最新足球教練心得體會(huì) 足球隊(duì)心得體會(huì)教練(匯總8篇)

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

足球教練心得體會(huì)篇一

足球是一項(xiàng)充滿激情和動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)，足球隊(duì)的成功離不開各個(gè)隊(duì)員的協(xié)作和教練的指導(dǎo)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我所在的足球隊(duì)克服了種種困難，成功地贏得了冠軍。本文將分享我在這個(gè)過(guò)程中的體驗(yàn)和我們的教練對(duì)我們的影響。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作

足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，我們每個(gè)人都要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們的教練非常注重團(tuán)隊(duì)合作和磨合，他鼓勵(lì)我們要相互幫助，互相支持。在訓(xùn)練中，我們一起磨合配合，不斷提高自己和團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。通過(guò)這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，我們營(yíng)造了一種家庭般的氛圍，每個(gè)人都感到非常溫暖和自豪。

第三段：刻苦訓(xùn)練和毅力

成功離不開刻苦訓(xùn)練和毅力，教練非常注重我們的鍛煉和鼓勵(lì)我們持之以恒。訓(xùn)練不僅包括足球技巧的提升，還包括身體素質(zhì)的提高。教練定期進(jìn)行小組和個(gè)人的訓(xùn)練計(jì)劃，為每個(gè)人訂制了專屬訓(xùn)練項(xiàng)目，訓(xùn)練內(nèi)容包括耐力、速度和力量等方面。在堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，我們更加深刻地理解到“一分耕耘一分收獲”的道理。

第四段：信心與自信心

足球是一項(xiàng)需要充分信心和自信心的運(yùn)動(dòng)。我們的教練鼓勵(lì)我們?cè)诒荣惽凹芯Γo張而不緊張。教練會(huì)通過(guò)賽前擺放球員的位置和戰(zhàn)術(shù)來(lái)激發(fā)我們的信心和自信心。他會(huì)耐心地讓我們理解重點(diǎn)和細(xì)節(jié)，從而增強(qiáng)我們的信心和自信心。這種積極、自信、自律、掌握幸運(yùn)的態(tài)度，對(duì)獲得勝利有很大幫助。

第五段：總結(jié)和反思

通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會(huì)了很多，不僅是足球技巧，更是在人格健康和心理素質(zhì)方面的提升。足球隊(duì)教練不僅是我們的教練，更是我們的導(dǎo)師、父親和朋友。他不僅為我們傳授了技巧，更是關(guān)心我們的日常生活和成長(zhǎng)。我感恩足球隊(duì)的每一個(gè)人，他們一直是我成功路上的后盾，我將會(huì)用更加努力的訓(xùn)練和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)他們。

足球教練心得體會(huì)篇二

作為一名足球教練，我有幸能夠參與培養(yǎng)年輕球員，傳授他們足球技能和價(jià)值觀。我在這個(gè)激動(dòng)人心的職業(yè)中工作了數(shù)年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我作為足球教練的工作心得體會(huì)，并提出一些建議。

段落二：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

作為一名足球教練，我認(rèn)為培養(yǎng)球員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是至關(guān)重要的。在訓(xùn)練過(guò)程中，我注重通過(guò)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)球員之間的聯(lián)系與信任。例如，我們經(jīng)常進(jìn)行小組對(duì)抗訓(xùn)練，讓球員們能夠更好地協(xié)作與合作。此外，我還鼓勵(lì)球員們互相激勵(lì)，讓每個(gè)人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

段落三：傾聽與溝通

在與球員們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的意見和建議。我相信每個(gè)人都是獨(dú)特的，而傾聽他們的聲音可以使他們感受到被尊重和認(rèn)可。此外，良好的溝通也是一個(gè)成功的教練必備的技能。我與球員們保持著積極的交流，向他們解釋訓(xùn)練計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)要求。通過(guò)與球員們建立互信關(guān)系，可以更好地激發(fā)他們的潛力。這樣的溝通方式使球員們更容易理解我的指導(dǎo)，并在比賽中付諸實(shí)踐。

