充分認識到寫總結的時候，我們可以參考一些相關的范文和案例，從中獲取靈感和寫作技巧。下面是一些總結范文的搜集，以供大家研究和參考。
s活動管理心得篇一
籌資活動管理是企業(yè)發(fā)展和運營中非常重要的一環(huán)，它關系到企業(yè)的生存和發(fā)展。在實踐中，我深切認識到籌資活動管理不僅是一個重要的工作，更是需要綜合運用多種管理技巧和方法的過程。在籌資活動管理的過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，籌資活動管理需要有明確的目標。企業(yè)進行籌資活動，除了解決資金需求之外，還應該明確其最終目標是什么。只有明確了籌資活動的目標，才能有針對性地開展工作，從而提高工作效率和工作質量。同時，目標的明確也有助于企業(yè)更好地制定策略和計劃，使籌資活動能夠更好地服務于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。
其次，籌資活動管理需要注重風險控制?；I資活動本身存在著一定的風險，如資金需求未能及時滿足、籌資成本過高等。因此，在籌資活動管理的過程中，我們需要通過合理的風險管理措施來降低風險。這包括對資金需求的準確評估和規(guī)避，籌資方式的選擇，以及對籌資活動進行動態(tài)監(jiān)控和調(diào)整等等。只有做好風險管理，企業(yè)才能安全、穩(wěn)健地開展籌資活動。
第三，籌資活動管理需要注重信息管理。信息是籌資活動管理的重要支撐，對籌資活動的決策和實施起到至關重要的作用。因此，我們要加強對信息的收集、分析和應用，以及建立健全的信息管理系統(tǒng)。同時，也要注重信息的及時性和準確性，確保籌資活動能夠基于準確的信息進行決策和實施。
第四，籌資活動管理需要強化團隊合作。籌資活動是一個涉及多個部門和個人合作的過程，需要各方共同努力才能取得成功。因此，在籌資活動管理的過程中，我們要加強與各部門和個人的溝通和協(xié)作，形成合力。只有形成一個團結、協(xié)作的團隊，才能更好地完成籌資活動所需的各項任務。
最后，籌資活動管理還需要注重效果評估與改進?；I資活動是一個動態(tài)的過程，需要不斷地進行效果評估，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，以及進行改進。這包括對籌資活動的執(zhí)行情況、實施效果以及籌資目標的實現(xiàn)情況等方面進行評估和分析，并及時進行調(diào)整和改進。只有不斷地改進和提高，企業(yè)才能適應不斷變化的市場環(huán)境，取得更好的籌資效果。
綜上所述，籌資活動管理是一個復雜而重要的工作，在實踐中需要我們不斷總結經(jīng)驗，提高自身能力。通過明確目標、強化風險控制、加強信息管理、強化團隊合作以及實施效果評估與改進等措施，我們能夠更好地開展籌資活動管理工作，為企業(yè)的發(fā)展和運營提供有力支持。
s活動管理心得篇二
教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
給學生提供各種條件，互幫互學，讓全體學生參與班級活動?？蓭ьI學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結合。
活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結合。但要注意指導學生在活動前做好收集有關資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關注學生的發(fā)展。要引導學生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動領域從校內(nèi)擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學生喜聞樂見?？梢宰叱鋈ィ€可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點。考慮活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學科相關知識的結合。
班級活動內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關知識的聯(lián)系，要注意各學科之間的整合，有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結合語文課讓學生比一比，說說有關形容人物的品格方面的成語或講一講有關表現(xiàn)人物高貴品質方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學生的生活實際相結合。
通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人？如何去關心他人？特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
s活動管理心得篇三
籌資活動是組織籌措資金以支持企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展和擴大產(chǎn)能的重要環(huán)節(jié)。作為企業(yè)管理的一項重要工作，籌資活動的管理對于企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展意義重大。通過多年的從事籌資活動管理工作，我深刻體會到了其重要性和管理方法，下面就我個人的體會談一談。
首先，籌資活動管理的核心是合理規(guī)劃和有效執(zhí)行。在籌資活動之前，必須進行全面的規(guī)劃，包括確定籌資的目標、計劃和時間等。同時，還要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營狀況和需求，合理選擇籌資的方式和渠道。在籌資活動開始后，必須高效地執(zhí)行籌資計劃，確保資金能夠及時到位。這就需要加強對籌資活動的監(jiān)控，及時調(diào)整和重新制定籌資計劃，以適應經(jīng)營環(huán)境的變化。
