生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊藏著深刻的哲理和感悟。避免重復和廢話，保持邏輯性。通過閱讀總結范文，我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇一
親愛的老師，各位家長：
大家好！
就在剛才我還一直在準備，說實話，我還沒有準備好應該說些什么，但是我想，我應該是能夠很好的表達出自己的想法的，因為在這方面我是比較自信的，這是源于老師對我的照顧和我自己的努力，我能夠站在這里，但我從來不認識是天賦所導致的，現(xiàn)在已經是高三了，我覺得應該說一些什么，振奮一下同學們學習的信心。
其實除了我以外，班上還有許許多多優(yōu)秀的學生，我只是其中微不足道的一員，雖然說我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足，但是我一點都不嫉妒他們，因為我對自己有信心，我覺得并不比任何人差，我也是從一名差生努力成長到現(xiàn)在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我，當我的成績下降的時候，他們并沒有責怪我，反而擔心我是不是因為身體不好而導致學習狀態(tài)不佳，而且他們一直關注著我的學習狀況，督促我早點休息，早上也會叫我起床，可以說為了我他們改變了自己的作息時間，我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著父母作為后盾，我一直以來都沒有什么心理負擔，才能夠全力拼搏。
優(yōu)秀的學生背后自然有一個優(yōu)秀的老師，高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時候選擇文科，在高二的時候，沒想到我的班主任就是我以前的語文老師，他對我很了解，也能采取適合我的教學方法。除此之外，我要感謝我的歷史老師，她是一位性格要強的老師，正因為受到了她的感染，我在學習上才能夠一往無前，拼搏向上，而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷，根據(jù)題型進行復習，這樣也能查找出學習上不足的地方。
現(xiàn)在是至關重要的一年，雖然我并沒有什么值得表現(xiàn)的地方，但我可以從學習態(tài)度上面談一談。高三階段對學習最大的危害，我覺得應該是手機和小說，因此最好能夠從這上面監(jiān)督學生，睡覺之前收繳學生的手機，督促他們12點之前必須睡著，我的家長也是這樣做的，因此我才有著充足的精力進行學習。除此之外還要注意一下學生們的心理狀態(tài)，因為大家的壓力都很大，這個時候也是一個敏感期，也比較容易出現(xiàn)矛盾，因此這個也是需要注意的。
謝謝大家！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。謝謝大家。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇三
尊敬的xx各位老師：
大家好！
我是xxx，是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣，我也剛剛才經歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中，我們的老師和同學們，都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好！在臨近考試的前幾周，作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了，過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學。有些積極的同學，甚至會來向我請教問題。作為學習委員，能看到這樣的場景，我也很是欣慰。因為這證明了，我們班上的同學都還是有熱情學習的心，這也同樣讓我更加激起了學習的熱情。
在這次的考試中，我們班的品均分分別是語文xxx分、數(shù)學xxx分……，在全校的排名中，我們的班級排名第x！但是，盡管看著是一個還不錯的成績，但其實，在我們的班級中，“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重，許多過去基礎不怎樣的同學，在這次的考試中，盡管有了不錯的進步，但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣，在通過了這次考試后的討論，我也認識到，許多即使是成績優(yōu)異的同學，也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分！這樣的情況下，這實在是稱不上一次成功的考試。
但是，我們同樣也是幸運的！這還只是期中考試，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足，同時，也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情！通過這次的考試，我相信大家都已經明白了，自己在學習上還有哪些不足的地方，自己還有多少沒有復習好的知識點！我們還有時間，我們還有機會，為了我們今后共同的夢想，我們還有最后一次沖刺的機會！
各位同學們，相信大家也明白了，我們已經沒有剩下時間了！最后的這段日子，一分一秒都何其寶貴！讓我們好好的珍惜他們，努力的學習！盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的一切來提高自己！
各位家長們，這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績。雖然只剩下很短的時間，但是請大家相信，只要保持著現(xiàn)在的心態(tài)，即使是這樣短暫的時間，我們也會迎來質變的爆發(fā)！希望各位，不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力。但是也請不要放松！讓我們能在適當?shù)膲毫χ?，將壓力轉變?yōu)榍斑M的動力！向著最后的高考沖刺！
我的演講結束，謝謝大家！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇四
尊敬的家長們：
你們好！我是本班班長王露卿，我僅代表高三（7）班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會！
首先，請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三（7）班，高三（7）班是一個團結、向上、奮進的班級，班級人數(shù)總共59人，在班主任郭火云老師的帶領下，同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長。到了高三，同學們都有了危機意識，每時每刻，教室里都有同學在奮筆疾書的寫著作業(yè)，這也必將成為我們（7）班的一種風氣！
年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想，于是高考變得神圣而莊重。
其實，到了高三，每位同學都有了自主學習的意識，并且深深地理解家長們的心情——望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候，高三的心情是復雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵、理解，所以，高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發(fā)拼搏，以高考優(yōu)異的成績回報父母。
高三的學習生活是充實的，思想是最活躍的，對未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質，高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗，沒有等出來的輝煌；高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離高考還剩200多天，我們會為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學子，身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表著我們自身的努力和價值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，20x年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢想的枝頭！
謝謝！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家好！
我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高三年級學生的學習打算。
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的爸爸媽媽們，今天，雖然是我來發(fā)言，也代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前，我征求了同學們的意見，現(xiàn)在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此機會，和親愛的父母們好好的交流一下。平時，我們雖然在家里的時候，也能交流，但時間太短，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來，有些話，也沒能當面向你們表白?，F(xiàn)在，就由我代表向親愛的爸爸媽媽們匯報吧。
