寫心得體會有助于我們更好地理解和應用所學的知識。寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠為大家提供一些有益的參考和思路。
保密教育學習心得體會篇一
保密工作歷來是黨和國家的一項重要工作，事關黨和國家事業(yè)發(fā)展全局。加強保密學習教育，是提高領導干部、涉密人員和公務人員的保密意識和保密常識的有效途徑，是做好保密工作的重要基礎。當前在全市開展“兩學一做”學習教育之際，要把保密教育同學習黨章黨規(guī)相結(jié)合，同學習習近平總書記系列重要講話精神相結(jié)合，打牢保密學習基礎，準確把握做好保密工作的新理念新舉措，深刻認識保密工作的極端重要性和現(xiàn)階段面臨的復雜嚴峻形勢，進一步增強做好保密工作的緊迫感和責任感。
學保密要在學習黨章黨規(guī)、學習法律法規(guī)上下功夫。入黨誓詞中每名黨員面對黨旗作出了“保守黨的秘密”的莊嚴承諾，“嚴格保守黨和國家的秘密”是《黨章》規(guī)定黨員的基本義務，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《保密法》對規(guī)范黨員領導干部遵守保密紀律提出了具體要求。黨員領導干部要結(jié)合“兩學一做”學習教育，牢記《黨章》規(guī)定的黨員保密義務，嚴格遵守保密法律法規(guī)，知規(guī)矩、明底線，切實增強各級領導干部的保密意識。
為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循，深入學習貫徹習近平總書記關于保密工作的重要講話精神，是做好新時期保密工作的根本遵循和科學指南，對推動新時期保密事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠的意義。全市黨員領導干部要全面學習把握講話的精神實質(zhì)和核心要義，切實把思想統(tǒng)一到習近平總書記對保密工作極端重要性和現(xiàn)階段面臨嚴峻復雜形勢的分析判斷上來，統(tǒng)一到習近平總書記關于做好新時期保密工作的新理念新舉措上來，把講話精神作為各級領導干部抓保密、促保密的利器，切實提高各級領導干部推動保密工作的能力和水平。
學保密要在推動保密工作任務落實上下功夫。全市黨員領導干部要做到學保密、懂保密、善保密，以知促行，知行合一，切實將學習成果轉(zhuǎn)化為推動保密工作發(fā)展的強大動力，主動適應總體國家安全觀要求，著眼實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，積極應對反竊密防泄密斗爭的復雜形勢和信息化發(fā)展帶來的多重挑戰(zhàn)，著力推動保密工作轉(zhuǎn)型升級，以打贏信息化條件下的保密戰(zhàn)為主線，注重保密宣傳教育，提高保密“三大管理”水平，提升保密技術防范能力，強化保密執(zhí)法監(jiān)督檢查，加強保密干部隊伍建設，充分發(fā)揮黨管保密的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，嚴格落實保密工作責任制，確保黨和國家秘密的安全，促進全市保密工作再上新臺階。
保密教育學習心得體會篇二
雪舞冰封北國冬，色彩斑斕外小榮。1月6日，窗外大雪紛紛卻阻擋不住外小教師學習的熱情，早上8點，我們就早早來到四樓報告廳，觀摩學習焦作新教育專家楊老師，張老師，宋老師帶來的新教育示范課和新教育講座，我也認真學習了新教育的教育理念，受益匪淺。
上午的第一節(jié)課，楊老師為我們帶來晨誦課《星星和花》。隨著音樂“我們都一樣，我們都很棒”響起，楊老師一句“早安親愛的孩子們，新的一天，新的開始，端正坐姿，調(diào)整呼吸”，為孩子們營造了唯美又放松的課堂氛圍，接下來楊老師為大家范讀詩歌，然后引導學生用自己喜歡的方式朗讀詩歌，男女生分開讀，男女生共度等多種形式誦讀詩歌，讓孩子們在朗誦的過程中理解“花兒為什么淚珠盈盈”。最后引導孩子天上的星星和地上的花兒是心連心的，并且一起度過了快樂的時光。從而進一步升華情感，引導學生邊讀邊思考：“親愛的孩子，你是天上的花兒，還是地上的星星?誰和你心連心，你無比珍惜與他在一起的時光。請把這樣的故事說一說，畫一畫，寫一寫吧?”短短15分鐘的晨誦課堂，楊老師為孩子們營造的氛圍，讓我們眼前發(fā)亮，沒想到原來晨誦課還可以這樣來上，動情的誦讀，童真的話語，打動著在座的每一位師生。沉醉在楊老師的課堂里，如癡如醉。
接下來楊老師為大家展示繪本課《小真的長頭發(fā)》。首先出示繪本封面師生一起板書課題，接著楊老師問到：“看到這個題目，你有什么問題?”這和我們學校疑彩課堂的教學模式十分的相像，讓學習帶著問題來學習，有目標才會有明確的方向。學生的問題也是多種多樣，既培養(yǎng)了學生的思維的靈活性，又培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。讓學生從題目中體會小真的特點——長頭發(fā)，孩子們通過再次朗讀課文體會這一特點。在展開講解繪本故事時，楊老師充分利用圖文結(jié)合的方法，先出示圖片，讓學生展開想象，大膽猜一猜圖中的人物在干什么，都說了些什么話，之后出示文字，根據(jù)文字，逐步講解繪本內(nèi)容，豐富了課堂內(nèi)容。繪本后半部分，關于小真長頭發(fā)的作用，作者展開了想象：可以用來釣魚，拉牛，晾衣服……接著楊老師啟發(fā)學生：“假如你是小真，你會怎樣證明自己的頭發(fā)很長呢?”把你的想法用“要是……就能”的句子式表述完整。最后引導學生發(fā)揮想象，畫一畫小真的長頭發(fā)，并配上文字，編成一本屬于你自己的《小真的長頭發(fā)》。楊老師充分引導學生發(fā)揮想象力，通過語言的魅力讓學生有所感悟，我從中也深受啟發(fā)。
隨后，楊老師帶來了班級敘事《我心向陽》——“葵花班”的故事。在楊老師心中，教室是由一個個活潑的生命以及每個生命背后的家庭構(gòu)成的。她從家委會的招募，班名的征集、命名、口號、愿景，班級公約的制定講起，到開設各種各樣豐富多彩的班級課程，再到家校合作家校共育，共同呵護生命飛翔的力量，向我們講述了她和她的“葵花班”?！翱ò唷钡墓适?，是楊老師深深的責任，是孩子們陽光成長的見證!
新教育教師成長學院副院長張老師也為我們做了題為《締造一間完美教室》的報告。張老師講到，因為職業(yè)的特殊性，一個優(yōu)秀教師的成長最終要通過班級孩子們的成長來體現(xiàn)，因此，教室以及教室里的生活，成為教師自身價值的重要體現(xiàn)。教育的價值和作用，是從一間具體的教室開始的。完美教室的基本結(jié)構(gòu)有教室文化、課程、儀式與慶典、生命敘事、家校共同體等。教室文化由顯性文化和隱形文化兩部分組成，張老師的講座，讓在座的老師們領悟到，一間教室叫什么名字并不重要，重要的是能夠傳遞靈魂碰撞而生的溫度，是師生共同參與和建造的一段生命旅程。
下午宋老師為我們呈現(xiàn)了導讀課《時代廣場的蟋蟀》，更讓老師們見證了閱讀的魅力。宋老師用幽默而貼近學生的話語，激發(fā)了孩子們大膽而豐富的想象，也牽引臺下的老師們陷入課堂的氛圍中。一個小時的課堂要結(jié)束了，陶醉其中的孩子們，居然不愿意下課，戀戀不舍之情，感染著每一個在座的老師。宋老師的魅力，來自于她對學生的熱愛，對學生閱讀的用心。她的主題報告《在書香中成長》——小梅花班班級共同敘事，更是讓我們窺到了魅力之源。她與孩子們一起在書海中獲取知識，感悟人生，溝通思想，家校共育，獲得成長的喜悅。宋老師還給我們分享了她在導讀教學中低段、中段、高段的幾個小竅門，鼓勵外小的老師們一定要與與學生一起，在書香中呼吸，在文字間行走，一起感受閱讀的快樂。
一天的培訓，緊張又充實，講臺上新教育老師們激情昂揚，臺下老師們聚精會神，聽了幾位老師的培訓，我覺得自己需要學習的東西還有很多，作為新教師的我們更應該不斷學習，提高自己的專業(yè)能力。新教育一個重要的特點就是促進教師和學生的共同成長。新教育，就是一個注重教師專業(yè)化成長的教育，在教育的道路上教師與學生都在成長。我會樹立終身學習的思想，不斷地豐富和提高自己，走在時代的前沿，用先進的教育理念來教育和影響學生。
展望明天，路在腳下。今天的我雖然只是一名年輕教師，也可以說是一名不起眼的新教師，但我們可以做一個有思想有追求并付諸行動的教師。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)學習新教育理念和思想，使自己不斷進步，做到心在學校，心在教室，心中有學生，在學生心中，做一名對事業(yè)有思考的教師，做一名對自我會學習的教師，我相信在教育的這條路上定會釋放教育智慧，堅定穩(wěn)步向前!
