總結(jié)讀書心得，分享自己的思考和體會(huì)。寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運(yùn)用。
班上的名人篇一
說起我們班的雷梓陽，那可是人人皆！
雷梓陽以大膽而得名?！袄阻麝柊?，雷梓陽，你看你肚子這么大，都要叫你雷胖子了嘞！”做課間操的時(shí)候，洪老師對(duì)我身旁的雷梓陽說?！昂俸俸??！崩阻麝栃Φ?。隨后他又和洪老師聊了幾句，用的還是寧鄉(xiāng)話。他可是我們班唯一敢用寧鄉(xiāng)話和老師交談的人，其它同學(xué)在老師面前都顯得很害羞。
雷梓陽和我一起搞公區(qū)，這工序可不簡(jiǎn)單呢，要刷、要擦、還要拖。我和他負(fù)責(zé)的是二樓到一樓的樓梯間。
“雷梓陽，你先刷一次地板，然后再拖一遍吧！我先去擦墻，最后我再檢查一遍。”大掃除時(shí)，我對(duì)雷梓陽說?！皁k！”
等我們快搞完時(shí)，洪老師來檢查了。她對(duì)雷梓陽說：“雷梓陽，你看這個(gè)樓梯的正面沒有搞干凈，溫梓萱、姜洲他們的搞得和平面上的一樣干凈，你們的也要搞干凈一點(diǎn)?！薄昂?！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，雷梓陽又搞了一遍。我檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是很臟。我就對(duì)他說：“要不……你再搞一遍，然后我拿吸水拖把拖掉那點(diǎn)水？”“才不呢！”雷梓陽任性地說。沒辦法，我只好又拿起刷子刷了一遍，然后又自己拖掉。而雷梓陽卻在一旁和孟靖涵玩，真是的！
雖然雷梓陽有時(shí)很任性，甚至有一點(diǎn)懶惰，但他是體育高手一名。look，體育課上他又在那打籃球了。每一次體育課，打籃球里的人群里有他，接力賽里的人群里有他，跳長(zhǎng)繩的人群里有他……總之，在體育課上，他總是積極得很。
怎么樣？我們班上的雷梓陽是不是很大膽、活潑呢？
班上的名人篇二
提到我們班的知名人士，在我們的心里有一個(gè)“成語”叫“一許二霸”。大家肯定不知道這“一許二霸”的意思吧！就是一個(gè)叫許宸燁和兩個(gè)分別叫黃洪偉、朱小偉的同學(xué)。我悄悄地告訴你們，這三個(gè)人可是會(huì)“引爆宇宙恒星的”，所以讀者們可不要引火燒身，招惹他們，不然肯定會(huì)被他們打得四處逃竄、尸骨不全的。
“??！”是誰發(fā)出的聲音？我好奇地從窗戶中探出頭來，臉色頓時(shí)發(fā)白，呆若木雞，可以說是石化了。原來是我班的無敵超人許宸燁正在打人。我趕緊把頭縮到了墻下面，不敢再看一眼，因?yàn)槲铱墒侵浪膮柡?。但是話說回來，猛虎斗不過群狼，有一次，我們好幾個(gè)人聯(lián)手廢了好大的氣力才把他抓到老師辦公室，被老師批了兩節(jié)課。后來，他才改了隨便打人的壞毛病。我們也都送了一口氣。
接下來，我要和大家介紹另外兩名惡霸黃洪偉和朱小偉。
先來說一說黃洪偉吧，他可是我們班最最煩人的家伙。有一次我和一個(gè)朋友一起玩，他一下子沖過來，喘著粗氣，瞪著眼睛說：“走開，這是我的地盤，不要在這！”雖然我們心里很不服氣，但是我和朋友見不是他的對(duì)手，就趕緊走了。他還經(jīng)常帶一些小動(dòng)物，比如青蛙、蜘蛛、蠶來嚇唬女生。導(dǎo)致那些女生都不敢靠近他。
最后一位，“爆頭勁”朱小偉。他可以一下就把一個(gè)同學(xué)打倒在地，我可不敢告訴老師，要是被他知道了，他一定會(huì)把我打成肉泥的。他在上課時(shí)也不認(rèn)真，時(shí)不時(shí)發(fā)出莫名其妙的聲音，影響我們上課。老師拿他都沒辦法，看來只能家法伺候了！
今天，我冒著被打的危險(xiǎn)把他們寫出來，你們看到了可別說我說的哦，我可不想被他們打成“肉泥”呢。我們班還有很多知名人士，有空歡迎到我們班級(jí)參觀哦！
班上的名人篇三
你想知道我們班上的“知名人士”嗎？那么就讓我來一一介紹吧。
先向你們介紹我們先前的班長(zhǎng)——江佳翰，她是學(xué)校大隊(duì)部委員，已經(jīng)連任四年了，老師特別信任她。因?yàn)槲覀儼嗌洗蠖鄶?shù)調(diào)皮的男生被她管得服服帖帖的，所以沒有一個(gè)人敢惹她，如果有個(gè)男生惹她，那他是自找死路，輕則無還嘴之力，重則被她“拳打腳踢”。
那個(gè)機(jī)敏活潑、大眼睛的小男孩是“小畫家”陳凱，他畫的畫在我們班是數(shù)一數(shù)二的，名氣可不小呢！尤其是水彩畫和素描，哎，那簡(jiǎn)直是一個(gè)絕，活靈活現(xiàn)的。
