科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，我們要善于利用科技資源。寫總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正，對不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇一
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第~屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20~~年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的'進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20~~年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章;。
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
~~~~中學(xué)第~屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
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學(xué)校文藝匯演主持稿篇二
a：有一種執(zhí)著，在三年前，就已張開了翅膀，如今在天空中自由飛翔。
b：有一顆希望的種子，在三年前，就已悄然地埋在了我的內(nèi)心里邊。
c：有一抹嫩綠，在三年前，就開始萌生在活力盎然的枝椏。
d：有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，在三年前，就已在我們?nèi)熒男拍钪猩l(fā)芽。
a：商丘醫(yī)專，你給了我們一方施展才華的凈土，你給了我們實(shí)現(xiàn)夢想和抱負(fù)的既定方向。
b：你，引領(lǐng)著我們，一起站在各自的起跑線上，向著多彩多姿的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
c：三年來，在素質(zhì)建校的教育方針指導(dǎo)下，商丘醫(yī)專的各項(xiàng)事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。
d：在百花齊放的建校理念帶領(lǐng)下，商丘醫(yī)專成長的步伐，節(jié)節(jié)拔高，永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
a：而商丘醫(yī)專大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的成立更將成長的腳步推到了一個(gè)新的高潮。
b：在今天這個(gè)花似錦、歌如潮的文藝盛會(huì)上，
c：讓我們盡情地唱吧，唱出青春的夢想;。
d：讓我們?yōu)t灑地跳吧，跳出陽光的激情!
合：讓我們共同迎接商丘醫(yī)專首屆大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)展演的開始!
a：下面讓我們藝術(shù)團(tuán)的成員為大家?guī)硪皇住肚啻褐姟贰?/p>
a：楠哥聽了剛才的青春之詩你有什么感覺?
b：我感受到了一股激情的迸發(fā)!
a：太書面化了吧!真實(shí)一點(diǎn)有沒有感受到一股動(dòng)力，奮發(fā)向上的動(dòng)力?
b：我就感覺在人生的舞臺(tái)上你我都很太渺小。
a：太深沉了吧!下面就讓徐問用這首小小鳥告訴大家她的夢想她的追求。
b：我是一只小小鳥送給大家!
c：一只小小鳥讓我燃起對未來的憧憬。
d：光有憧憬可不行，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還要有激情以及實(shí)力作為保障!
c：我覺得不論是激情還是實(shí)力我都有啊!
d：任磊，不是我和你較真，看完下面的節(jié)目我想你就有深刻的體會(huì)了。
c：下面一段武術(shù)表演送給大家!
a：任磊你怎么冒汗了?
c：一段緊張的武術(shù)表演之后，你看我這是汗如雨下!
a：我知道有個(gè)典故是：讓淚化作相思雨而你的汗如雨下咋聽咋庸俗!
c：我庸俗無所謂，有人比我詩意就行了!一曲《讓淚化作相思雨》送給大家。
a：《讓淚化作相思雨》。
d：楠哥你在想什么呢半天都不說話。
b：一曲《讓淚化作相思雨》真是讓我思緒萬千啊!
d：看不出你還有感情細(xì)膩的一面啊!都想什么了?
b：我想起我的家人我的朋友我的老師，想起了他們對我的諄諄教導(dǎo)。
d：我想下面一個(gè)舞蹈會(huì)讓你的相似得到升華。
b：舞蹈《紅燭頌》送給大家。
a：任磊剛才從你后面跟著過來發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。
c：什么問題都用到嚴(yán)重這個(gè)詞了?
a：你的長相問題。
c：不至于吧具體說說。
a:你看啊：從你的后面看給人無限遐想，側(cè)面看吧又是憧憬滿懷，
c：那正面呢?
a：一個(gè)感覺我想唱首歌。
c:什么歌?
