總結可以幫助我們總結經驗，提高工作效率。做好總結可以幫助我們找到問題并提出改進的措施。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關鍵。
語言文字國旗下講話篇一
于是，我展出了我所有的郵票/然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護她。同學們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的.動物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。19xx年，在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候，國務院常務會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實保護耕地”的基本國策。
在全國“土地日”到來之際，我們作為國家的小公民，應當積極地宣傳國家的《土地法》，讓全社會的人都了解國家的動物，增強“土地意識”，自覺珍惜每一寸土地，擔負起保護土地的責任。為了“老虎”一滅絕，為了“森林”綠色長青，為了“海灘”重現(xiàn)美麗，為了“春天”鳥語花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風調雨順，更為了我們人類的豐衣足食，讓我們從保護腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。
語言文字國旗下講話篇二
老師們、同學們：
大家早上好！
新的一周又開始了，本周是第十五屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
普通話是華夏文明五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承。今天，我們每一個中國人都要為弘揚祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)做出自己應有的貢獻。講好普通話，應用好祖國的語言文字，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言，也是我們每一個中國人的重要使命。隨著祖國的強大，漢語作為一種語言已經成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲，因此，我們更應該應用好我們的漢語，說好普通話。
在今年的推普宣傳周里，我們將結合學校實際和年級特點，開展豐富多彩的推普活動，希望我們的老師和學生積極參加。在這里我還有一個好消息要告訴大家：在剛剛結束的昆山市第四屆“三語”比賽中，我校戈韻文同學獲得昆山市一等獎。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造良好的文化氛圍，樹立民族精神，弘揚民族文化。
語言文字國旗下講話篇三
語言是重要的溝通工具，下面就是本站小編給大家整理的規(guī)范語言文字。
僅供參考。
老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《說好普通話，寫好規(guī)范字》。
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字是我們每一個人的責任。為此，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2、在校園內堅持使用普通話與別人交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的好習慣。
3、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
4、師生一起學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、
教案。
板書班級板報等的注音用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話、寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!
老師們，同學們。
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們**小學是國家級語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們**小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校創(chuàng)造性地開展"六個一"活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。
老師們，同學們。
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活”。
眾所周知，普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。有利于消除語言隔閡，促進社會交往。對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的義務。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交流環(huán)境。
3、堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在在口頭上，也存在在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進-步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。所以，國家出臺了《中華人民共和國通用語言文字法》。
說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體.老師們，同。
學們，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
語言文字國旗下講話篇四
見到老師或同學你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長最好的禮物就是上課認真聽講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報老師的關愛。
不亂扔亂拋，對自己的產生的垃圾負責。這是學校一慣強調的。每個同學都必須要做到。各班級要明確專人負責班級的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時間段都能保持清潔。
文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學生，帶動一個文明家庭。行人要走人行道；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒有按規(guī)定停車，影響了學校的聲譽，造成了交通的不便。我們學校是無煙學校，進入校園禁止抽煙。家長身上的這些陋習，壞行為，最好的'老師就是我們同學，我們同學要教育到位。
同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。老師們，學生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機，加大對學生的教育力度，確保學校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現(xiàn)師生文明素質，為提升學校美譽度而不懈努力。
語言文字國旗下講話篇五
老師們，同學們：
大家好！
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們__小學是國家級語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們__小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校創(chuàng)造性地開展"六個一"活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續(xù)的.。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。
語言文字國旗下講話篇六
各位領導、同事、同學們：
早上好！今天我以一個語文老師的身份，在新一周開始之際，跟大家談談“語言文字規(guī)范”問題。
余秋雨，大家都知道，是有名的散文大師。20xx年，《咬文嚼字》刊物的編委金文明出版了一本書叫《石破天驚逗秋雨》，指出了余秋雨散文中126處文史差錯，其中62處以上是語言文字問題。余秋雨老師在語言文字上不夠認真，給自己帶來了麻煩。
我們國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。那語言文字不規(guī)范會有什么麻煩呢？
一是影響考試分數(shù)。20xx年開始，高考語文作文評分標準有一個變化，把原來“每三個錯別字扣一分”改為“每一個扣一分”。長沙中考語文作文閱卷也有類似的規(guī)定。據(jù)我所知，地理、生物、歷史、化學等科目的老師也常常為同學們答題時的錯別字感到苦惱，接著，就怪語文老師沒教好。
二是關乎個人形象。話說不好，字寫不對，可能影響自己正面形象的樹立。作家鐵凝為《美文》雜志寫的賀詞中，“風華正茂”的“茂”字下邊多加了一點，寫成了“戍”字。以前央視主持人畢福劍曾為臺球明星潘曉婷題寫繁體“九球天后”四個字，卻把“九”和“后”寫錯了。筆誤、錯字很常見，但確實會給自己的口碑打折扣。
三是跟民族文化有關。清代學者顧炎武在《日知錄》里，把歷史上的改朝換代分成兩類：一類叫亡國，另一類，叫亡天下。亡國只是舊的朝代被新的朝代替換，新舊朝代還是同一民族、同一文化；亡天下是朝代滅亡了，種族和文化也被替代了，這叫亡國加滅種。亡國的責任，由朝代的政府官員承擔；亡天下的責任，就屬于民族的每一個人。所以，梁啟超把顧炎武的這個論斷歸納成了一個耳熟能詳?shù)某烧Z：天下興亡，匹夫有責。語言文字是文化最重要的載體，每個人都使用語言文字，所以每個人都有天下興亡的責任。
既然我們知道語言文字不規(guī)范會有這么多的麻煩，那么現(xiàn)在我們應該怎么辦呢？
《現(xiàn)代漢語詞典》對“普通話”的定義里有一條：以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。拋開語音不說，對于我們中學生，進一步規(guī)范語言文字的有效途徑是：大量閱讀現(xiàn)代人典范的言語作品。讀多了對的文字，就不容易被錯的文字影響。為了更有針對性地規(guī)范語言文字，我看書時遇到難寫的字，就習慣用手指在桌面或大腿上寫一遍，這也是強化肌肉記憶的一種方法。
最后號召大家積極參與學校開展的“語林啄木鳥”、經典誦讀、詩歌朗誦等活動，一起為學校的語言文字規(guī)范事業(yè)出力。謝謝。
語言文字國旗下講話篇七
大家好!今天，國旗下講話的題目是：規(guī)范語言文字，弘揚婁東文化。
一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，讓普通話成為校園一道最優(yōu)美的風景。普通話是校園語言?！罢f普通話，寫規(guī)范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位學生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。
今年的9月11日至17日，是第20屆全國推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是：規(guī)范語言文字，弘揚婁東文化.
