總結(jié)不僅僅是回顧過去，更是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機會。在寫總結(jié)時，要注重點出問題的原因和解決方法，提出改進意見。希望以下這些總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和寫作技巧。
學生會萬能學期總結(jié)篇一
20xx年我進入了大學，在學期初我懷著忐忑的心情參加了學生會的面試，最后榮幸地進入了社團與科創(chuàng)部，成為了學生會的一員。這個學期很快就即將結(jié)束了，因為受疫情影響，許多活動不能展開，雖然在社團部的工作并不是十分繁重，但學生會工作依舊讓我的大學生活非常充實部長和兩位副部長也非常的親切，讓我們這些小部員學到了很多。
在這一學期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其他社團的工作里，我們每一個成員都代表我們各自的形象。我們會在每周星期一開部門例會，小部員匯報工作，部長任務(wù)，井然有序。作為社團部成員，第一次任務(wù)是社團招新的場控，這是一次為豐富校園生活，鼓勵新生積極加入社團的活動。因為學生會的`工作，讓自己更多了一份責任感。
在這幾個月中,細數(shù)我做過的工作,其實都是一些零碎的工作.但細節(jié)決定成敗,千里之堤,潰于蟻穴,我還是本分地做完了我的工作。每個小部員輪流做的會議記錄，督促提醒相對應的社團工作進度。在這個學期中，我對自己的工作有了大致的了解，但還有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接觸。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入學生會工作之后從無形中所收獲的，是學生會給了我這樣一個發(fā)展鍛煉的機會，我也一直告訴自己：選擇了就不要放棄，選擇了就要堅持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一點不拖拉，提高溝通能力，更好地完成學生會工作。
2010年學生會在老師的提攜和各學生會成員的共同努力下，度過了精彩而又不平凡的一年。在這一年來，學院學生會在南通大學校學生會和學院領(lǐng)導老師的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，勇于探索，不斷創(chuàng)新高校學生工作，深入學習領(lǐng)會黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神，進一步學習科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展實際，在改革創(chuàng)新精神的指導下，在大力加強組織自身建設(shè)的同時，落實校學生會關(guān)于保持“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動安排，豐富學生活動，創(chuàng)新學院活動，同時也結(jié)合學校正在開展的校園文化建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”，切實加強學生的思想、組織和作風建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神開展各項活動。
一、強化制度建設(shè)，重視理論學習。
（一）制度建設(shè)。
1、在之前制定制度的基礎(chǔ)上，加以補充與創(chuàng)新，完善了《法政與管理學院學生會例會制度》，為學生會整體以及各部門工作的部署與執(zhí)行提供了制度保證，加強了各部門和部門內(nèi)部各成員之間的交流，使學生會工作更加制度化、高效化。
2、為保證法政與管理學院團委學生會的正常工作有效的運行，更好的為廣大同學服務(wù)，同時配合日常學生管理工作和規(guī)范學生干部請假工作，建立和完善了《法政與管理學院學生干部值班制度》和《值班請假制度》。
3、為避免院團委學生會物品損耗、丟失等情況的出現(xiàn)，保證辦公室用品在滿足團委學生會各部門及各部門使用需求的同時，物品借用更加的有序化、規(guī)范化，特此制定了《物品借用制度》，以便于更好的對辦公室物品進行管理。
4、起草并制定了《獎狀管理制度》，使得我院各項比賽和活動在獎狀的發(fā)放上更加公平化和規(guī)范化，提高學生會成員組織和參加活動的積極性和創(chuàng)造性。
5、新制定的《策劃管理制度》更好地加強了我院團委學生會內(nèi)部各種活動舉辦的建設(shè)和規(guī)范，保證活動的方向、質(zhì)量以及有序性，有助于規(guī)范使用經(jīng)費和做好人員調(diào)配等相關(guān)工作。
6、結(jié)合院團委學生會的實際情況和工作經(jīng)驗，特此制定和完善了《法政與。
管理學院團委學生會財務(wù)制度》。為完善學生會財務(wù)體制，加強對日常收支的統(tǒng)一管理提供了制度保證。
這些制度，提高了學生干部的準則和制度意識，保證了我院學生工作的制度化、有序化和規(guī)范化，促進了學生工作向更高層次的建設(shè)與發(fā)展。
（二）理論學習。
這一，在學院學生會的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校、學院黨政中心工作，堅持貫徹黨的十七大精神，將其付諸于活動中，并在活動中豐富和提高對十七大精神的認識。學生會宣傳部在全院舉辦了“我與十七大”主體手抄報比賽，通過摘抄十七大會議內(nèi)容的方式，對全院學生進行了一次十七大精神的理論知識的教育和學習。
在主席團會議、部長會議和各部門例會中，集體學習我院團委學生會制定和不斷完善的的各項制度和理論，互相交流探討學生工作的經(jīng)驗和教訓，不斷提高我院為學生服務(wù)的理論建設(shè)層次。
秉持“爭先創(chuàng)優(yōu)”的理念和精神，對我院學生干部進行了“如何做好一名學生干部”的相關(guān)理論知識和技能的培訓，豐富了我院學生干部的理論知識，為我院學生干部的實踐活動提供了更為系統(tǒng)化和規(guī)范化的理論指導。
二、豐富課外活動，展現(xiàn)青春風采。
法政與管理學院學生會力踐“祈通中西，力求精進”的通大校訓，以提高學生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化目標，立足本院，面向全校，服務(wù)同學。同時，積極響應學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”的號召，組織各種文體和社會實踐活動，在繁榮校園文化、服務(wù)學生成長成才等方面起到了推動作用。
（一）營造氛圍，注重學習。
我院學生會積極響應學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”的號召，緊扣校團委提出的“明使命，促成才，作貢獻”主題，圍繞校會“博學多思，典型引領(lǐng)”的工作中心，積極展開工作，創(chuàng)新形式，營造濃郁的學習氛圍。
時間該如何最大程度的利用。之后，南通市財政局會計培訓中心高級講師朱麗萍老師給我們做了會計培訓講座，這次講座讓同學們對會計有了進一步了解，認識到學會計的重要性與必要性，也為一些同學提供了一個考會計證的平臺?；顒友埖搅嗽贤ㄊ胸斦掷项I(lǐng)導吳亞明吳老先生。另外，心靈導師陳華平老師為我們做了題為“在陽光下,快樂成長”的心理講壇。這些講座都向?qū)W生們展示了學術(shù)的魅力。
在舉辦嚴謹正式的講座之外，我院學生會還積極開展了各類集趣味性、學習性為一體的活動。通過輕松的游戲競賽形式營造良好的學習氛圍。期間學生會紀檢部期間組織了面向全院的《學生手冊》知識競賽活動，不僅讓同學們深入學習了學生手冊，更在比賽的過程中加強了同學們的團結(jié)意識。另外，學生會紀檢部、生活部、科協(xié)以及公寓團工委聯(lián)合開展了這樣一個針對整個學院的宿舍衛(wèi)生、宿舍文化檢查的宿舍文化節(jié)活動。此次活動，深入加強文明宿舍建設(shè)，將學生宿舍環(huán)境和宿舍文化建設(shè)作為素質(zhì)教育工作的一條重要途徑，為廣大學生創(chuàng)造一個整潔舒適文明的生活環(huán)境。
通過系列活動的舉辦，學院學習氛圍逐漸濃郁，學生中的勤學之風漸起。
（二）注重內(nèi)涵，活躍文化。
今年我院學生會組織了各類文體活動，豐富了同學們的課余生活，挖掘各自的興趣，鍛煉了同學們的能力，真正的服務(wù)到了同學。以文化的感染力與感召力影響每一個人，引領(lǐng)同學們更好地踐行“明使命，促成才，作貢獻”。
據(jù)此，我院文娛部組織了豐富多彩的文娛活動，如“迎新生暨迎中秋”晚會，校園十佳歌手大賽等一系列輕松愉快的活動。另外，學習部組織的“金風吐睿，錦囊探計”為主題的新老生交流會，以受邀嘉賓的學習、工作、溝通等經(jīng)驗講述為主要內(nèi)容，同時穿插樂器合奏，相聲表演，以及“支援前線”等。讀書成就理想，理想造就人才。11月14號晚我院隆重舉行面向2010級新生、主題為“讀書·理想·成才”的演講比賽。
這樣的活動，豐富了我院學生的課余文化生活，奏響了校園青春主旋律，弘揚和活躍了校園文化，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，為廣大學生提供一個充分展現(xiàn)主持才華、彰顯青春活力的平臺，也讓我院同學更加團結(jié)友愛，在學生會的關(guān)懷下茁壯成長！
（三）校地共建，和諧內(nèi)外。
法政與管理學院學生會堅持“務(wù)實求新、勇于實踐”的精神，十分重視組織同學們參與實踐活動。在學院領(lǐng)導老師的指導下，逐步探索出，利用共建平臺，開展志愿服務(wù)活動，進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的一套新舉措。
愛撫夕陽：2010年3月5日，在學雷鋒日，同學們?yōu)椴糠掷先肆垦獕?，臉上充滿了謹慎，青年人朝氣蓬勃，是社會發(fā)展的中間力量，而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻、友愛、互助、進步”。殘余的光輝很美麗，而在這夕陽下面映著同樣美麗的臉龐，他們的歡聲笑語讓夕陽不再孤單，重新感受愛的溫度。
2010年5月15日，上海世博正開展得如火如荼，同學們走進農(nóng)家，在曹公祠社區(qū)為老人宣傳世博知識。一張張制作精美的世博海報張貼在老人家里，可愛的海寶讓老人們露出了欣喜的笑容。志愿者更是耐心得為老人講解著世博會和海寶的意義。
在宣傳之余，同學們還幫助老人干農(nóng)活，對于來自城市的同學，農(nóng)活有點生疏，可是同學們卻是滿懷好奇與新奇，向老人一點點學習，不多及就像模像樣的干了起來。一顆顆飽滿的豆角安靜地躺在籃子里，目睹著這個老少相處融洽的場景，似乎也露出了笑容。
在一年一度的植樹節(jié)之際，陸洪村與同學們開展了植樹活動，旨在通過實踐活動增強人們的綠色環(huán)保理念，倡導健康低碳的生活方式?；顒幼詈髮W生代表還與陸洪社區(qū)相關(guān)負責人共同栽種了代表著綠色希望以及合作雙贏的紀念樹，大家合影留念，為本次活動畫上了圓滿的句號。
在植樹活動中，同學們通過播種綠色的實際行動更表達出了同學們對大自然的喜愛及感謝之情，為我們的城市綠化建設(shè)作出貢獻，有利于減碳之風在社會上的進一步傳播，從而使我們的生活環(huán)境更加美麗。
播種綠色的希望，收獲環(huán)保的事業(yè)，彰顯義不容辭的決心，表現(xiàn)堅不可摧的毅力，是我們一直追求的目標。
愛心平臺：2010年3月17日，配合“全國文明禮貌月”的背景，兼顧大。
學生志愿者的特點，同學們與三角橋社區(qū)“身邊的雷鋒”、“學習雷鋒爭做先鋒”活動。通過設(shè)立咨詢處，傳遞生活竅門、法律知識，維護社區(qū)衛(wèi)生，關(guān)愛老人、關(guān)心兒童。
2010年3月17日，同學們慰問組為孤寡老人帶來歡樂。一路辛苦，一路疲憊，但燦爛的笑容綻放在汗水之后。同學們積極發(fā)揚人道主義精神，開拓理想境界，為共同的目標而奮斗。
愛心平臺正是那吹皺湖水的風，是那映照雪原的陽光，它連接著你我他，連接著大學與社會，連接這理論與實踐，更連接著學生與居民熾熱的心。
狼山共建，成功的開展了“愛在揚帆”等品牌活動以及各類文化活動，提高校園文化建設(shè)的水平和層次，激發(fā)了我院同學開展課外實踐的熱情。共建的創(chuàng)新形式得到了社會各界的廣泛認可以及多家媒體的報道，共建項目的有關(guān)活動被新華網(wǎng)、南通電視臺、通大新聞、團委網(wǎng)的報道多次。
實踐強志：社會實踐是聯(lián)通大學課堂與社會的橋梁，對當代大學生來講，是一門必修的課程。良好的準備是成功的一半，2010年6月初，在學院的高度重視下，不少學生開始著手準備實踐主題、實踐目標以及實踐內(nèi)容。申請小分隊成功的團隊則積極招募人馬，以各級學生干部為核心，涉及多個專業(yè)、多個年級?；顒诱介_始之前，學院開展各項籌備會議，制定暑期實踐管理條例，強調(diào)實踐注意事項。在小分隊積極籌備時，與掛職單位的聯(lián)系與合作也在緊鑼密鼓地進行著，掛職人選經(jīng)過層層選拔，最終確認為法政與管理學院優(yōu)秀黨員同學以及入黨積極分子。
