讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:56:21
讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:56:21     小編:紫薇兒

通過寫心得體會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重表達(dá)方式的多樣性和語言表達(dá)的精準(zhǔn)度。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,探索更多的思考方式。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇一

自從縣委在黨員和干部中開展深入群眾、深入基層、深入實(shí)際活動(dòng)以來,我時(shí)時(shí)、處處、事事以一名黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典,樹立崇高追求活動(dòng)中,我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后,感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè),被國(guó)民黨當(dāng)局殺害于縣城鳳旭門外涼水井(今縣城東門)。她的生命很短暫,但她的生命之花絢麗而多彩!尤其是在這短短的只有489字的信中,她的許多東西值得我們新時(shí)代的黨員和干部學(xué)習(xí)。

一、孝敬父母,關(guān)心弟妹。

信中云:自官倉(cāng)一別,幾近三載。未知二老的身體是否安康,弟妹們的學(xué)業(yè)可曾長(zhǎng)進(jìn)?吾自入黨以來,父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧?。?jù)念生姐云,吾離家后,軍警三至家門。捕吾不得,將雨田小弟捆去吊打、關(guān)押,備受其苦;父親一氣成病,久臥不起。每念及此事,淚如傾盆。今生未得孝敬二老,來世必當(dāng)承歡膝下!想一想,一個(gè)不愛父母,不關(guān)心兄弟姐妹的人能成大事嗎?毛慈影給我們做了示范,她深深地知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、機(jī)敏睿智,豁達(dá)樂觀。

三、讀書求知,信仰至上。

在信中,她問父親,我那本紅皮書是否還在?那是我讀高小時(shí)你送我的禮物,上面匯集了不少五四以來的新文化、新思想,我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在,望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么,我們不得而知,但是我們可以推想,也許是激進(jìn)的民主主義者、中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、中國(guó)最早的馬克思主義者之一的陳獨(dú)秀的《新青年》,或李大釗的《青春》,還有胡適、魯迅什么的,等等。毛慈影能從這些進(jìn)步書刊中吸取好的東西,成為了一個(gè)堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員,將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰,并為之奮斗到底。作為新時(shí)代的.黨員和干部就更應(yīng)該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程,銘記歷史責(zé)任,激活斗志士氣,提升文化素養(yǎng),陶冶革命情操,珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興,為促進(jìn)青神又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

四、不辭辛勞,深入群眾。

信中說,她從14歲入黨直到英勇就義,5年多的時(shí)間里,其間為喚醒民眾,推翻暴政,奔走呼號(hào),露宿餐風(fēng)。赴榮威、上成華,走嘉樂、扎青井,跡遍川南。據(jù)考證,她不辭辛勞,踏遍青神、樂山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村,深入到群眾之中。不論是天晴下雨,打霜下雪,還是白天晚上,堅(jiān)持外出活動(dòng),向農(nóng)民群眾宣傳革命道理,啟發(fā)群眾的階級(jí)覺悟。她每到一個(gè)地方,便和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片,關(guān)心群眾的疾苦,和群眾一起住茅草房,一樣吃糠萊,有時(shí)還背起背篼幫農(nóng)民割豬草,或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛戴。她的這種精神更值得我們新時(shí)代的黨員、干部學(xué)習(xí)和借鑒,也是我在這次讀書活動(dòng)中感觸最深的一點(diǎn)。

五、視死如歸,樂觀自信。

信的結(jié)尾這樣寫道:父母大人,孩兒不日將領(lǐng)極刑,信到之時(shí),兒已含笑九泉。望二老勿悲,兒雖去也,同志者眾,革命大業(yè),必定成功。勝利之時(shí),國(guó)人彈冠相慶,兒將踏云歸來。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無畏革命精神,她的這種對(duì)革命充滿必勝信心和樂觀主義精神,不僅鼓舞了她同時(shí)代的同監(jiān)難友的革命斗志,而且對(duì)我們新時(shí)代的黨員和干部也有積極作用。

綜上,通過學(xué)習(xí)《毛慈影臨刑前給父母的信》,她的一切所作所為,堪稱我們縣委這次開展三深入的楷模,因此,我們每個(gè)青神人,尤其是黨員和干部都要學(xué)習(xí)毛慈影,踐行三深入。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇二

每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過半百的人,青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來說,青春給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流淌著青春熱血的好書《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者呈現(xiàn)了九一八事變后,一大批愛國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路,參與進(jìn)行請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)的場(chǎng)景,細(xì)致的雕刻了一個(gè)共性格鮮亮的學(xué)問分子形象,將各種學(xué)問分子走向不同道路的過程清楚的呈現(xiàn)在我們的眼前。而仆人公林道靜,為了抵制花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供應(yīng)過日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的關(guān)懷下成為了有堅(jiān)韌內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代寬敞學(xué)問分子在曲折困難的道路行走中,漸漸成為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為抵制不幸的命運(yùn)離家出走,這是五四以來,很多小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她照舊不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想經(jīng)常流露出來。最終在盧嘉州,林紅等的訓(xùn)練關(guān)懷下,經(jīng)受了二次鐵窗血與火的洗禮,并參與了一二九同學(xué)運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)韌,政治上漸漸成熟起來。