a：《神啊救救我吧》。
c：崩潰了，我張的有哪個(gè)啥嗎?再怎么說我也是無可取代的啊。
a：就那吧。
c：一曲《無可取代》送給大家。
《相聲》。
d:任磊，有沒有聽說過十二樂坊?
c：學(xué)姐我頭發(fā)不長啊，怎么聽你說的意思我見識(shí)很短似的!
d：那你具體說說。
d：看不出來啊，那你有沒有聽過我們學(xué)校的民樂組合。
c：我想不但我沒有聽過，在座的各位也夠嗆吧!
d：好下面有請給大家?guī)淼拿駱泛献唷兑缓熡膲簟贰?/p>
c：《一簾幽夢》送給大家。
a：楠哥剛才你應(yīng)聘大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長的結(jié)果怎么樣了?
b：通過我艱苦努力以及付出9頓飯的代價(jià)終于拿下啦。
a：那是不是應(yīng)該慶祝一下啊。
b：那還用說：一曲《慶?！匪徒o大家以及我。
a：《慶?！?。
《圣堂之門》。
《花樣調(diào)酒》。
a：任磊你記得不記得在迎新晚會(huì)?
c：那適當(dāng)然是迎咱們的晚會(huì)我能忘嗎?
a：那場晚會(huì)由兩個(gè)女高音給大家?guī)砩羁痰挠∠蟆?/p>
c：一曲《山歌好比春江水》只有兩個(gè)字形容震撼。
a：今天她們又來到我們晚會(huì)并且?guī)硪磺缎腋Ｉ礁琛贰?/p>
c：《幸福山歌》送給大家。
(結(jié)束詞)a：伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
b：我們難忘今日，我們馳騁明朝。
c：我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月。
d：是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
a：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;。
b：明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
c：春天，是自然的青春，去了，又來!
d：青春，是人生的春天，短暫得無奈!
a：讓我們注銷傷痛的記憶，打開希望的窗口!
b：讓我們將人生重新定義，把未來重新編輯!
c：因?yàn)槲覀兡贻p!我們堅(jiān)強(qiáng)!
d：因?yàn)槲覀冴柟?，我們向?
a：同學(xué)們，朋友們!
b：讓我們一起把青春詮釋!
c：讓我們一起將陽光演繹!
d：讓我們一起記住今天這個(gè)快樂的日子!
(合)：a：讓我們明天此時(shí)再相距!(合重復(fù))。
(合)朋友們，明年見!
學(xué)校文藝匯演主持稿篇三
合：大家晚上好！
女：去年九月一日，我國正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)。
法》，今年四月一日，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施。
行。一法一條例的頒布實(shí)行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)。
帶來了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。
男：民辦教育是我國社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為。
管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持，
正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針，為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬。
松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了。
大幅度的提高。
女：今天，我們在這里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝。
匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市。
教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：在此，也對廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界。
人士表示衷心的感謝！謝謝你們！
男：下面請致詞。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇四
女：老師們。
男：同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：我是主持人：崔毓彬。
女：我是主持人：郭嘉琦。
女：我是主持人：周曉慶。
男：我是主持人：左佳欣。
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著新年里喜悅的心情，20xx年元旦如約而至！
男：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
女：新年拉近了我們成長的距離！
男：新年染紅了我們快樂的生活！
女：新年讓我們截取了四季的片段！
男：新年讓我們憧憬著人生的理想！
合：在這一時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息！
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受同窗留給我們的美好時(shí)光！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪！
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！
男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！
女：今天，我們送去我們的祝福！
男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢想……。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！
男：看，陽光燦爛，那新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是動(dòng)人的旋律！
男：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶?？鞓返墓?jié)日。
合：博奧學(xué)校20xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1、下面請欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂朗誦《我愛我家——博奧》。
7、每個(gè)人的成長都離不開學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開親人，朋友的.幫助，所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，接下來，請欣賞手語《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學(xué)家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來欣賞一曲委婉動(dòng)聽的《荷塘月色》表演者三年級陸中田等。