本屆推普周，我校將開展以下活動：
1.每班設計“推普”標語張貼教室找，照片上交評比。9月11日各班上交照片。
2.舉辦“書寫經典傳承文明”港區(qū)一小規(guī)范漢字書寫比賽。9月11日上交優(yōu)秀作品。
3.舉辦“朗讀經典耀我中華”朗讀者活動，在班級比賽、年級復賽的基礎上，各年級推選3名參加校級決賽。9月13日中午決賽。
4.開展“啄木鳥行動”尋找校園中、生活中不規(guī)范用字。學生發(fā)現(xiàn)后做好記錄，上報給語文教師。記錄內容：發(fā)現(xiàn)者、發(fā)現(xiàn)時間、地點、錯別字內容及正確寫法或讀法。（一周）。
5.開展“大手拉小手，同講普通話”。推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教爸爸媽媽、爺爺奶奶說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
老師、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字。以我校創(chuàng)建“市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校”工作為契機，從自己身邊做起，從我做起，使普通話、規(guī)范字從校園走向校外。宏揚民族文化，樹立民族精神，共筑輝煌之夢。
語言文字國旗下講話篇八
親愛的老師和同學們：
善良助人、扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，互助扶貧是社會倡導的新的時代潮流。它不僅體現(xiàn)了人類最高尚的品德、最美好的情感和道德情操，也是社會文明和進步的象征。
老師們，同學們，你們知道嗎，當我們在教室里聽課的時候，當我們在網上學習的時候，當我們購物消費的時候，你我身邊有多少孩子沒有機會上學，有多少孤寡老人需要社會救助？作為秦郵小學的師生，我們有義務和責任幫助他們。俗話說，送人玫瑰有余香；礫石筑起長城，涓涓細流積入海中；大家高焰拾柴，大家都支持一切困難的解決。只要省下一天的零花錢，捐出一天的工資，就能讓貧困地區(qū)的孩子像我們一樣正常的生活學習。我希望我們所有的老師和學生都努力成為愛的先鋒，獻出一份愛，獻上一份真情。你的愛一定會改變他們的命運；你的善行一定會帶回靈魂的喜悅。
師生，困難家庭需要你的愛，和諧社會需要你的支持。請積極響應提案的號召，行動起來！伸出你的援助之手，獻上你真誠的愛，世界將變成一個美麗的地方。
20xx-5-18。
語言文字國旗下講話篇九
各位教職工：
為了貫徹落實國家關于語言文字工作的方針政策，加強我校語言文字工作科學化、規(guī)范化和制度化，全面推進課程改革，促進校園文明建設，根據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《國家通用語言文字法》及教育部、國家語言文字工作委員會《關于開展語言文字示范校創(chuàng)建活動的意見》的有關規(guī)定和要求，學校決定開展爭創(chuàng)旗級語言文字規(guī)范化示范校活動。今晚召開全校教職工大會，號召全校師生講普通話、寫規(guī)范字，為我校創(chuàng)建旗級語言文字規(guī)范化示范校而積極努力。
（一）“國家推廣全國通用的普通話”，學校是推普的重要陣地。我們教師有義務、有責任率先抓好這項工作，為學校增光添彩。開展示范校創(chuàng)建活動，就是要進一步提升我校語言文字工作的整體水平，是對我校的綜合管理水平和師生文明素養(yǎng)的一次檢閱和展示。
（二）普及普通話和語言文字規(guī)范化是課改的重要內容，學校應該充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，是學生將來進一步學習、走向社會各個工作崗位的需要，是我校每位教師的光榮使命和重要責任，是每位學生迫在眉睫的任務和必備的素質?！捌胀ㄔ捙c素質同在?！贝_實，普通話是一個人素質的第一張名片。教好普通話是教師的責任和人格魅力的體現(xiàn)，說好普通話是學生接受能力的體現(xiàn)，掌握普通話也成為師生謀生存、求發(fā)展的必備條件之一。
（三）開展示范校創(chuàng)建活動，外塑我校形象?！捌胀ㄔ捙c素質同在，與形象為伴，與文明同行。”語言文字是文化傳承的重要載體，一個學校語言文字的規(guī)范化程度，是衡量學校文明程度的重要標志。開展示范校的創(chuàng)建活動，是加強我校的文明創(chuàng)建、提升我校師生素質、提高我校師生文化品味、外塑我校師生形象的的大好機會。因此，學校就是要乘此次創(chuàng)建活動，采取多種方法和形式，積極開展語言文字工作，進一步提高師生語言文字水平，突出辦學特色，從而進一步塑造我校師生的對外形象。
（一）結合推普周開展好“五個一”活動，即一次主題班會：各班開一次“說好普通話，圓夢你我他”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈；一次主題黑板報評比：低年級以“學說普通話，學寫規(guī)范字”為主題，中、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學校進行集中評比；開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課、綜合實踐活動課程時間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤，并將活動延伸到校外，做個有心人，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機的同學可以拍攝記錄）；開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳；開展一次以“說話普通話，圓夢你我他”為主題的手抄報評比活動。
（二）要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，都使用普通話，并把使用普通話納入到年終考核。
（三）在教師隊伍中開展演講、朗讀等多種形式的普通話實踐活動以提高教師的普通話水平。
（四）組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。教師結合備課、板書練習鋼筆字、毛筆字。
（五）隨堂聽課：主要聽、看教師教學用語、用字的規(guī)范化情況；教師座談會：通過對話隨機了解教師普通話應用的水平；隨機抽查教師教案和備課筆記、學生作業(yè)和試卷等條款規(guī)定查閱的資料。
（一）學校建立語言文字示范校創(chuàng)建活動領導小組，以李樹森校長為組長，以環(huán)節(jié)領導和全體語文老師為組員的漢語言文字工作活動小組，負責學校的漢語言文字工作。
（二）在學校設置長期性的醒目的宣傳標語、標牌；充分利用學校校園內的宣傳欄和各班教室的板報，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關知識，創(chuàng)設規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。
（三）全體教師要把“推普”工作作為實施課改的重要內容。每一位教師都應成為我校“推普”工作的排頭兵，要成為學生的楷模，要自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語言，把說普通話、寫規(guī)范字變成一種自覺行為。
（四）大力開展宣傳活動，利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。
（五）利用業(yè)余時間，對校內用字（包括各種指示牌、標志牌、標語、學校公文、教師教案、考試試卷和其他印刷物、自制教學軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等）進行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。
（六）注重日常強化訓練活動。各班班主任和語文老師是負責該班學生講普通話的責任人，一切學校安排到班級的有關活動班主任都必須負責組織落實。
（七）要把學生是否說普通話與班級量化掛鉤。要在學生會中成立“推普”監(jiān)察小組，每天要在校園內巡查，發(fā)現(xiàn)不講普通話的學生，幫助教育督促其改正，并如實做好記載，扣除該班本周班級量化分數(shù)。
（八）將用語用字目標管理切實融入學校的教育教學、常規(guī)管理的全過程之中。堅持把語言文字達標作為教師業(yè)務考核的一項重要內容，作為教師評優(yōu)和學生評優(yōu)的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件，作為畢業(yè)生領取畢業(yè)證的必備條件。
