心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言簡潔明了，表達(dá)準(zhǔn)確清晰，避免模糊和含糊不清的表述。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以從不同的角度思考問題，提升自己的思維能力與見識(shí)。
讀之江新語心得體會(huì)篇一
之江新語是由浙江省教育廳主辦的英語角網(wǎng)校新晉推出的線上教育內(nèi)容。通過之江新語的學(xué)習(xí)，我獲得了許多知識(shí)和體驗(yàn)。下面我將分享我對之江新語的心得和體會(huì)。
首先，之江新語的課程內(nèi)容非常全面和實(shí)用。它提供了各個(gè)層次的英語課程，涵蓋了包括聽力、口語、閱讀、寫作等方面。課程通過各種不同的形式，如視頻、音頻、圖片等，來豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，編制課程的老師非常專業(yè)，他們講解清晰，讓學(xué)習(xí)者能夠輕松理解并消化所學(xué)的知識(shí)。通過之江新語的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平有了明顯的提高。
其次，之江新語的學(xué)習(xí)方式非常靈活。無論是時(shí)間還是地點(diǎn)，都不再是學(xué)習(xí)的限制。由于課程是線上的，我可以根據(jù)自己的時(shí)間表自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間。同時(shí)，我不必為了學(xué)習(xí)而外出，只需要通過電腦或手機(jī)就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式給我?guī)砹撕艽蟮姆奖愫褪孢m。
之江新語的學(xué)習(xí)平臺(tái)非常友好和易于操作。它的界面設(shè)計(jì)簡潔明了，功能齊全。一切都讓人感到親切和舒適。在學(xué)習(xí)的過程中，我可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解自己的弱點(diǎn)和進(jìn)步的地方。平臺(tái)還提供了一些練習(xí)題和測驗(yàn)，能夠幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行針對性的補(bǔ)充?？傊抡Z的學(xué)習(xí)平臺(tái)給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，之江新語還注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的實(shí)踐能力。課程設(shè)計(jì)中充滿了各種實(shí)踐任務(wù)和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者主動(dòng)參與和實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還提高了自己的應(yīng)用能力和溝通能力。這種實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者的綜合素養(yǎng)，使我在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。
最后，之江新語還注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。課程設(shè)置了各種有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和故事，吸引了我的眼球和注意力。通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)材料，我很快就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。課程還設(shè)置了一些游戲和競賽，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和激動(dòng)人心。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加愿意投入時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)英語。
以我對之江新語的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受來說，無論是課程內(nèi)容還是學(xué)習(xí)方式，都給我留下了深刻的印象。通過之江新語的學(xué)習(xí)，我收獲了更多的知識(shí)和技能，并且對英語的學(xué)習(xí)更加有信心和興趣。我相信，通過之江新語的學(xué)習(xí)，我將能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。
讀之江新語心得體會(huì)篇二
學(xué)之江新語，是指學(xué)之江教育平臺(tái)應(yīng)對當(dāng)前高等教育大眾化的需要，以及學(xué)生對高校課程內(nèi)容的需求提出的一種理念和方法。它通過開放網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)資源分享和互動(dòng)學(xué)習(xí)等方式，有效地提升了教育的普及率和質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，我深刻體會(huì)著學(xué)之江新語所帶來的變革和益處。
學(xué)之江新語引入了開放網(wǎng)絡(luò)課程，使得教育資源的開放性和共享性得到了極大的增強(qiáng)。我曾經(jīng)在學(xué)之江平臺(tái)找到了一門關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的開放課程，這門課程包含了全套教材、課件、習(xí)題和實(shí)驗(yàn)，還有豐富的在線講座和論壇供學(xué)習(xí)者交流。這些開放課程讓我充分感受到了自主學(xué)習(xí)的樂趣，無論是在理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐操作方面，我都能夠根據(jù)自己的進(jìn)度和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有了時(shí)間和空間的限制。
與此同時(shí)，學(xué)之江新語還倡導(dǎo)了教育資源的共享，使得學(xué)習(xí)者之間能夠更好地互相借鑒和學(xué)習(xí)。在學(xué)之江平臺(tái)上，我經(jīng)常與其他同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)心得和筆記，也會(huì)從其他學(xué)生那里獲取更多的學(xué)習(xí)資料和方法。這種信息共享的機(jī)制，使得我們能夠共同進(jìn)步，不再孤獨(dú)地面對學(xué)習(xí)的困難，而是在群體互助中不斷成長。
互動(dòng)學(xué)習(xí)則是學(xué)之江新語的重要組成部分。在學(xué)之江平臺(tái)上，學(xué)生可以參與到各種互動(dòng)式學(xué)習(xí)活動(dòng)中，比如學(xué)習(xí)小組、論壇和實(shí)驗(yàn)室等。通過與其他學(xué)生和教師的互動(dòng)，我們可以更好地理解和掌握知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)效果。尤其是在解答與學(xué)習(xí)相關(guān)的問題時(shí)，通過與他人的交流和討論，我們能夠從不同的角度思考和理解問題，得到更全面和準(zhǔn)確的答案，培養(yǎng)了我們的思維能力和解決問題的能力。
學(xué)之江新語還通過在線評測和自主測驗(yàn)等方式，提供了一個(gè)全面評估和反饋的機(jī)制。在學(xué)習(xí)過程中，我可以通過在線評測來檢驗(yàn)自己的掌握程度和學(xué)習(xí)效果。如果發(fā)現(xiàn)自己掌握得不夠深入，我可以根據(jù)自己的情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度，有針對性地提升自己的學(xué)習(xí)水平。而自主測驗(yàn)則讓我能夠根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的課程，更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路徑和目標(biāo)。
學(xué)之江新語讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程。在這個(gè)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教育資源的開放共享是至關(guān)重要的。通過學(xué)之江平臺(tái)帶來的變革和益處，我體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)和自主評測的重要性和價(jià)值。我相信，學(xué)之江新語將會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多學(xué)生提供更好的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育的公平和發(fā)展。
讀之江新語心得體會(huì)篇三
