通過(guò)總結(jié)，我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì)，而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維，不盲目追隨，注重個(gè)性化表達(dá)。
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇一
“人是漂泊的船，家是溫暖的岸?！奔沂怯砂职謰寢尯秃⒆咏M成的。一個(gè)家庭里，有嚴(yán)父，有慈母，有天真可愛(ài)的孩子。他們之間，記錄著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。
小時(shí)候，我的體質(zhì)不好，總是生病，母親就經(jīng)常陪在我的身邊，看著我的一舉一動(dòng)。然而生病總是不能避免的。一次生病，我發(fā)的高燒，燒的很高，外面是大雪紛飛的黑夜。家離醫(yī)院有點(diǎn)距離，父親又不在家。這下母親著急了，不過(guò)立馬冷靜下來(lái)。二話不說(shuō)就給我穿上厚厚的棉襖，她自己卻隨隨便便的穿了幾件。拿起傘，背起我就沖進(jìn)冰冷的夜幕里。
我趴在母親的背上，周?chē)h落著潔白的雪花，像是天使翅膀上的潔白無(wú)瑕的羽毛，在這寂靜的夜里跳著優(yōu)美的舞蹈。路邊的房屋，翠綠的雪松，都披著冬的銀裝。在昏暗的路燈下，母親的身影顯得單薄無(wú)力，卻背著我穩(wěn)穩(wěn)的，堅(jiān)定的一步一步的走在反著晶瑩的冷光的道路上。此刻，盡管周?chē)潜煅┑?，我卻感到春天般的溫暖，春風(fēng)般的舒適。在這溫暖的背上，我漸漸的睡著了......
醒來(lái)時(shí)，我睡在醫(yī)院的病床上，窗外已露出淡淡的陽(yáng)光，母親卻不在身邊，正要去找，病房門(mén)開(kāi)了。母親看見(jiàn)我醒了，嘴角露出一抹溫柔的微笑，說(shuō)：“快來(lái)看看這是什么?你最愛(ài)吃的混沌?！彼堰€冒著騰騰熱氣的混沌遞到我面前。我的鼻子一酸，母親的眼睛還有淡淡的黑眼圈。母親坐在一旁看著我，她自己卻什么早餐也沒(méi)有。問(wèn)她，她卻說(shuō)她已經(jīng)吃了，不餓。我邊吃眼角邊溢出豆大的水珠，這是我吃的最好吃的一碗混沌。
母愛(ài)如水，緩緩地流進(jìn)我的心田，靜靜地滋潤(rùn)著心中的一草一木，輕輕地流過(guò)每一個(gè)角落。
小時(shí)候，我的成績(jī)很一般，一在盤(pán)旋在中游地帶。然而卻有一次，我的數(shù)學(xué)只考了77分，我重來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，更別說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)。我看著薄紙上的紅紅的兩個(gè)7，心里直冒冷汗，腳步久久不敢向前走一步。我怕回家面對(duì)父親凌厲的眼神，母親失望的表情，但更怕父親的棍子。我在回家的路上磨磨蹭蹭，每走一步都有千斤重。天邊的太陽(yáng)只剩一半了，云朵們也醉得紅了臉。黃暈照在身上，腳下的影子被拉得老長(zhǎng)。
最終，還是移到了家門(mén)前。打開(kāi)門(mén)，飄來(lái)一陣清甜的香味，是我最愛(ài)吃的甜點(diǎn)——糯米團(tuán)子。母親聽(tīng)見(jiàn)我回來(lái)了，親切說(shuō)：“快來(lái)，我給你做了你最愛(ài)吃的糯米團(tuán)子，還有一會(huì)兒吃飯，你先吃點(diǎn)吧!”我拿起一個(gè)團(tuán)子，恨恨的咬了一口。團(tuán)子還是溫?zé)岬?，嘗在嘴里又軟又甜，但我卻覺(jué)的一點(diǎn)味道也沒(méi)有。父親這時(shí)從屋內(nèi)出來(lái)了，平淡的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了，考的怎么樣?”我最怕的還是來(lái)了?！斑馈蛄恕蛄?7分?！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)著。說(shuō)完這句話后仿佛用盡了說(shuō)有的勇氣，站在那里低著頭，一動(dòng)不動(dòng)。然而并沒(méi)有意料中的責(zé)罵聲或棍子落下，卻聽(tīng)到了一聲嘆息。父親走到我跟前，輕輕的摸了摸我的頭，用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)：“先吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧!”