匯報分三個方面。
一、我們最近的學習情況。
二、作為高三學生，我們的學習打算。
尊敬的爸爸媽媽們，現(xiàn)在已經是高中三年級了。馬上就要奮戰(zhàn)高考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。如果說，平時在家里我們不好意思向你們表態(tài)的話，現(xiàn)在，我就大膽地向你們說出來吧。（你自由發(fā)揮吧，我想你一定說的比我好。把你的想法和大家的想法說出來）。
三、希望家長對我們的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。（希望家長做到的）。
尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！
謝謝！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇六
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高三xx班xx同學的母親，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了！”，感謝各位老師的辛勤付出！感謝是發(fā)自肺腑的，不過作這個家長代表，內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長，我這個做媽媽的深深感恩，應該在所不辭、鼎力支持學校的工作！試想老師為我們付出了那么多，現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法，如果就堅決推辭，情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難，我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗，我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正。
學生的成長是一個連續(xù)的過程，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校、老師、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重，壓力大，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面，僅供您參考。
第一，首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了，距離高考不足xx天了，能不著急上火嗎？可是這樣著急只能幫倒忙，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態(tài)都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態(tài)度，往往家長期望值高或虛榮心強，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會導致心態(tài)失衡，心態(tài)失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不說，還會給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時的學習，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康。
第二，要善于察言觀色，及時疏導，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態(tài)和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生，不能不引起我們的重視，不要等問題出來了才去重視，要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悅，情緒高昂地投入學習。過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲，會帶來無形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力，家長呆在家里，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”，或是“監(jiān)督”。坦然最好，不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統(tǒng)深入的學習復習，最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。
第三，在生活上飲食上注意科學合理，穿衣要冷暖適當，睡眠要盡量充足，適當運動，增強免疫力，確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長要針對孩子的飲食習慣，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養(yǎng)，但千萬不要過度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡。
第四，關愛孩子，鼓勵孩子，給他自信，賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。一切皆有可能。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成才成功的欲望被激起時，能學不好嗎？要理解他們，信任他們，要對孩子說你能行，你是好樣的。要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點，揚長避短、不斷進步。
第五，配合學校，配合老師，順應學校的大計劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績，了解孩子在校的一切表現(xiàn)，以及孩子的思想動態(tài)，給孩子一個可行而可靠的建議，使孩子進入最佳的學習狀態(tài)。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的復習和在考試中正常發(fā)揮。
家長朋友們，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長！就是世界上最偉大的父親和母親！
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！身心愉悅！祝我們高三的全體學子們取得進步，在明年的高考中取得輝煌的成績！
謝謝大家！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是機電10班王耀浚同學的家長。首先非常感謝班主任楊老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對王耀浚的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家聊的，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面說的不足，懇請老師及各位家長多多批評、指正。
一、對孩子多一些表揚和鼓勵。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落他。也不要拿自己的孩子和別人的孩子做對比。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，我相信孩子會更有自信。我的孩子來到這里，第一次擔任了班委，我看到了他的興奮和緊張，我常常鼓勵他：你有責任心、有愛心，所以老師和同學都如此信任你，我們家長也相信你可以做得很好!
二、培養(yǎng)孩子的獨立性。
以前，我是事無巨細，結果讓孩子養(yǎng)成了過分依賴的習慣。現(xiàn)在，孩子離開家上學了，我也開始轉變心理，讓孩子學會獨立生活：自己按時起床、自己排隊買飯、自己上下學、自己支配一周的生活費……我發(fā)現(xiàn)孩子已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。我相信，將來他會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變得獨立，一天天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
三、積極配合老師和學校。
我們常說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。作為家長，我們一定要積極配合學校、配合老師做好各項工作。即使孩子自認為老師或學校的某些做法欠妥，家長應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，最終影響的仍然是孩子。我們知道，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與老師積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責任，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，還不能缺少家庭的關懷，以上僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后，再次感謝機電10班的各位老師的辛勤勞動和無私付出，相信我們的孩子在楊老師的精心教導下，一定會成為社會的棟梁之才。
謝謝!
