義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案范文（20篇）

在制定方案時，我們可以參考一些成功案例進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。方案的可行性分析是確定方案優(yōu)劣的重要依據(jù)之一。下面是一些常見方案的示范，供大家參考和借鑒。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇一

根據(jù)學(xué)校安排，伍竹、雙坪招生小組從2月13日到17日，深入生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳?，F(xiàn)將本次招生工作情況匯報如下：

本次學(xué)校安排伍竹雙坪招生小組成員為方龍榜、韓財軍二人。為了使本次招生工作做得扎實有效，不出紕漏，小組決定采取集體行動、統(tǒng)一宣傳的方法，加強與生源學(xué)校的聯(lián)系，爭取支持，對學(xué)生開展了積極有效的宣傳工作。

本次我組的工作路線如下：13日上午參加學(xué)校召開的招生會議，下午立即奔赴伍竹九年制學(xué)校開展宣傳工作，14日赴雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校開展宣傳工作，15日我組一行再次趕赴伍竹九年制學(xué)校，16日去雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校，17日又到伍竹九年制學(xué)校開展招生工作。

經(jīng)過努力，伍竹九年制學(xué)校的22名九年級學(xué)生中有2人有來職中上學(xué)的意向，雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校的39名九年級學(xué)生中的11名有來職中上學(xué)的意向。

果及本學(xué)期招生政策，然后播放了專題片，最后，對學(xué)生的疑問逐一做了解答，并將學(xué)生名單及基本情況做了抄錄。

14日，我組又赴雙坪九年制學(xué)校，和陳勇校長、張濤老師一起找到中心學(xué)校找到楊遠(yuǎn)祥和章長軍兩位校長，介紹招生政策，請求予以配合。中心校和學(xué)校高度重視，立即召開了會議安排招生工作。在章校長的親自主持下召開了九年級全體學(xué)生會。我們先做了我校情況介紹，特別是我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果及學(xué)校的特色專業(yè)，然后播放了學(xué)校的專題片，并與學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流，答疑解惑。

15日，我組在楊校長、謝主任帶領(lǐng)下又赴伍竹九年制學(xué)校進(jìn)行宣傳，我們與該校王副校長接頭，請求支持，隨后與班主任張曉嬌一起和該班學(xué)生再次交流，做工作鼓勵其報名。

16日，我組在萬主任、張宏沛老師的帶領(lǐng)下再赴雙坪九年制學(xué)校，與九年級班主任潘銀風(fēng)就招生工作進(jìn)一步商討，并協(xié)同做學(xué)生思想工作。

17日，我們又到伍竹九年制學(xué)校，與班主任張曉嬌老師動員個別有意向?qū)W生做好準(zhǔn)備，及早來職中參觀報名。

1、生源學(xué)校反映我校專業(yè)課開設(shè)較少，文化課太多；

2、今年新生入學(xué)需要交費，很多學(xué)生入學(xué)有很多困難；

3、往屆學(xué)生反映學(xué)校給的承諾不能完全兌現(xiàn)；

4、學(xué)生的食宿、安全問題頗多。

1、學(xué)校增加專業(yè)課和實訓(xùn)課的開設(shè)，管理靈活一些；

2、適當(dāng)縮短報名時間，爭取思想工作做通一個報一個；

3、經(jīng)常與生源學(xué)校加強聯(lián)系，建立招生長效機制；

4、對新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做細(xì)點；

5、對學(xué)生的安置工作盡量做到專業(yè)對口、工作環(huán)境好、待遇優(yōu)厚，為今后的招生工作奠定良好基礎(chǔ)。

教育局最新通知2022。

2022入學(xué)申請條件。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇二

親愛的同學(xué)們：

春風(fēng)拂面，楊柳依依，很高興在這樣的季節(jié)里認(rèn)識你們，激情燃燒的初中生活漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，我要真誠地說：青春無價，正值美好青春的你們此時不搏更待何時？選擇進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，增加知識為你以后的成功增添厚實的資本，才最為明智！選擇無悔，日照科技學(xué)校將助你騰飛！

同學(xué)們，你們今天正處于指點江山、激揚文字的青春歲月，在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？我想各位同學(xué)心里都已經(jīng)有了自己的思量。而恰恰就是這些選擇將構(gòu)成你未來豐富多彩的生活，也可能由于這些選擇的差異把你們引入不同的旅途、帶向不同的終點、演繹不同的人生。所以我們要選擇有資質(zhì)的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)就讀，要選擇師資、設(shè)備等條件比較好的職業(yè)學(xué)校就讀。日照科技學(xué)校達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的各種要求，請看，校園內(nèi)滿眼是綠，處處是景，綠樹成蔭，鳥語花香。可散步，可交談，可讀書，可賞景，置身其中，賞心悅目，心曠神怡。更重要的是這里有最先進(jìn)最齊全的教學(xué)設(shè)施，雄偉的博學(xué)樓，可容納60個教學(xué)班，集電子備課室、數(shù)字演播廳、多媒體電教平臺于一體。

圖書館書墨飄香、閱覽室清新高雅，實訓(xùn)室有汽車制造與檢修、數(shù)控加工技術(shù)、電子技術(shù)等38個省內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)實訓(xùn)中心和省級實訓(xùn)基地，總有一款適合你！400米塑膠跑道，塑膠籃球場、綠草如茵的足球場構(gòu)成寬闊的運動區(qū)，生活區(qū)安全舒適、整潔衛(wèi)生、讓師生感覺溫暖如家。有一批最優(yōu)秀最敬業(yè)的優(yōu)秀教師，有赴海內(nèi)外留學(xué)的專業(yè)骨干教師45人，有“上的了講臺，下得了車間”的雙師型教師128名，我們的教師隊伍眾志成城，愛崗敬業(yè)，甘愿把他們的智慧汗水和青春灑在職業(yè)教育的`天地中。

在你人生的關(guān)鍵處，日照科技學(xué)校會給你提供成人成才的平臺，在這里，你的夢想不再遙遠(yuǎn)；在這里，你能實現(xiàn)自己的人生價值。這里是你的舞臺，這里是你騰飛的地方！

大家比較關(guān)心的38個省內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)實訓(xùn)室中心和省級實訓(xùn)基地，我給大家簡單介紹幾個。例如;機器人實訓(xùn)室是我校乃至山東省最為先進(jìn)的實訓(xùn)平臺之一，實現(xiàn)了中職院校的跨越和突破。

成立于20xx年9月，20xx年11月在青島大學(xué)舉辦的“山東省大學(xué)生機器人大賽”中榮獲二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀組織獎1項；20xx年4月13日在日照市青少年機器人大賽中榮獲4金、1銀的成績，而且學(xué)生制作的“拐杖機器人”得到了市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長萬同部長的高度贊揚；同期18日在山東省青少年機器人大賽中“拐杖機器人”榮獲山東省一等獎。另外在全國職業(yè)技能大賽中我校機器人項目也挺進(jìn)全國總決賽，6月份將在重慶進(jìn)行決賽。這成績的取得證明我校的此項專業(yè)水平已經(jīng)走在全省乃至全國前列。

機械加工實訓(xùn)中心，這里是技能大賽一等獎的搖籃，近幾年來，從這里走出了十多名省市一等獎。

機械加工實訓(xùn)中心是全市技能大賽比賽場地，更是外地院校參觀、交流、學(xué)習(xí)的現(xiàn)場，主要設(shè)備有：普通車床20臺、數(shù)控車床15臺，數(shù)控銑床3臺，加工中心6臺，其中我們的五坐標(biāo)聯(lián)動加工中心是山東省第一臺，設(shè)備總價值達(dá)600余萬元。

我校汽修專業(yè)是日照市名牌專業(yè)，國家示范校重點建設(shè)專業(yè)，辦學(xué)實力強，成績突出。教學(xué)用轎車5臺，三輛雪佛蘭整車和兩輛豐田整車,可同時容納500名左右學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能實訓(xùn)。20xx年代表日照市參加全省汽修專業(yè)技能大賽中獲得3個二等獎，全市排名第一。

同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境，雄厚的師資力量，堅實的教學(xué)設(shè)施，一批批學(xué)子在此灑下青春的汗水，留下青春的足跡。常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景?，F(xiàn)在社會缺少的不是人，而是技術(shù)型的人才。選擇日照科技學(xué)校是你升學(xué)、就業(yè)、成才的最好的助手！

如果你想圓夢寐以求的大學(xué)夢，接受高等教育，那么你選擇我校的大學(xué)預(yù)科班，我校連續(xù)12年開設(shè)對口高考預(yù)科班，師資力量雄厚，高考經(jīng)驗豐富。幾年來，我學(xué)校屢次奪得市高考狀元，本科錄取率全市第一，有近200名考生升入青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東科技大學(xué)山東交通學(xué)院等本科院校，?？粕龑W(xué)率100%，其中20xx年學(xué)校共有334人參加春季高考，全部被高職院校錄取，26人達(dá)到本科錄取線。在全省名列前茅。而且國家大力發(fā)展職業(yè)教育，從20xx年起省教育廳逐年遞增中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生對口升入本專科招生計劃，20xx年全省招生計劃有去年的5000人增加到10000多人，20xx年將增加到2萬多人，將會有更多的中職生擁有上大學(xué)的機會。對口高考將與普通高考平分秋色。

同學(xué)們，三年的時間國家補助助學(xué)金，可以練技能又可升入高等學(xué)院，還可以攻讀碩士、博士，擁有更為寬闊的提升空間。何樂而不為？仍然有求學(xué)欲望的同學(xué)們還等什么，加入到大學(xué)預(yù)科班吧，他可以彌補你初中基礎(chǔ)差的缺憾，他可以彌補你無法升入高等學(xué)府的傷口，來吧，預(yù)科班的專業(yè)有機電，財經(jīng)，計算機，服裝設(shè)計專業(yè)，還有農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)村經(jīng)濟管理，這兩個專業(yè)除了享受國家免學(xué)費外，國家還會補貼助學(xué)金每年1500元。我們的國家有多么的重視職業(yè)教育，明智的人都會順應(yīng)社會的發(fā)展和潮流。另外今年我校新開設(shè)了國際商務(wù)和旅游服務(wù)與管理專業(yè)，這兩個專業(yè)也是學(xué)校經(jīng)過多次考察后設(shè)立的新專業(yè)，這兩個專業(yè)不僅就業(yè)前景好，而且全省招生本科人數(shù)也是最多的。此外，學(xué)校還與日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校、山東水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦三二連讀大專班，讓學(xué)生“一站式”升入高校。同學(xué)們，一批批對口高考的優(yōu)秀學(xué)子們已經(jīng)在此留下了輝煌的足跡，此后的精彩需要你們來創(chuàng)造。

當(dāng)然能還有這樣一種情況，你不愿意再繼續(xù)擠高考的獨木橋，那么“條條大路通羅馬，三百六十行行行出狀元”，大家應(yīng)該看到現(xiàn)在普通大學(xué)生就業(yè)越來越困難，而學(xué)有一技之長的高級技工卻供不應(yīng)求。我們學(xué)校針對市場需求人才進(jìn)行調(diào)查結(jié)合本校實際開設(shè)校企聯(lián)合辦學(xué)可以供你選擇：

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電專業(yè)、模具制造技術(shù)、汽車制造與檢修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)。自20xx年山東舉辦職業(yè)技能大賽以來，我校共獲得7個省一等獎、13個二等獎，22個三等獎的優(yōu)異成績，20xx年我校團體總分在全省789所中職學(xué)校中名列第四，在全省142給我區(qū)縣職業(yè)學(xué)校中位居第一，獲獎同學(xué)全部被高等院校錄取，并獲得政府專項獎勵。這是我校乃至日照市的榮譽。

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義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇三

2020年秋季期義務(wù)教育階段招生，我鎮(zhèn)完成了上級分配任務(wù)，其中4-5周歲幼兒入園率達(dá)到88%以上，6周歲兒童入園入班受教育率達(dá)到98%以上，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%;初中適齡少年入學(xué)率達(dá)97%以上，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%以上的任務(wù)。

各幼兒園、一年級招生人數(shù)如下:(略)。

初中方面，根據(jù)我鎮(zhèn)兩所初中的辦學(xué)規(guī)模，條件和招生能力，按就近、劃片、免試入學(xué)和平衡生源為原則，各初中一年級招生范圍和人數(shù)如下:。

xx初中招生范圍及人數(shù)(共454人):東小83人(以西街為界，以北的生源屬東龍初中)、義合小學(xué):51人;鳳凰小學(xué)92人;龍扶小學(xué)34人;高龍小學(xué)42人;長嶺小學(xué)56人;京龍小學(xué)40人，京榜小學(xué)的喬站、平安、東榜屯的學(xué)生共23人，大同小學(xué)的三、四片的學(xué)生共33人。

xx二中招生范圍及人數(shù)(共301人)。東小87人(以西街為界以南為東龍二中的生源);羅馬小學(xué)46人;農(nóng)昌小學(xué)28人;閉村小學(xué)63人;阮寺小學(xué)63人;京榜小學(xué)的中央、京嶺屯的學(xué)生共12人，大同小學(xué)的一、二片共2人。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇四

各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實驗區(qū)教育局，福州實驗小學(xué)、福建師大附小、福州一中：

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就做好20我省義務(wù)教育招生入學(xué)工作通知如下。

一、依法實施義務(wù)教育。

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，凡年滿六周歲適齡兒童的父母或者其他法定監(jiān)護人，應(yīng)當(dāng)依《義務(wù)教育法》《福建省義務(wù)教育條例》(簡稱《條例》),送其按時入學(xué)完成義務(wù)教育，不得擅自以在家學(xué)習(xí)或參加社會培訓(xùn)機構(gòu)的“私塾”“讀經(jīng)班”等形式，替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育，各地對此要給予高度關(guān)注。適齡兒童少年未依法按時入學(xué)或中途輟學(xué)的，學(xué)校要立即啟動登記和書面報告機制，并按教育行政主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)規(guī)定要求，會同村居組織做好動員入學(xué)和失學(xué)勸返工作，對違反規(guī)定的行為，教育行政部門要會同相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)依法督促改正。

二、加強城鄉(xiāng)招生政策統(tǒng)籌。

1.科學(xué)導(dǎo)向生源流動。各地要統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，合理安排“全面改薄”項目，進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化水平，積極創(chuàng)建義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。要持續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)校長教師合理流動，均衡城鄉(xiāng)教師資源，著力提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、校際教育質(zhì)量差距，穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額、大校額問題。要按不低于50%的比例，將優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)合理分配到初中校，并向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜，推動生源自愿合理流動。

2.完善隨遷子女入學(xué)政策。各地要按照《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》(省政府令第175號)、省政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》(閩政〔〕6號)要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定以居住證為主要依據(jù)的`隨遷子女入學(xué)政策，明確入學(xué)申請相關(guān)信息審核程序、審核結(jié)果公示方式和復(fù)議辦法，切實簡化入學(xué)流程和證明材料要求。對需要進(jìn)一步核實的居住證信息，相關(guān)學(xué)校要及時匯總上報教育行政主管部門，統(tǒng)一申請公安機關(guān)人口管理部門核驗。有學(xué)位余額的公辦學(xué)校都要開放接收隨遷子女，并采取自主報名結(jié)合隨機派位或積分入學(xué)等方式，保障隨遷子女公平入學(xué)。各地要根據(jù)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)新要求，提前開展專項調(diào)研，摸清底數(shù)，做好安排。

三、合理確定招生范圍。

各地要堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)。在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校愿望強烈、“學(xué)區(qū)房”問題突出的地方，要大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極穩(wěn)妥開展“小升初”多校劃片招生改革，并進(jìn)一步完善政策措施。因客觀條件變化確實需要調(diào)整招生片區(qū)時，各地教育行政部門要嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定，啟動重大決策程序，通過召開聽證會，聽取人大代表、政協(xié)委員和社會群眾意見，并經(jīng)同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預(yù)期時間。未履行規(guī)定程序的，不得擅自變更招生片區(qū)，切實維護社會安定穩(wěn)定。

四、嚴(yán)格規(guī)范招生行為。

1.確保免試入學(xué)。免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本入學(xué)制度，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。任何學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。市縣教育行政部門要加強對民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和管理，落實好民辦學(xué)校招生計劃等方面的管理責(zé)任，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，可以引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。

2.嚴(yán)格執(zhí)行招生照顧政策。對臺商子女、軍人子女、高層次人才子女等政策照顧對象，要嚴(yán)格按照省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強臺商子女在閩就讀服務(wù)工作若干意見的通知》(閩政辦〔〕210號)、省教育廳省軍區(qū)政治部《關(guān)于福建省貫徹〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的實施辦法》(政聯(lián)〔〕1號)、省委組織部省教育廳省人社廳《關(guān)于做好高層次人才子女就讀中小學(xué)和幼兒園工作的通知》(閩教基〔2015〕34號)等文件執(zhí)行，不得隨意擴大照顧范圍。經(jīng)我廳批準(zhǔn)招收體育和藝術(shù)特長生的學(xué)校，相關(guān)市、縣教育行政部門要嚴(yán)格按照公布的招生名額和招生范圍等制定具體辦法，并及時向社會公布，其他學(xué)校一律不得招收“特長生”。各地學(xué)校舉辦實驗班必須報經(jīng)我廳審批后執(zhí)行。嚴(yán)禁地方政府、有關(guān)單位和學(xué)校以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。

3.堅持陽光招生。各地要進(jìn)一步完善招生公開制度，各地要在每年5月前，通過教育行政部門門戶網(wǎng)站和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，向社會公布招生政策、招生辦法，每一所學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生范圍、招生計劃、報名時間地點、所需證明材料，以及招生咨詢服務(wù)電話、投訴電話和投訴信箱;學(xué)校要及時公布招生結(jié)果，方便群眾，暢通社會反映問題渠道，主動接受監(jiān)督，確保招生公平、公開、公正。

1.加強招生工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各設(shè)區(qū)市要根據(jù)國家和省招生工作要求，出臺全市義務(wù)教育階段招生工作指導(dǎo)意見，指導(dǎo)所屬縣(市、區(qū))科學(xué)制定招生工作方案，細(xì)化招生辦法。各地要創(chuàng)造條件建立統(tǒng)一的招生入學(xué)管理平臺，提高招生工作規(guī)范化水平。

2.強化招生政策執(zhí)行情況監(jiān)管。市縣教育行政部門要組織開展招生工作檢查，主動會同紀(jì)檢、監(jiān)察部門加強學(xué)校招生工作的監(jiān)管，要暢通舉報渠道，認(rèn)真核實群眾的信訪投訴，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)招生及亂收費行為，嚴(yán)肅處理違法違規(guī)的單位或個人，并及時通報、告知社會。

3.加強學(xué)生學(xué)籍管理。各地和學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)籍管理系統(tǒng)對治理擇校的基礎(chǔ)性、機制性作用，嚴(yán)格按照我省《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，認(rèn)真審核招收的每位學(xué)生信息，及時為學(xué)生辦理入學(xué)注冊手續(xù)，建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍檔案，實現(xiàn)“人籍一致”，嚴(yán)禁為不符合入學(xué)條件學(xué)生建立學(xué)籍檔案。建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍是招生入學(xué)的后置程序，各地不得以學(xué)籍問題拒收學(xué)生。學(xué)生未到校報到入學(xué)的，學(xué)校不得注冊學(xué)籍，不得納入在校生統(tǒng)計。要借助學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立消除大班額工作臺賬，加強控輟保學(xué)技術(shù)監(jiān)控。

4.做好宣傳引導(dǎo)工作。各地要主動協(xié)調(diào)新聞宣傳部門和有關(guān)單位，在招生入學(xué)關(guān)鍵時間節(jié)點，就核心政策、群眾關(guān)心的疑難點做好宣傳釋疑工作，進(jìn)行正面引導(dǎo)。要創(chuàng)新宣傳形式，通過網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體，或以新聞發(fā)布會、訪談，發(fā)放通俗易懂的宣傳材料等方式，為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實效性。

5.健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機制。各地要針對往年易發(fā)問題，會同相關(guān)部門健全協(xié)調(diào)機制，加強部門會商，制定招生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，出現(xiàn)問題傾向要及時處理，防止積少成多、積小成大。問題出現(xiàn)時，要第一時間報告、協(xié)商、處理，維護社會穩(wěn)定，確保學(xué)生及時入學(xué)、升學(xué)。各地教育行政部門和學(xué)校要成立應(yīng)急工作小組，明確招生入學(xué)工作聯(lián)系人和聯(lián)系電話，報送上級教育行政部門。

6.報備招生工作方案。各設(shè)區(qū)市教育局要及時匯總上報全市及所屬縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校招生工作方案(含小升初)和《2017年市、縣(區(qū))秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校起始年級生源情況摸底情況表》，加蓋市教育局公章后，連同各市、縣(區(qū))義務(wù)教育招生入學(xué)工作聯(lián)系人名單，于7月7日前報送我廳基教處，電子稿發(fā)送到基教處郵箱：jjcyj@。

附件：

1.2017年市、縣(區(qū))秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校起始年級生源情況摸底情況表。

福建省教育廳。

2017年4月5日。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇五

各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實驗區(qū)教育局，福州實驗小學(xué)、福建師大附小、福州一中：

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就做好2017年我省義務(wù)教育招生入學(xué)工作通知如下。

一、依法實施義務(wù)教育。

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，凡年滿六周歲適齡兒童的父母或者其他法定監(jiān)護人，應(yīng)當(dāng)依《義務(wù)教育法》《福建省義務(wù)教育條例》(簡稱《條例》),送其按時入學(xué)完成義務(wù)教育，不得擅自以在家學(xué)習(xí)或參加社會培訓(xùn)機構(gòu)的“私塾”“讀經(jīng)班”等形式，替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育，各地對此要給予高度關(guān)注。適齡兒童少年未依法按時入學(xué)或中途輟學(xué)的，學(xué)校要立即啟動登記和書面報告機制，并按教育行政主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)規(guī)定要求，會同村居組織做好動員入學(xué)和失學(xué)勸返工作，對違反規(guī)定的行為，教育行政部門要會同相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)依法督促改正。

二、加強城鄉(xiāng)招生政策統(tǒng)籌。

1.科學(xué)導(dǎo)向生源流動。各地要統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，合理安排“全面改薄”項目，進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化水平，積極創(chuàng)建義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。要持續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)校長教師合理流動，均衡城鄉(xiāng)教師資源，著力提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、校際教育質(zhì)量差距，穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額、大校額問題。要按不低于50%的比例，將優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)合理分配到初中校，并向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜，推動生源自愿合理流動。

2.完善隨遷子女入學(xué)政策。各地要按照《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》(省政府令第175號)、省政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》(閩政〔2015〕6號)要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定以居住證為主要依據(jù)的`隨遷子女入學(xué)政策，明確入學(xué)申請相關(guān)信息審核程序、審核結(jié)果公示方式和復(fù)議辦法，切實簡化入學(xué)流程和證明材料要求。對需要進(jìn)一步核實的居住證信息，相關(guān)學(xué)校要及時匯總上報教育行政主管部門，統(tǒng)一申請公安機關(guān)人口管理部門核驗。有學(xué)位余額的公辦學(xué)校都要開放接收隨遷子女，并采取自主報名結(jié)合隨機派位或積分入學(xué)等方式，保障隨遷子女公平入學(xué)。各地要根據(jù)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)新要求，提前開展專項調(diào)研，摸清底數(shù)，做好安排。