保密教育學習心得體會篇三
學生學習基礎差、學習習慣不好、自覺性不夠、生活習性差，是我校生源的現(xiàn)實狀況，它導致上課課堂紀律差、學生普遍易產(chǎn)生厭學情緒等不良現(xiàn)象，所以，規(guī)范課堂教學常規(guī)、提高教學效果就成為每位教師必須首要解決的問題。
根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗，本人認為教學過程中，我們既要對學生個性特點予以充分了解、剖析，進而區(qū)別對待地引導、教育，更要充分運用賞識教育，鼓勵學生、幫助學生樹立自信心、自豪感，以逐步規(guī)范學生課堂教學常規(guī)、促進學生不斷進步，達到應有的教學效果。
首先，幫助學生消除陋習，循循善導培養(yǎng)他們的學習興趣。
冰凍三尺非一日之寒。學生上課不認真聽講、坐不住、愛講話、做小動作等不良習慣是長期累積下來的頑疾，每位學生的問題又各有不同，個性也有較大差異，處理問題的方式方法應有所區(qū)別，不可千篇一律。這就要求老師對學生的個性特點、家庭背景等要有較充分的了解，然后制定不同方案，予以逐個突破、“消滅”他們的不良習慣。比如，我所教初二(4)班的學生a，聰明、伶俐、自尊心強，但上課不認真，好動、愛講話，成績波動大，是位需要老師采用“盯人戰(zhàn)術”才會安靜的孩子。在教學中，面對這樣的孩子，我的處理方式是：當他做小動作時，我盡量不去強化他“動”的感覺，而是輕輕地摸摸他的頭，或者拍拍肩，微笑地注視著他，而且每次進入教室，我都先溫和地注視著他，投以欣賞的眼光，這種暗示讓他心存感激，漸漸地我的提醒目的達到了，它比以往語言呵斥的效果要好得多——現(xiàn)在a生已成為該班物理學科的杰出代表了。
眾所周知，興趣是人們最好的老師。我們要掌握每一個時機培養(yǎng)孩子們對學科學習的興趣。我們一旦把學生對學習的興趣培養(yǎng)起來后，其他問題就可事半功倍、迎刃而解了。教學中我采用以下幾種方法，感覺挺不錯：
其一、利用課前3分鐘組織學生進行物理學知識的演講。這種方法特別有利于那些擅長演講的學生，這類學生能說會道，性格開朗，充滿自信，但他們往往又是老師的死對頭——上課老愛講話，愛逗別人，更有甚者會瞎起哄，比如我所教的05級初三(6)班學生b，就是一位曾經(jīng)讓我頭疼的家伙。我以“懷柔”政策和“拼刺刀”等方式均未見效。終于，在得知他語文方面有一定的天賦之后，就以賞識的口吻請他在課前表演一番。剛開始，這家伙還不賣帳。我心里想，小子，你是不是“拼刺刀”拼上癮了?敢不干?口里卻說：“怎么?沒信心?怕出丑?還是根本就不知道從何說起呢?”嘿，這回，激將法還奏效了，他昂起頭，拍起胸脯大聲應道：“有啥難的?來就來唄!”上鉤了!可我不會輕易“放過”你的。于是，我連續(xù)安排五節(jié)的課前3分鐘由他演講。這家伙還真是演說家的料，一些物理故事，在他有聲有色的描繪下，變得生動有趣多了，這一來，他不僅自個兒成了“物理專家”，也帶動了一批他的哥們加入了查找資料的行列，進入了我階段性頒布的“進步獎”一列?！按填^”安靜了，教學得以流暢進行，效果自然在不斷提升。
其二、采用分組討論學習形式，合理搭配好生差生，以好帶差。這是分組討論學習之必須。但是，分組時，除依學習成績的優(yōu)劣搭配外，還需綜合考慮以下幾種因素、情況，以使各組教學討論的良好效應最合理、最大化：一是注意男女生搭配。所謂男女搭配，干活不累，小組中在異性的關注下學習討論，其表現(xiàn)欲會更強些，為了不甘在異性同學面前出丑，為了博取異性同學的贊賞、羨慕，大部分學生會暗地里自我加班，鞏固、提煉知識以圖好好表現(xiàn)，贏得喝彩;二是要考慮學生的情趣、性格等特點。俗話說“話不投機半句多”，興趣愛好不同，性格迥異者分在同一組，很難引起共鳴，易冷場，各自為陣，大家難以啟口不便溝通，更別說熱烈討論了。所以，分組前老師還得細細了解學生的個性特點，不要怕浪費時間，更不要以為這是多此一舉，其實，這一步若能周全考慮，當有“磨刀不誤砍柴功”之功效。初期可將討論、學習的要點、主題告知各組組長，并指導他們?nèi)绾伍_展，怎樣激發(fā)組員參與到合作學習中來，并鼓勵他們大膽組織、安排小組活動內(nèi)容，以使分組討論學習的形式落到實處，取得應有效果。這是授之以漁的招式。久而久之，學生干部、學習骨干的能力得到鍛煉提高，威信也得到樹立并不斷鞏固，逐漸地部分同學就可能成為老師的好幫手。
綜合上述幾種因素進行的分組學習方式其學習效果絕對比隨意、隨機、臨場搭配的方式來得高，在這樣的學習氛圍、環(huán)境、群體下，部分學生原有的懶散、搞鬧等陋習就可能逐步地沒有了市場。于是，老師的教學自然也就輕松許多，心情也會更加舒暢喜悅，那么賞識、鼓勵、表揚學生的言行也就會成為習慣之舉了——良性循環(huán)，多好啊!