學(xué)之江新語是一本針對大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的書籍，為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和效率，我決定閱讀這本書并嘗試其中的方法。在讀完全書后，我深有感觸，不僅對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了調(diào)整，并且對學(xué)習(xí)的態(tài)度和價(jià)值觀也有了新的認(rèn)識(shí)。下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)價(jià)值觀三個(gè)方面來分享我對學(xué)之江新語的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
通過閱讀學(xué)之江新語，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在以前，我常常抱著“求知無憂”的態(tài)度，以為學(xué)習(xí)是一種被動(dòng)的接受和被灌輸?shù)倪^程。然而，學(xué)之江新語告訴我，學(xué)習(xí)不是被動(dòng)的，而是主動(dòng)的。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地探索、思考、質(zhì)疑和創(chuàng)造。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。因此，我改變了以前刻苦背誦和死記硬背的學(xué)習(xí)方式，開始注重理解和應(yīng)用。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考問題，并用自己的話總結(jié)和表達(dá)知識(shí)，而不是簡單地照本宣科。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使我在學(xué)習(xí)過程中不僅能夠記住更多的知識(shí)，而且能夠更好地理解和運(yùn)用。
第三段：學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。
學(xué)之江新語為我展示了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，使我從以往的被動(dòng)接受變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。其中一個(gè)重要的改變是有效的時(shí)間管理。在過去，我總是拖延時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。但現(xiàn)在，我按照學(xué)之江新語中的建議，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將任務(wù)分解為小目標(biāo)，使自己更容易實(shí)現(xiàn)。此外，我還嘗試了自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，即自己先學(xué)習(xí)然后與他人交流和合作。這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。另外，學(xué)之江新語還鼓勵(lì)我利用多種資源和途徑來學(xué)習(xí)，如閱讀書籍、觀看視頻、參加講座等。這些新的學(xué)習(xí)方法讓我更加靈活和高效地掌握知識(shí)，并且能夠更好地應(yīng)對各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)習(xí)價(jià)值觀的提升。
除了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)之江新語還深刻影響了我對學(xué)習(xí)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。在讀這本書之前，我通常將學(xué)習(xí)視為一種為了獲得好成績和通往更好的未來而無謂的努力。然而，學(xué)之江新語教會(huì)了我學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種對自己的投資，是開啟智慧大門的鑰匙。通過學(xué)習(xí)，我們能夠延伸自己的思維邊界，增長見識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新力和解決問題的能力。學(xué)之江新語讓我看到了學(xué)習(xí)的美好之處，讓我明白了學(xué)習(xí)是為了自己的成長和發(fā)展，而不僅僅是為了追求外在的回報(bào)。這種學(xué)習(xí)價(jià)值觀的提升讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，提高自己，追求卓越。
第五段：總結(jié)與展望。
通過閱讀學(xué)之江新語，我對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)價(jià)值觀有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)之江新語讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種全新的經(jīng)歷和體驗(yàn)，而不僅僅是為了應(yīng)對考試和獲取學(xué)位。我也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種對自己可以擁有的最好的禮物和最好的投資。我將繼續(xù)堅(jiān)持這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，并發(fā)展和提高自己的學(xué)習(xí)價(jià)值觀。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和追求成功。學(xué)之江新語不僅僅是一本書，而是對我學(xué)習(xí)生涯的寶貴指引和啟示。
讀之江新語心得體會(huì)篇四
之江新語是錢江晚報(bào)推出的一檔欄目，它以一種真實(shí)、直接、生動(dòng)的方式，向讀者展示了大江大河邊上發(fā)生的真實(shí)故事和百姓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我每次拿到這份報(bào)紙，總是迫不及待地翻到之江新語這個(gè)欄目，一邊閱讀一邊體會(huì)。通過對之江新語的觀察和體驗(yàn)，我深深地感受到了其中的力量和魅力，也忍不住為之江新語中的普通人物所展現(xiàn)出的平凡與偉大感到震撼。
首先，之江新語給我展示了一些普通人生的故事，給我?guī)砹藢ζ椒采畹闹匦滤伎?。在之江新語中，有很多平凡的人和事，他們可能是農(nóng)民工、退伍軍人、鄉(xiāng)村教師等等。他們的事跡雖然普通，但卻反映了一種堅(jiān)韌不撥的努力和追求，讓我明白了人生并不在于一朝一夕的輝煌，而在于腳踏實(shí)地、與世無爭的奮斗。這讓我重新審視了自己的人生觀，明白了平凡的人生也可以有無限的可能。
其次，之江新語通過真實(shí)的描寫和生動(dòng)的語言讓我感受到了百姓生活的真實(shí)性和純樸的魅力。之江新語中的人物故事都是真實(shí)的，它們沒有被刻意美化，沒有被虛假的光環(huán)所包圍。它們的故事是真實(shí)的，讓我感到親切和親近。我看到了作者對人民生活的關(guān)注和尊重，感受到了平凡人物的情感世界和內(nèi)心世界的真實(shí)。這種真實(shí)和純樸的描寫方式，讓我對社會(huì)有了更深層次的思考，也讓我更加接近人民群眾，更加尊重他們的選擇和生活方式。
然后，之江新語給我展示了一種樂觀向前的精神，讓我明白了正能量的力量。之江新語中的很多故事都是關(guān)于普通人克服困難、戰(zhàn)勝逆境、努力奮斗的，這讓人感到一種力量和鼓舞。這些故事讓我明白了生活中的困難和挫折只是暫時(shí)的，只要我們保持積極向上的態(tài)度，勇往直前地追求自己的夢想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。之江新語中的正能量也深深地感染了我，讓我在生活中保持了積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)我面對困難時(shí)保持堅(jiān)持和勇氣。
最后，之江新語還給我提供了一個(gè)了解社會(huì)狀況和發(fā)展趨勢的窗口。之江新語中的故事并不僅僅是一個(gè)個(gè)個(gè)案的展示，它們背后蘊(yùn)含著社會(huì)問題和矛盾的存在。通過之江新語，我了解到了中國各地的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，了解到了人民群眾所面臨的各種問題和需要改善的地方。這讓我明白到我所生活的社會(huì)是多元而復(fù)雜的，也使我更加關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)注人民群眾的需求和權(quán)益。
總之，之江新語是一份讓人感動(dòng)和思考的欄目，它給予了我對生活的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過之江新語，我看到了一個(gè)個(gè)普通人物的堅(jiān)持和努力，看到了生活中的美好和純粹，也看到了社會(huì)問題和需求。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生活不僅僅有一種成功的模式，很多人的付出和努力也值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)注。之江新語的力量和魅力是無窮的，它讓我更加熱愛這個(gè)社會(huì)，也更加珍惜自己的生活。
讀之江新語心得體會(huì)篇五
《之江新語》是浙江紹興市市長、著名企業(yè)家余秋雨先生的新書，本書以散文為主，旨在記錄余秋雨先生的一些個(gè)人經(jīng)歷，對生活、人生、社會(huì)等問題的思考。讀完這本書，我深受啟發(fā)，有了許多新的思考方式和認(rèn)知，接下來我將分享一下本人的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長方面的啟示。