立足于弘揚創(chuàng)業(yè)精神、展示草根青年創(chuàng)業(yè)榜樣的實踐經(jīng)驗，搭建創(chuàng)業(yè)導師與創(chuàng)業(yè)青年的互動平臺；呼喚的是自信、自立、自強的新時代創(chuàng)業(yè)精神。這種精神，不但對創(chuàng)業(yè)是必需的，對青年人是必需的，對整個社會也是必需的。我們有理由相信中國青年的智慧與力量，相信創(chuàng)業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)精神的進一步弘揚光大。
（四）以人為本，服務(wù)學生。
法政與管理學院學生會以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨，積極響應學校號召，認真履行各項職責，始終與廣大同學保持最直接的聯(lián)系，為廣大同學提供服務(wù)。
特色，全力營造良好的生活氛圍，使維護學生權(quán)益的工作更加科學化，規(guī)范化，充分發(fā)揮了學生會的橋梁和紐帶的作用。
在已有的基礎(chǔ)上，我院學生會努力維護貧困生權(quán)益，切實做好了新增貧困生備案工作，公平公正地開展助學貸款及各項助學金發(fā)放工作；除了做好常規(guī)工作外，我院學生會還建立了各種反饋機制，從班級到個人多方面、多渠道、經(jīng)常性的了解同學們的思想狀況和要求，正確分析和解決存在的問題并及時向上級部門反映，努力解決學生在生活上的問題，努力維護他們的權(quán)益。
三、注重內(nèi)外宣傳，展現(xiàn)學院風采。
作為學院對外聯(lián)系和宣傳的窗口，長期以來，宣傳工作一直受到學院的高度關(guān)注，是學院學生會工作的重中之重。我院不僅重視報道的廣度，更關(guān)注報道的深度，彰顯學院特色，突出學生素質(zhì)，宣傳學院的各項活動，積極擴大學院影響。學院組成了陣容強大的記者團，進行及時、準確、全方位的宣傳報道，與此同時，在通訊員中開展針對性強的定期培訓，培養(yǎng)優(yōu)秀的通訊人才，確保宣傳工作持續(xù)發(fā)展。
學院還積極開拓宣傳平臺，宣傳工作走出校園，與校外媒體保持交流、學習與合作。校地共建、社會調(diào)研、社會實踐等特色創(chuàng)新活動被《南通日報》、南通電視臺等校外媒體報道和關(guān)注。其中，其中《南通調(diào)查隊與南通大學法政與管理學院簽訂建立大學生創(chuàng)新實踐基地協(xié)議書》、《南通調(diào)查隊與南通大學法政與管理學院交流合作體會》被《中國南通政府網(wǎng)站》報道，《國稅一分局建學生黨員實踐基地》一文被《南通日報》報道，《南通創(chuàng)國家文明城市生力軍》被南通電臺報道，充分展現(xiàn)我院辦學特色和宣傳力度。
四、緊密聯(lián)系校會，支持校會工作。
法政與管理學院學生會緊密團結(jié)在校學生會周圍，在做好學院內(nèi)各項工作的同時還積極響應校會號召，與校學生會保持密切聯(lián)系，支持校學生會工作。主要表現(xiàn)在以下三個方面：
分配下來的任務(wù)和要求。在學生會主席峰會上，法政與管理學院學生會主席司元霸圍繞“淺談校園文化活動中的思想引領(lǐng)作用”這一主題作了大會發(fā)言。
2、積極組織同學參加校學生會主辦的“才智t型臺”、“新生達人秀”、“決戰(zhàn)火?！敝乐R主題活動、排球聯(lián)賽等各項文體活動，并且在相關(guān)的比賽中都取得了較好的成績。條件允許的情況下，還結(jié)合校會活動通知，事先組織學院活動，認真進行選拔，挑選出成績優(yōu)秀的同學參加校會活動，為保證校會活動質(zhì)量略盡綿力。
3、為了配合校學生會工作，我院向校學生會輸送了大量人才。其中有多名同學還在校學生會擔任重要職務(wù)，如現(xiàn)任校學生會副主席朱婷、高校聯(lián)絡(luò)部副部長季承、辦公室副主任趙清、原校學生會副主席鄧珺敏、馮帥，原體育部部長林文聰?shù)取?/p>
五、認識自身不足，展望未來發(fā)展。
君子立命，且慎且謙；前路艱辛，萬壑群山；青春易逝，敢為人先；大鵬展翅，早搏云天！
我院在南通大學黨委和團委的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，勇于探索，不斷創(chuàng)新工作，深入學習領(lǐng)會黨的十六大、十七大精神，堅持黨的基本路線和基本方針，學習貫徹我校團委的精神要旨。
2010年學院取得了令人振奮的成績，但也存在某些不足，但我們堅信：
積力所舉無不勝.眾智所為無不成！
法政與管理學院學生會在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，我們將以此為起點，在以后的工作中，將會不斷地努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：太陽每天都是新的！只要我們以積極的心態(tài)、主動的工作和無悔的付出，那么我們的明天必將一片輝煌，我院團委學生會一定會譜寫出更加壯麗的篇章！
學生會萬能學期總結(jié)篇二
進入執(zhí)信中學以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向。不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神。形成正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活。從學習中鍛煉自己的思維，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。
在學習上，成績優(yōu)秀，積極上進，學習態(tài)度認真，實事求是，養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉辦的活動，例如跳蚤市場，gv大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔任物理科代表，對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊，工作認真負責，求真務(wù)實;面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作。針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維護班級團結(jié)，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽;敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。
以上，是我高中第一學年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
學生會萬能學期總結(jié)篇三
20xx年我進入了大學，在學期初我懷著忐忑的心情參加了學生會的面試，最后榮幸地進入了社團與科創(chuàng)部，成為了學生會的一員。這個學期很快就即將結(jié)束了，因為受疫情影響，許多活動不能展開，雖然在社團部的工作并不是十分繁重，但學生會工作依舊讓我的大學生活非常充實部長和兩位副部長也非常的親切，讓我們這些小部員學到了很多。
在這一學期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其他社團的工作里，我們每一個成員都代表我們各自的形象。我們會在每周星期一開部門例會，小部員匯報工作，部長任務(wù)，井然有序。作為社團部成員，第一次任務(wù)是社團招新的場控，這是一次為豐富校園生活，鼓勵新生積極加入社團的活動。因為學生會的`工作，讓自己更多了一份責任感。
在這幾個月中,細數(shù)我做過的工作,其實都是一些零碎的工作.但細節(jié)決定成敗,千里之堤,潰于蟻穴,我還是本分地做完了我的工作。每個小部員輪流做的會議記錄，督促提醒相對應的社團工作進度。在這個學期中，我對自己的工作有了大致的了解，但還有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接觸。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入學生會工作之后從無形中所收獲的，是學生會給了我這樣一個發(fā)展鍛煉的機會，我也一直告訴自己：選擇了就不要放棄，選擇了就要堅持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一點不拖拉，提高溝通能力，更好地完成學生會工作。
學生會萬能學期總結(jié)篇四
__年3月，我正式成為了__大學學生委員會宣傳部門的一名干事，接下來經(jīng)歷了將近一個學期的學生會工作，作為一名宣傳部的干事，我有以下總結(jié)：
有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有用心性，第二要把工作當成自己就應完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點不可否認，雖然工作資料和我的想法有出入，但是我卻學習到了很多我意想不到東西：燈光音響控制、舞臺布置操作、手繪海報培訓、電子展板的制作等。因為經(jīng)常有晚會等活動，此刻我對校園幾個活動場地已經(jīng)比較熟悉，對晚會的流程心里也比較清楚，也能夠應付較平常的晚會的燈光、音響和舞臺布置要求，也以前負責過全國校園歌手大賽決賽的晚會燈光，我部門有許多在美術(shù)和設(shè)計方面較為突出的同學，在交流中我也學會了很多東西，也去過廣告公司設(shè)計過路標、展板等。一個學期下來，已經(jīng)讓我覺得學生會工作不妄此行了。
第二：從學生會工作的體系上來講，從一個干事的角度。我有一些體會。剛加如宣傳部的時候我部門的部長是董潔，在初期的一段工作中接觸卻很少。最后才得知董潔因身體不好要退出學生會了，但是我記得她反復強調(diào)過我的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔職責。有的時候事情很煩瑣，但是沒有人又不行，所以我覺得每個人都就應有潛力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人就應有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。有的時候幾位部長比較忙，也許主席那里事情比較多，而干事們就就應給與相應的體諒，即主動并且用心的完成自己部門的任務(wù)。反過來也一樣，部長也就應協(xié)調(diào)體諒干事們，作到多交流多體諒，吩咐事情清晰，也期望能夠更信任我們出色的完成任務(wù)。多跟上面溝通也同樣有助于我們更有目性的完成任務(wù)，不至于做無用功。在學生會體系中構(gòu)成很好的交流，對部門的銜接、工作的開展更加有利。
第三：從學生會具體工作上來說，各個工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由幾位部長做，主要方式是透過電話聯(lián)系。手機信息更是最主要的工具。但是我覺得，正因為需要臨時的通知，有的時候是因為我們對工作的資料還不是很清楚，對近期的任務(wù)不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我們就應主動與部長溝通，自我組織，自我完成，也期望部長能花些時間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時間完成，如果有什么比較特殊的狀況也期望能直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，工作才有目的，沒有目的的工作會影響工作興趣。工作展開之后，更需要合理的分工，盡量給每個干事發(fā)揮自己特長的機會，也要給在這方面較差的干事學習的機會，我也明白有的時候雖然很難，但是我認為還是有必要的。因為大家來學生會都期望能有更多的經(jīng)歷，哪怕一次也好。每個干事之間是有必須的競爭，但是我愿意承認我不足的地方，多學習，也能夠促進感情的交流，也期望大家都能夠是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即能夠減輕工作中的壓力，也能夠更順暢的完成工作。
在工作中，常常也會遇到一些特殊的狀況，我認為能夠自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學生會的一員，也就應有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù)，實在不能自我解決的也就應先自己想想再去向上級推薦，這樣才能取得的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務(wù)，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。
學生會萬能學期總結(jié)篇五
對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。
讓自己的生活充實而又豐富!
