qū)西高鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)探秘(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》，2010年1月14日第1版)
筆者發(fā)現(xiàn)代詞在通訊標(biāo)題的主題中經(jīng)常出現(xiàn)，而在消息標(biāo)題中較少出現(xiàn)。
我的“家”在十八盤
——記遷西縣老區(qū)村大學(xué)生村官揣迎利(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》，2009年12月28日第3版)
皇皇巨著是這樣編成的
——《中國(guó)大百科全書(第一版)》誕生記(《》，2009年12月27日第15版)
以上兩例中出現(xiàn)的代詞分別為“我”和“這樣”。
筆者認(rèn)為，通訊主標(biāo)題可出現(xiàn)代詞，是因?yàn)橥ㄓ嵾@種新聞體裁與新聞的典型體裁消息有差異，消息需要直接告訴具體發(fā)生的事情，而通訊兼具新聞性和文學(xué)性，要求形象生動(dòng)，因此，標(biāo)題中用代詞可以吸引受眾的興趣，去探尋具體人物或事件的發(fā)展脈絡(luò)。
擬聲詞是模擬聲音的詞。
在通訊的標(biāo)題中會(huì)出現(xiàn)一些擬聲詞。
黨旗獵獵新潮涌
——玉田縣非公有制企業(yè)黨建工作紀(jì)實(shí)(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》，2009年11月12日第1版)
“獵獵”形容風(fēng)聲及旗幟等被風(fēng)吹動(dòng)的聲音。
在這里，“獵獵”主要形容黨旗的聲音，給人一種如聞其聲的聲響效果。
現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞包括介詞、連詞、助詞和語(yǔ)氣詞。
通訊標(biāo)題中介詞“為了”、“把”經(jīng)常出現(xiàn)。
為了農(nóng)民的幸福
——陜西省安塞縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)紀(jì)實(shí)(《》，2010年4月1日第1版)
筆者抽取《》2009年11～12月共50條通訊的標(biāo)題進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)通訊標(biāo)題使用辭格的占28%，其中對(duì)偶使用最多，之后是比喻、引用等。
殷殷南粵情 切切話創(chuàng)新
——記胡總書記在廣東珠海考察工作(《》，2009年12月22日頭版) 擬聲詞“殷殷”與“切切”相對(duì)，“南粵情”與“話創(chuàng)新”字?jǐn)?shù)相等，可看做是對(duì)偶。
亮劍除“黃蛙”
——上海警方打掉一特大手機(jī)wap淫穢網(wǎng)站(《》，2009年11月29日第4版要聞)
將“黃色淫穢信息”形象比喻為“黃蛙”，使人能夠直接感受到其巨大危害。
“老百姓的幸福就是我最大的心愿”
——省委常委、書記趙勇到灤縣中趙莊村調(diào)研側(cè)記(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》，2009年12月4日第1版)
主標(biāo)題直接引用省委常委、書記趙勇的'原話，使人能夠直接感受到唐山市領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)，非常具有親和力和感染力。
另外，筆者還發(fā)現(xiàn)通訊中常出現(xiàn)的小標(biāo)題數(shù)量為3個(gè)，它們經(jīng)常使用排比或引用辭格。
以王彥生為鏡，做黨和人民滿意的組工干部
——全國(guó)組織系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”王彥生同志先進(jìn)事跡紀(jì)實(shí)(《》，2009年11月28日第6版)
這則通訊就運(yùn)用了3個(gè)小標(biāo)題：
“我也是農(nóng)民的兒子，吃點(diǎn)苦算什么，只要群眾安全，吃點(diǎn)苦心里也感到甜?！薄鯊┥?/p>
每個(gè)標(biāo)題都是引用王彥生的原話，極具感染力;同時(shí)3個(gè)小標(biāo)題使用排比辭格，形式整齊美觀。
通訊標(biāo)題的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣或詞語(yǔ)的性質(zhì)。
新聞中消息標(biāo)題和通訊標(biāo)題處在相對(duì)獨(dú)立的語(yǔ)境中，一般來(lái)說(shuō)不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
不過(guò)消息和通訊對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也有自己的特點(diǎn)。
根據(jù)筆者的考察，消息標(biāo)題中經(jīng)常出現(xiàn)冒號(hào)，用在提示性話語(yǔ)如人名、部門、地名等后面。
國(guó)家計(jì)生委：6省核查出生人口比報(bào)表多10%(網(wǎng)易新聞，2010年7月20日) 港媒：戴思聰8月4日出殯 喪禮采用佛教儀式(網(wǎng)易新聞，2010年7月20日) 通訊標(biāo)題中破折號(hào)經(jīng)常出現(xiàn)。
一個(gè)山村的美麗嬗變
——灤縣中趙莊村創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范村紀(jì)實(shí)(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》，2009年12月10日第1版)
活動(dòng)新聞稿標(biāo)題
新聞稿要寫標(biāo)題嗎
新聞稿小標(biāo)題怎么寫
新聞稿標(biāo)題格式
會(huì)議新聞稿標(biāo)題怎么寫
獲獎(jiǎng)新聞稿標(biāo)題怎么寫
高考新聞稿標(biāo)題篇七
強(qiáng)化管理意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神 1月11日，由甘肅三建集團(tuán)第一工程公司、第七工程公司、市政公司聯(lián)合舉辦的管理培訓(xùn)班在人民飯店二樓會(huì)議室隆重開(kāi)班。
這次培訓(xùn)是為了進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)人員對(duì)企業(yè)管理的系統(tǒng)認(rèn)知，提高管理效率，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為公司的發(fā)展壯大奠定良好基礎(chǔ)。