余秋雨先生在《之江新語》中不斷傳遞的一種精神是——人生很長，無論是成功或者失敗，都是智慧和思考的資本，只有不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的未來。這種思想深深地觸動(dòng)了我，并且讓我明白了許多想不通的問題。在過去的成長中，我曾遇到許多困難，但是這本書中的許多故事告訴我，每個(gè)人都會(huì)在人生的路上遇到困難，只有不放棄、不懈怠、勇敢拼搏，才會(huì)有更好的成長。
第三段：社會(huì)發(fā)展方面的看法。
通過《之江新語》我明白了不少社會(huì)發(fā)展的重要問題，尤其是在教育方面，我發(fā)現(xiàn)我們的教育還有很多的問題。當(dāng)前，教育的目的不明確、教育內(nèi)容不合理，很多學(xué)生畢業(yè)后仍然無法勝任工作，這也在很大程度上扼殺了人才的發(fā)掘。通過學(xué)習(xí)余秋雨先生在本書中對于教育問題的看法，我深刻地認(rèn)識(shí)到：提高教育的質(zhì)量和提高社會(huì)的整體素質(zhì)是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第四段：生活意義方面的思考。
《之江新語》中有許多深刻且樸素的故事，這些故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生真正的意義。在生活中，我們要孜孜不倦地追求幸福，不僅僅只在追求得到的時(shí)候喜悅，更要在自己不斷追求的過程中享受生活的美好，做更有價(jià)值的事情。余秋雨先生在本書中傳遞的這種做事態(tài)度，激勵(lì)著我心無旁騖地追求著自己心中想要的生活。
第五段：結(jié)語。
在讀完《之江新語》之后，我對于自身都有了很多的認(rèn)識(shí)和思考，同時(shí)也在關(guān)注著社會(huì)、人類的素質(zhì)和生活的真正意義。能夠讀到余秋雨先生的這本書，我深感榮幸，也期待余秋雨先生更多優(yōu)秀作品的問世。最后，我相信余秋雨先生的這種思考方式和生活態(tài)度，也能夠影響更多的人，讓我們以更加積極的心態(tài)，去迎接自己的未來。
讀之江新語心得體會(huì)篇六
之江新語是浙江大學(xué)在2021年開始出版的校報(bào)，每周一期。我從第一期開始就非常喜歡閱讀之江新語，每次都能從中獲取到許多新鮮的資訊和有趣的故事，也能了解到學(xué)校里的各種動(dòng)態(tài)。通過閱讀之江新語，我積累了很多知識(shí)和理解，也對校園生活產(chǎn)生了更多的體會(huì)和感悟。
首先，之江新語給我?guī)砹舜罅康膶W(xué)術(shù)資訊。作為一名在校大學(xué)生，了解學(xué)校里的最新科研成果和學(xué)術(shù)講座是非常重要的。之江新語每期都會(huì)有關(guān)于教師的學(xué)術(shù)研究成果的報(bào)道和推薦，這些推薦對我在各個(gè)學(xué)科方面的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。在我看來，這些學(xué)術(shù)資訊展示了浙江大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和研究實(shí)力，也讓我深感自豪。
此外，之江新語還提供了許多關(guān)于校園生活的新聞和故事。校園生活是大學(xué)生活的一個(gè)重要組成部分，之江新語通過報(bào)道學(xué)生活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織的動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，讓我對校園生活有了更深入的了解。我曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于某個(gè)學(xué)生社團(tuán)的采訪文章，其中介紹了社團(tuán)的歷史背景、活動(dòng)項(xiàng)目和成員的故事。這篇文章給人留下了深刻的印象，讓我對參加類似的社團(tuán)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
另外，之江新語還關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和當(dāng)下的時(shí)事問題。在每期的校報(bào)中，都會(huì)有一些關(guān)于社會(huì)、文化和科技等方面的新聞報(bào)道和評論文章。這些內(nèi)容讓我對社會(huì)的變化和發(fā)展有了更敏銳的觸覺，也讓我了解到社會(huì)上的各種問題和議題。我記得曾經(jīng)有一期的之江新語，其中一篇文章深入探討了大數(shù)據(jù)對社會(huì)的影響和挑戰(zhàn)，這讓我對信息時(shí)代的未來發(fā)展有了更深入的思考。
最后，之江新語還提供了機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我和其他學(xué)生一同參與校報(bào)的創(chuàng)作和編輯。我曾經(jīng)參加過之江新語舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道的基本要素和寫作技巧。通過這個(gè)培訓(xùn)班，我不僅提高了自己的寫作能力和新聞素養(yǎng)，還結(jié)識(shí)了許多對新聞寫作有著共同興趣的同學(xué)。參與校報(bào)的創(chuàng)作和編輯，是我大學(xué)生活中非常寶貴的經(jīng)歷，也讓我更加深入地了解了新聞傳媒行業(yè)。
總體而言，之江新語對我來說是一份重要的校報(bào)。通過它，我不僅了解到了學(xué)術(shù)研究的最新進(jìn)展和學(xué)校里的各種動(dòng)態(tài)，還開闊了自己的視野和思維方式。我相信，在未來的日子里，之江新語會(huì)繼續(xù)帶給我更多的啟發(fā)和收獲，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持它的發(fā)展。
讀之江新語心得體會(huì)篇七
《之江新語》是馬亮先生創(chuàng)作的一部百思不得其解的小說。通過對于主人公舟山人的生活經(jīng)歷和思想轉(zhuǎn)變的描寫，這部小說告訴我們每個(gè)人都有追求自己內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。在讀完這部小說后，我不禁感慨萬千，有了許多深刻的體會(huì)。
第一段:議論小說的創(chuàng)作背景和對主人公舟山人的人物塑造。
《之江新語》寫了主人公舟山人成長的歷程，通過描述舟山人在傳統(tǒng)社會(huì)中的生活和他與之相對立的思想，清晰地表達(dá)了作者對于傳統(tǒng)文化的反思和對個(gè)體自由的追求。舟山人的人物形象在小說中得到了精心的塑造，他的種種矛盾，如崇尚自由卻又受困于傳統(tǒng)觀念，對于個(gè)體命運(yùn)感到無奈卻又不甘受制于命運(yùn)，都讓人印象深刻。
第二段:談?wù)撔≌f中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思潮的沖突。
小說中，作者通過舟山人與傳統(tǒng)觀念的沖突來揭示現(xiàn)代思潮與傳統(tǒng)觀念之間的矛盾。傳統(tǒng)觀念對于舟山人來說是一種束縛，但他又無法完全脫離這些觀念。例如舟山人的父親希望他從事傳統(tǒng)的手藝，而他卻想做一名作家。整個(gè)小說透露出對于傳統(tǒng)觀念束縛的不滿，以及無法徹底擺脫的無奈。
第三段:探討小說中的思想和人物發(fā)展。
小說中，舟山人的思想經(jīng)歷了一個(gè)從追求物質(zhì)利益到追求內(nèi)心真實(shí)想法的轉(zhuǎn)變過程。他在傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思潮之間選擇了后者，追求真實(shí)的內(nèi)心世界，追求個(gè)體的自由。這種思想的轉(zhuǎn)變也伴隨著他的性格變化，從內(nèi)向到外向，從被動(dòng)到積極。通過這種轉(zhuǎn)變，舟山人成為了一個(gè)真正的個(gè)體，追求自己內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。
第四段:分析小說的意義和對現(xiàn)實(shí)生活的啟示。
《之江新語》在揭示傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思潮沖突的同時(shí)，也反映了當(dāng)代自由個(gè)體面臨的困惑與挑戰(zhàn)。對于我們來說，這部小說提醒了我們要堅(jiān)守自己內(nèi)心的想法，不被他人的期望所束縛，勇敢地追求個(gè)人的理想和自由。在這個(gè)社會(huì)中，我們不僅要有勇氣堅(jiān)持自己的選擇，還要敢于面對困難和挑戰(zhàn)，展示個(gè)體的價(jià)值。
第五段:總結(jié)全文內(nèi)容并給出自己的觀點(diǎn)和看法。
通過閱讀《之江新語》，我對于傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思潮之間的沖突有了更深刻的理解。在這個(gè)講究個(gè)性和自由的時(shí)代，我們應(yīng)該敢于跳出傳統(tǒng)的框架，追求真實(shí)的自己。每個(gè)人都有權(quán)利追求自己內(nèi)心真實(shí)想法，勇敢做出選擇。這部小說給予了我許多啟示，讓我更加明確自己的人生追求和價(jià)值觀。