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇八
老師，各位家長：
大家好！我是六（2）班的班長張航。首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
時光過得真快啊，從踏入實驗小學的大門起直到我們六年級，小學生活也接近尾聲。今天，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班干部啊，為同學們服務，自己留下了無數(shù)的汗水，卻沒有一句怨言，這種甘于奉獻的精神實在是讓人贊嘆。上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn)，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現(xiàn)出老師關懷備至的愛。六（2）班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢？真是這樣的，在班這個光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛，摸不著的關懷。每一天都有75張燦爛的笑臉，每一天都有75個努力的身影。只要努力過，失敗算什么，在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數(shù)同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間。只有遵守紀律，才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數(shù)同學都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時上交，這讓老師們感到都很欣慰。但是，在學習和生活中大家也會發(fā)現(xiàn)，我們身上仍然存在問題。
根據(jù)班級日志記錄，我歸納了以下幾點主要問題：
2、有的同學把學習當兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課就是玩，看漫畫，放學不及時回家，這些有的家長并不在意吧，那就請您重視起來，監(jiān)督自己的孩子做作業(yè)，監(jiān)督他放學回家的時間，最好是做完作業(yè)還簽個字，落實到位。
各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望！其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。如今，在學校和各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。所以，要想讓我們養(yǎng)成好的學習和生活習慣，光靠學校，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號！
在此，讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲：你們辛苦了。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇九
各位領導、老師、家長們：
大家上午好。我是朱克偉同學的家長，今天來參加家長會，我很激動。首先感謝學校領導對我的厚愛，讓我有機會作為家長代表發(fā)言。我兒子的成績在一輪復習中不斷進步，心智逐漸成熟，真心感謝學校對朱克偉同學的關心和教導。兒子的每一點進步無不凝聚著你們的心血，你們的無私奉獻的精神確實讓我敬佩。也是我學習的榜樣。
今天，學校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學校在孩子們復習備考的緊要關頭進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進理想的大學。作為家長，我們要竭盡全力，與學校通力合作，了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。具體應做到以下幾點：
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。
2、多關心孩子，經常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善伙食，問問他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉化為學習的動力。
3、幫助孩子制定適當?shù)哪繕?。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現(xiàn)，實現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
5、加強與老師的溝通。經常來學校，向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。
家長朋友們，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長！就是世界上最偉大的父親和母親！
世外學校的老師們都具有豐富的教學和管理經驗，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，我們世外學校明年的高考一定會更加輝煌。
最后祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！家庭美滿！祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績！謝謝！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十
早上好！
首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會。我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
三年時間，說短它也不短，說長也不長。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得非常緊迫，有的人活得甚至非常有壓力??每個人活得都有一點不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細回想過去的時光，留在我們腦海中的畫面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。
記得，剛剛走進這所學校時，我對所有的事物、同學、老師都充滿了好奇，都有想探索的沖動，伴隨著時光的流逝，對那事物、學生、老師的好奇心就不如一開始的，對新事物的精神，每一個人都不停止的'。
高考在即，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通－項、會－片、高－步”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
有時，付出了努力，我們卻獲得成果，那時的我們該有多難過，在此時，作為家長的你們不是應該給予我們鼓勵嗎，但，有許多的家長不問過程如何，卻只注重結果，只看重分數(shù)的高低，排名的名次，卻不看重比上次考試相比，這次是否取得進步。
一中教會了我們如何尊重長輩，禮貌待人，敬愛師長，教學不僅僅教授我們知識，還教會我們如何做人。感謝學校，感謝老師，感謝各位家長。最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、各位家長們:。
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的'學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力;有耐心，更有信心;有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!
來到了這里，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!
來到了這里，我們志在四方，風雨直闖!
來到了這里，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪!
各位領導、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始，為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!
高一xx班全體學生。
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高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長們：
你們好！
我是本班班長xxx，我僅代表高三（7）班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會！
