有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問(wèn)題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議，以期引起讀者的思考和關(guān)注。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn)，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇一
3.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔恕?/p>
4.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。——莎士比亞。
6.要緊的事情是別浪費(fèi)你的青春和元?dú)??！踉X夫。
7.青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴??！昀铩?/p>
9.辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀?！既R克。
10.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。
11.君不見(jiàn)少年頭上如云發(fā)，少壯如云老如雪?！櫅r。
12.誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人——郭沫弱。
13.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年——孟郊。
15.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝?ài)因斯坦。
16.在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
17.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。——呂凱特。
18.青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)——塞涅卡。
20.人生如一出戲：重要的不是長(zhǎng)度，而是表演的是否出色?！惸?。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇二
3、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?。
4、遇橫逆之來(lái)而不怒，遭變故之起而不驚，當(dāng)非常之謗而不辯，可以任大事矣!——湯斌。
6、逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫。
7、不幸是一所最好的大學(xué)?！?jiǎng)e林斯基。
8、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。
9、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！璧?。
10、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！鬃?。
11、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納。
13、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》。
14、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼埂?/p>
15、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取?！徒稹?/p>
16、誰(shuí)不備受折磨，誰(shuí)就不會(huì)有信心?！哺駹枴栋哺駹栒撍囆g(shù)》。
17、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說(shuō)》。
19、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇三
1.我會(huì)填（30分）。
（1）(),鐵杵磨成針?！ǎ?。
（2）業(yè)精于勤，（）;行成于思，（）。——（）。
（3）山有路勤為徑，（）——（）。
（4）自古雄才多磨難，（）——（）。
（5）禮，（），（），（）——（《》）。
（6）（）,莫學(xué)龍鐘需嘆息?！?)。
（7）萬(wàn)兩黃金容易得，（）———（）。
（8）勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，（）。——杜秋娘。
（9）將不可驕，（）（）（）——（）（10）愛(ài)人者，（）（）（）——（）。
（11）貴有恒，何必（），（），（）——《孟子》。
（12）循序而漸進(jìn)，熟讀而（）?！ǎ?。
2.我會(huì)連（15分）。
（1）舊書(shū)不厭百回讀，是非經(jīng)過(guò)不知難。劉禹錫。
（2）潛逃萬(wàn)漉雖辛苦，立學(xué)以讀書(shū)為本。蘇軾。
（3）雖漲不滿(mǎn)七尺，吹盡狂沙始到金，佚名。
（4）立身以立學(xué)為先，言不信者行不過(guò)。李白。
（5）志不強(qiáng)者智不達(dá)，而心雄萬(wàn)夫。《墨子》。
3．我能判（25分）。
（1）“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！笔抢畎讓?xiě)的。（）。
（2）“吾生也有涯，而知己無(wú)涯?！笔浅鲎浴肚f子》。（）。
（3）“世上無(wú)難事，只怕有心人?！笔侵袊?guó)諺語(yǔ)。（）。
（4）“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！备嬖V我們“只要努力，萬(wàn)事都能成功”。（）。
（5）“莫等閑白了少年頭，空悲切！”是出自陸游的《滿(mǎn)江紅》（）。
4．我能選（25分）。
（1）“博學(xué)于文，約之以禮?！笔浅鲎阅睦铮ǎ?/p>
a.《論語(yǔ)》b.《增廣賢文》c.《警世賢文》d.《古今賢文》。
（2）下面哪句話是出于《老子》（）。
a.少壯不努力，老大徒傷悲b.千里之行，始于足下。
c.花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年d.溫故而知新，可以為是師矣。
（3）下面那句名言沒(méi)有錯(cuò)別字（）。
a.一年之既在于春，一日之既在于晨b.人有禮則鞍，無(wú)禮則危。
c.盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)d他山之石，可以宮玉。
5．我真行（15分）。
（1）弟弟當(dāng)上了班長(zhǎng)，非常驕傲。我便告誡他：（）。
（2）小明非常迷信書(shū)本，認(rèn)為書(shū)是權(quán)威。我會(huì)告訴他（出自《孟子》）（）。
（3）小強(qiáng)非常喜歡打架，總是欺負(fù)同學(xué)；而小文呢，非常尊重師長(zhǎng)，總是幫助同學(xué)。我會(huì)跟他說(shuō)：（出自《孟子》）（）。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇四
4.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！諟Y明。
5.富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄?！填棥?/p>
6.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮。
8.生命的短促，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世?！勘葋?。
9.青春是不耐久藏的東西?！勘葋?。
10.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己?！勘葋?。
11.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?。
12.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝?ài)因斯坦。
14.春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章。
15.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁。
16.閃光的東西，并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，并不都是好話?！勘葋?。
17.在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。——莎士比亞。
18.真理是永遠(yuǎn)蒙蔽不了的——莎士比亞。
19.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊稹?/p>
20.德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字?！涿兰~斯。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇五
5、一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)?——古龍。
6、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！猙.v。
7、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×?。
8、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫。
9、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。
11、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離?！琵垺?/p>
12、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?。
15、不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！畏?/p>
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇六
3.有些人對(duì)你恭維不離口，可全都不是患難朋友?！勘葋啞?/p>
4.若是一個(gè)人的思想不能比飛鳥(niǎo)上升得更高，那就是一種卑微不足道的思想——莎士比亞。
6.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡。
7.燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉。
9.如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。——陶鑄。
10.人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅。
11.不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去?！勘葋啞?/p>
12.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。——莎士比亞。
13.忠誠(chéng)因?yàn)榕Φ目裢兊煤恋貎r(jià)值。——莎士比亞。
15.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧?！窈?。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇七
4.書(shū)籍是培植智慧的工具?！涿澜B斯集。
5.丟失的牛羊可以找回;但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回?！獑疼拧?/p>
7.窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人?！?/p>
9.每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心斗志!應(yīng)當(dāng)做個(gè)開(kāi)創(chuàng)一代的人。——周恩來(lái)。
13.智慧勝于知識(shí)?！退箍?。