9、如果說荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景，瞧，他們來了，下面請欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地，社會(huì)在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來聽聽博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級崔毓彬等。
12。
11、在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們大家一起來亮開動(dòng)聽的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來、跳起來。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對新一年的憧憬。請欣賞舞蹈《大家一起來》表演者學(xué)3班朱榮等。
12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。
13、下面請欣賞歌曲《mysunshine》表演者四年級楊思奕、何純。
14、老師用他們的語言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語言與動(dòng)作來詮釋課文。請欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級王旭等。
15、下面請欣賞舞蹈《englishsong》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。
16、童年是歡樂的，是無憂無慮的，它給人生帶來了生機(jī)，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆，下面請欣賞手語《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級潘穎、王佳敏等。
17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請欣賞音樂情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級徐國棟等。
18、讓我們再次為在全縣競賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，加油、喝彩，為在全國“數(shù)學(xué)大王”競賽取得優(yōu)異成績的同學(xué)，加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍隊(duì)加油，請欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。
19、歇后語是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語，說的時(shí)候往往只說前一部分，后一部分讓聽的人去猜測，聽聽他們怎么說。請欣賞相聲《歇后語》表演者五年級吳鑫源、梁凱凱等。
21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過，下面出場的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們再次進(jìn)入舞蹈這一充滿魅力的藝術(shù)形式之中。請欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇五
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在xx學(xué)校大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是xx學(xué)校共同創(chuàng)造的；
乙：校園文化節(jié)，多么富有詩意！
甲：校園文化節(jié)。多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：xx多名xx學(xué)校大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的`架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：xx學(xué)校第xx屆文化節(jié)開幕式文藝匯演，現(xiàn)在開始！
學(xué)校文藝匯演主持稿篇六
合：晚上好!
a：又是一年金秋送爽。
b：又是一輪春華秋實(shí)。
c：在這丹桂飄香的~月，我們即將迎來元旦佳節(jié)。
d：在這秋風(fēng)送爽的~月，我們也迎來了這次的文藝晚會(huì)。
a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗(yàn)。
b：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來。
c：走進(jìn)~月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d：凝望冬日，我們用一樣的心情渴望收獲。
a：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。
b：展望未來，是這些新鮮的血液關(guān)注夢想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長。
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)。
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來，筑夢飛翔。
a：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響。
b：希望的種子已在破土發(fā)芽。
c：朝氣蓬勃是我們的本色。
d：自強(qiáng)不息是我們的追求。
a：今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏。
b：今晚我們歡聚一堂，共同傾聽青春的贊歌。
c：讓我們踏歌而行。
d：讓我們攜手并進(jìn)。
合：為青春放聲歌唱。
ab：今晚，我們榮幸請到的嘉賓有~~~~。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來表示歡迎。
a：下面我宣布，“時(shí)代青春，筑夢飛翔”文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校文藝匯演主持稿篇七
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在xx學(xué)校大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是xx學(xué)校共同創(chuàng)造的'；
乙：校園文化節(jié)，多么富有詩意！
甲：校園文化節(jié)。多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：xx多名xx學(xué)校大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇八
【女】親愛的同學(xué)們:。
【合】大家——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
【女】走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