其次，籌資活動管理需要注重風險控制?；I資活動往往存在著不確定性和風險，如市場變化、政策調(diào)整等。因此，在籌資活動管理中，我們要注重風險評估和管理，及時發(fā)現(xiàn)和應對潛在的風險?？梢酝ㄟ^建立風險預警機制，加強信息化平臺建設，及時獲取市場動態(tài)，制定有效的風險防控措施，以降低籌資活動的風險。此外，籌資活動中要謹慎選擇并約束合作伙伴，避免造成資金流失或法律糾紛。
再次，籌資活動管理需要加強信息化建設和科技支持。隨著信息技術的快速發(fā)展，我們可以利用各種信息化工具來支持籌資活動管理，提高工作效率和精確度。例如，可以建立數(shù)字化的資金管理系統(tǒng)，實時記錄和分析資金流動情況，及時生成財務報表和決策依據(jù)。同時，借助互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術，可以進行精準的市場預測和分析，優(yōu)化籌資方案和投資決策。通過信息化建設，可以實現(xiàn)籌資活動管理的科學化和自動化，提高管理水平和決策能力。
最后，籌資活動管理需要注重人才培養(yǎng)和團隊建設。籌資活動管理是一個復雜的工作，涉及到多個領域和環(huán)節(jié)，需要專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗的支持。因此，我們要注重培養(yǎng)和引進具備籌資管理專業(yè)知識和技能的人才，建立專業(yè)團隊。可以通過組織內(nèi)部培訓和外部交流學習，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。同時，要注重團隊合作和溝通交流，加強各部門協(xié)作，形成有效的工作合力。只有人才的支持和團隊的共同努力，才能確?；I資活動的順利進行和管理。
綜上所述，籌資活動管理是企業(yè)經(jīng)營管理的重要環(huán)節(jié)，關乎企業(yè)的發(fā)展和利益。為了有效管理籌資活動，我們需要合理規(guī)劃和有效執(zhí)行，加強風險控制，注重信息化建設和科技支持，以及加強人才培養(yǎng)和團隊建設。當然，籌資活動管理的方法和策略是不斷變化的，需要根據(jù)市場和企業(yè)情況靈活調(diào)整。只有在不斷實踐和總結中，我們才能不斷提升籌資活動管理的水平和能力，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻。
s活動管理心得篇四
在組織和企業(yè)中，管理活動是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。管理活動的目的是為了協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的各個部門，實現(xiàn)公司制定的戰(zhàn)略目標。管理活動包括計劃、組織、領導、控制和協(xié)調(diào)等方面，通過對人員、資源和流程的合理安排，提高組織運作的效率和效果，確保企業(yè)的長期發(fā)展和競爭力。
第二段：體會時間管理的重要性。
在管理活動中，時間管理是非常重要的一部分。在繁忙的工作中，合理安排時間，合理分配任務，對于提高工作效率和完成任務質量都有著重要的作用。我在管理活動中的一個重要體會是，制定詳細的計劃和時間表，按計劃有條不紊地進行工作，可以避免時間的浪費和工作的混亂。同時，我發(fā)現(xiàn)通過合理安排休息和娛樂時間，能夠提高自己的工作效率和工作質量，保持良好的心態(tài)和健康的身體。
第三段：領導能力對管理活動的影響。
作為管理者，在管理活動中的領導能力也是至關重要的一環(huán)。領導者需要具備激勵員工、指導員工、溝通協(xié)調(diào)和決策等多個方面的能力。通過我的實踐經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)作為一個有效的領導者，需要始終保持積極向上的態(tài)度，給員工樹立榜樣，激勵員工積極工作。同時，合理分配任務和資源，提供必要的培訓和指導，可以幫助員工提高工作技能和效率。與員工建立良好的溝通和信任關系，可以有效地協(xié)調(diào)工作，解決問題，推動工作的順利進行。
第四段：組織能力對管理活動的作用。
在管理活動中，組織能力也是不可或缺的一環(huán)。通過良好的組織能力，可以更好地協(xié)調(diào)各個部門和員工的工作，確保工作的順利進行。我在管理活動中體會到，合理安排時間和資源，明確任務和責任，建立有效的工作流程和溝通渠道，可以提高組織的工作效率和效果。通過合理的組織安排，可以避免資源的浪費和工作的重復，使工作更加高效和有序。
通過對管理活動的實踐和反思，我深刻認識到管理活動對組織的重要性，也深刻意識到個人的時間管理、領導能力和組織能力對管理活動的影響和作用。在未來的工作中，我將更加注重提高自己的時間管理能力，合理安排時間、任務和休息，提高自己的工作效率和工作質量。同時，我也會繼續(xù)提升自己的領導能力和組織能力，不斷完善自己在管理活動中的表現(xiàn)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠不斷提升自己的管理活動能力，并取得更好的成績。
s活動管理心得篇五
作為一個管理者，我深知管理者活動對于組織的重要性。管理者活動是指指導、計劃、組織和控制組織內(nèi)部資源的一系列活動，以達到組織設定的目標。作為一個管理者，我經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)，需要靈活應對并制定適當?shù)慕鉀Q方案。通過不斷地參與管理者活動，我意識到管理者的角色不僅僅是一個組織者，更是一個領導者和激勵者。
第二段：了解員工需求的重要性（200字）。