那我們班才子周禹墨，更是一個(gè)傳奇人物，匯聚德、智、體、美于一身，簡(jiǎn)直是完美的化身，他每天在學(xué)校里總會(huì)管好自己，從不說一句臟話，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，最讓人佩服的是，他還畫畫突出，這次青少年宮專門開了他的個(gè)人畫展，這不是讓人羨慕嫉妒恨??！還不止這些，他寫的作文每次都被張老師作為范文來讀，那文章節(jié)是節(jié)，段是段，詞句甭提用得多恰當(dāng)了，而他的體育呢？那是錦上添花，跑步跑得快，足球踢得好……他的優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)直說也說不盡，講也講不完。
要說起我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”，要數(shù)陳登形了，跑校級(jí)馬拉松時(shí)，我們班要是派他出馬，那就穩(wěn)拿第一，別的班想拿第一，那是門兒都沒有，如果搞什么運(yùn)動(dòng)會(huì)，除非他不參加，一參加，準(zhǔn)抱個(gè)大獎(jiǎng)回來哦！
這就是我們班上的“知名人士”，你是不是對(duì)他們已經(jīng)有了初步的了解？說實(shí)話，這些“知名人士”可真為我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)呢！
班上的名人篇四
一說起我們班的知名人士，大家都有一肚子的事要說，別急，聽我慢慢道來。
食神。
說起食神，許多“零食收藏家”便落荒而逃，防止被食神搶走。一次，有位同學(xué)買了一包麻辣，便躲在桌下津津有味地吃著，突然，一個(gè)同學(xué)神不知鬼不覺地來到那位同學(xué)身旁，那位同學(xué)回頭一看，大叫：“??！食神”。便立刻鉆出課桌，跑出教室，食神在后面窮追不舍，他們圍著整個(gè)教學(xué)樓跑了五圈，那位同學(xué)體力不支了，說：“麻辣我不要了，你別再追了”。說完，便將麻辣給了食神，食神這時(shí)才停止追搶。
歌王。
說起唱歌，我們班的歌王閃亮登場(chǎng)了，唱歌時(shí)，他總會(huì)亮開嗓門，在音樂的旋律中盡情嘶吼著，還把書卷起來當(dāng)話筒，邊唱邊搖擺，周圍的同學(xué)給了他“高度”評(píng)價(jià)：“明星唱歌要錢，你唱歌要命，我們實(shí)在聽不起”
差點(diǎn)忘了我們的“朱騎士”，他的桌子上永遠(yuǎn)有支筆，一把尺子，一塊橡皮，把這些東西搬來搬去，可以制造出一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。瞧，他又開始“大戰(zhàn)”了，只見他的兩只手指擋著自己，一支筆當(dāng)“導(dǎo)彈車”，一個(gè)橡皮當(dāng)“飛機(jī)”，尺子當(dāng)“導(dǎo)彈”，兩只筆當(dāng)對(duì)方“導(dǎo)彈車”。開戰(zhàn)了，正當(dāng)他的“飛機(jī)”攻擊對(duì)方時(shí)，筆蓋飛了出去，這時(shí)老師走到他身邊沒收了“兵力”。
對(duì)了，還有我們的睡王，淑女……，如果還想知道更多的知名人士，就到五(一)班來看看吧！
班上的名人篇五
我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)，每個(gè)人都很特殊，有時(shí)尚潮人，有游戲達(dá)人，還有文學(xué)狂人等，還有個(gè)實(shí)實(shí)在在的“雷妖”，他還真的讓我“雷”。
為什么讓我這么“雷”呢？記得那一次，他要還書，便向我借了20元；又一次，賽車比賽，他想買零件，可是卻忘帶了錢，又向我借了100元；還一次，他要買鋼筆，又向我借了30元。這下可好，他總共向我借了150元。
于是，他開始做起來“還錢工作”。第二天，我向他要，說：“150！”“雷妖”說道：“what？什么150元？我怎么不知道？”于是，我便向他講清楚，“雷妖”裝作恍然大悟的樣子說：“哦！對(duì)了，我今天把錢放在家里的，后來由于太著急就忘拿了，明天一定帶！”都這樣說了，我還有什么辦法呢？第二天，我又問他要錢，他笑瞇瞇地說：“對(duì)了，昨天作業(yè)挺多的吧！你幾點(diǎn)睡的??？”我氣憤地說：“別給我岔開話題，快點(diǎn)！money！”果然不出我所料，他說道：“我錢哪兒有這么多？哥??！打個(gè)折吧！”我想了想了，他一定是在使用“苦肉計(jì)”。于是，我便搖了搖頭。到了第三天，我問道：“你是不是又沒帶錢??？”“雷妖”回答道：“你真聰明?。 钡搅说谒奶欤K于露出一點(diǎn)光芒，“雷妖”說道：“那這樣吧！分期付款怎么樣？每天付十元錢，要不然就是要錢沒有，要命一條?！蔽蚁耄悍制诟犊羁偙炔贿€好吧！于是我就答應(yīng)了。
第二天，他終于還了我10元。就這樣，他接連給了我五天，還了50元。第六天，他又說：“呵呵！這樣吧，我每天還你5元。”沒辦法，我只有答應(yīng)了，還真是“雷”啊！不愧是我們班的“雷妖”。
我們班的“雷妖”還真是“雷”??！他就是我們班李鎮(zhèn)，看到這里，你是否也對(duì)我們班的這些人有一絲新鮮感呢？那就趕緊去你的班上找找看吧！
班上的名人篇六
你想知道我們班上有多少知名人士嗎?那就讓我來給你們一一介紹吧.