首先，請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三（7）班，高三（7）班是一個團結、向上、奮進的班級，班級人數(shù)總共59人，在班主任郭火云老師的帶領下，同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長。到了高三，同學們都有了危機意識，每時每刻，教室里都有同學在奮筆疾書的寫著作業(yè)，這也必將成為我們（7）班的一種風氣！
年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想，于是高考變得神圣而莊重。
其實，到了高三，每位同學都有了自主學習的意識，并且深深地理解家長們的心情——望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候，高三的心情是復雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵、理解，所以，高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發(fā)拼搏，以高考優(yōu)異的成績回報父母。
高三的學習生活是充實的，思想是最活躍的，對未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質，高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗，沒有等出來的輝煌；高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離高考還剩200多天，我們會為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學子，身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表著我們自身的努力和價值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，20xx年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢想的枝頭！
謝謝！
下面由班主任郭老師開始召開家長會。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的家長們：
你們好！我是本班班長王露卿，我僅代表高三（7）班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會！
首先，請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三（7）班，高三（7）班是一個團結、向上、奮進的班級，班級人數(shù)總共59人，在班主任郭火云老師的帶領下，同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長。到了高三，同學們都有了危機意識，每時每刻，教室里都有同學在奮筆疾書的寫著作業(yè)，這也必將成為我們（7）班的一種風氣！
年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想，于是高考變得神圣而莊重。
其實，到了高三，每位同學都有了自主學習的意識，并且深深地理解家長們的心情——望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候，高三的心情是復雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵、理解，所以，高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發(fā)拼搏，以高考優(yōu)異的成績回報父母。
高三的學習生活是充實的，思想是最活躍的，對未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質，高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗，沒有等出來的輝煌；高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離高考還剩200多天，我們會為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學子，身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表著我們自身的努力和價值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，2010年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢想的枝頭！
謝謝！
下面由班主任郭老師開始召開家長會。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十四
您們好，我是x。首先很高興各位家長能從百忙中來參加這次家長會，或許，這也是很多家長的最后一次家長會了，所以我很珍惜這次發(fā)言的機會。
可以說我是一位比較特別的班長，要說到特別了就是成績差，不良習慣多?；蛟S各位家長們現(xiàn)在腦海中迅速浮現(xiàn)了一個詞“差生”。對，我是一個差生。一個失去方向的讓關心我的爸媽老師同學朋友屢次失望的差生。可我現(xiàn)在想說那是以前的我?，F(xiàn)在的我是個有斗志有理想有目標的高三學生。
詩經云“無父何怙，無母何恃？”沒有父母你又能依靠誰呢？媽媽總是怪我不懂事，其實她的女兒我很懂事。只是我一直以為裝無知就可以過得輕松、自由?？晌夷菢訁s深深傷了我父母的心，也有朋友說我的家庭教育是非常錯誤的。所謂“子不教，父之過。”家庭教育雖說很重要，但那只是影響自己的客觀因素。主觀思想更為重要，我認為“子不教，子不過?！比粢粋€人的思想不那么的極端，她會過得很開心。我媽媽一直以為我很恨我爸爸?？晌矣惺裁促Y格去恨啊，我沒那個資格去恨。做孩子的，憑什么去恨自己的父母呢。該恨的也應該是我們的父母去恨我們，恨我們無知、恨我們不聽話、不爭氣。我懂得了，我要聽話，我要努力讀書，我要考大學，找一份工作，盡我所能的去孝敬我的父母。在此，我要對我的爸爸媽媽說，你們辛苦了。
接下來，我就是要談談我的以及我們的高三。我成績很不好，有人說這么差的成績還讀什么書啦，還不如收拾東西回家種田算了，還可以為家里節(jié)省一點錢。我說我真的不能再放棄自己了，不能再自暴自棄了。我的同學們啊，我成績這么差都能坐在教室里讀書，為何有些同學就不能呢?，F(xiàn)在我們沒有退路了，只能前進，這是老天爺給我的最后一次機會了，我們?yōu)楹尾凰泼粯拥娜フ湎?。我們只剩下短短的七個月了，一定要把握住啊。別讓自己在人老珠黃的時候嘆息自己的悔恨，那比欲哭無淚還痛苦千倍萬倍。高三是痛苦的，是種煎熬，是悲傷的也是單調的?？扇绻粔虮瘋?，我們怎能飛翔。俗話說，笑到最后的人是勝者?，F(xiàn)在的我們根本無法肯定誰才是勝者，但我們能肯定那個勝者一定是有夢想有追求的人。如果沒有夢想，就像一個人只有軀殼，沒有靈魂，那樣的空洞。我每次不想讀書的時候，我就在想，我不讀書我能干什么，靠父母養(yǎng)我一輩子么，那是無恥的想法。難道我要靠打工賺錢在市里買一套房子么，那是天方夜譚。我相信同學們沒有一個是愿意未來的自己過得很狼狽、很幸苦的。那么我們何不忍一忍這最后的七個月呢，何不用盡全力去拼呢。無論現(xiàn)在的我們有多差，請不要輕言放棄。我說我行我一定能行。你說你行你一定能行。
在生活中有些事，無論我內心有多么的不快樂，我還是會擺出一副笑臉去對待他人，我不想讓別人看見我的傷疤，我也會覺得丟臉。我很要強。我認為我很堅強，也很自傲。由此我得出了兩條定論。堅強的心+驕傲的心=失敗的人，堅強的心+平和的心=成功的人。我也認為我很孤獨，每天一個人來來往往的生活著，不像班里的同學有自己的伴，我真的沒有。可這樣子久了，也便習慣了，一個人來來往往的生活，似乎有更多的自由，用溫和的微笑對待周遭的一切，生活像是一杯農夫山泉，有點甜。就算你的身邊再也沒有人陪伴，但你依舊要生活，生命依舊要繼續(xù)。我也是個很沖動的人，吳老師曾說過我是一匹珍貴的野馬，馴服了對我對別人都是一筆巨大的財富。若馴服不了，野馬終是野馬。曾經也有人跟我說，她說她覺得那些在背后說人長短的人真的很可憐。我說你應該感到幸福才對，因為你沒有變成那種人，那種讓別人可憐的人。
我在這里說我對生活態(tài)度的，第一個是希望同學們在高三要把握自己的情緒、把周圍的是想的簡單一點。另外一個意思是希望各位家長們能多了解自己的孩子，特別是高三了，每個孩子都需要一個好的導師，需要一個理解他們的人。我希望各位家長要常與自己的孩子溝通，無論孩子令您們多么的煩惱痛心，也不要對他又打又罵，您要嘗試去了解孩子。促進父母與孩子之間的感情。在座的各位家長們。我想說，請不要放棄自己的孩子，不管現(xiàn)在的他們是什么樣的，或好或壞，但是，每個孩子都不是多余，他始終是每個家庭的希望。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十五
高三的家長會對于學校和家長而言都很重要，他們都會為此精心準備高三家長會的發(fā)言稿。通過家長會可以知道，家長要多欣賞孩子進步的地方。你是否在找正準備撰寫“家長會班長發(fā)言稿高三”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，親愛的家長、同學們：
大家好!