《之江新語》這部小說以其獨(dú)特的敘述風(fēng)格和深刻的人物形象，展現(xiàn)了現(xiàn)代個(gè)體在傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思潮之間的困惑和掙扎。它提醒了我們要堅(jiān)持自己的內(nèi)心想法，勇敢地追求個(gè)體的自由和理想。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該更加勇敢地面對自己的選擇，并追求內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。
讀之江新語心得體會(huì)篇八
近日，我讀了一本名為《之江新語》的書，書中收錄了作者錢理群在之江大學(xué)的幾年演講。這本書讓我深受啟發(fā)，讓我受益匪淺。在此，我想談?wù)勎易x后的心得體會(huì)。
第二段：教育的重要性。
在《之江新語》中，作者一再強(qiáng)調(diào)教育的重要性。他認(rèn)為，只要教育跟得上，我們的國家就一定能跨過所謂的“中等收入陷阱”。同時(shí)，他也提到，教育并不只是學(xué)科的學(xué)習(xí)，更包括人的全面素質(zhì)培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該將教育置于更加重要的位置，讓更多的人認(rèn)識(shí)到教育的價(jià)值。
第三段：青年的責(zé)任。
在《之江新語》中，作者給予青年更多的期待。他認(rèn)為，青年是未來的主人翁，有著更多的責(zé)任和使命。同時(shí)，在當(dāng)今形勢下，青年也面臨著各種挑戰(zhàn)，需要更多的勇氣和智慧去應(yīng)對。因此，青年需要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不斷地探尋自我，提升自我，為國家和民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：珍惜和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在《之江新語》中，作者也提到了對于傳統(tǒng)文化的看法。他認(rèn)為，傳統(tǒng)文化是我們民族的根基和靈魂所在，需要被珍惜和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，讀書是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化最好的方式，要有目的、有系統(tǒng)地去讀書。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀之處，傳承好我們民族的文化基因。
第五段：重視創(chuàng)新。
在《之江新語》中，作者將創(chuàng)新提到了極其重要的位置。他認(rèn)為，只有不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，才能不斷地發(fā)展。同時(shí)，創(chuàng)新也是一種精神，一種不斷求新求變的精神。因此，我們應(yīng)該把創(chuàng)新擺在更加重要的位置，鼓勵(lì)人們勇于嘗試，不斷地突破自己，為國家和民族的發(fā)展開創(chuàng)更為美好的未來。
結(jié)尾：
綜上所述，讀完《之江新語》后，我認(rèn)識(shí)到許多道理。教育的重要性，青年的責(zé)任，珍惜和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，重視創(chuàng)新，這些思想都值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己吐鋵?shí)。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，我們一定能將這些思想付諸行動(dòng)，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)出我們自己的力量！
讀之江新語心得體會(huì)篇九
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出品的電視劇《黨員之江新語》，這部劇通過講述江蘇省淮安市市委書記的故事，生動(dòng)展現(xiàn)了黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。從劇中的角色群體中，我得到了許多啟示和感悟，更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀黨員的信心和決心。下面，我將從五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
首先，影片展現(xiàn)了黨員干部的艱辛付出。劇中的主人公陳列，是一個(gè)年輕有為的黨員干部。面對風(fēng)雨與壓力，他沒有選擇退縮，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。他毅然投入到淮安市的發(fā)展建設(shè)中，與市民群眾一同奮斗，為改善人民的生活貢獻(xiàn)自己的力量。這種無私的奉獻(xiàn)精神和對黨員干部的要求和期望，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。作為一名普通的黨員，我應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻記得自己的責(zé)任和使命，為人民服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，劇中的各個(gè)角色都有著自己的特點(diǎn)和特點(diǎn)的表演。劇中通過塑造不同的角色形象，展示了黨員干部的不同品質(zhì)和形象，鼓勵(lì)黨員干部做到勤政修己。在劇中，市委書記陳航是一個(gè)具有開拓創(chuàng)新精神的黨員干部，他勇于擔(dān)當(dāng)，善于抓落實(shí)。他以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的口號，推動(dòng)市委和市政府工作更上一層樓。這種推動(dòng)和身體修復(fù)黨員干部應(yīng)具備的品格，也是我一直以來的追求目標(biāo)。劇中，陳航市委書記雖然面臨著種種困難和壓力，但他始終保持清醒的頭腦和積極向上的心態(tài)，以自己的智慧和勇氣，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，贏得了市民的贊譽(yù)。這個(gè)形象使我十分敬佩和認(rèn)同，也激勵(lì)我在今后的工作中，堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
第三，劇中的情節(jié)以及劇中的主題線索都相當(dāng)明確：市委書記陳航解決了一個(gè)又一個(gè)的困難和問題，推動(dòng)了淮安市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。這種一種接著一種相連續(xù)的發(fā)展，讓人感到黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神無所不在，并已深深印在了人們的心上，給人們留下了深刻的印象。作為一名基層黨員，我深深感受到了這種責(zé)任和使命的擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)信在今后的工作中，只有更加努力和積極，才能夠?yàn)辄h和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，劇中的表演、場景設(shè)計(jì)以及服裝設(shè)計(jì)都非?？季?，細(xì)節(jié)之處處處體現(xiàn)了中央黨校的高品質(zhì)和態(tài)度。劇中的主題曲深遠(yuǎn)而富有激情，營造出了一種氣氛和文化的氛圍。這種氛圍和文化給我?guī)砹瞬煌乃伎己驼J(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜黨在國家各個(gè)領(lǐng)域所取得的榮譽(yù)和成就。
回顧整個(gè)劇情，我被其中的精神和情感所觸動(dòng)。作為一名基層黨員，我愿意牢記口號和誓言，以陳航市委書記為榜樣，做一名優(yōu)秀的黨員干部，為黨和人民盡自己的一份力量。在今后的工作中，我要繼續(xù)保持崇高的理想和信念，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，勇于擔(dān)當(dāng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起真心幫助我們的黨員同志們加油鼓勁！?。?/p>
讀之江新語心得體會(huì)篇十
養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)在《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》一文引用著名學(xué)者王國維論述治學(xué)的三種境界，對如何抓好理論學(xué)習(xí)指明方向，一要有志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住寂寞，靜下心來通讀苦讀;二要勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫;三要學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，領(lǐng)悟真諦。領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)要向別人學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)。同時(shí)他指出，學(xué)習(xí)要真正做到“求知善讀”，而不能專注于死讀書、讀死書，切忌生搬硬套、照抄照搬，強(qiáng)調(diào)“書呆子”現(xiàn)象要不得。對照領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的要求，深感自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的不足，為此，在今后的工作生活中，我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到求知善讀，知行合一。