作為管理者，我發(fā)現(xiàn)了解員工需求的重要性。員工是組織最寶貴的資源，了解他們的需求對于激發(fā)他們的內(nèi)在動力非常關鍵。通過與員工進行溝通和交流，我能夠更好地了解他們的期望和目標，并提供相應的支持和機會。同時，了解員工的需求還可以幫助我更好地安排工作和分配任務，以便員工能夠在工作中得到發(fā)展和成長。
第三段：有效溝通的重要性（200字）。
管理者活動中，我深刻認識到有效溝通對于團隊的重要性。只有通過清晰明了的溝通，我才能有效地傳達信息和任務，并確保團隊的協(xié)作和目標的一致性。我發(fā)現(xiàn)使用不同的溝通方式（包括面對面交流、團隊會議和電子郵件等）可以根據(jù)不同的情況和需要，提高溝通效果。此外，積極傾聽員工的反饋和意見也是有效溝通的重要方面，因為這樣我可以更好地了解他們的想法和建議，為團隊的發(fā)展提供指導和支持。
第四段：危機管理的挑戰(zhàn)與方法（200字）。
在管理者活動中，面對危機和挑戰(zhàn)是不可避免的。對于這些情況，我學會了保持冷靜和理性。我意識到在危機中，快速做出決策、有效分配資源是非常重要的。此外，我也學會了從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，并且在危機過后，及時總結和反思，為以后的危機提供更好的準備。同時，建立有效的團隊合作和相互支持也是危機管理的重要方法，因為整個團隊的共同努力和協(xié)作可以更好地應對和解決問題。
第五段：自我反思和持續(xù)學習的重要性（200字）。
通過參與管理者活動，我認識到自我反思和持續(xù)學習對于個人和團隊的發(fā)展是至關重要的。自我反思幫助我認識到自己的優(yōu)勢和不足，并尋找改進的機會和方法。同時，我積極參加各種培訓和學習機會，不斷提升自己的管理和領導能力。通過持續(xù)學習和不斷改進，我相信我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在管理者活動中，我深刻認識到了解員工需求、有效溝通、危機管理和自我反思持續(xù)學習的重要性。通過不斷地實踐和思考，我相信我將能夠成為一個成功的管理者，并為組織的發(fā)展做出積極的貢獻。
s活動管理心得篇六
先說說我對學校（幼兒園）大型活動兩點定性認識：
第一，借鑒企業(yè)管理模式，把大型活動當做項目管理。
包括立項可行性分析報告，包括活動推進甘特圖，包括活動人力資源配置，包括項目負責人選定制度，等等。
第二，把大型活動看做團隊培訓，立足于通過活動建設團隊成長的內(nèi)涵。
應該落實在活動分工、合作與補位，并基于成長、問題與檢討，特別是活動后的團隊總結，是團隊活動能呈現(xiàn)螺旋式上升的提升力。
正是在上述兩點認識之下，我在學校大型活動的管理中，經(jīng)過多年的實踐，提煉出了優(yōu)化活動品質管理的四字訣——細、訓、快、準。
s活動管理心得篇七
過全班同學的激烈討論，多次投票，最后決定2013年11月1日前往志敏農(nóng)莊舉行農(nóng)家樂活動。這次活動屬于班級活動，45位同學都參與了這次活動，還有3個同學因有事不能一起去。我們分成了6個小組，每組都有組長副組長，具體的由每組同學自行安排。集合時間安排在早上8點，早上兩個組員先去買菜，做些什么菜需要的材料，我們在前幾天就討論了，每個人都會做一道菜，尤其是主菜魚和雞，一開動就被搶空了。我覺得這次農(nóng)家樂活動辦得非常成功，雖然之前已經(jīng)搞過一次了，但還是挺開心的，能吃到自己煮的菜。這次活動展現(xiàn)了同學積極活躍的一面，培養(yǎng)了同學的團結精神以及動手能力。每組的組員都在貢獻自己的力量，雖然有點辛苦，那里的條件雖然不是很好，但是我們都樂在其中。我們這組進行分工合作，每個人做事都特別細心認真，洗菜，洗碗，撿柴，都忙得不亦樂乎。最后經(jīng)過大家的努力，美味的佳肴率先上齊。有土豆絲，辣椒炒肉，手撕包菜，紅燒魚，大盤雞，紫菜蛋湯菜等一系列美味。我認為我們班的人的廚藝都非常不錯。希望下次能夠再吃到這么美味可口的食物?？吹剿腥硕荚诜窒碜约旱膭趧映晒覀兌荚谝黄鹣駵剀暗囊患胰?。
這次活動大家都玩得十分開心，盡管有點累。但是團隊合作融洽，這讓我意識到我們13級631班是一個真正的整體。就像一家人一樣。每個人積極參與，大家都很團結，各司其職。在這次的做菜過程中，也讓我們發(fā)現(xiàn)了班上許多深藏不露的大廚，他們將年輕人的創(chuàng)新優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致。我們每個人都很優(yōu)秀，所以我們吃到的都是美味，因為我們是在用心做菜，勞動也最有滋味，在勞動過程中我們的付出和回報都是一樣的。
在農(nóng)莊里我們還進行了娛樂活動。有打麻將的、唱歌的、打球的。大家在一起玩得非常盡興。大家都充滿了熱情，在這次活動中讓我們感受到了團結合作的精神?？傊@次活動感覺特別充實，希望下次班級活動能更好，非常期待下次的來臨。
總的說來這次的活動還是成功的，盡管一開始還有同學不想去，但最后大家都玩得很開心，也給了那些會做飯菜的同學一個展現(xiàn)廚藝的機會，促進同學們感情。調(diào)動了同學們的積極性。
x班是一個整體，不是分散的，班級活動有利于增強班級凝聚力，增進同學感情，希望有更多這樣的活動，對于下次的活動，我充滿了期待。
s活動管理心得篇八
第一段：引入管理活動的重要性和目的（200字）。
管理活動是組織中不可或缺的一部分，它包括了規(guī)劃、組織、領導和控制等方面。通過管理活動，我們可以使組織的運作更加高效、順暢，達到組織目標。在參與管理活動的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得，它們對我未來的發(fā)展和成長有著重要的意義。
第二段：規(guī)劃的重要性和我的體會（250字）。
在進行管理活動之前，規(guī)劃是非常重要的一步。通過規(guī)劃，我們可以明確目標并制定實現(xiàn)這些目標的具體計劃。我曾經(jīng)參與組織的一次項目規(guī)劃活動，在這個過程中，我學到了規(guī)劃的重要性。首先，規(guī)劃使我們能夠更好地協(xié)調(diào)和分配資源，確保各項任務得到順利完成。其次，規(guī)劃還能幫助我們預測和應對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。通過這次活動，我深刻體會到規(guī)劃的必要性，并意識到只有在有計劃的指導下，才能更好地管理活動，并達到預期的目標。