【男】首先請?jiān)试S我介紹一下應(yīng)邀出席今天演出的各位評委，他們是：
鄭國成校長、馬根社老師、孫小紅老師、李添智老師、任霞老師。
【男】xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【合】現(xiàn)在開始。
1、【男】青春充滿火熱，青春充滿激情。同學(xué)們，歡樂是今天的主題，讓我們大家一起來用歡樂盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請欣賞九年級三班同學(xué)為我們帶來的舞蹈大家一起來。
3、【男】五彩的青春，炫麗的夢想，在一個(gè)追夢的季節(jié)，讓我們用雙手去開墾理想的荒野，書寫不一樣的神話吧。請欣賞八年級三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話。
15、【男】建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)我們的文明禮儀習(xí)慣，需要我們從自己做起，在令人難忘的北京奧運(yùn)會(huì)上，有一道亮麗的風(fēng)景線，這就是我們的志愿者隊(duì)伍，他們用真誠的服務(wù)，用美麗的微笑感動(dòng)了世界，于是也讓古老北京的問候語變成了全球的流行語，這就是：北京歡迎你。請看七年級一班xx等演出的小品“北京歡迎你”。
【男】我們的節(jié)目即將進(jìn)入尾聲，就讓我們用熱烈的掌聲請出鄭校長為我們送上最后的祝福與囑托吧。
注；校長講話的同時(shí)，評委評出獲獎(jiǎng)名單，并寫好獎(jiǎng)狀。
【女】請同學(xué)們稍作等待，我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。（放音樂，提前準(zhǔn)備。）。
【男】下面公布xx中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果：
【女】獲得音樂類一等獎(jiǎng)的是：xx；獲得二等獎(jiǎng)的是xx；獲得三等獎(jiǎng)的是xx。
【女】獲得舞蹈類一等獎(jiǎng)的是xx；獲得二等獎(jiǎng)的是xx；獲得三等獎(jiǎng)的是xx；
【男】獲得語言類一等獎(jiǎng)的是xx。獲得二等獎(jiǎng)的是xx獲得三等獎(jiǎng)的是xx。
【男】讓我們用熱烈的掌聲請?jiān)u委們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
【女】讓我們再一次用掌聲對獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
【男】深情的歌曲，讓人心潮澎湃，
【女】激情的舞蹈，讓人熱血沸騰。
【男】幽默的相聲，讓人笑口常開，
【女】傳神的小品，讓人深思。
【男】老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
【女】離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
【男】展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
【合】xx中學(xué)慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇九
黃：小荷才露尖尖角。
李：早有蜻蜓立上頭。
常：殘?jiān)剖障氖睢?/p>
鄧：新雨帶秋嵐。
常：這里是20xx年度木子藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場，我是主持人xxx。
鄧：我是xxx。
余、李、龔、黃：我是xxx。
合：歡迎大家的到來！
常：我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對多年來信任、支持和關(guān)注木子成長的家長、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝！
鄧：對給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠摯的謝意！
余：對本次參加匯演的小朋友們說聲謝謝！
龔：對為本次匯演默默在幕后付出的老師們說一聲：您辛苦了！
余：凡有所學(xué)，皆成性格，年少時(shí)種下一個(gè)夢想，你將收獲一種人生；
龔：凡有所學(xué)，皆成氣質(zhì)，年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn)，你將成就一種輝煌。
黃：時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束。
李：時(shí)間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來今日的歡聚。
常：那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天。
鄧：首先，請欣賞舞蹈表演一班帶來的二級有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律，青春的氣息載歌載舞。
鄧：今天，我們把課堂搬上舞臺(tái)，讓您親眼來看看我們的努力，見證老師、學(xué)生辛勤的汗水，首先，有請全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示。
黃：看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。
余：接下來，讓我們再一起來看看拉丁基本展示，掌聲有請舞蹈表演班一班、
二班的同學(xué)。
鄧：每一次課老師都精心準(zhǔn)備，每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)。
常：是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時(shí)，這也離不開每一位家長的積極配合。
黃：也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)。
李：我們竭盡所能，傾盡全力做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對得起孩子的期望，對得起家長的信任。
常：下面我宣布：木子藝術(shù)20xx年度文藝匯演現(xiàn)在開始。
黃：山鄉(xiāng)春來早。
余：擺手女兒家，有請舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧笖[手女兒家。
常：鄧?yán)蠋?，你怕蛇嗎?/p>
鄧：特別怕。
常：可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來排一種舞蹈，你覺得會(huì)怎么樣呢？
鄧：還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來蛇舞吧！
龔：你長大了想成為什么樣的人呢？
黃：我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國。
龔：那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃，簡稱并娃娃啰。
黃：兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來了啊！