這頓飯吃的特別安靜，我們一家人都沒(méi)有說(shuō)一句話。晚上，父親到我的房間來(lái)，坐在我身邊細(xì)心的給我分析每一道題錯(cuò)誤的原因。其實(shí)有很多題目我都是做得到的，只是因?yàn)榇中摹?cè)頭看父親，父親那油黑發(fā)亮的頭發(fā)已染了幾根銀絲，在黑黑的發(fā)群里顯得更加刺眼。父親給我分析完后，便出去了。不過(guò)，須臾，父親又回來(lái)了，手里拿著一些糯米團(tuán)子，這是晚飯時(shí)剩下的。他把它放在我的手心里。我心里猛的一顫——團(tuán)子是熱的。現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)半了，父親竟然沒(méi)有去休息，而是給我弄了夜宵。我吃了一口，還是軟綿綿的，卻和剛才吃的味道完全不一樣。這次我覺(jué)得非常甜，比以往吃的都要甜，一直甜到心里。
父愛(ài)如山，穩(wěn)穩(wěn)地屹立在我心里，默默地為我支起一片蔚藍(lán)的天，任我能自由的翱翔世界。
如果沒(méi)有母親，就不會(huì)有現(xiàn)在健健康康的我;如果沒(méi)有父親，就不會(huì)有現(xiàn)在知識(shí)豐富的我;如果沒(méi)有父母，就不會(huì)有現(xiàn)在天真快樂(lè)的我。
人們常說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。山是水的肌膚，水是山的血脈。山水相映，陰陽(yáng)相合、天作之美、心有靈犀，山水相繞，平安年年。山是孩子的天，水是孩子的地，天地間捧起一個(gè)歡樂(lè)的人間。孩子的到來(lái)，是山的吶喊，是水的呼喚。孩子給山和水帶來(lái)一個(gè)溫馨的世界，山和水啊，又是呵護(hù)孩子一個(gè)溫馨的港灣。孩子是山的笑，是水的花，徜徉在山水之間。山是孩子的胸襟，胸襟寬闊，育兒不忘奮爭(zhēng)路。水是孩子的世界，世界溫馨，教兒不忘養(yǎng)育恩。
感恩父母，感恩愛(ài)吧!
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇二
甲：老師們，同學(xué)們，大家好。大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
乙：歡迎您的收聽(tīng)。
甲：我是xx。
乙：我是白云彪。
甲：首先為您播報(bào)新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙：校內(nèi)新聞，學(xué)校下大力度抓好安全教育。
甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。
乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥，工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工，誰(shuí)料卻在早上8時(shí)許，第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。接著，第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。
甲:記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟，廢墟底下不時(shí)傳來(lái)遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無(wú)策，只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。
乙：據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說(shuō)，坍塌的橋段約有90米長(zhǎng)，離地面約30米高。事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開(kāi)展?fàn)I援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
乙：越南阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆佟⒂行У刈龊镁仍吧坪蠊ぷ?。與此同時(shí)，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。
甲：造成這起事故的原因還在調(diào)查中。
乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來(lái)，學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全意識(shí)。
甲：學(xué)校組織召開(kāi)了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專門(mén)人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣(mài)點(diǎn)小食品來(lái)源作了全面清查，杜絕沒(méi)有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。
高高興興上學(xué)，平平安安回家。
甲：國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的假期。
乙：本次播音結(jié)束，同學(xué)們下周再會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇三
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：踏著輕快的腳步。
女：呼吸著清新的空氣。
合：紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五（5）班主持，我是主持人陳許楠。
女：我是主持人徐劉璨。
（播放音樂(lè)）。
男：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)。
女：聚焦點(diǎn)滴新聞。
合：盡在新聞直通車(chē)。
女：剛剛過(guò)去的周末，南京被籠罩在霧霾中。不少市民給報(bào)紙熱線來(lái)電反映臟死了，車(chē)窗玻璃全是灰。昨天pm2.5濃度值依舊居高不下，而機(jī)動(dòng)車(chē)特征污染物二氧化氮等各項(xiàng)指標(biāo)也在同步上升。從上周五開(kāi)始，南京已經(jīng)連續(xù)臟了三天。
江蘇省環(huán)保廳aqi（新空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）監(jiān)測(cè)平臺(tái)顯示，截止到昨天下午5時(shí)，南京仍舊處于重度污染狀態(tài)，與此同時(shí)徐州、宿遷、連云港、鹽城、南通、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、常州、無(wú)錫也都是重度污染，淮安更是達(dá)到了最高級(jí)別的嚴(yán)重污染等級(jí)。