先向你們介紹一個(gè)搗蛋鬼“小畫家”宋偉棟。他畫的畫可是數(shù)一數(shù)二的，在學(xué)校里的名氣還不小呢！尤其是畫書包和畫動(dòng)物一類的。艾，那簡(jiǎn)直絕了，和真的一樣。我記得以前上美術(shù)課的時(shí)候，他畫的那只動(dòng)物似乎快要從畫里跑出來了。
我們班可有一位多面手，那就是我的朋友沈丹磊。她的字在藝術(shù)欄有好幾張，她的作文比字還好，都有好幾篇作文在網(wǎng)上和報(bào)紙上發(fā)表了呢。
接著給你們介紹一位文質(zhì)彬彬的男同學(xué)，叫唐澤鴻。他平時(shí)的樣子不像男的，不知道的人還以為是女的。他連跑步，走路的姿勢(shì)也很像一個(gè)小姑娘。不瞞你說他在我們班有一個(gè)不雅的綽號(hào)叫“文丑丑”。
提起我們班的“搞笑大王”莫關(guān)亮。這個(gè)人可真是厲害，不仔細(xì)聽還以為是皮劃艇冠軍的孟關(guān)良呢。但你別說，他也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不說這個(gè)了，先說說他是怎么樣搞笑我們的吧。有一次上體育課時(shí)，我們班的幾個(gè)女生不肯來操場(chǎng)，老師喊人去叫，可是他們一個(gè)說腳疼，一個(gè)說頭疼都不肯來，可把老師給氣壞了。莫關(guān)亮插話了“哎，真是的，你們看把我們的老師給氣得?！彼呎f邊還帶表情，有聲有色的，一下子把老師的氣拋到九霄云外去了。
班上的名人篇七
這個(gè)星期雖然很平常，但對(duì)于我們班來說卻不平常，因?yàn)橛幸粋€(gè)從內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的同學(xué)要來我們班，共同學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活。
在這個(gè)星期里，我們?cè)谒纳砩蠈W(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)，尤其是在上第13課的時(shí)候，老師先讓我們背書，然后請(qǐng)吳慶陽讀一遍，吳慶陽同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對(duì)他來說是一片陌生的文章。
時(shí)間過的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽同學(xué)留作紀(jì)念。
班上的名人篇八
唐宋因“八大家”之文人而著名，我們班也因“八大家”而精彩。每個(gè)人都是一顆閃耀的小星星，前途無限，風(fēng)光無限，精彩無限。
“故事家”這個(gè)稱號(hào)該贈(zèng)給張淼，張淼講起故事來，全班傾倒一大片，恐怕就連再好動(dòng)的同學(xué)，也會(huì)臣服在張淼的聲音中。據(jù)說張淼在音樂方面也有獨(dú)特的一面。人稱“二絕張淼”。
“作文家”這個(gè)稱號(hào)該屬于誰呢？當(dāng)然是吳桐菲了，寫起作文來，筆尖像一只輕快的燕子，在紙上留下一行行小字。然后，老單饑餓的郵箱，會(huì)馬上被喂得撐起肚皮。
猜猜我們班上的”數(shù)學(xué)家”是誰？喲，這可是個(gè)難題，班上數(shù)學(xué)成績(jī)好的人還是有很多的，不過“強(qiáng)者過招”后自優(yōu)勝者，他就是吳江勇，一副智者的模樣，臉上總掛著燦爛的笑容。
如果你問“書法家”是誰，我們會(huì)異口同聲的說：“董——靖——萱”。她對(duì)書法樣樣精通，不管是鉛筆、鋼筆、毛筆……都寫得有模有樣。聽說她每天都在練字，怪不得有此佳績(jī)。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！俞純悅就是我們班的“繪畫家”，她的畫栩栩如生，色彩豐富。真讓人大飽眼福，想看看嗎？那就快來我們班吧。
胡晨旭就是我們班的“體育家”，他跑起步來，如風(fēng)似虎。他還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪第三名。可謂是真正的“體育健將”。今年他又報(bào)了名，讓我們期待他的成績(jī)吧。
赫赫有名的江凌微是“朗誦家”。她的聲音清脆動(dòng)聽，聽她的朗誦聲，你的耳朵分明是在享福啊。那聲音像小溪聲一樣清脆，像百靈鳥聲一樣動(dòng)聽。人稱“百靈鳥”。
”tea“方清語”英語家“又在讀了，她學(xué)過的句子，都能過目不忘，真是一個(gè)活著的點(diǎn)讀機(jī)。
還想知道我們班還有哪些家嗎？那還不快點(diǎn)來找我，我會(huì)一一告訴你的。
班上的名人篇九
開學(xué)的第一天，同學(xué)們都背著書包高高興興地走進(jìn)教室。忽然，一個(gè)陌生的女孩站在我們門口，她梳著一個(gè)馬尾辮，穿著粉紅色的羽絨服，背著書包，神情有點(diǎn)緊張得看著里面，女孩的旁邊站著她的爸爸，還不時(shí)地在對(duì)她說著什么。這回教室里頓時(shí)議論開了，有的說：“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過來的？”有的說：“她是不是來找人的？”還有的問旁邊的同學(xué)：“你知道她的名字嗎？”……小女孩好像很害羞，躲到了爸爸的身后。
還沒等同學(xué)們議論完，上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來，給她找了個(gè)座位讓她先坐下。
“同學(xué)們，大家新年好。今天是開學(xué)的第一天，希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí)，天天向上，今天我們班來了一位新同學(xué)，現(xiàn)在我們歡迎她上來做一下自我介紹，好不好？”龔老師面帶微笑地向大家說。
“好。”同學(xué)們馬上異口同聲地回答。