回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、伴侶的照看,不必為生存而擔(dān)憂,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中消逝過內(nèi)心的彷徨與擔(dān)憂,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯乃纳砩衔铱吹搅素惗喾业牟磺?、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。

青春是人生必需經(jīng)過的一段時(shí)期,每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)當(dāng)無愧于青春的名詞,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)當(dāng)建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期??墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無愧青春呢,有些人把青春鋪張?jiān)诹司W(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春鋪張?jiān)诹祟j廢的酒吧,醉生夢(mèng)死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶散與放棄,遺忘抱負(fù)。

其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的抱負(fù)卻不堪一擊,抱負(fù)的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得脆弱與可怕。

玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與孤獨(dú)的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽關(guān)的照射下健壯生長(zhǎng),綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過很多次的飛行的嘗試,在懸崖上經(jīng)受很多次的生死考驗(yàn)之后,才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰;而上帝也不過是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn),歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的.人。奇特的東西只有在經(jīng)受很多次的錘煉之后才能呈現(xiàn)美的一面,我們的抱負(fù)也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍寶。

國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而抱負(fù)是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的抱負(fù)則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。

珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中漸漸綻放;把我每天的午夜,傾聽來自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的奇特,信任,面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只傲岸的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就開放自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面對(duì)暴風(fēng)雨,信任雨后就會(huì)有彩虹!

抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到黎明。饑寒的年月里,抱負(fù)是溫飽;溫飽的年月里,抱負(fù)是文明。用抱負(fù)之火點(diǎn)亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路,讓我們?cè)诒ж?fù)之火與奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的仆人,將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇三

王健說,孫少平的求學(xué)經(jīng)歷讓他觸動(dòng),一個(gè)人的生活條件再惡劣也不應(yīng)該放棄精神世界的追求。餐餐只吃得起黑饃饃(最差的伙食)的孫少平,卻能做到廣泛閱讀,他的精神世界是豐富的,尤其是在與貧乏的物質(zhì)條件的強(qiáng)烈對(duì)比下,令人敬佩。

人格的高低是不因外物的好壞而定的,孫少平從班長(zhǎng)顧養(yǎng)民身上學(xué)會(huì)了這點(diǎn),而不是陷入對(duì)富有人家的嫉妒中不可自拔。

太多太多的普通人,詮釋著平凡而又不平凡的人生,我們又怎能輕視我們自己的人生呢?平凡中本就孕育不平凡,以此共勉。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇四

在冀南一望無際的平原上,有一個(gè)叫鐵頭的男孩。他有個(gè)雙眼皮、大眼睛、圓臉盤,薄嘴唇,年紀(jì)才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當(dāng)騎兵,拿著馬刀,騎著大馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報(bào)的過程中,憑自我的才智與英勇,小鐵頭赤手空拳奪過了日軍中隊(duì)長(zhǎng)的大洋馬,參與了八路軍,加入騎兵;在李指導(dǎo)員的細(xì)心培育下,很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。

鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池,屢立戰(zhàn)功,使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長(zhǎng)。趕走日本鬼子以后,他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河,向南挺進(jìn),連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻(xiàn)。

這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事??赐赀@本書,我被小鐵頭大智大勇徹底制服了,仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月,觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛國(guó)之心的革命先輩;為了趕走侵略者,建立新中國(guó),無論多少困難擺在眼前,他們都毫無畏懼勇往直前,用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。他們對(duì)敵人布滿著仇恨,但對(duì)自我的親人同胞都布滿寵愛。如機(jī)靈英勇的小嘎子,臨危不懼的王二小,英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊(duì)他們都跟鐵頭一樣小小年紀(jì),在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人,保衛(wèi)國(guó)家。正是他們的奮斗和犧牲才換來了我們這天的幸福生活。

我們這一代的孩子,沐浴改革開放的春風(fēng)在幸福的陽光下成長(zhǎng);雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情境,但就應(yīng)多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經(jīng)典'了解歷史,親近英雄,思考職責(zé),真正了解胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗一角的含義,把革命英雄主義精神代代相傳;更就應(yīng)珍惜此刻的大好時(shí)間,排解萬難努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。"咱鐵頭能行!'我堅(jiān)信新時(shí)代的中國(guó)少年都能行!

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇五

在歌樂山下,盡管受到種種非人的折磨,但仍堅(jiān)韌不屈的與_對(duì)抗;在解放前的渣滓洞、白公館里,盡管遭到慘絕人寰的毒刑,但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發(fā);在白色恐怖的陰影中,盡管是槍林彈雨,但那青春的火熱依舊。

歌樂山在哭泣,在為一群人哭泣,一群為國(guó)家興旺和民族的振興而獻(xiàn)出每一滴血液的人;一群為正義與真理而獻(xiàn)出每一個(gè)青春年華的人;一群為歷史發(fā)展的民主和自由大業(yè)而獻(xiàn)出自己的生命的人!他們?yōu)橹@一切,不懼地獄烈火的煎熬,雖九死而不悔!這平凡而渺小的生命啊,就由此燃燒迸發(fā)出永不熄滅的光華!