工作，做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時，作為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神!一句話：真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
學生會萬能學期總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
我是學生會主席，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報工作總結(jié)。在過去的一年里，我們的學生會團隊在各項工作方面都取得了顯著的成果，不僅提高了學生會的組織能力和執(zhí)行力，還為學校和同學們提供了許多有價值的志愿服務(wù)。
一、提高組織能力。
在過去的一年中，我們通過不斷加強團隊建設(shè)、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，不斷提高學生會的組織能力。我們制定了詳細的工作計劃，明確了各個部門的職責和任務(wù)，確保各項工作有序、高效地進行。同時，我們還積極組織各種活動，提高了學生會成員的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
二、強化執(zhí)行力。
為了提高學生會各項工作的執(zhí)行力，我們制定了詳細的工作流程和標準，確保各項工作的高效和質(zhì)量。我們還加強了對學生會成員的培訓和管理，提高了他們的執(zhí)行力和責任感。同時，我們還積極開展志愿服務(wù)活動，為學校和同學們提供了許多有價值的幫助和服務(wù)。
三、提供志愿服務(wù)。
我們學生會團隊一直致力于為學校和同學們提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。在過去的一年中，我們組織了多次志愿者活動，包括校園環(huán)保、社區(qū)服務(wù)、敬老院志愿服務(wù)等等。通過這些活動，我們不僅提高了學生會成員的志愿服務(wù)意識和能力，還為學校和社區(qū)做出了貢獻。
四、下一步計劃。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強團隊建設(shè)和組織能力，進一步強化執(zhí)行力和責任感，為學生會各項工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。同時，我們還將繼續(xù)開展各種有價值的志愿服務(wù)活動，為學校和社區(qū)做出更大的貢獻。
最后，我要感謝領(lǐng)導、老師和同學們一直以來的支持和幫助，讓我們學生會團隊能夠取得如此顯著的成果。謝謝大家！
學生會萬能學期總結(jié)篇七
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間又到期末，回首在學生會工作的時光，人世間總是感到欣喜和緊張。經(jīng)過選拔，我如愿步入新聞部，在學生會這個大家庭里，我受益匪淺，學到很多東西，同時較多自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協(xié)作精神的重要。
最后我作出以下工作經(jīng)驗總結(jié)，為下能一步工作開展作好鋪墊：
1、“在其位，謀其政”，既然加入新聞部，就要恪盡職守，全面落實自己的本職工作；
2、虛心學習，誠實進步，不斷提高自己的寫作能力和組織能力；
4、盡量獨立完成本部門的工作，不能靠事事依靠其他部門的幫助，只有這樣個人能力才能真正得到提高。
盡管自己在工作中還存在著許多不足之處，但是我堅信天道酬勤，只要我一如既往一如既往地熱愛編采，切實為學院服務(wù)，我一定能在今后工作中取得更好的成績。同時，我衷心地希望編采越來越好，祝愿化材學院的明天更加燦爛與輝煌！
學生會萬能學期總結(jié)篇八
光陰似箭，日月如梭。回首間，自己已站在年度之末。回憶這一年的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個人工作總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。不管是在哪兒。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的?！霸谄湮唬\其職”記得這是在學生會聽到最多的一句話。
我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，細細領(lǐng)會，能聽到個部門的前兩周總結(jié)，更能聽到主席團對我們下兩周的工作安排。同時可以探討一些工作上的難題，增加部門間的溝通。每一次智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，每一個成員都是一本使我受益的大書。每次看著他們勇氣十足、自信滿滿、心不跳氣不燥的口若懸河的說著部門工作，每一次上臺總結(jié)的時候看桌他們優(yōu)秀的表現(xiàn)，我都欣賞得五體投地，這讓我在思想方面成長了很多。
做為生活部一名副部長，這一年來，努力的做到上情下達，同時做好自己的本職工作，帶領(lǐng)儲備干部們做好部門工作?；蛟S我在工作中有很多不足，我努力的在改正。做為部門的中間力量，部長對我們的關(guān)心和理解讓我很值得敬重。在部長升上，我學到了許多東西：遇事要沉著冷靜，多和上下級人員溝通，和其他部門搞好關(guān)系，理解和寬容別人，多為他人著想。平時我們大家都叫她曄姐，親切地，跟著曄姐干了兩年的學生會，真讓我受益匪淺。在此很想對她說聲謝謝！這一年來，她為我們做出了很多，工作中幫我們承擔了很多，生活中也給了我許多幫助與鼓勵。謝謝曾經(jīng)幫助過我的所有人，讓我勇敢的面對著生活。
通過本學期的工作實際情況來看，我還存在許多不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；效率有待提高；不夠自信；在一些方面沒有自己果斷的決定，沒喲應該有的霸氣；比較不善言辭慷慨激昂、談笑風生的場所基本沒有我。另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少，更少有鍛煉自己溝通能力的機會。
我校會計系是剛成立的，我們都是在從零開始，學生會未來的路還很長，相信會計系學生會會越做越好，會給師生帶來意想不到的更多的服務(wù)的。我會為能成為會計系第一屆學生會成員而無比自豪的。雖然在這塊領(lǐng)空沒有留下我的足跡，但我確實已飛過。
我是一名大一新生，非常興奮能進入到成棟學院文藝部成為一名干事并工作，在這里，我收獲了很多，我在學生會里認識了一些學哥學姐，他們的工作態(tài)度和學習精神值得我學習。時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。現(xiàn)在此將本學期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：
一.舞蹈《龍江一幅畫》。
當文藝部分下《龍江一幅畫》這個舞蹈給我時，我有些迷茫。因為有20個女演員要我?guī)?。而且舞蹈類型屬于民族舞。演員課余時間不穩(wěn)定，舞蹈場地不、但是經(jīng)過一些溝通，終于和舞編演員達成共識，時間和地點的安排上得到滿意。最終也很短的時間內(nèi)將舞蹈排練完畢。
二.舞蹈《剪紙姑娘》。
得知我將和同事王春華一起帶這個舞蹈的時候，我的心里很興奮，原因是這個舞蹈是我們文藝部要舉行的迎新晚會的開場舞，興奮的心情不以言表。但是壓力非常非常的大。因為當時的時間離原計劃的迎新晚會還有10天。舞蹈難度大，時間緊迫，是當物之急。如若舞蹈出不來。那迎新晚會將會用東北農(nóng)大舞蹈團演出這個舞蹈。壓力何其的大。我們不能給我們部門。我們學院丟臉。黃兆然就是不信。在困難面前沒有克服不了難關(guān)。舞蹈演員20名。因為都是一些老演員，這是的優(yōu)勢，也是這樣我們更有信心將舞蹈帶出來，為迎新晚會添光加彩。
三.學習部辯論賽小品《男生女生》。
得知文藝部要給學習部的辯論賽決賽出個小品。這個小品的主線是以辯論為主題的幽默搞笑小品。于是我找到素材，和室友朋友商量找了演員。但是臺詞才能凸顯幽默搞笑。這個難關(guān)很難攻，找到很多的小品包袱，融入到其中，小品是豐富了學習部辯論賽，但也體現(xiàn)了我們學生會是一個大家庭，互相幫助。團結(jié)才是我們想要的。
四，民族部書畫涂鴉大賽小品《試戲》。
這也是凸顯我們學生會團結(jié)的時候。更是體現(xiàn)我們文藝部在文藝才能方面的時刻。彩排的時候我的原計劃的小品《桃園結(jié)義》唄pass.但是節(jié)目還得出。時間緊迫。36小時怎么才能創(chuàng)造出一個小品。經(jīng)過我和朋友的商討，由于時間緊迫，出個動作小品很簡單，效果也好。于是我和朋友就為書畫大賽出了個動作小品，《試戲》。。。收獲很多笑聲。。。
收獲：半年的時光轉(zhuǎn)瞬及逝在文藝部里我感覺就像一個家，兄弟姐妹的感情，現(xiàn)在大家獨生子女的時代，很多人沒有兄弟姐妹的感情，在這兒我得到了彌補。這的感覺很溫馨。。。工作方面我個人總結(jié)了一套帶舞蹈的方案，并且效果不錯，通知舞蹈演員的方法更一步更新。便捷。。。不僅省了話費，而且效果好，質(zhì)量高。。。
遺憾：當?shù)弥@學期迎新晚會不辦的時候，我呆了。。。心里那一種莫名的殤，俗話說，皇天不負有心人。但是我們的努力卻在本學期得不到認可，心里真的不是滋味，是我們做的不夠好么。是我要求太高還是他們沒有藝術(shù)細胞，部長，副部的解釋很有道理。因為馬上要考試了。迎新晚會串到下學期。雖然是這樣，但我不會被打敗，我會更努力的工作，在文藝部里貢獻我的光華。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間201x已經(jīng)過去，來到大學校園已經(jīng)一個學期了。回顧這學期的學習、工作生活，有收獲有教訓，有喜悅有失落，可謂是五味雜陳。
在剛進入大學不久之后，學生會開始進行納新工作。于是我抱著試試看的態(tài)度參加了文藝部，到現(xiàn)在已經(jīng)蠻有收獲，自己的成長可以真切的感受到，文藝部見證了我的成長與進步。
在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我可以揮灑熱情，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)彷徨過，我曾經(jīng)辛苦過，但是我知道我必須堅持著。在兩位師姐的幫助和同學們的支持下，克服了面對的種.種困難，以熱情的態(tài)度完成了這第一個學期的任務(wù)。