第三段：組織能力的培養(yǎng)和我的感悟（250字）。
在管理活動中，良好的組織能力至關重要。只有將各項任務安排得井井有條，有效地協(xié)調(diào)各種資源，才能使管理活動得以順利進行。我曾經(jīng)負責組織一個團隊參加一個大型比賽，這對我的組織能力提出了很大的要求。我需要協(xié)調(diào)各個團隊成員的工作，確保他們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并協(xié)同合作。通過這次活動，我明白了組織能力對于成功的重要性。我學會了如何安排時間、分配任務和建立良好的溝通渠道，提高團隊的協(xié)作效能。
第四段：領導力的鍛煉與成長（250字）。
作為管理活動的領導者，良好的領導能力是必不可少的，它能夠幫助我們激勵團隊、解決問題和推動項目的順利進行。我曾經(jīng)擔任一個小組的領導，這對我的領導能力提出了不小的挑戰(zhàn)和要求。在這個過程中，我意識到作為一個領導者，我需要有清晰的目標，能夠有效地分配任務并激勵團隊成員。我學會了聆聽團隊成員的意見和反饋，并采取適當?shù)拇胧┙鉀Q問題和困難。通過這次活動，我不僅提高了自己的領導能力，也深刻明白了領導與團隊合作的重要性。
第五段：控制和總結的重要性與感悟（250字）。
控制是管理活動不可或缺的一部分，它能夠幫助我們追蹤和評估活動的進展，并及時采取措施糾正偏差。我曾經(jīng)參與的一個管理活動中，我負責項目的控制和總結工作。通過對項目進展的控制和總結，我對整個項目的效果、團隊的表現(xiàn)等進行了全面的評估。這個過程讓我明白了控制對于管理活動的重要性。通過及時的控制，我能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時處理，使項目能夠按計劃順利進行?？偨Y工作則能夠幫助我從中汲取經(jīng)驗教訓，為下一次的管理活動提供更好的指導和經(jīng)驗。
總結：
通過參與管理活動，我深刻體會到規(guī)劃、組織、領導和控制等管理活動在組織中的重要性和必要性。在這個過程中，我不斷鍛煉和提高了自己的管理能力，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。接下來，我將繼續(xù)努力提升自己的管理能力，并將這些心得應用到未來的工作和生活中。
s活動管理心得篇九
5月26日，我有幸參加了公司組織的《職場壓力與情緒管理》培訓，在學習課程中，北大郝老師通過活潑多樣、互動競爭的講課方式，在愉快歡樂的氣氛中，很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現(xiàn)、緩壓的方法、情緒的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的知識，整個講座形式新穎、內(nèi)容豐富，十分吸引人并富有感染力，使我收益頗多。
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，企業(yè)管理的不斷升華，人文物質生活的`不斷提升，我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大，長期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康，從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害，因此如何正確認識壓力和情緒，如何塑造足夠的自我安全感，如何擬定符合實際的生活理想，如何把握順暢的人際關系，如何保持良好的自我心態(tài)，如何清楚的認知現(xiàn)狀是我們當即要去重點思考的問題。
通過學習認識到出色與成功者，往往不是因為擁有高智商而獲得的，而是因為其能夠將“亮劍”精神深化應用于工作當中。認真反思，我認為我們要想取得成功就要理順工作、家庭、社會這三個緊密相扣的環(huán)節(jié)，就要調(diào)節(jié)好人際關系，在不同的環(huán)境中認清自己的角色，懂得時刻轉變角色，不斷正確調(diào)整自己的情緒和壓力，讓自己在負面情緒的影響值降至自我控制的最低極限，時刻保持“積極的心態(tài)”認真對待每一天?！氨г埂薄跋矏偂蔽覀兌家蛇^每一天，為何要選擇“抱怨”而不選擇“喜悅”呢保持樂觀，不要“抱怨”，提升自我，不要被挫折所嚇倒，打不死的磨難也是一筆寶貴的財富，“塞翁失馬，焉知非福”。讓我們發(fā)現(xiàn)美好，寬容過去，用好當下，服務他人，提升情商，向著成功邁進。
具體以下幾點：
1、學習到了情緒管理與壓力管理的一些基礎知識，對壓力與情緒管理有了更清晰的認識。使我們能夠分析壓力源形成的內(nèi)外原因，懂得壓力與工作績效的關系，并了解幾種應對壓力狀態(tài)的方法。
2、使我們理解挫折的意義，提高了自己壓力與情緒管理的能力，能夠更好地控制和運用自己的情緒，更好地理解他人;會分析自己和員工的受挫反應，學會一些化解挫折的心理學方法。
3、使我們掌握養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學原則和方法，逐步養(yǎng)成主動迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅強個性，促進我整體心理素質的提升，最終達到提高工作業(yè)績的目標。
4、明白了自己產(chǎn)生情緒的更深層次的原因，主要是由于自己獨有的信念、價值觀、行為準則，造成了自己和他人對相同事情的不同看法，從而在遇到和處理這些事情時產(chǎn)生了不同的情緒。
6、減輕了自己累積在自己身上的壓力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。
s活動管理心得篇十