（九）加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學語言。授普通話課的教師必須按照新課程標準要求，結合本學科教學特點，強化口語教學和寫字訓練。在教學過程中，要注重培養(yǎng)學生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學生正確分辨其識字范圍內的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓練學生正確書寫漢字，使學生的語言應用能力得到普遍提高。學校的所有集體活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，都使用普通話，并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高，積極組織學生的普通話口語實踐活動。活動組織力求內容豐富、形式多樣，趣味性強、活潑生動，以培養(yǎng)學生普通話口語能力和興趣。
（十）全面檢查學校的公文材料、?？?、印章、名稱牌、標志牌、指示牌、標語、電子屏幕、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。全面檢查各班教室（黑板報等）、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評語）、學生試卷及其他印刷物、自制教學軟件、網絡等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制，確保校園內用語用字規(guī)范化。
總之，漢語言文字工作是一項大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動、通力合作，明確各自的職責和任務。全面工作由學校語言文字工作領導小組負總責，各相關人員負責各部門的具體工作。學校師生要相互配合，共同組織好推普活動。讓我們從現(xiàn)在做起，說普通話，用普通話，規(guī)范使用祖國的語言文字。在全校形成說文明話、做文明人的良好風尚。學校將把推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結合起來，與禮儀興校的辦學理念結合起來，與提高師生素質結合起來，與培養(yǎng)學生的語言交際能力結合起來，與廣泛開展師生讀書活動結合起來，與塑造師生形象結合起來，采取有效措施，達到規(guī)范標準和要求。學好普通話，說好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，許多外國人也紛紛掀起了學漢語的熱潮。老師們我們還有什么理由不說普通話呢？課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹普通話這優(yōu)美的聲音，讓普通話成為校園一道最美麗的風景。
語言文字國旗下講話篇十
我國當代教育家葉圣陶說：“什么是教育?就簡單地說，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！蔽鞣揭灿幸痪渲V語：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運。”小學生正處于身心發(fā)展的動態(tài)變化時期，具有較大的可塑性。這個階段是養(yǎng)成良好習慣的最佳時期。良好的習慣往往決定著他們的學習方式、學習效率、學習質量，從某種意義上來講，習慣決定著命運。
良好的習慣能使人在學習和事業(yè)上獲得成功。1988年1月下旬，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，以“對世紀的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進行研討。其間，有一位記者問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室里學到您認為最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的學者答道：“在幼兒園里。老師告訴我把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做錯了事要表示歉意;要愛護公物;要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的東西就是這些?！币饬现獾幕卮饏s詮釋了一條意料之中的成功之道：良好的習慣，造就了這位諾貝爾獎獲得者。
首先要學會生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。如文明衛(wèi)生習慣。通過教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生值日和保潔，以及每周一次的衛(wèi)生大掃除，讓同學們在勞動中感受文明衛(wèi)生習慣的重要性。按時參加體育鍛煉的習慣。主要是按要求參加“早鍛煉和兩課兩操”，即每天早晨的鍛煉、體育課、體育課外活動課、課間操以及眼保健操。
其次要學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣?？茖W家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
再次是養(yǎng)成良好的行為習慣。言語文明、形象端莊、講究衛(wèi)生、愛護公物、儉樸節(jié)約等，這些內容就是同學們養(yǎng)成良好行為習慣的基本要求。
各位同學，習慣決定命運，我提議：從現(xiàn)在開始，每位同學都行動起來，培養(yǎng)自己良好的學習生活習慣和行為習慣。請記住，良好的習慣是你終身享用不盡的財富。
語言文字國旗下講話篇十一
老師們，同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是“熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活”。
眾所周知，普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。有利于消除語言隔閡，促進社會交往。對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的義務。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交流環(huán)境。
3、堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在在口頭上，也存在在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進—步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。所以，國家出臺了《中華人民共和國通用語言文字法》。
說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。老師們，同。
學們，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
語言文字國旗下講話篇十二
語言與文字是人類進行溝通交流的基礎,是小學語文教學的重要組成部分,本文是本站小編為大家整理的語言文字的國旗下講話，僅供參考。
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是：
三月底四月初，我校將迎接武漢市語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收。大家都知道，語言是人與人交往的“第一印象”，文明的語言，是構成良好軟環(huán)境的重要因素，現(xiàn)代社會更應注重用語文明，這不僅是時代發(fā)展的需要，也是一種職業(yè)要求。
我校作為東西湖區(qū)優(yōu)化投資環(huán)境重點建設單位，承擔者為地方經濟建設培養(yǎng)人才的重任，良好的語言文字素養(yǎng)是人才必不可少的條件，因此，創(chuàng)建語言文字示范校，加強軟環(huán)境建設，顯得尤為重要。
當前人力資源的競爭，已不是單純勞動技能的競爭，文化素養(yǎng)的高低已經成為勞動者綜合素質的重要方面。在這種形勢下，我們應該努力成為擅長動手操作、善于口頭表達，有文化素養(yǎng)的復合型人才，增強社會競爭力，這樣，才能充滿自信的面試應聘，才能融入企業(yè)文化。
利用今天升旗，強調一些語言文字基本知識：
2、普通話是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語.