15.人的智慧不用就會(huì)枯萎?！_(dá)·芬奇。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇八
1、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
2、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵重復(fù)。
3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
4、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
5、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
6、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
7、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
8、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
9、只為成功找方法，不為失敗找借口（蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好）。
10、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
11、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎！
12、不要怕，不要悔（雖然只有六個(gè)字，但是?？闯Ｐ拢?。
13、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
14、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印、
15、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
16、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
17、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
18、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫，拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
21、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
22、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
23、我?jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。
24、對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。蘇霍姆林斯基。
25、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
26、困難就是機(jī)遇溫斯頓？丘吉爾。
27、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
29、無(wú)生有涯，而知也無(wú)涯。
30、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
31、但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘職。李綱。
32、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
33、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
34、寬厚待人，嚴(yán)于律己。
35、有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。《伊索寓言》。
36、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
37、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
38、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。
39、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧、
40、含淚播種的人一定能含笑收獲。
41、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
42、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
43、燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會(huì)從火光中找到你。
45、知而好問(wèn)，然后能才。
46、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
47、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
49、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
50、知人者智，自知者明。
51、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
52、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
53、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
54、不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待，但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定。德謨克里特。
55、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
56、山舞銀蛇，原馳蠟象。
58、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)、
59、好奇者，知識(shí)之門(mén)。
60、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
61、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
62、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
63、失敗是什幺？沒(méi)有什幺，只是更走近成功一步；成功是什幺？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
64、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
65、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
66、機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
67、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
68、生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。
69、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
70、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
71、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
72、少壯不努力，老大徒悲傷。
73、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇九
5、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。——朱熹。
6、強(qiáng)大的勇氣、嶄新的意志——這就是希望。——路德。
8、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D。
9、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，——孔子。
10、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思。
11、讀書(shū)使人成為完善的人?！喔?。
13、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃印?/p>
15、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃。
16、人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒。
17、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他?！T學(xué)峰。
18、思則睿，睿則圣?！芏仡U。
20、每朵烏云背后都有陽(yáng)光?！?。
21、寧為玉碎，不為瓦全?！侗饼R書(shū)》。
22、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也?！獫h韓嬰。
24、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧?！廊A納。
25、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！璧?。
26、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人?！抉R遷。
27、在人生的道路上，當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空的時(shí)候，你也要堅(jiān)定，要沉著。——朗費(fèi)羅。
28、木秀于林，風(fēng)必摧之?！杜f唐書(shū)》。
29、人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)?！憴C(jī)。
31、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓?——?dú)w莊。
33、天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?。
34、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨?！挚稀?/p>
35、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)?！懹巍?/p>
36、生活失去了希望，就不再是生活;它的名副其實(shí)的名字就該是磨難?！⒚谞枴?/p>
37、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的?！麅?nèi)加。
38、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了?！S龍。
39、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣?！醴?。
41、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。——程顥。
42、工欲善其事，必先利其器?！鬃?。
43、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
44、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒?！勘葋?。
46、最浪費(fèi)不起的是時(shí)間?！≌刂?。
47、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?。
48、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲。