夯實(shí)為民服務(wù)的好本領(lǐng)?！扒嗄觊L于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重?！本I(yè)務(wù)是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作，沒有過硬的本領(lǐng)是行不通的。翻開《之江新語》，不難發(fā)現(xiàn)，所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作，如何更好為民服務(wù)，讓人民滿意。那么，對于一名組工干部來說，提升業(yè)務(wù)水平、夯實(shí)服務(wù)本領(lǐng)是一門“必修課”，必須要把業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，磨練自身崗位硬功夫，自覺把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來、把政策運(yùn)用活起來，爭做業(yè)務(wù)上的“行家里手”，群眾眼里的“得力干將”，讓群眾滿意，讓百姓信任。
鍛造求真務(wù)實(shí)的好作風(fēng)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。求真務(wù)實(shí)，就是要講真話、辦真事，出實(shí)招、奏實(shí)效。黨員、干部要在真抓實(shí)干、埋頭苦干中擦亮公仆本色，以“天下大事，必作于細(xì)”的工作態(tài)度，抓實(shí)做細(xì)每一項(xiàng)工作。在《之江新語》中，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了求真務(wù)實(shí)的重要性。對于一名組工干部來說更要這樣，在日常工作中一定要做到求真務(wù)實(shí)，用行動(dòng)踐行使命，自覺涵養(yǎng)“不馳于空想，不騖于虛聲”的精神，端正工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭肯干，只要是上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，都要及時(shí)反饋，做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。
讀之江新語心得體會(huì)篇十一
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須把中央精神和省域?qū)嶋H緊密結(jié)合起來。習(xí)近平同志帶領(lǐng)浙江省委將科學(xué)發(fā)展觀與省域?qū)嶋H有機(jī)結(jié)合，從全局的高度，以辯證的思維，作出實(shí)施“八八戰(zhàn)略”的重大決策部署，即充分發(fā)揮“八個(gè)優(yōu)勢”、深入實(shí)施“八項(xiàng)舉措”，建設(shè)“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生態(tài)省，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等，構(gòu)成了浙江改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略布局。在此期間，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，實(shí)施“八八戰(zhàn)略”是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求的具體體現(xiàn)，也是加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要牢牢把握中央關(guān)于各個(gè)地方發(fā)展的戰(zhàn)略定位，在“結(jié)合”上下功夫，正確處理落實(shí)中央要求和切合地方實(shí)際的關(guān)系，更加牢固地樹立科學(xué)發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)地方科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力工作。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展，說到底是為了社會(huì)的全面進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高”;要在“騰籠換鳥”中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，在“鳳凰涅槃”中激發(fā)創(chuàng)新活力，在“爬坡過坎”中不斷進(jìn)取，走出一條具有浙江特色的科學(xué)發(fā)展道路。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)省、打造“綠色浙江”目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)就提出“既要gdp，又要綠色gdp;既要綠水青山，又要金山銀山”的發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不單純是速度的發(fā)展，更不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)”“不能光追求速度，而應(yīng)該追求速度、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一;不能盲目發(fā)展，污染環(huán)境，給后人留下沉重負(fù)擔(dān)，而要按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求，做好人口、資源、環(huán)境工作”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)雙贏，做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益統(tǒng)籌兼顧。
讀之江新語心得體會(huì)篇十二
強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)。“一切為民者，則民向往之?！绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“心無百姓莫為‘官’。”因?yàn)椤半x開了人民，我們將一無所有、一事無成;背離了人民的利益，我們這些公仆就會(huì)被歷史所淘汰”“群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重”。這些樸實(shí)的字句間洋溢著對人民群眾的深厚情感。他還指出：“有少數(shù)干部不會(huì)同群眾說話，在群眾面前處于失語狀態(tài)。其實(shí)，語言的背后是感情、是思想、是知識(shí)、是素質(zhì)。不會(huì)說話是表象，本質(zhì)還是嚴(yán)重脫離群眾。”他針對少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部滋生“當(dāng)官做老爺”的封建習(xí)氣，像模像樣地端起“官架子”，獨(dú)斷專行，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，與下屬和群眾越來越遠(yuǎn)的問題，告誡“我們要時(shí)刻牢記，心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，“放下‘架子’親民愛民，作出好‘樣子’率先垂范”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要把群眾工作作為黨的“生命工程”來抓，切實(shí)解決好對群眾的感情問題，把群眾放在心中最高位置，心里時(shí)時(shí)裝著群眾，凡事處處想著群眾，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
提高為民服務(wù)水平?！暗赂咦阋苑耍鸥咦阋月嗜?。”習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好干部不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為官一任，就要盡到造福一方的責(zé)任;而且要有為民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。要通過創(chuàng)新方法，提高能力，主動(dòng)充分地跟老百姓溝通、接觸，真心實(shí)意地為老百姓解決問題。習(xí)近平同志倡導(dǎo)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)下訪制度，就是一種面對面做好群眾工作的有效方法。下訪接待群眾是考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的大考場，來訪群眾是考官，信訪案件是考題，群眾滿意是答案。領(lǐng)導(dǎo)下訪接待群眾工作，要長期堅(jiān)持，抓緊抓好，抓出成效，使群眾帶著問題而來，懷著滿意而歸。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，就要通過下訪接待群眾等方式，找準(zhǔn)就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障、公共服務(wù)等民生領(lǐng)域存在的突出問題，千方百計(jì)采取切實(shí)可行的措施和辦法，努力滿足人民需求、解決群眾困難，不斷提高為民服務(wù)水平。