只見那女孩站起來慢慢地走上講臺(tái)，她好像有點(diǎn)害羞，紅著臉小聲地說：“我叫王佳琳，很高興來到三（1）班1，我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友?！饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張，微笑地對(duì)她說：“別害怕，膽子大點(diǎn)，以后大家都是同學(xué)了?！迸⒁婟徖蠋熯@么和藹可親，她也向大家笑了笑，好像放松了許多。
“那么，王佳琳同學(xué)，你這次來到三（1）班，有沒有給自己定下一個(gè)目標(biāo)？”龔老師問。
“有，我的目標(biāo)是每次考試都拿第一?！蓖跫蚜招判臐M滿的回答。龔老師聽后高興地說：“好，希望你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時(shí)，同學(xué)們你們也要加油了，大家共同進(jìn)步，我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三（1）班?！鳖D時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
大家看著這位新同學(xué)都很高興，因?yàn)槲覀儼嘤侄嗔艘晃恍』锇?。我想，以后我們一定?huì)互相幫助，共同進(jìn)步，成為好朋友。
隨著時(shí)間的流逝，不知經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學(xué)。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時(shí)何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著自信走進(jìn)了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學(xué)，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學(xué)們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地?fù)P了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。
不知什么時(shí)候，我的視線漸漸轉(zhuǎn)到了一個(gè)女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤(rùn)的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個(gè)人影，那個(gè)人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側(cè)，有著一對(duì)粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內(nèi)，又多出了兩個(gè)小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對(duì)任何事會(huì)顯出并不認(rèn)真的樣子，然而，她確實(shí)一個(gè)感情細(xì)膩，懂得善待別人的人。盡管，有時(shí)候會(huì)像一個(gè)嚴(yán)厲的老師狠狠地訓(xùn)斥我一頓，但是對(duì)朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個(gè)不會(huì)關(guān)心別人，只懂得自己和別人玩的人，當(dāng)然，有一件事改變了我對(duì)她的看法。
冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當(dāng)我失落的時(shí)候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫(yī)務(wù)室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時(shí)，會(huì)有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮?！澳愕纳眢w重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內(nèi)。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔(dān)心我。
都是因?yàn)槲?，讓她沒有上這節(jié)課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個(gè)冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。
她，就是我的新同學(xué)，只有她，讓我明白了：友情是永遠(yuǎn)燒不完的火炬。
班上的名人篇十
“啪，啪，啪……”全班的手都拍紅了，老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧！這就是我們班的“百科全書”發(fā)言完畢的場(chǎng)景。他的發(fā)言往往十分精彩，發(fā)言分可都是滿分呢！
粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛下面，高高的鼻梁上架著一副帥氣的眼鏡。他就是我們班的知名人士，也被稱為“百科全書”的黃鶴天！誰讓他博覽群書嘛！
上課時(shí)候，每回老師提了一個(gè)問題，班里鴉雀無聲時(shí)，黃鶴天就在角落里悄悄地把手舉了起來，而每次這位“百科全書”回答完問題時(shí)，教室里就會(huì)響起雷鳴般的掌聲，就連老師有時(shí)也沒他懂得多呢！