為什么出現(xiàn)持續(xù)的空氣污染？這樣的臟天氣什么時(shí)候能結(jié)束？專家解釋，在10月30日冷空氣到來(lái)之前，市民還要忍受鋒前天氣帶來(lái)的污染。
男：10月29日，美國(guó)、印度和日本將在新德里舉行第三次三邊對(duì)話，這也是年內(nèi)三方進(jìn)行的第二次對(duì)話磋商。海上安全合作、阿富汗問(wèn)題以及中亞事務(wù)等將成為主要議題。
女：中國(guó)載人航天辦公室副主任楊利偉27日下午透露，神舟十號(hào)將在明年發(fā)射升空，其主要任務(wù)是進(jìn)一步鞏固載人技術(shù)，在飛行時(shí)間、太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面有所突破。
男：安全你我，快樂(lè)生活！請(qǐng)坐上安全快車(chē)，跟我們一起了解秋游中的安全常識(shí)！
（播放音樂(lè)）。
女：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋游可以讓我們走進(jìn)精彩的世界，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們，本周四我們就要去秋游了，你們高興嗎？為了使我們能夠更愉快地舉行這次秋游活動(dòng)，在這里有幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真去做，好嗎？請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)：
男：一、準(zhǔn)時(shí)到校集合。
1、不要過(guò)早來(lái)校，也不要遲到，準(zhǔn)時(shí)到校。來(lái)校之后進(jìn)教室，在座位上安靜等待班主任老師來(lái)，然后集中出發(fā)。
2、早飯要吃好，以免玩耍過(guò)程中出現(xiàn)低血糖造成身體不適。
3、秋游所帶物品，應(yīng)在睡前整理好，以免早上起來(lái)后急匆匆而耽誤時(shí)間或忘拿東西。
女：二、上車(chē)要遵守秩序，服從安排，按序入座。
1、有序上車(chē)，上車(chē)后一定要往里走，不能堵在臺(tái)階處。
2、汽車(chē)在行駛的過(guò)程中，同學(xué)們不可以在過(guò)道里來(lái)回走動(dòng)，不能將頭和手伸出窗外，不要大聲喧嘩，不要在車(chē)內(nèi)吃零食，保持車(chē)廂整潔。乘車(chē)暈車(chē)的同學(xué)，要根據(jù)自身情況事可以先吃暈車(chē)藥，防止暈車(chē)。
3、在車(chē)上，同學(xué)之間要相互照顧，讓身體不好或暈車(chē)同學(xué)坐在車(chē)前排。
男：三、行走過(guò)程中的安全。
1、學(xué)生不能擅自離開(kāi)隊(duì)伍，不能相互推嚷打鬧，盡量保持隊(duì)伍的安靜整齊，切勿急剎車(chē)，以免出現(xiàn)擠壓。
2、過(guò)馬路或經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
女：四、到達(dá)目的地活動(dòng)時(shí)的安全。
1、不能一個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)，以免發(fā)生意外時(shí)無(wú)人幫助或造成掉隊(duì)。
2、如要上洗手間，必須向老師請(qǐng)假，經(jīng)同意后，才能離開(kāi)隊(duì)伍，上完廁所要及時(shí)歸隊(duì)。
3、要記住集合時(shí)間和地點(diǎn)，切勿搞錯(cuò)和延誤。
4、活動(dòng)中同學(xué)間要相互照顧。
5、活動(dòng)中要遵守游園規(guī)則，服從導(dǎo)游和工作人員的指揮；相互間不能嬉鬧、惡作劇，預(yù)防和避免不安全事故的發(fā)生。
6、任何場(chǎng)合、任何時(shí)間都要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守公共秩序，不要與其它校區(qū)的同學(xué)發(fā)生矛盾或打架。
7、在活動(dòng)游覽過(guò)程中碰到問(wèn)題，一定要及時(shí)報(bào)告本班帶隊(duì)老師，在他們的`幫助下處理和解決好問(wèn)題（包括摔傷、磕破、身體不適等）。
8、活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
男：五、活動(dòng)時(shí)要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
1、每位同學(xué)帶好垃圾袋等物品。在午餐時(shí)要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來(lái)，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔，保持個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生。在景點(diǎn)內(nèi)不可以隨便亂扔垃圾，不要隨意破壞景區(qū)內(nèi)建筑、花草等，不亂刻亂涂。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要摘花。做文明游客，樹(shù)立郭小學(xué)生的形象。
女：六、攜帶物品不宜過(guò)多。
1、一律背書(shū)包，不手提東西。背包也以輕便為主。
2、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾﹑一次性臺(tái)布或報(bào)紙一張﹑垃圾袋等。
4、穿旅游鞋或舒適的鞋，以利于行走，不要穿新鞋或太小的鞋子，以免造成行走困難。
5、同學(xué)們自帶的零錢(qián)不要過(guò)多，也不宜放于同一口袋；不提倡帶照相機(jī)、mp3等貴重物品。（如有遺失，后果自負(fù)）。
6、不亂花錢(qián)，不亂買(mǎi)東西（包括小攤上的玩具刀、槍等危險(xiǎn)玩具），不隨便向他人借錢(qián)借物，同學(xué)之間互幫互助。
7、活動(dòng)結(jié)束了，要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)集合，不可因?yàn)樨潙儆瓮娑藭r(shí)間，避免老師到處尋找。
女：音樂(lè)欣賞為您送上名歌經(jīng)典，歡樂(lè)瞬間。
男：本周，我們將為大家送上歌曲《明天，你好》。
男：同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
女：在真誠(chéng)的祝福聲中。
男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：交出你的真心。
男：付出我的真情。
合：讓我們相會(huì)在電波中；
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇四
今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他。
同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇五
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：踏著輕快的腳步，