讀之江新語心得體會(huì)篇十三
為了更好的開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)為領(lǐng)班班子每人購得一本《之江新語》。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過集中與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
《之江新語》輯錄了在浙江任職時(shí)期為《浙江日報(bào)》社“之江新語”欄目撰寫的稿件。這些短論，思想性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)，語言簡潔明快，觀點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，文風(fēng)樸實(shí)清新，深受大家歡迎。
學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)們注意理論聯(lián)系實(shí)際，和學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合起來，組織學(xué)習(xí)。
學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，五年級教師組織大家學(xué)習(xí)了《之江新語》中的《大事講原則，小事講風(fēng)格》這段內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了這段內(nèi)容之后，老師們就團(tuán)隊(duì)建設(shè)紛紛發(fā)表了自己的見解。有的老師說：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中領(lǐng)導(dǎo)善于謀劃，以身作責(zé)，嚴(yán)格要求非常重要，領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性決定了團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性。有的老師說：一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要善于把自己的思想轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有目標(biāo)，有成績。有的老師說：今天五年級師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。入場式集思廣義，共同習(xí)練，方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團(tuán)隊(duì)精神;一天的學(xué)生秩序維護(hù)是全體老師共同努力使然。有的老師說：生活在一個(gè)有精神的團(tuán)隊(duì)里格外幸福。
學(xué)習(xí)是為了更好的工作，轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。
讀之江新語心得體會(huì)篇十四
讀過習(xí)《之江新語》，深感非常清新。文章雖短，句句說到我們黨員干部的心坎上，事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀全文,從文眼到內(nèi)容，處處體現(xiàn)出偉大復(fù)興中國夢清新之風(fēng)?！吨抡Z》突出“新”，語言新、觀念新、內(nèi)容新、方法新等等，這些新提法、新要求，是指導(dǎo)我們基層工作人員的方針和準(zhǔn)繩。
《之江新語》總的來說，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是最多的，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)站在黨的利益和人民群眾的立場上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不唯上，不唯書，不唯威，要樂于聽實(shí)話、善于引導(dǎo)基層人民群眾講實(shí)話，要全力杜絕長期形成“報(bào)喜不報(bào)憂”的社會(huì)現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個(gè)普通的百姓，也許對于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不是那么的有感觸，但是，在其他方面，我卻感觸頗深。首先是關(guān)于團(tuán)結(jié)的體會(huì)，有一句話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)在一定程度上關(guān)系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受：工作、生活在一個(gè)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、相互信任的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢、精神愉悅，渾身有使不完的勁兒，就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。
反之，工作、生活在一個(gè)矛盾重重、關(guān)系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里，就會(huì)心情壓抑、精神沮喪，難以凝神聚力投入工作，自然也就無法成一番事業(yè)。因此懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，與人為樂，追求和諧，是我們在工作和生活中必須也應(yīng)該嚴(yán)格要求做到的行為。其次是關(guān)于讀書方面的感悟，所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)不僅是人類在漫長的發(fā)展過程中積累了大量的精神財(cái)富，對自身來講也是對精神的充實(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)思考，在思考的過程中，人性會(huì)得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí)，學(xué)是為了理想，為了安定;中年時(shí)，學(xué)是為了補(bǔ)充，補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí)，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。因此，學(xué)習(xí)是一生的事情，是一種大智慧。
讀完《之江新語》才發(fā)現(xiàn)，自己還有許多不足的地方，還需在生活與學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤讀書、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問題。
讀之江新語心得體會(huì)篇十五
《之江新語》是習(xí)總書記在擔(dān)任浙江省委書記的五年間，為浙江日報(bào)“之江新語”專欄撰寫的232篇短評文稿的匯編。品讀《之江新語》，字字珠璣，力透紙背，勵(lì)人心志；品讀《之江新語》，讓人頓悟，感悟大愛，頤養(yǎng)襟懷。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！渡袝?周書》有云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。顧名思義，即取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作?？梢哉f，《之江新語》字里行間無不體現(xiàn)著一名領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)攬全局、改革創(chuàng)新、矢志發(fā)展的戰(zhàn)略思維，無不彰顯著一名共產(chǎn)黨人心懷社稷、情系民生、謀求福祉的大愛情懷。《之江新語》為為官從政者打開了一座無窮的思想寶庫，教會(huì)了執(zhí)政為民的科學(xué)工作方法；《之江新語》引領(lǐng)廣大黨員干部置身一個(gè)瑰麗的精神殿堂，為為官從政者導(dǎo)正了道德座標(biāo)航向，堪稱為官從政的“指南針”。無論是《領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到“守土有責(zé)”》，還是《政聲人去后，民意閑談中》，無不生動(dòng)體現(xiàn)了守土有責(zé)、思職盡業(yè)、夙夜奉公的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和勤政興業(yè)的使命意識(shí)，與“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”精神內(nèi)涵一脈相承，源遠(yuǎn)流長。