教師是人類文明的傳承者，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新人才，教師是關鍵。先進的教育理念要靠一流的教師隊伍去實踐，出色的教育業(yè)績要靠過硬的教師隊伍去開創(chuàng)。農(nóng)村學校教師隊伍基礎差，底子薄，信息落后。如何克服教師專業(yè)發(fā)展的障礙，如何激勵教師通過自我塑造、自我發(fā)展來促進自己的專業(yè)發(fā)展，我認為要做到以下幾點：
堅持集中學習和自學相結合，有針對性地解決自己在教育教學方面存在的問題，掌握前沿的教育教學的理論，推動教師的自主、全面發(fā)展。引導教師養(yǎng)成反思的習慣。反思自己的教育教學行為，用科學的教育理念指導自己的工作實踐，促進自己的專業(yè)化發(fā)展。
全體教師參與，著力解決農(nóng)村學校在管理和教育教學實踐中出現(xiàn)的突出問題，著眼于提高教師自身的科研意識和研究能力，促進教師不斷發(fā)現(xiàn)、認識和掌握管理與教育教學規(guī)律。
除了利用教研組活動時間，組織教師開展學習交流外，還要開辟“校本教研”，鼓勵教師平等交流，使教師的思想、觀念發(fā)生碰撞，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
在工作上支持教師，激勵教師爭優(yōu)創(chuàng)先，為他們提供展示的平臺和成功的機遇，使他們能各盡其能，激發(fā)他們的工作熱情。力求給教師提供盡可能多的參與空間，讓教師積極參與到活動中來。每學期，要組織教師互相聽評課，結對幫扶。組織教學基本功大賽，組織教師外出參觀學習，組織評選、課改能手、教學骨干、模范班主任、優(yōu)秀教師等。請優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗，強化競爭意識。也將教師日常的活動與其專業(yè)發(fā)展較好的結合了起來，達到了改進工作中薄弱環(huán)節(jié)的目的，極大地調(diào)動了教師工作的積極性。
解決教師在教育教學實踐中遇到的困難，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。是調(diào)動教師自我發(fā)展的有效方法。經(jīng)常傾聽教師的呼聲，解決教師實際需要，以誠待人，以情感人，以理服人，促使了教師謀求進一步發(fā)展的欲望和動力。
培養(yǎng)學生良好的行為習慣說起來容易，做起來難。“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者先受教育”。教師必須尊重每一個學生做人的尊嚴和價值，要千方百計地保護孩子的自尊心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的'且沒有血緣關系的愛。這類愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。
以上是我學習《?？谑兄行W教學規(guī)范管理年活動工作方案》后的一點心得體會。作為一名教師，在今后一定要嚴格按照《海口市中小學教學規(guī)范管理年活動工作方案》來開展自己的教學工作，使自己的工作做得更加扎實有效。同等對待每個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
s活動管理心得篇十一
今年五月開展規(guī)范化管理年活動以來，自己參加了監(jiān)區(qū)組織全體民警開展的《刑法》等國家法律法規(guī)和《監(jiān)獄工作八十條》等部門法規(guī)制度的學習活動。
通過參加上述學習活動，提高了對開展規(guī)范化管理年活動的認識，監(jiān)獄作為國家刑罰執(zhí)行機關，一切活動都必須嚴格遵循國家的法律法規(guī)，而我們作為代表國家行使執(zhí)法權的監(jiān)獄人民警察，我們的一切行動也必須符合國家的法律法規(guī)要求。
在執(zhí)法活動中，我們不僅要熟悉和掌握相關的法律法令，而且要帶頭自覺遵守和正確執(zhí)行，這是我們準確履行職責的前提和保證。規(guī)范化管理年活動的開展，對于進一步強化我監(jiān)區(qū)民警隊伍政風行風建設，增強民警管理意識，創(chuàng)新管理機制，規(guī)范管理行為，提升民警管理水平，切實充分發(fā)揮監(jiān)獄刑罰執(zhí)行和教育改造的職能作用具有十分重要的促進作用。而我們作為監(jiān)獄人民警察隊伍里的一員，積極參加到這一活動中去，自覺把自己的一切行動都置于法律法規(guī)的框架內(nèi)，接受法律法規(guī)的監(jiān)督和檢驗，對于提高自身的管理意識、創(chuàng)新意識、管理水平和規(guī)范管理行為都具有十分重要的意義。
因此，在今后的工作中，自己要加強學習，努力提高自身素質，正確理解和嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和監(jiān)獄的相關規(guī)章制度，不斷提高正確履行職責能力和水平，從而更好地為監(jiān)獄的發(fā)展作出自己的貢獻。
s活動管理心得篇十二
為更好地貫徹落實國資委關于開展管理提升活動的有關精神，有效開展集團各項管理提升工作，5月4日上午，集團公司召開全面開展管理提升活動動員大會。會議通報了國資委關于開展管理提升活動的有關要求，對集團公司系統(tǒng)全面開展管理提升活動進行了動員和部署。集團公司董事長趙博雅在會上做了動員講話，集團公司總裁欒日成主持會議。集團領導、集團各職能部室正副職、各二級公司正副職參加了會議。
