一個良好的方案應(yīng)該能夠充分考慮到各方的利益和需求。制定完美方案需要充分考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。接下來是一些方案制定的案例分析，希望能夠給你一些思路。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇一
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚未成年人的愛國主義精神，引導學生積極參與愛國主義教育活動，推動愛國主義教育深入開展，20__年9月25日，__區(qū)第三小學利用班隊課開展了“向國旗敬禮”主題班隊活動?？偨Y(jié)如下：
在班主任們的精心策劃下，各班的主題班會開展有序，形式多樣，內(nèi)容豐富。有的班級介紹了國旗、國歌的由來，還講述了革命先烈的故事。孩子們坐在教室里，認真傾聽，感受革命先烈不怕艱辛，英勇無畏，保家衛(wèi)國的民族精神。有的班級則通過朗誦詩歌、情景劇、唱紅歌等形式開展活動。同學們用嘹亮的朗讀聲，向我們的國旗致敬；用激動人心的歌曲，贊美祖國的大好山河；用精心編排的故事，演繹革命先烈的英勇與睿智；同學們紛紛用最美的聲音，表達對祖國的熱愛之情。
班會活動的開展，不但增強了全校師生的愛國主義情操、集體主義觀念，使學生感受到作為一名中國人的驕傲，更是進一步激發(fā)他們對祖國的熱愛，從小樹立努力學習，長大報效祖國的遠大理想，為富民強國的中國夢而奮斗。
愛國是我們中華民族的社會主義核心價值觀之一，熱愛祖國，不單單是口頭說說而已，要從點滴做起，培養(yǎng)自己的愛國情懷?！跋驀炀炊Y”班會活動只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后三小還將在常教育教學工作中，堅持開展豐富多彩的愛車，培養(yǎng)孩子們的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
愛國主義教育是一個永恒的主題，三小在日進一步深化愛國主義教育，引導學生從愛生活、愛生命、愛學習做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚的愛國情感。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇二
銘記歷史，不忘國恥，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。為進一步深化“中國夢”學習教育，推進社會主義核心價值觀建設(shè)，扎實開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，9月24日-9月26日，__小學組織開展“向國旗敬禮”活動?？偨Y(jié)如下：
本次活動中，學校緊緊圍繞以慶祝中華人民共和國成立69周年為契機，由各完小少先隊大隊輔導員負責主持，對全校師生進行“向國旗敬禮”的宣講，并組織師生開展集中升國旗儀式，各校組織學生在升旗儀式上作《向國旗敬禮，做一個有道德的人》的發(fā)言，組織中高年級學生在網(wǎng)上向國旗敬禮并簽名、寄語，表達人生信念，立下錚錚誓言，積極參與網(wǎng)下教育實踐活動，突出愛國主義情懷，廣泛開展愛國主義教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立聽黨話、跟黨走的信念，進一步引導學生抒發(fā)熱愛祖國、祝福祖國的情感，表達為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力學習。
組織學生網(wǎng)上寄語、簽名活動。
多年來，__小學極為重視學生德育教育，愛國主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，孩子們從活動中懂得“熱愛祖國、回報社會的意義，從我做起，從身邊的細節(jié)做起，做一個有道德的人，以后會更加努力學習，早日成才”今后學校會將愛國主義教育貫穿在師生的學習和生活中，教育引導廣大未成年人升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。大力宣傳和開展“向國旗敬禮”活動情況，擴大活動的覆蓋面和影響力，弘揚愛國主義精神。
總之，本次活動讓學生牢記黨的教導，時刻嚴格要求自己，從小做一個有道德的人。向祖**親獻禮，為祖**親祝福。為了祖國的繁榮富強、為了中華民族的強盛，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的公民道德意識，為祖國、為人民做出積極貢獻。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇三
最早設(shè)計班會的時候，想到是學生們進高中后第一次的主題班會，不能讓他們覺得空而遠，然而愛國又的確是一個太大的話題，尤其是在現(xiàn)在國家相對富裕、人們生活安定的時代，愛國應(yīng)該在哪個點上和學生發(fā)生關(guān)聯(lián)呢?于是想到學生們最切實的愛國應(yīng)該是努力學習，以期將來能將愛國從思想化為行動。
整個班會的設(shè)計初步分為兩部分，第一部分是關(guān)于愛國思想的闡述，第二部分是愛國行為的落實。在第一部分里歷數(shù)了歷史上的愛國人、事、言，第二部分是學生們自己的一些節(jié)目，有女生二重唱、大提琴獨奏和知識問答。后來討論完善的時候，認為兩個部分雖然比較清晰，但整個班會的主線還不是很清晰。恰巧在這個時候，我聽了一堂高二的班會課，其中有一點給了我很深的印象，也給了我很多的啟示。那堂主題班會是以時間為線索的，所以整體的感覺非常清晰，于是我想我們的主題班會也可以用時間來貫穿。
調(diào)整之后的班會雛形就和后來正式的班會差不多了，主要分為四個時間段，即古代、近代、現(xiàn)代、學生自己，其中前三段為第一部分，主要采用ppt講解的形式，介紹古代的愛國詩歌和近代的愛國知識分子們。但是又覺得整堂班會的形式過于單調(diào)，學生們建議穿插一些知識問答，但是問答的內(nèi)容要有一定的選擇標準，想到60周年的國慶，便將內(nèi)容初步定為建國以來成就。
在班會前三天，進行了一次排練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三個問題，其一是時間比較緊張，和其他班級的節(jié)目相比，我們班的節(jié)目雖然數(shù)量比較少，但需要的時間都比較多;其二是整場班會兩個層次感覺單調(diào);而最大的問題是班會沒有亮點，也體現(xiàn)不出班級的特色，全班同學在班會過程中參與性不強，總有隔了一層的感覺。于是我想增加一個班級倡議的環(huán)節(jié)，這可以使學生們覺得班會和他們有比較直接的關(guān)系。至此，班會就基本成形了。
二、準備。
1、確定班會主題：我愛我的祖國——向國旗敬禮，為世博添彩
2、召開班干部會議，在大的主題下廣泛收集資料。
三、實施。
1、確定具體標題：愛國、勉學——我愛我的祖國。
2、落實各項準備工作。
(1)再次召開班干部工作會議，做好具體分配工作。
(2)篩選資料，制作ppt。
(3)確定節(jié)目內(nèi)容以及表演者，并進行排練。
(4)布置教室。
3、作業(yè)準備。
以“我的媽媽……”和“我愛我的媽媽”為開頭和結(jié)尾寫一段描寫母親的短文。擇優(yōu)備用。
四、反思。
這次主題班會是學生們進入高中后的第一次主題班會，他們很積極，但也覺得無從入手，所以在準備的過程中，我給了他們比較多的建議。從確定內(nèi)容到選擇表演的人員，前后約兩周，利用的都是放學后的時間，學生是非常辛苦的。
我們班不是很安靜的班級，但真的上課了，有老師來聽課，學生們又很安靜，我希望他們踴躍發(fā)言，積極參與，他們卻很拘謹。包括參與節(jié)目的同學。第一部分是關(guān)于愛國詩詞句的介紹，有ppt的呈現(xiàn)，有一位同學講解，她像背書一樣越講越快，很快就結(jié)束了這部分的內(nèi)容。之后的同學受到她的影響，也都講得比較快。而我們在預演的時候估算時間，算下來一節(jié)課的時間是很緊張的，所以預先對同學說的是抓緊時間。結(jié)果從一個極端走向了另一個極端。在節(jié)目過半的時候，時間只過去了十五分鐘。兩位主持人很緊張，不知道該怎么辦，他們建議我在點評的時候多說一些話，最好把剩下的時間都用去。我不希望這樣，不想讓我成為主題班會的主角。于是及時地調(diào)整，讓全班同學隨意發(fā)言，談?wù)劙鄷膶W習體會，談?wù)剬蹏妥x書的體會。這是一項應(yīng)急之舉，好在效果還是不錯，很順利地完成了這次班會。如果不知道我們預先的安排，恐怕看不出來這是計劃外的節(jié)目。