三、合理確定招生范圍。

各地要堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)。在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校愿望強烈、“學(xué)區(qū)房”問題突出的地方，要大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極穩(wěn)妥開展“小升初”多校劃片招生改革，并進(jìn)一步完善政策措施。因客觀條件變化確實需要調(diào)整招生片區(qū)時，各地教育行政部門要嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定，啟動重大決策程序，通過召開聽證會，聽取人大代表、政協(xié)委員和社會群眾意見，并經(jīng)同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預(yù)期時間。未履行規(guī)定程序的，不得擅自變更招生片區(qū)，切實維護社會安定穩(wěn)定。

四、嚴(yán)格規(guī)范招生行為。

1.確保免試入學(xué)。免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本入學(xué)制度，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。任何學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。市縣教育行政部門要加強對民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和管理，落實好民辦學(xué)校招生計劃等方面的管理責(zé)任，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，可以引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。

2.嚴(yán)格執(zhí)行招生照顧政策。對臺商子女、軍人子女、高層次人才子女等政策照顧對象，要嚴(yán)格按照省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強臺商子女在閩就讀服務(wù)工作若干意見的通知》(閩政辦〔2007〕210號)、省教育廳省軍區(qū)政治部《關(guān)于福建省貫徹〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的實施辦法》(政聯(lián)〔2013〕1號)、省委組織部省教育廳省人社廳《關(guān)于做好高層次人才子女就讀中小學(xué)和幼兒園工作的通知》(閩教基〔2015〕34號)等文件執(zhí)行，不得隨意擴大照顧范圍。經(jīng)我廳批準(zhǔn)招收體育和藝術(shù)特長生的學(xué)校，相關(guān)市、縣教育行政部門要嚴(yán)格按照公布的招生名額和招生范圍等制定具體辦法，并及時向社會公布，其他學(xué)校一律不得招收“特長生”。各地學(xué)校舉辦實驗班必須報經(jīng)我廳審批后執(zhí)行。嚴(yán)禁地方政府、有關(guān)單位和學(xué)校以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。

3.堅持陽光招生。各地要進(jìn)一步完善招生公開制度，各地要在每年5月前，通過教育行政部門門戶網(wǎng)站和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，向社會公布招生政策、招生辦法，每一所學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生范圍、招生計劃、報名時間地點、所需證明材料，以及招生咨詢服務(wù)電話、投訴電話和投訴信箱;學(xué)校要及時公布招生結(jié)果，方便群眾，暢通社會反映問題渠道，主動接受監(jiān)督，確保招生公平、公開、公正。

1.加強招生工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各設(shè)區(qū)市要根據(jù)國家和省招生工作要求，出臺全市義務(wù)教育階段招生工作指導(dǎo)意見，指導(dǎo)所屬縣(市、區(qū))科學(xué)制定招生工作方案，細(xì)化招生辦法。各地要創(chuàng)造條件建立統(tǒng)一的招生入學(xué)管理平臺，提高招生工作規(guī)范化水平。

2.強化招生政策執(zhí)行情況監(jiān)管。市縣教育行政部門要組織開展招生工作檢查，主動會同紀(jì)檢、監(jiān)察部門加強學(xué)校招生工作的監(jiān)管，要暢通舉報渠道，認(rèn)真核實群眾的信訪投訴，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)招生及亂收費行為，嚴(yán)肅處理違法違規(guī)的單位或個人，并及時通報、告知社會。

3.加強學(xué)生學(xué)籍管理。各地和學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)籍管理系統(tǒng)對治理擇校的基礎(chǔ)性、機制性作用，嚴(yán)格按照我省《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，認(rèn)真審核招收的每位學(xué)生信息，及時為學(xué)生辦理入學(xué)注冊手續(xù)，建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍檔案，實現(xiàn)“人籍一致”，嚴(yán)禁為不符合入學(xué)條件學(xué)生建立學(xué)籍檔案。建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍是招生入學(xué)的后置程序，各地不得以學(xué)籍問題拒收學(xué)生。學(xué)生未到校報到入學(xué)的，學(xué)校不得注冊學(xué)籍，不得納入在校生統(tǒng)計。要借助學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立消除大班額工作臺賬，加強控輟保學(xué)技術(shù)監(jiān)控。

4.做好宣傳引導(dǎo)工作。各地要主動協(xié)調(diào)新聞宣傳部門和有關(guān)單位，在招生入學(xué)關(guān)鍵時間節(jié)點，就核心政策、群眾關(guān)心的疑難點做好宣傳釋疑工作，進(jìn)行正面引導(dǎo)。要創(chuàng)新宣傳形式，通過網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體，或以新聞發(fā)布會、訪談，發(fā)放通俗易懂的宣傳材料等方式，為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實效性。

5.健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機制。各地要針對往年易發(fā)問題，會同相關(guān)部門健全協(xié)調(diào)機制，加強部門會商，制定招生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，出現(xiàn)問題傾向要及時處理，防止積少成多、積小成大。問題出現(xiàn)時，要第一時間報告、協(xié)商、處理，維護社會穩(wěn)定，確保學(xué)生及時入學(xué)、升學(xué)。各地教育行政部門和學(xué)校要成立應(yīng)急工作小組，明確招生入學(xué)工作聯(lián)系人和聯(lián)系電話，報送上級教育行政部門。

6.報備招生工作方案。各設(shè)區(qū)市教育局要及時匯總上報全市及所屬縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校招生工作方案(含小升初)和《2017年市、縣(區(qū))秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校起始年級生源情況摸底情況表》，加蓋市教育局公章后，連同各市、縣(區(qū))義務(wù)教育招生入學(xué)工作聯(lián)系人名單，于7月7日前報送我廳基教處，電子稿發(fā)送到基教處郵箱：jjcyj@。

附件：

1.2017年市、縣(區(qū))秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校起始年級生源情況摸底情況表。

福建省教育廳。

2017年4月5日。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇六

省教育廳昨日公布《關(guān)于做好20城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》要求：在教育資源相對均衡的地方，通過單校劃片的方式，落實就近入學(xué)。要確定相對科學(xué)的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。

在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，可采取多校劃片，將熱點小學(xué)、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。實行多校劃片的'，應(yīng)通過隨機派位方式分配熱點學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點學(xué)校的學(xué)生，仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。

由于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。對于群眾高度關(guān)注的熱點學(xué)校，要加快推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟、集團化辦學(xué)、校長教師交流輪崗等方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

省教育廳要求，年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到所在縣(市、區(qū))初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。同時，要梳理針對特定人群的優(yōu)惠招生政策，取消不必要的特殊政策。確有必要的，應(yīng)在學(xué)生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障，原則上不得跨片區(qū)擇校。

為方便隨遷子女入學(xué)，各地要建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，簡化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，提供便民服務(wù)。學(xué)校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學(xué)生實際到校報到后，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

從2016年起，停止使用湖北省小升初招生管理平臺。我省義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作統(tǒng)一在全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中進(jìn)行。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇七

20xx年，在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想，懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性，認(rèn)真履行職責(zé)，全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強，為xx營造了良好的校園環(huán)境，為構(gòu)建“和諧社會”，打造“平安校園”做出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作總結(jié)如下：

一、20xx年信訪情況分析。

（一）信訪工作平臺轉(zhuǎn)來信訪件情況。

1.群眾（師生）來信來訪總體情況。

20xx年，省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件xx0件。其中，涉及縣（市、區(qū)）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學(xué)校的8件，占總量的4.44%。

眾來信來訪反映問題的縣（市、區(qū)）為：

從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來信來訪反映問題情況。

20xx年，群眾（師生）來信來訪反映的問題為：辦學(xué)管理48件（占26.67%）；教育收費42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20xx；師德師風(fēng)20xx占11.11%）；廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問題11件（占6.11%）。

（二）xx信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況。

20xx年，xx信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件，目前，已辦結(jié)215件，還有9件正在辦理中，辦結(jié)率95.98%。

xx信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有：違規(guī)補課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀（學(xué)區(qū)劃分）、中招擇校、教師招聘（選調(diào)）、長評選等。

二、20xx年所做的主要工作。

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

信訪工作面臨的形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此，我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參與，安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)。

建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機制，把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。

全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會、貫徹落實中央、教育部和省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作的決策部署，緊緊圍繞為xx營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境這一目標(biāo)，充分認(rèn)識信訪維穩(wěn)工作所肩負(fù)的重大責(zé)任，切實增強政治意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

2.領(lǐng)導(dǎo)接訪，強化責(zé)任。

首先，我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度，制定了《xx教育局20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》，實行首問責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點，實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾（師生）上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給群眾（師生）一個明確的答復(fù)，并認(rèn)真做好記錄，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實工作責(zé)任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。

其次，進(jìn)一步明確了主管部門、各科室館站負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對處置不力，造成越級上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。

第三，專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件，值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽電話后，如能給予解答的，對來電反映的問題當(dāng)場答復(fù)和承諾；如不能解答的，告知信訪人處理途徑；需調(diào)查處理的，歸口辦理，限期結(jié)案，回復(fù)當(dāng)事人。

3.拓寬渠道，源頭預(yù)防。

以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo)，把信訪維穩(wěn)工作重心前移，把握好重點、難點信訪動態(tài)，不斷增強接訪工作的針對性和解決問題的實效性。同時包片干部堅持每月下基層、下學(xué)校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇八

為全面落實省教育廳《關(guān)于切實做好全省義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（陜教基一〔〕10號）和《陜西省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》精神，進(jìn)一步加強學(xué)籍管理，切實做好我區(qū)20秋季義務(wù)教育招生入學(xué)工作，特制定本方案。

一、基本情況。

（一）幼升小。全區(qū)現(xiàn)有幼兒園大班（含學(xué)前班）適齡幼兒2641名（其中城區(qū)1689名、農(nóng)村952名），秋季學(xué)期城區(qū)七所小學(xué)（張小、楊小、楊陵二小、高新小學(xué)、高新二小、邰城小學(xué)、張分校）一年級現(xiàn)有31個班，學(xué)位1395個，學(xué)位總量短缺294個。城西、城南、城東南三個區(qū)域人口密度大，生源集中，對應(yīng)的張小、邰小、高新二小3所學(xué)校資源所限，開設(shè)學(xué)位遠(yuǎn)不能滿足實際入學(xué)需求。今秋開學(xué)城區(qū)“幼升小”仍存在大班額現(xiàn)象。

（二）小升初。全區(qū)現(xiàn)有小學(xué)六年級在校生1981名，初一在校生2022名。城區(qū)及其周邊8所小學(xué)共有六年級在校畢業(yè)生1532人（張小275人、楊小243人、楊陵二小98人、張分校62,高新小學(xué)406人、高新二小60人、邰城小學(xué)273人，楊村中心115人），城區(qū)四所初中（第二中學(xué)10個班、第三中學(xué)6個班、高新初級中學(xué)8個班、西農(nóng)附中8個班）可設(shè)初一學(xué)位1600個，學(xué)位總量基本能夠滿足需求，但需要解決合理劃片免試就近入學(xué)、師資短缺等實際問題。

二、免試就近入學(xué)的原則。

（一）免試原則。所有公辦、民辦學(xué)校不得舉行任何形式的招生入學(xué)考試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)，嚴(yán)格做到免試入學(xué)。

（二）就近入學(xué)原則。各公辦學(xué)校依據(jù)學(xué)生戶籍和家庭住址，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的入學(xué)登記原則明確新生錄取規(guī)定，規(guī)范招生程序，有序安排本片區(qū)適齡兒童就近入學(xué)。

（三）嚴(yán)格實行平行分班原則。義務(wù)教育段各學(xué)校原則上不招收特長生；嚴(yán)禁舉辦各種形式的“實驗班”“提高班”“創(chuàng)新班”“國際班”等快慢班；一律實行平行分班教學(xué)，嚴(yán)格保障學(xué)生平等享有受教育權(quán)利。

（四）全區(qū)統(tǒng)一錄取分配原則。區(qū)局將統(tǒng)籌考慮校情生情，對新一屆初一學(xué)生實行統(tǒng)一發(fā)文錄取。開學(xué)穩(wěn)定后以學(xué)校為單位辦理新生錄取卡，實行電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍雙管理。非楊陵學(xué)籍的外來務(wù)工人員隨遷子女“小升初”于8月5日之前在區(qū)教育局登記，一并發(fā)文分配。

三、免試入學(xué)的具體措施。

（一）小學(xué)新生入學(xué)。

2017年秋，我區(qū)繼續(xù)執(zhí)行小學(xué)一年級新生入學(xué)年齡須滿6周歲（8月31日以前出生）規(guī)定，各校要確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學(xué)。秋季開學(xué)報名當(dāng)天，家長攜新生持相關(guān)證件（居民戶口簿、房產(chǎn)證、購房合同及近3個月物業(yè)費發(fā)票、務(wù)工就業(yè)證明）到學(xué)區(qū)對應(yīng)小學(xué)報到注冊。

1.各鎮(zhèn)（辦）小學(xué)招生范圍：戶籍及居住地在本轄區(qū)的適齡兒童（含外來務(wù)工人員隨遷子女）。

（1）招生順序（依據(jù)區(qū)局下達(dá)的招生計劃，按照規(guī)定順序錄取，錄滿為止，剩余學(xué)生由區(qū)局統(tǒng)籌調(diào)配至其他學(xué)區(qū)）。

順序依次為：戶籍及監(jiān)護人房產(chǎn)均在本片區(qū)內(nèi)的適齡兒童；監(jiān)護人房產(chǎn)在本片區(qū)內(nèi)的楊陵戶籍適齡兒童；房產(chǎn)在本片區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女；居住地（以居住證明、營業(yè)執(zhí)照或務(wù)工合同為準(zhǔn)）在本片區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女。

（2）學(xué)區(qū)劃分及保障措施。

張家崗小學(xué)學(xué)區(qū)：居住地在常樂路以北（含陽光尚都、科秦山莊），孟楊路以南（不含杜寨村），西農(nóng)路以西（含路東側(cè)家屬區(qū)及張家崗村），楊凌大道以東范圍內(nèi)（不含陵東村）的適齡兒童。

張家崗小學(xué)五星分校學(xué)區(qū)：居住地在常樂路以南，水廠路以北（含陶瓷廠、棠樾湖居、沁園春、恒大城），邰城路以西，楊凌大道以東范圍內(nèi)的適齡兒童。

保障措施：按照“社會投入經(jīng)營，政府購買服務(wù)，家長適當(dāng)分擔(dān)”的原則，在城南區(qū)域開通一條教育公交專線：南起棠樾湖居，途經(jīng)恒大城、永安小區(qū)、法禧小區(qū)，到達(dá)張家崗小學(xué)五星分校，定點接送學(xué)生上下學(xué)。）。

楊陵小學(xué)：居住地在隴海鐵路線以北，鳳凰路以南，常青路以西（不含鼎盛花園），西農(nóng)路以東范圍內(nèi)的適齡兒童。

楊陵二?。ㄔΠ残W(xué)）：搬遷至第三初級中學(xué)（原姚安中學(xué)）南大樓，合并成楊陵區(qū)九年制實驗學(xué)校。居住地在西寶中線以北（含御景國際、南莊村、下川口新村），鳳凰路以南，常青路以東（含鼎盛花園），高速東出口引線以西范圍內(nèi)的適齡兒童（含邰北社區(qū)拆遷入住戶2-6年級插班生）。

（保障措施：在城東區(qū)域開通一條教育公交專線：東起下川口新村，途經(jīng)南莊村、邰北社區(qū)、新橋路什字，到達(dá)楊陵二小，定點接送學(xué)生上下學(xué)。）。

楊凌高新小學(xué)：執(zhí)行民辦學(xué)校自主招生相關(guān)規(guī)定，優(yōu)先錄取農(nóng)科教人員子女。按照屬地管理原則，積極承擔(dān)社會責(zé)任，按照地方教育行政部門相關(guān)要求切實完成好義務(wù)教育入學(xué)工作任務(wù)（具體招生辦法詳見高新小學(xué)招生簡章）。

楊凌高新二?。簣?zhí)行民辦學(xué)校自主招生相關(guān)規(guī)定，積極承擔(dān)社會責(zé)任，就近招收適齡兒童入學(xué)（含邰北社區(qū)、邰南社區(qū)、胡家底村、陳小寨村、建子溝村、華電入?yún)^(qū)企業(yè)子弟一年級新生）。

西橋小學(xué)：居住地在西寶中線以南，渭河以北，東新路以東，漆水河以西范圍內(nèi)的適齡兒童（含千林世紀(jì)城小區(qū)）。

邰城小學(xué)：居住地在隴海鐵路以南（含汽車站、火車站、水科所家屬區(qū)、化建家園、東方明珠小區(qū)），朝陽醫(yī)院以北，邰城路以東，東新路以西范圍內(nèi)的適齡兒童。

（二）初中新生入學(xué)。

1.各鎮(zhèn)辦“小升初”招生范圍。

各鎮(zhèn)（辦）小學(xué)畢業(yè)生按照戶籍和居住地，以鎮(zhèn)（辦）為單位免試直接升入所在鎮(zhèn)（辦）初中就讀。第四初級中學(xué)、第五初級中學(xué)啟用公寓化寄宿制管理模式，第三初級中學(xué)改建為楊陵區(qū)九年制實驗學(xué)校。

2.城區(qū)各初級中學(xué)招生范圍。

第二初級中學(xué)：戶籍在李臺街道辦、楊陵街道辦，居住地在高干渠路以南、常青路以西、小偃路以東范圍內(nèi)及隴海鐵路以南區(qū)域（含居住地在本片區(qū)內(nèi)的.外來務(wù)工人員子女）的小學(xué)畢業(yè)生。

第三初級中學(xué)：戶籍在楊陵街道辦，居住地在西寶中線以北、常青路以東范圍內(nèi)（含居住地在本片區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女）的小學(xué)畢業(yè)生。

楊凌高新初級中學(xué)：居住地在隴海鐵路以北、孟楊路以南（不含寨東村、杜寨村）、小偃路以西（含大寨社區(qū)）、楊凌大道以東范圍內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生。繼續(xù)實行“公辦全日制寄宿封閉式管理”辦學(xué)模式。

西北農(nóng)林科技大學(xué)附屬中學(xué)：在保證農(nóng)林科大職工子女入學(xué)的基礎(chǔ)上，按照屬地管理原則，嚴(yán)格執(zhí)行地方教育行政部門相關(guān)要求，切實規(guī)范辦學(xué)行為，完成好義務(wù)教育入學(xué)工作相關(guān)任務(wù)。（對后期補錄入校就讀的起始年級初一新生學(xué)校必須建立學(xué)籍）。

四、幾點要求。

（一）嚴(yán)格遵守招生工作安排。全區(qū)義務(wù)教育階段各公辦學(xué)校要保證招生工作公正、公開，程序規(guī)范，并自覺接受社會監(jiān)督，不得私自擴大招生范圍。各民辦學(xué)校開展招生工作之前，要將本校招生工作方案報區(qū)局審核，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可執(zhí)行。

（二）嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生不得以擇校為目的隨意跨片區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)。區(qū)內(nèi)各學(xué)校之間原則上不允許轉(zhuǎn)學(xué)，對于學(xué)校私自接收轉(zhuǎn)入的插班學(xué)生，區(qū)局不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。畢業(yè)年級和休學(xué)期間的學(xué)生一律禁止轉(zhuǎn)學(xué)。

（三）嚴(yán)格控制輟學(xué)。新生無故不報到或在校生無故不到校學(xué)習(xí)超過一周的視為輟學(xué)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)后，應(yīng)及時聯(lián)系監(jiān)護人查明情況，做好勸返工作，切實落實《義務(wù)教育法》。義務(wù)教育階段任何學(xué)校無權(quán)勸退或開除學(xué)生。

（四）嚴(yán)格控制留級。義務(wù)教育段學(xué)生一律采用“直升式”,除隨班就讀的殘疾學(xué)生外，其他學(xué)生不允許留級。全國學(xué)籍管理系統(tǒng)于每年8月10日24時自動升級一次。對于因病需長期治療超過三個月提出休學(xué)申請的學(xué)生，各學(xué)校要嚴(yán)格審查各項休學(xué)手續(xù)，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字、蓋章后報送區(qū)局審批。嚴(yán)禁任何學(xué)生以休學(xué)名義留級；嚴(yán)禁公辦初中招收初三補習(xí)生。

（五）統(tǒng)籌安排外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女憑居民戶口簿、居住證明（房產(chǎn)證、購房合同附加物業(yè)繳費稅務(wù)票據(jù)、住房租賃合同）、務(wù)工就業(yè)證明（簽訂的一年以上勞動合同）等有效證件向片區(qū)內(nèi)學(xué)校提出入學(xué)申請，由學(xué)校直接安排入學(xué)。

（六）認(rèn)真做好殘疾兒童的入學(xué)安置工作。殘疾兒童入學(xué)年齡可適當(dāng)放寬，各片區(qū)學(xué)校應(yīng)按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，對有入學(xué)能力的殘疾學(xué)生優(yōu)先安置隨班就讀；對不能正常接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生，應(yīng)積極協(xié)調(diào)安置到特殊教育學(xué)校就讀。

附件：楊陵區(qū)2017年秋季學(xué)期新生招收計劃。

（略）。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇九

2月22日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，對今年的義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點變化，家長必須知道!

《通知》規(guī)定——。

95%的初中實現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定;。

學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。

不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育;。

《通知》強調(diào)，免試入學(xué)是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校，2017年義務(wù)教育招生入學(xué)有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學(xué)產(chǎn)生哪些影響?事關(guān)孩子求學(xué)之路的開始，小編帶您一起來解讀!

變化一：19個重點大城市100%的小學(xué)劃片就近入學(xué)。

影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。

從起，各地教育部門啟動義務(wù)教育免試就近入學(xué)改革。教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(xué)(不含寄宿制學(xué)校)學(xué)生就近入學(xué)比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學(xué)和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實現(xiàn)全部就近入學(xué)。

據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學(xué)會隨機抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進(jìn)行調(diào)查，對近三年當(dāng)?shù)卣猩雽W(xué)工作總體滿意度達(dá)87.5%。

《通知》要求：

2017年，19個重點大城市要在已有的工作基礎(chǔ)之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實現(xiàn)20確定的各項目標(biāo)。

各區(qū)(縣)100%的小學(xué)實現(xiàn)劃片就近入學(xué)，原則上每所小學(xué)全部生源由就近入學(xué)方式確定。95%的初中實現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。

小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。

自年，教育部整治19個重點大城市的擇校熱以來，到今年小學(xué)階段實現(xiàn)劃片就近入學(xué)的“兩個100%”，100%的學(xué)校要劃片就近入學(xué)，一所學(xué)校100%的生源要由就近入學(xué)方式確定，這也就意味著小學(xué)階段要實現(xiàn)“零擇?！?。

前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學(xué)籌謀，為了孩子能上個好學(xué)?；ūM心思，托關(guān)系交點的“共建費”或者是“贊助費”，就能讓孩子去到所謂的“名?！?。這幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!

也有很多家長對“就近入學(xué)”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表充分參與，增強劃片工作的認(rèn)可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限。

變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。

影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。

“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項都符合報名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項?”在青島第50中學(xué)的特長生報名點，一名“全能”特長生的家長的問話讓負(fù)責(zé)報名的老師笑了，學(xué)校老師則建議挑孩子最“專”的類別來報名。

而另一名陪著孩子來報名特長生的家長張女士表示，報特長生并不是想讓孩子走藝術(shù)專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學(xué)生家長就將特長生作為孩子進(jìn)入熱點初中的“敲門磚”。

然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!

《通知》要求：

經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。

已經(jīng)實現(xiàn)上述目標(biāo)的城市要進(jìn)一步鞏固提高。舉辦實驗班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴(yán)格控制規(guī)模，有科學(xué)公開公正的選拔方式。

小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。

近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術(shù)等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負(fù)擔(dān)。

而且“特長生”在主觀心理上也因為“覺得升學(xué)有保障”，而在無關(guān)科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴(yán)重，難以全面發(fā)展?？刂铺亻L生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。

對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應(yīng)該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!