趙博雅董事長在動員報告中首先指出，在當前應對國際國內(nèi)錯綜復雜經(jīng)濟形勢、加快轉型升級步伐和抓緊落實集團第三個五年戰(zhàn)略規(guī)劃總體目標的情況下，全面開展管理提升活動具有更加重要的意義。一是強基固本、更好應對當前復雜環(huán)境的現(xiàn)實需要。我們必須充分認識當前開展管理提升活動對集團應對復雜形勢、保持健康發(fā)展的重要性和緊迫性。通過強化管理，可以進一步降低成本，提升效益，增強抵御風險的能力，保持集團良好發(fā)展的勢頭;二是落實集團第三個五年戰(zhàn)略規(guī)劃目標，持續(xù)推進轉型升級步伐，進一步提高競爭力和業(yè)務價值的需要。在集團向著行業(yè)一流目標前進的過程中，在轉型升級發(fā)展中，我們還存在大量需要改進提升的地方。這就要求我們必須注重發(fā)展質量，更加強調(diào)結構優(yōu)化。要努力實現(xiàn)發(fā)展模式從粗放型向精細化轉變，發(fā)展手段從依賴數(shù)量擴張向質量和效益并舉轉變。集團要持續(xù)推進轉型升級工作，必須把提升管理水平放到更加突出的位置，扎實抓好，常抓不懈，通過強化管理促進轉型升級，通過精細化管理提升業(yè)務價值。
s活動管理心得篇十三
為改變以往懶散、枯燥、不扎實、不科學的工作方式，為進一步壯大農(nóng)電工隊伍氣勢，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的工作人員，在以后的工作中必將務實求真、不畏難苦、認真好學、開拓創(chuàng)新，并會身體力行，落實到具體行動。
1、在不同層次的脫產(chǎn)培訓和集中學習活動中，善于學習，敢于研究，積極參與討論，能正視工作中出現(xiàn)的各項問題和誤差，端正自我態(tài)度，嚴于律己，不遲到不早退，勤于思考和分析，學習后積極做好學習筆記并及時做思想?yún)R報，提高對供電所管理專項整頓活動重要性的認識，增強作風建設，提高執(zhí)行力的責任感和自覺性。強化法律意識，規(guī)范工作行為，執(zhí)行好各項制度，提高工作效能。與此同時，加強勞動紀律和自我考勤管理，知學上進，切實服務“十不準”規(guī)則。
2、增強法律意識，善于分析法律風險點并嘗試采取預防措施，營造依法依規(guī)辦事氛圍。不斷查找個人和供電所在規(guī)章制度中存在的漏洞和執(zhí)行力建設中的薄弱環(huán)節(jié)，在工作問題中，不驕不躁，敢于自我批評，不氣不餒，認真查找個人和供電所在紀律作風、工作作風和學風方面存在的問題，及時并客觀查找分析問題產(chǎn)生的原因，有則改之，無則加勉。敢于接受監(jiān)督，善于觀察，分析，遵紀守則的同時防止墨守成規(guī)，做到要具體問題具體分析，從而促進工作、提升效率。
3、作為農(nóng)電工隊伍里普通的一員，這個崗位雖平凡，但卻凝聚了無限職業(yè)魅力與神秘，自踏入行業(yè)以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，偶爾疲憊不堪，卻從未放棄，我相信，在平凡的崗位上只要努力依舊能綻放光彩，在日后工作還會倍加努力，加強政治素質，提高工作能力，自覺遵守勞動紀律，增強服務意識，樹立大局觀念，加強合作與交流。
4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在接受理論學習與培訓的過程中，實踐是不可或缺的一門大學問，實踐出真知，無論是整頓活動還是日常工作，都會始終如一，高度重視，扎實整改，不走過場。把計劃落實于實際行動中，達成思想與行動的統(tǒng)一。
供電所管理專項整頓，是一項活動，是一項重點工作，做好這一項工作我們責無旁貸，我們都是這項活動的推動者和執(zhí)行者，要認真負責，努力工作，“不能讓工作標準在我的崗位上降低，不能讓交辦的工作在我身上延誤，不能讓工作差錯在我身上發(fā)生，不能讓機關形象在我身上損壞，我相信這項活動的開展一定會取得較大成效。
s活動管理心得篇十四
活動管理是一項重要而繁雜的工作，涉及到各種方面的安排和協(xié)調(diào)。在我參與和組織的一些活動中，我深深地體會到了活動管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對活動管理的心得體會，希望能對其他人員在活動管理中有所幫助。
首先，活動管理需要有明確的目標和策劃。在我組織的一個志愿者活動中，我們既希望能夠幫助需要幫助的人們，又希望能夠提高志愿者們的意識和能力。為了達到這些目標，我們花了很多時間進行策劃，制定詳細的計劃和安排。我們考慮到了志愿者的技能和興趣，并與他們進行了有效的溝通，確保他們能夠充分地參與到活動中。通過這樣的策劃，我們順利地實現(xiàn)了我們的目標，活動也收到了良好的反應。
其次，活動管理需要有合理的資源規(guī)劃和分配。在我參與的一個學術研討會中，我們面臨著有限的預算和人力資源。我們需要在保證活動質量的前提下，合理地分配資源。為了解決這個問題，我們與其他部門進行了合作，爭取到了更多的資源支持。同時，我們對各個環(huán)節(jié)進行了仔細的分析和評估，確保資源的最優(yōu)利用。通過這樣的努力，我們的研討會得到了很好的效果，也使我們更加理解了資源管理的重要性。
再次，活動管理需要有良好的團隊合作和溝通。在我參與的一個文化藝術節(jié)中，我們由于活動規(guī)模較大，需要由不同的小組負責不同的環(huán)節(jié)。為了保證活動的順利進行，我們組織了多次的團隊會議，并制定了詳細的工作計劃。通過這樣的溝通和協(xié)作，我們得以更好地分工合作，并減少了沖突和失誤。我們的藝術節(jié)獲得了很高的評價，而這也歸功于我們團隊的緊密合作和有效溝通。
此外，活動管理需要有及時的風險管理和問題解決能力。在一個體育比賽中，由于突發(fā)的天氣原因，我們不得不取消了一些比賽項目。這給我們的活動帶來了意外的挑戰(zhàn)。然而，我們的團隊并沒有被困難擊倒，而是迅速采取行動，調(diào)整了活動計劃，并與參賽隊伍進行了及時的溝通。我們解決了問題，保證了比賽的順利進行，并收到了參賽隊伍的理解和支持。
最后，活動管理需要有總結和反思的能力。在每次完成一個活動后，我們都會組織團隊成員進行總結，包括活動的成功之處和存在的不足之處。通過這樣的反思，我們不斷提高自己的管理能力，并積累了寶貴的經(jīng)驗。這樣的總結也有助于我們在下次的活動中更好地面對挑戰(zhàn)，并避免重復的錯誤。