培訓(xùn)主講老師為蘭州卓遠(yuǎn)管理咨詢有限責(zé)任公司的張建萍老師和陸教授。
開(kāi)班儀式由第一工程公司副經(jīng)理李志斌主持，公司經(jīng)理曾世雄出席并致歡迎辭。
本次培訓(xùn)班得到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，公司各部門和職工也給予了大力支持。
此次培訓(xùn)班共計(jì)100余人參加，公司領(lǐng)導(dǎo)還從百忙中抽出時(shí)間全程參加了培訓(xùn)。
授課過(guò)程中，大家專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。
根據(jù)主辦方介紹，本次培訓(xùn)兩位主講老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富。
課程講解過(guò)程中張老師、陸教授理論聯(lián)系實(shí)際，講課生動(dòng)有趣，課堂氣氛十分活躍。
張老師對(duì)企業(yè)管理架構(gòu)與管理實(shí)務(wù)、執(zhí)行力做了獨(dú)到講解，陸教授對(duì)建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)做了獨(dú)到講解，同時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)是強(qiáng)化各級(jí)管理人員對(duì)企業(yè)管理的系統(tǒng)認(rèn)知關(guān)鍵所在，使學(xué)員們抓住了此次培訓(xùn)的精髓。
講課過(guò)程中兩位老師還分別與大家探討了關(guān)于企業(yè)管理和貫標(biāo)方面的問(wèn)題，使大家受益匪淺。
1月12日，培訓(xùn)順利結(jié)束，學(xué)員們一致反映良好，并希望多舉辦一些類似的培訓(xùn)。
為提升公司各網(wǎng)點(diǎn)ib專員股指期貨業(yè)務(wù)拓展工作水平，####日，##營(yíng)業(yè)部利用周六公休實(shí)踐，組織xx公司x區(qū)內(nèi)20家營(yíng)業(yè)部的**名ib業(yè)務(wù)專員，全面開(kāi)展了周末大集訓(xùn)活動(dòng)。
上午9:30分，整個(gè)活動(dòng)在異常精彩的培訓(xùn)中拉開(kāi)了序幕。
在歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)業(yè)部##位講師分別立足各自崗位實(shí)際，充分運(yùn)用精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)輪訓(xùn)ib專員。
客服部###講師主講了股指期貨開(kāi)戶、交易、交割等基礎(chǔ)知識(shí)，她詳細(xì)講解了股指期貨開(kāi)戶、交易、交割等基礎(chǔ)知識(shí)，從客戶常見(jiàn)問(wèn)題入手，重點(diǎn)闡述股指客戶開(kāi)戶要求，為指導(dǎo)ib專員及時(shí)有效地開(kāi)展客戶服務(wù)，提供了理論支撐。
在風(fēng)控、營(yíng)銷技巧知識(shí)培訓(xùn)中，企業(yè)部###講師從介紹期貨的風(fēng)險(xiǎn)控制開(kāi)始，不時(shí)解釋著期貨特有專業(yè)術(shù)語(yǔ)，并從實(shí)際出發(fā)，圍繞更有效地開(kāi)發(fā)股指期貨的客戶、清除客戶對(duì)股指期貨的高風(fēng)險(xiǎn)恐慌心理、尋找潛在的客戶等方面，深入淺出地講解了營(yíng)銷技巧，他的精彩講解將現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)推向了高潮。
最后，##3講師用生動(dòng)了語(yǔ)言、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)、形象的.案例分析再現(xiàn)了股指期貨知識(shí)，ib業(yè)務(wù)專員們紛紛報(bào)以熱烈的掌聲。
20**年2月22日，由公司組織的內(nèi)訓(xùn)師管理培訓(xùn)在諾亞人力資源公司順利開(kāi)展，這是公司自成立以來(lái)首次建立起屬于自己的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
此次內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍涉及到很多方面，公司各個(gè)層級(jí)員工的培訓(xùn)需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的氛圍，公司組建了自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
希望通過(guò)自己人培訓(xùn)自己人的思路，有針對(duì)性的進(jìn)行知識(shí)技能的傳授。
此次的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，是對(duì)員工自己報(bào)名或內(nèi)部推薦的方式進(jìn)行選拔，然后統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)!培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛，做好與學(xué)員的溝通等。
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)做為公司培訓(xùn)項(xiàng)目的一種，是企業(yè)最有價(jià)值的投資，同時(shí)它還是一種雙贏的投資。
即培訓(xùn)不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益，而且增強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師本人和學(xué)員的整體素質(zhì)和能力，使廣大員工受益。
所以說(shuō)，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
高考新聞稿標(biāo)題篇八
消息的傳播效果如何，很大程度上取決于消息標(biāo)題大小是否醒目、標(biāo)題思想是否重要鮮明、標(biāo)題語(yǔ)言是否生動(dòng)引人等。
因而，把消息標(biāo)題做實(shí)、做精、做巧、做得生動(dòng)形象，對(duì)編輯來(lái)說(shuō)是必需的基本功，對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的“重頭戲”。
那么，報(bào)紙版面上的消息標(biāo)題究竟應(yīng)當(dāng)標(biāo)出什么?