變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。

影響：帶著孩子進(jìn)城打工，別讓孩子做留守兒童。

“來天津十多年了，報紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學(xué)的事兒，卡得人心里堵得慌?！睆膬?nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。

艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預(yù)防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學(xué)辦理入學(xué)手續(xù)，但是被告知還要提交繳費期半年以上的社保證明。隨遷子女上學(xué)難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。

《通知》要求：

要繼續(xù)堅持以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。

小編說影響：帶著孩子進(jìn)城打工，少些留守兒童，多些陪伴。

解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權(quán)利，接受全面的學(xué)校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。

除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務(wù)工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。

從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。

變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。

影響：讓教師能真正關(guān)注到每個孩子的成長。

隨著越來越多的農(nóng)村娃進(jìn)城上學(xué)，不少城鎮(zhèn)中、小學(xué)班級規(guī)模超過50人、45人的相關(guān)規(guī)定，有學(xué)校最大班額達(dá)150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。

《通知》要求：

要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。

小編說影響：教師可以真正關(guān)注到每個孩子的成長。

大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學(xué)位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。

由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學(xué)生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學(xué)的時間;如果學(xué)生需要做實驗、學(xué)電腦、練口語等，由于設(shè)備有限，每個學(xué)生的操作機會相對減少，進(jìn)而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。

解決大班額、大校額問題的提出，使得“關(guān)注每一個學(xué)生，辦好每一所學(xué)?！边M(jìn)一步落到實處，學(xué)生有更多與老師交流的機會，也為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

變化五：競賽、考試證書、榮譽證書不再作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。

影響：全面取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向。

漢口某小學(xué)六年級學(xué)生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學(xué)奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑?！凹词钩踬惓煽兒?，還有3月份的復(fù)賽。”對劉洋來說，在接下來的3個月里，還有6場小學(xué)奧數(shù)考試等著他。

在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯?！昂⒆雍芏?，報7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結(jié)的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機構(gòu)占坑是上一所“好中學(xué)”的雙保險，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當(dāng)敲門磚。

《通知》要求：

學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。

不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。

小編說影響：取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓(xùn)中。

有的“好學(xué)?！睘榱苏兴^的“好生源”，進(jìn)一步擴大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學(xué)生們?yōu)榱吮M量“達(dá)標(biāo)”不得不參加各類培訓(xùn)、應(yīng)付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。

如今，教育部禁止學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，不僅是給學(xué)生減負(fù)了，這也是給家長減了負(fù)。

從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學(xué)，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進(jìn)一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學(xué)，已成為大勢所趨。義務(wù)教育作為惠及全民的教育，應(yīng)該更加突出公平的內(nèi)涵。

變化六：不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。

影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。

春，瀘州市李某以“娃娃到學(xué)校學(xué)不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當(dāng)?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務(wù)教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。

面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學(xué)校念書”，女兒自此再未踏入過學(xué)校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。

《通知》要求：

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法送其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強對傳統(tǒng)控輟保學(xué)重點群體監(jiān)控外，要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓(xùn)機構(gòu)教育的學(xué)生。

適齡兒童、少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定入學(xué)接受義務(wù)教育的，學(xué)校及教育部門要立即落實失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報告責(zé)任。

對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)向縣級教育部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。

小編說影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。

父母是孩子在家上學(xué)的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學(xué)”的最大風(fēng)險所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學(xué)反而會對孩子的成長造成不良影響。

但是我國的“在家上學(xué)”，一是有違《義務(wù)教育法》的規(guī)定，二是因為缺乏規(guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學(xué)”者的權(quán)利缺乏法律保障。

這也就意味著：私塾、在家上學(xué)等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風(fēng)險。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十

2月22日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好20義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，對今年的義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點變化，家長必須知道!

《通知》規(guī)定——。

95%的初中實現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定;。

學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。

不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育;。

《通知》強調(diào)，免試入學(xué)是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校，年義務(wù)教育招生入學(xué)有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學(xué)產(chǎn)生哪些影響?事關(guān)孩子求學(xué)之路的開始，小編帶您一起來解讀!

變化一：19個重點大城市100%的小學(xué)劃片就近入學(xué)。

影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。

從起，各地教育部門啟動義務(wù)教育免試就近入學(xué)改革。教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(xué)(不含寄宿制學(xué)校)學(xué)生就近入學(xué)比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學(xué)和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實現(xiàn)全部就近入學(xué)。

據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學(xué)會隨機抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進(jìn)行調(diào)查，對近三年當(dāng)?shù)卣猩雽W(xué)工作總體滿意度達(dá)87.5%。

《通知》要求：

2017年，19個重點大城市要在已有的工作基礎(chǔ)之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實現(xiàn)20確定的各項目標(biāo)。

各區(qū)(縣)100%的小學(xué)實現(xiàn)劃片就近入學(xué)，原則上每所小學(xué)全部生源由就近入學(xué)方式確定。95%的初中實現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。

小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。

自年，教育部整治19個重點大城市的擇校熱以來，到今年小學(xué)階段實現(xiàn)劃片就近入學(xué)的“兩個100%”，100%的學(xué)校要劃片就近入學(xué)，一所學(xué)校100%的生源要由就近入學(xué)方式確定，這也就意味著小學(xué)階段要實現(xiàn)“零擇?！?。

前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學(xué)籌謀，為了孩子能上個好學(xué)?；ūM心思，托關(guān)系交點的“共建費”或者是“贊助費”，就能讓孩子去到所謂的“名校”。這幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!

也有很多家長對“就近入學(xué)”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表充分參與，增強劃片工作的認(rèn)可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限。

變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。

影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。

“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項都符合報名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項?”在青島第50中學(xué)的特長生報名點，一名“全能”特長生的家長的問話讓負(fù)責(zé)報名的老師笑了，學(xué)校老師則建議挑孩子最“?！钡念悇e來報名。

而另一名陪著孩子來報名特長生的家長張女士表示，報特長生并不是想讓孩子走藝術(shù)專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學(xué)生家長就將特長生作為孩子進(jìn)入熱點初中的“敲門磚”。

然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!

《通知》要求：

經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。

已經(jīng)實現(xiàn)上述目標(biāo)的城市要進(jìn)一步鞏固提高。舉辦實驗班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴(yán)格控制規(guī)模，有科學(xué)公開公正的選拔方式。

小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。

近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術(shù)等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負(fù)擔(dān)。

而且“特長生”在主觀心理上也因為“覺得升學(xué)有保障”，而在無關(guān)科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴(yán)重，難以全面發(fā)展?？刂铺亻L生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。

對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應(yīng)該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!

變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。

影響：帶著孩子進(jìn)城打工，別讓孩子做留守兒童。

“來天津十多年了，報紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學(xué)的事兒，卡得人心里堵得慌。”從內(nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。

艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預(yù)防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學(xué)辦理入學(xué)手續(xù)，但是被告知還要提交繳費期半年以上的社保證明。隨遷子女上學(xué)難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。

《通知》要求：

要繼續(xù)堅持以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。

小編說影響：帶著孩子進(jìn)城打工，少些留守兒童，多些陪伴。

解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權(quán)利，接受全面的學(xué)校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。

除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務(wù)工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。

從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。

變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。

影響：讓教師能真正關(guān)注到每個孩子的成長。

隨著越來越多的農(nóng)村娃進(jìn)城上學(xué)，不少城鎮(zhèn)中、小學(xué)班級規(guī)模超過50人、45人的相關(guān)規(guī)定，有學(xué)校最大班額達(dá)150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。

《通知》要求：

要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。

小編說影響：教師可以真正關(guān)注到每個孩子的成長。

大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學(xué)位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。

由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學(xué)生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學(xué)的時間;如果學(xué)生需要做實驗、學(xué)電腦、練口語等，由于設(shè)備有限，每個學(xué)生的操作機會相對減少，進(jìn)而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。

解決大班額、大校額問題的提出，使得“關(guān)注每一個學(xué)生，辦好每一所學(xué)校”進(jìn)一步落到實處，學(xué)生有更多與老師交流的機會，也為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

變化五：競賽、考試證書、榮譽證書不再作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。

影響：全面取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向。

漢口某小學(xué)六年級學(xué)生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學(xué)奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑?！凹词钩踬惓煽兒?，還有3月份的復(fù)賽?！睂⒀髞碚f，在接下來的3個月里，還有6場小學(xué)奧數(shù)考試等著他。

在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯?！昂⒆雍芏?，報7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結(jié)的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機構(gòu)占坑是上一所“好中學(xué)”的雙保險，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當(dāng)敲門磚。

《通知》要求：

學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。

不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。

小編說影響：取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓(xùn)中。

有的“好學(xué)校”為了招所謂的“好生源”，進(jìn)一步擴大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學(xué)生們?yōu)榱吮M量“達(dá)標(biāo)”不得不參加各類培訓(xùn)、應(yīng)付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。

如今，教育部禁止學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，不僅是給學(xué)生減負(fù)了，這也是給家長減了負(fù)。

從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學(xué)，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進(jìn)一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學(xué)，已成為大勢所趨。義務(wù)教育作為惠及全民的教育，應(yīng)該更加突出公平的內(nèi)涵。

變化六：不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。

影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。

春，瀘州市李某以“娃娃到學(xué)校學(xué)不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當(dāng)?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務(wù)教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。

面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學(xué)校念書”，女兒自此再未踏入過學(xué)校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。

《通知》要求：

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法送其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強對傳統(tǒng)控輟保學(xué)重點群體監(jiān)控外，要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓(xùn)機構(gòu)教育的學(xué)生。

適齡兒童、少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定入學(xué)接受義務(wù)教育的，學(xué)校及教育部門要立即落實失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報告責(zé)任。

對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)向縣級教育部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。

小編說影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。

父母是孩子在家上學(xué)的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學(xué)”的最大風(fēng)險所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學(xué)反而會對孩子的成長造成不良影響。

但是我國的“在家上學(xué)”，一是有違《義務(wù)教育法》的規(guī)定，二是因為缺乏規(guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學(xué)”者的權(quán)利缺乏法律保障。

這也就意味著：私塾、在家上學(xué)等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風(fēng)險。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十一

為依法做好今年義務(wù)教育招生入學(xué)工作，確保我區(qū)適齡兒童少年按時入學(xué)，小編收集一份義務(wù)教育招生入學(xué)工作計劃分享如下，希望大家認(rèn)真閱讀!

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《安徽省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》(皖政〔2017〕37號)和《安徽省教育廳關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(皖教基〔2017〕6號)等文件精神，依法依規(guī)實施義務(wù)教育招生入學(xué)工作，建立科學(xué)、全面、普惠的入學(xué)服務(wù)體系，切實維護每一個學(xué)生的合法權(quán)益。

(一)堅持“兩個一致”原則。即在包河區(qū)行政區(qū)域范圍內(nèi)(含濱湖新區(qū))的適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍一致并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護人)的房產(chǎn)證地址一致。符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年到所在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。

(二)堅持“就近、免試、單校劃片”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按區(qū)教體局劃定的學(xué)區(qū)相對就近入學(xué)。確保區(qū)域內(nèi)所有符合條件的適齡兒童少年100%接受義務(wù)教育。

(三)堅持公平、公正、公開的原則。區(qū)招生入學(xué)工作實施方案和中小學(xué)學(xué)區(qū)圖將通過多種形式向社會公布、告知，通過多種途徑為家長、學(xué)生、社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。

(四)轄區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段中小學(xué)招生工作，由區(qū)教體局統(tǒng)一組織實施。

(一)公辦小學(xué)招生

凡戶籍在我區(qū)、年滿6周歲(2011年8月31日及此日前出生)，由其父母(或其他法定監(jiān)護人)憑相關(guān)材料在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校辦理入學(xué)報名手續(xù)。相關(guān)小學(xué)在有學(xué)位的情況下，可以適當(dāng)放寬，但必須是截至當(dāng)年12月31日之前年滿6周歲的兒童。對于放寬年齡入學(xué)，學(xué)校必須公開規(guī)范辦理，公告適當(dāng)放寬年齡入學(xué)辦法、流程和入學(xué)年齡的截止時間。各小學(xué)要做好引導(dǎo)工作，不鼓勵不足齡兒童入學(xué)，不得超班額招收不足齡學(xué)生。

小學(xué)適齡兒童辦理入學(xué)報名手續(xù)須出具以下材料：

1、父母(或其他法定監(jiān)護人)身份證;

2、戶口簿;

3、房產(chǎn)證;

4、兒童出生醫(yī)學(xué)證明;

5、兒童預(yù)防接種證(須經(jīng)疫苗接種單位查驗蓋章)。

小學(xué)招生報名時間，全區(qū)統(tǒng)一為7月1日-2日;補報名時間為7月6日。

各小學(xué)于6月10日前將本校細(xì)化的學(xué)區(qū)圖和招生啟事送區(qū)招辦審核備案，并在招生前一周向社會張榜公布，各校不得提前或推遲招生。(學(xué)區(qū)圖以區(qū)招辦公布為準(zhǔn))

(二)公辦初中招生

小學(xué)畢業(yè)生集體報名：全區(qū)統(tǒng)一報名時間為6月20日—22日。凡有小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校，以校為單位，按規(guī)定時間到區(qū)招辦集體辦理報名手續(xù)。

小學(xué)畢業(yè)生單獨報名：戶籍和父母(或其他法定監(jiān)護人)房產(chǎn)證地址在我區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生，在外區(qū)或外地就讀以及其他特殊情況，如回我區(qū)就讀初中，報名須出具以下材料：

1、父母(或其他法定監(jiān)護人)身份證;

2、戶口簿;

3、房產(chǎn)證;

4、畢業(yè)學(xué)校蓋章的學(xué)籍表;

5、一張一寸半身脫帽彩色照片。

6月26日—27日兩天，單報生到區(qū)招辦臨時報名地點合肥市48中學(xué)望湖校區(qū)(包河大道和祁門路交口向西200米，路南。)辦理單獨報名手續(xù)。補報名時間為7月3日。

(三)其他招生

1、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)報名

我區(qū)2017年7月8日前公布接收隨遷子女中小學(xué)名單和招生指南，咨詢、報名時間統(tǒng)一為7月12日—16日、26日—28日。 對符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實現(xiàn)“同城待遇”和“零障礙”，統(tǒng)籌安排入學(xué)。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，須提供以下材料：

(1)經(jīng)商營業(yè)執(zhí)照或合法的.勞動合同;

(3)適齡兒童少年父母(或其他法定監(jiān)護人)戶口簿和身份證，升入初中的學(xué)生要提供小學(xué)畢業(yè)學(xué)校蓋章的學(xué)籍表。

2、初中特長生招生

根據(jù)省教育廳皖教秘基〔2012〕41號文件精神，我區(qū)46中、48中可在本轄區(qū)內(nèi)招收體育和藝術(shù)特長生，特長生招收人數(shù)比例不超過全區(qū)當(dāng)年初中總招生人數(shù)的5%。46中、48中特長生招生方案通過包河區(qū)教育體育網(wǎng)和46中、48中校園網(wǎng)及時向社會公布。

3、殘疾兒童少年入學(xué)

各中小學(xué)不得拒絕接收學(xué)區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的三類殘疾適齡兒童少年隨班就讀，要積極引導(dǎo)動員學(xué)區(qū)內(nèi)視障、聽障兒童到合肥特殊教育中心就讀。

太湖路小學(xué)繼續(xù)開設(shè)“智障兒童輔讀班”，面對全區(qū)招收智障兒童。屯溪路小學(xué)教育集團(金斗路小學(xué))設(shè)立“包河區(qū)特殊教育研究中心”，面對濱湖新區(qū)招收智障兒童。

4、民辦初中招生

民辦學(xué)校招生報名時間為6月10日—11日，6月22日前完成錄取工作。

合肥濱湖壽春中學(xué)、合肥包河大地中學(xué)和合肥新康中學(xué)的招生辦法、招生計劃、招生廣告及招生簡章須5月30日前報區(qū)招辦審核備案，其招生簡章須在包河區(qū)教育體育網(wǎng)上提前向社會公告。民辦學(xué)校的招生簡章和招生廣告，須含以下內(nèi)容：學(xué)校的簡要情況(含學(xué)校的性質(zhì))，辦學(xué)地址，批準(zhǔn)辦學(xué)文號或辦學(xué)許可證號，招生對象，招生層次及分類招生人數(shù)，經(jīng)物價部門核準(zhǔn)的學(xué)費及其他雜費的收費標(biāo)準(zhǔn)等。民辦學(xué)校要按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，依法依規(guī)實行自主報名、免試入學(xué)。對于報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學(xué)校，可采取電腦隨機派位方式錄取新生。嚴(yán)禁采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源，嚴(yán)禁超計劃招生和超班額招生，嚴(yán)禁虛假宣傳，欺騙學(xué)生和家長。堅決杜絕民辦學(xué)校招生無序競爭、搶奪生源、重復(fù)招生和亂收費等不當(dāng)行為。對違規(guī)招生行為將依法糾正，限期整改，對造成惡劣影響的，停止其招生或按10%的比例減少其下一年招生計劃，直至吊銷辦學(xué)許可證。

5、各校要高度關(guān)注女童入學(xué)問題，確保女童依法完成義務(wù)教育，要切實保障少數(shù)民族及家庭經(jīng)濟困難的適齡兒童少年按時接受義務(wù)教育。

(一)政策性照顧

在我區(qū)居住的小學(xué)適齡兒童少年，屬下列情形之一的，憑相關(guān)證明，可與我區(qū)小學(xué)適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生享受同等義務(wù)教育入學(xué)政策。

2、適齡兒童少年父母離異，適齡兒童少年戶籍隨法定監(jiān)護人在我區(qū)并實際居住;

4、在我市的現(xiàn)役軍人(含武警)子女，并在我區(qū)實際居住;

5、烈士子女;

6、境外人員子女入學(xué)。華僑、華人、港澳臺胞人員子女和外籍人士子女分別由區(qū)僑(臺)務(wù)部門、外事部門出具證明，由區(qū)招辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

7、領(lǐng)軍人才、高端人才子女入學(xué)，按照《合肥市引進(jìn)的領(lǐng)軍人才、高端人才子女接受基礎(chǔ)教育保障辦法》(合教〔2014〕367號)精神，經(jīng)市教育局審核后由區(qū)招辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

8、對婚后確因無住房一直隨父母或岳父母三代同住一處的家庭，其第三代適齡兒童少年可在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。因特殊情況，房產(chǎn)證和戶口簿不統(tǒng)一的適齡兒童少年入學(xué)，須憑其父母(或其他法定監(jiān)護人)的房產(chǎn)證并實際居住等相關(guān)材料，由區(qū)招辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(二)高校附屬學(xué)校招生

合肥工業(yè)大學(xué)、中國科技大學(xué)職工子女應(yīng)進(jìn)入本單位附中就讀。高校附中在義務(wù)教育招生政策上要嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)兩級教育行政主管部門的招生文件精神，招生日程安排應(yīng)與區(qū)招辦招生日程安排同步，不得以任何理由提前違規(guī)招生。

(三)新建學(xué)校投入使用

2017年秋季，合肥實驗學(xué)校教育集團西安路學(xué)校建成交付使用。合肥市第四十八中學(xué)教育集團西遞中學(xué)建成交付使用。

(四)停止招生學(xué)校情況

合肥市王大郢小學(xué)因拆除新建，一年級停止招生，其他年級在包河外國語實驗中學(xué)借址辦學(xué)。合肥市第六十四中學(xué)七年級停止招生，八、九年級在原址就讀至畢業(yè)。

(一)各中小學(xué)在招生中應(yīng)服從區(qū)招辦統(tǒng)一安排與協(xié)調(diào)，要顧全大局、通力協(xié)作，確保完成今年招生任務(wù)。凡有違規(guī)招生行為的學(xué)校，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人或相關(guān)人員責(zé)任，取消當(dāng)年度評優(yōu)評先資格，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校當(dāng)年度評優(yōu)評先實行“一票否決”，是體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校的將取消下年度招收特長生資格。民辦學(xué)校招生工作實行過程性記分管理，并與年檢、獎補資金掛鉤。

(二)46中、48中要及時向社會公布招收特長生的項目名稱、招生計劃等，錄取的特長生名單必須在畢業(yè)和招生學(xué)校公示欄內(nèi)張榜公示。嚴(yán)禁學(xué)校以招收特長生為名招收擇校生，嚴(yán)禁學(xué)校以選拔性文化考試(測試)等方式錄取特長生。

(三)公辦中小學(xué)嚴(yán)禁招收跨行政區(qū)擇校生，嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的各種費用，原則上公辦小學(xué)不得招收擇校生，公辦初中招收擇校生人數(shù)不得超過招生總額的4%。對控制擇校執(zhí)行不力的學(xué)校將實行責(zé)任追究。

(四)各校要遵循教育規(guī)律，關(guān)心少年兒童身心健康，嚴(yán)格控制“大班額”，原則上不得超過省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。各校學(xué)生分班嚴(yán)格實行“陽光分班”，嚴(yán)禁設(shè)立重點班、快慢班和各種形式的實驗班、特色班等。

(五)各校嚴(yán)格實行“人籍一致”，及時掌握學(xué)生流動和輟學(xué)等情況，為全面實行就近入學(xué)、加強控輟保學(xué)提供保障。存在大班額的學(xué)校，在注冊學(xué)籍過程中要將入學(xué)學(xué)生的戶口簿、房產(chǎn)證、居住證等入學(xué)證明材料掃描上傳到學(xué)籍系統(tǒng)，對招收的擇校生要填寫“是否學(xué)區(qū)外學(xué)生”信息。根據(jù)省教育廳及市政府確定的義務(wù)教育階段消除大班額年度細(xì)化目標(biāo)，2017年秋季學(xué)期開始義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額要求。新生信息采集錄入工作，于9月15日前完成，并報區(qū)教體局審核。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十二

全面從嚴(yán)治黨是黨的十八大以來黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署“四個綜合”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。黨的全面建設(shè)是黨的全面建設(shè)的基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于嚴(yán)格，關(guān)鍵在于執(zhí)政。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

按照《關(guān)于開展對“三重一大”貫徹落實情況檢查的通知》（都紀(jì)發(fā)[2009]7號）精神，我辦黨組對此項工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排部署，對涉及“三重一大”的工作實施情況安排相關(guān)人員進(jìn)行了對照檢查，經(jīng)過自查，我辦今年以來按照規(guī)定，嚴(yán)格落實，沒有違反規(guī)定和制度的事件發(fā)生。現(xiàn)總結(jié)報告如下：

（一）凡“三重一大”事項都要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部討論決定，討論中要報請市紀(jì)工委局參加并進(jìn)行審議，組織落實過程中要爭取紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督，辦結(jié)最終結(jié)果向市紀(jì)工委局反饋，并在一定范圍內(nèi)公開。

（二）“三重一大”事項集體討論前，應(yīng)由牽頭科室負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)資料報主管領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在集體會議上通報，與會人員逐一表態(tài)，提出明確意見。

（三）機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體會議分黨組會議和行政辦公會議。由黨組會議決定的事項，要堅持民主集中制，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定，會議記錄由專人負(fù)責(zé)；由行政辦公會議決定的事項，要經(jīng)過與會人員的充分討論研究后做出決定，會議記錄由綜合科負(fù)責(zé)。

