2023年幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:50:13
2023年幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:50:13     小編:JQ文豪

方案的設(shè)計(jì)需要考慮多個(gè)因素,包括資源、時(shí)間和成本等。方案的制定需要考慮資源的匹配和利用效率。這些方案案例是由專業(yè)人員撰寫的,為你提供了一些行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德,弘揚(yáng)中華孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月14日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的'教育活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

5月13日——5月14日下午。

大班教室。

提前告訴幼兒家長(zhǎng),要求媽媽參加活動(dòng)。

師幼互動(dòng):

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

5月14日上午。

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

5月14日下午。

1、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。

5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。

教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇二

親子互動(dòng)活動(dòng)。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

本周五下午x至x(2個(gè)小時(shí))。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

1、入場(chǎng)、秩序安排。

背景音樂:輕柔的音樂。

活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、表演舞蹈《我愛你》。

活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

3、致辭。

今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你”。

(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

(2)主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

4、欣賞童話受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

5、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動(dòng)過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項(xiàng):

(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇三

3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上;

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

1、利用三天的時(shí)間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。

各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的xx病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自己制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇四

3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

全班幼兒及家長(zhǎng)。

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

家長(zhǎng)通知(范例)。

親愛的家長(zhǎng)朋友:

您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)主題:媽媽,我愛你!

活動(dòng)地點(diǎn):xx中心

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

參與人員:會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭、工作人員、合作伙伴等(請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù))

活動(dòng)費(fèi)用:建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)xx元,一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共xx元(具體費(fèi)用按中心情況安排)

活動(dòng)形式:節(jié)目表演+游戲

1、母親節(jié)快樂!

活動(dòng)形式:

母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支,代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

人員安排:中心員工

地點(diǎn):中心大廳

物料準(zhǔn)備:康乃馨

2、開場(chǎng)表演

活動(dòng)形式:

歌舞表演:《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等

人員安排:老師或家長(zhǎng)

地點(diǎn):中心大廳

物料準(zhǔn)備:服裝

3、親子健身操(本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,運(yùn)動(dòng)課,創(chuàng)意課,感統(tǒng)課等)

活動(dòng)形式:

中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,由媽媽帶著寶寶一起參與

人員安排:全體人員

地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

物料準(zhǔn)備:健身操道具

4、媽媽與寶寶的故事(繪本閱讀的好處)

活動(dòng)形式:

寶寶,家長(zhǎng)和老師圍坐一起(人多可分組),由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,小故事。

可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)

人員安排:全體人員

地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

5、親子環(huán)保時(shí)裝秀

活動(dòng)形式:

提前向會(huì)員征集:用環(huán)保材料或舊衣物改造,在家里制作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶),在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。

人員安排:全體人員

地點(diǎn):藝術(shù)課教室,中心大廳

物料準(zhǔn)備:服裝制作材料

6、獻(xiàn)給媽媽的畫

活動(dòng)形式:

在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下,由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。

作品完成后,由寶寶獻(xiàn)給媽媽,并對(duì)媽媽說“媽媽,我愛你!”

人員安排:全體人員

地點(diǎn):藝術(shù)課教室

物料準(zhǔn)備:藝術(shù)課教具等

7、溫馨一刻

活動(dòng)形式:

邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu),在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。

也可留作今后在中心內(nèi)展示。

老師,家庭,兒童攝影機(jī)構(gòu)

1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置,色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。

2、開場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。

3、確保活動(dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。

4、與家長(zhǎng)溝通,提前準(zhǔn)備照片,小故事,自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng)。

5、全家福照片如做公開展示,需事先征得本人同意。

6、根據(jù)當(dāng)天排課情況,可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。

中心大廳

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇六

1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,要讓媽媽更高興。

2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

一、母親節(jié)到了媽媽真高興。

目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。

1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)。

2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

鼓勵(lì)幼兒指指說說這是誰的媽媽,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?

猜猜說說讓媽媽高興的事情。

4、你們聽,媽媽是怎么說的,她為什么很高興?

ppt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^節(jié)了,你們猜猜我要過什么節(jié)?)。

引導(dǎo)母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。

5、誰可以過母親節(jié)呢?

快樂對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),什么節(jié)?母親節(jié)。

小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂。

二、選禮物給媽媽讓媽媽開心。

目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。

1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

2、你想給媽媽送什么禮物?

(ppt很多禮物)快樂的看看說說名字?