保密教育學習心得體會篇四
近段時間以來，我們交通運輸局綜合行政執(zhí)法局組織要求大家學習《保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
作為一名執(zhí)法人員，我學習《保密法》之后，保密法制觀念和政治責任感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《保密法》來指導自己的日常，不去熟悉規(guī)章制度對工作各個環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好。
再者，正所謂“細節(jié)決定成敗”，《保密法》告訴了我，自己一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會葬送美好的人生前程。所以，掌握《保密法》，對于規(guī)范、指導自己開展執(zhí)法工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對《保密法》的學習，我在總結(jié)自己不足的同時，也對自己在今后做好有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的中，我將從自身點滴做起，首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結(jié)合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。隨時比照《保密法》的內(nèi)容進行自我反思，查找自己對中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待上，我會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。再次是恪守工作職責，做好。通過對《保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現(xiàn)在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。
最后是加快知識更新，增強防范能力。在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻”。
保密教育學習心得體會篇五
不少單位不注重對干部職工進行保密教育，一些領導、干部職工放松了對保密工作重要性的認識，保密觀念淡薄，保密意識欠缺，造成泄密事件時有發(fā)生，給國家、單位造成無法挽回的損失。產(chǎn)生這些問題的主要原因，是我們平時放松了與時俱進地對干部職工進行保密教育。在具體工作中，如何把保密教育與干部職工教育有機結(jié)合起來，筆者認為應從以下幾方面做起：
一、把保密教育納入到干部日常學習的教育內(nèi)容中。
隨著社會發(fā)展，保密工作在不同時期面臨著不同任務。尤其隨著科技的發(fā)展和改革開放的不斷深入，保密工作的對象、領域、內(nèi)容、范圍、形式等發(fā)生了很大變化，竊密技術更先進、形式更隱蔽、手段更狡猾，保密工作面臨的形勢更加嚴峻復雜，應對的任務更加艱巨繁重。
根據(jù)新時期保密工作面臨的形勢和任務，把保密知識納入到平時對干部職工開展學習教育中，是提高干部綜合素質(zhì)的需要，是適應時代發(fā)展的需要。
通過學習，真正讓干部職工對嚴峻的保密形勢有清醒的認識，通過學習，讓干部職工轉(zhuǎn)換到信息化條件下的安全保密技術防范上來。通過學習，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，讓干部職工樹立與時俱進的保密觀，懂得基本的防竊密、防泄密的技能。
二、把保密教育納入到對干部職工進行愛國主義教育的內(nèi)容中。
回顧革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命英烈為了保守黨的秘密，在敵人殘酷的嚴刑拷打下寧死不屈，壯烈犧牲。英烈們正是懷著對黨、對祖國的無限忠誠和熱愛，對革命事業(yè)必勝的堅定信仰，為了祖國，寧可犧牲自己的生命也不泄密。社會主義現(xiàn)代化建設年代，多少科學家、高層管理人員，在敵方重金誘惑下，為了祖國和人民的利益，頑強抵制糖衣炮彈的襲擊，堅決不泄露和出賣國家秘密。在他們身上無不體現(xiàn)出強烈的愛國主義精神。
當前，隨著我國經(jīng)濟實力日趨強大，在國際上的地位不斷提高，引起一些西方國家的不安，他們想方設法阻撓和破壞我國的發(fā)展，利用各種手段對我國進行竊密。面對這種形勢愈來愈嚴峻、情況愈來愈復雜的保密現(xiàn)狀，把保密教育納入到對干部職工進行愛國主義教育的內(nèi)容中顯得尤為重要。通過以愛國主義形式對干部職工進行教育，發(fā)揮愛國主義精神的感召作用，從而使保密觀念在干部職工頭腦中留下深刻的印象。
三、把保密教育作為吸納新黨員前的培訓教育抓好落實。
中國共產(chǎn)黨從誕生的那天起，就把“保守黨的秘密”作為全體黨員鐵的紀律寫進黨章。盡管后來黨在不同時期對“入黨誓詞”進行了修改，但是不論怎樣修改，始終把“保守黨的秘密”作為一項重要內(nèi)容寫進“入黨誓詞”。這充分說明了保密工作的重要性，也充分體現(xiàn)了黨對保密工作的重視。
雖然各級黨組織在吸納新黨員前，都十分重視對入黨積極分子進行培訓，但是把保密知識作為一項內(nèi)容納入到吸納新黨員前培訓中卻很少。在入黨宣誓的那一時刻，盡管大家都舉起右手，齊聲宣讀入黨誓詞，但對“保守黨的秘密”似乎沒有更深的理解和認識。
入黨是人生中一件非常光榮的事，所以抓住這一契機開展保密知識培訓，一是符合黨章的要求，二是通過培訓讓大家真正懂得加入黨組織后在具體工作中怎樣保密、保守什么秘密。這樣在平時工作中，就可以充分發(fā)揮黨員在保密工作中的表率作用，筑牢保密防線，為保密工作營造良好的環(huán)境。
保密教育學習心得體會篇六
心得體會在21世紀這樣一個信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的社會飛速發(fā)展時代，作為一名銀行工作者，深刻領會保密法精神和規(guī)定，指導并推動銀行不斷發(fā)展，是一項十分及時、必要、重要的工作任務。隨著信息化、互聯(lián)網(wǎng)時代的到來以及社會形勢的迅猛發(fā)展，銀行工作中的保密對象、保密領域和保密環(huán)境發(fā)生了很大變化。本人通過近期對于保密法的深刻學習，談下自己的學習心得體會。
一、增強保密意識，加大保密教育宣傳力度。
偉大的思想家韓非子在《說難》中告訴我們。
“事以密成，語以泄敗。
”意思是說做事情因為保密會取得成功，因為泄秘會遭遇失敗。所以，在日常工作中就是要樹立“保密工作無小事，細小之處見成敗”的意識。小事、細事、微事往往就能決定的成敗。就是要在腦子里繃緊一根弦，切實從小入手，從細入手，從微入手，增強保密意識。
銀行職員的工作性質(zhì)和環(huán)境決定了其職業(yè)生涯較長，這就要求對員工的保密法制宣傳教育具有持續(xù)性。首先要持續(xù)將保密法教育納入員工上崗培訓的內(nèi)容，打出提前量，使公務員在職業(yè)生涯剛開始就加強保密教育工作。其次，要將保密教育經(jīng)?；ｃy行職員的保密教育必須與時俱進，要讓他們及時學習最新的保密法律法規(guī)和技能。同時，要做好正反兩方面的典型教育，讓教育對象切實認識到泄密的嚴重后果和危害。第三，加強對重點涉密崗位員工離崗時的保密教育。員工離職時的保密教育可形成部門規(guī)章使其制度化，如觀看保密警示教育專題片、簽訂保密承諾書等，以避免保密教育前緊后松、虎頭蛇尾。
二、規(guī)范建設，建立健全保密制度在新的社會發(fā)展形勢下，我行要規(guī)范，首先應建立健全和完善各項制度。
如機要文件傳閱制度、密押管理制度、出納制度、保衛(wèi)制度、檔案管理保密制度、責任制等，并要將這些制度印成冊子，分發(fā)到涉密人員手中，有些制度還可采取放大上墻的辦法，使人人都能熟悉操作，為把這些制度落到實處，還應科學規(guī)定有關涉密部室的保密事項。如：辦公室機要文件傳閱、借閱；會計部門聯(lián)行密押的使用和印章、重要空白憑證的管理、現(xiàn)金調(diào)運計劃、運鈔路線的管理；信貸計劃部門的資金構(gòu)成、資產(chǎn)質(zhì)量、數(shù)據(jù)及傳輸?shù)?，這些都要求各專業(yè)操作履行崗位責任，遵守保密制度，使銀行的步入規(guī)范化、制度化軌道。
保密教育學習心得體會篇七
一、加強保密教育，增強保密意識。通過播放警示片、辦宣傳欄等活動，廣泛地開展宣傳教育活動。做到保密教育“常有要求，常有聲音，常有活動”。
二、加強保密措施，突出工作實效。加強涉密要害部門部位和重點涉密事項的保密管理，對單位信息公開和新聞報道嚴格執(zhí)行審查制度，嚴格規(guī)范公文運轉(zhuǎn)。三、加強督促檢查，消除保密隱患。單位要定期開展一次保密檢查活動。在檢查中，堅持原則，較真碰硬，對不符合保密要求的事項責令限期整改，要求全體職工樹立“泄密隱患就在身邊，保密工作從我做起”的理念，切實加強保密工作。堅持例會制度，實施科學決策，督促工作落實，確保保密工作有力、有序和有效開展，確保保密工作萬無一失。
除此之外，每個員工要提高保密意識，不要認為自己從事的都是普通的日常工作，無密可保。掌握保密知識，如計算機目前已成為辦公必不可少的工具，要嚴格計算機密碼管理，努力做到資料不外泄。
自覺遵守保密法規(guī)，防止泄密事件的發(fā)生。
保密教育學習心得體會篇八