班會結(jié)束以后，雖然得到了聽課老師的肯定和鼓勵，但是反思整個過程，還是有以下幾點需要改進：
其一，要擴大全班同學的參與度，不能使班會僅僅成為一部分同學表演的舞臺。其二，要盡可能地發(fā)揮同學的才能，不能過于依賴班主任的意見。其三，要提高節(jié)目的質(zhì)量，鼓勵同學克服緊張情緒。其四，要準確估算時間，若不能估算準確，要有備用的節(jié)目，以免再出現(xiàn)本次班會時間上的尷尬。
總之，我相信，經(jīng)過了這個第一次，同學們積累了經(jīng)驗，增強了信心，下一次主題班會一定會準備得更充分，同學們的表現(xiàn)也一定會更好。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇四
在國慶節(jié)到來之際，為提高學生愛國熱情，__中學結(jié)合學生實際，開展了“向國旗敬禮”系列主題活動。
本次“向國旗敬禮”系列主題活動包括黑板報評比，“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名，以及組織學生觀看革命影片、學唱愛國歌曲等，內(nèi)容形式多樣。為配合本次活動的順利開展，學校專門召開全校師生會議，舉行升旗儀式，向國旗敬禮。其中黑板報評比中各班級圍繞“慶祝國慶”的主題，師生齊動手，創(chuàng)辦了一期形式多樣且具有教育意義的黑板報。隨后學校組織同學們在電腦室進行網(wǎng)上留言，在祖國生日來臨之際，寫下自己的感言，獻上自己祝福。其次，學校還鼓勵大家在國慶節(jié)期間到網(wǎng)上去繼續(xù)進行“向國旗敬禮”活動，同學們積極響應(yīng)，寄語留言，表達心聲。另外，還將組織學生觀看革命影片、學唱愛國歌曲。
活動順利進行，在豐富多彩的活動中培養(yǎng)了學生熱黨、熱國、熱家鄉(xiāng)的情感。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇五
最早設(shè)計班會的時候，想到是學生們進高中后第一次的主題班會，不能讓他們覺得空而遠，然而愛國又的確是一個太大的話題，尤其是在現(xiàn)在國家相對富裕、人們生活安定的時代，愛國應(yīng)該在哪個點上和學生發(fā)生關(guān)聯(lián)呢?于是想到學生們最切實的愛國應(yīng)該是努力學習，以期將來能將愛國從思想化為行動。
整個班會的設(shè)計初步分為兩部分，第一部分是關(guān)于愛國思想的闡述，第二部分是愛國行為的落實。在第一部分里歷數(shù)了歷史上的愛國人、事、言，第二部分是學生們自己的一些節(jié)目，有女生二重唱、大提琴獨奏和知識問答。后來討論完善的時候，認為兩個部分雖然比較清晰，但整個班會的主線還不是很清晰。恰巧在這個時候，我聽了一堂高二的班會課，其中有一點給了我很深的印象，也給了我很多的啟示。那堂主題班會是以時間為線索的，所以整體的感覺非常清晰，于是我想我們的主題班會也可以用時間來貫穿。
調(diào)整之后的班會雛形就和后來正式的班會差不多了，主要分為四個時間段，即古代、近代、現(xiàn)代、學生自己，其中前三段為第一部分，主要采用ppt講解的形式，介紹古代的愛國詩歌和近代的愛國知識分子們。但是又覺得整堂班會的形式過于單調(diào)，學生們建議穿插一些知識問答，但是問答的內(nèi)容要有一定的選擇標準，想到60周年的國慶，便將內(nèi)容初步定為建國以來成就。
在班會前三天，進行了一次排練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三個問題，其一是時間比較緊張，和其他班級的節(jié)目相比，我們班的節(jié)目雖然數(shù)量比較少，但需要的時間都比較多;其二是整場班會兩個層次感覺單調(diào);而最大的問題是班會沒有亮點，也體現(xiàn)不出班級的特色，全班同學在班會過程中參與性不強，總有隔了一層的感覺。于是我想增加一個班級倡議的環(huán)節(jié)，這可以使學生們覺得班會和他們有比較直接的關(guān)系。至此，班會就基本成形了。
二、準備。
1、確定班會主題：我愛我的祖國——向國旗敬禮，為世博添彩
2、召開班干部會議，在大的主題下廣泛收集資料。
三、實施。
1、確定具體標題：愛國、勉學——我愛我的祖國。
2、落實各項準備工作。
(1)再次召開班干部工作會議，做好具體分配工作。
(2)篩選資料，制作ppt。
(3)確定節(jié)目內(nèi)容以及表演者，并進行排練。
(4)布置教室。
3、作業(yè)準備。
以“我的媽媽……”和“我愛我的媽媽”為開頭和結(jié)尾寫一段描寫母親的短文。擇優(yōu)備用。
四、反思。
這次主題班會是學生們進入高中后的第一次主題班會，他們很積極，但也覺得無從入手，所以在準備的過程中，我給了他們比較多的建議。從確定內(nèi)容到選擇表演的人員，前后約兩周，利用的都是放學后的時間，學生是非常辛苦的。
我們班不是很安靜的班級，但真的上課了，有老師來聽課，學生們又很安靜，我希望他們踴躍發(fā)言，積極參與，他們卻很拘謹。包括參與節(jié)目的同學。第一部分是關(guān)于愛國詩詞句的介紹，有ppt的呈現(xiàn)，有一位同學講解，她像背書一樣越講越快，很快就結(jié)束了這部分的內(nèi)容。之后的同學受到她的影響，也都講得比較快。而我們在預演的時候估算時間，算下來一節(jié)課的時間是很緊張的，所以預先對同學說的是抓緊時間。結(jié)果從一個極端走向了另一個極端。在節(jié)目過半的時候，時間只過去了十五分鐘。兩位主持人很緊張，不知道該怎么辦，他們建議我在點評的時候多說一些話，最好把剩下的時間都用去。我不希望這樣，不想讓我成為主題班會的主角。于是及時地調(diào)整，讓全班同學隨意發(fā)言，談?wù)劙鄷膶W習體會，談?wù)剬蹏妥x書的體會。這是一項應(yīng)急之舉，好在效果還是不錯，很順利地完成了這次班會。如果不知道我們預先的安排，恐怕看不出來這是計劃外的節(jié)目。
班會結(jié)束以后，雖然得到了聽課老師的肯定和鼓勵，但是反思整個過程，還是有以下幾點需要改進：
其一，要擴大全班同學的參與度，不能使班會僅僅成為一部分同學表演的舞臺。其二，要盡可能地發(fā)揮同學的才能，不能過于依賴班主任的意見。其三，要提高節(jié)目的質(zhì)量，鼓勵同學克服緊張情緒。其四，要準確估算時間，若不能估算準確，要有備用的節(jié)目，以免再出現(xiàn)本次班會時間上的尷尬。
總之，我相信，經(jīng)過了這個第一次，同學們積累了經(jīng)驗，增強了信心，下一次主題班會一定會準備得更充分，同學們的表現(xiàn)也一定會更好。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇六
活動目的：結(jié)合國慶67周年，對學生進行一次熱愛祖國，做一個有道德的人教育。讓學生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
活動方式：班長，中隊干部主持，全班學生參與。
活動地點：三(3)班教室。
活動過程：
一，教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛。
二、主持人甲：一曲哥唱祖國唱得激動人心，蕩氣回腸。67年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眼!
主持人乙：67年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國面自豪。
班長：今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?，我宣布“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題班會活動現(xiàn)在開始。
全體起立，面向國旗，敬禮!
主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園里，祖國迎來了她六十三歲的生日。
主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩，十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的.抗戰(zhàn)歲月;美好的日子，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
同學們：我們要做一個有道德的人。
三、創(chuàng)設(shè)情景。
1、多媒體播放不文明的漫畫。