3、每年9月份的第三周,是全國范圍內開展“推廣普通話宣傳周”。今年九月是第15屆。
4、聯(lián)合國六種工作語言：漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語、西班牙語。
5、不規(guī)范字指。
繁體字。
異體字二簡字和錯別字。
6、普通話水平測試分為三級六等，中職畢業(yè)生應該具備二級乙等水平，也就是不低于80分。
最后向全校師生提出三店倡議：
1、我校是省級最佳文明單位，生源來源廣泛，普通話應成為校園用語。對出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要給予指正，熱情幫助。
2、師生在寫。
教案。
做作業(yè)時，要把漢字寫規(guī)范，寫得端正美觀，寫出漢字的外形美，增強漢語言的感染力。
3、在社會生活中，我們也要堅持使用普通話和規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
老師們同學們，學校是推廣普通話、規(guī)范漢字的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規(guī)范意識，提升學校文化品位，努力爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范學校。
老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《說好普通話，寫好規(guī)范字》。
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字是我們每一個人的責任。為此，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2、在校園內堅持使用普通話與別人交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的好習慣。
3、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
4、師生一起學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等的注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話、寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!
老師們，同學們。
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們**小學是國家級語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們**小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校創(chuàng)造性地開展"六個一"活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周。
熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。
語言文字國旗下講話篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好!
如果有人要問：世界上什么最光榮?那當然是勞動。社會中什么人最充實?那當然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文化，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的，只有勞動者才是快樂的，只有勞動者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要，你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績，你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應受到尊重，勞動果實應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
同學們，勞動創(chuàng)造一切，這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風，不斷提高覺悟，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
語言文字國旗下講話篇十四
老師們，同學們：
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里，我們將迎來一年一度的秋游活動。同學們一定很興奮，因為借著這次秋游活動，我們可以走出課堂，去沐浴秋日的陽光，去傾聽清脆的鳥啼，拋開學習的壓力，放松心情，去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動，地點是是同學們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動，地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學們，秋游活動是一次全校性的大型活動，我們走出校門，代表的就是我們吳中實驗小學的形象。在這里，吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面，比如：上學期六年級大哥哥大姐姐的研學旅行活動中，在太湖濕地公園，同學們在草地上午餐時能注意鋪上餐布，就餐完畢后將垃圾清理干凈，正好有一些老爺爺老奶奶經過，看到同學們文明的表現(xiàn)，都紛紛用手中的相機拍下來，并對同學們點頭稱贊?？吹竭@些，我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次，四到六年級的同學在無錫黿頭渚春游，有個同學撿到了一部手機，交給了老師，通過查詢，發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學生丟的，后來家長到我們學校來拿的時候，對我們學校學生的良好素質給予了高度的評價。另外，在活動中，平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩⒖鞓?，始終帶著同學們走遍景區(qū)的每個角落，不時提醒大家注意這注意那，有時還幫同學們拿著衣服等東西;而很多同學在活動中又能互相幫助，團結協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖，也很美好，讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是，每次活動也都有遺憾，譬如有的孩子只顧著玩，將一些貴重物品如照相機、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學言行舉止不夠文明行為，損害了我們吳中實驗小學學生的良好形象。為此，我們希望，此次秋游實踐活動，我們每個同學都要注意與文明同行。在這里，吳老師給大家提三點要求，希望每個同學都要牢記在心：
1.舉止文明。活動當天，同學們要穿戴整潔，戴上紅領巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記?。耗闶菂侵袑嶒炐W的一名學生，你的言行舉止代表著我們學校的形象。我們要有秩序地上下車，不爭搶，在車上不大聲喧嘩，不要讓司機叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中，大家要團結友愛，互幫互助，說文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚的紅領巾成為景區(qū)一道亮麗的風景線!