一、標(biāo)出事實(shí)。
標(biāo)出事實(shí)，也就是消息標(biāo)題要標(biāo)明此篇消息要報(bào)道的是什么事，直截了當(dāng)，開(kāi)門見(jiàn)山。
這是消息中最常見(jiàn)的標(biāo)題，因?yàn)橄⒅苯訄?bào)道新聞事實(shí)的居多。
這樣做的好處是，讀者看了標(biāo)題就知道文中要講的內(nèi)容是什么，進(jìn)而對(duì)要不要閱讀這篇消息、對(duì)文中內(nèi)容感不感興趣，做到心中有數(shù)。
報(bào)紙多做這樣的消息標(biāo)題，也符合“讓標(biāo)題醒目突出、讓篇幅短小精悍”的新聞規(guī)律要求，從而在有限的版面上盡可能多地傳播讀者關(guān)心的信息。
可見(jiàn)，“寫實(shí)新聞”是消息標(biāo)題的主流。
二、標(biāo)出主題。
標(biāo)出主題，就是標(biāo)明消息想要說(shuō)明的主題思想是什么，想要通過(guò)消息告訴讀者什么觀點(diǎn)。
這類消息標(biāo)題多是反映中心工作報(bào)道的'消息和政治教育與思想工作方面的消息。
要實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的中心工作的輿論引導(dǎo)和配合服務(wù)，黨報(bào)就要多刊登有思想性、指導(dǎo)性和啟發(fā)性的反映中心工作的消息，就要在消息的標(biāo)題上盡量體現(xiàn)思想性。
對(duì)這類消息而言，新鮮深刻的思想觀點(diǎn)就是新聞性，就是可讀性和指導(dǎo)性。
如20**年4月17日軍報(bào)消息《戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)融入經(jīng)常性教育訓(xùn)練》，就是這樣的直接表達(dá)觀點(diǎn)的消息標(biāo)題。
三、標(biāo)出導(dǎo)向。
我們說(shuō)新聞是有其階級(jí)性的，也就是說(shuō)有其政治傾向性，這一點(diǎn)已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。
無(wú)論在西方資本主義國(guó)家，還是在社會(huì)主義國(guó)家，體現(xiàn)一定政治集團(tuán)利益的報(bào)紙媒體在新聞傳播過(guò)程中都會(huì)體現(xiàn)一定的政治傾向。
我們的黨報(bào)在對(duì)內(nèi)宣傳中也不例外，也要明確告訴讀者自己的用意和導(dǎo)向。
對(duì)軍隊(duì)報(bào)紙而言，消息標(biāo)題的導(dǎo)向性多表現(xiàn)為對(duì)工作指導(dǎo)的思想要求上，如：20**年4月20日軍報(bào)消息《抓過(guò)了不等于抓實(shí)了》，4月13日消息《對(duì)單項(xiàng)冒尖者亮紅燈》，將消息的導(dǎo)向明現(xiàn)于題中，起到了引導(dǎo)作用。
獲得軍區(qū)軍兵種報(bào)紙好新聞獎(jiǎng)的刊2002年11月25日《人民軍隊(duì)》報(bào)消息《把分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練推向臨戰(zhàn)層次》，看上去是只報(bào)道訓(xùn)練成果，其實(shí)是在用這一新聞事實(shí)告訴讀者：訓(xùn)練一定要貼近實(shí)戰(zhàn)。
獲得軍區(qū)軍兵種報(bào)紙好新聞獎(jiǎng)的刊2002年4月10日《火箭兵報(bào)》消息《28萬(wàn)元重獎(jiǎng)72名科技興工士官》，則在通過(guò)新聞消息標(biāo)題提示讀者和基層部隊(duì)：要倡導(dǎo)科技練兵。
四、標(biāo)出焦點(diǎn)。
標(biāo)出焦點(diǎn)，就是在標(biāo)題上標(biāo)明讀者最關(guān)心的新聞核心。
這個(gè)核心可能是一個(gè)觀點(diǎn)，也可能是一個(gè)現(xiàn)象或結(jié)果。
如4月25日四版《外交部發(fā)言人答記者問(wèn)/堅(jiān)決反對(duì)美國(guó)發(fā)表“西藏的問(wèn)題”總統(tǒng)報(bào)告》，回答了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外人士關(guān)心的問(wèn)題。
在軍隊(duì)報(bào)紙上，新聞消息的焦點(diǎn)則多集中在部隊(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題上。
20**年4月19日軍報(bào)消息《杜絕訓(xùn)練場(chǎng)上“花架子”》和《叫?？己酥械摹凹侔咽健薄肪蛯儆诖祟悩?biāo)題，點(diǎn)出了當(dāng)前部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)中應(yīng)當(dāng)著重關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。
五、標(biāo)出狀態(tài)。
新聞的發(fā)生總有其時(shí)間狀態(tài)和空間狀態(tài)，消息標(biāo)題應(yīng)當(dāng)盡量標(biāo)出這種狀態(tài)，給人一種立體感。
如，20**年4月24日《參考消息》上的《五名日本人登釣魚嶼未遂》，就告訴人們，這是一個(gè)過(guò)去式的消息，日本右翼反華勢(shì)力的目的沒(méi)有得逞。
再如，《人民前線》報(bào)20**年4月23日消息《8名專業(yè)技術(shù)能手資格被取消》、《人民海軍》報(bào)20**年4月12日一版消息《大連艦院百名研究生奔赴海疆》等，都不同程度地標(biāo)明了新聞事件的時(shí)態(tài)，告訴讀者“已經(jīng)怎么樣了”。
而20**年4月10日軍報(bào)消息《千里行軍一路靜悄悄》則告訴讀者：新聞事件正在“怎么樣”。
六、標(biāo)出形象。
作為新聞消息的標(biāo)題，在準(zhǔn)確簡(jiǎn)練基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)盡量做得生動(dòng)形象。
如20**年4月14日軍報(bào)消息《民兵專業(yè)分隊(duì)隨處找仗打》和《兵役宣傳工作常年有戲唱》，使抽象的工作報(bào)道形象化。
七、標(biāo)出結(jié)果。
有的消息只要標(biāo)明新聞事實(shí)或新聞事件就可以了，而有的消息需要標(biāo)明所報(bào)道新聞事件的發(fā)展結(jié)果，才能收到應(yīng)有的宣傳效果。
比如，你對(duì)某單位存在的不良現(xiàn)象提出批評(píng)，只說(shuō)明“是什么”是不夠的，讀者需要知道“怎么樣了”、“為什么”。
20**年4月8日軍報(bào)消息《從嚴(yán)治官有了“鐵尺子”》，2003年3月13日《人民海軍》報(bào)消息《最后一個(gè)榮譽(yù)灶拆了》，就在標(biāo)題上標(biāo)明了一個(gè)結(jié)果：“鐵尺子”有了，榮譽(yù)灶沒(méi)了。
八、標(biāo)出數(shù)字。
一些消息標(biāo)題是以數(shù)字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效的。
如：《北京晚報(bào)》4月24日《平價(jià)藥店兩天招來(lái)6萬(wàn)人》，《中國(guó)青年報(bào)》4月25日一版《吉林一煤礦發(fā)生透水事故/69名礦工被困井下》，《人民海軍》報(bào)4月23日一版《車載導(dǎo)彈打靶7發(fā)7中》等，都是以數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題。