段落四：激情與耐心

激情和耐心是我作為足球教練的關(guān)鍵品質(zhì)。我對(duì)足球充滿熱愛，并有責(zé)任感去激發(fā)球員們對(duì)足球的熱情。我鼓勵(lì)他們?cè)诒荣愔腥硇牡赝度?，展現(xiàn)出自己的實(shí)力和技巧。同時(shí)，我也要有耐心。每個(gè)球員的學(xué)習(xí)和進(jìn)步速度不同，我始終堅(jiān)信通過(guò)耐心的教導(dǎo)和指導(dǎo)，每個(gè)球員都能夠發(fā)揮出最好的水平。

段落五：培養(yǎng)終身價(jià)值觀

作為一名足球教練，我不僅關(guān)注球員們的足球技能的培養(yǎng)，還希望能夠?qū)⒔K身價(jià)值觀傳遞給他們。我強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈以及尊重他人的重要性。在比賽中，我鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)和友誼。我相信，在足球運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)良好的價(jià)值觀，對(duì)球員的未來(lái)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

結(jié)論：

作為一名足球教練，我深知自己的責(zé)任和使命，不僅僅是教授足球技巧，更重要的是塑造球員的品格和價(jià)值觀。通過(guò)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、傾聽與溝通、激情與耐心以及培養(yǎng)終身價(jià)值觀等方面的工作，我希望能夠?yàn)榍騿T們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。足球教練的工作并非易事，但在看到球員進(jìn)步和取得成就時(shí)，那份滿足感是無(wú)法言表的。我將繼續(xù)努力，成為他們的榜樣和朋友。

足球教練心得體會(huì)篇三

12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)、相互交流，不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識(shí)。

借著這次教練員培訓(xùn)班的契機(jī)，我們觀摩了cba、wcba籃球賽，也聽取了省體育局呂林副局長(zhǎng)的講話，國(guó)家隊(duì)體能專家王衛(wèi)星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球國(guó)際級(jí)裁判王卓平老師的課程，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。王衛(wèi)星老師帶來(lái)了籃球運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力訓(xùn)練方法，而浙江稠州銀行隊(duì)外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊(duì)體能訓(xùn)練獨(dú)特的訓(xùn)練方式，還有浙師大籃球隊(duì)陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓(xùn)練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮，更是讓我這個(gè)從事一線籃球隊(duì)教練十年的小教練感到教練員這個(gè)職業(yè)的深?yuàn)W。

這次學(xué)習(xí)來(lái)之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃，首先就是要學(xué)習(xí)新東西，了解最新的訓(xùn)練與測(cè)試方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的'效率，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。教練員這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)：就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理與水平。有一句話叫：三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。

首先這次訓(xùn)練班讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡(jiǎn)單地帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩，隨便練一練手感這么簡(jiǎn)單，而是我們帶的這些小孩以后不知道誰(shuí)就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國(guó)家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個(gè)基礎(chǔ)，這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的，而一個(gè)合格的教練員應(yīng)該具備一下三個(gè)特點(diǎn)：

一、提高自身認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)，認(rèn)真研究訓(xùn)練大綱；

二、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己遵守作息時(shí)間；

三、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀摩，注意觀察訓(xùn)練中的手段及其訓(xùn)練方法。

在訓(xùn)練上我們面對(duì)的孩子都是“90”后、“00”后，而這些獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)就是自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對(duì)這些孩子的訓(xùn)練時(shí)不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長(zhǎng)，讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。校籃球隊(duì)要“動(dòng)靜結(jié)合，讀訓(xùn)并重”，而讀訓(xùn)并重就是讓孩子更多地去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高他們的文化水平，提高他們的認(rèn)知，因?yàn)榛@球是一項(xiàng)高智商的運(yùn)動(dòng)，越往高層次、越需要你的智商、情商和運(yùn)動(dòng)員的球商。

通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)規(guī)范訓(xùn)練、提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上，在日常訓(xùn)練中更要注意了解隊(duì)員的心理，有針對(duì)性對(duì)其建立正確的籃球意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計(jì)劃，不等同于成年專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，要符合其運(yùn)動(dòng)員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)，讓隊(duì)員提高其運(yùn)動(dòng)水平，達(dá)到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。

足球教練心得體會(huì)篇四

一、引言

“校園足球工程”全稱《中國(guó)青少年足球發(fā)展計(jì)劃》，旨在為中國(guó)青少年足球的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；本著淡化競(jìng)技體育色彩，去除錦標(biāo)主義，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)體能，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神；形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。