要問他為什么發(fā)言這么棒，就想想我們玩耍的時(shí)候吧！當(dāng)他做完作業(yè)時(shí)，并沒有玩耍，而是把一些有用的資料記錄在書上，只要看看他的語文書，密密麻麻的筆記就會(huì)映入你的眼簾，讓你驚嘆不已！
一次春游時(shí)，大家大汗淋漓地在大巴上喊著“無聊”，這時(shí)，黃鶴天就大聲喊道：“現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)某某路口了！”車上立刻變得歡聲笑語。到了公園，黃鶴天一個(gè)景點(diǎn)就能介紹10幾分鐘呢：現(xiàn)在已到達(dá)鳥語林，里面有鴿子，大家可以將它們拍下來。鴿子是位“氣象測(cè)試儀”它……而且，他每個(gè)景區(qū)都講得頭頭是道，大家都覺得十分有趣。這和百度沒什么區(qū)別嘛！
不過，金無足赤，人無完人。黃鶴天也有缺點(diǎn)，他的字可是奇丑無比，被老師稱為“鬼畫符”，也經(jīng)常因?yàn)樽鳂I(yè)上字太丑了，被老師退下去重新寫。老師有時(shí)拉黃鶴天去辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)他說道：“鶴天啊，你的字要是跟你上課發(fā)言一樣好，那你就更加出色的?！?/p>
怎么樣？我們班的知名人士像不像一本活的“百科全書”呢！如果他的字寫得好一些，我真的認(rèn)為他是一個(gè)完人！
班上的名人篇十一
先說數(shù)學(xué)天才’’吧！----劉粵龍。他的數(shù)學(xué)考試成績(jī)大多是100分，真讓人羨慕。一次，數(shù)學(xué)課上，龔老師出了一道六年級(jí)升中考的思考題。許多同學(xué)說出了多種方法，但老師還是不停地?fù)u頭。同學(xué)們失望極了。于是，大家又冥思苦想?！拔?”一個(gè)聲音打破了教室的寧?kù)o，原來是沒舉手的劉粵龍，他一口氣說了十幾種方法，數(shù)學(xué)老師連連點(diǎn)頭，大家都鼓掌表?yè)P(yáng)他，劉粵龍那自豪的樣子真讓我們眼紅??！
“作文大王”林健珍更是名不虛傳，有一次我問林健珍：“你的作文這么好，一定有什么妙絕吧?”她說：“以前我寫的作文別提有多差了，后來，媽媽買了一大堆書有四大明著，《作文大王》……自從我和這些書交了朋友之后，作文水平不知不覺就提高了?！彼运J(rèn)為要寫好作文得多看書，同時(shí)也要學(xué)會(huì)修改自己的作文?？磥?，要成為名人可不容易?。?/p>
“科學(xué)家”王裕成……。
“英語天才”方澤豐……。
好啦，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，這次就介紹到這里，我們班還有許多“名人”呢，這就不一一介紹了。
班上的名人篇十二
在我的家鄉(xiāng)，幾乎沒有我們認(rèn)識(shí)的名人，但要說班級(jí)中的“名人”，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了我們班的“最強(qiáng)大腦”——張子揚(yáng)。
為什么張子揚(yáng)同學(xué)會(huì)是我們班的“最強(qiáng)大腦”呢？因?yàn)閺堊訐P(yáng)頭腦聰明，理解能力又強(qiáng)，在關(guān)鍵時(shí)刻可以穩(wěn)住心。
那還是三年級(jí)時(shí)候的事，老師要在年級(jí)中選一位同學(xué)參加縣里的“數(shù)學(xué)報(bào)”比賽。經(jīng)過各種考核，層層篩選，最終確定了張子揚(yáng)同學(xué)。張子揚(yáng)同學(xué)一點(diǎn)也不緊張，而是胸有成竹，腳踏實(shí)地地準(zhǔn)備比賽。從那一刻開始，他也更加勤奮。只要有時(shí)間，他就把《數(shù)學(xué)報(bào)》《計(jì)算能手》等等的數(shù)學(xué)練習(xí)拿出來做，遇到不會(huì)的題目，就會(huì)想方設(shè)法去解決。有時(shí)，因?yàn)闇?zhǔn)備參加考試，他晚上經(jīng)常做練習(xí)到深夜才休息。第二天早早就起床看數(shù)學(xué)報(bào)。白天在學(xué)校的時(shí)候，一有空，他就把數(shù)學(xué)報(bào)拿出來讀。
一個(gè)月的艱苦學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。星期六那天，老師把張子揚(yáng)同學(xué)送去參加比賽。一個(gè)小時(shí)的做卷時(shí)間，他輕輕松松地完成了比賽。三天過后，成績(jī)出來了，他榮獲了縣一等獎(jiǎng)。他為我們學(xué)校贏得了很高的榮譽(yù)。我們?nèi)熒家运麨闃s。
張子揚(yáng)同學(xué)除了在《數(shù)學(xué)報(bào)》比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，在其他方面表現(xiàn)也很突出。例如，他參加學(xué)校舉辦的成句接龍大賽、英語口語大賽等等都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
“功夫不負(fù)有心人”。這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。他不愧是我們班的“最強(qiáng)大腦”！今后，我也要向他學(xué)習(xí)，更加勤奮刻苦，爭(zhēng)取更上一層樓！
班上的名人篇十三
我們班上有這樣一位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，在班上俗稱“傻瓜”，他雖傻，可他是我心目中的偶像。