（四）移民辦主任是“三重一大”監(jiān)督管理制度的總負(fù)責(zé)人，副主任對各自分管科室的“三重一大”事項負(fù)責(zé)。

（五）“三重一大”事項的相關(guān)資料要接受上級組織和干部職工的監(jiān)督。

凡涉及“三重一大”工作，辦黨組都采取了征求意見、報告上級主管部門、召開黨組會研究決策、并送主管部門備案的程序。

今年以來，凡涉及我辦的重大決策、重要干部任免和獎懲、重要項目、大額度資金的使用，均嚴(yán)格按照制度辦事，包括所涉及的以下相關(guān)工作：

1、機關(guān)人員抽調(diào)社區(qū)、市上相關(guān)部門工作事宜；

2、解決移民上訪中重要事項處理的決定；

3、劃撥給鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目扶持資金、思想?yún)R報專題部門基礎(chǔ)設(shè)施費的決定。

今年上半年，在分公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，線路維護中心以黨的十九大會議精神、中央紀(jì)委三次全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定不移地貫徹落實“兩個責(zé)任”、“八項規(guī)定”，深化作風(fēng)建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策部署，以健全落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任為龍頭，以構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系為主線，圍繞企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和經(jīng)營管理實際，突出重點、整體推進(jìn)、改革創(chuàng)新、狠抓落實，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項決策和部署的貫徹落實。現(xiàn)將2019年上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報如下：

一、深化認(rèn)識，積極適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài)。

線路中心認(rèn)真貫徹落實中省市紀(jì)委全會精神和省、市公司黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策部署。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，主動適應(yīng)新常態(tài)下國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。將2019年確定為“制度落實年”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)問責(zé)年”，全面開啟黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新常態(tài)，年初及時召開2019年工作部署暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，線路維護中心黨支部在認(rèn)真總結(jié)去年黨建及生產(chǎn)工作和學(xué)習(xí)省市公司黨風(fēng)廉政建設(shè)精神新要求的基礎(chǔ)上，討論制定了《2019年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點》，提出打造“一個形象”(即：全力打造一支“廉潔、高效、務(wù)實、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”“敢拼敢闖，全面保暢”的維護隊伍新形象)、落實“兩個責(zé)任”、實現(xiàn)“三個常態(tài)化”(即：黨風(fēng)廉政巡查常態(tài)化、黨風(fēng)廉政報告常態(tài)化、黨風(fēng)廉政風(fēng)險防控常態(tài)化)的工作目標(biāo)，明確了全年工作目標(biāo)任務(wù)和工作思路，切實做到年初有工作部署，年中有跟蹤督查，年底有檢查考核。同時，根據(jù)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，與各部室、各分局負(fù)責(zé)人簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、《黨建工作責(zé)任書》共26份，使分管領(lǐng)導(dǎo)和分局負(fù)責(zé)人，人人頭上有責(zé)任，個個肩上有擔(dān)子。

二、強化措施，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

(一)明確職責(zé)，夯實責(zé)任主體。線路中心充分認(rèn)識到新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的極端重要性，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺上重要工作議事日程，增強責(zé)任主體意識，切實擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，充分利用每周一例會集中學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法紀(jì)，學(xué)案例，并結(jié)合中心近期工作開展情況和人員動態(tài)情況展開討論。截止目前，線路中心共組織黨員干部觀看廉政教育警示片2次，支部書記講廉政黨課1次，召開黨風(fēng)廉政工作會2次，開展組織生活會1次，開展中心班子成員與干部談心談話2次。支部書記切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到生產(chǎn)維護工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)同步推進(jìn)。紀(jì)檢委員結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況檢查，加強對落實“兩個責(zé)任”的監(jiān)督檢查，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項要求落到實處，確保落實“兩個責(zé)任”具體化、程序化、制度化。

(二)深化作風(fēng)建設(shè)，強化責(zé)任落實。一是針對《湖北公司集中整治形式主義官僚主義突出問題排查一覽表》，將省公司梳理的8個方面的共性問題逐一對照檢查，制定整改方案，落實責(zé)任人，細(xì)化工作措施，在整改的同時探索建立長效機制，防止“四風(fēng)”反彈。

二是結(jié)合省市公司深化作風(fēng)建設(shè)的安排部署，線路中心從“抓責(zé)任落實、抓教育培訓(xùn)、抓權(quán)力防控、抓重點整治、抓改革創(chuàng)新”5個方面深化作風(fēng)建設(shè)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題。結(jié)合教育學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊查，即知即改。首先，對照中央“八項規(guī)定”，注重從干部職工最關(guān)注的吃喝、奢靡、文風(fēng)、會風(fēng)等問題抓起，從影響跨越發(fā)展最敏感的不作為、慢作為、亂作為問題治起，從機關(guān)最難改的庸懶散慢風(fēng)氣改起，嚴(yán)格落實八項規(guī)定”和省、市委“十項規(guī)定”及其他黨風(fēng)黨紀(jì)方面的規(guī)定，在辦公條件、工作用車、行政經(jīng)費開支、公務(wù)接待上嚴(yán)格按制度規(guī)定執(zhí)行。其次，為了切實解決干部職工在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，線路中心采取征求意見問題、面對面交心、開座談會等多種形式征求在作風(fēng)方面的意見建議，加大了對干部職工通信紀(jì)律、勞動紀(jì)律等的檢查和考核。

三是制定和完善了中心內(nèi)部工作制度、學(xué)習(xí)（會議)制度、考勤制度、財務(wù)制度、對外協(xié)調(diào)談判制度、外力影響管控制度、黨建工作聯(lián)系點制度、“三重一大”事項集體決策制度等，以制度規(guī)范干部的行為，起到上行下效、層層傳導(dǎo)的作用。

三、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，問責(zé)問效。

線路維護中心認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督制度，落實好領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項、述職述廉、廉政談話等制度，同時不斷強化關(guān)鍵崗位人員監(jiān)督，進(jìn)一步完善內(nèi)部防控機制，提高全體黨員自我防范風(fēng)險的積極性和主動性。4月份，襄陽分公司黨委成員，副總經(jīng)理余海峰對新提拔任用的干部進(jìn)行了廉政談話。利用每周例會對剛調(diào)崗的干部進(jìn)行約談，及時糾正苗頭性、傾向性問題，嚴(yán)肅問責(zé)問效問廉。截止目前，線路中心不定時查崗13次，婚喪嫁娶備案0人次，作風(fēng)紀(jì)律提醒談話1人次，信訪案件0人次，在春節(jié)、清明、五一等節(jié)日關(guān)鍵節(jié)點采取“五個一”方式抓防范，正風(fēng)肅紀(jì)，確保廉潔過節(jié)。

四、黨務(wù)公開，民主管理。

線路維護中心利用會議、簡報、內(nèi)部報刊等公開媒介，對組織機構(gòu)、工作分工、工作職責(zé)、重要情況通報、工作落實情況、黨費收繳使用管理情況、后備干部推薦選拔情況、民主評議黨員情況和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況以及黨內(nèi)民主決策、民主監(jiān)督、民主管理制度等情況進(jìn)行了公開，進(jìn)一步增強黨的工作和黨內(nèi)事務(wù)的開放度、權(quán)力運行的透明度，擴大干部職工的知情權(quán)、參與權(quán)。

五、自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施。

1、中心領(lǐng)導(dǎo)班子核心作用發(fā)揮不夠充分。局限于過去模式和習(xí)慣思維，結(jié)合生產(chǎn)工作特點和新局勢，有針對性、創(chuàng)造性貫徹執(zhí)行上級決策部署不夠，工作任務(wù)落實有簡單化、教條化現(xiàn)象，雖然在干線維護方面取得不錯的成績，但在劃小承包、新智慧光網(wǎng)平臺錄入、空間資源清理等重點工作上，還缺乏開拓創(chuàng)新思維，未打造出亮點工作。

整改措施：進(jìn)一步推進(jìn)工作創(chuàng)新，打開全新工作局面。面對現(xiàn)場綜合化維護新要求，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取改進(jìn)工作、完善機制等措施，大力培養(yǎng)復(fù)合型人才、發(fā)揮創(chuàng)新精神，敢于突破，積極總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在創(chuàng)新中堅定目標(biāo)，確保主體方向保持一致。堅決貫徹執(zhí)行上級決策部署，結(jié)合線路中心工作實際，探索工作新方式,提出新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面，始終圍繞分公司高質(zhì)量發(fā)展和年度重點任務(wù)，以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神大力抓好各項工作的落實。

2、干部隊伍管理偏松偏軟。針對線路中心干部隊伍多元化、高分散結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，管理上有求穩(wěn)怕亂和“老好人”思想，調(diào)動干部隊伍的積極性方法不多，部分干部工作被動應(yīng)付，缺乏開拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力。選人用人視野不夠?qū)?。對日常工作推進(jìn)情況通報反饋時有時無。

整改措施：一是進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律、勞動紀(jì)律，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮好表率作用，嚴(yán)格遵守程序和各項紀(jì)律，正確掌握用人標(biāo)準(zhǔn)，不許愿，不偏袒，反對任人唯親，公正地對待和客觀的評價每一位同志。二是加大對中心黨員干部的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全員的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，及時完成上級的工作安排，提高生產(chǎn)維護工作水平，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

3.深入基層發(fā)現(xiàn)問題、解決問題力度不夠，政策措施的針對性和有效性不強。線路中心班子成員雖然普遍深入一線調(diào)研，但深度不夠，聽匯報看現(xiàn)場提要求多，對基層的幫扶少，服務(wù)基層、指導(dǎo)工作針對性不強，沒有真正撲下身子，深入一線，摸實情，聽實話，不能完全掌握真實詳細(xì)的第一手資料，深入了解員工思想動態(tài)少。

整改措施：持續(xù)落實黨支委聯(lián)系群眾制度和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作聯(lián)系點工作制度，支部書記至少每季度下基層一次，以普通黨員的身份參加基層黨小組會議和組織生活會。支部班子成員至少每月深入一線一次，及時了解掌握黨員干部的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)思想上的疙瘩，切實糾正錯誤觀點認(rèn)識，盡可能從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，幫助他們解決實際困難。

在下一步工作中，線路維護中心將繼續(xù)堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，堅持有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整頓什么問題，確保線路維護中心成為團結(jié)務(wù)實、清正廉潔、積極向上的隊伍。

面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

區(qū)環(huán)整改辦：

根據(jù)達(dá)川環(huán)整改辦函[2019]4號文件精神，我鄉(xiāng)環(huán)保工作緊緊圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展中心工作，牢固樹立環(huán)境保護常態(tài)化思想意識，開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，努力推進(jìn)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護水平的整體提升，取得了明顯成效?，F(xiàn)將木頭鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境突出問題整改任務(wù)工作進(jìn)展情況匯報如下：

為提高我鄉(xiāng)廣大干部群眾的環(huán)保意識、生態(tài)意識，增強其環(huán)保的責(zé)任心和責(zé)任感，使群眾真正意識到環(huán)保、生態(tài)工作與人類生存的重要性和緊迫感，我鄉(xiāng)采取了廣播專欄、標(biāo)語等宣傳方式，大力宣傳了環(huán)境保護意識及相關(guān)知識。認(rèn)真研究環(huán)境規(guī)劃，國家級生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)村創(chuàng)建工作及學(xué)習(xí)《四川省實施生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)的意見》。并在夏收期間下發(fā)了《關(guān)于加強秸稈禁燒工作的通知》，并配合農(nóng)技、規(guī)建等部門檢查落實情況，通過長期的宣傳教育工作，提高了全鄉(xiāng)群眾對環(huán)境保護工作重要性的認(rèn)識。

以村（居）小組為基本單元，掌握和傳遞環(huán)保信息，同時調(diào)動群眾的積極性，使群眾參與監(jiān)督和管理，共同維護家園環(huán)境，以環(huán)保工作和生態(tài)工作相結(jié)合，積極開展生態(tài)創(chuàng)建工作，對農(nóng)村的環(huán)境影響問題及時向領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門請示。

1、對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理以社區(qū)場鎮(zhèn)、公路沿線為重點整治區(qū)域，以白色垃圾和建筑堆碼為重點整治內(nèi)容，加大整治力度。

2、對2019年木頭鄉(xiāng)環(huán)保工作作出了具體規(guī)劃。

3、對全鄉(xiāng)水體污染、大氣污染作了摸排和作出初步整治規(guī)劃，需進(jìn)一步加大力度對各村（社區(qū)）秸稈焚燒禁燒工作進(jìn)行督導(dǎo)、梳理，對沿河溝垃圾進(jìn)行保持清理，對群眾進(jìn)行環(huán)保方面宣傳。

在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市城管局的精心指導(dǎo)下，我局會同區(qū)相關(guān)部門和各街道，在前端分類設(shè)施設(shè)置、動員宣傳教育、末端處理能力提升、強化定時定點督導(dǎo)等方面下功夫，全力推進(jìn)我區(qū)垃圾分類工作，取得了一定的成效。xx年全區(qū)填埋生活垃圾58.64萬噸、焚燒98.08萬噸、九大分流分類體系處理垃圾24.12萬噸，再生資源回收體系回收玻璃、塑料、金屬、紙類共計134.87萬噸(包括部分工業(yè)垃圾、廢棄建筑材料等)。機關(guān)事業(yè)單位設(shè)置分類投放桶點876組，438個小區(qū)已全部樓層撤桶并設(shè)置集中分類投放桶點1430組，城中村設(shè)置桶點499組。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

1、抓調(diào)研部署。開展了全區(qū)生活垃圾分類調(diào)研，并按照市政府關(guān)于生活垃圾強制分類的部署，制定了《xx區(qū)全面推進(jìn)生活垃圾強制分類行動方案(2019—2020年)》并進(jìn)行了全面部署。根據(jù)張勇書記指示精神，積極推進(jìn)xx區(qū)生活垃圾分類深調(diào)研工作，現(xiàn)已形成了xx區(qū)生活垃圾分類工作深調(diào)研第一階段報告。根據(jù)省、市生活垃圾分類部署會精神及最新工作部署，制定了《xx區(qū)2020年生活垃圾強制分類攻堅行動方案》、《xx區(qū)生活垃圾分類宣傳教育督導(dǎo)行動方案》和《xx區(qū)生活垃圾分類工作激勵方案》，推動形成全面參與工作格局。

2、抓實機關(guān)事業(yè)單位垃圾分類。在全區(qū)313個機關(guān)事業(yè)單位、4所高校、185所中小學(xué)校、478所幼兒園開展了垃圾分類示范達(dá)標(biāo)單位及示范學(xué)校創(chuàng)建工作，實現(xiàn)機關(guān)事業(yè)單位和中小學(xué)校垃圾分類全覆蓋。

3、抓好438個小區(qū)樓層撤桶和集中投放桶點設(shè)置。全區(qū)438個有物業(yè)管理的小區(qū)樓層已全部撤桶，并按照規(guī)范設(shè)置1430組集中分類投放桶點，完成“集中分類投放+定時定點督導(dǎo)”模式小區(qū)創(chuàng)建。居民分出的廚余垃圾已逐步增長至春節(jié)前的56.5噸/日。

4、城市生活垃圾分類處理系統(tǒng)基本建立。除廚余垃圾分類投放、分類收運、分類處理正推進(jìn)中外，餐廚垃圾已覆蓋4178家餐飲單位，玻金塑紙、廢舊織物、廢舊家具、綠化垃圾、年花年桔、果蔬垃圾、有害垃圾的分類投放、分類收運、分類處理體系已基本建立，2019年共處理生活垃圾24.12萬噸(其中果蔬垃圾69.34噸/日、廚余垃圾5.41噸/日、餐廚垃圾208.24噸/日、玻金塑紙7.87噸/日、廢舊織物3.02噸/日、廢舊家具268.29噸/日、綠化垃圾82.92噸/日、有害垃圾0.07噸/日，年花年桔在春節(jié)前后共處理1837噸)。

5、抓好宣傳教育。2019年，拍攝了垃圾分類宣傳視頻并已在xx第一課上線播放，制作宣傳海報在各小區(qū)張貼，制作燈桿旗在各公園內(nèi)懸掛，營造濃厚氛圍。各機關(guān)企事業(yè)單位、群團組織已組織開展垃圾分類宣傳活動及培訓(xùn)活動150余場，參與人數(shù)達(dá)16300人次。各類學(xué)校積極開展垃圾分類主題班會和實踐活動3486場，50萬名師生參與;龍城初級中學(xué)、天譽實驗學(xué)校被廣東省教育廳評為廣東省第二批生活垃圾分類教育基地。社區(qū)開設(shè)生活垃圾分類“微課堂”111個，已開展微課堂活動1084場。開展垃圾分類入戶宣傳活動33633次。建成一個區(qū)級分類體驗館和五個街道級分類體驗館，開展1197次活動，參與人次達(dá)28080人次。

6、抓末端處理產(chǎn)能提升。目前全區(qū)末端處理產(chǎn)能不足主要集中在餐廚垃圾、廚余垃圾處理。處理餐廚垃圾的朗坤公司已開展控臭工藝改進(jìn)，產(chǎn)能已從230噸提升至350噸左右，現(xiàn)正開展除臭控臭及擴容工作，4號厭氧罐建設(shè)已基本完成，目前罐體主體結(jié)構(gòu)已封頂，內(nèi)部層防腐、管廊架及外部保溫層建設(shè)已完工，現(xiàn)正進(jìn)行菌種培養(yǎng)，預(yù)計6月份可開始進(jìn)料;全廠除臭改造工程已基本完工，正進(jìn)行調(diào)試，待處理量達(dá)到峰值時進(jìn)行驗收。日處理約50噸廚余垃圾(可擴展至100噸)的小型廚余垃圾高溫好氧制肥試點項目已進(jìn)場施工，預(yù)計今年上半年投產(chǎn)試運行。規(guī)劃建設(shè)400至500噸的廚余垃圾處理項目，正組織專家團隊對深能源、中國天楹、xx再生資源有限公司等多家公司的廚余垃圾處理方案進(jìn)行比選。

7、抓好督導(dǎo)檢查和指導(dǎo)。成立督導(dǎo)小組深入313個機關(guān)事業(yè)單位、438個小區(qū)檢查督導(dǎo)932次。在小區(qū)組建了1603人的督導(dǎo)員隊伍開展居民投放垃圾督導(dǎo)工作。

(一)全面推進(jìn)垃圾分類“深調(diào)研”。根據(jù)張勇書記調(diào)研垃圾分類工作的指示精神，聘請專家團隊對xx區(qū)生活垃圾分類情況進(jìn)行“深調(diào)研”，全面梳理從源頭減量、前端分類、中端收運、末端處理的全鏈條涉及的規(guī)劃、政策、技術(shù)、投入等問題。目前已形成了初步成果，接下來開展系列子課題實地調(diào)研，為xx生活垃圾分類指明方向。

(二)全力推進(jìn)機關(guān)事業(yè)單位、小區(qū)和城中村生活垃圾前端分類。一是實施垃圾分類投放桶長制。集中分類投放桶點設(shè)置單位原則上每個分類投放桶點要指定一名負(fù)責(zé)人，擔(dān)任桶長，負(fù)責(zé)生活垃圾分類集中投放桶點的管理，確保桶點設(shè)施外觀(標(biāo)識)與功能完好、擺放整齊、干凈衛(wèi)生、清運及時。二是通過行政力量推動，將機關(guān)事業(yè)單位和學(xué)校、醫(yī)院、文化場館打造成生活垃圾分類示范單位，在全社會發(fā)揮示范帶動作用。三是全面提升花園小區(qū)生活垃圾分類工作，提升市民生活垃圾分類參與率達(dá)到90%以上，生活垃圾回收利用率達(dá)到38%以上。要按照規(guī)范指引，進(jìn)一步完善小區(qū)集中分類投放桶點。通過上門宣傳、小區(qū)活動宣傳、公共宣傳等形式做細(xì)做實小區(qū)居民的宣傳教育工作，通過扎實細(xì)致的群眾工作，將市民“不想分、不愿分”的思想觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋敕诸?、會分類”。強化督?dǎo)工作。通過物業(yè)管理公司人員、小區(qū)黨員志愿者、小區(qū)居民等組建督導(dǎo)員隊伍，引導(dǎo)投放垃圾的居民開展好垃圾分類。四是穩(wěn)步推進(jìn)城中村生活垃圾分類工作。結(jié)合城中村綜合治理，首先完善城中村生活垃圾集中分類投放桶點設(shè)置。針對城中村居民流動性強的特點，做更細(xì)更實的宣傳教育工作。五是穩(wěn)步抓好企業(yè)、各類“小場所”的垃圾分類工作。

(三)全面開展針對性的宣傳教育。一是充分發(fā)揮黨員干部和公職人員的示范帶頭作用，對全區(qū)所有機關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)工作站、國有企業(yè)組織開展一次針對公職人員的全員培訓(xùn)，讓全體公職人員都會垃圾分類，都會宣講垃圾分類，都積極參與家庭、所在小區(qū)和單位的垃圾分類。鼓勵公職人員每周至少參與一次所居住小區(qū)每晚7:00-9:00的生活垃圾分類督導(dǎo)活動，在所居住的小區(qū)發(fā)揮好帶頭示范和志愿服務(wù)作用。二是充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，對全區(qū)50余萬名學(xué)生和學(xué)生家長開展針對性的教育。通過開設(shè)垃圾分類科普教育課、主題班會、實踐活動等抓好大、中小學(xué)生和幼兒園學(xué)生的垃圾分類教育。通過學(xué)生帶動家長分類、學(xué)生與家長一起分類，帶動家庭成員積極轉(zhuǎn)變觀念，開展好分類工作。三是發(fā)揮社區(qū)基礎(chǔ)作用。一方面由社區(qū)工作站組織轄區(qū)內(nèi)物業(yè)服務(wù)企業(yè)所有工作人員每季度開展一次生活垃圾分類培訓(xùn)，實現(xiàn)物業(yè)工作人員培訓(xùn)全覆蓋;另一方面通過開設(shè)社區(qū)“微課堂”、網(wǎng)格員對轄區(qū)居民進(jìn)行掃樓式入戶宣傳等方式實現(xiàn)垃圾分類宣傳全覆蓋。四是發(fā)揮群團組織作用。鼓勵和引導(dǎo)青少年積極參與生活垃圾分類，讓低碳、環(huán)保公益成為青少年的時尚追求，同時開展形式多樣的社會宣傳、主題實踐等活動，引導(dǎo)廣大家庭群眾參與垃圾分類。五是督促企業(yè)落實好員工的垃圾分類培訓(xùn)教育。六是抓好公共宣傳教育。制作通俗易懂的宣傳片，用好xx第一課。xx電視臺、深圳僑報等發(fā)揮好公益宣傳作用。利用電梯廣告、樓宇電子顯示屏、建筑圍擋、公交車身、站臺和其他各類宣傳欄開展宣傳。七是組建志愿講師隊伍。深入機關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、小區(qū)和企業(yè)開展宣講活動。八是加快完善垃圾分類體驗館等公共宣傳教育設(shè)施，支撐各類宣教活動的開展。九是建立1個以上垃圾分類志愿服務(wù)u站，并成立轄區(qū)蒲公英垃圾分類志愿服務(wù)隊，將志愿者作為督導(dǎo)員力量的重要補充。

(四)加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)。一是組建一批專職為主，兼職為輔的督導(dǎo)隊伍。由物業(yè)服務(wù)企業(yè)組建一批由小區(qū)保安、保潔等物管人員和熱心業(yè)主組成的素質(zhì)較好、專業(yè)性強、積極負(fù)責(zé)的專職督導(dǎo)隊伍，同時積極發(fā)展一批兼職志愿督導(dǎo)員，建立長效管理機制，系統(tǒng)組織專題培訓(xùn)，確保督導(dǎo)員對照《垃圾分類督導(dǎo)員工作要求》，扎實有效地開展督導(dǎo)工作。二是落實督導(dǎo)經(jīng)費。將轄區(qū)小區(qū)督導(dǎo)經(jīng)費列入街道垃圾分類部門預(yù)算，由街道按程序撥付給物業(yè)服務(wù)企業(yè)或直接發(fā)放給督導(dǎo)員，經(jīng)費與小區(qū)垃圾分類成效直接掛鉤，進(jìn)一步調(diào)動督導(dǎo)員工作積極性。三是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。讓督導(dǎo)員既熟悉垃圾分類的業(yè)務(wù)知識，又熟悉群眾工作的方法和技能，提高工作效果。