本文通過(guò)對(duì)廈門市中小學(xué)校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，提出合理的建議與對(duì)策來(lái)促進(jìn)校園足球的發(fā)展，從而促進(jìn)廈門市更加廣泛地開展校園足球活動(dòng)，建立并完善小學(xué)、初中足球聯(lián)賽，在青少年中普及足球知識(shí)、技能，形成良好的校園足球文化氛圍，提高廈門的足球人口，從而在未來(lái)能夠培養(yǎng)出特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才！

二、校園足球工程理念分析

國(guó)家目前開展實(shí)施的校園足球工程與以往的中小學(xué)足球聯(lián)賽有很大的不同，其根本上淡化比賽名次，重在培養(yǎng)廣泛的足球人口，是一種以發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的思維，科學(xué)的方法，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中踢球，在快樂(lè)中強(qiáng)身健體，鍛煉意志品質(zhì)，并在其中發(fā)現(xiàn)和挖掘優(yōu)秀的苗子。目前的校園足球工程實(shí)施的是關(guān)鍵是踏踏實(shí)實(shí)的做事，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行，不像以往中小學(xué)比賽為了急功近利，以致虛報(bào)年齡，運(yùn)動(dòng)員造假等情況。如今中國(guó)足協(xié)深知中國(guó)足球發(fā)展的關(guān)鍵所在，腳踏實(shí)地，從根本抓起，避免“拔苗助長(zhǎng)”。正如阿迪達(dá)斯公司市場(chǎng)部經(jīng)理陶某所說(shuō)：“如果把中國(guó)足球比作一座養(yǎng)魚池，現(xiàn)在要讓捕魚者先休漁，在池里廣撒好魚苗，然后耐心等待收獲，這個(gè)急不得?！?/p>

的確我們的校園足球工程的起點(diǎn)在小學(xué)，重點(diǎn)是孩子。從小學(xué)普及入手，引進(jìn)足球教學(xué)法，讓更多的學(xué)生在快樂(lè)中踢球，在運(yùn)動(dòng)中健身并逐步建立起校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展體系。

三、廈門市校園足球發(fā)展現(xiàn)狀

自廈門市被列入“校園足球重點(diǎn)開展城市”之一后，市體育局結(jié)合教育局立即成立了相關(guān)的工作小組，正所謂萬(wàn)事開頭難，在多方的前期準(zhǔn)備和共同努力下，建立了首批的廈門市布點(diǎn)足球?qū)W校，小學(xué)30所，中學(xué)16所。并使校園足球井然有序的開展下來(lái)，至今三個(gè)賽季了，各方面葉逐漸成熟，校園足球在廈門的實(shí)施給廈門中小學(xué)足球環(huán)境帶來(lái)了煥然一新的感覺。

足球一向是思明區(qū)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，從師資到基礎(chǔ)設(shè)施等都領(lǐng)先于各個(gè)區(qū)，在校園足球開展以來(lái)，島外的同安、翔安的中小學(xué)都相繼的組建了球隊(duì)并參加校園足球比賽，填補(bǔ)了在實(shí)施校園足球工程之前近幾年島外幾乎沒(méi)有開展中小學(xué)足球聯(lián)賽的空白，為島外的中小學(xué)生提供了難得的接觸規(guī)范化足球的幾乎。盡管從近幾年的比賽情況看，依然不是思明區(qū)球隊(duì)的對(duì)手，但是我們看到了，參與的人在逐漸的擴(kuò)大，校園足球的氛圍正彌漫在島內(nèi)外中小學(xué)的各個(gè)角落。

雖然近三年來(lái)校園足球發(fā)得整體很快，也逐漸成熟。讓大家看到了希望，但是依然也有許多不足之處有待改進(jìn)與提高。我們應(yīng)該看到其發(fā)展的前景是光明的，雖然道路是曲折的，其校園足球的效果是利大于弊。