我進入文藝部的第一個活動就是舉辦201x年的“青春如火”迎新晚會。在籌備晚會中，師姐讓我負責語言類節(jié)目的排練。這是一個很艱巨的任務(wù)，我深知這是師姐對我的重視與信任，這更是我發(fā)揮特長的時刻與挑戰(zhàn)。于是我認真地對臺詞揣摩和修改，積極地進行排練。最終在同學們一起努力下，小品和相聲取得了很大的反響。可以取得這樣的效果，少不了同學們的幫助和師姐的指導。
在籌備工作中，我學到了很多，比如辦一場晚會的一些流程，它前期怎樣準備，中間出現(xiàn)的問題和解決方法，還有后期的收尾等等，在進入文藝部之前這些都是我所不了解的。再有就是在排練過程中我遇到了像臺詞創(chuàng)新、團隊協(xié)作等等問題，解決這樣那樣的問題自然會讓人積累經(jīng)驗，從中我也受益頗豐。
在過去的半年中，我較順利地完成了文藝部的各種工作，但在學習方面付出的努力卻遠遠不足。沒有良好有效地將時間分配，最后導致了學習方面遠遠落后于同學。我知道這是成績給我打響的警鐘，告訴我應該重視什么、什么才是最重要的。我開始反思上學期的生活，我沒有認真的對待學習，甚至可以說本末倒置。剛進入大學的好奇心和活力過剩讓我沒有踏實的做好學生該做的工作，既懶散又貪玩。最終學習落后。
這個學期我要調(diào)整狀態(tài)、打足精神，迎接更大的挑戰(zhàn)。不光要做好文藝部的工作和任務(wù)，更要提高自己的學習成績，用實際行動證明自己的能力。
大一生活就要結(jié)束了，回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前：從剛剛剛進校時的無比興奮到初進學生會的向往，從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入我系學生會文藝部的激動，從第一次參加學生會干部競選的彷徨到參加學生會的自豪，從成為學生會干部的喜悅到現(xiàn)在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作。
我在學生會的工作是從我系的文藝部開始的。我在部長張志生學長的帶領(lǐng)下也開展了不少的活動，做了不少的工作，其中主要是關(guān)于音響設(shè)備的工作，雖然有時忙一些但是在文藝部的日子里，我感受到了溫暖與舒適，這也使我對我們系的學生會產(chǎn)生更深厚的感情;同時也使我學會了如何更好的與人相處，如何交到更多的朋友;最后也使我學到了很多工作上的方法與技巧，為將來步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己的能力也得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領(lǐng)導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。
會好好學習。在學生會中你的能力會得到一定的鍛煉和提升，這將比你的學習更為重要，對人生的影響更加深遠。在學生會的這段時間里，給我感覺的是組織有序。每個星期二開例會，這可以加強我們內(nèi)部人員的交流和溝通，交換我們的思想，讓我們認識到我們和別人的思想存在那些不同，有什么缺陷，該怎樣去完善。
在學生會中是學生的代表是干部所以需要以身做則，這樣可以很好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅，無所是事，有種游手好閑的感覺。所以做好學生會的工作不僅為同學做了實事，其實更大的受益卻是你自己。無須感嘆你付出的多少沒得到回報，做了事情自己的心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。
在本學期我系文藝部開展的每次活動中，我都是積極配合學生會工作，做到了將自己分內(nèi)工作做好又積極配合其他部門工作。比如：上學期的迎新晚會以及“感恩之心.與愛同行”配樂詩朗誦和本學期的心理話劇比賽活動以及“啟程”大四畢業(yè)歡送晚會等等豐富多彩的活動。
需要說明的是，工作成績是領(lǐng)導、老師和同學們的，我只是做了我應該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，反而為我們系盡了一點微薄之力!
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學。
2020年我進入了大學，在學期初我懷著忐忑的心情參加了學生會的面試，最后榮幸地進入了社團與科創(chuàng)部，成為了學生會的一員。這個學期很快就即將結(jié)束了，因為受疫情影響，許多活動不能展開，雖然在社團部的工作并不是十分繁重，但學生會工作依舊讓我的大學生活非常充實部長和兩位副部長也非常的親切，讓我們這些小部員學到了很多。
在這一學期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其他社團的工作里，我們每一個成員都代表我們各自的形象。我們會在每周星期一開部門例會，小部員匯報工作，部長任務(wù)，井然有序。作為社團部成員，第一次任務(wù)是社團招新的場控，這是一次為豐富校園生活，鼓勵新生積極加入社團的活動。因為學生會的工作，讓自己更多了一份責任感。
在這幾個月中,細數(shù)我做過的工作,其實都是一些零碎的工作.但細節(jié)決定成敗,千里之堤,潰于蟻穴,我還是本分地做完了我的工作。每個小部員輪流做的會議記錄，督促提醒相對應的社團工作進度。在這個學期中，我對自己的工作有了大致的了解，但還有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接觸。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入學生會工作之后從無形中所收獲的，是學生會給了我這樣一個發(fā)展鍛煉的機會，我也一直告訴自己：選擇了就不要放棄，選擇了就要堅持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一點不拖拉，提高溝通能力，更好地完成學生會工作。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期就過完了，經(jīng)過了一個學期的工作與學習，感覺收獲頗多。作為宣傳部的部長，我感到自我肩上所承擔的職責，經(jīng)過舉辦活動、內(nèi)部建設(shè)以及協(xié)助其它部門寫宣傳稿件，我在不斷地成長，宣傳部也在向前發(fā)展。以下是我對宣傳部本學期的總結(jié)。
（一）迎新總結(jié)。
在迎新工作的整個過程中，宣傳部負責迎新之前的“致新生及家長的一封信”的策劃、制定工作、后續(xù)的報道工作，以及在迎新中除發(fā)放“致新生及家長的一封信”、迎接新生，宣傳部成員都以飽滿的熱情迎接新生，傳遞正能量。
雖然本次迎新時間很短暫，但讓我深深的體會到：一個活動的成功舉辦是需要整個團委學生會的同心協(xié)力。首先，需要各個部門分工明確，并嚴格按照分工資料開展工作。其次，需要各個部門默契配合，在配合中加深彼此的了解，增進感情，更高效地完成工作。
（二）運動會總結(jié)。
宣傳部這次的主要任務(wù)是寫現(xiàn)場報道稿，將學院的稿件上交到學校。宣傳部全體成員均為此次運動會踴躍投稿并號召同學們進取投稿。上交到學校的稿件共被廣播了5篇。整個運動會在全體的努力下取得了圓滿成功，宣傳部的任務(wù)也完成的比較及時。
本學期宣傳部承辦了四次征文活動：“我心中的好書”主題征文活動、“喜看家鄉(xiāng)新變化”主題征文活動、“我和科技有約”主題征文活動、“一面旗幟，一站航燈——我心中的班導師”主題征文活動。征文活動得到了各個班級的支持，宣傳部對各個班級上交的征文進行了整理，并按時上報到學校。
經(jīng)過承辦征文活動，提高了部門成員的寫作水平和本事，豐富了學院同學的大學生活，同時也促進宣傳部與學院同學的交流。
二、上交稿件情景。
宣傳部主要負責學院對外的宣傳活動，所以，校學生工作簡報的信息員由我部人員擔任。在對外傳稿方面，我部的副部長負責整理稿件、上傳稿件并傳達簡報會議的精神。宣傳部還要繼續(xù)做好院的宣傳工作，爭取使大家及時的了解到院里舉辦的各類活動。
（二）稿件。
宣傳部不僅僅內(nèi)部舉辦了活動，對其它部門的活動和院內(nèi)舉辦的重大活動也同時進行了報導，對其它部門進行活動的主持稿件和部分資料也進行編纂。以下是宣傳部這學期報導的部分稿件：
三、部門建設(shè)。
宣傳部實行一周一次例會，例會資料主要圍繞宣傳部的近期主要任務(wù)展開，例會主要目的是加深部內(nèi)人員的感情，并加深彼此的了解。在例會的同時，督促委員的學習，使其能夠比較快的適應大學的學習生活。
在培養(yǎng)寫作本事的方面，每次大中型活動結(jié)束之后，負責該活動的委員整理活動稿件，并在例會中進行總結(jié)，部長、副部長依次就稿件中出現(xiàn)的問題進行列舉，使委員盡快了解，掌握新聞稿、串詞的寫法。
總之，一學期的相處，讓宣傳部一點一滴凝聚成溫暖的大家庭，成績的取得或是出現(xiàn)的不足我們都會取其精華去其糟粕，繼續(xù)朝著求真務(wù)實、追求卓越的方向發(fā)展。
學生會萬能學期總結(jié)篇九
我們知道，在大學里，學習知識和鍛煉能力是同等重要的，學習，也早已不是高中那樣被老師同學們督促了，也正因為如此，我們可以涉獵更廣的知識面，而不局限于課本醫(yī)學知識，所以為了同學們可以展示他們的才多識廣，我系學生會特意舉辦了“快樂學習，知識競答”活動?；顒佑诙轮醒诒睎|階舉行。從本系的各專業(yè)分別選出兩個人，共組成五隊參賽。比賽環(huán)節(jié)共分為專業(yè)介紹，必答題和搶答題，才藝比試四部分。比賽題目涉及面廣，上有天文，下有地理，更有風土人情。氣氛也時而緊張，時而輕松，完全達到了我們要快樂學習的目的?；顒釉诟鞑康木o密配合下，圓滿成功。但也不免暴露一些小問題，分配任務(wù)不全是太明確，節(jié)目篩選有些出錯，創(chuàng)造這也給我們今后的活動帶來了啟示和經(jīng)驗教訓。
為了豐富同學們的課余生活，為了提高各專業(yè)的凝聚力，為了讓同學們更加團結(jié)，我系學生會利用每天中午休息時間，舉行了前于兩周的籃球比賽。雖然場上只有十余人，但從拉拉隊的加油聲中我們看到了他們團結(jié)的力量之大，他們用盡了自己的力氣渴望場上每一個隊員都能發(fā)揮出最好的，而場上的隊員也也小隊員拼出自己的殤力氣爭齲這讓我們每個組織者看后也很是欣慰。這次活動的成功，不是我們學生會的功勞，而是每個小學生的奉獻。
為了歡送我系20xx二級大四學生畢業(yè)離線，我系學生會在相互配合各部門的密切配合下讓，在老師的領(lǐng)導下，群力群策用心將要了一場精彩紛呈的送老生晚會。這次晚會從四月中旬起策劃準備，歷時將近兩個月，在這兩個月中，我系教職員制定出演出計劃，挑選演出人員及節(jié)目，組織各項節(jié)目進行前期排練并且在體南樓進行了多次全套節(jié)目的彩排。終于在七點三十分，這臺特大型文藝晚會在x學院學術(shù)報告廳拉開帷幕。