以人為本，執(zhí)政為民。板橋詩云：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。意即臥在衙門的書齋里靜聽著竹葉沙沙地響動(dòng)，總感覺是民間百姓呼饑號苦的喊聲。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是黨一切工作的根本著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！吨抡Z》中的每篇文稿無不體現(xiàn)著道德塑民、制度惠民、文化育民、發(fā)展富民等愛民親民的質(zhì)樸情懷，是每位黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部為政處事的“教科書”。無論是《心無百姓莫為官》，還是《不求“官”有多大，但求無愧于民》，無不折現(xiàn)著“百姓是天，人民第一”的融融愛民心、“朝受命，夕飲冰”的拳拳事業(yè)心、“晝無為，夜難寐”的錚錚責(zé)任心。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在群眾家門口開展，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終強(qiáng)化宗旨意識(shí)、群眾觀念，時(shí)刻牢記“民可載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)，真心誠意為民辦實(shí)事、解難題。同時(shí)，“木受繩則直，人受諫則圣”。要虛心聽取民聲民怨，讓基層群眾真正成為事業(yè)發(fā)展的參與者和“監(jiān)督員”，成為各項(xiàng)工作成效的仲裁者和“評判員”。
兩袖清風(fēng)，激揚(yáng)正氣。周敦頤《愛蓮說》有云：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。正基于此，蓮得到了不同時(shí)期人們的喜好。對于黨員干部來說，清廉乃為官之基，清正乃為政之要?！吨抡Z》淋漓彰顯了清心用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)的清風(fēng)正風(fēng)，實(shí)為廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的“醒神湯”，正所謂“要‘干事’，更要‘干凈’”。廣大黨員干部都要站在黨的事業(yè)興衰成敗、民心向背的高度來思考清正廉潔問題，注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常態(tài)堅(jiān)持?jǐn)堢R自照，始終做到自律自省自警。既要認(rèn)清權(quán)力不是為己謀私的“利器”，也要明白權(quán)力不是用來炫耀的“外衣”。黨員干部只有胸懷“為官一任，造福一方”的抱負(fù)，又有“在位一天，趕考一天”的意識(shí)，以平和之心對名利，以淡泊之心對得失，以敬畏之心對權(quán)力，始終為發(fā)展、為人民慎用權(quán)、用好權(quán)，才能激揚(yáng)時(shí)代正氣，無愧手中的權(quán)力和責(zé)任，無愧人民群眾的重托和信任。
讀之江新語心得體會(huì)篇十六
政績觀與發(fā)展觀緊密相關(guān)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)正確的政績觀，正確的政績觀實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀?！彼麑τ行┑胤接善娴恼冇^而導(dǎo)致的“形象工程”“政績工程”提出嚴(yán)厲批評，強(qiáng)調(diào)考察領(lǐng)導(dǎo)干部政績，要既看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又看社會(huì)人文環(huán)境指標(biāo)，要“把發(fā)展思路是否對頭，發(fā)展戰(zhàn)略是否正確，能否處理好數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹立了正確的政績觀的重要內(nèi)容”。習(xí)近平同志還將政績觀與抓落實(shí)結(jié)合起來，并尖銳地指出，“一個(gè)干部樹政績?nèi)绻菫榱私o自己留名，替自己立碑，為自己邀官，這樣的干部就根本做不到求真務(wù)實(shí)，根本不可能做到對群眾負(fù)責(zé)，根本不可能專心致志抓落實(shí)?！蔽覀冏鍪虑?、干工作，不能以博取個(gè)人名聲、圖謀職務(wù)升遷甚至謀取私利為目標(biāo)，而要以有利于國家、有利于人民為出發(fā)點(diǎn)，履職創(chuàng)業(yè)，作出實(shí)績。這才是正確的政績觀。
切實(shí)抓好打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，為一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為一方百姓造福，應(yīng)該有政績，也必須追求政績。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“樹政績的根本目的是為人民謀利益”“樹政績的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長遠(yuǎn)利益結(jié)合起來”;要認(rèn)識(shí)和把握“顯績”與“潛績”的辯證法，即“立竿見影的發(fā)展是政績，打基礎(chǔ)作鋪墊也是政績;解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題是政績，解決民生問題也是政績。”可見，樹立正確的政績觀，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的誤區(qū)。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要求我們堅(jiān)持以正確政績觀為指導(dǎo)，既多辦一些群眾期盼、近期能見效的事，又多做一些打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)且經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的事，贏得人民群眾的信任、擁護(hù)和支持。
讀之江新語心得體會(huì)篇十七
品讀同志在浙江主政期間寫下的《之江新語》，感受到的是一股清新的文風(fēng)，232篇短評，篇篇精彩。我認(rèn)為有三個(gè)特點(diǎn)：一是文風(fēng)樸實(shí)、平易近人。如《領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的主體》一文，作者說，領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格要求自己，也要嚴(yán)格要求他人，要求別人做到的，自己首先要做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不能做。要防止隔岸觀火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話像一位慈祥的師長一樣，用口語話的方式講道理。二是，引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風(fēng)體現(xiàn)會(huì)風(fēng)》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風(fēng)。三是，一事一議、以小見大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文，作者從工作生活上一些不起眼的小事，談到小事小節(jié)能夠反映人品，反映作風(fēng)，最后落腳到要加強(qiáng)修養(yǎng)，防微杜漸，引起人的強(qiáng)烈共鳴和思考?？偠灾?，《之江新語》是一本很好的書，推薦大家有空讀一讀。
讀之江新語心得體會(huì)篇十八
《之江新語》是同志2月至3月任浙江省委書記、省人大會(huì)主任時(shí)，在《浙江日報(bào)》“之江新語”專欄發(fā)表的232篇短論。五年間，232篇文章，平均每周一篇，說來讓人感慨萬千。短論語言簡潔、樸實(shí)、精煉，形式生動(dòng)活潑，觀點(diǎn)一針見血，多是在談人民、作風(fēng)、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。
品讀《之江新語》可以發(fā)現(xiàn)，同志的文字如行云流水，充滿了詩書氣，讀來趣味橫生、讓人難忘。這些短論，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，都具有很強(qiáng)的思想性、針對性、時(shí)效性，對促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有很好的指導(dǎo)意義。
時(shí)下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜，雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作，但是，“深入群眾，傾聽民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實(shí)情，就必須深入基層調(diào)研，進(jìn)村入戶走訪，堅(jiān)持換位思考，以真誠態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾，時(shí)刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾急需解決的問題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過場”等現(xiàn)象發(fā)生，要堅(jiān)持作一名“耳聰目明”的人民公仆。
在新形勢下，做好群眾工作有一個(gè)最為重要的前提就是：我們要有真本事，要有真才實(shí)學(xué)，要有真知灼見，要有富民安民樂民的新智慧。我們在說服群眾方面，要拿學(xué)習(xí)來掃除障礙，拿思想來占領(lǐng)陣地，拿大愛來溫暖人心，拿無私來寬慰心靈，拿人格來擋住誘惑，拿力量來撼動(dòng)世界;我們在引導(dǎo)群眾方面，要拿公理來擦亮眼睛，拿理性來處理事端，拿歷史來反觀現(xiàn)實(shí)，拿和諧來凝聚共識(shí)，拿事實(shí)來說明問題，拿業(yè)績來樹立威信;我們在鼓舞士氣方面，要拿勇氣來戰(zhàn)勝困難，拿方法來減少混亂，拿機(jī)制來消除浮躁，拿務(wù)實(shí)來提高效率，拿行動(dòng)來詮釋一切，拿無悔來鑄造輝煌。