常：作為一名鋼琴老師，今天來到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂的舞臺(tái)上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請！
常：云戀山巒花戀影。
鄧：我也想到了一句，暗香浮動(dòng)月黃昏，雖然，我們兩讀的詩沒有任何關(guān)。
聯(lián)，但是，卻把接下來的節(jié)目名稱提出來了——浮花戀影。
常：掌聲有請。
常：我想問你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫片是什么？
鄧：我最喜歡《波斯貓》。
常：細(xì)雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢如幻，令人無限神往，今天我們把這一片夢幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái)，讓我們一起來為之陶醉。
鄧：記得王維有一句詩“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來我們就要聽聽悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請。
鄧：木子藝術(shù)在剛剛過去的20xx年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員。
黃：他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們在本次考試中取得了優(yōu)異的成績。
李：他們聽從老師的教導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
鄧：下面讓我們有請李老師為他們頒獎(jiǎng)。
余：我們是祖國的花朵，我們在雨露的滋潤下茁壯成長。
龔：今天朵朵花兒，迎風(fēng)綻放，艷陽下，花兒朵朵，掌聲有請?zhí)岣甙唷?/p>
常：鄧?yán)蠋煟医o你出個(gè)謎語吧，頭尖，皮厚，腹中空。
鄧：這可難不倒我，你出的這個(gè)謎語的謎底是竹筍。
常：答對了，這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈。
鄧：接下來，就有請表演二班帶來舞蹈筍兒尖尖。
常：前面的拉丁基本步展示還沒有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來的拉丁舞——葬心。
余：小小英雄出少年，少年壯志不言愁。
李：下面請欣賞，跆拳道初級班少年英豪的表演。
黃：有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉。
龔：有那么一段舞，歡快明朗，動(dòng)作可愛。
黃：那么，接下來，就讓我們聽著這熟悉的旋律，欣賞那可愛的動(dòng)作。
龔：掌聲有請基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來咚巴拉。
《五月》《小夜曲》和《愛的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。
余：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
李：媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛。
余：今天，作文班的同學(xué)們用他們的方式來表達(dá)媽媽的愛，掌聲歡迎。
李：我國傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎？
余：我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；
李：那你今天可算來著了，接下來，由跆拳道的黃教練為我們帶來。
太極八章，你可要好好看??！
常：時(shí)間總是那么匆匆，讓人來不及說再見。
鄧：難說再見，相聚的時(shí)刻總是那么短暫。
余：歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記。
李：舞蹈已經(jīng)結(jié)束，但是，我們曾經(jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好。
黃：今宵匆匆，讓我們珍重離別。
龔：今宵匆匆，讓我們攜手祝福。
常：今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚。
鄧：今宵匆匆，讓我們相約來年！
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十
d：前行的道路，依舊陽光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
d：今天的盛會(huì)至此結(jié)束!
a：再次祝大家：新年快樂!
b：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
c：我們明年再相聚!
合：再見!
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十一
(黃)親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了xxxxxx。
(焦)一同前來的還有院直屬機(jī)關(guān)xxxx。
(王)請?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了xxxx的大力支持。
(王)同時(shí)我們也向xxx對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)。
(王)去感受流行的節(jié)拍。
(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)。
(黃)去暢想我們的未來。
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開始!
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十二
壯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
麥：各位來賓。
才：親愛的老師們。
余：同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人xx。
蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息。
特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布。
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
今：今晚，我們在絢爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田。
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：五十五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。
今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇。
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福。
母校生日快樂，明天更輝煌!
下面我宣布xx二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安!