2、多媒體播放公益廣告視屏。
主持人甲：通過視屏，我們能感受到，文明就在我們的身邊，文明只差一點，有的只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
班長發(fā)起愛我中華從我做起倡議書：
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起的倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?
《我愛你，祖國!》。
真正的愛國不是一堂主題課所能完全體現(xiàn)的，一個真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛，也不能算是一個有道德的人。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記做一個有道德的人。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇七
秋風漸起，秋意漸濃，在這金秋九月的最后一天，全校所有班級開展了“向國旗敬禮”主題班會活動?；顒忧闆r如下：
10月1日，是個不平凡的日子，我們迎來我們的祖國——中華人民共和國第69屆國慶日。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下經(jīng)過多年奮戰(zhàn)，取得了國家獨立和民族解放。國慶節(jié)是國家最重要的節(jié)日，是一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。國慶節(jié)能夠反映國家、民族的凝聚力，因此在明天，我國將舉行慶典活動，是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。
9月30日的下午，學校利用班隊課時間開展“向國旗敬禮”主題班會，讓同學們增強民族信心，感受凝聚力。校園升旗臺上，那乘著秋風高高飄揚的五星紅旗，今日顯得格外的紅艷明亮。每個班的講臺上，莊重地站立著班主任老師，穿戴整齊大方，隨著全校廣播中，王主任宣布“向國旗敬禮”主題班會開始，班主任老師將幻燈片點開，向同學們鄭重解讀其中的內(nèi)容。
通過這些圖片和視頻，同學們詳細地了解到為解放中國，無數(shù)地先烈戰(zhàn)死沙場，同學們心中對英雄人物肅然起敬，明白了今天的幸福生活來之不易；老師帶領(lǐng)著大家一起向國旗敬禮，回味國旗圖案的含義，同學們內(nèi)心再次升騰起對祖國的敬意！沿著學校走廊一路看去，學生們端正坐于桌前，專注地看著屏幕和老師；老師們莊重肅穆地講解著國慶含義，引領(lǐng)著我們?nèi)ド钌畹厮伎迹鹤鳛槌踔猩绾螑蹏?？在主題班會的最后，全班再次祝祖**親69周歲生日快樂！同學們一起齊聲向祖國保證：我們會為您好好學習，天天向上！
通過此次主題班會，同學們深深為祖國感到自豪，為自己是中國人而感到自豪，更明白了自己肩負的重任，更領(lǐng)會到作為一名初中生將以怎樣的行動來表達自己的愛國之情！
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇八
活動目的：
結(jié)合國慶xx周年，對學生進行一次熱愛祖國，做一個有道德的人教育。讓學生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
活動方式：班長、中隊干部主持，全體學生參與。
活動地點：四（3）班教室。
活動過程：
一、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛。
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。65年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：65年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?，我宣布“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題班隊活動課現(xiàn)在開始。（班長）
全體起立，面向國旗，敬禮！
1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十三歲的生日。
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
同學們：我們要做一個有道德的人。
三、創(chuàng)設(shè)情景。
1、多媒體播放不文明的漫畫。
2、這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學們看后有什么想法呢，請談?wù)劇＃▽W生自由發(fā)言）。
3、同學們說出了這些不文明，不道德的.行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。
4、多媒體出示公益廣告視屏。
主持人甲：通過視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
主持人乙：相信大家平時都見過不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請同學們談?wù)劊磉叺暮萌撕檬隆?/p>
主持人甲：說起身邊的好人好事，同學們滔滔不絕，說明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實你已做到了，其實你還能做的更多，更好。
（學生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言）。
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組發(fā)言：
（四個方面：1、好好學習長大后為祖國效力；2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史；3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人；4、關(guān)心集體，愛護環(huán)境，尊老愛幼，做一個有道德的人。）。
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書。
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？
（我愛你，祖國?。?。
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，一個真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛，也不能算是一個有道德的人。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記做一個有道德的人。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇九
以歡度國度佳節(jié)、喜迎黨的十八大為主題，以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點，重在運用網(wǎng)絡(luò)載體，引導未成年人進一步增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的神采飛揚，為黨的十八大勝利召開營造優(yōu)良氛圍。
二、活動時間。
9月22日至10月11日。
三、活動內(nèi)容及要求。
1.組織學生(一二年級學生在父母的幫助下)上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲。學生可以個人名義，也可以采取小組、團隊、教室或家庭等方法進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
2.9月22日舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式，認真宣傳、動員并實施。
3.網(wǎng)絡(luò)中心維護好網(wǎng)絡(luò)，信息技術(shù)教師利用微機課組織指導學生登錄相關(guān)網(wǎng)站進行網(wǎng)上簽名寄語。
4.簽名網(wǎng)址：中國文明網(wǎng)。