綜上所述，活動管理是一項需要綜合多方面能力的工作。通過我的親身體驗，我認識到活動管理需要有明確的目標和策劃，合理的資源規(guī)劃和分配，良好的團隊合作和溝通，及時的風險管理和問題解決能力，以及總結和反思的能力。只有綜合利用這些能力，我們才能更好地管理活動，取得更好的效果。我相信，在今后的活動中，我將不斷學習和提高自己的能力，為更好地實現(xiàn)活動目標而努力。
s活動管理心得篇十五
1.注重作業(yè)設計。學校各年級組、各學科組依據(jù)學段特點優(yōu)化作業(yè)結構，精選作業(yè)內(nèi)容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時光(15分鐘)指導學生書寫生字詞，既達到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學大綱必背必默的內(nèi)容會作為家庭作業(yè)布置，時光十五分鐘左右。數(shù)學學科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預留10-15分鐘的課堂練習時光，對于學習能力強的孩子，適當做一些拓展、探索性練習。英語學科的課堂上主要讓學生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時光(15分鐘)指導學生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時光舉行復習、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴格操縱書面作業(yè)總量，堅持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內(nèi)。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實踐、課外閱讀為主。
3.嚴肅作業(yè)批改。依據(jù)學校教學工作指南要求，任課教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改，學校教導處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子學習自覺性。家長與孩子一起制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，不拖沓，獨立完成作業(yè)。
2.減輕額外負擔。家長不要依據(jù)自己的愛好、推斷給孩子大量報課外輔導班、興趣班，加重孩子學習負擔，造成校內(nèi)減負校外增負的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時光，增加孩子的身體和心理負擔。
二、加強體質治理共育陽光少年。
1.降實課程標準。學校按照國家《體育與健康》課程標準，開腳開好體育課，嚴格降實1--2年級每周4課時，3--6年級每周安排3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。體育課堂要嚴格降實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，確保指導運動技能符合要求，運動量達到要求。
2.開展體育活動。學校每年秋季學期開展一次田徑運動會、班級籃球賽，春季學期開展一次民族體育運動會、班級籃球賽，六一、建隊日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學生的身體素養(yǎng)。
3.大力進展校園特色體育項目，加強專項體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學生每天在校體育鍛煉時光不少于1小時;培養(yǎng)學生掌握1-2項運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平，引導學生朝著每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的目標努力。
4.綜合防控近視。學校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴格降實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生眼力監(jiān)測機制。定期協(xié)同醫(yī)院對學生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質健康測試，建立學生體質健康檔案，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，家校合力協(xié)同育人。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子運動自覺性。每天在家運動半小時以上，養(yǎng)成每天運動的好習慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導孩子進展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運動項目，同時要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好預備活動，以免造成運動損傷。
3.提醒孩子科學用眼。家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學生使用電子產(chǎn)品的時光，預防近視。
三、加強睡眠治理助力身心健康。
1.加強科學睡眠教育。學校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學生健康成長的重要性，提高學校教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣。
2.統(tǒng)籌學校作息時光。嚴格按照學校作息時光到校，不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，合理安排課間歇息和上課時光，確保學生達到規(guī)定睡眠時光要求。