我叫___，曾經是我們班一個默默無聞的女同學。當我收到老師讓我在家長會上發(fā)言的任務時，我震驚了。我從來都沒有想過，我這樣默不作聲的人會被老師看到，但我終究還是通過自己的努力，被老師看到了。今天站在這里，我很感謝老師給的這一次機會，我也很感謝同班同學平時對我的幫助和激勵。你們成就了一個更好的我，謝謝大家!
今天很多家長都來到了這次家長會上，很感謝大家的蒞臨?；蛟S有很多家長還在疑惑，為什么班主任會讓我來做此次的發(fā)言呢?其實原因很簡單，那就是我在進入高三之后，憑借著自己的沉穩(wěn)和努力，在班內的名次徑直上升了二十名?！岸边@個數(shù)字可不是那么簡單的。從高一開始，我就是一個不太愛講話，也不太愛吵鬧的人。幾乎所有人都覺得我是一個自卑的人、內向的人。其實并不，這只是我給自己建立的一層保護膜。因為我知道高中的時間很緊張，所以我開始克制自己，保持一份冷靜。
打好了前兩年的基礎之后，在高三我就展開自己了，不斷參加各種比賽和考試讓大家看到了我?；蛟S很多人會覺得我在學習上有一些“小心機”，但是我認為這種小心機是正確的決定。至少它讓我在最后的關頭突然就崛起了。在這里，我也不得不感謝我父母對我的鞭策，是他們一步步將我推到了前面，一開始的偽裝也是因為我父母對我的嚴格。所以其實那段時間我還是比較痛苦的。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵達。所以只有吃了苦，我們才能被人所尊重，才能有展露頭角的一天。
今天，我想對在場的父母們說一些心里話。其實讀書是一件很考驗人的事情，有的人成績好自然也自信滿滿，但有的人努力了成績一直沒上去卻是一件讓人崩潰的事情。我想，作為爸爸媽媽的你們，不要總是看結果說話，我們在努力著，同時也希望收獲一些鼓勵和肯定，而不是質疑和不理解。每個人的學習能力和年紀也是相關的，所以爸爸媽媽，請你們多給我們一些時間，我們能夠得到最好的結果的。
高中的生活不長了，我希望同學們能夠和我一起好好將接下來的學習復習好，爭取在明年畢業(yè)的時候拿到一張讓人興奮的錄取通知書。在這里，我祝福大家，也感謝我們的班主任和各位任課老師!加油吧同學們!
各位老師、各位家長，
您們好!作為一個家長代表，首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴，同時也感謝今天到場的所有家長。
我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起，就承載著父母無限的希望，每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段，教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應該學會讓孩子收心，高二的家長應該學會讓孩子自信，高三的家長應該知道給孩子減壓。古人云：兵馬未動，糧草先行，家長就是這個階段孩子們進入戰(zhàn)場前期的補給儲備，在學業(yè)方面成為孩子的堅強后盾，在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準高三學生的家長，我們每一個人都有著很重的心理負擔，但光擔心是沒用的，我們必須靜下心來，仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業(yè)。
今天，我想從學業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受，希望我的理念能幫助到你們的孩子。
學業(yè)方面：
1.培養(yǎng)自信。我認為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的，學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。有時候孩子考試成績不好，父母不要大驚小怪，更不能責罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因，千萬不能挫了孩子的自信心。當孩子獲得成功時，要懂得欣賞孩子的成功，鼓勵他繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
2.重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補不回來。
3.善于總結。必須要讓你的孩子重視做錯的題，在教師批改試卷或作業(yè)之后，學生應該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本仔細閱讀知識點或向老師請教，直到弄清楚為止，爭取下次不再犯同類錯誤。
從更高一個層面上講，家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”，必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤，經過嚴格地訓練，養(yǎng)成良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂，因為習慣決定一切。
4.不懂就問。學問學問，既要學又要問。不問就永遠不能提高。
5、指導孩子正確使用復習資料。很多家長和孩子都將關注的目光放在了購買參考書上，似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完，高考就會有更大的勝算。其實，大家不經意間已經忽略了最寶貴的復習資料。我給大家介紹幾種：復習資料一：《考試說明》?？荚囌f明記錄了考試范圍，考點，這樣我們才能有的放矢;復習資料二：課本教材。課本是考試的藍本，如果放棄了課本，那就本末倒置了;復習資料三：高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標準規(guī)范，看參考答案學習答題方法是提高成績非常重要的途徑;復習資料四：學生筆記。
心理因素：
1.家長首先要調整好自已的心態(tài)，不要盲目攀比。每個父母望子成龍，望女成風，都期望自己的孩子能考上好大學。這樣一來，免不了經常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使原本學習緊張，心理壓力大，容易煩躁的學生更加苦惱。因此，家長要始終保持一顆平和的心態(tài)，爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。
2、做好孩子的后勤部長。保證學生緊張學習的營養(yǎng)供應和學習用品上的需求，當然也要防止溺愛，以免養(yǎng)成不良的習慣。
3、收集相關信息。孩子們忙于緊張的學習，這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力，通過網(wǎng)絡了解適合孩子的大學的基本情況，幫助揀選適合孩子的專業(yè)。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當?shù)貓蠹埖全@得報考志愿的信息，及時了解當年高考形勢和專業(yè)情況，對孩子以后填報志愿是十分有益的。
最后，讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利!也祝我們的孩子們在學習上能天天進步!最后，祝家長們心想事成，合家幸福!