在人間地獄中,有英勇斗爭(zhēng)舍已為人的許云峰;有受盡酷刑從不畏懼的江姐;更有那為送情報(bào)而裝瘋賣傻的華子良……面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他們并沒有不堪一擊,反而變得更加頑強(qiáng),因?yàn)辄h交給他們的任務(wù)還沒有完成,要重新站起來,重新投身于革命事業(yè)中去!

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇六

看完《閃閃的紅星》這部影片,我仿佛身臨其境。那里面的人物,我都十分敬佩,因?yàn)樗麄冇兄⒂碌木瘛?/p>

潘冬子的爸爸是紅軍戰(zhàn)士,在打仗時(shí),冬子爸受了重傷,需要?jiǎng)邮中g(shù)。但是冬子爸為了給其他傷員省下一支醫(yī)學(xué)專用藥,竟然不用打醫(yī)學(xué)專用藥動(dòng)手術(shù)。手術(shù)中,他疼得渾身是汗,但是他咬緊牙關(guān)沒呻吟一下。??!冬子爸的意志多么堅(jiān)強(qiáng)!冬子的媽媽為了保護(hù)老百姓轉(zhuǎn)移,自我和胡漢三斗話。最后,冬子?jì)尡辉撍赖暮鷿h三活活的燒死了??吹竭@邊,我熱淚盈眶,恨不得沖上去把胡漢三給打死?。?/p>

潘冬子從小就生活在革命家庭里,所以像他的父母那樣,有志氣,有膽量。他燒死了胡漢三,為媽媽和老百姓們報(bào)仇雪恨。我看著看著,猛地跳起來說:“干得好,干得妙,干得呱呱叫!”

看完這部影片,我深有感觸:在我上體育課時(shí),老師讓我們跑400米,我跑到250米的時(shí)候就不想跑了。當(dāng)我正想放下的時(shí)候,看見比我瘦小得多的同學(xué)都在堅(jiān)持跑,頓時(shí),我的臉上火辣辣的,好不是滋味!于是,我追上了那個(gè)同學(xué),一口氣跑到了終點(diǎn)。電影中,冬子爸就是一個(gè)榜樣。讓我明白了做事都要有恒心、要勇敢。

這部影片永遠(yuǎn)是我的導(dǎo)路線,是我戰(zhàn)斗的號(hào)角,時(shí)刻提醒著我奮發(fā)向上,勇往直前!

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇七

我懷著無比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血,為革命的勝利奠定了基礎(chǔ),用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩。

這本書主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼,寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。

在書中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了,但她卻忍著悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣,她在萬縣被捕,后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里,她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑:老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,但是她絲毫沒有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí),她也是面無懼色,還說:“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣,江姐寧死不屈,就在重慶即將解放時(shí),被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。

我讀完書后,又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè),敵人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利誘,他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒,給他施加了所有狠毒的刑罰,但他仍是沉默。敵人無計(jì)可施,只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后,他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。

讀完這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖,出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代,但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記:勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來之不易,要懂得珍惜,我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇八

第一段:引言(200字)。

紅色經(jīng)典書籍是中國(guó)革命史上的寶貴財(cái)富。通過閱讀這些書籍,我們可以更深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工人階級(jí)的奮斗歷程,增強(qiáng)自己的共產(chǎn)主義覺悟。本文將以《紅色中國(guó)》、《紅巖》、《紅樓夢(mèng)》、《紅色娘子軍》和《紅日》這五本書為例,分享我對(duì)這些經(jīng)典紅色書籍的心得體會(huì)。

第二段:《紅色中國(guó)》(200字)。

《紅色中國(guó)》這本書詳細(xì)記述了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到建立政權(quán)的歷史。閱讀這本書,我感受最深的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的偉大歷程和艱難曲折。從南昌起義到長(zhǎng)征,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月,中國(guó)共產(chǎn)黨一步步帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利。這本書使我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思路。

第三段:《紅巖》(200字)。

《紅巖》講述了中國(guó)革命時(shí)期的浙西南武裝斗爭(zhēng),并透過主人公白崇禧的親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了勇敢的共產(chǎn)黨員在革命進(jìn)程中的忠誠(chéng)和犧牲。閱讀這本書,我被主人公的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神所感動(dòng)。無論面對(duì)怎樣的壓力和困境,白崇禧始終堅(jiān)守初心,為革命事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失,這種堅(jiān)定與忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們銘記。

第四段:《紅樓夢(mèng)》(200字)。

《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)古代小說,雖然沒有直接涉及革命主題,但它通過對(duì)賈府的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的衰敗與墮落。閱讀這本書,我深深感受到了封建制度的腐朽與不公,也更加敬佩那些勇敢的革命者。他們?yōu)榱烁淖兩鐣?huì)的不公,奮起反抗,愿意付出一切代價(jià)。這本書提醒我們,反抗不公和追求社會(huì)公平是每個(gè)時(shí)代的青年人義不容辭的責(zé)任。