九、標(biāo)出懸念。
有些消息還在標(biāo)題上直接設(shè)立問(wèn)題或懸念，進(jìn)而吸引讀者，效果很好。
如20**年4月20日軍報(bào)消息《改造食堂為何不受歡迎》，20**年4月23日《人民前線》報(bào)消息《士官學(xué)校緣何變成“香餑餑”》、20**年4月21日《人民海軍》報(bào)消息《到課率100%是怎么統(tǒng)計(jì)出來(lái)的?》等，都通過(guò)懸念吸引讀者，看過(guò)正文才能明白結(jié)論如何。
本會(huì)議新聞稿由恒安重工提供，會(huì)議新聞稿主要包括：新聞?wù)匍_(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、會(huì)議主題、達(dá)成共識(shí)等問(wèn)題。
20**年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三樓多功能會(huì)議廳召開(kāi)了“20**年恒安重工第四季度工作計(jì)劃暨目標(biāo)會(huì)議”。
參加本次會(huì)議的有恒安重工：柴董事長(zhǎng)、何總經(jīng)理、劉廠長(zhǎng)、各部門經(jīng)理和部分車間及后勤代表人員等，共36人參加會(huì)議，會(huì)議由何總經(jīng)理主持。
本次會(huì)議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計(jì)劃及工作目標(biāo)，初步計(jì)劃20**年第四季度恒安重工銷售目標(biāo)為：8000萬(wàn)人民幣，實(shí)現(xiàn)車間環(huán)境及人 員的整改，到年底初步實(shí)現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理，繼續(xù)健全售后跟蹤服務(wù)及調(diào)查體系。
同時(shí)在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問(wèn)題的解決上，加大資金和人才的注入。
爭(zhēng)取 20**年全 年實(shí)現(xiàn)銷售額突破3億人民幣。
最終，本次會(huì)議在目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施上達(dá)成了共識(shí)，17:00會(huì)議圓滿結(jié)束!
高考新聞稿標(biāo)題篇九
這是新聞標(biāo)題制作通常采用的方法，其技巧在于提煉新聞核心事實(shí)。
一般來(lái)講，從最有特點(diǎn)的事實(shí)入手做題，主要用于動(dòng)態(tài)性新聞、事件性新聞，如《我南沙島礁全部實(shí)現(xiàn)移動(dòng)通信》《我潛艇遠(yuǎn)航食品保障發(fā)生歷史性變革》《“移動(dòng)”改變南沙生活》與《海軍首位女帆纜兵章巖通過(guò)獨(dú)操考核》等。但在一些篇幅較大或新聞事實(shí)不集中的稿件中，以事實(shí)做標(biāo)題的難點(diǎn)在于“精練”。怎樣減少字?jǐn)?shù)，這里面既有遣詞造句的功夫，有時(shí)也需要虛題與實(shí)題結(jié)合，即有引題或副題的補(bǔ)充。
如《“加油”，加油!--目擊南航某團(tuán)新飛行員首次空中加油訓(xùn)練》。引號(hào)中的加油，指的是新飛行員首次空中加油訓(xùn)練;后一個(gè)加油，則是在現(xiàn)場(chǎng)觀看訓(xùn)練的記者和官兵在為新飛行員鼓勁。兩個(gè)“加油”，把一場(chǎng)活生生的高難度訓(xùn)練表現(xiàn)了出來(lái)。還有類似的標(biāo)題《高空之“吻”》等，也都很凝練，既提煉了新聞事實(shí)，又生動(dòng)傳神。這類新聞的標(biāo)題，如果編輯不加提煉，要么老套，要么一長(zhǎng)串字符，很難吸引人。
海軍報(bào)“推進(jìn)信息化條件下戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變”專題報(bào)道有一組兩篇稿件的標(biāo)題也比較精煉:。
輕點(diǎn)鼠標(biāo)，故障無(wú)處遁形(引)。
潛艇基地技術(shù)保障大隊(duì)虛擬空間砥礪保障硬功(主)。
魔高一尺，就要道高一丈(引)。
某保障基地電子對(duì)抗團(tuán)未知對(duì)手逼練必殺絕技(主)。
這兩篇報(bào)道的標(biāo)題，整體上比較工整對(duì)應(yīng)。而單個(gè)來(lái)看既有虛實(shí)的結(jié)合，又有新鮮事實(shí)的'反映，比較簡(jiǎn)潔有力。
再如，有一篇反映一個(gè)單位科研群體搞創(chuàng)新的通訊，通篇表達(dá)的是他們永不自滿、永不服輸、戰(zhàn)勝自己的精神，見(jiàn)報(bào)的標(biāo)題是《拼命跟自己較勁--某試驗(yàn)基地102總站空靶研究室科研創(chuàng)新紀(jì)實(shí)》，既貼切，又新穎，很好地表現(xiàn)了主人公的精氣神。做這一類稿件的標(biāo)題，因?yàn)榱信e的事例較多，很難以單一事實(shí)做實(shí)題，那么做主題時(shí)就要考慮從虛題入手。
以最有特點(diǎn)的觀點(diǎn)做題，一般來(lái)講都是虛題，必須有引題或者副題作補(bǔ)充。如:《榜樣的力量是無(wú)窮的--北海艦隊(duì)以“學(xué)雷鋒學(xué)英?！被顒?dòng)為抓手深化主題教育》。此題以觀點(diǎn)為主標(biāo)題，反映了北海艦隊(duì)緊貼官兵思想和使命任務(wù)，以“學(xué)雷鋒學(xué)英?！被顒?dòng)作為深入踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的抓手，引領(lǐng)官兵成長(zhǎng)成才成功的情況。
再如:《龍頭怎么擺龍尾怎么甩--青島保障基地黨委機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一組新聞》，從主標(biāo)題所表述的觀點(diǎn)中，就可以看出黨委機(jī)關(guān)在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)中的率先垂范作用;《比干勁更難得的是智慧--某偵測(cè)船大隊(duì)科學(xué)統(tǒng)籌力促工作高效》，以副題中的“科學(xué)統(tǒng)籌力促工作高效”來(lái)印證主題的觀點(diǎn)，把“踐行科學(xué)發(fā)展觀”做活了做深了。
以觀點(diǎn)做新聞的標(biāo)題，應(yīng)注意觀點(diǎn)是從新聞事實(shí)中抽象出來(lái)的道理，在新聞中要有根據(jù)。“大躍進(jìn)”時(shí)期，我國(guó)報(bào)紙?jiān)霈F(xiàn)過(guò)如下標(biāo)題:《人有多大膽地有多大產(chǎn)》《異想就能天開(kāi)》與《集體研究陽(yáng)光道個(gè)人單干死胡同》等，這些標(biāo)題與馬克思主義原理相悖，助長(zhǎng)了當(dāng)時(shí)的浮夸風(fēng)，產(chǎn)生了不好的社會(huì)效果，這種教訓(xùn)應(yīng)該汲取。
高考新聞稿標(biāo)題篇十
昨天22時(shí)50分左右，安徽銅陵市恒興化工廠發(fā)生鍋爐爆炸，2人被玻璃劃傷，已送往醫(yī)院處理，尚未發(fā)現(xiàn)有人員死亡。
有視頻顯示，爆炸時(shí)巨大的火球騰空幾十米高之后，化作蘑菇云狀煙塵，并伴有劇烈響聲，而下面的火焰又源源不斷形成新的火球，整個(gè)廠區(qū)被火光照得亮如白晝。
當(dāng)時(shí)附近居民都“以為地震了”，很緊張。