透過《之江新語》我們更加深刻地感悟到心憂天下，方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上，方能把青春熱血來奉獻(xiàn);對黨忠誠，方能做到無怨無悔義無反顧永往直前。將“之江新語”作為鞭策自己、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高學(xué)習(xí)意愿、提升思想認(rèn)識(shí)的參考書，并向同志學(xué)習(xí)，做一名腳踏實(shí)地又志向遠(yuǎn)大的人民公仆。
讀之江新語心得體會(huì)篇十九
創(chuàng)新是省域發(fā)展的活力之源。浙江發(fā)展的奇跡來自創(chuàng)新。習(xí)近平同志就浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出一系列創(chuàng)新性的理念和觀點(diǎn)：在思想觀念方面，強(qiáng)調(diào)“要有‘敢為天下先’的精神，解放思想，大膽地闖，大膽地試，怎么有利于發(fā)展就怎么改革;要超越原有的體制，從根本上沖破束縛發(fā)展的桎梏”。在利用民資方面，要求“充分調(diào)動(dòng)民間投資的積極性，擴(kuò)大民間投資的規(guī)模，形成經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)生機(jī)制”。在引進(jìn)外資方面，要求用“兩條腿走路”，以“承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，吸引外商落戶，吸引外資投入，擴(kuò)大對外貿(mào)易，不斷提高對外開放水平”。在解決“三農(nóng)問題”方面，提出“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民非農(nóng)化”要求和“以發(fā)展強(qiáng)村、靠建設(shè)美村、抓反哺富村、促改革活村、講文明興村、建法治安村、強(qiáng)班子帶村”目標(biāo)。在科技方面，倡導(dǎo)“充分發(fā)揮人才在技術(shù)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正走上依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道”。在社會(huì)管理方面，強(qiáng)調(diào)要“樹立新的穩(wěn)定觀”，要求把學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的總抓手。浙江的創(chuàng)新實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到，只有對思想觀念、體制機(jī)制和科技、管理等方面進(jìn)行全方位創(chuàng)新，才能影響經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的深層次矛盾，實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，在創(chuàng)新發(fā)展上始終掌握主動(dòng)權(quán)。
干在實(shí)處才能走在前列。“為政貴在行?！惫ぷ骺繉?shí)，事業(yè)靠干。黨的十八大以來，習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，這與他在浙江工作時(shí)所倡導(dǎo)和踐行的工作作風(fēng)一脈相承。在浙江工作期間，習(xí)近平同志把弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神擺在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的高度加以強(qiáng)調(diào)，提出要深化理論武裝求真諦、深入調(diào)查研究重實(shí)際，狠抓工作落實(shí)動(dòng)真格、加快浙江發(fā)展重實(shí)效，高度關(guān)注民生系真情、堅(jiān)持為民謀利出實(shí)招;強(qiáng)調(diào)要把“能否做到狠抓落實(shí)，是否善于狠抓落實(shí)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、能力、水平的重要標(biāo)志，并用“在墻上敲釘子”的生動(dòng)比喻，要求抓落實(shí)既要抓在點(diǎn)上，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，也要一抓到底，常抓不懈。他還對抓落實(shí)作出具體分析：在認(rèn)識(shí)上要講求一個(gè)“深”字，在要求上要講求一個(gè)“新”字，在步驟上要講求一個(gè)“韌”字，在舉措上要講求一個(gè)“實(shí)”字;“抓而不實(shí)，等于白抓”“落實(shí)才能出成績”。當(dāng)前，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出了全面深化改革的一系列重大戰(zhàn)略部署。我們必須把主要精力放在抓工作落實(shí)上，一環(huán)扣一環(huán)，一抓到底，不見落實(shí)不罷手，不出實(shí)效不止步，始終保持這種干勁和韌勁，扎實(shí)推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。
讀之江新語心得體會(huì)篇二十
我學(xué)習(xí)了《之江新語》一書，仔細(xì)拜讀之后，感觸頗多。從不同的方面，不同的角度來闡述了如何做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，如何來做好人民的公仆。我認(rèn)為，《之江新語》同樣能夠作為企業(yè)管理者的指路明燈，指引我前進(jìn)的方向，更好的開展工作，更有效率的完成任務(wù)。下面我談?wù)勛约旱母形颉?/p>
第一，“多讀書修政德”?！疤嵘龔恼赖戮辰?，最好的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀書修德，并知行合一，付諸實(shí)踐”，真可謂一語中的，抓住了要害。對我個(gè)人而言，不斷提升從業(yè)道德、提升業(yè)績的最好途徑也是學(xué)習(xí)。養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，使讀書學(xué)習(xí)成為改造思想、加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑。思想上，使學(xué)習(xí)成為凈化靈魂、培養(yǎng)高尚情操的有效手段，使一切有益的知識(shí)、一切廉潔的文化入腦入心，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;工作中，只有不斷學(xué)習(xí)使新的管理理念和營銷方式，融入到的工作中去，我們要學(xué)中做，做中學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，找到適合我們自己方式方法，不斷創(chuàng)新，才能不斷為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，不斷發(fā)展壯大。
多時(shí)候我們都只是說多過于做，因此導(dǎo)致工作效率低下不能夠有效的去解決問題，這樣的結(jié)果只能是導(dǎo)致目標(biāo)達(dá)成性很低。而務(wù)虛指某項(xiàng)工作實(shí)際開展之前，先從理論上、政策上、思想上進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、研究、討論，做好市場調(diào)研工作，以求上下一心、準(zhǔn)備充分、增強(qiáng)信心。俗話說“不打無準(zhǔn)備之仗”，“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，凡是都要事先考慮好，不能夠像無頭蒼蠅一般亂撞，這樣既不能解決問題，甚至可能導(dǎo)致嚴(yán)重的問題，為企業(yè)帶來不可挽回的損失。這就要求我們將務(wù)實(shí)和務(wù)虛統(tǒng)一起來。
第三，“忠言逆耳利于行”。天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。時(shí)刻反思自己，找出自己的不足之處，盡量的去改正去完善，然而往往我們自己未必知道自己身上的缺點(diǎn)，因此無論工作還是生活，一定要多多傾聽別人的意見和建議?！爸已阅娑谛小保粋€(gè)善于傾聽下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)一定是一個(gè)英明的'領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)善于傾聽別人意見的人也一定是一個(gè)修養(yǎng)很高的人，這也是保證企業(yè)信息良好溝通的一個(gè)方法。
盲目的為了完成工作而工作，應(yīng)該做到“超越”工作，這樣才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓自己滿意。
以上是我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，《之江新語》中還有很多值得我學(xué)習(xí)與思考的地方，在以后的工作與生活中我將不斷的吸取其中的精華完善自己，讓自己能夠迅速的成長起來。
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