有一次，我在跟同學(xué)們玩“抓人”游戲，當(dāng)時(shí)“傻瓜”和我都不是抓的，而是另一個(gè)跑的快的同學(xué)負(fù)責(zé)抓人，我一邊跑一邊轉(zhuǎn)圈，因?yàn)樽サ娜瞬⑽窗l(fā)現(xiàn)我，我來到了一個(gè)向下的樓梯邊，下邊是堅(jiān)硬的巖石。我站那兒喊：“我在這，我在這!”那個(gè)抓的人立刻轉(zhuǎn)向我跑來，當(dāng)時(shí)“傻瓜”就在我旁邊約10米的地方，他看見我想轉(zhuǎn)身就跑，看著眼前要摔下樓梯了，“傻瓜”什么都沒管，他以獵豹的速度沖向我，然后用手抓住了我的肚子，往后一拉，我就被拉到了跑道邊，我氣得沖傻瓜大喊：“‘傻瓜’我差點(diǎn)跑掉，為什么要拉我?！薄吧倒稀逼降卣f道：“你看看后面就知道了?！蔽铱戳丝?，方才知道“傻瓜”原來是在救我，我剛想說謝謝時(shí)，他便走開了。
還有一次，“傻瓜”解決了我的致命問題。
一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我畫創(chuàng)意畫，我高興極了，但老師說這節(jié)課就要交，我便迅速拿出彩筆和圖畫本，可是，我不知道畫什么，我焦急萬分，我開始自言自語，“傻瓜”聽到了我的怨言，他便扔來一個(gè)紙條，上面寫著“海底世界”四個(gè)字，我頓時(shí)有了靈感，那次畫的畫在全班出了名，老師給了我一個(gè)大紅花。我對(duì)他投以感謝的目光，他只是對(duì)我抿嘴一笑。
啊!原來你一點(diǎn)也不“傻”，你真是一個(gè)助人為樂的人啊，從此你成為我心中的偶像。
班上的名人篇十四
我班上有一位同學(xué)叫小剛，他真的很讓我羨慕，并且我覺得他非常讓人敬佩，因?yàn)樗蟹浅６嗟淖屓擞X得非常好的品格，他始終有一顆謙遜的心，其實(shí)他學(xué)習(xí)非常好，但是他卻不炫耀，對(duì)我們每個(gè)人都非常的樂于助人，然后也很會(huì)處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
他的學(xué)習(xí)方面非常的刻苦，我覺得我沒有任何一個(gè)人可以跟他相比，因?yàn)樗词狗浅５穆斆?，我們都認(rèn)為聰明人其實(shí)不需要好好學(xué)習(xí)都能學(xué)得好，但是它既聰明又努力，有很多不如他聰明的同學(xué)，每天在班級(jí)里面只知道玩耍，不好好學(xué)習(xí)，但是他雖然有一顆很聰明的腦瓜，但是他還是很謙虛的好好學(xué)習(xí)。我們都認(rèn)為他的學(xué)習(xí)效率非常的高，在上課的時(shí)候他經(jīng)常能夠聽課，聽的臉頰都是通紅的，這就說明他的大腦在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，有時(shí)候老師叫他他都沒有反應(yīng)過來，還淪陷在想一道題里，他的思維真的非常的敏捷，我們都非常的佩服他，有時(shí)候班里的一些化學(xué)物理數(shù)學(xué)題老師專門出了非常高的難度來考驗(yàn)我們，當(dāng)我們班都不會(huì)的時(shí)候，老師點(diǎn)他起來，他就能給老師一個(gè)非常完美并且正確的答案。他考試的時(shí)候也考得非常的好發(fā)揮，也經(jīng)常能夠發(fā)揮的特別好，我們都很佩服她。
他雖然學(xué)習(xí)很好，但是他從來都不炫耀，對(duì)我們每個(gè)人都非常的樂于助人，因?yàn)樗某煽?jī)很優(yōu)秀，所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)向他問問題，他也會(huì)非常樂意的給我們解答，而且非常的有禮貌，他們?cè)谥v一道題的特別的清楚，所以也就會(huì)有更多的同學(xué)想去找他問問題，他說幫助同學(xué)們解答疑惑，既可以讓我們懂的投顧一下題目，讓他的成績(jī)變得更好，所以他覺得這是一舉兩得的事情，所以他很樂意幫助我們。班級(jí)里展開了各種節(jié)目，他也會(huì)很樂意的去參加，并且積極的配合班長(zhǎng)和一些老師的工作，我覺得他真的非常的優(yōu)秀，因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)方面非常的優(yōu)秀，他在才藝方面也有一些很會(huì)的東西，比如彈鋼琴和彈吉他，他也非常善于彈一些樂器，這讓我覺得他真的非常的有能力做一些事情。
班上的名人篇十五
他，一副憨憨的樣子，上課總愛發(fā)呆，作業(yè)不交，考試考砸。猜到他是誰了吧？對(duì)了！他就是我們班的孔凡良。
雖然他各科的成績(jī)并不是那么理想，但他樂于助人，卻從不抱怨的精神令我佩服。每天中午，我們吃完飯后，總是隨意地將碗筷一扔，就去忙著自己的做作業(yè)去了。從來不在意那些剩菜剩飯和碗筷是怎么“消失”的'。而他，總是在這時(shí)候默默地出現(xiàn)，又默默地消失，沒有一個(gè)人注意過他，更沒有一個(gè)人表?yè)P(yáng)過他。
不僅如此，還經(jīng)常有同學(xué)欺負(fù)他。但他卻沒有一絲抱怨，總是默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著，沒有停止過……還有一次，中午值日，我們都出去玩了。值日生在教室里匆匆地肢體，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，人員又緊缺，孔凡良來幫忙了。那天可不是他值日，但他卻干得很賣力，勤勤懇懇，而那時(shí)我們都在開心地玩耍。試問，除了他，還有誰愿意在這種情況下來值日呢？除了他，誰愿意在不是自己值日的時(shí)候主動(dòng)去打掃衛(wèi)生呢？他的成績(jī)確實(shí)不理想，可是他的品格確實(shí)可貴！記得有位哲人說過：道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。相信他在以后的日子了，也會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓自己德才兼?zhèn)洹?/p>