2.講究衛(wèi)生。首先，大家要講究個人衛(wèi)生，保持衣著的整潔，洗干凈手再吃東西。這次秋游活動，同學們都自帶點心，大家一定要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在車上，在景區(qū)，都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動，安全第一。在整個活動過程中，大家一定要服從命令聽指揮，老師帶領同學們分組行動，大家要緊跟隊伍，不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間，特別是集中的時間，提早到達集中地點，不要讓集體等你一個人。景區(qū)內游玩的過程中，要注意不玩危險的游樂項目，尤其要注意有水的地方，盡量不要靠近。另外，自己的貴重物品也要保管好，以免丟錢丟物，造成不愉快。
以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求，希望每個同學都能做到。另外，我要跟大家明確的是，秋游實踐活動重在實踐，重在參與活動，所以大家在吃喝玩樂的同時，更要用心去感受大自然，擁抱大自然，參與各種活動，達到在快樂中學習的目的。希望每一位同學都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我，確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學習之旅。
最后，預祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!
語言文字國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級二班的張宇婧，今天我國旗下講話的題目是《好習慣是成功的一半》。
所謂習慣，就是經過重復練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。學習習慣，就是在學習實踐中養(yǎng)成的學習上的習性。學習習慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學中的慣性力量。也許有些同學并不明白：為什么好習慣是成功的一半呢？其實良好的學習習慣是一種自覺的學習行為，因而能提高學習效率，這樣離成功就又進了一步。
下面我想和大家談一談我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢：
1、課前預習的習慣——提前預習，是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。使聽課具有主動性和針對性。
2、專心上課的習慣——專心聽老師講課，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考。同時養(yǎng)成做筆記的習慣。
3.認真觀察，積極思考的習慣——對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，要做到觀察和思考有機結合，要善于提出問題，積極思考。
4.善于提問的習慣——要積極質疑，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。
5.切磋琢磨的習慣——同學之間的學習、思想交流是十分重要的，每個同學都應該吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，6.獨立完成作業(yè)的習慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了應付老師、家長。要重視做作業(yè)，在做習題時要認真思考，總結方法。
9.課下復習歸納的習慣——復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。復習是有規(guī)律的，復習必須及時，因此必須有計劃的不間斷地復習。
10.整理錯題集的習慣——平時將自己做錯的題，總結下來，以便于以后復習。
11、多閱讀的習慣——閱讀可以開闊我們的視野，使我們可以在課本外學到更多的知識。
最后，我希望大家能找到適合自己的好習慣，向成功跨進一步。
謝謝大家！我的講話完畢。
語言文字國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋，弘揚民俗文化。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景。每年農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，“但愿人長久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。
中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
老師們，同學們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，它蘊涵著民族的精神、民族的價值取向、民族的文化根基。作為當代學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！?/p>
海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
最后，預祝大家中秋快樂，合家團圓！
語言文字國旗下講話篇十七
五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪!
藍天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。在奧運會、亞運會上，每當我國健兒經過頑強拼搏、走上領獎臺披金戴銀時，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起，所有在場的運動員、裁判、工作人員以及觀眾，不分國籍、膚色、種族、信仰，都會對我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對這種情景，我的眼睛總禁不住會濕潤，我為自己是一個中國人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國旗手，每當星期一鮮艷的五星紅旗在學校上空冉冉升起的時候，我的心里感到更加驕傲！
我們有著強大深厚的文化，中華民族有五千年的歷史文化底蘊是保存最完整的。現(xiàn)在想起來，有句話說的是非常有道理的，那就是“抗日戰(zhàn)爭”日本應當慶幸他們沒有成功，如果他們僥幸成功占領中國的話，那么他們也會被中國深厚的文化所同化成中國的第57個少數(shù)民族，所以我們不用自卑?，F(xiàn)在我們都在努力地學習英語，我們應當肩負這樣一種使命：今天我們努力學英語是為了明天讓外國人努力的學習漢語，用英語把中國燦爛的文明傳播到全世界去！有朝一日，當我們踏出國門作一個國際化的中國人我們應當用一種自豪的聲音告訴全世界：“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國人，我來自中華人民共和國！
60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經濟高速發(fā)展，如今中國的gdp已經躍居世界第二；我們的科技碩果累累：神九上天讓億萬中國人民再次為祖國的航天事業(yè)感到驕傲；我們的教育日新月異：中國高等教育已經進入了大眾化的發(fā)展階段，同時中國高等教育質量也在發(fā)展中不斷提高，我們已經和世界上包括英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭在內的23個國家和地區(qū)簽訂了學歷學位互認協(xié)議；我們體育突飛猛進：中國體育代表團在本屆奧運會上打破六項世界紀錄和六項奧運會記錄，并創(chuàng)中國代表團在境外參加奧運會的最好成績；我們的綜合國力日益增強，這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！
今天的我們面臨著經濟發(fā)展和民族振興的新的歷史機遇，同時也面臨著國際復雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢，敵對勢力的百端阻撓，這一切的一切時時提醒我們，勿忘國恥，居安思危，警鐘長鳴。
對于我們這一代，肩上莊嚴的使命，決不比以往任何一代輕松！那么，讓我們這一代連結歷史和未來的青年人做出選擇吧！“中國的大車，我們拉”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！而對于我們這些還在學校學習的中學生來說，我們不能僅僅把責任和使命掛在口頭上，而是應該用我們的實際行動來表現(xiàn)。作為高三的我們，正值胸懷云天之志，意氣風發(fā)，斗志昂揚的時候，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想，我們走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光！而作為一名新疆班的學生，我也清楚地知道自己肩上的責任，我們不遠萬里來到這里就是要努力的學習知識，將來建設家鄉(xiāng)，建設祖國。我們會努力，點燃夢想；我們會搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現(xiàn)夢想，鑄就人生的輝煌。我也想對高一和高二的學弟學妹們說：千里之行，始于足下！如果沒有老師的培養(yǎng)教導，沒有自己的刻苦學習，沒有殘酷堅韌的競爭比拼，就不會有豐富的知識和扎實的本領來助推夢想的翅膀，就不會看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚！所以，我們一定要從平時的一點一滴做起，努力學習，奮發(fā)圖強，我們肩負重擔、所以我們任重道遠。
語言文字國旗下講話篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學們：我是來自五年一班的爾書函，我今天國旗下演講的題目是《百年滄桑，歷史巨變》穿越血與火的歷史煙云，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨迎來了她91歲的生日。翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。160多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這片美麗的國土上，財富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士夢寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國，龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超，他們的無限憧憬只能是一場空夢；資產階級革命家也沒能拯救中國，成立了資產階級共和國，但僅僅三個月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國，“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒？人民的希望又在哪里？漫漫長夜里，人們盼望著、等待著。