在晚會中間我們插了一段愛心募捐，對象是我系xx電子的一名身患白血病的同學，雖然我們的力量不大，但我們要通過我們微薄的`力量給他希望，并且呼吁更獻出多的人為他獻出愛心，希望他早日康復。
這次晚會是學生會本學期好不容易最后第一項活動，發(fā)揮各部首腦發(fā)揮了認真務(wù)實創(chuàng)新的精神，人頭攢動用汗水和努力完成了這樣一臺座無虛席，成功的晚會。
學生自治各個部門都各司其職，并且都緊密聯(lián)系相互配合，保證了每次活動的順利進行。
辦公室的主要任務(wù)是會議記錄和簽到，可以保證會議的有效性和全體會議有秩性。還負責活動策劃，活動總結(jié)的整理，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，改正缺點。另外辦公室仍然負責著學生會的賬目管理，認真的為同學們服務(wù)，絕對做到清廉。
宣傳部的主要任務(wù)是負責以板報的形式對活動及所舉辦的學生會進行宣傳，會場設(shè)計及會場布置需求觀眾席蠢事的統(tǒng)計。
生活部主要負責購買活動過程中所的物品，及會場布置，擺放物品及物品的看守。
學習部主要一些學習類活動的進行，例如知識競答活動，學術(shù)經(jīng)驗交流會，讓每個同學不僅在組織的上時有所提高，更在學習上不松懈，更有方法。
外聯(lián)部主要包括負責拉外聯(lián)，讓社會公司與學校更好的聯(lián)系，讓公司體育用品公司學生會舉辦活動，保證活動更高質(zhì)量的進行。
文藝部主要負責文藝節(jié)目分管的篩選，主持人的篩選，保證晚會及達致文藝活動的最主要因素的質(zhì)量，使每個人都能夠欣賞到最精彩的節(jié)目。
體育部主要負責文藝一類的工作，主要協(xié)同負責運動會和籃球賽的組織與協(xié)調(diào)工作。
回顧這個學期的工作，收到超乎預期的效果，我們固然歡喜，但也有不足，我們尚需改進。我們在工作中在實踐中都都許多寶貴的經(jīng)驗。通過總結(jié)，我們將會繼續(xù)發(fā)揚我系學生會工作的長處，克服學生會工作校友會中存在的瓶頸，讓學生會工作真正提升到一個新的高度，在日后的工作中更好的服務(wù)同學們，將工作開展的更加細化！
學生會萬能學期總結(jié)篇十
引言段：概括學期總結(jié)的重要性和目的（200字）。
學期總結(jié)是每個學期結(jié)束前的必要環(huán)節(jié)，它是對過去一學期學習和生活的回顧和總結(jié)，是對自己成長和進步的檢驗，也是為下學期的學習制定新的計劃和目標的基礎(chǔ)。通過對學期總結(jié)的深入思考，我們可以了解自己在學習和生活中的不足和不足之處，進一步認識自我，提高自己。學期總結(jié)不僅有助于我們反思過去的經(jīng)驗，更能幫助我們?yōu)槲磥碇贫ǜ鞔_、更有效的學習計劃。因此，我們要養(yǎng)成總結(jié)的好習慣，不斷認識自己、超越自己，為今后的學習和生活做好準備。
主體段1：學習方面的總結(jié)與反思（200字）。
在這個學期中，我注重了對學習方法的探索和改進。通過與同學的交流和老師的指導，我明確了自己的學習習慣和優(yōu)劣，并盡量減少了一些不適應的學習習慣。在課堂上，我積極思考和提問，增強了自己的學習興趣，提高了學習效果。同時，在課后，我也善于自主學習，充分利用各種學習資源，積極拓寬知識面，提高自己的綜合能力。盡管在學習中還存在一些問題和困難，但我相信通過努力和持之以恒的態(tài)度，我一定能夠取得更好的成績。
主體段2：生活方面的總結(jié)與反思（200字）。
在過去的學期里，我注重了生活的規(guī)律和積極的心態(tài)。我養(yǎng)成了早起的好習慣，控制了手機和電腦的使用時間，提高了自己的專注力和效率。此外，我也在課余時間盡量選擇一些豐富多樣的活動，如參加社團、參觀展覽等，充實自己的生活。通過這些活動，我不僅拓寬了自己的眼界，增長了見識，還鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作精神。雖然生活中仍然會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)使我變得更加堅強和成熟。
主體段3：成長方面的總結(jié)與反思（200字）。
在這個學期里，我在很多方面都有了較大的成長。首先，我進一步提高了自己的學習能力和成績。通過與同學的積極合作和老師的指導，我有了更深入的理解和掌握。其次，我在團隊活動中更好地發(fā)揮了自己的能力，主動承擔責任并積極貢獻自己的力量。我學會了傾聽他人的意見和不同的聲音，以更好地解決問題。最后，我在自我管理方面也取得了一定的進步。在諸如時間管理、目標管理等方面，我加強了自我約束，提高了自己的自律性。通過這些經(jīng)歷，我相信自己能夠在未來的學習和生活中繼續(xù)取得更大的成長和進步。
結(jié)論段：總結(jié)學期總結(jié)的重要意義和提出下學期的目標（200字）。
通過對學期總結(jié)的反思和總結(jié)，我更加清楚了自己的優(yōu)點和不足之處，為下學期的學習和生活制定了新的目標和計劃。下學期，我要進一步提高自己的學習能力，注重創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)。同時，我還要加強自己的身心健康管理，保持良好的生活習慣和積極向上的心態(tài)。在團隊活動中，我要更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導力和團隊合作精神，為團隊的成功做出更積極的貢獻?？傊ㄟ^學期總結(jié)，我認識到了自己的不足和成長的空間，我會不斷努力，提高自己，取得更好的成績和進步。
學生會萬能學期總結(jié)篇十一
本學期因?qū)W校的特殊情況，我主要擔任的工作是高一(12)班班主任及該班體育教學及級部管理(德育員工作)。
在班級管理工作中，今年的這個班級單身家庭11個，離異家庭6個，大部分還是留守兒童，我始終以“不拋棄、不放棄”的理念對待每一位學生，家庭情況的特殊性使得這一部分學生性格極為怪癖，沒有良好的行為習慣，主要表現(xiàn)在遲到、曠課、私自外出等。家庭的特殊性是這個班級管理起來非常的不容易，再加上本次選舉班級常委工作上出現(xiàn)了失誤，使得班上經(jīng)常出現(xiàn)大范圍的違紀事件。
在班級管理中最讓我頭痛的就是班上生病的人非常多，比如李某、陳某、楊某、穆某、周某、蔣某、車某、舒某等這些同學每周至少一次病假，最為不樂觀的就是夜晚自習里學生突然發(fā)生疾病，學校的醫(yī)務(wù)室條件也不是很具備學校離醫(yī)院也有十幾分鐘的路程，所以每一次在晚自習生病后便需要三四個同學陪伴到醫(yī)院就醫(yī)，記得有一次班上最為嚴重的就是三個人先后發(fā)了病，陸續(xù)送來了醫(yī)院，在班上學習的人員也就三幾個人。病魔束縛了我們這一個學期，在我的預料中本期末考試中也許又是同類班級墊底了。
在班級里不光生病這一件事一直讓大家不得到安靜舒適的壞境學習之外，還有張某、王某、邱某、韋某、舒某、湯某、楊某、彭某等人經(jīng)常違反學校規(guī)章制度，本學期里與各位家長也溝通了很多次，然而學生的叛逆的事實卻擺在我們面前，每一次處理問題我都非常小心，然而也有沖動的時候，然后這些學生卻記不得你為他付出多少，而自己的傷害他有多深，如此一來每一步使我都不得不小心翼翼。
在教學中我始終以學生發(fā)展為中心，全面提高學生身體素質(zhì)為目標，培養(yǎng)學生身心健康為目的。在教學中以激發(fā)學生興趣為主的教學內(nèi)容，在課堂上經(jīng)常鼓勵，激發(fā)學生，結(jié)合學生欠缺的身體素質(zhì)，多多設(shè)計學生能夠接受也愿意從事的項目。
結(jié)合我校學生學習情況，我經(jīng)常給與學生介紹體育特長生的道路，希望成績一般但是體育比較突出的學生能夠從事體育特長的訓練來，這樣可以增加自己上本科大學的愿望。
在級部工作上主要是幾個方面：
1、輔助級部領(lǐng)導管理學生宿舍。
2、輔助級部領(lǐng)導管理學生會的工作。
3、輔助學校領(lǐng)導管理校團委工作。
在級部工作的日子里，讓我更加清晰的明白了作為一個教育者應該從哪些方面去感化教育學生，日常的行為規(guī)范是學生學好知識的前提，學生要有良好的行為習慣后才能全身心的投入到學習中。學生要有興趣愛好并且得到老師正確的引導后，學生才能展現(xiàn)自我，增加自我的自信心。
學生會萬能學期總結(jié)篇十二
天，好冷。
灰暗的天空下，零星的小雨在飄著。
呼嘯的寒風割在臉上，感覺，好疼……。
破舊的汽車在蜿蜒的山路上顛簸著，緩緩地前進，仿佛看透了我們的心事。然而，不管有多么不舍，該走的時候還是要走的。
背景。
9月20日和平中學實習隊一行人浩浩蕩蕩地來到了河源市和平縣和平中學。我們每個人都信心滿滿地來到這里，頗有一番干大事業(yè)的感覺。和平中學位于和平縣城，是一間擁有90年悠久歷史的縣重點中學。歷年來成績都不錯，是當?shù)仡H有口碑的中學。但由于近年來連續(xù)擴招，而且還多了一所各方面實力都相當雄厚的福和中學與其爭生源，故其生源質(zhì)量越來越差。尤其是今年招的高一新生，與上幾屆的水平確實是相去甚遠。所幸的是，和平中學有著嚴密、科學的管理體系和嚴謹、樸素的校風。普通班的學生學業(yè)水平雖然很低，但其思想素質(zhì)還是很高的。
和中的學習、生活時間安排非常緊湊。早上6點起床鬧鈴準時響起，7點是早餐時間，接著7點25分早讀預備鈴響，上午四節(jié)課一直上到12點10分。午飯、午睡的時間也是有安排的，而且，比大學的充足多了。下午2點半上課預備鈴響。五、六節(jié)是正課，第七節(jié)基本上每天都有不同安排。5點放學后事住宿生的打仗時間——吃飯、洗澡!晚上6點50分，又要開始準備晚讀了。9點45分，充實的一天即將結(jié)束，忙碌了一天的學生終于解放了!剛開始看到這樣的作息表，我和隊友們都在驚嘆，不過回想一下，當初我們不也是這么過來的么?和中在時間安排上有一個特色，就是早、午、晚正式上課前都有十分鐘的預備時間。很多學生都喜歡掐準時間進教室，所以當他們急忙趕進教室后，必然不會立刻安靜下來，而是會有一陣子的躁動。下午上課，很多學生也是瞇著眼睛進的，一副還沒睡醒的樣子。預備10分鐘在這里起了非常重要的作用，保證了課堂效果。
和中嚴謹?shù)墓芾淼囊粋€重要體現(xiàn)和手段就是嚴格對學生進行德育量化考核。學校制定了一些比較重要和大體上的紀律、德育要求和獎懲制度。各班在此基礎(chǔ)上制定了相應的、詳細的班規(guī)，并附有詳細的獎懲細節(jié)和扣加分制度。整個德育考核就是通過考核分的形式進行的，該考核占有一個學分。每個學生一個學期的量化基礎(chǔ)分是80分，從開學開始累積到學期結(jié)束。每個月初，班主任負責將每個學生的量化分統(tǒng)計并上報到政教處。若是每月“月結(jié)”時量化分低于60分，則會被學校用白榜通報批評。一般學生都會自覺遵守學校紀律，那些本來不太聽話的學生想違紀之前都會三思一下了。