各位家長：
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事――高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們務必共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子――我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。我們就應準備什么呢這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。時間過得很快，轉眼開學已有四多月，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。孩子們明年6月份就要參加高考了，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸兔屯苿樱箤W校、學生，家庭三方構成合力，爭取在今年的高考中地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我這天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三(1)班輝煌。下面我就這個主題講以下幾個問題。
一、班級總體狀況。
1、班級構成我們高三(1)班現(xiàn)有學生44人，文科特色，女多男少。男生15人，女生30名。
2、任課老師：我們學校老師，教學潛力強，經驗豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師王鵬霞，教學經驗豐富，認真負責。英語老師袁繼俠，成績優(yōu)秀，職責心強。續(xù)紅老師，作為一個新老師工作熱情十分高，上課深受學生歡迎;歷史寧?；ɡ蠋?，上課很有自己的思想，分析問題有見地，地理汪勇老師，教學經驗豐富，講課風趣幽默。作為班主任，本人擔任政治課已多年。
3、學習氛圍總體特點：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。女生學習尤其刻苦。
(1)目標明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學。他們從早晨6點10分起床到晚上11點10分就寢，基本上是除了學習還是學習。學習都是十分刻苦的。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨6點多一些就起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的個性緊。如：許貝、馬蓉慧、李琴琴、楊璐等這些同學學習十分刻苦，讓我也感到十分感動。當然這些同學成績也十分優(yōu)秀。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。
(2)有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經很近了。他們有目標，學習刻苦，成績即將到達優(yōu)秀，對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師，我們會幫忙他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。
(3)滿足于現(xiàn)狀，明白學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫忙他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，期望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!
總體成績還比較滿意，個性是高分段和班級總平均分在四個平等班中占有必須的優(yōu)勢。這是學生和老師努力的結果，更是我們家長支持的結果。
二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹。
我校參加兩屆高考取得輝煌的成就，第一年二本達線100人，第二年突破110人大關。
三、學校的楊校長將介紹清華園中學的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。
四、班級目前存在的問題。
1、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。
2、缺乏學習的主動性。有些同學不明白為何而學，怎樣學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。
3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，執(zhí)行力差。
那里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征：1、不聽老師話，自以為是，執(zhí)行潛力差;2、和班主任老師及科任老師關系不好;3、早戀。只要有其中一條的學生，高考必然失敗。
其他方面。
1.學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表此刻三門課中，數(shù)學、外語、地理。
2.部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣有關。
3.部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。
4.很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。
5.不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。
6.不能正確地對待每一次考試成績，個性是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度就應為他們做些什么呢書村網(wǎng)shucunwang.
五、班主任工作。
1.做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行;另一方面，及時了解各門學科的教學狀況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。數(shù)學和外語偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。
2.規(guī)范學生的行為。雖然是18、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控潛力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。
3.在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。
4.幫忙學生構成良好的學習習慣首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的狀況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午必須要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師請教，向同學問。
5.用心與家長進行溝通和聯(lián)系學生的健康成長不僅僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。
六、需要家長協(xié)調的幾個方面。
1.保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是。
2.要關注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費狀況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多)等等都就應成為我們關注的問題。
3.在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。
4.有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。
5.正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次必須程度上反映了他的學習狀況，但成績出來已是事實，我們就應和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
7.加強與老師與您的孩子的溝通。
8.向孩子灌輸終身學習的意識。學習是一種潛力!終身學習、終身進步、終身幸福!
9.高三不苦。高三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三!
10.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試――知識、心理、意志力的全面考查。
當然，一個人的潛力有大小，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態(tài)度決定一切!
我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓斥多了一些，親和力不夠，期望您和您的孩子多包涵，我會不斷改善我的工作，提高我的修養(yǎng)。因為我和您有共同的目標，讓這些孩子能實現(xiàn)理想，過上幸福的生活，這也是我的幸福!我在那里保證：我不會放棄任何一名學生，我不會辜負你們的信任和支持!
祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!