第五段:《紅色娘子軍》和《紅日》(200字)。

《紅色娘子軍》和《紅日》分別以人民解放軍戰(zhàn)士和志愿軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷為背景,展現(xiàn)了他們?yōu)榱藝?guó)家和人民利益冒著生命危險(xiǎn)的無畏精神。這兩本書讓我更加深刻地感受到了英勇的中國(guó)軍人在中國(guó)革命和抗戰(zhàn)中的偉大奉獻(xiàn)。他們的精神激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

結(jié)尾(200字)。

通過閱讀這五本經(jīng)典紅色書籍,我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的偉大歷程,同時(shí)也看到中國(guó)人民為了追求民族獨(dú)立、民主和共產(chǎn)主義事業(yè)而進(jìn)行的不屈不撓的奮斗。這些書籍使我認(rèn)識(shí)到我們作為新時(shí)代的青年人,肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)、建設(shè)美好未來的重任。我們應(yīng)該以這些經(jīng)典紅色書籍為指南,牢記初心使命,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇九

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。

1931年九一八事變后,趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng),與日軍展開游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月,與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào),找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后,連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。應(yīng)對(duì)兇惡的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服,使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心,痛的幾次昏了過去,仍堅(jiān)定地說:“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日?!睕]說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情景。之后因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重,生命垂危,日軍為得到重要口供,將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間,利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛國(guó)主義思想教育,1936年6月,在他們的幫忙下,趙一曼逃出了日軍得魔掌,但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上,再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后,兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈,沒有吐露任何實(shí)情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào),決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押。

送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對(duì)于你沒有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十

延安,一個(gè)重要的根據(jù)地,無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人都曾在這塊土地上付出過心血,由此被稱為“革命圣地”。但_的魔爪多次想深入其內(nèi)部,奪取革命果實(shí)并將其夷為平地。為此有這么一支部隊(duì)在山西省延安以南地區(qū)對(duì)國(guó)民黨進(jìn)行多次防御作戰(zhàn)。面對(duì)敵眾我寡的局勢(shì);面對(duì)缺糧少?gòu)椀奈C(jī),他們不畏懼不退縮高呼:為保衛(wèi)延安,保衛(wèi)毛主席,保衛(wèi)革命和國(guó)民黨進(jìn)行生死搏斗!

這呼喚聲飄蕩在延安上空,隨風(fēng)傳播了幾千里,有更多的人翻山越嶺、跋山涉水來到這塊凈土,革命力量不斷壯大,那有與敵人多次周旋,轉(zhuǎn)移敵人注意力而身負(fù)重傷的彭德懷;還有遠(yuǎn)籌帷幄,每天只睡幾個(gè)小時(shí)而堅(jiān)持指揮作戰(zhàn)的_;還有愿與戰(zhàn)士們同甘共苦,草鞋穿爛三次而不愿更換的朱德。

延安在呼喚,但它不再孤單。希望的光明就在前方等待著,勝利就在前方!

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十一

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。

送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對(duì)于你沒有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”

十大紅色書籍排行榜。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十二

人生如書,每本書都散發(fā)著獨(dú)特的魅力,讓人無法自拔。而在眾多書籍中,紅色書籍更是一道靚麗的風(fēng)景線。紅色書籍以鮮紅的封面,振奮人心的文字,引領(lǐng)著我們追求真理、奮斗進(jìn)取的精神。近日,我閱讀了一本紅色書籍,深感其中蘊(yùn)含的堅(jiān)韌毅力和無私奉獻(xiàn)的精神,帶給我極大的啟發(fā)和感悟。

一直以來,紅色書籍都是我心中的神圣之物。而這本書名叫《紅色后裔》,以熾熱奔放的紅色為主題,講述了一個(gè)普通家庭積極投身革命事業(yè)的故事。在書中,我讀到了一位普通家庭的成員竭盡全力為革命而奮斗的故事,他們?cè)谖母镏杏赂颐鎸?duì)打倒封建的使命,表現(xiàn)出堅(jiān)定的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)。這一過程,以生動(dòng)的語言和細(xì)膩的描寫,讓我仿佛身臨其境,自己親身經(jīng)歷了一個(gè)英勇奮斗的紅色年代。

在紅色書籍的引領(lǐng)下,我更加深入地思考了革命的意義。書中的主人公忘我的奉獻(xiàn)精神,無私無畏的精神都讓我深受觸動(dòng)。我明白,革命意味著追求真理、為了正義而奮斗,是對(duì)舊世界進(jìn)行沖擊和推翻的過程。紅色書籍教會(huì)我,只有踐行信念、為理想而奮斗,我們才能不斷進(jìn)步、不斷超越自己。作為新時(shí)代的人們,我們也應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),勇于探索,為建設(shè)美好社會(huì)而努力。