終于，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息――中國共產黨成立了！中國共產黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農村到城市，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。
滄海桑田，神州巨變，九十一年征程歲月崢嶸，九十一年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空；如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經饑寒交迫的民族，已經可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。50多年前，新中國成立伊始，美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說：“這個國家太大了，又窮又亂，不會被一個集團統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是共產黨人?！睍r光荏苒。50年后，當人類跨入新世紀，回首百年歷程時，一組關于中國的長篇報道出現(xiàn)在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著：“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”
同學們，讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為我們祖國的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩！
新開小學。
2012年7月。
語言文字國旗下講話篇十九
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個學習上的雷鋒》。
大家都不會忘記一個普通但又不平凡的人；他忍著胃疼，在工地一干就是一整天；他在雨天送大嫂和孩子回家；他把自己積攢下來的錢全部捐給了災區(qū)；他帶著少先隊員收集廢棄的釘子，類似的例子不勝枚舉。不錯，他就是雷鋒。
他的釘子精神，在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的?！拔覀円朴跀D，善于鉆”，“時間就像海綿里的水，只要你擠，總會有的?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，反映的卻是一個不變的真理。這一點，不僅可以用在生活上，更可以用在學習上。
有些同學認為學習的時間太緊，功課多“每一門都有作業(yè)，你讓我們從哪擠時間自我提高呀？”的確，這么多的功課給了我們很大的壓力，我們肩上的膽子很重，但是作為學生，學習就是我們的天職，現(xiàn)在很多同學做完作業(yè)以為沒有了，考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時間；為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學習呢？為什么我們不能把吃早飯前的時間都用來記英語單詞呢？為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結呢？正如胡適先生在《畢業(yè)贈言》里所說：“看小報呢，還是打牌呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇”。
三月的春風沐浴著大地，學習雷鋒正在興起，讓我們真正地的領會新時代的雷鋒精神，向新時代的雷鋒看齊，從自己身邊的一點一滴做起。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！我是六（2）班的xx，我演講的題目是：《文明伴我成長》。
中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f得就是要注意生活中的一點一滴，對待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵，更將是祖國的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國的美德繼續(xù)傳承下去，讓文明伴我成長。
拿破侖曾說：“世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節(jié)?！笔聦嵣弦驳拇_如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友，在校門口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個白眼，回我一句：“關你什么事！”這是種極不講禮節(jié)的行為?？浊鹫f：“知恥近乎勇”，做錯事并不可怕，但重要的是改正錯誤。只要以禮待人，我相信他人也會以禮還禮。
“一個人最傷心的事情，無過于良心的死滅?！倍F(xiàn)在中國的禮節(jié)，則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點上，掛著一條條用中國字寫的警告牌，絕大部分寫著類似于“中國人不準隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外，我們不再是個普通人，而是代表著我們中國。美國普查員說：“在會議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個人一定是中國人！”由此可見，我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺??！曾記得，鴉片戰(zhàn)爭中，淪陷中的上海租界外國人居住區(qū)，公園大門口掛著一塊木牌，上面寫著：“華人與狗不能入內?！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說：“惟賢惟德，能服于人?！蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。
孔子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言?！钡谖覀冃@中，卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說，上個星期五中午放學時，我們班上同學井然有序地排起了長隊。就在這時，一位身材矮小的同學一不小心碰到了另一名同學。這位同學不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情?？鬃釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而自省也?！边@種極不應該發(fā)生的事，不僅在我們班，我想在其他班上也曾經發(fā)生過。孔子還說：“己所不欲，勿施于人?！弊屛覀冎v文明，有禮貌，讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！蔽覀円磺行袆悠饋戆桑∽屩袊匦麓魃稀岸Y儀之邦”的桂冠，讓好習慣伴我成長！讓文明伴我們成長！
語言文字國旗下講話篇二十
全體同學聽口令：稍息！立正！華陽實驗小學教育集團第8周升旗儀式現(xiàn)在開始！請升旗手護旗手就位。
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是六年級三班的高藝桐，我是黃夢婕，我是張文彥。今天我們演講的題目是：飄揚的紅領巾。
“少先隊”是我們耳熟能詳?shù)拿?，不論是六年級的大哥哥、大姐姐，還是一年級剛剛入隊的小弟弟、小妹妹，都知道自己是一名光榮的少先隊隊員。但是，大家是否能將少先隊的知識一一列舉呢？下面就讓我的伙伴為你們講講吧！
中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程中確認中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊，確認五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的紅色綬（shou）帶組成我們的隊徽。
少先隊隊員的標志——紅領巾，它是國旗的一角，它是烈士們用鮮血換來的，同學們又是否能夠正確佩戴呢？請看我們的示范：左角壓右角，右角繞一圈，最后把紅領巾的兩角抽緊，將紅領巾整理好。
低頭看看胸前正飄揚的紅領巾，想想我們少先隊一路所走的路，同學們心中不免有些激動吧！希望同學們能夠記住：我們是一名光榮的少先隊隊員，我們所肩負的責任與使命將推使我們一步步走向輝煌，一步步走向燦爛的明天！
謝謝大家，我們的演講完畢！
語言文字國旗下講話篇二十一
學知不足，業(yè)精于勤，何為學習?對我們來說，學習就是不斷強化的過程，是一段沒有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風景。
作為學者，我們來自不同的地方，縣內的、縣外的，但我們的目標是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
首先，作為初中的我，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學會自己獨立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺得我變了，在那里我學到了很多，我最后從一個小學生轉成了初中生。
其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會到堅實的基礎，帶給我的是怎樣的收獲。開學的幾天，老師并沒有急著進入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學過的知識，查缺補漏。上課時，老師問的，同學們都能回答的上來，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學過的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了，成績也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學習上取得成功的道路就是每一天進步一點點!每一天都在不斷變化!