他，孔凡良，就是我心目中的班級(jí)名人！
班上的名人篇十六
今天開學(xué)了，我們班來了一個(gè)新同學(xué)，他是一個(gè)男生，高高的個(gè)子，中等的身材，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大嘴巴，臉型是橢圓形的，中等的鼻梁。
穿著藍(lán)色的衣服，看起來愛說話，我們玩游戲的時(shí)候，我們都加他，他名字我不知道，我明天問問他啊，我想跟他成好朋友。
班上的名人篇十七
同學(xué)們，你們班有沒有“知名人士”呢？我們班就有許多的“知名人士”：小舞蹈家、小科學(xué)家、小美食家、小畫家、小鋼琴家……應(yīng)有盡有。每個(gè)人都有一個(gè)稱號(hào)。今天，我就來介紹這幾個(gè)“知名人士”。
首先我介紹的是“插嘴大王”鐘圣哲。王老師在上“珍珠泉”一課時(shí)，鐘圣哲冷不丁冒出一句：“為什么要上珍珠泉呢？里頭好玩嗎？”還有上其他課，我拿美術(shù)課做例子吧！老師讓我們做“綠色家園”系列圖案時(shí)，他突然說：“我能不能不做？”這樣的事情比比皆是，連我們也沒轍兒！
其次我要介紹“舞蹈女王”林煒琪。她不僅跳舞好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。不但參加多次舞蹈比賽，而且每次都很成功！因此招來了我們班男生組成的“狗仔隊(duì)”，總是跟隨著她。
然后我要講的是“搞怪大師”楊景程。他瘦骨如柴，風(fēng)一吹就能“飄”起來呢！我舉個(gè)例子，我發(fā)現(xiàn)他一放學(xué)就會(huì)跑到一家名叫“撈德化粉干”的店去。后來我發(fā)現(xiàn)了，他拿了一只碗，裝滿了清水，往水里加油鹽水，直到變?yōu)橐煌搿翱嗫嗟闹兴帯睘橹?。哎，這個(gè)搞怪的大師??！
最后我得介紹“書法精英”王明歌。他上課經(jīng)常發(fā)愣，但字寫的好極了，有寫字的時(shí)候，王老師沒得拿他的字做示范，據(jù)說，他7歲的時(shí)候在一個(gè)叫“拾貝灘”的地方練習(xí)書法！
班上的名人篇十八
前幾天，班上轉(zhuǎn)來了幾個(gè)新同學(xué)，聽說其中還有一位是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的，名字叫王欣。因?yàn)檗r(nóng)村的教育條件不太好，所以他們就轉(zhuǎn)到城市里來了，我一直以為農(nóng)村的小孩不怎么樣，就很討厭他。今天，我來上學(xué)，下課了，同學(xué)們都圍在新同學(xué)的身邊，嘰嘰喳喳。問他最喜歡干什么，喜歡吃什么東西，是怎么學(xué)習(xí)的……至連那個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué)也有很多人和他談話，看到那幅“眾星捧月”圖我心里十分不服氣，默默地想：不就是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的嗎？有什么了不起的？哼！我一轉(zhuǎn)身就出去玩了?！岸ｂ忊彙?/p>
上課了，老師給我們布置了幾道作業(yè)題，寫著寫著我突然被一道題給難住了。怎么算也沒得出結(jié)果，一直到下課我也沒做出來。急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我著急的時(shí)候，王欣同學(xué)向我走來關(guān)切地問：“你是不是做不出這道題呀？”我冷漠地回答：“是的，又能怎么樣？”沒想到的是他反而主動(dòng)地給我講解了這道題。并且把每一步解題過程都講得很仔細(xì)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他有一顆樂于助人的心。面對(duì)真摯的他，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，并且向他道歉。他大度地說：“沒什么，同學(xué)之間是要相互幫助的呀！”這件事后，我特別喜歡和他一起學(xué)習(xí)，是他使我懂得了一個(gè)道理：看人不能只看表面，還要更深一步去了解別人。以后，我把他當(dāng)成了我最好的朋友！
評(píng)語：班上轉(zhuǎn)來了一位農(nóng)村來的同學(xué)，其他同學(xué)都愿意和他交朋友，可作者一開始卻很討厭他，但經(jīng)過了一件小事后，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并和新同學(xué)成了好朋友。這一前一后的強(qiáng)烈對(duì)比表明小作者是一個(gè)知錯(cuò)就能改的好孩子，也提起了讀者的深思。
班上的名人篇十九
本班的“知名人士“有許多，下面就讓我——本班的英語課代表給你介紹一下吧！
老班——本班班主任，最高領(lǐng)袖，人送外號(hào)“丁大美女”，一是她身材特棒，二是為本班打個(gè)招牌。此人善于和我們打成一片，算得上一個(gè)合格的好老班。
班長(zhǎng)——本班一把手，數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)雖不算頂尖，可能力卻十分強(qiáng)，什么事都能插一手，“海拔”又高，可謂是“高高在上”啊！還有那個(gè)體育是超好，只要她出馬肯定拿第一。
咱班的語文課代表陳吟爽小姐，什么都懂且都會(huì)那么一點(diǎn)，情商高，遇事不亂，令人佩服。在班上人緣好，班級(jí)活動(dòng)少不了她出謀劃策的身影。
對(duì)了，還有“搞笑大王”吳柴鎧！風(fēng)采展時(shí)，他演了小品，活脫脫一個(gè)山寨“小沈陽”。上次笑話比賽中，他以出色的口才及其夸張的神情，再配上動(dòng)作，使所有人笑到抽筋，奪走了桂冠。