如何有效地開展保密知識宣傳和教育，切實增強領導干部、涉密人員和保密干部的保密法制意識和法紀觀念，一直是保密工作探討的重要課題。如何加強對涉密人員教育？結(jié)合自己工作談幾點體會。
保守國家秘密，維護國家利益，是每個公民的責任和義務。在廣泛宣傳保密常識，不斷增強全民保密意識的同時，更重要的是要根據(jù)教育對象的不同特點，分清層次，突出重點，有的放矢地開展保密教育。在保密教育的對象中，各級領導干部無疑是重中之重，一方面領導干部是保密工作的決策者，領導重視了，保密工作中的一些困難便迎刃而解；另一方面，領導干部知密早，涉密深，一旦泄密后果嚴重。各級領導機關，特別是各級情報、信息、軍事、機要等核心要害部門都是保密工作重點，任何疏忽都可能導致無法挽回的嚴重后果。保密工作人員，由于是保密規(guī)章制度的執(zhí)行者、實施者，履行著保密宣傳、組織管理、指導監(jiān)督職責，理所當然成為保密教育的重點對象。因此在保密教育中，特別要對上述人員抓緊抓好。實際工作中，對領導干部，我們要多匯報，以爭取對保密工作的支持和重視；對核心要害部門人員，我們要多檢查、多督促，增強法制觀念；對保密工作人員，我們要多培養(yǎng)，不斷拓展知識和技術面，提高防泄密和防竊密的能力。此外對于一般的機關干部，我們也要多提醒、多宣傳，使大家樹立“人人涉密守口如瓶”的思想。
隨著科學技術的迅猛發(fā)展，無線電通訊設備、計算機及其網(wǎng)絡技術的深層次應用，傳統(tǒng)的保密觀念受到強烈沖擊，保密教育已由過去“鎖好抽屈關好門”、“管好文件封住嘴”逐步向技術、設備安全型方向發(fā)展。如何有效地防止電子信息泄密，已成為當前保密工作研究的重點和難點。要解決好這個問題，必須在教育內(nèi)容上增強新穎性，使保密教育由“聽覺”變成“視覺”，要通過真實案例分析來達到震懾效應。
無論什么樣的宣傳教育方式收到實實在在的效果才是最主要的。一是保密教育要與業(yè)務工作結(jié)合。除普遍采用辦培訓班、領導講課、知識競賽等形式，把保密教育同政治教育、法制教育、行政管理聯(lián)系起來外，同時還把保密教育與日常工作結(jié)合起來，堅持涉密工作到哪里，保密教育就抓到哪里。
二是常規(guī)教育與特定教育相結(jié)合。利用培訓、專項會議、涉密文件傳閱、新進涉密人員、保密宣傳月等時機進行保密宣傳。通過教育使領導們提高保密安全意識，保密法制意識和保密責任意識，明確誰出了問題，要追究當事人和領導者的責任。
三是保密教育與保密檢查相結(jié)合。教育與檢查不是孤立的兩個事物，而是一個事物的兩個階段。在檢查中，我們注意把教育寓于檢查之中，發(fā)現(xiàn)問題，當面指出，既講清錯在哪里，又講清為什么錯，如何整改，從而使受檢查者心服口服，使保密檢查這項工作不至于走過場。
保密教育學習心得體會篇九
為進一步擴大保密宣傳，加強警示教育，增加全體教職員工的保密安全防范意識， 9月23日 ，我校全體教職員工觀看了保密教育宣傳片《手機背后的諜網(wǎng)》，同時復制了一份傳住村工作組觀看學習。
該片以斯諾登披露的美國國家安全局“棱鏡計劃”和中國互聯(lián)網(wǎng)新聞研究中心發(fā)布的《美國全球監(jiān)聽行動紀錄》為背景，以大量真實的案例展示了當前手機的重要性與緊迫性，分別從“手機被監(jiān)聽泄密、遠程控制泄密、定位跟蹤泄密、手機泄密的其他方式、如何防范手機泄密”等5個方面進行了生動的講解，具有很強的警示教育意義。
通過觀看學習，全體教職員工對當前手機的重要性與緊迫性有了進一步的認識，對“手機泄密及如何防范手機泄密”等方面有了更深入的了解，真正認識到“國家利益高于一切，保密責任重于泰山”。全體觀看人員紛紛表示，在今后工作生活中要嚴格按照《手機使用保密管理規(guī)定》和《普通手機使用守則》等文件規(guī)定，加強手機使用的管理，加強監(jiān)督檢查，從國家利益出發(fā)，從手機保密做起，提高保密意識、增強保密能力、做好，時時敲響“手機有耳“、”網(wǎng)上有眼“的警鐘。
保密教育學習心得體會篇十
20xx年11月9日下午，在實驗小學二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認識。感謝實驗小學組織的這次活動，讓我受益非淺。
教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因為這種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應該謙虛的做人、謹慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時間來適應和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個“度”的概念，要辨證的看待和運用，從這個角度上來看，我覺得凡事都有一個“度”的掌握，有時說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認真的正視“教育”這個大事，同時自己也要提高認識，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。
聽了教授的一堂課，讓我首先對自己有了一個評價：1、在教育孩子這件事上自己應該先好好學習，多向老師請教方法，從各方面提高自己，和孩子共同進步；2、所有的方法必須務實，一定不能單純的僅僅是口號或大的條款，一定要有可操作性；3、教育孩子是一個長期而艱苦的過程，百年樹人，我自己應該克服急躁的情緒，耐心的付出和堅持；4、及時總結(jié)自己和孩子的問題，和老師多多溝通，力爭和女兒一起一步一個腳印，踏踏實實的過好每一天，學習每一天，進步每一天！
對于女兒，我覺得：
3、學習上，她很毛躁，這次數(shù)學考試非常不理想，錯的全部都是簡單的加減法，這不單單是因為所謂的“疏忽大意”，這是因為學習能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ?、注意力不集中、高估了自己的水平，認為加減法屬于基礎知識，沒有難度，不必用心計算，我覺得首先應該讓她改變對加減運算不難的認識，提高對這種題的警惕心和認真度，其次加強平時對基礎運算的練習，作為家長嚴格監(jiān)督，每次做完練習要求她檢查，在培養(yǎng)獨立學習能力的同時不放縱、不放松。
本人學識有限，認識水平有待提高，本次心得體會不盡完整，有些想法可能不夠準確，懇望老師在百忙中給予批評指正！！讓我和女兒共同進步??！不勝感激??！
保密教育學習心得體會篇十一
中共中央政治局2月23日下午就全面推進依法治國進行第四次集體學習。中共中央在主持學習時強調(diào)，全面建成小康社會對依法治國提出了更高要求。我們要全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，不斷開創(chuàng)依法治國新局面。
全國人大會法工委主任李適時、最高人民法院副院長沈德詠、最高人民檢察院副檢察長胡澤君、司法部部長吳愛英、國務院法制辦主任宋大涵結(jié)合實際工作，就這個問題發(fā)表了意見。
中共中央政治局各位同志認真聽取了他們的講解，并就有關問題進行了討論。
在主持學習時發(fā)表了講話。他強調(diào)，我國形成了以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系，我們國家和社會生活各方面總體上實現(xiàn)了有法可依，這是我們?nèi)〉玫闹卮蟪删?。實踐是法律的基礎，法律要隨著實踐發(fā)展而發(fā)展。要完善立法規(guī)劃，突出立法重點，堅持立改廢并舉，提高立法科學化、民主化水平，提高法律的針對性、及時性、系統(tǒng)性。要完善立法工作機制和程序，擴大公眾有序參與，充分聽取各方面意見，使法律準確反映經(jīng)濟社會發(fā)展要求，更好協(xié)調(diào)利益關系，發(fā)揮立法的引領和推動作用。
指出，要加強憲法和法律實施，維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴、權威，形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。行政機關是實施法律法規(guī)的重要主體，要帶頭嚴格執(zhí)法，維護公共利益、人民權益和社會秩序。執(zhí)法者必須忠實于法律。各級領導機關和領導干部要提高運用法治思維和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧。要加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督，堅決排除對執(zhí)法活動的非法干預，堅決防止和克服地方保護主義和部門保護主義，堅決懲治腐敗現(xiàn)象，做到有權必有責、用權受監(jiān)督、違法必追究。
強調(diào)，我們提出要努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，所有司法機關都要緊緊圍繞這個目標來改進工作，重點解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題。要堅持司法為民，改進司法工作作風，通過熱情服務，切實解決好老百姓打官司難問題，特別是要加大對困難群眾維護合法權益的法律援助。司法工作者要密切聯(lián)系群眾，規(guī)范司法行為，加大司法公開力度，回應人民群眾對司法公正公開的關注和期待。要確保審判機關、檢察機關依法獨立公正行使審判權、檢察權。