尊敬的各位家長：
你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言，也很感謝各位家長能夠在百忙中，抽空來參加我們的家長會，在這里一起探討我們的成長。那么首先，請允許我代表高11級15班全體師生對你們的到來致以最誠摯的感謝!
回想三年前的我們，懷揣著彼此的夢想，背負著自己遠大的抱負，一同走到了一起，開始了我們新的征程。經過了高一的付出、高二的奮斗，我們早已適應了高中的生活。緊張的學習中總是夾雜著歡笑，忙碌的生活總是讓我們感到充實。在這里我們很好，請不要擔心，我們已經學會了自己照顧自己。再大的困難，有老師和同學一起扛，所以我們在這里請你們放心!
時間真的過的很快，現(xiàn)在我們已是高三的學子。我想高三對于我們來說意味著更多的付出，更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收獲。自己的命運是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己。現(xiàn)在請家長所要看得所要學的。再請翻開那些書看看，那里面有我們的付出，有我們的心血。再看看你們的孩子，他的身體是否變瘦了，他的臉上是否多了一份沉著和冷靜。
其實，我們每一個人都是挺有壓力的，雖然我們不曾說出只言片語，或許放假回家，你們看到的是被窩里的我們;是電視機前的我們;是滿臉笑容的我們。但是這些并不能說明什么。我們只是有點疲憊，其實在座的各位有誰不累呢?能夠走到今天，對于我們每一個人來說都不容易。要知道，早上聞雞起舞的是我們;課堂上認真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學習的是我們;晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們?；蛟S對于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道，在家沉默寡言的我們在學校卻很活潑、很開朗。有時候我們會感到很苦悶，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學生，父母外出打工，留下了我們?；蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難，畢竟在我們身上流著相同的血液，這是血濃于水的親情啊!
我們都已經成年了，不再像小時候那樣不懂事。其實我們都很理解你們，我們知道你們總是認為做父母的沒啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以，你們拼命的賺錢，再苦再累你們也扛著，為的就是能夠讓我們上學，能夠上好學，希望有朝一日能夠過上好日子。望子成龍，望女成鳳，這是每一個做父母的期盼;一代愿比一代強，這是每一位家長的期望。對于你們的恩情，我們做兒女的今生今世都無法回報。我們要做的只有好好學習，奮發(fā)圖強。以此來報答你們的，不愧于天，不愧于己。
作為高三的學生，我們會以全心的姿態(tài)來面對一切。高三，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場;這是一場與時間賽跑的比賽;是一場與命運發(fā)起的挑戰(zhàn)。所以，這也就注定高三之路布滿荊棘。如果在這條路上我們摔倒了，那么請別怪我們，我們需要安慰;如果我們在這路上走慢了，那么請不要責備我們，我們需要的是鼓勵，因為我們已竭盡全力。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。高考的號角已經吹響，新的戰(zhàn)役已經拉開序幕。__年的高考，我們早以別無選擇，只能全力以赴。因為這已不在是我們一個人的戰(zhàn)役?？茨钦n桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心。一萬年太久，只爭朝夕。在這僅有___天的時間里，我們全班同學，必以劈波斬浪之勢決戰(zhàn)高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的永嘉中學的領導，老師以及家長朋友們：
大家上午好！
我是xx的家長，今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了！在今天的家長會上講三點：
第一點：讓孩子懂得感恩。
首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績日趨提高，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子?，F(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。
第二點：相信自己。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張老師建議王威兼學亞藝術，文化課分數(shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數(shù)字媒體專業(yè)，結果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
第三點：全力以赴。
作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學后學到ii點，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)。
另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好。
我叫×××，很榮幸今天能作為一名學生及班委代表在家長會上發(fā)言。
轉眼間，我們進入高中已經有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方；就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了？不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。
興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提，就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。對于學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。我們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。
學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好?？荚乙呀泬螂y過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。謝謝大家！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十八
親愛的老師，各位家長：
大家好!
就在剛才我還一直在準備，說實話，我還沒有準備好應該說些什么，但是我想，我應該是能夠很好的表達出自己的想法的，因為在這方面我是比較自信的，這是源于老師對我的照顧和我自己的努力，我能夠站在這里，但我從來不認識是天賦所導致的，現(xiàn)在已經是高三了，我覺得應該說一些什么，振奮一下同學們學習的信心。
其實除了我以外，班上還有許許多多優(yōu)秀的學生，我只是其中微不足道的一員，雖然說我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足，但是我一點都不嫉妒他們，因為我對自己有信心，我覺得并不比任何人差，我也是從一名差生努力成長到現(xiàn)在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我，當我的成績下降的時候，他們并沒有責怪我，反而擔心我是不是因為身體不好而導致學習狀態(tài)不佳，而且他們一直關注著我的學習狀況，督促我早點休息，早上也會叫我起床，可以說為了我他們改變了自己的作息時間，我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著父母作為后盾，我一直以來都沒有什么心理負擔，才能夠全力拼搏。
優(yōu)秀的學生背后自然有一個優(yōu)秀的老師，高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時候選擇文科，在高二的時候，沒想到我的班主任就是我以前的語文老師，他對我很了解，也能采取適合我的教學方法。除此之外，我要感謝我的歷史老師，她是一位性格要強的老師，正因為受到了她的感染，我在學習上才能夠一往無前，拼搏向上，而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷，根據(jù)題型進行復習，這樣也能查找出學習上不足的地方。
現(xiàn)在是至關重要的"一年，雖然我并沒有什么值得表現(xiàn)的地方，但我可以從學習態(tài)度上面談一談。高三階段對學習最大的危害，我覺得應該是手機和小說，因此最好能夠從這上面監(jiān)督學生，睡覺之前收繳學生的手機，督促他們12點之前必須睡著，我的家長也是這樣做的，因此我才有著充足的精力進行學習。除此之外還要注意一下學生們的心理狀態(tài)，因為大家的壓力都很大，這個時候也是一個敏感期，也比較容易出現(xiàn)矛盾，因此這個也是需要注意的。
謝謝大家!