記者在此次事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)了解到，在爆炸核心區(qū)域，隨處可見(jiàn)散落一地的玻璃以及爆炸后的殘留物，讓人感受到爆炸的威力。
鍋爐爆炸發(fā)生后，銅陵市公安、醫(yī)療、安監(jiān)、環(huán)保、120急救中心等相關(guān)部門人員趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)成立指揮部，組織開(kāi)展應(yīng)急救援、現(xiàn)場(chǎng)處置。
記者獲悉，爆炸現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)共有兩個(gè)著火點(diǎn)，分別是?；穫}(cāng)庫(kù)和一座200立方米的儲(chǔ)油罐。
現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)兇猛，伴隨不少濃煙。
消防官兵動(dòng)用多個(gè)高壓水槍，分組對(duì)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行撲救。
滅火的同時(shí)，消防官兵還分組對(duì)著火點(diǎn)附近區(qū)域的化工原料和易燃易爆物品進(jìn)行隔離，確保不發(fā)生次生災(zāi)害。
消防人員通過(guò)專業(yè)手段處理，昨天23時(shí)10分有效控制了火勢(shì)，23時(shí)57分大火被徹底撲滅。
政府部門表示，事故沒(méi)有造成環(huán)境污染等次生災(zāi)害，沒(méi)有造成人員死亡，有兩人被玻璃劃傷，已經(jīng)到醫(yī)院救治。
據(jù)了解，銅陵恒興化工公司是一家民營(yíng)企業(yè)，正處于停產(chǎn)狀態(tài)。
據(jù)媒體報(bào)道，在銅陵市2015年度企業(yè)環(huán)境信用評(píng)價(jià)結(jié)果公示中，銅陵市恒興化工有限責(zé)任公司被列入89家環(huán)保良好企業(yè)中。
據(jù)銅陵市公安局局長(zhǎng)鄒河介紹，從初步調(diào)查情況來(lái)看，爆炸起因是燃料油品燃燒，不涉及?；?。
具體事故原因還在調(diào)查之中。
1、句式段落結(jié)構(gòu)多樣化
眾所周知，連續(xù)長(zhǎng)句只會(huì)讓人覺(jué)得冗長(zhǎng)煩悶，信息傳遞也會(huì)及其低效;而過(guò)多短句又實(shí)在不是長(zhǎng)文章應(yīng)有的閱讀體驗(yàn)。
因此，富有節(jié)奏變化，結(jié)構(gòu)多樣的段落句式，會(huì)讓文章內(nèi)容充滿活力。
如果段落中借助長(zhǎng)短句式搭配，有側(cè)重地闡釋其中要點(diǎn)并附以簡(jiǎn)短總結(jié)，會(huì)使讀者對(duì)信息有更清晰的把握。
2、合理利用項(xiàng)目列表
大量文字堆砌的新聞稿，細(xì)節(jié)內(nèi)容可能會(huì)被忽視，合理利用項(xiàng)目/編號(hào)列表和章節(jié)標(biāo)題好處很多：
讓密集的內(nèi)容易于瀏覽
吸引對(duì)基本數(shù)據(jù)和事實(shí)的關(guān)注
通過(guò)粗體、斜體和其它字體上的著重加強(qiáng)信息的傳遞
信息更易被搜索引擎抓取
3、適時(shí)引述
無(wú)論是公司代表的講話、還是相關(guān)話題更個(gè)人化的`觀點(diǎn)，這些都更容易被報(bào)道新聞的記者關(guān)注，并修飾使用。
要注意的是，代表個(gè)人觀點(diǎn)的口語(yǔ)式陳述，在引用時(shí)切勿忘記注明出處。
4、多媒體元素的應(yīng)用
盡可能在每一篇發(fā)布的新聞稿內(nèi)都增加圖片或者視頻。
根據(jù)美通社最新的多媒體研究數(shù)據(jù)顯示，包含插入圖片的新聞稿瀏覽量是純文本新聞稿的1.4倍，而帶有視頻的新聞稿瀏覽量翻一番。
此外，隨著社交媒體的興盛，越來(lái)越多的讀者用戶會(huì)借助社交媒體平臺(tái)分享根據(jù)視覺(jué)效果的新聞稿。
增加公司標(biāo)識(shí)，或是在新聞稿合適位置增加配圖，如人事公告增加相關(guān)人員照片等;或是用信息圖表、產(chǎn)品演示、動(dòng)畫及視頻為內(nèi)容增添創(chuàng)意，與讀者產(chǎn)生情感上的鏈接。
增加多媒體元素，會(huì)為一篇新聞稿傳播效益增色不少。
美通君需額外提醒的是：作為企業(yè)內(nèi)容的稿件，多媒體內(nèi)容切忌粗糙，否則將會(huì)使多媒體資料變成文案的敗筆。
因此，精修照片，制作邏輯順暢的視頻等都需要企業(yè)在撰稿時(shí)認(rèn)真對(duì)待。
5、注重企業(yè)介紹
企業(yè)介紹往往被置于新聞稿的最后，這也可能成為你在寫新聞稿時(shí)最容易忽略的部分。
美通君要強(qiáng)調(diào)，這是在公眾眼中突顯你企業(yè)特色的好機(jī)會(huì)。
通過(guò)把企業(yè)背景信息放在簡(jiǎn)介中，可以簡(jiǎn)化新聞稿中相似的部分，這樣更有助于新聞稿講述其核心內(nèi)容。
保持企業(yè)介紹內(nèi)容簡(jiǎn)潔，單獨(dú)設(shè)個(gè)標(biāo)題(標(biāo)準(zhǔn)格式為“××公司簡(jiǎn)介”)，從而讓讀者在文中能快速定位，并了解這篇新聞稿的發(fā)布企業(yè)的更多情況。
6、讓讀者行動(dòng)起來(lái)
一篇優(yōu)秀的新聞稿件，能引領(lǐng)讀者在讀完新聞稿后，積極主動(dòng)地投身下一步工作中。
這就要求撰稿人在寫稿前，明確自己想要什么樣的結(jié)果，并在全文中提出準(zhǔn)確的指引，通過(guò)改善自己文字的排版，幫助讀者迅速有效地把握文章傳達(dá)的中心思想，并付諸行動(dòng)。
有的新聞稿在成稿時(shí)也會(huì)給讀者帶去一些誤解，為了促使你的讀者更準(zhǔn)確地了解寫作目的，美通社的有10條小貼士會(huì)是一劑立竿見(jiàn)影的方子，請(qǐng)戳閱讀原文獲取鏈接。
高考新聞稿標(biāo)題篇十一
新聞稿標(biāo)題格式，新聞標(biāo)題包括正題，副題，引題還有什么，下面為你就來(lái)了解一下吧!
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。
以下有幾種新聞的格式：
寫作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。
簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜(一頁(yè)尤佳)。
寫作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。
一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)今中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來(lái)，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的.角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。
我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀(針對(duì)印刷媒體而言)。
補(bǔ)充一點(diǎn)，很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。
高考新聞稿標(biāo)題篇十二