四、校園足球工程實(shí)施的功能及價(jià)值

第一。提升了學(xué)生的.綜合素質(zhì)。參加足球比賽的運(yùn)動(dòng)員必須克服各種困難、遵守競(jìng)賽規(guī)則、制約和調(diào)控個(gè)人行為，同時(shí)體驗(yàn)了勝利的喜悅和失敗的挫折，并在比賽中有更強(qiáng)的重任與義務(wù)。

第二。促進(jìn)校園足球體育設(shè)施的建設(shè)。為了更好的開展好校園足球工程，市、區(qū)、校、都十分重視校園足球工程，盡可能的為校園足球的需要投入相關(guān)資金。

第三。校園足球的各類人員技能的增加。校園足球工程在廈門實(shí)施以后，廈門市體育局、教育局、足協(xié)等部門先后組織了多次的裁判員、教練員、指導(dǎo)員等培訓(xùn)，使得這些人員業(yè)務(wù)水平得到很大的提升。

第四。促進(jìn)足球文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。通過(guò)一系列針對(duì)校園足球開展的校園足球活動(dòng)，使得中小學(xué)學(xué)生有了更多與足球接觸的機(jī)會(huì)，并潛移默化的愛上了足球運(yùn)動(dòng)，并讓足球文化在校園內(nèi)傳播，成為一個(gè)良好的足球氛圍，建立起足球文化，并具備有足球特色的校園文化。

第五。學(xué)生受益，教育受益。一項(xiàng)成功的工程發(fā)展到最后，收獲的往往不是實(shí)施著，而是被實(shí)施者，實(shí)施者得到了成就感，實(shí)踐者得到了最終的利益。狹隘的講，學(xué)生受益，廣義的講，教育受益、體育界受益、國(guó)家民族受益。

五、促進(jìn)校園足球在廈門中小學(xué)開展的對(duì)策

為了保證廈門市青少年校園足球聯(lián)賽有序進(jìn)行，加強(qiáng)規(guī)范管理，維護(hù)公平、公正、公開的競(jìng)賽環(huán)境，廈門市校園足球聯(lián)賽組委會(huì)應(yīng)該專門組織比賽監(jiān)督委員會(huì)，嚴(yán)格按照全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽委員會(huì)下發(fā)的指導(dǎo)綱要，來(lái)保障校園足球的健康發(fā)展。

首先，為使校園足球的健康發(fā)展，就要確保參賽學(xué)生的真實(shí)性，年齡真實(shí)，身份真實(shí)，不得為了比賽成績(jī)而去借用外校學(xué)生或者體校學(xué)生及年齡造假者，并確保聯(lián)賽各項(xiàng)信息的公開透明。

第二。在中小學(xué)中將足球課列為專項(xiàng)選修課。將足球?qū)ｍ?xiàng)選修興趣課作為校園足球工程的一項(xiàng)內(nèi)容與校園足球聯(lián)賽很好的配合。體育課堂是學(xué)生獲取足球知識(shí)和技能最根本和最直接的渠道。一旦提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的普及率，那么足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就成功了一半。

第三。加強(qiáng)足球環(huán)境氛圍的營(yíng)造。目前校園足球比賽都是在周末，除了參賽的隊(duì)員之外，比較少人參與，因此建議將校園足球比賽推進(jìn)校園，不在周末比賽，讓主場(chǎng)比賽的球隊(duì)有更多的觀眾為之吶喊加油，才能提升足球的魅力。其次，要組織開展校園聯(lián)賽及足球文化節(jié)，讓足球活動(dòng)開展得更加豐富多彩。

第四。加強(qiáng)校園足球各類工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。校園足球每年都有組織各類人員的培訓(xùn)，可是每年培訓(xùn)的都是那些的人，參與足球的培訓(xùn)的除了體育老師，還是體育老師，少有其他體育之外的人參與，更多還是足球?qū)ｍ?xiàng)的參與，學(xué)生要提高足球參與普及率，那么教師足球指導(dǎo)員的培訓(xùn)普及率。

第五。加強(qiáng)校園足球比賽的監(jiān)督機(jī)制。杜絕違規(guī)行為，進(jìn)一步是校園足球規(guī)范化。

第六。在重視重點(diǎn)傳統(tǒng)學(xué)校的基礎(chǔ)上也要加大對(duì)一些足球薄弱校的重視。只有發(fā)展平衡了，整體才會(huì)進(jìn)步。無(wú)論是在足球的師資上，還是在基礎(chǔ)設(shè)施上。