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完，高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年來的寒窗苦讀，總是帶著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重?；谶@一點，我們應該樹立正確的高考意識。為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素質，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。
有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說高三是金色的，經歷的是充實，收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復雜的，但不管怎樣高三的生活是充實的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們會動搖，甚至會放棄。這個時候是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續(xù)，是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣，只要你在最想停下來的時候再堅持，勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意，我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信，還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過的微笑更美麗，惆悵里浸過的歌聲更動聽，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們，而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信，才使人佝僂于時間的塵埃中。
人可以被打敗，但不可以被打倒。既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方，把淚水埋進胸膛，把堅強裝入行囊，把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健，君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。
各位家長，你們冒著寒風來到這里，你們辛苦了，我能理解你們的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人，我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習，要想出頭，惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學習，善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營，毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策，這將成為我們的精神動力和智力支持。生死之劫，親情在那一顆流淌著，洇濕所有時間和空間的距離，也終將啄開那個堅硬的失望外殼。
梁啟超說:天戴其蒼，地屢其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。
謝謝大家！
親愛的家長、老師：
大家好！
時間過得很快，轉眼間高三生活走過了兩個月，又和各位叔叔阿姨見面了，在大家上午好！我是程雪梅，是高三（2）班的班長，同時兼任語文課代表。
謝謝朋友。一直以來的努力和關心，有你們不孤單，有你們不彷徨，兄弟們，我們說過不放棄，說過要勇敢的迎接高考，我們也說過友誼地久天長不相忘，我相信你們，也相信自己，讓我們記住我們點點滴滴，記住每個人的樣子，最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油！
爸爸媽媽，想對你說的話在信里，還有，我愛你們。
謝謝大家！
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長：
大家好！我是本班的班長王贈安，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。轉眼間，我們已經度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的高中生活中取得好成績，就需要學會學習。于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗高中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的.功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者 “勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。謝謝大家。
高三家長會班長代表發(fā)言稿篇二十
大家上午好！
我是xx，是班級的xx課代表，成績排在班級的xx位置，雖然不是很好，也不是很差。今天我也不是來跟家長們分享我的學習心得的，而是代表我們班的所有同學，對家長們說一些心里話。
今天在這里召開我們高三x班的家長會，也是我們高考之前的最后一次家長會，這一次家長會可以說是至關重要。首先感謝各位家長的到來！召開此次家長會的目的，也是希望在最后這一個階段，家長能夠給予我們最大的幫助。
時間就這樣一天天的流逝了，距離高考只有xx天。這一個階段，需要老師、學生和家長共同努力，順利的度過這一個階段。這個階段，需要學生調節(jié)好心態(tài)，以一個平常的心態(tài)去面對考試。歷年有很多的考生因為太過緊張而發(fā)揮失常，所以調節(jié)心態(tài)在這個階段是最重要的事。
在高三這個階段，緊張的情緒確實能夠起到一個激勵學習的作用，只有情緒緊張，才能夠勤奮的進行學習。但是現(xiàn)在已經到了最后的階段，這個階段已經沒有時間掌握更多的知識了，我們只能夠把自己學到的知識盡量鞏固好。如果情緒太過緊張，也會影響到我們高考的發(fā)揮。所以這個階段最重要的事情就是調節(jié)心態(tài)，以一個平常心去面對人生中最重要的考試。都說高考六分看基礎，四分看心態(tài)，所以也希望家長們能夠調節(jié)好自己的心態(tài)，不要把緊張的情緒帶給孩子，也不要給孩子太多的壓力。
高三的學習確實很緊張，時間有時候也確實不夠，但是并不是一整天都學習就會有很大的效果的，偶爾放松一下，也是很好的調節(jié)心情的機會。所以家長們，就不要太過阻攔你們的孩子休息，看書的時間并不是最重要的，效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事，以免上大學之后什么都不會，沒辦法獨立。
我想跟家長們說的就這么多，希望家長不要給我們太大的壓力，也希望家長調節(jié)好自己的心態(tài)。最后，祝愿所有家長的付出都能夠得到回報，所有的同學都能夠在高考中取得一個滿意的成績，考上理想的大學！
謝謝大家！
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