指出，任何組織或者個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，任何公民、社會組織和國家機關都要以憲法和法律為行為準則，依照憲法和法律行使權利或權力、履行義務或職責。要深入開展法制宣傳教育，在全社會弘揚社會主義法治精神，引導全體人民遵守法律、有問題依靠法律來解決，形成守法光榮的良好氛圍。要堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，廣泛開展依法治理活動，提高社會管理法治化水平。要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把法治建設和道德建設緊密結(jié)合起來，把他律和自律緊密結(jié)合起來，做到法治和德治相輔相成、相互促進。
強調(diào)，我們黨是執(zhí)政黨，堅持依法執(zhí)政，對全面推進依法治國具有重大作用。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，把黨的領導貫徹到依法治國全過程。各級黨組織必須堅持在憲法和法律范圍內(nèi)活動。各級領導干部要帶頭依法辦事，帶頭遵守法律。各級組織部門要把能不能依法辦事、遵守法律作為考察識別干部的重要條件。
保密教育學習心得體會篇十二
20xx年，按照省委組織部關于開展干部在線教育學習活動的要求，結(jié)合工作需要，我選擇了相關課程進行了在線學習。相對于傳統(tǒng)面對面式學習，“干部在線學習系統(tǒng)”依托互聯(lián)網(wǎng)，采取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新的生命力。我作為一名黨員，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。
在半年多的時間里，我通過在網(wǎng)上對黨章、黨的建設、反腐倡廉、政策解讀、領導藝術、人文修養(yǎng)等相關知識和理論的學習，覺得受益匪淺，感受至深。通過修完規(guī)定學分的學習活動，有以下幾點體會：
一是在線學習具有科學性。傳統(tǒng)的課堂學習多是指定學習課題，學員的自主選擇少，而在線學習的課程多，可選擇面廣，學員可根據(jù)個人工作需要、興趣愛好進行課程選擇和學習，有效地使學員從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，從而及時彌補自己急需掌握的知識，提高自己的工作能力、理論素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，使學習更有效果。
二是在線學習具有靈活性。在線學習沒有指定學習時間、學習地點，為學員提供了很大的自主性，讓學員自行選擇，隨時隨地進行學習，減少了工學矛盾的產(chǎn)生。
三是在線學習具有優(yōu)質(zhì)性。在線學習課件資源好，多是全國知名的專家學者授課，理論水平高，專業(yè)知識強，為學員提供了優(yōu)秀的教師隊伍和優(yōu)質(zhì)的教學資源。
四是在線學習具有實效性。在線學習的課程系統(tǒng)性和針對性強，便于學員對某一課題全面學習，系統(tǒng)掌握所需知識。同時課件可以反復收聽，并在一些課程設置習題和試卷，利于對學習的鞏固，提高學習效果。
學習，是提高個人素養(yǎng)和工作能力的唯一途徑。無論哪一種方式的學習，如果缺少學習意識，沒有端正的學習態(tài)度和正確的學習方式，都難以取得既定的效果。在學習認識上，我努力做到三點：
一是擺正學習目的，減少學習的功利心。學習是為了提高自己，滿足工作和生活需要，更好地適應社會發(fā)展的需要，而不單純是為了完成上級要求，應付檢查。
二是勤于學習。將組織上的要求和個人成長的需求變?yōu)橐环N壓力，變“要我學”為“我要學”，增強學習的主動性，克服思想上的惰性，將學習作為一種自發(fā)活動，不斷為自己提供精神食糧。
三是在學習中找到快樂。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。對于成年人來說，學習不是一件輕松的事情，很容易讓人感到乏味，難以堅持。而找到學習的樂趣是堅持學習的一個好方法，我在日常學習中做到多思多想、舉一反三，將理論與實踐相結(jié)合，找到學習的成就感，從而感受學習帶來的樂趣。
保密教育學習心得體會篇十三
讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對幼兒要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到平等對待每一位幼兒，為幼兒營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓幼兒在快樂與幸福中得到發(fā)展。在實施教學活動中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重幼兒人格，不歧視幼兒，對每個幼兒一視同仁，通過多方面培養(yǎng)其信心，用心觀察每位幼兒身上的閃光點。
視幼兒為己出，處處關愛幼兒。用愛灌溉每位幼兒的心靈。幼兒園時期是幼兒良好習慣形成的重要時刻，在成長的道路上，需要我們?nèi)ヒ龑?。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何用愛心去打開幼兒的心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解幼兒的興趣和特點，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個幼兒的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，“不了解學生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。熱愛每一個幼兒，我要熱愛我的每一個幼兒，我覺得教師不只是教給幼兒知識，更為重要的還要教會他做人。還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個幼兒都能在這個集體里全面發(fā)展，健康成長，這就是我的目標。也是我的責任。
活到老，學到老。社會的飛速發(fā)展，對教師的要求不斷提高。其中，最大的問題就是知識的更新非?？?，原有的知識已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習，擴充知識量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障!而同事間多交流、分享、討論，是行之有效的方法——博采眾長，取長補短。
通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對幼兒要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這教書育人的重擔。
最后通過五法的學習，作為一線教師的我會始終堅持安全法制教育學習，不斷提醒自己作為一名教育者所要履行的職責，重點加強安全法制教育學習，依法教學，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。
保密教育學習心得體會篇十四
師德師風建設，不同于法律，它是以善惡、榮辱等觀念為標準，通過社會、學校、傳統(tǒng)習慣和自我的內(nèi)新心來評價的。道德問題是每個人每天都要碰到且無法回避的問題。做人要有道德，做教師更要有崇高的道德水準，要以德服人，以德育人。師者，不光要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，關愛他們，同學們也會敬重這樣的老師，愿意上他的課。
作為一名年青教師，學生本來就比較與我親近，但仍有學生不會主動與我交流，大多是敬而遠之。剛開始我的心情很急躁，不知道怎么辦，但經(jīng)過詢問學生和有經(jīng)驗的老師后，我發(fā)現(xiàn)是自己還有很多方面沒做好。比如，有時候?qū)W生做題作錯了，我很生氣便大聲的說學生，那樣學生就產(chǎn)生了畏懼心理咨詢而不愿意和我交往;還有在上課時，由于很多膽小的同學不愛舉手，我也沒多在意，便沒抽那些學生回答問題，可久而久之學生們就沒有積極回答問題的習慣了，而我在無形中也減少了與學生交流的機會……這以后我一改以往的作風，加強與學生們的聯(lián)系，課上課下融為一體，并在生活游戲中，教給他們很多的知識和有趣的東西。學生們現(xiàn)在都愛和我在一起了，我的宿舍是我們交流談心的密室，我那群可愛的學生們是我心靈的陽光!
我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心理咨詢、厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，尊敬老師，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。有一次在上課的時候，我要求每個學生將自己的家庭作業(yè)本拿出來，可很多同學的作業(yè)本都不見了。面對這樣的情況，我是該停下進度來追查那個“兇手”嗎?如果找到了他，全班同學肯定會群起而攻之，對他的自尊心應該是一次傷害。我讓學生們安靜下來，告訴他們：“可能是有小朋友和我們捉迷藏呢，下課的時候他就會把本子還給大家的。”我不斷的安慰因為作業(yè)本不見而著急的學生，并努力說這是一個玩笑。果然，在下課的時候，我發(fā)覺不翼而飛的學生作業(yè)本又回來了。原來是一個成績較落后的學生自己作業(yè)沒做好，而想藏了別人的，我那些話使他知道自己錯了，并很感謝我給他的啟發(fā)讓他改了過來!