女：呼吸著清新的空氣，
合：紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五（5）班主持，我是主持人陳許楠。
女：我是主持人徐劉璨。
（播放音樂(lè)）。
男：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，
女：聚焦點(diǎn)滴新聞。
合：盡在新聞直通車(chē)。
女：剛剛過(guò)去的周末，南京被籠罩在霧霾中。不少市民給報(bào)紙熱線來(lái)電反映臟死了，車(chē)窗玻璃全是灰。昨天pm2.5濃度值依舊居高不下，而機(jī)動(dòng)車(chē)特征污染物二氧化氮等各項(xiàng)指標(biāo)也在同步上升。從上周五開(kāi)始，南京已經(jīng)連續(xù)臟了三天。
江蘇省環(huán)保廳aqi（新空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）監(jiān)測(cè)平臺(tái)顯示，截止到昨天下午5時(shí)，南京仍舊處于重度污染狀態(tài)，與此同時(shí)徐州、宿遷、連云港、鹽城、南通、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、常州、無(wú)錫也都是重度污染，淮安更是達(dá)到了最高級(jí)別的嚴(yán)重污染等級(jí)。
為什么出現(xiàn)持續(xù)的空氣污染？這樣的臟天氣什么時(shí)候能結(jié)束？專家解釋，在10月30日冷空氣到來(lái)之前，市民還要忍受鋒前天氣帶來(lái)的污染。
男：10月29日，美國(guó)、印度和日本將在新德里舉行第三次三邊對(duì)話，這也是年內(nèi)三方進(jìn)行的第二次對(duì)話磋商。海上安全合作、阿富汗問(wèn)題以及中亞事務(wù)等將成為主要議題。
女：中國(guó)載人航天辦公室副主任楊利偉27日下午透露，神舟十號(hào)將在明年發(fā)射升空，其主要任務(wù)是進(jìn)一步鞏固載人技術(shù)，在飛行時(shí)間、太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面有所突破。
男：安全你我，快樂(lè)生活！請(qǐng)坐上安全快車(chē)，跟我們一起了解秋游中的安全常識(shí)！
（播放音樂(lè)）。
女：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋游可以讓我們走進(jìn)精彩的世界，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們，本周四我們就要去秋游了，你們高興嗎？為了使我們能夠更愉快地舉行這次秋游活動(dòng)，在這里有幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真去做，好嗎？請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)：
男：一、準(zhǔn)時(shí)到校集合。
1、不要過(guò)早來(lái)校，也不要遲到，準(zhǔn)時(shí)到校。來(lái)校之后進(jìn)教室，在座位上安靜等待班主任老師來(lái)，然后集中出發(fā)。
2、早飯要吃好，以免玩耍過(guò)程中出現(xiàn)低血糖造成身體不適。
3、秋游所帶物品，應(yīng)在睡前整理好，以免早上起來(lái)后急匆匆而耽誤時(shí)間或忘拿東西。
女：二、上車(chē)要遵守秩序，服從安排，按序入座。
1、有序上車(chē)，上車(chē)后一定要往里走，不能堵在臺(tái)階處。
2、汽車(chē)在行駛的過(guò)程中，同學(xué)們不可以在過(guò)道里來(lái)回走動(dòng)，不能將頭和手伸出窗外，不要大聲喧嘩，不要在車(chē)內(nèi)吃零食，保持車(chē)廂整潔。乘車(chē)暈車(chē)的同學(xué)，要根據(jù)自身情況事可以先吃暈車(chē)藥，防止暈車(chē)。
3、在車(chē)上，同學(xué)之間要相互照顧，讓身體不好或暈車(chē)同學(xué)坐在車(chē)前排。
男：三、行走過(guò)程中的安全。
1、學(xué)生不能擅自離開(kāi)隊(duì)伍，不能相互推嚷打鬧，盡量保持隊(duì)伍的安靜整齊，切勿急剎車(chē)，以免出現(xiàn)擠壓。
2、過(guò)馬路或經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
女：四、到達(dá)目的地活動(dòng)時(shí)的安全。
1、不能一個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)，以免發(fā)生意外時(shí)無(wú)人幫助或造成掉隊(duì)。
2、如要上洗手間，必須向老師請(qǐng)假，經(jīng)同意后，才能離開(kāi)隊(duì)伍，上完廁所要及時(shí)歸隊(duì)。
3、要記住集合時(shí)間和地點(diǎn)，切勿搞錯(cuò)和延誤。
4、活動(dòng)中同學(xué)間要相互照顧。
5、活動(dòng)中要遵守游園規(guī)則，服從導(dǎo)游和工作人員的指揮；相互間不能嬉鬧、惡作劇，預(yù)防和避免不安全事故的發(fā)生。
6、任何場(chǎng)合、任何時(shí)間都要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守公共秩序，不要與其它校區(qū)的同學(xué)發(fā)生矛盾或打架。
7、在活動(dòng)游覽過(guò)程中碰到問(wèn)題，一定要及時(shí)報(bào)告本班帶隊(duì)老師，在他們的幫助下處理和解決好問(wèn)題（包括摔傷、磕破、身體不適等）。
8、活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
男：五、活動(dòng)時(shí)要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
1、每位同學(xué)帶好垃圾袋等物品。在午餐時(shí)要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來(lái)，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔，保持個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生。在景點(diǎn)內(nèi)不可以隨便亂扔垃圾，不要隨意破壞景區(qū)內(nèi)建筑、花草等，不亂刻亂涂。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要摘花。做文明游客，樹(shù)立郭小學(xué)生的形象。
女：六、攜帶物品不宜過(guò)多。
1、一律背書(shū)包，不手提東西。背包也以輕便為主。
2、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾﹑一次性臺(tái)布或報(bào)紙一張﹑垃圾袋等。
4、穿旅游鞋或舒適的鞋，以利于行走，不要穿新鞋或太小的鞋子，以免造成行走困難。