在紅色書籍中,我見證了時(shí)代精神的傳承和發(fā)展?,F(xiàn)實(shí)生活中,紅色旗幟依然高揚(yáng),革命精神仍然激勵(lì)著無數(shù)人前行。紅色書籍通過復(fù)雜的人物塑造和故事情節(jié)的展開,展示了新時(shí)代人們敢于砥礪前行的勇氣、頑強(qiáng)不屈的毅力和對(duì)美好未來的追求。這讓我深刻領(lǐng)悟到,紅色書籍是一種寶貴的精神財(cái)富。通過閱讀和學(xué)習(xí),我們可以汲取其中的正能量,傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色書籍還提醒我,作為一名普通人,我們要堅(jiān)守初心,不忘使命。書中的主人公面對(duì)壓力和困難,依然勇往直前,始終保持激情和動(dòng)力。他們不論環(huán)境如何變化,都堅(jiān)決為革命事業(yè)努力奮斗。他們的精神告訴我們,不論身處何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保持初心,為了自己的信仰去奮斗,永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)美好前景的追求。

紅色書籍給了我新的思考和啟示,讓我深切感受到信仰的力量和堅(jiān)守的價(jià)值。它們教會(huì)我們,要有一顆熾熱而堅(jiān)定的心,在平凡的崗位上為祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣,我們才能真正達(dá)到書籍的魅力所在,將書中的精神轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的行動(dòng)。

在紅色書籍的引領(lǐng)下,我深入了解了革命的意義,感受到了時(shí)代精神的傳承與發(fā)展。這本《紅色后裔》不僅僅是一本書,更是一幅生動(dòng)的畫卷,在我的內(nèi)心深處綻放出了一朵美麗的紅色火花。它讓我更加堅(jiān)定了自己的人生方向,激發(fā)了我繼續(xù)努力奮斗的動(dòng)力。相信通過不斷學(xué)習(xí)和閱讀紅色書籍,我們的內(nèi)心會(huì)越來越豐盈,我們也能更好地面對(duì)人生的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn),成為時(shí)代的弄潮兒、美好生活的實(shí)現(xiàn)者。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(概述紅色書籍的重要性)。

紅色書籍是指記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、革命經(jīng)驗(yàn)和思想體系的一類特殊書籍。這些書籍中蘊(yùn)含著寶貴的歷史價(jià)值和理論智慧,閱讀紅色書籍對(duì)于我們了解黨的發(fā)展歷程、堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)都具有重要意義。近年來,讀者們?cè)诟惺芎徒梃b紅色書籍的同時(shí),也深受啟發(fā)和感動(dòng)。本文將通過講述個(gè)人的閱讀心得,探討看紅色書籍的深層次體會(huì)。

第二段:感悟歷史的紅色書籍(激發(fā)愛國(guó)情懷)。

紅色書籍通過一些真實(shí)的歷史細(xì)節(jié),幫助我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程。閱讀這些書籍,仿佛穿越時(shí)空,與革命先烈們并肩作戰(zhàn)。紅色書籍中所描繪的革命氣息和英雄事跡,讓我深刻感受到了那些先輩們艱苦奮斗的歷程,從而對(duì)祖國(guó)和人民產(chǎn)生了更深的愛之情。紅色書籍激發(fā)了我內(nèi)心深處的愛國(guó)情懷,讓我更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。

第三段:振奮人心的紅色書籍(堅(jiān)定理想信念)。

紅色書籍中所述的革命故事和先輩們的革命精神,對(duì)我們現(xiàn)代人來說仍然具有強(qiáng)烈的啟示作用。閱讀紅色書籍,可以幫助我們擺脫眼前的困惑和迷茫,明確自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。紅色書籍中的人物形象讓我深受震撼:他們奉獻(xiàn)自己的一切,甚至是生命,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想不懈努力。這種信念和精神在今天仍然具有重要的意義,它們鼓舞我們堅(jiān)持自己的理想信念,不畏艱難,勇往直前。

第四段:傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的紅色書籍(熱愛共產(chǎn)黨)。

紅色書籍是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神財(cái)富,它蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過閱讀這些書籍,我們可以更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命和黨的優(yōu)良傳統(tǒng),并將其傳承下去。同時(shí),紅色書籍也讓我更加深切地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民的深厚感情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。閱讀紅色書籍讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨充滿了敬意和熱愛,愿意為黨的事業(yè)付出自己的力量。

第五段:激發(fā)讀者的責(zé)任感和使命感(接續(xù)紅色精神)。

紅色書籍的閱讀不僅僅是對(duì)歷史的回顧,更是對(duì)今天的啟示和教育。通過閱讀紅色書籍,我們要從中汲取力量,追尋人類社會(huì)前進(jìn)的方向,肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任和使命。每一個(gè)讀者都有責(zé)任將紅色書籍的精神傳遞下去,傳播光輝的中國(guó)共產(chǎn)黨旗幟。只有這樣,我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)紅色文化,讓紅色書籍煥發(fā)出更絢麗的色彩。