3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

引導(dǎo)幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

畫面互動(dòng):用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)。

重點(diǎn)指導(dǎo)教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛你,送你,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

三、聽聽說說媽媽最喜歡的禮物。

目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

2、幼兒傾聽媽媽的聲音。

播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你。)。

小結(jié):原來一個(gè)擁抱、一句話都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

3、還有很多媽媽也想說話,我們到教室里去聽一聽。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇七

1.讓幼兒知道五月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)

2.通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親

1.讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

2.讓幼兒學(xué)習(xí)說“祝媽媽母親節(jié)快樂”“媽媽您辛苦了”

3.練習(xí)舞蹈“《讓愛住我家。》”

4.準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))

5.音樂《讓愛住我家》、《讓愛傳出去》、《感恩的心》

1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在一樓大廳地毯上坐好

2 、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)并給幼兒發(fā)放氣球

5 、讓幼兒邀請(qǐng)自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛住我家》

6 、活動(dòng)結(jié)束

1.先讓家長(zhǎng)圍坐在一起,再安排幼兒找自己的家人

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇八

1、通過開展活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛他x的情感。

2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

1、談話導(dǎo)入活動(dòng):

師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有他x的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x的到來吧……。

2、談媽媽、說孩子。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)。

(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,他x的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

(3)請(qǐng)媽媽說一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)。

(3)集體表演:《我的好媽媽》。

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

3、游戲:做媽媽。

(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做他x的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

(2)談?wù)勛鰔媽的感受。

小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

(3)講一個(gè)關(guān)于x媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)。

4、謝媽媽:

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把他x的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜他x的愛,長(zhǎng)大后回報(bào)他x的愛。

(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對(duì)媽媽說句心里話。

(3)集體表演:《感恩的心》。

(4)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

1、評(píng)價(jià)。

2、總結(jié)。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇九

為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月12日是母親節(jié),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,——幼兒園特組織了母親節(jié)系列活動(dòng)。其方案如下:

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

三、活動(dòng)過程。

提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

四、智力游戲?qū)?duì)碰。

1、反應(yīng)力游戲。

(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、

舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、

舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、

舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。

或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。

(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;。

(3)兩名老師做相同的動(dòng)作,請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);。

(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng),還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

五、活動(dòng)總結(jié)。

我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來進(jìn)行的,這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高。

注意事項(xiàng):老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇十

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);。

3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

家長(zhǎng)通知。

親愛的家長(zhǎng)朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

親子互動(dòng)益智游戲。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

多功能廳或本班教室。

一、入場(chǎng)、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂。

活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》。

活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭:

今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的'媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

時(shí)間:5月6日周五。

地點(diǎn):共享空間。

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞。

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱。

幼幼、低幼組:

時(shí)間:5月4日---5月6日周三至周五。

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪。

(二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

中幼、高幼組:

時(shí)間:5月4日---5月6日周三至周五。

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇十二

1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

2、親子唱歌pk大賽

3、媽媽/寶寶在哪里

第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請(qǐng)第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請(qǐng)媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

本活動(dòng)目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。

4、我愛媽媽,媽媽愛我

請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇十三

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

1、導(dǎo)入

今天是個(gè)相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。

2、過程

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》

寶寶和媽媽們共同參與。

(4)為媽媽畫自畫像

媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時(shí)刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?,看看誰畫的媽媽最漂亮。

(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照

3、結(jié)束

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇十四

為了進(jìn)一步提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)西餐廳的品牌認(rèn)知,以品牌帶動(dòng)銷售,現(xiàn)借助“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng),提醒消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處,引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),從而達(dá)到共鳴,產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動(dòng)提高西餐廳品牌知名度。

五月西餐廳,“感恩”當(dāng)先——母親節(jié)系列活動(dòng)

1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求,提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購(gòu)買率。

2、通過母親節(jié)活動(dòng)提西餐廳在地區(qū)的品牌知名度。

目標(biāo)人群是25歲~55歲之間,私營(yíng)老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙,與父母親在一起的時(shí)間少,大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。

1、“三重”好禮獻(xiàn)母親

好禮一:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份。

好禮二:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束、8.8折消費(fèi)券一張。

好禮三:當(dāng)天住店女士,中餐消費(fèi)可享受8.8折優(yōu)惠。

2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)

1、活動(dòng)預(yù)熱期

(1)廣告宣傳。

(2)活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備。

(3)活動(dòng)操作培訓(xùn)。

2、活動(dòng)執(zhí)行期

(1)客房前臺(tái)操作規(guī)范;

(2)餐飲部操作規(guī)范;

(3)禮品的發(fā)放和監(jiān)管

康乃馨:100束20元=2000元

餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費(fèi)用約1000元)

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇十五

活動(dòng)來源:

世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

活動(dòng)內(nèi)容:

低幼、幼幼組:

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組:

1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)。

活動(dòng)來源:

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的`辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

地點(diǎn):共享空間。

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞。

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱。

幼幼、低幼組:

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪。

(二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

中幼、高幼組:

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇十六

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈。

1、導(dǎo)入。

今天是個(gè)相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。

2、過程。

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

(2)媽媽每天都在精心的.照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》。

寶寶和媽媽們共同參與。

(4)為媽媽畫自畫像。

媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時(shí)刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?,看看誰畫的媽媽最漂亮。

(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。

3、結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束,和媽媽一起回家。

幼兒園母親節(jié)的親子活動(dòng)方案篇十七

1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng):

5月6日 周五

共享空間

(一)寶貝愛媽咪———母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼、低幼組:

時(shí)間:5月4日———5月6日 周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)———親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組:

時(shí)間:5月4日———5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

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