(五)健全分類收運體系。一是全區(qū)統(tǒng)一公開招標(biāo)確定有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾的收運企業(yè)，實現(xiàn)分類收運。根據(jù)全區(qū)有害垃圾、廚余垃圾、可回收物的數(shù)量，通過公開采購專業(yè)的收運企業(yè)進(jìn)行收運，全區(qū)“其他垃圾”的收運按照現(xiàn)有“清掃清運一體化”的收運體系進(jìn)行收運。二是完善餐廚、廚余垃圾收運體系。日均產(chǎn)生餐廚、廚余垃圾50公斤及以上的單位、投放點，由區(qū)公開招標(biāo)采購的收運企業(yè)進(jìn)行直接收運;50公斤以下的實行兩級收運，由各街道結(jié)合實際，組織收運單位統(tǒng)一收運至垃圾轉(zhuǎn)運站或暫存點，再由區(qū)統(tǒng)一的收運企業(yè)運至處理廠，避免出現(xiàn)混收混運現(xiàn)象。三是探索建立“不分類、不收運”的倒逼機制。四是加強收運企業(yè)監(jiān)管。提高生活垃圾分類精細(xì)化、智慧化管理水平，逐步實現(xiàn)收運車輛配備車載計量稱重系統(tǒng)、gps定位系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，達(dá)到實時數(shù)據(jù)采集傳輸、實時監(jiān)控、分析處理、預(yù)測預(yù)警等監(jiān)管效果。

(六)提升末端處理能力。一是對現(xiàn)有的餐廚垃圾處理設(shè)施進(jìn)行產(chǎn)能提升。目前處理餐廚垃圾的朗坤公司通過控臭工藝的改進(jìn)、廢水處理設(shè)置的擴容，爭取環(huán)保部門支持，辦理好環(huán)評手續(xù)。二是試行小型處理項目承擔(dān)過渡期廚余垃圾處理工作。加快推進(jìn)小型廚余垃圾高溫好氧制肥項目，爭取4月底前完成項目施工。三是加快推進(jìn)廚余垃圾處理項目建設(shè)，爭取2025年前新建成一座日處理400至500噸的大型廚余垃圾處理設(shè)施，保障我區(qū)廚余垃圾應(yīng)收盡收，全量處理。爭取2020年底前完成大型廚余垃圾處理項目立項工作。

(七)持續(xù)完善全區(qū)再生資源回收體系?，F(xiàn)有再生資源回收體系是生活垃圾分類中回收玻金塑紙等可回收垃圾的重要支撐。要鼓勵培育一批具備一定規(guī)模的回收站點，擴大其服務(wù)半徑;優(yōu)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法，準(zhǔn)確統(tǒng)計回收垃圾中生活垃圾的數(shù)量。不斷推動生活垃圾分類與資源回收體系“兩網(wǎng)”融合，同時加強回收站點的安全監(jiān)管，確?；厥照军c安全、環(huán)保。

(八)健全獎懲機制。一是落實獎勵措施。根據(jù)《深圳市生活垃圾分類工作激勵辦法》文件精神，制定實施轄區(qū)激勵工作實施細(xì)則，由區(qū)財政部門負(fù)責(zé)落實激勵經(jīng)費，每年對分類成效顯著的單位、住宅區(qū)、家庭和個人給予激勵。二是強化處罰機制。探索建立約談、通報等機制，對小區(qū)部分不積極分類的居民，開展針對性的上門宣教或在小區(qū)內(nèi)予以通報。待《深圳市生活垃圾分類管理條例》正式出臺后，加強執(zhí)法，對多次教育培訓(xùn)和提醒仍拒不履行分類義務(wù)、拒不落實分類措施的單位和個人，依法嚴(yán)處，并將處罰情況納入誠信系統(tǒng)。

(九)推進(jìn)源頭減量。一是積極探索在新建小區(qū)開展廚余垃圾粉碎式處理。選取華策中心城小區(qū)開展廚余垃圾粉碎式處理試點，全面監(jiān)測實行家庭廚余垃圾粉碎處理小區(qū)管網(wǎng)堵塞情況、化糞池清理情況、生活污水產(chǎn)生量等情況，為下一步研究提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，開展在全區(qū)新建小區(qū)推行廚余垃圾粉碎處理的可行性進(jìn)行評估研究。二是倡導(dǎo)綠色健康生活方式。在機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院食堂以及餐飲企業(yè)深入開展“光盤行動”,呼吁市民踐行光盤行動;餐飲服務(wù)不得主動提供免費的一次性餐具，黨政機關(guān)、事業(yè)單位內(nèi)部不得使用一次性杯具;加大“限塑令”執(zhí)行力度，同時鼓勵市民自帶環(huán)保餐具、環(huán)保袋，減少一次性日用品產(chǎn)生和消耗。三是推進(jìn)“凈菜入城”。在農(nóng)貿(mào)市場、超市、商場推進(jìn)開展“凈菜入城”行動，在2020年底創(chuàng)建示范點。四是試點快遞行業(yè)綠色包裝。探索以志愿服務(wù)體系為平臺，以公益項目結(jié)合志愿服務(wù)的模式，試點“快遞寶”(快遞箱)綠色循環(huán)公益回收項目，推動同城“綠色快遞包裝箱回收”，實現(xiàn)包裝箱循環(huán)利用。五是強化商品全周期的垃圾減量責(zé)任。探索建立涵蓋生產(chǎn)、流通、消費的生活垃圾源頭減量機制，研究商品生產(chǎn)者的責(zé)任，讓企業(yè)在設(shè)計生產(chǎn)產(chǎn)品的同時，考慮廢棄產(chǎn)品的回收利用，先行選擇易回收、易拆解、易降解的材料和設(shè)計等。

(十)完善全區(qū)生活垃圾分類信息化監(jiān)管平臺。探索實現(xiàn)垃圾分類全流程、全鏈條、全覆蓋的智能化監(jiān)管，并與市級信息系統(tǒng)互聯(lián)互通，實現(xiàn)分類收運系統(tǒng)的信息化管理。

xx縣xx鎮(zhèn)街道塔城路社區(qū)黨總支注重將黨史學(xué)習(xí)教育與社區(qū)重點工作有機融合，通過扎實推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，提升“疫情常態(tài)防控”“文明城區(qū)復(fù)檢”“創(chuàng)衛(wèi)復(fù)檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務(wù)陣地，強化服務(wù)能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務(wù)解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學(xué)習(xí)前奏曲”。形式多樣，打造修身陣地。社區(qū)黨總支堅持黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨群服務(wù)站的陣地作用，積極推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。通過專家講師、街道指導(dǎo)員、結(jié)對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)懂弄通悟透。堅持“走出去”學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育、專題黨課、領(lǐng)學(xué)培訓(xùn)等，豐富黨史學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。轉(zhuǎn)變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰(zhàn)答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學(xué)習(xí)收獲。深化內(nèi)涵，提升學(xué)習(xí)效率。黨總支班子堅持每周一次集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，將提升政治素養(yǎng)與推動社區(qū)工作相融合，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用?；顒油七M(jìn)之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數(shù)也有限制，為確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，上傳下達(dá)，針對個別情況特殊的黨員開展“送學(xué)上門”，送上黨史學(xué)習(xí)材料，并做相應(yīng)輔導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率，得到了黨員們的點贊與認(rèn)可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘，講述“好故事”。社區(qū)試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發(fā)送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認(rèn)識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創(chuàng)新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現(xiàn)實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導(dǎo)和示范的作用，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應(yīng)潮流，用活線上智慧學(xué)習(xí)陣地，立足學(xué)習(xí)強國app、青年大學(xué)習(xí)等平臺，發(fā)動社區(qū)黨員、群眾和青年積極參與線上學(xué)習(xí)活動，織密黨史學(xué)習(xí)教育矩陣。尤其是緊密結(jié)合常態(tài)化疫情防控和社區(qū)發(fā)展工作等，結(jié)合實際，聯(lián)動協(xié)同，牽手轄區(qū)共建資源下沉社區(qū)，組織動員社會力量廣泛參與社區(qū)各類活動，使轄區(qū)資源和力量深度融合，擰成服務(wù)居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、服務(wù)居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協(xié)奏曲”。聚人氣，對接新實踐。社區(qū)黨總支將黨史學(xué)習(xí)教育與社區(qū)重點工作有機融合，結(jié)合“文明城區(qū)復(fù)檢”“創(chuàng)衛(wèi)復(fù)檢迎檢”等與老百姓生活息息相關(guān)的大事，完善工作機制，細(xì)化任務(wù)分解，加強聯(lián)勤聯(lián)動，實現(xiàn)齊抓共管?！叭{馬車”通力協(xié)作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯(lián)系與溝通，積極開展聯(lián)合整治，發(fā)現(xiàn)問題共同溝通、協(xié)商解決，提升志愿服務(wù)力度和整治效率，不留文明創(chuàng)建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區(qū)黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責(zé)任意識，引導(dǎo)廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想與行動，砥礪初心使命，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動力，濃厚比學(xué)爭優(yōu)氛圍，提升學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化率，著力推進(jìn)解決居民群眾關(guān)注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為治理實踐，為社區(qū)xx與發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。

xx縣紀(jì)委監(jiān)委始終堅持把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)挺在最前沿,緊緊圍繞“13741”工作思路（即緊扣貫徹落實“四個一”工作制度這條主線，強化重要崗位、重點領(lǐng)域、重大資金三項監(jiān)督，積極探索實踐日常監(jiān)督“七種方式”，準(zhǔn)確運用“四種形態(tài)”，努力營造黨員干部知敬畏、守規(guī)矩、明底線、風(fēng)清氣正的良好氛圍），努力探索新形勢下常態(tài)化日常監(jiān)督檢查手段和做法，推動執(zhí)紀(jì)監(jiān)督監(jiān)察工作向縱深開展。下面，我將我縣日常監(jiān)督工作開展情況匯報如下：

xx縣紀(jì)委監(jiān)委堅持建規(guī)章、立制度、抓基礎(chǔ)，著力推進(jìn)監(jiān)督工作制度化、規(guī)范化。

一是健全各項制度。先后制定了《xx縣紀(jì)委監(jiān)委派駐紀(jì)檢監(jiān)察組監(jiān)督監(jiān)察工作試行辦法》、被監(jiān)督單位定期向派駐紀(jì)檢監(jiān)察組報告和派駐紀(jì)檢監(jiān)察組向縣紀(jì)委監(jiān)委定期報告制度，明晰了監(jiān)督檢查室、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組權(quán)利義務(wù)、明確了監(jiān)督內(nèi)容和方式，為正確履職提供具體指導(dǎo)和制度遵循。

二是規(guī)范工作臺賬。建立起10類日常監(jiān)督工作臺帳，進(jìn)一步完善了監(jiān)督監(jiān)察對象廉潔檔案，實現(xiàn)了“一人一檔”，基本摸清被監(jiān)督單位和人員的基本情況。全縣監(jiān)督監(jiān)察對象共xx人，其中監(jiān)督對象x人，監(jiān)察對象x人。

三是建立聯(lián)系機制。建立監(jiān)督檢查室聯(lián)系指導(dǎo)派駐紀(jì)檢監(jiān)察組工作制度，形成全方位對接、聯(lián)動監(jiān)督工作制度，實現(xiàn)同步、同向推進(jìn)“一體化”監(jiān)督模式。2月份以來，指導(dǎo)被監(jiān)督單位召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作聯(lián)系會議，督促各單位明確分管黨風(fēng)廉政建設(shè)班子成員及聯(lián)絡(luò)員，扎實開展“貼身”監(jiān)督，有效增強了派駐機構(gòu)的權(quán)威。

四是強化壓力傳導(dǎo)。為有效破解派駐機構(gòu)“零執(zhí)紀(jì)”的問題，要求派駐紀(jì)檢監(jiān)察組監(jiān)督檢查注重成效，對發(fā)現(xiàn)的“零執(zhí)紀(jì)”派駐紀(jì)檢監(jiān)察組開展面對面的談話，擰擰“螺絲”、緊緊發(fā)條，用問責(zé)倒逼責(zé)任落實，進(jìn)一步加大壓力傳導(dǎo)力度，夯實監(jiān)督責(zé)任。積極探索監(jiān)督“觸角”向村級延伸的有效途徑，把村務(wù)監(jiān)督委員會、村級監(jiān)督信息員和村級紅白理事會三支隊伍作為推動全面從嚴(yán)治黨向農(nóng)村基層延伸的重要抓手，圍繞“誰來監(jiān)督、監(jiān)督什么、如何監(jiān)督、監(jiān)督成效”三個問題，積極開展監(jiān)督，將監(jiān)督觸角延伸至村級“末梢”，實現(xiàn)了監(jiān)督的“全覆蓋”。

落實全面從嚴(yán)治黨,開展日常監(jiān)督、專項檢查情況匯報習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委六次全會上提出“各級黨組織要擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任”，“從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不只是字面上的變化，更是實踐的發(fā)展、認(rèn)識的深化”。

把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任變?yōu)橹醒氲拿鞔_要求，這是黨的十八大以來管黨治黨的重大理論和實踐成果，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的必然要求和反腐敗形勢發(fā)展的迫切需求，更是黨委責(zé)無旁貸的職責(zé)。全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任比黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任范圍更寬、標(biāo)準(zhǔn)更高、責(zé)任更大，不僅包括黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，還要落實到思想建黨、制度治黨、紀(jì)律立黨、組織建黨、人才興黨等管黨治黨的各領(lǐng)域和全過程。各級黨委要堅持總攬全局、協(xié)調(diào)促進(jìn);堅持全面治理、從嚴(yán)要求;堅持問題導(dǎo)向、以上率下;堅持標(biāo)本兼治、改革創(chuàng)新，從以下八個方面落實好主體責(zé)任。

一是強化思想教育之責(zé)。思想建黨是從嚴(yán)治黨之首位，也是主體責(zé)任之首位。要以黨性教育為核心、道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強正面引導(dǎo)，創(chuàng)新方式方法，注重實際實效，著力正本清源、引正糾偏，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。特別要解決好政治立場、政治方向、政治原則問題，這在任何時候都是根本性的大問題。始終把思想政治工作作為各級干部教育培訓(xùn)、黨員培訓(xùn)和基層黨組織書記輪訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委(黨組)書記的必修課，作為黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，筑牢各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想根基。

二是從嚴(yán)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)之責(zé)。嚴(yán)明紀(jì)律是全面從嚴(yán)治黨的總抓手，黨委要當(dāng)紀(jì)律堅定執(zhí)行者、堅決捍衛(wèi)者。始終立足于“全面”，既緊盯政治紀(jì)律又全面執(zhí)行“六項紀(jì)律”，既突出“關(guān)鍵少數(shù)”又面向全體黨員，確保管黨治黨有重點、無盲區(qū)，實現(xiàn)對黨的建設(shè)各個領(lǐng)域、全體組織和黨員的全面覆蓋;始終以政治紀(jì)律為首位，自覺從政治上警戒各種違紀(jì)問題，以嚴(yán)明的政治紀(jì)律帶動其他各項紀(jì)律嚴(yán)起來;始終堅持“從嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)，旗幟鮮明地支持紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé);始終堅持挺紀(jì)在前，以紀(jì)律為尺子衡量黨員干部的行為，準(zhǔn)確把握、積極踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對各種違紀(jì)問題早抓早管、實抓實管，保持高壓態(tài)勢;始終堅持高懸巡視利劍，強化黨內(nèi)監(jiān)督，聚焦發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾，把紀(jì)律打造為管黨治黨的標(biāo)尺。

三是推進(jìn)制度建設(shè)之責(zé)。制度建設(shè)是從嚴(yán)治黨的根本保障，習(xí)近平總書記強調(diào)，要“堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合”。思想建黨和制度治黨一柔一剛，同向發(fā)力，全面從嚴(yán)治黨必將取得新成效。堅持依規(guī)治黨，以黨內(nèi)制度規(guī)矩為黨組織和黨員提供行為規(guī)范，為全面從嚴(yán)治黨提供治理依據(jù)和評價標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真執(zhí)行，嚴(yán)格遵守現(xiàn)行黨內(nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理標(biāo)準(zhǔn)、延伸管理鏈條、落實管理責(zé)任，通過加強問責(zé)，加強監(jiān)督查處，解決黨內(nèi)制度規(guī)矩約束力不強、貫徹不實、執(zhí)行不力的問題。注重解決制度體系不完善、不健全、不配套的問題，把黨的工作和活動嚴(yán)格置于制度的規(guī)范之中。

四是匡正選人用人之責(zé)。習(xí)近平總書記指出，黨委主體責(zé)任主要是選好用好干部，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問題。選人用人是全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的關(guān)鍵。必須樹立正確用人導(dǎo)向，堅持“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨組織在選人用人中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，真正把政治強、懂專業(yè)、善治理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的好干部選出來用起來。必須從嚴(yán)整治選人用人不正之風(fēng)，甄別處理一批不廉潔、亂作為的干部，調(diào)整撤換一批不擔(dān)當(dāng)、不作為的干部，對超編制超職數(shù)、違反標(biāo)準(zhǔn)和程序任用干部、跑官要官和說情打招呼、檔案造假等違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一起查處一起;對個人有關(guān)事項報告不實、違規(guī)兼職、“裸官”等問題，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，從源頭上防止“帶病提拔”“帶病上崗”“帶病在崗”。必須嚴(yán)明選人用人責(zé)任，建立干部選拔任用問責(zé)制度，對“帶病提拔”“帶病上崗”“帶病在崗”問題進(jìn)行倒查，既嚴(yán)肅查處當(dāng)事人又嚴(yán)肅追究責(zé)任人，堅決維護選人用人制度的嚴(yán)肅五是凈化政治生態(tài)之責(zé)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，營造良好政治生態(tài)，是全面從嚴(yán)治黨的重要途徑。要直面政治生態(tài)中的歪風(fēng)邪氣，激濁揚清，正本清源，把準(zhǔn)干部隊伍思想脈搏，筑牢理想信念“高線”，夯實廉潔從政思想基礎(chǔ)。注重建設(shè)“三清政治”，破“潛規(guī)則”、立“明規(guī)矩”，深入糾正“四風(fēng)”，純潔政商之間、上下級之間、同學(xué)之間關(guān)系，端正和純凈家風(fēng)，形成良好從政社會環(huán)境。深入挖掘傳統(tǒng)文化中的廉潔資源，教育引導(dǎo)黨員干部正確處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系，形成向上向善的從政文化環(huán)境。上級黨組織要以身作則、以上率下，踐行“三嚴(yán)三實”，開展“兩學(xué)一做”，講原則、守紀(jì)律、拒腐蝕、甘奉獻(xiàn)，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的示范效應(yīng)。

六是做好示范帶頭之責(zé)。

一把手的自覺擔(dān)當(dāng)決定著主體責(zé)任落實的成效，只有一把手把責(zé)任履行好，才能一級帶一級，黨組織班子和班子成員履行責(zé)任才能盡心、盡情、盡力。各級一把手要當(dāng)好表率，處處以身作則，自覺把自己擺進(jìn)去，在其位謀其政，在加強管黨治黨上常研究、常部署，不讓自己的“責(zé)任田”成為“撂荒地”。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，不但“自廉”，還要確保“他廉”、“群廉”，管好親屬和身邊工作人員;勇于擔(dān)責(zé)，對那些敢于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，敢于較真碰硬的同志，要主動為他們撐腰壯膽;對那些肩膀不夠硬，擔(dān)不起這份責(zé)任的，該談話的要談話，該調(diào)整的要調(diào)整。真正保護黨員干部健康成長，維護黨的執(zhí)政根基。

七是層層傳導(dǎo)壓力之責(zé)。全面從嚴(yán)治黨，必須靠全黨、管全黨、治全黨，黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，沒有基層組織和廣大黨員的主動參與和共同努力，全面從嚴(yán)治黨任務(wù)就不可能落實。要向基層傳導(dǎo)壓力，把責(zé)任壓實到基層，把紀(jì)律建設(shè)固化到基層，把紀(jì)律審查延伸到基層，把作風(fēng)建設(shè)拓展到基層。從加強教育培訓(xùn)、健全組織生活、做好黨員工作等方面推進(jìn)黨員隊伍建設(shè)，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到農(nóng)村、社區(qū)，把每個基層黨組織都建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘，做到千斤重?fù)?dān)人人挑，壓力傳導(dǎo)不遞減。

八是嚴(yán)格責(zé)任追究之責(zé)。落實主體責(zé)任重點是用好追責(zé)機制。要把責(zé)任追究作為第一要務(wù)、首要措施，以常態(tài)化問責(zé)推動主體責(zé)任落實。嚴(yán)格按照新頒布《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第一百一十四條的規(guī)定，對那些黨的領(lǐng)導(dǎo)作用不發(fā)揮、管黨治黨不嚴(yán)不實、選人用人失察、發(fā)生嚴(yán)重“四風(fēng)”和腐敗現(xiàn)象、巡視整改不力等問題，抓住典型嚴(yán)肅追責(zé)。進(jìn)一步完善問責(zé)辦法，健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條，明確責(zé)任追究的程序和方式，以嚴(yán)肅問責(zé)倒逼主體責(zé)任落實。

落實全面從嚴(yán)治黨,開展日常監(jiān)督、專項檢查情況匯報全面從嚴(yán)治黨，是我們黨實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本保證。習(xí)近平總書記在中紀(jì)委十八屆六次全會上的重要講話中指出：全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，各級黨組織要擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。作為縣區(qū)黨委書記，履行全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”職責(zé)，是我們的政治責(zé)任和政治擔(dān)當(dāng)，我們必須進(jìn)一步牢固樹立“抓黨建是最大政績”的理念，時刻把“第一責(zé)任人”的責(zé)任牢牢扛在肩上、放在心上、抓在手上，主動履責(zé)、積極負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)責(zé)，切實當(dāng)好“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮“關(guān)鍵”作用。

一是牽頭抓總，全面落實。根據(jù)中央和省、市關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署和要求，結(jié)合實際，及時對全縣黨建工作作出具體安排部署;定期分析研判全縣全面從嚴(yán)治黨工作，解決存在的突出問題;對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦;定期向市委、市紀(jì)委報告黨委履行主體責(zé)任、本人履行第一責(zé)任人責(zé)任情況;系統(tǒng)掌握全縣全面從嚴(yán)治黨工作狀況，采取定期與不定期相結(jié)合、全面與抽查相結(jié)合等多種方式，各項工作落實情況進(jìn)行督促檢查，確保中央和省市各項政策和要求在本縣得到不折不扣執(zhí)二要管好班子，帶好隊伍。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理班子成員，督促其認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，抓好責(zé)任范圍內(nèi)的各項工作;按照中央和省市要求，進(jìn)一步強化對縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，不當(dāng)“老好人”，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，及時咬耳扯袖、督促整改，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題，及時向市委和市紀(jì)委報告;進(jìn)一步加強對各級各部門主要負(fù)責(zé)人的日常教育、管理和監(jiān)督，采取談心談話、工作約談、提醒告誡、責(zé)令糾錯等方式，糾正其在思想政治、廉潔自律、生活作風(fēng)等方面的問題，定期不定期檢查其在重大決策部署、民主集中制、黨內(nèi)監(jiān)督、廉政勤政等方面的貫徹執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重違紀(jì)違法問題的，責(zé)成紀(jì)委和有關(guān)部門從嚴(yán)從重立案查處;認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，用嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活規(guī)范黨員干部的行為，特別是要運用好批評和自我批評這個銳利武器，不斷提高黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，切實營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