這就是我們在學習上的路，需要我們在學習中一點點進步，一點點改變，不要急于求成，要腳踏實地向前走。
另外，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有，此刻已經有了一條大道，從沒有到300到800的學生，在校學生越來越多，成績越來越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長之路。
我們的路還很長，任重而道遠，需要我們腳踏實地，一步步向前進!
謝謝大家!我們的講話完畢!
語言文字國旗下講話篇二十二
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們!
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦?，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
語言文字國旗下講話篇二十三
2011-3-14。
各位老師、同學們：
早上好！
迎著升起的燦爛朝陽，我們在春天里的運動場上集會。春天里的運動場，充滿著積極、陽光、蓬勃向上的氣息，充滿著奮發(fā)進取、追求卓越、健康成長的青春活力。
為了打造我們師生共同成長的和諧校園，需要全體師生攜起手來，從自我做起，從細節(jié)做起，從點滴做起，嚴格克己，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人貢獻自己的一份力量。然而，在打造我們師生共同成長的和諧校園這個目標的過程中，安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護等問題必須引起我們的足夠重視。下面，從以下幾個方面給大家做一些提醒和要求。
第一個方面，也是今天說的主要方面：安全問題。
安全問題，是一個老生常談的永恒話題。關注安全，就是關注生命，就是關注生命的健康成長。生命就像一條奔騰的河流，需要安全作為它的堤岸。
今年的3月28日，是第16個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。我們學校非常重視校園安全工作，為迎接第16個安全教育日，在今天的國旗下講話中，就安全問題再做強調。
一是強化安全意識。全體師生要時時想安全，事事講安全，讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩，讓安全為生命的成長護航。
二是培養(yǎng)良好的安全行為習慣。上下樓梯要有序，切不可急步上下，養(yǎng)成靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻，不越墻外出或上網吧。
有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學們要養(yǎng)成文明的行為習慣，做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，做文明、陽光、向上、向善的青少年。
四是同學們要高度重視實習實訓安全。嚴格服從實習實訓老師的安全教育，嚴格規(guī)范操作規(guī)程，不做違背安全規(guī)程的事情，細節(jié)上不疏忽，環(huán)節(jié)上不含糊，養(yǎng)成實習實訓精細化的習慣。
五是增強食品安全意識，養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習慣。春天來了，氣溫漸漸升高。為防止食物中毒，不買過期、變質、不衛(wèi)生的食品，拒絕三無食品，不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時，加強體育鍛煉，注意教室、宿舍的開窗通風，預防各種疾病。
六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問題，一些班級的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒有及時清理。這也反映了一些班級的班主任及同學安全意識淡薄，不重視安全的細節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微，所以要引起有關班主任和同學的高度重視，為確保學生安全，細節(jié)上必須抓實，環(huán)節(jié)上必須抓牢，要清查私拉亂接電源問題，要徹底、及時清理宿舍、教室內的危險物品。
七是養(yǎng)成學習安全知識的習慣，不斷提高安全能力。
安全意識、安全知識、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長的三寶，這也是修學儲能的重要內容之一。安全能力是一個人在安全意識和安全知識的綜合作用的基礎上，表現(xiàn)出有關安全的行為。
同學們要學會自護自救，提高避險能力、防御能力。學會簡單的自護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八是每個同學要自覺、嚴格遵守校紀校規(guī)。安全是校紀校規(guī)守護下的自由、快樂和幸福；規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂，是脫韁的野馬、離線的風箏，是沒有堤壩的河流。讓校紀校規(guī)守護我們的生命是最有效的，所以我們要敬畏規(guī)則。
九是各班班主任及同學要在第16個安全教育日到來之際，舉辦安全教育主題班會，辦一期以安全為主題的板報，進行一次以安全為主題的征文，組織開展一次班級安全隱患大排查。通過一系列的活動，培養(yǎng)同學們良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范和規(guī)章制度，把安全意識融入同學們的思想及行動之中。
十是班主任老師要利用班會，專門組織材料，分析本班存在的安全隱患，查找問題和不足，及時采取補救措施，防止各種安全事件的發(fā)生。同時，要求各班在班委會中設立安全委員，成立安全維護小分隊，隨時檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前，將安全委員及安全維護小分隊名單報學校安保處。
安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全猶如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們每一個家庭。為了我們的健康成長，為了世界多一份幸福，少一份悲哀，請大家時刻牢記：校園生命安全，應從你我——每一個人做起。
第二個方面：公物保護、節(jié)水節(jié)電等問題。
今天把公物保護、節(jié)水節(jié)電問題等提出來，是要引起我們全體師生的關注和重視。
一是樹立公物保護意識。
我們看到，學校部分消防設施被不同程度地破壞，消防栓玻璃、安全指示標志和應急照明燈遭到不同程度損壞或丟失，樓內、校園里懸掛的各種標語警示牌兒、勵志牌兒有的不同程度被損毀，運動場周圍的防護網以及防護網上的標語牌兒被不同程度損毀。
希望有關班級加強公物保管區(qū)的管護，同時希望同學們養(yǎng)成愛護公物的好習慣，像愛護我們自己的家一樣，保護校園內的每一處、每一件設施、設備等公物，畢竟校園是我們共同成長的家園。美好的家園環(huán)境，需要我們齊心協(xié)力共同打造。
二是養(yǎng)成節(jié)能的好習慣。
如果你留心，你可能會看到，有的班級教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈；水房、廁所的水龍頭沒有關，水嘩嘩地流著。
長明燈、長流水讓我們流失的東西太多。為此，希望老師們、同學們樹立節(jié)水節(jié)電意識，養(yǎng)成節(jié)能的好習慣，抬抬我們的手，關掉長明燈，抬抬我們的手，關掉長流水的龍頭。
三是共同維護清潔衛(wèi)生的環(huán)境。
同學們已經看到，學校安置了許多垃圾箱，可是食品袋子仍然到處隨便丟棄；教學樓內樓梯上垃圾遍地，有的班級將還垃圾倒進了廁所，粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習、生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣需要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，希望全體師生以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
今天的國旗下講話，我們提到的習慣很多，有安全行為習慣、文明行為習慣、講究飲食衛(wèi)生的習慣、愛護公物的習慣、節(jié)能的習慣等等。少年若天性，習慣成自然。我們播下什么種子，就收獲什么果實，好習慣會使我們終身受益，好習慣在成就他人的同時，更重要的是成就我們自己的美好人生。所以，從現(xiàn)在起，做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習慣，造就成我們的第二天性，讓第二天性轉化為我們成長成才的內驅動力。