登錄中國文明網(wǎng)后，點擊“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語圖標后，選擇地區(qū)時請選擇“甘肅”，然后點擊“向國旗敬禮”圖標，最后填寫姓名、寄語，然后點擊“提交”圖標即可。
網(wǎng)上簽名寄語在9月22日至10月11日期間集中進行，歷時一個月。由中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺承辦，中國文明網(wǎng)聯(lián)盟和中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上父母學校等網(wǎng)站鏈接。相關(guān)網(wǎng)站將在首頁顯著位置設(shè)立專題專欄，供各地未成年人登錄簽名，發(fā)表感言心聲。
5.各年級各班要提高認識，廣泛動員，通過組織網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱度，引導他們努力做一個有道德的人。各年級要統(tǒng)一安排，迅速行動，踴躍參與。加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學校的重要內(nèi)容，動員廣大父母和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
6.要把這次網(wǎng)上簽名寄語納入迎接黨的十八大宣傳教育總體安排，堅持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實踐相結(jié)合，依托小學中學校德育主渠道，充分發(fā)揮各類課外活動陣地作用，認真組織開展“科學發(fā)展成就輝煌”學習教育和形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。
7.各班選編一頁“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語集，活動結(jié)束后上交政教處。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十
此次班會是在學校一班級其次個學期的期中考試后進行，同學們經(jīng)過差不多半年的時間對學校學習、生活環(huán)境都慢慢熟識了，但是可能由于對學習、人際交往方面沒有把握肯定的技巧和方法，所以整個班級的學習成果一般，部分同學與人交往存在一些問題。
二、活動目的。
舉辦此次班會不僅僅是讓同學們正確看待考試結(jié)果并學習有效學習的方法，也是讓同學們放開心扉、訴說自己的苦惱挫折并溝通面對、共享自己的解決方法。此外，同學們在其中了解到有關(guān)名人在勵志方面的故事、名言等，給他們樹立一種學習的榜樣，以此激勵自己在面對各種身邊遇到的挫折時英勇應(yīng)對、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出同學面對學習、生活中各種挫折的思索，增加同學意志力品質(zhì)的熬煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
三、活動預備。
1、和班委商議此次班會活動，針對我所設(shè)計的活動方案來仔細聽取他們的想法并適當修改，然后把這次活動的組織進行工作交由他們支配，我更多的是指導和督促作用。
2、多媒體設(shè)備，播放一些關(guān)于勵志的歌曲視頻，如《我信任》、《信任自己》、《俞敏洪勵志演講錄》。
3、分組搜集一些資料展現(xiàn)，如全班40個人分成四個小組，每組10人;每一小組都要搜集一些資料，并盡可能調(diào)動全組成員來參加其中的搜集或者展現(xiàn)環(huán)節(jié);并讓每一小組提前告知自己的展現(xiàn)方式，盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。
4、活動開展前了解一些學習成果排列后面的同學的學習苦惱，并整理成一小段文字;并請兩三個學習優(yōu)秀的同學在活動中談?wù)勛约旱膶W習閱歷。
四、活動流程。
1、主持人宣布此次班會開頭。
2、播放導入歌曲《我信任》，讓同學們邊唱邊聽，仔細領(lǐng)悟歌詞的意思。(5分鐘)。
3、主持人對主題的解析及引出下面的各小組展現(xiàn)有關(guān)直面挫折的勵志資料。(2分鐘)。
4、各小組根據(jù)組次的挨次來上講臺表演，表演的形式有：感悟小故事(支配兩三位同學分工來講小故事，另外兩三位同學各談一點感悟)、朗誦關(guān)于勵志的詩詞(諸如一人兩三句，然后接下去)、誦讀古今中外關(guān)于勵志的名人名言、一些簡短的表演(小品、舞蹈、樂器演奏)等等。(每組5到6分鐘，用時20到30分鐘)。
5、老師總結(jié)以上的表演形式及詳細內(nèi)容，在對同學們的'努力做出確定和鼓舞的基礎(chǔ)上，深刻剖析其內(nèi)容，并由此引入到同學們遭受到的實際狀況，并問同學們現(xiàn)在遇到的苦惱，如學習成果下降、宿舍關(guān)系不和諧等等，以及請同學們溝通一些自己在遇到此類狀況的解決方法。(20分鐘)。
6、老師正確引導，總結(jié)同學們遇到的一般問題并賜予正確科學的處理方法。(10分鐘)。
7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的狀況，然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵志演講錄》，讓同學們實實在在了解這位歷經(jīng)三次高考的勝利人士的勵志感悟。觀看完了之后，讓同學們小組談?wù)?、5分鐘，老師盡量在這個時間段內(nèi)走動到每組聽取其看法。(用時10分鐘)。
8、老師過渡到此次期中考試狀況，真正給同學們講解學習上的困惑，并針對事前搜集到的同學們對于學習方面的問題，請學習優(yōu)秀的同學們作閱歷介紹，并讓同學們正確看待學習過程與結(jié)果。
9、結(jié)束語：老師提煉升華此次班會活動主題，并盡量給同學們多一些學習生活中的正能量話語，讓同學們意識到“直面挫折，陽光成長”的勵志重要性。
10、宣誓《勵志倡議書》，并大聲合唱《信任自己》。
11、活動之后，每位同學針對此次班會給自己寫一封名為《當遇到挫折時，請陽光面對》的信。
五、活動構(gòu)思。
此次班會不僅樂觀發(fā)揮了班委的組織作用，也在班會的前期預備中充分調(diào)動班上同學的樂觀性，讓他們以小組合作的形式來爭論對“挫折”的一些理解和表演，讓同學們真正參加到此次班會的籌備環(huán)節(jié)中來。班會進行的過程中，由同學們各種形式的表演來對“挫折”的定義和解決措施進行直觀的展現(xiàn)、演示，一方面給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺和平臺，尤其是要引導平常在班上有點內(nèi)向的同學來大膽表現(xiàn)自己，熬煉自身的同時讓同學們有更多的機會來熟識了解彼此，另一方面通過這種豐富多彩的形式來吸引同學們的留意，增加他們對“挫折”的感性熟悉，以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本方法。
然后就是老師對同學們所展現(xiàn)的“挫折”的深化剖析，繼而再過渡到同學們對學習生活中的困惑，由大到小由深到淺，讓同學們自由發(fā)言、共享溝通，讓同學們真正熟悉到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種苦惱事，并且在老師的引導中逐步把握解決挫折的方法。后面我再以典型榜樣來給他們更深層次的對于“挫折”的感受，讓俞敏洪等人物的經(jīng)受來給他們心靈上情感上的沖擊，再讓他們進行爭論，在爭論中思索，在思索中形成對挫折的正面熟悉。
當然，典型事例給同學們更多的是一種情感上的沖擊，但是他們所遇到的挫折更多的是學習上的種種困惑而引起的問題，所以我實行讓班上學習成果較優(yōu)秀的同學來敘述自己的學習方法，傳授學習閱歷等，讓同學們對于解決學習困惑有一個方向指引，也讓同學們形成一種相互學習、良性競爭的氛圍，這也有利于班級良好學風的。營造。后面的《勵志倡議書》及合唱，甚至是給自己寫英勇面對挫折的信，這些都是再次激發(fā)同學們對于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信念和樂觀行動，也是使班級同學團結(jié)全都、共同“奮斗”的一個情感上的升華。這個過程可能由于支配環(huán)節(jié)過多，導致時間要用兩節(jié)課完成，但是我盼望能通過這些環(huán)節(jié)的層層深化，讓同學們對于挫折有更清晰的熟悉有更樂觀的感知，能真正對他們的學習、生活帶來肯定的關(guān)心!