49、有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有偉大的生活。——英國(guó)。
50、成功之秘訣，在始終不變其目的?！吚侩杼亍?/p>
52、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。--戴布勞格利。
53、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！S名奎。
54、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭?。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇十
1）安全是人生中最大的財(cái)富。
2）安全是幸福的保障，事故是人生悲劇的禍根。
3）安全隨我同行，幸福伴我飛翔。
4）營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
5）用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
6）安全在我心綻放生命之花。
7）安全在我心中，平安一生享用。
8）安全在我心中，我與安全同行。
9）安全在心中，保護(hù)自我時(shí)時(shí)刻刻不能忘。
10）一個(gè)疏忽百人忙，人人細(xì)心更順暢。
11）以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
12）隱患不除，危機(jī)四伏。
13）隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
14）隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
15）安全措施訂得細(xì)，事故預(yù)防得第一。
16）安全之水長(zhǎng)流，幸福之樹(shù)長(zhǎng)青。
17）安全抓得嚴(yán)，師生生活甜。安全抓得細(xì)，師生都受益。
18）繃緊安全弦，奏響青春歌。
19）不要推不要擠。關(guān)心他人愛(ài)自己。
20）蒼蠅專(zhuān)盯有縫蛋，事故專(zhuān)找蠻干漢。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇十一
為快樂(lè)而教學(xué)，因教學(xué)而快樂(lè)，學(xué)生的一切，就是我的一切。
啟發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題比教會(huì)學(xué)生解答問(wèn)題更重要。
交流思想、碰撞聰明、接觸心靈，師生同創(chuàng)平等和諧的教學(xué)環(huán)境，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在課改的過(guò)程中，我們?nèi)昙?jí)老師共同學(xué)習(xí)新課改理念，不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，編寫(xiě)出切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)案。為了把自己的教學(xué)水平提高，我們相互聽(tīng)課，評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)，使自己地業(yè)務(wù)水平不斷提高。我們所有成員相互尊重，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互勉共進(jìn)，整個(gè)集體總保持著一種和諧融洽的氣氛，我們覺(jué)得生活、工作在這個(gè)溫曖的集體里，雖然辛苦，但心情卻很愉快。
比如我們組王銀娥老師用自己的愛(ài)澆灌著下一代；又象慈母一樣呵護(hù)著孩子們。作為一個(gè)班主任不管有什么高興事、煩心事，總能心平氣和地走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)孩子有錯(cuò)，王老師也不是嚴(yán)厲指責(zé)，而是循循善誘，語(yǔ)言親切，所以學(xué)生有什么開(kāi)心事、苦惱事都愿意向她傾訴。
陳斐、張?jiān)聢A、張娟三位老師，雖然孩子很小，但是她們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)生的學(xué)業(yè)，能夠舍小家，顧大家，把每一項(xiàng)工作都做的井井有條。
郝玲玲老師對(duì)工作充滿(mǎn)著飽滿(mǎn)的熱情，做事雷厲風(fēng)行。他經(jīng)常與學(xué)生促膝相談，做學(xué)生忠實(shí)的聽(tīng)眾，知心朋友，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康、茁壯的成長(zhǎng)。在他的指導(dǎo)下，個(gè)個(gè)求上進(jìn)，形成一股相互競(jìng)爭(zhēng)而又團(tuán)結(jié)合作的喜人班風(fēng)。
陳松枝老師工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不計(jì)較自己個(gè)人的得與失，一心撲在工作上，凡事都盡心盡力，付出自己的努力，爭(zhēng)取的成績(jī)。
鄭爽.劉樂(lè)樂(lè)老師工作認(rèn)真踏實(shí)，大膽參與課堂教學(xué)改革。對(duì)于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，憑著自己的一顆愛(ài)心來(lái)做好自己的教育工作。
做為三年級(jí)的老師面對(duì)平凡工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們慶幸生活在六小這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體之中，這里有為我們成長(zhǎng)提供平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)，有可親可敬的同事。一路走來(lái)，有刻苦、有奮發(fā)、也有收獲。我們深信：用愛(ài)播灑孩子的心田，用情演繹教學(xué)的生動(dòng)，只要不懈耕耘，就能守望收獲。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇十二
1）沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
2）沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
3）世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
4）奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
5）站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
6）泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
7）如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
8）竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
9）不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
10）智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
11）耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
12）不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
13）我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
14）梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
15）平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
16）沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
17）山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
18）只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
19）即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
20）只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇十三
4、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
5、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
8、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
9、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇十四
3.起早外出的跛子追不上?！毡?。
4.利用寸陰是任何種類(lèi)的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。——美國(guó)。
6.貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界?！獜埿μ?。
7.人需要有一顆犧牲自己私利的心?！栏衲?。
10.但愿蒼生皆飽暖，不辭辛苦出山林?！谥t。
11.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘?！_(dá)爾文。
12.從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。——杰弗遜。
13.人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！f子。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇十五
3、有生活的時(shí)候就有幸福?！蟹颉ね袪査固?。
8、為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大!——圣西門(mén)。
9、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。——左拉。
10、真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到?！履釥枴ぜ{素夫。
11、愛(ài)是美德的種子。——但丁。
12、愛(ài)能夠創(chuàng)造一切?！?/p>
13、愛(ài)是理解的別名?！└?duì)枴?/p>
14、感謝是愛(ài)心的第一步?！髦V。
15、人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅。——雨果。
16、人生如花,而愛(ài)便是花的蜜?！勘葋?。
17、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。——達(dá)爾文。
18、愛(ài)情使人心的憧憬升華到至善之境。——但丁。
19、我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)?！桌蕦帯?/p>
20、愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮?！蟾?。
小學(xué)語(yǔ)文名言警句篇十六
1、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
2、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。――高爾基。
5、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
6、同樣的旋車(chē)，車(chē)輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
7、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