新聞稿標(biāo)題怎么寫才更貼切內(nèi)容而又吸引人?今天小編就來(lái)教大家寫新聞稿，還不會(huì)寫新聞稿的親們，趕緊來(lái)看看吧。
首先自然是標(biāo)題了，標(biāo)題又分為了幾種類型：眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。
當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標(biāo)題(囊括了其中的幾種標(biāo)題種類)，像是我們的活動(dòng)新聞稿一般采取單行標(biāo)題即可。
所謂的導(dǎo)語(yǔ)，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，只有好的開(kāi)頭才會(huì)吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。
導(dǎo)語(yǔ)的寫法一般分為：敘述式，提問(wèn)式，引用式。
顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題(或者是回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題)，然后要對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
書寫主體時(shí)候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
所為背景，就是指活動(dòng)發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說(shuō)明活動(dòng)發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實(shí)而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。
看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來(lái)闡明消息所述事實(shí)的意義，加深讀者對(duì)新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。
新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
當(dāng)然有的新聞稿并沒(méi)有特意結(jié)尾，因?yàn)榻Y(jié)尾就在事實(shí)之中。
內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確：既然是新聞，就必須真實(shí)，準(zhǔn)確。
因?yàn)檫@是它的生命，它力量的所在。
事實(shí)是它的本源，也是能夠讓人信服的基礎(chǔ)。
新聞中的所有內(nèi)容不得弄虛造假，造假的信息會(huì)減低其新聞價(jià)值，失信于民。
內(nèi)容新鮮有價(jià)值：新聞新聞貴在新鮮，新聞只有新，才能引起讀者的.注意，讓人有閱讀的欲望，每個(gè)人都想先睹為快不是。
當(dāng)然不能光圖新，還要有意義，給人以啟迪，只有這樣才能體現(xiàn)新聞的價(jià)值。
時(shí)效性強(qiáng)：速度是新聞價(jià)值體現(xiàn)的一種方式，新聞報(bào)道遲緩會(huì)降低新聞的價(jià)值，“新聞”也就會(huì)變成了“舊聞”。
所謂時(shí)效，顧名思義就是速度要快，同時(shí)內(nèi)容要新。
對(duì)于新人、新事、新情況、新問(wèn)題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時(shí)地反映。
簡(jiǎn)明扼要：簡(jiǎn)明扼要也是新聞的一大特點(diǎn)，所謂簡(jiǎn)短，就是能夠運(yùn)用“三言兩語(yǔ)”把記清事實(shí)敘述清楚，寥寥數(shù)筆便能彰顯新聞精華，概括卻不抽象，簡(jiǎn)短卻不陷于疏漏，用筆要簡(jiǎn)潔利落，內(nèi)容集中精煉。
既然是新聞稿就要符合新聞的特點(diǎn)，因此小編列舉出了新聞的四大特點(diǎn)，書寫新聞稿的時(shí)候一定要符合新聞的特點(diǎn)。
高考新聞稿標(biāo)題篇十三
2016年9月1日，**中學(xué)國(guó)旗飄揚(yáng)，7點(diǎn)30分，全校師生匯聚于學(xué)校大操場(chǎng)。伴隨著激昂的國(guó)歌，**中學(xué)2017年度第一學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕。
首先，黃樹(shù)群校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政工團(tuán)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭。黃校長(zhǎng)肯定了過(guò)去一學(xué)期里全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí)，向全校學(xué)生提出了三點(diǎn)要求：第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣;第二，規(guī)范自己的行為，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做個(gè)有人格魅力的人;第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
開(kāi)學(xué)典禮上還舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。陳景藩副校長(zhǎng)、陳煥章副校長(zhǎng)分別向上學(xué)期榮獲“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)校三好學(xué)生”、“學(xué)校進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生”、“文明道德標(biāo)兵”光榮稱號(hào)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，希望他們?cè)俳釉賲?，并激?lì)全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)過(guò)程莊重而熱烈。我們有理由相信，隨著我校邁入市一級(jí)學(xué)校的行列，鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來(lái)新圖景。
高考新聞稿標(biāo)題篇十四
假設(shè)狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞的話，若咬到你、我、張三、李四或某個(gè)政要首長(zhǎng)呢，哪個(gè)才是新聞，寫新聞如同寫作一樣，該事件確能反映現(xiàn)代生活型態(tài)，對(duì)大眾具有感動(dòng)話題或啟示，警覺(jué)的影響力就可成為新聞。
(一)先擬定大綱：寫短稿可以僅憑腹稿，但寫長(zhǎng)稿時(shí)，若無(wú)大綱或準(zhǔn)備小抄，往往很難寫得好。
(二)開(kāi)頭與結(jié)尾：寫導(dǎo)言時(shí)，最好已規(guī)劃如何結(jié)尾，才不致於下筆千言，離題萬(wàn)里。
(三)舉例與說(shuō)明：寫人物時(shí)，穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止，最多兩個(gè)例子。
(四)迅速與簡(jiǎn)潔：記者寫稿要求迅速，整篇寫再做修改。眾人皆知的事不寫，不用廢字，力求扼要。