5、同學(xué)們自帶的零錢(qián)不要過(guò)多，也不宜放于同一口袋；不提倡帶照相機(jī)、mp3等貴重物品。（如有遺失，后果自負(fù)）。
6、不亂花錢(qián)，不亂買(mǎi)東西（包括小攤上的玩具刀、槍等危險(xiǎn)玩具），不隨便向他人借錢(qián)借物，同學(xué)之間互幫互助。
7、活動(dòng)結(jié)束了，要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)集合，不可因?yàn)樨潙儆瓮娑藭r(shí)間，避免老師到處尋找。
女：音樂(lè)欣賞為您送上名歌經(jīng)典，歡樂(lè)瞬間。
男：本周，我們將為大家送上歌曲《明天，你好》。
男：同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
女：在真誠(chéng)的祝福聲中。
男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：交出你的真心。
男：付出我的真情。
合：讓我們相會(huì)在電波中；
女：傾訴我們的煩惱與歡樂(lè)，
男：描繪我們的未來(lái)與成長(zhǎng)，
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好：
當(dāng)前，交通安全問(wèn)題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車(chē)，100多年以來(lái)，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)人。
現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)。而作為發(fā)展中的中國(guó)，因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、車(chē)輛類型混雜、行車(chē)秩序混行等原因造成的交通事故更是數(shù)不勝數(shù)，重大交通事故頻頻發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年一年，我國(guó)共發(fā)生道路交通事故45萬(wàn)多起，造成9萬(wàn)多人死亡、46萬(wàn)多人受傷。僅僅1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我國(guó)就會(huì)有10多人被洶涌的車(chē)流無(wú)情吞沒(méi)，近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子，多么觸目驚心的數(shù)字?。?/p>
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。同學(xué)們，我們放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)，保證自己的人身安全。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!
今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇七
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙：我是今天的主持人李科宇。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。
甲：主要向大家介紹飲食健康常識(shí)，讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
食品衛(wèi)生與安全知識(shí)宣傳，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識(shí)，掌握相關(guān)常識(shí)，具備安全防范能力，從而更好地?zé)釔?ài)生活，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)自己。
飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營(yíng)養(yǎng)，能提高一代人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長(zhǎng)壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)素過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3篇廣播稿專題—校園廣播稿—紅領(lǐng)巾廣播稿—提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容—廣播稿主持詞等飲食過(guò)度會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康，而且會(huì)縮短壽命。
飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)素不足，可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。
生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)病從口入，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。
1、要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：
個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具，飯后洗干凈，餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃，選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開(kāi)水，或涼開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒。外出玩?；蚵糜钨?gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí)，一定要購(gòu)買(mǎi)有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
同學(xué)們，今天的健康常識(shí)就介紹到這兒，希望大家養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣！
接下來(lái)的每周一歌，請(qǐng)大家欣賞閻維文的《母親》。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。
甲、乙：本次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)！
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇八
甲：這個(gè)你都不知道啊?這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)!