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十三
a：軍中綠營現(xiàn)英姿。
b：烈日底下展雄姿。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教官。
b：親愛的老師們，同學(xué)們，大家。
晚上好。
a：這里是重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院xx級軍訓(xùn)團(tuán)與77128部隊(duì)聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場，歡迎你們的到來。
a：訓(xùn)練場上，我們流血流汗，發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦、不怕累的精神。
b：聯(lián)歡會(huì)上，我們載歌載舞，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。
a：在晚會(huì)開始之前，讓我們以熱烈的掌聲有請為本次晚會(huì)致辭。
b：感謝的精彩致辭。在的講話中，我們聽到了對我們同學(xué)的嚴(yán)格要求，也看到了對我們的關(guān)懷備至。
a：軍訓(xùn)對于每一個(gè)大學(xué)生來講是一門必修課。在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦、敢于吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止的優(yōu)秀作風(fēng)，學(xué)習(xí)軍人拼搏奮進(jìn)、勇創(chuàng)一流的優(yōu)秀精神。
b：通過軍訓(xùn)，同時(shí)還可以幫助我們掌握現(xiàn)代軍事基本知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)我們良好的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，鍛煉我們吃苦耐勞的意志，增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛和集體主義精神，為我們今后更好的學(xué)習(xí)、工作奠定良好的基礎(chǔ)。
a：這一切，離不開中國人民解放軍77128部隊(duì)的大力支持，更離不開軍訓(xùn)全體教官的共同努力，在這里我們要對親愛的教官說一聲：你們辛苦了!
b：首先請欣賞《歌舞青春》。
青春，猶如怒放的花朵，點(diǎn)綴著漫漫的人生;青春，又似冷艷的寒梅，開始迎接生活的大起大落xx青春，是那么的短暫，瞬間即逝。讓我們隨著青春的腳步，抓住她的衣袖，一起歌唱，一起舞蹈。
《魔術(shù)》。
小時(shí)候，經(jīng)?；孟胱约菏强茖W(xué)家、航天家，能用自己的智慧為祖國添磚加瓦。長大了，我們不得不面對現(xiàn)實(shí)。兒時(shí)的幻想，深深的藏進(jìn)了內(nèi)心的最深處。但是，總有那么一群人穿行在虛與實(shí)的世界，他們就是魔術(shù)師。魔術(shù)，總能帶給我們出乎意料，總會(huì)讓我們把那份深藏的記憶再現(xiàn)出來。
結(jié)束語。
a：難忘的旋律又一次想起，每一次的相聚總是那么的短暫。幾天來，我們一起，共同走過燦爛，走過輝煌。
b：曾記否，那棱角分明的被子;曾記否，那剛正有力的步伐xx艱苦的軍訓(xùn)生活隨著時(shí)間的流逝也即將劃上圓滿的句號。
a：請記住我們一起收獲的堅(jiān)強(qiáng)、脆弱、成功、失敗。也請記住，曾經(jīng)有這樣一群可愛的人，打過我們，罵過我們，因?yàn)樗麄冎?，有一種愛叫做責(zé)任。
b：在這一刻，在這個(gè)和平的年代，作為軍人的我們，將賦予新時(shí)期軍人以新的含義——共和國的守衛(wèi)者。
a：朋友們，重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院xx級軍訓(xùn)團(tuán)與77128部隊(duì)的聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
男：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
女：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事。
男：巍巍長城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章。
女：真心的祝愿插上翅膀，
男：歡慶的歌聲就要唱響。
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
合：現(xiàn)在開始!
女：今天很榮幸的邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!
男：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評委老師：
陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長為藝術(shù)節(jié)致辭!感謝趙校長的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評分標(biāo)準(zhǔn)。
打分辦法采取當(dāng)場打分、當(dāng)場亮分、當(dāng)場報(bào)分、當(dāng)場記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取其他評委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。
男：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：
(1)主題內(nèi)容：2分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
(4)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。
(5)總體印象：1分包括演出時(shí)間適中，服飾整齊大方等。
女：本次活動(dòng)共有來自教師和學(xué)生的12個(gè)節(jié)目參加，最終將評出教師組一等獎(jiǎng)一名、
二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男：我們在此衷心預(yù)祝各位選手賽出佳績!