三要以身作則，當(dāng)好表率。帶頭落實主體責(zé)任，嚴(yán)格履行第一責(zé)任人職責(zé)，把抓好黨建作為最大政績;帶頭把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺接受黨組織和黨員的監(jiān)督，接受黨章黨規(guī)黨紀(jì)的約束;帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對和糾正“四風(fēng)”，要求班子成員做到的自己首先做到，要求班子成員不做的自己堅決不做;帶頭嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，“三重一大”事項全部由常委會集體決定，尤其是在研究干部任免事項時，堅持最后一個發(fā)言;帶頭學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，嚴(yán)格要求家人、親朋好友以及身邊工作人員，防止各種歪風(fēng)邪氣的侵蝕;自覺凈化自己的工作圈、生活圈、社交圈，不義之財不受、不潔之地不去、不諍之友不交，堂堂正正做人，老老實實做事，切實維護好自身形象。

權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。我們必須時刻牢記習(xí)總書記的諄諄教導(dǎo)，按照“三嚴(yán)三實”的要求，以更加清醒的政治自覺、更加有力的務(wù)實舉措，切實履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，確保當(dāng)好“一線總指揮”，當(dāng)好政治上的明白人、群眾的貼心人、發(fā)展的開路人和班子的帶頭人。

落實全面從嚴(yán)治黨,開展日常監(jiān)督、專項檢查情況匯報習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話，從黨和國家戰(zhàn)略全局高度，強調(diào)“全面從嚴(yán)治黨，核心是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治”，要求“各級黨組織要擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任”。這些重要論述，深刻闡明了全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任主體、主要內(nèi)容和關(guān)鍵舉措，明確回答了全面從嚴(yán)治黨由誰抓、抓什么、怎么抓等重大問題。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，關(guān)鍵是始終堅持主責(zé)就是首責(zé)、守土必須盡責(zé)，切實肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署在本地區(qū)本單位落細(xì)落必須擔(dān)負(fù)的重要政治責(zé)任黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，深化對黨的建設(shè)規(guī)律和治國理政規(guī)律的認(rèn)識，作出全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略決策。管黨治黨責(zé)任在黨委，關(guān)鍵靠擔(dān)當(dāng)。

新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新要求，首次明確各級黨組織在全面從嚴(yán)治黨中負(fù)有主體責(zé)任。從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是實踐的發(fā)展，更是認(rèn)識的深化;是中央的明確要求，也是制度的剛性規(guī)定。對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委(黨組)書記來說，落實主體責(zé)任，既是政治責(zé)任、政治擔(dān)當(dāng)問題，又是政治態(tài)度、政治立場問題。必須增強政治意識、責(zé)任意識、看齊意識、憂患意識，堅定“四個足夠自信”，向以習(xí)近平同志為總書記的黨中央看齊，緊跟中央全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，在履行主體責(zé)任上做到認(rèn)識足夠清醒、思想足夠自信、行為足夠堅定、措施足夠有力，自覺做中央滿意、黨員認(rèn)同的管黨治黨、從嚴(yán)治黨書記。必須清醒認(rèn)識到“全面從嚴(yán)治黨是我們黨立下的軍令狀”，在“四個全面”戰(zhàn)略布局中起重要保障作用，切實增強從嚴(yán)管黨治黨自覺性。必須清醒認(rèn)識到我們黨面臨的“四大考驗”、“四種危險”是長期的復(fù)雜的，為人民服務(wù)是永恒的、沒有止境的，切實增強全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的意識，始終做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。必須牢固樹立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職、管黨治黨不力就是瀆職的意識，以舍我其誰的政治擔(dān)當(dāng)和“鐵面包公”的浩然正氣，層層壓實責(zé)任，級級傳導(dǎo)壓力，實現(xiàn)責(zé)任體系全覆蓋、無死角，以嚴(yán)肅問責(zé)推動責(zé)任落到實處，堅決防止“口號喊在黨委、工作還在紀(jì)委”，對全面從嚴(yán)治黨作壁上觀、當(dāng)“甩手掌柜”現(xiàn)象發(fā)生。必須深刻領(lǐng)會“全面”“從嚴(yán)”的豐富內(nèi)涵，把對黨員干部的關(guān)心愛護體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上，貫穿到日常監(jiān)督管堅定執(zhí)行和捍衛(wèi)黨規(guī)黨紀(jì)全面從嚴(yán)治黨，“嚴(yán)”要有標(biāo)準(zhǔn)，“治”要有依據(jù)。黨的紀(jì)律就是黨員行為的基本標(biāo)準(zhǔn)、管黨治黨的基本依據(jù)。黨委履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，要把嚴(yán)明紀(jì)律作為總抓手，當(dāng)好紀(jì)律的堅定執(zhí)行者、堅決捍衛(wèi)者，確保全體黨員上下同心、同向發(fā)力、同頻共振。始終圍繞“加強黨的領(lǐng)導(dǎo)”這個核心，把嚴(yán)明政治紀(jì)律擺在首位，自覺從政治上警戒各種違紀(jì)問題，以嚴(yán)明的政治紀(jì)律帶動其他各項紀(jì)律嚴(yán)起來。

始終立足“全面”這個基礎(chǔ)，做到既緊盯政治紀(jì)律又全面執(zhí)行“六項紀(jì)律”，既突出“關(guān)鍵少數(shù)”又面向全體黨員，確保管黨治黨有重點、無盲區(qū)，實現(xiàn)對黨的建設(shè)各個領(lǐng)域、全體組織、全部黨員的全面覆蓋。

始終堅持“從嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)，旗幟鮮明、理直氣壯地支持紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對各種違紀(jì)問題早抓早管、實抓實管，保持露頭即查、即發(fā)即查的高壓態(tài)勢。始終堅持高懸巡視利劍，強化黨內(nèi)監(jiān)督，聚焦發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾，寸土不讓、一步不松，決不讓腐敗分子有藏身之地。

從嚴(yán)匡正選人用人風(fēng)氣習(xí)近平總書記深刻指出，黨委的主體責(zé)任，“主要是加強領(lǐng)導(dǎo)，選好用好干部，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問題”。選人用人管人，既是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，也是黨委職責(zé)的重要方面，還是黨委履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的關(guān)鍵舉措。必須樹立正確用人導(dǎo)向，堅持“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨組織在選人用人中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，把“德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把“廉”作為基本條件，把“績”作為重要依據(jù)，把好政治關(guān)、作風(fēng)關(guān)、能力關(guān)、廉潔關(guān)，真正把政治強、懂專業(yè)、善治理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的好干部選出來用起來。必須從嚴(yán)整治選人用人不正之風(fēng)，堅決甄別處理一批不廉潔、亂作為的干部，調(diào)整撤換一批不擔(dān)當(dāng)、不作為的干部，對超編制超職數(shù)、違反標(biāo)準(zhǔn)和程序任用干部、跑官要官和說情打招呼、檔案造假等違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一起查處一起;對個人有關(guān)事項報告不實、違規(guī)兼職、“裸官”等問題，發(fā)現(xiàn)一個及時調(diào)整處理一個，從源頭上預(yù)防和遏制“帶病提拔”“帶病上崗”“帶病在崗”。必須嚴(yán)明選人用人責(zé)任，建立干部選拔任用問責(zé)制度，做到“誰提名、誰負(fù)責(zé)”“誰考察、誰負(fù)責(zé)”“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”，對“帶病提拔”“帶病上崗”“帶病在崗”問題進(jìn)行倒查，既嚴(yán)肅查處當(dāng)事人，又嚴(yán)肅追究責(zé)任人，堅決維護選人用人制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

著力打造“山清水秀”政治生態(tài)習(xí)近平總書記強調(diào)，做好各方面工作必須有一個良好政治生態(tài)。

履行管黨治黨主體責(zé)任，必須直面政治生態(tài)中的歪風(fēng)邪氣、潛規(guī)陋習(xí)，“為之于未有，治之于未亂”，激濁揚清，正本清源。堅持思想建黨，加強思想政治建設(shè)，及時把準(zhǔn)干部隊伍思想脈搏，筑牢理想信念宗旨“高線”，夯實廉潔從政的思想基礎(chǔ)。深入糾正“四風(fēng)”，純潔政商之間、上下級之間、同學(xué)之間、戰(zhàn)友之間關(guān)系，端正和純凈家風(fēng)，形成良好從政社會環(huán)境。加強建章立制，針對發(fā)生的腐敗案件，查找漏洞，完善制度，壓縮腐敗和不正之風(fēng)生存空間，鏟除滋生土壤，破“潛規(guī)則”、立“明規(guī)矩”，形成良好從政制度環(huán)境。強化文化引領(lǐng)，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強紅色文化教育，深入挖掘湖湘文化中的廉潔內(nèi)涵，教育引導(dǎo)黨員干部正確處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系，形成向上向善的從政文化環(huán)境。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部，尤其要以身作則、以上率下，踐行“三嚴(yán)三實”，立正身、講原則、守紀(jì)律、拒腐蝕、甘奉獻(xiàn)，當(dāng)好“關(guān)鍵少數(shù)”.

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，xx鄉(xiāng)深入貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部決策部署，全面落實嚴(yán)防嚴(yán)控措施，壓緊壓實主體責(zé)任，阻斷疫情傳播渠道，確保群眾生命健康安全和社會穩(wěn)定。截至2月x日11時，全鄉(xiāng)共排查湖北返鄉(xiāng)人員xxx人，其中武漢返鄉(xiāng)人員xxx人，確診x人?，F(xiàn)將疫情防控工作開展情況匯報如下：

一是加強重點人員監(jiān)控。嚴(yán)格落實四級防控包保責(zé)任制，對從湖北、武漢返鄉(xiāng)人員進(jìn)行密切監(jiān)控，對密切接觸者進(jìn)行居家隔離，每日測量體溫，統(tǒng)計體征信息,確診人員xxx現(xiàn)在xx接受隔離治療。同時，xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院安排專業(yè)人員對出山村部、村衛(wèi)生室、確診人員、親密接觸者家及附近進(jìn)行徹底消殺。

二是加強交通卡點管控。在xxx國道及各村(居)重要交通路口及xx安置區(qū)設(shè)置交通卡點xx處，懸掛橫幅xxx余條、小紅旗xxx余個、張貼《關(guān)于對城鄉(xiāng)居民小區(qū)實行封閉式管理的通告》xxx張(加印xxx張)。實行科級干部值班，積極發(fā)動鄉(xiāng)村干部、黨員、群眾代表、村民組長、志愿者等xxx余人對過往車輛、人員進(jìn)行檢查，登記車輛信息，監(jiān)測車內(nèi)人員體溫，消毒車輛，勸返外來車輛。

三是暫停部分公共場所營業(yè)。組成聯(lián)合執(zhí)法隊伍，對轄區(qū)內(nèi)酒店、酒吧、歌舞廳、洗浴店、宗教場所等區(qū)域進(jìn)行檢查，要求暫停營業(yè)及活動。全鄉(xiāng)共關(guān)閉酒店xx家，飯店xx家，賓館x家，ktvx家，足浴店x家，宗教點x個，對xx敬老院實行封閉式管理，禁止外來人員探視。

四是加強重點區(qū)域消殺。安排xx人對轄區(qū)大型超市、農(nóng)貿(mào)市場、辦公區(qū)、文化廣場、高層、多層、重點防控人員居住區(qū)單元樓道、公共廁所、垃圾桶等進(jìn)行全面消殺。

五是加大宣傳力度。通過微信公眾號和各工作群宣傳疫情防控知識，解讀防控政策，充分贏得群眾理解和支持，依靠群眾，發(fā)動群眾開展疫情防控。建立鄉(xiāng)級舉報系統(tǒng)，鼓勵群眾對從湖北、武漢返鄉(xiāng)人員進(jìn)行舉報。按照要求利用廣播、微信群、發(fā)放宣傳單、懸掛條幅、張貼通知等多種形式，向村民宣傳普及疫情防控知識，出動巡邏車13臺及固定音箱xx個，led顯示屏xx余處，全天候?qū)σ咔榉揽刂R進(jìn)行宣傳。在xxx沿線、各村主干道及三官安置區(qū)懸掛橫幅標(biāo)語xxx余條。發(fā)放宣傳海報,宣傳知識手冊等共計xxxxx余份，張貼公告xxxx余份。通過微信公眾號、微信群及時推送疫情防控知識xxxx余條，引導(dǎo)群眾科學(xué)認(rèn)識疫情、防控疫情、消除恐慌。

六是嚴(yán)格落實疫情防控零報告和日報告制度。建立排查工作臺賬，各村明確專人負(fù)責(zé)信息上報。對排查出的從湖北、武漢返鄉(xiāng)人員實行居家觀察，嚴(yán)格落實四級包保責(zé)任制，隨時報告有無異常情況。有發(fā)熱、咳嗽等異常情況的，及時到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、區(qū)三院就診。按時統(tǒng)計上報，做到不漏報、不瞞報、不錯報。

七是狠抓工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。鄉(xiāng)村兩級干部全員上崗，每天下沉到各村(居)開展排查防控工作。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)鄉(xiāng)村干部到崗工作情況。鄉(xiāng)紀(jì)委通過微信群、現(xiàn)場督導(dǎo)等方式對鄉(xiāng)村干部工作作風(fēng)進(jìn)行督查，重點對在崗在位、工作落實情況進(jìn)行督導(dǎo)。同時，嚴(yán)格執(zhí)行各村24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持信息暢通,確保重要信息在第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間處置、第一時間報告，對漏報、瞞報、遲報現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，保證戰(zhàn)時紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)扎實，為打贏這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)提供堅強紀(jì)律保障。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx區(qū)嚴(yán)格按照中央、自治區(qū)黨委和市委有關(guān)學(xué)習(xí)教育的部署安排，健全組織、壓實責(zé)任、強有力監(jiān)督，學(xué)習(xí)教育起步迅速、有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好效果。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十三

2015。

2015。

〕

10。

號）和《關(guān)于來滬人員隨遷子女就讀本市各級各類學(xué)校的實施意見》。

(

滬府辦發(fā)〔。

2013。

〕

73。

號

)

的文件精神，結(jié)合本區(qū)實際，現(xiàn)就。

2015。

2015。

年我區(qū)義務(wù)教育階段招生工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》以及《上海市未成年人保護條例》、《上海市政府信息公開規(guī)定》等法律法規(guī)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，堅持公開、公平、公正的原則，切實維護中小學(xué)生的合法權(quán)益，堅持以規(guī)范辦學(xué)行為為原則，依法實施義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作。

1.

小學(xué)招生對象為。

2008。

年

9

月

1

日—。

2009。

年

8

月

31。

日出生年滿。

6

周歲兒童，殘疾兒童可適當(dāng)推遲一年入學(xué)。初中招生對象為小學(xué)畢（結(jié)）業(yè)生。

2015。

年，受理隨遷子女辦理入學(xué)手續(xù)截止日為。

7

月

30。

日；

2016。

年起，所有新生辦理入學(xué)手續(xù)統(tǒng)一到。

6

月

30。

日截止。

2.

從

2015。

年起，全市建立統(tǒng)一的“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記、義務(wù)教育階段民辦中小學(xué)網(wǎng)上報名的辦法。信息登記時，家長需對網(wǎng)上提供的實有人口信息和靈活就業(yè)信息進(jìn)行比對與確認(rèn)，如果網(wǎng)上提供的信息與家長的實際情況不相符合，家長應(yīng)先前往有關(guān)部門補辦或更正信息，再到區(qū)教育局指定的地點進(jìn)行入學(xué)信息登記。

3.

小學(xué)入學(xué)信息登記時間為。

4

月

11。

日—。

4

月

30。

日，在園適齡兒童家長可在就讀的公辦幼兒園為孩子進(jìn)行小學(xué)入學(xué)網(wǎng)上信息登記，同步完成信息審核工作。

4

月

18。

19。

日，

25。

26。

日，民辦幼兒園、看護點及其他適齡兒童家長可前往區(qū)教育局指定的報名點為孩子進(jìn)行小學(xué)入學(xué)網(wǎng)上信息登記，同步完成信息審核工作。民辦小學(xué)、初中報名和招生錄取辦法詳見“民辦學(xué)校招生與入學(xué)”。

4.

或

房屋租賃合同登記備案證明及其他相關(guān)聯(lián)的證明材料（居住地房產(chǎn)等證明材料驗原件，交復(fù)印件）。

5.

2015。

學(xué)年小學(xué)一年級起，每學(xué)年對隨遷子女家長持證情況審驗一次，對每年。

9

月份開學(xué)注冊時仍不能提供相關(guān)有效證件的，暫不予以學(xué)籍注冊。

6.

在本區(qū)普通小學(xué)或政府委托民辦小學(xué)就讀的畢業(yè)生，由原小學(xué)于。

3

月初統(tǒng)一辦理升學(xué)信息登記和審核手續(xù)，區(qū)教育局對相關(guān)信息材料復(fù)審后按政策安排就讀初中。

1.

根據(jù)滬府發(fā)〔。

2011。

〕

74。

號、滬教委基〔。

2015。

〕

10。

號等文件精神，區(qū)教育局對所有在本區(qū)居住的本市戶籍適齡兒童、少年，按照“本區(qū)戶籍，居住地房產(chǎn)優(yōu)先”原則，先安排持有居住類“房產(chǎn)”的本區(qū)戶籍適齡兒童、少年在房產(chǎn)地對口入學(xué)，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排“戶籍”或“居住登記”等符合其他條件的適齡兒童、少年“免試就近入學(xué)”。

（

1

）“房產(chǎn)”是指學(xué)生或其直系親屬自購的居住類房產(chǎn)的所在地（學(xué)生和其父母須持主要產(chǎn)權(quán)）。

（

2

）“戶籍”是指學(xué)生戶籍的所在地。

（

3

）“居住登記”是指學(xué)生《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請（回執(zhí)）》（以下簡稱“居住登記”）的所在地。

以上（。

1

）（。

2

）（。

3

2015。

年

2

月

28。

日。

（

4

）“免試”是指義務(wù)教育階段各類學(xué)校的招生入學(xué)，都不得舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的文化選拔考試或者測試。

（

5

）“就近入學(xué)”并不是指到“離家最近”的學(xué)校就讀，而是指：由區(qū)教育局根據(jù)本地區(qū)公辦學(xué)校的資源配置狀況和義務(wù)教育適齡學(xué)生的分布和需求狀況，合理規(guī)劃和確定本區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生入學(xué)范圍和招生人數(shù)，為每一位適齡兒童、少年提供義務(wù)教育學(xué)額。

（

6

）凡居住在本區(qū)廉租房的本市戶籍的適齡兒童、少年可憑戶口簿及相關(guān)居住證明到居住地登記入學(xué)，由區(qū)教育局安排在居住地對口入學(xué)。

2.

本區(qū)“房產(chǎn)”、“戶籍”或“居住登記”等符合條件的適齡兒童、少年的入學(xué)方法：

（

1

）具有本區(qū)就學(xué)地“房產(chǎn)”的本區(qū)戶籍適齡兒童、少年根據(jù)其居住類房產(chǎn)所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或城區(qū)對口安排小學(xué)、初中入學(xué)。

3

3

月底進(jìn)行公示）；“房產(chǎn)”在其它鎮(zhèn)的適齡兒童、少年升入對口鎮(zhèn)小學(xué)、初中，一個鎮(zhèn)有兩所以上小學(xué)、初中的，按撤鎮(zhèn)前的學(xué)區(qū)對口升入小學(xué)、初中。

（

2

）以下沒有本區(qū)戶籍。

(

本市外區(qū)縣戶籍。

)

或有本區(qū)戶籍而沒有就學(xué)地“房產(chǎn)”的適齡兒童、少年，根據(jù)其所持有的“房產(chǎn)”、“戶籍”或“居住登記”所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或城區(qū)由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排：

持

(

回執(zhí)。

)

》。

持

(

回執(zhí)。

)

》以及學(xué)生本人或其法定監(jiān)護人持有效的“租賃房合同”等。

其他符合條件者。

以上情況均要根據(jù)實際居住年限的長短等因素酌情統(tǒng)籌安排。

3.

區(qū)教育局按照事業(yè)發(fā)展規(guī)劃下達(dá)公辦學(xué)校招生計劃。各公辦學(xué)校須根據(jù)區(qū)教育局下達(dá)的招生計劃及規(guī)定的招生范圍，招收轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。公辦學(xué)校無不正當(dāng)理由不得拒絕接收應(yīng)當(dāng)在本校接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年入學(xué)。不得拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀。

各公辦學(xué)校不得招收無檔案材料的學(xué)生。

4.

公辦小學(xué)、初中新生班學(xué)額控制在。

40。

人以內(nèi)。因特殊情況確需突破班學(xué)額者，須向區(qū)教育局提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后施行。

5.

4

月

30。

日前決定去向。幼兒園畢業(yè)后到外區(qū)縣就讀小學(xué)者，在入學(xué)信息登記時確認(rèn)好就讀的區(qū)縣，作好入學(xué)信息登記；小學(xué)畢業(yè)后到外區(qū)縣就讀者，須在現(xiàn)就讀小學(xué)填寫《到“房產(chǎn)”、“戶籍”或“居住登記”所在地就讀申請表》，本區(qū)不再安排入學(xué)初中。幼兒園、小學(xué)畢業(yè)后在本區(qū)就讀者，由區(qū)教育局按政策安排。

6.

凡小學(xué)在本區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)或某城區(qū)就讀，但在。

2015。

年

2

月

28。

3

月

15。

日前向現(xiàn)就讀小學(xué)提出申請，并填寫《到“房產(chǎn)”、“戶籍”或“居住登記”所在地就讀申請表》，經(jīng)核準(zhǔn)后由區(qū)教育局按政策安排就讀初中。

7.

凡幼兒園、小學(xué)在石化城區(qū)就讀而“房產(chǎn)”、“戶籍”在金山衛(wèi)鎮(zhèn)的學(xué)生回金山衛(wèi)鎮(zhèn)地區(qū)學(xué)校就讀。

8.

公辦學(xué)校不得以任何形式進(jìn)行文化測試選拔學(xué)生并按照測試成績分班；不得將招生入學(xué)工作與奧數(shù)成績、英語星級考等各類學(xué)科競賽、等級考證書掛鉤；不得以競賽、等級考證書作為依據(jù)選拔和錄取學(xué)生。學(xué)校報名時一律拒收學(xué)生所提供的奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書，拒收各種特制的學(xué)生個人簡歷等。

9.

公辦學(xué)校不得舉辦學(xué)科類實驗班和特長班，或以實驗班和特長班名義選拔學(xué)生。公辦小學(xué)不得舉辦非學(xué)科類的體育班、藝術(shù)班。舉辦非學(xué)科類的體育班、藝術(shù)班的公辦初中應(yīng)向區(qū)教育局提出申請，并報招生工作方案和課程教學(xué)計劃，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實施，本區(qū)的體育、藝術(shù)類特長生招生辦法另行制定。除區(qū)教育局特批之外，體育、藝術(shù)類特長生的招生對象為本學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校僅可以舉行體育、藝術(shù)方面的素質(zhì)測試，不得舉行其它測試。

10.

公辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行本市規(guī)范收費的各項規(guī)定，禁止收取與入學(xué)掛鉤的贊助費。

11.