乙：感恩節(jié)最早源于美國(guó)，1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。
甲：第一個(gè)感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
乙：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。
甲：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。有一則故事，很感動(dòng)，下面與大家共同分享。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。
乙：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。
乙：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
甲：當(dāng)我們整天沉浸在被愛(ài)的角色里，是否體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。
乙：感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。
甲：同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事;學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。
甲：同學(xué)們，在寒冷的11月，這顆火熱的充滿感激的心一定會(huì)為我們抵御嚴(yán)寒，讓溫暖遍布我們的校園。
乙：愿我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。
甲：今天的播音到此結(jié)束。再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我是來(lái)自三(一)班的播音員xxx，今天我播音的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。有的同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
我的播音到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙：我是今天的主持人李科宇。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。
甲：主要向大家介紹飲食健康常識(shí)，讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
飲食衛(wèi)生常識(shí)
食品衛(wèi)生與安全知識(shí)宣傳，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識(shí)，掌握相關(guān)常識(shí)，具備安全防范能力，從而更好地?zé)釔?ài)生活，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)自己。
飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營(yíng)養(yǎng)，能提高一代人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長(zhǎng)壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)素過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3篇廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等飲食過(guò)度會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康，而且會(huì)縮短壽命。
飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)素不足，可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
飲食的.衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十一
甲：舞動(dòng)生命的旋律。
乙：把握青春的脈搏。
甲；這里有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞。
甲：這里就是余小之聲，我就是。
乙：我就是。
丙：我就是。
丁：我就是。
甲：明天我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來(lái)感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！
甲：您不就是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不就是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不就是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
甲：您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！。
甲：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，此時(shí)屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！。
乙：有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
甲：老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。就是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
甲：老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……乙：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
甲：我們愛(ài)您——老師合：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
背景音樂(lè)。
二、《校園采風(fēng)》。
甲：用我們的雙眼看世界。
乙：用我們的內(nèi)心想世界。
甲：雖然我們尚且稚嫩，
乙：但就是我們會(huì)在思索中長(zhǎng)大《校園采風(fēng)》。
甲：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們每個(gè)人都升了一級(jí)，我們也迎來(lái)了一年級(jí)的小朋友。
乙：他們的到來(lái)給我們的校園又增添很多生氣，希望他們能夠很快適應(yīng)小學(xué)生活，每天都有新的收獲。
甲：我們二年級(jí)以上的哥哥姐姐們更得給一年級(jí)的小朋友做個(gè)好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入接送點(diǎn)；在校園里面要做個(gè)清潔小衛(wèi)士，不亂扔垃圾；課間活動(dòng)要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚(yú)。乙：對(duì)了，新學(xué)期發(fā)了新書(shū)，我們很多同學(xué)都買(mǎi)了各式各樣漂亮的塑料包書(shū)皮來(lái)保護(hù)自己的新書(shū)。
甲：就是的，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然就是個(gè)好習(xí)慣。可就是，用太多塑料包書(shū)皮很不環(huán)保，也浪費(fèi)錢(qián)。
乙：你說(shuō)的真不錯(cuò)，我聽(tīng)說(shuō)南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生用一些掛歷紙或舊報(bào)紙來(lái)包書(shū)，這樣做既節(jié)約了金錢(qián)又做了回環(huán)保人士，這就是不錯(cuò)。希望我們的同學(xué)們也能夠這樣做。
甲：今年的開(kāi)學(xué)，對(duì)于我們四年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有些不尋常，由于要騰出教室，我們這兩個(gè)年級(jí)由五個(gè)班調(diào)整為四個(gè)班。
乙：就是的，我們搬離了老教室，搬進(jìn)了新教室；告別了老同學(xué)，迎來(lái)了新同學(xué)；告別了陪伴了我們多年的老師，迎來(lái)了新的老師。
甲：在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們特別想真誠(chéng)地對(duì)教過(guò)我們的老師說(shuō)：老師，我們愛(ài)你！
甲：不會(huì)忘記待我們像自己兒女一樣又嚴(yán)又愛(ài)的蔣老師、俞老師；不會(huì)忘記跟我們一起玩一起鬧像哥哥似的曹老師，不會(huì)忘記嚴(yán)父慈母似的周老師、蔡老師，當(dāng)然還有很多很多曾經(jīng)教過(guò)我們的所有的老師們。
背景音樂(lè)切入。
三、結(jié)束。
背景音樂(lè)。
甲：時(shí)間悄無(wú)聲息的流走。
乙：快樂(lè)與歡笑在空間蕩漾。
丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節(jié)日快樂(lè)！
丁：讓我們相約下周再見(jiàn)，拜拜。結(jié)束背景音樂(lè)。
《我愛(ài)米蘭》。
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十二
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我就是主持人xxx。
女：我就是主持人xxx。