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十一
教學目的：
青春期是情感的萌動時期，早戀現(xiàn)象比較普遍，其引發(fā)的問題（對家庭、對自己、對社會）也是不容忽視的。通過本次主題班會，使學生正確看待早戀危害，知道如何正確處理早戀。理性地把握青春期的情感。
教學重點難點：
早戀的危害。如何正確處理早戀。
教學手段：
情景劇模擬小組合作探究多媒體展示。
一、班會過程：播放歌曲《明天會更好》。
男女主持人導入：（男女）帶著對未來對明天的美好祝愿，歡迎大家來到20xx級26班班會現(xiàn)場。
女主持人：我們是處于花季中的少男少女，我們正處于拼搏奮進花樣年華，與此同時，我們的情感開始萌發(fā)，對愛戀有著一種朦朧的感覺。有人說，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。高中生早戀主題班會男主持人：現(xiàn)在，讓我們一起來看走進他們。
女主持人：幫白介紹各自的家庭情況，他是小西，他是來自農(nóng)村的一名留守孩子，爸爸媽媽上期外打工。
男：他是小明，是班上的班委干部，成績優(yōu)異，他是是來自一個城鎮(zhèn)學生，我的爸爸媽媽在家，但工作繁忙，很少與他溝通交流，每每放假的時候，他就像一個沒爸沒媽的孩子。
第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認識早戀。
女主持人：小西活潑、好學、善良，小明樂于助人成績優(yōu)異，，他們坐在前后桌，常常一起聊天，互相傾訴內(nèi)心的秘密。日子一天一天的過去了。有一天，小明神秘地塞了一封信給小西，并叮囑她一定要看，小西急忙打開信，原來信的內(nèi)容是如此簡單——（語速慢而又慢，深沉的）。
男主持人：親愛的小西：
生活經(jīng)歷相似的我們走到一起，自從你坐在我的前面，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一起我是多么的快樂，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉！
愛你的小明。
不是，中學生的這種戀愛屬于早戀。
女主持人：那么，我們一起來看看心理學家是怎么分析早戀的？
（播放幻燈片：心理學上對早戀的分析）（含義，產(chǎn)生的原因）。
備這個條件。
二、是談戀愛的年齡與法定最低婚齡（男22歲，女20歲）相差甚遠。
男主持人：
1、并非男女生一交往就是談戀愛，而是某個男同學與某個女同學長時間在一起，就可能是談戀愛。
2、從交往的地方看：看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場合還是比較隱蔽的地方，談戀愛大多在比較隱蔽的地方。
3、從早戀的跡向看：
突然變得愛打扮；常對著照鏡子；學習成績突然下降，上課注意力不集中，時常走神發(fā)呆；喜歡一個人呆在一邊想心事；情緒起伏大；對描寫愛情的電影、電視、小說感興趣；背著他人偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾；常與異性來往。
女支持人：早戀自我判斷標準：
1、有反對對方與其他異性交往的心理；（排他性）。
2、有一日不見如隔三秋的感受；（依戀性）。
3、有對方什么都好的感覺；愛屋及烏，情人眼里出西施。（模糊性）。
男主持人：由此可見，“早戀”是我們對異性的一種好奇，并不是真正的戀愛。小西和小明接下來會怎么樣了？讓我們再次走進他們。
第二環(huán)節(jié)：認清早戀的危害，時刻敲響警鐘。
旁白：小薇沒有拒絕，，而是接受了這種連她自己也分不清是什么的感情，接受了小明以保護者的身份存在她身邊的關(guān)系。他們會一起去食堂吃飯，會在周末放假一起去逛街，會分享彼此心里的的小插曲，爸爸媽媽的給的零花錢不夠花，向同學東借西借，上課提不起精神。上課總是想著對方，忘記了即將到來的半期考試，忘記了慢慢下滑的分數(shù)線。半期考試成績下來了，驚人的數(shù)字。小明不在是以前的成績優(yōu)異學生，半期考試科科不及格，小薇全班倒數(shù)第一。他們的爸爸媽媽流淚了。這時兩人才幡然醒悟。
男主持人：這是早戀給他們帶來的影響。男主持人：請同學們結(jié)合小西和小明的案例思考：在現(xiàn)階段早戀還會給我們帶來哪些不利影響？（請同學們從對家庭，對生活、自己未來幾個方面來談一談）。
男主持人：總結(jié)了同學們的觀點，我們可以清楚地知道早戀對我們不利影響（多媒體展示不利的影響）。
1、早戀危害中學生的身心健康，給家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔。
2、早戀對中學生的學習干擾極大。
3、早戀有可能導致犯罪。
4、早戀容易使中學生產(chǎn)生越軌行為。
女主持人：是呀。早戀嚴重影響我們中學生的前途命運?，F(xiàn)在我們一起來看看以下案例：
20xx年6月7日傍晚，縣某中學校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1。5厘米，最終失去了自己寶貴的生命。
去年我校高三兩名原本成績優(yōu)異可以上重本學生王某和張某在高二階段早戀，錯誤的認為，只要兩個人志同道合，相互激勵，早戀不會影響學習。把家長的囑咐老師教導全然不放在心上，任然堅持自己所謂的愛情，在去年高考中，兩人紛紛落榜，離三本還差三十幾分。
班主任寄語：
同學們，早戀的悲劇舉不勝舉，作為即將邁入高三的我們，老師真心期望你們引以為戒，切莫讓帶刺的玫瑰毀了自己的一生。早戀如同過早靠岸的航船，輕松靠近意味著永久迷失方向。
我們還要學會處理自己的情感。
女主持人：我們說，渴望憧憬美好的愛情并沒有錯，俗話說：“什么季節(jié)開什么花；不成熟的果實是酸的。”年少還不懂事的我們，應(yīng)該把握好這妙齡時光，樹立遠大的理想，好好學習，做到心中有愛不輕易地去愛，要守住那份青春的純真，這才無悔青春。我們也不能因為擔心早戀而失去與異性同學健康交往的機會，我們不可以丟失在開花季節(jié)應(yīng)該培育的真誠友誼，我們還是要倡導健康的男女同學的真誠交往。（播放《友誼地久天長》伴奏）。
男主持人：是的，我們這一群少男少女們每天學習在一起，共同成長，離不開我們彼此的相互幫助和關(guān)懷，那么，怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長的力量呢？看小西和小明他們。讓我們一起走進主題班會的第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：友誼天長地久。
情景?。海ㄔO(shè)計臺詞）讓我們看看現(xiàn)在的他們。（同桌之間在學習方面的相互交流。（背課文，抽單詞，擊掌）。
一：面對早戀要勇敢的說“no”
1、自己要樹立遠大的目標和切實可行的近期目標。把時間和精力放在對目標的的追求上，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。
2、把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來，認真搞好自己的學習，要樹立積極的人生觀，正確的價值觀，形成自信、樂觀、進取的心理品質(zhì)。
3、增強自身的自控能力。男女同學之間要自然交往，適度交往。
注意與異性交往的事項。
1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。
2、心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。
3、穿著整潔，得體，而不俗套。
4、語言文明，不自作多情。
附：青春期男女交往注意：
（1）端正交往動機，發(fā)展健康文明關(guān)系。
（2）建立廣泛的友誼圈。
（3）用理智控制情感。
（4）盡量少單獨相處，若單獨相處時，應(yīng)選擇環(huán)境和場所。
（5）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動。
班主任寄語：
辦法只有一個：那就是將他珍藏在心靈保險柜中而不要輕易地開啟它，讓愛的種子得到心靈的溫暖和看護，它也就不會感到寂寞了。
女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。為了我們的美好的未來，未來更好的迎接20xx的高考，讓我們一起將自己記憶深處的那份情感塵封。
男女主持人：最后讓我們齊唱歌曲《最初的夢想》，為了我們最初的夢想讓我們共同努力奮斗。下面我們請班主任老師作總結(jié)。
同學們：