8、溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢――同是為水，性卻異，前者滿(mǎn)足安逸，后者進(jìn)取不已。
9、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
10、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
11、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。――陳壽。
12、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
13、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
14、的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
15、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
16、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
17、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談――歌德。
18、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸福”開(kāi)始的。
19、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
21、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
22、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
23、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
24、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
25、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明。
26、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
27、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
28、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。――列夫托爾斯泰。
29、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
30、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到。
31、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
32、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
33、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
34、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
35、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。――培根。
36、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
37、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
38、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
39、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
40、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
41、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
42、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
43、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
44、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
45、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
46、浪花總是著揚(yáng)帆者的路開(kāi)放的。
47、少壯不努力，老大徒悲傷。
48、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
49、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的。
50、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
51、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。――列夫托爾斯泰。
52、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
53、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
54、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
55、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
56、事常與人違，事總在人為。
57、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
58、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。――藏克家。
60、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。――陸游。
61、書(shū)籍是造就靈魂的工具。――雨果。
62、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
63、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
64、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
65、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
66、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
67、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
68、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
69、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
70、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
71、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
72、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
73、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。――李若禪。
74、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……。
75、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
76、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。――普希金。
77、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
78、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。――達(dá)爾文。
79、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
80、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
81、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
82、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。――孔子。
83、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
84、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
85、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。――顏真卿。
86、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
87、為中華之崛起而讀書(shū)。――周恩來(lái)。
88、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
89、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。――朱熹。
90、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
91、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
92、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
93、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
94、踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
95、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
96、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
97、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。――孫洙。
98、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
99、小鳥(niǎo)眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
100、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。――高爾基。
101、里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
103、痛苦的是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
104、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
105、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧，現(xiàn)在就開(kāi)始。
106、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
107、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
108、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。――笛卡兒。
109、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
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