結(jié)論:

總而言之,紅色書籍有著重要的歷史價(jià)值和理論智慧。通過閱讀這樣的書籍,不僅可以感受到先輩們的奮斗歷程,激發(fā)我們的愛國(guó)情懷和堅(jiān)定理想信念,而且可以傳承優(yōu)良的紅色傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮事業(yè)。紅色書籍的閱讀是一種心靈的洗禮,讓我們更加熱愛我們的祖國(guó),愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。以上是我對(duì)紅色書籍閱讀的一些心得和感悟,希望能夠引發(fā)更多人對(duì)紅色書籍的關(guān)注和熱愛。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十四

紅色經(jīng)典是指毛澤東選集、毛澤東思想、毛澤東詩詞等具有指導(dǎo)意義和歷史價(jià)值的經(jīng)典讀物。這些經(jīng)典在我國(guó)革命歷程中發(fā)揮了重要作用,成為了我們建國(guó)后最核心的精神支柱之一,為人民解放事業(yè)的勝利做出了珍貴的貢獻(xiàn)。在今天,它們依舊具有十分重要的意義,啟迪我們弘揚(yáng)中華民族的偉大精神,面對(duì)全新時(shí)代的挑戰(zhàn)。在我看來,紅色經(jīng)典是國(guó)家精神的核心,也是我們每個(gè)人需要了解和借鑒的珍貴經(jīng)驗(yàn),它對(duì)我們今天的生活與思想都有著深刻的影響。

紅色經(jīng)典中最核心的思想便是以人民為中心,這是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命的最本質(zhì)的思想觀點(diǎn)。在十年血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,毛澤東始終把人民利益和幸福作為核心思想,并且秉持著“一切為了人民,為了人民一切”的理念。正是由于這個(gè)理念,才使得毛澤東思想成為了中國(guó)革命的核心,真正地贏得了人民的信任和支持。同時(shí),這種思想具有極強(qiáng)的時(shí)代意義,在當(dāng)下也同樣是十分重要的。當(dāng)我們路遇人民、群眾,我們都應(yīng)該以愛心和關(guān)懷去對(duì)待他們。在實(shí)際工作中,我們也應(yīng)該充分體現(xiàn)出以人民為中心的思想,才能真正地贏得人民基礎(chǔ)。

紅色經(jīng)典中強(qiáng)調(diào)的人生觀主要向我們倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度。在紅色經(jīng)典中,毛澤東同志提出了許多頗具啟示的人生觀點(diǎn),并且生動(dòng)地闡述了他對(duì)于生命的理解。例如在《七律·人民解放軍占領(lǐng)南昌》中,毛澤東同志提到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這句話生動(dòng)地表達(dá)了毛澤東的人生觀和對(duì)于生命的看法。這種人生觀已經(jīng)成為了我們國(guó)家精神的重要拓展,為大家提供了指引和支持。它鼓舞人們積極面對(duì)人生的種種困難,堅(jiān)定信念,勇往直前,努力追求自己的理想而不懈。

紅色經(jīng)典對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的影響深遠(yuǎn),它已經(jīng)成為了國(guó)家精神的重要支柱。紅色經(jīng)典所表達(dá)出的反動(dòng)派無法撲滅革命精神,和配合人民群眾為人類社會(huì)積累起新的發(fā)展成果和勝利,得到了廣大人民的鼓勵(lì)和支持。這種影響是永遠(yuǎn)的,植根于人民心茲。與此同時(shí),紅色經(jīng)典也成為了許多人激勵(lì)自己前行的源泉,他們從中讀到了對(duì)于人生、生命、人民的思考和至理名言。因此,紅色經(jīng)典成為了精神支柱,依靠著它,人們?cè)谇靶械穆飞细硬粫?huì)迷失自己的方向。

第五段:結(jié)論。

紅色經(jīng)典是我們民族最珍貴的財(cái)富之一,它代表了我們民族的精神,是我們國(guó)家精神的重要支柱。通過閱讀紅色經(jīng)典,我們可以了解到我們民族的光輝歷史,傳承著先輩們的發(fā)揚(yáng)精神。此外,紅色經(jīng)典并非僅限于那些老年人,而是適用于廣大年輕人。因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的時(shí)代性,同時(shí)也在很大程度上為我們現(xiàn)代社會(huì)提供了指引和支持。通過對(duì)于紅色經(jīng)典的了解和閱讀,我們可以獲得對(duì)于自己的指引和支持,促進(jìn)自身內(nèi)心情感的成長(zhǎng)。在新時(shí)代當(dāng)中,我們年輕一代應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)和閱讀紅色經(jīng)典,以這種精神擁抱美好的未來并努力追求自己的理想。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十五