了解清楚學校的大致管理制度和學生情況后，開展工作就順利多了。
班主任工作——恩威并重。
班主任工作是我實習最熱衷、最投入的工作。因為我選擇做教師的最根本目的，并不是傳授給學生學科知識，而是用自己的人格和所學的知識去影響他們，助其養(yǎng)成良好的品格，樹立正確的價值觀和人生觀。不過我知道我離這個目標還有很大很大的距離，尤其經(jīng)過這次的實習，我更發(fā)現(xiàn)這段距離的遙遠。但是，這里就是我的夢想啟航的地方。
新官上任三把火——整風運動。
剛隨班主任指導老師(劉碧貞)老師進到辦公室，還沒來得及坐下，就有兩個學生氣沖沖地進來打報告了，“班主任，他們一點都不聽話!今天掃公地，還沒掃完黃文科就帶著那些男生走了!”原來這個黃文科是我們班的副班長，而打報告的正是班長黃小靈。劉老師向她們簡單地介紹了一下我，黃小靈立刻一拍我的肩膀，說：“實習老師，我告訴你，對我們班一定要兇、要嚴才能管得住他們，要不然，像班主任那么仁慈，別想他們會買你的賬!”我眉頭不禁一皺，小靈雖是好意提醒我，但那種語氣和架勢好像是長輩在教誨晚輩一樣。不過，這還不算什么，接下來我領(lǐng)略了更夸張的。這卻讓我做好了心理準備：看來這個班不是那么容易啃的蘿卜。
我立刻向劉老師了解了我們班的情況。劉老師說，其他老師和領(lǐng)導都反映我們班是最難搞的。班里紀律很差，上課遲到的人一大堆，課堂比菜市場還吵，上課睡覺的人一大把，作業(yè)又不交……不過最近紀律好了很多，因為制定了班規(guī)后大家都有所顧忌了。但是問題還是存在著。而且現(xiàn)在有一個很嚴峻的問題就是班干部的問題?，F(xiàn)在的班干部都是當初他們自愿當?shù)模矝]有經(jīng)過選舉或老師的特別推薦。現(xiàn)在開學已經(jīng)第四周了，大家都發(fā)現(xiàn)了很多問題。主要問題是，很多班干都沒有責任心，做不到以身作則就算了，還帶頭違紀。尤其是班長黃小靈，很多老師都對她意見很大，班里很多同學也對現(xiàn)在的班干不滿。所以，劉老師和我決定在明天的班會課上重選班干。
班會課到了，我宣布了我們要重選班干的消息，并說明重選不是說以前的班干做得不好，而是當初大家互不了解，所以暫定代理班干?，F(xiàn)在經(jīng)過一段時間的熟悉，大家應該清楚什么同學更適合某些職位。這么一說，屆時某些班干落選也不至于太難過，不會以為是老師故意要撤他的職。但是為了增強學生尤其是干部的責任感，我把這次選舉弄得很正式。首先我向同學們鄭重宣布本次選舉結(jié)果無論如何，同學們都要鼎力支持每位班干的工作。因為這是由他們自己民主選舉出來的。大家都欣然答應了。接著按選舉要求，每個上來競選的同學都要發(fā)表競選演講，然后由老師或同學對他提問，最后由同學們和老師共同投票決定。為了防止出現(xiàn)冷場，我們還安排了推薦制。即學生或老師可以推薦認為合適的人選上去競選。最后被選出的班干還要發(fā)表就職宣誓。黃文科是第一個上來競選的，等他說完后，我巧妙地質(zhì)問了他昨天掃公地的不負責行為，但他的回答與黃小靈說的不同。接著我又試探了他對老師的態(tài)度，雖然還是有點拽拽的感覺，但是可以看得出他很誠懇。
這樣鄭重的選舉，是有很多好處的。首先，讓學生體會到什么是民主選舉，讓他們體會到他們手中的票的重要性。第二，增強他們的責任感。被選舉的班干必須對他的選民負責，也要對自己的誓言負責。第三，讓同學們感覺到，這是一個新的開始，大家也要以新的面貌去對待這個班集體了。
這次的選舉出現(xiàn)了暗箱操作。但是上帝說，善意的謊言是可以原諒的。黃小靈的票數(shù)很高，這是我和劉老師預料之內(nèi)的，所以我們唱票的時候做了手腳。結(jié)果，由表面上看似桀驁不羈實際很實在，而且又很有人緣的黃文科?？傮w而言，我的第一步計劃成功了。
接下來，我花了兩天時間在原有班規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學校各項規(guī)定制定了更為詳細、具體的班規(guī)。并將各種考核工作合理安排給每位班干。這樣就大大減輕了班主任的工作，而且班級管理工作也可以有條不紊地操作了。接下來班里的紀律情況確實有很大改善。
要管理好一個班，必須先選出你的得力助手——班干組織。如何巧妙利用班干的能力是一門不簡單的學問。班干選得不好，你就是一個人在孤軍奮戰(zhàn);班干的工作做好了，你就可以省心很多了。所以我們要關(guān)注學生的特點，選出適合的人選。必要的時候可以采取一些非常手段，有時候民主不能太絕對。
學風建設(shè)。
平常早晚讀、上課的時候，我都會到各班走動。我發(fā)現(xiàn)，我們班的學習熱情并不積極。于是我想了各種辦法來提高同學們的學習熱情。首先我制訂了他們很關(guān)注的加分政策。對那些作業(yè)做得好的，考試成績好的同學都有詳細的規(guī)定加分。此外，每個科目在班里組織興趣小組，并按學習委員——各科代表——各小組長的管理制度，去組織和管理這些小組。再則，我搜索了很多關(guān)于學習方法和記憶的資料，并把它整理了，作為一個主題班會給同學們講授。
英語是這個學校的死穴。班里很多同學連音標都不懂，盡管英語老師已經(jīng)教了一個星期了。所以英語早讀課上一旦課代表帶讀完后就一片死寂了。很多同學也對英語死心了。于是我不斷地鼓勵他們，并在早讀課上一個一個地去教他們音標，教他們記單詞。他們好像被我鼓動了，又開始向英語挑戰(zhàn)。其他同學也被這種風氣感染，不管對錯，也勇敢地大聲讀了。自從李陽瘋狂英語來過我們學校后，我校刮起了一股瘋狂英語熱。我們班也不例外，于是我們英語早讀設(shè)了十分鐘的英語狂人秀。就是每次抽一個大家公認的英語狂人上講臺上去秀他最近的英語成果，并帶大家瘋狂地讀。大家都很喜歡這個環(huán)節(jié)，也很佩服臺上的那些同學，更重要的是，他們在底下都暗暗地蓄起了一股勁。
學生的天職就是學習，所以建立班里良好的學風是很重要的。我們應該結(jié)合具體去想辦法。當然，學風的建設(shè)，其影響因素是多方面的，我們不能孤立地看待問題。無論什么方法，老師的支持和鼓勵是非常重要的。當他們感覺到老師都在跟他們共同作戰(zhàn)的時候，力量會更強大，信心會更足。
增強班級凝聚力的法寶——集體活動。
我們班一直都不是很團結(jié)，很多同學也感覺到了，也向我反映過了這個問題。很簡單，從平時的大掃除就可以看出。很多同學都是完成了自己的工作就立刻跑掉了，連工具都扔在那里。每次都是剩下幾個認真負責的同學收場。我琢磨著，應該開始有所行動了。經(jīng)過一番思考，我決定采取打擊——反思——鞏固的模式。
第六周的實踐課，我們班和17班舉行拔河比賽。比賽的前一天，我們班的紀律委員竟然到辦公室夸下海口，說我們班必定贏17班，而且那語氣和措辭真讓人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天，我們輸了!這正是我要的結(jié)果。雖然在力量上17班與我們班對比懸殊，可是因為他們士氣高漲，團結(jié)一致，所以勝出是必然的?？墒撬麄儾⒉环?，接著就向17班挑戰(zhàn)了籃球。看來他們還不明白自己到底輸在哪里了。看來我也只好再讓他們再碰一次壁了。
不過這幫家伙不再敢這么輕敵了，每天下午一有空就去訓練?？礃幼铀麄冋娴臎Q心要一雪前恥。可是在訓練的時候，還是沒有注意配合練習，總是冒泡。比賽終于到了，全班同學都過來了，無論男女生，都拼了命地扯著嗓子喊。雖然前面沒有注意配合，但這次，他們真的一雪前恥了。他們都很自豪，班里的凝聚力確實也增強了，從這次拉拉隊的表現(xiàn)就可以發(fā)現(xiàn)。但是他們還沒有真正成為一個整體。但是起碼比以前有進步了，這為我下一步的計劃做了很好的鋪墊。
周二下午，我舉行了一個團結(jié)與合作的主題班會。一開始的游戲大家都很積極地參與。當問及這些游戲所包含的道理時，他們根本不需要思考就回答出了。團結(jié)就是力量。雖然偏離了我設(shè)計的軌跡，但我還是把課堂控制住了。接著我讓學生分析上次拔河比賽失敗的原因?？墒敲黠@他們沒有明白，都在找著各種理由。我有點控制不住自己的情緒了，直指說：“是因為我們班輕敵!因為我們不夠團結(jié)!”有人靜下來了，看著我。有人卻在反駁：“那我們籃球賽贏啦，那又說明什么?”于是我把兩場比賽的實力對比，心態(tài)對比和班況對比都列了出來，并提高了聲調(diào)，把我們班存在的問題分析出來。大家都安靜了。平常最愛搗亂的學生也不敢出聲了。好了，時機到了。打擊完他們后，應該給他們點糖補償一下了。我接著分析了我們班的優(yōu)點，分析了我們應該怎么改進我們的不足。告訴他們勝利是有兩個層面的，而精神層面的勝利才是最值得驕傲的。等他們一步一步走入我設(shè)計的軌道后，我讓學生提出班里存在的問題已經(jīng)解決方法。最后，大家都表示愿意為了建設(shè)一個和諧文明的班集體而付出努力。但是，出人意外地，出現(xiàn)了一個blacksheep。所有的眼睛都在盯著他，然后又轉(zhuǎn)向我。但是，我一點也不驚慌。這個學生也太不懂形勢了。最后，我站在全班利益的立場上，咄咄逼人地拋出了一連串讓他只能答yes的問題。我心里暗暗發(fā)笑，這就叫借力打力。最后，主題班會圓滿地結(jié)束了。一整個星期，我們班的學生超級的乖!后面還要長期地鞏固才行。
看著我們班越來越團結(jié)，我也越來越放心。
給你我的愛。
后進生的轉(zhuǎn)化工作這方面我也下了很大心思。一開始我無法確定目標，因為基礎(chǔ)差的學生實在太多了，我好想全都把他們作為我的目標。但我知道這是不可能的。所以我決定廣泛支持，重點培養(yǎng)。于是，后面那兩排不愛學習的學生都成了我的嚴抓對象，然后，我再選了兩個學生重點培養(yǎng)。
其實大多數(shù)學困生并不是無心學習，而是他們基礎(chǔ)太差了，跟不上，也不知從何學起。于是我一有時間就去找他們交流，了解他們的問題所在，再幫他們制定學習計劃和方法。盧思寧是我重點培養(yǎng)的一個對象，他并不笨，但是基礎(chǔ)太差，學習方法又不對，所以我經(jīng)常抽時間幫他補課，教會他應該怎么學習。他很積極向上，一直都很努力，這讓我很欣慰。另一個學生是陳丁，整天粘著盧思寧的那個家伙。之所以選他，是因為他夠具代表性，是那種吃飽無憂米，不知道學習為了什么的學生。還有一個原因是，他跟盧思寧很鐵，這樣可以讓盧思寧督促他。這類的學生，必須先解決他的思想問題。我們可以從他的偶像、從他的家人著手，慢慢引導他明白學習的必要。不過這個學生的轉(zhuǎn)化工作我花了幾個星期才開始有轉(zhuǎn)機。我通常告訴學生，學習的最終目的并不是高考，而是培養(yǎng)你的學習能力，豐富你的內(nèi)涵。雖然說有些道理聽上去很空洞，但是一旦與具體事例，尤其是身邊的事例結(jié)合起來，它就會變得強而有力!