女：同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功!
男：首先請欣賞一號節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥女：請?jiān)u委為一號節(jié)目亮分(報(bào)分)。
下面請欣賞二號節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等。
男：一號節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，最后。
得分是()。請?jiān)u委為二號節(jié)目亮分(報(bào)分)。
下面請欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的。
女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績，在這個(gè)時(shí)間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!
男：謝謝校長!記分員已經(jīng)將最后的成績單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分()分,去掉一個(gè)最低分().十二號節(jié)目最后得分()分.
女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績:。
男：:榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是：八年級級部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是：9.2班、7.1班、8.2班。
請獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女:榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是：七年級級部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：7.2班、6.1班。
請獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
男:榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的是：六年級級部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：6.2班。請獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女：絢爛的十月，果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢想。
男：同學(xué)們，請抓住今天的機(jī)遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女：本次活動(dòng)即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男：讓我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。
合：朋友們，再見!
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十五
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
主持人乙：親愛的各位來賓!
合：晚上好!
主持人甲：又是一季雪飄過。
主持人乙：又是一年人增壽。
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人?。河麓汉狼闈M懷譜新篇。
主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人丁：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同學(xué)們道一聲。
合：拜年啦!
主持人甲：祝大家在新的一年里。
主持人乙：開開心心。
主持人丙：和和美美。
主持人?。杭t紅火火。
合：新春快樂!萬事如意!
主持人甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。
主持人乙：告別20_，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢想!
主持人丙：走進(jìn)20_，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人?。耗昴晷麓耗昴旮叱麓呵?，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人乙：希望我們的xx文藝晚會(huì)能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福!
主持人甲：我是今晚的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來為大家主持。
主持人丙：光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxx等領(lǐng)導(dǎo)。
主持人丁：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
主持人甲;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx致賀詞。
主持人乙：“迎新年”——xxxx文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。請欣賞舞蹈《xxxxx》。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十六
(合)大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;。
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;。
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
3甲：中國武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
5甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。
8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國》，指導(dǎo)老師：李靜。
12乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界，下面請欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
22乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來請欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
26乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
28乙：下面請欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬。
幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十七
【女】親愛的同學(xué)們:。
【合】大家——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行**初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
【女】走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
【男】首先請?jiān)试S我介紹一下應(yīng)邀出席今天演出的各位評委，他們是：
鄭國成校長、馬根社老師、孫小紅老師、李添智老師、任霞老師。
【男】**初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【合】現(xiàn)在開始。
1、【男】青春充滿火熱，青春充滿激情。同學(xué)們，歡樂是今天的主題，讓我們大家一起來用歡樂盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請欣賞九年級三班同學(xué)為我們帶來的舞蹈大家一起來。
3、【男】五彩的青春，炫麗的夢想，在一個(gè)追夢的季節(jié)，讓我們用雙手去開墾理想的荒野，書寫不一樣的神話吧。請欣賞八年級三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話。
15、【男】建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)我們的文明禮儀習(xí)慣，需要我們從自己做起，在令人難忘的北京奧運(yùn)會(huì)上，有一道亮麗的風(fēng)景線，這就是我們的志愿者隊(duì)伍，他們用真誠的服務(wù)，用美麗的微笑感動(dòng)了世界，于是也讓古老北京的問候語變成了全球的流行語，這就是：北京歡迎你。請看七年級一班**等演出的小品“北京歡迎你”。
【男】我們的節(jié)目即將進(jìn)入尾聲，就讓我們用熱烈的掌聲請出鄭校長為我們送上最后的祝福與囑托吧。
注；校長講話的同時(shí)，評委評出獲獎(jiǎng)名單，并寫好獎(jiǎng)狀。
【女】請同學(xué)們稍作等待，我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。（放音樂，提前準(zhǔn)備。）。
【男】下面公布**中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果：
【男】獲得語言類一等獎(jiǎng)的是。獲得二等獎(jiǎng)的是獲得三等獎(jiǎng)的是。
【男】讓我們用熱烈的掌聲請?jiān)u委們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
【女】讓我們再一次用掌聲對獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
【男】深情的歌曲，讓人心潮澎湃，
【女】激情的舞蹈，讓人熱血沸騰。
【男】幽默的相聲，讓人笑口常開，
【女】傳神的小品，讓人深思。
【男】老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
【女】離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
【男】展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
【合】**中學(xué)慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十八
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男1：親愛的老師們、同學(xué)們，大家。
合：上午好!