第一段:引入紅色書籍的背景和意義(200字)。

紅色書籍是指以紅色為主題的書籍,它們常常記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和革命的英雄事跡。這些書籍包括了黨的歷史、黨員干部的經(jīng)驗(yàn)和故事,以及革命斗爭(zhēng)的智慧和精神。紅色書籍富含著寶貴的歷史信息和時(shí)代精神,對(duì)于提高我們的政治覺悟、塑造我們的革命人格和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。閱讀紅色書籍可以激勵(lì)人們勇往直前,堅(jiān)定信念,在新的時(shí)代條件下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

第二段:紅色書籍的啟示與感悟(200字)。

紅色書籍之所以具有深遠(yuǎn)的影響力,是因?yàn)樗鼈兲N(yùn)含了豐富的革命智慧和精神。這些書籍記錄了無數(shù)革命先烈為了國(guó)家民族的解放而英勇奮斗的故事,他們的崇高精神和無私奉獻(xiàn)激勵(lì)著我們努力奮斗。紅色書籍還傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色基因,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)主義價(jià)值觀的偉大意義。通過閱讀紅色書籍,我們能夠更加堅(jiān)定理想信念,砥礪品格,牢記黨的宗旨,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:紅色書籍的教育作用(200字)。

紅色書籍不僅是歷史的見證,更是革命教育的重要材料。通過紅色書籍,我們能夠深入了解黨的奮斗歷程和優(yōu)秀人物的感人故事,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的先進(jìn)理論,強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和政治覺悟。紅色書籍也是教育青年一代的重要工具,它們可以啟迪思想、熔鑄意志、塑造人格,讓年輕人具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。紅色書籍的教育作用不可低估,它為我們提供了深化對(duì)黨的了解和深化自我意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要途徑。

第四段:紅色書籍在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用(200字)。

紅色書籍不僅僅是過去的回憶,它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中仍然有著重要的應(yīng)用價(jià)值。紅色書籍中蘊(yùn)含的智慧和精神可以指引我們正確的思考和行動(dòng),幫助我們解決當(dāng)前面臨的困難和問題。比如,可以從紅色書籍中汲取奮斗精神和拼搏意志,克服困難迎接挑戰(zhàn)。同時(shí),通過紅色書籍中的思想和理論,我們也可以更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐,提高自身的工作品質(zhì)和能力。紅色書籍在日常生活中的應(yīng)用不僅有助于我們個(gè)人的成長(zhǎng),也有助于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第五段:結(jié)尾(200字)。

通過閱讀與研究紅色書籍,我們對(duì)黨和國(guó)家發(fā)展的歷史過程有了更加深入的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的光輝歷史和英雄人物有了更加鮮活的感知。同時(shí),紅色書籍也為我們提供了充分的精神食糧,使我們堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰,明確了革命目標(biāo)和奮斗方向。只有不斷學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅色書籍中的精神,才能不負(fù)歷史,不負(fù)青春,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。讓我們珍惜紅色書籍,感受其中蘊(yùn)含的思想力量,用紅色書籍的智慧和精神來豐富自己的人生,努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)而奮斗。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

有人說:一本好書,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益。

的書,才能增強(qiáng)自信心,更加勇敢頑強(qiáng),才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。

近來我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí),也更深。

入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過程中,我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著,

陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行,感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸,

共命運(yùn)。

通過仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)。

期的愛國(guó)學(xué)生為背景,描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類型的知識(shí)分子形象,反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的。

年代,知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,

擺脫舊思想來束縛的曲折成長(zhǎng)過程,說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極。

反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭,使她受到了教育,也給她打上了一定的階。

級(jí)烙印,在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱,不切實(shí)際的幻想。她離家后,走的是。

個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手,是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn),表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解。

斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作,克服了自身弱點(diǎn)為,成為一名先。

鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫得充實(shí)豐滿,生動(dòng)感人,她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐。

漸成熟起來。

讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是。

透過主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同。

的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心。

著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。

想起有位偉人說過,追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨:含著淚,

鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃,就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在。

于情感,在于精神,正如帕思卡爾所說:“人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而。

卻是一根會(huì)思考的蘆葦,人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^程中,生活中轉(zhuǎn)瞬。

即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下,對(duì)自己的人生進(jìn)行思考,最終。

決定跟黨走,跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!

我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗。

藏著金秋的果實(shí),昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又。

飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中,我們跟隨林道靜一起,追尋一種溫暖,一種力量,一種無與倫比的美麗!

很榮幸能夠大家一塊分享我閱讀紅色書籍的心得體會(huì)。這是一段最圣潔的心路歷程,

亦是一次最震撼的精神洗禮,我很自豪我能擁有這樣一份寶貴的體會(huì)領(lǐng)悟。走進(jìn)那激情燃。

燒的歲月里,重溫那段歷史的過程,我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血,為中。

國(guó)的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人,我們不能忘記那段。

腥風(fēng)血雨的歲月,應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐。

軀的革命先輩。

《紅巖》這一偉大的著作,是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)最高度的概括。它講述了新中國(guó)。