3.保障學生睡眠時光。確保學生充腳睡眠時光，保證孩子每天睡眠時光達到10小時，在校午托學生每天保證1小時的午休時光，每晚就寢時光普通不晚于21:20。
4.教師關注學生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時提醒學生并與家長溝通。
(二)給家長的建議。
1.幫助孩子制訂作息時光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時就寢的好習慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時肅靜就寢。
四、加強讀物治理凈化閱讀環(huán)境。
1.學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。
2.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質。堅定禁止問題讀物(存在十二條負面清單現(xiàn)象的讀物)進入校園。
3.分年級、分時段舉辦親子閱讀分享會、親子經(jīng)典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經(jīng)典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習慣。
(二)給家長的建議。
1.家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學生購買課外讀物時請注意翻看內(nèi)容，購買符合孩子身心進展、內(nèi)容積極向上的書籍。
2.課余時光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學校和班級進行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。
3.設立親子閱讀時光。每天抽出一定時光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習慣，為孩子平生愛讀書打下基礎。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
五、加強手機治理培養(yǎng)健全人格。
1.學生不得將個人手機(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任、科任老師舉行聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話供學生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機入課堂，帶入課堂的手機只能輔助教學用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學生舉行專題教育，每個班都要以“遠離游戲，合理使用手機”為主題開展主題班會，讓每一個孩子明白沉溺游戲的危害，每個孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學校不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.關注孩子心理健康。創(chuàng)設良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機和網(wǎng)絡，在對孩子手機治理問題上，應該“疏堵”結合，切忌浮現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教?？茖W合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡，要給孩子樹立一個良好的模范。
3.學生在家時，家長要嚴格操縱學生居家上網(wǎng)、玩手機時光，建議一天不超過一小時。請家長加強對手機(含電話手表)的治理，及時發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網(wǎng)絡、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實需要使用手機時，請給孩子約定好使用手機的時光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導下、學校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項治理”為準繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
s活動管理心得篇十六
魏書生教書十幾年來，一直堅持"以法治班"，全班同學根據(jù)本班實際制訂了一系列的班規(guī)班法，然后在監(jiān)督檢查系統(tǒng)的保證下，說了算，訂了干，一不做，二不休，堅定不移地貫徹執(zhí)行，魏書生的班規(guī)班法，主要分為兩大類：一類是以空間為序的，有常務班長職責，值周班長職責，值日班長職責，科代表職責，備品承包責任制等。制定的原則是：班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。另一類是以時間為序的，有一日常規(guī)，一周常規(guī)，每月常規(guī)，學期常規(guī)，學年常規(guī)。制定的原則是：時時有事做，事事有時做。魏書生的監(jiān)督檢查系統(tǒng)很是嚴密，自檢之外，有互檢、班干檢查、班集體檢查、教師抽查、同時還有相應的處理措施，十分有序，十分規(guī)范。在如此制約手段的作用下，學生怎能不養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習、生活習慣。
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