小學(xué)新生報名時間為。

2015。

年

5

月

23。

—

24。

日。本市戶籍適齡兒童入小學(xué)報名時，家長需提供《入學(xué)信息登記表》（確認(rèn)表）、“戶口簿”、“房產(chǎn)證”、“居住登記”回執(zhí)、“租賃房合同”以及預(yù)防接種證（白卡）等。

1.

由各民辦學(xué)校提出義務(wù)教育階段招生計劃、范圍的申請，區(qū)教育局根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求和各民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)情況、辦學(xué)行為等，核準(zhǔn)各民辦學(xué)校的招生計劃和招生范圍。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)教育局確定的招生計劃和招生范圍組織招生，不得計劃外招收借讀生。

2.

民辦學(xué)校應(yīng)制定自主招生辦法。民辦學(xué)校的自主招生辦法、招生廣告及招生簡章須向區(qū)教育局申報備案，經(jīng)區(qū)教育局審核通過后在學(xué)校網(wǎng)站向社會公布。民辦學(xué)校的招生簡章公開內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)校辦學(xué)情況、招生計劃、招生程序、收費標(biāo)準(zhǔn)等，應(yīng)承諾學(xué)校招生不收取各種特制的學(xué)生個人簡歷及各類獲獎證書、招生錄取不與社會任何教育培訓(xùn)機構(gòu)掛鉤、不提前開展報名和登記工作等。

3.

民辦學(xué)校舉行招生咨詢、報名、錄取的時間要符合區(qū)教育局的統(tǒng)一規(guī)定，不得提前。

2015。

年，民辦小學(xué)、初中全部實行全市統(tǒng)一的網(wǎng)上報名和招生錄取辦法，

4

月

25。

日—。

27。

2

所民辦小學(xué)。

4

月

28。

日—。

30。

3

2015。

年

5

月

9

日，面談內(nèi)容不應(yīng)涉及學(xué)科文化知識。民辦小學(xué)、初中學(xué)校于。

2015。

年

5

月

22。

日前完成招生錄取工作，民辦學(xué)校不得錄取無檔案材料的學(xué)生。經(jīng)學(xué)生、家長報名簽字又被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生，一般不得更改就學(xué)意向。

4.

民辦學(xué)校要規(guī)范面談程序和方法。當(dāng)報名人數(shù)超過學(xué)校招生計劃數(shù)時，學(xué)?？刹捎秒娔X派位等多種方式控制面談規(guī)模，學(xué)校面談應(yīng)結(jié)合本校辦學(xué)理念與辦學(xué)特點，通過活動考察、面談交流等環(huán)節(jié)，從行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團隊合作、實踐能力、身心素質(zhì)、興趣愛好、家庭教育等方面，選擇符合條件的學(xué)生。嚴(yán)禁學(xué)校利用面談進(jìn)行任何形式的學(xué)科知識考試和測試，不得以任何形式進(jìn)行文化測試選拔學(xué)生和按照測試成績分班。民辦學(xué)校的面談過程向市和區(qū)縣兩級教育行政、督導(dǎo)、監(jiān)察部門以及學(xué)校家委會代表等公開，自覺接受社會監(jiān)督。民辦小學(xué)不得要求報名者提供其在幼兒園或參加社會辦班取得的學(xué)科化考試（測試）成績或競賽證書；不得要求幼兒園推薦“學(xué)科學(xué)習(xí)特長生”。民辦初中招生不得向小學(xué)索取學(xué)生材料，但可以依據(jù)報名者提供的小學(xué)就讀期間綜合素質(zhì)評價、《學(xué)生成長記錄冊》自主錄取。

5.

民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行本市規(guī)范收費的各項規(guī)定，不得向?qū)W生收取報名費和面談費，禁止收取與入學(xué)掛鉤的贊助費。不得收取入學(xué)保證金。不得向小學(xué)有關(guān)人員發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生推薦費等。

6.

外區(qū)縣民辦學(xué)校在我區(qū)招生，須經(jīng)市教委和本區(qū)教育局核準(zhǔn)，并在市教委規(guī)定的時間、地點辦理民辦學(xué)校跨區(qū)縣招生學(xué)生材料集中交換工作。逾期不再辦理。

1.2015。

年，進(jìn)城務(wù)工人員適齡隨遷子女需在本區(qū)接受義務(wù)教育的，適齡兒童須持有效期內(nèi)《上海市臨時居住證》，且還須滿足下列條件之一：

（

1

）隨遷子女父母一方持有效期內(nèi)的《上海市居住證》，（簽發(fā)日期在

2015。

年

7

月

30。

日前）。

且登記的居住地在金山區(qū)。

（

2

）隨遷子女父母一方持有效期內(nèi)《上海市臨時居住證》滿。

3

年（從首次發(fā)證日起至。

2015。

年

7

月

30。

日已登記在金山區(qū)），且連續(xù)。

2

年（從首次登記日起至。

2015。

年

7

月

30。

日）在金山區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心辦妥靈活就業(yè)登記。

滿足入學(xué)條件的來滬人員適齡隨遷子女可在規(guī)定時間到區(qū)教育局指定地點申請入學(xué)，通過。

“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上報名登記。

2.

來滬人員適齡隨遷子女在信息登記和報名審核時須提交以下材料：

（

1

）申請人的《入學(xué)信息登記表》；

（

2

）申請人有效的《上海市臨時居住證》；

（

3

）申請人的預(yù)防接種證；

（

4

（

5

）申請人及其父母的戶口簿；

（

6

）申請人的出生證明；

（

7

）申請人及其父母的居住情況：

自購住宅類房產(chǎn)的，提供住宅類房屋產(chǎn)權(quán)證；租賃房的，提供房屋租賃合同登記備案證明；

（

8

）以上材料無法確定相互關(guān)聯(lián)者還須提供其它輔佐材料。

3.

學(xué)校和教育局要健全驗證制度。隨遷子女辦理入學(xué)手續(xù)時，要通過信息系統(tǒng)對其本人及父母居住證和證件有效期限進(jìn)行驗證，對隨遷子女父母靈活就業(yè)登記情況進(jìn)行信息比對。對外省市適齡兒童，教育局將在規(guī)定的時間和地點開展統(tǒng)一的驗證工作，對驗證通過的適齡兒童發(fā)送入學(xué)告知信息。學(xué)校要告知學(xué)生及家長完成義務(wù)教育后報考高中階段學(xué)校等的相關(guān)政策和規(guī)定。

如發(fā)現(xiàn)隨遷子女或其父母在申請入學(xué)過程中有偽造、變造或者使用偽造、變造申請材料行為的，取消隨遷子女在本區(qū)的入學(xué)資格。

4.

根據(jù)轄區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校、政府委托的民辦小學(xué)學(xué)位數(shù)，區(qū)教育局統(tǒng)籌安排符合條件的隨遷子女入學(xué)：

（

1

）對符合基本條件的隨遷子女，如果本人或其法定監(jiān)護人持有本區(qū)自有住宅類產(chǎn)權(quán)房的，在住宅類產(chǎn)權(quán)房所在地鎮(zhèn)區(qū)或城區(qū)統(tǒng)籌安排進(jìn)入公辦學(xué)校入學(xué)。

（

2

）對符合基本條件的隨遷子女，如果本人或其法定監(jiān)護人在本區(qū)沒有住宅類產(chǎn)權(quán)房，只有租賃房的，在公辦教育資源緊缺的情況下，在租賃房所在地鎮(zhèn)區(qū)由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排進(jìn)入政府委托的民辦小學(xué)就讀；或在租賃房所在地城區(qū)由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排進(jìn)入城區(qū)周邊鎮(zhèn)區(qū)的公辦學(xué)?；蛘械拿褶k小學(xué)就讀。

（

3

）隨遷子女本人持有投靠類居住證者，在統(tǒng)籌安排時優(yōu)先。

（

4

）隨遷子女父母一方持有效期內(nèi)的《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值（。

120。

分）者，在統(tǒng)籌安排時優(yōu)先。

1.

區(qū)教育局制訂《關(guān)于。

2015。

2.

區(qū)教育局將《金山區(qū)公辦、民辦小學(xué)初中學(xué)校校舍、場地和后勤設(shè)施基本條件》和《金山區(qū)公辦、民辦小學(xué)初中學(xué)校教育、教學(xué)設(shè)施設(shè)備和師資配置基本情況》向社會公布。

3.

區(qū)教育局將確定的。

2015。

年各公辦、民辦學(xué)校的招生計劃、招生范圍、錄取辦法向社會公布。

4.

區(qū)教育局將已批準(zhǔn)的體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校、招生項目、招生名額、招生條件、錄取辦法、錄取結(jié)果向社會公布。

5.

區(qū)教育局將已經(jīng)審核的民辦學(xué)校自主招生辦法、收費標(biāo)準(zhǔn)向社會公布。

6.

區(qū)教育局向社會公布按規(guī)定在招生過程中需公開的其它信息。

7.

民辦學(xué)校將學(xué)校教師隊伍中返聘教師的人數(shù)和比例、寄宿設(shè)施情況和收費標(biāo)準(zhǔn)向社會公布。

8.

學(xué)校應(yīng)通過本單位網(wǎng)站的“信息公開”專欄，及時公開招生的相關(guān)信息。

9.

區(qū)教育局信息公開的網(wǎng)站為金山教育網(wǎng)站，網(wǎng)址：

http:///。

1.

在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局將加強對各小學(xué)、初中招生和入學(xué)工作的監(jiān)督和檢查，建立健全招生工作的人民督察員專項督查制度，開展對學(xué)校招生行為的專項檢查和督查，依法查處學(xué)校在招生過程中的違紀(jì)違規(guī)行為。督查結(jié)果作為公辦學(xué)校辦學(xué)水平評估、民辦學(xué)校辦學(xué)等級評估的重要內(nèi)容之一。

2.

凡公辦學(xué)校無正當(dāng)理由拒絕接收應(yīng)當(dāng)在本校接受義務(wù)教育學(xué)生的、以選拔或測試（包括面試和面談）方式招收學(xué)生的、以各種名義分設(shè)重點班和實驗班的、報名錄取學(xué)生時以學(xué)生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書為依據(jù)的、擅自招收非本學(xué)區(qū)學(xué)生的、或有其它違規(guī)招生情節(jié)嚴(yán)重者，由區(qū)教育局依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《上海市未成年人保護條例》及有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校校長等有關(guān)責(zé)任人員給予行政降級、降職直至撤職等處分；對學(xué)校年終考評予以扣分。

3.

30%。

的招生計劃，并取消當(dāng)年給予學(xué)校的政府專項扶持資金。

4.

凡民辦學(xué)校的校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備等辦學(xué)條件明顯達(dá)不到上海市中小學(xué)《校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)》，且舉辦者沒有改善學(xué)校辦學(xué)條件的；或辦學(xué)條件明顯不能滿足教育教學(xué)要求且質(zhì)量低下的，區(qū)教育局將要求學(xué)校限期整改，并逐年縮減該校招生人數(shù)，直至?xí)和W(xué)校的招生資格。

組織召開相關(guān)幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)校的招生工作負(fù)責(zé)人會議，做好招生政策宣傳工作。

聽取各方意見，擬定招生文件。

1.

完成《關(guān)于。

2015。

2.

開展“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”使用培訓(xùn)。

3.

完成本區(qū)小學(xué)、初中學(xué)校資源信息網(wǎng)上公布工作。

4.

完成小學(xué)畢業(yè)生升初中基本信息采集和登記工作。

5.

完成民辦學(xué)校自主招生辦法、招生簡章的審批工作。

6.

完成民辦學(xué)校。

2015。

年招生計劃的申報及審批工作。

7.

完成。

2015。

年石化城區(qū)和朱涇鎮(zhèn)小學(xué)初中對口入學(xué)劃片方案并公布。

1.

完成本區(qū)。

2015。

年公辦小學(xué)、初中招生計劃制定并公布。

2.

制定初中體育、藝術(shù)特長生招生辦法、項目、學(xué)校和人數(shù)并公布。

3.4。

月

11。

目—。

30。

日，公辦幼兒園適齡兒童在園進(jìn)行網(wǎng)上入學(xué)信息登記，區(qū)教育局將同步完成信息審核工作。

4

月

18。

19。

日，

4

月

25。

26。

日，民辦幼兒園、看護點及其他適齡兒童到區(qū)教育局指定的報名點進(jìn)行網(wǎng)上入學(xué)信息登記，區(qū)教育局將同步完成信息審核工作。

4.4。

月

25。

日一。

27。

日，民辦小學(xué)網(wǎng)上報名；

4

月

28。

日一。

30。

日，民辦初中網(wǎng)上報名，公辦初中體育特長生招生報名。

5.4。

月

30。

日，全市義務(wù)教育階段中小學(xué)校招生對象統(tǒng)計日，跨區(qū)縣就讀的小學(xué)五年級學(xué)生申請回戶籍所在地或在居住地就讀初中截止日。

1.5。

月

9

日，民辦小學(xué)、初中開展招生面談。

2.5。

月

17。

日前，初中新生回戶籍所在地就讀名單網(wǎng)上交換。

3.5。

月

16。

—

17。

日，公辦初中體育特長生招生測試。

4.5。

月

22。

日前，民辦小學(xué)初中學(xué)校招生、公辦初中體育特長生招生、少體校招生完成錄取工作，錄取名單送區(qū)教育局。

5.5。

月

20。

日前，向小學(xué)新生的父母或指定的監(jiān)護人發(fā)送對口入學(xué)安排通知信息。

6.5。

月

23。

—

24。

日，公辦小學(xué)接受新生報名。

1.6。

月

6

日，公辦小學(xué)補報名；審核通過的來滬人員隨遷子女入學(xué)報名。

2.6。

月

7

日，民辦初中跨區(qū)縣招生名單網(wǎng)上交換。

3.6。

月

25。

日前，小學(xué)完成畢業(yè)生登記表填寫工作，并將學(xué)生材料送區(qū)教育局。

4.6。

月

28。

日前，公辦初中發(fā)出對口入學(xué)新生的入學(xué)通知書。

5.6。

月

30。

日，公辦小學(xué)、初中受理就近入學(xué)學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)截止日。

1.7。

月

3

日，完成回外區(qū)縣就讀以及外區(qū)縣民辦學(xué)校錄取學(xué)生材料投放和交換工作。

2.7。

月

5

日前，完成本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生材料投放工作。

3.7。

月

10。

日前，發(fā)出初中統(tǒng)籌安排新生的入學(xué)通知書。

4.7。

月

15。

日，公辦初中受理就近入學(xué)學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)截止日。公辦初中新生招生入學(xué)工作基本結(jié)束。

5.7。

月

15。

日—。

7

月

30。

日，公辦初中完成藝術(shù)特長生報名、測試、錄取工作，錄取名單送教育局。

6.7。

月

30。

日，受理隨遷子女辦理入學(xué)手續(xù)截止日。

7.8。

月

15。

日前，公辦小學(xué)、民辦隨遷子女小學(xué)發(fā)放小學(xué)新生錄取通知書。

8.8。

月

15。

日，完成小學(xué)、初中學(xué)校招生錄取工作。

9.8。

月

25。

1.

區(qū)教育局成立小學(xué)、初中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本區(qū)小學(xué)、初中招生工作。具體組織實施小學(xué)、初中招生的部門為小幼教育科、中學(xué)教育科。咨詢電話：

57944937。

（幼教）、

57932039。

（小學(xué)）、

57931825。

（中學(xué)）。

2.

加強對義務(wù)教育階段各類學(xué)校招生工作的宣傳和社會監(jiān)察，妥善做好群眾來信來訪工作，及時按政策處理好本區(qū)義務(wù)教育階段招生中碰到的問題。區(qū)教育局招生監(jiān)督電話：

57932530。

3.

本意見解釋權(quán)屬金山區(qū)教育局。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十四

(一)公開招生信息。區(qū)教育局將義務(wù)教育階段招生實施辦法、實施細(xì)則、就近免試入學(xué)的學(xué)區(qū)范圍、學(xué)校招生計劃數(shù)等信息向社會公布，并在松江教育信息網(wǎng)上予以公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)校應(yīng)通過本單位網(wǎng)站的“信息公開”專欄，及時公開招生的相關(guān)信息。具體內(nèi)容見附件2《2017年松江區(qū)義務(wù)教育階段招生工作日程安排表》。

(二)開展“校園開放日”活動。2017年3月18日—4月7日期間，各公辦學(xué)校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、課程建設(shè)、等第制評價等，有序組織開展“校園開放日”活動，向社區(qū)學(xué)生及其家長開放展示。2017年3月25日—4月7日，各民辦中小學(xué)有序組織開展“校園開放日”活動，但不得組織學(xué)生入學(xué)報名，不得進(jìn)行紙筆測試，不得對學(xué)生進(jìn)行面談，不得收取學(xué)生簡歷(包括各類獲獎證書)。

各?！靶@開放日”活動安排要提前通過學(xué)校網(wǎng)站、張貼通告等形式告知社區(qū)和家長，做好活動設(shè)計和運行方案，確保活動安全、有序地進(jìn)行。

(三)發(fā)放入學(xué)通知。區(qū)教育考試中心在完成區(qū)域內(nèi)適齡兒童入學(xué)安排、招生錄取等工作后，由招生學(xué)校于8月15日前向新生發(fā)放入學(xué)通知書。8月25日前將學(xué)生入學(xué)信息對接到“上海市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”。

(四)推進(jìn)注冊制度。建立與完善義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)年注冊制度。2017學(xué)年，本市全面實施義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)年學(xué)籍注冊制度。學(xué)校向?qū)W生家長發(fā)放學(xué)年注冊告知書，明確注冊對相關(guān)證件核對的要求。隨遷子女及家長要關(guān)注持有證件的有效期，及時到相關(guān)部門續(xù)簽或補證。對不能提供有效證件的，暫不予以學(xué)籍注冊。學(xué)校應(yīng)向家長告知不能注冊學(xué)籍所產(chǎn)生的后果。家長須向?qū)W校承諾及時前往有關(guān)部門辦理相關(guān)證件，確保所持證件的有效性。

(五)加強監(jiān)督管理。采取有效措施，切實加強對義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，嚴(yán)格執(zhí)行市教育行政部門關(guān)于義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作的各項要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

(六)開展專項督導(dǎo)。加強義務(wù)教育階段招生專項督查工作。區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室全程參與、全面督查本區(qū)義務(wù)教育階段的招生工作，并將督查結(jié)果作為公辦學(xué)校教育教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容和民辦學(xué)校依法辦學(xué)評估的重要依據(jù)。

(七)完善監(jiān)察機制。區(qū)教育局監(jiān)察室要進(jìn)一步完善招生監(jiān)察工作機制，監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實，依法依紀(jì)查處招生入學(xué)工作過程中的違紀(jì)違規(guī)行為，協(xié)助解決本區(qū)中小學(xué)招生工作中出現(xiàn)的突出問題，確保義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。

(八)落實問責(zé)制度。公辦學(xué)校在招生過程中，凡舉辦重點班、實驗班、特色班，報名錄取學(xué)生時以學(xué)生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書為依據(jù)的，或拒絕接受具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童入學(xué)的，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，由區(qū)教育局責(zé)令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的校長和其他相關(guān)人員予以責(zé)任追究。

(九)實施“雙減”措施。民辦學(xué)校在招生錄取過程中未兌現(xiàn)“三個承諾”的，或以考試(測試)方式選拔錄取學(xué)生的，或錄取學(xué)生時以學(xué)生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書為依據(jù)的，或招收無學(xué)籍材料學(xué)生，或利用招生入學(xué)違規(guī)收費，或擅自在學(xué)校招生計劃外招收學(xué)生等違規(guī)招生行為的，由區(qū)教育局根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)規(guī)定，責(zé)令校長或有關(guān)責(zé)任人員及時糾正;拒不糾正的，實施“雙減”措施，即核減該校第二年30%的招生計劃數(shù)，取消當(dāng)年政府專項扶持資金。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十五

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，區(qū)政府各部門：

《合肥市廬陽區(qū)。

2016。

為做好。

2016。

2016。

年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（教基一廳〔。

2016。

〕

1

2016。

〕

4

號）和《合肥市。

2016。

年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（合教〔。

2016。

〕

143。

號）等文件精神，依法實施義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，切實保障每一位適齡兒童少年依法接受學(xué)前教育、義務(wù)教育的權(quán)利，努力構(gòu)建基本均衡的公共教育服務(wù)體系，推進(jìn)廬陽義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

1.

轄區(qū)內(nèi)各幼兒園（含企事業(yè)辦園及具有辦學(xué)許可證的民辦幼兒園）招收年滿。

3

周歲（。

2013。

年

8

月

31。

日前出生，含當(dāng)天）的健康兒童入園。家長于。

2016。

年

7

月

2

日前持戶口簿、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證（須經(jīng)疫苗接種單位查驗蓋章），攜兒童到有辦園資質(zhì)的幼兒園報名。

2.

雙崗幼兒園繼續(xù)招收部分智力滯后的幼兒隨班就讀。

3.

市委機關(guān)幼兒園紅璽臺分園（界首路與茨河路交口紅璽臺小區(qū)內(nèi)）、宿州路幼兒園森林城分園（四里河路萬科森林城小區(qū)內(nèi)）、雙崗幼兒園源水分園（董鋪路大楊鎮(zhèn)源水家園小區(qū)內(nèi)）、大西門幼兒園暢和分園（亳州路與昆侖路交口天河御苑小區(qū)內(nèi)）。

4

所公辦園分園建成招生。

4

所分園自。

6

月

3

日起設(shè)立咨詢臺，建立入園咨詢受理機制。

4.

安慶路幼兒園紅星早教指導(dǎo)中心繼續(xù)招收。

1

—

3

歲幼兒接受早期教育。探索廬陽區(qū)戶籍。

—

3

歲嬰幼兒接受。

6

次免費早教指導(dǎo)，建立早教指導(dǎo)體系。

義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作堅持以區(qū)為主原則，由區(qū)教體局統(tǒng)一組織實施，對招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督，確保我區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年均能按時入學(xué)；確保智力、聽力語言、視力三類殘疾兒童少年按政策接受義務(wù)教育；確保隨遷子女等按規(guī)定接受義務(wù)教育。

1.

“單校劃片”原則。適齡兒童少年按劃定的學(xué)區(qū)入學(xué)，不舉行任何形式的考試或測試。

2.

“兩個一致”原則。適齡兒童少年戶籍與其父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍一致并單獨立戶；適齡兒童少年戶籍地址與其父母（或其他法定監(jiān)護人）的房產(chǎn)證地址一致。

1.

區(qū)屬各小學(xué)按劃定的學(xué)區(qū)，招收本學(xué)區(qū)內(nèi)年滿。

6

周歲（。

2010。

年

8

月

31。

7

月

1

日－。

2

日到學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)報名。補報名時間為。

7

月

6

日。

2.

紅星路小學(xué)為開設(shè)智障兒童輔讀班的實驗學(xué)校，招收本行政區(qū)內(nèi)適齡智障兒童就學(xué)。

3.

紅星路小學(xué)國際部面向全市免費招收外籍適齡兒童隨班就讀，外籍兒童享受本行政區(qū)內(nèi)適齡兒童同等入學(xué)政策。

4.7。

月

20。

日－。

25。

日，各小學(xué)發(fā)放新生錄取通知書。

1.

報名條件。凡符合“兩個一致”原則的轄區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)區(qū)招生辦審核認(rèn)可后，可以在我區(qū)報名升學(xué)。

2.

6

月

16。

日－。

22。

日到區(qū)招生辦辦理集體報名手續(xù)。補報名時間：

6

月

30。

1

張一寸免冠彩照，于。

6

月

23。

日－。

24。

日到區(qū)招生辦（地點：合瓦路。

170。

號合肥市第三十六中學(xué)內(nèi)）辦理報名手續(xù)。

3.