也許這是件小事，可是我們作為一名教育工作者，就應該多著眼于這樣的小事，樹立良好的師德師風，首先嚴格自律，時刻要注意自己的言行。教育是用心去感化學生教育學生，絕不是去傷害他們的自尊心。
其實我們的教育就是奉獻，無私的奉獻!我，一位平凡的小學教師，正在用21歲的青春年華為人民做貢獻，為教育事業(yè)添磚加瓦，使我們的教育更添色彩!
在將來的教育工作中，立足于我的本職工作——語文教育，我將更努力的樹立好自己在學生中的榜樣，引領學生們內(nèi)心那盞燈，讓他們在社會中去發(fā)光發(fā)亮!
我要力爭做一名無愧于人民的教師。
保密教育學習心得體會篇十五
這幾天，閱讀了李吉林老師的情境教育理論，我收獲頗大。李吉林老師的情景教學理論中始終關注語文中的兒童，始終把兒童放在“主體”地位！通過此次學習，我明白了在教學過程中，教師有目的地引入或創(chuàng)設生動具體的場景，能夠引起學生的態(tài)度體驗，幫助學生理解教材，并使學生的心理機能得到發(fā)展，也使我深刻地體會到情境教育的過程創(chuàng)造性，問題情景性，思維開放性，潛移默化性，方法教育性等特點，為我揚起了導航之燈：
一、愛教育。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、讓家長滿意。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。在教育教學過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。李吉林老師從教十三年，從未要求過什么，她不計個人得失，一心只為教育，燃燒自己，照亮別人。
二、愛自己。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學生的。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學生、改造學生。我們不是苦行僧，我們都是平凡的人，我們追求的應該是種詩意的享受教育帶來的快樂的生活。
三、愛學生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)。
別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格。
保密教育學習心得體會篇十六
有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心，此之謂好老師。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批好老師則是民族的希望。
——題記。
作為老師，要不斷完善自我，外塑形象，內(nèi)增學識，趨于好老師;作為學校，要盡一切辦法努力打造好老師，留住好教師，謀學校發(fā)展。一周督導評估之旅，明白：
一、學校要制定合適的發(fā)展規(guī)劃：
1、制定好的學校發(fā)展規(guī)劃，明確學校發(fā)展方向，明確教育工作理念，明確校訓、校風、教風、學風、作風，提出學校發(fā)展要求，樹立品牌打造意識，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提升師生精氣神，抓好細節(jié)，由細致到精致進而到極致發(fā)展。
2、帶頭著力探尋教育教學新模式(八中“tst”，_縣四小“五步教學法”)。為新的教學理念作準備，安好班班通，作好用之前的教師培訓，提高教育技術能力(如課件制作，課堂上的使用等)?？烧堖M來，帶出去，學校要舍得花錢打造教師。
二、抓好常規(guī)教育：
1、注重教師敬業(yè)精神(增強責任心，增強服務意識，以當教師為樂，以當教師為榮，校興我興，校榮我榮，校恥我恥，有不苦不累，生活無味，不拼不后搏，此生白活的想法)和師德師風的培養(yǎng)(不上課，故意遲到、拖堂、懶散、麻將、抽煙、喝酒上課、亂丟亂扔等)和學生行為習慣的養(yǎng)成教育(穿衣、飲食、午休、晚休、起床、說話、做事等);著力打造團隊意識和服務意識，要追求自身發(fā)展，做和尚就要撞鐘。
2、學校制定相關的制度方案(教學、德育、后勤)，然后按制度方案落實，著力督促，檢查到位，記錄詳實，整改及時，總結(jié)誠懇。成敗的關鍵在于制度方案的執(zhí)行力。
3、備好課，寫好教案：欄目填寫清楚，書寫要認真，必須帶教案上課，可著力打造電子版教案，集體備課，裝訂成冊，共同使用，將知識性錯誤在上課前消滅;上好課：(課前3分鐘紅歌提升精氣神，提高學習效率)忌滿堂灌，要改變教學模式，多關注學生，發(fā)揮學生的主體性、積極性、主動性，也要上好作文課和實驗課;認真批改作業(yè)：量適中，批改認真，對錯誤處要有更正，要有評語，有等次，的批改日期。
4、著實開展好第二課堂(開展好音樂、體育、美術、心理健康等課;開展好書法課(有書法課，有每天下午第一節(jié)課前的20分鐘輕音樂書法練習);有科技創(chuàng)新課(合理利用資源，變廢為寶，進行再利用。)等;用好心理咨詢室和少年宮、將圖書室、實驗室，真正發(fā)揮它們的作用，督查到位，管理精細?？傊@些有助于學生喜歡學習，喜歡學校，流失率會低。
5、督查用好早讀和晚讀：要齊讀，要真讀，不要用來上課和做作業(yè)等;班會課：不能用來上課，班會課是用來安排班務的，是用來對學生進行道德、紀律、安全、健康常識等的教育的，學生可以用好道德講堂對學生進行道德教育;升旗儀式和大課間：用實團委，用活少年宮，成立學生會(主持、音響、形式：師生齊唱國歌、國旗下講話、經(jīng)典誦讀、達體舞、跳繩、跑步、呼啦圈等)。
三、作好學校宣傳。
1、加大對學校的宣傳力度(利用網(wǎng)絡、?？?、校報、電視媒體等)，使教育面向社會，不流于形式的多開家長會，成立管委會，開好社區(qū)會，學校發(fā)展規(guī)劃，學校的發(fā)展不公要讓師生知道，讓領導知道，還要讓社區(qū)知道。讓更多人了解學校，認識學校。
3、資料搜集：詳實具體，注重過程性資料的收集與整理。分工明確細致，領導帶隊，分檔案盒收集整理。力求真實，宣傳到位，師生及家長共知學校所做所為。
總之，作為學校，要從細節(jié)入手，爭取師生和社區(qū)人員的支持，盡一切辦法征詢學校發(fā)展意見和建議，提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，以提升學校形象，真正做到以評促改，促發(fā)展，出優(yōu)秀，出品牌。
保密教育學習心得體會篇十七
近日，學習觀看了中政光榮傳統(tǒng)報告，接受了一場生動黨性教育，加深了對“立警為公、執(zhí)法為民”理解認識，進一步加深了立足本職，扎實工作，崗位奉獻的自覺性。
一、堅定理想信念，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，是當前時代的要求。
90年來，我們黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，團結(jié)帶領各族人民艱苦奮斗，克服艱難險阻，從一個勝利走向新的勝利，獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會主義建設的偉大成就。偉大成就來之不易，是無數(shù)前輩先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來的。當前，改革進入攻堅，各種矛盾突顯。勞教事業(yè)中的每一名黨員，必須堅持黨的宗旨、發(fā)揮黨的傳統(tǒng)、結(jié)合勞教工作實際，切實履行崗位職責，做實教育矯治，做公平正義捍衛(wèi)者、做人民群眾生命財產(chǎn)安全捍衛(wèi)者、做社會主義建設的捍衛(wèi)者，切實維護社會穩(wěn)定。
二、堅定理想信念，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，是履行職責的要求。
我們黨所取得的偉大成就，無不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作，肩負教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，走從群眾路線，才能得到群眾的支持，形成合力，取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察，應當嚴格按照依法管理、嚴格管理、文明管理、科學管理的要求，做細做實勞教日常管理;依照循序漸進、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實把教育矯治質(zhì)量的提高做為工作的第一要務，作為衡量工作水平高低的首要標準，把違法犯罪人員教育成遵紀守法的合格公民，促進社會的長治久安，履行勞教人民警察的神圣職責。
三、堅定正想信念，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，是黨性修養(yǎng)內(nèi)在要求。
我們黨是偉大的黨，有鐵的紀律和要示主。作為一名黨員，要時刻銘記入黨誓詞，嚴守黨的紀律，以一名黨員就是一面旗幟的標準要求自己，吃苦在前，享樂在后，扎根一線，勤奮工作，不記得失，無私奉獻;工作中大事講原則，小事講風格，維護組織團結(jié)，執(zhí)行黨的決定，積極為黨工作，不斷增加工作的責任感，使命感，不斷提高工作的主動性、積極性，全面履行工作職責，做好本職工作。
保密教育學習心得體會篇十八
五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂，中華民族屹立于世界的東方，是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛。
中國大地舉起了改革開放的旗幟，也舉起了我們的自尊與我們的地位，樓群像春筍在大地上拔地而起，萬里河山在春風中變得更加嫵媚。
祖國，我親愛的母親，我生長在一個擁有十三億人口的大家庭里，在大的困難除以十三億就不再是困難，再小的愛心乘以十三億就變成了巨大的幸福，我慶幸我生長在這個大家庭之中。
祖國，我引以為傲的祖國，您像長江奔騰向前，威名仙鶴，哺育這勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬花叢中，百鳥爭鳴盡情唱，歌唱親愛的祖國，祝您繁榮與富饒。
謝謝你，我親愛的祖國，在這里我多么想為你高歌，演唱那首世紀不變的頌歌，“您凝重而深邃，寬廣而博大，滔滔江河是您的鼻息，沸騰的海洋是您的血液，您是世界的主題，是我的一切!”