人生道路充滿坎坷荊棘，只要我們堅定自己的信念，克服前進道路的困難，沒有什么能難倒我們，不要讓早戀的花朵開錯時間。相信20xx高考勝利屬于我們12級的莘莘學子！屬于中學！
加油！中學！
加油！學子！
加油！26班！
衷心的感謝各位領(lǐng)導各位老師的指導！
祝您們：身體健康！工作順利！
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十二
主題班會是學生思想政治教育的主要手段，是輔導員開展工作的主陣地，是聯(lián)系學生的主渠道,必須加以重視。下面是有小學班會活動設(shè)計方案，歡迎參閱。
1、通過活動，使每位學生懂得：在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。
活動準備：
1、學生準備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準備《程門立雪》的故事。
3、課前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
活動過程：
1、一學生講《孔融讓梨》的故事。
范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進行交流。
5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好(指名說一說)。
6、友情提示：
互相查一查：(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里，哪些小朋友不講文明?
(3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
(4)學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?
(四項內(nèi)容逐個進行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進行交流，后進行全班性的匯報。)。
7、作為一個小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學生發(fā)言)。
三、活動結(jié)束(希望寄語)。
班主任：我們每個同學都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：(投影出示)。
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
主持人：張力鄧靚麗。
指導教師：周欣。
班級：五(2)班。
一、活動目的：
1.通過這次主題班會，使學生充分認識到怎樣的小學生才是受人尊敬的小學生。
二、活動開展方式：小品表演、情景劇、游戲問答激趣等形式。
三、活動準備：
1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
2.選兩名班會主持人。
四、活動過程：
【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學生】。
男：你們想當一個受人尊敬的小學生嗎?
女：那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學生呢?(學生回答)。
男：剛剛同學們都說了許多，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧。
女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學生》。
【環(huán)節(jié)二：愛人尊敬的小學生，人人愛】。
男：受人尊敬，很重要的一點就是講誠信，快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事。
【環(huán)節(jié)三：決心做個受人尊敬的小學生】。
女：通過本次主題班會，《做一個受人尊敬的小學生》希望大家都能比照自己。
男：努力做到誠實，守信，講文明，懂禮貌，成為一個受人尊敬的小學生。
合：五二班主題班會，到此結(jié)束，再見。
怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?
一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。
二：誠實，誠實跟信諾幾乎是連體嬰，誠實的人才能取信于人。
三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。
四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會讓第三者知道，哪怕愛人都不行。
五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體。
六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。
七：原則，凡事都有個度，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。
八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來，免得落下臭名。
九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂于寬恕包容。
十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強出頭。
十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己。
十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。
十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無錢無勢的人。
十四：評論，角度立場不同，看事物的觀點也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。
總之想做個受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的人最重要。
當今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。
二、活動目的：
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣。
三、班會準備：
1、布置學生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導學生根據(jù)材料編排。
3我是文明小學生的牌子若干個。
四、活動過程。
(一)學生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?
生：告訴我們從小講禮貌。
師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做。
(二)師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。(學生暢所欲言)。
師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。
(三)小品表演：
1、小品《亂扔垃圾》。
情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。
是：這兩位同學誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
2、小品《見到老師不打招呼》。
情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。
師：這兩位同學的做法對嗎?為什么?
生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
(四)學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等。
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。
(五)學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。通過同學們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊!