說起咱班的男生成績(jī)，真是慚愧，只有一個(gè)人例外，就是嚴(yán)敏杰，人稱“嚴(yán)小姐”。他不僅學(xué)習(xí)好，做事更像女生一樣細(xì)心，說話柔聲細(xì)語，簡(jiǎn)直就是“大家閨秀”。
當(dāng)然，并不是咱班的男生笨，只是太不用心，就拿陳宇來說吧!只要稍一點(diǎn)撥，他就能很快領(lǐng)悟，不過他的興趣不在學(xué)習(xí)上，而在汽車和游戲上。要是男生們真的用心學(xué)習(xí)，絕對(duì)能壓倒一大片。
說了那么多，說來說去還是離不開我們班，班級(jí)本來就是一個(gè)小集體，少了誰都不行，希望我們可以快樂地度過剩下相處不多的日子，珍惜我們同班六年的情誼，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
班上的名人篇二十
記得某學(xué)期開學(xué)初，我們班轉(zhuǎn)進(jìn)來一名新生。想起對(duì)她的第一印象：那是個(gè)很懂事的女孩，雖然，初來乍到，眼神里有疑惑，有憂慮，但身上還是透著原本的一份成熟和利落。當(dāng)時(shí)，我就心想，這下好了，我們班又多了個(gè)老師的好幫手。
第一天報(bào)完到，我安排了一個(gè)座位給她，并且叮囑旁邊的孩子多陪她說說話，熟悉熟悉新環(huán)境。在剩下的整個(gè)上午，我繼續(xù)忙著接待學(xué)生，也沒有閑暇時(shí)間去照顧到包括她在內(nèi)的幾個(gè)新生。事后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩子雖然在短暫的時(shí)間內(nèi)，基本上和他人沒有過多的交流，但也不是一副還在自己世界里的狀態(tài)，其他新同學(xué)要么在忙著哭臉，要么就是已經(jīng)和旁邊的孩子打得火熱。而她很安靜，或許是暫時(shí)覺得周圍的人很陌生，所以沉默不語，或許因?yàn)榘謰寗偛诺碾x開有些孤獨(dú)，心里有些委屈，所以沒有任何行動(dòng)。我看得出她眼中的一些不適應(yīng)，同樣，我發(fā)現(xiàn)她雖然是剛到一個(gè)新的學(xué)校，可她一點(diǎn)兒也不排斥這里，甚至已經(jīng)馬上開始喜歡這里，只是因?yàn)檎l也不認(rèn)識(shí)所以沒法很具體地表達(dá)出那份感情。在之后接待家長(zhǎng)的過程中，我都可以發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛一直在看著我。休息的時(shí)候，我環(huán)顧一下四周，看看新生與老生間有沒有什么小狀況。她的眼睛和我來了一個(gè)對(duì)視。我對(duì)她微笑，表?yè)P(yáng)她是如此的聽話，她那雙大大的、一直在觀察我的眼睛閃爍著，嘴角上揚(yáng)。我想她是喜歡上這兒，喜歡上她的新學(xué)校，喜歡上令人愉悅的新環(huán)境了。果然，接下來的時(shí)間里，她好象變成了學(xué)校的一名老生，回應(yīng)出很真實(shí)的開心，自然流露。她主動(dòng)和老師、同學(xué)聊天，主動(dòng)幫老師去照顧新同學(xué)，甚至是老同學(xué)，也交到了很多新的朋友。
后來，我從她那里得知了她短短的故事，女孩本來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所小學(xué)讀書，由于父母工作的原因轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。她說：“我愛我的爸爸媽媽，我想永遠(yuǎn)待在他們身邊；可是，我知道爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活很辛苦地工作，所以我一定要更懂事，更努力；我喜歡老師，以后我會(huì)好好聽話的?！闭f完，她笑了，很自信也很漂亮。多么稚嫩卻有力的話語??！聽得我的心里一陣陽光燦爛，也不由自主地萌生出好好照顧她的美好愿望。短短一天的時(shí)間，我深深地感受到，她不僅愛上了這所新學(xué)校，也迅速地愛上了旁邊的新環(huán)境，愛上了這兒的新老師。往后的新學(xué)期，我更感受到了她的熱情和陽光。每次見到老師，我都能看見她那燦爛的笑容，聽到她那大方活潑的問候。上課前，她會(huì)悄悄跑上老師的講臺(tái)笑嘻嘻地打招呼，大眼睛眨著，好象在說話。課堂上，眾多舉起的小手里面肯定是她的舉得最高，整齊洪亮的讀書聲中中肯定要數(shù)她的最好聽；下課后，笑瞇瞇地來到老師辦公室報(bào)到，忙著幫老師處理各項(xiàng)事務(wù)的那個(gè)小朋友是她。而她那甜甜的微笑和每一次突如其來的擁抱也讓我感觸最深，也因此心里暗自感激，可愛聰明的.孩子，可以讓老師心中充滿溫暖。
小家伙，你知道嗎？每一次見到你，感受你那純真活潑的笑臉，老師的心情和你一樣，如此開心幸福。感謝你的加入，帶給我對(duì)你們無盡的期待，期待所有的孩子都能像你一樣，把學(xué)習(xí)掌握得棒棒的同時(shí)，開心地生活，快樂地成長(zhǎng)！時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)學(xué)期過去了?；叵肫鹱约汉蛯W(xué)生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起幾分感動(dòng)。這群雖然年齡小卻格外懂事的孩子們，給我的工作和生活添上了滿滿的愛和支撐。尤其是她，那個(gè)很懂事的新生，如今的她，已完全融入我們的班集體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，滿身的集體榮譽(yù)感。她早已成為班上其他孩子學(xué)習(xí)和生活的榜樣，而她優(yōu)秀的行為習(xí)慣也成為老師們的驕傲。
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