男：中國(guó)就是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。 男：可就是，有些同學(xué)就是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明就是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更就是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，此時(shí)爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鮮花感恩陽(yáng)光的溫暖，大樹(shù)感恩大地的厚重，一顆感恩的心，懂得感恩人生才美好，我們有一句古話滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩自古以來(lái)就是我們傳統(tǒng)文化精髓。
值得我們感恩的人就在我們的身邊，在我們平時(shí)時(shí)他們顯得那么的樸素自然，他們也是那么的無(wú)私與寬宏。
感恩父母，我們的生命是父母給的，是他們?cè)杏宋覀?，是他們賦予了我們生命，讓我們可以降生到世界上來(lái)。我們的生活成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的照顧，他們工作忙碌時(shí)不會(huì)忘記我們，他們工作清閑是不會(huì)忘記我們，他們總是把我們捧在手心，細(xì)心呵護(hù)。讓我們不需要感受外界的狂風(fēng)暴雨，父母用自己不厚實(shí)的肩膀扛起了我們的天地，給了我們成長(zhǎng)與希望，給了我們快樂(lè)安靜的生活。
他們從不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而惱怒，也不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)就拋棄我們，默默無(wú)聞中給我們提供了更廣闊的天地，從不在乎付出，也不再或回報(bào)只希望我們能夠健健康康的成長(zhǎng)，我們?cè)诟改笩o(wú)微不至的關(guān)懷下不斷長(zhǎng)大。
感謝父母感謝他們的照顧，感謝他們能夠接受我們的喧鬧，能夠一直無(wú)私的照顧我們，盼望我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感謝給我們生命，照顧我們成長(zhǎng)的父母，他們的偉大值得我們愛(ài)戴，他們的無(wú)私值得我們?nèi)ズ煤眯㈨標(biāo)麄儭?/p>
感恩老師，我們進(jìn)入學(xué)校，接受了老師的教導(dǎo)，老師每天忙碌的給我們講授功課，給我們傳授知識(shí)，把我們當(dāng)做了他們自己的孩子，用心的教導(dǎo)，一次次的傳授，我們犯錯(cuò)了指導(dǎo)我們改正，教導(dǎo)我們向善，不斷的指引我們向前看，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去做好更多的事情，不斷的成長(zhǎng)不斷的積累。
老師如同蠟燭，燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學(xué)生前進(jìn)的到來(lái)，嘔心瀝血不計(jì)付出，期盼我們成長(zhǎng)為一代棟梁，為做過(guò)建設(shè)添磚加瓦，值得敬重的老師，值得愛(ài)戴的老師，更值得我們?nèi)ジ卸?，感謝我們學(xué)習(xí)路途中有老師相伴，感謝老師傳授我們知識(shí)，讓我們能夠不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步，抱著一顆感的心，去感謝老師感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，做一個(gè)好學(xué)生。
感恩，感謝父母和老師的照顧，正應(yīng)為有他們才讓我們不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步，感謝他們對(duì)我們的恩情，感謝他們給我們的幫助。
謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十四
乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞
甲：這里就是余小之聲，我就是
乙：我就是
丙：我就是
?。何揖褪?/p>
甲： 明天我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來(lái)感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！
甲：您不就是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不就是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不就是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
甲：您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！。
乙：您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您就是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模
甲：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，此時(shí)屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！。
乙：有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
甲：老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。就是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
甲： 老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 乙： 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
甲：我們愛(ài)您——老師 合：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
背景音樂(lè)
二、《校園采風(fēng)》
甲：用我們的雙眼看世界
乙：用我們的內(nèi)心想世界
甲：雖然我們尚且稚嫩，
乙：但就是我們會(huì)在思索中長(zhǎng)大《校園采風(fēng)》
甲：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們每個(gè)人都升了一級(jí)，我們也迎來(lái)了一年級(jí)的小朋友。
乙：他們的到來(lái)給我們的校園又增添很多生氣，希望他們能夠很快適應(yīng)小學(xué)生活，每天都有新的收獲。
甲： 我們二年級(jí)以上的哥哥姐姐們更得給一年級(jí)的小朋友做個(gè)好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入接送點(diǎn)；在校園里面要做個(gè)清潔小衛(wèi)士，不亂扔垃圾；課間活動(dòng)要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚(yú)。 乙： 對(duì)了，新學(xué)期發(fā)了新書(shū)，我們很多同學(xué)都買(mǎi)了各式各樣漂亮的塑料包書(shū)皮來(lái)保護(hù)自己的新書(shū)。
甲：就是的，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然就是個(gè)好習(xí)慣?？删褪?，用太多塑料包書(shū)皮很不環(huán)保，也浪費(fèi)錢(qián)。
乙：你說(shuō)的真不錯(cuò)，我聽(tīng)說(shuō)南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生用一些掛歷紙或舊報(bào)紙來(lái)包書(shū)，這樣做既節(jié)約了金錢(qián)又做了回環(huán)保人士，這就是不錯(cuò)。希望我們的同學(xué)們也能夠這樣做。
甲：今年的開(kāi)學(xué)，對(duì)于我們四年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有些不尋常，由于要騰出教室，我們這兩個(gè)年級(jí)由五個(gè)班調(diào)整為四個(gè)班。
乙：就是的，我們搬離了老教室，搬進(jìn)了新教室；告別了老同學(xué)，迎來(lái)了新同學(xué)；告別了陪伴了我們多年的老師，迎來(lái)了新的老師。
甲：在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們特別想真誠(chéng)地對(duì)教過(guò)我們的老師說(shuō)：老師，我們愛(ài)你！
甲：不會(huì)忘記待我們像自己兒女一樣又嚴(yán)又愛(ài)的蔣老師、俞老師；不會(huì)忘記跟我們一起玩一起鬧像哥哥似的曹老師，不會(huì)忘記嚴(yán)父慈母似的周老師、蔡老師，當(dāng)然還有很多很多曾經(jīng)教過(guò)我們的所有的老師們。
背景音樂(lè)切入
三、結(jié)束
背景音樂(lè)
甲：時(shí)間悄無(wú)聲息的流走
乙：快樂(lè)與歡笑在空間蕩漾
丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節(jié)日快樂(lè)！
?。鹤屛覀兿嗉s下周再見(jiàn)，拜拜。 結(jié)束背景音樂(lè)
《我愛(ài)米蘭》
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
甲：當(dāng)燦爛午后的`陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
我是主持人：李英巧我是主持人：何秋燕。
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺膬?nèi)容有《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.；美文欣賞；好人好事專欄。希望大家能夠喜歡。
乙：我們的節(jié)目要開(kāi)始了，大家要仔細(xì)收聽(tīng)呦：《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。
一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)：
甲：讀書(shū)，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，