(五)主題應(yīng)熟悉：主題設(shè)定后一次完成，避免中斷思路。遇嚴(yán)肅主題時(shí)，用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。
(六)可峰回路轉(zhuǎn)：筆法模式試圖改變，運(yùn)用情節(jié)隱喻或拐彎方式，爭(zhēng)取注意。
(七)能力與論述：除具備收集資料，應(yīng)多方查證，抓住重點(diǎn)，論述正確，言之有物，客觀事實(shí)，不穿插個(gè)人意見(jiàn)。
(一)新聞稿撰寫與作家寫作方法，作文相互一致，段落分配也是啟、承、
轉(zhuǎn)、合。
(二)第一段之導(dǎo)言是全文的精神，最好在60字以內(nèi)，重點(diǎn)約略提出，提綱挈領(lǐng)。 注意事項(xiàng)(一)
新聞寫作應(yīng)多使用短句，盡量符合150字以內(nèi)適當(dāng)閱讀量。
導(dǎo)言不宜直接用引語(yǔ)，避免無(wú)謂困擾。
每段開(kāi)頭不宜用同樣的語(yǔ)句，尤其是相接的兩段。如連續(xù)幾段的開(kāi)頭都用「他說(shuō)：」，「他表示：」，會(huì)讓人生厭，也會(huì)使人以為作者文思不足。
連接詞(由于，但是)盡量不要用，先拿掉后再看看是否影響句子敘述的完整性，否則將可省略。落筆前先應(yīng)審慎確認(rèn)事件之可信度。
使用日常，簡(jiǎn)單易懂的字：如類似歌迷，影迷，避免改用fans：「粉絲」。
寫短句子，寫簡(jiǎn)單的句子：簡(jiǎn)短有力的句子，使讀者欣賞起來(lái)輕松自然，感受深刻。 盡量少用專門術(shù)語(yǔ)：新聞與寫作是要給大家看的，應(yīng)以貼近生活習(xí)慣，淺出的語(yǔ)言。 盡量少用最，甚，極為或唯一，避免與事實(shí)不符，會(huì)造成讀者抗議。
不要用避諱引語(yǔ)：某人說(shuō)就用錢xx說(shuō)，不使用錢氏說(shuō)。
盡量少夾用外文：除非有必要，但不要亂翻譯，造成誤解。
刪去不必要的字：雖簡(jiǎn)而不漏，意思不變。
如：1.作為期五天的訪問(wèn)-訪問(wèn)五天。
2.今天起辦理報(bào)名手續(xù)-今天起報(bào)名。
不作無(wú)謂的解釋：尤其在新聞專題報(bào)導(dǎo)中，有必要才解釋，沒(méi)有就省了。
不記流水帳：除非天天精采，否則，僅提重要事件。
新聞，是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。它的種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。
消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。
內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。真實(shí)是消息的生命，是力量的所在。事實(shí)是它的本
誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會(huì)減低其新聞價(jià)值，失信于民，而且還會(huì)損害黨和人民的事業(yè)。
內(nèi)容新鮮，有價(jià)值。新聞貴在新，而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的。
要迅速及時(shí)，有時(shí)效性。迅速是消息的價(jià)值，消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值，“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對(duì)新人、新事、新情況、新問(wèn)題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時(shí)地反映。
簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小。簡(jiǎn)短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡(jiǎn)短，就是“三言兩語(yǔ)，記清事實(shí)，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”，用筆要簡(jiǎn)潔利落，內(nèi)容集中精煉。
標(biāo)題在把網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容通知搜索引擎時(shí)起關(guān)鍵作用。如之前所講，搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)上方的文字賦予更多的權(quán)重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁(yè)中 標(biāo)簽的標(biāo)題，這個(gè)標(biāo)簽也是影響seo的重要因素。盡量?jī)?yōu)化標(biāo)題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見(jiàn)度(visibility)。
標(biāo)題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標(biāo)題。因?yàn)樗阉饕嬷凰饕龢?biāo)題的前65個(gè)字符。若想達(dá)到最佳效果，必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題的前面部分，甚至是標(biāo)題的最前面。
另外一個(gè)需要重視的是，不要把標(biāo)題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自然語(yǔ)言，很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過(guò)界。每每談到關(guān)鍵詞，有人就很容易把好事做過(guò)頭。只有當(dāng)你的'新聞稿集中于1-2個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，seo的技巧才會(huì)最大程度幫到你。
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個(gè)最令人驚奇的事實(shí)，乃是在標(biāo)題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無(wú)數(shù)字的要好。
如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績(jī)效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭(zhēng)的事實(shí)，那么最好在標(biāo)題中點(diǎn)明。標(biāo)題中的數(shù)字傳達(dá)的信息或有關(guān)即時(shí)性，或有關(guān)事實(shí)性，無(wú)論怎樣，都能增強(qiáng)新聞本身的可信度。
那怎么辦?你可以用子標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充上一些不太重要的細(xì)節(jié)信息，使主標(biāo)題不那么冗長(zhǎng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺(jué)上更吸引人。讀者也會(huì)覺(jué)得更易抓住重點(diǎn)，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧，當(dāng)然也包括新聞發(fā)布的技巧。