其實學生是很有情義的，你在他們身上花了多少心血，他們感受得到，會以行動來報答。所以無論多辛苦，我覺得我做的一切都是有意義的。
尾聲。
忙活了那么久，我對班主任工作總算有了一點心得。
首先，做班主任一定要樹立一定的威嚴!這很重要，也是我學到的最深刻的一點。很多剛畢業(yè)的老師跟學生的關(guān)系很好，但是到了課堂上卻控制不了學生，學生們也不聽管教。最根本的原因是老師沒有應有的威嚴。我實習的學生都不怕他們的班主任，但是卻怕我。因為我平常進到班里都是很嚴肅的，所以他們一看到我進去都會乖乖的。我囑咐的事情他們也認真地去完成。搗蛋的學生，只要我兩眼一瞪，他們都不敢出聲了。很多學生也私底下跟我反映，我比原班主任要威嚴得多。
第二，做班主任要恩威并重，用愛感化學生。如果一味地對他們板臉，他們漸漸會厭惡的。所以課下我們可以和學生做朋友，及時了解他們的難題，關(guān)心他們。我一有時間都會到學生當中去跟他們交流。還會特別注意那幾個心理敏感和家庭有問題的學生。
第三，做班主任一定要以身作則，引導學生樹立正確的價值觀。第一次監(jiān)督他們大掃除時，我發(fā)現(xiàn)院子里長滿了草卻沒人拔。他們說學校沒有要求要拔。我立刻要求說，既然來搞衛(wèi)生，那就搞得徹底一點。但是他們還是不太愿意拔，可是當他們看到我蹲下認真地拔草后，他們也積極地做了。后來校長經(jīng)過，夸獎了我們班，他們都開心地笑了。之前我們班的衛(wèi)生評比從沒得過優(yōu)，自從我嚴格要求他們后，他們都認真地按我的要求做了，并且每次都得了優(yōu)。
第四，多體貼學生，從學生的角度思考問題。人們都說90后很不懂事，很自私。但是他們也有他們可愛的一面的。他們的缺點需要我們助其改進。但他們也需要我們的理解。有時老師不能老是站在學校的立場為學校說話，我們也要為學生的權(quán)益考慮，適當?shù)厣鞆堃幌抡x。像這次明珠樓抗議停水事件，確實是學校做得太絕了。雖然我們不能慫恿學生造反，但是也不能一味打壓。適當?shù)乇硎就楹屠斫鈺盏揭庀氩坏降男Ч?/p>
第五，要有強烈的責任感。這應該是最重要的一點了。這是教師這個職業(yè)最需要的一點。我想在這方面我應該算是個合格的老師了。
教學工作——摸索中前進。
本來，班主任工作是我們在大學中沒有學過也沒有接觸過的，問題應該比較大才對?？墒菍嵙暫笪也虐l(fā)現(xiàn)，教學才是我的致命弱點。
教學實習abc——聽課。
一開始覺得，這些課程都好簡單啊，好像沒什么好講的。真不明白這里的老師怎么可以講得這么慢的?去聽了課才發(fā)現(xiàn)，原來一節(jié)課的知識點雖然很少，但是花的時間卻不少。因為對學生來說，這些都是新知識，都是需要一定時間消化的。而且普通班的學生基礎(chǔ)比較差，需要講得很仔細很生動他們才能理解，還要多做練習鞏固。聽課的過程中真的學到了很多東西，比如怎樣處理教材，怎樣用更簡單通俗的語言解釋書上的知識，同一個知識點可以用怎樣不同的方法去講…..聽不同的老師上課還可以領(lǐng)略不同的教學風格，比較他們不同的思維模式，從而吸取多方精華。聽課真的是受益匪淺。但是在見習階段，聽課領(lǐng)悟到的都是理論上的，真正用起來會怎樣還不知道。在后面的實習階段，再去聽課時，覺得更加受用了。
教學1+1——習題課。
上的第一節(jié)課是習題課，周老師想讓我先練一下膽量和習慣一下講臺?？墒沁@節(jié)課上得很失敗。因為習題課本來就有點枯燥，加上我講得太快了，學生根本接受不了。后來我發(fā)現(xiàn)學生呆呆地看著我，我才意識到問題。不過一開始控制了一下，慢慢地又變快了回去后，指導老師給了我一些意見，我也慢慢總結(jié)了自己的問題所在，并一一找出解決方案。第二個班上的效果好了很多，但語速還是有點快。在上課的初期階段，我發(fā)現(xiàn)了自己在語速、語調(diào)、音量方面都存在著很大的問題，所以在后面的實習中我都特別留意去改進。后來習慣了之后，我終于可以控制自己的語速和語調(diào)了，而在音量方面是我比較有自豪感的，因為在我們班學生的“訓練”下，我已經(jīng)練就了河東獅吼的能耐。經(jīng)過一個星期的訓練，教師的基本儀態(tài)等方面我已經(jīng)基本沒問題，接下來考驗的就是真功夫了。
紅爐里面煉真金。
第三周開始上的都是正式的課了，我越來越體會到要上好一節(jié)課不是那么簡單。正式實習階段，我還是經(jīng)常去聽指導老師和其他老師的課，去吸取經(jīng)驗。每次上課前我都會事先自己備課，備了再備。即使不每次在備課本上打稿，也會在心里打稿。備完課，我才會拿給我的指導老師看，然后跟她一起討論。我發(fā)現(xiàn)，只有多次備課，才會對課程深入了解，在課堂上我才能做到收放自如。
但是一開始我并不善于處理教材，對課本里的重難點把握不準。原因并不是我不知道哪些是重難點，而是對于某些不是重難點的知識，我不舍得放棄。但這樣會造成學生負擔太重。后來我漸漸學會參考大綱要求，對知識點進行適當處理了。有時我會發(fā)現(xiàn)，有些知識點看似簡單，但是講解卻很難了。這種時候我會特別注意我的指導老師是怎么做的，還會去聽一下其他老師是怎么上的。
普通班的學生基礎(chǔ)很差，所以我的宗旨是，激起他們的學習興趣，讓他們學會最基本的就好。
每節(jié)課我除了備教材內(nèi)容外，還會精心備教學方式，盡量安排精彩的互動。學生只有積極參與了，他們才能牢固的掌握本節(jié)知識。
上的課越來越多，我也越來越有感覺。雖然缺點還有一大堆，但是心得還是有幾點的。要上好一節(jié)課，我認為最起碼要做到以下幾點：
1、備課。備課要做到反復多次備課，懂得把握重難點，對某些知識點要適度放手，還要注意整節(jié)課的邏輯性。要結(jié)合具體內(nèi)容采用最合適的方法。做到用最簡單的方法講給學生聽，做到重難點簡單化是很難的，但這是我始終追求的目標。
2、備學生。每個班的學生都不一樣，我們要根據(jù)每個班的特點制定不同的教學方案。雖然做不到對每個學生的因材施教，但起碼能做到對每個班的因材施教。
3、制造輕松的課堂氣氛，培養(yǎng)獨特的上課風格。學生喜歡在輕松的課堂中學習，如果學習是快樂的，學生何樂而不為呢?這除了課本上的知識外，還需要靠我們的人格魅力去影響課堂。
通過這次實習，自我覺得獲益良多。不僅學到了前三年在學校里從沒學到的知識，還讓我進一步感受到教師這個職業(yè)的魅力!我想我終于找到了我的目標!所謂學高為師，身正為范。雖然我離這個標準還很遙遠，但是我一定會奮力前進!