祖國，我親愛的祖國，請接受我最真摯的贊美，像春天的花朵一樣使人陶醉，像夏天的殷實一樣令人迷戀，祖國，我的母親!
保密教育學習心得體會篇十九
xxxx月27日，我院領導根據(jù)中院的要求，宣讀了我院主題教育實施方案，并對開展好主題教育作了動員部署;7月5日，根據(jù)縣委關于在全縣開展城關地區(qū)社會治安綜合治理、禁止賭博、在政法系統(tǒng)開展傳統(tǒng)堅定信念執(zhí)法為民主題教育三項活動，我院進行再動員。針對當前發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民主題教育活動進行了反思，我的幾點體會是：
一、發(fā)揚傳統(tǒng)，就是要保持“兩個務必”，培養(yǎng)愛國主義情懷。我們的祖國是一個人口眾多、基礎薄弱的國家。各樣資源的人均占有率大大低于世界平均水平。這“多”與“少”的矛盾，給國民經(jīng)濟的發(fā)展帶來了諸多困難。面對這樣的國情，我們必須保持“兩個務必”。改革開放30年來，人們的眼界開闊了，在與西方發(fā)達國家的比較中，看到了自己的貧窮和落后，奮力拼博，小有成就。面對發(fā)達國家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消費”、“洋消費”。我們每個人都是國家中一員，國家是一個大家庭。當你隨便地扔掉一塊饅頭，當你毫不心疼地浪費掉一張紙、一滴水、一度電的時候，要認真地想一想，它不只關系到你一個人，它還關系到整個國家。既然深深地愛著祖國，就要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“兩個務必”，勤儉建國。
二、堅定信念，就是培育崇高的理想信念。信念，是貫穿于人的世界觀的一種意識規(guī)范。簡單地講，信念就是一個人行為的根本準則，也是評判和指導一個人行為的行動規(guī)范。人，不能沒有物質(zhì)的供養(yǎng)和維系，更不能缺少信念的引導與支撐。柴米油鹽醬醋茶，配上各種美味，便足以讓生命延續(xù);但要想活得更有價值、更有方向、更加精彩，就要有一股子勁，一種精神，一個堅定的信念。信念的力量在于身處逆境，能夠助你揚起前進的風帆;信念的偉大在于遭遇不測，也能召喚你鼓起生活的勇氣。堅定的信念，是永不凋謝的玫瑰。作為一名法官，是普普通通的社會成員，更是手握天平的裁判者。法院，是維護社會公平正義的最后一道防線。法官，作為這最后一道防線的守衛(wèi)人，面對形形色色的誘惑、各種各樣的壓力，更應當牢固樹立中國特色的社會主義法治信念。崇高而堅定的理想信念是人生不懈奮斗的精神支柱，是指引人們沿著正確道路前進的燈塔。理想信念堅定，才能矢志不渝地獻身于法官事業(yè)而不畏艱難困苦，才能永遠以檢察人為榮而無怨無悔，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，抵御各種腐朽思想侵蝕，永葆法官的風彩。
三、執(zhí)法為民，是每個法官踐行“三個至上”的具體體現(xiàn)。執(zhí)法為民的基本價值取向，是堅持以民為本，彰顯人文關懷，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們要始終堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，繼承和發(fā)揚追求真理、不怕犧牲、自力更生、艱苦奮斗、解放思想、實事求是、與時俱進、改革創(chuàng)新、忠誠使命、無私奉獻的光榮傳統(tǒng)，進一步增強政治責任感、歷史使命感、工作緊迫感，堅決抵制西方錯誤政治觀點、法學觀點的影響，牢固樹立社會主義法治理念，筑牢拒腐防變的.思想道德防線，堅持做到公正、廉潔、文明、規(guī)范執(zhí)法，努力實現(xiàn)執(zhí)法為民，圍繞黨和國家的工作大局，進一步增強政治責任感、歷史使命感、工作緊迫感，主動架起溝通之橋，打破無形的墻，深入群眾、了解群眾，與群眾打成一片，踏踏實實為群眾排憂解難，用實際行動為黨和人民再立新功。要重新審視內(nèi)心的理想信念，牢固樹立社會主義法治理念，堅決抵制西方錯誤政治觀點、法學觀點的影響，切實結(jié)合國情、省情、縣情，緊緊貼合民情、貼近民心，獨立思考、勇于開拓、不斷創(chuàng)新，努力在司法思想、司法實踐、司法作風等方面積極探索符合中國特色的正確方向與路徑。要進一步鞏固司法為民的思想根基，筑牢拒腐防變的思想道德防線，遵紀守法、謹言慎行、自省自律，自覺把司法過程變成服務群眾的過程，在審判工作中盡最大努力讓群眾信服，最大限度地維護好群眾的合法權益，最大程度地依法懲惡揚善、伸張正義，切實做到公正、廉潔、文明、規(guī)范執(zhí)法。
馬丁路德金曾說：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話?！弊屝拍畛蔀槊恳粋€法官的精神支柱，讓法院成為維護社會公平正義的“永不倒”的最后一道防線。
保密教育學習心得體會篇二十
9月25日至今，我參加了廣西國培教育學習，經(jīng)過了“國培”網(wǎng)絡培訓學習，我的教育觀念有了新的認識，對我今后的教學工作中改進教學方法、教學策略有極大的的好處。在培訓學習期間，我自始至終地認真學習，積極聆聽專家的講座，用心去領悟他們觀點，汲取精華。整個培訓給了我很多的感悟和啟迪。不知不覺整個國培就快結(jié)束了。雖然培訓學習是短暫的，但它是改變我的教學思想和教學理念的起點。不斷提升了自身的理論水平，也豐富了教學實踐經(jīng)驗，使我獲益匪淺，現(xiàn)將學習心得體會小結(jié)如下：
一、培訓促我成長。
培訓學習緊張而有序地開展，聽專家講座，上網(wǎng)學習,評論交流，做作業(yè)，在博客、交流平臺點評，發(fā)表文章，與學員們、指導老師交流，共同學習，共同成長。雖然學習時間很緊張，但我感覺到充實而幸福!這次培訓的內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報告，也有學員的互動討論等等。通過理論的培訓學習，對我來說既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識上的積淀，也有教學技藝上的增長。這次培訓學習有了豐厚的收獲，也促進我不斷成長。
二、培訓夯實基礎。
在這次學習中，使我進一步領會了新課程的教學理念，讓我對小學數(shù)學教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會，幫助我認識并掌握數(shù)學教學的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。對于農(nóng)村小學教師來說，理論方面的知識比較欠缺，這次遠程培訓在很大程度上給我們填補農(nóng)了這方面的空白，使我們的教育理論知識和業(yè)務水平有了進一步的提高。
三、培訓讓我學會了交流。
通過這次國培，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮的和同事們共同交流，共同研討，開拓了教研視野，受益匪淺。我開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念，新觀念，新教法，新學法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時也使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提高自己教學水平起到了巨大的推動作用?！盎畹嚼?，學到老，知識也有保質(zhì)期，知識更新是必要的”。因此，我將以此為起點，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡學習，利用網(wǎng)絡成長;要站在時代的高度，從自身做起，樹立終身學習志向，不斷提高自自己、完善自己，實現(xiàn)自己的教育夢想。
通過培訓，我重新審視了自己，只有通過不斷的學習，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值。培訓后，讓我的業(yè)務水平不斷地提高，在今后的教學中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。我會更加努力學習，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
保密教育學習心得體會篇二十一
20__注定不平凡，20__注定會有不平凡之人做著不平凡之事。
鐘南山，民族英雄，非典時期，就是因為他的仁心乃本心，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因為有像鐘南山和李蘭娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國人民，讓我們在疫情爆發(fā)后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣。