與前幾年的情況不同，如今你的聽(tīng)眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享，并與之互動(dòng)。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機(jī)會(huì)。
搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進(jìn)去，意味著社交媒體分享對(duì)信息的網(wǎng)絡(luò)能見(jiàn)度有著長(zhǎng)期的影響。若想充分利用這些機(jī)會(huì)，我們應(yīng)重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標(biāo)題開(kāi)始吧。
新聞稿件寫作模板
新聞稿件播讀
新聞稿件征稿
新聞稿件練習(xí)
發(fā)布網(wǎng)絡(luò)新聞稿件
新聞稿件寫作
新聞稿件代寫
新聞稿件發(fā)布
高考新聞稿標(biāo)題篇十五
這對(duì)兄妹只好自己生活了，兄妹找到了一個(gè)沒(méi)用的防空洞，安頓了下，來(lái)哥哥拿出妹妹最心愛(ài)的水果糖，一打開(kāi)罐子，罐子里只剩下三顆糖，和一點(diǎn)點(diǎn)糖碎，妹妹不舍得吃那三顆糖，反而吃那一點(diǎn)點(diǎn)糖碎。
讀完了這個(gè)故事，我知道要愛(ài)護(hù)自己的生命，不能白白的糟蹋它。
高考新聞稿標(biāo)題篇十六
記者近日從內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心了解到，20xx年內(nèi)蒙古普通高校招生繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上填報(bào)志愿，并且有網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間提前一個(gè)月，本科一、二、三批所有志愿均實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)，網(wǎng)上填報(bào)志愿取消盲報(bào)時(shí)間段等新變化。
20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生藝術(shù)類、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練民族傳統(tǒng)體育類、高職院校對(duì)口招生已于20xx年12月20日至30日結(jié)束；其他考生往年網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間為當(dāng)年的4月1日至18日，提前至3月1日至18日。
20xx年普通高校招生手工填報(bào)志愿的批次為本專科提前批、本科一批、二批定向的所有志愿，高職高專批第一志愿。除此之外，所有志愿均在網(wǎng)上填報(bào)。社會(huì)關(guān)注度高的本科一批、本科二批、本科三批的所有志愿將全部由考生本人在網(wǎng)上填報(bào)。08年本科一批一志愿網(wǎng)上填報(bào)的開(kāi)始時(shí)間為20xx年7月12日；本科二批一志愿填報(bào)開(kāi)始時(shí)間是20xx年7月18日；本科三批一志愿填報(bào)開(kāi)始時(shí)間為20xx年7月25日；各批次二志愿及其以后志愿的網(wǎng)上填報(bào)時(shí)間，將根據(jù)錄取進(jìn)度隨時(shí)通知考生。
據(jù)介紹，08年考生在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)沒(méi)有盲報(bào)時(shí)間段。普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿將取消最后兩個(gè)小時(shí)不提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和位次查詢的“盲報(bào)”時(shí)間段，將信息公開(kāi)和“陽(yáng)光招生”又向前邁進(jìn)了一大步。根據(jù)自治區(qū)教育招生考試中心發(fā)布的《20xx年普通高校招生信息采集方案》要求：“在填報(bào)志愿的過(guò)程中，考生可隨時(shí)查詢本人在所報(bào)院校中的位次，并且每隔一到兩個(gè)小時(shí)公布一次各學(xué)校、各專業(yè)當(dāng)前報(bào)考人數(shù)及預(yù)計(jì)投檔分?jǐn)?shù)?？忌梢愿鶕?jù)這些信息以及本人情況、學(xué)校的招生專業(yè)要求和招生章程規(guī)定的錄取規(guī)則修改自己所填志愿,直到滿意為止”。
據(jù)了解，08年將根據(jù)具體情況，實(shí)行不同分?jǐn)?shù)段的考生分批結(jié)束網(wǎng)上填報(bào)志愿。分批結(jié)束分流了負(fù)載，可避免網(wǎng)絡(luò)擁堵，保證在網(wǎng)報(bào)志愿后期網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻。具體分?jǐn)?shù)段的劃分將根據(jù)所報(bào)批次考生總體成績(jī)的實(shí)際情況決定。20xx年該區(qū)率先在高職高專批次的補(bǔ)錄志愿中實(shí)行按分?jǐn)?shù)段分批結(jié)束網(wǎng)報(bào)志愿，此次網(wǎng)報(bào)志愿分?jǐn)?shù)線上考生眾多，但因分批結(jié)束故未發(fā)生網(wǎng)絡(luò)擁堵，社會(huì)反響較好，考生網(wǎng)報(bào)志愿順利。
此外，08年該區(qū)考試中心服務(wù)考生方面也有新舉措。為了讓考生了解網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上填報(bào)志愿的操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)，自治區(qū)教育招生考試中心制作了《20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高考網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)上填報(bào)志愿考生培訓(xùn)視頻教材》,并要求所有考生在網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上填報(bào)志愿前都要接受統(tǒng)一培訓(xùn)，在校生的培訓(xùn)由畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)，社會(huì)考生由旗縣區(qū)招生辦公室負(fù)責(zé)。旗縣區(qū)招生辦公室設(shè)立考生服務(wù)中心，為社會(huì)考生提供上網(wǎng)及培訓(xùn)條件。
08年，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心將不向考生發(fā)放高考成績(jī)單，考生需要高考成績(jī)單可以自行通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)普通高校招生分?jǐn)?shù)查詢頁(yè)面在網(wǎng)上打印，加蓋內(nèi)蒙古教育招生考試信息中心公章即為有效的成績(jī)證明。
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