每一個太陽升起的春天的早晨，我們會感到太陽每天都是新的，它將健康、積極、樂觀、陽光賜予每一個燃燒激情、追求夢想、向著太陽奔跑的人。最后，希望全體師生讓自己每天平凡的日子，變得充實、豐盈、有滋有味，堆砌成自己美好的人生。
謝謝大家！
語言文字國旗下講話篇二十四
每周一次升旗，升一次旗一次國旗下講話，下面是小編準備的50篇國旗下講話，供大家參考。
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直小人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
同學們:
你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。
安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。
不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。
同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應該想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。
珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
明天就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學校放假7天，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求:
1、飲食安全。
要把住食品關，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。
電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，一定要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。
不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準到學校玩耍。
若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經同意后才可以去。
5、外出旅行安全。
放假期間，外出旅行必須有家長帶領，一定注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。
學會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
特別是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網絡安全。
全校學生必須遠離“網絡垃圾”，不進入網吧、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個。
8、合理安排時間，做到休息和學習兩不誤，按時完成作業(yè)。
同學們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧!
最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝愿同學們和老師們節(jié)日快樂!
親愛的老師、同學們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。
理想是一個既普通又神奇的詞，我們經常能看到它、聽到它。
隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞，鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人!”的要求。
校園的花壇中、大道旁，一塊塊做工精致的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
為祖國的后代默默奉獻;我要做一位網上推銷員，把我國先進的產品推向世界……
是呀，有了理想，就有了奮斗的目標，人生才會更有意義。
這些遠大的理想讓老師高興，也讓同學們有了積極向上、努力奮斗的目標。
有了它，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有許多事情變得有意義起來，而另外一些事情則變得不那么重要了。
這時，你就會集中自己的力量，向著既定的目標努力，而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了。
當然，理想也絕不是轉眼之間便可以實現(xiàn)的。
只有從基本的地方做起，循序漸進地朝著目標行進，才會慢慢地接近它、達到它。
種子不經過在泥土中的掙扎，奮斗，它將永遠只是一粒種子，而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。
通往理想之巔的道路不是一帆風順的，也許會遇到很多挫折，歷經不少磨難。
(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強的毅力，成為全國著名的微生物學家，化學家和詩人。
他為人們留下了大量科普文獻，使我們從中領略到科學家的崇高風范。
相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經歷后，都會有很多的感慨。
是的，在任何時候，我們都不能放棄對理想的追求。
理想其實離我們并不遙遠，理想就在我們的眼前，理想就在我們的身邊，只要你伸出智慧的雙手，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。
要想達到目標，總得從小處開始。
如果只有大目標，有時未免覺得太遙遠，太抽象。
所以我們不妨在大目標確立之后，給自己訂些小目標。
比如，你的理想是當外交家，那么外語是必須學好的，因此每天堅持學習外語就是你的小目標。
小目標確立之后，你會覺得一定要早睡早起，以免把時間浪費在床上。
利用這段時間，你可以鍛煉身體、記憶單詞。
于是，早起便有了意義，因為你有了目標，知道該忙些什么。
古語說:登高必自卑，行遠必自邇。
就如爬山，首先要做的，只能是認真而有耐性地去攀登。
在你付出相當?shù)男羷冢竭_頂峰之后，回首來路，就會發(fā)現(xiàn)，原來自己已經克服了許多困難，走過了不少險路。
這樣，一次次的小成功，慢慢才會累積成大的、更接近理想目標的成功。
同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗后，理想之花才會綻放得更美麗。
青青的草坪中，柔柔的陽光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會有動力。
無論是學習、工作、生活，你們都要向著自己的理想邁進，正如巴金爺爺所希望的:“說真話，干實事，像牛一樣腳踏實地一步一步地向前，一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”
老師們，同學們:
你們知道有什么歌能表達母愛嗎?
“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個寶，撲進媽媽的懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。
五一長假過后,我們不能忘記了一個最應該紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。
每年五月的第二個星期天。
母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。
母愛是偉大的，是無私的。
母親為我們做了太多太多。
她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。
我們都深深愛自己的媽媽。
忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。
當母親節(jié)再一次來臨時，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說媽媽，我愛您!
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧，關心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優(yōu)異的學習成績，有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。
但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長。
母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們，同學們，記住母親節(jié)，記住母親的愛。
讓我們對母親的愛充滿每一天。
(潘鈺)
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。
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