成立前夕,重慶地下黨組織的革命志士在“中美合作所”集中營(yíng)里與國(guó)民黨特務(wù)、軍警展。

新江(余祖勝)等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精。

神境界和思想光輝。太多太多令人憤慨的場(chǎng)景,太多太多讓人震撼的情節(jié)我無法忘懷,中。

國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念、無畏精神、鋼鐵意志深深地印在我的腦海里。正是烈士們的鮮血。

把巍峨聳立的紅巖染得更加紅艷,猶如一部波瀾壯闊、激越悲壯的革命樂章。紅巖精神,

是革命先烈堅(jiān)持真理、改造社會(huì)的人生偉大實(shí)踐;是革命先輩為國(guó)家、為人民無私奉獻(xiàn)的。

真實(shí)寫照;是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出。

命烈士用鮮血換來的,他們血染紅巖,才有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在。

的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士,將他們銘記在心!然而相比于革命年代的青年學(xué)。

生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭,隨時(shí)為理想,為革命獻(xiàn)身的熱情,作為當(dāng)代大學(xué)生和預(yù)備。

黨員的我不禁汗顏。

完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)。

暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病。

纏身的情況下,面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個(gè)出。

身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。人應(yīng)該。

怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題:他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說,無疑是雪上加霜,多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然決然拿起筆來,摸索著,努力著,堅(jiān)持著寫作,可以想象每寫一個(gè)字,他都需要付出何其艱苦的勞動(dòng)呀!經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功的創(chuàng)作了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。我感慨,我震撼,我崇敬保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我不斷地在書中尋找答案,終于明白了,是那堅(jiān)定不移的理想信念在支撐著他勇敢走下去,是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的不竭動(dòng)力。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十七

第一段:引入紅色書籍的背景及意義(約200字)。

紅色書籍是指以中國(guó)革命時(shí)期為背景,紅色色調(diào)為主題,記錄了革命歷史、英雄人物和革命斗爭(zhēng)的圖書。紅色書籍是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分,通過獨(dú)特的人物塑造和生動(dòng)的歷史描寫,為讀者展現(xiàn)了中國(guó)革命的艱辛歷程和革命先輩的偉大事跡,具有重要的歷史和文化價(jià)值。閱讀紅色書籍,不僅可以增進(jìn)對(duì)歷史的了解,同時(shí)也能啟發(fā)人們的愛國(guó)情感,激勵(lì)人們熱愛祖國(guó)、積極為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

第二段:紅色書籍的教育意義(約300字)。

紅色書籍作為一種重要的歷史教育資源,對(duì)于培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情感和歷史責(zé)任感具有重要意義。通過閱讀紅色書籍,青少年可以在情感上與革命先輩產(chǎn)生共鳴,更加明確自己的歷史使命;在知識(shí)上了解革命歷史的真實(shí)性和豐富性,樹立正確的歷史觀;在思想上汲取革命先輩的精神力量,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向前的品質(zhì)。紅色書籍教育旨在通過文化傳承,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

閱讀紅色書籍,讓我深刻感受到了革命先輩的奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)。他們無數(shù)次地面臨生死抉擇,但始終堅(jiān)持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過紅色書籍,我欣賞到了他們堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和無私的奉獻(xiàn),這給了我巨大的鼓舞和啟示。作為當(dāng)代青年,我們要以他們?yōu)榘駱?,時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)人民的關(guān)懷,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

第四段:紅色書籍的審美價(jià)值(約200字)。

除了教育意義,紅色書籍還具有獨(dú)特的審美價(jià)值,這是其與其他文學(xué)作品不同之處。紅色書籍以其特殊的歷史背景、豐富的故事情節(jié)和飽滿的人物形象吸引了許多讀者。這些書籍以其真實(shí)感人、感人至深的描寫讓人們感受到歷史的厚重感和情感的強(qiáng)烈震撼,從而產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的藝術(shù)感受和審美情感。紅色書籍的審美價(jià)值,是通過情感共鳴和藝術(shù)表現(xiàn)來引導(dǎo)讀者思考和感悟。

第五段:對(duì)紅色書籍未來發(fā)展的展望(約200字)。

紅色書籍作為傳承革命文化的重要載體,在當(dāng)今社會(huì)依舊具有重要意義。隨著科技的發(fā)展,紅色書籍的傳播形式也在不斷創(chuàng)新,例如紅色電子書籍、紅色公益演出等。未來,紅色書籍應(yīng)進(jìn)一步挖掘歷史價(jià)值和審美價(jià)值,通過多種載體與形式傳承和宣傳紅色文化。同時(shí),相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)紅色書籍的采集、整理和保護(hù)工作,確保這些寶貴資料能夠更好地被后代所繼承和利用。

總結(jié):紅色書籍在培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情感和歷史責(zé)任感方面具有重要意義,在傳承革命文化和培養(yǎng)青少年核心價(jià)值觀方面發(fā)揮著重要作用。我們要通過閱讀紅色書籍,汲取革命先輩的精神力量,傳承中華民族的紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

讀紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)篇十八

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說,展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對(duì)待,從沒放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)摹⒋鬅o畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無價(jià)的財(cái)寶了。

試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨,迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量。

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