第七。比賽賽制的改進(jìn)。目前的比賽都是安排在周末，耗時(shí)長(zhǎng)，且來(lái)回奔波，工程浩大，是否可以考慮集中賽制，每年的某幾天大家集中在一起比賽，檢驗(yàn)下各校的成果。

第八。加大資金的投入。校園足球是一項(xiàng)長(zhǎng)期而浩大的工程，要有所收獲，必然需要人力、物力的支持，才能使這個(gè)項(xiàng)目更有生命力。

六、結(jié)論

通過(guò)對(duì)“校園足球工程”在廈門市中小學(xué)實(shí)施情況的研究，可以得出校園足球是符合當(dāng)代中小學(xué)生教育的需要。使得廈門市各中小學(xué)足球聯(lián)賽開展得較完善的同時(shí)也促進(jìn)了校園足球文化的建設(shè)，有效地推進(jìn)體教結(jié)合的青少年足球人才的培養(yǎng)體系，體現(xiàn)了新時(shí)代的教科精神，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。

足球教練心得體會(huì)篇五

在我從事足球教練工作的這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為一名足球教練，需要具備良好的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)知識(shí)，才能夠有效地指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕的球員。以下是我對(duì)足球教練工作的心得體會(huì)。

首先，作為一名足球教練，我非常重視與球員之間的溝通。溝通是一項(xiàng)非常重要的技能，可以幫助我更好地了解球員的需求、欲望和問(wèn)題。我會(huì)定期與球員進(jìn)行個(gè)別談話，了解他們的目標(biāo)和心態(tài)，并根據(jù)他們的需求制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。此外，我還會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們對(duì)球隊(duì)和球員發(fā)展的期望，并根據(jù)反饋和建議進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)有效的溝通，我能夠建立起與球員和家長(zhǎng)之間的信任和合作關(guān)系，使球隊(duì)的整體氛圍更加和諧。

其次，作為一名足球教練，我深知領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。領(lǐng)導(dǎo)能力是指能夠有效地組織和指導(dǎo)球隊(duì)，對(duì)球員進(jìn)行激勵(lì)和引導(dǎo)的能力。在訓(xùn)練過(guò)程中，我會(huì)制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，并通過(guò)示范、講解和激勵(lì)來(lái)指導(dǎo)球員。我將球隊(duì)分為若干小組，給予隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)一定的責(zé)任和權(quán)力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我還會(huì)選派一些優(yōu)秀的球員擔(dān)任助教，激發(fā)他們的潛力并提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)，我能夠更好地發(fā)揮球員的潛力，提高球隊(duì)的整體競(jìng)技水平。

再次，作為一名足球教練，我必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)。足球是一項(xiàng)發(fā)展迅速的運(yùn)動(dòng)，每年都會(huì)有新的技戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方法出現(xiàn)。作為一名教練，我必須緊跟時(shí)代的步伐，了解最新的足球理論和技術(shù)，將其應(yīng)用到訓(xùn)練中去。我會(huì)定期參加培訓(xùn)班和研討會(huì)，與其他教練進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。此外，我還會(huì)觀看一些優(yōu)秀的比賽和教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)其他教練的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地指導(dǎo)和培養(yǎng)球員，使他們?cè)诒荣愔腥〉酶玫某煽?jī)。

最后，作為一名足球教練，我明白只有團(tuán)隊(duì)的合作才能取得成功。在球隊(duì)中，每個(gè)球員都扮演著重要的角色，只有團(tuán)隊(duì)的合作才能夠取得好的成績(jī)。因此，我注重培養(yǎng)球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在訓(xùn)練中，我會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓球員們相互協(xié)作，建立信任和默契。同時(shí)，我還會(huì)注重賽前的心理準(zhǔn)備，鼓勵(lì)球員們相互支持和幫助，共同面對(duì)比賽的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我能夠更好地激發(fā)球員的潛力，提高球隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。