牢記清。寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜?？辞宄?，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。乙：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。措施細(xì)，講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。
甲：三、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細(xì)讀文，
明內(nèi)容，不理解，打個(gè)問(wèn)。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。乙：四、怎樣聽(tīng)課：
聽(tīng)課前，作準(zhǔn)備，書(shū)和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，注意聽(tīng)；疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細(xì)回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽(tīng)，認(rèn)真記，看板書(shū)，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí)，有依據(jù)。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細(xì)聆聽(tīng)，明問(wèn)題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語(yǔ)通暢，口齒清，聲宏亮。
甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。翻筆記，憶講解。做練習(xí)，用新知。反復(fù)練，記得牢。
乙：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，查部首；形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做讀書(shū)筆記：
讀書(shū)時(shí)，作筆記，成習(xí)慣，多得益。記書(shū)名，記日期，定格式，
有規(guī)律。好詞語(yǔ)，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問(wèn)、多想。
學(xué)語(yǔ)文，多讀書(shū)。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書(shū)，
廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時(shí)，多提問(wèn)，審題目，須質(zhì)疑。為何寫(xiě)，怎樣寫(xiě)，在書(shū)中，細(xì)求解。處處問(wèn)，時(shí)時(shí)問(wèn)，問(wèn)中學(xué)，學(xué)中問(wèn)。
甲：大家記住了嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)！下次再見(jiàn)！byebye!
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十六
甲：同學(xué)們，老師們，大家上午好，七彩童音開(kāi)始廣播了。
乙：我是今天的主持人
甲：我是主持人
乙：今天，我們?yōu)橥瑢W(xué)們講一講安全問(wèn)題。
甲：安全，相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。
甲：我們給大家講一講在校安全問(wèn)題。
1、上實(shí)驗(yàn)課電腦課要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，聽(tīng)從教師的指揮;體育課時(shí)要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵照教師的安排上課。
2、過(guò)樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動(dòng)。
3、遇事要冷靜，發(fā)生特殊事情及時(shí)報(bào)告老師;同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)多做自我批評(píng)，不準(zhǔn)吵罵、打架。
4、課間活動(dòng)要注意安全， 嚴(yán)禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上，不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行，不要擁擠。
5、在校不吃零食或其它“三無(wú)”食品。
6、注意室內(nèi)安全，不亂動(dòng)教室的電器。(電視、電腦、開(kāi)關(guān)盒等)
7、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，有事要向老師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離校。
8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
同學(xué)們，安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
齊：本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十七
六十米的跑道，
閃爍著我們矯健的身影，
閃爍著我們滾燙的目光，
向前奔跑，一路輝煌！
小學(xué)三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩！
小學(xué)三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿6某一天，
醒在夢(mèng)的旁邊;
手指間，光線有些特別;
我能看得見(jiàn)，看見(jiàn)光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。
某一天，飛奔在跑道間;
兩腮間，汗水不斷流出;
我能感覺(jué)到，感覺(jué)你在變，
變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！
雖然，天陰沉沉的，
雖然，有些隱隱的寒意。
但是，每個(gè)人都昂首向前，
每個(gè)人都精神煥發(fā)，
每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！
運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，
我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無(wú)論何時(shí)，
我們以你為榮。
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
（1）遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
（2）做好秋季防病?，F(xiàn)在甲型流感在有的.地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
（3）安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
（4）不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
（5）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
小學(xué)三年級(jí)交通安全廣播稿篇十九
甲：敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人()。
乙:我是主持人()。同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?
甲：這個(gè)你都不知道啊?這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)!
乙：感恩節(jié)最早源于美國(guó)，1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。
甲：第一個(gè)感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
乙：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。
甲：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的.摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。有一則故事，很感動(dòng)，下面與大家共同分享。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。
乙：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜?，回?bào)生活和社會(huì)。
乙：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
甲：當(dāng)我們整天沉浸在被愛(ài)的角色里，是否體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。
乙：感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。
甲：同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事;學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。
甲：同學(xué)們，在寒冷的11月，這顆火熱的充滿感激的心一定會(huì)為我們抵御嚴(yán)寒，讓溫暖遍布我們的校園。
乙：愿我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。
甲：今天的播音到此結(jié)束。再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
undefined。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14014941.html】