女1：時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。
男1：成長的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)定的方向，不斷使我們獲得新的知識(shí)。
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
男2：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20_年如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們在此舉辦第x屆校園文藝匯演。
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!
男1：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂，生活幸福!
女1：祝愿大家。
合：新年快樂!
女1：臺(tái)歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女2：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
男2：20xx年即將到來，我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，去拼搏，去奮斗。
女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿xxxx的明天更加美好！
男3：讓我們用最激情的`舞姿描繪燦爛的美景，愿xxxx的未來更加輝煌!
合：現(xiàn)在開始。
學(xué)校文藝匯演主持稿篇十九
合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲--文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲:一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
甲:五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
甲:臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙:東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲:下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲:今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
乙:接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的'×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲:請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙:這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲:在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者:職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙:請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會(huì)到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲:各位來賓;
乙:各位領(lǐng)導(dǎo);
甲:各位老師;
乙:同學(xué)們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙:她動(dòng)聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團(tuán)聚相連;
甲:xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
乙:嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲:請欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙:我們古老的祖國，
曾經(jīng)遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后，一百年挨打;
甲:一百年不屈，一百年奮斗;
乙:中國已在世界站起來了;
甲:如今，中國不但打進(jìn)xx世界杯，2012奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;
乙:中國加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是made in china;
甲:那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤?、黃河魂;
請聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲:我是華夏兒女;
乙:我是炎黃子孫;
甲:我是中國人!
乙:我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲:請欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙:春風(fēng)是那樣和煦!
甲:春雨是那樣滋潤!
乙:春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙;
甲:春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;
乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲:21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;
乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;
甲:請欣賞六年級同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙:鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞;
乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;
甲:你到過大草原嗎?
乙:沒有，但我對大草原有所了解;
甲:你說說吧!
乙:可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;
甲:那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;
合:大草原，多么令人神往的地方;
乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。
合:中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢實(shí)現(xiàn)了;
甲:這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;
乙:我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2012年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲:瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙:請欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應(yīng)豪氣萬丈;
甲:請欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲:最后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者:五年級同學(xué)。
乙:育英之樹常綠，
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，
甲:育英精神永放光芒;
乙:來賓們;
甲:老師們、同學(xué)們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
再 見
學(xué)校文藝匯演主持稿篇二十
一、開場詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
姜：敬愛的老師。
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們。
秦：大家。
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進(jìn)了xxxx師專。。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：xxx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx。
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨(dú)唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由xx為大家?guī)淼摹讹h搖》。
五：啦啦操《活力無限》。
王：下面請欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
六：《雙節(jié)棍》。
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演。
七：青春時(shí)代《ysorry》。
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請欣賞《青春時(shí)代》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)。
強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!
姜：好xx下面請欣賞歌“曲串串燒”。
十二：無敵萬佛手。
秦.感謝他們精彩的表演xx。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
秦.但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它xx。
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實(shí)踐自己的夢想!
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》、《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命?！斑@就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋。
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。請欣賞舞蹈《大地飛歌》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋。
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
秦：“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
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