其實，不用單位要求，在整個疫情期間，所有關于鐘南山的新聞我都有關注，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。20__年12月27日，湖北一醫(yī)生第一次上報新冠肺炎疫情，20__年1月8日，國家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調(diào)查，取樣;可惜沒有得出人傳人的情況;20__年1月18日，鐘南山院士親自赴武漢調(diào)研，我永遠記得在動車餐車上，記者拍下的他疲憊的身影，作為84歲的老人，又一次為國出征。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國家有關部門的高度重視。相信很多中國人都記得，在一次節(jié)目中，他講到“相信武漢能夠過關，武漢是一座英雄的城市”時，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。鐘南山院士希望：全國都搭把手，湖北和武漢一定能挺過來。事實證明，聽他的沒錯。
所謂醫(yī)者仁心。醫(yī)者，需要學者嚴謹堅毅的意志，也需要一顆慈愛之心。鐘南山就是二者完美的結(jié)合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴與隨和，鐵面與柔情……這些性格在他身上實現(xiàn)了對立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅毅的臉龐上，后者卻深藏于內(nèi)心。
他們家很有意思，一醫(yī)生，一運動員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔任過中國籃球協(xié)會副主席，他們一個兒子，一個女兒，兒子隨他從醫(yī);女兒隨媽媽，從事體育工作;他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運動員，曾打破過短池游泳的世界紀錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊的“中流砥柱”。他教導子女：要永遠有執(zhí)著的追求，辦事要嚴謹要實在?？词虑榛蛘咦鲅芯浚惺聦嵏鶕?jù)，不輕易下結(jié)論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對他的期望——一個人對社會要有所貢獻，不能白活。這句話成了他們家庭的人生信仰。
“敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性，是“一個人要說真話，做實事”的鐘南山用一生踐行的家風。他推崇講真話?？茖W追求真理，如果連講真話都做不到，談何真理。對待科學，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻牛——他只認真理不認。中國有個鐘南山，這將是一個時代的記憶!
還有一個讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對武漢封城，減少了疫情的外傳嚴重性。無論何時在節(jié)目上看見她，永遠穿得非常得體。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學，是真正的理論與實踐相結(jié)合的醫(yī)生典范。她的團隊長期進行有關肝炎病毒的研究工作;她對團隊里年輕隊員們說，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見你，心情也會好一些。這樣的人生態(tài)度值得學習。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對學生也是應該的，為自己喜歡打扮又找到了一個美麗的理由。
教師是個良心活，我們平時的一言一行無形中就會影響到我們的學生，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的線下面對面教課，我們都應該充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。在普通中小學、中職學校，將愛國主義教育內(nèi)容融入語文、道德與法治、歷史等學科教材編寫和教育教學中，在普通高校將愛國主義教育與哲學社會科學相關專業(yè)課程有機結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。創(chuàng)新愛國主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇作品等，進一步增強吸引力感染力。
在教學中，我們要求真務實注重實效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅持目標導向、問題導向、效果導向，堅持虛功實做、久久為功，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫，在具象化、細微處下功夫，更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅持從實際出發(fā)，務實節(jié)儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費，不給基層和群眾增加負擔，堅決反對形式主義、官僚主義。
教師是培養(yǎng)祖國的下一代，所以任重道遠，讓我們共同努力吧，一起加油!
保密教育學習心得體會篇二十二
隨著信息技術的飛速發(fā)展和信息傳播渠道的日益增多，新時期部隊保密的工作的內(nèi)涵不斷豐富，外延不斷擴大，面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn)。如何適應紛繁復雜的新形勢，更好地為部隊中心工作服務，抓好部隊保密安全工作，是我們每位官兵需要潛心思考和認真探討的新課題。信息安全保密的工作是一項長期的、歷史性的政治任務。在科學技術日益進步的今天，安全保密的工作已經(jīng)成為各項工作的重中之重。因此，我們一定要積極制定有效措施，切實做好信息安全保密的工作，維護國家的安全穩(wěn)定。
一、強化教育，提高認識，筑牢思想“防火墻”，做到“三要”
針對在實際工作中，存在的一些官兵思想麻痹，違反規(guī)定私自上互聯(lián)網(wǎng)和使用移動存儲介質(zhì)，在書信中涉及部隊活動的信息等保密觀念淡薄，違反保密規(guī)定的現(xiàn)象時有發(fā)生，因此，我們要以人為本，從思想上加強教育引導，搞好信息安全保密，不斷增強官兵信息安全保密意識，有針對性地做好對信息失泄密的防范工作，從源頭上堵住失泄密的渠道。
一要強化教育內(nèi)容的針對性。在保密教育中，要加強保密法規(guī)的教育，有針對性地進行信息安全保密、技術安全保密和網(wǎng)絡安全保密知識的學習，使官兵了解失泄密的危害和防范措施。要結(jié)合業(yè)務工作，對重要崗位、重點人員定期進行業(yè)務知識保密的教育。抓好“一點一線”：一點，就是要抓好領導干部的保密教育。把保密教育納入本單位宣傳教育工作內(nèi)容，通過集中教育、案例警示教育等方式，不斷強化領導干部保密意識，提高他們的保密技能;一線，就是要抓好要害崗位、部位工作人員和涉密人員的保密教育。采取舉辦培訓班、講座、警示片巡演等形式，加強理想信念、保密形勢、保密法制教育，幫助涉密人員增強敵情觀念和保密意識，從思想上牢固嚴守國家秘密防線。
二要堅持教育形式的多樣性。把保密教育納入政治教育計劃，統(tǒng)籌安排，結(jié)合本單位的實際情況、任務性質(zhì)、保密設施、涉密程度和人員狀況，采取領導上課、專題討論、安全分析和觀看錄像等形式進行保密教育。針對自身情況成立由主要領導負責的保密教育學習小組，定期開展討論。力求使教育課程生動活潑，易學好懂，便于掌握，做到重點突出，兼顧一般，把集中教育與分散教育相結(jié)合，定期教育與隨機教育相結(jié)合、面上教育與單個教育相結(jié)合，業(yè)務教育與思想教育相結(jié)合，保證每一名官兵都受到教育、受好教育。
三要突出教育效果的實效性。要注重把保密教育滲透結(jié)合到各項工作和任務的全過程，在重大節(jié)日、重要軍事活動期間要進行專項保密教育;在干部轉(zhuǎn)業(yè)、人員調(diào)動、戰(zhàn)士退伍時專門安排保密教育;對保密員、機要員、網(wǎng)絡指揮系統(tǒng)工作人員等接觸機密人員進行經(jīng)常性教育。改變只注重教育上有多少次課、參加了多少人，學過了多少文件等形式主義的做法，把教育的實效定位在廣大官兵高技術條件保密知識多與少、保密意識強與弱、泄密事件有與無的標尺上，通過激發(fā)和增強官兵勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實踐的自覺性和主動性，切實提高官兵安全保密的責任感。
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