學生會萬能學期總結(jié)篇十三
在本學期，我認真學習黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學生搞好團結(jié)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：
在教學工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務(wù)。
在制定教學目標時，注意學生的實際情況。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
二、師生關(guān)系。
通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之，怎么樣讓學生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學生成績提高，學習有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學生正確表達能力越來越強。這些都是我們的教育教學內(nèi)容，使我們的學生學習到應具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學期的教育教學中都是我努力完成和實踐的目標。
教師個人期末總結(jié)篇三：初中教師個人期末總結(jié)。
在這一年的教學中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學經(jīng)驗有所提高，相關(guān)的理論知識，實踐知識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。
我所教的是七年級學生，七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談?wù)勥@一學期來我對七年級生物的幾點體會：
思想方面。
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)。為學生服務(wù)。
同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學生積極向廣播站投稿，使學校的廣播站得以正常運行。
取得的成績。
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學校的同等年級，學生的知識也得到了相應的提高。
學生會萬能學期總結(jié)篇十四
1、學生口語表達能力的培養(yǎng)。我班學生的口語表達能力相對較差，本學期我堅持進行課首三分鐘訓練，為了降低學生的畏懼心理，我要求以摘抄相關(guān)內(nèi)容、朗讀為主，談自己的一些粗淺收獲。一學期下來學生說話的態(tài)度比以前自然了，但是評價的學生參與面還較窄，評價的內(nèi)容也千篇一律，還需努力提高。除課首訓練，在語文課堂上我也注重學生表達能力的培養(yǎng)，王研方同學雖然積極表達看法，但經(jīng)常出現(xiàn)語無倫次的現(xiàn)象，我會特別提醒她，幫助她組織語言，經(jīng)過點撥她在發(fā)表看法前能認真組織語言了。
2、閱讀能力的培養(yǎng)。關(guān)于閱讀也是我班學生的薄弱環(huán)節(jié)，本學期我特別重視短文試題的使用，每篇都要求學生認真讀三遍再做題，當然問題也是閱讀范圍之內(nèi)，這樣學生可以帶著問題去閱讀，提高做題的速度和效率。每篇短文我都課堂上進行講解，在講解的過程中教給學生技巧：在問題所在的自然段品讀，縮小范圍才能準確體會;關(guān)于聯(lián)系上下文體會詞語要將詞語換成另一種說法使文中的句子意思不變才能保證準確性。語文課堂是閱讀的主陣地，課前我精細設(shè)計感悟點，出示一些自學提示，并教給學生匯報的方法切實培養(yǎng)學生的閱讀能力，收到一定的效果。當然任重而道遠，學生閱讀能力的培養(yǎng)還需用心琢磨，堅持不懈，更需顧及全員。
3、習作能力的培養(yǎng)。雖然我們的練筆機會很多，有日記、小練筆、大作文、讀書筆記，但是學生的習作能力仍存在諸多問題。針對個別同學常見字出錯的想象我讓他們把錯字多寫幾遍;有個別同學習作困難東拼西湊的堅持讓閱讀同學的優(yōu)秀習作可進行仿寫;有的同學手懶，粗枝大葉的介紹內(nèi)容，我提出改進意見重新習作。本學期最后一篇習作要求寫場面描寫，我提前一星期布置觀察任務(wù)，給學生提供一些生活中熟悉的具體地點。從習作的結(jié)果來看大部分學生還是以現(xiàn)有經(jīng)驗選擇的自然經(jīng)歷的場面，時過近遷，難免有的細節(jié)記憶模糊，許多文章都沒有烘托出當時的氣氛。但是周紅霞同學的《熱鬧的校門口》卻讓我眼前出現(xiàn)了一副放學時校門口的繁雜熱鬧情景，經(jīng)過詢問得知她確實認真觀察了校門口的情景。可見功夫不負有心人，我班許多同學還是缺少肯下苦功的精神。
其他活動的開展。
本學期我嚴格按照學校要求進行寫字課的教學，課堂上我嚴格要求學生做到“三個一”“四個注意”，大部分學生寫字課上堅持的很好，一旦寫作業(yè)時又恢復到自己的習慣姿勢，收效不高。國學課學生雖然沒有課本，但是能夠認真看大屏幕學習《論語》，了解孔子關(guān)于“孝”和“仁”的思想觀點，學生能很好地聯(lián)系實際理解孔子的一些主張，有助對學生的思想教育。本學期的閱讀課我也是按照組內(nèi)安排有主題的進行閱讀，一月進行一次活動，要求全員參與，課上學生的閱讀積極性有很大的提高。
存在的問題及設(shè)想。
學生的書寫能力和整潔度不夠理想，今后必須持之以恒嚴格要求。綜合作業(yè)的設(shè)計還不夠精細，沒有真正起到鞏固復習的作用，今后在作業(yè)設(shè)計上要花一番心思，全面提高學生的能力。學生的習作水平也是個大難題，若時間允許，在批改習作后要求中下水平的同學重新修改習作，以此提高學生的重視程度，以便提高習作水平。此外班中的學困生較多，要重視扶差工作的開展，減少學困生數(shù)量，提高班級整體水平。
語文教學工作任務(wù)重，種類多，難度大，一學期結(jié)束了，還有許多不盡人意的事情，今后要吸取經(jīng)驗，取人之長補己之短，提高自己的教學水平。
學生會萬能學期總結(jié)篇十五
一學期的工作即將結(jié)束。本學期，我們?nèi)昙壗M全體語文教師，在學校教導教研部門的領(lǐng)導下，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教書育人，用滿腔的真誠和科學的態(tài)度，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學習。
現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。我們?nèi)昙壍娜w語文教師都深深懂得：如果沒有扎實的理論功底，不及時更新教育理念，很容易在教育改革的浪潮中迷失方向，在紛繁復雜的問題面前手足無措。組內(nèi)教師已把這種認識化作了自覺行動，自覺閱讀理論專著、教學雜志、研讀《新課程標準》、《給教師的建議》、《小學語文教師》、《小學語文教學》和義務(wù)教育課程標準實驗《語文》教科書。
我們珍視每一次學習機會，即使再忙，也決不放棄每次學習的良機。每次教研活動我們都積極參與，認真聽課，聆聽講座或評課，并做好詳細記錄，虛心學習優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。除此之外，我們還將自己在學習中得到的感悟、體驗，以及教學實踐中的反思，寫成論文、隨筆、案例分析等。
二、常規(guī)教學。
常規(guī)教學是學校教學工作的核心，抓好常規(guī)教學是學校、教師、學生發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ)。本學期，我們主要從以下兩方面加強常規(guī)教學。
1、進一步學習各項常規(guī)制度，領(lǐng)會精神，通過廣泛的交流、討論，提高廣大教師對常規(guī)的認識。我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學相關(guān)的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學生實際因材施教，備好每一節(jié)課，寫好每一篇教學后記。
2、強調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強了大作文批改指導的個體化。做到了精批細改，及時反饋，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時、有效地批改，有利地推動了學生知識、技能的反饋，實現(xiàn)了學生能力的遷移，使課堂教學得以良性循環(huán)。
3、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字、答卷等習慣的養(yǎng)成，采取了切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、本期我們組特別重視輔優(yōu)補差工作。每個班級的學生現(xiàn)狀，如手指有“長短”。一些“學習困難生”，我們?nèi)昙壗M的老師不辭辛勞，時常和他們促膝談心、循循善誘，樹立他們學習的自信心。為了不讓一個學生掉隊，老師們利用中午或放學后的寶貴時間，給予“一對一”的輔導，不厭其煩，拉差補缺。
三、教研特色。
本學期我們?nèi)昙壗M開展了形式實、內(nèi)容實的教研活動：
1、集體備課。
本學期，我們團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚個人的長處，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新，從而提高語文學科的總體實力，打團體戰(zhàn)，反對“孤軍作戰(zhàn)”。我們按照要求，對每個單元的教學提前進行閱讀和研究，集體商討出每個單元的教學重點難點，研究出每篇課文的教學思路和方法。每個老師都能在集體備課時積極討論，說出自己的想法。并在期中考之后，結(jié)合試卷特點及學生考試情況，對前半學期的教與學進行查漏補缺，明確了下半學期的工作重點，那就是：基礎(chǔ)知識緊抓不懈，課外閱讀有待積累，創(chuàng)新思維有待開發(fā)。
在三年級辦公室內(nèi)，時常洋溢著團結(jié)互助，群策群力的氣氛。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學或?qū)W生方面的問題，需要亟待解決。于是，在辦公室內(nèi)，大家都會出謀劃策，一起幫助解決教學問題和學生思想問題，同一辦公室的老師熱忱的支持和幫助，促進了我們教師在教學崗位上茁壯成長。另外教師外出聽課之后，為共享教學成功經(jīng)驗，聽課的老師會自覺結(jié)合聽課具體環(huán)節(jié)、教法、學法在組內(nèi)談體會，使老師們了解外界課堂變化，同時也反思自己的教學，進一步引領(lǐng)了自己的課堂教學行為。本學期全組老師聽課數(shù)量均已達到或超出學校規(guī)定的節(jié)次。許多老師都積極參與學校之外的各類聽課活動，聽課都在15節(jié)以上。相互學習，取長補短，已在組內(nèi)蔚然成風。
2、針對年段特點，我們開展了“如何減少學生錯別字，如何指導學生積累和習作”等方面的教研活動，通過問題引路，老師找到了“注重利用課堂，練習題搞高寫字正確率，采用社會實踐法給人糾正錯別字，自己積累一本錯別字集”等方法減少學生錯別字方法;“根據(jù)平時課文內(nèi)容特點，指導學生分類積累，并用積累的詞語寫話，用積累的句子寫一段話，采用靈活多樣的活動激發(fā)學生多積累及模仿平時閱讀的文章，加上自己的親身體驗，構(gòu)思習作等”指導學生積累和習作的有效途徑。在平時教學工作中加以實踐，反思、總結(jié)。我們還注重發(fā)揮學生個性特長，積極開展各類課外興趣活動，指導、組織好學生參加學校組織的各項活動，積極開展讀書活動，營造“愛讀書，勤學習”的氛圍。各班學生都能在教師的指導下邊讀書邊作筆記，并組織自編課本劇、自辦小報、作文、演講等競賽活動。顯然，開展形式多樣的學習競賽活動，可以激發(fā)學生學習語文的興趣，并使學生在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。
四、問題反思。
平時，我們十分重視教學過程的反思，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，給今后的教學提供成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓。
然而，在教學實踐中，仍有許多問題在困擾我們。對于有潛力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要進一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。學困生的問題一直是困繞我們的難點問題，努力提高他們的學習積極性，是我們下一年的奮斗目標。
五、努力方向。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨生源，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。
時間匆匆，歲月如歌?；仡櫼黄?，精誠合作是我們的行為準則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠的努力去實踐著我們共同的誓言：為著教育理想，我們愿意奮斗不息!
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