總結(jié)起來(lái)，作為一名足球教練，我認(rèn)為與球員的溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。通過(guò)與球員和家長(zhǎng)的有效溝通，能夠建立起信任和合作，提高球隊(duì)的整體氛圍；通過(guò)良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠更好地指導(dǎo)和培養(yǎng)球員，提高整體競(jìng)技水平；通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)知識(shí)，能夠緊跟時(shí)代的步伐，應(yīng)用最新的理論和技術(shù)；通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，能夠激發(fā)球員的潛力，提高整體戰(zhàn)斗力。只有這樣，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的足球教練，真正地將球隊(duì)帶向成功。

足球教練心得體會(huì)篇六

濟(jì)南市校園足球辦，于5月16—18日，在章丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了全市校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。是非常及時(shí)，非常重要的一次活動(dòng)。我對(duì)這次培訓(xùn)感受頗深，學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓(xùn)練理念和方法，其收獲如下：足球教練員培訓(xùn)心得。

1、全國(guó)校園足球講師李東老師三天來(lái)授課，我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責(zé)、訓(xùn)練方法到對(duì)球員，講的如此生動(dòng)，語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)樸，使人心領(lǐng)神會(huì)。特別是先進(jìn)的草根足球理念，很受啟發(fā)與教育，難以忘懷。

2、講師李東老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際，外堂實(shí)踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓(xùn)練特點(diǎn)，又有挑戰(zhàn)性。特別是魏興老師邊講解邊示范，既找出訓(xùn)練中存在的不足，又對(duì)訓(xùn)練中的亮點(diǎn)給予贊揚(yáng)。我對(duì)三天的培訓(xùn)感受最深的是外堂課，課題訓(xùn)練從理論到實(shí)踐，學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓(xùn)練方法，我將把這次培訓(xùn)貫徹到我校足球的發(fā)展中去，提高校園足球的水平。

3、三天的培訓(xùn)，不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓(xùn)練方法，而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。

實(shí)踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)合作，打出了精氣神，使我非常羨慕。在今后的校園足球訓(xùn)練中，要以他們?yōu)榘駱樱瑹òl(fā)自己的青春，使我校的校園足球再上一個(gè)新臺(tái)階。

足球教練心得體會(huì)篇七

近日，筆者有幸采訪了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的足球教練。通過(guò)與他的交流，我深切地感受到了足球教練的責(zé)任和使命感。他們不僅在技戰(zhàn)術(shù)上不斷鉆研，更重要的是在培養(yǎng)學(xué)生的品德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面起著重要作用。在這次采訪中，我深刻領(lǐng)悟到足球教練的心態(tài)與方法論，也更加意識(shí)到足球訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)的重要性。

首先，我在采訪中了解到足球教練注重培養(yǎng)學(xué)生的品德。在足球隊(duì)中，每個(gè)人都必須遵守紀(jì)律，尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作。這需要足球教練在日常訓(xùn)練中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾纹降鹊貙?duì)待隊(duì)友和教練，如何在勝利與失敗中保持冷靜和謙虛。足球教練通過(guò)積極的激勵(lì)和正面的反饋，鼓勵(lì)學(xué)生在每一場(chǎng)比賽中踢得更好，同時(shí)也教會(huì)他們?nèi)绾纬惺芴魬?zhàn)和困難。在足球訓(xùn)練中，學(xué)生們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫计鸬搅朔e極的影響。

其次，足球教練在技戰(zhàn)術(shù)上投入了大量的精力和心思。足球是一項(xiàng)高度綜合性的運(yùn)動(dòng)，除了身體素質(zhì)的訓(xùn)練外，更需要學(xué)生們具備一定的技戰(zhàn)術(shù)水平。在采訪中，足球教練告訴我他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和隊(duì)伍的整體情況，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)布置。他們會(huì)教學(xué)生如何掌握傳球、射門、帶球等基本動(dòng)作，并通過(guò)小游戲、對(duì)抗賽等形式，讓學(xué)生們更好地理解和運(yùn)用這些技術(shù)。同時(shí)，足球教練還會(huì)關(guān)注對(duì)手的特點(diǎn)和弱點(diǎn)，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)安排，提高球隊(duì)的勝率。通過(guò)不斷的訓(xùn)練和比賽，學(xué)生們逐漸提高了控球、傳球和防守等方面的能力，展現(xiàn)出了出色的比賽技巧。