(六)評價發(fā)獎。
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(略)。
五、活動結(jié)束(希望寄語)。
我們每個同學都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天!同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊會。
六、活動延伸：
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十三
活動目的：
1、通過同學們的活動參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學習中的重要性。
2、結(jié)合弟子規(guī)的學習讓學生更好地理解和運用守則規(guī)范。
3、引導、教育同學們做文明守紀的學生。
活動過程：
1、主題班會現(xiàn)在開始。
何佳文：我國素有“禮儀之邦”的`美譽，文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。
梁佳：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
何佳文：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮。
梁佳：然而仍有同學無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋習。請看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學對于行為規(guī)范有何看法!
2、表演小品。
(學生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等)。
何佳文：小明這樣做對嗎?為什么不對?請大家發(fā)表看法。
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒里，然后準備好課本、本子等認真讀書)。
何佳文：剛才的小品中，同學們有什么看法?
3、表演快板《弟子規(guī)伴我成長》。
何佳文：我們平時的生活大都在學校里，行為規(guī)范對于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個長期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。
梁佳：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們來個知識競賽吧!大家準備好了嗎?
4、知識競賽。
第一題：小學生守則共有幾條?第二條是什么?
第二題：小學生日行為規(guī)范共有幾條?
第三題《弟子規(guī)》的總序是什么?
5、詩朗誦。
下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》。
a：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運?！泵總€人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧!
b：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習慣。
c：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習慣。
d：我每天早晨都到室外進行體育鍛煉――這是愛運動的好習慣。
e：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習慣。
f：課堂上我能嚴格要求自己――這是遵守紀律的好習慣。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十四
1、每人預備說一件有關(guān)校內(nèi)欺凌的事情。
2、播放幾則校內(nèi)欺凌記實錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、預備一句反欺凌口號。
1、開場白。
校內(nèi)欺凌是指同學間欺侮弱小的`行為，校內(nèi)欺凌多發(fā)生在中學校，由于許多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，隱藏著一個簡單的互動狀態(tài)，欺侮同學會對同學構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格進展。
2、下面請每個同學都來說一說你對校內(nèi)欺凌最深的一件事情。(略)。
3、大家說了許多欺凌大事，下面我們來看看一些真實的校內(nèi)欺凌大事。(播放校內(nèi)欺凌記實片)。
4、看了這部記實片，大家有什么看法呢?(同學看法略)。
5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?，請大家說說想法。6、請胡悅悅同學帶領(lǐng)大家讀口號。
7、活動結(jié)束，請班主任老師講話。
鼓舞學校對校內(nèi)欺凌實行全校范圍的干預措施，如制定課堂規(guī)章，對同學行為進行限制，組建老師職業(yè)進展小組，與同學開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長供應(yīng)心理詢問等。挪威于20xx年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和老師團體加入到盡快根除校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的行動中。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十五
經(jīng)過這次主題班會，進一步增加同學的平安意識和自我愛護意識;把握一些自救自護的.本事;珍惜生命，健康成長。班會預備：
1、寫“平安生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關(guān)平安方面的資料。
4、復印新聞資料。
一、導入。
齊：各位同學：六(1)班《學校平安》主題班會此刻開頭。
二、聽新聞、談感受：
確定：
1、使用刀具時，相互比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自我的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
四、結(jié)尾。
1、對于我們每個人來說，平安是如此重要，僅有在平安和禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將平安牢記心中，將禮貌常伴左右。
2、下頭，有請我們的輔導員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
同學們這次主題班會開得很有意義，也很勝利，從同學們進取投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對平安問題的關(guān)注。期望能經(jīng)過這次活動進一步增加我們的平安意識和自我愛護意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每一天都布滿陽光和鮮花!多謝大家!
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十六
我們現(xiàn)在的學生，是祖國未來的主人，是我國能否興旺發(fā)達的關(guān)鍵之人，他們將如何繼續(xù)傳承文明古國的精神風貌？眾所周知，中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實，就是許多學生只重視學習成績，注重升學，而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學生在學習、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實”的精神，針對學生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題，我們四年級一班將召開了一次名為“立足小事，爭做文明小學生”的主題班會。活動目的：
1、通過活動，使每位學生懂得：在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。
活動準備：
1、學生準備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準備《程門立雪》的故事。
3、課前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
活動過程：
1、請學生講《孔融讓梨》的故事。
2、老師小結(jié)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
3、教師講《程門立雪》的故事。
4、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
5、小組派代表進行交流。
7、互相查一查：
（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
（2）校園里，哪些小朋友不講文明？
（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
（4）學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？
（四項內(nèi)容逐個進行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進行交流，后進行全班性的匯報。）。
8、深思反?。鹤鳛橐粋€小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學生發(fā)言）。
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十七
一、班會主題：踐行社會主義核心價值觀，爭做首都文明誠信好學生。
二、班會對象：初一1班全體學生。
三、班會目的：