分配辦法。通過報名的學(xué)生分配到學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué)。

4.

發(fā)放通知書。

8

月

1

日－。

5

日，各初中學(xué)校發(fā)放新生錄取通知書。

民辦學(xué)校的招生工作在區(qū)招生辦統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行。各民辦學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》和省、市、區(qū)教育主管部門的規(guī)定，實行自主報名、免試入學(xué)。嚴(yán)格規(guī)范招生行為，嚴(yán)格執(zhí)行審定的招生計劃，自覺維護招生秩序和紀(jì)律。招生辦法、招生計劃、招生廣告及招生簡章須經(jīng)區(qū)招生辦審查，并及時在學(xué)校及廬陽教育體育信息網(wǎng)上向社會公布。民辦學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)及收費方式等須經(jīng)物價部門核準(zhǔn)，按物價部門有關(guān)文件執(zhí)行。

民辦學(xué)校的報名時間為。

6

月

4

日－。

5

日，

6

月

16。

6

月

19。

日前）通知小學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)學(xué)校。未被錄取的學(xué)生仍參加統(tǒng)一招生分配。

經(jīng)省市教育主管部門批準(zhǔn)，合肥。

42。

中、

45。

中招收體育、藝術(shù)特長生。其中，

42。

中招收田徑、游泳類體育特長生及器樂類藝術(shù)特長生；

45。

中招收乒乓球、籃球、足球、排球、棋類體育特長生及聲樂、器樂、繪畫類藝術(shù)特長生。

藝術(shù)類特長生報名條件（凡具備以下條件之一者均可報名，需提供等級證書或獲獎證書）：

（

1

）取得專業(yè)音樂考級機構(gòu)頒發(fā)的器樂八級（含八級）以上證書。

（

2

）小學(xué)階段在市級以上教育主管部門主辦的藝術(shù)比賽、展演活動中個人項目、集體項目獲一等獎及以上。

體育類特長生報名條件：在小學(xué)階段獲得由?。ɑ蚴校┙逃姓块T、?。ɑ蚴校w育局主辦的棋類（圍棋、國際象棋、中國象棋）、乒乓球、游泳、田徑比賽甲級、乙級隊男女組單項等個人項目，籃球、足球、排球等集體項目省級前六名、市級前三名（需提供獲獎證書）。

體育、藝術(shù)類特長生招生辦法由區(qū)招生委員會制定，各招生學(xué)校遵照執(zhí)行。招收比例按相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。未經(jīng)省市教育主管部門審批的義務(wù)教育學(xué)校不得以任何名義招收特長生，已經(jīng)招收特長生的學(xué)校要逐步取消該項招生。各招收特長生的學(xué)校不得對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科類內(nèi)容的考試或測試。

1.

適齡殘疾兒童入學(xué)。凡符合“兩個一致”原則且具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童，經(jīng)家長申請，由學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校接收隨班就讀。盲童、聾啞兒童少年及不具備接受普通教育能力的智障兒童到合肥市特殊教育中心就讀。

2.

2010。

〕

111。

號），切實保障符合政策條件的隨遷子女接受義務(wù)教育。

7

月

8

7

月

11。

日—。

15。

日集中受理隨遷子女就讀申請。隨遷子女報名需提供以下材料：

（

1

）適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護人）的戶口簿和身份證。

（

2

）適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護人）在我區(qū)的居住證，其中一方需在我區(qū)持證連續(xù)居住。

1

年以上（含。

1

年）。

（

3

）適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護人）在我市經(jīng)商或務(wù)工證明。其中，經(jīng)商企業(yè)人員出示營業(yè)執(zhí)照；務(wù)工人員出示與用人單位簽訂的合法的勞動合同。

（

4

）除上述三項證明材料外，上小學(xué)一年級的學(xué)生，需出具兒童出生證、預(yù)防接種證（須經(jīng)疫苗接種單位查驗蓋章）。非起始年級學(xué)生，應(yīng)出具原就讀學(xué)校蓋章的學(xué)籍表。

符合條件的隨遷子女可到距居住地相對就近的報名點學(xué)校辦理材料審核、報名登記手續(xù)。報名點：

19。

中、

36。

中、逍遙津小學(xué)金都華庭校區(qū)、六安路小學(xué)榮城花園分校、五一小學(xué)、四河小學(xué)、新莊小學(xué)、鋼鐵新村小學(xué)、躍進(jìn)小學(xué)、大楊中心小學(xué)。

3.

港澳臺胞、僑居人員及外籍人士子女入學(xué)。華僑、華人、港澳臺胞人員子女由區(qū)民族宗教和外事僑務(wù)局（港澳臺辦）出具證明，外籍人士子女由市外僑辦出具證明。以上人員子女憑證明由區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

4.

2014。

〕

367。

號）執(zhí)行。

5.

政策性照顧條件的適齡兒童少年入學(xué)。凡符合市教育局《合肥市。

2016。

年義務(wù)教育招生入學(xué)工作指導(dǎo)意見》（合教〔。

2016。

〕

143。

號）中政策性照顧條件的適齡兒童少年，憑相關(guān)材料，享受本區(qū)適齡兒童少年同等義務(wù)教育入學(xué)政策。

（

1

）適齡兒童少年父母中一方戶口不在我區(qū)，本人戶籍隨另一方在本行政區(qū)內(nèi)房產(chǎn)所在地，并實際居住。

（

2

）適齡兒童少年父母離異，本人戶籍隨法定監(jiān)護人在本行政區(qū)內(nèi)房產(chǎn)所在地，并實際居住。

（

3

）適齡兒童少年父母均為現(xiàn)役軍人（含武警）或公派出國人員，本人戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區(qū)內(nèi)房產(chǎn)所在地，并實際居住。

（

4

）在我市的現(xiàn)役軍人（含武警）子女，在本行政區(qū)內(nèi)實際居住。

（

5

）烈士子女。

小學(xué)招生由招生學(xué)校直接審驗；初中招生由區(qū)招生辦統(tǒng)一審驗，并根據(jù)區(qū)內(nèi)各中學(xué)學(xué)額情況統(tǒng)一分配。

1.

優(yōu)化學(xué)校布局。南國花園小學(xué)和煦園校區(qū)、紅星路小學(xué)國際部建成投入使用。紅星路小學(xué)國際部將按劃定的學(xué)區(qū)招收一年級新生。南國花園小學(xué)和煦園校區(qū)用于南國花園小學(xué)擴大辦學(xué)規(guī)模、改善辦學(xué)條件。

2.

實施“兩個工程”。實施好中小學(xué)午餐服務(wù)工程、中小學(xué)“放心班”工程，向社會提供一流的教育服務(wù)，提升廬陽教育品牌形象。

為確保招生工作穩(wěn)妥、有序、規(guī)范、順利進(jìn)行，成立廬陽區(qū)。

2016。

年幼兒園、義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作委員會（以下簡稱區(qū)招生委員會）和招生工作監(jiān)督小組。各幼兒園、義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，在區(qū)招生委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。區(qū)招生委員會成員名單如下：

主

任：王翠英。

副主任：張振發(fā)、殷碩景、鄭家凱、岳彩蓮、胡敏。

成

員：朱曉艷、唐躍、方明惠、徐翠萍、張莉、李睿、周雯、袁軍、吳啟恩、胡燕、賈莉，轄區(qū)內(nèi)各招生學(xué)校校長、幼兒園園長。

招生委員會辦公室主任：鄭家凱（兼）；副主任：朱曉艷。

招生監(jiān)督小組組長：胡敏（兼），成員：周雯、張圣春，轄區(qū)內(nèi)各招生校（園）黨支部紀(jì)檢委員、家長代表。

區(qū)招生辦公室設(shè)在合肥市第三十六中學(xué)（合瓦路。

170。

號），咨詢電話：

65699982。

65551770。

—

8800。

1.

4%。

嚴(yán)格控制公、民辦中小學(xué)班額，原則上不得突破省定班額標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格實行“陽光分班”，不得進(jìn)行任何形式的考試或測試，不得分任何形式的重點班、快慢班、實驗班和特色班。

2.

加大政策宣傳。充分利用報紙、網(wǎng)站、微信等新媒體，不斷提高招生政策的社會知曉度。通過設(shè)置招生咨詢臺、公布招生咨詢電話等多種渠道，讓家長和社會充分了解招生政策和招生程序，增強招生工作的透明度。加大對省示范高中指標(biāo)到校生政策的宣傳，引導(dǎo)適齡兒童少年就近入學(xué)。

3.

加強學(xué)籍管理。按照省、市關(guān)于學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格實行“一人一籍、籍隨人走”，提高學(xué)籍管理信息化水平。

2016。

年秋季新生信息采集錄入工作，于。

9

月

15。

日前完成，由區(qū)教體局審核后報市教育局。

1.

加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。各幼兒園、中小學(xué)要切實加強招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，維護招生政策的嚴(yán)肅性，堅持陽光招生，主動接受社會監(jiān)督，確保各項工作規(guī)范有序。

2.

嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為。招生工作納入對學(xué)校和校長的考核。凡發(fā)生違規(guī)招生行為的，對公辦學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究；對民辦學(xué)校記入過程性計分管理，并與年檢、獎補資金掛鉤，情節(jié)嚴(yán)重的將取消當(dāng)年招生資格，或不予年審，直至吊銷辦學(xué)許可證。

3.

關(guān)注熱點，優(yōu)化服務(wù)。各幼兒園、中小學(xué)要強化政治意識和大局意識，增強責(zé)任感、使命感，熱情、耐心、細(xì)致地做好家長的咨詢和服務(wù)工作。對招生形勢和問題要提前研判，主動化解，維護招生秩序，維護社會穩(wěn)定。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十六

(一)公布招生簡章。加強對民辦學(xué)校招生工作指導(dǎo)與管理，根據(jù)學(xué)校的實際情況核準(zhǔn)招生計劃和招生范圍，并將各民辦學(xué)校的招生計劃、招收寄宿生人數(shù)報市教委備案，相關(guān)信息在“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”以及區(qū)教育網(wǎng)站上公布。嚴(yán)禁民辦中小學(xué)計劃外招生，嚴(yán)禁擅自以“國際部”、“國際課程班”、“境外班”等名義招生。

本區(qū)民辦學(xué)校應(yīng)在核定的招生計劃與范圍內(nèi)招生，有寄宿條件的民辦學(xué)?？煽鐓^(qū)縣招生。學(xué)校招生的簡章及公告，須向區(qū)教育局備案，同時通過學(xué)校網(wǎng)站向社會公布。民辦學(xué)校的招生簡章公開內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)校辦學(xué)情況、招生計劃、招生程序、面談范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)、“三個承諾”(不提前開展報名和面談等工作、招生不收取各種特制的學(xué)生個人簡歷及各類獲獎證書、招生錄取不與任何社會教育培訓(xùn)機構(gòu)掛鉤)等。

(二)實施網(wǎng)上報名。本區(qū)民辦學(xué)校實行網(wǎng)上報名和招生錄取工作。4月24日—4月26日，報名就讀民辦小學(xué)的學(xué)生須在“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”填報志愿，每個適齡兒童限填報2所民辦小學(xué)。4月27日—4月29日，報名就讀民辦初中的學(xué)生(含民辦九年一貫制學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生)須在“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”填報志愿，每個學(xué)生限填報3所民辦初中。

報名成功后，家長必須于5月5日前在“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”的“民辦報名學(xué)生照片上傳”欄目中按規(guī)定要求上傳學(xué)生本人照片，未上傳照片的學(xué)生將不能參加民辦學(xué)校面談。

(三)規(guī)范面談程序。本區(qū)民辦學(xué)校要規(guī)范面談程序和方法，面談應(yīng)結(jié)合本校辦學(xué)理念與辦學(xué)特點，通過活動考察、面談交流等方式，從行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團隊合作、實踐能力、身心素質(zhì)、興趣愛好、家庭教育等方面，選擇符合條件的學(xué)生。嚴(yán)禁學(xué)校利用面談進(jìn)行任何形式的學(xué)科知識考試和測試。民辦學(xué)校的面談過程向市和區(qū)兩級教育行政、督導(dǎo)、監(jiān)察部門以及學(xué)校家委會代表等公開，自覺接受社會監(jiān)督。

學(xué)生憑面談通知，攜帶戶口簿、父母一方有效的《上海市居住證》或《上海市臨時居住證》和《就業(yè)失業(yè)登記證》、《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執(zhí)》等證件參加民辦學(xué)校面談。參加初中面談的學(xué)生還須攜帶《上海市學(xué)生成長記錄冊》。民辦小學(xué)、民辦初中面談時間為2017年5月6日—5月7日。

(四)分批招生錄取。民辦學(xué)校招生實施按志愿分批次錄取辦法。5月8日—5月9日進(jìn)行第一志愿錄取，5月11日—5月12日進(jìn)行第二志愿錄取，民辦初中5月14日—5月15日進(jìn)行第三志愿錄取。學(xué)生家長應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，通過短信或“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”完成確認(rèn)工作。民辦學(xué)校招生工作于5月16日完成，隨后學(xué)校將錄取名單上報區(qū)教育考試中心。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十七

目前，xx縣小學(xué)招生主要壓力集中在城區(qū)，針對城區(qū)“擇校熱”、“大班額”壓力大的實際情況，為了保證城區(qū)小學(xué)招生工作平穩(wěn)有序，縣政府制定了《xx縣2020年城區(qū)小學(xué)招生入學(xué)工作實施方案》(吳政辦發(fā)〔2020〕33號)，按照“縣域管理、以校為主、劃片招生、就近入學(xué)”原則，將城區(qū)小學(xué)劃分為城關(guān)小學(xué)學(xué)區(qū)、宜興學(xué)校學(xué)區(qū)、第二小學(xué)學(xué)區(qū)、第三小學(xué)學(xué)區(qū)四個學(xué)區(qū)，班級最大班額嚴(yán)格控制在55人以內(nèi)，按照“住房登記為主、戶籍登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的原則組織登記入學(xué)，學(xué)位空缺的學(xué)?？刹扇‰S機派位方式安排入學(xué)，以適齡兒童及法定監(jiān)護人戶籍及居住地為依據(jù)，實行就近入學(xué)，保證每位適齡兒童都有學(xué)位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)針對所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)足齡幼兒進(jìn)行招生。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十八

義務(wù)教育的各種變化，都是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，運用“加減乘除法”全方位加大對義務(wù)教育改革的結(jié)果。小編收集了一些關(guān)于義務(wù)教育招生入學(xué)工作計劃，希望大家認(rèn)真閱讀!

全面貫徹黨的教育方針，落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，切實做到免試入學(xué)、保障公平、強化規(guī)范、陽光監(jiān)督，保障適齡兒童少年合法入學(xué)權(quán)益，不斷提升春城百姓教育獲得感，辦好人民滿意的教育。

(一)堅持市級統(tǒng)籌。市教育行政部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，出臺指導(dǎo)意見，做好政策界定、科學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。

(二)堅持屬地負(fù)責(zé)。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)是實施義務(wù)教育的責(zé)任主體，要履行屬地責(zé)任，做好轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育中小學(xué)(含中、省、市直及民辦學(xué)校)招生入學(xué)工作。

(三)堅持劃片入學(xué)。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依據(jù)相關(guān)規(guī)定，鞏固劃片入學(xué)成果。片區(qū)一經(jīng)確定，應(yīng)在一段時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定。

(四)堅持適齡入學(xué)。年滿6周歲(2011年8月31日前出生，含8月31日)，有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，可入讀小學(xué);獲得小學(xué)義務(wù)教育證書的小學(xué)畢業(yè)生，可入讀初中。

(五)堅持兩個一致。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等規(guī)定，適齡兒童少年應(yīng)在戶籍所在地接受義務(wù)教育，父母為第一監(jiān)護人。適齡兒童少年入讀學(xué)區(qū)學(xué)校，要符合“兩個一致”原則，即：適齡兒童少年戶籍應(yīng)與其父母戶籍一致，戶籍地址應(yīng)與其實際居住地址及父母的房屋權(quán)屬證明一致。不符合“兩個一致”的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結(jié)合實際統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(六)堅持陽光招生。要嚴(yán)格落實各項招生規(guī)范和紀(jì)律要求，及時公布義務(wù)教育招生入學(xué)相關(guān)政策、操作程序、時間節(jié)點等內(nèi)容，主動接受監(jiān)督，做到公開、公平、公正。

具有本市戶籍或本市有效居住證的適齡兒童少年，方可入讀本市小學(xué)或初中。

(一)關(guān)于公辦學(xué)校招生入學(xué)工作

1.網(wǎng)上報名

5月3日8:00-12日17:00，所有符合本市入學(xué)條件的適齡兒童少年，無論本市戶籍子女還是持居住證的隨遷子女，無論入讀公辦學(xué)校還是選擇民辦學(xué)校，均須登錄“長春教育網(wǎng)”，點擊“長春市2017年中小學(xué)招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示和要求，輸入相關(guān)信息，確認(rèn)后完成網(wǎng)上報名。完成網(wǎng)上報名后，電腦系統(tǒng)將自動生成報名信息數(shù)據(jù)庫。

不具備網(wǎng)上報名條件或因特殊情況未能按時完成網(wǎng)上報名的，可于5月15日持戶口或本市有效居住證到戶籍(或居住證)所在城區(qū)、開發(fā)區(qū)指定地點報名。報名信息由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)及時輸入報名信息數(shù)據(jù)庫。

未按規(guī)定時限(5月15日前，含5月15日)完成報名的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結(jié)合實際統(tǒng)籌安排入學(xué)。

2.戶籍驗證

5月16日-18日，公安部門審核驗證戶籍信息。驗證合格的，導(dǎo)入全市公辦中小學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)位派送系統(tǒng)。

3.學(xué)位派送

5月19日-22日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據(jù)學(xué)區(qū)方案和公安部門核準(zhǔn)的戶籍信息派送學(xué)區(qū)學(xué)位。當(dāng)學(xué)區(qū)生源超出學(xué)校招生計劃時，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)應(yīng)結(jié)合實際合理制定配套方案，采取可行措施，統(tǒng)籌安排入學(xué)。

實行多校劃片的學(xué)校要采取電腦隨機派位方式進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)位派送，屆時邀請轄區(qū)內(nèi)相關(guān)人員及家長代表現(xiàn)場監(jiān)督，并請公證處公證。

學(xué)區(qū)學(xué)位派送結(jié)束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)向區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校下達(dá)預(yù)錄取名單。

4.信息審核

5月23日-27日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)組織學(xué)校依據(jù)“兩個一致”原則，對預(yù)錄取學(xué)生的戶籍、其父母房屋權(quán)屬證明及實際居住地進(jìn)行審核。對非本城區(qū)戶籍適齡兒童少年進(jìn)行信息審核時，審核其原籍戶口、本人及其父(或母)在本區(qū)的有效居住證。

信息審核結(jié)束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)為轄區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué)校下達(dá)正式錄取名單。

5.下達(dá)通知

5月31日，各公辦中小學(xué)校為派送到本校的適齡兒童少年發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》及入學(xué)須知。無論入讀公辦學(xué)校還是選擇民辦學(xué)校，均須領(lǐng)取《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。

6.報到入學(xué)

各城區(qū)、開發(fā)區(qū)中小學(xué)校報到入學(xué)截止時間為6月22日。

各中小學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)組織新生報到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡未在統(tǒng)一規(guī)定的截止時間之前報到并辦理入學(xué)手續(xù)的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)另行統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(二)關(guān)于民辦學(xué)校自主招生工作

民辦學(xué)校依法依規(guī)自主招生，招生工作在屬地教育行政部門監(jiān)督指導(dǎo)下實施。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要指導(dǎo)本區(qū)域內(nèi)民辦中小學(xué)制定2017年招生工作方案及招生計劃，并依據(jù)各學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資情況、教學(xué)設(shè)施等條件，對其上報的招生方案及招生計劃進(jìn)行審核，確定民辦中小學(xué)2017年招生計劃。經(jīng)過審批確認(rèn)設(shè)立分校(即有兩處或兩處以上校區(qū))的民辦中小學(xué)，各校區(qū)須向各自所在地教育局上報招生方案和招生計劃，經(jīng)審核后方可招生。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇十九

1.嚴(yán)格組織招生工作。201x年xx市公辦小學(xué)實行以戶籍為主就近劃片、免試入學(xué)的招生辦法，公辦初中實行以戶籍為主就近劃片和畢業(yè)小學(xué)對口直升初中兩種升學(xué)方式，對外來隨遷子女開辟入學(xué)“綠色通道”，由轄區(qū)教育局統(tǒng)籌安排其在居住地相對就近的公辦中小學(xué)就讀。民辦小學(xué)招生采取報名登記的方式，民辦初中招生采取電腦隨機派位加面談的方式，在xx市教育局和xx市人民政府教育督導(dǎo)室的監(jiān)督下由學(xué)校自己組織實施，確保錄取的公正性和規(guī)范性。

2.各中小學(xué)全面實行“陽光招生”。每學(xué)年招生初，各學(xué)校將學(xué)校招生劃片范圍、學(xué)校招生計劃、招生程序時間、辦學(xué)條件、咨詢監(jiān)督、舉報信訪等相關(guān)信息主動向社會公開，提前公示，告知家長。農(nóng)村學(xué)校組織教師提前進(jìn)村入戶，對適齡新生進(jìn)行摸底，督促其及時入學(xué)，最大限度地減少學(xué)生流動和防止學(xué)生流失。

3.堅持義務(wù)教育全納原則，建立健全關(guān)愛機制。堅持“兩為主”原則，落實“兩個全部納入”精神，保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等待遇。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)由轄區(qū)教育局根據(jù)各學(xué)校學(xué)位情況就近安排到公辦中小學(xué)就讀，任何學(xué)校不得以任何理由拒絕接收。建立留守兒童關(guān)愛機制，義務(wù)教育階段學(xué)校不得拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡少年兒童隨班就讀，確保殘疾少年兒童依法接受義務(wù)教育。

4.依法規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校管理。各中小學(xué)必須嚴(yán)格實行均衡編班、均衡配備教師制度，不得以任何理由或借口分重點班、實驗班、特長班等。嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)校班額，采取有效措施，規(guī)范招生，努力解決大班額問題。

義務(wù)教育招生入學(xué)工作實施方案篇二十

1.嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》規(guī)定。進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段劃片入學(xué)模式、對口升學(xué)流程、入學(xué)辦理方式、信息公開辦法，落實教育部門職責(zé)，強化工作監(jiān)管和社會監(jiān)督，全面提高義務(wù)教育階段招生工作水平，不斷提高人民群眾對教育工作滿意程度。

2.堅持公辦學(xué)校免試就近入學(xué)原則。每年招生工作中，及時下發(fā)《xx市中小學(xué)招生工作實施方案》，要求縣(市)區(qū)教育行政部門及全市各中小學(xué)積極承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)教育責(zé)任，堅持免試就近入學(xué)，各公辦學(xué)校不得以任何理由拒絕新生入學(xué)，依法保證轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年接受義務(wù)教育，規(guī)范各中小學(xué)招生行為，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

3.嚴(yán)格落實“六個嚴(yán)禁”。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦任何形式的招生選拔考試;嚴(yán)禁將“奧數(shù)”及其他變相培訓(xùn)與入學(xué)掛鉤;嚴(yán)禁將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學(xué)依據(jù);嚴(yán)禁以其他任何形式進(jìn)行測試選拔學(xué)生入學(xué)并按照測試成績分班;嚴(yán)禁以任何理由或借口分重點班、實驗班、特長班等;嚴(yán)禁任何公辦和民辦學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。

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