再次，足球教練注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。足球是一項(xiàng)需要較高體能水平的運(yùn)動(dòng)，因此，體能訓(xùn)練占據(jù)了足球訓(xùn)練的重要組成部分。足球教練會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身體狀況制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，包括有氧耐力訓(xùn)練、爆發(fā)力訓(xùn)練等。他們將有針對(duì)性地幫助學(xué)生增強(qiáng)肌力、提高反應(yīng)速度和靈活性，從而更好地完成比賽中的各項(xiàng)任務(wù)。此外，足球教練還會(huì)教學(xué)生如何正確進(jìn)行熱身和拉伸，以預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。通過(guò)持之以恒的訓(xùn)練，學(xué)生們不僅鍛煉了身體，也增強(qiáng)了毅力和自信心。

最后，足球教練在采訪中強(qiáng)調(diào)了足球訓(xùn)練對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要性。除了培養(yǎng)學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平和身體素質(zhì)外，足球教練還注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和判斷力。在比賽中，學(xué)生們需要迅速做出判斷并作出應(yīng)對(duì)，因此，足球教練會(huì)借助一些團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。他們鼓勵(lì)學(xué)生在比賽中擔(dān)任不同的角色，學(xué)習(xí)如何與隊(duì)友合作，如何享受集體榮譽(yù)和承受集體責(zé)任。這樣的經(jīng)歷不僅可以幫助學(xué)生們更好地發(fā)展個(gè)人能力，也為他們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)與足球教練的采訪，我深切體會(huì)到了足球教練的責(zé)任感和使命感。他們以扎實(shí)的專業(yè)技巧和高尚的情操，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谧闱蛴?xùn)練中取得成果。足球訓(xùn)練不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的技能和身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和品德素養(yǎng)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)學(xué)生們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助他們成為更好的人。

足球教練心得體會(huì)篇八

教練員在足球培訓(xùn)中很重要。教練員是指多旨運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中培養(yǎng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的人。即憑自己具有的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)和較高的技術(shù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)和訓(xùn)練方法，下面是本站帶來(lái)的足球教練員

培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年校園足球教練員培訓(xùn)班心得體會(huì) 20xx年12月16日—18日，我參加了校園足球中級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來(lái)自吉林的武老師、左老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這三天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。

在這三天里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。

在這次培訓(xùn)中，武老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，武老師先講問(wèn)題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)，在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過(guò)親身體驗(yàn)提出各種各樣的問(wèn)題，武老師則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，武老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實(shí)踐的訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。武老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。

在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，左老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，利用提問(wèn)式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，左老師讓我們說(shuō)一說(shuō)你對(duì)草根足球的理解并說(shuō)出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，左老師給我們放

課件

在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益終身。

在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了英語(yǔ)學(xué)校的足球發(fā)展，我會(huì)更加努力。

20xx年12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)、相互交流，不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識(shí)。

借著這次教練員培訓(xùn)班的契機(jī)，我們觀摩了cba、wcba籃球賽，也聽取了省體育局呂林副局長(zhǎng)的講話，國(guó)家隊(duì)體能專家王衛(wèi)星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球國(guó)際級(jí)裁判王卓平老師的課程，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。王衛(wèi)星老師帶來(lái)了籃球運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力訓(xùn)練方法，而浙江稠州銀行隊(duì)外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊(duì)體能訓(xùn)練獨(dú)特的訓(xùn)練方式，還有浙師大籃球隊(duì)陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓(xùn)練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮，更是讓我這個(gè)從事一線籃球隊(duì)教練十年的小教練感到教練員這個(gè)職業(yè)的深?yuàn)W。

這次學(xué)習(xí)來(lái)之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃，首先就是要學(xué)習(xí)新東西，了解最新的訓(xùn)練與測(cè)試方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的效率，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。教練員這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)：就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理與水平。有一句話叫：三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。

首先這次訓(xùn)練班讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡(jiǎn)單地帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩，隨便練一練手感這么簡(jiǎn)單，而是我們帶的這些小孩以后不知道誰(shuí)就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國(guó)家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個(gè)基礎(chǔ)，這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的，而一個(gè)合格的教練員應(yīng)該具備一下三個(gè)特點(diǎn)：一、提高自身認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)，認(rèn)真研究訓(xùn)練大綱;二、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己遵守作息時(shí)間;三、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀摩，注意觀察訓(xùn)練中的手段及其訓(xùn)練方法。