1.通過主題班會活動，學生初步領(lǐng)悟“社會主義核心價值觀”的內(nèi)涵，懂得培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重要性。
2.懂得從自身做起，從小事做起，用“社會主義核心價值觀”規(guī)范自己的言行，在日常學習和生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做文明誠信好學生。
四、班會前的準備：
1.組織召開班委會和全體學生會議，在會上明確告知同學們本次主題班會的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2.總結(jié)開學初期班級里出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，并想出解決的辦法。
3.搜集并整理發(fā)生在同學身邊講誠信的事例。
4.在準備期間加強和學生溝通，確保主題班會的成功。
五、班會地點：初一1班教室。
六、班會時間：20xx年10月16日下午。
七、班會流程：
（一）第一環(huán)節(jié)：宣布主題班會開始。
（二）第二環(huán)節(jié)：文明篇。
（三）第三環(huán)節(jié)：誠信篇。
（四）第四環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)。
（五）第五環(huán)節(jié)：宣布主題班會結(jié)束。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家好！
男：作為剛剛進入初中學習生活的我們，將要開始一段新的征程。我們就像一只只將要長大的海燕，搏擊長空，向著自己的夢想奮勇前行。
女：擁有夢想的人是值得尊敬，也讓人羨慕。我們的人生應(yīng)該由我們自己去書寫。在這個過程中，我們用什么標準來規(guī)范和要求自己，用什么來指引我們從事某些行為呢？在我們每個人的內(nèi)心里都藏著一種約束我們言行的標準，它也是我們在處理事情判斷對錯、面臨抉擇時的依據(jù)。它就是——價值觀。
男：下面我宣布，北京市第十八中學初一（1）班，“踐行社會主義核心價值觀，爭做首都文明誠信好學生”主題班會。
合：現(xiàn)在開始！
女：請全體起立，高聲齊唱《國歌》。
（主持人下，指揮上）。
（唱完后，指揮下，主持人上）。
男：我們的校訓是：聚學以問辯，寬居以仁行，我們的班訓是：天道酬勤，善者能勝。請全體坐下！
【活動一】全體師生高聲齊唱《國歌》，呼校訓和班訓。
女：李昌磊，我想問你一個問題，你知道“文明”這個詞兒的出處嗎？
男：這個……這個，我還真不知道，那你告訴我們“文明”一詞最早出現(xiàn)在哪兒嗎？
女：“文明”一詞，最早出自《易經(jīng)》，“見龍在田，天下文明”?！兑捉?jīng)》指出，我們?nèi)说纳眢w內(nèi)部是文明的真正發(fā)祥地。文明被我們放在自己心里的一個重要的位置。
男：其實，說起文明，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。
女：反思我們進入初中一個多月的所作所為，我們會感覺到自己離文明還有好長的一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，仍然存在著一些不文明的行為表現(xiàn)。下面請李樂際同學為大家講述他的情況調(diào)查。
【活動二】學生舉出我們身邊同學的不文明行為。
【活動三】學生自由發(fā)表個人見解和提出解決問題的辦法。
女：剛才，大家對我們自己身邊出現(xiàn)的不文明行為認識都很深刻，提出的解決辦法也都非常好，希望我們真正能夠改正。其實，文明就在我們身邊，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人的和睦相處，是見到師長時的親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們成長。那下面，我們來一個“生活真實情景再現(xiàn)”，看一看我們是否做到了文明。
【活動四】生活真實情景再現(xiàn)——我向老師請教問題。
男：同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的`習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從細節(jié)做起，做文明的使者，傳遞文明，用自己的行動，來塑造更清新的環(huán)境，讓文明的氣息，充滿整個班級和校園。（掌聲?。?。
某學生：主持人，我想給大家講一個剛剛發(fā)生在咱班的故事：《兩分和三分》。
女：我們用掌聲謝謝他為我們講述的這個真實的故事。我想問大家，故事中這兩位同學的做法值不值得我們學習？（學生齊聲回答：值得?。┠俏覀儜?yīng)該學習他們身上的什么品質(zhì)呢？（學生齊聲回答：誠信！）那好，下面，我們來做一個小游戲，檢驗一下我們彼此之間誠信的程度。
【活動五】小游戲——一次誠信的選擇。
一.要求：選出8個同學，兩人一組。同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
二.問題：
1.如果你是前面的人，你敢向后面傾倒嗎？為什么？
2.要你選擇，你會選擇誰作為你的游戲伙伴呢？為什么？
【活動六】學生自我剖析自己身上出現(xiàn)的不誠信的表現(xiàn)。
【活動七】全體同學一起協(xié)商建設(shè)誠信班風的做法。
女：謝謝這些同學提出的好建議。下面，我們將各自的建議卡粘貼在“誠信墻上”。好建議不是停留在口頭上，而是要落實在我們今后具體學習生活的實踐中。對于本次主題班會，班主任薛老師也有一些感受想分享給大家，我們掌聲歡迎。
班主任：同學們，今天在這里我們召開了初中階段的第一次主題班會。在班會籌備階段，我們一同學習了“社會主義核心價值觀”的具體內(nèi)容，初步了解了“社會主義核心價值觀”包含“國家、社會和公民個人”三個層面。作為公民的一員，我們要知道只有我們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，我們的社會才能“自由、平等、公正、法治”，我們的國家才能“富強、民主、文明、和諧”。一個國家的強盛，離不開精神的支撐；一個民族的進步，有賴于文明的成長。一個國家的人民有了正確的信仰，這個國家才會擁有力量；我們在座的每一個同學有了正確的信仰，這個班級才會收獲成功。
請大家記住，我們目前仍然是一名光榮的少先隊員，我們不僅要用少先隊員的標準嚴格要求自己，更要用社會主義核心價值觀來規(guī)范自己，學會孝順父母，尊重師長，關(guān)心同學，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，做一個文明守紀、誠實守信的好學生。我提議，請全體起立，一同高唱《少先隊隊歌》。
（指揮上）。
【活動八】全體高聲齊唱《少先隊隊歌》。
指揮：請坐下?。ㄖ笓]下）。
（主持人上）。
【結(jié)束語】。
男：今日之責任，不在他人，而全在我少年。
女：少年智則國智，少年富則國富，
男：少年強則國強，少年獨立則國獨立，
女：少年自由則國自由，少年進步則國進步。
男：作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是我們在座每一個學生義不容辭的責任，也是實現(xiàn)我們自己人生價值不可或缺的理念。
女：我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望。在今后的學習和生活中，我們要自覺培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，使它成為我們實現(xiàn)夢想的助力，讓我們青春更加絢麗！
男：今天我們從這里揚帆起航，駛向我們既定的目標，努力去收獲屬于我們自己的成功。
女：我宣布，北京市第十八中學初一（1）班“踐行社會主義核心價值觀，爭做首都文明誠信好學生”主題班會到此結(jié)束！請全體起立，用掌聲感謝各位老師和家長的到來！
向國旗敬禮班會設(shè)計方案篇十八
(一)為何禁止青少年吸煙：
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的疾病，每年有近500萬人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的年齡在下降，每天有8萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關(guān)注。
(二)吸煙對健康的影響：
一支香煙內(nèi)包括了超過4000種不同的化學物質(zhì)，其中有43種是致癌物質(zhì)，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質(zhì)，令壽命縮短5~15分鐘。
全體同學。
：201x年x月x日。
1.由班長主持班會，播放課件。
2.向大家簡要介紹煙草。
3.通過數(shù)據(jù)向大家介紹全球煙民的情況，著重指出青少年吸煙的嚴重危害。
4.向大家介紹吸煙成癮的原因。
5.通過權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)，著重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害，并列舉每年因吸煙造成相關(guān)疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對身體的危害。
6.介紹因吸煙所引起的消防事故。
吸煙不僅會給我們的身體造成傷害，如不注意甚至會造成嚴重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣，對我們每一個人，對我們的社會都是一個十分嚴重，急待解決的問題。作為我們學生能夠做到的就是不吸煙，同時杜絕身邊同學有吸煙的行為。
吸煙問題在我們班時有發(fā)生，特別是住宿生，有時會被學校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會很好的詮釋了吸煙的危害。無論是對我們自身所造成的危害，還是對社會乃至全球的危害都應(yīng)該引起我們每一位同學的注意。希望通過這次的班會，能夠使我們班同學的杜絕吸煙現(xiàn)象，讓吸煙現(xiàn)象徹底從我們班消失。
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