在訓(xùn)練上我們面對(duì)的孩子都是“90”后、“00”后，而這些獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)就是自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對(duì)這些孩子的訓(xùn)練時(shí)不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長(zhǎng)，讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。?；@球隊(duì)要“動(dòng)靜結(jié)合，讀訓(xùn)并重”，而讀訓(xùn)并重就是讓孩子更多地去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高他們的文化水平，提高他們的認(rèn)知，因?yàn)榛@球是一項(xiàng)高智商的運(yùn)動(dòng)，越往高層次、越需要你的智商、情商和運(yùn)動(dòng)員的球商。

通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)規(guī)范訓(xùn)練、提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上，在日常訓(xùn)練中更要注意了解隊(duì)員的心理，有針對(duì)性對(duì)其建立正確的籃球意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計(jì)劃，不等同于成年專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，要符合其運(yùn)動(dòng)員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)，讓隊(duì)員提高其運(yùn)動(dòng)水平，達(dá)到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。

20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語(yǔ)言，深深地感染著每一位教練員和隊(duì)長(zhǎng)。

課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：

一、我們?yōu)槭裁匆?dāng)教練員

大家都是汽車駕駛員，所以說(shuō)教練即要教又要練，一個(gè)會(huì)開車的人不一定會(huì)教。當(dāng)然，很多人當(dāng)教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過(guò)程中，當(dāng)批評(píng)一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯(cuò)了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯(cuò)誤。當(dāng)有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對(duì)不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當(dāng)情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛、進(jìn)取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對(duì)學(xué)習(xí)喜歡、對(duì)工作勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé);4、樂(lè)觀、開朗。

教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應(yīng)注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標(biāo);2、要把你的思想、情感傳達(dá)給學(xué)員;3、要達(dá)到雙方的共識(shí);4、善于傾聽的教練員(一定要聽別人把話說(shuō)完，不能聽一半。另外，不要把你的意愿強(qiáng)加到別人頭上);5、注意聽學(xué)員說(shuō)話是有涵養(yǎng)的;6、學(xué)會(huì)傾聽會(huì)有意想不到的收獲(學(xué)會(huì)傾聽會(huì)消除誤會(huì));7、做一個(gè)善于表達(dá)的教練(特別注意語(yǔ)言文明)。

以上觀點(diǎn)無(wú)一不給我們深思，相信各位教練員通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，一定會(huì)得到新的洗禮。當(dāng)然，也包括我們幾位隊(duì)長(zhǎng)。就讓我們一同，更新思想，朝著20xx年的宏大目標(biāo)，不斷前進(jìn)，相信，20xx年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)得到更大的提升!讓我們一同期待20xx年的驚喜響應(yīng)!

20xx年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20xx年第二期校園足球初級(jí)教練員研訓(xùn)班。

足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響力最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國(guó)足球技術(shù)水平的提高。

為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃，從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。

根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、火龍果俱樂(lè)部的專家和國(guó)際足聯(lián)五人制裁判，來(lái)進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!

在開班儀式上，廈門市海滄區(qū)教育局局長(zhǎng)介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!

接下來(lái)的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜摇Ｊ前?我們都是來(lái)自教學(xué)一線的教育人，因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄稹２皇菄?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開展足球。與其說(shuō)對(duì)足球的熱愛，會(huì)成為中國(guó)足球的強(qiáng)心劑，倒不如說(shuō)，一直以來(lái)中國(guó)球迷的執(zhí)著是中國(guó)足球奮起的支持。中國(guó)球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛，一直在充滿希望。如此，每個(gè)愛球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運(yùn)動(dòng)員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)! 足球運(yùn)動(dòng)在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運(yùn)動(dòng)的范疇。足球是一種精神，在進(jìn)行愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動(dòng)本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。

中國(guó)足球未來(lái)在校園 ,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。

我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。

我們有責(zé)任讓獲得家長(zhǎng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開展在家長(zhǎng)中贏得了較好的聲譽(yù)，讓家長(zhǎng)們看到了足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的積極影響。

我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。

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